幼兒教師教育網,為您提供優(yōu)質的幼兒相關資訊

中班安全教案防火通用8篇

發(fā)布時間:2023-04-14

中班教案。

考慮到你的需求,編輯特意整理了“中班安全教案防火”。在給學生上課之前老師早早準備好教案課件,教案課件里的內容是老師自己去完善的。教案是讓學生更好地理解學科知識和發(fā)展全面能力的有效手段。但愿對你的學習工作帶來幫助!

中班安全教案防火 篇1

活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,知道撥打火警電話119,提高自我保護能力。

3、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何自我保護。

活動準備:

1、一幼兒扮“火大王”。(頭戴火頭飾,身穿紅衣服,披著紅披肩)

2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根;玩具電話每人一部;濕手絹放于盆里。

3、幼兒操作材料:硬紙板、一瓶水若干。

4、課件;消防車的聲音。

活動過程:

一、開始部分:

一幼兒扮“火大王”,引起幼兒興趣,導入活動。

“我是火大王,我的本領可大了,我能燒壞房屋、燒壞樹木,我誰也不怕,哈哈哈!”

二、基本部分:

1、放火災課件,引導幼兒觀看。

師:“小朋友,剛才火大王說它那么厲害,咱們看看它有多厲害?”

2、引導幼兒分析、討論引起火災的幾種常見原因。

師:“大火這么可怕,那火災是怎樣發(fā)生的?(幼兒討論)那我們應該怎樣避免發(fā)生火災呢?(幼兒討論)師簡單小結。

3、引導幼兒講述自救的方法。

師:“假如,著大火了你會怎么辦呢?(個別講述、表演)

師小結幾種自救方法:用濕毛巾掩住口鼻,彎腰逃生;大聲呼救;如果衣服著火了,在地上打滾滅火;撥打119火警電話等。

4、教幼兒撥打火警電話。

師:“有的小朋友說撥打119火警電話,那應該怎樣撥打火警電話呢?(請一幼兒上來演示)撥打火警電話時應先說,叔叔,你好!我叫什么,我家住在哪里?請幼兒練習撥打火警電話119。

放課件,出示消防隊員滅火情景。(大家看,撥打火警電話后,消防叔叔及時趕到就把大火撲滅了。小朋友,你們現在都會撥打火警電話了,但咱們能不能隨便撥著玩呢?對,不能隨便撥打火警電話。

5、幼兒操作:小實驗:將蠟燭熄滅。

師:“剛才我們知道了發(fā)生大火時的一些自救的辦法,那著小火時應怎么辦呢?老師給每位小朋友準備了一根蠟燭,它就代表小火,老師還給大家準備了一些能滅火的材料,現在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢?(請幼兒講述)

教師小結:小朋友,小火就能引起大火,所以我們不能隨便玩火。

三、結束部分:

出示著火圖片和消防聲音,讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。

師:“假如,我們教室里著火了,濃煙滾滾,讓我們逃出去吧!”

中班安全教案防火 篇2

一、活動目標

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

2、教育幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

二、活動準備

1、圖片1幅

2、課件

三、活動過程

(一)出示圖片,引導幼兒觀察并講述圖片內容,

1、這是誰?你熟悉他嗎?我們把自己不熟悉、不熟習的人稱為陌生人。

2、觀看課件,發(fā)問幼兒:一畫面中都有誰?他們在干甚么?小姐姐為何擺手?

3、教師進行小結:小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。

(二)學習童謠《陌生人》

1、告知幼兒老師有一首關于《陌生人》的童謠,請大家一起欣賞。

2、教幼兒學習這首童謠,鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟聽。

(三)引導幼兒討論:陌生人為何會送禮物個小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?

引導幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當受騙。

附:童謠:陌生人

陌生人給吃的,我不要,

陌生人領我走,我不往,

陌生人送禮物,我不要,

陌生人來敲們,我不開。

四、活動反思

在活動中,幼兒知道遇到陌生人時,可以求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握許多應付陌生人的方法。

中班安全教案防火 篇3

活動目標:

1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

2、了解火災發(fā)生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。

3、知道幾種發(fā)生火災時自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

物質準備:

防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

活動過程:

1、教師引導幼兒發(fā)現幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發(fā)幼兒的活動興趣。

師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,容易引起火災嗎?

教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。

2、觀看視頻,引導幼兒說出火災的危害。

師:你們看,圖畫中怎么了?

師:發(fā)生火災可能會造成哪些危害?

小結:火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

3、通過觀察圖片,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。

師:預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

師:你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險?

師:蚊香不能靠近容易著火的物品。

小結:小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

教師出示"嚴禁煙火"的標志,引導幼兒認識。

4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

師:萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?

師:困在房間里?公共場所著火怎么辦?

小結:小朋友遇到到火災時,不要慌張,跟著大人跑向室外空曠的地方走,找一個布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。

中班安全教案防火 篇4

學目標:

1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學們了解引起火災的原因。

2、使同學們了解發(fā)生火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習慣。

教學準備:

1、了解學生對森林火災的一般理解。

2、歸納森林火災的一般特征和學習防護森林火災。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

教學過程:

一、導入

火,是一種“神圣”的物質。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常?;亟佑|它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災對森林的危害嗎?老師在早會時經常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。

二、剖析森林火災。

1、什么是森林火災:

森林火災,是指失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。

2、說一說引起森林火災的各種原因。

⑴燒荒;

⑵煉山造林;

⑶燒灰積肥;

⑷燒田??;

⑸燒秸稈;

⑹林區(qū)內吸煙、亂丟煙蒂;

⑺林區(qū)內野炊、燒烤;

⑻林區(qū)內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;

⑼林區(qū)內使用槍械狩獵;

⑽進入林區(qū)的汽車漏火、噴火;

⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;

⑿機械跑火;

⒀雷擊起火。

以上人為用火行為和自然災害都會引發(fā)森林火災。

3、森林火災的危害:

⑴森林火災不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結構;同時還引起樹種演替,向低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。

⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發(fā)生。

⑶被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

⑷森林火災能燒毀林區(qū)各種生產設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財產的安全,同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業(yè)生產。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。

三、森林火災的防范:

1、森林火災重防范,嚴控火源是關鍵

2、群策群防,森林防火有力量

3、嚴查嚴管,森林安全有保障

4、防止火災,愛護森林

四、愛森林故事會

1、指名說防火的故事。

2、說一說如何從小愛森林,愛自然

3、從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習慣YJs21.COM

五、鞏固與延伸

1、看一個名人愛森林、愛自然的故事。

2、寫一篇“愛護森林,預防火災”的作文。

3、制作一期關于“愛護森林,預防火災”的手抄報。

結束語:

有人說:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會塌落,自然和人類就會一起死亡?!币灿腥苏f:“樹是生命的搖籃,也是生命的源泉,應該珍惜,應該愛護。”

不錯,樹木提供給我們多少利益,若不是它,哪兒來美景欣賞;若不是它,哪兒來那么多白紙,;若不是它,哪兒來書櫥擺放書籍;若不是它……

一棵大樹能做成無數根火柴,可一根火柴卻可以燒掉一片樹林。

同學們,讓我們一起守護這綠色的家園吧,讓森林永遠昌盛美麗,永遠欣欣向榮吧!

中班安全教案防火 篇5

活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

活動重點難點:

讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

重點:防火

難點:自救

活動過程:

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。

①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸:

認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。

中班安全教案防火 篇6

活動目標:

1、了解簡單的消防安全知識。

2、學習自救逃生的本領。

3、提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。

活動準備:

1、事先參觀過消防隊,消防員介紹了一些消防的初淺知識。

2、在父母帶領下參觀大型超市與商場,了解安全出口等相關的知識。

3、彩紙、記號筆人手一份。

4、火災錄像、煙霧發(fā)生器等。

5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。

活動過程:

一、談話,回憶消防的相關知識

1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片)

2、消防車與平時的汽車有什么不同?

3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?

請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

二、學習自救逃生的本領

1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災):活動室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。

2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

三、設計安全出口標志

1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

3、你想怎么來設計安全出口標志?

4、幼兒設計安全出口標志。

5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

四、逃生演習活動

1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲后怎么做?

2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。

3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

中班安全教案防火 篇7

敬愛的黨組織:

自__年年_月被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人近來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業(yè)務能力。

在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想,學習建設有中國特色社會主義理論,學習“三個代表”重要思想;結合黨的先進性教育,經過自學,我認識到黨員先進性的根本要求是全心全意為人民服務;中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代現中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益。我們要從新的歷史條件出發(fā),緊密結合新的實際,把黨員先進性的本質要求貫徹和體現到全部工作中去,堅持與時俱進,堅持執(zhí)政為民,不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

在工作之余,我認真學習了《黨章》及其他一些黨的理論書籍,從報紙、電視、網上學習了有關黨的知識,不斷提高自已的理論水平。

今后,我會繼續(xù)把學習作為工作和生活中的一項重要內容,不斷努力,以適應社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求。

二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。

__年年_月以來,我在局創(chuàng)衛(wèi)辦的領導下,堅持做好創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作,先后上報創(chuàng)衛(wèi)周報8期、起草創(chuàng)衛(wèi)文件6份,約一萬字,檢查局系統環(huán)境衛(wèi)生3次,為我局順利通過三、四季度的創(chuàng)衛(wèi)檢查作出了貢獻。在組織人事處___處長的領導下,我積極協助處里其他同志,完成了處室年終工作總結,組織了全局的目標考評工作,對我局__年年度的目標工作進行了調研。此外,對于領導交付的一些臨時任務,我也能積極予以完成。

通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態(tài),能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

以上是我在近兩個月的學習和工作情況,雖然取得了一些成績,但深入思考,發(fā)現自己在思想、工作、學習等方面還存在著一些的不足,還需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,并深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和力量。在此,對一直關心和幫助我的黨支部全體同志表示最真誠的感謝,希望大家在今后繼續(xù)監(jiān)督和幫助我,

以上是我近段時間來的基本情況,如有不妥之處,懇請組織批評指正。

此致

敬禮!

匯報人:___

20__年_月_日

中班安全教案防火 篇8

目標:

1、幼兒記憶火警號碼119,認識安全標示。

2、使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

準備:安全標示圖片。

重點:幼兒記住火警號碼119。

安全溫馨提示:演練時注意安全。

過程:

一、導入人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難?;鹨坏┦タ刂?,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。例如:在我們的身邊就有火災發(fā)生,因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。

二、教學

(一)、小朋友們,你們遇到火災發(fā)生時會怎么辦?如何進行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)

1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內?;饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衛(wèi)生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;

7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。

(二)、除了以上的情況外,最主要的是干什么?(引導幼兒說出火警號碼,并記憶。)還有那個小朋友知道別的特殊號碼?例如:匪警110急救120

三、游戲:

1、《快速反應》

規(guī)則:幼兒聽到教師指令后,迅速撤離,比一比哪一個幼兒最快。

2、進行火災演練。

規(guī)則:幼兒分4組,匍匐前進,進行逃生訓練。

幼兒教師教育網的幼兒園教案頻道為您編輯的《中班安全教案防火通用8篇》內容,希望能幫到您!同時我們的中班教案專題還有需要您想要的內容,歡迎您訪問!

相關推薦

  • 小班安全教案:防火 1、訓練爬、跑等動作技能。 2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。 游戲準備: 1、經驗準備:幼兒了解防火的相關知識,知道如何自救。 2、物質準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、...
    2020-09-21 閱讀全文
  • 防火安全小班安全教案集錦 幼兒教師教育網專題“防火安全小班教案”為你推薦以下內容。一名好的教師會善于挖掘學生的潛能。寫教案課件是每個老師每天都在從事的事情。通過教案可以優(yōu)化教學效果并提高教學績效,如何寫出讓人眼前一亮的教案呢?以下“防火安全小班安全教案”由欄目小編為大家收集整理,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...
    2022-12-24 閱讀全文
  • 班級森林防火安全教育演講稿通用 林區(qū)安全要警惕,山火事故勿麻痹。森林一旦發(fā)生火災,火災過處灰飛煙滅,會給國家和生態(tài)環(huán)境造成十分慘重的損失,預防森林火災發(fā)生,我們應該杜絕在林區(qū)上香、燒紙、燃放煙花爆竹等行為。我們怎么動筆寫森林防火演講稿呢?下面的內容是欄目小編為大家整理的班級森林防火安全教育演講稿,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋...
    2022-10-07 閱讀全文
  • 防火安全教育演講稿 優(yōu)秀篇通用五篇 共享森林美景,嚴防森林火災。森林中蘊藏著十分豐富的野生動植物資源,如果發(fā)生火災,這些寶貴資源付之一炬,因此,我們要深刻意識到森林防火的重要性,提高自己的森林防火意識。你知道森林防火演講稿怎么動筆嗎?幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“防火安全教育演講稿 優(yōu)秀篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給...
    2022-09-22 閱讀全文
  • 中班安全優(yōu)質教案《消防安全防火知多少》含反思 現在向您介紹幼兒園教案《中班安全優(yōu)質教案《消防安全防火知多少》含反思》中班安全優(yōu)質教案《消防安全防火知多少》含反思適用于中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護...
    2022-04-04 閱讀全文

1、訓練爬、跑等動作技能。 2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。 游戲準備: 1、經驗準備:幼兒了解防火的相關知識,知道如何自救。 2、物質準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、...

2020-09-21 閱讀全文

幼兒教師教育網專題“防火安全小班教案”為你推薦以下內容。一名好的教師會善于挖掘學生的潛能。寫教案課件是每個老師每天都在從事的事情。通過教案可以優(yōu)化教學效果并提高教學績效,如何寫出讓人眼前一亮的教案呢?以下“防火安全小班安全教案”由欄目小編為大家收集整理,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...

2022-12-24 閱讀全文

林區(qū)安全要警惕,山火事故勿麻痹。森林一旦發(fā)生火災,火災過處灰飛煙滅,會給國家和生態(tài)環(huán)境造成十分慘重的損失,預防森林火災發(fā)生,我們應該杜絕在林區(qū)上香、燒紙、燃放煙花爆竹等行為。我們怎么動筆寫森林防火演講稿呢?下面的內容是欄目小編為大家整理的班級森林防火安全教育演講稿,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋...

2022-10-07 閱讀全文

共享森林美景,嚴防森林火災。森林中蘊藏著十分豐富的野生動植物資源,如果發(fā)生火災,這些寶貴資源付之一炬,因此,我們要深刻意識到森林防火的重要性,提高自己的森林防火意識。你知道森林防火演講稿怎么動筆嗎?幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“防火安全教育演講稿 優(yōu)秀篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給...

2022-09-22 閱讀全文

現在向您介紹幼兒園教案《中班安全優(yōu)質教案《消防安全防火知多少》含反思》中班安全優(yōu)質教案《消防安全防火知多少》含反思適用于中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護...

2022-04-04 閱讀全文