敢與天下為敵作文匯編

天下作文。

為了讓您滿意欄目小編制作了“敢與天下為敵作文”。寫作文是鍛煉表達(dá)能力的絕佳方式，當(dāng)寫作成為一種習(xí)慣我們會(huì)越來越優(yōu)秀。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

敢與天下為敵作文(篇1)

雪是冬的聲音，誦出了冬的溫情；花是春的彩衣，妝扮了春的美麗；雨是夏的低吟，淺唱出夏的自由；葉是秋的腳印，傳來碧霄的詩情。

“一葉知秋”正是這個(gè)道理，它是說以細(xì)微的一點(diǎn)可以預(yù)知整體的發(fā)展趨勢(shì)。但如何做到一葉落知天下秋呢？

“一葉知秋”需要的是心的敏銳的洞察力?！白怨欧昵锉帕?，有人見到葉子枯黃、飄落，便對(duì)秋天產(chǎn)生了敵意，認(rèn)為她破壞了美麗的夏景；有人見到葉子落下，便感慨時(shí)光流逝歲月蹉跎。殊不知，換一種心情，你可以看到一片片金黃如蝶飛燕舞般飄落，南飛的大雁在碧霄上留下一行行秋的詩歌。史鐵生雖然不能行走，可地壇里的每一聲蟲鳴他都聽得清清楚楚，每一朵花開他都看得仔仔細(xì)細(xì)。用心去聽、去看，使他對(duì)生命產(chǎn)生了深刻的思考，使他在文字里馳騁自如，是心的敏銳讓他的筆尖流露出一份份真情。是的，我們又何嘗不需要這份敏銳，去感受身邊的美好，去追問人生的善良呢？”

“一葉知秋”更需要的是對(duì)事物的整體聯(lián)系和深刻思考，一片葉子落了，有人能從中預(yù)約秋天的到來，有人卻只把它當(dāng)成一片垃圾掃走。我們對(duì)人生、對(duì)事物的態(tài)度能夠決定我們的人生能走多遠(yuǎn)，牛頓被蘋果砸了，會(huì)去思考為什么蘋果會(huì)落地而不是向天上飛；開普勒觀察天體運(yùn)行和位置變化，能夠提出天體運(yùn)動(dòng)的三定律；馬克思面對(duì)無產(chǎn)階級(jí)的苦難和資產(chǎn)階級(jí)的腐朽，苦心孤詣，終于創(chuàng)立了共產(chǎn)主義科學(xué)理論，導(dǎo)致了20世紀(jì)世界的風(fēng)云巨變，是的，歷史長(zhǎng)河中，科學(xué)領(lǐng)域里一次又一次的創(chuàng)新與突波，無不給人類社會(huì)帶來翻天覆地的變化，而這滄海桑田的背后無不凝聚著科學(xué)家們智慧的結(jié)晶，正是他們這種深刻思考，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。而我們，正是需要這種“一葉知秋”的智慧才能，才可以承擔(dān)起對(duì)未來社會(huì)的責(zé)任。

但是，一葉落知天下秋并不意味著風(fēng)聲鶴唳，草木背兵。前者是智者的敏銳，后者只是怯懦三人的托辭；前者是仁者的智慧哲思，后者只是卑鄙之人的恐懼驚疑。因此，一葉知秋更需要的是一份豁達(dá)開朗的胸襟，海納百川的氣魄。

一葉落而知天下秋是一份智慧，一種思考，一份哲思，一種人生的態(tài)度。當(dāng)我們能做到從一片落葉的簌簌聲中聽到秋天的腳步聲時(shí)，我們才能更好地把握自我，掌握人生的方向，從而將人生走得更遠(yuǎn)，更完滿，直至理想的彼岸！

敢與天下為敵作文(篇2)

古語有云：見微知著，一葉知秋。這些都是講到從一些細(xì)小事情的變化上，便可以了解整件事情的態(tài)勢(shì)與狀況！

是的，在經(jīng)濟(jì)全球化火熱的當(dāng)下，國家與國家之間的聯(lián)系可謂是空前的緊密，牽一發(fā)而動(dòng)全身。一個(gè)國家的變動(dòng)會(huì)波及許許多多與之相關(guān)的國家，正如這次美國的次貸危機(jī)，如今已影響遍及全世界。就像“蝴蝶效應(yīng)”帶來的影響。

在今天這種時(shí)代背景下，倘若我們能以銳利的眼光發(fā)現(xiàn)那“一片落葉”，了解未來的“秋”或許我們可以提早有所準(zhǔn)備，不至于被突如其來的“微風(fēng)”嚇倒！

怎樣才能做“一葉知秋”呢？這就需要我們思維與觀察的本領(lǐng)了。三思而后行這古訓(xùn)在當(dāng)下是十分智慧的處世之道，思考的魅力也是散發(fā)著芳香的！龐涓因?yàn)槿狈ι钏迹鞑於辛藢O臏之計(jì)，以致成“龐涓死于此樹下”的遺憾，司馬懿因?yàn)闆]有熟慮、謹(jǐn)行而上了孔明空誠計(jì)的當(dāng)，最終以擁重兵卻慘敗為結(jié)局。然而正是經(jīng)過思考的洗禮，細(xì)致的觀察，給阿基米德一個(gè)杠桿，他就能挑起整個(gè)地球，給卡文迪許一桿巨秤，他就能稱出地球的質(zhì)量。

可見細(xì)微的觀察與深思熟慮可以讓我們從細(xì)小的變化，事情中總結(jié)規(guī)律，最終完成大的成就，才能了解事物發(fā)展趨向，不致被一時(shí)的假象所蒙敝，最終失敗：才能主動(dòng)的采取有效的措施來預(yù)防即將出現(xiàn)的危險(xiǎn)！

一葉知秋不僅在軍事、科學(xué)研究中有著重大的意義，在我們的現(xiàn)實(shí)生活，它也是蘊(yùn)含著許多生活的智慧與趣味！

如北風(fēng)吹落了第一片枯楓葉，我們知道——秋天不遠(yuǎn)了，燕兒們結(jié)伴開始飛向南方，我們了然——冬天快要到了。而且的老人家身體似乎就是一個(gè)季節(jié)的傳感器，要下雨了身體便有不適了，腰酸了，腿疼了……

我們了解了這些，便可做到及時(shí)添減衣物，不致在瑟瑟的風(fēng)中流鼻涕，了解這些，我們生活得更加舒適、恬然！

一葉知秋乃生活、生存之智慧、思考、總結(jié)是這智慧之門的開啟密碼！

敢與天下為敵作文(篇3)

語文對(duì)于大家來說都不陌生，它將會(huì)伴隨著我們的一生，從我們呱呱落地就看見醫(yī)生的工作服身上寫著：中心醫(yī)院；到我們閉上眼睛時(shí)，看到的仍然是語文。所以說，語文是尤為重要的，數(shù)學(xué)很重要，英語很重要，但是語文更重要！

前不久，我在手機(jī)上看到了一則新聞：從二零一九年九月一號(hào)開始，全國所有中小學(xué)生的語文、歷史、道德與法治都使用統(tǒng)一部編版教材。新的教材將會(huì)大量增加古詩文，據(jù)說小學(xué)一年級(jí)就要開始背論語，我的小兒子聽了大吃一驚；我說：我以前跟你說語文很重要語文很重要你不相信，現(xiàn)在現(xiàn)在你總信了吧？我跟你說，你最好多看看課外書，讀書百遍，其義自見，看不懂沒關(guān)系，多看幾遍就懂了，我敢預(yù)言，在不久的將來，語文將變得非常重要，而且難度會(huì)大大提升，在那個(gè)時(shí)候，得語文者得天下！

儒敏教授曾經(jīng)充滿自信的預(yù)言道：在下一屆高考的語文卷子會(huì)有百分之十的考生做不完！我認(rèn)為這是十分正確的，因?yàn)槿T統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)還有外語，其中的英語可以多次重考，取最高分計(jì)入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來講大大降低；數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度，難題只有一兩道，理科的拉分空間變小，理科生的優(yōu)勢(shì)也急速下降；只有語文的廣度、難度提升，因此語文在高考總分中區(qū)分度會(huì)最大，最容易拉開學(xué)生檔次，文科生明顯占據(jù)了上分，占據(jù)了很大的優(yōu)勢(shì)。語文的地位急劇上升，向我們說明了一個(gè)道理，一個(gè)不容置辯的，鐵一般的事實(shí)：得語文者得高考，得語文者得天下！

既然語文那么重要，那么要怎么才能學(xué)好語文呢？我個(gè)人認(rèn)為，第一要學(xué)好語文，光讀好課堂上用的教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要大量地閱讀課外書籍，讀好書、讀經(jīng)典；第二讀書必須學(xué)會(huì)做讀書筆記；第三讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣；第四朗讀背誦是最傳統(tǒng)也是最有效的學(xué)習(xí)語文的重要方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。第五經(jīng)常練筆，堅(jiān)持寫日記?？偟膩碚f，不外乎兩點(diǎn)最重要，就是閱讀和寫作。不記得哪一位偉人曾說過沒有閱讀習(xí)慣和興趣的孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)卓越的人可能性幾乎為零！這句話雖然夸張了一點(diǎn)，但足以看出閱讀的重要性；就說說中國首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言吧。他小的時(shí)候家境貧寒，常常吃了上頓沒下頓，但是，他酷愛閱讀，打小就打下了堅(jiān)定的文學(xué)基礎(chǔ)，所以，他才能寫出像《生死疲勞》、《紅高粱家族》和《蛙》等等的著名文學(xué)作品。再說說魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者冰心，也是勤于閱讀，愿意閱讀，喜歡與書為友，才能寫出像《繁星春水》、《小桔燈》和《櫻花贊》等等的不朽名著；再如獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的路遙，也是從小就喜歡語文，熱愛讀書，才能夠?qū)懗稣鸷橙诵牡氖澜缑镀椒驳氖澜纭贰＿@么多的偉人例子，難道還不足以說明語文的重要性嗎？語文中占分比例最高的就是作文了，而作文也是要靠著多閱讀，多練習(xí)才可以寫成好文章的，所以嘛，寫作的技巧其實(shí)就兩點(diǎn)，第一點(diǎn)就是要多閱讀；第二點(diǎn)就是要經(jīng)常練筆；看得多了，寫得多了，自然也就能夠?qū)懗龊梦恼隆?/p>

得語文者得天下！我真誠地希望孩子們都能重視語文，學(xué)好語文，多閱讀，多寫作，成為國家的棟梁之才！成為第二個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)等等的獲得者。

敢與天下為敵作文(篇4)

佛學(xué)中認(rèn)為，芥子雖小，卻能容納須彌。而渺小個(gè)人也當(dāng)包納世界，人與社會(huì)相互依存，為人，當(dāng)有悲憫之心而兼濟(jì)天下。

人的悲憫情懷就是一顆悲天憫人的向善之心?！冻了肌返淖髡呒s翰·唐尼說過：“請(qǐng)不要打聽喪鐘為誰而鳴，它為你敲響?！边@便是悲憫之心，任何人的死亡都與我有關(guān)，誰都不是一座孤島，在這世界的羈絆中人性得以發(fā)展。

悲憫情懷也是一顆敞然豁達(dá)之心。為何佛能治心？在佛教的每日背誦課中有這樣一句話：“是日已過，命以隨減。如少水魚，斯有何樂。當(dāng)勤精進(jìn)，如救頭燃，但念無常，慎勿放逸?！比说娜諗?shù)已過，命也隨之減少，唯一能做的便是勤奮當(dāng)下，救濟(jì)世人。如此通達(dá)之心孕育了悲憫之心。

生為人，意識(shí)到自己與世界的聯(lián)系，意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，才會(huì)激發(fā)悲憫之心，從而突破狹隘局限的生命意義。作家劉亮程扎根于新疆木壘菜籽溝，延續(xù)那里的文明燈火，他創(chuàng)立的木壘菜籽溝文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)雖小，卻折射出中國鄉(xiāng)村文化的希望。劉亮程身為一名鄉(xiāng)村題材作家，他意識(shí)到自己的生命意義并不局限于著作等身，更在于對(duì)中國鄉(xiāng)村文明保護(hù)與傳承的使命。獨(dú)善其身的同時(shí)兼濟(jì)天下，他的生命意義與生命價(jià)值也由此突破。

然而，即便魯迅“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”這樣的悲憫觀點(diǎn)已被多數(shù)人接受，但真正要做到言行一致時(shí)卻不盡人意。社區(qū)養(yǎng)老院的'“鄰避”現(xiàn)象，手足相殘，烏合起哄等無一不是割斷了個(gè)人與社會(huì)的紐帶，以底層百姓為借口，將“獨(dú)善其身”往變態(tài)方向發(fā)展，冷漠的局外人思維徒增社會(huì)的齒冷，最終，人為建起的孤島一座座浮現(xiàn)。

人性需要悲憫的滋養(yǎng)，世界需要人性的哺育。劉亮程曾言：“沒有草木那樣深的根，不知土深處的事，人埋在自己的世界里埋得暗無天日?！比瞬环撂痤^來看看，見見除自己以外的他物，思考與他們的聯(lián)系。少些功利心，就會(huì)做到見與思，才會(huì)知曉自己并非獨(dú)成一體，根系而是伸向了無窮的遠(yuǎn)方，或許那時(shí)就會(huì)明白為何有人會(huì)觸景傷情而兼濟(jì)天下了，這些無一不是自我與萬物的聯(lián)系激發(fā)了他們的悲憫情懷。

先者有弘一法師的“以儒濟(jì)世”，后者也當(dāng)有我們的悲憫須彌，即使我們小如芥子。

敢與天下為敵作文(篇5)

人們常講可憐天下父母心，是說身為父母，望子成龍，望女成鳳，煞費(fèi)苦心，情真意切，實(shí)在可敬可憐!但兒女之心就不可憐么?現(xiàn)在以我真實(shí)經(jīng)歷來個(gè)現(xiàn)身說法：

周末溫補(bǔ)

周末的快樂是屬于別人的，我什么也沒有。這不，老爸早早請(qǐng)好市內(nèi)頗有知名度的家庭教師，說這是難得溫補(bǔ)的最佳時(shí)機(jī)，機(jī)不可失，時(shí)不再來。我暗暗叫苦，只得聽從。每當(dāng)周末大清早，我總是睡眼朦朧地被老媽叫起，接下來，穿戴洗漱吃，三下五除二，便飛出了家門。上午補(bǔ)英語，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)，背啊，算啊，我成了名副其實(shí)的機(jī)器人。一天下來，頭昏腦脹，腰酸背痛，老爸過來了，訓(xùn)話道：吃得苦中苦，方為人上人，再說苦中也有樂嘛!我呢，是黃連煮湯苦水多，我不禁要問，究竟是誰發(fā)明了學(xué)習(xí)?我要是知道，非找他算賬不可!

黑夜驚魂

好不容易有一個(gè)閑暇的晚上，窗外冷雨飄飄，房?jī)?nèi)燈光柔和，我正捧著一本書穿越在時(shí)空的隧道里，時(shí)而與孔子品味人生，時(shí)而向莊子請(qǐng)教哲學(xué)，心曠神怡，不亦樂乎。忽然，門吱呀一聲輕輕地開了，一團(tuán)黑影像幽靈似地飄了進(jìn)來，漸漸地向我靠近啪我手中的書碰落下來，嚇得我心驚肉跳，我悚身抬頭一看，原來是老媽，她瞟了一眼書皮，淡淡地，卻不自然地問道：剪刀呢?我記得放在這里的!真見鬼，剪刀向來是放在她臥室里，這種手段也未免太拙劣吧!幸好我看的是《上下五千年》，否則唉!

似褒似貶

俗話說考分考分，學(xué)生的命根，此話不假。為了在全班名列前茅，為了左鄰右舍那羨慕的眼光，在老爸老媽嚴(yán)密監(jiān)督之下，我只差頭懸梁，錐刺股。還好，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我如愿以償時(shí)，我笑在臉上，樂在心里，捧著驕人的成績(jī)?nèi)ハ蚋改秆?。老媽見了，擠出一絲笑意，又透出一種涼意：成績(jī)只能說明過去，我無言以對(duì);老爸看了，大手一揮，正準(zhǔn)備訓(xùn)話，我干脆替他說道這好比是萬里長(zhǎng)征才走完第一步，孩子，以后的路還很長(zhǎng)，千萬別驕傲啊我滿腹委屈，沖進(jìn)自己的房間，任淚水滑落。爸，媽，我還是個(gè)孩子啊!!

類似的經(jīng)歷不勝枚舉，也無需整理，自然成了一部典型的反映當(dāng)今我們學(xué)生生活的蒙太奇，它是喜劇還是悲劇，回答不言而喻。可憐天下兒女心，尊敬的父母?jìng)?對(duì)此你們又有何感想呢?!