2023扼住命運(yùn)的咽喉作文(推薦8篇)

扼住命運(yùn)咽喉作文。

寫作是一種敘述事物和感情的方式，多寫作文可以讓我們的思維更細(xì)膩，邏輯更清晰。如果寫不好作文，可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變。我們寫作文注意哪些方面呢？在這里，你不妨讀讀2023扼住命運(yùn)的咽喉作文(推薦8篇)，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇1

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，扼住命運(yùn)咽喉_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《夢(mèng)之隊(duì)》這部電影講述了活躍在籃球賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)?jì)勺禹n建設(shè)，在一次比賽中不幸腿部受傷，終成殘廢。退出體壇后，他來到一個(gè)山村小學(xué)當(dāng)了一名體育老師，利用他的專長(zhǎng)教起了籃球。不久，省里舉行比賽，在這場(chǎng)比賽中出師不利，一球未進(jìn)，輸?shù)靡粩⊥康亍；匦：?，他耐心地教這群孩子打籃球。功夫不負(fù)有心人，在第二年的比賽中他們以兩分的優(yōu)勢(shì)打敗了號(hào)稱“王牌中王牌”——老虎隊(duì)。登上了冠軍的寶座，并獲得了2008年奧運(yùn)比賽的入場(chǎng)券，實(shí)現(xiàn)了孩子們的夢(mèng)想。

體育健將韓建設(shè)的經(jīng)歷讓我感慨萬分。昔日賽場(chǎng)上的輝煌并沒有給他新的生活帶來幸運(yùn)，反而屢屢受挫，一度陷入人生的`低谷。命運(yùn)就是這么愛開玩笑，在人生最最快樂的高潮中突轉(zhuǎn)直下，跌入低谷。而他憑著對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的執(zhí)著與對(duì)孩子們的熱愛，身殘志堅(jiān)，言傳身教，讓一群天性純良卻近乎頑劣的鄉(xiāng)村小孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

貝多芬的命運(yùn)也是如此。在他的作曲生涯的巔峰時(shí)期，患了耳疾，耳朵整天“嗡嗡”地響，最終發(fā)展成耳聾。這對(duì)于一個(gè)音樂家來說，是何等致命的打擊，可他扼住了命運(yùn)的咽喉，用一根鐵棒夾在嘴里感受聲音的力度，創(chuàng)作了《歡樂頌》等名曲。厄運(yùn)可以摧毀一些遇到挫折就灰心喪氣的人，而頑強(qiáng)的人卻可以改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

今年是奧運(yùn)年，奧運(yùn)會(huì)提倡“更快、更高、更強(qiáng)”。支持和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是“自強(qiáng)、自信、自尊”。這既是奧運(yùn)精神的原動(dòng)力，更是奧運(yùn)精神的境界升華。我們是祖國(guó)的未來，更要像《夢(mèng)之隊(duì)》中的韓建設(shè)一樣，在成長(zhǎng)過程中，不怕困難，不怕挫折，積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)祖國(guó)媽媽。

讓我們弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，展示少年風(fēng)采吧！

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇2

深夜，擰亮杏黃的臺(tái)燈，帶上耳機(jī)，進(jìn)入了美的世界。忽然，耳邊響起了鏗鏘有力而認(rèn)識(shí)的音樂——《命運(yùn)交響曲》。聽，第一章節(jié)，開頭就是那激動(dòng)慷慨的音樂噴薄而出，讓人心靈為之一顫，就像那滾滾的歷史巨輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，就像生命力被死神扼住喉嚨一般！

就算我是聽過幾回的，但是每一聽到，仍是經(jīng)不住為之震驚！

第二樂章，讓人在振顫中舒緩下來。在那激動(dòng)慷慨的音樂中緩了一口吻。仿佛是生命已到最后，人的氣味只剩下那么一口似的。那是小提琴悲哀的鳴叫。那就像是一顆大樹枯萎的只剩下殘枝一般。那是痛苦的哀鳴！

第三，四樂章，生命的頑強(qiáng)被體現(xiàn)出來。我不能向命運(yùn)低頭！

我不能屈服于命運(yùn)！

我要與命運(yùn)做抗衡！

就猶如貝多芬給他的朋友韋格勒的信中寫的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒！

”而他也用他的實(shí)際步履證實(shí)了這一點(diǎn)。這首樂曲，不僅僅是一串音符的完美組合，它凝結(jié)著貝多芬之魂。正如我們所知，他出生于一個(gè)音樂家庭，但這并不意味著他的音樂之途暢通無阻。命運(yùn)與糊口對(duì)他并不是寵幸有加的。童年時(shí)，被不懂教子之道的父親三更半夜叫醒練琴的日子，苦澀難熬。而在音樂追求的過程中，卻與一代音樂驕子——莫扎特?zé)o緣，一次匆忙的見面不料卻成了永遠(yuǎn)的訣別。貝多芬在音樂創(chuàng)作上失去了一個(gè)重要的良師益友。后來，一次不幸，他雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)慣用音樂來表達(dá)情感的人來說，這無疑是一個(gè)致命的打擊。但出乎世俗眼光意料的是，貝多芬并沒有倒下，相反的，他站得比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)，他毅然向命運(yùn)宣戰(zhàn)。在一個(gè)無聲的世界里開創(chuàng)出一個(gè)難以超越的音樂巔峰，留給眾人一個(gè)以無窮美的聽覺感觸感染的音樂國(guó)度，正如這一曲蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》所明示的那樣，他扼住了命運(yùn)的咽喉。而現(xiàn)如今，在這太平盛世中，又有幾個(gè)人能像貝多芬那樣堅(jiān)持不懈的追求自己的理想呢？貝多芬的《命運(yùn)交響曲》給我們敲響了警鐘，使我倍覺汗顏。不要由于糊口的不公而拋卻但愿，人生需要理想來相伴，讓我們重整倦怠的心情，重新踏上追求理想，挑戰(zhàn)命運(yùn)的長(zhǎng)征。

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇3

人若舟楫，那自信便是助其向前的波浪；反之，則是阻其行走的打風(fēng)。

——題記

“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不讓命運(yùn)所壓倒”。這是著名的鋼琴家貝多芬所說的，不知為何，我覺得這句話蘊(yùn)含著很深刻的哲理，或許，這就是他為什么能夠創(chuàng)造出《英雄交響曲》、《生命交響曲》如此偉大的作品的支撐柱吧！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。

當(dāng)然，我們也有個(gè)中國(guó)版的貝多芬——林沖。

提起林沖，無人不知，無人不曉，身為涼城八十萬禁軍教頭，能使一支丈八蛇矛，有萬夫不當(dāng)之勇?？上攵牡匚徊坏?。有一個(gè)和睦的家庭，只因高俅的兒子看上了他的妻子，于是一連串的厄運(yùn)降臨到他的頭上。先是被誘入白虎堂刺配滄州，野豬林險(xiǎn)些遇害；到了牢城營(yíng)，火燒草料場(chǎng)，欲置其于死地。

寫到這里，我們可以設(shè)想一下：如果林沖繼續(xù)在災(zāi)難、強(qiáng)權(quán)和屈辱面前，逆來順受或者茍且偷生，可想而知，這樣的林沖肯定不會(huì)成為梁山好漢之一。于是最終的林沖忍無可忍，這才奮起反抗，逼上梁山，成為“官逼民友”的代表和象征。所以，要想扼住命運(yùn)的喉嚨，在困難面前，只有選擇堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)心態(tài)，才能像林沖那樣走出一條光明之路。

他，因患盧伽雷氏癥，被長(zhǎng)期禁錮在張輪椅上譜寫了畢生的夢(mèng)想，成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)巨匠。他以微笑戰(zhàn)勝了病魔，憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，打敗病魔，面對(duì)難以想象的艱難，他仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，為科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。他是幸福的，也是痛苦的。幸福的是，上帝讓他成為了天才；痛苦的是，上帝讓他成為了天才，卻沒有給他健全的身軀。但他的精神和思想?yún)s是自由的，無拘無束的。

他就是書寫了生命奇跡的活強(qiáng)者——史蒂芬·霍金。

這樣的例子太多太多，這里，便不多舉了。因?yàn)閺倪@三個(gè)人身上，我們已經(jīng)不難發(fā)現(xiàn)到一個(gè)共同的特征——那就是好的心態(tài)，決定著你在成長(zhǎng)路途中的是否可以成為人才。很多人在面對(duì)挫折時(shí)總是會(huì)想：“這么大的困難我能行嗎”？其實(shí)，在想這樣的問題時(shí)，只要稍微轉(zhuǎn)變一下，堅(jiān)信自己的能力、有信心可以完成，一切都會(huì)出乎自己的意料。

即使失意了，但濟(jì)時(shí)的信心不能隨之泯滅，不能學(xué)放縱不的阮籍為“窮途”而哭。人生總有太多的不如意，可生活還是要繼續(xù)，太陽(yáng)每天依舊會(huì)升起，要相信：希望永遠(yuǎn)就在自己心里。我們要扼住命運(yùn)的咽喉，而不是被命運(yùn)牽著鼻子走。

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇4

一篇關(guān)于白叟與海對(duì)抗的真實(shí)經(jīng)歷的創(chuàng)作。一場(chǎng)人與天然搏斗的驚心動(dòng)魄的事跡；一個(gè)真正的白叟，在真正的大海上，面對(duì)一條真正的大魚和許多真正的鯊魚，白叟靠?jī)H有的精神與理念堅(jiān)韌地支撐著自己；不分日夜地奮戰(zhàn)了三天三夜。他終極戰(zhàn)勝了大魚，也戰(zhàn)勝了失敗，戰(zhàn)勝了自己。

勇氣和毅力是全文的亮點(diǎn)，而布滿但愿、毫不拋卻的精神成為了貫串全文的主旨。

糊口的艱辛，命運(yùn)運(yùn)限的不佳以及精神上的分歧世俗而造成的孤傲感，都沒有將他壓垮，他依然意氣風(fēng)發(fā)，布滿自信的活著。

他從收留地面對(duì)人生的立場(chǎng)，深深地吸引著熱愛他的每一位讀者。

桑提亞哥曾說：“不外人不是為失敗而生的，”他說，“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！?/p>

“在這場(chǎng)勇氣毅力和堅(jiān)韌的較量中，年邁的桑提亞哥用聰明而不是僅有的體力，用知識(shí)和機(jī)智而不是靠?jī)H存的傲慢來支撐自己，最后他取得了勝利；他終于一頑強(qiáng)的毅力和決心信念戰(zhàn)勝了對(duì)手?！?/p>

從中他告訴我們，人可以戰(zhàn)勝自己；可以向命運(yùn)提出挑戰(zhàn)。

從他聲上我們學(xué)到了自信，懂得了什么叫永不拋卻。

“一個(gè)有能力取得成功和知道如何奪取勝利的人；在遭受到最嚴(yán)峻的挫折之后，是不會(huì)悲觀，不會(huì)失望的，而是繼承斗爭(zhēng)，繼承前行。

全體裁現(xiàn)出了一種白叟不甘屈服的“硬漢”精神；能夠從消極中找到積極的因素是他一貫的人生立場(chǎng)。

他扼住了命運(yùn)的咽喉！戰(zhàn)勝了自我，征服了大海，征服了天然！

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇5

斯蒂芬威廉霍金，一個(gè)杰出又平凡的物理學(xué)家，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士，一個(gè)創(chuàng)造奇跡的“科學(xué)巨人”

有句名言是這樣說的：“大部分人恐懼的不是死亡，而是走到生命盡頭時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己從未真正地活過?！钡艚鹂刹皇沁@“大部分人”，他是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人。他不僅創(chuàng)造了科學(xué)界的奇跡，而且他自身也是一個(gè)生物界的奇跡。他21歲時(shí)，患上了“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”。更不幸的是，他回柏林公寓時(shí)又被小汽車撞了，從此全身癱瘓，不能言語，只有三根手指能活動(dòng)了。但就是在如此艱難的情況下，寫出了令人震驚的《時(shí)間簡(jiǎn)史》!不僅如此，他還寫出了令全世界震驚的黑洞蒸發(fā)理論!

可惜，這個(gè)被尊稱為“宇宙之王”、“天空立法者”的偉人在20xx年3月去世了，讓我們永遠(yuǎn)緬懷他吧?

像王爾德所說：“我們都活在泥濘里，但總有人仰望星空?！蔽蚁耄艚鸬撵`魂已經(jīng)脫了那泥濘，向著他一直仰望的天空飛去

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇6

命運(yùn)，對(duì)一個(gè)人來說是影響巨大的，但是，沒有趟不過去的河，沒有翻越不了的山，沒有戰(zhàn)勝不了的困難，只有與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，才能征服命運(yùn)。

海倫?凱勒是美國(guó)著名的作家、教育家，她從小就聾啞失明。但是，后來來了一名叫安妮?莎莉文的老師。安妮?莎莉文對(duì)她因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，手把手地，不拋棄不放棄地教海倫?凱勒學(xué)習(xí)。從認(rèn)識(shí)具體事物到認(rèn)識(shí)大自然，再到認(rèn)識(shí)“愛”，莎莉文老師用她的一生都獻(xiàn)給了海倫?凱勒，豐富了海倫凱勒的情感世界，再塑了海倫?凱勒的生命。

一切事物，皆有解決的.方法，人必須要不斷奮斗，不斷探索才能夠化苦難為成功。巴爾扎克說過：“苦難是人生的一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者卻是萬丈深淵?！钡拇_如此，苦難我們每每?jī)H看到了不利的一面，卻未能發(fā)現(xiàn)其對(duì)于我們來說是一個(gè)不盡的財(cái)富，它可以激勵(lì)著我們不再犯同樣的錯(cuò)事；它可以激勵(lì)著我們吸取一個(gè)又一個(gè)的教訓(xùn)。當(dāng)我們將教訓(xùn)收集起來的時(shí)候，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，那些苦難，都是打我成功之門的鑰匙的組成部分。

殘疾人，往往有兩種去向，一是堅(jiān)持加毅力，成為偉人，二是放棄，成為廢人。德國(guó)著名的作曲家貝多芬，就是前者。貝多芬小時(shí)候很有音樂天賦，小時(shí)候的勤學(xué)苦練打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但命運(yùn)向他開了一個(gè)巨大的玩笑，貝多芬聽力急劇下降，這對(duì)音樂家來講，等于是毀滅性的打擊，但他并沒有被命運(yùn)所擊倒。他憑著對(duì)音樂的無限向往與追求，與命運(yùn)作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。從此，貝多芬依靠感覺進(jìn)行創(chuàng)作，指揮交響樂團(tuán)演奏，把一切不幸拋在腦后。貝多芬依靠著他飽滿的熱情，為世人留下了《英雄交響曲》、《田園交響曲》等名篇，人稱“樂圣”。

扼住命運(yùn)的咽喉，決不向它屈服！當(dāng)命運(yùn)向我們發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該不畏它，勇敢地作抗?fàn)?/p>

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇7

我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。

——貝多芬

喜歡美麗的芭比娃娃，喜歡最新款的變形金剛，喜歡被稱為金碧輝煌的家，喜歡永遠(yuǎn)西裝革履的爸爸和優(yōu)雅高貴的媽媽，喜歡那莊重的令人神往的高等學(xué)府，喜歡飛奔或跳躍的快感……睜開眼，喜歡只是喜歡，現(xiàn)實(shí)不得不回，但即使出身貧寒，學(xué)歷低下，體弱多病，那又怎么樣呢？喜歡的東西不在身邊，那就用自己的雙手去取來。伸出了雙手，你就有了一半的機(jī)會(huì)。

尼克洛·帕格尼尼，世界最著名的小提琴家，誰也無法想象他在成名前竟然受了整整二十年的牢獄之災(zāi)，唯一陪伴他的是從垃圾場(chǎng)揀來的一把只有一根弦的小提琴，僅有一根弦，帕格尼尼仍舊拉動(dòng)了，他沒有沉淪而是伸出了雙手，拉動(dòng)了獨(dú)弦琴，也拉動(dòng)了他命運(yùn)的新篇章。人就是人，是他命運(yùn)的主人！

我們?nèi)淌転?zāi)難和多舛的命運(yùn)，不認(rèn)為自己能戰(zhàn)勝它們?？墒牵覀冇袃?nèi)在的源泉，誠(chéng)如卡耐基所說：“我們較自己所想的更堅(jiān)強(qiáng)！”伸出了雙手，再咬緊牙關(guān)，大步往前走，你就有了全部的機(jī)會(huì)。美國(guó)的前總統(tǒng)里根，有著一個(gè)非常艱難困苦的童年，但他樂觀向上，堅(jiān)信能夠憑借雙手改變現(xiàn)狀。家里生活拮據(jù)，他便利用課余時(shí)間去工地打雜、搬磚、推土、運(yùn)水泥，常常一干就是十個(gè)小時(shí)，餓了就吃塊干面包，渴了喝幾口自來水，從而解決了整個(gè)中學(xué)的費(fèi)用。里根沒有在推土?xí)r怨天尤人，也沒有在吃干面包時(shí)自怨自哀、羨慕他人，他咬緊牙關(guān)，大步地朝自己開鑿的命運(yùn)大道上走，經(jīng)歷黑暗和挫折，也迎來了曙光和成功。敢于沖撞命運(yùn)的人才是天才。

日本的“經(jīng)營(yíng)之神”松下幸之助說他成功的秘訣有三點(diǎn)：出身貧寒、學(xué)歷低下、體弱多病。這是命運(yùn)女神的安排，但她忘了，世上有許多人知道天愈寒，冰愈堅(jiān)，知道“不是一番寒吃徹骨，怎得梅花撲鼻香”。于是，大步向自己開鑿的命運(yùn)大道上走去的那樣人，將會(huì)擁有自己喜歡的所有芭比娃娃和變形金剛、金碧輝煌的家，可以給自己的父母上好的營(yíng)養(yǎng)品和華麗的衣裳、可以去治愈自己的病。所有人都認(rèn)為他們是命運(yùn)之子，而他們，堅(jiān)稱自己在創(chuàng)造自己的命運(yùn)。

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇8

我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒?！惗喾?/p>

翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息。”不知為何，我覺得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來說，這部作品無不是一本很好的精神食糧。

那么，對(duì)于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。

在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個(gè)音樂家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀！

但是，他是一個(gè)英雄，這是不可否認(rèn)的，他的全部生命，凝結(jié)成了一個(gè)力的象征。力，體格的力，道德的力，意志的力，使他的音樂呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情，不但如此，貝多芬的力，竟要與命運(yùn)搏斗，與上帝抗衡——他是一個(gè)音樂家，是寫音樂的，一般人都知道，音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺，可是，對(duì)貝多芬來說，他很不幸，失去了最不該失去的東西——聽覺。可是，他在巨大的磨難面前，沒有失去生活的勇氣，在痛苦和磨難之中，高聲歡唱人類的歡樂。創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》如此偉大的作品。更重要的是他這種巨大無比的力，沒有使他走向野蠻、丑陋、殘暴，而是推動(dòng)他對(duì)道德兢兢業(yè)業(yè)，并把自己獻(xiàn)給了大眾，在音樂的世界中解放了人類，擴(kuò)大了整個(gè)人類，精神達(dá)到了不朽。

生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈，他渴求愛情；他充滿著希望。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福，而不是金錢?！?/p>

是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。

然而，可惜的是這種桀驁不遜的鋼鐵般的精神在當(dāng)今這個(gè)多元化的社會(huì)并不多見。有些人為了學(xué)習(xí)的困難而停止前行；有些人為了愛情的結(jié)束而懦弱頹廢；還有些人為了事業(yè)的失敗而一蹶不振。

我們?cè)诂F(xiàn)在的學(xué)習(xí)當(dāng)中，更要學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔的精神，以積極樂觀的學(xué)習(xí)精神克服學(xué)習(xí)路上的路障。在生活的道路上，我們也需要懷著一種樂觀、積極、向上的心態(tài)，讓人生的沿途風(fēng)景更加絢麗多姿。

行動(dòng)起來吧！與其守株待兔地等待成功，不如堅(jiān)持自己的信念，通過努力與奮斗去接近成功！

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇9

我靜靜地坐在書桌前，凝神諦聽著那一首首熟悉的樂曲，乘著歌聲的翅膀，在音樂的天空中自由地翱翔。

突然，耳畔傳來那首慷慨激昂的鋼琴曲《命運(yùn)》。隨著強(qiáng)勁有力而又跌宕起伏的旋律，我仿佛看到了耳聾后的貝多芬。他端坐在鋼琴前，微閉著雙眼，那雙修長(zhǎng)靈巧的雙手在黑白相間的琴鍵上跳著歡快的舞蹈，一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽的音符從他跳躍的指尖迸濺出來，落在地上，匯成一條潺潺的小溪，向遠(yuǎn)方奔去……

樂曲一開始，那四聲令人恐懼的有力音符，就像命運(yùn)在敲門！它充滿了震懾力，如此短促鏗鏘卻又令人揮之不去！膽怯、疑懼、猶豫、忐忑如颶風(fēng)一般掠過心海，掀起萬丈狂瀾。然而貝多芬并未屈服于命運(yùn)，接下去，我似乎看到一幅激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，每一個(gè)音符，每一段旋律似乎都在舞刀弄?jiǎng)?、奮勇拼殺！我似乎看到了貝多芬手執(zhí)利劍同命運(yùn)進(jìn)行殊死的搏斗。

是啊，作為一位以音樂為生命的音樂家，貝多芬怎會(huì)輕易地向命運(yùn)低下高傲的頭顱呢？他自幼就顯露出他的音樂天才：4歲開始學(xué)琴，8歲便在音樂會(huì)上表演并嘗試作曲，11歲輟學(xué)在家專心學(xué)習(xí)音樂，13的他已受雇于波恩劇場(chǎng)擔(dān)任大鍵琴演奏者，正式成為一名職業(yè)音樂家。正當(dāng)他的事業(yè)如日中天之時(shí)，他的聽覺日漸衰弱，以至后來完全失聰。在苦難面前，他沒有退卻，沒有被不公平的命運(yùn)所擊退，最后戰(zhàn)勝了命運(yùn)。迎來自己音樂創(chuàng)作的又一個(gè)高峰。

漸漸的，音樂帶我進(jìn)入了一個(gè)平靜、舒緩的世界：像清清的河水在我心頭緩緩地流過，像一位母親伸出雙手來?yè)嵛縿倓偨?jīng)歷了一場(chǎng)惡戰(zhàn)的兒子。我輕輕地閉上眼睛，害怕自己打擾了這位在美妙旋律中休憩、療傷的斗士——他正在靜默中積蓄力量，時(shí)刻準(zhǔn)備迎擊伺機(jī)來犯的命運(yùn)。

果然，沒過多久，音樂又變得激烈起來，第一段在音樂的結(jié)尾處再次響起。我似乎又聽到了命運(yùn)來犯的腳步聲，我們的主人公重新拿起了武器，回到黑云籠罩的戰(zhàn)場(chǎng)，音樂營(yíng)造的氣氛也突然從平和轉(zhuǎn)為陰暗。貝多芬似乎正踏著堅(jiān)定的步伐一步一步朝命運(yùn)之神逼近，逼近……

終于，同命運(yùn)之神的交手猝然間爆發(fā)，那突如其來的山洪般的合奏，展示著搏斗的壯烈。沒有絲毫的懦弱與膽怯，這是洶涌而來的凱旋之聲，是呈給勇士的頌歌。我心潮激蕩，一幅美麗的前景展現(xiàn)在眼前：黑暗被打破、命運(yùn)被征服，陽(yáng)光又重新照耀著大地！人們?cè)跉g慶著勝利，歡迎著勇士。那歡快跳躍的音符將人們的快慰與喜悅渲染到極致，并帶給人無盡的遐想。

貝多芬用《命運(yùn)》詮釋著自己的一生，那些或高亢或低沉的音符，深深地震撼著我的心靈。我們的命運(yùn)，或許不會(huì)像音樂那樣跌宕，更不會(huì)如貝多芬那樣艱難。但是，我們應(yīng)該像貝多芬那樣勇敢、頑強(qiáng)，用不屈的靈魂譜寫出一首又一首頑強(qiáng)的《命運(yùn)》！

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇10

讀《老人與海》有感

一篇關(guān)于老人與海對(duì)抗的真實(shí)經(jīng)歷的創(chuàng)作。一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的事跡；一個(gè)真正的老人，在真正的大海上，面對(duì)一條真正的大魚和許多真正的鯊魚，老人靠?jī)H有的精神與理念堅(jiān)韌地支撐著自己；不分晝夜地奮戰(zhàn)了三天三夜。他最終戰(zhàn)勝了大魚，也戰(zhàn)勝了失敗，戰(zhàn)勝了自己。

勇氣和毅力是全文的亮點(diǎn)，而充滿希望、絕不放棄的精神成為了貫穿全文的主旨。

生活的艱辛，運(yùn)氣的不佳以及精神上的不合世俗而造成的孤獨(dú)感，都沒有將他壓垮，他依然斗志昂揚(yáng)，充滿自信的活著。

他從容地面對(duì)人生的態(tài)度，深深地吸引著熱愛他的每一位讀者。

桑提亞哥曾說：“不過人不是為失敗而生的，”他說，“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！?/p>

“在這場(chǎng)勇氣毅力和堅(jiān)韌的較量中，年老的桑提亞哥用智慧而不是僅有的體力，用知識(shí)和機(jī)智而不是靠?jī)H存的傲慢來支撐自己，最后他取得了勝利；他終于一頑強(qiáng)的毅力和信心戰(zhàn)勝了對(duì)手。”

從中他告訴我們，人可以戰(zhàn)勝自己；可以向命運(yùn)提出挑戰(zhàn)。

從他聲上我們學(xué)到了自信，懂得了什么叫永不放棄。

“一個(gè)有能力取得成功和知道如何奪取勝利的人；在遭受到最嚴(yán)重的挫折之后，是不會(huì)悲觀，不會(huì)失望的，而是繼續(xù)斗爭(zhēng)，繼續(xù)前行。

全文體現(xiàn)出了一種老人不甘屈服的“硬漢”精神；能夠從消極中找到積極的因素是他一貫的人生態(tài)度。

他扼住了命運(yùn)的咽喉！戰(zhàn)勝了自我，征服了大海，征服了自然！……

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇11

命運(yùn)是強(qiáng)大的，是不可改變的，人永遠(yuǎn)只能屈服在命運(yùn)的手下，沒有人能夠違背命運(yùn)的安排――這句話曾是所有人的信念。在過去，沒有人不相信這一句話，他們都怯懦的活著，隨著命運(yùn)的安排，走完自己空虛的一生。

但是，在一百多年前，一個(gè)人，向世界證明了命運(yùn)是可以改變的！他用他的生命，他用他的命運(yùn)，改變了長(zhǎng)久以來人們對(duì)命運(yùn)的看法。他的名字，叫貝多芬。

從小，貝多芬就注定一生坎坷，4歲時(shí)，就被酒鬼父親逼著苦練鋼琴，一直到了17歲，才在拜訪莫扎特后，大受贊賞。但母親的病故，讓他不得不回到波恩，直到1792年，才在維也納定居。1795年，才以鋼琴家的身份登臺(tái)表演。

然而，命運(yùn)對(duì)他的折磨，并沒有就此停息。1798年，他的聽力開始下降，1820年，他終于完全耳聾，但他并不屈服，在耳朵漸聾的時(shí)候，他常到維也納郊外，漫步在寧?kù)o的村莊中；他也不愿向命運(yùn)低頭，譜寫了第五交響曲，即《命運(yùn)交響曲》；貝多芬永樂曲開始的四個(gè)音表示“命運(yùn)在敲門”，全曲表達(dá)的是全人類對(duì)逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)搏斗，最終獲得了勝利。貝多芬用最簡(jiǎn)潔有力的音樂語言，抒發(fā)了內(nèi)心情感。他在《拉蘇莫斯基四重曲》的手稿上寫道：“讓你的耳聾再也不是秘密吧！”

這是一種多么偉大的精神，他在耳聾的痛苦中掙扎，但命運(yùn)給他的枷鎖又是何等沉重呢？于是，他用音樂來宣泄內(nèi)心的苦悶，為人類留下了無價(jià)的精神財(cái)富。

正因?yàn)槿绱耍?/p>

敬佩他，將他稱之為真正的“英雄”，真正的“勇士”。他是一只獅子，有著震天動(dòng)地的爆發(fā)力。

是他那種“扼住命運(yùn)的咽喉”的精神造就了他，造就了這個(gè)音樂巨人傳奇般的一生。他比拿破侖更有氣魄，他才是“皇帝”！音樂的“皇帝”！

1827年3月26日晚上近6點(diǎn)鐘貝多芬去世了。但是，他那不朽的靈魂，永遠(yuǎn)屹立在音樂的殿堂里，永遠(yuǎn)不倒！

扼住命運(yùn)的咽喉作文 篇12

深夜，擰亮杏黃的臺(tái)燈，帶上耳機(jī)，進(jìn)入了美的世界。突然，耳邊響起了鏗鏘有力而熟悉的音樂———《命運(yùn)交響曲》。

聽，第一章節(jié)，開頭就是那激昂的音樂噴薄而出，讓人心靈為之一顫，就像那滾滾的歷史巨輪的滾動(dòng)，就像生命力被死神扼住喉嚨一般！就算我是聽過幾次的，但是每一聽到，還是經(jīng)不住為之震動(dòng)！第二樂章，讓人在振顫中舒緩下來。在那激昂的音樂中緩了一口氣。仿佛是生命已到最后，人的氣息只剩下那么一口似的。那是小提琴悲哀的鳴叫。那就像是一顆大樹枯萎的只剩下殘枝一般。那是痛苦的哀鳴！

第三，四樂章，生命的頑強(qiáng)被體現(xiàn)出來。我不能向命運(yùn)低頭！我不能屈服于命運(yùn)！我要與命運(yùn)做抗衡！就如同貝多芬給他的朋友韋格勒的信中寫的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”而他也用他的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。

這首樂曲，不僅僅是一串音符的完美組合，它凝聚著貝多芬之魂。正如我們所知，他出生于一個(gè)音樂家庭，但這并不意味著他的音樂之途暢通無阻。命運(yùn)與生活對(duì)他并不是寵幸有加的。童年時(shí)，被不懂教子之道的父親三更半夜叫醒練琴的日子，苦澀難熬。而在音樂追求的過程中，卻與一代音樂驕子——莫扎特?zé)o緣，一次匆忙的見面不料卻成了永遠(yuǎn)的訣別。貝多芬在音樂創(chuàng)作上失去了一個(gè)重要的良師益友。

后來，一次不幸，他雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)慣用音樂來表達(dá)情感的人來說，這無疑是一個(gè)致命的打擊。但出乎世俗眼光意料的是，貝多芬并沒有倒下，相反的，他站得比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)，他毅然向命運(yùn)宣戰(zhàn)。在一個(gè)無聲的世界里開創(chuàng)出一個(gè)難以超越的音樂巔峰，留給世人一個(gè)以無限美的聽覺感受的音樂國(guó)度，正如這一曲蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》所昭示的那樣，他扼住了命運(yùn)的咽喉。而現(xiàn)如今，在這太平盛世中，又有幾個(gè)人能像貝多芬那樣堅(jiān)持不懈的追求自己的理想呢？貝多芬的《命運(yùn)交響曲》給我們敲響了警鐘，使我倍覺汗顏。不要因?yàn)樯畹牟还艞壪Ｍ?，人生需要理想來相伴，讓我們重整疲倦的心情，重新踏上追求理想，挑?zhàn)命運(yùn)的長(zhǎng)征。