聽(tīng)中寫(xiě)作文

家人寫(xiě)作文。

當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，我們經(jīng)常寫(xiě)作文，作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。想寫(xiě)出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的，你眼中好的作文是什么樣子的呢？大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡。

聽(tīng)中寫(xiě)作文(篇1)

選題解決好了，寫(xiě)什么的問(wèn)題就解決了，我們是不是可以洋洋灑灑下筆如有神了呢?不是的，在動(dòng)筆之前，還應(yīng)該再考慮一個(gè)問(wèn)題:怎么寫(xiě)?把這個(gè)問(wèn)題考慮好了，才會(huì)洋洋灑灑地寫(xiě)下去。在沒(méi)考慮好這個(gè)問(wèn)題之前匆忙動(dòng)筆，會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。如:缺少中心，結(jié)構(gòu)混亂，材料庸常等。這些都是作文的硬傷，寫(xiě)完后再發(fā)現(xiàn)就晚了，需要花費(fèi)很大的氣力去修改，有的甚至需要重新去寫(xiě)。如果是應(yīng)考的作文，因時(shí)間有限，根本無(wú)法做大的修改。所以我建議同學(xué)們養(yǎng)成構(gòu)思的習(xí)慣，不要匆忙動(dòng)筆，不要只把拿起筆寫(xiě)當(dāng)成是寫(xiě)作的開(kāi)始，而排斥選題和構(gòu)思這兩個(gè)過(guò)程。

關(guān)于選題在前面已經(jīng)講得很清楚了。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我經(jīng)過(guò)選題之后，已經(jīng)知道寫(xiě)什么了，就下筆去寫(xiě)喚，干嘛還要浪費(fèi)時(shí)間呢?構(gòu)思不是浪費(fèi)時(shí)間，構(gòu)思可以解決選題過(guò)程中還沒(méi)有解決的問(wèn)題。就舉前面環(huán)境為例。在選題階段，我們連角度都選擇好了，準(zhǔn)備寫(xiě)環(huán)境與健康，表達(dá)自己對(duì)環(huán)境與人類(lèi)生存之間的關(guān)系。但使用什么材料，按照什么線索，怎樣安排文章的結(jié)構(gòu)呢?這些問(wèn)題恐怕你還沒(méi)來(lái)得及想吧。不想好就寫(xiě)恐怕要出問(wèn)題，寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)手中材料不夠，寫(xiě)出的文章空洞，沒(méi)有說(shuō)服力;或?qū)懼鴮?xiě)著發(fā)現(xiàn)順序不恰當(dāng)，應(yīng)該重新調(diào)整一下。這才是真正浪費(fèi)時(shí)間。在閱高考卷時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生，大半篇作文劃掉了，重新去寫(xiě)。在有限的幾個(gè)小時(shí)里，這半篇作文需要多少時(shí)間啊，不劃去又沒(méi)法再寫(xiě)下去了。這實(shí)在是個(gè)兩難選擇。做好選題和構(gòu)思就會(huì)避免出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。

有一個(gè)大學(xué)生在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，就忽略了構(gòu)思這一環(huán)節(jié)。她以為自己有了選題，也占有了一些材料，就萬(wàn)事大吉了，沒(méi)有聽(tīng)從我的勸告匆忙動(dòng)筆，五六千字寫(xiě)完了高高興興拿給我看。但我看完后很失望，論文硬傷很多，無(wú)法下手修改。我讓她先交一份提綱給我，理清線索再寫(xiě)。她嚇了一跳，但只好重寫(xiě)。她回去整理一份提綱，我們研究提綱里每一個(gè)問(wèn)題，又不斷調(diào)整順序，補(bǔ)充新問(wèn)題，去掉一些無(wú)意義的小問(wèn)題。研究好之后，哪一方面缺材料就讓她再去查一些來(lái)。提綱討論完了，思路清晰得很，她回去再寫(xiě)就非常順利，除了局部有一些文字上的修改之外不需大動(dòng)。

另外和她一同畢業(yè)的同學(xué)是嚴(yán)格按照寫(xiě)作順序進(jìn)行的，選題階段給老師談?wù)?，交換意見(jiàn)，之后回去列提綱，和老師研究完提綱之后再動(dòng)筆去寫(xiě)。基本一稿定音，論文質(zhì)量也不錯(cuò)。

聽(tīng)中寫(xiě)作文(篇2)

那句“你能行！”是多么堅(jiān)定不移，那句“你能行！”是多么激動(dòng)人心，感謝那句“你能行！”把我推向舞臺(tái)，推向成功大道。

三年級(jí)，英語(yǔ)搖身變?yōu)橹髡n，長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞，繞口的發(fā)音，天書(shū)般的題目，自然讓它成為了我心中最難最討厭的課目。在英語(yǔ)成績(jī)一路滑滑梯似的下降后，我被迫上了英語(yǔ)音標(biāo)班。

來(lái)到音標(biāo)班的第一節(jié)課，望著扭來(lái)繞去的字母，我昏昏欲睡，撥撥手指，開(kāi)開(kāi)小差，等待著下課，老師的話如一陣風(fēng)，吹過(guò)我的耳邊。夢(mèng)寐以求的下課鈴聲響起了，我背起書(shū)包轉(zhuǎn)身就走，卻被一只手?jǐn)r了下來(lái)，抬頭一看，一對(duì)清澈透亮的眸子，玲瓏的櫻桃小嘴，那張熟悉的臉——不正是老師嗎？十有八九又是來(lái)教訓(xùn)我的。我頭向右一抬，擺出一副任你處置的模樣。

老師用那雙光滑細(xì)膩的手牽著我，坐到她的身旁?！吧险n一定要認(rèn)真聽(tīng)……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著，微皺的眉目間透出幾絲擔(dān)憂，“家作一定不會(huì)做了吧！來(lái)，拿出來(lái)，我教教你?！蔽也唤汇?，我這么倔，她不僅沒(méi)罵我一句，居然還肯教我？我有些遲疑，緩緩地從書(shū)包里掏出作業(yè)本，徒增了幾分想聽(tīng)她講解的欲望。她麻利地接過(guò)作業(yè)本，用修長(zhǎng)的手指嫻熟地翻到家作，她望瞭望密密的紅叉，皺了皺眉，耐心地講解起來(lái)。那條理清晰的話語(yǔ)一層層撥開(kāi)了我心中的迷霧，使我豁然開(kāi)朗。

“那么這道題怎么做？”向著她的指尖望去。簡(jiǎn)單！我?guī)缀趺摽诙觯骸癮re!”她的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，眉尖微微上挑，那瞳仁里閃爍著驚訝的光芒，臉上寫(xiě)滿了驚喜，雙頰紅撲撲的一笑，露出兩顆潔凈的牙齒?！斑@道題目易錯(cuò)點(diǎn)很多，你能脫口而出，足可見(jiàn)你語(yǔ)感之好！我就知道，你能行！”

我能行，我能行！老師的話語(yǔ)猶如一道燦爛的彩虹，在我的心中照亮一片光明，猶如一盞明燈，讓我看到了希望之光，也激起了我心中的波瀾。我頓時(shí)心潮澎湃，我擁有這么好的語(yǔ)感，竟然還不好好珍惜，今天回去，我一定要多讀幾遍課文，我就不信，我學(xué)不好英語(yǔ)！我掛著笑容，自信滿滿，回家的路仿佛已看到了成功的前景，只覺(jué)得花草更加芬芳，陽(yáng)光更加燦爛。

從此，我的課外時(shí)間大半都是陪伴著英語(yǔ)課本度過(guò)。皎月高掛，臺(tái)燈依然明亮，陪伴著我攻克一個(gè)又一個(gè)單詞，因?yàn)槟且痪洹澳隳苄?！”；烈日肆虐，窗戶下，還有一個(gè)汗流浹背的身影，高聲朗讀一個(gè)又一個(gè)音標(biāo)，因?yàn)槟且痪洹澳隳苄?！”；下課時(shí)，走廊里滿是嬉笑打鬧的同學(xué)，座位上，還有一位讀者靜靜思索，因?yàn)槟且痪洹澳隳苄?！”；課堂上，總有一個(gè)端坐的女孩凝神諦聽(tīng)，還是因?yàn)槟且痪洹澳隳苄?！”……這短短的三個(gè)字，凝成了一股巨大的力量，推動(dòng)著我在英語(yǔ)的道路上前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

汗水與努力伴隨著那句“你能行！”，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，把我推上了那個(gè)燈光燦爛的舞臺(tái)——全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。站上萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)，緊張、害怕、恐懼一陣陣向我襲來(lái)，面對(duì)一片掌聲，我卻四肢發(fā)軟，直冒冷汗，恨不得一下沖下臺(tái)去，放棄比賽?？瞻滓黄拇竽X已挖不出背得滾瓜爛熟的自我介紹。這時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的聲音回響在我的耳畔，“你能行！”，它為我注入了一股強(qiáng)大的力量，深吸一口氣，大腦恢復(fù)了冷靜，流利的英式英語(yǔ)潺潺流出，散發(fā)出往日的光彩。不為名次，不為獎(jiǎng)狀，只為兌現(xiàn)那句“你能行”！最后一個(gè)音節(jié)讀出口中，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，評(píng)委舉起了紅艷艷的10分，滿分！我做到了，我真的能行！勝利的喜悅充斥了我的大腦，激動(dòng)、興奮全都涌上心頭，伴著掌聲，我走下舞臺(tái)。老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望，我真的做到了！

時(shí)經(jīng)兩天的焦灼等待，我又來(lái)到了那個(gè)禮堂，頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了序幕。一個(gè)個(gè)名字逐一響起，望著一位位同學(xué)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心仿佛一次次被一只大手揉壓、擠捏。“一等獎(jiǎng)，趙銘菲同學(xué)。”主持人深沉的男低音響起。一等獎(jiǎng)，我是一等獎(jiǎng)！所有興奮、喜悅、激動(dòng)一股腦兒涌上心頭，涌上腦海，涌上眼眶，涌上鼻尖。我健步走上舞臺(tái)，接過(guò)那紅得耀眼的獎(jiǎng)狀，我的眼眶濕潤(rùn)了，觀眾的臉龐漸漸模糊，只剩下了那張獎(jiǎng)狀格外紅艷，格外燦爛，仿佛一張燦爛的笑臉，也在為我喝彩。這是我智慧、汗水和努力的結(jié)晶，我卻想把它獻(xiàn)給我的老師，要不是那一句“你能行！”我怎會(huì)相信我的英語(yǔ)能取得佳績(jī)？要不是那句“你能行！”我又怎會(huì)收獲今日這番碩果？

謝謝你，我的老師！謝謝你，那句伴我走向成功的那句“你能行”！

聽(tīng)中寫(xiě)作文(篇3)

在這兵荒馬亂的`年代，一座座村莊變得一片死寂，在夜晚月光的照射下，顯得格外慘白、凄涼。在這樣安靜的深夜，從一間破舊的小茅草屋里發(fā)出了一聲聲痛苦的呻吟和關(guān)切的問(wèn)候聲。這是誰(shuí)，是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的南宋詩(shī)人陸游和他的兒子。

這時(shí)的陸游已經(jīng)奄奄一息了，因?yàn)樗丫貌±p身了?！暗?，您快把這藥吃了吧，吃了病就會(huì)好了?！眱鹤佣酥帲钡貙?duì)不斷大口喘氣的陸游說(shuō)。陸游嘆了口氣，費(fèi)力地坐起來(lái)，說(shuō)：“我也希望它管用，可我這病我自己挺清楚，喝藥恐怕也不管用了。我可能撐不了多久了，我去世后，你把我以前的詩(shī)集賣(mài)了，掙幾個(gè)錢(qián)，自己成個(gè)家?！薄安唬?，我要陪著您！”兒子說(shuō)道。陸游感動(dòng)得淚如雨下，說(shuō)：“孩子，天色已晚，你去睡吧，我也該休息了?！闭f(shuō)完，陸游就閉上了眼睛。兒子就到門(mén)口的地上打地鋪睡了。

半夜，陸游突然感到心臟劇烈疼痛，好像烈火正在心中燃燒似的。他馬上被驚醒，可一想到兒子累了一天，不忍打攪，可又有千言萬(wàn)語(yǔ)想告訴兒子。于是，他忍住痛，爬起來(lái)，抓起已經(jīng)分開(kāi)了的毛筆，用盡力氣，顫顫微微地在一張發(fā)霉了的小桌子上的一張舊草紙上寫(xiě)到：兒呀，死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。剛寫(xiě)完，陸游一口氣沒(méi)吸上來(lái)，痛苦地離開(kāi)了人世。

第二天，陸游的兒子起來(lái)給父親煮藥，卻發(fā)現(xiàn)冰涼的陸游躺在床上，手中緊握著昨晚寫(xiě)的那封絕筆。兒子看了，痛不欲生，埋了父親。

聽(tīng)中寫(xiě)作文(篇4)

我可是唐朝赫赫有名的詩(shī)人：蘇東坡老先生。自從我派人建造好了白堤后，早就打算去觀賞觀賞那兒的風(fēng)景了，可是太忙了，始終沒(méi)有時(shí)間。終于，我今天閑著了，就趕緊牽著馬來(lái)到了白堤。

我站在賈亭里，風(fēng)吹來(lái)，往北望，就能看見(jiàn)有名的孤山寺，聽(tīng)見(jiàn)寺里的鐘聲。下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨后，空氣格外的清新，水面也漲高了不少。而云卻變得很低很低了，猶如湖水與天連接在了一起。只見(jiàn)幾只剛從南方飛回來(lái)的黃鶯都爭(zhēng)著到被太陽(yáng)照到的柳樹(shù)上去。有幾只燕子落在一戶人家的樹(shù)上搭窩，我羨慕地連聲說(shuō)道：“幸運(yùn)啊，真是幸運(yùn)?。　痹瓉?lái)，以前人們相信：燕子在哪家造窩，哪家從此就會(huì)得到幸福。不知不覺(jué)間我走到了白堤。猛然間我聞到一股清香飄逸的花香。原來(lái)，白堤四周長(zhǎng)滿了野花，多得令人看得眼花繚亂。我牽著馬來(lái)到了草地上，只見(jiàn)地上長(zhǎng)滿了淺草，沒(méi)過(guò)了馬蹄。我最?lèi)?ài)綠陰下的白堤，就是因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了，果然是名不虛傳的人間天堂，所以我走再多的路也不會(huì)覺(jué)得疲倦。

錢(qián)塘湖的景色令我深深地陶醉了，我情不自禁地提筆寫(xiě)下了這首詩(shī)：

《錢(qián)塘湖春行》

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

春天真的來(lái)了，太陽(yáng)暖暖地照在我身上，我伸了伸懶腰，該出去活動(dòng)活動(dòng)了。

外面的霧籠罩著大地，籠罩著房屋，也籠罩著來(lái)西湖邊晨練的人們。登上孤山，陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，掠去冬天的疲倦，帶來(lái)春天的朝氣。樹(shù)木相互掩映?！坝盐骱任髯?，濃裝淡抹總相宜?！狈叛弁鴧s步去，西湖是那么遼闊、空蒙。水波蕩漾，如海市蜃樓，明來(lái)可見(jiàn)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。坐在孤山寺中休息，喝上一口上好和龍井茶，頓覺(jué)清神倍加。

不久太陽(yáng)用那一縷縷如絲般的光輕輕地撩開(kāi)了霧氣，霧仿佛舍不得離開(kāi)西湖似的，纏纏綿綿，裊裊娜娜地輕輕飄散開(kāi)來(lái)。遠(yuǎn)處幾只早鶯嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，停在樹(shù)上，又飛了起來(lái)，好象在爭(zhēng)奪地盤(pán)，爭(zhēng)到好地盤(pán)的鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上高興地唱起了歌，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)灑滿了山谷、湖畔。燕子也從更南的南方飛來(lái)了，嘴里叼著泥巴，在屋檐下搭著自己的房子。

我輕輕地漫步在湖畔，怕驚動(dòng)了岸邊剛剛睡醒的小蟲(chóng)兒。草兒破土而出，花兒競(jìng)相綻放。蜜蜂忙著采蜜傳粉，在花叢中飛來(lái)飛去，留下忙碌的身影。一旁的蝴蝶卻顯得輕松自在，成雙成對(duì)地翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩起了捉迷藏，累了就靠在花瓣上休息，然后，又撲扇著翅膀，鉆進(jìn)另一朵花中?；▋乎r艷得迷醉了我的眼睛，閉上眼睛，深吸一口氣，百花的芬芳怡人、沁人心脾。近處草色初露，令我想起了“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。

最讓我喜愛(ài)的是湖東那在綠楊翠柳掩映中的白堤。白堤上那一排排碧綠的垂柳在微風(fēng)中舒展著枝葉，飄動(dòng)的柳條；那塊塊綠地中的青青嫩草也靜靜地躺著。好一派優(yōu)雅、靜謐的景致。

“湖上春來(lái)似畫(huà)圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點(diǎn)波心一顆珠?！本拖襁@首詩(shī)描寫(xiě)的，西湖似詩(shī)、似畫(huà)、似歌。哦，西湖，你就那首令我陶醉的詩(shī)，你就是那幅令我迷戀的畫(huà)，你就是那支令我難忘的歌。

聽(tīng)中寫(xiě)作文(篇5)

老陶為了尋得解脫，一路溯流而上，卻跌跌撞撞進(jìn)入了桃花源。那里落英繽紛而下，生活寧?kù)o喜悅。他終是在這里懂得了快樂(lè)為何物，想把這一切美好都同自己摯愛(ài)的妻分享。哪知回到闊別多年的家后，妻早已不是自己的妻，他看著那個(gè)已作了他人婦的女子容貌倦怠而滄桑，眉眼依稀還帶著從前的盈盈光彩，目光卻是黯淡而寂涼。她和他過(guò)的不好，他知道。他卻再也沒(méi)有勇氣去牽起他苦苦尋找的劉子驥他曾經(jīng)的妻，眼前這個(gè)并不幸福的他人婦。于是他折返回桃花源，卻在漫天落英中，找不回來(lái)時(shí)的路?；ㄊ乱蚜?，癡心仍舊。老陶的哀傷在滿滿的喜劇色彩中漸然淡去，連一句嘆息都未曾遺下。

二年級(jí)日記大全題目：我的生日會(huì)。二年級(jí)關(guān)于生日的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)日記大全作文300字的我的生日會(huì)的日記大全作文希望能夠幫到你。

聽(tīng)中寫(xiě)作文(篇6)

老師和媽媽的方法真有效，多看了書(shū)，我寫(xiě)作文的題材就廣泛了。多摘抄好詞好句，我的詞語(yǔ)運(yùn)用就得心應(yīng)手了、人物描寫(xiě)也寫(xiě)得栩栩如生。

今天，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國(guó)、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動(dòng)，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚！

暑假是我們學(xué)生們最盼望的假期，因?yàn)樵诩倨诶锟梢酝嬗螒颉⑼骐娔X、可以看書(shū)，還可以寫(xiě)作業(yè)。但我的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些，而是一件難忘的事情

這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒的一生，寫(xiě)了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀和勇氣還有她的愛(ài)心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ)。

感動(dòng)話題中考滿分作文500字篇6嘈雜的小巷深處傳來(lái)一陣優(yōu)美、柔和的二胡聲，巷子這頭的乞丐奶奶，聞聲一瘸一拐地朝聲音的源頭走去……

聽(tīng)中寫(xiě)作文(篇7)

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨——到了稻子成熟的時(shí)候，清晰的空氣讓人感到心曠神怡，空氣中又帶有一絲寒冷，滴……滴……

老太太搓好草繩懷著高興地心情漫步到田地，本想著會(huì)有一番好的收獲，可誰(shuí)知，剛到自己的田地里心情就發(fā)生了360°大轉(zhuǎn)變——原來(lái)的一大片濃綠的稻子不見(jiàn)了，田地里一眼望去，充滿了“害人精”（肉蟲(chóng)）。

“咳，”“咳！”冷哼一聲，老太太瞳孔緊縮，傷心的跪在了地上，仿佛是在乞求著什么，接著就暈倒了……

稻草人見(jiàn)了，頓時(shí)身上像是壓了一頭巨象一般，心里疼痛不堪，也就在這時(shí)，不知道是從哪來(lái)的這股力量，稻草人似乎能動(dòng)了，可以活動(dòng)活動(dòng)骨頭了，但也就在這一剎那，稻草人發(fā)現(xiàn)在殘缺的稻草旁，還僅剩著最后的種子，稻草人不知道是改為主人高興還是難過(guò)。

有了人類(lèi)一切“功能”的稻草人第一天就開(kāi)始“勞動(dòng)”起來(lái)。

一大早就把腳從土堆里伸出來(lái)活動(dòng)。拔拔雜草，或是澆澆水，細(xì)心地照料著還沒(méi)長(zhǎng)大的種子們。當(dāng)然滅害是它的第一件事，蟲(chóng)子們?cè)诘咀尤说氖中睦铮粋€(gè)個(gè)的接著被殺死，就這樣，稻草人就整日整夜的干著該干的活。

稻草人能夠堅(jiān)持下來(lái)的原因就是病在床上的老太太，他還把干活當(dāng)成一種樂(lè)趣。

過(guò)了兩三年，老太太離世了。這一次稻草人不是哭哭啼啼，也不是情緒失落，而是懷著嚴(yán)肅的心里將老太太下葬，因?yàn)樗钌畹刂?，傷心難過(guò)不是辦法，情緒再失落也不能將老太太復(fù)活。現(xiàn)在唯一能做的就是將那些在田里的種子，一個(gè)個(gè)都變成稻子。

刷——驟然，天空中狂風(fēng)大作，雷雨交加，彈珠大的雨珠紛紛落下，稻草人不顧“槍林彈雨”為老太太祈禱著……

這次的暴風(fēng)雨可給稻草人幫了個(gè)大忙。在雨過(guò)天晴后，一個(gè)個(gè)稻芽都脫穎而出，還是去年那樣郁郁蔥蔥，還是那樣將神抖擻，還是那團(tuán)象征的生命的綠。

此時(shí)的小稻雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)“野火燒不盡”的慘狀，卻也經(jīng)歷了幾次暴風(fēng)雨后顯示了“春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。

稻草人笑了……

聽(tīng)中寫(xiě)作文(篇8)

以前在學(xué)校寫(xiě)作文，說(shuō)實(shí)話一點(diǎn)兒也不長(zhǎng)，每次寫(xiě)作文都要苦思冥想很長(zhǎng)時(shí)間才動(dòng)筆，想一點(diǎn)寫(xiě)一點(diǎn)，每次都是在擠牙膏。文章平淡無(wú)味，沒(méi)一個(gè)好詞好句，句子不連貫，詞語(yǔ)用不準(zhǔn)，整篇文章都無(wú)新穎感，活脫脫的千篇一律。

記得那次，老師在課堂上發(fā)了魔法作文的免費(fèi)試聽(tīng)卡。我把這事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“既然有，那就去學(xué)試試看?！蔽倚南耄骸澳切┡嘤?xùn)班不都一樣的嗎？那個(gè)魔法作文真的能讓我寫(xiě)作文神速嗎？不會(huì)是哪個(gè)“神棍”教的吧？”我抱著猜疑的心思來(lái)到了培訓(xùn)班，我收獲了不少以前沒(méi)有的知識(shí)，它讓我感受到了“魔法作文”的神奇之處。

我和媽媽報(bào)了這個(gè)培訓(xùn)班，教作文的劉校長(zhǎng)風(fēng)趣幽默，常常講幾個(gè)笑話逗得我們哈哈大笑。劉校長(zhǎng)告訴我們作文不要“老三段”要豎起“五指山”，文章不能平淡無(wú)味，要波瀾起伏，不然就沒(méi)有一點(diǎn)趣味性。寫(xiě)文章就像是在包包子，題目＋主題＝文章。寫(xiě)作文是一件難事，但只要堅(jiān)持不懈、持之以恒就能學(xué)好。記得有一次，劉老師給我們講課，叫我們寫(xiě)一篇《龜兔賽跑》新編。劉老師催促我們寫(xiě)快一點(diǎn)再寫(xiě)快一點(diǎn)，訓(xùn)練我們的寫(xiě)作速度，我們被老師催得馬不停蹄，只好全身心投入寫(xiě)作之中。等我們寫(xiě)完時(shí)，我們一個(gè)個(gè)手指發(fā)麻、脖子發(fā)酸，這些讓我們意識(shí)到學(xué)習(xí)作文的辛苦，但同時(shí)也訓(xùn)練了我們的寫(xiě)作速度。

盡管辛苦，但是我們并沒(méi)有放棄堅(jiān)持寫(xiě)作，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很難得，所以我們上課要專注聽(tīng)講，不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。記得劉老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)作文不能只追求速度，更要追求質(zhì)量高?！蔽覀儗⒗蠋煹脑掋懹浽谛模瑢W(xué)習(xí)更加專注，不放過(guò)老師講得每一個(gè)細(xì)節(jié)。學(xué)好作文很辛苦，但是不付出辛勤的汗水，又怎么會(huì)有累累的碩果呢？學(xué)習(xí)作文不只是聽(tīng)進(jìn)去就行的，還要學(xué)會(huì)融匯貫通，學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)魔法作文收獲知識(shí)，收獲信心，收獲希望，愿我們?cè)谙乱黄谀Хㄗ魑膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)成長(zhǎng)！

聽(tīng)中寫(xiě)作文(篇9)

我常常想起，那一次日暮時(shí)分在溪亭里飲宴。

那一次，我和幾位朋友一起在溪亭里聊天，我們聊得甚歡，于是便拿了一壺美酒。我們一邊開(kāi)懷暢飲，一邊開(kāi)心地聊著。不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝，紅彤彤的太陽(yáng)漸漸沉了下去，幾只鳥(niǎo)兒飛向了大樹(shù)，準(zhǔn)備度夜。我們已是醉意籠罩，朋友都說(shuō)我臉紅得像抹了霞似的，大家開(kāi)心地嬉笑著。因?yàn)楹鹊锰?，以至于回家的路都分不清在哪里了。直到盡了興致，夜幕降臨，我們才調(diào)轉(zhuǎn)船頭準(zhǔn)備回家。

船伴著迷人的夜色，在水中緩行著，可是，走著走著卻發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了方向，船兒竟闖入了藕塘深處。這是一片茂盛的藕塘，圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的葉兒一片挨著一片，在微風(fēng)中輕搖著，藕花也乘著夜色，伴著螢火蟲(chóng)兒悄然開(kāi)放，風(fēng)兒傳送著一股清香，伴著我前行，這并不使我感到驚慌，而使醉意未盡的我感到愜意。月牙兒倒映在塘中，魚(yú)兒輕輕在塘中游動(dòng)，藕荷、藕葉在風(fēng)中輕搖。呵！好一派荷塘月色的景象！我沉醉其中。

醉意漸去，見(jiàn)身處于這茫茫花與葉的海洋中，我們不禁慌亂無(wú)主，怎樣穿過(guò)這“迷?！?，我用木漿輕輕拍著塘面。夜，只有蟲(chóng)鳴和嘩嘩水聲，漣漪在舟邊擴(kuò)散。瞬間，十幾只白鷺被驚飛，白羽映銀月，伴著翅膀扇動(dòng)的聲音，飛向遠(yuǎn)處。月牙兒給這靜寂中的藕塘織上銀色的花邊，螢火蟲(chóng)舞，花兒搖，清香飄。

聽(tīng)中寫(xiě)作文(篇10)

康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，幾乎百發(fā)百中，他也因此沾沾自喜，常在別人面前炫耀、自夸。別人懾于他那高超的射箭技藝，不敢跟他媲美。正因?yàn)檫@樣，陳堯咨覺(jué)得自己的射箭技藝天下無(wú)雙。

一天，陳堯咨又在自家園子里炫耀射箭的本領(lǐng)。射一箭，中一箭，眾人見(jiàn)了，連連叫好。就在這時(shí)，一個(gè)賣(mài)油的老翁挑著擔(dān)子走了過(guò)來(lái)，然后放下?lián)?，斜著眼睛看他射箭，也不說(shuō)話，站了很久都沒(méi)有離開(kāi)。

這個(gè)賣(mài)油老翁的行為引起了陳堯咨的注意，他看出老翁并不像其他人那樣露出欽佩的神態(tài)，反而有些不屑，心中便有些不爽。由于不在狀態(tài)，十只箭只中了八九只，以他高超的本領(lǐng)，向來(lái)都是百發(fā)百中的，這讓他有些惱怒。

“你也知道射箭嗎，看你這樣的行為，是覺(jué)得我的射箭技藝不精湛嗎”陳堯咨的語(yǔ)氣中帶著幾絲不耐煩，但賣(mài)油翁并沒(méi)有在意，而是平靜地說(shuō)：“這并沒(méi)有什么奧妙，只不過(guò)是手法熟練罷了?！标悎蜃梢宦?tīng)這話，頓時(shí)火冒三丈，大吼一聲：“你竟敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”

老翁見(jiàn)他這樣，便說(shuō)：“憑我?guī)资甑褂偷慕?jīng)驗(yàn)懂得這個(gè)道理?！本湍脕?lái)一個(gè)葫蘆放在地上，用錢(qián)幣蓋住葫蘆口，然后慢慢地舀了一勺油注入葫蘆，油從錢(qián)孔中進(jìn)入，錢(qián)幣卻沒(méi)有濕。陳堯咨睜大眼睛，露出難以置信的神態(tài)。老翁見(jiàn)此，就說(shuō)：“我也沒(méi)有什么奧妙，只是手熟罷了?！标悎蜃蓪擂蔚匦α诵?，便打發(fā)老翁走了。

老翁走后，陳堯咨的心情久久不能平靜，既慚愧又自責(zé)。他想：賣(mài)油老翁賣(mài)油幾十年，才練就了高超的舀油技藝，而自己練習(xí)射箭才十多年，和老翁比起來(lái)，功夫差遠(yuǎn)了?？墒亲约撼３Ｗ钥?，自認(rèn)為天下無(wú)雙，看來(lái)還要刻苦練習(xí)，熟能生巧??！

從此，無(wú)論白天還是夜晚，園子里經(jīng)?？吹疥悎蜃傻纳浼碛?，地上不知滴入多少他的汗水。他練就了一手百步穿楊的好箭法，成為一名名副其實(shí)的射箭能手。

聽(tīng)中寫(xiě)作文(篇11)

春天來(lái)了以后，我感覺(jué)我的家似乎變了一個(gè)家似的，因?yàn)榧依锏囊慌瓒霹N花已經(jīng)開(kāi)了許多漂亮的花朵了，還有一盆牽?；ㄒ查_(kāi)了。兩間臥室里放的仙人掌和仙人球都成熟了。

公路兩旁一棵挨著一棵的小樹(shù)長(zhǎng)的遮天蓋地的，可茂盛了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)們?cè)谶筮笤慕兄覀儯鼈兒孟裨趯?duì)我們?cè)V說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！备杏X(jué)很熱鬧似的。

我每天早上很早就起床了，每一次在我打開(kāi)窗戶時(shí)，我仿佛看到了一幅讓人感到說(shuō)不出的暢快、很開(kāi)心、美滿、幸福的畫(huà)面。俗話說(shuō)得好“一年四季在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話就是人們常常贊美春天的句子。如果在春天里下一場(chǎng)春雨的話，那就用這個(gè)句子來(lái)形容它了“春雨貴如油”，這個(gè)美妙的世界太完美了。

所以我的家變了似的。世界的每一次一舉一動(dòng)太讓我激動(dòng)了！

我喜歡上了春天！