學(xué)校慶五四青年節(jié)活動(dòng)方案

五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的學(xué)校慶五四青年節(jié)活動(dòng)方案，還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲。我們走進(jìn)五月，迎來了五四青年節(jié)，在這個(gè)充滿朝氣、意氣與才氣的節(jié)日。學(xué)校也會為大家送上專屬于青年們的慶?；顒?dòng)。

學(xué)校慶五四青年節(jié)活動(dòng)方案【篇1】

愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)

二、活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)愛國主義思想教育，使同學(xué)們更深入了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史，發(fā)揚(yáng)愛國精神。

2、讓同學(xué)們學(xué)會感恩、懂得回報(bào)，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

3、提高同學(xué)們的政治思想，時(shí)刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)和犧牲。

4、增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，加強(qiáng)班級、年級、全院的凝聚力。

三、?；顒?dòng)時(shí)間：4月23日到5月12日。

四、活動(dòng)對象：全校學(xué)生。

五、主辦單位：共青團(tuán)桂林電子科技大學(xué)管理學(xué)院委員會。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2、觀看愛國主義思想教育影片。

3、各班團(tuán)支部進(jìn)行感恩回報(bào)社會志愿活動(dòng)。

七、活動(dòng)宣傳：

1、19號出宣傳海報(bào)(男生宿舍樓的兩個(gè)宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄)。

2、噴板和海報(bào)宣傳。

八、活動(dòng)流程：

1、星期四(23號)舉行愛我中華橫幅簽名。

2、星期六(25號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3、4月27號到5月12號進(jìn)行感恩回報(bào)社會志愿活動(dòng)。

4、5月12號前上交志愿活動(dòng)的材料(書面形式+照片說明)

九、預(yù)算：

活動(dòng)一預(yù)算：

噴繪寫真1份_120元=120元，水彩筆：15支_2元=30元，橫幅兩條條_91元=182元

宣傳活動(dòng)橫幅一條_91=91元

活動(dòng)二預(yù)算：無

活動(dòng)三預(yù)算：宣傳噴繪1份_120=120元。

學(xué)校慶五四青年節(jié)活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)目的

“五四”青年節(jié)在即，為深入開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德；進(jìn)一步豐富校園文化生活，增強(qiáng)廣大青年團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；提高全校團(tuán)員青年的政治意識、思想意識和模范意識，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；結(jié)合我校實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：

二、活動(dòng)時(shí)間

x月底至x月初

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、xx比賽

時(shí)間：四月底

內(nèi)容：選拔組隊(duì)參加由鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“xx”。

2、“五四”青年節(jié)主題升旗儀式（xx）

時(shí)間：x月x日上午7：40

內(nèi)容：通過國旗下講話及簽字儀式，激發(fā)廣大青年堅(jiān)持弘揚(yáng)五四精神，努力爭做四有公民，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)。

3、推優(yōu)入團(tuán)

時(shí)間：四月下旬開始到五月上旬結(jié)束

內(nèi)容：發(fā)展一批新團(tuán)員。（各班團(tuán)支部于x月x日前將名單交于學(xué)校團(tuán)總支）

4、新團(tuán)員宣誓儀式

時(shí)間：x月x日下午

5、傳五四精神、創(chuàng)和諧校園手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽

時(shí)間：五月上旬

內(nèi)容：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)專刊---以手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，以社會主義榮辱觀為主，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“八榮八恥”的內(nèi)涵，同時(shí)發(fā)現(xiàn)校園生活，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

備注：①黑板報(bào)：各班級務(wù)必于x月x日前完成，學(xué)校組織檢查。

②手抄報(bào)：各班級x月x日前將作品交于團(tuán)總支。

6、青年教師詩文頌讀比賽

時(shí)間：五月中旬--下旬

內(nèi)容：充分發(fā)揮廣大青年教師對詩文的熱愛，陶冶情操，提升頌讀和普通話水平，選拔優(yōu)秀者參加區(qū)教育局組織的比賽。

7、防治手足口等傳染病知識競賽

時(shí)間：六月初

內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)與知識競賽，提高廣大青少年學(xué)生的防控意識與安全意識，預(yù)防傳染病在學(xué)校流行，確保少年兒童的身心健康。

學(xué)校慶五四青年節(jié)活動(dòng)方案【篇3】

一、活動(dòng)主題

繼承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采

二、指導(dǎo)思想

以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團(tuán)員把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來、把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來、把個(gè)人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀(jì)念"五四運(yùn)動(dòng)某周年的系列活動(dòng)，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時(shí)期青年的'風(fēng)采。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)青春的紀(jì)念。

組織青年團(tuán)員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團(tuán)員退團(tuán)紀(jì)念活動(dòng)。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的風(fēng)采。

組織青年團(tuán)員開展迎"五四"教育教學(xué)敘事征文比賽，

表達(dá)對”五·四"精神的傳承，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年展示激揚(yáng)青春。

(三)青春的承諾。

開展青年志愿者活動(dòng)，繼續(xù)組織"服務(wù)自我，幫扶幼小"的志愿者服務(wù)，組織青年團(tuán)員關(guān)愛孤殘兒童，激勵(lì)青年團(tuán)員關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛學(xué)生。

學(xué)校慶五四青年節(jié)活動(dòng)方案【篇4】

一、晚會背景：

為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍，同事大力將強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合我系學(xué)生會工作的實(shí)際，決定在五月份舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的晚會。

二、晚會目的：

五四青年節(jié)是一項(xiàng)集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動(dòng)。舉辦五四晚會，既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明熏陶，又能寓教于樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，繼承光榮傳統(tǒng)，戰(zhàn)士青年風(fēng)采，塑造輝煌人生。

三、主辦單位：

藝術(shù)系學(xué)生會全體成員

四、晚會安排：

晚會地點(diǎn)和時(shí)間

地點(diǎn)：待定

時(shí)間：20XX年(待定)月

五、策劃的任務(wù)

(1)籌備階段;

(2)編創(chuàng)階段、設(shè)計(jì)階段;

(3)排練階段;

(4)演出階段。

(一)其要點(diǎn)如下：

1、明確晚會的主題：(暫定)

2、把握晚會的格調(diào)：以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人

3、確定節(jié)目的構(gòu)成：節(jié)目的種類、內(nèi)容、數(shù)量、效果的設(shè)想

4、設(shè)計(jì)晚會的場景：主要是整個(gè)舞臺光、色、景等藝術(shù)處理。

5、安排演出保障：這里特別應(yīng)明確燈光、音響、服裝、道具等項(xiàng)工作的要求及經(jīng)費(fèi)開支保障

(二)策劃對節(jié)目的編排和設(shè)計(jì)要求：

1、開場節(jié)目，先聲奪人;

2、歌舞節(jié)目，豐富多彩;

3、相聲、小品穿插安排;

4、高潮節(jié)目應(yīng)火爆動(dòng)情;

5、結(jié)尾節(jié)目、見好就收。

六、晚會的準(zhǔn)備

(一)抓好節(jié)目創(chuàng)作

(二)加強(qiáng)排練指導(dǎo)

(三)選擇演出場地

七、文藝晚會的演出

(一)排好節(jié)目順序

(二)選好節(jié)目主持人

(三)抓好舞臺保障

八、晚會籌備組

晚會負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)，文藝部

演員化妝

由生活部組織人員負(fù)責(zé)當(dāng)晚的化妝工作。

DV拍攝

分配人員主要控制當(dāng)晚DV拍攝的內(nèi)容、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期VCD制作出來的質(zhì)量。

晚會現(xiàn)場攝影

負(fù)責(zé)晚會前后整個(gè)過程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映晚會的各方面工作。

協(xié)調(diào)工作

負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。(注：學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)

九、晚會后期工作

(1)費(fèi)用處理

(2)書面總結(jié)

(3)VCD制作

(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳

具體組織安排：

1、拉贊助

由外聯(lián)部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成，以方便后期的舞臺設(shè)計(jì)、海報(bào)制作及宣傳工作。

2、文字宣傳

由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板和海報(bào)的制作及內(nèi)容。

3、廣播宣傳

分配部門負(fù)責(zé)組織人員聯(lián)系學(xué)校廣播站。與廣播站聯(lián)系后，馬上通知負(fù)責(zé)人商討廣播內(nèi)容。

4、選擇主持人

先由本學(xué)院同學(xué)自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。

5、安全

分配部門負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作，維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序。

6、會場布置

由文藝部主要負(fù)責(zé)

7、節(jié)目編排

由各部們分配人員負(fù)責(zé)節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。彩排時(shí)，節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或CD。

8、通知領(lǐng)導(dǎo)

由晚會負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會。與會主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會開場時(shí)的演說稿。(盡可能有)

學(xué)校慶五四青年節(jié)活動(dòng)方案【篇5】

一 、 活動(dòng)主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂章

五四xx周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。

二 、 主辦單位

xx大學(xué) 校學(xué)生會

三 、 活動(dòng)范圍

全校廣大團(tuán)員青年。

四 、 活動(dòng)背景

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。96年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅為五四愛國運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

五 、 活動(dòng)目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。

六 、 主體活動(dòng)

經(jīng)過周密思考，決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。

主體活動(dòng)決定為情景劇dv拍攝，將會講述一個(gè)青年的勵(lì)志故事。拍攝地點(diǎn)全部在學(xué)校內(nèi)部。他21歲，家里很窮，是農(nóng)村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一起來到了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，做起了XX屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實(shí)際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動(dòng)使他無數(shù)次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒有人與他一起吃飯，沒有人與他一起娛樂。他還被同學(xué)們評為上學(xué)期“xx系最雷人同學(xué)”。帶著嘲笑和疏遠(yuǎn)，來到新學(xué)期的他決定努力讀書，做個(gè)有出息的人。他先在課上找到了一個(gè)能談得來的最好的朋友，兩人形影不離;課余時(shí)間他除了學(xué)好課堂上講的知識，還經(jīng)常去圖書館讀一些經(jīng)濟(jì)類方面的書籍，并對

股票市場產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利情況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機(jī)會就進(jìn)，見好就收，最后竟然獲得了二等獎(jiǎng)。他的同學(xué)對他取得的成績滿不在乎，認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場上，他的同學(xué)百般設(shè)計(jì)陷害他，但他還是憑借著扎實(shí)的'知識為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。最終，他贏得了同學(xué)的尊重，還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛。

該故事根據(jù)真人真事改編。

要完成該劇的拍攝，需要dv一部或數(shù)部，演員數(shù)名(角色待定)。 本來的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯(cuò)過這個(gè)一夜成名的機(jī)會，大家也會翹首期待好戲來臨?，F(xiàn)場可以準(zhǔn)備氣球等裝飾物。

七 、其他小型“青春”系列活動(dòng)

除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)

1. “青春·對抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

2. “青春·激情”演講比賽

可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，

精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3. “青春·律動(dòng)”群舞比賽

這個(gè)初想起時(shí)，一直有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫下來。也是可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加可以找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。

4. “青春·奔騰”定向越野比賽

貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是必須的，重賞之下必有勇夫。

5. “青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過男女生寢室互查，這次應(yīng)該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動(dòng)報(bào)名)，來評出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。

6. “青春·時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)

應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號碼，按照這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點(diǎn)

可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時(shí)設(shè)計(jì)和評判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。

7. “青春·感動(dòng)” “感動(dòng)貿(mào)大”校園人物

可以完全模仿感動(dòng)中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應(yīng)該比較會受歡迎。

8. “青春·印記”大型簽名感言活動(dòng)

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(dòng)(dv)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場所，讓每一個(gè)來往的群眾都有機(jī)會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。

9. “青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽

同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時(shí)間限制)，將有評委遴選出入圍獎(jiǎng)，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)。

其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個(gè)基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。

學(xué)校慶五四青年節(jié)活動(dòng)方案【篇6】

一、活動(dòng)背景：

五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運(yùn)動(dòng)所包含的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。同時(shí)五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時(shí)候。

二、活動(dòng)目的：

為慶祝"五四運(yùn)動(dòng)"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動(dòng)使青年加深對近代歷史的認(rèn)識，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦，樂觀向上開拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。

三、活動(dòng)主題：激情五四，放飛青春

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx/5/4

五、活動(dòng)形式：積極向上并且健康的文藝表演。

六、活動(dòng)場地：學(xué)生活動(dòng)中心。

七、活動(dòng)對象：全系的師生。

八、主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會。

九、參加方式：xx級和xx級每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。

十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

前期準(zhǔn)備由20xx年3月開始

1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案，交到學(xué)生會進(jìn)行審核。

2、4月5日由文藝部通知各個(gè)班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

3、4月8日各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)

4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。

5、4月15日由學(xué)生會和系上老師對報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個(gè)大二兩個(gè))

6、4月17日在各個(gè)班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。

7、4月22日由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負(fù)責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。

8、4月25日由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動(dòng)的前5天送到邀請的老師評委手中。

12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進(jìn)行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

十一、節(jié)目評選細(xì)則：

本著公平、公正的`原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評選工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

細(xì)則：

(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評分。

(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分)：整體時(shí)間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮

學(xué)校慶五四青年節(jié)活動(dòng)方案【篇7】

一、活動(dòng)主題：以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。

二、活動(dòng)目的：本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的`大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦方：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會

策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支

四、參賽對象：xx學(xué)院在校大學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：20____年4月12日——20____年4月29日

六、活動(dòng)流程：

1、作品征集

4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選。

3、展覽階段

4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。

七、作品要求：

1、內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。

3、規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。

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