幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

昆蟲記小學(xué)生讀后感范文匯總

發(fā)布時(shí)間:2023-04-15

昆蟲記小學(xué)生讀后感。

我們從學(xué)生時(shí)代就開始寫作文,作文有助于人們流露真情實(shí)感,一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲,您會(huì)怎么布局您的文章呢?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上昆蟲記小學(xué)生讀后感范文匯總,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

昆蟲記小學(xué)生讀后感范文(篇1)

《昆蟲記》讀后感

假期里,我讀了一本法布爾的書,叫《昆蟲記》,我特別喜歡這本書,里面講了許許多多關(guān)于昆蟲的秘密和一些昆蟲的習(xí)性,讓我知道了許多以前不知道的東西。[一起合同網(wǎng) wwW.hc179.com]

比如說,我以前以為蟬出生以后在地下呆幾個(gè)月就可以出來了,但我看了《昆蟲記》以后才明白,原來蟬要在地下整整生活四年才能出來,真是不容易,怪不得一上樹就要放聲高歌唱個(gè)不停,也許是在地下生活太久的緣故吧;還有表面看起來極其溫柔的弱小螢火蟲,其實(shí)也有兇殘的一面,捕殺獵物時(shí)從不手軟

這本書向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界,在這里每一種昆蟲,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現(xiàn),充滿了靈性和智慧。這也讓我對作者法布爾充滿崇敬之情,他對昆蟲觀察得如此認(rèn)真、細(xì)致,這是常人做不到的。他的成功,取決于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神,達(dá)爾文等一大批科學(xué)家對法布爾高度贊賞。我想,在今天我們每一個(gè)人無論是對待學(xué)習(xí)、工作,還是生活,都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí),這樣才能有所收獲。

昆蟲記小學(xué)生讀后感范文(篇2)

《昆蟲記》這本書講的是觀察各種各樣的昆蟲,這里面有好幾篇文章,我就說其中的一篇——神秘的池塘吧。先是一個(gè)小孩子放小鴨子,小鴨子在池塘里游泳,他就坐在一棵大樹下,他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)平靜的池塘,里面有許多小昆蟲。

作者觀察得很仔細(xì),寫得也很好,很生動(dòng)。我也想買幾只不同的昆蟲,去觀察去發(fā)現(xiàn)。這里面也有寫喜怒哀樂而且寫得也很有趣,很完整。這是作者法布爾花了四十多年的心血完成的名著。

我家住的院子里沒有池塘,如果有的話我也會(huì)觀察。山水大潤發(fā)前面就有一個(gè)池塘,以前我不知道大潤發(fā)前的池塘中為什么會(huì)冒泡泡,現(xiàn)在我知道了,原來水池里有魚,我想里面一定還有一些小生命。

大自然真奇妙,還有許多種生物需要我們仔細(xì)觀察。在此,我向你們推薦本書。

和作者一樣,我也喜歡觀察一些小蟲子,但我沒有這個(gè)條件來觀察,而一本昆蟲記,就能讓我在書中觀察,本書也能起到教育工作,教育我們不要破壞大自然,一定要保護(hù)自然,愛護(hù)自然。

昆蟲記小學(xué)生讀后感范文(篇3)

暑假前爸爸就帶我來到了書市,想和我一起買一本書看。當(dāng)我看到《昆蟲記》這本書時(shí),就被它深深吸引住了。

《昆蟲記》顧名思意,就是由不同昆蟲的特點(diǎn)、習(xí)性等編成的書?!独ハx記》是法國作家法布爾一生嘔心瀝血的作品。它記錄了昆蟲許多的習(xí)性,是一部寫得十分生動(dòng)的書,它文筆精妙,是一部世界昆蟲的史詩。這一部作品寫得十分詳細(xì),它甚至可以把昆蟲的器官描繪出來。它把昆蟲描寫的栩栩如生,讓我仿佛身臨其境,《昆蟲記》讓我更加了解我們身邊的蟲子,如蟬、螢、蜘蛛等,讓我和大自然更加親密,讓我和大自然面對面地交談,讓我和大自然成為好朋友。每當(dāng)我看到這本書,看到這本書的內(nèi)容時(shí),那昆蟲就出現(xiàn)在了我的面前,讓我觀察,觀察它的五官,觀察它的身體,觀察它怎樣產(chǎn)卵、怎樣進(jìn)食。雖然我看過很多次,但它每次都能給我不同的感受。

《昆蟲記》,你是我的好朋友,是你告訴了我生命的美,大自然的美!法布爾,看完你的巨作后,我不由得敬佩你,你真不愧是“昆蟲之父”啊!

編輯推薦

小學(xué)生讀昆蟲記讀后感8篇


讀后感,就是要以感為基礎(chǔ),提煉出能概括原作精髓的、積極健康的心得體會(huì)。通過閱讀法布爾所寫的昆蟲記,我收獲頗多。讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體。你是否有寫昆蟲記讀后感上的問題呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“小學(xué)生讀昆蟲記讀后感”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇1

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部文學(xué)著作。它行文生動(dòng)活潑,語言詼諧幽默,充滿著盎然的情趣。被譽(yù)為講昆蟲生活的楷模,也被稱為“昆蟲的史詩”。

《昆蟲記》講述了許多發(fā)生在昆蟲身上有趣的事,把每一個(gè)昆蟲刻畫得淋漓盡致,讀這本書,就仿佛身臨其境一般,“歌唱家”蟬,“音樂家”蟋蟀,勤勞的舍腰蜂,美麗的大孔雀蛾等等,無一不真實(shí)的記錄了昆蟲的習(xí)性和特征,非常引人入勝。

它還記錄著一些十分常見卻不引人注意的場景,誰沒有見過蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來,這正提醒我們,世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn),而從中得到的樂趣和啟示就是大自然給我們的禮物。

讀《昆蟲記》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對生命的尊重和熱愛。

地球很大,有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視,《昆蟲記》告訴我們,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過,哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。

小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇2

暑假,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,看了還想看,法布爾犧牲自己的私有休息時(shí)間去仔細(xì)的觀察昆蟲,描繪了昆蟲的生活,不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物:還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。從書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”,被管蟲用極小微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?,是昆蟲界“聰明的裁縫”,蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟑幸苦尋得的食物一搶而光。還有好多好多我不曾知道的東西。法爾布取得了如此大的成就并不容易,他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但他沒有向各種困難屈服,他精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察,不斷獲得新成果。我多么渴望像他一樣到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而想想他的精神我真是慚愧不已,有時(shí)碰到一點(diǎn)困難就馬上去問媽媽,有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就打退堂鼓,想想在以后的生活、學(xué)習(xí)中一定要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和堅(jiān)持不懈的艱苦精神,為自己的理想而不斷奮斗。

小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇3

我們常常將人和動(dòng)物區(qū)分得很開,其不然,動(dòng)物和人一樣,都有著彼此之間深厚的感情,這種富有感情的昆蟲也一樣,不亞于人類。

《昆蟲記》這本書主要講述了在昆蟲的世界里發(fā)生的趣事。在作者的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論中,昆蟲們的生活方式、習(xí)性都一一展現(xiàn)在眼前。這本書可謂是文學(xué)和科學(xué)的著作。

在這本書中最讓我難忘的是狼蛛。身為母親的狼蛛十分負(fù)責(zé)任,無論白天黑夜、是睡是醒,狼蛛都會(huì)將自己的卵袋拖在身后,一刻也不松懈。文中有這樣一句話“它護(hù)寶的那股氣勢讓旁觀者望而生畏。”在小狼蛛出生后,狼蛛的慈愛就更加明顯了。一只母狼蛛的慈愛之心要給幾百幼蛛,每只幼蛛只能分得一點(diǎn)點(diǎn)。但從這之中就可以看出狼蛛對每個(gè)子女的慈愛,不管有多少個(gè)子女,它都會(huì)照顧到,這一點(diǎn)充分地體現(xiàn)出了它偉大的母愛。

昆蟲世界有如此溫暖的一面,一樣,也有殘酷的一面,就是它的等級(jí)劃分。它們?nèi)匀蛔駨闹跞鈴?qiáng)食的法則。這種慘無人道將會(huì)發(fā)生在它們每一只昆蟲身上,對它們來說,為了生存,只能讓對手們死掉,甚至不擇手段。而人類就不一樣了,我們的社會(huì)人人都得遵循的是法律。我們的法律與動(dòng)物們的生存法則截然不同,沒有等級(jí)劃分,沒有弱肉強(qiáng)食這一說法,人人平等,扶危助困,這是多么人性化的法則,所以我們應(yīng)該慶幸這種和諧的社會(huì)氛圍,并且去維護(hù)它。

小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇4

當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),封面上的昆蟲就再一次深深地吸引了我。

這是法國昆蟲學(xué)家法布爾,用他一生的精力寫的一本關(guān)于昆蟲的書,里面記錄了昆蟲的生活習(xí)性和我們不知道的昆蟲世界。

當(dāng)我一章一章的認(rèn)真的讀過 后,我又一次被這些蟲子世界的生活所感動(dòng)。

原先,那些在我眼中弱小無比的小螞蟻,竟然是厚臉皮的搶劫者,還是兇殘殺害其它幼蟲的劊子手。

蟬經(jīng)過四年黑暗的地下生活后,卻只為能在陽光中盡情的歌唱一個(gè)月,它還是一個(gè)聾子,它的歌聲它是聽不到的,這樣的生活太不可思議了。

螳螂的兇狠是在讓我想不通,它不但食用自己的同伴,還要吃自己的老公,它連自己的孩子也不管,它的習(xí)性真是動(dòng)物界中最兇狠的家伙呀!

漂亮的孔雀蛾,卻只有短短兩三天的生命,實(shí)在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能,也實(shí)在令人驚訝!

看過書中昆蟲的生活與習(xí)性,使我知道了什么是耐心,什么叫細(xì)致,什么叫責(zé)任。同時(shí),我也知道了在這個(gè)世界上,每一個(gè)生命都有他存在的價(jià)值,所以,我也學(xué)會(huì)了去尊重愛護(hù)每一個(gè)生命。

 

小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇5

第一次讀《昆蟲記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然,幽默敘述,惹人捧腹。人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動(dòng)活潑、語調(diào)簡單詼諧,充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我的眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多!

小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇6

看了《昆蟲記》后,我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對方害怕……這本書讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。

當(dāng)我看《昆蟲記》時(shí),一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。

有一次語文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長時(shí)間,到了10點(diǎn)鐘才寫完,我剛準(zhǔn)備上床睡覺,但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背,媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了,就去睡覺,結(jié)果第二天起來就只記得幾個(gè)字,被老師批評了?,F(xiàn)在讀了這本書,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。

我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺得無論是誰,閱讀一下《昆蟲記》,一定會(huì)喜歡上它的。

小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇7

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說,“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫。”我在讀他寫的文章時(shí),我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。

在法布爾的文章中,我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一齊,我也如同生臨其境,目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量,重新認(rèn)識(shí)了蟲子。

讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。應(yīng)對它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。僅有學(xué)會(huì)熱愛自然、熱愛小生命,人類才會(huì)有光明的前景。

 

小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇8

在這個(gè)寒假,我終于把《法布爾昆蟲記》這套書讀完了。這套書主要描述的是法布爾原著中具有代表性的十五只昆蟲。書中每種昆蟲的形象都栩栩如生,十分可愛,我們甚至可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。

在這十五種不同的昆蟲中,令我印象最深的是夏日音樂家——蟬,和地下毒王——狼蛛。

蟬是夏天最常見的昆蟲。因?yàn)槊恐幌s媽媽會(huì)在七月在比稻草梗粗一些,又比鉛筆細(xì)一些的干樹枝上挖許多深度在零點(diǎn)五厘米到一厘米的小洞,把大約四百枚卵產(chǎn)進(jìn)去,然后就勞累地死去。等卵里的幼蟲破殼而出后,它們就脫掉身上的薄膜,等身體變干后,它們就從樹上跳到地面上,然后找一塊松軟的土地下蓋房。它們的食物就是地下的樹根里的樹汁。蟬的幼蟲會(huì)在地下生活四年,脫四次皮,然后就爬上地面,再爬上樹,經(jīng)歷最后一次脫殼。等身體完全從殼里出來后,再把身體晾干,就是一只成年蟬了。蟬有一個(gè)特點(diǎn),就是只有公蟬會(huì)唱歌,而母蟬不會(huì)。

有一種蜘蛛的名字叫做“狼蛛”,顧名思義,就是像狼一樣可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一樣,它們并不織網(wǎng),而是在地上挖洞,在洞里生活,它們的洞很奇特,是由一個(gè)房間和一條通道組成的,當(dāng)有獵物進(jìn)洞時(shí),它就飛快地從房間出來,將獵物咬死,再慢慢享用。

通過讀《法布爾昆蟲記》,讓我認(rèn)識(shí)和了解了很多昆蟲。我喜歡這套書。

 

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字


羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!蔽覀冊谧x法布爾寫的昆蟲記時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),我們可以通過寫讀后感來表達(dá)內(nèi)心的想法和感受?,F(xiàn)在你是否對昆蟲記讀后感一籌莫展呢?你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的小學(xué)生昆蟲記讀后感500字,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇1】

其實(shí),要不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》這篇課文,我還真不會(huì)仔細(xì)地把《昆蟲記》再讀一遍。盡管小學(xué)時(shí),曾把它作為推薦書目推薦給我們,老師再三要求我們閱讀,可不管我以多么期待的心情去讀,還是擺脫不了一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景。但這次再讀時(shí)帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析,我終于有了新發(fā)現(xiàn)。

首先,這絕不是什么科普性的“蟲子大寶典”(盡管也有一些科學(xué)性的描述),其次,整部書到也沒什么情節(jié)可言。(好像是把一個(gè)個(gè)小故事編在了一起一樣。)就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺。每當(dāng)讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲子,我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來,蟲子們是他工作時(shí)的“同事”,生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認(rèn)為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾,蟲子還是蟲子,可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí),摩擦出了最閃亮的火花,也成為了最親密的朋友。

現(xiàn)在想想,連法布爾和蟲子都可以成為摯友,那人與人之間的不理解,矛盾又算什么呢?也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲子的缺點(diǎn)、短處放的太大,以至于把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之,一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋,所以趕快清理我們的大腦,還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧!

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇2】

《昆蟲記》第一章講的是:《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農(nóng)田的時(shí)候,看見的一種肥肥的黑色甲蟲。

甲蟲忙碌地向后推著個(gè)圓球似的東西,里面裝的是甲蟲的食物,甲蟲的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲把垃圾推成一個(gè)球后,必須搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺ィ谑?,甲蟲推著球開始旅行了。

這固執(zhí)的家伙推著很重很重的圓球,一步一步非常艱苦地到了相當(dāng)高的高度。這時(shí)如果一不小心,辛苦就全白費(fèi)了,圓球會(huì)滾落下去,連甲蟲自己也會(huì)被拖下來。但是它會(huì)再爬上去,就這樣一回又一回地向上爬,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小故障就會(huì)讓它前功盡棄。

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇3】

昆蟲記中的蟬并不是像寓言故事中一樣,它呆是夏天邊喝邊“唱歌”的。實(shí)際上那并不是唱歌,而是腹部發(fā)出的聲音。其實(shí),蟬是很勤勞的。

七月時(shí)節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲口干難耐時(shí),蟬卻不必為此苦惱。只要它用自己尖如錐子的嘴巴鉆進(jìn)樹皮,將吸管似的嘴插進(jìn)孔里,就可以喝個(gè)飽了??墒遣痪?,鄰近很多口喝的昆蟲,立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的汁液,跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等,而其中最多最可惡的卻是螞蟻。它們把主人趕走,搶占它的井,等它喝光井里面的法液后,然后又去劫掠下一個(gè)井。真正的事實(shí)與寓言完全相反,辛苦的勞動(dòng)者的卻是蟑。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有些小偷不只是乞討,有時(shí)還搶劫,這不是像昆蟲記中的螞蟻一樣嗎:這些被害者就等于十分勤勞的蟑。還有些貪官,他們貪污老百姓的錢,這不是連螞蟻都不如嗎?

現(xiàn)在,我們大家都做一個(gè)勤勞、善良的人吧!

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇4】

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子,已實(shí)屬不易,而專為昆蟲寫出十卷的巨著,更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后依然一次次引起轟動(dòng)。這是老師對我們說的,也因?yàn)檫@句話,使我對《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。

在暑假里,我閱讀了這本書,仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來,毫不起眼的昆蟲,竟會(huì)如此有趣,我從沒去觀察它們,想不到與它們打交道,竟有如此高深的學(xué)問。

螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、繁衍、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死,林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲境況,多么富有知識(shí)、美感,使我浮想聯(lián)翩。

面對世界上最大數(shù)量的昆蟲,這是多么巨大的財(cái)富。即使這樣,還有許多現(xiàn)在不知道,有待于我們的研究。通過這本書,架起了知識(shí)的橋梁,使我深深地愛上了科學(xué)。

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇5】

不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云,他們都是科學(xué),都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實(shí)科學(xué)離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們的身邊。

法布爾是偉大的,《昆蟲記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)……此時(shí),一個(gè)個(gè)昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

昆蟲無處不在,科學(xué)也無處不在,只要你細(xì)細(xì)觀察,處處留心,你,也是一個(gè)科學(xué)家!

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇6】

德國詩人歌德說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話?!边@句話告訴我們:讀一本好的書就好像和一位高尚的人在談心。

在4月份,老師組織我們看了《昆蟲記》這本書,使我有感而發(fā)。

這本書主要講了法國杰出昆蟲家、文學(xué)家法布爾耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,還專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書。

我印象最深的是《神秘的池塘》這一篇故事。這篇故事主要寫了池塘里各種各樣的昆蟲和各種昆蟲的卵。它主要告訴我們:大自然所支配的一切,永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。

《昆蟲記》這本書不僅寫了世界上一切千奇百怪的昆蟲,還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書,我也把它推薦給各位愛讀書的伙伴們!

古人曰:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚?!迸笥眩嘈盼?,去珍惜世界上一切有生命力的東西吧!

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇7】

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。

他懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲的種類習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)細(xì)微翔實(shí)地紀(jì)錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在人們面前。

法布爾用人性觀察蟲性,又用蟲性反觀社會(huì)人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號(hào),并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的候選人。

作者把這本書里的昆蟲寫的生動(dòng)形象,栩栩如生的刻畫在世人面前,展示出來。

里面有許多的昆蟲,有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。

《昆蟲記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范,雖歷經(jīng)百年,可至今任是一座無人逾越的豐碑。

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇8】

這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

看完了這本書,我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊(duì)蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍,中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便?,F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會(huì)越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇9】

一天,我和爸爸去白馬公園玩。爸爸說你不是一直想讓爸爸逮一只知了嗎,今天就可滿足你。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)變黑,爸爸打開手機(jī)上的手電筒直往路兩旁的樹上照。見我一臉的疑惑,爸爸接著說,知了沒出殼前晚上會(huì)從土里爬出來往樹上爬,特別是雨后的晚上會(huì)更多。今天剛好下過雨,肯定會(huì)有不少。果然幾分鐘不到我們已經(jīng)找到了好幾只,其中還有一只大的。我還想再繼續(xù)找,爸爸說多了拿不了,還是回家看它們怎么變化吧。

回到家后爸爸把它們放在了陽臺(tái)的紗窗上。在我躺在床上快睡著的時(shí)候,爸爸突然大叫說知了出殼了,并叫我快來看。我趕緊跑到陽臺(tái),果然看到了剛剛出了一半的知了,整個(gè)身體包括翅膀都是嫩黃的。爸爸說等到完全出來后再過幾小時(shí)就會(huì)完全變黑。我還想繼續(xù)看它們的變化,爸爸說你還是先睡覺,等到第二天早晨就會(huì)完全變黑了,并說他會(huì)把它們的變化過程拍照。

第二天早晨我果然看到了完全變黑并且非常漂亮的知了,爸爸說它是一位男生,會(huì)叫的。

昆蟲記讀后感


您抓住了作品哪些唯美的畫面呢?推薦各位去閱讀作者寫的作品,里面的故事一定會(huì)震撼到你。如果想對書中的內(nèi)容做到真正感悟的話,不妨嘗試寫一篇讀后感,根據(jù)你的需要,我們精心整理了昆蟲記讀后感,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

昆蟲記讀后感 篇1

這本書主要寫了昆蟲的一些特征和生活習(xí)慣,可以讓不了解昆蟲的人讀完這本書后更加了解昆蟲,也對生命有了新的認(rèn)識(shí)。

昆蟲在我們的生活中非常常見,天上、陸地上都有。但人們都沒有仔細(xì)的觀察他們,當(dāng)然,我起初對昆蟲也并不是很了解,但在這位作者法布爾的筆下,我能感受到他對昆蟲的熱愛,我也在他的傳染下對昆蟲有了新的認(rèn)識(shí)。

在這本書中作者把人和動(dòng)物平等看待,作者用幽默的方式來講述昆蟲的生活,比如蜘蛛吐絲織成一張張網(wǎng)、糞金龜奮力的“打掃衛(wèi)生”,這些看起來普普通通的工作卻在人們眼中很臟,但作者卻對這種生活很感興趣,也并沒有歧視它們的態(tài)度,而且作者為了觀察這一種生活,蹲在草叢中用顯微鏡仔細(xì)的觀察,而有時(shí)這一蹲可能就是一天,所以可以看出作者是真的非常熱愛昆蟲,就是因?yàn)檫@種熱愛才會(huì)讓他研究那么多的昆蟲,為人類做出非常大的貢獻(xiàn);就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神,讓我們更加了解了昆蟲。

在法布爾對昆蟲的觀察中,可以看出他和昆蟲待在一起的時(shí)光是很開心的,他把昆蟲當(dāng)做自己的朋友,雖然研究昆蟲很艱難,但是他和昆蟲一起就一點(diǎn)都不孤單,也并不后悔研究昆蟲。同時(shí)也表現(xiàn)了作者對生命的敬畏和對真理的追求,所以他成為第1位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。雖然他出生在一個(gè)很貧窮的家庭中,但他一點(diǎn)也不失去對生活的希望,在昆蟲中尋找生活的樂趣。

《昆蟲記》這本書可以讓我學(xué)到非常多的東西,同時(shí)我也希望我自己可以像法布爾一樣,堅(jiān)持不懈、認(rèn)真仔細(xì)的去做一件事情。

昆蟲記讀后感 篇2

《昆蟲記》是一本非常漂亮的書,作者是一位偉大的昆蟲學(xué)家法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫的《昆蟲記》時(shí),我迫不及待地打開了《昆蟲記》,進(jìn)入了一個(gè)神秘而精彩的昆蟲王國。

美麗的條紋蜘蛛,它能射出五顏六色的蜘蛛絲。為了筑巢,雌性條紋蜘蛛盡了最大努力。它甚至不能再吃東西了。幾天后它就會(huì)死。它的孩子們會(huì)在溫暖的.巢里慢慢孵出來,逐漸長大。這真是個(gè)偉大的母親!

蟋蟀是一位強(qiáng)大的工程師。沒有人知道它的建筑師技術(shù)!人類認(rèn)為螞蟻是昆蟲中最好的建筑,但我認(rèn)為蟋蟀比螞蟻更好。人類可能受到蟋蟀的啟發(fā),建造了一座獨(dú)特的建筑。

排泄物是一個(gè)勤勞的清潔工,排泄物也被稱為排泄物,也被稱為神圣的甲蟲。大多數(shù)排泄物都把糞便當(dāng)作食物,有趣的是,美國的排泄物不吃糞便,所以美國從中國進(jìn)口排泄物來清潔牛和羊的糞便。排泄物真的是人類清潔糞便的好幫手。

昆蟲有很多有趣的故事。

讀完這本書,我感受到了昆蟲的偉大母愛,昆蟲的智慧,昆蟲對我們?nèi)祟惖膸椭?,以及昆蟲與人類的和諧共處。如果沒有昆蟲,就沒有美麗的世界,也許就沒有人類。因?yàn)樗械纳锒加蟹€(wěn)定的食物鏈,昆蟲是食物鏈的一部分。如果把大自然比作一個(gè)桶,昆蟲就像一塊木板,昆蟲滅絕了,桶少了一塊木板,桶里的水流動(dòng),我們?nèi)祟悷o法生存。為了自己的生存,人類必須保護(hù)昆蟲和自然。

昆蟲記讀后感 篇3

今年假期里,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。

這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

看完了這本書,我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦蜂、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……

其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊(duì)蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍,中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走得路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便?,F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會(huì)越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

昆蟲記讀后感 篇4

打開法布爾的《昆蟲記》,展現(xiàn)在眼前的是昆蟲的樂園,妙趣橫生的昆蟲世界吸引著我,而法布爾的人格魅力更加感染著我,震撼著我,他用自己的生命詮釋著昆蟲的生命,讓我留意到原來弱小的昆蟲也是如此美麗。

他對生命的尊重與熱愛震撼著我。法布爾,一位法國偉大的昆蟲家,非常細(xì)心地觀察了昆蟲的生活習(xí)性,以及為繁衍種族所進(jìn)行的斗爭。他用自己真誠的心細(xì)致地觀察,用詼諧的語言和精彩的文筆,描寫和歌頌著微不足道的昆蟲,真實(shí)客觀地記載著昆蟲世界的美妙,詳細(xì)而深刻。

他對生命的理解與關(guān)愛震撼著我。法布爾,他對昆蟲的理解與關(guān)愛震撼著我的心靈。他為了探尋科學(xué),在家鄉(xiāng)購買了一所舊宅,開始了他的昆蟲研究。他把弱小的生命捧在手心里,讓自己的手指為昆蟲彈奏出一支永恒的生命之歌。那份一絲不茍的韌勁,那種踏實(shí)認(rèn)真的鉆研,讓我感受到了法布爾強(qiáng)大的生命張力,正是這種張力把昆蟲世界演繹得五彩繽紛。我仿佛看到了彩色的翅膀,仿佛看到了蔚藍(lán)的天空中無數(shù)彩色的翅膀正在自由飛翔。

他對生命短暫與厚重的演繹震撼著我。法布爾,耗費(fèi)寶貴的一生觀察研究昆蟲。用短暫的人生跋涉出漫長的昆蟲之旅,并寫出十卷長篇巨著。而這些“蟲子”居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,更是一種奇跡。昆蟲的生命雖然是短暫的,短暫得有點(diǎn)蒼白,但由于法布爾的青睞而變得厚重,而他自己也因小小的昆蟲而得到永恒。

輕輕合上法布爾的《昆蟲記》,我仍然沉浸在昆蟲的世界里,沉浸在法布爾對大自然的熱愛里,沉浸在法布爾對科學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窭铩?/p>

昆蟲記讀后感 篇5

我利用暑假的時(shí)間讀完了《昆蟲記》,這本書為我們形象而生動(dòng)的描繪了昆蟲的奇妙世界,看完了才真正了解了他們,漲了不少見識(shí)。

物競天擇,每種生物都是經(jīng)過自然選擇而存活下來的,不管是微生物,植物,動(dòng)物,當(dāng)然也包括昆蟲。它們經(jīng)歷著殘酷的生存斗爭,為了能讓自己繁衍后代,做著不懈的努力。全書總共寫了一百多種昆蟲,分別描述了它們的形態(tài)、生活習(xí)性、本能等。這也能從側(cè)面反映這些細(xì)致的研究都是作者科學(xué)研究一路的經(jīng)歷,他把一生對昆蟲的愛都收集進(jìn)這本書里面。夏天的晚上,蟋蟀在洞里不停的叫著,仿佛在向我訴說它對夏天的熱愛,滿天的飛舞螢火蟲讓我發(fā)現(xiàn)大自然的美,這個(gè)夏天讀《昆蟲記》不正合適嗎?大自然真的太神奇了,讀完這本書我也更了解大自然了。這些不起眼的小家伙永遠(yuǎn)生活在我們周圍,簡直無處不在。當(dāng)你吃面包不小心掉了一塊在地上,馬上就會(huì)有螞蟻爬過來搬運(yùn)了,如果東西再大一點(diǎn)他們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的合作。夏天的夜晚只要你開著燈,總會(huì)有數(shù)不清的飛蛾圍繞在這燈光周圍,這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真的太偉大了。

這些小家伙再小,也是條生命,我們也應(yīng)該愛護(hù)他們,因?yàn)樗鼈円彩谴笞匀坏囊徊糠?。它們?yōu)榱朔毖?,本能的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、無私奉獻(xiàn),我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎?

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文系列


大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來,寫清楚。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。怎么才能寫出非常驚艷的作文?經(jīng)過欄目小編精心整理,推出昆蟲記讀后感小學(xué)生作文,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文 篇1

《法布爾昆蟲記》這本書是一本非常有觀察性的書,書中描寫了許多昆蟲的生活習(xí)性、飲食習(xí)慣、產(chǎn)卵方式、孵化過程、居住習(xí)慣和建造家的過程。

讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)螳螂是最兇猛的昆蟲。據(jù)我了解,螳螂有兩把巨大的臂刀,而且頭可以360度旋轉(zhuǎn)。捕獵的時(shí)候,它會(huì)用一對翅膀不停地摩擦,發(fā)出可怕的聲音,讓其他昆蟲感到害怕。此外,螳螂攻擊的速度快得驚人----它可以瞬間用兩把臂刀鉤住獵物的身體。

在這本書里,壽命最短的昆蟲是一種很漂亮的飛蛾。它們的壽命只有一兩天長,在這一兩天中,它們不停地尋找配偶。有些找到了,有些就死在了尋找的路上。

最能辨別方向的就屬蜜蜂了。就算它們飛到了1000公里以外,也可以找到回家的路。

不管是什么昆蟲,它們的媽媽都是非常偉大的。產(chǎn)完卵以后,昆蟲媽媽會(huì)一直守候在小寶寶的身邊,就算身體虛弱,警惕性也不會(huì)減弱一點(diǎn)。

在這本書里,我了解到了許多以前不知道的昆蟲,也知道了他們各自的特點(diǎn)。

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文 篇2

最近讀了法布爾的《昆蟲記》讓我懂得了許多知識(shí),其中有一篇讓我銘記在心。

法布爾在那篇寫道:“別人說蝎子會(huì)自殺,但是我卻不是很相信。”因此法布爾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)空曠的草坪四周點(diǎn)起火,再將蝎子放進(jìn)去,蝎子想沖出去,但是都被火包圍住了,過一會(huì),蝎子抽搐了幾下便不動(dòng)了,當(dāng)我看到這時(shí),我也本以為蝎子是自殺了,但是法布爾卻不相信蝎子自殺了,把它又放到冰涼的地上,不到一小時(shí),蝎子又奇跡般的活了過來,通過法布爾做得蝎子自殺試驗(yàn)讓我明白了一些道理:動(dòng)物是不會(huì)自殺的,除了高級(jí)動(dòng)物——人而外,任何具有生命的生物都不具有自愿結(jié)束生命的這種視死如歸的精神力量。也知道了生命是一種嚴(yán)肅的東西,不能因遇到艱難困苦就心煩意亂,輕易地把生命拋棄。我們不應(yīng)把生命視為一種享樂、一種磨難,而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù),一種只要一息尚存都必須全力以赴地去盡的義務(wù)。

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文 篇3

這本書的作者是法國著名作家法布爾,他不但是一位文學(xué)家,而且是一位偉大的生物學(xué)家,在他的筆下,昆蟲們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢,我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺,躲在巖石下,趴在草叢里,懷著強(qiáng)烈的好奇心去探索昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進(jìn)神奇的昆蟲王國。

蝎子討厭亮光,喜歡黑暗的地方;討厭天空,喜歡待在有屋頂?shù)牡胤健P拥亩踞槼蕪濄^狀,只要它把自己的尾巴向前伸直,毒針的頂端就會(huì)向下垂,當(dāng)它用一對大螯用力壓住對手后,就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部,這就是它的必勝絕招。可是蜈蚣也不示弱,企圖用毒牙反咬蝎子一口,但是它被毒王的大螯牢牢夾住,根本不能動(dòng)彈。僵持了一會(huì)兒,他們都筋疲力盡了,可是卻仍然拼命堅(jiān)持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次,終于在第4天,死在了毒王的毒針下。

原來毒王的勝利也是這樣的來之不易,我佩服它的機(jī)智、佩服它的執(zhí)著,它為了食物不甘放棄,一直在努力堅(jiān)持著,最終取得了成功。同時(shí),我也非常佩服蜈蚣,它雖然一開始就中了毒王的毒針,但是它為了生存,一直在奮力反抗著、搏斗著、堅(jiān)持著,它這種勇于反抗、堅(jiān)持到底的精神,真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面,真是讓我大開眼界!

我要向它們學(xué)習(xí),如果遇到了困難,我要向它們一樣不怕困難,勇于進(jìn)取,持之以恒,我相信只要我認(rèn)真地努力了,我就是強(qiáng)者,我就一定會(huì)成功!

《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書,它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典,大家快去書店把它買回家吧!

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文 篇4

《昆蟲記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文1

在暑假里,我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。

那么,我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們,坐享其成,可謂“得來全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn),不過到快要產(chǎn)卵的時(shí)候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來了,但它們要在這個(gè)袋子里過冬。歲月無情,母蜘蛛的`食量漸漸小了起來,體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個(gè)星期的壽命。但在離開這個(gè)世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候,它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。

讀到這里,我覺得母蛛盡了一個(gè)最慈愛的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任,我十分感動(dòng),母蛛的愛是無私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉的力量就是母愛。

想到自已的母親,在我的成長道路上,不管發(fā)生了什么事情,她總是鼓勵(lì)我,幫助我,我要感謝她。將來,我也要向她對我一樣地對她好。

《昆蟲記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文2

咦?蜣螂?這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛?小樣兒,還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢!”清涼的夏夜里,我懶洋洋地半躺在床上,翻看著法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。“討厭的“屎殼郞”書里一定描述了它的許多糗事!”想到它那張又丑又兇的扁臉,我的心中頓時(shí)涌起一股殘忍的快意,盤坐著冿冿樂道地讀起‘蜣螂’這一章。讀著,讀著,書中的描述似乎并不象我期待的那樣……

當(dāng)我皺著眉頭,讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個(gè)字時(shí),卻產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)——我要穿越回古代,使勁地為蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓!

屎殼郞?與“屎”無緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球,只是表面有層它“滾”來的垃圾而已,這個(gè)蘋果般大小的垃圾球是它用來存放食物的“罐子”。

屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里!其實(shí),它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干,它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣,小寶寶們就能吃上新鮮的食物。

屎殼郞不笨,它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運(yùn)球,但很少用力。時(shí)機(jī)一到,它就抱球裝死,乘其不備,偷偷將球推走。要是被發(fā)現(xiàn),這賊立即變換位置,像是要阻止球向下滾,于是兩個(gè)“伙伴”再次“合作”,似乎什么也沒發(fā)生過一樣……

屎殼郞不退縮,是意志堅(jiān)定,屢敗屢戰(zhàn)的勇士。它們成日推動(dòng)著巨大的垃圾球,攀登那些不可能上去的地方。球很重,它一步步地推著,萬分當(dāng)心。這是一條崎嶇的小路,草根能把它絆倒,滑石會(huì)使它失足……一點(diǎn)兒小小阻礙,都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上,它一遍又一遍地推著,終于將球推到了目的地。

讀了《昆蟲記》后,屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅(jiān)定,精明,護(hù)犢的小小清潔員,它的名字叫——蜣螂!

《昆蟲記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文3

世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí),從某種意義上看,這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思?!?/p>

這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無幾,因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X,但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對昆蟲的熱愛嗎?沒錯(cuò),在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛,有時(shí)法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動(dòng)的話語把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促?!边€有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對昆蟲的喜愛是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。

在《昆蟲記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西,比如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動(dòng)脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改?!边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。

《昆蟲記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文4

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫成的一部昆蟲學(xué)巨作。書中詳細(xì)介紹了各種昆蟲的習(xí)性、食性、身體構(gòu)造、婚俗等,將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界展現(xiàn)在大家面前。值得一提的是,法布爾不僅是一個(gè)偉大的昆蟲學(xué)家,他更是一個(gè)妙筆生花的作家。書中,作者用生動(dòng)的文學(xué)語言詮釋了復(fù)雜的科學(xué)。

在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫:表皮終于先讓了步,接著創(chuàng)口擴(kuò)展開來,繼而內(nèi)臟被摘除,被步甲大姐吞進(jìn)肚里。再看胖主婦,腦袋鉆進(jìn)伴侶的腹腔,正仔細(xì)清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動(dòng),宣告此生走到了盡頭,宰尸婦并不動(dòng)情。它用肢爪繼續(xù)搜尋,一直深入到腹腔中可以探進(jìn)頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的,只有抱合成小船殼狀的鞘翅,以及尚未脫落的前半個(gè)身子。掏空后的殘骸就被無情的拋棄了。

這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場面。作者將金步甲的動(dòng)作擬人化,讓讀者仿佛親眼看到當(dāng)時(shí)的場景。更有趣的是,作者不斷變換對雌金步甲的稱呼,先是“步甲大姐”,然后是“胖主婦”,還有“宰尸婦”等,真正將昆蟲看做自己的朋友,這樣也增強(qiáng)了文章的藝術(shù)性。的確,法布爾一生與昆蟲為友,懷著偉大的信仰和對生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲王國?;氖瘓@中有一段自述:是啊,當(dāng)一個(gè)人整天為一日三餐發(fā)愁的時(shí)候,卻有幻想在曠野里為自己找個(gè)實(shí)驗(yàn)室,那就簡直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年,結(jié)果,這朝思暮想的實(shí)驗(yàn)室終于如愿以償。他是我孜孜不倦頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。

是的,如果沒有法布爾當(dāng)初的堅(jiān)持,這部巨著如今就不會(huì)展現(xiàn)在世人面前?!独ハx記》以其獨(dú)特的視角,巧妙的構(gòu)思,讓我在昆蟲的樂園里遨游,它使我受益匪淺!

《昆蟲記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文5

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)名著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。讀過全書,給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的:有人說蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上,過了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般地活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒有蝎子自殺這種事情,無非是人們亂猜測而已!

讀了這一節(jié),我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況,自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們寶貴的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報(bào)他人!由此,我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,就拿我說吧,我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱,有時(shí)候甚至干脆不做,去問同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!

啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說還要強(qiáng)。以后,我要多讀一些科普、歷史類的叢書,不能討厭它們。

同學(xué)們,書籍是人類最好的老師,所以我們要多看課外書,這樣不僅能豐富我們的知識(shí),給予我們快樂和感悟,還可以提高寫作能力呢!

昆蟲記讀后感小學(xué)生作文 篇5

今天,我懷著無比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲記》。法布爾是法國人人皆知,著名世界的知名昆蟲學(xué)家,他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲學(xué),在昆蟲學(xué)中取得了巨大的成就,受到了世界人民的敬仰與愛戴。

法布爾對天然界的一切生物都布滿了貞潔的愛。他從小家景就十分貧寒,但他任然耐勞努力地研究生物學(xué)。他憑借耐勞的精神與不凡的毅力,使世界的科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)更大的突破。

法布爾能取得巨大成就,是用努力和汗水換來的,成功者背后的路是那么艱辛。有一次,法布爾讀到一篇有關(guān)昆蟲的論文,他對論文所得的結(jié)論有所懷疑,就翻山越嶺,找尋這種昆蟲。無數(shù)次試驗(yàn)之后,他終于得到了準(zhǔn)確無誤的謎底。還有一次,法布爾為了采集更多的標(biāo)本,他不辭辛勞不厭其煩地?zé)o數(shù)次登上海拔1912米的望多山,終于從采集到的標(biāo)本中得到了啟發(fā),寫下了共有200多萬字的巨著《昆蟲記》。

我多么渴想像法布爾一樣,永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋中,用自己的成就來造福世界。然而,與法布爾比擬,我羞愧萬分。連跑短路都中斷中斷續(xù)續(xù),一點(diǎn)兒也沒有堅(jiān)持不懈的毅力。有時(shí),做道數(shù)學(xué)題都不以為意,不經(jīng)由大腦思索就草草寫下算式,做完后不檢查就了事了。

《昆蟲記》這本書是使我深深體會(huì)到努力才會(huì)成功。

昆蟲記小學(xué)生讀后范本(5篇)


我們常說讀書可以陶冶情操,可以獲得進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)上,很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌?,讀了以后讓人眼前一亮。趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《昆蟲記小學(xué)生讀后范本》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

昆蟲記小學(xué)生讀后范本【篇1】

這一段時(shí)間,本就喜愛動(dòng)物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》,每一冊都愛不釋手,什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感,兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚,連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子,喜愛的程度可見一斑。

法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事,生動(dòng)有趣、充滿詩意,他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生,又都擁有著大自然賦予的神奇能力,連我這樣的大人都被深深吸引了,從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。

我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性,領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力,欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性,更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律。看著這些故事情不自禁地對自然界和一切生命都充滿敬畏之情。

而這套書的作者法布爾先生,誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛,穿著農(nóng)民的粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究,在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著,更讓人敬佩不已,法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動(dòng)與精神食糧!

昆蟲記小學(xué)生讀后范本【篇2】

今天,媽媽買的新書寄回來了,我激動(dòng)的拆開包裝,哇!太棒了,有《小機(jī)靈多多的趣味數(shù)學(xué)書》,還有我喜歡的《法布爾昆蟲記》。我連忙迫不及待地讀起來。

我一口氣看了兩本《法布爾昆蟲記》。從這本書里,我認(rèn)識(shí)了四種昆蟲,有聰明的獵人節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家沙妮峰,還有戰(zhàn)爭狂紅螞蟻和嗜尸者麻蠅(也叫寄生蠅)。

我覺得這四種昆蟲里紅螞蟻?zhàn)顓柡?,不過它太懶了,所有的家務(wù)活必須由黑螞蟻來干??梢菦]有黑螞蟻怎么辦?紅螞蟻還不得餓死?不過它們戰(zhàn)斗起來可是讓人刮目相看呀!

《法布爾昆蟲記》真是一本即精彩又有趣的書!

昆蟲記小學(xué)生讀后范本【篇3】

最近,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

讀了這本書后,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),如蟬是怎樣脫殼的,屎殼郎是怎樣滾糞球的,蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種蜂是如何建巢的和為子女準(zhǔn)備食物的……

透過了解昆蟲,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很奇妙,又十分讓我著迷。昆蟲世界十分的奇妙,在沒有讀過書之前,我不明白管蟲會(huì)穿“衣服”,不明白松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣。也不明白,

蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人的還高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,這樣每只都能夠把蜘蛛一頓吃完。每頓只吃新鮮的。蜂抓青蟲不是當(dāng)成兒子養(yǎng),而是為了養(yǎng)后代,等。怎樣樣,聰明嗎?

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,喜歡上了這個(gè)真實(shí)的真實(shí)的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲。

我覺得法布爾的昆蟲記是一部值得閱讀的好書,我想無論是誰只要認(rèn)真閱讀,讀出滋味讀出感想,必須能夠開闊眼界的。也給我很大的啟發(fā),在生活中和學(xué)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界付出的精神,讓我感覺到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦也要為了理想堅(jiān)持下去。

《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、*蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)慣。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)慣、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食*動(dòng)物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注*毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白*涂層,是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白*涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。

今天,我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書,拿出來敘敘舊情。沒想到的是,還真看上癮來了。下面,就讓我給大家簡介一下吧!

你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,就由一位專家來為你們來講一講。其實(shí),我的每句話都很*,你們一定要認(rèn)真聽喲!

古埃及人第一次見到蜣螂的時(shí)候,很吃驚地說:“哎呀!這是什么東西呀?”每個(gè)人都非常吃驚。不瞞您笑話,我長這么大,見過蜣螂只是一小次而已,還是從書上看的。

好了,最后,我還希望家長讓孩子看這本書,讓您和孩子了解許多您和孩子不認(rèn)識(shí)的昆蟲,從書上了解它們,與它們說話。

在所有的書里,我最喜歡《昆蟲記》了!這一本書是英國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他一生中的全部精力都放在了研究昆蟲上,他用自己的一生,給世界留下了無價(jià)之寶。

《昆蟲記》這本書給我解了一個(gè)謎。以前,我弄來弄去也不知道為什么雄蟬會(huì)發(fā)出聲音,而雌蟬不能。讀了《昆蟲記》我才知道,雄蟬的腹內(nèi)部有一個(gè)發(fā)聲組織,發(fā)聲組織是一個(gè)寬帶子,發(fā)聲組織一被震動(dòng),就會(huì)發(fā)出聲音。而雌蟬沒有發(fā)生組織,所以它不能發(fā)出聲音。不過雌蟬用不著聲音,雄蟬發(fā)出聲音有兩種作用:一是引誘配偶,二是宣布這里是自己的地盤,別人不能進(jìn)入。

《昆蟲記》這本書不但教給我許多知識(shí),還給世界創(chuàng)造了巨大財(cái)富!

《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費(fèi)了一生的時(shí)間和精力,他仔細(xì)觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭,并將觀察所得作了詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書。我覺得法布爾是一個(gè)不輕言放棄的人。

《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書,書中詳細(xì)介紹了許多昆蟲的本能,習(xí)慣,勞動(dòng),繁衍和死亡等知識(shí),猶如一片知識(shí)的海洋?!独ハx記》是一本對中小學(xué)生十分有益的書。

《昆蟲記》中讓我印象最深的是**條紋圓網(wǎng)蛛,它能織出非常漂亮的網(wǎng),隨后,在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來的獵物,因此,我想到一個(gè)成語:守株待兔。它也是昆蟲世界里最負(fù)責(zé)和最粗心的母親,即令人感動(dòng)又讓人哭笑不得。

《昆蟲記》好比一個(gè)知識(shí)加油站,源源不斷地把知識(shí)傳輸給我們。

《昆蟲記》這本書是著名作家法布爾窮盡大半生而寫出的作品,向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇特的昆蟲世界,講述了各種昆蟲的習(xí)慣,樣子和繁殖。

讀完這本書后,我聯(lián)想到了自己,有一次,老師讓我觀察一件物品,我只觀察了一會(huì)兒,就不耐煩了,可想想法布爾為了觀察一種昆蟲,可能要用幾天甚至幾個(gè)月才能細(xì)致的描寫出來,我跟他比起來,真是太不應(yīng)該了。

還有一次,老師讓我們收集巖石,我心里想:真是太簡單了,石頭誰不會(huì)收集呀。但是,老師說還必須要不一樣的,我一聽,立馬就泄氣了,收集不到,怎么辦呢?于是,第二天,我便對老師說我忘帶了,蒙了過去。

讀完這本書后,我非常后悔,以后無論做什么事都要向法布爾那樣堅(jiān)持,堅(jiān)持、再堅(jiān)持!做一個(gè)腳踏實(shí)地的好學(xué)生!

昆蟲記小學(xué)生讀后范本【篇4】

最近幾天,我讀完了小說《昆蟲記》,這本書讓我領(lǐng)略了昆蟲的世界和生活,大自然的廣大和神奇。

《昆蟲記》可好看了,瞧瞧這些題目:昆蟲的毒素、昆蟲的幾何學(xué)、糞金龜和公共衛(wèi)生……它們是多么的引人注目!

這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的巨著。他懷著對昆蟲界的喜愛和贊美之情,把50多年大量的觀察和實(shí)驗(yàn),仔細(xì)地記錄了下來。恰如法國著名戲劇家羅斯丹所說:“他像哲學(xué)家一般地思考,像美術(shù)家一般地觀察,像文學(xué)家一般地書寫”。

在這本書中,我最喜歡的故事就是《昆蟲的毒素》了!在這篇短文里,作者為了證明自己每一種蟲都有毒的猜測而用自己做實(shí)驗(yàn),結(jié)果獲得了成功。我很崇敬法布爾的這種獻(xiàn)身精神,因?yàn)樗麨榱藢?shí)驗(yàn)而讓自己的手臂潰瘍,肌肉都露出來了……這讓我很感動(dòng)??伤稽c(diǎn)兒也不害怕,因?yàn)樗菓阎鴮ι淖鹬睾途次范鰧?shí)驗(yàn)的!

讀了這本書,我感受到了作者對大自然的喜愛之情,知道了昆蟲們的種類、習(xí)性和覓食、婚俗的習(xí)慣?!独ハx記》我愛你!

 

昆蟲記小學(xué)生讀后范本【篇5】

你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來告訴你們吧!

從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀察周圍的動(dòng)物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋,當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候,才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對法布爾說:“你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強(qiáng)的石鳥的蛋,它媽媽會(huì)為此焦慮而死的!”法布爾對此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌,最奇特的一種長的像梨的樣子,上面還有一個(gè)小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。

慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花,就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊!

他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。

法布爾終于有了屬于自己的研究所,他把它稱作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花,吸引許多小動(dòng)物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊!

這些昆蟲都是法布爾的伙伴,也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。

荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!

 

相關(guān)推薦

  • 小學(xué)生讀昆蟲記讀后感8篇 讀后感,就是要以感為基礎(chǔ),提煉出能概括原作精髓的、積極健康的心得體會(huì)。通過閱讀法布爾所寫的昆蟲記,我收獲頗多。讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體。你是否有寫昆蟲記讀后感上的問題呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“小學(xué)生讀昆蟲記讀后感”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2022-11-17 閱讀全文
  • 小學(xué)生昆蟲記讀后感500字 羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!蔽覀冊谧x法布爾寫的昆蟲記時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),我們可以通過寫讀后感來表達(dá)內(nèi)心的想法和感受?,F(xiàn)在你是否對昆蟲記讀后感一籌莫展呢?你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的小學(xué)生昆蟲記讀后感500字,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
    2022-11-20 閱讀全文
  • 昆蟲記讀后感 您抓住了作品哪些唯美的畫面呢?推薦各位去閱讀作者寫的作品,里面的故事一定會(huì)震撼到你。如果想對書中的內(nèi)容做到真正感悟的話,不妨嘗試寫一篇讀后感,根據(jù)你的需要,我們精心整理了昆蟲記讀后感,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!...
    2023-02-08 閱讀全文
  • 昆蟲記讀后感小學(xué)生作文系列 大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來,寫清楚。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。怎么才能寫出非常驚艷的作文?經(jīng)過欄目小編精心整理,推出昆蟲記讀后感小學(xué)生作文,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...
    2022-12-07 閱讀全文
  • 昆蟲記小學(xué)生讀后范本(5篇) 我們常說讀書可以陶冶情操,可以獲得進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)上,很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《昆蟲記小學(xué)生讀后范本》,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
    2022-10-02 閱讀全文

讀后感,就是要以感為基礎(chǔ),提煉出能概括原作精髓的、積極健康的心得體會(huì)。通過閱讀法布爾所寫的昆蟲記,我收獲頗多。讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體。你是否有寫昆蟲記讀后感上的問題呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“小學(xué)生讀昆蟲記讀后感”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-11-17 閱讀全文

羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”我們在讀法布爾寫的昆蟲記時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),我們可以通過寫讀后感來表達(dá)內(nèi)心的想法和感受?,F(xiàn)在你是否對昆蟲記讀后感一籌莫展呢?你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的小學(xué)生昆蟲記讀后感500字,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...

2022-11-20 閱讀全文

您抓住了作品哪些唯美的畫面呢?推薦各位去閱讀作者寫的作品,里面的故事一定會(huì)震撼到你。如果想對書中的內(nèi)容做到真正感悟的話,不妨嘗試寫一篇讀后感,根據(jù)你的需要,我們精心整理了昆蟲記讀后感,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!...

2023-02-08 閱讀全文

大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來,寫清楚。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。怎么才能寫出非常驚艷的作文?經(jīng)過欄目小編精心整理,推出昆蟲記讀后感小學(xué)生作文,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...

2022-12-07 閱讀全文

我們常說讀書可以陶冶情操,可以獲得進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)上,很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌?,讀了以后讓人眼前一亮。趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《昆蟲記小學(xué)生讀后范本》,供您參考,希望能夠幫助到大家。...

2022-10-02 閱讀全文