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那堵生命的墻作文(范文5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-09

生命作文。

下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《那堵生命的墻作文》,相信作文大家都不陌生吧,語文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫作時(shí)的心境,有哪些作文讓你印象深刻呢?

那堵生命的墻作文【篇1】

生命對(duì)于每一人只有一次,尊重自己的生命勝于尊重那些所謂的神。尊重生命,尊重他人的生命,也尊重自己的生命的段落,是生命進(jìn)程中伴隨物,也是心理健康的一個(gè)標(biāo)志。

在茫茫的宇宙中,唯有地球上有生命,這就是在給人類機(jī)遇,尊重人類自己的生命。

生命是真實(shí)的,生命是誠(chéng)摯的。大多數(shù)人都這樣認(rèn)為,但在邪****組織里不是這樣。那個(gè)所謂的教主李**提倡的死是唯一能夠超脫生命的辦法,能夠進(jìn)入極樂世界的根源。他的行為是對(duì)人的生命的一種踐踏,一種摧殘。歌德曾經(jīng)說過:"所有的理論是灰色的,而寶貴的生命之樹常青。"綠色是生命的顏色,人的生命都應(yīng)該像綠色一樣生機(jī)勃勃。任何人不管以后的路多么坎坷,都應(yīng)該笑著面對(duì)生活,認(rèn)真對(duì)待自己的生命。在我們所具有的一切缺點(diǎn)中最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在了。越愛人生,就越不能服從生活者的條件。如果只為了凝視人生,還要意識(shí)做什么呢?每個(gè)人都有自己的生命,無論如何,都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,不必因自己的生理缺陷自暴自棄,尋死尋活。路是自己走出來的,生命是上天賦予的。有人曾經(jīng)說過:"只要有勇氣,生活就會(huì)變得更美好。"張海迪大姐姐不就是最好的見證么?只要世人愛自己的人生,那每個(gè)人都將是勝利者。

人的生命就像一朵花,總有凋零的一天,我們應(yīng)該在凋零之前美美地享受世間的美。不要以為世界是苦澀的。最苦澀的最可悲的死亡,因?yàn)槟抢餂]有愛意。

那堵生命的墻作文【篇2】

這是一個(gè)還尚有良心的人們提起來都會(huì)很傷心的話題,為什么仍有那么多“人”虐殺動(dòng)物?而今天當(dāng)我又震驚的得知復(fù)旦大學(xué)高材生張亮先后虐殺了30多只活蹦亂跳的貓咪時(shí),我便再一次感到了透心徹肺的凄涼……

這些“人”憑什么虐殺動(dòng)物!我痛恨、痛斥所有那些虐殺動(dòng)物的“人”,它們?cè)诟沙鲞@些罪惡的事時(shí)沒有感覺到自己的雙手沾上了一個(gè)生命鮮活的鮮血嗎!沒有感覺到自己是在摧殘一個(gè)美好的生命嗎!不覺得自己已經(jīng)腐爛掉了嗎!不過我知道說這些也沒用,對(duì)于這種心已經(jīng)爛掉,腦子被腐蝕掉的“人”,摧殘一個(gè)生命眼皮都不帶眨一下的,怎么會(huì)聽進(jìn)去那些圣潔的罵他們的話呢!這些“人”憑什么虐殺動(dòng)物!認(rèn)為自己比別的生物高一等就可以這樣做嗎?那它們就墮落到了最最低等的一層,最最邪惡的一層。

一只小貓,一只小狗,他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,從宗教角度說,上帝創(chuàng)造了他們,就給予了他們活的權(quán)利。動(dòng)物們、植物們都擁有生存的權(quán)利,只不過他們可能這生屬于你,作為你的寵物或盆景,既然他決定一生依靠你,你就要對(duì)他負(fù)責(zé)。我曾經(jīng)看到劉熠思和康康的文章里說到,一個(gè)寵物在你的生命里可能只占十幾年的時(shí)間,可能對(duì)你來說在你的生命里只算是一道宏麗的光景,但是,你從這些動(dòng)物們的角度去想,他托付給你的卻是他的一生,他的一生里他的世界里大部分甚至整個(gè)都只是你。當(dāng)他真的決定依靠你時(shí),他會(huì)全心全意地與你相處,有一個(gè)生命如此依靠你你不感到欣慰甚至感到自豪嗎?自己承擔(dān)起了一個(gè)生命,難道不應(yīng)該盡量對(duì)他好嗎?卻竟然去虐待他們,那當(dāng)初為什么要去選擇承擔(dān)這個(gè)生命呢?為何要讓他們承受痛苦?自己如果做不到好好地對(duì)待他們,就不要冒這個(gè)險(xiǎn),我想他們也不希望自己生活在痛苦中,他們當(dāng)初如果能選擇且也知道挑選自己的這個(gè)主人會(huì)虐待自己的話,我想,他們大概會(huì)選擇更漫長(zhǎng)的等待,等待可以依靠一生的主人……

就算這個(gè)生命不屬于你,但你和這個(gè)生命的偶遇也算是上天賜予的一種緣分,他能與你相遇,迷信一點(diǎn)說經(jīng)過了多少輪回的回眸,結(jié)果他這世做了動(dòng)物與你相遇。我的意思也就是說,這個(gè)不屬于你的生命和你相遇是美好的,那就應(yīng)該善待他。但那些虐殺動(dòng)物的“人”為何要迫害這份美好呢!不管是野貓被虐待還是海豹被虐殺,這種事我們已經(jīng)屢見不鮮。而那些自稱為人的“人”虐待動(dòng)物的招數(shù)還真的是數(shù)不勝數(shù):把汽油澆到野貓身上然后引火點(diǎn)燃;活活剝了動(dòng)物的皮。相信大家也都看到過這類的很多報(bào)道,我相信只要是有良知的人都能感覺到這其中的悲涼,也都會(huì)呼吁其他人善待動(dòng)物,所以我在這里真誠(chéng)地希望,人類不要再虐殺動(dòng)物了,為何不好好對(duì)待這些身邊可愛的小精靈呢?

只有人與自然與動(dòng)物的和諧相處,才能換來和平、美好的世界。

那堵生命的墻作文【篇3】

同學(xué)們,你們知道殘疾為人的感人故事嗎?如果不知道,就讓我來為你講一講吧!

張海迪,1955年出生于山東濟(jì)南。因5歲患有脊髓病,胸部以下全部都癱瘓了,不能夠踏進(jìn)校園之門,但是她渴望學(xué)校;渴望學(xué)習(xí);渴望生活啊!比起她——張海迪來,我們應(yīng)該想到不好好學(xué)習(xí)的后果。但沒有什么能夠阻擋住她,沒有什么能夠讓她放棄學(xué)習(xí)。因此,她便自己在家中學(xué)習(xí)。熱愛生活的張海迪自己在家中學(xué)完小學(xué)、中學(xué)的課程,便自己學(xué)習(xí)英語、日語、德語和世界語,并自己學(xué)習(xí)針灸,而且是拿自己當(dāng)實(shí)驗(yàn)啊!15歲的時(shí)候,她跟隨父母來到山東聊城農(nóng)村,給孩子們當(dāng)起了老師,為鄉(xiāng)親們無償治療,她還當(dāng)過無線修理工呢!在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪并沒有沮喪和沉寞,她卻以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),以受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。1983年,張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字英文小說,并編著了《身邊天空敝開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中,《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版,《而生命的追問》出版不到半年,已重印三次了,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)?!对谏淖穯枴分埃@個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒有頒發(fā)給散文作品呢!

張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

面對(duì)張海迪,我們現(xiàn)在是不是應(yīng)該珍惜生命呢?就讓我們珍惜生命,把握現(xiàn)在吧!

那堵生命的墻作文【篇4】

人生,什么最寶貴?生命。要知道,生命只有一次。生命可以用來創(chuàng)造財(cái)富。人活著,應(yīng)該與命運(yùn)抗?fàn)?,為希望而前進(jìn)!為理想而奮斗。

有一個(gè)人,他在一次火災(zāi)中,雙腿上的肌肉被燒焦。醫(yī)生告訴他說:“活下來只有一絲希望了,就算活了下來,也不會(huì)走路,終日不能離開輪椅。”沉痛的打擊只能使弱者低頭嘆息,卻能化作強(qiáng)者的動(dòng)力。當(dāng)年少的他聽過醫(yī)生的話后,做出了一個(gè)驚人的決定:“我要學(xué)會(huì)跑步!”他制訂了一份詳細(xì)的計(jì)劃。他首先扶著籬笆站了起來,經(jīng)常累得滿頭大汗,就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)。終于有一天,他感覺腿劇烈疼痛起來,他的腿有知覺了!他又開始第二步計(jì)劃,他在自己家的草坪上開始學(xué)爬,每爬一步,他的雙腿就劇烈地疼痛,可他咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著、堅(jiān)持著。漸漸的,綠油油的草地被他爬出一條小徑來。后來,他竟然會(huì)走了,接著又開始了跑步。巨大的喜悅籠罩著全家,他就是一位世界奧運(yùn)會(huì)一千米跑冠軍!

“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體腹,空乏其身······”這位冠軍是在與災(zāi)難抗?fàn)?,為理想而奮斗,從而贏得了生命,贏的了榮譽(yù),贏得了人們的尊敬。還有很多人都在與病魔抗?fàn)?,其中一位母親,她的舉動(dòng)震驚世界,她做這件事的結(jié)果成為世界奇跡。

有一個(gè)男孩是植物人,而她就是這個(gè)男孩母親。她得知自己的兒子將要成為植物人時(shí),悲痛欲絕。母親沒有拋棄他,她天天在綠豆盆旁挑好的綠豆,熬成綠豆湯給他喝,可每次都被他吐出一大半。就這樣,一天又一天,一年過去了,兩年過去了,十年過去了,二十年過去了。有一天,兒子終于脫口而出:“媽媽,我要喝綠豆湯?!蹦赣H欲哭無淚,高興得像瘋了一樣。

這就是那位母親,他的生命是美麗的,是無私奉獻(xiàn)的,他的行動(dòng)一直銘記在我心里。

“人,固有一死或重于泰山,或輕于鴻毛……”我敬佩那些死得重于泰山的人,看不起那些死得輕于鴻毛的人。人活著就要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家有所功獻(xiàn)!

人活著就應(yīng)該轟轟烈烈干一翻事業(yè),應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)證明你生命中的的閃光點(diǎn),讓它放光、發(fā)亮!

生命是平等的,我們都應(yīng)該珍惜生命;生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜每一分一秒;生命是無私的,我們應(yīng)該為人類做有意義的事;生命是美麗,我們應(yīng)該為生命譜寫一首高亢的贊歌!

那堵生命的墻作文【篇5】

石縫間的生命

石縫間倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸然淚下。

是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到天涯海角。當(dāng)它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在一線石縫里,盡管也能從陽(yáng)光中分享到溫暖,從雨水中得到濕潤(rùn),而惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。

于是,大自然就出現(xiàn)了奇跡,不毛的石縫間叢生出頑強(qiáng)的生命。

或者就是一簇一簇?zé)o名的野花,春綠秋黃,歲歲枯榮。它們沒有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子,因?yàn)樗鼈儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營(yíng)養(yǎng),它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦的薄葉,那細(xì)微葉脈告知你生存該有多么艱難;更有的,它們就在一簇一簇瘦葉下又生長(zhǎng)出根須,只為了少向母體吸吮一點(diǎn)乳汁,便自己去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能,那么它正說明生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生機(jī)竟是這樣的不可扼制。

或者是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁。它們的根須在春天被人們挖去做野菜。而石縫間的蒲公英,卻遠(yuǎn)不似田野上同宗生長(zhǎng)得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干,它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老,它們的葉因枯萎而失去光澤;只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條,似柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間狹窄的空隙里;它們已經(jīng)不能再去為人們做佐餐的鮮嫩的野菜,卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣,被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無情,但一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者,生命現(xiàn)象告訴你,生命就是拼搏。

如果石縫間只有這些小花小草,也許還只能引起人們的哀憐;而最為令人贊嘆的就在那石巖的縫隙間,還生長(zhǎng)著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有靈氣,使一切生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來,扭曲地、旋轉(zhuǎn)地,每一寸樹皮上都結(jié)著。向上,向上,向上是多么的艱難,每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結(jié)在石崖上樹根在無聲地向你訴說,它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。粗如巨蟒,細(xì)如草蛇的樹根,盤根錯(cuò)節(jié),從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去,又從另一個(gè)石縫間鉆出來,于是沿著無情的青石,它們延伸過去,像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有十一株松柏,它的根須竟要爬滿半壁山崖,似把磊磊的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住,由此它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,它們終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。

如果一切生命都不屑于石縫間尋求立足的天地,那么世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂,飛鳥無處棲身,一切花草樹木賴以生存的土地就要絕跡,那里便會(huì)淪為永無開發(fā)之日的黑暗。如果一切生命都只貪婪于黑黝黝的沃土,它們有如何完備自己駕馭環(huán)境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢?世界就是如此奇妙。試想,那石縫間的野草,一旦將它們的草耔撒落在肥沃的大地上,它們一定會(huì)比未經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種子更具有旺盛的生機(jī),長(zhǎng)得更顯繁茂;試想,那石縫間的蒲公英,一旦它們的種子,撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘,隨風(fēng)飄向濕潤(rùn)的鄉(xiāng)野,它們一點(diǎn)會(huì)比其他的花卉長(zhǎng)得茁壯,更能經(jīng)暑耐寒;至于那頑強(qiáng)的松柏,它本來就是生命的崇高體現(xiàn),是毅力和意志最完美的象征,它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。

愿一切生命不致因飄落在石縫間恓恓惶惶。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境,生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而才能鍛煉自己,成長(zhǎng)自己,直到最后完成自己,升華自己。

1.文章第二段中寫道“它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻”,“它們”指代的是什么?“嚴(yán)峻”是指什么而言的?

“它們”指代的是:那些無人采擷被風(fēng)撒落到海角天涯的種子。

“嚴(yán)峻”指的是:這些種子必須自己去尋找賴以生存的土壤。

2.文章第五段中寫道“一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者”,請(qǐng)簡(jiǎn)要地說明你對(duì)這種觀點(diǎn)的理解或看法。

回答:說明被環(huán)境規(guī)定著,改變著,這是自然界的客觀規(guī)律;生命只有遵循客觀規(guī)律并發(fā)揮自身的潛能才可以生存下去,從這個(gè)意義上講,“一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者”,是有道理的。

3.填空:

①文章前6段陳述對(duì)象可歸納為“石縫間的生命”文章最后兩段的陳述對(duì)象則是:一切生命。

②文章最后兩段文字之于全篇有什么意義?請(qǐng)具體回答。

將自然現(xiàn)象的啟示拓展到了人類社會(huì),使“石縫間的生命”的象征意義顯現(xiàn)了出來。它是困厄中的人的象征;它那頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的生存、抗?fàn)幰庾R(shí)的作為是人生的榜樣。有了這樣兩段,文章的主題得到了深化與升華。

4.下列對(duì)文章的理解,正確的兩項(xiàng)是( )

A.這是一篇以演繹生物學(xué)“物競(jìng)天擇”學(xué)說為主題的散文,知識(shí)性很強(qiáng),但文字清麗,極具可讀性。

B. 石縫間的生命,對(duì)于特定的時(shí)代來說,它就是飽經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的中國(guó)人民的象征。

C.寫野草的文字,點(diǎn)化了白居易的詩(shī)句:經(jīng)過烈火考驗(yàn)的野草在山崖石縫間自然能茁壯生長(zhǎng)。

D.文章運(yùn)用了以物喻人的筆法,“小花小草”是人間的弱者,而參天的松柏則是事業(yè)有成的強(qiáng)者。

E.生命在困厄中頑強(qiáng)地生存與發(fā)展,輻射出震撼人心的力量,使自然界和人類社會(huì)更加美麗輝煌。

答案是:BE。

那堵生命的墻作文【篇6】

不管人,動(dòng)物,植物,都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了,但它會(huì)咬斷自己的腳,從而逃生,這就是為了生命。

幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中,發(fā)生了一個(gè)熱愛生命的故事。比賽開始了,由王東發(fā)球,張明接球。只見張明抬頭注視著那個(gè)球,用球拍狠狠地往球上一拍,球便飛到了王東那邊去,王東也不甘示弱,立馬又快又準(zhǔn)地把球打了過去,雙方經(jīng)過“血拼”之后,打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵,激動(dòng)人心的時(shí)刻,一只小鳥飛到了場(chǎng)內(nèi),被王東發(fā)的球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東已不關(guān)心比賽輸贏了,他跑到小鳥面前,跪了下來,向它祈禱,表示懺悔。只見他雙膝跪地,雙手捧著那只被自己發(fā)出的球不小心打死的鳥兒,嘴唇不住的抖動(dòng),好像在說:“小鳥,對(duì)不起,我不是故意的?!庇^眾看了瞠目結(jié)舌,過了好久,才響起一陣掌聲,這掌聲是在贊揚(yáng)王東熱愛小動(dòng)物的生命。

我們要向王東學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對(duì)生命的尊重和關(guān)愛,竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽(yù),不顧一切地去關(guān)注小鳥的命運(yùn)。這種品質(zhì)令人贊嘆不已。

那堵生命的墻作文【篇7】

我一直有一種欲望,那就是把我的經(jīng)歷和心路歷程展現(xiàn)給大家,讓那些曾遭受不幸和正遭受不幸的人們,從中受到一點(diǎn)啟發(fā),不論遭受怎樣的不幸,都應(yīng)對(duì)自己說:向前,向前! 那是前年一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日,我和丈夫一起到醫(yī)院拿我的病理檢查報(bào)告,結(jié)果是我們始料不及的,我得了CANCER!我頓時(shí)感到天塌地陷,眼前一片黑暗,我都不知怎樣被他帶下樓的。坐在醫(yī)院門前的小樹林里,茫然地看著在風(fēng)中搖動(dòng)的黃葉,我都不知道該干些什么。我自己本身是學(xué)醫(yī)的,非常明白此病的殘酷性,忽然間生命對(duì)我變得是那樣的短暫,我才三十四歲啊,身邊是年輕的愛人,家里有雙親,可愛的兒子還需要培養(yǎng),我怎么丟得下! 我曾答應(yīng)過兒子要帶他去看大海,看古老的長(zhǎng)城,看神秘的布達(dá)拉宮,還有遼闊的內(nèi)蒙古大草原。大學(xué)畢業(yè)后,在事業(yè)上還沒認(rèn)真地追求過,因?yàn)橛X得我還年輕,有的是時(shí)間,現(xiàn)在一切都來不及了。我真是不甘心,我痛恨命運(yùn)對(duì)我的不公。但是我不能就這樣屈服了,我要做最后的抗?fàn)帯R苍S我會(huì)成為勝利者。

接下來就是殘酷的手術(shù)、化療。每次化療都是一次考驗(yàn),經(jīng)過化療的人都知道那種滋味真是生不如死,一看見那小瓶紅藥水滴進(jìn)我的身體里我就感到恐懼,不停地嘔吐,感到難受極了,每次化療我愛人都緊握我的手,對(duì)我說:“堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!因?yàn)槲覀冞€有那么美的日子還沒有過夠呢!”是的,我們還有那么多美好的愿望有待我去實(shí)現(xiàn),想到這些,我覺得我能夠挺住,一定要挺??!

又一個(gè)秋天過去了,所有的痛苦也都過去了,我又回到了工作崗位,依然健康而美麗。每天,我精神百倍地去上班,認(rèn)真對(duì)待我的每一個(gè)病人,積極地鼓勵(lì)他們,給他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心,我從未感到我的工作是如此有意義;回到家里,有體貼的丈夫,有聰明的兒子,我也感到前所未有的幸福。

我的生命從此又變得從容起來,我每天都很快樂,笑容總是掛在臉上,同事們總是問我:你怎么總這樣高興呀!我怎么能不高興呢?一個(gè)經(jīng)歷過生死大關(guān)的人,才會(huì)像我這樣細(xì)細(xì)地體會(huì)人生,才會(huì)覺得生命里每個(gè)角落都藏著幸福,藏著美好。 《》

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俗話說:花有重開日,人無再少年。生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。珍惜生命,嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡!那么,對(duì)于珍惜生命的作文你有什么好靈感呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“珍愛生命的勵(lì)志作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...

2022-07-06 閱讀全文

生命需要信仰,信仰就像光明一般,給予萬物希望,我們需要信仰,沒有信仰的世界將是一片狼藉。那么一篇精彩的關(guān)于生命信仰的作文要怎么寫呢?下面是欄目小編精心收集整理,為您帶來的“生命和信仰小學(xué)生作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。...

2022-10-04 閱讀全文

沒有信仰的人很可怕,就像是一群永遠(yuǎn)失去了光明的人,我們需要信仰,沒有信仰的世界將是一片狼藉。那么,一篇關(guān)于生命信仰的作文要怎么把它寫好呢?請(qǐng)您閱讀我們輯為您編輯整理的“生命是一種信仰作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...

2022-09-30 閱讀全文

一個(gè)人沒有信仰就好比沒有靈魂一般可怕,我們需要信仰,就像黑暗需要光明,白天需要黑夜!那么,一篇優(yōu)秀的關(guān)于生命信仰的作文是怎么樣的呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的“生命與人生的思考的作文200字”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...

2022-10-01 閱讀全文