書法日記

書法日記。

我們怎樣才能該如何寫好一篇周記呢？寫作是敘事完之后再加入感情佐料，相信大家都被要求寫過周記吧，通過周記的記錄我們可以更好地了解自己的人際交往能力。如果您對“書法日記”感到好奇請看下面精心準備的資料，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

書法日記【篇1】

學書法-散文隨筆

我相信任何東西都會在時間的長河中有所更改，有些消失，有些出現(xiàn)了；有些淡忘，有些厚重了；有些沒有了痕跡，有些卻沉淀了下來；有些如同風中沙塵，飄散無影，有些如利刀刻石，越礪越深。

在歲月的車輪里，我也越來越相信，很多事情，如果是自己能力范圍之內(nèi)的，只要用心在做，只要努力付出，總是會留下痕跡，總是會沉淀下來的。于我而言，我體會最深刻的便是這半年多來的書法學習過程。

關(guān)于為什么要去學書法，初衷很簡單，就是覺得社會、工作太浮躁，我需要有一個事情，可以讓自己靜下心來，慢慢地抹去心中的那一點功力，那一點浮華在諸多的學習中，書法是為數(shù)不多的幾個最急不得，最考驗人耐心和定力的一種，字如其人，字品如人品，確實是這樣的。于是，就開始了一段學習的過程。

剛開始的時候，與很多人一樣，覺得字帖上的那些字是我所遙遙不及的，老師寫的東西是我所無法達到的，更不用說超越。寫字的時候，人還沒有坐端正，心便飛到了遠處，一邊寫，一邊腦子里天馬行空，各種蒙太奇的想法紛紛出現(xiàn)，仿佛一部部電影在腦海中出現(xiàn)，一個個白日夢在腦海中閃現(xiàn)，下筆，自然是不自然的，書寫出來的字，丑是不必說的，越是丑，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，越是難看。有幾次寫了幾張自認為不錯的字給老師，老師看一眼就說，你當時的心境是非常浮躁的，你的字也如你的心境一般，老師甚至在課堂上將我當做典型，說整個班級中最浮躁的便是我。

我不相信我會做不到最好，我用心地，持久地練習著，每天兩張，三張，每張十五個字，一個禮拜，兩個禮拜，當我練到六百多個字的時候，我發(fā)覺我已經(jīng)能夠安靜地坐在書桌上一個多小時了；當我練到一千五百字的時候，我發(fā)現(xiàn)練字的時間過得很快，一下子一兩個小時就過去了；當我練到兩千多個字的時候，有一天我突然發(fā)現(xiàn)，我能夠很好地控制我的毛筆了，原本寫出來的字都是滲著水，化開的，整張紙看上去臟兮兮的，可是如今，卻是每一筆都能干脆，都能干凈；當我練到不知道多少字的時候，有一天老師突然說，菜地的字橫、豎都有點感覺，有點歐體字的意思了；我接著練習，我發(fā)現(xiàn)每天不寫字就成了一種空虛，寫字的那段時間，我享受著那份安靜，享受著那份專注，我也不知道從什么時候開始，寫字的時候，我的腦海里就是字的結(jié)構(gòu)，就是字的筆畫，落筆的時候就是想著這個字如何來寫，我仿佛沉浸在了寫字的那份快樂之中。

書法日記【篇2】

今天，下午放學說說建議道：“今天來完成硬筆作品吧!”我答應(yīng)了，因為后天就要送過去了，先交上去。

于是，我和媽媽一起寫。媽媽找來練習紙，等媽媽寫完一個字，我看了看：“哇!好漂亮?！?/p>

我們都完完時，我媽媽的不用看就漂亮。媽媽看了我的之后，也夸我寫的好。我很開心。

在寫上作品紙前，我懷著高興和害怕的心情開始寫，寫到中間，我就不那么害怕了。我寫完之后，覺得我寫的不好看，可媽媽說好看，工工整整的，我很開心，因為我是認真寫的。

我好像是我第一次寫硬筆比賽。我好興奮。

書法日記【篇3】

今天，我參加了一學期一次的`書法考級！

我來的比較早，到報告廳后，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，桌子被排放地亂七八糟，勉強能看出每張桌子上的號碼，我找到21號，居然在倒數(shù)第二張！不知哪個倒霉鬼坐在我后面。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一張桌子上擺著象棋，八成是一個人來過這，他看見沒人，放下包袱就出去玩了。我才收拾好東西，一個男孩來了，他說自己也是考8級的。同學們陸陸續(xù)續(xù)地都來了。

殷叢坤最后來，黃老師發(fā)了考級紙后，我翻過來一看，媽呀！后面居然有一些書法常識！我隱約記得它們在《書法課堂》上有答案！哎！書到用時方恨少??！早知這樣好好看了！后悔也不行了，我開始畫像甲骨文又不是甲骨文的字來，我才畫了一半，那個男孩說他寫好啦，這速度，太驚人了吧！王老師居然在后面報答案！

我們欣喜若狂，趕忙抄上，我寫好行書后，把“卷子”交給了黃老師。我覺得這次字寫得還是不錯的，考不上繼續(xù)考唄！反正我和它拼了！

書法日記【篇4】

8月25日星期一天氣晴

今天是我書法考級的日子，我興奮的早早就起了床，把毛筆等用具都收拾整齊，并檢查了好幾遍。這次我是去考五級，終究與上次考三級不一樣，考場上不僅不準看范字了，而且要求也更多更嚴了，不知道自己能不能順利通過，想著想著就走在了去考場的路上。

我在考場門外等候，考生才來了幾個，漸漸地，大家就陸續(xù)都來了，剛才還冷清的等待區(qū)立刻沸騰了起來。

終于考級的時間到了，我們分別被老師帶到了各個考場，氣氛一下子緊張了起來，我全神貫注地寫了起來，不敢有絲毫疏忽怠慢。

時間過得真快，我已經(jīng)寫完了第二張紙，看了看手表，還有二十分鐘，我呼出了一口氣，繼續(xù)寫第三張，這一次，我格外用心，一筆一劃的寫，認真極了。果然，寫出來的字和第一、第二張相比有著明顯的區(qū)別，于是，我把自己覺得寫得最好的第三張交了上去。

希望我能夠順利通過考級。

書法日記【篇5】

今天早上，我們學校舉行了書法等級考試，我和同學們興高采烈地進了考場。

一到考場，老師就發(fā)了試卷，我和同學們一筆一畫地認真寫，槽糕，怎么辦，看著我寫出格的幾個大字，我心急如焚，再一看字帖，還好，老師也寫出格了，我便繼續(xù)往下寫。

哎喲，怎么辦!我一看，我旁邊的一個人幾個篆書寫錯了，老師走上前去說：不要改，人家看不出來的!繼續(xù)寫字吧!什么，這也行得通，我也不敢干這冒險的事呀!我驚訝地瞪大我的眼睛，張大了我可以一口氣放下一個大蘋果的嘴巴。

叮鈴鈴下課了，書法考試結(jié)束了。