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蒲公英作文

發(fā)布時間:2023-04-23

蒲公英作文。

我們向您推薦蒲公英作文希望您會喜歡它,僅供參考,希望能為你提供參考。作文是培養(yǎng)語文實踐能力的重要途徑,寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情。作文考查的是我們的綜合文學素養(yǎng)和文字表達能力。

蒲公英作文 篇1

在一個晴朗的早晨,有一朵小小的蒲公英,它一直想去看看精彩、美妙的世界。

有一天,風姑娘聽說了蒲公英的旅行夢,就決定帶小蒲公英實現(xiàn)它的夢想。

風姑娘先把小小的蒲公英帶到了一棵長滿青苔的大樹底下,上面還開著成群的、五彩繽紛的小花。小蒲公英剛剛享受了一下青苔的溫暖,風姑娘就開始快速地吹著,讓蒲公英走了,還不忘說:“我們要去下一站!”蒲公英只好難過地飛到了水面似鏡的小溪上。

小小的蒲公英愜意地躺在小溪上,看著藍藍的天空,享受著陽光的溫暖,感受著小溪的清涼。突然,風兒又來催促小小的蒲公英了,在風姑娘再三的催促下,小小的蒲公英才戀戀不舍地離開了小溪,落在了公園的白木椅上。

小蒲公英正在想公園為什么有這么多花這么多鳥時,有一位40多歲的男人坐在了蒲公英的身上,讓它痛苦不堪。幸好風兒發(fā)現(xiàn)了它,把可憐的蒲公英救了出來。

就在這時,有一個抓蜻蜓的小男孩發(fā)現(xiàn)了蒲公英,便把它放進一個黑乎乎的紙盒里,和它同樣被捕的竟然也有一朵小蒲公英,那朵小蒲公英對它認真地說:“我們真是心有靈犀!我也想出去,去更多地方游玩呢!”“要不咱們一起頂盒子的頂部,沒準就能出去了呢!”那朵蒲公英小聲地說。太好了!在它們的共同努力下,盒子的頂部終于打開了一條細縫,它們趕緊飛了出去……

兩朵蒲公英結為了好朋友,請風姑娘幫助它們,開始了新的旅程……

蒲公英作文 篇2

說起蒲公英,很多人不聞不問,而我則對它親切萬分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上隨處可見蒲公英生長。蒲公英的葉子細長嫩綠、細長的頂端開著一朵硬幣大小的黃花,小黃花簡直就是剛剛綻放的向日葵的縮小版,十分可愛!很多人都錯誤的認為一吹就可以飛上天的帶種子的白東西就是蒲公英的花,其實那是蒲公英的種子,它的花就是那個很像向日葵的小黃花。蒲公英就像一顆從湛藍的天幕墜落到了地毯上的星星一樣,在草坪上顯得十分奪目!當和煦的春風吹來時,它便搖晃著纖細的身軀向我們大家問好!

蒲公英在山野、在路旁悄悄生長,默默開放。它出身寒微,從不怨天憂人無論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣,它都能頑強的生長;蒲公英自從生根發(fā)芽那天起,它就在苦苦的追求著生命的美麗;在路邊,即使過路人將它踩傷,它也無怨無悔,依然用血肉凝聚成一縷清香;一生中,雖然大家都不理會它的美麗,但他依然默默的為大家獻上芬芳。

我喜歡這為我們增添芬芳的蒲公英,更喜歡這為我們付出一切的老師!

老師像蒲公英一樣樸實無華。雖然他們既不想著名科學家那樣聞名中外,也不像電影明星那樣引人注目,但他們擔負著培養(yǎng)下一代的重任;老師像蒲公英一樣默默無聞。多少個我們早已熟睡的深夜,老師不辭辛苦地在燈下備課、批改作業(yè)。多少個我們早已回到家的下午,老師不辭辛苦的為學習差的同學補課;這些難道沒有凝聚著老師的心血嗎?老師像蒲公英一樣無私奉獻。老師就好比一朵蒲公英,在他們自己有限的生命中,為我們傳授所有的知識,讓我們得到來豐富的智慧!

我愛那樸實無華、默默無聞、無私奉獻的蒲公英更愛那位我們假期通往成功之路橋梁的老師!

靜默在這幅畫旁,我還能有什么更多更美的語言,只能任思緒如潮水般涌動……

畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中,畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的高中課堂,我時常在腦海中將初中老師和高中老師比較,總是拿不準那個老師更好。這樣艱難的選擇,讓思念之情達到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進初中,老師慈祥但不失嚴厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就開懷笑了起來,智星?難道就是梁山上那個智多星吳用嗎?這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動不已,一口流暢的普通話,生動的上課氣氛,讓我們沉醉在語文的花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動,微微上揚的嘴角,顯露出您的開心,眼角似有似無的魚尾紋,刻錄著您的勞苦,您說讓我們在朗讀中了解課文,讓朗讀成為我們的習慣。就這樣,我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……

藍天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽下,輕松地享受平靜。

這樣美好的日子,手指一掰一算就過去了。畢業(yè)前夕,您原本梳理得筆筆直直的女士短發(fā),突然變得有些亂,以前那清脆的聲音也變得嘶啞,乃至哽咽。我問問其他老師,他們都說徐老師到了學生快要畢業(yè)時都是這個樣子。一番話,讓我一時有說不出的感動:老師舍不得我們,她可能哭了。是啊,“一日為師,終身為父”,哪一個父母舍得自己的孩子離開?在我們所有同學看來,徐老師就是我們的母親。盡管只有三年,但這種情,是多年的變化也割棄不斷的!在中考臨近的日子里,徐老師還是一臉孩子氣地組織我們男女同學開展拔河比賽,在充滿中考緊張氛圍的操場上,我們班拔河的加油聲與其他班初三學生的讀書聲很不協(xié)調(diào)。但徐老師顯得那么開心,她已經(jīng)融入了比賽,融入了我們這個集體,我們加油的聲音響徹云霄,成為這個班級迎接中考的獨特誓言……

蒲公英花朵隨風飛揚,越過山崗,飄過河流,向著更遠的目標前行。

蒲公英作文 篇3

我是個小小的種子,沒有野花的新衣;也沒有大樹強壯的骨骼;更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨特的一面:能和風跳舞,能和小朋友玩耍,還能游覽大地的美景,我很快樂。

今天,一群孩子找到了我,把我放飛在空氣中,我踏上了自己的旅程。剛起飛,就和姐妹有說有笑,大家都在談論自己理想的生活環(huán)境,別提多開心了。

可是到了后來,大家紛紛離開了我。我?guī)е鴳n傷在空氣中行走。迎面飛來的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿,我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨特的一面,是它們沒有的。

后來許多小蜜蜂又帶我來到他們的家,這里有許多香甜美味的蜂蜜,我盡情享用??此鼈凖R心協(xié)力做著蜂蜜,我感受到了團結的力量是多么強大呀!我和它們一起做著,弄得滿身蜂蜜,大家嘻嘻哈哈笑個不停。

接著我依依不舍地離開了它們的熱情款待,和風姐姐為伴。在空中飄舞,覺得沒有翅膀的自己,也和蝴蝶一樣美麗。風帶我掠過碧綠的田野,掠過清澈的溪水,掠過……我的旅行快要結束了,還看見了許許多多。

我落在花叢邊,開始茁壯成長,等待著下次的快樂旅程。這就是我——一個小小的蒲公英種子

蒲公英作文 篇4

我是一個會飛的蒲公英種子,秋天到了,我告別了媽媽的懷抱,同朋友們被風伯伯吹向藍天。

我回頭望去,轉眼間,我不斷升高,背后已不是細密的草叢,而是一望無際的天空,在天空的襯托下,我是多么渺小,地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的旅行,風兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈,我和我的同伴就像一把把小傘,輕盈的則好像白色的的蝴蝶,身旁的大雁貼心的與我同行…….

“孩子們,我就送你們到這里了!以后的生活就得靠你們自己了?!闭f完,風伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中,掃視地下,準備尋找歸宿。

天快黑了,我卻還沒找到家,我實在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽的提醒,我就又飛離了那兒,便四處尋找落腳點,?。∥业纳眢w不受自己控制了,被風愈刮愈遠……經(jīng)過一番折騰,我終于恢復知覺,此時天邊已下起大雨,雨滴無情的把我打落著我,我此時已經(jīng)累得快不行了。

“不行我不能讓媽媽失望,我必須學會獨立起來!”想到這,我加足了把勁,飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉眼間,風中一株堅強的蒲公英在風中茁長成長。

蒲公英作文 篇5

假如我變成一朵渺小的蒲公英,為了好玩,射到密密叢叢的草地上,等待春天的到來。

一天又一天,春天總算到來。

隨著那淅淅瀝瀝的春雨降臨,我鉆出了地面,向大地哥哥問好。春姑娘抱住我的花枝搖啊搖,花苞含笑綻開,朵朵黃花開得絢麗爛漫,好像一只雞雛。我撲動著,歡笑著,顯得那么親切可愛。媽媽,你會認識我嗎?

你要是叫道:“孩子,你在哪兒???”我暗暗的在哪匿笑,卻一聲兒不響。

當你下班回來時,走過這片綠茸茸的草地,你會看到這蒲公英隨風飄散,卻不知道這雪白而純潔的絨毛是從我身上飄來的。

當你散步時,你會看到了這金黃色的蒲公英花,是那么的勇敢、慈憐,一陣涼風吹過來,你卻不知道這香氣是從我身上來的。

當你吃完晚飯時,走到綠茸茸的草地上,你會看到這一朵朵的蒲公英,像降落傘一樣,給你帶來輕松的感覺。你卻不知道這就是你的孩子。

當你正準備睡覺時,我便要再突然的飄到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。

“你到哪里去了?你這壞孩子!”

“我不告訴你,媽媽,請您不要擔心!”

假如我變成了一朵蒲公英,媽媽,你會認識我嗎?

蒲公英作文 篇6

花開花落,我這株蒲公英在一個不冷不熱的季節(jié)綻放了。忽然有一天,一個小男孩對我輕輕吹了一口氣,我們便隨著很微風姐姐去四季遨游了。

我先來到了夏季,大地到處郁郁蔥蔥。云朵姐姐們在天上快活地飄著,太陽公公更是對我們點頭微笑,枝頭的鳥兒啾啾地演唱著交響曲像似在歡迎我的到來。打完招呼我們便去了花園,朵朵花兒競相開放,姿態(tài)優(yōu)美。我朝四周望來望去,驟然眼前一亮不遠處的池塘里有許多株出於泥而不染的荷花。亭亭玉立的荷花被圓盤似荷葉依托著,婀娜多姿似嬌羞的少女。幾朵睡蓮潔白、高雅,在池塘里甜甜地睡著;花骨朵們也含苞待放,十分可愛。我看了又看她們,便依依不舍地與她們分別。

走過夏季,我便來到了瓜熟蒂落的秋天。此時,滿山遍野的桂花已經(jīng)開滿了枝頭,濃郁的芳香沁人心脾,一朵朵小巧玲瓏的桂花宛如點點碎金,閃著金光,素雅可愛!此刻,我多想讓自己也變得如桂花那般可愛。

當我們來到冬季時,蠟梅花在枝頭傲然怒放,遠遠望去,就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,讓大地恢復生機,一股股淡淡的幽香飄來,璀璨的蠟梅在寒風中嫣然一笑?;ㄈ镏械乃檎V劬?,玲瓏剔透,不夾一絲渾濁,使我變得更堅強,像蠟梅花一樣。

走著走著,不知不覺我又回到春季,這時大地剛剛舒展筋骨。而我卻發(fā)現(xiàn)迎春花姐姐已悄然無聲地綻開了花瓣,美麗的迎春花伸開那又輕又薄的花瓣,一個個倒掛在那又細又長的枝條上,好似一顆從空中滑落而下的金黃色流星,留下了一條條美麗的弧線。

天黑了,微風姐姐把我送回了大地媽媽的懷抱。我深深地把根扎進了土里,等待明年再次綻放時我還要去旅行,去看,去學,去感受大自然無窮的美。我,永遠是一朵愛旅行的蒲公英。

蒲公英作文 篇7

起初,蒲公英是黃色的、扁平的花兒。

當這花兒變成圓圓的種子后,風一吹,它就呼地飛走了。

飄飄灑灑,飛飛揚揚,極像像一頂頂白色的降落傘。

蒲公英結籽以前長著那么漂亮的黃花瓣,不知什么時候起它就變成了那傘般的種子了。我非常想看看這扁平的花兒是怎樣變成有趣的種子的。

我家院子里就有蒲公英,過了四五天,它仍沒有結籽,但只是一天,它像變魔術一樣變成了種子了。我想:也許是在夜里它自然而然地變成種子的吧!可我卻不能通宵守著它觀察。我以為蒲公英和牽牛花一樣,是在花兒凋謝之后再變成種子的。

蒲公英為什么要結籽呢?是不是也想在遙遠的地方結識新伙伴?或于它,行走,是生命的主題。

我喜歡在黃昏時節(jié),在院子看夕陽,看久了,我希望自己也是一枚蒲公英種子,伴隨夕陽,漫天飛舞。蒲公英說明文 春天來了,大地媽媽換上了一件綠衣裳,花兒們千姿百態(tài)一一綻放,小草們也穿上綠油油的衣服,在微風中翩翩起舞。

在一個小草坡上,有著一個慈母蒲公英媽媽,她有許多頑皮可愛的孩子,孩子們經(jīng)常和山坡上的小草、小花一起玩耍,快樂極了!

一天,蒲公英媽媽對孩子們說:“孩子們,我已經(jīng)老了,你們得自己去勞動了。”“不,我要和媽媽您在一起,無論發(fā)生什么!”孩子們異口同聲地說到?!巴饷媸澜绾艽螅銈円矐撊ネ饷娴氖澜珀J一闖了,我老了不能走了?!焙⒆觽儽憧蘖似饋?,“不,媽媽,我們要和您在一起!”“傻孩子,就算媽媽不能去,可媽媽永遠在你們心中??!”以前我媽媽和我們離別時,我也舍不得,哭了好久,后來我天天飄泊著,去尋找一個自己的家,這是一個辛苦的路程,經(jīng)歷了數(shù)不盡的磨難:狂風、暴雨……最后來到了這個美麗的地方,安頓了下來,只有堅持才能勝利??!”孩子們擦了擦眼淚,似懂非懂點了點頭,母親無奈笑了笑,唉,他們還太小??!

又一個陽光明媚的早晨,孩子們告別了母親,去找自己的家了,母親在走之前送給他們一句話:堅持就是勝利,只要你堅持、付出就會有收獲!孩子們滿懷信心向自己的夢想駛去!雖然一路上狂風暴雨一個未少,可孩子們還是勇敢、頑強堅持著駛向自己的夢想。有的被吹落在路上;有的被吹落在草叢里;有的凋落在馬路上……一路經(jīng)歷無數(shù)的辛苦與坎坷,但他們從未放棄過,堅持著……因為母親永遠在他們心中,母愛永遠刻在他們心中。

終于,他們來到了一片一望無際的田野上,花兒姹紫嫣紅,小草也綠油油,大樹像衛(wèi)兵一樣立在草地上,小鳥們歡快地唱著歌,孩子們驚呆了,情不自禁流下了淚水,來到了自己夢想的地方,一切都是那么和諧,那么美麗……他們現(xiàn)在已有了自己的家,一個溫暖的家。轉眼間,孩子們已經(jīng)老了。他們的孩子要離開自己了,孩子們哭了起來“媽媽,我要和您在一起!”“傻孩子”說到這時,蒲公英又想起了自己小時侯離開媽媽時的回憶:“傻孩子,就算媽媽不能去,可媽媽永遠在你們心中啊!”蒲公英情不自禁落淚了。母親的這句話永遠流傳下去......

當每一個人離開自己母親時,都會舍不得,每個母親都是偉大的,她做出的貢獻太多太多了,而有些孩子卻不珍惜,等你長大了,你就會明白母親的愛是多么溫暖!是多么偉大!是多么讓人贊嘆的!她是你堅持到底的力量源泉,是你失敗時的鼓勵、成功時的驕傲,去感謝你的母親吧!讓母親的愛照亮全世界,溫暖全世界!世界的明天將是美好的!

蒲公英作文 篇8

晨曦,暖光透過天空中漂浮的云朵灑在了寂寞的籬笆墻上。

下過雨的操場,空氣中彌漫著的泥土的味道,甜淡而清新。

在籬笆墻旁,有兩朵盛開的蒲公英。

蒲公英,雖然沒有玫瑰般的芳香惹人醉目,也沒有荷花般的出淤泥而不染的高潔……

蒲公英,就是那么渺小脆弱,而讓人不起眼?;蛟S,有的在別人眼中,根本就不算是花……

蒲公英,有人會說它不是花、。

或許有人認為,蒲公英沒有根,它能離開花梗飛去很遠的地方。

蒲公英不像其他花,有著多姿多彩的顏色,它只是簡簡單單。

蒲公英,沒根的植物,注定只能隨風飄動。

因為它相信,只有跟著風才可以找到那一個有著幸福的味道的地方……

風吹到蒲公英經(jīng)過的那一個是幸??鞓返牡胤胶?,它便會停下在那生根發(fā)芽,過完自己漫長的一生。

那便是蒲公英最幸福的時刻……

小時候看的蒲公英,總會問奶奶:“奶奶,這個世界這么大,蒲公英要飛去哪呀?”

蒲公英,它只是隨風飄動,在風中飛舞,吹到哪就到哪……

蒲公英成熟后,一陣風過后,便離開花梗,變飛走了,還來不及述說離別時的痛苦,離開后就再也無法相逢相聚了。蒲公英的花語是無法停留的愛……

蒲公英作文 篇9

在公園的一角,在一個小小的花壇里,有一顆小小的蒲公英種子,它是那么的渺小,以至于使它從不被任何人看見,但是,在它幼小的心靈里,有一個愿望:總有一天,我會大,然后我會開出又大有美的花!它一直那樣想著

一個月過去了,它長高了,看見了藍藍的天,白白的云,幾個月過去了,它長出了一片又一片葉子,一年過去了,它開出了鮮艷的,金黃色的花,它是那么的婷婷玉立,蜜蜂在它的周圍不倦的飛舞,小鳥在它的身邊歌唱。

有一天,蒲公英的花凋謝了,長出了一團白絨絨的種子,它知道自己的生命即將結束,便告訴種子:孩子們,你們即將程風而去,總有一天,你們也會像我一樣,開出鮮艷的花!一陣風吹來,種子飄向了遠方

蒲公英作文 篇10

我一棵即將出生的蒲公英種子,帶著母親的祝福與希望——我終于來到了這個奇妙而又美麗的世界。有一天,,風兒將把我送到一個地方,帶著母親的祝福與希望開始了我的旅程。終于,我來到了一片綠綠的草原,我完全離開了母親溫暖的懷抱,開始了屬于我的生活……

我被肥沃的土地擁抱著,一切仿佛又回到了從前,我的眼皮沉重起來,我想:只要我還活著,就不能辜負母親的一片苦心。一覺醒來后,我已經(jīng)鉆出了地面,呼吸到了新鮮的空氣,享受到了溫暖的陽光,吸吮到了甘甜的露水,一切都是多么美好,我由小苗,變成了一棵真正的蒲公英!我終于完成了夢想的第一步!我活了下來。但是情況似乎很不合情理,有一天,沙塵暴來了,強烈的風帶著黃色的沙子卷了過來,我十分慌亂,此時的我已經(jīng)長大,同時也醞釀出了一代全新的生命,為了當母親的夢想,為了下一帶新的生命,我也不能多顧別的了,此時的我只知道:挺住,挺??!幾天后,災難已經(jīng)過去,我并沒有被沙子掩埋,微風又吹來了,它,又帶走了一批新的希望。如今,我也成為了一位母親,我望了望孩子們遠去的背影,又想起了母親對我的希望,我終于完成了母親對我的期盼!

一陣風吹來,我即將被黃色的沙子掩埋,眼前的視線迷糊起來,又一批新的生命帶著母親同樣的祝福與希望飄向了遠方……

蒲公英作文 篇11

那一季,蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢想,她每天都會練舞。有一天早晨,蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了,對蒲公英說:“蒲公英姐姐,你跳的真好看,可是你能告訴我,你為什么要這么努力的練舞嗎?”蒲公英認真的回答:“四葉草小弟,你不明白,這是我的夢想,我想要當一位出色的舞蹈家。我一定會用我自己的力量去實現(xiàn)夢想的!”說完,又專心的練起來。一會er,驕傲的牡丹花看見了,說道:“哈哈,你還是別練了吧,我跳的比你好看,你還是不要費勁了吧。我才是舞后,哈哈哈哈......”蒲公英聽了,說:“牡丹花妹妹,你不要太自負了。謙虛使人進步,驕傲使人落后。聽說過兩天花園要舉行一場舞蹈大賽,咱們到時候比比吧~”牡丹花聽后,不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開了。蒲公英并不生氣,因為當舞蹈家是她的夢想。她一定會努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認真的練舞蹈了。。。。。?;▓@舞會開始了........第一個上場的是百合花,她跳的雖然好,可菊花評委總覺得不是那么完美。第二個上場的是驕傲的牡丹花,不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘,臺下就亂了起來。有的扔雞蛋,有的罵了起來.....可能是因為她太驕傲了吧,,。。。。。。。。...............................接著出場的是蒲公英,蒲公英出場深深地給觀眾、評委鞠了一躬,給了大家一個溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來,她的舞姿是那么的優(yōu)美,那么陶醉.............跳完以后,臺下傳來一陣經(jīng)久不息的掌聲。。。。比賽結束了,主持人宣布:“我們的舞后就是.....蒲公英小姐!”蒲公英聽了以后,很高興,喜極而泣。。。。可是在一旁的牡丹花問蒲公英,說:“蒲公英姐姐,對不起。之前是我太驕傲了,以后我會改的。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎?”“這是我的夢想,我只是努力的實現(xiàn)我的夢想罷了。世上無難事,只怕有心人!”蒲公英平靜的說道。。。。是的,世上無難事,只怕有心人。只要你努力,多難的事都會實現(xiàn)的,我們要向蒲公英學習,堅持不懈的精神,謙虛的精神。不要學習牡丹花自負,驕傲的精神?!爸t虛使人進步,驕傲使人落后。”這雖然是篇很短的小故事,可這里面的道理很重要。

蒲公英作文 篇12

蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿,在風的幫助之下,開始了漫長的世界旅行。

蒲公英飄呀飄,來到了一個花的世界,家家戶戶的窗前都是花團錦簇,美麗極了!蒲公英非常喜歡這片花的海洋,于是遨游在里面,不舍得離開。她牽動著花兒們的手,伴隨著清晨的舞曲,陶醉了……

蒲公英在不知名的情況下,離開了她的好朋友們,心中很難過。風兒見蒲公英這樣難過,于是又帶她來到了一個碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚兒像蒲公英招手,溪邊的垂柳邀請蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開了笑臉,與大家告別之后,繼續(xù)前進。

蒲公英又來到了一個古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃,如果人們不給,就會到人家家里去搗亂。忽然,一個小朋友發(fā)現(xiàn)了蒲公英,正要把她撕掉。風兒立刻抓著蒲公英的手,離開了這個地方。

蒲公英開始想家了,想自己的爸爸媽媽了,于是她和風兒,飄在回家的路上……

蒲公英看到,遠處有她熟悉的地方,她聽到,遠處有媽媽對她的呼喚。她喜歡旅行,但她更喜歡,有愛的地方,愛會給她一切!

我愿做一片小小的蒲公英。

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