《學(xué)會看病》讀后感(匯總11篇)

《學(xué)會看病》讀后感。

為了消磨時間，我們經(jīng)常會讀一些書籍，作者寫的這篇小說，使我們受益匪淺。讀后感的主體是干，要寫實感，要在原文的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評價。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過整理，為你編輯了《學(xué)會看病》讀后感，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

《學(xué)會看病》讀后感(篇1)

《學(xué)會看病》讀后感如果你生病時，你的媽媽會怎么樣？會急匆匆地領(lǐng)你上醫(yī)院？還是對你無微不至的關(guān)愛和體貼？還是會讓你受到大家的祝福和關(guān)心……

然而，我今天卻在課文中認(rèn)識了這樣一位媽媽，在兒子生病的時候，讓孩子一個人去看病。課文講述了一位媽媽發(fā)現(xiàn)孩子生病后，就打算讓孩子自己一個人出去看病。讀到這里，我的心理想：這位媽媽怎么這么“殘忍”呢？在孩子生病時不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風(fēng)”的感覺。

如果換成是我的媽媽的話，早就帶我上醫(yī)院了。帶著疑問，我往下讀，讀到“我預(yù)先能幫助你的，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無”時，才發(fā)現(xiàn)，原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達了對兒子無限的、深深的愛，讓他學(xué)會獨自面對生活，面對生活的壓力。平時我的媽媽對的生活點滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護下長大。

其實，很多事情都應(yīng)該我自己一個人做，一個人去面對，就像書中的主人公一樣時常磨練、鍛煉自己。只有這樣，才能讓自己變得更加強大。五年級：陳一民

《學(xué)會看病》讀后感(篇2)

今天讀了《學(xué)會看病》，大體內(nèi)容是：一位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)了燒，想讓他獨自去看病?？僧?dāng)他的兒子去了之后，媽媽卻又擔(dān)心的不行。我感受到了母親對兒女深深的關(guān)愛。特別是當(dāng)兒子來到醫(yī)院，媽媽卻又后悔讓他獨自去了，深深的譴責(zé)自己：這一刻，我只要他在我的身邊！兒女離開了母親，母親卻在深深的牽掛著?？梢姡赣H是多么擔(dān)憂兒女會受到傷害啊。

讀這篇文章，使我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。有一次，媽媽讓我一個人待在家里，她很快就會回來。媽媽走后我看起了書，還沒一小會兒，媽媽就打來了電話，告訴我不要碰電，不要給陌生人開門，餓了自己先吃點東西，她很快就會回來的。也是啊，孩子不在身邊，父母是多么擔(dān)心??！友情讓人想念，親情更讓人牽腸掛肚呢。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。這首詩反映的是母親對兒女的掛念，兒女對父母的理解。父母養(yǎng)育我們，我們怎樣報恩呢？要用自己的努力來報恩。誰言寸草心，報得三春暉。是啊，天底下有什么情比得過父母的親情呢？

《學(xué)會看病》讀后感(篇3)

《學(xué)會看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學(xué)會獨自面對生活，讓兒子自己去醫(yī)院，兒子按圖索驥，學(xué)會了看病的事情，母親用這種獨特的方式，鍛煉了兒子，表達了母親對兒子深厚又獨特的愛。

我的母親也與課文中的母親一樣，很重視培養(yǎng)我承受挫折，面對困難時的能力。

記得有一次，母親給我買了一雙深藍色的旱冰鞋，我十分開心，一拿到愛不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的向前滑去，猶如一道藍色的風(fēng)，但滑著，忽然前方出現(xiàn)一個障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時，褲子被地面磨出一個大口字，腿上也磨出了血，我感到異常的疼痛，便苦喪著臉，大聲呼喊著“媽媽！媽媽！媽媽……”但母親沒有立刻過來扶我而是在一旁鼓勵我自己站起來。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。

只能自己站了起來，這時，母親露出了笑容，并夸我“真能干！”還給了我一個擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學(xué)會了看病》我才知道母親，只是培養(yǎng)我獨自面對挫折的能力。

爸爸媽媽無論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬不要拒絕，失去一次獨自面對的機會。

《學(xué)會看病》讀后感(篇4)

今天我讀了語文書中的二十課文《學(xué)會看病》，主要是講“我”還不會看病，媽媽要“我”去看病，“我”最終學(xué)會看病。

“ 我”從中感受到了媽媽對“我”的愛，因為媽媽想鍛煉“我”的獨立能力。于是就狠下心來讓“我”獨自去看病， 讓“我”自己面對疾病，這也是對“我”的愛。

通過這篇文章令我想起了一件事情來。記得小時候我要騎自行車都是爺爺扛下樓給我的，可這一天爺爺回鄉(xiāng)下去了，我又想騎自行車，我央求媽媽幫我，媽媽說自己搞定，怎么辦？我思量著鼓起勇氣，使盡全身力量把自行車扛到小區(qū)下面去。當(dāng)我找下去時力氣所剩無幾，便坐了一會才騎自行車。媽媽一直看著我，擔(dān)心我摔倒。因為前天有一個同年的孩子叫何俊葉扛車摔倒哇哇大哭?；氐郊椅疑駳馐愕馗鷭寢屨f：“其實扛車也沒什么，多用點力罷了，幫我向爺爺報告，以后不用他幫我扛車了，我已經(jīng)會了，我長大了，有力氣了?！眿寢層眯牢康难凵窨粗艺f：“好樣的，長大了要慢慢學(xué)會自己的事情自己解決，別一味依賴別人?！?/p>

從這件事讓我知道，無論家人讓你做什么事情請不要拒絕，因為那是愛。在成長過程中會面對各種困難，需要我們自己去面對和解決。日常生活中不斷地鍛煉自己的獨立能力，所有的困難都難不倒我們。

《學(xué)會看病》讀后感(篇5)

最近我學(xué)了一篇課文，叫“學(xué)會看病”。講了一個這樣的事：一位母親的兒子生病了。她當(dāng)過醫(yī)生，所以，以前得病都從家里給兒子治。這次她想鍛煉鍛煉自己的孩子，想讓孩子自己去醫(yī)院看病。孩子去了，心卻軟了，真想讓孩子留在身邊。時間像沙漏一樣艱澀的流著，她心如刀割……孩子回來了，孩子回來了，孩子回來了，她的心終于放了下來，“我已經(jīng)學(xué)會了看病，看病不過如此……”

孩子沒有獨立生存的能力怎么行呢?現(xiàn)在的家長把自己的孩子當(dāng)掌上明珠：放在手上怕掉了、含在嘴里怕化了，不知該怎么疼怎么愛。我們現(xiàn)在既任性，又依賴家長。家長應(yīng)該學(xué)會放手，給我們一些鍛煉的機會，否則，溺愛我們最終成害我們!

“書籍是人類進步的階梯”是書讓我們懂得了很多，《學(xué)會看病》這篇文章更是讓我受意匪淺，同時也是那些不理解父母的孩子有時改變和感悟。

《學(xué)會看病》讀后感(篇6)

今天中午，我們上了"學(xué)會看病"這一棵，它讓我思緒萬千。

這篇課文講的是一個平凡的家庭，有一天，文中的媽媽發(fā)現(xiàn)兒子患上了感冒，便讓他獨自去看病。但在兒子走后，她卻后悔了起來，深深的譴責(zé)了自己。經(jīng)過漫長的等待，兒子終于回來了，她看著兒子自豪的表情，勇氣又回到了心里。

我看看文中的母親，再想想現(xiàn)實生活中的父母，感到了名顯的差距。現(xiàn)在，我們富有了，家長本應(yīng)該讓孩子們憶苦思甜，好激勵我們勤奮讀書，可現(xiàn)在的父母，卻把孩子捧成了家中的"小皇帝""小太陽"。再加上國家出臺的"計劃生育"大人們更是什麼也不讓孩子做。這樣，孩子們沒有自立能力，自然在社會上站不穩(wěn)腳跟。具通計，20xx年，就有二十多萬大學(xué)畢業(yè)生找不到工作。而在這二十多萬人當(dāng)中，就有五萬多人是學(xué)校的高才生佼佼者，那他們?yōu)槭颤N找不到工作呢？就是因為他們?nèi)鄙僮粤⒛芰Α?/p>

說到這兒，我想起了與我家同住一棟樓的趙伯伯家女兒。她也是大學(xué)畢業(yè)生，她也是當(dāng)是班上的佼佼者，可她沒找到工作。具我了解，公司不應(yīng)娉她的理由就一條：她太傲慢。就這一條理由，就把這位大學(xué)生給拋棄了。這難道和她家長的教育毫無關(guān)系嗎？假如她的家長不慣著她，假如她的家長及時發(fā)現(xiàn)并改正她的卻點，這位高才生會被一腳踢開嗎？

所以，我忠告各位家長，要多學(xué)學(xué)"學(xué)會看病"中這位母親，好使自己的子女在今后的日子里站穩(wěn)腳跟！

《學(xué)會看病》讀后感(篇7)

母親，將能給的都給了自己的孩子，留下的，只能讓孩子們自己去干，去闖，那時候，就需要——獨自面對生活！

我曾是一位醫(yī)生，孩子生病都是我治了，但是，有一天，我卻叫兒子自己看病，兒子去了，我感到后悔，在我焦急的等待下，兒子終于回來了，并糾正我說的不對的地方，我才明白，自己的決定是正確的，應(yīng)該讓兒子獨自面對生活！

是的，獨自面對生活，在日常生活中，我們所依賴的，不正是父母嗎？可是，要是有一天，我們不能再依賴父母了，要自己去面對生活，那又該怎么辦呢？

或許，有許多人沒有想到這一點，可是有一天，我們終將該獨自面對生活，所以，從現(xiàn)在開始，丟開父母們溫暖的懷抱吧！去獨自面對生活！

說到這兒，我，又想起我，我，不正是這樣嗎？看見自己想要的東西，卻不敢自己拿，要依賴父母拿到；看見有趣的東西，卻不敢自己嘗試，要在父母的再三呼喚聲中膽怯的走過去玩一玩，這，難道就是所謂的幸福嗎？

去闖，去干，去——獨自面對生活！

《學(xué)會看病》讀后感(篇8)

今天，我讀了《學(xué)會看病》這篇文章，感想很深。文章講述了這樣一件事：兒子生病了，母親決定讓兒子獨自去看病。結(jié)果兒子學(xué)會了看病，母親感到很高興。

這位母親的教育方法很獨特。她不像有些父母那樣事必躬親，而是采用“放手的方式”，讓兒子獨自行事，鍛煉他獨自生活的能力。這種做法看起來有些“殘忍”，但恰恰是她的“獨到之處”。因為孩子總有一天會長大，要獨自面對困難，獨自面對成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，獨自去闖過生活中的一道道難關(guān)。如果生活是一座危機四伏的迷宮，那么我們就是迷宮中的“闖關(guān)者”。當(dāng)我們迷失方向，遇到危險的時候，就需要一位“引路人”帶我們逃離險境，讓我們繼續(xù)勇往直前，但她們不可能始終陪伴在我們身邊，所以讓“闖關(guān)者”學(xué)會獨立生活，勇于面對困難并掌握戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)是一位優(yōu)秀的“引路人”真正應(yīng)該做的。

然而，生活中有許多的“引路人”能夠這樣做，但有多少孩子能夠理解和接受他們的做法呢？現(xiàn)在的孩子都是父母的心肝寶貝，是家中的“小皇帝”“小公主”，每天都在蜜罐里養(yǎng)著，過的衣來伸手飯來張口的生活，父母把他們寵上了天。前幾天，我看到一篇報道，一位母親與她的兒子相依為命，這位母親對兒子特寵愛，什么活都由母親包干了，他一天跑的只知道玩。他慢慢地長大了，母親也老了，母親不能養(yǎng)活他了，他只好獨自去面對生活。但由于他承受不住生活中的重重困難和壓力，最后自殺了。這難道不是一個悲劇嗎？

真是可憐天下父母心??！

幸好我的母親不是那樣寵孩子的。她處處“刁難”“虐待”“折磨”我，從“逼”我自己穿衣服，等我稍長大了就“拋開”我，讓我一個人睡，現(xiàn)在“逼”我學(xué)做飯、洗衣服等?？墒悄阕屛易兊贸墒炝硕铝?、學(xué)會了生活、學(xué)會了堅強?，F(xiàn)在我更理解母親的教育—放手的愛。

讀完本課文，我明白了世上有一種愛叫放手。

《學(xué)會看病》讀后感(篇9)

自從讀了《學(xué)會看病》以后，我知道了要自己的事情自己做，還要有信心，用堅持不懈的信念來做。 還記得我五歲那年，媽媽帶我去大商買東西，去商場的時候，那有一個馬路，媽媽讓我自己過，我心想：這兒這么多車，太危險了，你給我一百個膽我也不敢過呀！想到這，我對媽媽說：“媽媽，我不敢過。”“不，你能行，只要你有信念，就一定能夠過去。”媽媽微笑著對我說。說罷，便摸摸我的頭。我一震，心想：過一個馬路沒事的。我先看看左右有沒有車，等對面的綠燈亮了，我便一陣風(fēng)的跑到了對面去。我的心像大石頭一樣落地了。再看看媽媽，只見媽媽不慌不忙的走了過來。這時媽媽對我說：“看，過去了吧？只要你有信念，一定能行的。買完東西，媽媽讓我再過一次，我便輕而易舉的過去了。過了家門口的小賣店，媽媽給我買了一根雪糕，我樂滋滋的。 我感受到了自己的事情自己做，不但自己做還要有信心，用堅持不懈的信念來做，才能做好每一件事。在以后的學(xué)習(xí)中，生活中，凡是自己力所能及的事由自己完成。做作業(yè)不等不靠，主動完成。自己的房間經(jīng)常自己打掃，學(xué)習(xí)用具、生活用品擺放整潔，這種生活好習(xí)慣，好行為，好品質(zhì)，包括父母愛，老師愛，同學(xué)愛，自己愛自己的精神，伴我快樂，高興的，快活的成長。

《學(xué)會看病》讀后感(篇10)

讀了《學(xué)會看病》這篇課文，我感到了母愛的另一種表現(xiàn)方式。

這篇課文講了兒子生病時作者讓兒子自己去醫(yī)院看病以此鍛煉兒子的獨立能力。

當(dāng)兒子生病，母親決定讓他自己去醫(yī)院看病時，兒子問：“媽媽，您的意思是讓我獨立去醫(yī)院看?。俊蹦赣H只用了兩個字：“正是?！眮砘卮?。讀到這里我感到母親的做法很殘忍。為什么兒子病了不幫他？我繼續(xù)往下讀，兒子走后，作者心理開始負(fù)責(zé)自己：“我想我一定是世界上最恨心的母親。”原來作者是愛他的兒子的?！皶r間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房?！卞憻捄⒆拥莫毩⑵鋵嵰彩悄笎?，只是母愛的另一種表現(xiàn)方式。我原來有一個疑惑的地方：為什么作者自己是醫(yī)院還讓生病的兒子去醫(yī)院呢？但我現(xiàn)在明白了，因為母親像讓兒子在自己去醫(yī)院看病的是讓兒子鍛煉一下兒子的獨立能力。

在我的生活中媽媽現(xiàn)在不讓我自己出去，如果出去也不讓我打車等等不讓自己一個人出去。我希望媽媽從現(xiàn)在開始也像這文章中的母親一樣讓我自己做事。我體會到母親愛不一定是對孩子的保護，這篇課文一樣，這種表達方式也是母愛的另一種表達方式。

愛的表達方式有序多種多樣，也有溫柔的，也有嚴(yán)厲的……母親愛伴著我們成長的，是對我們成長很重要的。作文

《學(xué)會看病》讀后感(篇11)

知道我們?yōu)槭裁匆x書嗎？因為我們是人，能夠讀懂書，其他的小動物就不行，像這樣想想讀書還是我們的人類的一項特殊能力呢，小朋友們趁著現(xiàn)在有時間還是好好的看書吧，它會讓你受益匪淺的。

今天，老師給我們看了一篇《學(xué)會看病》的文章，這篇文章講述了兒子感冒了，媽媽卻沒有幫助他，讓他獨自上醫(yī)院看病，使兒子學(xué)會了看病。這表達了母親對兒子深深的愛。這位母親表面”冷漠無情”，其實卻有著濃濃的母愛！

這篇文章使我明白了母親給我們那無私、那看不見的愛！在現(xiàn)實生活中我也會碰到許多這樣的事例，比如：在家里我常常依賴媽媽做的事情，媽媽會“鐵面無私”地讓我獨自面對；在家外面遇到我想偷懶的時候，媽媽也會“冷酷”地讓我去接受、去鍛煉；在學(xué)校里，和藹的老師一次次地給我機會鍛煉膽量···除此之外，我又想到從課外書上看到的另一個小故事：一對父母帶著孩子去爬山，孩子爬得很吃力，并且越來越艱難！父親看見這種情形雖然想要讓孩子自己爬上山，經(jīng)受磨礪，錘煉意志；可母親心疼極了：怎么能讓自己的寶貝孩子自己爬呢？一不小心弄傷寶貝那嬌嫩的小手怎么辦呢？反正等孩子長大自然有了力氣能爬上山的。結(jié)果呢？是父親抱著孩子爬到山頂?shù)?。就這樣子，孩子做什么事情，母親都把擔(dān)憂掛在臉上，孩子一看也沒有信心了。母親就這樣寵愛著她，到她長大。如果《學(xué)會看病》中的母親還是這么不讓兒子自己鍛煉的話，那某一天，母親離他遠去，兒子生病了，也不知道病重不重，難道讓自己年邁的母親從遠方趕來治??？難道拖著病等到有空的時候再去治療？這根本不可能！如果是嚴(yán)重的病被耽誤了怎么治？結(jié)果甚至?xí)У暨@個生命！

所以說，《學(xué)會看病》中的這位母親是偉大的！也是那些溺愛孩子的父母的好榜樣！