雨水作文

雨水作文。

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雨水作文 篇1

一天早上，我正在家里寫作業(yè)，突然聽到爸爸在打電話。

爸爸說:雨水都到了，你們那播種了嗎？我一聽，連忙抬頭望窗外。咦，沒下雨??！沒下雨爸爸怎么說雨水到了？

于是我便跑到爸爸面前說:爸爸，你在說什么雨水呀？又沒下雨！

爸爸聽了，愣了一下又哈哈大笑起來。笑了一會(huì)，爸爸對我說:傻孩子，我說的雨水不是下雨的雨水，是一個(gè)節(jié)氣，今天就是雨水。我給你爺爺奶奶打電話呢，我擔(dān)心他們忙不過來。雨水到了，就意味著播種的季節(jié)來了。這時(shí)候，農(nóng)民伯伯就會(huì)很辛苦，在地里忙前忙后的，你的爺爺奶奶也不例外。

我不改好奇寶寶的本色，繼續(xù)追問著：為什么雨水來了就要播種呀？

因?yàn)橛晁驮诹⒋汉竺?，天氣慢慢地暖和起來，雨水也多起來。這時(shí)候播種的話莊稼長得好，就可以有個(gè)好收成。爸爸的視線望向了窗外，好像能望到很遙遠(yuǎn)的地方：你爺爺奶奶年紀(jì)那么大了，還要種那么多地，就想著為了能有多一點(diǎn)收入，好減輕我們的負(fù)擔(dān)??！

聽到這兒，我心里莫名地難過起來。是啊，爸爸媽媽從家鄉(xiāng)來到這里打工，每天都在為著生活辛勤地工作，就是想讓我們一家能過上好日子。而在老家的爺爺奶奶為了不成為爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，也一直在辛苦耕種，希望能自食其力。雖然我們每次回老家，他們從來不喊辛苦。

雨水，一個(gè)美好的節(jié)氣。農(nóng)民們在雨水來臨時(shí)，播種的同時(shí)也播下了收獲的希望；我也在雨水這一天，播下了人生的希望。我要學(xué)著長大，努力學(xué)習(xí)，做爸爸媽媽懂事的小棉襖，不讓爸媽失望。

雨水作文 篇2

春姑娘帶著雨水姑娘伴著輕輕的沙沙聲，靜悄悄地走來。雨水姑娘灑下自己的雨水項(xiàng)鏈，化作綿綿的春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。她乘著春風(fēng)，飄呀飄，似煙、似霧、似錦、似綢，飄灑在大地上，澆灌著花花草草，四處旅行。

雨水首先來到了一片因干旱而開裂的土地上，她鼓著一鼓勁兒，拼命地往開裂的縫隙里鉆?？p隙里的種子們早就渴不及待了，張開大嘴貪婪的吸著雨水，直到喝得肚子鼓鼓的，終于，它們把根牢牢地扎進(jìn)了被雨水滋潤的土壤中，并探出了腦袋：雨水，謝謝你，是你讓我們獲得重生，感受到了生命的美好。不客氣，雨水揮了揮手，飄向另一個(gè)地方。

雨水來到了一片油菜地，油菜正開著一朵朵金黃色的花，有了雨水的滋潤，油菜花立馬變得很精神，很快就要長出飽滿的果實(shí)。油菜花彎下了腰，也向雨水表達(dá)了感謝。

雨水來到了一片枯黃的草地上，她在草地上逗留了許久，把這甜美的甘露灑進(jìn)它們的嘴里，枯黃的小草又露出了綠油油的頭。它們頻頻點(diǎn)頭，像是在對雨水表達(dá)感謝之情，并歡迎她下次光臨。

雨水來到小刺猬身邊，圍著它轉(zhuǎn)悠了幾圈，用這晶瑩的雨珠，輕柔的地?fù)崛チ诵〈题砩系哪嗤?。她毫不厭倦，直到小刺猬身上的殘枝爛葉全部清洗干凈，讓每一根刺都閃閃發(fā)亮。刺猬卷了卷身子，又快活輕松地翻了幾個(gè)筋斗，向雨水道了謝。

雨水飄呀飄，突然她和一個(gè)巨物撞了個(gè)滿懷，她抬頭一看，原來她飄在了一座蒙滿灰塵的大廈上。雨水像極了位清潔工，擦干凈了這座高聳的大廈，整座大廈煥然一新。大廈屹立著，仿佛像個(gè)巨人在向雨水表示感謝。

雨水在五彩斑斕的雨傘上盡情地跳著舞，快活地打著轉(zhuǎn)，濺出炫麗的水花。人們說春雨貴如油、蓄水如囤糧，水足糧滿倉、低產(chǎn)變高產(chǎn)，水是第一關(guān)，所以一路上雨水遇到了數(shù)不盡好客的人。她踏遍了祖國的每一個(gè)角落，把這豐收的希望傳遞了出去。

雨水作文 篇3

雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，美妙極了……

我睜開惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來，我俯身一瞧，原來是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發(fā)出了一串好聽的水聲。

我簡直不敢相信，常見的雨水竟能創(chuàng)造出如斯清脆的聲音，我久久不想離去，伏在陽臺(tái)上，感觸感染水的生命。

“沙啊沙啊”，既而，我又聞聲了這種聲音，輕飄飄的，雖沒有先前的清楚有力，卻給我?guī)淼氖请鼥V朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開雙眸，果然，那隱約的聲音恰是從這傳來的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也伸展著長葉，盡情任雨水為她澆淋，她愈發(fā)得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽到了她在向水致謝。

我拿出一個(gè)利便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來，這水落在袋子上的聲音，是如斯的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不中斷的，我完全自失起來，沉醉在水的交響樂中！

不知是誰把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清晰地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個(gè)碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……

雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

雨水作文 篇4

小學(xué)六年，我記憶最深的不是那校園的秀景，也不是那刻有歲月深痕的校墻，更不是那勾勾叉叉的心寒試卷，而是—張胖嘟嘟的面孔——我們敬愛的黃老師。

黃老師是我們四年級(jí)的班主任，長得胖胖的，非?？蓯邸Ｋ瞄L音樂，彈得一手好鋼琴，兼我們班的音樂。她很和藹但又很嚴(yán)格，可大家都很喜歡她。我喜歡聽她的課，令我最期盼最難忘的當(dāng)數(shù)她的音樂課了。

我們每星期只有一節(jié)音樂課，是兩個(gè)班聚集在一起上的。每次上音樂課，她總會(huì)踮起腳步輕輕走進(jìn)教室，我們往往都不知道她已經(jīng)來到我們身邊了。每次音樂課窗外差不多都會(huì)飄著些細(xì)雨絲，我們的耳朵里隨之常會(huì)溜進(jìn)樂音的同時(shí)灌進(jìn)雜音。但黃老師卻笑著對我們說：“你們可真幸福啊，竟能在享受樂曲的同時(shí)傾聽大自然的奇妙音律!別的班可沒這個(gè)福氣啊﹗”

音樂課上，我們往往看著她白白嫩嫩的手指撫摸著琴鍵，屏息聽她那優(yōu)美的琴聲，心中蕩漾起了層層微波。她微笑著輕輕說了聲：“看吧--窗外。”我們的目光隨著她的話語轉(zhuǎn)移到窗外。窗外下著小雨，嘀嗒嘀嗒，它們襯著屋內(nèi)的鋼琴曲，越來越輕快，可愛。雨珠在空中串連，悄然掉落到地上化成一灘水，我看了很生心疼，突然有種想保護(hù)它的念頭。屋內(nèi)，鋼琴曲已經(jīng)展到尾聲，它拉著窗外的小水花一起走向了完結(jié)的殿堂。我們一起陶醉在其中，不舍與留戀爬上心頭，我們是多么喜歡音樂課啊﹗黃老師的臉上有些傷感，我們知道，這首曲子即將彈完，即將畫上一個(gè)句號(hào)。但我們?nèi)詫Ｗ?，陶醉地傾聽它，企圖拉住這個(gè)美麗的姑娘，但來不及了，來不及了……一曲終了，另一曲響起——下課的鈴聲。

我說：“D大調(diào)鋼琴習(xí)雨弦曲，我的夢。”可惜這是我們最后一堂音樂課了(當(dāng)時(shí)已近期末)。這堂課欣賞的曲子，足夠稱得上D大調(diào)鋼琴習(xí)雨弦曲終結(jié)篇，而彈奏它的人，只有她……我多么想再聽一遍它，可已不能夠。但我知道老師她一定正在彈奏著這首《D大調(diào)鋼琴習(xí)雨弦曲》，她一定還在堅(jiān)信：一定會(huì)有她的學(xué)生來演奏這首曲子……雖然我不知道這首曲子叫什么名字，但我認(rèn)為它就是《D大調(diào)鋼琴習(xí)雨弦曲》沒有一個(gè)名字比它更合適，更貼切了﹗【W(wǎng)wW.JZd365.Com 迷你句子網(wǎng)】

憑著它的旋律，讓我來找回它的名字，找回它可愛的主人。我為什么不能來演奏它?讓她的學(xué)生徹底來為《D大調(diào)鋼琴習(xí)雨弦曲》尋找一個(gè)完美的歸宿吧﹗

雨水作文 篇5

雨是什么味道的呢?我一直在想這個(gè)問題。碰巧，今天藍(lán)白的天空中飄著綿綿細(xì)雨。我伸開舌頭，一滴調(diào)皮的小雨滴落在了我的舌頭上，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來，雨滴是甜的。

他好像是我考試得了第一名時(shí)的喜悅，在我心里蹦跳著;他有好像是我運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得冠軍時(shí)的歡呼雀躍，在我心里燃燒著;他有好像是我?guī)椭咸睦锬翘鹈鄣母杏X，在我心里呼喊著。

這時(shí)，我又細(xì)細(xì)地品味一番，竟然發(fā)現(xiàn)這雨水是無色無味的。我想：他可能是在提醒我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們，要有一顆純潔善良的心。

可是，當(dāng)我把它吞下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這雨是酸的。大概是我們?nèi)祟惔罅康钠茐淖匀唬厍驄寢屃粝碌臏I。平時(shí)，地球媽媽的淚珠有時(shí)是看見這優(yōu)美的風(fēng)景而流出來的;有時(shí)是看見孩子們自由的玩耍而流出來的?？蛇@次，是他看見人們破壞家園辛酸，而流下的痛苦的淚。

其實(shí)雨有很多很多種味道，只要你用嘴巴去認(rèn)真的品味;用心去感悟。