家是我的樂(lè)園作文3篇

我的樂(lè)園作文。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)作文的寫(xiě)作應(yīng)該比較熟悉了，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的家是我的樂(lè)園作文，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

家是我的樂(lè)園作文 篇1

大家一定都有自己的樂(lè)園吧？有的是學(xué)校的大操場(chǎng)，有的是家鄉(xiāng)的小河，還有的是……

可是我的樂(lè)園卻是家鄉(xiāng)的菜地。

這個(gè)菜地給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。

一到了秋天，稻子成熟了。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻子一齊向一個(gè)方向彎彎腰，讓人看了舒服極了。瞧那一大把一大把調(diào)皮的花生，總往地底下玩，讓人們找大半天才能找到。

一到了秋天，菜園旁邊的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤、圓滾滾的大蘋(píng)果，摘一個(gè)嘗嘗美味極了！

一到了秋天，油菜成熟了，上面綠的像寶石，而下面白的像雪花。摘下來(lái)讓大人們炒一炒，吃起來(lái)真的非常好吃！

而且，我喜歡這個(gè)菜地還有一個(gè)原因，那就是因?yàn)椤诓说氐恼虚g，有一個(gè)很大的滑梯。

我們每天玩的開(kāi)開(kāi)心心。

這就是我的樂(lè)園，令我開(kāi)開(kāi)心心、依依不舍的樂(lè)園！

家是我的樂(lè)園作文 篇2

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如說(shuō)：游樂(lè)園、過(guò)溪公園、陽(yáng)臺(tái)、圖書(shū)館……而我的樂(lè)園呢，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

紅色的橡膠跑道，周?chē)幸蝗Ω叽蟮臉?shù)木，有些樹(shù)木后面有一面墻，墻上畫(huà)著中國(guó)地圖和世界地圖。橡膠跑道中間有一塊水泥地，水泥地的兩邊有兩個(gè)足球框，左右兩邊有兩個(gè)籃球框。

每次上體育課時(shí)我都很開(kāi)心，因?yàn)槊看蝸?lái)到操場(chǎng)上都巴不得想展示一下自己跑步的速度。每次要跑步比賽，我巴不得拿第一，可是我每次就差一丁點(diǎn)兒就能超過(guò)我同桌了，每次她都比我跑得快一點(diǎn)點(diǎn)。

上體育課的時(shí)候，體育老師都讓我們聽(tīng)著廣播跑步。比如：廣播會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)選手們?cè)谄鹋芫€后站好，當(dāng)聽(tīng)到‘開(kāi)始’這個(gè)詞時(shí)，就要開(kāi)始跑?！边^(guò)一會(huì)兒后，它會(huì)說(shuō)：“三二一開(kāi)始！”我們就要跑到藍(lán)色的線，它會(huì)給你足夠的時(shí)間跑。廣播會(huì)隨著數(shù)字慢慢變快，他會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)一遍數(shù)字，然后用數(shù)學(xué)說(shuō)一遍數(shù)字，說(shuō)的時(shí)候你就應(yīng)該跑起來(lái)。我們體育老師讓我們跑到二十這個(gè)數(shù)字就讓我們?nèi)バ菹⒘恕?/p>

這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園！

家是我的樂(lè)園作文 篇3

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，就像魯迅的百草園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我也有我的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我的房間。

我的房間設(shè)施很簡(jiǎn)單：一張小床，一張書(shū)桌，幾把椅子，一臺(tái)電視機(jī)，可它卻是我的樂(lè)園。

有一次，我喊了許多小伙伴們到我家來(lái)看電視。小伙伴們把我的小房間擠得滿滿的。說(shuō)是看電視，與其不如說(shuō)是玩玩具。電視里是孫悟空與妖魔鬼怪打斗的聲音，房間里是我和小伙伴們喧鬧的聲音，夾雜則玩具碰撞的聲音，還有各種開(kāi)心的笑聲，便奏出了我樂(lè)園里的快樂(lè)的樂(lè)曲。伙伴們走后，我的房間里一片狼藉：亂丟的食品袋；掉在地上的零食；殘缺的玩具這當(dāng)然是少不了媽媽的一頓臭罵，但是我卻覺(jué)得很值，因?yàn)槲以跇?lè)園里玩得很快樂(lè)，而快樂(lè)是無(wú)價(jià)的！

如果你問(wèn)我最喜歡在我的樂(lè)園里干什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：在床上跳。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：我現(xiàn)在房間里的床是我用的第幾張床？媽媽說(shuō)：第三張床了，前兩張床都是你在床上跳斷的，所以這次買(mǎi)了一張有彈性的床，看你還跳的斷！

這天，爸爸媽媽又出去了，我禁不住蹦蹦床的誘惑，又在床上跳起來(lái)，我邊跳邊開(kāi)心的咯咯咯咯的笑起來(lái)，我越跳越起勁，越跳越高，我玩的真夠happy的。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，床突然啪嚓一聲，陷了下去，我趕緊下床一看，才知道是床板斷成了兩截，我一個(gè)勁的心疼，后悔。心疼是伴隨了我?guī)讉€(gè)月的床啊，一下子就變成了一堆廢品；后悔是早知道就不跳了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)斷了的床，第一反應(yīng)就是罵我一頓。雖然我也心疼，但心疼之余還有些開(kāi)心，畢竟在床下崗之前我還快快樂(lè)樂(lè)地跳了一場(chǎng)。

這就是我的樂(lè)園，我快樂(lè)的樂(lè)園！

延伸閱讀

小學(xué)作文我家的菜園子精選3篇

語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門(mén)學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫(xiě)作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像小學(xué)作文這樣的寫(xiě)作作業(yè)，那么在小學(xué)作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？有請(qǐng)駐留片刻，我們?yōu)槟阃扑]小學(xué)作文我家的菜園子，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)作文我家的菜園子(篇1)

以前，我家門(mén)前種著碧綠又長(zhǎng)得茂盛的草。可是，幾年過(guò)去了，蟲(chóng)子吃光了草的根，小草都枯黃了。拉住一簇草的其中一根，輕輕一拉，草就像脫發(fā)似的。

草幾乎被蟲(chóng)子吃得一個(gè)洞一個(gè)洞的。于是，媽媽索性把草都拔光了，在光禿禿的土地上種上了菜。菜與菜之間的距離很寬，很容易發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子，所以菜才能放心地種在土地里。

在左邊一塊土地里有五六株大青菜，長(zhǎng)得格外的綠，葉子長(zhǎng)得格外的大，過(guò)了不久，青菜中央長(zhǎng)出了青菜心。青菜心像一朵綠色的小雞冠花。在右邊的一塊土地里分別種著蔥和大蒜。大蒜的葉子扁扁的，頭頂上是尖尖的，而蔥卻和大蒜不一樣，蔥的中心是空的，像一個(gè)圓管。蔥和大蒜有一樣非常相似，頭上都是尖尖的。

還有一塊土地上是剛種下去的青菜。種下去不過(guò)幾天，本來(lái)“奄奄一息”的青菜變得生機(jī)勃勃。葉子特別的嫩綠，雪白的青菜根上，沾了一點(diǎn)兒黏土，使綠白搭配的青菜增添了一些色彩。

青菜旁邊還有一些菠菜，菠菜上一個(gè)個(gè)鼓起來(lái)的“小包”葉子呈橢圓型。

……

春雨蒙蒙地下，雖然看周?chē)沫h(huán)境不是很清晰，但是能清楚地看見(jiàn)，在春雨的滋潤(rùn)下，我家門(mén)前小菜園里的菜正慢慢地長(zhǎng)高……

小學(xué)作文我家的菜園子(篇2)

上一單元，我們感受到了鄉(xiāng)下生活和田園風(fēng)光的詩(shī)情畫(huà)意。這不，在我家的小菜園里，也有這么一番景色。

上個(gè)月，我和外公就已經(jīng)開(kāi)始干了起來(lái)。我們先把泥土翻得又松又軟，然后把青菜種子均勻地鋪撒在泥土上，最后為它們蓋上薄薄的被子。種子們經(jīng)過(guò)三、四天的太陽(yáng)的照耀和雨水的滋潤(rùn)，慢慢地開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)出兩瓣較小的、嫩綠的葉子，我便把它們身上的被子拿了下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)星期，我再去觀察它們的時(shí)候，頓時(shí)感到震驚：雖然青菜的葉子十分翠綠，但是上面竟然有好幾條蟲(chóng)子!我連忙把小蟲(chóng)子捉掉，媽媽告訴我說(shuō)應(yīng)該殺蟲(chóng)了?？磥?lái)種菜也不是一件容易的事啊!

最惹人喜愛(ài)的要數(shù)番茄了。它的莖上長(zhǎng)著一朵朵淡黃色的小花，十分引人注目。過(guò)幾天花謝了，便長(zhǎng)出了淡綠色的小果子，后來(lái)慢慢會(huì)變得越來(lái)越紅，越來(lái)越大，長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的。

外公還專門(mén)為絲瓜搭了一個(gè)架子，絲瓜藤沿著架子慢慢地往上爬。我心想：再過(guò)幾個(gè)月，我就能坐在絲瓜架下，看著書(shū)、喝著美滋滋又清涼去火的絲瓜湯，真是一種享受!

我家的小菜園成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，既讓我品嘗到了新鮮美味，還讓我感受了一番田園情趣!

小學(xué)作文我家的菜園子(篇3)

我們家的小菜園是個(gè)長(zhǎng)方形的小院子，雖然地方不大，但是種的菜卻是應(yīng)有盡有。

院子的周?chē)N了韭菜、香菜、生菜和油白菜，左邊角上種了幾株苦瓜，右邊角上栽了兩棵南瓜，它們都順著院子的圍欄往上爬，在葡萄架的頂部相互纏繞，好像比著看誰(shuí)長(zhǎng)得快，誰(shuí)占的地方多。

院子的中間種了兩行黃瓜、兩行豆角、兩行西紅柿，還有兩行辣子?？?！那黃瓜穿著嫩綠色的外衣，衣服上長(zhǎng)滿了白色的小刺兒，頭頂?shù)男↑S花真漂亮啊！那是它的小禮帽嗎？

西紅柿大大小小的結(jié)了好多個(gè)，青的'、粉紅的，一個(gè)一個(gè)掛在枝杈上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股西紅柿特有的清香撲鼻而來(lái)，讓人直流口水……

我們的菜園里還種著好幾種寶貝，同學(xué)們你們想知道是什么嗎？那就趕快來(lái)我家的小菜園吧！ 歡迎大家到我家的小菜園來(lái)參觀和品嘗。

【熱】我是書(shū)包作文優(yōu)秀作文(系列3篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，寫(xiě)作文時(shí)總是感覺(jué)有些困難？以下由小編為大家精心整理的“【熱】我是書(shū)包作文優(yōu)秀作文(系列3篇)”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

我是書(shū)包作文優(yōu)秀作文(篇1)

“啊！累死我了，終于到家了！”我被我的書(shū)包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書(shū)包！”過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)白璧無(wú)瑕的書(shū)包在我的巧手中問(wèn)世了！

這個(gè)書(shū)包外形美觀，是可愛(ài)的小草莓形，它只有一個(gè)錢(qián)包那樣大，當(dāng)然，你想大點(diǎn)也OK，也許你會(huì)問(wèn)：“書(shū)包這么小，裝得了書(shū)嗎？”不用擔(dān)心，無(wú)論是轎車(chē)還是沙發(fā)，裝進(jìn)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小的。最主要的是，這個(gè)書(shū)包還藏著一張小小的功課表，如果你忘記帶書(shū)了，書(shū)包就會(huì)根據(jù)功課表來(lái)提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩！書(shū)包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等?？偠灾?，它無(wú)所不能，可是，你要它做壞事是絕對(duì)不可能的。書(shū)包還會(huì)在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家，如果小偷想來(lái)偷東西的話，那就只能等下輩子了。假如你沒(méi)蓋好被子，書(shū)包還會(huì)幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半，書(shū)包又從機(jī)器人變回原來(lái)的樣子了。在老師講課的時(shí)候，如果你不認(rèn)真聽(tīng)或者做小動(dòng)作，書(shū)包就會(huì)提醒你，還會(huì)把老師講課的過(guò)程錄下來(lái)，供你溫故而知新。在課余時(shí)間，你還可以在書(shū)包的背面寫(xiě)上你想看的.書(shū)的書(shū)名，此時(shí)書(shū)包就變成了你么夢(mèng)寐以求的書(shū)，讓你飽纜那取之不盡的知識(shí)佳肴。

當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，書(shū)包回以理服人；當(dāng)你得到了好成績(jī)的時(shí)候，書(shū)包會(huì)對(duì)你說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；當(dāng)你失敗了的時(shí)候，書(shū)包會(huì)鼓勵(lì)你：別灰心，失敗是成功之母，繼續(xù)加油！

因?yàn)槲业牡靡庵饔羞@么多個(gè)功能，因此，我賜它美名—智能書(shū)包。

相信我，有了這個(gè)書(shū)包，你的成績(jī)定會(huì)春風(fēng)滿面！

智能書(shū)包的優(yōu)秀作文2

我有一個(gè)智能書(shū)包。

它的左邊和右邊分別可以變成筆記本電腦。右邊的一按可以變成一杯水，水是永遠(yuǎn)也喝不完的。

在它前面的米老鼠圖案里隱藏者一些密密麻麻的按鈕，如果你想進(jìn)去按字母a，如果你想退出按字母b。其實(shí)那是你想壓迫什么書(shū)，按名稱就可以把書(shū)自動(dòng)放到你的課桌上。

書(shū)包里也有許多功能文具用品。比如，文具盒點(diǎn)一下小方框就能變成移動(dòng)手機(jī)。文具里有許多奇特的用品。自動(dòng)鉛筆可以自動(dòng)送芯。鋼筆有‘吐’不完的的墨水。尺子，你可以讓尺子變成50米長(zhǎng)嗎？告訴你我能。在文具盒里它只有20厘米長(zhǎng)，伸展開(kāi)來(lái)足足有50米長(zhǎng)。還有圓珠筆，它的兩邊有小型燈，停電了不用著急地四處找蠟燭，因?yàn)檫@兩粒小型燈可以更快捷得給你帶來(lái)光明，讓你順利得完成做業(yè)。最后是橡皮擦，它能擦鋼筆、鉛筆、圓珠筆等多種字跡。

書(shū)包里還有書(shū)，書(shū)能提醒你：“小主人快上課了！把我快關(guān)起來(lái)，好好聽(tīng)講?！?/p>

這就是我的智能書(shū)包，你也想要把?。?！

我是書(shū)包作文優(yōu)秀作文(篇2)

一個(gè)炎熱的上午，剛上完體育課，大家都?xì)獯跤?。眼下，水就是最寶貴的東西，視水如命。我像其他同學(xué)一樣伸出自己的魔爪向水壺逼去，剛擰開(kāi)蓋子想要喝，才發(fā)現(xiàn)水壺里已經(jīng)空空如也，不禁惱羞成怒。這時(shí)，我突然感覺(jué)到書(shū)包里有一個(gè)冰涼涼的東西，我像發(fā)現(xiàn)了奇珍異寶似的以迅雷之速掏出來(lái)一看，原來(lái)是前幾天不知是哪位好心人往我書(shū)包里放的酸牛奶，現(xiàn)在我真有些感激他了。

我在想：會(huì)是誰(shuí)放的呢？經(jīng)過(guò)我仔細(xì)回想，選出了兩個(gè)十分可能的人，兩個(gè)人中到底是誰(shuí)？我一直猶豫不絕。應(yīng)該是爸爸吧，他每天加班到老晚，總給我買(mǎi)許多好吃好喝的，很疼我。不對(duì)，應(yīng)該是媽媽，她十分理解我，是我的良師益友，也很愛(ài)我。是爸爸？是媽媽？是爸爸？是媽媽……兩種想法在我腦中糾纏不清。我決定今晚要當(dāng)一回小偵探，看看酸牛奶到底是誰(shuí)放的。

那天晚上，我躡手躡腳地從房間里走出來(lái)，像一個(gè)賊一樣藏在桌子底下，等待著爸爸或媽媽出現(xiàn)。我的腰拱著，十分難受，但一想到爸爸媽媽給我的默默的愛(ài)，這點(diǎn)疼痛都不算什么。漸漸的，目標(biāo)出現(xiàn)了。只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影小心翼翼地走進(jìn)廚房，慢慢地從冰箱里取出一盒酸牛奶，輕手輕腳地走進(jìn)客廳，生怕驚醒了其他人。我輕輕撩開(kāi)桌布，驚訝地發(fā)現(xiàn)竟然是前幾天和我吵得不可開(kāi)交的姐姐。前幾天，姐姐誤會(huì)我偷了她的東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冤枉了我，向我道歉，可我說(shuō)什么也不原諒她?，F(xiàn)在看到這一幕，我的心里涌過(guò)一股暖流。我慢慢地放下桌布，已經(jīng)熱淚盈眶。窗外的星星一閃一閃，星空是多么美麗，酸牛奶的酸甜中布滿了姐姐對(duì)我的親情。

甜甜的酸牛奶，濃濃的愛(ài)！

我是書(shū)包作文優(yōu)秀作文(篇3)

我們小學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)背著沉甸甸的書(shū)包，又重又麻煩。我突然有了一個(gè)想法：設(shè)計(jì)一種智能書(shū)包。你可別急呀，我現(xiàn)在就給你介紹一下。

這款智能書(shū)包既可放大也可縮小。收縮時(shí)，大約像根鋼筆的大小和重量，只要按一下正面的紅色按鈕，它就會(huì)逐漸擴(kuò)大，像充氣城堡一樣慢慢飽滿起來(lái)。課本、作業(yè)、文具盒等各種學(xué)習(xí)用品就可以安心地住在里面了。

它能被遙控，在空中跟隨書(shū)包主人上、下學(xué)，像遙控玩具飛機(jī)一樣，不用背在身上讓人感到沉重不堪了。

它還會(huì)唱歌、講故事、聊天。因?yàn)橛新暱匮b置，想干什么就說(shuō)出來(lái)，很快就能得到相應(yīng)的服務(wù)。比如，當(dāng)你有不會(huì)的題時(shí)，通過(guò)掃描二維碼，就可一邊點(diǎn)著題目一邊說(shuō)：“這題我不會(huì)?！彼蜁?huì)開(kāi)啟講題模式，像老師一樣講得一清二楚。再例如，學(xué)累了，想放松放松，就說(shuō)：“唱首輕快的歌曲?！比缓蟪霈F(xiàn)好多曲目任你選擇，點(diǎn)擊后就可盡情享受了。

夏天炎熱時(shí)，點(diǎn)擊書(shū)包上的綠色按鈕，一股股涼爽的清風(fēng)就飄散出來(lái)，讓你心曠神怡。

冬天寒冷時(shí)，點(diǎn)擊一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)發(fā)出一束柔和的黃光，令人感到無(wú)比溫暖。這樣我們學(xué)習(xí)時(shí)就感覺(jué)愜意多了，不再手腳僵硬、不靈活。

這就是我要設(shè)計(jì)的新型智能書(shū)包。如果你喜歡的話，就和我一起努力學(xué)習(xí)、探索研究，讓它趕快來(lái)到我們身邊吧！

春天音樂(lè)家作文(通用3篇)

每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載，作文讓我們的思維變得更加靈活。怎樣才能讓自己寫(xiě)出一篇好作文？小編為各位收集并分享了“春天音樂(lè)家作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

春天音樂(lè)家作文【篇1】

春天是一名偉大而神奇的音樂(lè)家，它的歌聲能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，能讓大地生機(jī)勃勃。

種子寶寶多想聽(tīng)聽(tīng)春天的歌聲??！于是他鉆出了大地媽媽和泥土爸爸的懷抱，冒出了綠油油的新芽，傾聽(tīng)著春風(fēng)柔和的音調(diào)。

柳樹(shù)姑娘多想聽(tīng)聽(tīng)春天的古箏聲啊！于是她長(zhǎng)出了輕飄飄的長(zhǎng)發(fā)，還染上了郁郁蔥蔥的顏色，享受著春雨的弦音。

玫瑰花小姐多想聽(tīng)聽(tīng)春天的笛聲呀！于是她打上火似的腮紅，綻開(kāi)了她美麗的臉蛋，笑瞇瞇地感受著小溪流的笛聲。

冬眠的動(dòng)物朋友們多想聽(tīng)聽(tīng)春天的號(hào)角聲呀！于是他們漸漸地從美夢(mèng)中蘇醒了，聆聽(tīng)著春雷為他們吹出來(lái)的號(hào)角聲。

春天是名音樂(lè)家，我喜歡美麗的春天和他的歌聲。

春天音樂(lè)家作文【篇2】

“叮咚叮咚”，“淅瀝淅瀝”，“嘩啦嘩啦”，這陣陣優(yōu)美悅耳的歌聲，伴著春姑娘舞動(dòng)的裙裾，奏起了一首令人沉迷其中的春天圓舞曲。

首先，想起了泉水的帷幕。

“嘩啦啦——嘩啦啦——”泉水掙脫了薄冰的層層束縛，展開(kāi)了淡淡的笑顏。她露出了遷徙的身姿，穿著一身丁零作響的衣裙。在遠(yuǎn)處的春姑娘奏響一曲淡淡笛吟，翩翩起舞，那美麗的水中舞姿與優(yōu)美樂(lè)曲，熱的水中魚(yú)兒忘了游動(dòng)，停止了吐露出那一串串晶瑩，透明的水泡泡。

緊接著，小雨兒“淅瀝”著從萬(wàn)物頂層的藍(lán)天蹦落。

“淅瀝瀝——淅瀝瀝——”小雨兒睜開(kāi)朦朧睡意的眼睛，揉了揉，打了個(gè)懶懶的哈欠，用好奇的眼神望著那可愛(ài)的春姑娘，春姑娘擺著白皙修長(zhǎng)的手臂，邀請(qǐng)雨滴兒與她一起欣賞風(fēng)景。馬上，一陣小雨，綿綿的滴落。她滴在花上，花骨朵兒露出了一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的小酒窩；她滴在小草上，草兒立馬探出了光鮮的小頭兒……

一切都鮮活了，都蘇醒了，都舞動(dòng)起來(lái)了！

最后，是那萬(wàn)物生長(zhǎng)的尾曲。

燕兒，換上了一身黑色禮服，擺擺尾巴，飛了回來(lái)；花兒，展開(kāi)了嬌滴滴的面容；草兒，探出尖尖的綠腦袋兒，迷望世界；泉水丁丁響，春風(fēng)呼呼吹，雨兒吟吟唱，葉兒刷刷漲……春姑娘，像是一位擁有神奇魔法的仙女一般，讓嚴(yán)肅活躍，讓充滿寒冷白雪的冬天，逝去了孤獨(dú)，把紅橙黃綠青藍(lán)紫的繽紛色彩，獻(xiàn)給萬(wàn)物，活躍萬(wàn)物！

春天音樂(lè)家作文【篇3】

早晨，我起床時(shí)，窗外下起了雨。雨落在小花的臉上，落在小草和大樹(shù)身上，發(fā)出了滴滴嗒嗒的響聲，飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)也停了下來(lái)，落在枝頭欣賞著這美妙的音樂(lè)。

我背上書(shū)包，一出門(mén)，雨越下越大了。池里，蚯蚓也冒出頭來(lái)了，在水里打滾，你們看，它們正在你推我，我推你，池里唰唰唰的聲音越來(lái)越響了。

晚上，我吃完飯，剛想出去玩，又下起了雨，我只能回房間看書(shū)了?？墒怯曷曁螅也荒軐Ｐ目磿?shū)了，雨姐姐似乎聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，在窗外唱起了歌，彈起了琴，還打起了鼓，好像在說(shuō)：我來(lái)陪你吧！

雨打在窗臺(tái)上，發(fā)出了啪啪啪的聲音，打在樹(shù)葉上發(fā)出嗒嗒嗒的聲音，一聲接著一聲，美極了。雨重重地?fù)粼诘厣?，發(fā)出了咚咚咚的聲音，好像要把什么東西敲出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一只小青蛙從草地里跳出來(lái)了，發(fā)出呱呱呱的叫聲，好像在說(shuō)：謝謝你把我叫醒。哦，原來(lái)雨是要把小青蛙叫出來(lái)。

春天是一位了不起的音樂(lè)家，它的聲音大家都很喜歡。