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優(yōu)秀小學(xué)生日記模板(精選7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-12

優(yōu)秀小學(xué)生日記。

優(yōu)秀小學(xué)生日記模板是幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間整理的內(nèi)容,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。周記寫作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式,在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫周記。周記可以表達(dá)和傳遞我們的情感。

優(yōu)秀小學(xué)生日記模板 篇1

20xx年11月29日晴

閑看電視劇《明宮謎案》,知萬(wàn)歷怠政之可恥,昏聵之可悲為大明帝王之最;鄭妃之陰鷙、妖媚與嬌縱為大明后妃之冠,故“梃擊、紅丸、移宮”三案皆出此間。又念及史學(xué)家黃仁宇先生曾著《萬(wàn)歷十五年》,見(jiàn)解獨(dú)特,觀點(diǎn)鮮明,方覺(jué)此時(shí)乃明衰之勢(shì)如江河日下,焉能不亡于天啟、崇禎之朝,縱有一袁崇煥戍邊明豈能長(zhǎng)存,雖有魏閹為患又能頃刻毀明社稷乎,明亡肇禍者萬(wàn)歷國(guó)風(fēng)、政風(fēng)、士風(fēng)與民風(fēng)也。

20xx年11月30日晴

怒時(shí)光景難看,一發(fā)遂不可制,既過(guò)思之,殊亦不必;故制怒者當(dāng)涵養(yǎng)于未怒之先。猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。如何養(yǎng)生,控制情緒,如《壽親養(yǎng)老新書(shū)》里載有十樂(lè):讀書(shū)義理、學(xué)法帖字、澄心靜坐、益友清談,小酌半醺,澆花種竹、聽(tīng)琴玩鶴、焚香煎茶、登城觀山、寓意棄棋。此外,清代畫家高桐軒也有“十樂(lè)”,即耕耘之樂(lè)、把帚之樂(lè)、教子之樂(lè)、知足之樂(lè)、安居之樂(lè)、暢談之樂(lè)、漫步之樂(lè)、沐浴之樂(lè)、高臥之樂(lè)、曝背之樂(lè)。生活中歡樂(lè)多,就不會(huì)發(fā)怒。

優(yōu)秀小學(xué)生日記模板 篇2

今天老師叫我們自創(chuàng)節(jié)日,我便想到了戒煙節(jié),從我懂事的那天起我就每天看見(jiàn)爸爸一天到晚的抽煙,吞的我連氣都喘不過(guò)來(lái),爸爸的座右銘是飯后一支煙,賽過(guò)活神仙。媽媽不止幾次的勸過(guò)爸爸讓他把煙戒了。

香煙不僅危害自己的健康還危害家人的健康,長(zhǎng)期吸煙還會(huì)影響人的壽命,可為什么還有那么多的人吸煙,我真希望哪一天煙會(huì)在地球上消失,在我們的世界里不再有煙的味道。

我希望能還地球一個(gè)清晰的世界,給人類一個(gè)健康的環(huán)境,我希望戒煙節(jié)能定在5月25日,因?yàn)檫@一天用文字來(lái)表示就是我愛(ài)我。

優(yōu)秀小學(xué)生日記模板 篇3

20xx.8.3

今天我下海了,大海今天退潮,我學(xué)會(huì)了游泳,還買了海螺號(hào),我在海里玩得很高興,海里的人很多,我還看到海浪了,還有一個(gè)人暈過(guò)去了,回到家后洗了個(gè)澡,今天我的文具盒不知道媽媽放哪了,我用于川哥哥的筆寫.

20xx.9.15

我的媽媽

我的媽媽很喜歡我,我也很喜歡的的媽媽,媽媽長(zhǎng)得很白,我的媽媽是干部,她上班很晚才回來(lái),有一天我的爸爸回奶奶家了,我和我的媽媽去上課,坐著車很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才到了,我的媽媽對(duì)我可好了,還不愛(ài)喝酒,媽媽對(duì)我和爸爸好。

20xx.9.8

我的爸爸

我的爸爸很好看,眼睛很大,臉很白,我很喜歡我的爸爸。

我的爸爸是老師,他教學(xué)生上體育課,爸爸對(duì)我很好,他長(zhǎng)得很高很高,爸爸天天和我玩很多很多的游戲,我的爸爸喜歡喝酒,爸爸不愛(ài)起床,我很愛(ài)起床,我很愛(ài)我的爸爸,我也很愛(ài)我的媽媽。

優(yōu)秀小學(xué)生日記模板 篇4

我是壹個(gè)非常喜歡吃巧克力得女孩,壹天晚上,我睡在床上想象著巧克力城市得樣子,不知不覺(jué)地就睡著了……。

我走進(jìn)了壹座城市,看到街上到處都是肥胖得人,忽然前面有人告訴我說(shuō)國(guó)王要召見(jiàn)我,我就不由自主地來(lái)到了王宮。國(guó)王是壹個(gè)特別胖得人,他慢吞吞地說(shuō):“我們這里有個(gè)規(guī)矩:能吃多少巧克力,就當(dāng)多大得官”,接著命令衛(wèi)兵把壹大筐巧克力搬到我得面前,讓我敞開(kāi)肚皮去吃。于是我就開(kāi)始大吃起來(lái),沒(méi)想到最后我竟然比這個(gè)國(guó)王吃得還要多,這樣我就成了國(guó)王。

當(dāng)上國(guó)王以后,第壹天我剛起床,壹些人就端來(lái)了巧克力味得水和牙膏,讓我刷牙洗臉,接下來(lái)是巧克力早餐。吃飽之后,我就坐在國(guó)王得寶座上,和大臣們議事。壹開(kāi)始我覺(jué)得挺好玩得,早上起來(lái),第壹件事就是吃巧克力,可是沒(méi)過(guò)幾天,我就厭煩了,對(duì)大臣們說(shuō):“我受夠了!我再也不吃巧克力了?!钡谴蟪紓兙嫖艺f(shuō):“國(guó)王,我們得城市有法律,國(guó)王必須吃最多得巧克力,如果你不吃,我們就讓你讓位,把你送到其他地方去?!蔽倚南耄鹤屛痪妥屛?,正好我已經(jīng)吃膩了,就假裝說(shuō):“大膽奴才,你們居然敢抓國(guó)王!”但是他們不聽(tīng),還是把我送到了另外壹個(gè)地方,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色宜人,就是沒(méi)有巧克力,但是我仍然感到非常高興!

“叮叮叮,叮叮?!濒[鐘響了,把我從夢(mèng)中驚醒,我趕緊起床準(zhǔn)備上學(xué)了。

優(yōu)秀小學(xué)生日記模板 篇5

金秋送爽,我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。

每年我最期待的就是校運(yùn)會(huì)了,因?yàn)樾_\(yùn)會(huì)可以不用上課,還可以看到精彩的比賽。我們學(xué)校每年校運(yùn)會(huì)都會(huì)有一個(gè)主題,比如說(shuō)今年的主題是國(guó)家,每個(gè)班抽一個(gè)國(guó)家,然后等到開(kāi)幕式那天就輪番表演。今年我們班抽到的國(guó)家是韓國(guó),大家紛紛出謀劃策。 終于到了開(kāi)幕式了,我們班每個(gè)人手上拿著韓國(guó)小國(guó)旗和中國(guó)小國(guó)旗,還有幾名女生穿著韓服,還有幾名男生跳舞,萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我們邁著穩(wěn)健的步伐,揮舞著手中的國(guó)旗,排列整齊,幾名穿著韓服的女生向評(píng)委贈(zèng)送了具有韓國(guó)特色的泡菜餅,幾名男生跳了韓國(guó)舞蹈,表演結(jié)束后,后面的同學(xué)都紛紛鼓掌贊不絕口。

接下來(lái)還有好多表演,有的班級(jí)抽到了新西蘭,結(jié)果全班人都穿著奶牛套裝,真是可愛(ài)極了;有的國(guó)家還抽到芬蘭,那可是圣誕老人的故鄉(xiāng)呢,只見(jiàn)有兩個(gè)女生穿著圣誕裝跳著舞,還有圣誕老人給評(píng)委老師發(fā)禮物呢。這可真是讓我們大開(kāi)眼界呀!(jzD365.com 迷你句子網(wǎng))

這就是我們學(xué)校的開(kāi)幕式,怎么樣有趣吧?

隨著科技迅猛發(fā)展,現(xiàn)代化的東西滲入了人們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使得我們的生活更加便捷和舒適,其中手機(jī)就是這個(gè)時(shí)代的高科技產(chǎn)品,上至七八十歲的老人,下至五六歲的孩子,很多都在用手機(jī)。

早上用手機(jī)鬧鈴,睜開(kāi)眼睛,就要拿手機(jī)看一下時(shí)間,基本上代替了鬧鐘的作用,接下來(lái)就是捧著手機(jī)開(kāi)始刷微博,看微信……看完八卦,聊完天,打開(kāi)手機(jī)上的游戲軟件,玩游戲,或者是看小說(shuō)。反正這一天吃飯?jiān)谕媸謾C(jī),上廁所在看手機(jī),感覺(jué)除了睡覺(jué),剩下的時(shí)間都和手機(jī)粘在一塊了。

如果手機(jī)不見(jiàn)了,那可就不得了了,把家里翻個(gè)地朝天否則不罷休,就算不玩,也要和他在一塊,要不然就心煩氣燥,事情也做不好。

現(xiàn)在的人越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)了,人和人之間的關(guān)系,也變得淡漠起來(lái),面對(duì)面的時(shí)候也沒(méi)有了話題,感覺(jué)時(shí)間都荒廢在了玩手機(jī)上。

我們這樣天天玩手機(jī),真的不好,放下手機(jī)去看看這個(gè)美麗的世界吧!關(guān)心關(guān)心你身邊的朋友吧!

雨過(guò)天晴后,空氣非常清新,門外小河邊也傳來(lái)了陣陣蛙鳴,約上幾個(gè)小伙伴,帶上工具,一塊去捉青蛙。

到了小河邊,只聽(tīng)見(jiàn)呱呱的聲音,卻沒(méi)有看到青蛙,而以我的經(jīng)驗(yàn),青蛙一般藏在草從里,于是我分配好任務(wù),一人人拿著網(wǎng),一個(gè)人扒開(kāi)草叢,果然一只青蛙從里面蹦了出來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小明一下子把網(wǎng)扔了出去,但是青蛙卻異常敏捷,躲開(kāi)了我們的攻擊,而我們也沒(méi)有放棄,繼續(xù)追趕著,結(jié)果青蛙跳進(jìn)了河里,我們也只能望河興嘆。

有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我們找了一個(gè)離河邊比較遠(yuǎn)的草叢,果不其然,里面有好幾只青蛙我們開(kāi)始分頭行動(dòng),最后也捉到了好幾只,我們把青蛙放到預(yù)先準(zhǔn)備好的瓶子里,高高興興的回家去了。

到了家,爸爸一看我手中瓶子里裝的是青蛙,就對(duì)我說(shuō):傻孩子,青蛙是人類的朋友,可以消滅害蟲(chóng),你們?cè)趺窗亚嗤茏搅恕B?tīng)了爸爸的話我才知道我的行為是錯(cuò)的,我趕快把青蛙重新放回了小河里,從今以后我再也不捉青蛙了。

我所在的中學(xué)是一個(gè)寄宿學(xué)校,每一個(gè)月才能回家一次,吃穿住行都要在這個(gè)地方,而我卻始終厭惡這里的飯菜,不為其他,簡(jiǎn)直是沒(méi)有胃口。

這天我們?cè)缭绲姆艑W(xué)了,無(wú)所事事的我逛了一大圈,又到了吃飯的時(shí)間,我極不情愿的來(lái)到了餐廳,看著各種各樣的菜,我卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口,我買了兩個(gè)饅頭就走了。

在餐廳里我找了一個(gè)位置坐了下去,拿出饅頭,還有我從家?guī)?lái)的醬肉,津津有味的吃了起來(lái),一個(gè)饅頭下肚,已經(jīng)吃的很飽了,但是還有一個(gè)饅頭,我想都不想就直接扔在桌子上走了。

無(wú)意間的回頭,我看到班里的張寧把那個(gè)饅頭拿走了,好奇心驅(qū)使著我,我跟在他的后面,而他邊走邊啃著那個(gè)饅頭,一瞬間,我不知道如何表達(dá),的確,他的家庭比較貧困,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他浪費(fèi)一點(diǎn)東西,而我,家境與他相差無(wú)幾,卻整天挑三撿四的,想到這,我羞愧的停下了腳步。

一個(gè)饅頭,改變了我的想法,我開(kāi)始接受學(xué)校的飯菜,并且樂(lè)在其中,我知道,珍惜是最珍貴的。

我們暑假放的晚,我們放暑假的時(shí)候別人都已經(jīng)在家半個(gè)月了,而我還在不分晝夜的背題,復(fù)習(xí),看著她們頻繁的發(fā)著朋友圈,我也很想發(fā)一條放假了,現(xiàn)實(shí)是我放下手機(jī),繼續(xù)背題。

如今她們都已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,而我還在家呢,都不敢出門了,一出門看到親戚,就會(huì)問(wèn)我怎么還沒(méi)上學(xué),是啊,暑假?zèng)]開(kāi)學(xué)呢唄,暑假放的晚,開(kāi)的晚,怪我嘍?

不過(guò)雖然我們開(kāi)學(xué)算比較晚了,但是我還是很希望假期能更長(zhǎng)一些,在家里偶爾也會(huì)覺(jué)著無(wú)聊,但是相比之下我還是更傾向于在家里,我是個(gè)戀家的人,如果可能的話,每天在家我也不會(huì)待夠。

有時(shí)候很希望畢業(yè),心里想著如果畢業(yè)了就可以在家了,但仔細(xì)想想還是我想的太美好。如果畢業(yè)了,就不會(huì)再有寒暑假,最大的可能也就是在家附近上班,每天下班之后能回家。

在學(xué)校的生活我并不喜歡,任何事情都要我自己決定,沒(méi)有人出主意,會(huì)遇到各種各樣的煩惱,最讓我傷腦筋的就是同學(xué)關(guān)系,仔細(xì)想想,我沒(méi)有幾個(gè)朋友,同學(xué)之間的嫉妒,猜忌,我都很反感,卻沒(méi)有置身事外。在家就不會(huì)有這些東西,有的只是最真誠(chéng)的家人的愛(ài)。

大概是我太敏感,太多愁善感,總是懷念過(guò)去,總是想太多,唉,心里真煩。

在面試周的前一周,我們的口語(yǔ)老師就給我們布置了口語(yǔ)考試內(nèi)容——演講。哇塞,我從未接觸過(guò)演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)啊."這次的演講一定要讓自己對(duì)自己刮目相看“我心里默默的想著。

這次演講的范圍是有關(guān) 教師事跡的觀后感。我的好朋友推薦了一部經(jīng)典教育片《放牛班的春天》給我看,說(shuō)也許能讓我有所啟發(fā)。果不其然,看完后半小時(shí)我就把演講稿寫出來(lái)了。在試著演講的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己講的并沒(méi)有感覺(jué)。靈機(jī)一動(dòng),想起了我看過(guò)“我是演說(shuō)家”這個(gè)節(jié)目,于是便立刻選了幾個(gè)好的演講來(lái)看,邊看邊研究他們的重音落在哪個(gè)地方、他們是如何抑揚(yáng)頓挫的講的、以及他們那無(wú)聲勝有聲的面部表情??赐曛笫斋@頗豐,借鑒著他們好的地方又開(kāi)始演講自己的稿,但是還是覺(jué)得情感不夠豐富,便改了一下稿。然后一遍又一遍的對(duì)著宿舍和電教樓的大鏡子演講著,偶爾會(huì)被同學(xué)笑我傻,也有同學(xué)勸我不必太認(rèn)真,但這并沒(méi)有影響我對(duì)演講的熱情。

到了面試周,我把修改好的演講稿交給了口語(yǔ)老師,然后自信的演講起來(lái)。演講完后,老師的一句“字正腔圓、聲情并茂、有鼓動(dòng)性”令我興奮不已,同時(shí),這使我對(duì)演講和自己現(xiàn)在學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)的興趣更濃厚。

今天淅淅瀝瀝的下著小雨,我來(lái)到了補(bǔ)課班,看到同學(xué)們都在趁著課前,玩一些游戲什么的,于是我也參與了進(jìn)去。男同學(xué)們,有的開(kāi)黑打王者,有的則議論新出來(lái)的皮膚、炫英雄,有的還打斗地主,玩得不亦樂(lè)乎。而女同學(xué)們則在,玩王者,打斗地主,逗狗,也是玩的好開(kāi)心的呢~

過(guò)了差不多二十幾分鐘的樣子,上課了。我們做卷子,做到了一道較難的題,我們都駐筆思考,老師也給我們十分鐘解題。我一直努力的算,草稿紙算了一頁(yè)又一頁(yè),還是沒(méi)算出來(lái)。又過(guò)了幾分鐘,一個(gè)同學(xué)算出來(lái)了,他拿給老師檢查,可老師說(shuō)過(guò)程沒(méi)寫清楚讓他重寫。這時(shí),那幾個(gè)男同學(xué)便把腦袋往那個(gè)同學(xué)那里湊,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他的答案也是這樣的,只是不知道過(guò)程,于是這句話便傳開(kāi)了。有的同學(xué)還笑得前仰后合,其實(shí)我并不知道他們?cè)谛κ裁?,我甚至覺(jué)得有些莫名其妙。直到補(bǔ)習(xí)結(jié)束,我問(wèn)了問(wèn)朋友,她說(shuō),我第一次沒(méi)來(lái)時(shí),他們做卷子,那個(gè)同學(xué)也是這么說(shuō)的。哦~原來(lái)是這樣的,我恍然大悟。不過(guò),我還是覺(jué)得沒(méi)啥好笑的,可能我的笑點(diǎn)高吧。

優(yōu)秀小學(xué)生日記模板 篇6

我下午放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)爸爸和趙叔叔正聚精會(huì)神在樓下石桌上拼殺。我即刻湊到跟前,站在老爸身后觀戰(zhàn)起來(lái)。

趙叔叔用馬后炮冷不丁打了老爸的車,老爸在一旁直哎,哎的嘆息?!芭秵?!這車丟得太冤枉了?!?/p>

我在一旁都急上了,“老爸,您下棋不盯全盤,只顧走自己棋子,不吃掉才怪呢!”

老爸撓撓后腦勺,做出一副無(wú)奈和后悔的樣子,把我在一旁看得都想笑。

趙叔叔一邊仰著臉,一邊得意洋洋地說(shuō):“快點(diǎn)走,愣什么神呀?”老爸正低著頭,苦思冥想著下一步棋該如何走?“別著急嘛,讓我好好想想?!崩习植痪o不慢地說(shuō)。

戰(zhàn)了不到十分鐘,趙叔叔邊笑邊說(shuō):“鄧師傅,你就認(rèn)輸吧!我就一步,看你老將還往哪里走?”

老爸有些不甘心地說(shuō):“重新擺,再下一局定輸贏怎么樣?”

趙叔叔笑聲更響了,“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”

這時(shí),下棋聲、說(shuō)笑聲,還有小伙伴的歡笑聲,伴著西去的夕陽(yáng),匯成了一幅和諧恬美的圖畫。

優(yōu)秀小學(xué)生日記模板 篇7

忙碌的下午(20xx.02.08)

年,越來(lái)越近了,爸爸媽媽也越來(lái)越繁忙了。作為家中的小男子漢,我也不能袖手旁觀呀!于是,今天下午,我準(zhǔn)備犧牲自己的玩耍時(shí)間來(lái)幫爸爸媽媽干活。

我和媽媽先來(lái)?yè)窬虏?。媽媽拿起一根韭菜邊示范邊教?要先把韭菜的根給掐掉,再把韭菜的爛葉、老葉揪掉,最后把擇好的韭菜整齊地放到一邊,準(zhǔn)備清洗。

我聽(tīng)了,心想:原來(lái)?yè)窬虏诉@么簡(jiǎn)單呀!立即拿起一根韭菜,有模有樣地干了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,我們就把韭菜都擇完了。

接著我又和媽媽去擇芹菜。其實(shí),芹菜和韭菜的擇法差不多,都很簡(jiǎn)單,也很快被我們擇完了。最后,我們還洗了許多紅蘿卜呢!

活兒終于被我們干完了。唉!手都酸了,可真累呀!這可真是忙碌的一下午呀!

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周記是我們學(xué)生時(shí)代滿滿的回憶,在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常寫周記吧。寫周記可以表達(dá)和傳遞我們的情感。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“小學(xué)生平安夜日記模板”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...

2023-03-15 閱讀全文