小學(xué)生作文一年四季的作文

小學(xué)生作文一年四季的作文精選。

小編為您整理了一些與您需要的信息“小學(xué)生作文一年四季的作文”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀。以作文的方式來(lái)記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，作文，可以鍛煉想象力，洞察力。寫(xiě)作沒(méi)有素材，一提筆就容易無(wú)從下手。

小學(xué)生作文一年四季的作文(篇1)

我的學(xué)校是東城小學(xué)，那里一年四季都很美。

春天的早晨，我一進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的就是那碧綠的，蒼勁挺拔的五針?biāo)?，它氣宇軒昂地站在磨菇亭的旁邊，就像黃山的迎客松似的，向我們打招呼。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹(shù)有著咖啡色的樹(shù)枝，在每一個(gè)枝頭上長(zhǎng)著許多花蕾含苞待放。

夏天，我們?cè)诮淌依?，?shū)聲朗朗，教室外，知了在不知疲倦地唱著歌，下課了，同學(xué)們都不會(huì)待在悶熱的教室里，教室外，大樹(shù)給我們撐起大涼傘，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，嬉戲。

秋天的校園最美了，校園里種了好幾棵桂花樹(shù)，早上一進(jìn)校門(mén)，桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一片片黃黃的，小小的花瓣，帶著濃郁的香味撲鼻而來(lái)。金色的落葉覆蓋著校園里的羊腸小道，踩在上面，沙沙作響。

冬天，校園里銀裝素裹，分外妖嬈。如果有下雪，同學(xué)們會(huì)一窩蜂樣來(lái)到教室外，玩雪，打雪仗，不亦樂(lè)乎。

我們校園的春、夏、秋、冬，景色各有千秋，它們都很美。

小學(xué)生作文一年四季的作文(篇2)

我家樓下有一棵美麗的桃樹(shù)。

春天，它開(kāi)出了粉紅色的桃花，長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽，引來(lái)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，像是在告訴大家——春天來(lái)了。我喜歡春天的桃樹(shù)，它為大自然增添了美麗。

夏天，它的葉子漸漸長(zhǎng)大，變得無(wú)比翠綠，像一把綠色的大傘。樹(shù)枝上結(jié)出了嫩嫩的幼桃。我喜歡夏天的桃樹(shù)，它為大自然增添了陰涼。

秋天，樹(shù)枝上結(jié)滿了香甜可口的桃子，讓我垂涎欲滴。滿樹(shù)金黃色的葉子，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下飄落到地上，像成千上萬(wàn)只美麗的金蝴蝶在飛舞。我喜歡秋天的桃樹(shù)，它為人們送上香甜的果實(shí)。

冬天，桃樹(shù)被北風(fēng)姑娘脫去了金色的毛衣，穿上了雪白的棉襖，它在寒風(fēng)中依然挺拔。我喜歡冬天的桃樹(shù)，我喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的意志，不論北風(fēng)怎么吹，它都不倒。

小學(xué)生作文一年四季的作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)嶺，這里被稱(chēng)為“玉米之鄉(xiāng)”。我愛(ài)我的家 鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的玉米。

春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)期。楊柳發(fā)芽了。小草歡快地 鉆出了地面。這時(shí)候玉米也已經(jīng)鉆了出來(lái)。那嫩綠的小苗苗， 痛快地吮吸著春媽媽的乳汁。春雨媽媽多么希望玉米苗苗能 茁壯成長(zhǎng)?。?/p>

盛夏，炎熱的陽(yáng)光照射著大地。這正是玉米拔節(jié)的時(shí)期。 白天，勤勞的人們忙碌在田間，澆水、施肥，他們?yōu)榱俗層?米長(zhǎng)得更好，不辭辛勞默馱地耕耘著。傍晚，大家坐在地旁， 便能聽(tīng)見(jiàn)玉米拔節(jié)的聲音。大家又說(shuō)又笑，心里真是高興。人們都把一天的勞累全都拋在腦后。

金秋，北雁南飛，碩果累累。這時(shí)的家鄉(xiāng)披上了金色的 衣服。金燦燦，光輝耀眼，玉米已經(jīng)成熟了.大家你說(shuō)我笑 在地里掰玉米。那金燦燦的玉米，仿佛在唱：“啊，在希望的 田野上……”人們心里那高興勁，就不用提了。粗壯的玉米 棒子，在各家各戶的院子屮堆成了山，人們把一袋袋玉米磨 成面粉，做成玉米餅食用。人們品嘗著自己用勞動(dòng)換來(lái)的果 實(shí)，心里甜滋滋的。

玉米除了食用，還可以加工成各種飼料。玉米桿粉碎以 后還可以作肥料。

嚴(yán)冬到了，農(nóng)民伯伯章著賣(mài)玉米的錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)年貨、新衣 服、家用電器……我想：人們用了這些錢(qián)，心里一定很高興， 很踏實(shí)的。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的玉米。

小學(xué)生作文一年四季的作文(篇4)

假如天空會(huì)變色

一年有四個(gè)季節(jié)，分別為春季、夏季、秋季和冬季。夏季天太熱，冬季天又太冷。我想，如果天空會(huì)根據(jù)季節(jié)而變換顏色，那該多好??！

春天是美麗、溫暖的，因此，如果春天的天空是有赤橙黃綠青藍(lán)紫七彩色構(gòu)成，那么就一定會(huì)讓人們更容易感受到春天的浪漫和美麗。

夏天，是赤日炎炎，熱得使人不想出門(mén)。如果能讓人們出門(mén)就感受到?jīng)鏊秃昧?，所以，希望夏天的天空變成綠色，就好像有一大片樹(shù)林漂浮在頭頂，讓人們感受到無(wú)比的涼爽和愜意。

秋天，是涼爽、收獲的季節(jié)，那么，秋天的天空如果是金黃色的就好了。因?yàn)樵谇锾炖铮衩?、谷子、蘋(píng)果、梨等農(nóng)作物和水果是金燦燦的顏色，所以，金色一定會(huì)讓農(nóng)民伯伯感受到收獲季節(jié)的美好。

冬天，是寒冷的，寒風(fēng)刺骨，冷得使人直打哆嗦。這時(shí)，如果天空能夠變成紅色的話，那么人們一看到這紅色的天空，一定會(huì)感覺(jué)到溫暖，不會(huì)再讓人們因寒冷而瑟瑟發(fā)抖了。

如果天空真能隨著季節(jié)的變化而變化該多好?。?/p>

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一年四季的樹(shù)作文

你所需要的“一年四季的樹(shù)作文”已經(jīng)準(zhǔn)備好了，希望您能給予寶貴的意見(jiàn)和反饋。寫(xiě)作可以幫助我們提升組織能力和管理能力，同時(shí)展示個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和價(jià)值觀念。一篇優(yōu)秀的作文能夠吸引讀者的心靈。

一年四季的樹(shù)作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在西安，這里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)，有蘋(píng)果、大棗、柿子等，紅屋子尖尖角，裝的珍珠真不少，珍珠晶瑩不能帶，又酸又甜味道好！沒(méi)錯(cuò)這就是家鄉(xiāng)最有名的“石榴”。

春天，石榴樹(shù)在細(xì)雨如絲的春雨中貪婪地吮吸著春天的甘露。使它茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，顏色真好看，就像一顆顆綠色的鉆石。

初夏，石榴樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵小黃花把石榴樹(shù)妝扮的如此美麗。遠(yuǎn)看小黃花像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，近看，像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，風(fēng)兒一吹“沙沙沙，沙沙沙”。

在這充滿詩(shī)意的秋天里，小黃花退休了，石榴成熟了，一片片，一盞盞的“小燈籠”掛滿了樹(shù)梢，小石榴青里透黃，黃里透紅，有的笑得裂開(kāi)了嘴，有的鼓起肚皮。還有的露出了“紅珍珠”。

石榴的味道又酸又甜，味道美極了！我細(xì)細(xì)品嘗著一顆一顆的石榴子，咬進(jìn)嘴里那紅紅的石榴汁像天然口紅一樣滲透在嘴唇上，這當(dāng)然是媽媽的最?lèi)?ài)了，在每年石榴成熟時(shí)，爸爸就會(huì)給我做鮮美可口的石榴汁，這當(dāng)然是我的最?lèi)?ài)。

家鄉(xiāng)的石榴吃在嘴里，美在心里，吃了第一口，就想吃第二口，如果你沒(méi)有吃過(guò)石榴，那聽(tīng)了我的介紹，就快來(lái)吧！

一年四季的樹(shù)作文(篇2)

我家院子里有一棵樹(shù)，那是我兩歲時(shí)別人種下的樹(shù)，也不知道是什么樹(shù)，反正我叫它娃娃樹(shù)。

春天來(lái)了，春姑娘邁著輕輕的腳步走上前來(lái)。“娃娃樹(shù)”上，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)小眼睛，又如一枚枚郵票，風(fēng)一吹，“小眼睛”輕輕搖曳起來(lái)，看起來(lái)更加可愛(ài)了。“娃娃樹(shù)”的好朋友——小鳥(niǎo)也從南方趕來(lái)了，它們“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。

夏天來(lái)了，天氣漸漸地變熱了，看！雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”?！巴尥迾?shù)”可不怕熱，看！它穿上了碧綠的衣裳，像一把綠色的大傘一樣。樹(shù)下，老人坐在椅子上乘涼、下棋，小朋友在快樂(lè)地做游戲。

一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了，“娃娃樹(shù)”的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下來(lái)，滿院都是飛舞的“彩蝶”。樹(shù)葉一落下來(lái)，小螞蟻就跑過(guò)來(lái)了，大概是把樹(shù)葉當(dāng)成傘了吧！

秋去冬來(lái)，北風(fēng)“呼呼”的吹著，把“娃娃樹(shù)”的葉子剃得光禿禿的，娃娃樹(shù)“嗚嗚”的哭了，好像在說(shuō)：“好冷?。　焙眯牡摹鞍籽┕鳌苯o它穿上了一套厚厚的衣裳，娃娃樹(shù)甜甜的睡著了，等待著來(lái)年的春姑娘把他喚醒。

這就是我家院子里的那棵樹(shù)，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡它嗎？

一年四季的樹(shù)作文(篇3)

一年四季變化不同，而四季中的樹(shù)，也不同。美麗的樹(shù)修飾著季節(jié)的美！

春天的柳樹(shù)，有許多新的柳枝，柳葉寶寶，為了讓寶寶更喜歡柳樹(shù)，柳樹(shù)就換了一身綠衣裳。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)在微風(fēng)中跳了歡快的舞蹈，在那跳得十分高興。柳樹(shù)跳累，在湖邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，伸進(jìn)水里洗洗頭發(fā)。

夏天的芭蕉葉巨大無(wú)比，可以當(dāng)小船，可以做成雨衣，可以做成傘，可以做成大扇子，如果大膽的話，可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉，一看到就會(huì)令人想到《西游記》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。

秋天的楓葉火紅火紅的，像喝醉的人的臉色，像在歡迎我們我們的到來(lái)，很興奮，在遠(yuǎn)處看，楓葉像團(tuán)火，仔細(xì)一看，又像小孩的手掌。楓葉很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金魚(yú)的尾巴?？吹竭@么火紅火紅、巴掌大的楓葉，我就想到了一首詩(shī)《楓橋夜泊》。

冬天的松樹(shù)是多么堅(jiān)強(qiáng)，在冬天，其它植物都黃了，有你在那傲霜斗雪，你那堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血來(lái)了，我想，你長(zhǎng)那么多的尖刺，是為了保護(hù)后代吧，或者是為自己少用水資源吧。

不論哪一種樹(shù)的樹(shù)葉都會(huì)落下的，這叫“落葉歸根”。

一年四季，都有它不同的代表者，樹(shù)也是如此，才能把每個(gè)季節(jié)都裝飾的那么美！

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一年四季的樹(shù)作文(篇4)

我的學(xué)校是一所百年名校---玉林市古定中心小學(xué)，校園里風(fēng)景如畫(huà)、景色迷人，其中最引人注目的是校園后操場(chǎng)的那顆又大又茂盛的大榕樹(shù)。

大榕樹(shù)的樹(shù)根發(fā)達(dá)盤(pán)纏，像章魚(yú)一樣緊緊地抓住大地，不停地汲取著大地的營(yíng)養(yǎng);樹(shù)干粗壯筆直，樹(shù)皮是灰褐色，凹凸不平，好像百歲老人額頭上深深的皺紋，蒼勁有力的樹(shù)枝直插云霄;橢圓形的葉子像一枚枚的橄欖，飄拂的細(xì)根就像老爺爺?shù)暮?大榕樹(shù)可高了，有旁邊一棟教學(xué)樓的四五層樓那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一把撐開(kāi)的綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。

春天，大榕樹(shù)舒展它柔軟的枝葉，葉片嫩綠嫩綠的，太陽(yáng)一出來(lái)，葉片油亮油亮的，顯得格外精神，微風(fēng)吹過(guò)，密密層層的樹(shù)葉抖動(dòng)著，好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈朝著春風(fēng)微笑，小鳥(niǎo)落在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著春天的贊歌。

夏天，大榕樹(shù)的葉子變成了深綠色，郁郁蔥蔥的枝葉就像一把巨傘，當(dāng)太陽(yáng)射下來(lái)時(shí)，把火熱的驕陽(yáng)擋住，讓我們盡情地在樹(shù)下玩耍，同學(xué)們有的在打兵乓球，有的打籃球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的坐在樹(shù)底下看書(shū)，我們玩得不亦樂(lè)乎，大榕樹(shù)成了我們快樂(lè)的天地。

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子從墨綠色變成了金黃色的，葉子隨著秋風(fēng)紛紛飄落，落葉被同學(xué)掃成一堆堆的，就像一座座小金山，風(fēng)一吹，大榕樹(shù)的果子酒“劈劈啪啪“地掉了下來(lái)，在樹(shù)下玩耍的我們一不小心就“中獎(jiǎng)”了，衣服上多了一坨像“鳥(niǎo)屎“一樣的東西。

冬天，寒風(fēng)來(lái)襲，高大的大榕樹(shù)依然屹立在后操場(chǎng)上，在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)，就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

這棵高大的大榕樹(shù)承載了我們多少的快樂(lè)啊!我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園的那棵大榕樹(shù)!

一年四季的樹(shù)作文(篇5)

我家院子里有一棵樹(shù)，那是我兩歲時(shí)別人種下的樹(shù)，也不知道是什么樹(shù)，反正我叫它娃娃樹(shù)。

春天來(lái)了，春姑娘邁著輕輕的腳步走上前來(lái)?！巴尥迾?shù)”上，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)小眼睛，又如一枚枚郵票，風(fēng)一吹，“小眼睛”輕輕搖曳起來(lái)，看起來(lái)更加可愛(ài)了。“娃娃樹(shù)”的好朋友——小鳥(niǎo)也從南方趕來(lái)了，它們“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。

夏天來(lái)了，天色徐徐地變熱了，看！雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”?！巴尥迾?shù)”可不怕熱，看！它穿上了碧綠的衣裳，像一把綠色的大傘一樣。樹(shù)下，白叟坐在椅子上乘涼、下棋，小朋友在快樂(lè)地做游戲。

一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了，“娃娃樹(shù)”的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下來(lái)，滿院都是飄動(dòng)的“彩蝶”。樹(shù)葉一落下來(lái)，小螞蟻就跑過(guò)來(lái)了，大概是把樹(shù)葉當(dāng)成傘了吧！

秋去冬來(lái)，冬風(fēng)“呼呼”的吹著，把“娃娃樹(shù)”的葉子剃得光禿禿的，娃娃樹(shù)“嗚嗚”的哭了，似乎在說(shuō)：“好冷??！”好心的“白雪公主”給它穿上了一套厚厚的衣裳，娃娃樹(shù)甜甜的睡著了，等待著來(lái)年的春姑娘把他喚醒。

這就是我家院子里的那棵樹(shù)，聽(tīng)了我的先容，你喜歡它嗎？

一年四季的樹(shù)作文(篇6)

今天的語(yǔ)文課快要結(jié)束的時(shí)候，趙老師突然說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始吃石榴！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

大家爭(zhēng)先恐后地舉起了自己手中的石榴，有的全黃了，像個(gè)大壘球；有的黃中帶紅，好看極了；有的紅紅的，像乒乓球。

我們小組的武術(shù)高手——戴朱灝，不用老師幫忙，就把石榴劈開(kāi)了，我們小組的貪吃鬼——邵志斌首先搶了幾顆紅寶石般的子兒，還沒(méi)有吃完又拿了幾顆往嘴里倒，哇！他興奮得就像天堂里的孩子，吃完了，他還想再吃，戴朱灝連忙制止他，戴朱灝說(shuō)：“你也太自私了吧！好東西應(yīng)該一起分享，這點(diǎn)規(guī)矩都不懂。”邵志斌說(shuō)：“行行行，一起吃就一起吃?！彼p聲嘀咕。戴朱灝吞下了幾顆，突然，他大叫道：“啊——”也急忙跑到垃圾桶去吐掉，回來(lái)以后，我們問(wèn)他：“為何吐掉？”戴朱灝說(shuō)：“你們和我交朋友這么多年，居然連我怕酸都不知道，真不夠朋友！”我說(shuō)：“你怕酸就別吃吧！”

我拿了一個(gè)嘗嘗看，哇！甜甜的，還帶了一點(diǎn)酸，我又掰了幾顆子兒嘗嘗，我發(fā)現(xiàn)：吃一顆是甜的，可是當(dāng)幾顆一起吃的時(shí)候，非常非常的酸，酸的我直流口水。

下課了，教室里充滿甜津津的味道，再朝地上一瞧，地上全是石榴子兒，種石榴嘍！

一年四季的樹(shù)作文(篇7)

我是一棵樹(shù)，住在森林里。最記得那一年，我的一年四季是多么美妙。

暖春來(lái)臨，和煦的陽(yáng)光把我喚醒，小鳥(niǎo)的歌聲打破沉寂，美好的一年又開(kāi)始了。當(dāng)春雨“沙啦啦”的唱著歌兒時(shí)，雨絲用纖柔的指尖觸摸著我光禿禿的枝干。霎時(shí)，無(wú)數(shù)棵小樹(shù)的枝頭上都呈現(xiàn)出生命的跡象，綠色在春風(fēng)中翩翩起舞。

盛夏，我們變了：滿枝頭的鵝黃嫩綠變成了可愛(ài)的墨綠;細(xì)細(xì)的樹(shù)枝、樹(shù)干變得更加粗壯；樹(shù)葉也濃密了不少。每當(dāng)毒辣的陽(yáng)光灑向大地，我們都為人們撐開(kāi)“綠傘”。每當(dāng)傾盆大雨來(lái)臨時(shí)，我們便手拉手，共同抵抗風(fēng)雨。每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，迎接我們的則是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。涼爽的秋風(fēng)給我們換上了美麗的新衣——有的樹(shù)換上了朝霞一般的橙色，有的樹(shù)穿上了金燦燦的黃色，有的是則戴上了飽滿的果實(shí)。人們也都來(lái)觀賞，采摘。樹(shù)林里，瓜果飄香，景色宜人，歡聲笑語(yǔ)。

不久，寒冬襲來(lái)了。北風(fēng)整天心神不寧地怒吼，大雪每日狂躁不安地咆哮，整個(gè)世界白雪皚皚。我們都變得死氣沉沉。待到第二年，我們又將生機(jī)勃勃。

一年四季的樹(shù)作文(篇8)

金秋時(shí)節(jié)是水果成熟的季節(jié)，媽媽帶我到水果攤買(mǎi)水果，一來(lái)到水果攤，水果可真多啊！真看得我眼花繚亂，有香噴噴的蘋(píng)果，有黃澄澄的梨，有大大的哈密瓜......媽媽也給我買(mǎi)了兩個(gè)石榴，回家后，我迫不及待地拿了一個(gè)仔細(xì)地看了看。

石榴，圓圓的身體像一個(gè)胖胖的娃娃，頭上還戴著一個(gè)小皇冠，它穿了一件粉紅色的外套，像一位害羞的小姑娘，摸上去硬硬的，真像塊石頭。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)是切著吃還是剝著吃呢？”媽媽說(shuō)：“你先別急?！闭f(shuō)著媽媽拿起小刀，輕輕一切，里面露出一個(gè)個(gè)水靈靈的肉，像一排排小牙齒，像一顆顆晶瑩透亮的紅寶石，靜靜地圍坐在一起。我剝下幾顆一嘗，甜甜的，酸酸的，涼涼的，一咬下去滿口清香的汁水，真是好吃。

聽(tīng)媽媽說(shuō)石榴能防止口臭，防癌的功用，有豐富的維生素及各種微量元素。大家可以多吃一點(diǎn)哦！

一年四季的樹(shù)作文(篇9)

春天到了，百花盛開(kāi)。田雞、小草、花兒、鳥(niǎo)兒……大天然蘇醒了！形成一片生氣希望勃勃的景象。淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，仿佛是淘氣的云娃娃惹惱了老天使它一天到晚陰沉著臉；又像老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清淚漣漣。

池里，一朵朵粉紅色的花盤(pán)襯托著一張張荷葉，陣雨過(guò)后，一顆顆水珠在荷葉上滴溜地打轉(zhuǎn)，似乎晶瑩光亮的珍珠。這是千姿百態(tài)的夏天。

秋天是一片豐收的景象，稻田里稻子已經(jīng)成熟了。一陣風(fēng)拂過(guò)，滾滾稻浪此起彼伏。柿子樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，有的成熟透了，柿后輩弟不好意思露出了肚皮。玉米姐姐見(jiàn)了露出了一口整潔的金牙。一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

潔白的大雪鋪滿了大地，也把各家各戶的屋子梳妝上了一層白色的毯子。紛飛的大雪給孩子帶來(lái)了快樂(lè)，也讓世界多了幾分浪漫。

春夏秋冬的變化，給大地披上了一層又一層五彩繽紛的新裝，使大地變得多姿多彩，使人間更富有生氣希望！

一年四季的樹(shù)作文(篇10)

我家門(mén)口有一棵很大的石榴樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，它像一位挺拔的士兵站在那里，守護(hù)著我們。從近處看，它似乎想把它的全部生命力展示給我們看。你看，它的枝干極力地向外伸展著；它的葉子綠得冒出了油，一簇簇地堆集著，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明晃晃的，似乎讓我看見(jiàn)每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在動(dòng)；它的花朵正開(kāi)得茂盛，那鮮艷的花朵引得人們注目，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，正羞答答地含苞待放，有的花瓣已全部展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)火焰掛在枝上，有的雖還是個(gè)花骨朵兒，但已脹得就要破裂似的，有的花朵已散落在草地上，但還用它那鮮艷的色彩點(diǎn)綴著草坪，給地面輔上了一層火紅的地毯。如果把眼前的一切看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呀。

一年四季的樹(shù)作文(篇11)

春姑娘踏著輕盈的步伐，走向大自然的火車(chē)站，火車(chē)駛向世界各地，為人們送去生機(jī)。

小區(qū)里的樹(shù)聽(tīng)到春姑娘的聲音，抽出新芽，開(kāi)始生長(zhǎng)。嫩綠的枝葉努力向外延伸，好像在尋找哪兒的陽(yáng)光最溫暖似的。春風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，春天的圓舞曲開(kāi)始演奏啦。瞧，小草在樹(shù)蔭下隨著歌聲舞蹈，它們?cè)跒榇汗媚锇槲枇ā?/p>

夏天來(lái)了，樹(shù)的心情變得越發(fā)的好，枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。人們?cè)跇?shù)下乘涼，孩子們?cè)跇?shù)蔭下玩耍嬉戲，到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。小草下的小蟲(chóng)一個(gè)個(gè)悄悄爬出來(lái)，它們探出小腦袋，感受著夏日的香氣。你聽(tīng)，它們的叫聲各不相同，組成了一支昆蟲(chóng)合唱團(tuán)。大樹(shù)哥哥保護(hù)著這些嫩綠的小草，小草們可以安心的度過(guò)這個(gè)夏天。

秋天來(lái)了，樹(shù)的葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋奶奶高興地笑了。楓樹(shù)羞紅了臉，和晚霞的笑臉融入到了一起。小朋友在樹(shù)下高興地踩著落葉，“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”。

冬天來(lái)了，樹(shù)的葉子都凋落了，只留下一個(gè)光禿禿的樹(shù)枝。小朋友們穿著厚厚的棉襖，爬上樹(shù)枝，在一起玩耍。冬爺爺看到了，不時(shí)為孩子們?yōu)⑾乱稽c(diǎn)綿綿的雪花。孩子們伸出縮在衣服里的小手，去接小雪花，小雪花在孩子們的掌心悄悄融化。

我愛(ài)大自然，更愛(ài)這些生命力頑強(qiáng)的大樹(shù)。

一年四季的樹(shù)作文(篇12)

我家的院子里有一顆石榴樹(shù)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，是我出生的那一年種下的，伴隨我一起成長(zhǎng)。

春天來(lái)了，樹(shù)上探出星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠色的嫩芽，像一個(gè)剛睡醒的孩子，伸伸胳膊，蹬蹬腿，在習(xí)習(xí)微風(fēng)下努力成長(zhǎng)，這是春天的氣息吧......

夏天來(lái)了，樹(shù)上鉆出許多淡淡紅色的影子，那是什么？哦，是花骨朵兒，它笑呵呵，綻開(kāi)了火紅的笑臉，它開(kāi)的如此熱烈奔放，映亮了朝霞，染紅了夕陽(yáng)，這是夏天的色彩吧......

秋天來(lái)了，樹(shù)上疏落有致的葉子有的被染成黃色，有的被染成紅色，隨著瑟瑟秋風(fēng)飄落在地上，像調(diào)皮的蝴蝶。這時(shí)，看見(jiàn)樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)大紅的燈籠，呵呵，那是成熟的石榴果喲，它笑的嘴都裂開(kāi)了，露出晶瑩剔透的石榴子，像露珠，像紅寶石，那么可愛(ài)，那么誘人，忍不住嘗了一口，沁人心脾的甜，那是豐收的味道，那是秋天的味道吧......

冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子也去陪它的樹(shù)根伙伴了，果子呢？哈哈，當(dāng)然是在我的肚子里了，石榴樹(shù)靜靜的佇立在我家的院子里，它要睡了，那是冬天的期待吧......

四季的學(xué)校作文范文精選

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。好的作文可以幫你贏得很多贊賞?；蛟S你需要"四季的學(xué)校作文范文"這樣的內(nèi)容，歡迎本文為大家提供參考！

四季的學(xué)校作文范文 篇1

我們學(xué)校的四季美不勝收。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天驕陽(yáng)似火，秋天秋高氣爽，冬天銀裝素裹。

春天，校園里生機(jī)勃勃。柳樹(shù)抽出了粗壯的柳條，小草長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)?，花兒開(kāi)出了燦爛的笑臉，像是在對(duì)我微笑呢。同學(xué)們?cè)诮淌依锢首x課文、古詩(shī)。小動(dòng)物們?cè)谕饷骒o悄悄的，像是在認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)們上課。

夏天，天空上掛著一輪火辣辣的太陽(yáng)，猶如一個(gè)火紅的大火球，炙烤著大地。河水清澈見(jiàn)底，如同一面鏡子。柳樹(shù)拿著梳子，梳理自己的頭發(fā)。操場(chǎng)上人聲鼎沸，好不熱鬧!有的同學(xué)在跑步，像一匹棕色駿馬一樣飛奔而去;有的同學(xué)像輕盈的小鳥(niǎo)一樣跳啦啦操;有的同學(xué)在跳高，像雪白的兔子一樣，蹦蹦跳跳;還有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼、做游戲。

秋天，校園里的葡萄成熟了，總有一些小饞貓，跑過(guò)去，偷偷地摘一些下來(lái)吃。學(xué)校里的樹(shù)葉大部分都紅了，飄落了下來(lái)，像一群精靈在空中翩翩起舞。但也有些樹(shù)葉還是嫩綠的，還是那么充滿生機(jī)。

冬天，大地鋪上了一層雪白的地毯。大樹(shù)的頭發(fā)變成了白色，操場(chǎng)也變滑了，有些同學(xué)還在那里滑冰呢。如果不穿防滑鞋，很容易摔倒。

這就是我的學(xué)校。一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校;一個(gè)充滿文明禮貌的學(xué)校;一個(gè)擁有知識(shí)海洋的學(xué)校。朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你想不想來(lái)參觀一下呢?

四季的學(xué)校作文范文 篇2

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的四季是五彩的、美麗的。

春天，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，抽出了新的枝條。綠油油的草">小草從泥土里鉆了出來(lái)?；▋阂查_(kāi)了，紅的、黃的、紫的，五顏六色的花兒在春天溫暖的陽(yáng)光下顯得更加美麗了。特別是學(xué)校操場(chǎng)上那美麗的迎春花，像在和我們快樂(lè)的招手。

夏天，樹(shù)更綠了，草更旺了，花兒更鮮艷了。太陽(yáng)照得大地上暖洋洋的。小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上飛過(guò)，它們是來(lái)看我們做游戲的吧？

秋天，小草慢慢變黃，再變得越來(lái)越黃。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃的樹(shù)葉從上飛落下來(lái)，象踩在操場(chǎng)邊的小腳印。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，黃色的教學(xué)樓和操場(chǎng)就像一個(gè)美麗的大花壇。

冬天，下雪的時(shí)候，校園里白茫茫的一片，房頂上、樹(shù)枝上、操場(chǎng)上到處都是白雪。松樹(shù)、冬青依然那么綠，映襯著白色的雪花，黃色的教學(xué)樓，真漂亮！

春夏秋冬，學(xué)校的景色五彩繽紛，我們就像校園里的小松樹(shù)，操場(chǎng)邊的迎春花，白云下飛翔的小鳥(niǎo)，在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

四季的學(xué)校作文范文 篇3

四季隨風(fēng)更迭，回憶永遠(yuǎn)耀眼。在我的記憶中，最難忘的就是學(xué)校的四季。

春天，令人心曠神怡，萬(wàn)物復(fù)蘇了，學(xué)校的小草探出了頭，花朵們爭(zhēng)奇斗艷。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍械脑谧隼销椬バ‰u的游戲；有的人在玩捉人的游戲；有的人和我一樣在做觀眾。上課時(shí)，同學(xué)們安靜地做好，等待老師的到來(lái)。做眼保健操時(shí)，總有一些同學(xué)在當(dāng)真地做著；還有些同學(xué)瞇著自己的眼睛偷看；還有的同學(xué)在做小動(dòng)作……

夏天，陽(yáng)光炙烤著大地。學(xué)校里的女同學(xué)穿戴裙子，男同學(xué)們都穿戴短褲。上課時(shí)，同學(xué)們都扇著自己做的小扇子，似乎都在嫌電風(fēng)扇怎么轉(zhuǎn)的那么慢。下課時(shí)，同學(xué)們飛馳著去小賣(mài)店，買(mǎi)了冰淇淋和冰棒等解暑的東西。

秋天，十分涼爽，學(xué)校的楓樹(shù)都張開(kāi)了巴掌似的葉子，火紅的樣子讓人心生歡喜。同學(xué)們也都沉醉在這喜悅之中，更加努力地學(xué)習(xí)著科目。合法跑完步的同學(xué)覺(jué)得熱時(shí)，秋風(fēng)給他們送來(lái)了涼爽。讓人不禁聯(lián)想到一句歌詞：迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

冬天，鵝毛般的大雪下了起來(lái)。雪是冬天的使者，讓人覺(jué)得冬天有著特殊的暖和。同學(xué)們帶著手套，在做白色的星球上玩著雪。同學(xué)們的臉上富有幼稚無(wú)邪活潑的特點(diǎn)，給冬天增添了一抹暖色。

四季在哪里都有，但學(xué)校的四季不同凡響，它是彩色的。

四季的學(xué)校作文范文 篇4

我們學(xué)校的操場(chǎng)就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，展示著四季的風(fēng)景。

早春，清晨。陽(yáng)光靜靜地露出她的腦袋，像個(gè)害羞的小女孩，臉上微微泛著紅暈。柔和的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)的草坪上，地面上出現(xiàn)了一絲生機(jī)。幾聲歡快的鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)，伴隨著學(xué)生們從校門(mén)口蜂擁而至校園的各個(gè)角落，充滿了整個(gè)操場(chǎng)。學(xué)校的上空，不時(shí)有幾只羽毛光亮的黑燕子在同學(xué)們的笑聲中啁啾，落在操場(chǎng)旁邊幾棵剛發(fā)芽的古樹(shù)上，歪著頭觀察著陌生的校園。上課鈴一響，他們就接到了信號(hào)，帶著幾朵白云飛向了藍(lán)天。

仲夏，中午。正是在太陽(yáng)最強(qiáng)的時(shí)候，他慷慨地將最明亮的光線照射到地面上。學(xué)校里的古樹(shù)已經(jīng)恢復(fù)了往日的生機(jī)，茂密的樹(shù)葉就像遮陽(yáng)傘，為學(xué)生們遮擋陽(yáng)光。蟬鳴聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)，但是當(dāng)你低頭尋找這些小歌手時(shí)，卻找不到他們。不過(guò)，總有一些其他的小生物可以收獲：彈跳的蚱蜢、盤(pán)旋的蜻蜓，還有一些莫名其妙的。他們總是喜歡呆在熱鬧的草坪上，陪伴同學(xué)們。

秋天，日落。幾片亮黃色的楓葉落在操場(chǎng)上，為這片廣袤的土地增添了幾分色彩。但天邊的落日卻是此時(shí)世上最美的`景象。站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光被大山擋住了一半，刺眼的陽(yáng)光被收回。天空泛著紅光。再往上看，天空逐漸變成了紫色，然后變成了漆黑的天空。如果仔細(xì)觀察，仍然可以隱約看到幾顆明亮的星星。最后的陽(yáng)光照在這里，留下依舊柔和的光線和幾座細(xì)長(zhǎng)建筑的影子。

嚴(yán)冬，夜晚。操場(chǎng)上的夜燈散發(fā)出淡淡的橘色光芒，鵝絨雪花被北風(fēng)吹起。他們前一秒出現(xiàn)在燈光下，一秒被照亮，下一秒被吹走，消失在黑暗中。夜晚通常很安靜，但這個(gè)夜晚卻并非如此。狂風(fēng)呼嘯著穿過(guò)漆黑的夜色，穿過(guò)操場(chǎng)，被幾個(gè)角落的幾盞電燈照亮。但照亮操場(chǎng)的不僅僅是燈光。抬頭看旁邊的教學(xué)樓，還有幾間燈火通明的辦公室，只是窗戶上的霧氣擋住了視線，人們只能隱約看到幾個(gè)低著頭的忙碌身影。時(shí)不時(shí)，他們會(huì)翻幾頁(yè)紙，一只手拿著筆更正一些東西。與外面的景色和氣氛不同，辦公室仿佛與這個(gè)黑暗的世界隔絕了，里面安靜而溫暖。這幾道影子，為冬日的黑夜畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

一年中不同的獨(dú)特風(fēng)景可以在學(xué)校操場(chǎng)上淋漓盡致地展現(xiàn)：春天的活力、夏天的繁華、秋天的平靜和冬天的嚴(yán)酷。正是因?yàn)樗鼈冇兄绱司薮蟮母腥玖?，它們才成為我記憶中校園生活中難以忘懷的一部分。

四季的學(xué)校作文范文 篇5

我喜歡未來(lái)的學(xué)校。如果我?guī)愕轿磥?lái)的學(xué)樣去看一下，你也會(huì)像我一樣入迷的。因?yàn)槟莾河泻芏嘤腥さ臇|西呢。

比如學(xué)校是泡沫做的，這個(gè)是不是很神奇呢？夏天熱了，泡沫四周就會(huì)散發(fā)冷氣，學(xué)校就會(huì)一直很涼快，而且因?yàn)槭桥菽杂斜刈饔?，溫度永遠(yuǎn)是恒溫的。相反冬天也是同樣的道理，一年四季都象春天一樣溫暖。

當(dāng)你肚子在叫餓了的時(shí)候，未來(lái)的食堂也不會(huì)讓你失望的。走進(jìn)大食堂，就可以發(fā)現(xiàn)那兒一個(gè)人沒(méi)有，原來(lái)桌子上有個(gè)紅色按紐，只要按一下就可以發(fā)現(xiàn)桌子上有雞腿，可樂(lè)，羊肉串，米飯等等，應(yīng)有盡有，真正實(shí)現(xiàn)了自助點(diǎn)餐的意義。

要是吃完后，覺(jué)得太飽還可以到校園欣賞一下美麗的風(fēng)景。那兒有五彩繽紛的蘭花，千里香的桂花，池里的荷花還有那迷人的桃花，一年四季分別開(kāi)的花一起開(kāi)了，你是不是很驚訝呀，千萬(wàn)不要懷疑，未來(lái)的學(xué)校以后一定能有的！

四季的學(xué)校作文范文 篇6

四季無(wú)常，各有所長(zhǎng)，四季的校園讓人贊不絕口，學(xué)校的操場(chǎng)更是被四季的鬼斧神工點(diǎn)綴得五彩斑斕。

春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。細(xì)雨沙沙，鳥(niǎo)鳴蛙唱，讓人心曠神怡。春天的操場(chǎng)，春意盎然，在和煦的春風(fēng)的吹拂下，顯得朝氣蓬勃。你看！綠色的小草，在向我們點(diǎn)頭；綻放的小花，在向我們微笑；身披嫩芽的小樹(shù)也在不停的向我們招手；活潑可愛(ài)的同學(xué)們，迎著春風(fēng)歡快的奔跑嬉鬧，真是一幅美不勝收的畫(huà)卷。

夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。大樹(shù)耷拉著腦袋，一動(dòng)也不動(dòng)。烈焰升騰，操場(chǎng)上的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的。有些時(shí)候，操場(chǎng)像蒸籠一樣悶，一絲風(fēng)也沒(méi)有，人們簡(jiǎn)直要窒息了。

金秋，黃頁(yè)紛飛。從遠(yuǎn)處看，操場(chǎng)的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。黃昏那透明的秋云，遮住了淡淡的月光。操場(chǎng)上，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢(mèng)境。秋風(fēng)陣陣，操場(chǎng)邊上飛舞的落葉，帶著我金色的夢(mèng)想，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。

冬天，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字，冬雨悄悄地下著，沒(méi)人知道。操場(chǎng)吸收著冰冰涼涼的雨露，靜靜入睡了。同學(xué)們做著抗寒的運(yùn)動(dòng)，給操場(chǎng)增添了一份溫暖的氣息。

操場(chǎng)上的四季，每一季都擁有迷人的一面，讓人陶醉。操場(chǎng)美麗的春天，炎炎的夏日，金色的秋天，安靜的冬天，讓人遐想無(wú)限。

五年級(jí):謝文慧

　全文根據(jù)季節(jié)把學(xué)校的美景寫(xiě)盡，語(yǔ)言生動(dòng)有趣,文章條理分明,開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。

美中不足的是題目總讓人覺(jué)得不夠好，在語(yǔ)序上有問(wèn)題，小作者寫(xiě)的應(yīng)該是學(xué)校的四季，這樣會(huì)好很多，加油。

孟祥琦

四季的學(xué)校作文范文 篇7

在2036年的一天早上，陽(yáng)光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來(lái)是一所學(xué)校。

這個(gè)學(xué)?？烧鎵虼蟮?，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國(guó)白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性：比如那圖書(shū)館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書(shū)館。

那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當(dāng)然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了!

走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間學(xué)校里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。

樓外有一個(gè)大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了!

未來(lái)的學(xué)校四季如春，生機(jī)勃勃；現(xiàn)在的學(xué)校歡樂(lè)祥和，五光十色。你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深陶醉嗎?

四季的學(xué)校作文范文 篇8

們的眼里，有時(shí)一年四季沒(méi)有一個(gè)稱(chēng)心：春天有點(diǎn)兒涼，夏天太熱，秋天有點(diǎn)冷，冬天呢，又太冷了！我于是決定耗費(fèi)巨資籌建一所四季學(xué)校。學(xué)校剛開(kāi)辦學(xué)生就陸續(xù)來(lái)報(bào)名啦，如果想問(wèn)為什么，我就帶領(lǐng)你參觀一上吧！

教學(xué)樓，立刻就驚呆，這哪里是學(xué)校？！沒(méi)錯(cuò)，教學(xué)樓分四人階段――春夏秋冬。同學(xué)們可以在不同的季節(jié)里學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。我們先來(lái)到春季，這里的燈是一滴滴露，永遠(yuǎn)不消失。我們邁著輕盈的腳步走在綠色的草坪上，享受著春天的花香。走進(jìn)教室，眼前一綠，看見(jiàn)了一張張葡萄藤搭成的小桌子，桌子上長(zhǎng)滿了綠葉，好像是桌子的綠桌套。再看看那椅子，是不同的大鮮花，坐在上面，還可以聞到一陣陣花香，沁人心脾，格外舒適！。看看黑板，嚇一跳，黑板是一條條小溪，里面有許許多多的小魚(yú)，老師要在黑板上寫(xiě)什么字，只要對(duì)領(lǐng)頭的彩虹魚(yú)說(shuō)一聲，所有的小魚(yú)就按順序排成老師想寫(xiě)的字，栩栩如生，同學(xué)們學(xué)得可快了。

我們順著綠葉搭成的旋轉(zhuǎn)樓梯來(lái)到夏季。夏季的地面很有趣，是藍(lán)藍(lán)的水波涌動(dòng)的大海。同學(xué)們都穿著水上飄鞋在大海上劃來(lái)劃去。大海邊有松軟的沙灘，同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候可以在沙灘上玩耍，還可以捉螃蟹和小蝦。夏季的教室也很有趣，桌子是一塊塊西瓜，餓了還可以咬一口，不過(guò)很神奇，無(wú)論你咬多少次也咬不完。椅子是一個(gè)個(gè)螃蟹，別以為它們會(huì)用大夾子夾人，它們很溫順，下課了還讓同學(xué)們坐在它們的背上到大海里沖浪。教室里沒(méi)有黑板，同學(xué)們都是通過(guò)海洋的涌動(dòng)流來(lái)與老師交流。這里原燈是一顆顆珍珠，璀璨奪目。

我們踩著沖浪板順著向上的海浪樓梯來(lái)到秋季。秋季的地面是用枯葉編成的搖搖床，同學(xué)們高興地從這個(gè)搖搖床跳到那個(gè)搖搖床。教室里天花板上掛著一個(gè)個(gè)枯葉搖搖椅，那便是同學(xué)們的椅子。桌子呢，就是從天而降的枯草，雖然秋天讓人有些反感但在四季學(xué)校里，秋天是同學(xué)們喜歡的季節(jié)，因?yàn)橛锌萑~吊床、吊椅嘛。燈是經(jīng)過(guò)處理自身能發(fā)光的海鷗，別以為我們虐待海鷗，它們飛幾圈主動(dòng)回來(lái)?yè)Q班啦。

我們攀登枯葉梯來(lái)到冬季。在平常人的眼里，冬季是一片凄涼，但在我們四季學(xué)校，卻是同學(xué)們最喜歡的季節(jié)。天上無(wú)時(shí)不在下雪，地上厚厚地積滿了白白的雪。同學(xué)們并沒(méi)有穿大棉襖，因?yàn)槊總€(gè)人都佩帶一塊力量玉，無(wú)論多么寒冷，大家都感覺(jué)溫暖如春。冬季是孩子們的天地，也是學(xué)校的大禮堂。每當(dāng)學(xué)校舉行文藝聯(lián)歡會(huì)時(shí)，都會(huì)讓海鷗叼著綠葉邀請(qǐng)函去四處通知。同學(xué)們自己按自己的想法用雪堆成自己的桌子、椅子和沙發(fā)。自己享受自己的成果，很有成就感的喲！

教學(xué)樓內(nèi)很神奇，教學(xué)樓外更奇特。走進(jìn)校園，是劃著小船進(jìn)教學(xué)樓的。操場(chǎng)兩旁種滿了松樹(shù)，每到晚上螢火蟲(chóng)就在樹(shù)上舉行歌舞晚會(huì)。學(xué)校有電視塔，上面掛滿了花環(huán)，電視塔是春天的象征。賽跑場(chǎng)不是石子鋪成的而是一個(gè)大大的深淺不一的游泳池，四季學(xué)校的比賽是游泳，許多從四季出來(lái)的學(xué)生都會(huì)成為著名的游泳健將，游泳池是夏天的象征。校園我也有面包為原料做成的屋子，同學(xué)們可以坐在面包椅子上，看放在面包桌子上的面包書(shū)，書(shū)是文體的，里面的花草蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)也都是面包制成的，可以同時(shí)過(guò)足一飽眼?？诟５陌a啦！教學(xué)樓后是娛樂(lè)場(chǎng)所，每樣器具都是純自然的物品、動(dòng)物制成而且是有生命的，可以與我們一起說(shuō)笑唱跳，同時(shí)都必須有特異功能，比如跳繩能讓我們感受飛舞的感覺(jué)。

這就是我開(kāi)辦的四季學(xué)校，動(dòng)心了嗎？快來(lái)報(bào)名吧！

四季的學(xué)校作文范文 篇9

我的母校是沙坪第二小學(xué)。它位于廣東省鶴山市沙坪街道，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，是我們成長(zhǎng)的了園。

春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。她穿著碧綠的衣裳，揮動(dòng)手中的魔法棒，一變，給大地?fù)Q上了一件翠綠色的衣服。校園里到處生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。單是英語(yǔ)公園就有夠多的趣味了。公園里有迎春花，有龍船花，還有一些不知名的花，他們爭(zhēng)相開(kāi)放，粉的像霞，紅的似火，白的像雪。花兒有的含苞放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉。旁邊的小草弟弟悄悄從土里鉆出來(lái)，揉揉自己惺忪的睡眼，嫩嫩的，綠綠的，有它的陪伴下，花兒姐姐再也不會(huì)感到孤獨(dú)了。榕樹(shù)哥哥快速地抽出新的枝條，它脫下了沉睡一冬的服裝，換上了一身蒼翠欲滴的青裝。

夏天妹妹急沖沖地趕來(lái)了。校園里，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。榕樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛，像一把大傘，給同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。下課了，同學(xué)們都到大榕樹(shù)下玩耍，乘涼，有的跳繩，有的跑步，還有的在打兵兵球，真是熱鬧非凡啊。

告別了燥熱的夏天，迎來(lái)了穿著一身金黃色的連衣裙的秋姑娘。她用輕飄長(zhǎng)袖拂去了夏姑娘遺留下來(lái)的燥熱，將明亮和清爽撒向大地。小草和落葉為大地鋪上了一層金黃色地毯，教學(xué)樓前的梧桐樹(shù)也悄悄地?fù)Q上了金黃色的禮服，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片梧桐葉像一只只小精靈在空中飛舞、玩耍。下課了，同學(xué)們撿起地上的樹(shù)葉來(lái)做標(biāo)本、書(shū)簽，校園里到處是安靜祥和。

冬姑娘穿著一身雪白的旗袍來(lái)了。冬天的風(fēng)吹在臉上好冷啊，好像有無(wú)數(shù)的細(xì)針扎在臉上。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，打球看著他們的紅仆仆的臉蛋，我的心里暖烘烘的。

這就是我們美麗的校園，我愛(ài)它的一年四季，愛(ài)它的景色宜人。

四季的學(xué)校作文范文 篇10

我們的學(xué)?！莘蛐W(xué)，一年四季景色都很美麗。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，學(xué)?；▔锏男〔菀睬那牡?，無(wú)聲無(wú)息地從土里鉆出來(lái)，楊樹(shù)也抽出枝芽，新綠的嫩芽，像碧綠的翡翠一樣柔美，一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，像剛涂了油一樣，生機(jī)勃勃。

夏天，繁花似錦，但鮮花好像受冷落了一樣，心里想：我們開(kāi)得花又香又美，和那楊樹(shù)根本不能比，不用說(shuō)，花的確很美，楊樹(shù)現(xiàn)在像一把大傘，給孩子們陰涼；垂下的樹(shù)葉，像簾子似的，它們積極向上長(zhǎng)，顯得非常有活力。

秋天剛到，有些還沒(méi)發(fā)

黃的葉子就落下了，就是這些葉子，給他們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。有些小女孩就用這些葉子，來(lái)編成各種各樣的東西：手環(huán)、小船、還有更創(chuàng)新的，把所有的都編在一起，好像船帆一樣，或像一塊與眾不同的布。到了深秋，葉子黃了，秋風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，像一只飛舞的蝴蝶，飄來(lái)飄去，像一只小船在波浪洶涌的海面上航行著，像一封封家信，寄給遠(yuǎn)方的親人……

冬天，別以為沒(méi)什么可愛(ài)的，下了雪，樹(shù)上披上了銀裝，風(fēng)一吹，雪落下來(lái)，十分的漂亮。

??！學(xué)校的四季真美麗！

四季的學(xué)校作文范文 篇11

我們的學(xué)?！獕酃馐袑?shí)驗(yàn)中學(xué)，是個(gè)一年四季風(fēng)景美如畫(huà)的大花園，我愛(ài)我的學(xué)校。這是一幅怎樣美的畫(huà)卷呢？請(qǐng)跟隨我，一起去看看吧！

校園的春，充滿著生機(jī)與活力

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園，它探頭探腦地，想看一下同學(xué)們都在做什么。她好奇地碰了碰柳樹(shù)，柳樹(shù)抽出了新的枝條；她又親了親可愛(ài)的小草，小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋；春姑娘用她柔軟的手撫摸著花壇里的花兒，花兒們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，粉色的桃花，黃色的迎春花，白色的玉蘭花……各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，好奇地打量著這個(gè)美好的世界。蝴蝶老師飛來(lái)飛去，好像正在給小花們講課呢。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲為校園平添了更多的活力，春姑娘滿意地笑了。

校園的夏，到處是一片火熱

綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。春姑娘隨著落花走了，夏叔叔披著一身的綠葉蹦跳著走來(lái)了。校園里，樹(shù)木變得蔥蔥籠籠的，為我們撐起一把把大傘。密密層層的樹(shù)葉遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼看書(shū)做游戲，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。蟬在樹(shù)上唱著美妙的歌曲，小鳥(niǎo)都躲到樹(shù)葉之中乘涼去了。小草無(wú)精打采的，被烈日曬得低垂著頭。小花壇里的花兒開(kāi)得熱烈而奔放。校園的夏，是熱鬧的。

校園的秋，充滿著豐收的香甜

暑退茅齋靜，階下從莎有露光。是誰(shuí)把樹(shù)葉染了顏色？原來(lái)是秋奶奶。她來(lái)到了校園里的小果園，果園里的蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，像小朋友們可愛(ài)的小臉。同學(xué)們看了直流口水，可誰(shuí)忍心破壞這美麗的景色呢？一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)搖擺著頭，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。隨著樹(shù)葉飄落下來(lái)的越來(lái)越多，大地好像鋪上了一層地毯。

校園的冬，靜謐又不失熱鬧

尋常一樣窗前月，才有梅花遍不同。寒風(fēng)呼呼的吹著，把冬爺爺吹來(lái)了。校園里，房子樹(shù)上全白了，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人打雪仗，滾雪球，真是熱鬧非凡?。】粗@熱鬧的校園，冬爺爺欣慰地笑了。

這就是我學(xué)校的四季，我愛(ài)我的學(xué)校！

四季小學(xué)作文

寫(xiě)作是呈現(xiàn)自我文化修養(yǎng)的途徑，能讓你隨心所欲地展露自身的文化修養(yǎng)。在撰寫(xiě)文章時(shí)，我們需變化多端，運(yùn)用諸如夾敘夾議等手法。一篇精彩的文章應(yīng)該如何創(chuàng)作呢？我們精心制作的“四季小學(xué)作文”勢(shì)必會(huì)給你留下深刻的記憶，希望這篇文章能為你提供實(shí)用的竅門(mén)，建議你將其儲(chǔ)存起來(lái)！

四季小學(xué)作文 篇1

光陰似箭，無(wú)聲無(wú)息地走了，它總會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)站點(diǎn)——繽紛四季。

一、浪漫春季

春暖花開(kāi)時(shí)，人人脫下了厚厚的棉襖，走出門(mén)外呼吸新鮮的空氣；春風(fēng)吹拂時(shí)，含苞待放的花骨朵們終于露出了美麗的笑臉；春天“敲門(mén)”時(shí)，冬眠的小動(dòng)物們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼，看著這綠意盎然的春天，開(kāi)心得又蹦又跳；春天走過(guò)時(shí)，小河里的冰化了，“咔咔”的聲音像是在為春天的舞步打著節(jié)奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)；春天的使者——布谷鳥(niǎo)在“布谷，布谷”的叫時(shí)，農(nóng)民們又開(kāi)始了新一年的勞動(dòng)。

好一個(gè)浪漫的春季！

二、酷熱夏季

驕陽(yáng)似火，樹(shù)木都被曬焉了似的，人們也像在蒸籠里一樣熱得難受，人們都穿著短衣、短褲，女孩子們則穿著久違了的、美麗的花裙子。偶爾一陣涼風(fēng)吹來(lái)，把人們的熱意驅(qū)除了幾分，使人們舒服暢快；一陣大雨襲來(lái)，像有人用一盆水，澆滅了這“熊熊燃燒”的“火焰”；一聲雷鳴響起，好像是天公在擊鼓提醒人們大雨就要來(lái)了，人們聽(tīng)了他的警示，做好了迎接大雨的準(zhǔn)備。

好一個(gè)酷熱的夏季！

三、金秋時(shí)節(jié)

金風(fēng)送爽、一葉知秋，眨眼間，秋天到了?；鸺t的楓葉摻雜著深綠的松針漫步了整個(gè)山嶺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅畫(huà)；金色的“?！崩铮囮囷L(fēng)刮來(lái)，涌動(dòng)著滾滾金潮；落日的余暉照在農(nóng)民喜氣洋洋的臉上，更照耀著這片“金海”；走進(jìn)花園，花兒們有的揚(yáng)起了那美麗的臉，讓人們觀賞，有的害羞地低下頭，聽(tīng)著人們的贊美，“羞紅”了“臉蛋”，還有的亭亭玉立，如一個(gè)美麗的姑娘；邁入公園，飛舞的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)蝴蝶，動(dòng)情地向人們展示著它們的舞姿，人們踩在由樹(shù)葉鋪成的“毯子”上，心情無(wú)不暢快。

好一個(gè)金色的秋天！

四、雪漫冬季

潔白無(wú)瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，這是冬天的信，在向人們宣告它的到來(lái)。雪覆蓋在汽車(chē)上，給汽車(chē)蓋上了天然的“車(chē)套”；雪覆蓋在大樹(shù)上，貼心地給大樹(shù)穿上了雪白的絨衣，讓大樹(shù)預(yù)防寒冷；雪覆蓋在山川原野上，山川原野變成了粉妝玉砌的世界。

好一個(gè)大雪紛飛的冬季！

當(dāng)時(shí)間列車(chē)走過(guò)這四個(gè)“車(chē)站”時(shí)，一年結(jié)束了。正當(dāng)你慨嘆時(shí)間短暫，一事無(wú)成時(shí)，浪漫春季又會(huì)向我們姍姍走來(lái)……時(shí)間列車(chē)永不停息地奔跑著，我們?cè)跄芾献隽魬俅巴饩吧某丝湍兀?/p>

四季小學(xué)作文 篇2

春天，蘭溪的花開(kāi)滿山野，花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，綠草冒出了小芽，柳樹(shù)長(zhǎng)出小小的嫩葉，春雨給小草、小花、嫩葉洗澡，春雷給它們歌唱。

夏天，太陽(yáng)的炎照在我們身上，大家有的在家開(kāi)空調(diào)；有的在家開(kāi)電風(fēng)扇；有的在游泳池游泳，而有些人在街上逛街，不怕熱。西瓜是夏天最好的解渴的水果，有許多人買(mǎi)它呢！

秋天，整個(gè)蘭溪變成了橙色，樹(shù)上的葉子像橙色的蝴蝶慢慢的飄落下來(lái)，美麗極了！菊花盛開(kāi)了，有紅、有黃、有粉紅、有白、有紫。菊花簇在一起從上往下看，好像是一條五彩的身影，南瓜的形狀像一把展開(kāi)的雨傘，很可愛(ài)的樣子。

冬天，雪花的形狀有很多：有六角的、有四角的、有七角的。各自在天空中飄落下來(lái)。從早上一直下雪下到下午。雪停了，路面上已經(jīng)白雪皚皚，許多小朋友到寬暢的地方打雪仗，堆雪人。好玩極了！

這是蘭溪的四季，美麗吧！

四季小學(xué)作文 篇3

春姑娘。

3歲以前的記憶，被定格在那個(gè)山村里的小學(xué)校里。當(dāng)時(shí)的我，單純。和所有的小孩一樣。不過(guò)，我不喜歡那連呼吸都有點(diǎn)漫漫的云，也不喜歡藍(lán)寶石般的天空。有小伙伴的時(shí)候，就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個(gè)人時(shí)，我便想起了草地旁的那株野薔薇。

薔薇花很美，她是土地的女兒，喜歡粉色，因此，她總是穿著大方中略顯羞澀，平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時(shí)候，褶裙微微地?fù)P起，落下，她露出恬靜的微笑，沒(méi)有人不被她吸引，我就是。

圓圓的小腦袋總是在打花的主意：這樣？不行，刺手。那從這兒？不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢？我想摘一朵。忽然，我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤(rùn)的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個(gè)粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑，笑，大笑著把花揀起，心和花的褶裙一樣，起伏，翻飛。

就在我高興得有點(diǎn)自豪的時(shí)候，耳畔傳來(lái)了最不愿意聽(tīng)到的聲音：原來(lái)你在這啊，哎呀，看你那一身泥！快，我?guī)闳ハ聪?！于是，我極不情愿地挪動(dòng)。媽媽牽起我拿花的手，順便把那寶藏扔了，任憑我歇斯底里地哭喊，唉！你應(yīng)該體會(huì)得到吧？孩童時(shí)代的無(wú)奈與因拗脾氣挨的苦。

我們走了，留下了野薔薇，和那散落滿地的花瓣。

不知道走后，孤獨(dú)的薔薇是否會(huì)在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候顯出一絲悲傷？

夏精靈

3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話，這一時(shí)期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午，我被著小書(shū)包回家后都會(huì)和爸爸媽媽牽著手，邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。

小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認(rèn)，那不知名的花很美，像精靈。因?yàn)樵谖倚哪恐械木`都是會(huì)發(fā)光，會(huì)快樂(lè)的，這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話書(shū)里的金銀器，但又沒(méi)他們那般傲氣。花蕊細(xì)，長(zhǎng)。

這花大概是風(fēng)的孩子，穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細(xì)膩。

果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。

在爸爸媽媽的幫助下，一個(gè)下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。

整個(gè)晚上，小屋里都溢滿了誘人的花香。

第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人！

金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道?；蛟S，是在對(duì)我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。

我閉上眼，嘴角上揚(yáng)。說(shuō)不清，到底是在微笑，還是在傷感。

四季小學(xué)作文 篇4

我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季，因?yàn)椤?/p>

春天，有些人家，在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，他們依著時(shí)令，順序開(kāi)放。樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)筍從土里探出頭來(lái)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

夏天，孩子們?cè)谵r(nóng)家后院的小溪里嬉戲，有的在水里捉迷藏，有的在小溪里捉魚(yú)捉蝦，還有的在打水仗。玩累了，玩渴了不知是誰(shuí)一聲招呼，大家采集起茅茅針來(lái)。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。吃下起的那種清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)

秋天，哪一片不是金黃，哪一片不是翠綠。稻田里農(nóng)民伯伯和農(nóng)民嬸嬸在收麥子，特別是南瓜葉子是翠綠的，果實(shí)是金黃的?？粗褪娣?。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

冬天，孩子們穿著棉襖棉鞋棉褲……穿得是相當(dāng)暖和?？?，他們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤恕覑?ài)我的家鄉(xiāng)。

這就是我家鄉(xiāng)四季，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

四季小學(xué)作文 篇5

我愛(ài)我家鄉(xiāng)的一切，愛(ài)家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

春天柔情似水，生機(jī)勃勃。春天就像一幅嫩綠色的圖畫(huà)?；顫娍蓯?ài)的小鳥(niǎo)，隨風(fēng)舞動(dòng)的柳條，翩翩起舞的蝴蝶。一切都是那么和諧。光禿禿的樹(shù)枝發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。過(guò)了一些時(shí)日，果園里的果樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵。梨花和杏花是多么潔白無(wú)瑕，桃花姑娘紅著臉掛在樹(shù)枝上，可愛(ài)極了。踏進(jìn)果園像是一片花的海洋，香氣撲鼻，流出濃濃的花香。我愛(ài)春天，但我更愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天。

夏天到來(lái)了，它是那么火熱，那么奔放。樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)格外茂盛，像翡翠一樣碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋。太陽(yáng)公公微笑的照著大地，像一片火熱的海洋。小朋友們?cè)诤永镉斡荆笕藗冊(cè)诤舆呎f(shuō)著家常，這是一幅多么溫馨的圖畫(huà)呀！我也喜歡歡悅的秋天。

秋天披著一身金色頭發(fā)回來(lái)了。累累碩果掛在金黃的頭發(fā)上。蘋(píng)果羞紅了臉掛在樹(shù)上。但梨子卻在樹(shù)上酷酷的唱著搖滾歌。農(nóng)民伯伯看到這樣豐收的場(chǎng)面微笑著。因?yàn)樗麄円荒甑膭趧?dòng)有了收獲。石榴寶寶也不知是在笑著什么，居然把肚皮給笑破了露出了紅寶石一般的果實(shí)。非?？蓯?ài)。

冬天披了一件潔白的圣衣走來(lái)了。冬天樹(shù)爺爺?shù)娜~子落光了，但是又長(zhǎng)出了白色的葉子。冬天是休養(yǎng)的季節(jié)，所有的一切都在為春天的生機(jī)勃勃做準(zhǔn)備。村里的一切都顯得純潔無(wú)暇。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，愛(ài)這天堂般的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這里所有的一切！

四季小學(xué)作文 篇6

春，是希望的使者。她披著輕紗，裊裊來(lái)到人間。是她喚醒了沉睡的大地，使百花齊放，小草蔥蔥……春，是成功的畫(huà)家。她以大地為紙，以微風(fēng)為筆，將璀璨之色染于花朵之上，將蔚藍(lán)覆蓋于大海、天空，將綠絨帶入原野，叢山之中，將淡綠灑入湖塘里……她又是一個(gè)任性的姑娘，任憑自己的性子將大地渲染一番。她隨意地點(diǎn)綴著，使這里一點(diǎn)紅，那里一點(diǎn)綠，亂染卻又不乏新意，讓人看了愜意舒暢。

夏，是浪漫的詩(shī)人。她一面吹著軟綿綿的南風(fēng)，一面譜出優(yōu)雅的小曲，讓人陶醉其中，去幻想更多的境界。她又像一個(gè)喜怒無(wú)常的孩子，剛剛還是風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間便陰云密布，暴雨傾盆。她還是人們心中的涼石，不斷撫慰人們，并給予愉快的心情。

秋，是害羞的少女。悄聲無(wú)息地來(lái)到我們身邊，繼續(xù)行使夏的使命，使萬(wàn)物不斷成長(zhǎng)直至收獲。那農(nóng)民臉上掩飾不住的笑意便是這一季中最美的景色。他們含著笑用勤勞的雙手把各色各樣的蔬菜水果從莊稼地里收獲。自然，秋又是滿載而歸，歡歡喜喜的。

冬，是出色的化妝師。她給屋頂鋪上了一層白色的絨毯，給樹(shù)木穿上了銀色的紗裙，給遠(yuǎn)山戴上了白色的頭巾。在她的裝扮下，地上的小路也銀蛇般地蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。正當(dāng)人們沉醉于這白色的世界時(shí)，那充滿活力的舞蹈精靈又開(kāi)始到處舞動(dòng)，不知又要給人們帶來(lái)怎樣的驚喜了。

春，生機(jī)勃勃。夏，熱情奔放。秋，碩果累累。冬，純潔無(wú)暇。四季各具特色，怎能不叫人喜愛(ài)呢？

四季小學(xué)作文 篇7

四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn)，裝點(diǎn)著人們的生活。

春天，陽(yáng)光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強(qiáng)的挺了挺腰桿，表示著對(duì)春的不滿。燕子歸來(lái)，個(gè)個(gè)忙著筑巢。柳樹(shù)抽新芽，楊樹(shù)上新裝，懶上的人們也勤快起來(lái)。麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好一副生機(jī)勃勃的景象!春，就這樣來(lái)了。

夏天，太陽(yáng)一返往日的溫柔，火熱地炙烤著大地知了不停的叫喚，展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機(jī)，荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹(shù)也開(kāi)出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁，時(shí)不時(shí)來(lái)一場(chǎng)瓢潑大雨，動(dòng)不動(dòng)鬧個(gè)電閃雷鳴。夏，就這樣來(lái)了。

秋天，樹(shù)木慢慢脫去了外衣，露出了粗壯的樹(shù)桿。地上像鋪了地毯，到處是枯黃的落葉。莊稼果樹(shù)都成熟了，到處是收獲的場(chǎng)面和農(nóng)民的歡笑。菊花盛開(kāi)，冒出沁人心脾的香氣。大雁開(kāi)始遷徙，去往他們的另一個(gè)家。習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng)讓人不禁想要張開(kāi)雙臂迎接。秋，就這樣來(lái)了。

冬天，白雪皚皚，所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰，露珠變成了霜，就連那空氣都膽小的縮成一團(tuán)。娃兒都睡著了，但梅花卻傲然挺立在白雪之中，為這冬天增添了色彩，使她不僅僅只有白那么單調(diào)。家禽被凍得不敢出窩，麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們?cè)谝黄鸲蜒┤耍蜓┱?。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語(yǔ)。冬，就這樣來(lái)了。

春夏秋冬各有樂(lè)趣，各有模樣，讓我們享受著這美好的四季吧!

四季小學(xué)作文 篇8

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間，我從一名無(wú)知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的女孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學(xué)習(xí)、生活。

六年了，六年了，還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說(shuō)我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過(guò)了。

它美麗、和諧：春天的陽(yáng)光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來(lái)；大花壇里各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學(xué)樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。

它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹(shù)像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)校”。

它勤學(xué)、進(jìn)取：秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。

它可愛(ài)、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹(shù)上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們?cè)谏厦媾埽瑫r(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂(lè)曲。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。

四季小學(xué)作文 篇9

四季就像一支畫(huà)筆，給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩，校園就成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！碑?dāng)春姐姐邁著輕快的步子來(lái)到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛(ài)的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界；校門(mén)口花壇里的小花兒綻開(kāi)了笑臉，露出粉紅的芯蕊；粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳，好像在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)了，快來(lái)尋找春天的足跡吧……”

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！毕母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地出來(lái)了，校園里立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥，給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開(kāi)了，點(diǎn)綴著綠色的校園，為校園帶來(lái)了一縷縷清香。蟬在樹(shù)上不知疲倦地歌唱著，好像在說(shuō)：“真熱??！真熱?。　?/p>

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來(lái)到了小朋友們中間，校園里頓時(shí)溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花，雖然小的像米粒，但香氣卻彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋?lái)了，校園里變得白茫茫一片。樹(shù)葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，去冬眠了。小朋友們，最?lèi)?ài)冬天了，你看，一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎！

這就是我們的學(xué)校，不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。

四季小學(xué)作文 篇10

隨著我一天天的長(zhǎng)大，春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，燕子從南方飛回來(lái)了，許多冬眠的小動(dòng)物蘇醒來(lái)了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。

這是我們一生的起跑線。如同我們小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路的一樣。雖然很辛苦，走起每一步來(lái)都很艱難。但那是美好的，值得回憶的，讓人回味無(wú)窮。

夏天的到來(lái)，給我們的生活也增添了一筆色彩?？v然太陽(yáng)在天空中懸掛，但是無(wú)憂無(wú)慮的小孩子手里捏著冰棍，吃著，跳著，好不活潑快樂(lè)。

到了傍晚，一家人都坐在院外乘涼，扇子不聽(tīng)的搖曳，口中津津有味的吃著西瓜。

這，就如同我們上小學(xué)的一段時(shí)間，上了小學(xué)，就有了作業(yè)，肩上的擔(dān)子比較沉重。到上課時(shí)，總是提心吊膽，害怕老師手中的“武器”。但，也有快樂(lè)的時(shí)光。畢竟我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)。

秋天，在農(nóng)村，一片欣欣向榮的景象。樹(shù)上果實(shí)累累，又大又飽滿的果子長(zhǎng)滿了枝頭。農(nóng)民正忙著收自己的“勞動(dòng)成果”。他們每個(gè)人臉上都露出了輕松的笑容。

它，就正如我人生中最幸福的——黃金時(shí)期。在我們學(xué)習(xí)時(shí)要自學(xué)，不能靠家長(zhǎng)與老師的督促來(lái)學(xué)習(xí)。如果在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)。以后只要認(rèn)真學(xué)，就會(huì)覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己取得豐碩的成果就會(huì)很高興。

冬天的腳步悄悄的來(lái)到了人間，它的到來(lái)使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因?yàn)樗撬募局械淖詈笠粋€(gè)季節(jié)。

冬天，是四季中的最后一個(gè)季節(jié)同時(shí)，也像人生中的最后一切美好時(shí)光。在這段時(shí)間里，人一般都很平庸，并沒(méi)有太大的作為。

人的一生與四季的變化過(guò)程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時(shí)間。

四季小學(xué)作文 篇11

不知不覺(jué)中冰雪融化了，春姑娘悄悄地回來(lái)了。小草伸了伸懶腰，挺起自己直直的背，大樹(shù)也有了精神，他伸出了綠綠的手掌有趣極了，小花兒看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，趕緊叫醒正在睡覺(jué)的小花瓣。這是我最喜歡的季節(jié)——春天。

我也喜歡夏天，每年夏天就可以吃各種口味的冰激凌，又香又甜好吃極了，還能下到泳池里去玩水，今年夏天我剛學(xué)會(huì)了游泳，我以后再也不怕水了。

我最期待的季節(jié)是冬天，雖然冬天很冷，有時(shí)還會(huì)下冰雹，就像小石頭一樣打下來(lái)，砸到頭會(huì)有點(diǎn)痛，但是冬天會(huì)下雪，大地就像裹上了一層銀裝，還能在雪地里跟小伙伴們打雪仗堆雪人。

秋天是我最不喜歡的季節(jié)，他是一個(gè)淘氣的小弟弟把我吹得涼颼颼的，差點(diǎn)感冒，他又把小苗吹彎了腰。

每個(gè)季節(jié)都有自己的個(gè)性，就跟我們每個(gè)小朋友一樣，有安靜的，有調(diào)皮的，有可愛(ài)的。我很喜歡生活在四季分明的城市。

四季小學(xué)作文 篇12

我的學(xué)校是一所新建的小學(xué)，她是座美麗的學(xué)校。

一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)一座管子的雕像高聳在眼前。管仲目視前方，目光中流露出睿智之光。接著，一座座美觀的教學(xué)樓映入眼簾。教室里寬敞明亮，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，下課時(shí)總會(huì)有許多小朋友在這兒玩耍，歡笑、愉悅的氣氛就如口香糖，使我們常常緊緊地黏在這兒呢！

春天來(lái)臨時(shí)，花池里的各色花兒綻放，小草更濃密，樹(shù)葉的顏色是黃綠色的，綠得鮮亮，讓人賞心悅目。鳥(niǎo)兒的歌唱聲也更清脆悅耳了，我們上起課來(lái)，感覺(jué)也特別頭腦清醒。

烈日炎炎的夏天，樹(shù)上的葉子不但顏色變深了，也多了蟬兒來(lái)拜訪，使得校園內(nèi)更熱鬧了！假山下的魚(yú)池里，金色的鯉魚(yú)在自由地游來(lái)游去，真快活！

當(dāng)秋天無(wú)聲降臨時(shí)，葉子漸漸由深綠轉(zhuǎn)為淡黃，風(fēng)吹落葉滿天飛。特別是金色的銀杏葉，落滿一地，形成我們校園獨(dú)特的“金色大道”，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠蚯靶蕾p，卻不忍將它們掃起來(lái)，令人有種浪漫的感覺(jué)呢！

寒冷的冬季來(lái)臨了，下一場(chǎng)厚厚的雪，操場(chǎng)上頓時(shí)成為白皚皚一片，大家不禁要去堆個(gè)雪人才過(guò)癮！

在這個(gè)校園里，充滿了同學(xué)、老師共同的回憶，我愛(ài)這里的老師、同學(xué)，也愛(ài)這個(gè)美麗的學(xué)校。

四季四年級(jí)小學(xué)作文合集

欄目小編整理了一篇關(guān)于“四季四年級(jí)小學(xué)作文”的文章，其實(shí)作文不僅能夠增強(qiáng)我們的語(yǔ)文思維靈活性和自由度，寫(xiě)作訓(xùn)練還有助于提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。但在寫(xiě)作文之前，最關(guān)鍵的是確定好選題和思考好文章標(biāo)題。難道你在寫(xiě)作文時(shí)感到?jīng)]有靈感嗎？

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇1

春天，

用轟轟的雷聲喚醒了沉睡的柳樹(shù)！

一雙雙綠色的手，

是在播撒春天的生機(jī)。

夏天，

用火辣辣的太陽(yáng)激動(dòng)了活潑的青蛙！

一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，

是在歌唱夏天的成長(zhǎng)。

秋天，

用沉甸甸的果實(shí)回報(bào)了農(nóng)民伯伯！

一陣陣翻滾的金色波濤，

是在歡呼秋天的豐收。

冬天，

用銀線、銀條為大地穿上了華美的新裝！

一曲曲優(yōu)美的空中舞蹈，

是在頌揚(yáng)冬天的純潔。

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇2

春天，春之少女在冰雪覆蓋的大地走著，輕盈地笑著，頓時(shí)，大地披上了綠紗。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，好像一位綠頭發(fā)的小姑娘在梳妝。公園里，花兒都綻開(kāi)了笑臉，吐露出芬芳。一棵棵桃樹(shù)開(kāi)滿了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似早晨那火紅的朝霞，還有海棠、玫瑰、牡丹、蘭花簡(jiǎn)直成了花的世界，讓人眼花繚亂，心曠神怡。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在辛勤的采蜜。那天早晨，我一打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎面而來(lái)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，小溪流緩緩地流著發(fā)出嘩嘩的響聲，那清脆的鳥(niǎo)叫聲，悅耳的流水聲，湊成了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，令人陶醉。春雨是連綿的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，它如銀絲，漸漸地紡織成紗。

夏天，一棵棵茂密的大樹(shù)舒展開(kāi)綠色的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們唰唰作響。池塘中，朵朵荷花像美麗的.公主隨風(fēng)舞蹈，為夏天增添了生機(jī)。

秋天，它雖然不像春天那樣百花盛開(kāi)，也不像夏天那樣綠樹(shù)成蔭，但是它以誘人的秋色和黃金的果實(shí)吸引人們。秋天，一些花兒都枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著秋風(fēng)盛開(kāi)怒放，有黃的、有白的、有紫的？？？？？？像節(jié)日的禮花龍飛鳳舞，像亭亭玉立的少女，婀娜多姿。一天早上，我走到樓下，只見(jiàn)一棵楓樹(shù)在路旁站著，遠(yuǎn)看像一團(tuán)雄雄烈火，楓樹(shù)旁有一棵圣潔的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一位穿著白色衣服的少女在火爐旁取暖。

冬天，穿著白紗裙來(lái)了，她將那神奇的仙女棒一揮，天空即飄來(lái)一朵朵潔白的雪花紛紛降落，整個(gè)大地都換上了銀裝。雪落在田里，給秧苗蓋上了棉被，雪還落在屋檐上，臘梅的枝頭上，遠(yuǎn)看，就知道那不是雪花，因?yàn)樗堑那逑阏龘浔嵌鴣?lái)。是不畏嚴(yán)寒的臘梅在點(diǎn)綴著冬天，讓冬天充滿了活力。

我愛(ài)四季，更愛(ài)這美麗的大自然！

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇3

春，是一個(gè)活潑的男孩，他帶著生機(jī)來(lái)到了人間。湖水泛著微波，在風(fēng)的吹拂下轉(zhuǎn)出了一圈又一圈的花紋。湖水清轍見(jiàn)底，清得如一面明亮的鏡子，藍(lán)天、柳樹(shù)、花兒，都爭(zhēng)著來(lái)照一照自己的艷麗豐姿。柳樹(shù)抽出了嫩芽，淡綠色的柳枝在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地?fù)u曳，如成千上萬(wàn)條絲帶在空中翩翩起舞。小燕子從南方趕來(lái)，在湖面上自由地飛翔，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

夏，是一個(gè)火爆的運(yùn)動(dòng)員，他用汗水換來(lái)了他的一個(gè)個(gè)故事。此時(shí)，柳樹(shù)早已郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它為花叢帶來(lái)了最濃密的綠色。荷葉變得又綠又圓，猶如一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)，白中帶粉的荷花從大圓盤(pán)中冒出來(lái)，有的已經(jīng)“粉墨登場(chǎng)”，有的害羞得連頭也不敢探，還有的才敢露出一點(diǎn)兒艷麗豐姿。小船在水面上劃來(lái)劃去，人們?cè)诖^欣賞風(fēng)景，呼吸著湖面上的清新空氣。

秋，是一個(gè)金色的姑娘，她幫植物脫掉了綠色的.衣服，換上了金色的衣裳。柳樹(shù)的葉子綠中帶黃，打著圈兒，紛紛地掉了下來(lái)，漂在水面上，猶如一只只小船，慢慢駛向遠(yuǎn)方。此時(shí)的荷花已經(jīng)凋謝，她想：“忙了一年了，我是該睡個(gè)好覺(jué)了，到明年再次粉墨登場(chǎng)”。

冬，是一位慈祥的老爺爺，他帶著棉被來(lái)到了人間，湖面已結(jié)上了一層冰，孩子們?cè)诹锉?。他們有的?lái)了一個(gè)單腳輪滑，有的來(lái)了個(gè)冰上跳舞，還有的來(lái)了個(gè)急剎車(chē)……，在夢(mèng)中的柳樹(shù)看到了自己正和那些小家伙們一起在冰上玩耍，有時(shí)還笑出了聲。

四季真美！它猶如天堂，它猶如仙境，如果把四季看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家本領(lǐng)可真了不起！

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇4

時(shí)光送走了嚴(yán)寒料峭的冬天，時(shí)光迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，春天是一年之始。

春天，有它動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。聽(tīng)；哪解凍的河流又奏起了它們歡快的樂(lè)曲，歡暢的唱著歌兒，永不停息地流向大海的懷抱。這是生命的樂(lè)曲，它在述說(shuō)對(duì)生命的贊嘆，它在述說(shuō)對(duì)大海的渴望。這奔流不息是一種執(zhí)著，任憑山石的阻擋也決不退縮。以一往無(wú)前的精神奮力流向東方，奔向大海。一路上它沖破了千難萬(wàn)險(xiǎn)，經(jīng)歷了多少坎坷不平，但這并沒(méi)有影響它前進(jìn)的決心。它是哪樣的摯著。哪樣的義無(wú)反顧。終于；它沖破了高山的阻隔，沖破了地域的限制，以其頑強(qiáng)的精神到達(dá)了目的地。這是令人欽佩的摯著。我也渴望這份執(zhí)著，我也想歌唱這首歌。沒(méi)有絕對(duì)的一帆風(fēng)順，也沒(méi)有絕對(duì)的千難萬(wàn)險(xiǎn)。無(wú)論何時(shí)，勇敢的人都會(huì)唱起生命之歌。

春天，有無(wú)限的色彩。桃花紅了，梨花白了，柳葉綠了，燕子來(lái)了。這是大自然最自然的色彩，這是生命最強(qiáng)烈的信息，這是生命的活力，對(duì)色彩的渴望。我也渴望這份色彩的活力。我不求讓所有的五顏六色都包圍著我，但我卻要擁有最純的色調(diào)；我不求生活得五光十色，但我卻要擁有最純樸的人生。

春天，真的是一個(gè)希望的季節(jié)。我有希望，我要在春天去播種我的希望，我要用自己的執(zhí)著去實(shí)現(xiàn)我自己的色彩，演奏自己人生中最美麗的樂(lè)章。

四季四年級(jí)小學(xué)作文 篇5

春天，我去小花園散步，我陶醉在桃花林里。那美麗的花瓣在春風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，它的倒影映在湖上，時(shí)不時(shí)有一兩片花瓣落在湖面上，就像仙境一樣，掉落的花瓣，飄在水面上，有三三兩兩的螞蟻?zhàn)谏厦嬗涡?，仿佛乘坐小船在欣賞著春日湖光。

不知不覺(jué)到了夏天，湖面上映入眼簾的已經(jīng)不是桃花瓣了，而是荷花在新的花兒大賽中脫穎而出。它那碧綠的花瓣盛著晶瑩剔透的水露浮在湖面上，像一個(gè)舞臺(tái)。這時(shí)，一只青蛙跳到荷葉上，呱呱地叫了起來(lái)，真像一位歌手在舞臺(tái)上歌唱。

轉(zhuǎn)眼間到了秋天，當(dāng)我走到花園里散步時(shí)，我已經(jīng)不愿離開(kāi)。一陣陣清香涌出，秋天，是菊花的開(kāi)放季，菊的千姿百態(tài)更是引人注目。有的彬彬有禮，向每一位游人的到來(lái)表示謝意;有的倒掛枝頭，像調(diào)皮的娃娃跟你玩捉迷藏;有的昂首怒放，在盡情享受秋意;有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞，有的千朵成群。

寒冷的冬天來(lái)臨了，北風(fēng)咆哮著，似乎有千軍萬(wàn)馬在廝殺，又似乎有無(wú)數(shù)巨浪在翻騰，咆哮的北風(fēng)淹沒(méi)了整個(gè)世界，但是梅花依舊開(kāi)放著，為著灰白的世界里點(diǎn)亮一抹艷麗，就像一個(gè)個(gè)日夜堅(jiān)守的戰(zhàn)士。

我感受著一年四季，我陶醉在桃花的外貌里，沉迷在荷花的美感里，我欣賞菊花的的姿態(tài)，佩服梅花的傲骨。

寫(xiě)四季花作文精選

我們經(jīng)常會(huì)去寫(xiě)作文，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。我們整理了寫(xiě)四季花作文，并分享給您。希望大家喜歡本文！

寫(xiě)四季花作文 篇1

我家有一盆我最喜愛(ài)的花一一四季海棠。

四季海棠的葉子是墨綠色的，四周鑲著紅色的花邊。葉子兩邊向里卷，形如荷葉，葉面有許多小白毛。葉子落了，先呈黃色，又為褐色，慢慢爛掉。新的葉子卻不知不覺(jué)地這一片兒，那一片兒地冒出，越長(zhǎng)越旺。

四季海棠的花朵香味不濃，卻常開(kāi)不敗。一般為四片花瓣，紅色中透著白色，花的中間有一簇黃色的雄蕊。每朵花快要謝的時(shí)候，花瓣漸變?yōu)榫G色，謝后又呈棕色。常常是一朵即謝，又長(zhǎng)一朵，于是常年花滿枝頭。

有一天，我問(wèn)。媽媽?zhuān)核鼮槭裁唇兴募竞Ｌ难?？媽媽說(shuō)：因?yàn)樗募径奸_(kāi)花！四季海棠不怕春天的風(fēng)沙，不怕夏天的酷暑，不怕秋天的嚴(yán)霜，不怕冬天的風(fēng)寒，美麗的小花常開(kāi)不斷。它以獨(dú)有的美打扮著人們的生活，給人以終年的享受，這不正是四季海棠的風(fēng)姿獨(dú)韻嗎？

我愛(ài)花，我更愛(ài)四季海棠！

寫(xiě)四季花作文 篇2

自然萬(wàn)物常常會(huì)使我們沉醉在美好的感受中。一年四季向我們呈現(xiàn)出他不同的魅力和風(fēng)景。

題記

春，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。到了小草探出頭，花朵長(zhǎng)出花苞的季節(jié)，早晨起床呼吸的新鮮空氣中包含著春天的氣息，一出門(mén)映入眼簾的是一棵長(zhǎng)出花蕊的桃樹(shù)，走進(jìn)一看還有小蜜蜂采花蜜呢！在靜謐的院子里，不經(jīng)意間吹來(lái)一陣春風(fēng)，吹在我的臉上讓我感覺(jué)到了風(fēng)的溫暖和花的芳香，香香的，甜甜的。相信以后長(zhǎng)出桃子了一定會(huì)很大很紅。

夏，濃隱蔽日，蟬鳴蝶舞。這是枝繁葉茂的季節(jié)。記得去年夏天我去姥姥家，姥爺姥姥領(lǐng)著我去縣城的公園玩，公園里有玫瑰、百合、月季、荷花等等。而我最喜歡的是荷花，喜歡它的出淤泥而不染濯清漣而不妖，中通外直不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植的姿態(tài)。但是，我一個(gè)不小心沒(méi)有把持住自己，摘了一朵荷花。我看到了荷花的花瓣，看到了荷花的蓮蓬，而且我把花瓣一個(gè)個(gè)地摘了下來(lái)，我聞花心有點(diǎn)花露水的味兒。下不為例，這次就算是面對(duì)面考察吧。

秋，五彩斑斕，碩果累累。秋天是豐收的季節(jié)，我站在山坡上俯視著那些長(zhǎng)在秋天的野菊，哇！好漂亮，自然潔凈竟然有這般植物！有紅、黃、白各種顏色，中間有黃色的花心，從山上還能看到農(nóng)民伯伯在地里忙碌呢。這使我想起了每天在學(xué)校吃飯的時(shí)候，總有學(xué)生喜歡浪費(fèi)食物，我想對(duì)你們說(shuō)：我們要珍惜農(nóng)民伯伯的汗水不要把農(nóng)民伯伯的汗水無(wú)情的倒掉。我想著想著便走到了山下，我看到了那如玉般的玉石中嵌著瑪瑙似的菊花，讓我想起了秋天大部分的花是不開(kāi)的，而菊花就是點(diǎn)綴那黃澄澄的豐收物的。

冬，冰封大地銀裝素裹，冬是最寒冷的季節(jié)。看！那是什么？雪花。那是雪，當(dāng)雪堆積在地上的時(shí)候，落在屋頂?shù)臅r(shí)候，仿佛給大地鋪上了一層潔白的紗布。瞧，那是什么，竟然一動(dòng)不動(dòng)的屹立在那里，走近一看原來(lái)是一棵梅花樹(shù)，這么冷還在展示它最美的一面所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)這么堅(jiān)強(qiáng)紋絲不動(dòng)地站在那，梅花我為你感到驕傲。

花的四季，太美啦！

花的春夏秋冬，春夏秋冬的花，給予了我無(wú)盡的想象，我愛(ài)四季，更愛(ài)花！

寫(xiě)四季花作文 篇3

花是人類(lèi)的好朋友，它不僅給我們送來(lái)清香，還給我們帶來(lái)了美的享受。花有各種各樣，那你知道春、夏、秋、冬季分別開(kāi)什么花嗎？讓我給你一一介紹吧。

春天之花

春天有很多花開(kāi)。其中，最讓我喜歡的有桃花、迎春花。桃花有白色的，有粉紅色的，還有淡粉紅色的。那一簇簇淡粉的桃花，掛滿了枝頭，顏色不一，姿態(tài)各異。有的傲立在頂枝，像一位高傲的女王；有的懸掛在半空，似飛舞的仙女；還有的倚在枝底，猶如文靜的公主。當(dāng)那一片片桃花瓣落到草地上，就像是給草坪鑲上了一顆顆粉寶石。春天的桃花很美，那迎春花也很美吧！迎春花有4個(gè)小巧玲瓏的花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開(kāi)放在挺拔的枝條上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的一片，這些小花張開(kāi)笑臉，它們手挽著手，肩靠肩，在溫暖的春風(fēng)中綻開(kāi)。那金黃色的小花們組成了一條美麗的“星河”。

夏天之花

溫暖的春天走了，火熱的夏天來(lái)了?；鹑嫉囊淮t是由三片花瓣組成，像一張張開(kāi)的小嘴巴，吸收著大自然帶來(lái)的樂(lè)趣?；ㄈ镒钌隙祟伾r艷，后面越來(lái)越淡，最后變成白色，形狀就像一個(gè)小彎刀。在陽(yáng)光的映照下，顯得是那么強(qiáng)健有力，美麗的一串紅就是美麗的中國(guó)紅。夏天不僅只有一串紅美，茉莉花也美。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)把陽(yáng)光傳道到大地時(shí)，茉莉花始終用堅(jiān)強(qiáng)的意志抵擋太陽(yáng)，長(zhǎng)出許許多多花蕾。那層層青里透著白色的小花骨朵兒，就像一個(gè)羞澀的小姑娘；而有的花，自然舒展，三五成群，像是在講悄悄話。夜晚，皎潔的月光灑在它們的臉頰上，亭亭玉立的，顯得更美了。

秋天之花

送走了火熱的夏天，迎來(lái)了金色的秋天。金色的秋天當(dāng)然肯定有金色的桂花啦！桂花樹(shù)有著細(xì)瘦的身軀，更像一位少女，滿樹(shù)的桂花好像披著一件金色的外衣。桂花有四片花瓣，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶。它在輕輕地、香香地訴說(shuō)著秋的豐收。秋天的牽?；ㄒ卜浅Ｃ利悇?dòng)人。牽?；ㄒ步小袄然ā鳖櫭剂x，它的形狀像一個(gè)小喇叭，它的葉子像心形一樣，非常漂亮。牽?；刻煸绯坎砰_(kāi)放，下午就耷下腦袋。它的顏色有：紅的、紫的、粉的、蘭的，真是色彩斑斕。

冬天之花

金色的秋天走了，潔白的冬天來(lái)了。在這漫天飛舞的雪花，百花凋謝之時(shí)，唯有梅花、紫荊花生機(jī)勃勃。那梅花傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中，那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，它愈開(kāi)得精神，這真是“寶劍鐸磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花是傲骨的，紫荊花則是泌人心脾的。在陽(yáng)光下，紫荊樹(shù)捧出一朵朵美麗的紫荊花，那樣的景色是多么的美呀！在微風(fēng)中，那一片片紫荊花下落時(shí)，就像翩翩的仙子一樣降落。一會(huì)兒，風(fēng)停了，落地的花瓣給地面鋪上一層紅地毯，我撿起花瓣聞了聞，??！那淡淡的清香不禁讓我浸進(jìn)花香的海洋里了。

四季花生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅，傲然綻放。我喜歡你，四季花。

寫(xiě)四季花作文 篇4

一年四季人們總喜歡去看花春天里人們都愛(ài)去春游，到郊外山村田野去看看漫山遍野的紅杜鵑，一望無(wú)際金黃的油菜花，頓時(shí)你會(huì)覺(jué)得心曠神怡

春花凋零進(jìn)入夏天，人們又會(huì)去觀賞夏天的美麗景色，但也少不了去看花如火紅火紅的美人蕉，蘭白的牽?；ǎ矚g走到荷塘邊去夏賞綠荷塘，坐在那清清的池塘邊雙腳伸向水中，一邊觀看綠色荷葉，互相擁擠，微風(fēng)吹過(guò)發(fā)出“沙沙沙”有節(jié)奏的聲音，還有夾在荷葉中的白色，粉紅的荷花并散發(fā)出陣陣芳香朵朵蓮蓬更是喜，夏天賞荷塘使人醉意濃

秋天到了，天氣額外涼爽，人們會(huì)三五成群去踏秋，看秋色，看楓葉紅于二月花，看白水花火紅一日三變的三色芙蓉花，喜歡走進(jìn)菊花園瞧美麗嬌媚的菊花，但更喜歡踏進(jìn)桂樹(shù)林中看著滿樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色的小黃花，秋風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)飄香，桂花濃郁的芳香會(huì)吸引你，它以平平的花色為人類(lèi)增添歡樂(lè)

轉(zhuǎn)眼秋去冬來(lái)，萬(wàn)花紛謝，迎來(lái)銀白色的冬季，在這冬季里，雖然還會(huì)有些鮮花怒放，但早就躲在溫室中去了人們喜歡這天上飄落下來(lái)的雪花，潔白如霞，但更愛(ài)看臘梅花開(kāi)，它光禿禿的枝條上頂風(fēng)寒，踏冰雪，昂首怒放，白色雪花中點(diǎn)點(diǎn)透紅的花朵，迎雪盛開(kāi)，它不與百花爭(zhēng)艷，不與眾花爭(zhēng)高，它一心一意在冰雪中堅(jiān)強(qiáng)鍛煉自己，使人們觀后流連忘返

一年四季中的花朵供你賞，心悅目的感受，因此我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

寫(xiě)四季花作文 篇5

四季是一部美妙的交響曲，春天婉轉(zhuǎn)伶俐，夏天歡快活潑，秋天明麗穩(wěn)重，冬天輕緩悠揚(yáng)。而我總喜歡其中的幾個(gè)小音符，它們就是綻放在不同季節(jié)里的花，朵朵都有自己的特點(diǎn)。

我喜歡春天的迎春花，通體金黃，一小朵一小朵地點(diǎn)綴在深色的枝葉里，像一顆顆明亮的小星星，歡快地眨著眼睛。蜜蜂、蝴蝶在它身邊跳舞，慶祝著春天的到來(lái)。

我喜歡夏天的梔子花，潔白潔白的，更顯得貞潔無(wú)瑕。那空氣中的陣陣芬芳，就是來(lái)自它那金黃的花蕊。人們一嗅到那清香，便神清氣爽，夏天的燥熱也被驅(qū)逐了一半。

我喜歡秋天的菊花，那長(zhǎng)長(zhǎng)的，如絲般細(xì)的花瓣如一把彎鉤，勾住了你的魂，使你不由自主地湊上前去，仔細(xì)看看。菊花品種也良多，五顏六色，分外妖嬈。

我喜歡冬天的臘梅，它與普通的梅花不同，固然沒(méi)有其他梅花高大，瘦瘦小小的，很不起眼，但花香方圓十里都能聞見(jiàn)，為苦寂的寒冬增添了一縷暗香。

四季這部交響曲的魅力無(wú)窮大，它時(shí)而雄渾，時(shí)而柔和，時(shí)而雅致，時(shí)而熱情，但我以為，花是四季中最錦繡、最動(dòng)人的音符。

寫(xiě)四季花作文 篇6

我喜歡花，無(wú)論什么季節(jié)的花，我都喜歡。她給我的形象是鮮艷、嬌嫩，永遠(yuǎn)是最美的。

春天，花苞在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，綠色包著紅色，顯得非常嬌嫩。有的還只是花苞，卻異常嬌媚，有的只露出了一個(gè)小嘴，想要喝足春雨，都說(shuō)“春雨貴如油”，這一看，怪不得誰(shuí)都想喝春雨呢！可這時(shí)的王者—喇叭花，卻生長(zhǎng)著，看著像個(gè)大喇叭，好像在炫耀自己已經(jīng)開(kāi)了。

夏天，是最熱的，可卻是最鮮艷。百花齊放、姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷。無(wú)疑，王者肯定是牡丹、月季啦！可我最喜歡的是玉蘭花。家門(mén)口有一株月季，每當(dāng)夏天，香飄四方?？粗粗械囊呀?jīng)全開(kāi)了，粉紫色的花瓣上滴著露水，無(wú)比嬌嫩如一個(gè)舞女一樣，千姿百態(tài)。有的只開(kāi)了一半，像一個(gè)羞澀的小姑娘，花枝招展的，有的還只是個(gè)花骨朵，像一個(gè)小酒杯，想要隨時(shí)和你暢飲一杯。我無(wú)比的愛(ài)夏，無(wú)比愛(ài)玉蘭花。

秋天呢？我可不喜歡，因?yàn)槟谴T果累累的就用不著花湊熱鬧了。

冬天，我最喜歡梅花。因?yàn)槎斓幕ㄔ缫褯](méi)有了，可梅花是唯一幾個(gè)能生存的。梅花是在冬天樸素的顏色上，最好看的顏色。梅花也是很多詩(shī)人們稱(chēng)贊的源頭。想起梅花，我情不自禁的想起“我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”我愛(ài)梅花，她堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)也是我們所需的。

我愛(ài)這花，我愛(ài)這四季的花。

寫(xiě)四季花作文 篇7

一個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇；一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓；再加上二三十間寬敞明亮的教室，湊成了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是那個(gè)四季如春的花壇，里面有冰清玉潔的玉蘭；有臨風(fēng)傲雪的梅花；還有紅白相間的西洋杜鵑……其中，我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。

每當(dāng)春色滿園，西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放?；▍仓校械暮﹂_(kāi)發(fā)，像小姑娘的臉，幾分羞澀，幾分淡雅；有的含苞欲放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑孟耨R上就要裂開(kāi)似的，遠(yuǎn)看就像一顆小桃子；有的以有了凋謝的味道，但也開(kāi)得潑辣，它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形，很皺，緊緊的擠在一起，像個(gè)絨球?；ㄐ靖ò暌粯?，也是粉紅色，像蝴蝶的觸角，那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過(guò)了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕在陽(yáng)光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場(chǎng)小雨過(guò)后，花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑，用鼻子仔細(xì)的聞，會(huì)聞到一股淡淡的清香，當(dāng)杜鵑盛開(kāi)的時(shí)候，花壇周?chē)逑闼囊?，每?dāng)我走過(guò)這，都會(huì)情不自禁地低下頭來(lái)感受春天的氣息。

到了夏天，那種氣息已不是這種清香了，夏天的這種真是國(guó)色天香，梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭(zhēng)奇斗艷的百花中作了個(gè)很好的點(diǎn)綴。

秋天，校園里好像沒(méi)有什么花開(kāi)，但是，花壇里那一棵棵鐵樹(shù)和劍南足以讓這個(gè)秋天豐富多彩。

冬天，梅花展示自己特長(zhǎng)的時(shí)候到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，它卻站在哪兒一動(dòng)不動(dòng)，好像在說(shuō)：“你能像我這樣嗎？”

?。∥覑?ài)我的母校，因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)和快樂(lè)，還讓我享受到了美。

小學(xué)四年級(jí)一件有趣的事作文精選

作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西。寫(xiě)作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過(guò)程，好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)四年級(jí)一件有趣的事作文，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

小學(xué)四年級(jí)一件有趣的事作文 篇1

今天中午，一向不愛(ài)下廚的姐姐，卻一反常態(tài)，還自夸要為家人做一頓美味佳肴，這令我們大吃一驚。姐姐的下廚本領(lǐng)可是無(wú)人不曉，常常會(huì)弄的鍋碗瓢盆不得安寧，她炒的菜不但不可口，而且還要我們硬著頭皮拍馬屁說(shuō)好吃真好吃，這不但苦了我們這些貧民百姓，還擾亂了左鄰右舍的清靜。

每當(dāng)姐姐大功告成的時(shí)候，鄰居們都急急忙忙地跑到我家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：怎么回事，這么吵

爸、媽?zhuān)靵?lái)看，我買(mǎi)了一只新鮮的雞和一條活魚(yú)。今天，我給大家做頓好吃的。不知什么時(shí)候，姐姐回來(lái)了，一副神氣活現(xiàn)的樣子。來(lái)，我給殺。爸爸說(shuō)。不用，你們進(jìn)屋吧!姐姐勉強(qiáng)的說(shuō)。

于是我們不再干擾她的神圣職務(wù)，關(guān)上門(mén)，在屋里看電視。隨后，雞叫聲，魚(yú)跳聲，姐姐的呼喊聲，匯成一片，形成一首緊張的交響樂(lè)。

啊姐姐慌忙地沖了進(jìn)來(lái)，臉上手上沾滿了血跡，顫抖的手里還握著一把鮮血淋漓的菜刀，像一個(gè)歹徒一樣。爸、爸，你看----那雞

爸爸好不容易捉住了它們，將它們一一殺掉。好了，好了，你們進(jìn)屋吧，剩下的事由我來(lái)干。姐姐又一次將我們推進(jìn)屋去。

只聽(tīng)見(jiàn)啪啪的聲音，大概過(guò)了三十分鐘以后，姐姐推門(mén)門(mén)，笑嘻嘻地端著一盆鮮美的魚(yú)，恭恭敬敬地放在桌上，然后很有禮貌地說(shuō)：請(qǐng)稍等，雞肉一會(huì)就好。大家都爭(zhēng)先恐后地涌上桌，可吃了以后，卻都吐了出來(lái)。我們都疑惑地看著姐姐，姐姐也滿腦子的問(wèn)號(hào)，她拿起筷子嘗了一下，也吐出來(lái)了。姐姐不好意思地說(shuō)：對(duì)不起，我忘了掏內(nèi)臟，對(duì)，還有雞。

唉!馬虎的姐姐，真是無(wú)可救藥。

小學(xué)四年級(jí)一件有趣的事作文 篇2

一件有趣的事?lián)旌影?/p>

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽、雨舒等一伙人去沙灘春游。我們坐船來(lái)到河對(duì)岸那無(wú)邊無(wú)際的沙灘上，找到一個(gè)陰涼的地方，鋪下餐巾，擺上食物，津津有味地吃了起來(lái)。

我和雨舒吃飽了，拿著瓶子到河邊裝了滿滿一大瓶河水，然后又回到沙灘上，把水倒入沙中，用竹子不停地?cái)嚢?，攪拌均勻后，用竹子把沙抹平，然后在中間插一個(gè)洞，又用瓶蓋舀一小蓋干沙，倒入孔洞，然后用竹子不停地?cái)嚢?，讓干沙又成了濕沙，這樣反復(fù)循環(huán)，濕沙越來(lái)越多，我們比賽誰(shuí)的濕沙最后最多，比賽非常激烈，玩了一會(huì)，我們就玩厭了，我對(duì)雨舒說(shuō)：不如我們?nèi)旌影霭捎晔娓吲d得拍手連聲叫好。

我拿了一個(gè)大瓶子，來(lái)到河邊，一看，一個(gè)小妹妹正在那里撿河蚌呢，我對(duì)她說(shuō)：咱們倆比試比試，看誰(shuí)撿的河蚌多。小妹妹爽快地答應(yīng)了。我和雨舒抓緊時(shí)間連忙彎下腰撿河蚌，頭也不抬地?fù)旌影?，這時(shí)候，媽媽來(lái)了，她奇怪地問(wèn)：你們?cè)诟墒裁矗课艺f(shuō)：我們?cè)趽旌影?，你也?lái)幫我們一把，好嗎？好??！媽媽說(shuō)。媽媽來(lái)到河邊，卷起褲筒和袖子，趟入水中，仔細(xì)地找著河蚌，突然媽媽想出了一個(gè)妙計(jì)，把河里的沙往河邊潑，我和雨舒、小妹妹一看，哇，河蚌大大小小都有，我們都爭(zhēng)先恐后地去搶?zhuān)覀兤孔永锏暮桶鲈絹?lái)越多，越來(lái)越高興，小妹妹看我們瓶子里的河蚌越來(lái)越多，快要超過(guò)她了，她不服氣，也彎下和我們拼搶。我走到另外一邊，看見(jiàn)河里的河蚌數(shù)也數(shù)不清，我喜出望外，急忙彎腰去撿，我撿得滿頭是汗，但一點(diǎn)也不覺(jué)得累，而是越撿越起勁。最后，我們撿了滿滿一瓶子的河蚌，我們高興得連蹦帶跳。

回到家以后，媽媽準(zhǔn)備好臉盆，讓我們把河蚌從瓶子中倒出來(lái)洗，可是我們?cè)趺匆驳共怀鰜?lái)，我想出了一個(gè)辦法，把瓶子反復(fù)倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去，一點(diǎn)點(diǎn)地把河蚌倒出來(lái)，我們輪流倒，不一會(huì)就把河蚌都倒出來(lái)。我迫不及待地把河蚌端到廚房，把鍋洗干凈，煮起河蚌來(lái)，我盛了一碗飯吃了起來(lái)，哇，好香的河蚌啊。

今天我真高興

小學(xué)四年級(jí)一件有趣的事作文 篇3

自從我跨入小學(xué)的大門(mén)以來(lái)，我上過(guò)許許 多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課，有妙趣 橫生的數(shù)學(xué)課，還有奧妙無(wú)窮的自然課。其中三年級(jí)的一堂自然課讓我記憶猶新，臨近放學(xué)，洪老師給我們布置一個(gè)特殊的家庭作業(yè)，那就是每人回家準(zhǔn)備兩個(gè)蛋殼。師布置這項(xiàng)作業(yè)，也許老師準(zhǔn)備讓我們用做手工制作；也許老師準(zhǔn)備讓我們畫(huà)彩蛋；我猜洪 老師一定讓我們做實(shí)驗(yàn)用的?？粗覀兗{悶的樣子，洪老師露出了“好像在說(shuō)：大家急盼著洪老師趕快把謎底給 揭開(kāi)。洪老師猜透我們的心思，同學(xué)們請(qǐng)把準(zhǔn)備的蛋殼放在桌上，我們準(zhǔn)備用這蛋殼做個(gè)實(shí)驗(yàn)：我猜中了洪老師的 意圖。您們看這蛋殼，是拱形的那面 容易破還是凹陷的那面呢，同學(xué)們異口同聲地回答。凹陷的那一面 容易破呢“大家茫然不知其中的道理，洪老師接著說(shuō)？請(qǐng)同學(xué)們把準(zhǔn)備的蛋殼 拿出來(lái)”我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧：我把蛋殼放在地上“拱形面朝上”舉起手 中的筆放在蛋殼上約5厘米的高度“筆擊中了蛋殼”我想“也許我沒(méi)使上勁吧，這次我索性用筆尖直接對(duì)準(zhǔn)蛋殼的 拱面用力一戮”奇怪蛋殼還是完好無(wú)缺，同學(xué)們和我一樣也露出不解 的神情，看到我們茫然的樣子，洪老師笑著說(shuō)。同學(xué)們?cè)儆玫皻さ陌枷菝嬖囼?yàn)一下！我們將蛋殼反過(guò)來(lái)：讓蛋殼的凹陷面朝上！用筆輕輕一戮。蛋殼破了。原來(lái)蛋殼的 凹陷面是這樣不堪一擊。老師，有些同學(xué)已耐不住 性子，開(kāi)始向老師發(fā)問(wèn)：

小學(xué)四年級(jí)一件有趣的事作文 篇4

今天，陽(yáng)光明媚，我哼著小曲回到了家里，看見(jiàn)媽媽正在掏理發(fā)的推子，我也沒(méi)想太多，便進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)了。

過(guò)了一會(huì)，媽媽便對(duì)我說(shuō):“芹芹，快過(guò)來(lái)?！蔽乙豢?，笑得我前仰后合，原來(lái)，老媽正拿著推子給自已理后面的頭發(fā)呢，媽媽問(wèn)我:“怎么樣，齊不齊?”我一看，后面推得歪七扭八的，老媽可束手無(wú)策了。最后老媽萬(wàn)不得已才說(shuō):“芹芹，你來(lái)幫我理發(fā)吧?！蔽掖蟪砸惑@，給自己理發(fā)還行，可給他人理發(fā)，我可是頭一次，看見(jiàn)老媽那無(wú)可奈何的樣子，我只好充當(dāng)一次理發(fā)師了。我拿起推子左推推，右看看，裝模作樣地還真像一位理發(fā)師，這不齊了，剪一下吧；那又長(zhǎng)了，推一下吧，我小心翼翼，生怕推不好。哎，當(dāng)個(gè)理發(fā)師可真不容易啊!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱苦卓絕的煎熬，終于理好了。我看了看，還不錯(cuò)，我得意洋洋地說(shuō):“看來(lái)，我還是有理發(fā)的天賦的。”媽媽看了也說(shuō):“理得還真不錯(cuò)?！钡搅送砩希职挚匆?jiàn)了媽媽?zhuān)驼f(shuō):“你今天理發(fā)了？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這可是我的得意之作！”我迫不及待地說(shuō)。

哈，真是有趣的一天。

小學(xué)四年級(jí)一件有趣的事作文 篇5

童年就像一只小船，裝滿了喜怒哀樂(lè)，裝滿了人生的酸甜苦辣，歡聲笑語(yǔ)充滿了我的童年。記得在我十歲那年，做過(guò)一件傻事，至今想到還感到十分好笑。

一天放學(xué)后，回到家中感覺(jué)很無(wú)聊。媽媽正在做飯，好像看出了我的心思，便叫我給她準(zhǔn)備些咸鹽。我也沒(méi)問(wèn)媽媽要干什么就從抽屜了里拿上直接去了洗漱間。搬來(lái)板 凳，拿出搓衣板，準(zhǔn)備了半盆水，做好了一副大干的架勢(shì)。因?yàn)槲乙郧耙?jiàn)媽媽做飯的時(shí)候總要把做飯的材料洗一洗，我想今天我要給媽媽個(gè)驚喜，把吃的鹽洗的干干 凈凈，媽媽一定很高興。說(shuō)干就干，先把滿滿的一袋鹽倒進(jìn)水盆里，然后開(kāi)始放在搓衣板上搓。一邊搓一邊哼著小曲，想象媽媽夸我的樣子，不由得笑出了聲?？墒?就在我得意之時(shí)，感覺(jué)大事不妙，鹽怎么越來(lái)越少了呢

這件事情雖然過(guò)去了好多年，但是它卻像樹(shù)根一樣牢牢的扎在我的心中。

小學(xué)四年級(jí)一件有趣的事作文 篇6

江蘇省南京市南京市力學(xué)小學(xué)四（1）班吳佳珊

放學(xué)了，我告別了老師，乘車(chē)回到了我溫馨的家。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我就吃媽媽燒的美味佳肴。

忽然，一陣門(mén)鈴聲打斷了我的偷笑。我想，肯定是爸爸，便叫媽媽開(kāi)門(mén)，自己躲在門(mén)后，爸爸走了進(jìn)來(lái)。我高舉著我特制的禮物――“老鼠夾”，遞到爸爸手中。大聲說(shuō)：“爸爸！這是我給你的特別禮物，請(qǐng)收下?！闭l(shuí)知，爸爸一接過(guò)我的禮物，便被我的禮物咬了一口，痛得爸爸直叫。我和媽媽卻哈哈大笑，爸爸裝著十分生氣的樣子！媽媽忙說(shuō)：“好了，讓我慰勞慰勞你吧！來(lái)吃我做的點(diǎn)心吧?！蔽艺f(shuō)：“讓我來(lái)盛吧！”我想：爸爸最怕辣，我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌頭，我連忙倒了一杯水，卻在里面放了一點(diǎn)鹽，爸爸一喝，感覺(jué)很咸，但卻說(shuō)：“這是女兒倒的，一定要喝下去?！笨蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，他就跑到洗手間全吐了出來(lái)。

這就是我給爸爸的“暗算”，幾個(gè)有趣的“小動(dòng)作”。

小學(xué)四年級(jí)一件有趣的事作文 篇7

一想起那件事，我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的說(shuō)了半天話。

那是一個(gè)星期二的晚上，我吃過(guò)晚飯，站在二樓上刷牙。在刷牙時(shí)，我探著身子向樓下望，無(wú)意之間，我發(fā)現(xiàn)在樓下的大門(mén)口有一個(gè)黑影站在那里，我沒(méi)有在意，繼續(xù)刷牙。過(guò)了一會(huì)兒，我又向下望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑影仍在那里。我覺(jué)得奇怪：是哪個(gè)學(xué)生怎么一直站在那里，剛好站在大門(mén)口。是不是有什么事？于是我就問(wèn)了一聲：“誰(shuí)站在那里？”沒(méi)人吭聲，我又提高了聲音：“誰(shuí)站在那里？有什么事嗎？”仍沒(méi)人答應(yīng)。正在這時(shí)侯，有幾個(gè)小同學(xué)走了過(guò)來(lái)，邊走邊說(shuō)：“他連作業(yè)都不做，老師罰他……”我聽(tīng)了心想：原來(lái)是這樣，老師該罰他?？蔀槭裁戳P他站在這里？會(huì)是誰(shuí)呢？

這時(shí)我想起了二年級(jí)有個(gè)同學(xué)，作業(yè)做得慢，會(huì)不會(huì)是他呢？于是我就喊了一聲：“是小陽(yáng)嗎？”仍沒(méi)有人答應(yīng)。這是怎么回事？怎么不說(shuō)話呢？我又大聲問(wèn)：“小陽(yáng)，你怎么不說(shuō)話？”還是沒(méi)人說(shuō)話?！敖裉炜烧婀至?，這個(gè)人怎么不說(shuō)話？是心里害怕嗎？我下去看看是誰(shuí)？”我小聲說(shuō)。

我快步走下樓，來(lái)到大門(mén)口，四下里看了看，沒(méi)見(jiàn)人。“回教室去了，跑這么快？”我在心里嘀咕。到了樓上，我又向下望：奇怪！剛才我并沒(méi)有看到人，現(xiàn)在怎么又站到那里了？是在躲我嗎？我不甘心，有一次跑到樓下。還是沒(méi)有人！我又對(duì)地面上一看，有一灘水，從側(cè)面看像是一個(gè)人低著頭站在那里。這時(shí)我忍不住大笑起來(lái)，剛才自己竟然和影子說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間的話。真是笑死人了！

小學(xué)生春季作文精選(11篇)

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。好的作文最能把握作者文章的中心主旨，怎么樣才能寫(xiě)出抒情的作文呢？請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧。

小學(xué)生春季作文 篇1

三月的春風(fēng)吹拂人間，我校舉行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都興高采烈，校園里熱鬧非凡。

入場(chǎng)式開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)健兒們精神飽滿、昂首挺胸，個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐，嘴里齊聲高呼：“同心協(xié)力，喜迎奧運(yùn)，團(tuán)結(jié)拼搏，展示自我?！钡目谔?hào)步入操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加集體廣播才比賽。

讓我激動(dòng)的是，參加200米男子組比賽。我先到檢錄處報(bào)到，然后被老師領(lǐng)到跑道上，我心里“砰砰”直跳。我能取得名次，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)嗎？我一定要竭盡全力賽出好成績(jī)。我做者起跑的姿勢(shì)，“各就各位，預(yù)備——跑！”雷老師一聲令下，我就像離弦的箭一樣飛出跑道。“加油！加油！”耳邊響起了同學(xué)們的加油吶喊聲，一下子我就變成了“飛毛腿”，飛快地跑向終點(diǎn)，取得了第三名。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。

最難忘的是接力比賽，我們班32只“小老虎”來(lái)到賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)甲⒁曋胺?，蓄?shì)待發(fā)。只聽(tīng)哨聲一響，第一棒如猛虎一般，飛快地跑向?qū)γ娴慕话酎c(diǎn)。哎呀，不好，掉棒了，但后面的同學(xué)并沒(méi)有受影響，反而不甘示弱，你追我趕，個(gè)個(gè)足下生風(fēng)。勝利了，取得了第二名。

這真是一場(chǎng)令人振奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)??！它不止給同學(xué)們提供了一展身手的平臺(tái)，也煉就了我的自信心和頑強(qiáng)拼搏的精神，更使我懂得了，只有團(tuán)結(jié)，才能取得好成績(jī)。

小學(xué)生春季作文 篇2

在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了大家期盼已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目十分豐富多彩。有團(tuán)體廣播操比賽、一分鐘投壘球、一分鐘跳繩和最激烈的40人迎面接力賽。比賽正式開(kāi)始了，最先舉行的是隆重的團(tuán)體廣播操比賽。我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，做著整齊、規(guī)范的動(dòng)作，最終獲得了第一名的好成績(jī)。我們聽(tīng)到教師宣布這個(gè)好消息時(shí)，都高興得一蹦三尺高。

接下來(lái)舉行的是個(gè)人比賽，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲此起彼伏。你看，參加一分鐘跳繩的同學(xué)們，就像一只只可愛(ài)的小燕子輕盈地跳躍著;投壘球的比賽場(chǎng)地上，同學(xué)們飛快地扔著;最終的迎面接力賽，我們班只得了第二名，大家都很失望?？墒顷惤處煿膭?lì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，大家已經(jīng)盡力了，我們明年還有機(jī)會(huì)拿第一名的。”

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真趣味呀!

小學(xué)生春季作文 篇3

我們學(xué)校在四月二日三日召開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們升國(guó)旗，唱國(guó)歌，場(chǎng)面莊嚴(yán)肅穆!

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目多種多樣，比如，徑賽有60米、100米2500米。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)迫不及待的上場(chǎng)展示自己的風(fēng)采。我覺(jué)得60米短跑沖刺最激烈，槍聲砰!的一響，運(yùn)動(dòng)員簡(jiǎn)直都像飛起來(lái)一樣。800米的競(jìng)賽也非常激烈，畢竟它是繞操場(chǎng)兩圈啊!我們班的運(yùn)動(dòng)員王文健落后時(shí)，我們?nèi)w同學(xué)齊聲吶喊，為他加油助威?？上В旃蛔髅?，我們的喊聲被大風(fēng)刮跑了，我們也白喊了，他還是得了個(gè)倒是第一。經(jīng)過(guò)后面的激烈爭(zhēng)奪，我們班分別獲得了兩個(gè)第二，一個(gè)第三，總分十三分。

經(jīng)過(guò)兩天的激烈比賽，第二天下午舉行了閉幕式，校長(zhǎng)講話，大會(huì)頒獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在雄壯的音樂(lè)聲中降下帷幕。

我盼望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)早日來(lái)到。

小學(xué)生春季作文 篇4

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)星期五上午陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到第七中學(xué)操場(chǎng)舉行年度春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們興高采烈比賽開(kāi)始前，選手們迫不及待地準(zhǔn)備跑步。有的彎腰，有的踢比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是女子400米長(zhǎng)跑。我們班的烹飪會(huì)從一開(kāi)始就把別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，獲得了第一名，為我們班贏得了榮譽(yù)。那個(gè)男人跑了400米長(zhǎng)跑，李文波在出發(fā)地準(zhǔn)備，命令員的槍聲響起。他像脫韁的野馬一樣向終點(diǎn)奔跑，跑到中間的時(shí)候，李文博聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，瞬間變成了飛毛腿，飛快地跑到終點(diǎn)，在我們班又獲得了第一名。輪到我跑400米了。我先去檢錄所報(bào)告完畢，到達(dá)起點(diǎn)，等著信號(hào)源的槍聲，啪地一聲，槍聲響起。我像離開(kāi)弦的箭一樣在跑道上飛。跑著跑著，我最終掉了下來(lái)，同學(xué)和老師們都為我加油，我也沒(méi)有減弱，而是緊追不舍。、、通過(guò)這次比賽，排名不是最重要的，最重要的是鍛煉耐力、自信和堅(jiān)持斗爭(zhēng)的精神。

小學(xué)生春季作文 篇5

溫順的春季終于開(kāi)心的來(lái)到了，寒冷的冬季垂頭喪氣的離開(kāi)了。我和父母去了石子坡背水。

在路上滿山的綠樹(shù)，遍野的野花，都笑著歡迎春季的到來(lái)。我往左一看，滿地盛開(kāi)的黃燦燦的油菜花，也都?xì)g笑著迎接春季的到來(lái)。“喳喳”，從南方趕來(lái)的燕子停在樹(shù)上，噢，他用那漂亮的歌喉盡情歡唱，譜出一只春季的贊歌。

在微風(fēng)中，在溫順的陽(yáng)光中，偶爾看見(jiàn)幾只快樂(lè)勤勞的蜜蜂提著小桶在花兒上采蜜。天空中，白云自由自在的漂浮著，多么像春季的仙境啊!頓時(shí)，我多么想站在高處，享受春風(fēng)的滋潤(rùn);我多么想躺在草地上，觀看這一情景;我多么想站在海邊，沐浴春光!你瞧，那儀態(tài)萬(wàn)方的蝴蝶在舞蹈;那黑乎乎的小蝌蚪誕生了，開(kāi)始“蝌蚪找母親”了;那嘩嘩的流水聲，述說(shuō)著春季。

大家來(lái)到草坪上，悠閑地躺下。啊，我看到了各式各樣理想的風(fēng)箏，聽(tīng)到流水，感到風(fēng)婆婆帶來(lái)的不是寒意，而是使大地蘇醒的暖亂的雙手!

春季來(lái)了，春季來(lái)了，春季攜帶滿懷喜悅的來(lái)了!

小學(xué)生春季作文 篇6

三月的最后一天，我們?cè)趯W(xué)校西操場(chǎng)舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這天是個(gè)陽(yáng)光明媚日子，大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了西操場(chǎng)。到達(dá)目的地后，運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就開(kāi)始了。上午舉行的第一個(gè)項(xiàng)目就是1060的接力賽。雖然不是參賽隊(duì)員，但我的內(nèi)心仍舊很激動(dòng)。一開(kāi)始，比賽很激烈，接力賽的隊(duì)員們都拼命的跑著，只感覺(jué)他們從我們身邊呼嘯而過(guò)，似乎在和風(fēng)賽跑。你看他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，好像都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。雖然我們班一開(kāi)始處于下風(fēng)，但是我們并非沒(méi)有氣餒，而且還奮勇拼搏，配合得非常默契。后面突發(fā)狀況，四年級(jí)三班的一位隊(duì)員受傷了，原本落后的我們用力反超，最終取得了第二名的成績(jī)。

下午，該我參賽了，第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，老師對(duì)我們說(shuō)：每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，要好好把握哦！第一跳我?jiàn)^力往前跑，用盡力氣讓身體往高處走，落地。2。14米我聽(tīng)了感覺(jué)還不錯(cuò)。第二跳和第三跳雖然我用盡了渾身的力氣，但是都不太理想。跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束后，女子800米就要開(kāi)始了，我氣喘吁吁地來(lái)到800米決賽的起點(diǎn)。砰──一聲槍聲響起，大家爭(zhēng)先恐后的往前跑，我也毫不示弱。我們像奔馳的駿馬一樣，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)。但跑了半圈我就已經(jīng)上氣不接下氣了。眼見(jiàn)她們一個(gè)一個(gè)超過(guò)我，我心想：我一定要超過(guò)她們！我用盡力氣，盡量讓步子邁大一點(diǎn)，可是我的腿像灌了鉛似得跑不動(dòng)。就連岳清揚(yáng)都超過(guò)了我。很快，我被她們落下大半圈。終于跑完了一圈，這時(shí)，趙佩雯對(duì)我說(shuō)：我來(lái)陪你跑！她在陪我跑了一會(huì)兒后，累了就停了下來(lái)。下面?zhèn)鱽?lái)了加油聲和呼喊聲，我又增加了一點(diǎn)信心，仿佛又有了一點(diǎn)力氣。馬上到終點(diǎn)了，要沖刺啊！朱芊羽對(duì)我說(shuō)。嗯！我心想。我用盡力氣，邁開(kāi)大步，速度提高了一點(diǎn)，終點(diǎn)，我來(lái)了！成績(jī)雖然不太好，但起碼努力了嘛。也是一種自我安慰吧。

看來(lái)我以后要加強(qiáng)鍛煉，讓身體更加健康，強(qiáng)壯。

小學(xué)生春季作文 篇7

四月二日，又是一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有我的一個(gè)項(xiàng)目打小鼓。

穿好了老師發(fā)下來(lái)的衣服，戴好了帽子，拿著兩只鼓棒，看，多么神氣！

開(kāi)幕式開(kāi)始了，當(dāng)指揮員一落棒，一陣吹打立刻響起，又整齊，又響亮。大家全神貫注，都為自己的表現(xiàn)感到驕傲和自豪。我用眼睛的余光憋了一眼后面的同學(xué)，??！我驚呆了，后面人山人海，一眼望不到頭，好像是一條蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍，威風(fēng)凜凜。面對(duì)著主席臺(tái)站定之后，又是一陣精彩的表演，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我渾身充滿了神圣感。

比賽開(kāi)始了，首先是徑賽，運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，活動(dòng)筋骨，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。加油，加油！初中部的學(xué)生們一下子站起來(lái)，為自己班的同學(xué)們加油。

終于輪到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了，只見(jiàn)李瀟倩同學(xué)正在熱身，我們?nèi)嗑涂克?，加油??！一聲槍響，她就跑了出去。她緊咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤。終于她超越了她前面的一個(gè)個(gè)對(duì)手跑在了最前面。我當(dāng)時(shí)又高興又擔(dān)心，高興的是她跑在了前面，擔(dān)心的是她體力不支。第一！他拿到了第一！大家一擁而上，又是擁抱，又是祝賀，又是端水，又是擦汗。

后面依次進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)、扔鉛球的田賽項(xiàng)目。到了閉幕式，我們班的運(yùn)動(dòng)員用汗水換來(lái)了二等獎(jiǎng)，看到捧回的獎(jiǎng)狀，使我想起了同學(xué)們?cè)谕陡逯械囊欢卧挘哼\(yùn)動(dòng)員們，你們的對(duì)手就是你們的鏡子，能找出自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然你跌倒了可以再爬起來(lái)，加油吧，運(yùn)動(dòng)員，我們相信你能行

小學(xué)生春季作文 篇8

春季來(lái)了，哪個(gè)先知曉?是機(jī)靈的小燕子。每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，小燕子就一群一群的從南方飛回北方，它們玲瓏小巧，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，快樂(lè)活潑的在空中做著各種優(yōu)美的動(dòng)作。

春季來(lái)了，哪個(gè)先知曉?是漂亮的迎春花。每當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，迎春花就欣然怒放，好象在和別的花比賽哪個(gè)開(kāi)放得更早、更多。迎春花被微風(fēng)吹拂著，搖搖晃晃的，就象一個(gè)個(gè)穿著黃色裙子的仙子在翩翩起舞。

春季來(lái)了，哪個(gè)先知曉?是溫順的春風(fēng)。她輕輕地吹過(guò)植物、吹過(guò)討人喜歡的小動(dòng)物、吹過(guò)大家，輕輕地呼喚著：“快醒醒，快醒醒，春季來(lái)了!”暖暖的春風(fēng)吹拂著小草，小草又長(zhǎng)高了，吹拂著小花，五顏六色的小花一塊開(kāi)放了。

春季來(lái)了，哪個(gè)先知曉?是柔和的春雨。春季的雨脾氣特別溫和，一直柔柔的、綿綿的、讓人舒適的，帶給大家重重快樂(lè)。小朋友們最?lèi)?ài)快樂(lè)的在蒙蒙細(xì)雨中玩耍，一邊玩著，一邊呼吸著春季的氣息。

我喜歡春季，由于它給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡喜和快樂(lè)!

小學(xué)生春季作文 篇9

4月2日，年度運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，開(kāi)幕式非常隆重。

我們高興地來(lái)到操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。你看，前面是鼓隊(duì)，后面是裁判和運(yùn)動(dòng)員。

比賽開(kāi)始了，今天早上我進(jìn)行了400米賽跑。我看到之前的比賽很激烈。我們班李的朋友在百米賽跑中得了第一名，進(jìn)入了決賽。下一個(gè)項(xiàng)目輪到我了，我很緊張。我心想，跑不好怎么辦？突然裁判老師喊180號(hào)運(yùn)動(dòng)員，我立馬跑過(guò)去。比賽開(kāi)始了。槍聲一響，我趕緊跑了。我用盡全力沖向終點(diǎn)。我聽(tīng)到周?chē)呐笥褳槲壹佑汀Ｈ欢疫€是從倒數(shù)第三名跑過(guò)來(lái)，心里很難過(guò)！放學(xué)回家也不開(kāi)心。我媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重要的是參與！”我又振作起來(lái)了。

下午，我和李若愚參加了200米賽跑。這次來(lái)到會(huì)場(chǎng)，我握緊了拳頭。槍聲一響，我就跑了出去。我的朋友們?yōu)槲覛g呼。結(jié)果跑了最后一名，卻以為自己已經(jīng)盡力了。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志。

我們?cè)俅螝g迎年度運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)生春季作文 篇10

星期五的上午，我們?nèi)Ｅe行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?nèi)嗟男∨笥讯己芘d奮，大家都早早的'來(lái)到學(xué)校，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

全校師生在操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式。然后比賽就正式開(kāi)始了。雖然我沒(méi)有被選上運(yùn)動(dòng)員，但是我也和他們一樣激動(dòng)，我要為我們二（3）班的同學(xué)們加油。

這次的比賽的項(xiàng)目很多，有接力賽、30米跑步、擲沙包、立定跳遠(yuǎn)等。其中我最感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是接力賽了。

接力賽由每個(gè)班級(jí)的6男6女組成，一個(gè)接一個(gè)的迎面接力，小朋友們都卯足了勁，拼命的在賽場(chǎng)上奔跑著，我們啦啦隊(duì)也不甘示弱，大聲的喊著：“加油！加油！二（3）班加油！”最后總算不負(fù)同學(xué)們的加油助威，我們班在接力團(tuán)體賽中取得了第三名的好成績(jī)。

激動(dòng)的一上午就在我們的吶喊聲中結(jié)束了。最后，我們班的運(yùn)動(dòng)員們也在此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了總分年級(jí)第二的好成績(jī)。真為我們班感到驕傲！

小學(xué)生春季作文 篇11

禮拜六，我們學(xué)校召開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)!終于，開(kāi)幕式結(jié)束后，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“時(shí)代列車(chē)”，這個(gè)項(xiàng)目我們班非常有掌握，女生從來(lái)沒(méi)輸過(guò)，這回，卻意外的輸了!所有人都哭喪著臉，心里著急死了。男生卻出乎意料的贏了!第二個(gè)項(xiàng)目是“換物接力”，每次，我們班都獲勝，這次也不例外，只是，驚險(xiǎn)的差點(diǎn)輸?shù)簦液门艿每斓耐瑢W(xué)給拯救了回來(lái)。最后，就輪到拔河了，一提到拔河，我們都沒(méi)精打采，不言不語(yǔ)，由于，除了我們一年級(jí)時(shí)贏過(guò)一回，2到5年級(jí)，全輸!這回，我們班拼了命的使勁，但仍是被1班給拽到了!哎，就要畢業(yè)了，居然沒(méi)贏過(guò)拔河!悲催呀!

但是，贏得了3張獎(jiǎng)狀的我們，仍是興致勃勃的回班了·······

四季小學(xué)作文精品15篇

作文需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和巧妙的語(yǔ)言運(yùn)用，練習(xí)寫(xiě)作文能夠提高我們自身的思維能力。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)好的？我們力求為您提供最好的“四季小學(xué)作文”并且讓您感到滿意，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

四季小學(xué)作文 篇1

春天，靜悄悄地來(lái)到世界，春天房子上開(kāi)著五彩繽紛的花。天上有許許多多的白云，就像美味可口的棉花糖，天上的小鳥(niǎo)就像是老天爺?shù)暮⒆樱煸谒氖掷镲w來(lái)飛去。房子里，房子的前面是一條彎彎曲曲的小河，小河中間有許許多多的鵝卵石，和一座又結(jié)實(shí)又牢固的橋。河里還有碧綠的荷葉，還有小魚(yú)在吹著泡泡，石頭上一個(gè)人他的手里拿著一個(gè)高級(jí)相機(jī)，而橋上有兩個(gè)人鄭目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)景。房子前面還有許許多多的山羊，他們就像天上的白茫茫的云，小河旁邊有一片五彩繽紛的花，好像正在翩翩起舞。

送走了春天，夏天來(lái)到了人間。我們來(lái)到了一個(gè)寬闊的草地，草地中間是一片池塘。池塘中間有碧綠碧綠的荷葉，還有粉紅的荷花，荷葉上站著許多青蛙，它好像在唱歌，跳舞，跳水。池塘的右邊長(zhǎng)著兩棵參天大樹(shù)。夏天就是這么特別。

秋天可以說(shuō)是黃金般的季節(jié)。我們來(lái)到森林里，我仿佛被前面的景色吸引了，實(shí)在是太美了!一片片金燦燦的落葉，落在地上。秋天瓜果成熟，人們把水果一個(gè)個(gè)摘下來(lái)，就像小動(dòng)物在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，這些樹(shù)葉都落到地上，給那些清潔工阿姨帶來(lái)了很多麻煩，但卻美極了。

冬天，到處是一片雪白。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯房子上披著銀裝，河水都結(jié)了冰，小樹(shù)也披著銀裝。到處一片潔白。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)好日子，因?yàn)樗麄兛梢源蜓┱?、堆雪人，看一看這高大漂亮的雪人啊!

這么美麗的四季，你不愛(ài)嗎?我愛(ài)四季。

四季小學(xué)作文 篇2

我喜歡熱鬧非凡的城市，但我更喜歡有著獨(dú)特風(fēng)景的鄉(xiāng)村。

春季，鄉(xiāng)下人家門(mén)前有各種各樣的花：桃花、梨花、迎春花等等這些美麗可愛(ài)的花兒，都爭(zhēng)奇斗艷。你瞧瞧：這些小小的桃花，慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋，像一個(gè)個(gè)年輕美麗的姑娘，一陣微風(fēng)拂過(guò)，她們便在微風(fēng)中翩翩起舞；小巧玲瓏的迎春花不再膽怯，慢慢地抬起它們的頭，把它那金黃的花瓣張開(kāi)……幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到剛冒出嫩芽的柳樹(shù)下走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

夏季，池塘里荷花開(kāi)了，紅的、粉的、白的，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘一樣，別提有多美了！來(lái)到田野里，?。〗瘘S的油菜花開(kāi)了，到處都是金色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，她們便泛起一陣陣微波。

秋季，是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里依然是金黃一片，因?yàn)辂溩映墒炝?。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。玉米樂(lè)開(kāi)了懷，露出了一排排整齊的牙齒。

冬季，到處白雪一片，村里的孩子可高興壞了，他們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗，可開(kāi)心了！玩渴了，玩累了，他們便坐在雪地里，隨手抓一把雪，放進(jìn)嘴里含含，嚼嚼，一股冰涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！各種花兒都凋謝了，只有梅花卻在這時(shí)開(kāi)放。每一顆梅花樹(shù)都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。

鄉(xiāng)村四季五彩繽紛，無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天都是非常美麗，有著不同的美景。

四季小學(xué)作文 篇3

給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“時(shí)而鶯歌燕舞，時(shí)而綠樹(shù)成陰，時(shí)而天高氣爽，時(shí)而白雪一片?！笔鞘裁茨?？當(dāng)然是四季了！在我心中，春夏秋冬的是那么美麗，那么自然。

春，生機(jī)勃勃，煥然一新。在過(guò)年的喜悅中，春的腳步近了。樹(shù)為了迎接新一年的到來(lái)，讓可愛(ài)的小嫩芽來(lái)裝點(diǎn)自己；花用綠葉和胭脂裝飾自己。

當(dāng)百花爭(zhēng)艷之際，“植物春晚”也開(kāi)始了。

夏，荷花盛開(kāi)，酷熱降臨。小孩們統(tǒng)統(tǒng)換上短褲短袖，和朋友在外瘋玩，回家時(shí)弄得一身臭汗，等著挨罵；大人們則在空調(diào)屋里打麻將。總之，大人小孩有事干。

秋，五谷豐登，樹(shù)葉飄落。這時(shí)候最忙的就是農(nóng)民伯伯了，他們正腳踩落葉，忙著收果子呢！

冬，大雪飄飛，銀裝素裹，小孩們打雪仗、堆雪人，甚是快樂(lè)充實(shí)。

有人說(shuō)，四季是看不見(jiàn)摸不著的，也聽(tīng)不見(jiàn)的。我不同意?？茨秋L(fēng)火水土，摸那花草樹(shù)木，聽(tīng)那天籟之音，你肯定能從中發(fā)現(xiàn)奧妙的。

四季小學(xué)作文 篇4

我的家鄉(xiāng)座落丘陵地帶。那里的山連綿起伏，一座挨著一座，如同一位位高大的士兵。

春天，家門(mén)前的河面上浮起一層薄煙。山上的'草長(zhǎng)起來(lái)了，小樹(shù)也吐出了嫩芽，北方的小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，滿山遍野開(kāi)滿了鮮花。紅的、白的、黃的，有名的、沒(méi)名的……一切生機(jī)勃勃的景像。

夏天，天氣非常炎熱，雨水也多，但河水卻是涼絲絲的，魚(yú)兒們?cè)谒餁g快的游著。孩子們穿著襯衫，嘴里叼著雪糕，站在陰涼的地方，狗也熱的吐舌頭，蟬更是在樹(shù)上歡快地叫著，河里也是人煙市肆。

秋天，到處都是一片金黃的，人們忙著在地里收割，一打一打的麥子，人們的臉上洋溢著歡快的表情，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，真香！真甜!看那山上的橘子在陽(yáng)光下發(fā)著金光，是多么誘人??！

冬天。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下。一場(chǎng)大雪之后，不怕冷的孩子們?cè)缭绲劂@出被窩，奔跑在雪地上。他們嬉戲著，打鬧著，堆出了一個(gè)又一個(gè)白而可愛(ài)的雪人?？粗且粋€(gè)個(gè)胖乎乎的雪人，冬天里也有了一絲生機(jī)。 可愛(ài)的家鄉(xiāng)，你是多么的令人難忘啊！

四季小學(xué)作文 篇5

快樂(lè)是什么？口渴時(shí)的一杯水，摔倒時(shí)的一雙手……但是，四季的快樂(lè)可不一樣。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。孩子們脫下了厚厚的外套，來(lái)到草坪上開(kāi)始狂歡。植物發(fā)芽了，動(dòng)物蘇醒了，探出頭來(lái)看看外面那錦繡的世界。徐徐地，桃花開(kāi)了，鴨子也游到了水面，這正印證了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的佳句。到了三月三，孩子們、大人們都笑嘻嘻地放鷂子去了。

到了夏天，孩子們放暑假了。大人們趁這個(gè)時(shí)候，有的帶孩子去看片子，有的帶孩子去旅游，一個(gè)個(gè)臉上都漾著笑臉。這個(gè)時(shí)候，孩子們更是不消停。瞧！游泳呢，游得可好了，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒自由泳。

到了豐收的季節(jié)——秋天。涼爽的秋風(fēng)帶走了勞累，帶走了煩惱，也吹來(lái)了豐收。紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的梨子，又香又脆；金黃的稻穗，香甜的玉米，讓我們直流口水。陽(yáng)澄湖肥美的大閘蟹上市了，蟹黃金黃金黃的，蟹肉蘸著蟹醋，?。』匚稛o(wú)限。還有那桂花，那可是真正的十里飄香呀！

冬天，是一個(gè)白茫茫的季節(jié)。大多數(shù)的植物都睡覺(jué)了，可是，卻有一些植物還在生長(zhǎng)，那就是高潔的臘梅，凌寒盛開(kāi)。到了春節(jié)，孩子們穿上漂亮的新衣服，歡呼著，疾走著，不停地?cái)?shù)著壓歲錢(qián)。“啪啦啦，啪啦啦！”一些孩子在放鞭炮，煙花升起，五彩斑斕?！鞍。「疑湮?，嘿！”“啪！”“啊，討厭！”他們?cè)诖蜓┱棠?！還有的孩子隨著爸爸媽媽去泡熱騰騰的溫泉了。

四季快樂(lè)！祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)！

四季小學(xué)作文 篇6

我和四季聊聊天 四季是一個(gè)變化多端的季節(jié)，里面有溫柔的春天，嚴(yán)厲的夏天，快樂(lè)的秋天，冷酷的冬天，它們各有各的本事，各有各的特色。今天，我就來(lái)和四季聊聊天。 你看， 春姐姐邁著輕盈快樂(lè)的步伐來(lái)到了人間。

不知道你是否有哈利.波特的魔法，只有你一來(lái)大地上所有的花花草草、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)瞬間都好像吃了什么東西似的立馬恢復(fù)活力，太陽(yáng)公公精神那么好，一大早就和人們一起散步，我愛(ài)你春天。 舂姐姐走了，夏弟弟蹦著跳著來(lái)到了人間。它一來(lái)太陽(yáng)就用陽(yáng)光來(lái)烘烤著大地，它就像一個(gè)孩子，一會(huì)兒刮來(lái)一陣風(fēng)，過(guò)一會(huì)兒又不刮風(fēng)了，讓人們熱得受不了了 。 夏弟弟走了，秋姑娘就來(lái)了。剛來(lái)大地上就是秋高氣爽，農(nóng)民伯伯就把所有的力氣都用在收割上，只見(jiàn)他們邊收還邊感謝你了，我愛(ài)秋天。 只見(jiàn)地上白茫茫的一片，原來(lái)是冬爺爺來(lái)了。只見(jiàn)它施展魔法，下起了大雪，那些愛(ài)雪的孩子們，一個(gè)個(gè)都搶著跑出去高頭地玩著雪，他們玩得好開(kāi)心呀！

我愛(ài)你四季！

四季小學(xué)作文 篇7

春天里東風(fēng)多，燕子飛回來(lái)做新窩。溫暖的春風(fēng)把小草吹綠了，探出嫩綠的小腦袋歡快地唱著歌。小河里的小魚(yú)兒蹦蹦跳跳地要找春風(fēng)姐姐玩。柳姑娘擺動(dòng)著“綠油油”的頭發(fā)，笑吟吟地對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“我正跟春風(fēng)姐姐玩捉迷藏呢！你要來(lái)嗎？”夏天里南風(fēng)多，烈日炎炎像盆火。

風(fēng)兒，風(fēng)兒，你在哪？樹(shù)媽媽用嘶啞的聲音吶喊著，它怕樹(shù)寶寶被烈日曬傷了。周?chē)o悄悄的，所有的動(dòng)物都藏到陰涼的地方去了，風(fēng)兒也不知跑到哪兒偷懶去了。秋天里西風(fēng)多，樹(shù)上掛滿了紅蘋(píng)果。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)酪啦簧岬睾魡局鴭寢?。秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯的臉笑得像朵花。你看，黃澄澄的是橙，紅通通的是蘋(píng)果。

今年又是一個(gè)豐收年。冬天里北風(fēng)多，雪花紛紛往下落。凜冽的北風(fēng)令許多動(dòng)物都躲著不敢出來(lái)了。雪地上幾個(gè)頑皮的孩子堆著雪人，打著雪仗。北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，不停地吹著，不一會(huì)兒，把大地都點(diǎn)綴著像一個(gè)雪白無(wú)暇的世界。哦，四季的風(fēng)，你們有著各自可愛(ài)之處，世界有你更精彩。

四季小學(xué)作文 篇8

春天是個(gè)畫(huà)家，她把大地畫(huà)得五彩繽紛。春天是個(gè)鬧鐘，她蘇醒了大地。蝴蝶出來(lái)跳舞了，蜜蜂出來(lái)采花蜜了，花兒也從冬天的棉被中冒出小綠芽。農(nóng)夫、小朋友、大人都笑了。??！春天真是溫柔呀！

夏天是個(gè)頑皮的昆蟲(chóng)家。蚱蜢、蟋蟀、獨(dú)角仙都被他抓出來(lái)玩。夏天說(shuō)：我要把全部的昆蟲(chóng)都找出來(lái)！蟬無(wú)奈的叫著：知了！知了！夏天打開(kāi)一個(gè)可怕的罐子，炎熱、腸病毒通通都從罐子里跑出來(lái)。唉！夏天真是有夠調(diào)皮的呀！

秋天是個(gè)漂亮的姑娘。每天都把自己打扮得色彩繽紛。她每天都拿起扇子扇風(fēng)，人們都一一感謝的對(duì)她說(shuō)：謝謝你！秋姑娘！小朋友也會(huì)向她說(shuō)：謝謝秋姑娘讓我們的風(fēng)箏飛入云端！秋姑娘雖然愛(ài)漂亮，其實(shí)也很大方的啦！

冬天是個(gè)愛(ài)干凈又冷漠的紳士。每天都穿上潔白的西裝，看到人也都不會(huì)打招呼。因此大家看到他，都會(huì)趕快逃走去冬眠。還好，穿燕尾服的企鵝比較善良，會(huì)陪他談天。唉！冬天先生，你就不能熱情一點(diǎn)嗎？

四季小學(xué)作文 篇9

在茫茫的大自然里，每一個(gè)動(dòng)植物都扮演著屬于自己的角色，演繹著它們獨(dú)一無(wú)二的故事。

而我，是大自然中最多變、自由的家伙風(fēng)。我的身影隨處可見(jiàn)，在高山、河流、城市……都能感受到我的存在。你們聽(tīng)得見(jiàn)、摸得著我，可是你們就是看不見(jiàn)我。

春天，我是溫柔的。跟著春姐姐在世界的各個(gè)角落撒下春的種子。我吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)葉，吹藍(lán)了天空，吹得花兒也露出了美麗動(dòng)人的笑容。我就像一支神奇的畫(huà)筆，游走在大江南北之間，拂過(guò)山川河流，掠過(guò)喧鬧都市，為這世間的一切生靈和城市中的萬(wàn)物涂上一筆亮麗的色彩。

夏天，我是淘氣的。在夏天，人們常說(shuō)我是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子，頑皮搗蛋，“無(wú)惡不作”。我拉來(lái)烏云哥哥，趕走白云姐姐，遮住太陽(yáng)公公，惹哭雨姑娘，害得閃電先生大發(fā)雷霆。最后他們把氣都撒在無(wú)辜的大地爺爺和人們，還有大地爺爺?shù)暮⒆由砩?。攪得世間好不太平，而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏姨詺獾娘L(fēng)小子。

秋天，我是大方的。我的到來(lái)代表著喜悅與豐收的到來(lái)。我送給大地爺爺滿滿的沾著農(nóng)民伯伯汗水的豐收果實(shí)，好讓大地爺爺給農(nóng)民伯伯發(fā)放他們一年來(lái)，起早貪黑，沒(méi)日沒(méi)夜的工作勞動(dòng)而得的“工資”。我酷愛(ài)所有的黃色，所以在秋天，我會(huì)變成一位繪畫(huà)大師，把春天時(shí)，我染綠的世界。重新上色，染成所有黃色混搭在一起的顏色，金黃、淡黃、亮黃、土黃……

冬天，我是狂妄的。我把路旁的花草樹(shù)木吹得左搖右晃，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出痛苦的呻嚀聲。原本一片黃的世界瞬間變?yōu)槎媚镒钕矚g的白色，世間萬(wàn)物被白色覆蓋。人們被我用最冰涼刺骨的體溫冰的實(shí)在受不了，以至于都穿上了厚實(shí)的大衣，把自己裹得緊緊的。確定好已經(jīng)全副武裝完畢，才敢出來(lái)迎接我瘋狂的洗禮。

這就是我，一年四季不斷轉(zhuǎn)換性格的我。

四季小學(xué)作文 篇10

春姑娘。

3歲以前的記憶，被定格在那個(gè)山村里的小學(xué)校里。當(dāng)時(shí)的我，單純。和所有的小孩一樣。不過(guò)，我不喜歡那連呼吸都有點(diǎn)漫漫的云，也不喜歡藍(lán)寶石般的天空。有小伙伴的時(shí)候，就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個(gè)人時(shí)，我便想起了草地旁的那株野薔薇。

薔薇花很美，她是土地的女兒，喜歡粉色，因此，她總是穿著大方中略顯羞澀，平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時(shí)候，褶裙微微地?fù)P起，落下，她露出恬靜的微笑，沒(méi)有人不被她吸引，我就是。

圓圓的小腦袋總是在打花的主意：這樣？不行，刺手。那從這兒？不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢？我想摘一朵。忽然，我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤(rùn)的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個(gè)粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑，笑，大笑著把花揀起，心和花的褶裙一樣，起伏，翻飛。

就在我高興得有點(diǎn)自豪的時(shí)候，耳畔傳來(lái)了最不愿意聽(tīng)到的聲音：原來(lái)你在這啊，哎呀，看你那一身泥！快，我?guī)闳ハ聪矗∮谑?，我極不情愿地挪動(dòng)。媽媽牽起我拿花的手，順便把那寶藏扔了，任憑我歇斯底里地哭喊，唉！你應(yīng)該體會(huì)得到吧？孩童時(shí)代的無(wú)奈與因拗脾氣挨的苦。

我們走了，留下了野薔薇，和那散落滿地的花瓣。

不知道走后，孤獨(dú)的薔薇是否會(huì)在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候顯出一絲悲傷？

夏精靈

3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話，這一時(shí)期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午，我被著小書(shū)包回家后都會(huì)和爸爸媽媽牽著手，邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。

小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認(rèn)，那不知名的花很美，像精靈。因?yàn)樵谖倚哪恐械木`都是會(huì)發(fā)光，會(huì)快樂(lè)的，這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話書(shū)里的金銀器，但又沒(méi)他們那般傲氣?；ㄈ锛?xì)，長(zhǎng)。

這花大概是風(fēng)的孩子，穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細(xì)膩。

果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。

在爸爸媽媽的幫助下，一個(gè)下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。

整個(gè)晚上，小屋里都溢滿了誘人的花香。

第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人！

金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道。或許，是在對(duì)我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。

我閉上眼，嘴角上揚(yáng)。說(shuō)不清，到底是在微笑，還是在傷感。

四季小學(xué)作文 篇11

陽(yáng)臺(tái)，是我家最有特色的一處地方。

春天，我的陽(yáng)臺(tái)充滿生機(jī)。吊蘭從冰冷的泥土里鉆了出來(lái)。過(guò)了好幾天，它才垂下了它那嫩綠的枝條。枝條上開(kāi)出了許多白色的小花。金黃的花蕊上粘滿了花粉。周?chē)L(zhǎng)了一圈潔白的花瓣。甚至就是一朵迷你的“百合花”。康乃馨開(kāi)出了玫紅色的小花。小花里“藏”著兩根白色的花蕊，漂亮極了。風(fēng)信子、文竹、幸福樹(shù)等植物都發(fā)了芽。

夏天，我的陽(yáng)臺(tái)是一片綠色。風(fēng)信子長(zhǎng)出了花苞。那一串串花苞就像一串小鈴鐺，整齊地排列在枝條上。一天下午，暴雨之時(shí)，我忘記將風(fēng)信子搬到陽(yáng)臺(tái)內(nèi)了。當(dāng)我再去陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我十分驚訝：風(fēng)信子展開(kāi)了它所有的花苞，正在接受風(fēng)雨的洗刷。

秋天，我的陽(yáng)臺(tái)顯得蕭調(diào)。除了常青的植物以外，所有的植物變成了金色。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)就看到了一幅凄涼的景色。再看看陽(yáng)臺(tái)下的果園和菜園卻是一片生機(jī)。

冬天，所有的植物都冬眠了，只有臘梅是在冬天開(kāi)放的。金黃的花朵中長(zhǎng)著幾根棕色的、細(xì)細(xì)的花蕊。如此小的花苞可以在寒冬中開(kāi)出這么多花朵，并且散發(fā)出怡人的香氣。不禁讓我對(duì)它更加喜愛(ài)。

我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)。

四季小學(xué)作文 篇12

一年是如此的美麗！春天，把荒蕪的大地重現(xiàn)生命；夏天，是這一片充滿生命的大地，不再是一片單調(diào)的綠色，而是五顏六色的；秋天，那綠色的樹(shù)葉已經(jīng)慢慢地變成了黃色，又好似只蝴蝶，翩翩起舞的落了下來(lái)；冬爺爺是一個(gè)容易發(fā)怒的老頭兒，它一會(huì)兒引起大雪，一會(huì)兒又引起大雨，人們最不喜愛(ài)它了。

轟隆隆一陣?yán)茁曔^(guò)后，蛇出洞了，熊都伸著懶腰，好像在說(shuō)：春天到了！春天到了！春天終于到了，我終于可以去捕獵了！在春天的叢林中，許多動(dòng)物都蘇醒了。

同時(shí)，小草探出了小小的頭，仿佛是剛出生的嬰兒，在好奇地探索外面的世界。這一片叢林中，一切都擁有了生命力，堅(jiān)強(qiáng)的作文迎接著著一個(gè)四季后面的磨難。

夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。對(duì)，夏天就是有詩(shī)中這么美，夏日中，一顆顆樹(shù)上的綠芽已經(jīng)變成了生機(jī)盎然的綠葉荷花散發(fā)出迷人的芬芳，是河岸邊的人都陶醉了。

秋天是一個(gè)使農(nóng)民和果民最快樂(lè)的時(shí)候，最高興的日子，因?yàn)樗械牡咀?，蘋(píng)果都成熟了。因?yàn)槟阋怀鲩T(mén)，一定看到了一片片從樹(shù)上落下的樹(shù)葉，那十分美麗，一定可是你難以忘卻。

冬天是一個(gè)善變的老爺爺。一會(huì)兒下大雨，一會(huì)兒引起大雪，使人捉摸不透。但是冬天的雪景十分漂亮，你一看就會(huì)喜歡上它。

一年四季都不一樣，每一個(gè)季節(jié)都有不同的感受。

四季小學(xué)作文 篇13

龍亭公園坐落在開(kāi)封城內(nèi)，坐北朝南，四季風(fēng)景誘人，壯麗，是個(gè)人人愛(ài)的優(yōu)秀游覽區(qū)。

春天，河里的水融化了，湖上的游船坐滿了人，綠油油的小草從地里探出頭來(lái)，小花從這些小草之間冒出來(lái)，柳樹(shù)吐出了嫩芽，公園立刻變成了五彩繽紛的世界。

夏天，走進(jìn)龍亭公園，就像走進(jìn)了奇妙的未來(lái)世界，陽(yáng)光照射著大地，天氣非常炎熱，花兒們?cè)陉?yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，既可愛(ài)又美麗的蝴蝶們，在這些開(kāi)放著的花兒之間來(lái)回舞動(dòng)，這么熱的天，可人們不怕，因?yàn)橛性S多樹(shù)蔭和長(zhǎng)廊，是誰(shuí)建造的呢？他想的真周到?。?/p>

秋天，黃色的葉子像蝴蝶一樣，從樹(shù)上落下來(lái)，人們最?lèi)?ài)玩踩樹(shù)葉了，因?yàn)橐徊壬先?，?shù)葉就會(huì)發(fā)出“卡擦，卡擦”的聲音，非常好玩。

冬天，雪花就像白白的蝴蝶，從天空中飄落下來(lái)，成千上萬(wàn)個(gè)人在這里玩，有的打雪仗，有的堆雪兒，還有滾雪球，他們玩的可開(kāi)心了！

我仿佛覺(jué)得自己就是其中的一朵小花，穿著一件漂亮、美麗的裙子，站在陽(yáng)光里，在微風(fēng)的吹拂下，跳起歡快的舞蹈，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

過(guò)了一會(huì)，我才記起我不是小花，不用說(shuō)，我是多么熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)——龍亭公園！

四季小學(xué)作文 篇14

春雨

“滴答滴答，滴答滴答?！毕滦∮炅?！這是春雨，細(xì)雨蒙蒙，春雨如油。

你看，那細(xì)小的像牛毛的春雨，從天而降。真美！你瞧，那些細(xì)細(xì)地春雨，就像無(wú)數(shù)繡花針從天而降。

夏雨

“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”下雨了，下雨了！這是夏雨，傾盆大雨，撒潑似的。

你看，從天而降的傾盆大雨如同撒潑似的落下來(lái)。好美呀！

秋雨

“滴滴滴，滴滴滴?！毕掠炅?，下雨了！這是秋雨，秋雨連綿，秋雨無(wú)聲。

你瞧，秋雨，沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧?kù)o、典雅。

冬雨

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”下雨啦！下雨了！這是冬雨，驟雨暴風(fēng)，櫛風(fēng)沐雨。

你看那，冬雨，從天空而灑，夾雜著似雪非雪的冰滴，打在臉上刀割似的疼。你瞧，冬雨，溫暖的大氣遺留下來(lái)的最后一點(diǎn)殘跡，已沒(méi)有了夏日暴風(fēng)驟雨的豪情，也沒(méi)有了秋雨的柔情萬(wàn)種，只在一旁為給世間創(chuàng)造美好，盡著自己的微薄之力。

四季小學(xué)作文 篇15

傳說(shuō)玉帝有四個(gè)女兒，稱(chēng)為春夏秋冬四季姑娘，掌管著凡間四季的交替，四季姑娘。

有一天，四季姑娘要比一比看誰(shuí)最美麗。

春姑娘說(shuō)：“我最漂亮，當(dāng)我到人間時(shí)，大地就一片新綠：小草發(fā)芽了；柳樹(shù)蘇醒了；花兒盛開(kāi)了……溫暖的人間真是迷人！

夏姑娘說(shuō)：“我的優(yōu)點(diǎn)最多，夏天雖然炎熱，但是姑娘們可以穿上絢麗的裙子；農(nóng)作物才可以旺長(zhǎng)；小孩們才可以吃到各式各樣的雪糕……炎熱的夏季使人間熱鬧到了極致！”

秋姑娘說(shuō)：“我最有成就感，秋天到來(lái)時(shí)，誘人果子成熟了；農(nóng)民又收獲了希望；秋高氣爽……涼爽的金秋送給人們的是沉甸甸的收獲！”

冬姑娘說(shuō)：“我最有特點(diǎn)，嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨時(shí)，大地銀裝素裹；萬(wàn)物恢復(fù)平靜都去休息了：小熊、青蛙等去冬眠了，樹(shù)木、小草褪盡了綠意在沉睡；人們可以圍著火爐暢談……嚴(yán)寒的冬天呼號(hào)著萬(wàn)物該歇一歇了！”

她們無(wú)休止地在爭(zhēng)論著……

不久，這事傳到了玉帝耳中，四季姑娘。玉帝召集四季姑娘來(lái)，告訴他們說(shuō)：“你們各有優(yōu)點(diǎn)，人間四季輪換這是規(guī)律，至于你們誰(shuí)最漂亮，還是讓人間去評(píng)說(shuō)吧！”