高考滿分作文優(yōu)美語(yǔ)句(分享44條)

高考滿分作文優(yōu)美語(yǔ)句。

來(lái)吧！我永遠(yuǎn)為你歡呼！為你祈禱！祝你考上理想的大學(xué)！幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“高考滿分作文優(yōu)美語(yǔ)句”，也許本文句子能為您提供一定幫助。高考開(kāi)啟了一扇新的大門，一扇通往未來(lái)，通往新世界的大門，我們相信，高考祝福語(yǔ)將能夠賦予考生們足夠的勇氣與運(yùn)氣。愿大家高考得榜首，中頭名，成績(jī)與努力成正比，凌空而起。

1、高考前一晚失眠，這是由于心情不好，我也在高考的前一天，失眠，但同樣的精神參加考試第二天，所以我想提醒參加高考學(xué)生學(xué)習(xí)的妹妹，失眠，沒(méi)關(guān)系，一定要放松，不要因?yàn)榍疤烨疤焱砩鲜叨绊懜呖?，希望參加高考的人終于開(kāi)車順利到大?？荚?，金榜題名！

2、真理無(wú)須打扮，哪怕寫在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至變成粗俗的諺語(yǔ)，它也會(huì)生輝。謬俁，即使被刻上佛的銀盤，鑄入宮殿的金鼎，甚至冒充神的啟示，也是黯然無(wú)光的。(《真理與謬誤》)

3、我在為你倒數(shù)。還有幾個(gè)小時(shí)就要開(kāi)戰(zhàn)了。我希望你能放松，不要緊張。我知道你平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，學(xué)習(xí)很好，我相信你考個(gè)好考試是沒(méi)有問(wèn)題的！

4、“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！边@是《荀子·天論》中的一句話。它道出了一個(gè)真理、世界有其特定的內(nèi)在的規(guī)律，它不為人的意志改變。古今中外，無(wú)數(shù)的事實(shí)也告訴我們客觀世界規(guī)律的客觀性。適應(yīng)，就是摸清這種規(guī)律，利用這種規(guī)律，做生活的強(qiáng)者。(《勇當(dāng)適者》)

5、在演講中，我說(shuō)，高中的日子其實(shí)很熱，而且莫名其妙的熱。我一頭扎進(jìn)了一堆公式、講義和成堆的參考書中?，F(xiàn)在，當(dāng)我回想起當(dāng)時(shí)我所做的問(wèn)題時(shí)，我感到很驚訝。我可能需要一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)完成我當(dāng)時(shí)做的問(wèn)題的數(shù)量。不只是我，還有你。

6、幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭卻各有各的不幸。——托爾斯泰《復(fù)活》

7、哈哈，當(dāng)然了，我們也沒(méi)在一起。后來(lái)，我們開(kāi)始覺(jué)得，也許，從頭到尾，我們都無(wú)法戰(zhàn)勝青春這個(gè)所謂的殘酷而美好的東西。但我們?cè)敢鈴念^再來(lái)，即使我們要經(jīng)歷高考這樣一件大事。終于，我開(kāi)始明白，有很多很多事情比考試更重要，比如在一起的三年，比如陪你一起做夢(mèng)的愚蠢的人。

8、時(shí)間如水，一去不復(fù)返。分開(kāi)一年了，不知你過(guò)得好不好，也許還好吧！15、看到高考即將來(lái)臨，展望未來(lái)，相信自己，我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送上最真誠(chéng)的祝福，付出一定會(huì)有收獲！放松，迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最棒的！祝你高考發(fā)揮正常作用，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)！來(lái)吧！

9、是的，科學(xué)是偉大的，它推動(dòng)過(guò)也仍在推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展，也必將使人類開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。但是，正如一位哲人所說(shuō)，“科學(xué)可以用來(lái)解決問(wèn)題，但它不能解釋為何要解決問(wèn)題。”人類的發(fā)展是立體式的，當(dāng)我們忙于構(gòu)建科學(xué)大廈的時(shí)候，人性的殿堂也早已悄然而興起。當(dāng)我們?yōu)榭茖W(xué)大廈的規(guī)劃絞盡腦汁時(shí)，是否考慮到人性殿堂或許根基不穩(wěn)呢?當(dāng)我們擁了先進(jìn)的科技手段時(shí)，是否想過(guò)科學(xué)這把雙刃劍可以披荊斬棘也可以大開(kāi)殺戒呢?當(dāng)我們拋開(kāi)林林總總的科技成果不談時(shí)，是否想過(guò)到哪里去尋覓人類心靈最終的歸宿呢?

10、人，不總是在彈性極限的活動(dòng)中，要爆發(fā)，要超越，就會(huì)有質(zhì)的提高！

11、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢敗屢戰(zhàn)，笑傲人群。

12、你好嗎？遠(yuǎn)方的老同學(xué)衷心祝愿你今年高考金榜題名，一舉奪魁！你會(huì)考上你心中理想的大學(xué)，進(jìn)入生活的象牙塔！

13、時(shí)間是一切事物中最寶貴的東西，但當(dāng)它被浪費(fèi)掉時(shí)，它就是最大的浪費(fèi)。

14、只有通過(guò)堅(jiān)持，你才能獲得你想要的成功。

15、世界上所有的國(guó)王，都是英雄！為了共同的使命，為了創(chuàng)造一個(gè)美好的神話，我們走到一起，愿風(fēng)雨同舟，竭盡全力，即使是萬(wàn)丈深淵，還是烈火勇往直前！五百年后，國(guó)王將會(huì)興旺發(fā)達(dá)。如果你統(tǒng)治了這個(gè)世界，在這個(gè)時(shí)代，放棄誰(shuí)！

16、青春中醫(yī)嘉信，高考天不凡。街頭市民歡聚一堂，法院印人心。一個(gè)人伏兩痛，憐天下厚愛(ài)。嘆氣和沉思，他是唯一的責(zé)任嗎。

17、生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊：它

18、沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，不一定；九分鐘的努力，一定會(huì)有收獲！

19、三年刻苦學(xué)習(xí)磨一劍，猶冷靜閑戰(zhàn)。千帆競(jìng)發(fā)，奔向勝利。

20、帶著希望和勇氣，努力在人生的道路上向前走，即使不知道該往哪里走，還是一步一步向前走，不管有多難過(guò)的那一刻，都不要放棄。

21、還有我兩天前在北京遇到的高中同學(xué)。一位是清華大學(xué)省級(jí)狀元，另一位也是一名活躍的學(xué)生。我們好多年沒(méi)見(jiàn)面了。當(dāng)然，重要的是，我喜歡的那個(gè)女孩表現(xiàn)得出奇的差。她也哭得很厲害，后來(lái)我們談到這件事的時(shí)候，她說(shuō)她在哭，不想再哭了。她哭不是因?yàn)閭?，而是因?yàn)樗X(jué)得需要把體內(nèi)的水分排出去，她做得很好。

22、來(lái)吧！我永遠(yuǎn)為你歡呼！為你祈禱！祝你考上理想的大學(xué)！

23、看看天空，什么都比你高，你就會(huì)感到自卑；你低頭看地，一切都比你低，你就自高自大；只有拓寬視野，看看天地，你才能在天地之間找到自己真正的位置。不要自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

24、人性的墮落，常常從無(wú)視公理開(kāi)始，社會(huì)的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。

25、總得分者必須追逐。總有那么一段時(shí)間我們會(huì)相遇。高考考得好！

26、考試成績(jī)大了，輕松的態(tài)度微微笑了笑；10、十幾年辛苦，寫字亂看分?jǐn)?shù)；42、不按能力拔秧，人生有千種方法；你走在你的陽(yáng)光里，我走過(guò)我的木板；33、考好一直認(rèn)真，坦然面對(duì)無(wú)煩惱。祝高考圓滿成功，金榜題名！

27、幸福給人安慰，卻給人早逝；勞動(dòng)給人以磨練，卻能給人以長(zhǎng)久。

28、在這兩天的考試過(guò)程中，你應(yīng)該調(diào)整你的情緒，一旦你通過(guò)了考試，你不應(yīng)該再想它，重要的是吃好，喝好，好好休息，為考試創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。祝你考試成功！

29、高考臨近，負(fù)擔(dān)減輕，調(diào)整心態(tài)，玩水平，放松心情，挑戰(zhàn)必贏，十年努力，回報(bào)自己！13、祝你高考考得平平安安，不追求名利不競(jìng)爭(zhēng)，順利考上理想大學(xué)，加油！

30、成功是沒(méi)有彩排的。每天你都得假扮成她。

31、面對(duì)高考試卷，“第一120分”，決心要贏，不捐；“30歲之后”越多越好。

32、奇跡選擇你是因?yàn)槟阆嘈潘?。最后，我想讓大家知道，雖然我們?cè)诓煌牡胤?，我仍然?huì)在六月的早晨為你們每一個(gè)人加油。你要相信，你是一塊金子，一定會(huì)發(fā)光，走過(guò)最艱難的日子，高考過(guò)后，你會(huì)在未來(lái)遇見(jiàn)最好的自己。

33、考試就要到了，希望我的祝福短信能給你送去一份輕松放松的心情，別太緊張！否則你會(huì)忘記答案的！我在這里支持你，鼓勵(lì)你，祝福你！

34、每個(gè)人都想上天堂帶來(lái)人群充滿，神決定收費(fèi)能夠豐富太多，決定考試想能夠再次嚇走一批，結(jié)果沒(méi)走幾個(gè)，上帝：你真的害怕考試嗎？他們笑了：我們都通過(guò)了高考。

35、時(shí)間一去不復(fù)返，放棄事業(yè)在難成。

36、發(fā)奮耕耘培養(yǎng)學(xué)問(wèn)，寒窗習(xí)習(xí)數(shù)十載。今天考上，自信滿滿書人生。勤奮寫智慧的話，漂亮文章成佳偶。金榜題名必然事，魚(yú)跳龍門花開(kāi)花落。全國(guó)高考日，祝福無(wú)數(shù)學(xué)子贏得燦爛前程。

37、魯迅先生早年在某中學(xué)講話時(shí)就說(shuō)過(guò)、“天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更需要適宜天才生長(zhǎng)的土壤?！比?，是一切社會(huì)關(guān)系的總和，一個(gè)人的'成才與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會(huì)環(huán)境有關(guān)。諸葛亮成為“千古人龍”，沒(méi)有劉玄德三顧茅廬是不可設(shè)想的;曹雪芹登上中國(guó)古典文學(xué)的頂峰，沒(méi)有青少年時(shí)期的良好的文學(xué)熏陶是不可能的;愛(ài)迪生是成功了，但沒(méi)有書和支持他的母親也是不能實(shí)現(xiàn)的;還有華羅庚，假若他不是生在南方的小鎮(zhèn)而是生長(zhǎng)在長(zhǎng)白山密林獨(dú)家村的話……所以，我們分析成才的因素時(shí)，既要看到主觀因素，又要看到客觀條件，否則，不是犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤就是犯唯心主義的錯(cuò)誤。(《環(huán)境與成才》)

38、三不再擁有，勸你好好珍惜。一次難忘的經(jīng)歷，一生寶貴的財(cái)富。

39、不要抓住每一分鐘學(xué)習(xí)，但要抓住每一分鐘學(xué)習(xí)。

40、衷心祝愿你一定能在今年高考中取得第一名的好成績(jī)，入選你心中理想的大學(xué)。

41、所以，相信你自己，經(jīng)過(guò)這么多天的洗禮，你比以前堅(jiān)強(qiáng)多了。

42、人生是一個(gè)奇跡，永遠(yuǎn)不要放棄希望，即使希望像一粒豆子那么小，我們也要堅(jiān)持抱著它，即使蠟燭燃燒了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)在黑暗中。

43、遠(yuǎn)離剛剛結(jié)束高考的考試所以朋友所有的朋友參加高考我們穿過(guò)衷心的祝福你在今年的高考能夠贏得第一名，在名單上，進(jìn)入理想大學(xué)的核心！

44、生命之書，必須用心閱讀和嘗試。

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以節(jié)儉為話題的高考滿分作文分享5篇

節(jié)儉可以讓我們改善生活，存下錢做其他事情，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是美德。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有關(guān)于節(jié)儉主題的高中生作文怎么寫呢？以下是編輯為大家收集的“以節(jié)儉為話題的高考滿分作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

以節(jié)儉為話題的高考滿分作文(篇1)

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞，“勤儉節(jié)約”這個(gè)古老而又年輕的命題，如今重又被賦予新的歷史使命。

雖然我們現(xiàn)在的生活水平提高了，但是我國(guó)還是發(fā)展中的國(guó)家，更需要倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的低碳生活，才能在需要的時(shí)候有用之物。

就拿水來(lái)說(shuō)，水在生活中隨處可見(jiàn)，有時(shí)不小心浪費(fèi)了一點(diǎn)水，從來(lái)不當(dāng)回事。你有算過(guò)你浪費(fèi)的水有多少嗎？假設(shè)你一天浪費(fèi)了50克水，那么全國(guó)14億人共浪費(fèi)多少水？共7萬(wàn)噸水。這是怎樣的一筆損失??？我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)。有人問(wèn)：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記住：你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！

無(wú)數(shù)歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。在汶川地震、在舟曲泥石流等災(zāi)難中，我們靠團(tuán)結(jié)奮斗節(jié)儉，戰(zhàn)勝了一切困難。

節(jié)約是德，節(jié)約是福，節(jié)約是我們最寶貴的財(cái)富。節(jié)約是愛(ài)，節(jié)約是智，節(jié)約是我們每個(gè)人的義務(wù)。讓我們珍惜每滴水、每度電、每分錢、每粒米，不管在何時(shí)，不論在何處。不要小看你平時(shí)節(jié)約下來(lái)的一塊錢、一滴水、一張紙，節(jié)約就是這樣，一點(diǎn)一滴，最后匯集成江河湖?！?，節(jié)儉不容易，因?yàn)樗种院?；?jié)儉又很容易，只要你從每一件小事做起。

節(jié)儉是一種品質(zhì)，是一種美德，節(jié)儉是一個(gè)動(dòng)作、一種習(xí)慣，它融入在生活、融入在校園里，融入在我們心中！節(jié)儉也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，不久之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的節(jié)儉有大大的意義，唔，有滴水聲，我會(huì)主動(dòng)關(guān)；不再與別人攀比，不再一味追求時(shí)尚…..從這些小事做起。

“節(jié)儉”之風(fēng)吹進(jìn)校園，讓我們看到了一個(gè)勤儉節(jié)約、積極向上的校園，一個(gè)真正意義上的和諧校園！

以節(jié)儉為話題的高考滿分作文(篇2)

節(jié)儉是一種美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。但是在今天，隨時(shí)隨地，我們都能夠看到一些人浪費(fèi)的可恥行為。每到這時(shí)，我都不禁替那些人深深的惋惜：他們不僅浪費(fèi)了糧食，還使自己的心靈沾上了污點(diǎn)，這是多么可悲啊。

記得有一次，我們?nèi)彝獬鋈コ燥?，吃到最后，爸爸碗里還剩下許多，我和妹妹勸爸爸趕快把飯吃掉，不要浪費(fèi)糧食，可爸爸一再推說(shuō)自己飽了，吃不下了，就好像我們是在無(wú)理取鬧一樣，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)糧食的來(lái)之不易。唐朝詩(shī)人李紳說(shuō)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯的汗水和心血換來(lái)的，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)？我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：如果全中國(guó)上下13億人每人節(jié)約一粒糧食，那么這些省下的糧食足夠5萬(wàn)人吃一天。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊，可見(jiàn)，節(jié)約是非常重要的。

節(jié)約是一件很簡(jiǎn)單的事情，在現(xiàn)實(shí)生活中就有許多例子。比如說(shuō)及時(shí)關(guān)好水龍頭，把飯吃干凈，不要扔還沒(méi)有用過(guò)或還沒(méi)有壞的生活用具……

有一天，我們出去散步，透過(guò)一家餐廳的玻璃看見(jiàn)一個(gè)孩子委屈地站在椅子旁邊，嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著什么。剛開(kāi)始，我還不知道發(fā)生了什么事，后來(lái)過(guò)去一看，才知道了事情的原委。

原來(lái)，孩子的母親和一些人吃飯，吃完飯要求把剩菜剩飯全部打包，可是孩子覺(jué)得很難為情，所以央求媽媽不要打包了，免得讓人笑話。幾番爭(zhēng)執(zhí)后，母親生氣了，要求孩子把《憫農(nóng)》背一遍。孩子背得結(jié)結(jié)巴巴，不甚流利，眼神中有埋怨母親的意思。背完后，母親對(duì)孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大教育”，那母親說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這些菜是農(nóng)民們辛辛苦苦種的，不能糟蹋它們，如果糟蹋它們就是不尊重農(nóng)民的勞動(dòng)。所以我們一定要珍惜并且不浪費(fèi)一點(diǎn)兒糧食?！笨磥?lái)那孩子也明白了，低頭向母親認(rèn)了錯(cuò)，這件事情畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

節(jié)儉是重要的，浪費(fèi)是可恥的，作為21世紀(jì)的新青年，我們決不能喪失節(jié)儉的品質(zhì)。我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好公民。

以節(jié)儉為話題的高考滿分作文(篇3)

節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，地球資源逐日減少。

我們先說(shuō)說(shuō)節(jié)約用水吧。如果現(xiàn)在不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人的眼淚。是啊，地球上雖然有很多江海，可是，都不能直接飲用，只有小部分的一些淡水，才能飲用，所以我們要珍惜地球給的這些淡水，絕對(duì)不能浪費(fèi)。現(xiàn)在地球媽媽中的水已經(jīng)日益減少了。大家是不是都在想用什么樣的方法節(jié)約用水呢？這里我教給大家一些節(jié)水的小常識(shí)。一、洗菜的水可以用來(lái)澆花。二、洗衣服的臟水可以沖廁所，干凈的水可以用來(lái)拖地。三、不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著。四、清洗蔬菜時(shí)，不要在水龍頭下直接進(jìn)行清洗，盡量放入到盛水容器中，并調(diào)整清洗順序。

節(jié)約用電。省一分鐘電，多一分鐘電。受多種因素影響，目前全國(guó)多省電煤庫(kù)存告急，電力供應(yīng)趨緊。為維護(hù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，國(guó)家強(qiáng)力號(hào)召節(jié)約用電。節(jié)電小竅門：一、合理使用燈光照明。自然光線充足時(shí)，盡量不開(kāi)燈；人員較少時(shí)，盡量少開(kāi)燈。努力做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。二、合理使用空調(diào)、電扇。使用空調(diào)時(shí)，應(yīng)關(guān)閉門窗，自覺(jué)將溫度設(shè)定在26℃以上。限電期間自覺(jué)按要求關(guān)閉空調(diào)。避免無(wú)人時(shí)空調(diào)、電扇空轉(zhuǎn)。盡量開(kāi)窗使用自然風(fēng)降溫。三、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、電視機(jī)、熱水器等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源，減少待機(jī)耗電。四、大型、高耗電設(shè)備的使用要盡量避開(kāi)用電高峰，限電期間自覺(jué)停運(yùn)。五、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設(shè)備。

節(jié)約糧食。在學(xué)校食堂里，你是否扔過(guò)只吃了幾口的包子？你又是否倒過(guò)只吃了幾口的飯菜？每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛？在學(xué)校食堂里，你是否扔過(guò)只吃了幾口的包子？你又是否倒過(guò)只吃了幾口的飯菜？每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛？在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源！汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐！往上數(shù)幾輩，咱都是農(nóng)民的兒子、孫子┉┉對(duì)此，我提出倡議：一、打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。二、不偏食，不挑食。三、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。四、吃飯時(shí)不說(shuō)話，不把飯菜掉在飯桌或地上。五、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。同學(xué)們，讓我們節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食。從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。

以節(jié)儉為話題的高考滿分作文(篇4)

蘇軾，同學(xué)們都知道，他是唐宋八大家之首，21歲中進(jìn)士， 前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算 過(guò)日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州，由于薪俸減少 了許多，他窮得過(guò)不了日子，后來(lái)在朋友的幫助下，弄到一塊地， 便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢，他還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支：先把 所有的錢計(jì)算出來(lái)，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又 平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房 梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開(kāi)支。拿到一小份錢 后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn) 超支。積攢下來(lái)的錢，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之 需。 伊麗莎白二世是英國(guó)的女王，她經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是： “節(jié)約便士，英鎊自來(lái)?！泵刻焐钜顾加H自熄滅白金漢宮小廳 堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。 豐田汽車公司，號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田 車”，他們?cè)诔杀竟芾砩蠌囊稽c(diǎn)一滴做起，勞約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆。

保手套破了要一只 一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚 用來(lái)節(jié)水。一個(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界的跨國(guó)公司，節(jié) 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革 命家率先為我們作出了榜樣。在毛主席生前用過(guò)的一百多件日常 生活用品中，就有一件穿過(guò)20 多年、已補(bǔ)過(guò)73次的睡衣。

有人問(wèn)： “我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單： 從我做起， 從小事做起， 從自身崗位做起。對(duì)，就是這么簡(jiǎn)單！

大家可以想一想，在我們 洗臉?biāo)⒀?、洗頭洗澡、每天打掃衛(wèi)生的時(shí)候，是不是在意的節(jié)約 了一滴水?在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)的時(shí)候，是不 是刻意的節(jié)約了一度電?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、、一張紙開(kāi)始。

以節(jié)儉為話題的高考滿分作文(篇5)

節(jié)儉是一種社會(huì)責(zé)任，是一種個(gè)人涵養(yǎng)，是一種文明的傳承、美德的延續(xù)，是亙古不變的永恒時(shí)尚。因?yàn)楦蛔悖覀冇袡?quán)享受生活，但我們無(wú)權(quán)廢棄和浪費(fèi)有價(jià)值的物質(zhì)、資源，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！狈駝t，是一種罪過(guò)。能變廢為寶、節(jié)支創(chuàng)收、挖潛資源是智者所為；鋪張浪費(fèi)、揮金如土、今朝有酒今朝醉乃愚人之舉。

節(jié)儉在我們這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家是一種可觀而必要的儲(chǔ)蓄。有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)：在我們國(guó)家，如果每人每天節(jié)約1分錢，全國(guó)13億人就能節(jié)約1300萬(wàn)，一年就能節(jié)約大約50億；每人每天節(jié)省一粒米，全國(guó)一天大約能節(jié)省32。5噸糧食，如果每人每天吃大米400克，這些節(jié)省的大米可供一個(gè)人吃81250天，可吃222年；如果每人節(jié)約一度電，就可以節(jié)約5億多元人民幣；每人節(jié)約一滴水，13億人就可節(jié)約126噸。我們不僅是一個(gè)大國(guó)，有這樣一組數(shù)據(jù)足以表明我們還是一個(gè)窮國(guó)：我們有著3000多萬(wàn)失學(xué)兒童，2600多萬(wàn)絕對(duì)貧困人口，1100多萬(wàn)低保對(duì)象和上億流動(dòng)民工，盡管我國(guó)大部分人算得上豐衣足食，但任何人都沒(méi)有理由去浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫€有很多人需要救助。

其實(shí)，在日常工作和生活中節(jié)約一度電、一張紙、一滴水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，我們何不讓此舉成為一種習(xí)慣利己利人呢！事情看起來(lái)雖小，卻體現(xiàn)著一份摯誠(chéng)的責(zé)任心和令人尊崇的內(nèi)在品格。我國(guó)13億人口，如果每人每天每件事都浪費(fèi)一點(diǎn)兒，長(zhǎng)期如此，后果是不堪設(shè)想的。人口多底子薄是我們的基本國(guó)情，因此我們辦一切事情都必須節(jié)儉當(dāng)頭。

“國(guó)以儉得之，以奢失之”，節(jié)儉對(duì)于國(guó)家大有利弊，與個(gè)人得失也休戚相關(guān)?！皟€則可以成家，儉則可以立身”；諸葛孔明“以儉養(yǎng)德”傳為佳話；清代徐榮說(shuō)：“街頭廟腳襤褸身，半是當(dāng)年奢靡人?！惫?jié)儉使人安樂(lè)幸福，奢侈使人沒(méi)有退路。貧窮需要節(jié)儉，富裕不忘節(jié)儉，“當(dāng)用則萬(wàn)金不惜，不當(dāng)用則一文不費(fèi)?！辈攀沁m宜消費(fèi)之道。節(jié)儉是興家立業(yè)之本，不僅有其經(jīng)濟(jì)意義，更有其道德意義。

精選高考精彩滿分作文

作文寫得好，可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時(shí)間，一篇作文可以體現(xiàn)我們對(duì)生活的認(rèn)知和感受，優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)，寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“高考精彩滿分作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高考精彩滿分作文【篇1】

心中沒(méi)有理想，生活便索然無(wú)味。

我們都想獲得成功。但是，一個(gè)人只有對(duì)自己想去哪里、想成為什么人有一個(gè)毫不動(dòng)搖的理想，成功才有可能實(shí)現(xiàn)。古今中外，幾乎所有的偉人都是早早的立下了志向。遠(yuǎn)大堅(jiān)定的理想就像一塊磁石吸引著你走向成功，讓成功離自己越來(lái)越近。

一個(gè)人的志向的確能夠決定這個(gè)人的未來(lái)。達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說(shuō)：世界上還有許多未被發(fā)現(xiàn)的`奧秘，我將來(lái)要周游世界進(jìn)行實(shí)地考察。而當(dāng)時(shí)的他在老師眼里不過(guò)是個(gè)異想天開(kāi)“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生?？墒牵_(dá)爾文卻為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，摧毀了神造論。他自己最終也成為了英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的先驅(qū)。

沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)。南后主李煜。文采風(fēng)流。凡是中國(guó)人，凡是識(shí)點(diǎn)字的，對(duì)李煜寫的詞多多少少都會(huì)知道一些：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的確，在文壇上他的地位是沒(méi)有異議的。但作為君主，亡國(guó)后不思東山再起。最后客死異鄉(xiāng)，他是失敗的吧。

歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想。16歲的_第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)去讀書，臨行前，就作詩(shī)一首以銘其心志：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?！闭蔑@了好男兒志在四方的豪情。此后的20多年里他不斷地努力，經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)的斗爭(zhēng)，帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，最終建立了新中國(guó)。

理想是什么？“理想是羅盤，給船舶引導(dǎo)方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行?！背晒π枰粋€(gè)理想。

高考精彩滿分作文【篇2】

有些困難，是可以繞開(kāi)的。就像墻，墻不會(huì)移動(dòng)，不會(huì)時(shí)刻跟著你，你繞開(kāi)它，很快，它會(huì)被你甩在身后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和墻，你給它讓路，它馬上還你一條路。

小時(shí)候，總是不懂得謙讓，在馬路上亂竄那是家常便飯，那時(shí)候還好，在鄉(xiāng)下，人少，大家又都挺熟，加上我又小，所以都讓著我，每次出事，爸媽都會(huì)去賠禮，人家笑笑，也就沒(méi)事了，我也就沒(méi)怎么放在心上。直到后來(lái)，我去城里上小學(xué)，這才算懂得了讓路的重要性。

我記得，那次，我一個(gè)人去圖書館借書，騎車在一條路上，唱著歌兒，這時(shí)對(duì)面來(lái)了一個(gè)賣菜的老頭，兩輛自行車越離越近了，不好，趕緊讓開(kāi)去，可事情偏也湊巧，我往左拐，他也往左拐，我往右，他也往右，結(jié)果可想而知，兩輛車來(lái)了個(gè)親密接觸，菜也壞了。我當(dāng)時(shí)就給嚇傻了，往旁邊一站，不吭聲，旁邊有幾個(gè)大人看我可憐，直幫我說(shuō)好話，最后那老頭拿走了我身上唯一一張紙幣——五塊錢，長(zhǎng)大后我才知道那菜根本不值五塊錢，這是后話。

后來(lái)我回到家，把事情跟父親一說(shuō)，父親當(dāng)時(shí)并未表態(tài)，只是淡淡地說(shuō)了聲，“下次要注意?！敝蠼o我講了個(gè)故事：

你正往前走，前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無(wú)堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士，更不是能夠穿墻而過(guò)的嶗山道士，假如你迎著這堵墻一直走下去，只能被碰得頭破血流。于是你停下來(lái)，你想到幾種方案：一，你可以找來(lái)一個(gè)錘頭，將這面墻砸開(kāi)；二，你可以叫來(lái)一輛推土機(jī)，將這面墻推倒。當(dāng)然，這都可以?？墒钱?dāng)墻被砸開(kāi)或被推倒，你才突然想起：原來(lái)，你的目的并不在這堵墻，而是為了趕路。

是的，其實(shí)只為趕路，那么你完全可以繞開(kāi)這堵墻。，現(xiàn)在，那個(gè)人就像是這堵墻，你有必要去跟一堵墻較勁么？當(dāng)然沒(méi)必要，不是么？我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)是似懂非懂，現(xiàn)在卻是真正明白了，在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙，你得學(xué)會(huì)給它們讓路，因?yàn)槟阃耆珱](méi)有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間

其實(shí)給對(duì)方讓路，就是給自己讓路，這就是成功的秘訣。

高考精彩滿分作文【篇3】

作文題目：《我有一個(gè)夢(mèng)想》、《夢(mèng)想是成長(zhǎng)的翅膀》、《讓夢(mèng)想長(zhǎng)上一雙翅膀》、《我的青春我的夢(mèng)》、《我的悠遠(yuǎn)的作家夢(mèng)》等。

剛拿到這本《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我就看見(jiàn)封面上的一只蜘蛛、一只豬、幾只羊等許多動(dòng)物，就迫不及待地打開(kāi)了這本書，仔細(xì)翻閱。這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事。主人公夏洛是一只蜘蛛，它為友情不惜犧牲自己。另一個(gè)主人公威爾伯，是一只瘦弱的小豬，因?yàn)槿跣?，差點(diǎn)被宰殺，是好心的費(fèi)恩收養(yǎng)了它?？墒呛髞?lái)，老羊又告訴它，它將來(lái)的命運(yùn)會(huì)是成為熏肉火腿，夏洛為了它，犧牲了自己。

我隨著一陣熱鬧聲，來(lái)到了公園。公園里，到處都是掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，原來(lái)是一群穿紅衣服的老奶奶，正在歡歌勁舞呢！遠(yuǎn)處，小孩子嬉戲歡樂(lè)，追逐打鬧。傍晚時(shí)分，原處的噴泉在燈的照耀下，光彩奪目，顏色秀麗，更精彩的是的是禮炮，嘣的一聲巨響在天空炸開(kāi)了，五彩繽紛：有閃閃發(fā)光的星星；還有彩色的天女散花。

高考精彩滿分作文【篇4】

那是一個(gè)冬天的晚上，父親喝了酒，拿著我考試失利的試卷，氣急如焚地朝我走來(lái)，活像一只被激怒的老虎，眼中透出兇惡的殺氣，大嘴里不時(shí)地發(fā)出刺耳的吼叫：“看你考的稀里糊涂，寫個(gè)字還狂飛亂舞！”

我討厭父親喝酒的樣子，便很不耐煩地說(shuō)：“倒是看看你，喝得那個(gè)樣子?！?/p>

“你這孩子什么態(tài)度啊？”父親說(shuō)，“我整天辛苦的忙，不就是為了你啊？”

沒(méi)等父親說(shuō)完，我就忍不住說(shuō)道：“你以為我愿意啊，考不好難道我開(kāi)心嗎？”

“你到底要干什么，不學(xué)拉到！明天和我干活去，下半夜三點(diǎn)起床！”他氣喘得很兇，仿佛要對(duì)我“下手”了！父親把卷子往我頭上一扔，轉(zhuǎn)身回屋睡覺(jué)去了。

我埋怨著，心里痛恨著，對(duì)父親向來(lái)對(duì)我沒(méi)有絲毫善意，就像冬天里刺骨的寒風(fēng)。我趴在桌子上痛哭，再也沒(méi)有反駁。

夜像一張巨大無(wú)邊的黑幕籠罩在我的頭頂。天空上那漫天的繁星也不知去向，只有一勾殘?jiān)鹿铝懔愕貟煸谔祀H，空氣似乎凝固了起來(lái)。

下半夜，父親輕輕關(guān)門的聲把我驚醒了——他沒(méi)有叫醒我與他同去——我知道這是父親像往常一樣去干活去了。我悄悄地走到窗臺(tái)前，透過(guò)窗戶，映著路燈，看到外面飄起了小雪。我往樓下望去，父親正在彎腰打氣，這時(shí)，父親那略顯佝僂的背一下子映入了我的眼簾。啊！父親的腰彎了！那個(gè)在我心中永遠(yuǎn)是天不怕地不怕的父親腰彎了！在我記憶中最偉大的父親腰彎了！那個(gè)從前力大如牛、身強(qiáng)力壯的父親，腰彎了！此時(shí)的我心里陡然一陣酸痛！沒(méi)有了那度的怨恨，沒(méi)有了那度的厭煩，沒(méi)有了那度的痛苦！。

于是，我飛快地跑下樓去，結(jié)果父親早已登程，這時(shí)天空下起了雪花。想到年邁的父親身體不好，總是腰疼。我于是返回樓上，拿起一件軍大衣，再次沖了出去，追趕父親。

在路燈的下面，我看見(jiàn)了那熟悉的背影。只見(jiàn)父親獨(dú)自一人在路燈底下，冒著小雪在修車。在燈光和小雪的映襯下，父親蜷縮著修車的身影顯得格外瘦弱。我忽然想到大作家朱自清的“背影”，淚流了下來(lái)！

我喊道：“爸爸！”

父親看見(jiàn)了我，慢慢地直起腰沖我笑了一笑。我連忙跑過(guò)去給父親披上那件軍大衣?？匆?jiàn)天空中雪花飄落在父親的身上，我想起了偉大禪師龐蘊(yùn)的一句話：“好雪片片，不落別處?！?/p>

不一會(huì)兒，我和父親就把車修好了。父親扶起車子，給我拍了拍身上的雪，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，爸爸是讓你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了不要像我一樣?；厝グ?，天還早，回去睡個(gè)覺(jué)，白天上學(xué)好有精神，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，懂得爸爸的心思就行。我自己行，不用擔(dān)心我，回去吧?！?/p>

“爸爸，我錯(cuò)了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！?/p>

我看見(jiàn)父親遠(yuǎn)去的身影，感到從未有過(guò)的溫暖，一種春天般的感覺(jué)油然而生。“爸爸，我愛(ài)您！”我在心中大喊著。

就在那一刻，我為父愛(ài)讓了一條路，讓它永駐了我的心里。

高考精彩滿分作文【篇5】

小草因?yàn)閷?duì)世界的好奇，從大地探出頭來(lái)；雛鷹因?yàn)閷?duì)天空的好奇，從暖巢騰飛出來(lái)；人類因?yàn)閷?duì)自然的好奇，從無(wú)知脫離出來(lái)。人的一生便是追隨好奇的腳步走出來(lái)的。

一個(gè)小生命降臨于世，初次接觸到世界，好奇的看著周圍的所有，用哭聲作為與這個(gè)世界的見(jiàn)面禮。他喜歡會(huì)動(dòng)的物體，對(duì)言語(yǔ)好奇。時(shí)光牽著他的手長(zhǎng)大，他學(xué)會(huì)爬了，學(xué)會(huì)走了，學(xué)會(huì)咿呀說(shuō)著奇妙的話。如冰心所說(shuō)，他是”最偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句“。

幼年，他喜歡看水中的魚(yú)，聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴，和腳下的小生靈打招呼。他對(duì)一切生靈充滿好奇，一個(gè)個(gè)”為什么“接連在頭腦中涌現(xiàn)。他不明白鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛，貓兒為什么會(huì)爬樹(shù)，花兒為什么開(kāi)放。.。.。.他喜歡大自然，童年便在自然的搖籃里美好的度過(guò)。他的那些”為什么“，都將交由自然母親回答。

少年，他要學(xué)習(xí)，豐富多彩的知識(shí)世界向他敞開(kāi)大門。他對(duì)形形色色的知識(shí)充滿好奇，他開(kāi)始讀書、看書，盡一切方法滿足自己對(duì)知識(shí)的渴望。知識(shí)來(lái)了，“煩惱也已經(jīng)隱隱的來(lái)了”。但這并未阻擋住他的熱情，他初步樹(shù)立了自己的人生理想，他人生的腳步還會(huì)前進(jìn)。

青年，初次步入社會(huì)，他心中充滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的好奇與隱憂。他要更加更加了解這個(gè)社會(huì)，才能在這里立足。他開(kāi)始努力創(chuàng)業(yè)，盡管失敗了一次又一次，他還是又嘗試了一次又一次。本著“功夫不負(fù)有心人”的思想去做、去拼、去闖?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”，是的，只要他堅(jiān)持，終會(huì)贏得成功。

中年，他娶妻生子，肩上增加了沉重的擔(dān)子。他不能像以前仗著“人生還遠(yuǎn)”、“年少輕狂”做一些不切實(shí)際的事。他開(kāi)始現(xiàn)實(shí)了，但并不是說(shuō)失去了好奇心。他開(kāi)始對(duì)人生的意義進(jìn)行思考，思考中，找到了自己生存的意義。他將擔(dān)子化為動(dòng)力，支撐著這個(gè)家。

暮年，當(dāng)人生隨夕陽(yáng)沉去，他又把名為“好奇”的那抹余暉留于明天。

高考精彩滿分作文【篇6】

午后的陽(yáng)光照耀著大地，涼爽的風(fēng)輕輕地刮著。小區(qū)里的小道上，一位頭發(fā)花白的老人坐在輪椅上，吃力地滾動(dòng)著輪子?？吹竭@一幕，再看看精神的我，不禁感道：青春真美好，如同一首歌。

青春是一首歌。過(guò)去的年幼的我們，坐在小小的教室里，跟老師念著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……而轉(zhuǎn)眼之間，我們迎來(lái)了青春，我們也漸漸懂得了這些話的意思。時(shí)間過(guò)的飛快，當(dāng)我們?nèi)匀粣?ài)對(duì)父母撒嬌時(shí)，已從小孩子變成了少男少女，也許同樣是彈指一揮間，我們又要闊別青春……青春是一首歌，它有結(jié)束的時(shí)候。

青春是一首歌。正值青春的我們，永遠(yuǎn)都是那么充滿活力，充滿朝氣。我們能安安靜靜地畫畫、彈琴，也能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水與淚水；我們可以看看電視、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，也可以認(rèn)真坐下來(lái)讀書、學(xué)習(xí)……我們有自由的靈魂，我們敢說(shuō)、敢想、敢做，我們可以不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，我們能夠大聲地笑著、哭著、奔跑著、前進(jìn)著……青春是一首歌，它能帶給我們激情與熱情。

青春是一首歌。青春的時(shí)代，我們有了夢(mèng)想與追求，有了信念與動(dòng)力?，F(xiàn)在的我們，都在為自己努力著，奮斗著。我們有著共同的理想：好好學(xué)習(xí)，為自己，為集體爭(zhēng)光；為了共同的理想，我們團(tuán)結(jié)一致，都在努力著。我們也有著不同的追求：有的要做舞蹈家、有的要做攝影家……為了自己不同的追求，我們堅(jiān)定著自己的信心與信念，不斷地奮斗著……青春是一首歌，它激勵(lì)著我們向前沖去。

青春是一首歌，那是一首生命的贊歌。歌聲會(huì)停止，但這改變不了它美好的本性。努力再加珍惜，青春之歌一定會(huì)被譜寫得更加完美！

寫到這兒，天已經(jīng)暗下來(lái)了，那位老人也不知去向了。時(shí)間過(guò)得真快，青春那首歌，不也是一樣么？

高考精彩滿分作文【篇7】

我傷心我生氣傷心是因?yàn)閶寢尣焕斫馕?，生氣是因?yàn)閶寢屒撇黄鹞业淖魑?，我發(fā)誓：我一定要寫好作文，評(píng)上獎(jiǎng)，讓媽媽看看，讓她以我為驕傲，支持我，鼓勵(lì)我。這次我投了一篇春天來(lái)了：春天的變化，我把我所有的詞語(yǔ)和內(nèi)容都用上了，我們老師叫我們寫500多字的作文，但我寫了1000多字我相信我一定會(huì)獲獎(jiǎng)的，即使不獲獎(jiǎng)，哪怕有個(gè)人幫我點(diǎn)評(píng)一下，我也很高興，這次得不到獎(jiǎng)下次繼續(xù)，下次得不到獎(jiǎng)，下下次在繼續(xù)，我一定會(huì)證明我自己的。

看著看著，頓時(shí)，我感到，這不就是我們自己、我們自己的生命嗎？我們不就像煙花一樣精彩而又美麗？我們的生命不就像煙花一樣值得珍惜？有些人，生命是那樣精彩，輝煌奪目，如同那飛得最高最引人注意的煙花，讓所有人感嘆，讓所有人贊美；也有些人生活在社會(huì)底層，默默無(wú)聞地工作著，就像那些在地面上綻開(kāi)的煙花，不太惹人注意，也并不十分漂亮，它的綻放，或許只為自己或幾個(gè)人，可他們這樣也足夠了，至少還燃燒過(guò)，閃光過(guò)，有人知道它的美麗。為什么要一味追求最呢？那些在天際飛揚(yáng)的煙花值得別人羨慕，如果沒(méi)有那些下面的煙花點(diǎn)綴，這煙花秀還會(huì)精彩嗎？我們還會(huì)覺(jué)得上面的煙花會(huì)與眾不同嗎？同樣，也會(huì)覺(jué)得這很平凡。

高考滿分作文好句摘抄簡(jiǎn)短49句

所以，相信你自己，經(jīng)過(guò)這么多天的洗禮，你比以前堅(jiān)強(qiáng)多了。~~還有哪些類似句子可參考呢？推薦你看看以下的高考滿分作文好句摘抄簡(jiǎn)短49句，供你參考，希望能幫到你。

高考滿分作文好句摘抄(1--25條)

1、三年刻苦學(xué)習(xí)磨一劍，猶冷靜閑戰(zhàn)。千帆競(jìng)發(fā)，奔向勝利。

2、三不再擁有，勸你好好珍惜。一次難忘的經(jīng)歷，一生寶貴的財(cái)富。

3、再見(jiàn)的愛(ài)情，孤獨(dú)的心情，思念一個(gè)人的委屈，讀懂的心酸，燒傷最后的錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)一個(gè)人的情，無(wú)奈的心，辜負(fù)一個(gè)人的韶華。

4、帶著希望和勇氣，努力在人生的道路上向前走，即使不知道該往哪里走，還是一步一步向前走，不管有多難過(guò)的那一刻，都不要放棄。

5、時(shí)間一去不復(fù)返，放棄事業(yè)在難成。

6、幸福給人安慰，卻給人早逝；勞動(dòng)給人以磨練，卻能給人以長(zhǎng)久。

7、考試成績(jī)大了，輕松的態(tài)度微微笑了笑；10、十幾年辛苦，寫字亂看分?jǐn)?shù)；42、不按能力拔秧，人生有千種方法；你走在你的陽(yáng)光里，我走過(guò)我的木板；33、考好一直認(rèn)真，坦然面對(duì)無(wú)煩惱。祝高考圓滿成功，金榜題名！

8、衷心祝愿你一定能在今年高考中取得第一名的好成績(jī)，入選你心中理想的大學(xué)。

9、你好嗎？遠(yuǎn)方的老同學(xué)衷心祝愿你今年高考金榜題名，一舉奪魁！你會(huì)考上你心中理想的大學(xué)，進(jìn)入生活的象牙塔！

10、遠(yuǎn)離剛剛結(jié)束高考的考試所以朋友所有的朋友參加高考我們穿過(guò)衷心的祝福你在今年的高考能夠贏得第一名，在名單上，進(jìn)入理想大學(xué)的核心！

11、歲月是一臺(tái)永不停止的向前列車，有人中途離開(kāi)，有人中途訣別。那些都是你生命必然的經(jīng)歷，無(wú)論好與不好，你都得學(xué)會(huì)默默承擔(dān)。

12、高考臨近，負(fù)擔(dān)減輕，調(diào)整心態(tài)，玩水平，放松心情，挑戰(zhàn)必贏，十年努力，回報(bào)自己！13、祝你高考考得平平安安，不追求名利不競(jìng)爭(zhēng)，順利考上理想大學(xué)，加油！

13、成功是沒(méi)有彩排的。每天你都得假扮成她。

14、今生今世，一個(gè)說(shuō)不清，一個(gè)看不透，只是人生的感化，內(nèi)心的卑微，錯(cuò)過(guò)了，失去了，想開(kāi)了，一切都走了，散了，哪有人生相見(jiàn)若如初。

15、面對(duì)高考試卷，“第一120分”，決心要贏，不捐；“30歲之后”越多越好。

16、沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，不一定；九分鐘的努力，一定會(huì)有收獲！

17、面帶微笑，充滿自信。勇敢的去考場(chǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)輸。寒窗苦讀，今朝留意。輕輕松松，你就能磨煉你的劍。無(wú)論如何要有一個(gè)夢(mèng)想。祝你成功，衷心祝愿，昂首闊步，前程輝煌！

18、只有通過(guò)堅(jiān)持，你才能獲得你想要的成功。

19、如果過(guò)去可以重新再來(lái)，未來(lái)路上都能順心如意，那我們活著，又有什么意義呢？人生，總要有點(diǎn)波瀾，總要有點(diǎn)挑戰(zhàn)，而過(guò)去，就是我們心中的波瀾，而該來(lái)的，都是我們的挑戰(zhàn)。

20、還有我兩天前在北京遇到的高中同學(xué)。一位是清華大學(xué)省級(jí)狀元，另一位也是一名活躍的學(xué)生。我們好多年沒(méi)見(jiàn)面了。當(dāng)然，重要的是，我喜歡的那個(gè)女孩表現(xiàn)得出奇的差。她也哭得很厲害，后來(lái)我們談到這件事的時(shí)候，她說(shuō)她在哭，不想再哭了。她哭不是因?yàn)閭模且驗(yàn)樗X(jué)得需要把體內(nèi)的水分排出去，她做得很好。

21、詆毀本來(lái)就是一種仰望，何必在乎別人的說(shuō)法，做好自己，珍惜時(shí)間，愛(ài)惜自己，多少時(shí)間，都無(wú)法挽回人生的昨天，所以，珍惜今天。

22、發(fā)奮耕耘培養(yǎng)學(xué)問(wèn)，寒窗習(xí)習(xí)數(shù)十載。今天考上，自信滿滿書人生。勤奮寫智慧的話，漂亮文章成佳偶。金榜題名必然事，魚(yú)跳龍門花開(kāi)花落。全國(guó)高考日，祝福無(wú)數(shù)學(xué)子贏得燦爛前程。

23、總得分者必須追逐?？傆心敲匆欢螘r(shí)間我們會(huì)相遇。高考考得好！

24、考試就要到了，希望我的祝福短信能給你送去一份輕松放松的心情，別太緊張！否則你會(huì)忘記答案的！我在這里支持你，鼓勵(lì)你，祝福你！

25、來(lái)吧！我永遠(yuǎn)為你歡呼！為你祈禱！祝你考上理想的大學(xué)！

高考滿分作文好句摘抄(26--50條)

26、年復(fù)一年，隔著一扇冰冷的窗戶，苦苦閱讀。夏天，六月，美好的時(shí)光。千千萬(wàn)萬(wàn)難學(xué)生，好運(yùn)必做領(lǐng)跑者。馳騁考場(chǎng)高，雄鷹架勢(shì)大。祝福到明天，燦爛笑顏。太陽(yáng)和月亮匆匆而過(guò)。

27、哈哈，當(dāng)然了，我們也沒(méi)在一起。后來(lái)，我們開(kāi)始覺(jué)得，也許，從頭到尾，我們都無(wú)法戰(zhàn)勝青春這個(gè)所謂的殘酷而美好的東西。但我們?cè)敢鈴念^再來(lái)，即使我們要經(jīng)歷高考這樣一件大事。終于，我開(kāi)始明白，有很多很多事情比考試更重要，比如在一起的三年，比如陪你一起做夢(mèng)的愚蠢的人。

28、魯迅先生早年在某中學(xué)講話時(shí)就說(shuō)過(guò)、“天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更需要適宜天才生長(zhǎng)的土壤?！比耍且磺猩鐣?huì)關(guān)系的總和，一個(gè)人的'成才與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會(huì)環(huán)境有關(guān)。諸葛亮成為“千古人龍”，沒(méi)有劉玄德三顧茅廬是不可設(shè)想的;曹雪芹登上中國(guó)古典文學(xué)的頂峰，沒(méi)有青少年時(shí)期的良好的文學(xué)熏陶是不可能的;愛(ài)迪生是成功了，但沒(méi)有書和支持他的母親也是不能實(shí)現(xiàn)的;還有華羅庚，假若他不是生在南方的小鎮(zhèn)而是生長(zhǎng)在長(zhǎng)白山密林獨(dú)家村的話……所以，我們分析成才的因素時(shí)，既要看到主觀因素，又要看到客觀條件，否則，不是犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤就是犯唯心主義的錯(cuò)誤。(《環(huán)境與成才》)

29、心里的事，藏著夢(mèng)，無(wú)奈的緣，孤獨(dú)一個(gè)人的眼睛，是今生的散，來(lái)世的了解，多少夢(mèng)，只是一段散，夢(mèng)觸動(dòng)多少的情，感悟一個(gè)人的黑夜。

30、一輩子太短，要心情燦爛！愁眉苦臉也過(guò)一天，眉開(kāi)眼笑也過(guò)一天，干嘛讓自己心情灰暗。本來(lái)就過(guò)一天少一天，多給自己一些心寬。學(xué)會(huì)露出笑臉，日子才能過(guò)得舒坦！

31、真理無(wú)須打扮，哪怕寫在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至變成粗俗的諺語(yǔ)，它也會(huì)生輝。謬俁，即使被刻上佛的銀盤，鑄入宮殿的金鼎，甚至冒充神的啟示，也是黯然無(wú)光的。(《真理與謬誤》)

32、時(shí)間如水，一去不復(fù)返。分開(kāi)一年了，不知你過(guò)得好不好，也許還好吧！15、看到高考即將來(lái)臨，展望未來(lái)，相信自己，我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送上最真誠(chéng)的祝福，付出一定會(huì)有收獲！放松，迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最棒的！祝你高考發(fā)揮正常作用，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)！來(lái)吧！

33、生命之書，必須用心閱讀和嘗試。

34、青春中醫(yī)嘉信，高考天不凡。街頭市民歡聚一堂，法院印人心。一個(gè)人伏兩痛，憐天下厚愛(ài)。嘆氣和沉思，他是唯一的責(zé)任嗎。

35、是的，科學(xué)是偉大的，它推動(dòng)過(guò)也仍在推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展，也必將使人類開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。但是，正如一位哲人所說(shuō)，“科學(xué)可以用來(lái)解決問(wèn)題，但它不能解釋為何要解決問(wèn)題?！比祟惖陌l(fā)展是立體式的，當(dāng)我們忙于構(gòu)建科學(xué)大廈的時(shí)候，人性的殿堂也早已悄然而興起。當(dāng)我們?yōu)榭茖W(xué)大廈的規(guī)劃絞盡腦汁時(shí)，是否考慮到人性殿堂或許根基不穩(wěn)呢?當(dāng)我們擁了先進(jìn)的科技手段時(shí)，是否想過(guò)科學(xué)這把雙刃劍可以披荊斬棘也可以大開(kāi)殺戒呢?當(dāng)我們拋開(kāi)林林總總的科技成果不談時(shí)，是否想過(guò)到哪里去尋覓人類心靈最終的歸宿呢?

36、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢敗屢戰(zhàn)，笑傲人群。

37、人生是一個(gè)奇跡，永遠(yuǎn)不要放棄希望，即使希望像一粒豆子那么小，我們也要堅(jiān)持抱著它，即使蠟燭燃燒了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)在黑暗中。

38、生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊：它

39、人來(lái)人往，多少事，錯(cuò)過(guò)了自己，多少路，倉(cāng)促了明白，愛(ài)情是一種不舍得，也是一種錯(cuò)覺(jué)，后來(lái)沒(méi)有了后來(lái)，放不下太多，只是耐心沒(méi)有規(guī)矩。

40、2017年高考素材積累：滿分作文精彩結(jié)尾句子

41、時(shí)間是一切事物中最寶貴的東西，但當(dāng)它被浪費(fèi)掉時(shí)，它就是最大的浪費(fèi)。

42、高考前一晚失眠，這是由于心情不好，我也在高考的前一天，失眠，但同樣的精神參加考試第二天，所以我想提醒參加高考學(xué)生學(xué)習(xí)的妹妹，失眠，沒(méi)關(guān)系，一定要放松，不要因?yàn)榍疤烨疤焱砩鲜叨绊懜呖?，希望參加高考的人終于開(kāi)車順利到大專考試，金榜題名！

43、“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這是《荀子·天論》中的一句話。它道出了一個(gè)真理、世界有其特定的內(nèi)在的規(guī)律，它不為人的意志改變。古今中外，無(wú)數(shù)的事實(shí)也告訴我們客觀世界規(guī)律的客觀性。適應(yīng)，就是摸清這種規(guī)律，利用這種規(guī)律，做生活的強(qiáng)者。(《勇當(dāng)適者》)

44、在演講中，我說(shuō)，高中的日子其實(shí)很熱，而且莫名其妙的熱。我一頭扎進(jìn)了一堆公式、講義和成堆的參考書中?，F(xiàn)在，當(dāng)我回想起當(dāng)時(shí)我所做的問(wèn)題時(shí)，我感到很驚訝。我可能需要一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)完成我當(dāng)時(shí)做的問(wèn)題的數(shù)量。不只是我，還有你。

45、一個(gè)人不敢冒險(xiǎn)的人只能原地踏步，人生處處有挑戰(zhàn)，如果你什么也不做，結(jié)果也就什么也得不到，只有敢于冒險(xiǎn)的人才可能開(kāi)創(chuàng)出不平凡的道路。

46、奇跡選擇你是因?yàn)槟阆嘈潘?。最后，我想讓大家知道，雖然我們?cè)诓煌牡胤剑胰匀粫?huì)在六月的早晨為你們每一個(gè)人加油。你要相信，你是一塊金子，一定會(huì)發(fā)光，走過(guò)最艱難的日子，高考過(guò)后，你會(huì)在未來(lái)遇見(jiàn)最好的自己。

47、每個(gè)人都想上天堂帶來(lái)人群充滿，神決定收費(fèi)能夠豐富太多，決定考試想能夠再次嚇走一批，結(jié)果沒(méi)走幾個(gè)，上帝：你真的害怕考試嗎？他們笑了：我們都通過(guò)了高考。

48、一個(gè)詩(shī)和遠(yuǎn)方，愛(ài)情的流浪，化作人海一別離，一份目光，一份思念的憂傷，等一份凄涼，守望一份悲傷，只是內(nèi)心無(wú)奈的憂傷。

49、所以，相信你自己，經(jīng)過(guò)這么多天的洗禮，你比以前堅(jiān)強(qiáng)多了。

關(guān)于自律的高考滿分作文

自律是什么？自律就是當(dāng)好運(yùn)來(lái)臨的時(shí)候懂得抓住機(jī)會(huì)，不斷努力。你要相信，只要來(lái)日可期，今天就值得欣喜。你是在找關(guān)于自律的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“關(guān)于自律的高考滿分作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

關(guān)于自律的高考滿分作文(篇一)

說(shuō)到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要怎么做，才可以變好呢？我覺(jué)得自律它要排在第一位。

自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但它做起來(lái)難??！自律對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，但你得先養(yǎng)成啊！自律，但是人的天性都是愛(ài)玩的，可是自律的人就是強(qiáng)迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學(xué)習(xí)成績(jī)變好。

那么自律是怎么養(yǎng)成的呢？首先要強(qiáng)迫自己做該做的事情，而不是想做的事情，這樣，當(dāng)你在該學(xué)習(xí)而想玩的時(shí)候，就可以及時(shí)控制住自己了。而如果當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)突然想玩了該怎么辦呢？這時(shí)候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時(shí)，拿起水杯猛喝一口水，然后細(xì)想，水真的讓我很舒服，而慢慢地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復(fù)幾次之后，你就可以慢慢地養(yǎng)成自律的習(xí)慣了。

做人，就要做一個(gè)自律的人。有一些人，每當(dāng)無(wú)人監(jiān)視時(shí)，就會(huì)放縱自己，這就是不自律的人的表現(xiàn)。而自律的人，不管有沒(méi)有監(jiān)督，自己始終都是很有自制力，該干什么就干什么。這是因?yàn)樗约阂呀?jīng)養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。

只有養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣才可以成功。我們身邊不就有經(jīng)典實(shí)例嗎？在周五，同學(xué)們一起回家。有的同學(xué)回家便將作業(yè)做完，然后再花時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后刷題，鞏固好已學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新內(nèi)容，最后在學(xué)?？汲龊贸煽?jī)。而有的同學(xué)則是回家先玩會(huì)兒，后來(lái)趕作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量就很差，也沒(méi)有梳理鞏固之前所學(xué)，面對(duì)階段性考試也就考的不盡如人意，最后成績(jī)也越來(lái)越差，這是自律的重要性。

提高自律的能力，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，它將會(huì)惠及你一生，帶你走向成功。自律是一個(gè)很好的習(xí)慣，大家快快養(yǎng)成自律的好習(xí)慣吧！

關(guān)于自律的高考滿分作文(篇二)

我眼中的自律，便是給自己一定的壓力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，并不是行為養(yǎng)成了習(xí)慣，而是習(xí)慣了給自己施壓。

人需要壓力嗎，答案是一定的。我們生下來(lái)到死去都生活在105Pa的大氣壓下，我們有感覺(jué)嗎？很顯然，沒(méi)有。因?yàn)槲覀兞?xí)慣在壓力下生存，如果失去了壓力，我們反而無(wú)法生存，人類失去了氣壓，好比深海魚(yú)類被打撈上岸，那一刻，便是“血肉紛飛”了吧！

人類生于自然，遵循著自然規(guī)律，現(xiàn)在自然告訴我們?nèi)诵谋仨氂袎毫?，人們還抱著有一天可以毫無(wú)壓力生活的希望？?jī)蓚€(gè)字：可笑！

相信大家一定對(duì)拓?fù)鋵W(xué)有一定的了解，“在不改變物體空間性質(zhì)的條件下進(jìn)行自由轉(zhuǎn)化?！弊月杀闶侨绱?。

自律有很多種途徑，如拓?fù)鋵W(xué)中的“自由轉(zhuǎn)化”。但是極為重要的一點(diǎn)便是“不改變物質(zhì)原有的空間性質(zhì)”，沒(méi)錯(cuò)，自律最重要的一點(diǎn)便是把握好它原有的性質(zhì)。

就比如你早上起床，如果你自己定鬧鐘，自己按時(shí)起，對(duì)，那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我！我要自律！”那么我可以非常負(fù)責(zé)的告訴你，你那并不是自律。很顯然，你改變了自律的性質(zhì)，將原有的自己的管理轉(zhuǎn)化為別人對(duì)自己的管理。拓?fù)鋵W(xué)中“改變空間性質(zhì)便改變了空間?！倍覍?duì)改變自律性質(zhì)的行為看作“改變了自己對(duì)自己的看法?！?/p>

自律能力太差的話有人會(huì)來(lái)管理你，那便是整個(gè)社會(huì)。

將一個(gè)人比作一個(gè)三角形，它的自律能力實(shí)在太差有時(shí)鈍角，有時(shí)銳角，根本無(wú)法規(guī)矩到等邊，正如那個(gè)人天天不寫作業(yè)，上課又總是說(shuō)話，但他還是合法的。

但他如果要打破法律，去傷人，那么整個(gè)社會(huì)便來(lái)管理他。

正如三角形如何變化，內(nèi)角和都只能時(shí)180度。

總的來(lái)說(shuō)，自律是人們不可或缺的能力，它既可以使我們更加優(yōu)秀，也可以使我們更加適應(yīng)整個(gè)社會(huì)與整個(gè)世界。

關(guān)于自律的高考滿分作文(篇三)

自律，也正是所謂的自主，自己管理自己。期末即將來(lái)臨，那么如何準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。

若一人不會(huì)自律，其必會(huì)迷茫于世。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生將會(huì)全部沒(méi)有了對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生都會(huì)向“玩”進(jìn)發(fā)，并不是說(shuō)“玩”不好，而是如果整天貪圖玩耍，就會(huì)影響到我們的成績(jī)，也會(huì)使我們作為學(xué)生最根本的目標(biāo)無(wú)法達(dá)成，“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個(gè)道理。

自律，就是讓我們懂得并去實(shí)現(xiàn)“先苦后甜”，如果我們現(xiàn)在貪圖享樂(lè)，長(zhǎng)大以后就會(huì)失去所擁有的一切。反之，如果我們現(xiàn)在主要在學(xué)習(xí)，在學(xué)有余力的時(shí)候玩一下，我們長(zhǎng)大之后也不會(huì)變得一無(wú)所有，況且，我們還可能實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。

許多人都發(fā)誓過(guò)要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？而那些做到的人都比那些做不到的人多一個(gè)有點(diǎn)，那就是——自律。自律真的有這么重要嗎？那當(dāng)然，舉個(gè)例子吧！肯德基上校在當(dāng)時(shí)是一無(wú)所有，后來(lái)他被救濟(jì)了100美元，他拿到這筆錢之后，并沒(méi)有十分的沮喪，而是在想：社會(huì)救助了我，而我又應(yīng)該如何幫助社會(huì)呢？但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟(jì)金以外手中就只有一個(gè)炸雞的配方了，于是他就到處去兜售他的配方。第一次，他被拒絕了。第二次，他又被拒絕了。第三次，他還是被拒絕了。有這樣，他一共被拒絕了1016次，在第1017次時(shí)，他終于成功了！

也許很多人都能撐到第10次，有少數(shù)人能撐到第100次，但是能撐到1000次的人寥寥無(wú)幾?？系禄闲?，他可能想過(guò)放棄，但是因?yàn)樗麜?huì)自律，而正是他的自律使他懂得了堅(jiān)持?！耙苍S堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是不堅(jiān)持就肯定不會(huì)成功”我想，這也許就是他通過(guò)自律得到的結(jié)論吧！

自律，它是成功不可缺少的伙伴，一個(gè)人他可以不聰明，但是只要他懂得自律，就一定會(huì)成功！

關(guān)于自律的高考滿分作文(篇四)

自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則，有人認(rèn)為自律就是對(duì)自己行為的約束，讓其沒(méi)有自由，像一只被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，毫無(wú)自由。但并非如此，自律只是為了讓人行事有規(guī)矩，自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的，自律則是為了保證自由。

“無(wú)規(guī)矩，不成方圓?！弊月删褪菫榱俗屪杂筛?，它就是讓一個(gè)人自由的規(guī)矩，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有法律，那么這個(gè)國(guó)家必將一片混亂，最終走向滅亡。國(guó)家中的人民心中無(wú)法，行事無(wú)章，社會(huì)秩序無(wú)人維持，人們做事沒(méi)有邊界，國(guó)便不像國(guó)，如同原始社會(huì)一般，科技再發(fā)達(dá)有何用，國(guó)家不安定，終會(huì)發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別？國(guó)家有法律，社會(huì)有秩序，自由也需要自律來(lái)維持。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！奔词谷绱?，它們有絕對(duì)自由嗎？魚(yú)離開(kāi)了水活不成，也躍不起來(lái)；天再高，鳥(niǎo)兒若飛出地球，在太空它也飛不起來(lái)，他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣，沒(méi)了它也活不成，自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對(duì)自由，絕對(duì)自由是不可能的。只要不超過(guò)自律的范圍，你也是自由的，找對(duì)方法，沒(méi)有人會(huì)真的約束你。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！痹趯W(xué)習(xí)方面，自由與自律也是一樣的，自律的人不管在什么方面都不會(huì)差，因?yàn)樗麄兌眉s束自己，但也會(huì)讓自己舒服的自由自在，而那所謂追求自由的人，學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎，那些自認(rèn)為自己很有理，口上說(shuō)要自由，在別人眼中只會(huì)顯得太過(guò)幼稚。自律是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，自由只是為自己的做法找借口，是放縱。

只要你對(duì)自己有一些規(guī)定，那么你在任何方面都不會(huì)差，在自律中找到屬于自己的那份自由，在自律中盡情翱翔。

關(guān)于自律的高考滿分作文(篇五)

自律如草原的草原，有了草原駿馬才得以放肆奔馳，自律如天空，有了天空雄鷹才得以展翅翱翔，自律如海洋，有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律，我才得以開(kāi)啟正確的人生。

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！背靥吝叺牧鴺?shù)上，知了在聲聲叫著夏天”一首《童年》譜寫著我們兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)自律，總是可望而不可及?？炜荚嚵?，周末拖著步子回到家中，心中燃燒著怒火，玩耍的時(shí)間就要被復(fù)習(xí)取代。”你趕快復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)?！闭f(shuō)著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書桌前，心思卻飄到了九霄云外。

一個(gè)壞念頭一閃而過(guò)：媽媽不在家，她不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有復(fù)習(xí)的！于是我偷偷的跑了出去，玩耍，任由時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝……那時(shí)幼小無(wú)知，天真懵懂。

步入初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，各種學(xué)習(xí)班撲面而來(lái)，又到了考試的時(shí)候，想起兒時(shí)的做法仍意猶未盡，但這時(shí)卻不同那時(shí)，一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間只差最后一步了，你真的要放棄嗎？報(bào)了那么多學(xué)習(xí)班，不要前功盡棄呀！

進(jìn)行了一系列思想斗爭(zhēng)，我終于決定要沉下心復(fù)習(xí)是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要知道學(xué)習(xí)了，要為自己而學(xué)習(xí)了，我細(xì)心地做了一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于看出了好成績(jī)！原來(lái)，我也很自律！關(guān)鍵全在于自己的想法，正所謂”飽食終日，無(wú)所用心難矣哉。

”雖說(shuō)達(dá)不到孔子的，”其為人也發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾”的境界，也要懂得”知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者”。那這一切便從自律開(kāi)始，相信自己。

關(guān)于自律的高考滿分作文(篇六)

18歲，美好的季節(jié)，千般惆賬萬(wàn)種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過(guò)這連綿不斷的雨季，才會(huì)看見(jiàn)雨后的彩虹，我們無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪地跨進(jìn)了18歲的門坎，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠馬馬虎虎成功?！痹诖?，我們更加要學(xué)會(huì)自律。

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到，這話也常常是在我重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師的課上能聽(tīng)得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)仿佛沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在若無(wú)其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律，那我們還會(huì)有突破嗎？

每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的，每天都不慌長(zhǎng)不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿，又營(yíng)造著快樂(lè)，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們?cè)鯓尤?duì)待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，就能看出最后的勝利屬于誰(shuí)，誰(shuí)會(huì)笑得最絢爛。

不要小看這“一點(diǎn)，一滴”。靈感，智慧，使你在危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣……就是那么的一點(diǎn)，就可改變。

就是因?yàn)樗ㄗ月桑?，它很?shí)在，它堵死一時(shí)心血來(lái)潮，也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，沉著，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒(méi)有不切實(shí)的狂想，只有在有可能眺望到的地方追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力和自律，就可以到達(dá)目的。

自律，需要每天都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

學(xué)會(huì)自律，使每一個(gè)今天都充實(shí)而飲滿。

關(guān)于自律的高考滿分作文(篇七)

每當(dāng)走進(jìn)教室，看到窗子上貼著“自律”的班訓(xùn)，總要問(wèn)問(wèn)自己：“我自律了嗎？”

晚上下自習(xí)回到家，感覺(jué)學(xué)了一天真的累得慌。看看時(shí)間：嗯，才八點(diǎn)二十，還不晚，玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是，這兒站一會(huì)兒，那晃一晃，再吃點(diǎn)零食，八點(diǎn)半就到了。又安慰自己：“沒(méi)事兒的，今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了，再玩十分鐘吧。”不知不覺(jué)中，時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走?？斓?點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì)在家人的督促下進(jìn)入書房，攤開(kāi)作業(yè)本動(dòng)筆。我做到了自律嗎？

周五晚上放學(xué)后，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎？作業(yè)明天一定能做起?！泵慨?dāng)大人問(wèn)起做作業(yè)的事，就拿這句話來(lái)搪塞。

周六的早上好睡覺(jué)。任爸爸媽媽怎樣喊，我賴在床上總是遲遲起不來(lái)：“熬了五夜啊，我補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)難道不行嗎？”好不容易被家人喊醒后，半個(gè)小時(shí)下不了床，從換衣服、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐，時(shí)間早已過(guò)中午12點(diǎn)。下午，要么練練字，要么看看課外書，或者自由安排，見(jiàn)電腦開(kāi)著再上上網(wǎng)。咦，QQ群里有人又在發(fā)言，看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀，好友在跟我說(shuō)話呢，有來(lái)無(wú)往非禮也，得吱一聲。呀，又發(fā)過(guò)來(lái)一款新游戲，操練操練一把?！皼](méi)事，反正時(shí)間還早，就練三局?！蓖嬷嬷桶炎鳂I(yè)拋到九霄云外，還自我安慰道：“作業(yè)算什么，反正還有星期天呢?！庇谑?，周六一整天又在作業(yè)沒(méi)有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎？

進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的周日，語(yǔ)數(shù)外三項(xiàng)作業(yè)加攏一大堆，如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來(lái)，只有拼命地趕。由于時(shí)間緊，任務(wù)多，作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完，又是晚上十點(diǎn)多，哪還有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有關(guān)燈睡覺(jué)。我做到了自律嗎？

記得政治老師曾說(shuō)過(guò)：“生活中不免有這樣或那樣的約束，我們不能改變它。但我們可以改變對(duì)約束的態(tài)度，變約束是痛苦為變約束是享受，這樣，人生才有意義?！彼^“自律”，就是自己約束自己。

今天萬(wàn)老師讓我寫《自律》這篇作文，就是讓我從在家里的表現(xiàn)中清醒地認(rèn)識(shí)到：對(duì)自己放松要求，才使學(xué)習(xí)變得很被動(dòng)，導(dǎo)致事事要人督促，天天要?jiǎng)e人監(jiān)管，這樣是學(xué)不好的。只有排除各種干擾做到自己約束自己，以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)專心對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。

從現(xiàn)在起，我將把“自律”當(dāng)作一面鏡子，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)少操心的好孩子，讓老師和同學(xué)們來(lái)見(jiàn)證一個(gè)進(jìn)步的我吧！

關(guān)于自律的高考滿分作文(篇八)

自律是什么，簡(jiǎn)言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時(shí)候總是頭頭是道，但對(duì)于自己的毛病卻看不見(jiàn)，也從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)的這是問(wèn)題。這就是自律一個(gè)方面的體現(xiàn)。

自律和有一個(gè)詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過(guò)的“慎獨(dú)”。慎獨(dú)，在思品書上有對(duì)它的專門解釋，就是獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候能不能按照和別人在一起一樣對(duì)自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個(gè)自律的人。我們都說(shuō)要嚴(yán)于律已，寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

我在小的時(shí)候，我?？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩?，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強(qiáng)，我對(duì)她要求嚴(yán)格一些會(huì)對(duì)她以后有幫助。在這個(gè)過(guò)程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的問(wèn)題。我老是覺(jué)的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好，而妹妹在這個(gè)過(guò)程中總是在犯錯(cuò)誤。我不斷的在抱怨，我覺(jué)的事情沒(méi)有那么難呀。

我媽媽在這個(gè)過(guò)程中幫助了我很多，她教育我說(shuō)，不要用你的眼光來(lái)看待問(wèn)題。妹妹現(xiàn)在犯錯(cuò)的過(guò)程也是在學(xué)習(xí)，你在這么小的時(shí)候能做的夠好嗎？想想看，你五年級(jí)的時(shí)候我給一張三年級(jí)的卷子你做錯(cuò)了好幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我問(wèn)及你，你還解釋說(shuō)這是粗心的結(jié)果。

我們每個(gè)人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對(duì)于別人千萬(wàn)不能和對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不一，如果那樣的話人們都會(huì)不喜歡你。

通過(guò)這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時(shí)候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強(qiáng)了自律意識(shí)，盡量不讓同學(xué)說(shuō)我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對(duì)同學(xué)的行為也多了理解，我和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好?，F(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。

高考優(yōu)秀作文唯美語(yǔ)句20條

There is an increase of 20% in total this year。~~關(guān)于這個(gè)還有哪些句子可以分享？經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈現(xiàn)“高考優(yōu)秀作文唯美語(yǔ)句20條”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

1、I am of the opinion that…

2、We must recognize that…

3、This can be expressed as follows;

4、The table shows a three times increase over that of last year。

5、It was decreased twice than that of the year 1996.

6、The total number was lowered by 10%。

7、It rose from 10-15 percent of the total this year。

8、It can be easily proved that…

9、It has been increased by a factor of 4since 1995.

10、The number is 5 times as much as that of 1995.

11、One thing which is equally important to the above mentioned is…

12、It can be easily denied than…

13、In my opinion, this point of view doesn’t hold water。

14、6月22日晚，圍坐電腦前;全加心揪起，等待分?jǐn)?shù)線;寒窗苦讀十二載，金榜題名全家歡;填報(bào)志愿要慎重，進(jìn)入校門心才安紅包恭賀金榜題名賀詞祝福語(yǔ)。

15、The chief reason why… is that…

16、It would be expected to increase 5 times。

17、Besides, we should not neglect that…

18、Compared with , it fell from 15 to 10 percent。

19、It was decreased twice than that of the year .

20、There is an increase of 20% in total this year。

溫暖話題滿分作文分享

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，為了讓我們有足夠的寫作靈感，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫以溫暖為主題的作文呢？一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你知道寫好一篇以溫暖為主題的作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“溫暖話題滿分作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

溫暖話題滿分作文(篇一)

從一聲啼哭開(kāi)始，成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都有父親的陪伴。一雙粗糙手寫下了歲月殘流，可我覺(jué)得那雙手是那么令我懷念。

一個(gè)寒冷的冬天，在學(xué)校住宿的我生了病，爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息立即趕到學(xué)校接我去醫(yī)院，到了醫(yī)院爸爸忙東忙西的總算給我吊上水了，那一夜，我在醫(yī)院里睡，爸爸就在床邊陪著我，當(dāng)我在暖暖的被窩里睡的很香時(shí)，爸爸卻睡在硬邦邦的沙發(fā)上，而身上蓋的是一件舊大衣。

為了不耽誤課程，每天都去上課，而每天中午都要?jiǎng)跓┌职炙惋埶筒藖?lái)，因?yàn)槌鏊唬荒艹韵?、辣的，所以飯菜顯的特別淡和無(wú)味，不知天高地厚的我居然發(fā)脾氣嫌飯菜無(wú)味，甚至摔了保溫瓶，保溫瓶碎的那一剎那似乎我也聽(tīng)到爸爸心碎的聲音，爸爸面無(wú)表情的收拾起地上的殘殼，然后又去超市買了一瓶牛奶和面包，

感到愧疚的我心不安的吃下了面包，爸爸走了，看著他遠(yuǎn)去背景和絲絲似白雪的白發(fā)我沉默了……星期五放學(xué)時(shí)，也是爸爸來(lái)接的我，我看到車的右側(cè)有擦痕，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，回到家看見(jiàn)床頭柜上有一瓶治跌打的噴霧藥，于是就問(wèn)媽媽給誰(shuí)用的，媽媽說(shuō)，是你爸爸用的。原來(lái)，一天中午給我送飯時(shí)車開(kāi)的太快不小心與相向而行的車擦了一下，爸爸的腿關(guān)節(jié)受了傷。聽(tīng)到這里我心里酸酸的，每次想對(duì)爸爸說(shuō)對(duì)不起，可話到嘴邊卻咽了下去，不知從何說(shuō)起。冷冷的天卻有一股暖流涌上心頭。

在最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候有人站在你背后支持你；在最困惑最迷茫的時(shí)候有人指引你前進(jìn)的道路；在最需要溫暖的時(shí)候有人標(biāo)向讓你去愛(ài)的港灣，那個(gè)人就是偉大的父親。

我是一只小船航行在大海上，在一場(chǎng)風(fēng)雨之后，我不再勇敢甚至迷失的方向，突然一束燈塔上的光照向了我，我看到了希望，于是我來(lái)到了一個(gè)安靜而祥和的港灣，這里有我楊要的溫暖，這是父親的懷抱，一雙粗糙的手緊緊的擁抱著我。港灣是一個(gè)家，而父親就是這個(gè)家的碼頭，讓我?？浚亲屛乙揽康牡胤?。

溫暖是什么？我會(huì)回答，溫暖就是一雙大手牽著小手前行，大手會(huì)不讓小手受傷，會(huì)保護(hù)著小手。

溫暖話題滿分作文(篇二)

天氣晴朗的今天，天空飄著朵朵白云，一輪金色的太陽(yáng)照耀著勃勃生機(jī)的大地。

我和滴滴一起坐車去玩，我們一共帶了10元錢，坐車用去4元，買水用去1元，給乞討的老爺爺1元，留下4元準(zhǔn)備坐車回家。當(dāng)我把4元錢投入箱子里的時(shí)候，我們已經(jīng)身無(wú)一文了。我們上車之后，我卻發(fā)現(xiàn)：奇怪，回家的路線怎么變了？忽然，我想到不會(huì)是上錯(cuò)車了吧！這可怎么辦，我和弟弟急得像熱鍋上的螞蟻。

我和弟弟趕緊下車，可我們已經(jīng)沒(méi)有錢了，怎么回家呢？弟弟嚇得哇哇大哭。

正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，有位年輕的叔叔走來(lái)，親切的問(wèn)：“你么為什么這么苦惱？“”叔叔，因?yàn)槲覀兩襄e(cuò)車了，回不了家了?！拔一卮鸬馈Ｊ迨鍙目诖锬贸?元錢給我們，關(guān)心的說(shuō)：”快點(diǎn)回家吧！別讓父母著急了?！拔覄傄乐x，叔叔就轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)我的心里暖洋洋的。如果不是那位好心的叔叔，我和弟弟就真的回不了家了。

老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作的刻畫，充分表達(dá)了自己對(duì)好心叔叔的感謝之情，景色的描寫中也透出溫暖的感覺(jué)，景美，人美！

溫暖話題滿分作文(篇三)

在一個(gè)寒冷的中午，口干舌燥的我，因?yàn)橐黄科掌胀ㄍǖ乃?，感到了溫暖…?/p>

三年前，一個(gè)寒風(fēng)刺骨的中午，我們正等著飛往老家濟(jì)南的飛機(jī)。我當(dāng)時(shí)正渴的不行，感覺(jué)都能吐出個(gè)火球來(lái)。媽媽便給了我兩元錢，讓我去買水。

我便在機(jī)場(chǎng)里游蕩著。東瞧瞧，這個(gè)商場(chǎng)遷移了；西看看，那個(gè)商店又關(guān)門了……正當(dāng)我垂頭喪氣，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然從不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)“大塊頭”。走近一看，哇!竟是一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)!我喜出望外，趕緊把兩元錢投進(jìn)去。靜靜地等待著“生命之源”的到手那一刻?！暗巍薄@可惡的“大巨人”，竟把我珍貴的兩元錢“吐”了出來(lái)。我不愿罷休，一次、兩次、三次……這家伙似乎跟我有仇，一直不肯“吃”我給的食物。眼看柜機(jī)里各色的水和飲料，我急的一蹦三尺高。

這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心的問(wèn)道:“小朋友，你怎么了？”“我這兩元錢怎么也塞不進(jìn)去?！闭f(shuō)著，我便嫌棄的看了一眼手上那可憐巴巴的兩元錢?！芭叮磕俏?guī)湍愀跺X吧!”只見(jiàn)阿姨掏出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)屏幕，掃了一下二維碼，“咚”的一聲，一瓶農(nóng)夫山泉便掉了下來(lái)?！敖o你吧，小朋友?！彼阉轿业膽牙?，便匆匆離去。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等我回過(guò)神來(lái)，阿姨就已經(jīng)走了，望著那模糊、溫暖的背影，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

這瓶溫暖我心的水，我將永遠(yuǎn)珍藏；這水,包含了做人的道理……

溫暖話題滿分作文(篇四)

一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，是感動(dòng)；一聲親切的問(wèn)候，是感動(dòng)；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈，其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

那是一天放學(xué)后，我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí)，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時(shí)，他急匆匆地趕來(lái)了，我問(wèn)他：你也被留下了？

嗯，對(duì)！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？

從四樓挪到一樓，第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難，一步臺(tái)階一步牽腸的痛，他個(gè)頭比我小，撐著我搖搖晃晃，還努力挺著身子，做讓我扶著的一座山。

后來(lái)，去醫(yī)院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天啊！我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了，真有點(diǎn)遺憾！之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期，每天放學(xué)，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，怕我不開(kāi)心，并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話，只一個(gè)勁地安慰我：我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)??！

就你這力氣，還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目。誰(shuí)說(shuō)的，我的力氣可是大大的哦！

其實(shí)，我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想，但是老師并沒(méi)有選他，他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出，照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈。

還有一次，我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)超人目標(biāo)，就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分?？梢?yàn)閱卧毩?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及，使超人目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落，又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我：好事多磨，小考小意思，大考才關(guān)鍵，學(xué)霸學(xué)霸，你一定是學(xué)霸！莫傷心！他這一說(shuō)，我倒樂(lè)了，大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)！

菁菁校園，同窗好友，是他張?zhí)┰屛倚那榛野档臅r(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴！有朋友真好！

歷年中考滿分作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美段落

寫作文實(shí)際上貫穿著我們從小學(xué)到參加工作的全程，作文是經(jīng)過(guò)思考和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文素材的積累對(duì)于寫作提升是至關(guān)重要的，那么都有哪些類型的作文素材呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“歷年中考滿分作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美段落”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

歷年中考滿分作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美段落(篇一)

黑暗中有一道光，當(dāng)我抓住這道光時(shí)，我朦朦朧睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了這個(gè)世界，這個(gè)世界真美麗啊!

生命就像一個(gè)證件一樣，有了生命才會(huì)有雙眼，才看得到這個(gè)繁榮昌盛的城市。人剛出生時(shí)，生命是多么漫長(zhǎng);當(dāng)人老時(shí)，又覺(jué)得生命多么短暫。生命開(kāi)始到完結(jié)僅僅只有一眨眼的功夫，在這一瞬間又僅僅只有好幾十年。人們抱怨它，因?yàn)樗粔蛲昝?，不能給他們更好的生活，我們是為了什么而生活?為什么擁有生命，生命又是什么?在課文《匆匆》里一句話寫道：“我赤裸裸來(lái)到世界上，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地離去?”難道朱自清也因?yàn)樯悦?。《匆匆》里他似乎抱怨了時(shí)間的短暫，提到時(shí)間，漫長(zhǎng)與短暫不一樣嗎?漫長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)到盡頭。短暫的時(shí)間也一樣會(huì)到盡頭。那兩者又有什么區(qū)別呢?這么多的問(wèn)題又靠誰(shuí)來(lái)解答呢?

著名的生物學(xué)家達(dá)爾文，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生等，他們用了將近一生的時(shí)間搞研究，把一切現(xiàn)在了科學(xué)，每個(gè)科學(xué)家都有不屈的精神。他們也一定活得很光彩，但他們并不這樣覺(jué)得，他們或許會(huì)一起說(shuō)：“我們的研究成果可能完美。但我們的生命并不完美?！蹦惚M可能會(huì)把一幅畫畫好，把一首歌唱好，把一頓午餐做好，但生命永遠(yuǎn)也完美不了。為什么?因?yàn)樯偸怯泻芏嗳毕?，或許人類擁有生命是為了改造生命的缺陷，將生命盡可能的進(jìn)化到更好，人的一生就可能是改造生命的期限。當(dāng)生命的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)改正了，人們才不斷發(fā)展，將生命發(fā)揮得更完美，更出色，那么這些人考驗(yàn)就算通過(guò)了。而那些經(jīng)不起考驗(yàn)的人，總是在慢慢等待死亡的到來(lái)，死亡意味著生命的結(jié)束，為什么這么多人懼怕死亡?是因?yàn)闆](méi)辦法生活了，還是因?yàn)樗劳龊芡纯啵前?當(dāng)人們?cè)谂c死神做垂死掙扎時(shí)，真的好痛苦。那如果不掙扎，躺下來(lái)，閉上眼慢慢等待死亡的到來(lái)，輕悄悄離開(kāi)世界，那死亡還會(huì)痛苦嗎?

真的，有好多問(wèn)題啊，我真想問(wèn)問(wèn)生命，這些問(wèn)題的答案。

生命的最后一分鐘，一眨眼又要過(guò)去了，等待它的是死亡，難道又要到死亡的世界?那里有新的生命需要改變?nèi)毕輪?沒(méi)有生命我能做些什么?只能在黑暗中滿滿漂流，失去方向的徘徊罷了。

生命是一個(gè)謎題，在什么時(shí)候才會(huì)有人解開(kāi)它呢?生命的最后一分鐘里，會(huì)有許多人懼怕，但他們阻止不了，一分鐘過(guò)后，他們自然接受了死亡，最后一分鐘后，生命告訴你：我要消失了。

歷年中考滿分作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美段落(篇二)

書，一個(gè)讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。

只是記得，每當(dāng)我看到我的書架上的書東一本西一本時(shí)，就很失落，直覺(jué)反應(yīng)就是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架中?？吹綍芾餄M得再也擠不進(jìn)一本書的時(shí)候，我那失落的心就會(huì)馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會(huì)松開(kāi)，臉上露出非常非常滿足的笑容。就在那時(shí)，我不知不覺(jué)地陶醉在其中，眼前模糊了，進(jìn)入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛(ài)不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。爸爸把我搖醒，我揉揉眼心里慶幸沒(méi)把爸爸也看成一本大書。

爸爸看了看書架上的書，嘆口氣說(shuō)：“怎么總是往回買書，卻把書擺在架子上不看？”我無(wú)言以對(duì)，一種不滿的心理在我思想里萌發(fā)?！皶钪匾氖撬膬?nèi)在，你不看它，它便失去了它的價(jià)值，書它會(huì)哭泣的！”爸爸說(shuō)完，拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么時(shí)候走出我的房間的，我的思緒好亂，我愛(ài)書也有錯(cuò)嗎？爸爸您也不是經(jīng)常買書嗎？我吃不進(jìn)晚飯便早早地躺在床上，腦子里全是爸爸的話和我的不滿。我看到書架上的書在哭泣，有的跳下來(lái)和我告別，說(shuō)它們要重新找主人，找一個(gè)懂得它們價(jià)值的主人。我哭了，淚水流過(guò)我的臉龐。我突然睜開(kāi)眼，看到書還在書架上靜靜地立著。我心痛地?fù)崦鼈儯肫鸢职置看钨I回書以后那徹夜不息的燈光。

第二天，一大早我就抱著書讀，誰(shuí)知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個(gè)人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說(shuō)：“吃早飯了！”

我回頭看看書架上的書，它們仿佛綻開(kāi)了燦爛的笑臉。

歷年中考滿分作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美段落(篇三)

我的名字叫地球，是太陽(yáng)系家族中的一員。我是家族中唯一存在生命的成員，我還是生物的特別衛(wèi)生。

我的第一本領(lǐng)，就是身穿一件厚厚的大衣大氣，它一直延伸向3000千米處的高空，就像一條溫暖被子保護(hù)著我的孩子?？墒俏颐繒r(shí)每刻都要受伙伴們流星的襲擊，但這些伙伴襲擊我的時(shí)候，絕大部分在外衣中焚毀他發(fā)了，化為氣體和塵埃。有極少數(shù)落在我身上，成了隕石。我的外衣中還有各種氣體，都是人類的資源。比如氧氣，是人類和其他生物進(jìn)行光合作用的重要原料。

我的另一個(gè)本領(lǐng)是身體能生發(fā)變化。我表面的巖層，形成時(shí)一般是水平的，但有的巖層在地殼的運(yùn)動(dòng)中便不斷向上拱起；有的連續(xù)向下彎曲；有的巖層在斷裂后，兩側(cè)巖層的位置相互錯(cuò)開(kāi)。巖層斷裂抬升，就形成了山脈地殼的運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)造成火山噴發(fā)，它是我內(nèi)部的灼熱巖漿猛烈沖出地面的現(xiàn)象。有時(shí)我會(huì)突然全身抖動(dòng)，這就是地震，這是生物們最怕的事了，對(duì)此我表示深深的抱歉和遺憾。但這些變化，也使大地不斷發(fā)生新變化，使我的面容更加秀麗壯觀。

但人類現(xiàn)在正在無(wú)情地傷害我，污染不停地向我襲來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提心吊膽，生怕有一天我會(huì)滅亡。那時(shí)，生命將永遠(yuǎn)消失在宇宙中。

我在46億年前降生在宇宙中，我一定要當(dāng)保護(hù)人類的特別衛(wèi)士。我也希望人類能保護(hù)我，珍惜我，人類只有一個(gè)地球啊！

歷年中考滿分作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美段落(篇四)

青年，不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯學(xué)習(xí)；不一定非要沉穩(wěn)，只要善總結(jié)。牛頓說(shuō)：之所以我看得遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?！題記

不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。登高望遠(yuǎn)，自古以來(lái)就是天下游人之樂(lè)事，而天下之名山，除景色秀麗外，也多以險(xiǎn)、峻、高而著稱。人人都愛(ài)那會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的浩蕩情懷，而望之眾山小的岳山，又是何等高大而峻拔！

在人生的風(fēng)景區(qū)里，一座座或高或低的山矗立著，這些人工形成的山峰望之蔚然而秀麗。與其不同的是，大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)怎樣的奇跡？其飽飫之客多為外人也，覽足了這天然雕刻的石山之林，無(wú)為人知的土丘再嘆息中外揚(yáng)名的高山也無(wú)能為力，力挽狂瀾。

但這里是人生的景區(qū)，每個(gè)人都是修筑家，同時(shí)，也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山，也沒(méi)有額外的技能和幫助，只不過(guò)官紳富豪之后已占微隆之地，那是父輩留下的地基，但我們又是如何平等，每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自滿驕傲，則不會(huì)有多大的奇跡，而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦，而取決于后天的努力和勤奮。

在這不斷筑山的過(guò)程中，會(huì)有勞累、傷痛等等各種傷害，也會(huì)有自我滿足、自暴自棄的主觀因素。當(dāng)然，更重要的是細(xì)節(jié)，雖說(shuō)諸多山川以險(xiǎn)峻著稱，但人生的山若岌岌可危則無(wú)任何美于其中，除非你安于現(xiàn)狀，主動(dòng)放棄，否則，面對(duì)每天的一點(diǎn)漏洞，一絲缺陷，主體的微立微傾，又怎敢繼續(xù)砌壘？

結(jié)果的高度與付出是成正比的，每日收工都要在自己的山頭站站，看看自己，望望他人，心有所思。是該值得驕傲還是思考，都要看你的勤奮和努力，直至生命結(jié)束，是蕩胸生層云還是只緣身在此山中？是傲視群雄還是猥瑣自卑，取決于心態(tài)，取決于細(xì)節(jié)。

已然夕陽(yáng)在山，人影渙散，樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，一俊朗少年，正站在自己踏實(shí)打下的山頭，望著周圍的高山，如有所思，他在思考著---如何壘高自己！如何一壘驚人！

歷年中考滿分作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美段落(篇五)

有人說(shuō)，青春是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)……

初·白色

十四歲的臉龐映在鏡子上，舉手拍拍自己的圓臉蛋兒。手中緊握的草莓卡子不知該放何處，從抽屜里翻出梳子，數(shù)著自己的齊劉海，嘴里還念念有詞：“變變變，圓臉變成瓜子臉?！笔臍q的年齡還覺(jué)不出憂愁，有的是純潔、天真，還有……白色的蝴蝶結(jié)。

中·紅色

室外那滾燙的操場(chǎng)上，我們肩并肩。面向烈日，我們不屈服，也沒(méi)法轉(zhuǎn)過(guò)去“慘了，慘了，又要曬黑了”女生們的抱怨逐漸散開(kāi)，老師眼見(jiàn)不好，喊道，圍場(chǎng)五圈，不整齊，再加。聽(tīng)見(jiàn)哨聲的同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，哪里還有隊(duì)形，全體沖刺，在烈日的照耀下，即使流過(guò)汗，摔過(guò)倒，同學(xué)們的笑臉依舊蕩漾在臉上，不喊停，就接著跑，誰(shuí)怕誰(shuí)！十五歲的人生半半開(kāi)，一半是海水，一半是火焰。青春的活力，是無(wú)窮的。

末·藍(lán)色

時(shí)間總是跑得非?？?，在校的日子已剩不多了，無(wú)論你走進(jìn)那間教室，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，就連不學(xué)習(xí)的同學(xué)也有了一些覺(jué)悟，隨著青春的逐漸深入，已決出了一絲愁緒，那愁緒就像是一根剪不斷的線，緊緊地繞住每一個(gè)深入其中的人，，而擺脫它的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己。

青春·本色

窗外的小花剛剛綻開(kāi)，它散發(fā)的香味是那樣清新。青春就像是一道彩虹，每一種顏色對(duì)于每一個(gè)人都有不同的含義，而我們要做的，就是惜青春，惜朋友，惜同學(xué)，惜自己。

點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞青春的顏色進(jìn)行。

美中不足的是：文中各段的描寫都比較均勻，未見(jiàn)其重點(diǎn)描寫對(duì)象。

歷年中考滿分作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美段落(篇六)

人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，生活總是充滿希望的。

題記

不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無(wú)志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。

以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。

但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

那首詩(shī)，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。我們并不愚笨，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人。

所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎。這句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)。確實(shí)如此??！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們?cè)趯W(xué)校舉行的紀(jì)念一二九感恩奮進(jìn)歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)！還有，我們班的帥哥籃球隊(duì)在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們慢班也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們慢班也能獲得成功！

就像語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)的那樣：不要怕走得慢，只要你一直在走著。只要我們堅(jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿希望，我們慢班里的學(xué)生也一定能夠騰飛！

作文素材：高考十篇必看滿分作文

想要寫好作文，累積好素材肯定是少不了的。馬上高考就要來(lái)了，作文可以得分重要板塊，不知道大家有沒(méi)有提前備好作文復(fù)習(xí)的素材？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了高考十篇必看滿分作文，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

高考十篇必看滿分作文（1）

《紅樓夢(mèng)》“大觀園試才題對(duì)額"的情節(jié)中，眾人之“翼然”雖妙引，引卻不及賈政所提“瀉玉”之賦意；“瀉玉”雖通融，融卻不及寶玉“沁芳”之妙絕，創(chuàng)一派新雅。純借，尚淺也；舊新相匯，意可深也；空前創(chuàng)新，境之絕也。

純借之淺顯，實(shí)不可取矣。邯鄲學(xué)步，照其搬弄，仿未得其能，反失其本行，終至匍匐而歸，為天下所恥笑矣。后生若鑒以先輩之事例，按圖素驥，學(xué)其所學(xué)，述其所述，做其所做，忘記本心以至棟梁也難雕也。作文若同題亭眾人般純于引用，躺在先人的功勞簿上酣然大睡，以至連篇累牘，以偏概全，反而會(huì)弄巧成拙。故曰：純借之法，實(shí)不可取矣。

舊新之相匯，錦上添花矣?！八栝g，一襲紅裙，拂袖起舞，撥裙回轉(zhuǎn)，纏綿繾綣，言不盡意?！彼挛璧浮毒碇楹煛穼⒐诺溲彭嵑同F(xiàn)代韻律融合得天衣無(wú)縫，仿若現(xiàn)實(shí)與歷史、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相互交匯的絕美畫卷。新時(shí)代的創(chuàng)新工匠，承先賢絕妙工藝，融當(dāng)代潮流，尋求中西之融合，讓傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，站立潮頭。用之而不全借鑒，賦其己思己想，融會(huì)貫通，萬(wàn)物可經(jīng)久不衰。

空前之創(chuàng)新，絕前史貫后世。而創(chuàng)新當(dāng)秉以兩大理念——敢創(chuàng)，也能創(chuàng)。

不言而喻，于敢創(chuàng)之理念，自當(dāng)冒天下之大不韙。普朗克的量子論撼物理界根基，哥白尼的日心說(shuō)冒生死訴以真理。此等創(chuàng)新之人非有堅(jiān)韌不不拔之志，必有敢戰(zhàn)權(quán)威之勇?，F(xiàn)世康衢煙月，時(shí)和歲豐。我輩正值年少，豈可碌碌無(wú)為，畏葸而不敢發(fā)聲?少年當(dāng)不畏喧囂，在最滾燙的日子里發(fā)出滾燙的聲告。

至于能創(chuàng)之說(shuō)，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者湯川秀樹(shù)曾說(shuō)：“對(duì)以往知識(shí)的熟知和對(duì)新解事物及其發(fā)展前景的敏感，是一個(gè)人創(chuàng)造力的源泉?！闭\(chéng)然，胸?zé)o點(diǎn)墨，何以成詩(shī)?韋編三絕，儲(chǔ)之久矣，方捷于創(chuàng)造。撰文欲老嫗?zāi)芙猓叵缺M天下古文奇字；創(chuàng)曲欲千載譜之，必先操以千曲。

“拿來(lái)主義”必不長(zhǎng)存，新舊貫通者尚可盛極一時(shí)，而境界之至高者，莫過(guò)于全然創(chuàng)新者。吾輩少年當(dāng)如寶玉般攜先賢之所悟，創(chuàng)萬(wàn)世之新高，使青春之人生，碩果千里，豐盈無(wú)疆。

高考十篇必看滿分作文（2）

青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，時(shí)代之希望都在青年。在中國(guó)共青團(tuán)成立100周年之際，央視微紀(jì)錄片記錄了一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物，讓我深受震撼。作為現(xiàn)代青年，如何才能做到奮發(fā)有為?如何才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值?我認(rèn)為，青年當(dāng)不負(fù)自己熱愛(ài)的事業(yè)，不斷鉆研創(chuàng)新，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

不負(fù)熱愛(ài)，就要為你的熱愛(ài)做出最好的選擇。

青年當(dāng)選擇熱愛(ài)的事業(yè)，并為之付出努力，不辜負(fù)自己的熱愛(ài)。因?yàn)?，你的選擇決定了你的生活，你的熱愛(ài)注定了你走的路。當(dāng)新冠肺炎疫情肆虐之時(shí)，八十多歲高齡的鐘南山挺身而出，毅然決然地選擇奔赴疫情的重災(zāi)區(qū)——武漢，不僅是因?yàn)榇髳?ài)無(wú)私，還因?yàn)樽约簾釔?ài)的醫(yī)療事業(yè)。蘇炳添選擇了百米短跑項(xiàng)目，就不斷地為之奮斗，當(dāng)遇到瓶頸時(shí)，大膽決定更換起跑腳。經(jīng)過(guò)多年奮斗，蘇炳添終于在東京奧運(yùn)會(huì)上超越了年齡和傷病，更超越了自己，取得了不起的成績(jī)。你問(wèn)他，苦嗎?當(dāng)然!累嗎?的確!無(wú)論是鐘南山，還是蘇炳添，他們都不后悔，他們選擇了熱愛(ài)，為了熱愛(ài)全身心投入。

因?yàn)闊釔?ài)，就要不斷地創(chuàng)造，開(kāi)拓更廣闊的未來(lái)。

青年當(dāng)追求創(chuàng)造，只有心無(wú)旁騖，不斷創(chuàng)造，未來(lái)才是光明的。袁隆平說(shuō)他的心中一直有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼，另一個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球。他用-生去實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，專心致志，不斷創(chuàng)新，最終成功培有出雜交水稻，提高了水稻的畝產(chǎn)量。他用熱愛(ài)點(diǎn)燃生命，用創(chuàng)造照亮前路。中華人民共和國(guó)成立后，39歲的于敏開(kāi)啟了他的研究生涯，100多天里，他夙興夜寐，常常半跪在地上分析堆積如山的數(shù)據(jù)紙，終于成功實(shí)現(xiàn)了氫彈原理的突破，幫助祖國(guó)實(shí)現(xiàn)科技自強(qiáng)。由此可見(jiàn)，不斷創(chuàng)造，才能讓路越走越寬；不斷創(chuàng)新，才會(huì)有更美好的未來(lái)。

青年胸?zé)o大志，沒(méi)有追求，無(wú)所事事，國(guó)則江河日下；：青年擁有凌云壯志，選擇自己的熱愛(ài)并為之奮斗，國(guó)則前途光明。希望青年奮發(fā)有為，不負(fù)自己的選擇與熱愛(ài)，全身心地投入，創(chuàng)造最美的未來(lái)。

高考十篇必看滿分作文（3）

縱觀五千多年的中華文明史，我們不難發(fā)現(xiàn)——“為有犧牲多壯志”，才“敢教日月?lián)Q新天”，我們能“喜看稻菽千重浪”，只因“遍地英雄下夕煙”。百歲的中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已成為點(diǎn)亮我們?nèi)松返拈L(zhǎng)明燈。

在國(guó)家那危亡時(shí)刻形成的紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等，滋養(yǎng)出了毛澤東、朱德、周恩來(lái)、彭德懷等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，帶領(lǐng)中國(guó)人民當(dāng)家做主站起來(lái)。在改變國(guó)家“一窮二白”的落后面貌的建設(shè)時(shí)期形成的北大荒精神、鐵人精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等，滋養(yǎng)出了黃振榮、王進(jìn)喜、雷鋒、錢學(xué)森、任新民、鄧稼先、于敏等對(duì)中國(guó)做出卓越貢獻(xiàn)的重要人物。

在這些紅色精神的熏陶下，涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)革命英雄。英雄們血染的風(fēng)采叩擊著、重塑著我們的靈魂?？砍詷?shù)皮和棉花充饑，孤身一人痛擊日軍的楊靖宇；拒絕誘障、堅(jiān)貞不屈的方志敏：“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭；“化作紅梅映山紅”的江竹筠……正是無(wú)數(shù)革命烈士拋頭顱、灑熱血、前仆后繼，才讓飽受屈辱的中華民族再一次挺直了腰板兒，站了起來(lái)。

傳承紅色基因的有識(shí)之士，“一寸赤心惟報(bào)國(guó)”。華羅庚、錢學(xué)森、鄧稼先、梁思禮、朱光亞等愛(ài)國(guó)人士，放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇回國(guó)，撐起了中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)事業(yè)的半壁江山；“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華為核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年，“中國(guó)氫彈之父”于敏為研制第二代核武器甘愿“拿命換科研”，林俊德在生命的最后幾個(gè)小時(shí)里仍爭(zhēng)分奪秒地處理涉及國(guó)家核心利益的技術(shù)文件；“雜交水稻之父”袁隆平一生都在為“禾下乘涼夢(mèng)”而奮斗……正是無(wú)數(shù)有識(shí)之士的堅(jiān)持與付出，中國(guó)才能在歷史長(zhǎng)河中不懼風(fēng)浪，才能富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。今天，我們也應(yīng)當(dāng)傳承這些紅色基因。事實(shí)上，當(dāng)代青年頭角崢嶸、風(fēng)華正茂，有的已經(jīng)成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量，勇敢地?fù)?dān)起了重任。在汶川地震、涼山火災(zāi)、國(guó)際維和行動(dòng)、邊境線上……在國(guó)家、人民需要的地方，我們總能看見(jiàn)他們那堅(jiān)毅的身影。

無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅了我們的旗幟，我們應(yīng)當(dāng)讓紅色基因代代相傳，也讓紅色基因成為鼓舞和激勵(lì)中國(guó)人民不斷攻堅(jiān)克難、奮力前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

我們要傳承紅色基因，一起做新時(shí)代有為青年，不負(fù)韶華。

高考十篇必看滿分作文（4）

很多人在很小的時(shí)候，就有自己的理想：做一名鄧稼先一樣的科學(xué)家，或當(dāng)一個(gè)林鳴一樣的工程師，抑或成為一位郭晶晶一樣的運(yùn)動(dòng)冠軍。不管你的理想是什么，都應(yīng)該是讓自己成為一位具有君子風(fēng)范的人才。

君子型人才是成就大國(guó)盛世的棟梁之材。有了李斯、王翦、蒙恬等一眾賢才，才有了“六國(guó)畢，四海一”的大秦王朝，才有了“始皇帝”；有了衛(wèi)青、霍去病、司馬遷等文臣武將，才有了西漢大一統(tǒng)的盛況；有了魏征、房玄齡、杜如晦等濟(jì)世之才，才有了“貞觀之治”的大唐盛世……“致天下之治者在人才”，這是歷史留給后人的至理名言。

所以，為了早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，國(guó)家已經(jīng)把人才作為一種戰(zhàn)略資源，展開(kāi)“人才戰(zhàn)略”。習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。”

“聚天下英才而用之”的用人傳統(tǒng)必將在當(dāng)今時(shí)代得到大力提倡。正值青春時(shí)期的我們，正到了樹(shù)立鯤鵬之志、大展身手的大好時(shí)候，成為一名君子型的理想人才，已不只是我們個(gè)人的愿望，更是時(shí)代的召喚。

作為應(yīng)運(yùn)而生的一代年輕人，我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)這一偉大理想呢？漢代揚(yáng)雄曾作過(guò)精辟的比喻。他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，莫而后發(fā)，發(fā)必中矣?！边@句話的大意是：只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。我們可以用這句話中獲得的啟迪，認(rèn)真審視自我，年輕氣盛的我們是不是也曾有過(guò)心浮氣躁的沖動(dòng)之舉？少不更事的我們是不是也曾有過(guò)為兄弟義氣而撥刀相助的輕率時(shí)刻?我們也會(huì)沉迷在安逸中，不愿沖出舒適區(qū)……反復(fù)“矯思”中，我們會(huì)不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，鞭策自己要放開(kāi)眼界，胸懷天下，以家國(guó)大任為己任；要淡泊名利，心系蒼生，后天下之樂(lè)而樂(lè)；要甘于奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，承擔(dān)起民族復(fù)興大業(yè)……當(dāng)我們擁有了良好的修養(yǎng)后，就可以努力成為一名君子型的理想人才，在祖國(guó)需要的地方大顯身手，一展宏圖！

高考十篇必看滿分作文（5）

一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命。亂世思良將，人們渴望天下太平；和平盼繁榮，人們渴望國(guó)富民強(qiáng)。古人云：“寧為太平犬，莫作亂離人。“太平盛世，連一條狗都有做狗的體面和尊嚴(yán)，而到了戰(zhàn)亂時(shí)代，即使生而為人也將失去體面和尊嚴(yán)。生逢今世、國(guó)泰民安，正是一代青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的時(shí)代，誠(chéng)所謂建功立業(yè)新時(shí)代。

回溯中國(guó)近現(xiàn)代史，生在當(dāng)世何其有幸！人民英雄紀(jì)念碑的碑文寫道：“由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”從林則徐、鄧世昌，到毛澤東、周恩來(lái)，近現(xiàn)代史上一代又一代的仁人志士生逢亂世，卻能矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立解放而奮斗。1949年10月1日，天安門廣場(chǎng)上空那飄揚(yáng)的五星紅旗向世界宣告：這是一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代。

地質(zhì)學(xué)家李四光的勘探研究和大慶“鐵人”王進(jìn)喜的舍生忘死，讓中國(guó)甩掉了貧油國(guó)的“帽子”；運(yùn)動(dòng)員許海峰的首枚金牌和中國(guó)女排的誕生，使中國(guó)步入了體育大國(guó)的行列；“雜交水稻之父”袁隆平和“雜交小麥之父”李振聲，讓中國(guó)人民逐漸遠(yuǎn)離了饑餓的威脅；安徽小崗村農(nóng)民分田到戶，聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國(guó)逐漸鋪開(kāi)……我們的祖父母和父母，基本上都經(jīng)歷過(guò)那個(gè)吃不飽、穿不暖的時(shí)代，又都隨著改革開(kāi)放而走向了豐衣足食。有道是：生逢改革開(kāi)放時(shí)，東風(fēng)吹來(lái)滿眼春；艱苦奮斗四十年，家家戶戶奔小康。這是一個(gè)富起來(lái)的時(shí)代。

“神舟”飛天，“蛟龍”入海，“天眼”傲世，“祝融”探“火”，脫貧攻堅(jiān)，植樹(shù)造林……現(xiàn)在的中國(guó)，發(fā)展日新月異，距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)刻越來(lái)越近。這是一個(gè)強(qiáng)起來(lái)的時(shí)代。

生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，踏進(jìn)新時(shí)代，我輩青年何其有幸！生逢其時(shí)，我輩有志青年必當(dāng)心中呼喚，抱定決心奉獻(xiàn)自己，堅(jiān)持奮斗，矢志建功立業(yè)！

高考十篇必看滿分作文（6）

我認(rèn)為，人們認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值，需要時(shí)間的沉淀。

首先，我們必須先了解事物的價(jià)值。什么是事物的價(jià)值？我想，窗臺(tái)邊上花草的觀賞價(jià)值，講臺(tái)上粉筆的使用價(jià)值，這些都可以稱為物的價(jià)值，可見(jiàn)，萬(wàn)事萬(wàn)物都有屬于自己的價(jià)值，并且這些價(jià)值隨著時(shí)間改變著。

其次，我們要考慮人與事物的價(jià)值的關(guān)系。人們作為一種高等生物存活于世、顯然是要滿足自身需求的、人們要滿足生存需求，就要獲得稻米麥面的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值；人們要滿足安全需求，就要獲得住所的空間價(jià)值；人們要滿足社會(huì)需求，就要獲得自身的能力價(jià)值。所以人們是依賴于各種事物的各種價(jià)值的。當(dāng)然，人們的需求也隨著時(shí)間而改變。

時(shí)間的沉淀，不僅僅包含著事物的變化，更包含著人們對(duì)事物的認(rèn)知進(jìn)度與思考過(guò)程。

正因?yàn)槿藗兊男枨螅藗儾判枰フJ(rèn)識(shí)事物的價(jià)值，才能得到事物的價(jià)值。那為何說(shuō)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)呢？愚以為，原因有二：其一，事物的價(jià)值不盡相同，而且隨著時(shí)間的變化而變化。其二，人們的認(rèn)知狹隘有限。人對(duì)于自然，顯然是渺小的，所以人只能認(rèn)知自己能認(rèn)知到的事物的價(jià)值。而且，人的認(rèn)知也需要時(shí)間。杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！逼渲?，秦人因奢靡而覆滅的事就具有一種歷史價(jià)值，而這件事，如果不經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，不經(jīng)過(guò)深度思考，顯然不能得出文中的結(jié)論。

如果某些人在某些事上能不經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，不經(jīng)過(guò)思考的過(guò)程，認(rèn)知到某件事物的本質(zhì)，這種人是幾乎不存在的。也許有些人能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入一種“頓悟”的境界，那也必定有經(jīng)驗(yàn)的鋪墊，如蘇子所說(shuō)：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也?！彪m然蘇子能超脫于時(shí)間去感知事物，那也是在他看過(guò)那些絢爛的、樸實(shí)的光景之后得出來(lái)的結(jié)論。

綜上所述，事物價(jià)值的體現(xiàn)需要時(shí)間的沉淀，同時(shí)，價(jià)值是無(wú)限的，人們的認(rèn)知能力是滯后的、有限的，以滯后去面對(duì)變化，以有限去面對(duì)無(wú)限，這顯然是需要時(shí)間的沉淀的。所以，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)。

高考十篇必看滿分作文（7）

近代中國(guó)史是一部寫滿血淚的屈辱史，又是一部不屈不撓的抗?fàn)幨贰W(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；可以知廉恥、懂榮辱、辨是非，我們要重視每一個(gè)歷史紀(jì)念日。但是，對(duì)待歷史必須高揚(yáng)理性的旗幟，正確認(rèn)識(shí)歷史，警惕情緒宣泄。

曾經(jīng)，有個(gè)時(shí)期，抗日神劇泛濫?！吧駝　薄犊谷掌?zhèn)b》曾在多地成為收視冠軍，劇中的抗日英雄個(gè)個(gè)身懷絕技，飛檐走壁、騰云駕霧，甚至出現(xiàn)“手撕敵人”的情節(jié)。在另外一些抗日神劇里，劇中也有許多離奇的情節(jié)，手榴彈炸掉天上飛機(jī)，飛刀消滅地面重炮，武林奇?zhèn)b憑鷹爪功、鐵砂掌、繡花針等功夫飛檐走壁與機(jī)槍大炮相抗衡…

手撕敵人，抗日英雄飛檐走壁，騰云駕霧，這是對(duì)侵略者的丑化，對(duì)抗日英雄的神化，是歷史題材的泛娛樂(lè)化和情緒化。創(chuàng)作者以為這是對(duì)抗日英雄最好的紀(jì)念，實(shí)則不然，不尊重歷史事實(shí)的紀(jì)念削弱了英雄的奉獻(xiàn)，淡化了英雄的犧牲?？档抡f(shuō)：“我們所有的知識(shí)都開(kāi)始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了?！比绻f(shuō)熱情是前進(jìn)的動(dòng)力，那么理性則是穩(wěn)妥的保障，歷史是不能忘卻的，忘記過(guò)去就意味著背叛，但我們對(duì)歷史必須有理性的認(rèn)識(shí)，不能情緒化。

抗日神劇不光是一個(gè)電視劇的問(wèn)題，它牽扯到一個(gè)正確的歷史觀的問(wèn)題。我們不能不擔(dān)心，青少年將來(lái)會(huì)如何看待現(xiàn)在的抗日劇?他們是不是會(huì)認(rèn)為抗日就是穿著皮大衣，拿著駁殼槍，男的像潘安，女的像柳如是?正確的歷史觀，要正視戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與敵人的強(qiáng)大。從手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)到“包子雷”“蔬菜雷”，惡俗的抗日神劇層出不窮，以?shī)蕵?lè)化的方式來(lái)表現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，其實(shí)是對(duì)歷史的褻瀆，這一切都不是最好的紀(jì)念。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一段充滿血與火的歷史，與敵人拼殺遠(yuǎn)沒(méi)有神劇渲染的那么容易?？箲?zhàn)初期，往往是十個(gè)國(guó)民黨德式裝備師，才能敵得過(guò)日軍一個(gè)甲種師，日軍一個(gè)大隊(duì)往往可以對(duì)付國(guó)民黨軍一個(gè)師。中日兩軍的差距，遠(yuǎn)不是武器裝備問(wèn)題造成的，更多的是訓(xùn)練水平、戰(zhàn)術(shù)水平、戰(zhàn)斗精神等諸多因素造成的，而這背后其實(shí)還是綜合國(guó)力的體現(xiàn)。日本士兵的戰(zhàn)斗素質(zhì)源于日軍優(yōu)良的兵源與嚴(yán)苛的訓(xùn)練，1907年，日本小學(xué)就學(xué)率已達(dá)百分之九十以上。在良好的兵源基礎(chǔ)上，日軍的訓(xùn)練也相當(dāng)嚴(yán)格。而這段真實(shí)的歷史，正被當(dāng)前神劇中手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)等情節(jié)所掩蓋。

只有還原真實(shí)的抗戰(zhàn)，才是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)最好的紀(jì)念。只有了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與敵人的強(qiáng)大，才能警醒我們，“天下雖平，忘戰(zhàn)必?！薄?/p>

高考十篇必看滿分作文（8）

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”既然是求索，自然會(huì)有得有失。

比如，你考上了理想的大學(xué)，可又怎樣？難道接下來(lái)的四年里，你就可以“躺平”？大學(xué)只該是你人生的一個(gè)新起點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)海泛舟，繼續(xù)提升自己的才學(xué)，才是你最應(yīng)有的選擇?？上в行┣嗄瓴欢詾榭忌狭舜髮W(xué)就萬(wàn)事大吉，浪費(fèi)大好時(shí)光，好不容易“混”了一個(gè)畢業(yè)證，卻還未畢業(yè)就已經(jīng)失業(yè)，“持證失業(yè)”豈不悲哉？

又或者你投資失敗，可那又如何？難道就意味著你的人生從此就“前途無(wú)亮”了嗎?須知，只要你懂得反省，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗就是成功之母。吃一塹，長(zhǎng)一智，咸魚(yú)都能翻身，“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。只可惜，有些人輕易就被命運(yùn)擊垮，一次失敗就一蹶不振，甚至走上絕路。

能有得，當(dāng)然是“信可樂(lè)也”，是可以歌以詠之的。暫時(shí)的收獲是可喜的：它可以幫你積累足夠豐富的經(jīng)驗(yàn)，它可以讓你站在更高的平臺(tái)，它還可以幫你攢下走得更快、更遠(yuǎn)的資本。寫小說(shuō)出名了的劉慈欣開(kāi)始接觸影視行業(yè)，說(shuō)相聲的郭麒麟也開(kāi)始拍電影、電視劇，這就是曾經(jīng)的“得”帶來(lái)的效應(yīng)。所以，珍惜每一次的“得”，珍惜每一次取得的成績(jī)，然后繼續(xù)奮然前行。

沒(méi)有人愿意有所“失”，所以每一次的失去總是讓人憂傷：憂傷于愛(ài)情的離去，憂傷于突然而來(lái)的疾病的纏繞，憂傷于昔日風(fēng)光的不再……人生總是有那么多的不如意，傷心總是難免的。但一時(shí)失去不必惋嘆，一時(shí)落魄不必膽寒，只要生命還在，心還在，夢(mèng)就在。想想身后那些期待的眼神，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕是死亡，都只是一個(gè)必然會(huì)降臨的盛大節(jié)日。

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一時(shí)的得失當(dāng)然會(huì)有其影響，但不能決定整個(gè)人生，沒(méi)到最后一刻，都有無(wú)限可能。韓愈多次被貶，都交代侄子“好收吾骨瘴江邊”了，后來(lái)也成了一代文豪；褚時(shí)健的一生可謂大起大落，74歲的他出獄之后還和妻子二次創(chuàng)業(yè)，將“褚橙”推向了全中國(guó)。真可謂，東邊不亮西邊亮，柳暗花明又一村。所以，得與失怎么能是終點(diǎn)？又怎么可以看成是終點(diǎn)？它理所當(dāng)然是人生新的起點(diǎn)??！

把每一次的得失都當(dāng)作人生新起點(diǎn)吧！得時(shí)可以“人生得意須盡歡”，但千萬(wàn)要牢記，不能忘了初心而終成“蓬蒿人”；失時(shí)仍需“處涸轍以猶歡”，只要“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，憑誰(shuí)問(wèn)，人生已老？

高考十篇必看滿分作文（9）

湛藍(lán)星空，璀璨迷人，星空的美麗，得益于每一顆星星的發(fā)光；北斗系統(tǒng)，服務(wù)全球，“天網(wǎng)”的織成，得益于55顆衛(wèi)星的每一顆發(fā)揮功用；人類社會(huì)，向前發(fā)展，得益于每一個(gè)成員的心血付出。這就告訴世人，一個(gè)人無(wú)論身處何境，都不應(yīng)妄自菲薄，而要努力去發(fā)現(xiàn)自身的重要性。

學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的位置。日本作家村上春樹(shù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都有屬于自己的一片森林?！泵滋m·昆德拉也說(shuō)過(guò)：“生活是棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)?！钡拇_，茫茫蒼穹，每個(gè)生命都是與眾不同的，都占據(jù)著屬于自己的特殊位置。我們的社會(huì)由各行各業(yè)組成，每個(gè)行業(yè)的缺少都會(huì)導(dǎo)致整體的運(yùn)轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。正如北斗導(dǎo)航由55顆衛(wèi)星組成，每一顆衛(wèi)星都有其所處的位置一樣，每一個(gè)人在社會(huì)眾多的位置中總有一個(gè)屬于自己的位置。

學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值。不知道大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事。從前，一個(gè)挑水工有兩只水罐，其中的一只有條裂縫，挑水工就在路邊撒下了花種。他每天從小溪邊挑水回來(lái)的時(shí)候，就順便用有裂縫的水罐澆灌它們，不久，路人就欣賞到了路邊美麗的花朵。由此看來(lái)，世上的每件物品，都有其自身存在的價(jià)值。對(duì)于人類而言，我們同樣不要妄自菲薄，只要有一雙慧眼和一顆恒心，便不難發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

學(xué)會(huì)發(fā)揮自身的作用。北斗系統(tǒng)中如果一個(gè)衛(wèi)星缺失，都可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)法覆蓋全球。日本著名實(shí)業(yè)家稻盛和夫曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“所有的人，甚至生物界中的一棵樹(shù)或一根草，以至路邊的石頭，所有的一切都被造物主賦予作用，即根據(jù)宇宙的意志存在。”即使一個(gè)小石子兒也是構(gòu)成宇宙必要的、不可或缺的存在，無(wú)論多么渺小的東西，如果缺少了它，宇宙本身將不復(fù)存在。我們只要好好利用己的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮自己的作用。

每一顆星星，都可以散發(fā)光芒；每一顆衛(wèi)星，都出一份貢獻(xiàn)?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開(kāi)?！痹诖艘饬x上，可以說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)去追求積極的人生，始終

堅(jiān)信，星星渺小也可散發(fā)光芒!

高考十篇必看滿分作文（10）

回望歷史，有人上下求索，發(fā)出“學(xué)不可以已”的感嘆；再看今朝，你我自當(dāng)以學(xué)習(xí)為槳，推動(dòng)時(shí)代的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“學(xué)不可以已”，既是對(duì)學(xué)無(wú)止境的肯定，也是對(duì)學(xué)海無(wú)涯的證明。那么何以在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋里撐起自己的一葉小舟?答案是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，需要我們腳踏實(shí)地、砥礪篤行，不僅是為個(gè)人而學(xué)，更是為社會(huì)、為國(guó)家而學(xué)。

學(xué)者不負(fù)春光，志在追夢(mèng)圓夢(mèng)，打磨底色。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，學(xué)習(xí)是打開(kāi)追夢(mèng)圓夢(mèng)之門的鑰匙，古今中外，概莫能外。北宋司馬光醋愛(ài)讀書，堅(jiān)持不懈著得《資治通鑒》；高爾基撲在書上如同饑餓的人撲在面包上一-樣， 成為社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)可打磨個(gè)人的底色，成為個(gè)人追夢(mèng)圓夢(mèng)路上的助推器。

學(xué)者攻堅(jiān)克難，成在自強(qiáng)不息，提升成色。

學(xué)習(xí)之路從不會(huì)帆風(fēng)順，必然坎坷遍布，荊棘叢生。在困難面前，有人堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)，但有人卻敗下陣來(lái)，自愿“投降”，甚至不曾努力攻克難關(guān)就“知難而退”、一蹶不振。尼采曾言：“每一個(gè)不曾起舞的日子。都是對(duì)生命的辜負(fù)?！睂W(xué)者的未來(lái)應(yīng)是自強(qiáng)不息后的繁花似錦，而不是無(wú)所作為后的滿目滄桑。在學(xué)習(xí)之路上，唯有努力向上，積極進(jìn)取，才能斬?cái)嗬щy的則棘，于泥沼中自救，提升學(xué)者之成色。

學(xué)者追風(fēng)趕月，貴在篤行不息，繪就亮色。

當(dāng)今是科技大爆炸、信息大爆炸、知識(shí)大爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度日新月異，若不想被時(shí)代的洪流裹挾而去，便要在學(xué)習(xí)之路上篤行不怠。楊絳先生愛(ài)書如命，到了晚年仍筆耕不輟，愛(ài)書的心如當(dāng)初。她用書籍提升素養(yǎng)，用知識(shí)塑造傲骨，在讀書和寫作上奉獻(xiàn)一生。在生產(chǎn)力迅猛發(fā)展的今天，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，方能跟上時(shí)代的步伐。我們要充分利用便捷、多元的學(xué)習(xí)渠道，努力踐行所學(xué)，不斷地提升自身的素養(yǎng)和能力，用知識(shí)繪就青春亮色。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诳萍寂畈l(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，吾輩青年當(dāng)立志學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，篤行不息，與祖國(guó)同頻共振，與時(shí)代共奮進(jìn)，奏響勤奮學(xué)習(xí)、砥礪前行的號(hào)角！

把奮斗寫進(jìn)青春中考滿分作文分享7篇

能在短時(shí)間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說(shuō)明你平時(shí)很努力，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力。把奮斗寫進(jìn)青春中考滿分作文是小編在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容。如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

把奮斗寫進(jìn)青春中考滿分作文 篇1

奮斗只一詞在不同的年齡斷有著不同的理解,在父母看來(lái)奮斗就是要拼命的賺錢給孩子花,在高三的學(xué)生開(kāi)來(lái),奮斗就美好的未來(lái)。對(duì)于我來(lái)講奮斗就是努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)也奮斗過(guò)，我三年級(jí)才轉(zhuǎn)到**(學(xué)校)，以前在老家讀，沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，到了**(學(xué)校)才開(kāi)始學(xué)。所以學(xué)起來(lái)很吃力。于是我就開(kāi)始奮斗，努力英語(yǔ)。

第一次考試我沒(méi)有及格，心情非常失落，我明明就有奮斗過(guò)，為什么會(huì)沒(méi)考好，于是我更加努奮斗，后來(lái)的激磁考試我都在80分以上，我現(xiàn)在對(duì)“世上無(wú)難事，只怕有心人”著句話的理解有更深一層了。到了六年級(jí)，因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的不重視，所以常?？嫉牟缓?，就因?yàn)檫@個(gè)老師還找我談話呢，老師問(wèn)我為什么，我吱吱唔唔了半天怎么也說(shuō)不出來(lái)，其實(shí)連我自己也不知道為什么。我?jiàn)^斗過(guò)其中考過(guò)后，可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來(lái)一樣。

后來(lái)，距期末考還有一個(gè)月，我對(duì)自己說(shuō)：“困難像彈簧，你弱小它就強(qiáng)?！闭f(shuō)完我就下定決心，期末數(shù)學(xué)一定要考90分以上，于是就采用“題海戰(zhàn)”每天不管多少作業(yè)，都要作一張練習(xí)，到了期末果然“ 功夫不負(fù)有心人”。我考了94分。我高興的說(shuō)：“我成功了”。不管是什么事情，只要你肯去奮斗，就沒(méi)有什么事可以難的倒你的!

把奮斗寫進(jìn)青春中考滿分作文 篇2

彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨?duì)幎分蟆?/p>

楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭(zhēng)斗之后。

雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險(xiǎn)爭(zhēng)斗之后。

他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚(yáng)的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。

那么，如果頹廢喪志又會(huì)怎么樣呢？清末統(tǒng)治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。

可見(jiàn)，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己的卓越。

當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數(shù)的考題。

現(xiàn)在社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結(jié)果一無(wú)所獲。不僅承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任，還難以維持生計(jì)，反而加重了父母的負(fù)擔(dān)。

人生沒(méi)有?？空?，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

把奮斗寫進(jìn)青春中考滿分作文 篇3

轉(zhuǎn)眼，青春走過(guò)了躁動(dòng)和不安，可是我這手寫的青春，卻像一道無(wú)法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠(yuǎn)拖長(zhǎng)尾巴，求證的結(jié)尾總是小于答案，的確，轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。

青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺(jué)得它是一座美麗的燈塔，它在歲月的'無(wú)知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長(zhǎng)的書卷，伴著季節(jié)里的風(fēng)，把流放的傷痛吹來(lái)。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春如果過(guò)去了，時(shí)間如果過(guò)去了，那就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，在該奮斗的青春里，我浪費(fèi)了它，朱自清在《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過(guò)去的日子，我有點(diǎn)后悔，是的，在過(guò)去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷，是成功還是失敗?

假如時(shí)間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風(fēng)云天地一般，努力學(xué)習(xí)，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現(xiàn)在，倒是“師范生”對(duì)我說(shuō)，“你不行?！逼鋵?shí)我是有些不甘的，可卻似乎找不到勇氣和動(dòng)力，好像我真的被踢出局了。

其實(shí)在這個(gè)青春段里，有太多的煩惱和悲傷，盡管它使我成長(zhǎng)，它熄滅和打壓了我們肆意張揚(yáng)的個(gè)性。青春它是一個(gè)夢(mèng)，讓我們夢(mèng)于現(xiàn)實(shí)，但它也讓我們明白殘酷和懊悔，它瑣碎的步伐又有點(diǎn)在說(shuō)別停，所以請(qǐng)讓我們好好把握住我們的青春，就像那穿破云霧的海燕，搏擊八方風(fēng)雨一樣。就像那高大挺拔的青松，經(jīng)霜傲雪一樣，在自己青春的痕跡上留下點(diǎn)游絲。

把奮斗寫進(jìn)青春中考滿分作文 篇4

我四年級(jí)加入田徑這個(gè)大家庭，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，也加深了對(duì)體育老師們的認(rèn)識(shí)。

在訓(xùn)練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情，經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練，最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jī)，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)練，有時(shí)還搞些笑話，讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！

我可以說(shuō)是田徑的老隊(duì)員了，經(jīng)過(guò)了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。

2008年的10月22號(hào)早上,田徑比賽到了，我們?nèi)w師生到了東教場(chǎng),我比賽跳遠(yuǎn)居然全部體育老師和鄺司機(jī)都過(guò)來(lái)看我跳遠(yuǎn).鄺司機(jī)給兩人我提醒要我努力,萬(wàn)老師對(duì)我說(shuō):畢業(yè)考有作用,加油啊!放松劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jī).其實(shí)我噶心不停的想:老師們都來(lái)看我比賽,為我加油,因?yàn)槲沂潜荣愅昱懿讲疟荣愄h(yuǎn)的，但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負(fù)老師們的期望.鄺司機(jī)走過(guò)來(lái)話:陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見(jiàn)到老師睇到成績(jī)后噶臉上沒(méi)有了笑容.臉上露出了嚴(yán)肅的表情,當(dāng)時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬(wàn)老師對(duì)其他老師講:陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77.

我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！

不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記住老師們對(duì)我的培養(yǎng)！我會(huì)記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂(lè)，給我機(jī)會(huì)！

說(shuō)到，春天大家都知道。冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又重新展現(xiàn)在我們眼前。但是，最主要的還是心在生根，在發(fā)芽

我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下,隨著時(shí)間它開(kāi)始成長(zhǎng).先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長(zhǎng)成為參天大樹(shù),

在人生的道路中,長(zhǎng)成參天大樹(shù)是很不容易的.所以會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長(zhǎng)成參天大樹(shù).如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長(zhǎng)成成功的大樹(shù)的.

記得小時(shí)候,我們總會(huì)體弱多病,媽媽也總會(huì)為我們跑上跑下,在母愛(ài)的關(guān)懷下,脆弱的芽就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為根.根會(huì)慢慢的插入泥土.然后,進(jìn)行下一步的進(jìn)化.

青少年時(shí)期,我們總會(huì)遇到挫折,有的人會(huì)不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決.但有的人就會(huì)半途而廢,要么就高傲自大的說(shuō):這樣的小問(wèn)題，我才不怕。其實(shí)這都是退縮的表現(xiàn).這樣，根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展.它會(huì)在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機(jī)會(huì).

中年時(shí),我們都會(huì)錯(cuò)誤地,糊涂地判段一些事情,往往會(huì)把事弄的不可收拾.所以,只要在明確的情況下正確的面對(duì)問(wèn)題.枝干就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為參天大樹(shù).

好久都沒(méi)有發(fā)作文了，剛剛跨進(jìn)一中初中的門檻，還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來(lái)，倒是適應(yīng)了許多。

最近，剛剛考完試，昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽，我們班第一誒。還蠻開(kāi)心的，不過(guò)真的好累啊，我有看到幾個(gè)以前的同學(xué)，但是都不在一個(gè)班級(jí)里，剛開(kāi)始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，而且班級(jí)里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。

現(xiàn)在我們語(yǔ)文老師上課都是帶著我們?nèi)ヌ剿鲉?wèn)題，遇到我們大家都不容易做的，都會(huì)慢慢講，給我們一點(diǎn)提示，然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數(shù)學(xué)老師就簡(jiǎn)單一點(diǎn)，把思路給我們弄得很清晰?，F(xiàn)在的班主任每一門課都要管，看到同學(xué)考試不理想，就會(huì)找他單獨(dú)聊一聊，給他定一個(gè)目標(biāo)。一天的基本課程是這樣：首先上午肯定有三節(jié)主課，在加一節(jié)副課，中午11點(diǎn)15分去吃飯，吃完了就要回來(lái)做中午作業(yè)，然后開(kāi)始午自修一個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)間主要是看與課本配套的課外練習(xí)，遇到不懂的，下課就要去找老師，下午是上兩節(jié)課，第三節(jié)是自修課，是做作業(yè)和復(fù)習(xí)的。最后一節(jié)課就是輔導(dǎo)課，周一數(shù)學(xué)，周二英語(yǔ)這樣排下去，加上每天傍晚我們班主任都會(huì)有15到20分鐘的總結(jié)時(shí)間，一天下來(lái)，她會(huì)表?yè)P(yáng)批評(píng)，然后講一下怎么做。到了5點(diǎn)30分放學(xué)。而且現(xiàn)在做課外練習(xí)是老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。晚上回家作業(yè)都會(huì)做到很晚。

今天傍晚老師講話的時(shí)候，她又給我們多了一個(gè)新規(guī)定，就是實(shí)行二人對(duì)抗，她幫我們每個(gè)人找到了一個(gè)要超越的人，每次只要你獲勝，就可以加分，這樣也使我們有了戰(zhàn)斗力。

初中真的是有累又笑，像8號(hào)回去就要數(shù)學(xué)考試，然后還有運(yùn)動(dòng)會(huì)了，加油把，陳越飛。

鴻雁帶著對(duì)天空的執(zhí)著追求，搏擊長(zhǎng)空；蜘蛛帶著理想的追求，一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方，鴻雁到達(dá)了？為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成？后來(lái)，我明白了，是因?yàn)樾闹欣硐氲哪欠輬?zhí)著追求，那份堅(jiān)持不懈的奮斗。

不去經(jīng)受浪花的拍打，風(fēng)帆只是塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，船只只是塊朽木。要想開(kāi)辟出自己理想的道路，必須心懷理想，努力奮斗開(kāi)辟出獨(dú)一無(wú)二的人生之路。

把奮斗寫進(jìn)青春中考滿分作文 篇5

奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......

因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們?，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。

正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書，沒(méi)有知識(shí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。

我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

把奮斗寫進(jìn)青春中考滿分作文 篇6

在我們邁入如花似夢(mèng)的青春年華時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象；越來(lái)越多的女生開(kāi)始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉，把自己弄得花哩胡哨，肩露塊肉，腿露塊肉的；明天又是小L夾了滿頭的夾子，耳邊故意留下兩撮鬢絲……哦天啊，這些孩子們是來(lái)上學(xué)還是來(lái)斗秀？們這樣做是為了吸引別人的眼球嗎？她們懂什么是真正的美嗎？

其實(shí)，青春就是美。甭管你一臉疙瘩還是皮膚黑黝黝，甭管你一身大肥肉還是人比黃花瘦，只要你身處青春期，你的全身上下就會(huì)散發(fā)出一種自信的活力的氣息。它能感染你周圍的每一個(gè)人。大家會(huì)覺(jué)得你是美麗的，是因?yàn)槟惴e極向上，朝氣蓬勃。這種美不是膚淺的，它不局限在外表，而是藏在內(nèi)心深處，等待著你去喚醒這種深沉的美！

有人說(shuō)：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”我們現(xiàn)在是中學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)而非打扮。當(dāng)我們擁有了豐富的文化知識(shí)后，我們就有了智慧的美，自然的美。如果你再在上面畫蛇添足，不就成了畫虎不成反類犬了嗎？

所以，我奉勸有愛(ài)美之心的女生們，多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上，相信我，你會(huì)變得更美麗！

把奮斗寫進(jìn)青春中考滿分作文 篇7

奮斗的背后是刻苦、堅(jiān)忍、拼搏的品質(zhì)。這種精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的，在某一個(gè)時(shí)刻，那種潛意識(shí)會(huì)在一瞬間迸發(fā)。

堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有成功。

“青蒿素之母”如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的奮斗，就不會(huì)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；港珠澳大橋如果沒(méi)有永不言棄地努力，就不會(huì)有世界之最之稱，也不會(huì)有“十年十管”的高效速度；中國(guó)女排如果沒(méi)有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓(xùn)練，就不會(huì)有在里約奧運(yùn)會(huì)上站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時(shí)刻……

在我們的生活中也離不開(kāi)奮斗。在那年那個(gè)春天的比賽，我們發(fā)揮失常，創(chuàng)下了歷史最差的成績(jī)。但是，在接下來(lái)的日子，你比任何一個(gè)人都要認(rèn)真地堅(jiān)持每天訓(xùn)練，若別人跑兩圈，你就會(huì)跑四圈；別人四圈，你就會(huì)六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續(xù)。偶爾，我也會(huì)跟著你跑，但是總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你優(yōu)美的背影，當(dāng)我累得雙腿發(fā)軟，全身虛脫的時(shí)候，你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，異常堅(jiān)定地說(shuō)：“繼續(xù)加油！”說(shuō)完就從我身邊掠過(guò)。就這樣反復(fù)的訓(xùn)練，你的速度明顯提升了。

你在鮮紅的跑道上，一日復(fù)一日，一圈又一圈，仿佛畫了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的年輪。今年春天，又一次比賽開(kāi)始了。雖然我們不是年段最好的成績(jī)，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經(jīng)超越了自己！

這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！