幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

關(guān)于如何攀巖的作文精選

發(fā)布時間:2023-04-22

攀巖的作文。

我相信我們在學(xué)習(xí)和工作中都會接觸到作文,一萬篇作文就是一萬種思想。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來。小編特意為大家收集整理了“關(guān)于如何攀巖的作文”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!

關(guān)于如何攀巖的作文(篇1)

在忙碌的學(xué)習(xí)中,我們參加了閔行區(qū)青少年活動中心開展的綜合實踐活動,本次活動令我收獲不少。

我們小隊玩了不少項目,有橡皮泥,皮影戲,做香囊,攀巖,宇宙旅行……最讓我印象深刻的還是攀巖。我們小隊興致勃勃地來到了攀巖館,準(zhǔn)備試試攀巖的感覺。同學(xué)們紛紛系上安全帶,我因害怕而沒敢上去,就在下面給他們加油助威。大多數(shù)同學(xué)因為都是第一次攀巖,所以異常興奮,在那兒說東道西,嘻嘻哈哈。在工作人的哨聲下,同學(xué)們開始攀爬,我們小隊女生何安第一個爬,剛開始,她爬得還挺快的,一步一個準(zhǔn)兒,順利地爬到距離終點一半的地方,同學(xué)們都夸她好厲害。漸漸地,她可能是體力消耗太大了吧,速度開始慢下來了,被小隊里另一個女生謝思吟給超越了,何安看到謝思吟超過了她,她又有了繼續(xù)攀爬的動力,她又奮力地爬了起來,可沒爬幾步,又滑了下來,被蕩在了空中。而一旁的謝思吟,也更加賣力了,一個勁兒地往上爬,但也遇到了麻煩,她那里的墻凹凸不平,身子經(jīng)常要扭來扭去,非常不容易,但她非常堅持,沒有泄氣,而是一鼓作氣地往上爬,我們在臺下為她加油:“謝思吟加油!謝思吟加油!”,終于,謝思吟爬到了最高點,碰到了網(wǎng)球,“成功了!成功了!”我們在下面激動地喊著。謝思吟成了我們小隊第一個攀爬到終點的女生,也是唯一一個攀爬到終點的女生,謝思吟氣喘吁吁地走了下來,受到了老師們的表揚,工作人員的夸揚,同學(xué)們的贊揚,她自豪地笑了……

這次攀巖活動,雖然我沒有親自參與,但同學(xué)的表現(xiàn)讓我明白:做任何事都要堅持不懈,這樣才會取得最后的勝利。

關(guān)于如何攀巖的作文(篇2)

國慶假期,我和表弟一起去參觀蕪湖科技館。走進(jìn)科技館,我們首先來到了一樓的兒童科學(xué)樂園。樂園里有“小小建筑師”、“勇過獨木橋”、“攀巖墻”、“傳聲筒”等各種游戲,每個游戲都讓我學(xué)到了一定的科學(xué)知識,我和表弟玩得可開心了!

其中我最愛玩的就是攀巖了。橙色的攀巖墻上鑲嵌著五顏六色的支撐點,外形各異,看起來非常漂亮。下面還墊著軟軟的墊子,就算不小心掉下來也非常安全。我迫不及待地跑到攀巖墻下捋臂將拳,伎癢??墒巧戏竭€有好幾個小朋友沒有下來,我只好在一旁焦慮地排隊等待著。

終于輪到我了,我四肢舉動并用、動作麻利地攀爬起來,可剛當(dāng)我爬到第六個格子,就找不著支撐點了。這下完了,手沒地方抓了,我只好下去,重新找個方向再來一次。第二次我比第一次爬得輕微高了一點,可終極仍是由于手太酸,沒撐住,只好又重新再來。第三次,我汲取了前兩次的教訓(xùn),先用腳的氣力把自己往上推,再用手緊緊地捉住支撐點,一步一步地奮力向上爬。這時,我聽到表弟在一旁為我吶喊:“表哥,加油!表哥,加油!”整理時,我渾身布滿了氣力,一鼓作氣,終于爬上了頂端?!耙?,我成功了!”我不由自主地笑著喊出了聲。表弟也在旁邊為我鼓掌歡呼,興奮極了!

通過小小的攀巖游戲,我不僅學(xué)會了氣力的巧妙使用,還懂得了一個深刻的道理:無論碰到什么難題和挫折,都不要輕言拋卻。只要貫徹始終,就一定能取得成功!

關(guān)于如何攀巖的作文(篇3)

糊口中,有許多一波三折的故事,它們給人啟示,翻開記憶的相冊,一件舊事整理時涌上我的心頭,我細(xì)細(xì)品著那苦而有味的咖啡。

記得那是五年級的夏天,媽媽帶我去攀巖。剛來到那高聳入“云”的建筑下,我心里立即打起了退堂鼓,剛還氣昂昂、雄赳赳的我整理時像極了一個泄了氣的“大氣球”。媽媽仿佛看出了我的心思,拍拍我的肩:“別怕,試一試?!?/p>

聽了媽媽的話,我深吸一口吻,讓工作職員綁好安全帶之后,開始向上攀登。我爬得很慢,老感覺那安全繩仿佛有四斤重,但是慢慢的,我爬得快起來。爬了好一會兒,我累的渾身無力,回頭朝下面一看:“我的媽呀!好高哇!我反射前提的手一松,整理時下滑了幾米,還好我眼疾手快地捉住了一塊突出的石塊,才停了下來,嚇得我一身冷汗。我就這么抓著石頭,再一次鼓起勇氣,向上攀巖。接下來幾回的跌倒,幾回摔落,我都勇敢的克服了。我抬頭一看:快了,快到了。我沒有再往下看,而是義無反顧地往上攀。兩米、一米、半米……我捉住最后一塊石頭,腳一蹬——啊,我到山頂了!我成功了!山頂上的涼風(fēng)拂過我的'臉頰,把我那長而狼藉的馬尾吹了起來,坐在山頂上,這種勝利的感覺,真好!

這次的攀巖告訴了我要堅持不懈、勇敢頑強。一杯咖啡也見底了,我合上記憶的相冊,是啊,人生多像咖啡,苦后是甜的滋味……

關(guān)于如何攀巖的作文(篇4)

攀巖是近兒年才流行的一個新名詞。這是一項勇敢者的運動。對于我這個喜好新鮮事物的男孩子來說當(dāng)然不能錯過。這不,趁十一放假攢足了精神,我來到天津樂園的青少年集訓(xùn)營進(jìn)行我從未嘗試過的攀巖活動。來到巖壁面前,它的矮小大大出乎我的意料,我以為它會有陡峭的墻壁,S形的流線體,曲折的道路。但出現(xiàn)在我眼前的只有平平的一面墻壁,上面稀稀疏疏錯落排列著若干扶手。這么簡易的一面墻有什么?我用兩成力氣就能爬上去。邊想著邊來到攀巖的出發(fā)點。指導(dǎo)員將安全設(shè)施綁在我身上,我開始爬了。一開始十分順利,我心里美滋滋的,可是爬到中間部分時,我突然找不到合適扶手了,抬頭一看,上一個扶手太遠(yuǎn)了,伸了半天手也沒夠著。

我的心漸漸慌亂起來,兩條手臂也是酸酸的了。只得孤注一擲,往上躥。我兩腿收攏,雙手用力向下壓,腰部慢慢后移,兩腿使勁一蹬,兩手一抓,沒想到只抓住了一團空氣,只聽噢的一聲,我就重重地摔在海綿墊上。第一次的失利喚起了我骨子里的那股天生的倔強勁。站在巖壁下面,我定了定神,開始仔細(xì)地觀察巖壁,終于,我找到了一條能到達(dá)巖頂且省力的道路。紀(jì)飛,這回可不能太輕視它了,沉住氣,征服它!我在心里暗自鼓勵自己。我用熟練的手法攀爬著,抓牢每一個扶手。又到了中間部分,我沉住氣,用我的腳夠我手上的扶手,又用左手與右手同時勾住同一個扶手,雙腳松開扶手,蕩秋千似的蕩起來。

蕩了幾下,我看準(zhǔn)兩個扶手,兩腿蜷起,腰部加勁,看準(zhǔn)時機,一個魚躍,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬在那兩個扶手上,隨即,松開兩手,身體緊緊地貼在了巖壁上。我精彩的動作引來下面陣陣掌聲。此時的我沒有絲毫的沾沾自喜,后面的路程也好像縮短了許多,我三下五除二就爬上了巖頂。爬上頂峰的我心情好得無法形容。坐在頂上,悠閑地眺望樂園全景,真是美不勝收,加之剛才勝利攀巖的喜悅,心中好像吃了蜜一樣的甜。

點評:小作者以樸實的語言將攀巖過程中的成敗、感覺記錄下來。尤其是我的動作描寫具體、形象,加以恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?,使人如臨其境。在攀巖過程的描述中,自然點明了自己在此項活動中的收獲:體驗了如何戰(zhàn)勝自我。

關(guān)于如何攀巖的作文(篇5)

暑期的一天,陽光明媚,萬里無云,我們在老師的帶領(lǐng)下懷著興奮的心情來到了美麗的山青世界。在這里,我們在教官的帶領(lǐng)下開展了許多活動:攀巖速降、扎筏漂流、羅馬戰(zhàn)車、拓展活動等,但令我最難忘的還是攀巖速降。

這是一個中午,我們吃完了午餐,教官和老師們就帶著我們來到了攀巖的場地。看到筆直的石壁,我不禁倒抽了一口涼氣,這么高,我能爬得上去嗎?教官先給我們講解了如何去攀巖,如何保證自己不從中受傷,以及如何穿戴裝備等。說完以后,同學(xué)們按順序一個一個走到老師跟前,穿好裝備開始向上爬。前面的同學(xué)一開始還算順利,可當(dāng)爬到中間的時候,有的同學(xué)掉了下來。我看到這一幕,心里不由得打了個冷顫,更打怯了,心想:我要不要參加這項活動呢?再看看那高高的石壁,我突然有了一種想要放棄的念頭。還沒等我做出決定,就到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師跟前,穿好裝備掛上升降繩,長嘆了一口氣,開始按教練講的“三點固定,一點移動”努力向上爬。一開始還感覺自我良好,也沒有想象的這么難嘛,一顆懸著的心正想慢慢地放下來,可是我突然踩空了一個石尖,一下子慌了神,我一手牢牢抓住繩子,一手抓住最近的一個石塊,經(jīng)過反復(fù)的不斷調(diào)整,還是沒有成功。

這時候我就想放棄,但看看其她多數(shù)同學(xué)都上去了,我暗暗給自己鼓勁:加油,一定要爬到頂端!于是我又鼓足勇氣繼續(xù)嘗試……終于,功夫不負(fù)有心人,我爬上去了!回頭看看下面正為我歡呼的老師和同學(xué)們,我臉上露出了幸福的喜悅。

這次攀巖活動,讓我知道了遇到困難不能輕易放棄,堅持不懈就會取得成功,這真是一個有意義的假期??!

關(guān)于如何攀巖的作文(篇6)

生活的樂趣在于好事多磨、一波三折、跌宕起伏、上上下下;在于山窮水盡后的柳暗花明,虛驚一場后的暗自慶幸。

在一個晴朗的早晨,我和媽媽一起來到了一個位于游樂場的攀巖板前挑戰(zhàn)攀巖。那是一個看上去很高的攀巖板,上面凹凸不平,有許多供人們落腳的石塊。在攀巖板旁邊有一條安全繩,用來保護(hù)人們的安全。

我根據(jù)工作人員的指導(dǎo),穿上安全服,在一切準(zhǔn)備就緒后開始了我的攀巖之旅。我看了看這陡峭的攀巖板,不禁咽了一口口水,心里突然后悔之前的選擇??墒羌热粊砹?,就要硬著頭皮上,畢竟臨陣脫逃是件很不光榮的事?!耙?、二、三,開始!”隨著媽媽的一聲令下,我飛快地手腳并用向上攀去。起初我爬得還算穩(wěn)當(dāng),不禁有些微微得意,心想:原來攀巖只是看起來有些可怕,實際上一點難度都沒有??墒请S著高度的逐漸上升,我突然發(fā)現(xiàn)越往高處爬可以落腳的地方就越來越少,而且因為前面太興奮了,我的體力消耗得越來越大,僅僅爬了一半的高度就沒有力氣了。怎么辦?這種情況下只能堅持了。這時我的手因為出汗太多越來越滑,從而導(dǎo)致一下沒有抓住直接從攀巖板上掉了下來。我嚇了一跳,全身的汗毛都豎了起來,嘴里不停地喊著“救命呀!救命呀!”,兩只手在空中胡亂地?fù)]舞著想抓住什么東西穩(wěn)住自己,心想:如果我掉下去一定會摔成肉餅的。不管是誰,快來救救我??!正在我驚慌失措的時候,突然感覺腰上一緊,好像有什么東西拉住我似的,低頭一看,哦!原來是安全繩呀!幸好有它救了我一命才讓我逃過一劫,不然今天我可要把小命留到這兒啦。但因為剛才的突發(fā)情況,我不得不吊在半空中晃來晃去。經(jīng)過剛才的那一嚇,我渾身無力,手腳發(fā)軟,出了好多汗,就像是從水里撈出來一樣。我不禁萌生了放棄的念頭:剛才那么危險,身上都沒有一點力氣了,不如直接放棄得了??墒俏艺f過一定要爬完全程,無論如何都不能放棄,不能半途而廢。再說有了這個安全繩我也不用擔(dān)心安全問題了。這么一想我頓時又堅定了信心,決定不成功決不罷休。目標(biāo)明確后,我感到全身充滿了力量。我猛地一蕩,重新回到攀巖板上,奮力向頂峰爬去。終于,我忍著全身的疼痛和汗水咬著牙沖上了終點。

在這次攀巖中我不只體驗到了成功的喜悅,還明白了一個道理:面對任何困難都不要退縮,不要放棄,不要灰心,只有堅持才能獲得成功。過了很長時間這件事還讓我記憶猶新,它不只帶給我游戲的快樂,更帶給我成功堅持下來的喜悅。

相關(guān)推薦

  • 寫如何攀巖的作文700字集錦11篇 作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力,在寫作文時要條理清晰,情感表達(dá)真摯,你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻?相信你應(yīng)該喜歡編輯整理的寫如何攀巖的作文,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。...
    2023-01-24 閱讀全文
  • 關(guān)于黃巖的作文600字精選 現(xiàn)在是一個寫作的時代,寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來,寫清楚。注重對優(yōu)美句子的日積月累,寫作能力能較快提升。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于黃巖的作文,希望能對你有所幫助,請收藏。...
    2023-02-27 閱讀全文
  • 關(guān)于如何寫出走進(jìn)生活的作文精選12篇 從小到大作文一直在我們身邊,運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境。我們在寫作文時需要注意哪些方面呢?以下的“關(guān)于如何寫出走進(jìn)生活的作文”主題相關(guān)內(nèi)容,是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理的,本文供你閱讀參考,并請收藏!...
    2023-03-29 閱讀全文
  • 幼兒園攀巖區(qū)的創(chuàng)設(shè) 幼兒園的西墻下有一片空地,我們一直琢磨著給孩子們設(shè)計一處玩的場地??紤]到現(xiàn)有的戶外器械大部分重點鍛煉孩子的下肢,所以我們決定因地制宜,創(chuàng)設(shè)戶外攀巖區(qū)。攀巖運動不僅能夠調(diào)動全身器官,促進(jìn)四肢力量協(xié)調(diào)發(fā)...
    2019-12-16 閱讀全文
  • 寫銀子巖的作文精選 幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“銀子的作文”。我們會將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里,寫作文能夠把很多知識可以串聯(lián)到一起,形成完整體系的知識框架。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作。為使用時更加方便,下面是我們整理的“寫銀子巖的作文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!...
    2023-02-26 閱讀全文

作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力,在寫作文時要條理清晰,情感表達(dá)真摯,你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻?相信你應(yīng)該喜歡編輯整理的寫如何攀巖的作文,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。...

2023-01-24 閱讀全文

現(xiàn)在是一個寫作的時代,寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來,寫清楚。注重對優(yōu)美句子的日積月累,寫作能力能較快提升。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于黃巖的作文,希望能對你有所幫助,請收藏。...

2023-02-27 閱讀全文

從小到大作文一直在我們身邊,運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境。我們在寫作文時需要注意哪些方面呢?以下的“關(guān)于如何寫出走進(jìn)生活的作文”主題相關(guān)內(nèi)容,是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理的,本文供你閱讀參考,并請收藏!...

2023-03-29 閱讀全文

幼兒園的西墻下有一片空地,我們一直琢磨著給孩子們設(shè)計一處玩的場地??紤]到現(xiàn)有的戶外器械大部分重點鍛煉孩子的下肢,所以我們決定因地制宜,創(chuàng)設(shè)戶外攀巖區(qū)。攀巖運動不僅能夠調(diào)動全身器官,促進(jìn)四肢力量協(xié)調(diào)發(fā)...

2019-12-16 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“銀子的作文”。我們會將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里,寫作文能夠把很多知識可以串聯(lián)到一起,形成完整體系的知識框架。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作。為使用時更加方便,下面是我們整理的“寫銀子巖的作文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!...

2023-02-26 閱讀全文