最新溫暖作文匯總

溫暖作文。

下面是由欄目小編為大家?guī)?lái)的最新溫暖作文，希望本文能夠幫助到大家。想說(shuō)的不想說(shuō)的，都寫(xiě)進(jìn)作文里了，寫(xiě)作文有利于活絡(luò)思維，提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。

最新溫暖作文 篇1

我和她之間的友情宛如杯中片片菊花茶，浸泡在溫?zé)岬乃?，傲然開(kāi)放，永不凋零。

春，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，澄澈的天空映著嫩綠的枝椏，待放的花苞。我的心情受到天氣的影響，分外愉快。

在校門(mén)外正好碰見(jiàn)了“超”，藍(lán)色的牛仔大衣，看見(jiàn)我匆匆跑來(lái)，我們并肩走向教室?！俺笔侨ツ贽D(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，基礎(chǔ)不好，我便幫她批改些題，講講方程。一來(lái)二去，我們就成了好朋友，受到老天的眷顧，她是我的前桌。

我習(xí)慣性地把書(shū)包放在桌堂里，拿出文具，準(zhǔn)備寫(xiě)早自習(xí)。李老師布置了密密麻麻的.作業(yè)，我掃了一眼，挺簡(jiǎn)單的，開(kāi)始奮筆疾書(shū)?？僧?huà)數(shù)軸沒(méi)有格尺……我左右看看，同桌沒(méi)來(lái)呢，早自習(xí)不讓說(shuō)話。我急得像熱鍋上的螞蟻，沮喪的在草紙上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的圓圈?！耙勰?，早自習(xí)寫(xiě)完后批改作業(yè)本！快點(diǎn)的！”李老師催促道。我大聲回答：“恩?！笨晌倚睦镆稽c(diǎn)兒底都沒(méi)有?！俺蓖蝗换仡^，把尺子遞給我，我愣了，“超”拿尺子戳戳我，放在早自習(xí)本上，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，寫(xiě)題了。我用“超”的尺子畫(huà)完了數(shù)軸，鮮紅的100分印在本上，我舉起給“超”看，心里甜甜的、暖暖的。，在她遞給我尺子的瞬間。

事后，我問(wèn)他怎么知道我缺尺子的，他幽默地說(shuō)：“我總是知道你心里在想什么，心有靈通唄。”我們“撲哧”一聲都笑了。在我需要幫助的時(shí)候“超”挺身而出，芝麻大小的事兒也不落下。

“超”的舉動(dòng)溫暖了我的心房，瞬間的動(dòng)作，永恒的暖心。

菊花茶澀澀的，但卻很甜;我們之間的友情時(shí)間不長(zhǎng)，卻經(jīng)得住考驗(yàn)。即使菊花茶不泡在水里，依舊芳香。

最新溫暖作文 篇2

寒冷的冬日，風(fēng)呼嘯著，我獨(dú)自一人看著動(dòng)漫。忽然，獨(dú)自在抗議，催我趕快喂飽它。

寒風(fēng)刺骨，地上也結(jié)了冰，在這么冷的天，誰(shuí)樂(lè)意出門(mén)呢要不是弟弟待會(huì)上輔導(dǎo)回家，我早就去吃泡面了。就這樣，邊走邊想，一不留神就踩到了冰上，“嘭”的一聲，我摔了個(gè)跤。本想憑借自己的力量站起來(lái)，可退怎么也用不上力氣，在這時(shí)，過(guò)來(lái)了一位40歲左右的中年叔叔，把我扶了起來(lái)。

待我站直，那個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“你們這幫孩子，走路都不看腳下嗎”我看著他，心中想：雖然看起來(lái)很兇，其實(shí)也挺好的嘛。“行了行了，愣著干嘛，去干你該干的事吧?！蔽业懒寺曋x，一步一步的向前走著。

買(mǎi)飯回來(lái)，看到叔叔還沒(méi)有離開(kāi)，我好奇地走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這么冷的天，站在這干什么，您在等人嗎”話音剛落，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，凍得我直打哆嗦，叔叔也拉了拉衣服，眼睛看著前方對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在中午，出來(lái)買(mǎi)飯的也多，我在這站一會(huì)，扶一下那些倒了的人。我身強(qiáng)力壯，倒是你們這些孩子和那些老頭老太太們，摔在地上要是沒(méi)人扶，那可麻煩了。你快回去吧，這大冬天，凍感冒了怎么辦。”

說(shuō)到這，叔叔催我回去，我走了幾步，回頭看到叔叔正在往嘴里哈氣。這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，仿佛有個(gè)火團(tuán)，在心里燃燒，溫暖著我。

最新溫暖作文 篇3

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”當(dāng)你感覺(jué)到心灰意冷時(shí)，請(qǐng)伸出雙手，閉上雙眼，擁抱太陽(yáng)吧！因?yàn)檫@樣，當(dāng)你睜眼時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)溫暖，一切都還沒(méi)有那么糟糕！”

可是，“你”真的是從太陽(yáng)那里獲得的溫暖嗎？實(shí)則不然，溫暖是從自己這里獲得的，是我們自己溫暖了我們自己。因?yàn)閾肀?yáng)時(shí)，我們確實(shí)感受到了太陽(yáng)的溫暖，于是我們冰冷的心臟又重新“活”了過(guò)來(lái)，促進(jìn)全身血液循環(huán)，溫暖了我們的身體和精神，讓我們重拾信心，重新踏上成功的征途！

所以，在你失意，寒冷或孤獨(dú)的時(shí)候，在你想要其他人給予你安慰、鼓勵(lì)和溫暖的時(shí)候，或許，你可以給你自己以安慰、鼓勵(lì)和溫暖。

如今當(dāng)紅影視明星袁姍姍就是用來(lái)自自身的溫暖來(lái)溫暖自己的。已出道五年的她在一三年飾演“任盈盈”一角時(shí)倍受爭(zhēng)議，從此網(wǎng)絡(luò)暴力變成了她的家常便飯。在所有人唾棄她、辱罵她，放棄她的那段時(shí)間里，只有她自己可以溫暖她自己冰冷的心靈。她不斷地安慰她自己，鼓勵(lì)自己，她沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有放棄早已千瘡百孔的演員身份。并且，她還將自己投身于公益活動(dòng)，健康鍵身，用自己從一路被黑的“黑姑娘”到后來(lái)的“馬甲線女神”的心靈歷程鼓勵(lì)著許多失意、無(wú)助的人。在驚訝她坎坷的演藝生涯時(shí)，我們不得不佩服她，佩服她的堅(jiān)持以及她一直給予自己的溫暖。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，高考，是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而馬云則為我們分享了他的高考經(jīng)歷。其中，在他第二次高考失敗的那天晚上，他和同樣落榜的人一起躺在校園后的草地上，望著天上的星星，想著自己飄渺的未來(lái)。但是后來(lái)，他又重新選擇了重讀。是什么讓他又滿懷斗志去迎接高考呢？是他給他自己的溫暖。正是這種溫暖，鑄就了他今日的成功。

我們中學(xué)生在遇到失敗時(shí)，也理應(yīng)如此。沒(méi)有人會(huì)陪你走完你的人生，因?yàn)槿松且粓?chǎng)注定孤獨(dú)的旅途，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。所以，當(dāng)失意、孤獨(dú)時(shí)，別忘了還有來(lái)自自身的溫暖。

最新溫暖作文 篇4

溫暖的陽(yáng)光總是讓人感到舒服，溫暖，在寒冬里給你陽(yáng)光，給你溫暖，給你歡笑，給世間萬(wàn)物帶來(lái)了生的希望，太陽(yáng)很暖。

冬天是威嚴(yán)的冷酷無(wú)情的。然后冬天我們有火爐，盡管門(mén)外寒風(fēng)凌冽，寒風(fēng)呼嘯，但是，一家人圍著火爐，吃著瓜子聊著天，看著電視，享受著火爐帶給我們的溫暖。一家人的談笑聲送花在這溫暖的小屋里，想想這是多么的美妙，多么幸福，多么溫暖的畫(huà)面，火爐帶給了人們溫暖，帶給了人們的歡笑，帶來(lái)了家人的溫馨，火爐是溫暖的。

在孤獨(dú)，黑暗，遇到挫折的時(shí)候總會(huì)有那么一些人，或許是家人，或許是朋友，也或許是互不相識(shí)的陌生人，他們?cè)谀愎陋?dú)的時(shí)候陪伴著你，在你的人生道路上：遇到末路時(shí)，總是有那么一個(gè)人會(huì)給你指明前行的方向，在你遇到挫折困難的時(shí)候，他們會(huì)在你身邊跟你一起面對(duì)，給你溫暖，跟你一起承擔(dān)。他們也許會(huì)跟你有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)淚水，有過(guò)汗水。但他們總是溫暖的，有溫度的，他們總會(huì)讓你的世界充滿陽(yáng)光，他們是溫暖的。

然而人們卻不知：有一種溫暖來(lái)自身。

人生會(huì)遇到許許多多的磨難和挫折，在面對(duì)這些磨難和挫折的時(shí)候往往能帶給自己有一種溫暖來(lái)自于自身】

我們的心很好，不吵不鬧不炫耀，不會(huì)委屈不會(huì)嘲笑，也不會(huì)讓別人知道，但它總能在我們最無(wú)助的時(shí)候給我們最溫暖的依靠。

我們的生活人來(lái)人往，花開(kāi)花謝，沒(méi)有一樣會(huì)是永恒。只有一個(gè)東西真正屬于我們自己。它不會(huì)像太陽(yáng)那樣在夜晚的時(shí)候離開(kāi)，也不會(huì)像篝火那樣在燃盡后消失，留下余溫讓我們黯然神傷。這就是我們的心。

慢慢人生路陪我們走得最久的莫過(guò)于我們自己；追夢(mèng)路上給我們最多鼓勵(lì)的莫過(guò)于我們自己；凄冷寒夜最了解我們的也無(wú)非是我們自己……回憶的腳步走回到20xx年夏天，那段我們備戰(zhàn)中考的時(shí)光。

這是某一次月考過(guò)后，天空依舊那么藍(lán)，云彩依然那么白，唯獨(dú)我，呆呆的看著成績(jī)單上觸目驚心的數(shù)字，仿佛世界都被染成了灰色，一時(shí)間不知所措。我就如同一具行尸，沒(méi)有了表情，沒(méi)有了思考……周?chē)娜顺两谶M(jìn)步的喜悅當(dāng)中，此刻的我與他們顯得是那么格格不入，于是晚上我默默地回到家中。看到爸爸媽媽期待的眼神，聽(tīng)到他們關(guān)心的詢問(wèn)，我再也忍不住了，一邊哭著一邊拿出成績(jī)單。隨后就是他們劈頭蓋臉的一頓臭罵和各種否定的言語(yǔ)傳進(jìn)我的耳朵，默默地聽(tīng)完轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

坐在書(shū)桌前，翻著考掛了的物理書(shū)……一陣風(fēng)吹過(guò)，一絲涼意涌上心頭，前所未有的無(wú)助感隨之而來(lái)，這個(gè)夜晚沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有火把，沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友，只剩下我。意識(shí)到自己不能如此消沉的，也是我的心?，F(xiàn)在所做的事，也許暫時(shí)看不到成功，但不要灰心，我不是沒(méi)有成長(zhǎng)，而是在扎根。

其實(shí)往往讓我們消沉的不是事情的本身，而是我們對(duì)于事情的看法。就像我們不需要去為誰(shuí)而活，要搞清楚自己人生的劇本，我們不是父母的續(xù)集，不是子女的前傳，更不是朋友的外篇，我們是自己譜寫(xiě)自己的人生戲曲。

我們要做自己的太陽(yáng)，“無(wú)需憑借別人的光，做好自己生命的主角，無(wú)需跑到誰(shuí)的世界當(dāng)龍?zhí)??！蔽覀兊男囊恢痹谧鑫覀冏约旱奶?yáng)，它就是恒星，無(wú)論白天黑夜，無(wú)論我們能否看見(jiàn)它的光，但它一直都在。就像尼采說(shuō)的“凡不能毀滅我的，必使我強(qiáng)大?！蔽覀兊男脑诳偰茉诮?jīng)歷滄桑后溫暖我們自己。

我們的心源于我們自身，溫暖我們自己的同時(shí)也感染著身邊人。做好自己的太陽(yáng)，才能用足夠好的狀態(tài)面對(duì)生活。你若花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。

最新溫暖作文 篇5

天氣很冷，可這一刻很溫暖。

我是一個(gè)自信的孩子，我每天總是笑著面對(duì)太陽(yáng)，任何一件事，只要我認(rèn)真去做了，做得很滿意，自信心就會(huì)漸漸變?yōu)轵湴粒烷_(kāi)始目中無(wú)人。這樣就漸漸地與朋友疏遠(yuǎn)，感受不到溫暖，可我也不屑這溫暖，直到那一刻。

學(xué)校要選拔同學(xué)參加縣里舉辦的演講比賽，我也報(bào)名參加了，結(jié)果還真被選中了。媽媽很高興，讓我一定要好好準(zhǔn)備，不能辜負(fù)了老師的期望。我卻并不特別在意，準(zhǔn)備也不是很充分。終于到了那一天，我滿懷自信地去參加比賽了，結(jié)果到了賽場(chǎng)聽(tīng)了他們的演講，我才明白“人外有人，天外有天”這句話的含義。結(jié)果可想而知，當(dāng)我垂頭喪氣地走下講臺(tái)時(shí)，我素來(lái)敬愛(ài)的語(yǔ)文老師卻并沒(méi)有責(zé)怪我，反而溫和地勸我別往心里去。那天說(shuō)的什么話，我不記得了，只是記得老師慈父般溫暖的笑容。那一刻真的好溫暖，好快樂(lè)……

記得那是一個(gè)夏天的晚上，電閃雷鳴過(guò)后，傾盆大雨從天而降。我們幾個(gè)在班里上自習(xí)的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人帶雨傘，看著外面駭人的雷電、瓢潑似的大雨，束手無(wú)策。就在我們準(zhǔn)備冒著被大雨洗禮的“壯士一去不回還”悲壯心情回宿舍的時(shí)候，突然看到一個(gè)熟悉的身影。那不是老班嗎?他怎么來(lái)了?我們看到，老師手里拿著幾把傘。他把傘遞給我們——原來(lái)，他是給我們送傘來(lái)了!看到他穿著拖鞋、短褲就知道，班主任應(yīng)該是睡下了，看到天下大雨，班里的燈還亮著，料到應(yīng)該有同學(xué)沒(méi)有帶傘，就重新起來(lái)給我們送傘……

我們望著平時(shí)不茍言笑的班主任，想想我們背地里對(duì)他的埋怨，真的好慚愧啊!溫暖親和的氣息氤氳在我們身邊，窗外的大雨，好像也沒(méi)那么討厭了，雷電也似乎不再令人害怕了。這個(gè)夜晚真的好溫暖!

也許許多年后我們會(huì)淡忘很多事，但這兩件事我定會(huì)銘刻心間，想起它們，我還會(huì)深情地說(shuō)一聲：

那一刻，好溫暖……

最新溫暖作文 篇6

聽(tīng)完老師的諄諄教導(dǎo)，背起書(shū)包我匆匆趕往公交車(chē)站點(diǎn)，今每天公不作美一放學(xué)就飄起了雨滴，讓沒(méi)帶傘的我加緊了腳步。哎!只差一步，眼看著19路公交車(chē)與我擦肩而過(guò)，我急忙揮手大聲喊著：停泊車(chē)。沒(méi)戲了，我肯定要在雨中等下一班車(chē)了，吱地泊車(chē)聲，我抬頭一看司機(jī)叔叔正向我揮手，我快速跑上車(chē)連聲說(shuō)：謝謝叔叔。不用謝，坐穩(wěn)開(kāi)車(chē)了小朋友。

車(chē)子轉(zhuǎn)彎了馬上就到家了，我不禁發(fā)起了愁，這下著雨我怎么走回家呀?順著車(chē)窗我看到了在站臺(tái)等我的爺爺，他弓著腰推著自行車(chē)在朝車(chē)開(kāi)來(lái)的地方望著，爺爺我快樂(lè)的跳下車(chē)跑向爺爺。沒(méi)淋著吧，快把書(shū)包放到車(chē)上爺爺幫你推著。我把書(shū)包遞給爺爺，撐著爺爺帶給我的小花傘輕松地跑回了家?；貋?lái)了，淋雨了嗎?快吃點(diǎn)削好的蘋(píng)果：奶奶關(guān)心的說(shuō)。噠噠噠，爸爸媽媽回來(lái)了，怎么樣，今天挨淋了嗎?都怪媽媽健忘給你帶傘了媽媽求全自己說(shuō)。想著司機(jī)叔叔對(duì)我的幫助，看著爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，聽(tīng)著媽媽求全自己的話我不禁哭了起來(lái)，抽泣的說(shuō)：不，媽媽?zhuān)还帜?，你們給我這么多愛(ài)，我都沒(méi)回報(bào)你，怎么能怪你呢?傻孩子爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)是不需要回報(bào)的。爺爺撫摩著我的頭蜜意得看著我說(shuō)。不，我一定要回報(bào)。我倔強(qiáng)的說(shuō)。好。今天晚餐由阿嘟為我們服務(wù)。做愛(ài)的使者，傳遞我們愛(ài)的接力棒。爸爸微笑得看著我說(shuō)。

我心中默默地說(shuō)放心吧爸爸媽媽?zhuān)乙欢ㄗ龊脨?ài)的使者，把愛(ài)的接力棒傳的更遠(yuǎn)。

最新溫暖作文 篇7

我自五歲時(shí)喜歡上那些仿佛具有生命，光彩奪目的文字，卻不曾料想，未來(lái)的自己，會(huì)用自己的全部，來(lái)深深熱愛(ài)著它們。

文字，是我的夢(mèng)想，我的抱負(fù)，我對(duì)未來(lái)的無(wú)限展望。

小時(shí)候，家里很窮，父母在外地打工，我和外公外婆生活在鄉(xiāng)下。我?guī)缀鯇?duì)父母一無(wú)所知，只有每月按時(shí)寄回的書(shū)信，是我與父母間唯一的溝通。那時(shí)，我就在想，我以后也一定要寫(xiě)出那么漂亮的文字?，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的書(shū)信，或許便是我愛(ài)上文字的開(kāi)端。

后來(lái)，除了書(shū)信外，我又接觸到了更多的文字。童話書(shū)與故事書(shū)在我的房間砌成了一座小山，它們是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最好的陪伴。

外婆去世的那一年，爸爸媽媽接我到了成都，離開(kāi)了熟悉的環(huán)境，面對(duì)全然陌生的父母，小小的我顯得那么不知所措。我開(kāi)始變得沉默寡言，所有的情緒都給予了我筆下的文字。盡管那時(shí)我的文字如此青澀稚嫩，卻飽含了一個(gè)孩子所有的純真與坦然。

我永遠(yuǎn)記得小學(xué)時(shí)趙老師告訴我的那句話：“真正打動(dòng)人心的，并不是多么華麗的辭藻，而是隱含在文字下的真摯情感?！彼俏易钕矚g的老師，我對(duì)文字的熱愛(ài)，有一半是源于她。在認(rèn)識(shí)趙老師之前，我的文字是空洞的，盡管艷麗華貴，卻失去了文字的靈魂。是趙老師給予了我的文字靈魂，也是她讓我漸漸變得開(kāi)朗、陽(yáng)光。

“不要總是去想如何博取他人的認(rèn)同，文字需要的，是自己的認(rèn)可?！边@是趙老師告訴我的，她還說(shuō)，“當(dāng)你想傾訴的時(shí)候，就把它寫(xiě)出來(lái)。”趙老師教會(huì)了我許多東西，是她讓我學(xué)會(huì)感受文字的溫暖，從文字中看到人生。

再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，叛逆與黑暗在我心中萌芽。那些無(wú)所不在的黑暗令我十分痛苦，我找不到出口，它將我包圍，讓我在黑暗中四面楚歌。一篇又一篇傷感的文字在我的筆下匯集，我又開(kāi)始變得憂郁孤獨(dú)。

只是這一次，卻不在會(huì)再有趙老師那樣一束陽(yáng)光，為我照亮前路。

是文字給了我希望，文字拯救了絕望邊緣的我。我一直一直都記得那讓我第一次流淚的話：“風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)有彩虹，但風(fēng)雨過(guò)后一定是晴空。”文字的力量是強(qiáng)大的，文字間的溫暖深深感染了我。我開(kāi)始用溫暖的文字寫(xiě)下我每天的心情，難過(guò)決口不提。

是文字帶給了我一次又一次的溫暖，一次又一次的感動(dòng)，我感激文字，也熱愛(ài)著文字。它不僅僅只是我的夢(mèng)想，更是意味著我的希望。

是啊，生活會(huì)帶給我們?cè)S多困難，我們必須學(xué)會(huì)坦然接受。自己選擇的路，就要堅(jiān)持走下去，路上的艱辛，無(wú)需抱怨。這些都是文字告訴我的。

最新溫暖作文 篇8

人之一世，殊為不易。漫漫人生，往往長(zhǎng)滿荊刺。痛苦之于人，猶如風(fēng)暴之于小草、烈日之于水洼、寒風(fēng)之于落葉。世界不會(huì)一直為你發(fā)光發(fā)熱，火總會(huì)熄滅，太陽(yáng)總會(huì)被烏云遮擋，人世間的冰冷總會(huì)使你猝不及防。在你瑟瑟發(fā)抖之時(shí)，何不想著有一種溫暖來(lái)自自身？沒(méi)有火，就讓自己成為火；沒(méi)有陽(yáng)光，就讓自己成為太陽(yáng)。這種溫暖，就是樂(lè)觀，懷揣著希望才會(huì)讓自己不斷前進(jìn)。

困難是冰，挫折是雪，而樂(lè)觀的心態(tài)正式一種來(lái)自自身的溫暖?！袄疃旁?shī)篇萬(wàn)口傳”，浪漫詩(shī)仙李白自是中國(guó)史上濃墨重彩的一筆。他也曾說(shuō)過(guò)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。面對(duì)仕途中的大雪，他難道就坐以待斃了么？沒(méi)有，就算是凌冽寒風(fēng)，他也會(huì)在黑暗中發(fā)光發(fā)熱。遍訪九州，四海為家“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”正是這種不懼失敗，氣貫長(zhǎng)虹的氣魄造就了他蕩氣回腸的詩(shī)句，正是他樂(lè)觀的心態(tài)，讓他屹立在群雄之巔。

蘇軾天生才華橫溢，懷揣遠(yuǎn)大抱負(fù)，可他屢遭貶謫，無(wú)依無(wú)靠。溫暖他內(nèi)心正是他的樂(lè)觀，以及他對(duì)人生的坦蕩。天上明月，酒入愁腸，天生才華橫溢卻遭朝廷排擠在外。他也曾一度迷茫，一度自嘲為閑人?？伤穷w跳動(dòng)的心臟，將書(shū)香送進(jìn)血液，以樂(lè)觀溫暖心房。就算流落不毛之地，也道：“吾心安處是吾鄉(xiāng)?！北M管人生坎坷，碰壁無(wú)數(shù)，他卻評(píng)價(jià)自己一生：“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。少了少時(shí)的年少輕狂，多了一份超脫常人的浩然之氣。蘇軾之如仕途，正如傲梅之如寒雪，若他被貶之后一蹶不振，成天怨天尤人，只會(huì)悲傷和自嘲，那他還會(huì)有后來(lái)的成就么？成就他的正是他的淡然和超脫世俗，追求精神的樂(lè)觀。

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”在食不果腹，風(fēng)餐露宿的生活中，溫暖陶淵明的正是他心中的樂(lè)觀和對(duì)知識(shí)的追求。他本可選擇達(dá)官富貴，衣食無(wú)憂的生活，可他不為五斗米折腰，寧愿選擇躬耕與田地之中而不愿向達(dá)官顯貴們卑躬屈膝。一簞食一瓢飲，便是他生活的全部，可他從未抱怨自己生活清貧，反而稱(chēng)自己為羲皇上人。正是因?yàn)樗男倪h(yuǎn)，則地也自偏，這張樂(lè)觀的生活態(tài)度又豈不快哉？

溫暖正是來(lái)自劉禹錫那長(zhǎng)滿苔青的陋室；溫暖正是來(lái)自曹操那身體雖衰卻依舊有著報(bào)國(guó)之心的老驥；溫暖正是來(lái)自顧城那雙黑色卻在尋找光明的眼睛。過(guò)去的歷史已為我們樹(shù)立了太多榜樣和留下太多遺憾了，而在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，難免遇上人生的寒冬，若是悲觀面對(duì)，無(wú)動(dòng)于衷，只能終身抱憾。只有懷揣希望，樂(lè)觀面對(duì)，才能涅槃重生。

溫暖可以來(lái)自于自身，世界給我寒冷，我就給以溫暖；世界給我黑暗，我就給以光明；世界給我淚水我就給以微笑。心懷樂(lè)觀，心懷溫暖，踐行屬于自己的人生。

最新溫暖作文 篇9

其實(shí)，生活當(dāng)中處處都有溫暖，唯有“有心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)。從初一到初二，已兩年了。我們一班所有的老師、同學(xué)，相處兩年了。有喜、有悲、有樂(lè)、有哀，但，更多的是溫暖。

還記得，初一時(shí)的廣播體操，那是的我們總是懶懶散散的，怎么練也練不好。最后，連很有耐心的陳老師也說(shuō)放棄了。那時(shí)，我們才醒悟。那時(shí)，我們才懂得陳老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話：人是一種奇怪的動(dòng)物，總是在失去后才懂得珍惜。原來(lái)，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，人就是這樣的。那天晚上，是老師值日的，可是她沒(méi)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們都知道老師真的生氣了。之后，我們幾個(gè)班干部商量過(guò)后，決定明天早上6：00全體同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練習(xí)。早上的時(shí)候，我們還以為很多同學(xué)會(huì)不來(lái)的，可是大家都來(lái)了。才發(fā)現(xiàn)，一班是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體，一班是一個(gè)充滿溫暖的集體。人齊后，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了一句話“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。如果你愿意的話，請(qǐng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看看。”雖然那天并沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影，但，我們知道老師一定站在某個(gè)角落看著我們，看著我們成長(zhǎng)、懂事的。也許，這并不怎樣，可是在我看來(lái)，這凝聚著師生間的情感，很溫暖、很溫暖。

升上初二，陳老師你已經(jīng)不是我們的班主任了，連教科老師也不是了。那時(shí)，我們哭了，甚至很恨學(xué)校。恨它為什么要這樣做？哪怕陳老師只做我們的語(yǔ)文老師也好啊！前幾個(gè)星期，我們還是不適應(yīng)的。后來(lái)，我們慢慢的開(kāi)始適應(yīng)了。因?yàn)槲覀冎?，陳老師不希望看到這樣的我們，我們也不能讓陳老師失望。9月10號(hào)是教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)決定了去看望陳老師。來(lái)到老師家，有一種久違的感覺(jué)。雖然在學(xué)?？梢砸?jiàn)面，但距離似乎好遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。跟老師坐下來(lái)閑聊，真的比以前她是班主任的時(shí)候還多話啊！我們聊了整個(gè)下午，有說(shuō)有笑的。那場(chǎng)景就像是，出遠(yuǎn)門(mén)的孩子剛回家，向媽媽訴說(shuō)心中的話，是多么的溫暖的。斷地成長(zhǎng)的，可能會(huì)經(jīng)歷許多，也會(huì)忘記許多，但依然會(huì)記得那感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻。

最新溫暖作文 篇10

不論我們身在何方，家永遠(yuǎn)都是我們的依靠。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，家就是我們避風(fēng)的港灣、啟程的碼頭，哪怕它簡(jiǎn)陋的像個(gè)鳥(niǎo)窩，家終歸是家，它能夠容下幸福；哪怕它華麗的像個(gè)宮殿，家終歸是家，它能夠承載快樂(lè)。

說(shuō)起來(lái)我家，并不是特別奢華。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的廳室、普普通通的三口。但是這里擁有別樣的舒適：每天早上起床，香噴噴的早飯已經(jīng)在桌子上向我招手；中午回家，兩盤(pán)菜色也畢恭畢敬的站在我眼前；晚上放學(xué)，湯、飯、菜一應(yīng)俱全，供我選擇，那種回家后的滿足感，難以用語(yǔ)言來(lái)形容。它并不像山珍海味般奢華，吃完我還得過(guò)敏，不合算；它也不像粗茶淡飯般無(wú)味，我也咽不下去呀，要不來(lái)盤(pán)咸菜？

咸菜都沒(méi)有了?，F(xiàn)在放了暑假，爸爸媽媽把我往姥姥家“一扔”，便不知去向了。也不能算是“扔”，哪有人可以被“扔進(jìn)”這么美好的地方呀！這里有疼我的姥姥姥爺、有時(shí)常來(lái)串門(mén)的弟弟妹妹、有后園子茁壯成長(zhǎng)的蔬菜、還有我最喜歡吃的東西——小時(shí)候就是姥姥姥爺哄我、再加上一個(gè)星期有7天，我有3天都來(lái)這兒，早就習(xí)慣了姥姥做的飯。一根爛白菜，經(jīng)過(guò)姥姥的手，便會(huì)變成“翡翠白玉湯”；一碗干米飯，經(jīng)過(guò)姥姥的手，就變成了“金玉滿堂”。很神奇吧？這就是愛(ài)的魔力。

這還僅僅是“小家”的溫暖。要知道，媽媽有3個(gè)姐妹、爸爸有2個(gè)兄弟，對(duì)了，姥姥還有7個(gè)兄弟姐妹呢。龐大的家族，理所應(yīng)當(dāng)擁有龐大的親情。每逢哪個(gè)節(jié)日啦、哪個(gè)親人過(guò)生日啦，家人便會(huì)聚在一起。家里裝不下了，就要跑去飯店。說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在為止，我還是認(rèn)不清誰(shuí)是誰(shuí)。覺(jué)得自己親人真的好多呦，一會(huì)兒就冒出來(lái)一個(gè)哥哥、一會(huì)會(huì)兒又跑出來(lái)一個(gè)姨媽……呵呵，不過(guò)人多的熱鬧勁兒，真是挺喜歡的。盡管飯店里的飯菜不如自己家做得可口，但是有了親人之間的噓寒問(wèn)暖，哪怕是吃糠咽菜，也會(huì)很開(kāi)心。應(yīng)該不會(huì)讓我們一大家子吃糠吧……

在海拉爾的親戚隔三差五就一聚，別忘了，姥姥的兄弟姐妹還在紅花爾基呢！紅花爾基是一個(gè)山美水美的地方，那里陪伴媽媽、和我3個(gè)姨媽長(zhǎng)大。那里的親人會(huì)常來(lái)這邊坐坐，我們有時(shí)間也會(huì)坐車(chē)去那里。只要一到了那里，濃濃的羊味，老遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)——?jiǎng)e奇怪，在紅花爾基，用羊肉款待，是貴賓級(jí)呢！雖說(shuō)我不是特別喜歡吃羊肉，但是親人之間那種磁鐵般的吸力，眼前的羊排羊肉羊骨頭，啊不，除了羊骨頭我都能一點(diǎn)兒不剩的吃掉。因?yàn)?，我吃掉的不僅僅是肉，即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。

打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？

下課鈴輕快的響著，而我的心里卻一點(diǎn)也輕快不起來(lái)，書(shū)包里最角落的地方，塞著一張?jiān)嚲?，滿目鮮紅，零零星星的幾個(gè)勾和64分一起朝笑我，心中有一座城堡哄的一聲塌下了，只剩下一片廢墟。收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備回家，教室外面的雨嘩啦啦地往下潑，明明還不到六點(diǎn)天就黑了大半，像是陷下來(lái)一樣。手里握著雨傘卻沒(méi)有準(zhǔn)備打開(kāi)，我也沒(méi)有意識(shí)到在下雨，仍然沉浸在自己的世界里，就這樣麻木的走著，走著……“瘋了啊你，帶了傘不撐開(kāi)”同學(xué)在一旁驚異的責(zé)怪著我，“哦！忘了。我這才回過(guò)神來(lái)，有些蒼白地笑了笑，但是還是沒(méi)有撐開(kāi)。下雨的天空里，街上鮮有人行走，即使是有也撐著傘，像看瘋子一樣的看著我。

回到家里，母親看到我全身濕透的樣子，又忍不住責(zé)怪我，但是我卻看到了她眼中藏不住的擔(dān)心和心疼，我沒(méi)有說(shuō)話，放下書(shū)包就始終沉默著，仍由父親為我擦著頭發(fā)?？吹侥赣H為我遞來(lái)的熱牛奶上一圈又一圈的熱霧氣，心中忍不住泛酸，是我辜負(fù)了她的期待，父母始終沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)，就好像是不知道我考試了一般。但是，我錯(cuò)了……記得，在那天深夜，我朦朦朧朧地看到了一點(diǎn)昏暗的燈光，燈光下，父親和母親的面龐已經(jīng)很蒼老了，他們從書(shū)包中抽出了那張考試卷，一遍又一遍地看著，這時(shí)，母親走到我的床邊，伸出手輕輕地摸了我的臉，我頓然發(fā)現(xiàn)，記憶里那雙纖細(xì)的手不見(jiàn)了，變成了粗糙的手，留下了時(shí)間流過(guò)的痕跡，隨后，我聽(tīng)了一聲極輕的嘆息……

原來(lái)，他們不是不知道，而是不想給我壓力，想把那一切自己撐著。哪怕我一次一次的帶給他們失落，但他們卻給我一次次的寬容，用來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心的創(chuàng)傷。