可愛的校園記敘文集錦

可愛的校園記敘文。

作文體現(xiàn)一個人的成文能力，寫作文可以豐富我們的知識。根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容：可愛的校園記敘文。感謝您花時間閱讀本文！

可愛的校園記敘文(篇1)

沿著通向?qū)W校清潔的街道，我來到了熱鬧的校門前，午后火熱的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，被太陽照耀得更加燦爛。

這時，首先映入眼簾的是校門口那座像衛(wèi)兵似的石碑，它們胸前刻有“城廂小學”的字樣。石碑的后面，有一座電動伸縮門的小屋，每當開啟電動伸縮門時，就好像一條巨龍緩緩地向前移動著，它為我們的學校增添了一道美麗的風景線。

走進校園，展現(xiàn)在眼前的是一座長方形的花壇。花壇里月季、繡球等競相開放，爭奇斗艷。紅得像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞。花壇周圍種著劍蘭春，好像一列威武的士兵。此外還種著三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長得又高又大，它的果實很奇特，像幾顆粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一個紅絨球。三葉梅粗大的枝干交錯著，也有幾根嫩枝向上伸長，一陣微風吹來，好像在驕傲地說：“看我長得多高。”芭蕉開得熱情奔放，而茉莉花淡淡地散發(fā)著清香?；▔凶钜俗⒛康氖谴Ａ⒃诨▓@中央的一座雕塑，約有四米高，底座是長方形的，用白色水泥砌成，上面立著一個潔白無暇的姑娘，雙手捧著一只展翅欲飛的銀色和平鴿，她好像要被這只和平鴿帶上蔚藍的天空，成為和平天使，飛遍全世界，把和平帶給各國人名。

校園的最北面是教學樓。里面有許多教室。一進教室們，是明亮的窗戶，旁邊是講臺。講臺后上方是黑板，黑板的右上方有一個綠色大喇叭。講臺旁掛著兩張地圖，天花板上又掛著四盞燈。

我愛我的校園。

可愛的校園記敘文(篇2)

“我們是共產(chǎn)主義的繼承人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在前胸…”每天早上，我都戴著紅領(lǐng)巾，背著書包，邊走邊唱歌，高興地去可愛的校園--金都天長。那里有很多美麗的東西。我不相信。我不相信。那就和我一起來吧！

進入校門時，聽！這本朗朗的書聲，那么整齊，響亮，那個合唱團的同學的歌聲，那么愉快，動聽，讓人陶醉，更著急的人也想停下腳步，仔細聽！站在那所學校門口的同學精神飽滿，他們的團隊禮貌規(guī)范有力。愉快的朗讀聲牽著走幾步，是學校的中廳。抬頭一看，就能看到那個行業(yè)強大的大字“學得很扎實，成為堂堂”，那就是我們的學校訓練。進教室向左拐，上三樓是我們的教室。學校的每個教室都很寬敞明亮，但是每個教室的布局都不同，各有各的特征:有些教室的墻壁上貼著同學們活動時的照片，笑容上記載著所有的喜悅的教室里布置著生日的墻壁“的小壽星”的臉上開著的笑容，有些教室充滿了學生的書法作品，有些藝術(shù)家的姿勢。學校的設(shè)施非常完善。教育大樓兩側(cè)突出的地方是老師們休息和辦公室，北樓的一樓、二樓是閱覽室、會議室，學校的科學實驗室、多功能教室、美術(shù)和書法專用教室位于北樓的四樓、五樓。每層走廊的盡頭都有方便衛(wèi)生的直飲水。

離開教育大樓，可以看到廣闊的操場。那里有高籃球架，新的塑料課程，在這里經(jīng)?？吹轿覀兊纳碛?，回顧我們的歡聲笑語。操場左側(cè)的可愛桂花樹每到秋天都會給我們帶來清香?？拷賵觯粌蓷澖逃髽前鼑谥虚g的空地里，是學校的中庭。不要輕視這片空地。在這里，除了學習，我們的活動很豐富。紅領(lǐng)巾貿(mào)易市場，迎接新游園活動……還有人偶劇表演--老豬和小豬呢？

這就是我們可愛的校園，美麗快樂的地方。

可愛的校園記敘文(篇3)

我的學校是鋼三路小學，它位于安鋼六生活區(qū)。它環(huán)境優(yōu)美，四季如春，我在這里已經(jīng)度過了兩年的美好時光。

走進校門，一行醒目的紅色大字首先映入眼簾。那是我們學校的電子屏在滾動播放有關(guān)知識，我從這里學習了好多名言名句。通過走廊，迎面而來的便是寬闊的操場。課間，我和小伙伴們在這里快樂地玩耍。最妙的去處便是操場西邊的綠化帶了，其中種著各種各樣的小花和綠草，紅的，黃的，白的，紫的……把我們的校園妝點得琳瑯滿目。

學校的北面是教學樓，它讓我在知識的海洋里流連忘返。東面是綜合樓，是老師辦公的地方。我們經(jīng)過時都是靜悄悄的。

春天，我們的校園春意盎然；夏天，我們的校園熱火朝天；秋天，我們的校園黃葉飄飄；冬天，我們的校園銀裝素裹。

這就是我美麗的校園，每天都給我新感覺的校園，每天見證我成長的校園。我愛我美麗的校園。

可愛的校園記敘文(篇4)

遠遠望去，操場上的兩棵松樹依然高大挺拔的屹立在那里，越發(fā)的勃勃生機，它仿佛又經(jīng)歷了六個輪回的年輪，陪我度過了小學的六年時光

回想六年前，我剛?cè)雽W時，對這個學校的環(huán)境不熟悉，對這個學校的同學也很陌生，我就很想家。下課了，我就蹲在松樹下，看著別人玩耍嬉戲，這兩棵松樹也就成了我那時唯一的朋友，也是唯一懂我心思的人。

后來，我也慢慢地結(jié)識到朋友，慢慢淡忘了我的樹朋友，但是它卻總是朝著我微笑

慢慢地校園也漸漸發(fā)生了變化，而我們也慢慢地接受著校園的改變，而我卻還是不能忘記它原來的樣子，依然是那么美麗。

隨著年級的增加，我們的朋友、環(huán)境和思想都在發(fā)生著不可預知的變化，而現(xiàn)在我和同學們討論最多的話題就是：到哪上中學？不過校園我想告訴你：不管我身在何處，我的心里永遠都會有你！

校園，是你給予我知識，賦予我力量，也讓我感受友誼的溫暖，體會無憂無慮的童年生活，我感謝你！學生朗朗的讀書聲，鳥兒歡快的鳴叫聲，還有操場上孩子們的笑聲，都讓我時?？M繞于心，這是校園里最美麗的聲音；芬芳撲鼻的香味，夾雜著濃濃的花香和淡淡的草香，這香氣我永遠不會忘記；校園的每一個角落里，都留藏著同學之間的友情，播種著我們的夢想。

六年的時光歷歷在目，有喜、有悲、有快樂，也有痛苦，真想回到剛開始，對校園說一句：你好！

我會離開你，去到另一個陌生的地方。但是，幾年之后，我一定會回來看你的！美麗的聲音、美麗的松樹、美麗的校園！

可愛的校園記敘文(篇5)

在黃州市丁字路口,有一座古老又有名氣的學校,那里風景優(yōu)美,景色宜人,那所學校就是我學習和成長的地方,黃州市實驗小學。

一走進校門,旁邊有宣傳欄,上面記載著我們學校光榮歷史和成績。

往后走,那就是我們學校的前教學樓,我學習的地方是第三樓,每天早上,聽見了我們朗朗的讀書聲,中午聽見了優(yōu)美的歌聲,我們在音樂的世界中陶醉,在知識的海洋中熬游著.

你越過前教學樓,就到了文廟,董必武爺爺還在文廟里考過狀元呢!

往后轉(zhuǎn)一個彎,就到了逸夫樓,這是專門豐富我們的業(yè)余生活和開會而建的，里面有許多業(yè)余小組，有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組我參加了電腦小組，以前我不會作網(wǎng)業(yè)、作賀卡、上網(wǎng)、做電子郵箱，現(xiàn)在，我全會了，這么樣，與以前的我有很大的不同吧，這就叫有付出才有收獲。

你一走出來，就到了操場，那里我們可以跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球，每次上體育課，我們都是高高興興的去，高高興興的回來，怎么樣，你也想到我們學校來上體育課了吧!

我真幸福!能在這樣美麗又有名氣的學校讀書，啊!我真是太幸福了!指導老師：張德英

可愛的校園記敘文(篇6)

有人喜愛天安門那莊嚴的景象，有人喜愛長城那威武的雄姿，有人喜愛風景如畫的海南風光，可我卻喜愛那平凡而又美麗的六馬路小學。

我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)雅的地方，它有優(yōu)秀的價值，因為一代偉人——鄧小平同志，曾經(jīng)參觀過我們的校園。

一進學校的大門，您便會看見壯麗的景象——那莊嚴的五星紅旗在迎風招展，那銀白色的旗桿在陽光的照耀下，發(fā)出刺眼的光芒，那鮮紅的國旗五顆金黃的星星，給我們的校園增添了幾分色彩。

五星紅旗兩旁是兩排四季常青的松柏，像兩排衛(wèi)士在保衛(wèi)著鮮艷的國旗。這些松柏在陽光的照射下更能體現(xiàn)出它那威武的雄姿。樹下是軟軟的小草，點綴著各色的小花。這些鮮艷的花朵、頑強的小草、四季常青的松柏和鮮紅的國旗，形成了一幅絕妙的風景畫。

國旗的后面就是雪白的教學樓了。那白色的教學樓在陽光的映襯閃閃發(fā)光，偶爾點綴著幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個永不回頭的.戰(zhàn)士，頑強地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。它那頑強的精神打動了我，使我油然而生出一種感慨，一種激動。

啊，六馬路多么會打扮自己呀！您在打扮自己的同時也打扮著我們，讓我們在這里快樂而自豪地成長。

評：你對學校充滿了無限的熱愛，飽含深情地寫出了我們可愛的校園。校園在你的筆下是一幅優(yōu)美的畫卷，白綠相間的教學樓，鮮艷的五星紅旗，各色的小花，再加上一個忠實的守護者——松柏，確實是美妙絕倫，讓人頓生愛慕之心，一種喜愛之情油然而生。這樣的美景也是你細心觀察、平時積累的結(jié)果，努力吧，但愿在你的筆下，會描繪出更美的畫面。

可愛的校園記敘文(篇7)

我的學校非常美麗，為什么呢？讓我們一起來看看吧。走進校園，先映入眼簾的便是升旗臺，左邊是教學樓，右邊是一個大花園，大花園樂前面是食堂和舞臺，還有操場。讓我印象最深刻的便是教學樓了，因為我的童年都是在這里度過的，在教學樓里有過酸甜苦辣咸，而讓我最深刻的一件事，也是發(fā)生在教學樓里。

那時我還是個剛上小學一年級的學生，我在教室里坐著，因為今天老師會把入學考試的成績公布出來，我開始有些緊張，因為我也是第一次考試，坐在同一個教室的同學也坐立難安，老師開始念分數(shù)了，念到我的時候居然是100分，我們班有五個同學入學考試100分的，而我便是其中的一位。當我聽到我是100分，是我的心里美美的，甜甜的。也非常開心，自己的付出終于有了回報，老師讓100分的同學想去拿獎狀，當我拿到了的時候，和同學們站在一起，我的心里很高興，可是我一點也不高傲，因為我知道后來的五年，會有大大小小的考試等著我們，所以我一定要好好學習，天天向上，不要只是一時考得好就高興起來，這會使我們的分數(shù)變得很低，我們要虛心。

這是我在校園里最難忘的一件事情，這也是我在校園里最甜的時候。學校給我們帶來了成長快樂，我很愛我的學校，紅旗小學，如果你來了，我會為你一一介紹學校的景物，這就是我可愛的學校。

可愛的校園記敘文(篇8)

春天來了！隨著春天的到來，我們的校園也變得生機勃勃。

走進校園的大門，西邊的兩棵柳樹剛剛抽出嫩芽。綠油油的嫩芽里面像一顆小竹筍，外面還包幾片葉子。作文/還像一棵玉米剝了外面的幾層殼。看著舒服極了！我還不時用自己的小手去摸摸它。旁邊的松樹顯得更加蒼翠欲滴。一層一層的，雄赳赳氣昂昂，非常挺拔。像一位威武的勇士，再時時刻刻地保衛(wèi)著我們的校園。

過了一會兒，一陣暖暖的微風拂過。吹在同學們的臉上，同學們的臉上還洋溢著春天帶給他們的快樂。地上的小花，在陽光接觸到他們?nèi)崮鄣募∧w那一刻，興奮的昂起頭，朝我粲然一笑。斜后面還有一片竹林，如果放兩只熊貓進去看竹林，到了第二天，就變成了土林。呵呵……

這就是我們的校園，環(huán)境好，陽光明媚。如果你想到這兒上學，就來吧！

可愛的校園記敘文(篇9)

我的學校叫鐵嶺小學。它是個美麗的地方，美得令我傾心，令我陶醉。

走進學校，首先映入眼簾的是五彩斑斕的“四季墻”。無論春夏秋冬，在這里我們都能與四時之景常伴，感受自然之美。然后是“文化墻”，一首首古詩，一條條訓誡，時刻警醒我們做一個傳承中華歷史文化的鐵嶺娃。這兩面墻既是學校文化的“保護神”，更是我們幼小心靈的“守護神”。

在學校里，我最愛的三個地方是：

一是校園里的兩棵大樹。樹上共寫著四個大字“精致鐵嶺”，一棵樹像老師，一棵樹像我們。樹與樹兩兩相望，為我們攜手圍出了一個愛的大家庭。樹根相連，一如團結(jié)一致、齊心協(xié)力的鐵嶺師生。

二是我們的操場。這是一塊神奇的土地，上面會長出我們許許多多的歡聲笑語，更會結(jié)出許多美好的回憶。課間活動時，我們在這里伸展軀體，擁抱陽光。體育課上，我們跑跳之中感受青春活力，強健體魄。

三是我們的知識車站——教室，我們每天在這里跟著老師學習知識，開拓眼界，樹立遠大的志向，陶冶美好的情操。小小的空間，卻容納了廣博的世界。這里是弘揚鐵嶺治學精神的根據(jù)地，更是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的起跑線。

我愛我的學校，愛在眼中，愛在心里。它給予我豐厚的滋養(yǎng)，是我成長的搖籃，更是我的精神家園。

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