愛的教育心得感悟

有關(guān)愛的教育心得感悟系列。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？由此，有請你讀一下以下的“有關(guān)愛的教育心得感悟系列”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

愛的教育心得感悟(篇1)

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的巨著。我讀了這本書，獲益良多。

這本書是一名意大利的普通小學(xué)生亞歷克從自己升入四年級的第一天到第二年的7月份學(xué)年結(jié)束的日記。它主要講了亞力克身邊發(fā)生的形形色色的小故事、老師在每個月月底講的“每月一讀”故事和與父母交流的小信件。

在這本書的閱讀中，我明白了許多道理：要向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，努力發(fā)現(xiàn)自己的長處：要尊重并維護(hù)自己的祖國：要懷著一顆感恩的心來紀(jì)念對我們做出貢獻(xiàn)的人：遇到需要幫助的人，要伸出雙手，盡自己的所能去幫助他們……

亞歷克雖然生活在意大利，但他在生活中所經(jīng)歷的許多事都與我們是那么的相似，很容易讓人聯(lián)想到自己的經(jīng)歷與成長，是我們從中學(xué)到許多為人處事的道理，使我們的心靈更加純凈。

這是一個愛的世界！愛是永遠(yuǎn)跨越時間和國界的！希望我們生長在一個充滿愛的環(huán)境，并成為一個充滿愛的人！

愛的教育心得感悟(篇2)

《愛的教育》原名《心》是由意大利作者艾得蒙多德亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。共100篇，是一部日記體小說。書中有三部分：1.是主人公安利柯的日記2.是安利柯的父母對安利柯的教子篇3.是老師講的九則故事。

《愛的教育》被公認(rèn)為是一部人生成長中的必讀書.這是一部獻(xiàn)給九歲到十三歲小學(xué)生的書，內(nèi)容新穎，情節(jié)感人至深。凡是讀過這部書的人，都將無法抗拒它的魅力，是無可爭議的愛的典范。它所激蕩的情節(jié)無不使人流下動情的淚水。

每一篇故事都以一個愛字為話題，作品中融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。

其中災(zāi)難這篇文章最令我敬佩。敘述了一個叫洛佩諦的學(xué)生，上學(xué)時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。此時，有一輛馬車向他駛來，于是洛佩諦大膽地跳了過去，把他拖救出來。不料自己的腳被車子軋傷了。大家都稱贊洛佩諦是個勇敢的孩子。我被這個孩子驚人的舉動所感動，也許他很天真，不知道自己過去以后，會給自己帶來傷害；也許他知道自己的行為會給自己帶來傷害，但他還是毫不猶豫的沖上前去，挽救了一個孩子的生命，自己卻受了傷。這種學(xué)生之愛，是所有愛中最淳樸、天真的愛。

《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡！正是這些平凡的小事，體現(xiàn)出了人間處處有關(guān)愛。這本書里充滿了愛，充滿了讓人羨慕的愛！

故事中的每篇短文都看似平凡，但是有著超強(qiáng)的魅力。夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。是啊，老師的形象之所以高大，那是因?yàn)槔蠋熃逃恳粋€學(xué)生都是充滿愛的，沒有愛，我們?nèi)绾芜M(jìn)步，沒有愛，我們?nèi)绾螌W(xué)會做人，沒有愛，我們?nèi)绾纬砷L。

《愛的教育》一書中就引導(dǎo)孩子們自己去關(guān)注。欣賞。品位。思考。引導(dǎo)他們用愛心與每一個人對話。此書以孩子的口吻，孩子的筆觸，孩子的眼光來寫孩子的生活和思想，更貼近孩子的內(nèi)心世界，也更能被孩子們接受，是為人父母，為人師長，為人子女者一生必讀的教育經(jīng)典，學(xué)習(xí)范本。

愛的教育心得感悟(篇3)

讀《愛的教育》有感

《愛的教育》是一本十分精彩的書！

《愛的教育》以一個意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的眼光，講述了他從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，全書共10卷，由100篇文章構(gòu)成，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事。書中有著許許多多的人物：

安利柯：小說的主人公，出生在一個幸福和睦的家庭，他在學(xué)習(xí)上勤奮努力，在生活中誠摯友善，觀察生活細(xì)致敏銳。他秉性純樸仁厚、天真善良，極富同情心和進(jìn)取心?？匆妱e人的優(yōu)點(diǎn)，他隨即刻意仿效，他是一位很有作為的少年。

安利柯的父親：一個充滿愛心和耐心的長者，他對教育的意義和目的有深刻的理解。他常常采取一種設(shè)身處地的教育方式，讓安利柯從日常生活點(diǎn)滴中體驗(yàn)到生活以外的愈多寶貴知識和人情，及時糾正安利柯錯誤的思想傾向，是安利柯健康成長過程中不可缺的重要角色。

戴洛西：品學(xué)兼優(yōu)的班長，家境富有，但他并不因此而瞧不起貧窮的孩子。他性格開朗活潑，同時為人和氣，謙虛善良，對同學(xué)誠懇友愛。

波列科西：鐵匠的兒子，身體瘦弱，貧窮而懂事，學(xué)習(xí)十分用功。最初常遭受酗酒的父親的打罵，但他忍氣吞聲，不愿讓同學(xué)知道。通過努力，他后來獲得過獎?wù)拢米约旱膱?jiān)韌和努力改變了父親。

耐利：身材瘦弱，一張蒼白的小臉，常遭戲弄。他發(fā)憤圖強(qiáng)，在友情的世界中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。

卡?。菏前锟税嗬镒畲髠€子的人，頭大肩寬，笑起來很可愛，這是他的一大特點(diǎn)，因此，他特招人喜愛。路見不平，拔刀相助，見義勇為，對人友善，幫助被欺負(fù)的小同學(xué)，這是他的過人之處，所以正直、勇敢，成了同學(xué)們對他的稱贊，他還是大家公認(rèn)的最有教養(yǎng)的人。

可萊諦：一個心性愉快，樂觀豁達(dá)的人。他很小便為家務(wù)不停忙碌，但從來沒有怨言。他從不忘記學(xué)習(xí)，總是樂呵呵的，也很尊重朋友間的友情。

克洛西：賣野菜人家的孩子，父親因犯案被囚，他一只手臂有殘疾，性格懦弱自卑。是同學(xué)們的鼓勵，讓他重拾歡顏。

安東尼奧：綽號小石匠，擅長模仿，喜歡扮鬼臉。

斯帶地：長相不太好看，有堅(jiān)忍心，學(xué)習(xí)刻苦，熱愛讀書。

瓦蒂尼：驕傲自大，出生在富裕的家庭，他驕奢橫溢，目中無人，后來有所轉(zhuǎn)變。

弗蘭諦：沒有同情心，喜歡欺負(fù)比他弱小的人，還喜歡偷人東西和打架，討厭功課，家長和學(xué)校都拿他沒辦法。

諾琵斯：父親是個紳士，但自己卻很沒禮貌，十分傲慢。

本書以愛為主題，整本書圍繞愛來寫，讀完這本書后，我的心中有著許多的感慨。書中的人們的心地都很善良，無論別人犯了什么錯，只要他肯改正，都可以饒恕他。書中的每月例事尤為感人，講述了10個少年的感人故事。書中的安利柯、安利柯的父親、戴洛西、波列科西、耐利、卡隆、可萊諦、克洛西、安東尼奧、斯帶地，都是十分善良的人，他們的心中都充滿了愛。在當(dāng)今社會上，我們需要許許多多的愛，愛的力量是無窮的。

《愛的教育》是一本十分精彩的書！

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有關(guān)教育類書籍心得感悟系列

我們在面臨一些重要的活動現(xiàn)場。相信心中有不少的感觸，此時就可以發(fā)表感言，感言讓每一次回憶都更加甜蜜，你是否在考慮寫一篇優(yōu)秀的感言呢？經(jīng)過一番調(diào)研幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些有用的資訊“教育類書籍心得感悟”，希望本文能夠讓您更加深入地了解某個領(lǐng)域！

教育類書籍心得感悟(篇1)

《學(xué)校會傷人》，[美]柯爾斯滕?奧爾森著，孫玫璐譯，華東師范大學(xué)出版社1月出版

上榜理由：

教育是塑造靈魂的工藝，但學(xué)校也正傷害著我們。這里說的是一種隱藏很深、持續(xù)性強(qiáng)的傷害，它是結(jié)構(gòu)性傷害的結(jié)果，是我們用以組織和評價學(xué)習(xí)的方式中所固有的。它的傷害范圍非常廣。

我們該怎樣去認(rèn)識由于過時的學(xué)校教育政策而帶來的“傷害”呢?我們怎樣去應(yīng)對它們?在這本令人矚目的書中，美國教育學(xué)者柯爾斯滕·奧爾森揭示了某種教育方式的災(zāi)難性后果——這種教育鼓勵從眾統(tǒng)一，而不重視創(chuàng)造力的價值，抹殺學(xué)生們的興趣，無視學(xué)習(xí)者的多樣性;好奇心被遮蔽，創(chuàng)造力被限制，想象力被窒息，并且最終有可能墜入惰性和沮喪的深淵。

奧爾森通過解讀感性的故事，理性地說明現(xiàn)在的教育制度不能生產(chǎn)出社會真正需要的心靈與思想。與此相反，這個體系常常給許多學(xué)習(xí)者造成羞辱，降低他們的能力并使他們感到厭煩。

幸運(yùn)的是，其實(shí)奧爾森的文字出人意料地飽含希望。你手中的這本書能夠幫助父母、教師、學(xué)校以及孩子們，讓四者都能夠從中為自己找到一條療傷的道路，一種從來不會傷人的教育。

上榜感言：

《學(xué)校會傷人》是寫給學(xué)生的，當(dāng)你感到自己好像是被學(xué)校傷害了，或是開始變得不太樂意在學(xué)校學(xué)習(xí)，你可以從中了解更多的原因。本書也是寫給教師的，當(dāng)對工作中全無改變或過多改變的狀況感到困惑，你可以從中尋找到在自己工作中以新方式進(jìn)行思考的同行。這本書也是寫給家長的，當(dāng)你們拷問自己，如何才能保障孩子們在智力和精神上的安全，通過閱讀本書，你能更好地理解自己的過去，用一種“健康”的方式去培育我們的孩子。(策劃編輯彭呈軍)

教育類書籍心得感悟(篇2)

--《我的理想教育》讀后感

“我心目中的理想教教師，是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個自信、自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我的教師；是一個善于合作，具有人格魅力的教師；是一個非常尊重他的同事，非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動幫助他成長的各方面因素的教師；是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師；是一個關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感的教師；是一個堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰的教師?！?-朱永新教授《我的理想教育》

教育不光是給孩子知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活狀態(tài)，以積極的生存心境，積極的人生態(tài)度對待生活。

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念，它是以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為主體，以學(xué)生的個性發(fā)展為本位，以學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展為本位。教育工作者在參與新課改的實(shí)踐中，運(yùn)用自己的智慧和熱情，確立行動目標(biāo)，迎接教育的挑戰(zhàn)。教育本身就是生活，教會學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，關(guān)心社會，關(guān)心人類，關(guān)心生命。

一、學(xué)會贊美他人

工作中，總有那么一些人，他們意氣風(fēng)發(fā)，通達(dá)灑脫，奮發(fā)向上；總有那么一些人，他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作；總有那么一些人，他們樂于分享，肯于吃苦，勇于創(chuàng)新；總有那么一些人，他們，需懷若谷，默默奉獻(xiàn)；總有那么一些人，他們摯愛事業(yè)，深愛學(xué)生，精益求精；……我們本該贊美他們，我么也必須贊美他們！教育中，總有這樣一些畫面，學(xué)生的頑皮淘氣，教師寬容笑對，節(jié)之有法；總有這樣一些畫面，學(xué)生貪玩懶散，教師堅(jiān)持笑對，培養(yǎng)習(xí)慣；總有這樣一些畫面，學(xué)生心靈受傷，教師真誠笑對，平等交流，撫平創(chuàng)傷，點(diǎn)燃信心，托起希望……總有這樣一些畫面讓我們感動，讓我們發(fā)自內(nèi)心地為之贊美！學(xué)生年齡雖小，內(nèi)心卻也是豐富、敏感的。他們更需要教師的贊美，需要教師發(fā)自肺腑的真誠贊美，愿學(xué)生在教師們的贊美中長大，愿老師們在贊美之中成熟、優(yōu)秀。

二、學(xué)會把握機(jī)會

我們的教育工作它正在經(jīng)理著一場前所未有的改革，作為一名教師，我們都深刻地體會到：老師越來越難做，壓力越來越大，面對擺在眼前的困難，你做怎樣的選擇呢？是退縮，還是前進(jìn)？鄭杰為我們做了細(xì)致的分析：“如果我們退縮……我們將不僅放棄了人生難得的體驗(yàn)，更是放棄了自己的生存權(quán)力。如果我們正視困難……每位教師都可以在解決困難中獲得自己意想不到的機(jī)會，你越是往前，你的機(jī)會就越多?！币粋€真正優(yōu)秀的教師，其之所以會成為名師，都是將困難視為機(jī)會的，他不僅可以從困難中獲得事業(yè)的成功感，更從中發(fā)現(xiàn)了那個“偉大”自我，收獲了作為一個人的尊嚴(yán)。的確，只有將困難視為機(jī)會，才能從解決困難的過程中獲得事業(yè)的成功感。

三、學(xué)會利用時間

課堂高效益令學(xué)生喜歡，學(xué)生坐在教室里，其實(shí)是在投資，投資為了回報(bào)，每個學(xué)生投資一樣多的時間，可為什么這個班的學(xué)生學(xué)得很好，那個班卻很糟糕？因?yàn)樾б娌煌?，低效率的課堂總是枯燥乏味、浪費(fèi)時間，而高效益的課堂總是受到大家的喜歡。學(xué)生喜歡高效益的課堂，家長歡迎高效益的課堂，教師也因課堂的高效益而愉悅。學(xué)生枯坐教室，早已心飛天外，到頭來一無所獲，這就是浪費(fèi)生命。金子般有限的童童年、少年時光，隨著我們的課表，被一點(diǎn)點(diǎn)用蛀蟲爬滿。這本書讓我認(rèn)識到了這一點(diǎn)。而要真正做到這一點(diǎn)，“從四十五分鐘里榨出油來”做短短課表的“守財(cái)奴”是我們必然的選擇。

某種意義上講，教育就是“心向著孩子”。我們要心向著孩子的快樂那么學(xué)校就成了孩子延續(xù)在家庭、父母之外的地方，他們自己流淌、享受著快樂，當(dāng)然更需要學(xué)校這個快樂之地為他們創(chuàng)造快樂！

每一本書都是一個人精神財(cái)富，《給教師的一百條新建議》這本書確實(shí)值得一讀，尤其是從事教育的工作者們。從這本書中，普通教師可以回音。我是一名普通的教師，此書給予我很多的啟迪，也讓我深思。我相信，如果你也一起分享這本書，作為人，你是幸福的，作為教師，你是快樂的，作為你的學(xué)生，他們的生命也會非常精彩。以上只是我的幾點(diǎn)感想，其實(shí)書中的每條建議都帶給我不同的感受，我想我現(xiàn)在最應(yīng)該做的是將這些教育智慧賦注于教育實(shí)踐中，努力成為一名成功而幸福的教師?？傊?，教師創(chuàng)新素養(yǎng)的提高是一個長期的、艱苦的過程，需要我們有正確的思想、執(zhí)著的意志、進(jìn)取的精神，在教育實(shí)踐中不斷探索，從而不斷提高。

教育類書籍心得感悟(篇3)

王曉春教師的著作《今日怎樣當(dāng)教師》一書中有100個教育案例，都是出自中小學(xué)學(xué)校，然而卻關(guān)系到我們所有教育戰(zhàn)線上的教師們對教師這個職業(yè)的理解。

今日，我們應(yīng)當(dāng)怎樣當(dāng)教師書中一言以蔽之：光有良好的師德是不夠的，光活力燃燒是不行的，還要有科學(xué)的思維方式，真正的專業(yè)水平。教師是使人類和自我都會變得更加完美的光輝職業(yè)。教師以其創(chuàng)造性的勞動去實(shí)現(xiàn)自我的生命價值，并在創(chuàng)造性的勞動中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。教師在為事業(yè)奉獻(xiàn)的過程中，其生命和才智也不斷獲得更新和發(fā)展。教師在為孩子操勞的過程中，也享受著教育的歡樂和幸福。那今日，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一名好教師呢

一、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)

我們一向認(rèn)為：沒有愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造成績，做出貢獻(xiàn)。我選擇教師這一職業(yè)，是因?yàn)槲覀兂绨菹灎T精神——他燃燒了自我卻照亮了別人。同時我們堅(jiān)信自我的選擇，無怨無悔。我想，僅有當(dāng)我們對事業(yè)注入深厚的感情時才能在教育的過程中得到內(nèi)心極大的充實(shí)和滿足，甚至能夠以苦為樂，以苦為趣，到達(dá)物我兩忘，醉迷其中的"孔顏之樂"的境地。做一名教師既是我們對人生事業(yè)的追求，也是自我人生價值的體現(xiàn)。我們想要體現(xiàn)自我的價值就必須愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，干出事業(yè)，干出成績。

我任教的班級部分學(xué)生寄宿，對于寄宿在校的學(xué)生，學(xué)校就是他的家。當(dāng)臨時班主任的日子里，白天給他們上課，晚上有時要留在學(xué)校里陪伴著他們，可自我的孩子托付給外公外婆管。氣溫驟冷，提醒學(xué)生“多穿一件衣服”身體不舒服，提醒學(xué)生“按時服藥”，打球出汗了，提醒學(xué)生“趕緊擦擦洗洗把濕衣服換了”，直至再三叮囑：吃飯前必須要把手洗干凈。為了工作，為了學(xué)生的成長，我在工作與休息、工作與家務(wù)的天平上，對于前者，加重了砝碼，全身心地投入，這是我的追求。作為一名教師，我只能用我的無私，奉獻(xiàn)給學(xué)生一份歡樂，奉獻(xiàn)給學(xué)校一份榮譽(yù)，奉獻(xiàn)給社會一份熱誠。教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！睒酚诜瞰I(xiàn)、勤于探索、勇于創(chuàng)新是新世紀(jì)優(yōu)秀教師的必備品性，三者缺一不可。

二、熱愛學(xué)生，誨人不倦

很喜歡一首歌中唱的：“愛是人類最美的語言，愛是正大無私的奉獻(xiàn)?！蔽铱偸窃谙耄遣皇蔷拖耠u媽媽愛小雞一樣，愛學(xué)舌功能也成了我們教師的一種本能，并且又正是這種愛，才得以使我們每一天能滿腔熱情地迎接他們，無怨無悔地教育他們。20年的教學(xué)經(jīng)歷，我們?nèi)I造一種熱情洋溢的教育環(huán)境，以和藹可親的教態(tài)，關(guān)切溫暖的語言，溫柔親和的目光組織教學(xué)。由只提要求到多給關(guān)懷，由一味指責(zé)到千方百計(jì)讓學(xué)生品嘗成功。在教育教學(xué)工作中，把信任和期待目光灑向每個職專學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教學(xué)過程之中。用愛贏得每一位學(xué)生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光，多給職業(yè)學(xué)校學(xué)生一份愛心、一聲贊美、一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地贊揚(yáng)，去鼓勵，為他們供給更多體驗(yàn)成功的機(jī)會，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”必須會變成美麗的“白天鵝”。

三、以身作則為人師表

教師是人類靈魂的工程師，不僅僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為示范，為人師表。教師的言行對學(xué)舌功能的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。身教重于言教，孔子說：“其身正，不令而行；起身不正，雖令不從?！苯處熓巧钤趯W(xué)生中間的，教師的言行舉止都是廣大學(xué)生看得見的，所以我平時能嚴(yán)于律己，處處檢點(diǎn)。僅有這樣，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生、熏陶學(xué)生，收到好的教育效果。

要當(dāng)好教師，要有科學(xué)的思維方式。在工作中，對待問題要多問“為什么”，學(xué)會理性的思考進(jìn)行分析。教師們，讓我們簡便上陣，用智慧教出趣味，用新觀念育出不一樣的人才，歡樂地生活，歡樂地工作，做一個享受教育的陽光教師吧！

今日，我們做教師，在于愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；今日，我們做教師，在于熱愛學(xué)生，誨人不倦；今日，我們做教師，在于以身作則，為人師表。

教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。但愿被稱為"人類靈魂工程師"的所有教育者，都以無私奉獻(xiàn)的精神去感染人；以淵博的知識去培育人；以真誠的愛心去溫暖人；以高尚的師德去影響人；以優(yōu)秀的成果去鼓舞人；以充實(shí)的人格去塑造人。辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，讓完美的人生在教育事業(yè)這面火紅的旗幟下熠熠生輝。

教育類書籍心得感悟(篇4)

“寬容與賞識讓教育更美麗，愛心與智慧讓教育走的更遠(yuǎn)”。

在一次特殊的機(jī)會下，使我有幸讀了《美麗的教育》一書，并且深深愛上了它。該書是一名教育專家、特級教師、全國優(yōu)秀班主任孫浦遠(yuǎn)老師所著。孫浦遠(yuǎn)老師用43年的心血與智慧灑在了教育這塊土地上，其態(tài)度之嚴(yán)謹(jǐn)、功夫之深厚，《愛的教育》是她一生的教學(xué)生涯的真實(shí)寫照，寫出了栩栩如生、紛繁多樣的兒童現(xiàn)實(shí)生活，是一部生動形象的小學(xué)心理學(xué)和教育學(xué)，讀了使我受益匪淺。

作為一個年輕的班主任，我在教育教學(xué)工作中，遇到了許多困惑，看了《美麗的教育》一書后，我吸取了許多教學(xué)與經(jīng)驗(yàn)，掌握了許多好的班主任工作方法，它既是我的良師又是我的益友，對我的班級工作管理起到了及時有效的作用。通過一個個班主任工作案例，傳達(dá)著孫浦遠(yuǎn)老師以愛為主題的教育思想，傳播著她從愛入手的教育理念。“要做一個有愛心的教師。”——這是我感觸最深的一點(diǎn)！一個班級能否形成堅(jiān)強(qiáng)而和諧的集體，是班主任工作的成敗的試金石。教育家馬卡連柯說：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后，集體自身就成為很大的教育力量了?！比绻褜O浦遠(yuǎn)老師的經(jīng)驗(yàn)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是培養(yǎng)了一個好的班集體，讓集體成為每個學(xué)生快樂成長的搖籃。

從《愛的教育》眾多案例中，我學(xué)到了兩大法寶：

一、注意欣賞和贊揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

有時候，我們老師常會好心辦壞事，造成這種情況其實(shí)還是我們工作的不細(xì)致，想的不周全。鼓勵孩子的方法有很多種，尤其是對行為偏差生上的鼓勵老師更應(yīng)該多想想辦法，多從這些孩子的角度來考慮，帶著一些寬容的心態(tài)去面對這些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多動動腦筋，想一些既有效又能讓孩子、家長都能接受的好辦法。聰明的人其實(shí)就是善于思考的人，他們往往有良好的思維方式，思維方式對于一個教師太重要了。由于教師面對的是學(xué)生，是孩子。老師在孩子們面前有年齡優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢、知識優(yōu)勢、權(quán)力優(yōu)勢，面對很多問題時省卻了思考，所以，思維定勢的影響了教師的創(chuàng)造性思維。所以，我們應(yīng)先改變自己的思維，不斷更新教育理念，改變積淀在頭腦中的陳舊的教育模式和教育方法，努力使自己成為聰明的教師，做一個懂得欣賞、善于贊揚(yáng)的教師。

二、學(xué)會寬容學(xué)生，讓學(xué)生在快樂中成長。

書中一個個案例解開了深藏在我心中的困惑。我曾因?yàn)閷W(xué)生的問題而煩惱，我也曾因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮而頭疼，然而這一切都是教育過程中必須面臨的正常問題，不要讓自己的煩惱擴(kuò)大，讓我們坦然去面對，因?yàn)閷W(xué)生的生命存在著差異，我們不是要所有的孩子都長得一樣高、一樣強(qiáng)壯、一樣美麗，而是與學(xué)生的原有基礎(chǔ)相比，讓每個學(xué)生的生命有所發(fā)展，而老師應(yīng)該引領(lǐng)著我們的孩子體會自我的發(fā)展，教會學(xué)生懂得生活，擁有健康的心理和體魄，擁有積極向上的心態(tài)，擁有生活、求知的能力。孫老師的話無疑為身處“迷?！敝械奈艺业搅朔较?，看到了希望和未來。就像孫老師說的一樣，踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真對待每一次談心，開開心心組織每一次活動，我們高興，學(xué)生也快樂。

《美麗的教育》表達(dá)樸實(shí)、詩意、形象而充滿激情，她擅長把理性的思考傾注于可讀性較強(qiáng)的教育案例中，在一個個曲折動人的故事里，作者的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧、教育情感……全都融會其中，發(fā)人深省，撼人心魄。對于像我這樣的年輕教師來說，真可謂是思想的好向?qū)?，前進(jìn)的指明燈。我想我會積極的樂于請教，勇于思考，廣于閱讀，善于積累，勤于寫作，努力去理解厚積薄發(fā)的深刻含義。我也認(rèn)為只要今天的我比昨天有進(jìn)步，長此以往，必然將越來越好，從而盡可能達(dá)到自己所可以達(dá)到的最好程度，做一個聰明的教師，同時也就為教育事業(yè)做了自己最大的`貢獻(xiàn)。

教育類書籍心得感悟(篇5)

《維果茨基教育專著選》讀書筆記

1.言語

自我中心言語在機(jī)能意義中表現(xiàn)越強(qiáng)，其句法特性在簡化和謂語化方面也顯示得更加鮮明。內(nèi)部語言的機(jī)智能力表現(xiàn)得越強(qiáng)烈，它的句法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)就越鮮明。

2.鏈?zhǔn)綇?fù)合的原則

機(jī)動地、暫時地將一些單個的環(huán)節(jié)連成統(tǒng)一的鎖鏈，并通過這一鎖鏈的一些個別環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移意義。

3.復(fù)合思維

構(gòu)成復(fù)合思維發(fā)展中的第二階段是將物品和物品的具體印象結(jié)合成特別的組合，這些組合在結(jié)構(gòu)上非常像通常所稱謂的成套收集品。

4.皮亞杰理論

兒童思維的自我中心性質(zhì)與他的心里本性必然具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，因而這種自我中心性質(zhì)始終是合乎規(guī)律地、不可避免地、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來，不受兒童經(jīng)驗(yàn)的制約。

5.思維和言語

思維和言語的關(guān)系可以簡略地用兩個相交的圓來表示，兩個相交的圓表明言語和思維的過程的一定部分是重合的。

6.思想

思想是客觀事物在人腦中的反映，既反映事物本身的情況，同時也包括一個人的情感與意志。就是說，思想一方面反映客觀事物的本來面貌，另一方面也表達(dá)出一個人的主觀意志。作為表現(xiàn)思想的形式的語言，也就具有這樣兩種屬性，就是說，語言具有二重性。一是顯真性。是指它能夠說明、顯示客觀事物的真實(shí)情況，即顯示真理。二是示意性。是說能表示出一個人的主觀意圖或看法。語言的二重性體現(xiàn)在具體語言中，即表現(xiàn)了語言的兩種價值，就是顯真值和示意值，二者之間的關(guān)系存在著比較復(fù)雜的情況。

7.語言

語言是思想的外殼。無論什么樣的思想，不借助于語言，是無法表達(dá)出來的。一般來說，語言分為書面語言、口頭語言、圖畫語言、聲象語言、實(shí)物語言(如雕塑)、行為語言、身體語言等。其中，行為語言就是人們的行動，從表達(dá)思想來說，一個人的行動也是一種語言。在人們?nèi)粘Ｉ钪校褂帽容^多的語言是書面語言和口頭語言，接觸比較多的還有圖畫和聲象語言。

8.在一定階段前兩種發(fā)展按不同路線進(jìn)行，互不依存。

9.兒童只有在過度年齡期結(jié)束其智力發(fā)展的第三個階段，達(dá)到概念思維。

有關(guān)親愛安德烈心得感悟系列

?人與人之間的相互理解離不開感言的傳遞，當(dāng)我們在經(jīng)歷某些事情而心靈受到震撼時。就可以發(fā)表一些感言，說出自己的心聲，感言讓每一秒都更加難忘。如果您需要關(guān)于“親愛安德烈心得感悟”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

親愛安德烈心得感悟【篇1】

段塵封約近20年的往事，一曲飽含深情的愛歌，一封令人深思的家書，這位母親終究還是走進(jìn)了兒子的世界。20多年成長的蛻變感動了、碰觸了、滋潤了歷經(jīng)世事滄桑的母親最柔潤的心，無法言說的情感綴入紙筏，留在筆尖，牽伴了這最熟悉的陌生人。

最忘不了的還是母子之間那場慷慨激昂的文化之爭。

安德烈說，MOM，臺灣與香港在我認(rèn)為是缺少文化底蘊(yùn)的地方，匆匆奔走工作替代了生活閑暇享受快樂之美好；狼吞虎咽替代了品味美食文化之樂趣；生活物質(zhì)化替代了理想化精神化的歡怡……我享受德國帶給我的激情澎湃，熱愛各國友人一起啤酒、咖啡、音樂等一切對生活的“貪圖”模式，閑適的下午茶，愛好的互相增進(jìn)，我享受這片靜沃的土地帶給我的文藝氣息，讓我能夠停下腳步慢慢品嘗生活的味道。

龍應(yīng)臺說，親愛的安德烈，媽媽很高興聽到你與我交流內(nèi)心對生活的想法，我們能夠站在同一高度談?wù)撋鐣栽掝}，這思想的進(jìn)步令人欣慰。如你說所，德國確實(shí)很浪漫很會生活，可這并不意味著臺灣缺失文化，所謂的文化是流傳千古代代相傳所積淀的一種思想認(rèn)知模式，不同的地域都有其無可替代的文明，不見得快節(jié)奏的生活，臺灣香港人就很厭惡，相反他們沉醉于這般充實(shí)忙碌的生活。香港購物天堂也不是浪得虛名，這背后凝聚了多少人心血和汗水，我們沒有理由自然也沒有立場去評判哪一個更好?？觳臀幕哳l率生活，抑或浪漫文藝都有其獨(dú)一無二的專屬味道。

是啊，生活本就是多元化的，每個人心中都有著對文明文化不同的見解與認(rèn)知，我們能夠做的也不過是傾聽內(nèi)心的聲音，追隨自己的所謂文明去沉淀、去厚積薄發(fā)罷了。

龍應(yīng)臺說，所謂的母子，不過是父母看著孩子的背影漸行漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)過身，肚子流下一行清淚?！赌阏娴牧私饽愕暮⒆訂幔俊犯嬖V我們，父母給予了生命，就應(yīng)任其飛翔，在他迷途時，指點(diǎn)迷津，父母不能強(qiáng)制孩子留在身邊，用所謂的愛結(jié)束了愛。有時，不是孩子離不了父母，不過是父母離不了孩子，沒有方向沒有動力。倘若，我們中國的父母愿意俯下身和孩子站在同一高度，作為朋友來探究這個世界，又怎么會有那么多的紛爭。

聽得最多的是“根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)”、“過來人”，也許你是對的，可并不一定是孩子想要的，經(jīng)驗(yàn)如時裝一樣，也會過時的。我們不妨學(xué)習(xí)一下龍應(yīng)臺和安德烈，用一封封家書避免了矛盾，增進(jìn)了感情，體現(xiàn)思想的高度與深度。

也許你有一封信，或是于你的，或是給你的，幫助你傾訴世界，尋回塵封已久的感情，把內(nèi)心最真實(shí)的想法記錄下來，給愛你和你愛的人一個平臺，去暢聊社會，暢聊人生。

也許你有一封信，或是精彩紛呈的，或是干枯無味的，明白生活的真正含義，懂得珍惜我們擁有的。心若向陽，思想便不會黑暗，以火熱的心向未來奔去，把背影留給世界。

也許你有一封信，或是對話時空，或是論道天地，把思想的高度達(dá)至巔峰，把生命的感悟貫徹心田，坦誠相對，心心交流，夢、愛、理解豈會遠(yuǎn)哉？

作為兒女的我們，動手抒寫一封家信，道一聲感謝又何妨？作為父母的你們，俯身聆聽，道一聲理解又何難？言而總之，讓我們走進(jìn)彼此的世界，喚醒塵封的溫情。

親愛安德烈心得感悟【篇2】

母子通信三年，兩人重新變成朋友，在龍應(yīng)臺先生的《親愛的安德烈》中，我看到了一對與眾不同的母子。

在這本書里，只有36篇長長短短，絮絮叨叨的書信。然而，龍應(yīng)臺卻將安德烈所遇到的問題不偏不倚，毫無掩飾地展現(xiàn)在讀者面前。在我看來，再也沒有什么話題比書中的話題更真實(shí)，再也沒有什么溝通比龍應(yīng)臺與兒子的溝通更動人了。

“信遲了，我和朋友去旅行了3個星期……別埋怨，兒子18歲了還愿意和你寫信，你應(yīng)該得意了。”書中這樣的句子數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)我讀到這樣的句子時，總會為兒子和媽媽說話的語氣感到驚訝。隨即腦海里總會浮現(xiàn)出這樣的情景：當(dāng)龍應(yīng)臺興致勃勃地點(diǎn)開兒子的電子郵件，剛看前兩句，還松了口氣，接著看就開始埋怨兒子不懂事讓自己擔(dān)心，當(dāng)看到最后兩句后就坐立不安了：“沒錯，我們在黃金時代里，生活的信條就是性、藥、搖滾樂”。

這樣的話兒子也敢說，而且是對著母親說，外國真是這樣開放？上次上生物講到生殖系統(tǒng)時，老師都不出一言，只是讓我們自學(xué)？更別說這么多的敏感字眼，簡直是大逆不道。不吃爆栗，也要挨一頓訓(xùn)吧？

出乎意料的是面對這樣的情形，龍應(yīng)臺慎重地選擇了溝通，她立刻回了一封他們通信以來最短的信：“請你告訴我，你信中的“性、藥、搖滾樂”是現(xiàn)實(shí)還是隱喻？”在經(jīng)過了幾個胡思亂想的不眠之夜后，她收到了兒子充滿諷刺意味的回信：“能不能拜托你，不要只和我談大知識分子的話題。這當(dāng)然是隱喻，生活中有許多樂趣，藥可以是酒精，也可以是足球或任何讓你全心投入、盡情燃燒的東西?！?。

尊重孩子，去理解孩子，才達(dá)到了母子的溝通，避免了母子之間的情緒對立。

有一次，安德烈寫了一堆關(guān)于搖滾和嘻哈的歷史，然后得意地說：“你聽不懂我的意思，對不對？我們的代溝就在這里?！饼垜?yīng)臺馬上回信給兒子，惡補(bǔ)了一頓關(guān)于搖滾樂和嘻哈的知識來越過兒子所說的代溝。

真是一位睿智的母親。只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，才能讓那個已十八歲，冷冷看著她，愛她卻不喜歡她的安德烈接納他。以至于馬上贏得了兒子心悅誠服的表態(tài)：“我和我的母親有了連結(jié)?！?/p>

可很多時候，我那當(dāng)老師的父母一點(diǎn)都不懂得這些，除了給了我吃穿，便硬逼著我埋頭苦讀。當(dāng)我說說LOL，聽聽E神的歌，不是遭白眼，就是用更多的作業(yè)來限制我。

進(jìn)走孩子的生活，傾聽我們的聲音，才能順利的溝通。

其實(shí)，青少年和父母總會或多或少產(chǎn)生一些代溝，為什么就不能像這對母子一樣，互相尊重，互相包容呢？為何不可以像朋友一樣坐下來心平氣和地談一談。家長不再把自己的價值觀強(qiáng)加在孩子身上，幫孩子做出一切的決定；孩子不再是畏畏縮縮，而是暢所欲言，把自己所想的像流水一樣傾瀉出來。因?yàn)橹挥性谧鹬嘏c溝通中，孩子和父母才能夠互相理解，互相寬容，互相影響，互相激勵，才會有更融洽的父子或母子關(guān)系。

在我們身邊，許多家長信奉“三天不打，上房揭瓦”或“棍棒底下出孝子”的教育方式，較少看到父母在孩子“放浪不羈”的時候先去尊重我們，與我們坐在一起耐心地溝通，全面的了解自己的孩子究竟在想什么，然后拿出切實(shí)可行的解決方案并實(shí)施。如果我們的父母都能像龍教授一樣該有多好。

尊重與溝通，這個最容易被養(yǎng)育的辛勞所掩蓋的母親的最重要的工作，龍應(yīng)臺在不斷地努力實(shí)踐中做到了。她真是一位智慧的母親，她讓我懂得了生活中如何去尊重，如何去溝通。

親愛安德烈心得感悟【篇3】

讀《親愛的安德烈有感》，從《認(rèn)識一個十八歲的人》開始。

龍應(yīng)臺說失去了小男孩安安沒有關(guān)系，但是可以認(rèn)識成熟的安德烈，要認(rèn)識這個人。

這讓我想起，所謂的親子關(guān)系：母親和孩子成長時候需要共同面對的問題，關(guān)于溝通，關(guān)于理解。

回想起自己的成長過程，心里總會有些疙瘩在，所謂的幸不幸福只能拋開一邊，只能從心理感受談起。斷斷續(xù)續(xù)的十年間，有時候覺得幸福大抵如此，只要心存感恩，換位思考就足夠，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，處于青少年時期的孩子更多的是需要關(guān)愛和理解。

童年的不幸多過確幸，18歲以后我越發(fā)覺自己是一個心思敏感，缺乏安全感的人，有時候活得患得患失。18歲以后只能靠自己拯救自己，但或多或少總會給我留下心理炸彈，踏入一個新的人生階段，我總會思考長遠(yuǎn)，關(guān)乎未來，關(guān)乎他人的感受，如果無法十全九美，那就寧愿不要開始了。

龍應(yīng)臺說得對：日后的人生旅程，當(dāng)然還是要漂萍離散--人生哪有恒長的廝守。

認(rèn)識一個十八歲的人開始，從閱讀這本書的時候回憶自己的十八歲，重新回憶和認(rèn)識當(dāng)年的自己，試著和過去的自己和解，找到新的自己，原諒過去和原諒自己。

親愛安德烈心得感悟【篇4】

龍先生的《孩子你慢慢來》中的安安才幾歲，一個剛開始做母親的媽媽充滿欣喜和好奇的看著兒子的成長，歲月悠悠，可愛的安安已長成親愛的安德烈，在《親愛的安德烈》中，母子的書信交流，龍應(yīng)臺對正處于叛逆的青春期孩子的教育給我深刻的啟示。

讀了龍應(yīng)臺的《親愛的安德烈》，我有一種找到了知音的感覺，更有一種“相見恨晚”的感覺，書中那些關(guān)于父母與子女的關(guān)聯(lián)的描述，那些在我獨(dú)到的見解令我耳目一新，書中那個既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了十分深刻的印象。在此書中作者討論的話題包羅萬象，例如對感情世界的迷惑、自我價值的追結(jié)、對全球化的看法及討論，也有讀者的回應(yīng)引申出人省思的議論。不僅僅動人，而且滌蕩人的胸懷??！

現(xiàn)實(shí)生活中，孩子的教育問題令多少人有一種難以名狀的壓抑？身為教師的我也不知道如何去觸動孩子的心靈，《親愛的安德烈》中母子之間的睿智對話，觸及了我的神經(jīng)。

從這本書中，我看到了對孩子的尊重和肯定是多么的重要：菲力浦在第34封信《獨(dú)立宣言》中總結(jié)歸納出一個十分精辟的結(jié)論：歐洲人看人是看年齡的，只要滿十四歲了，連老師也要用“您”來稱呼學(xué)生。但是，中國的家長和老師卻往往忽略孩子的年齡，而是刻意的去強(qiáng)調(diào)輩分、尊卑，不管孩子是不是已經(jīng)長大了，只要站在爸爸、媽媽或是老師身邊，他的身份就永遠(yuǎn)只能是“孩子”，永遠(yuǎn)不能得到尊重，永遠(yuǎn)只能選取服從。難道在中國人眼里，孩子只能算一個成人們隨身攜帶的物件？中國人之因此不肯尊稱一個14歲以上的少年為“您”，僅僅是為了保全那點(diǎn)少的可憐的面子嗎？順著菲力浦的遭遇探究下去，我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，那就是中國的父母在夸贊孩子時總是對他的父母說：“你的兒子真厲害！”，“你的女兒真棒！”……諸如此類，真是可笑，這到底在夸誰呢？由此看來，在東西方在對待孩子的觀念真的有著巨大的差異。

其中最令我感動的篇章是《給河馬刷牙》，資料是作者安德烈對他的母親說：“我覺得我將來的事業(yè)必須比不上你和爸爸……，要理解一個事實(shí)，那就是，你有一個極其平庸的兒子?！倍垜?yīng)臺回答：“對我而言，最重要的不是你是否有成就，而是你是否快樂。我要你用功讀書，不正因我要你跟別人比，而是正因我期望你將來能擁有有選取的權(quán)利……”“平庸”是跟別人比，“心靈的安適”是跟自己比。

我們最終極的負(fù)責(zé)對象，千山萬水走到最后，還是“自己”二字。讀完這一段，龍應(yīng)臺對要求兒子讀書的精辟詮釋，帶出另一種想法，“用功讀書”其實(shí)是讓自己有更好、更多的選取權(quán)。從事自己喜愛的工作而不是為了謀生，這才會在心中產(chǎn)生成就感，而成就感會給我們快樂。為了傳遞這一信息，我也特意讓女兒也讀一讀這本書，個性是對于龍應(yīng)臺關(guān)于“讀書”的精辟見解，我們母子之間還進(jìn)行了一次討論：想從事自己喜愛的工作，就務(wù)必具備必須的競爭潛質(zhì)，就務(wù)必發(fā)奮學(xué)好本領(lǐng)。為了將來的快樂，這天務(wù)必用功讀書。

親愛安德烈心得感悟【篇5】

給河馬刷牙的主題，是龍應(yīng)臺和安德烈的第28封信，信里提到“平庸”。

愛畫畫的提摩，41歲沒有工作沒有結(jié)婚也沒有小孩，提摩過著自己的小孩生活，他的母親已經(jīng)快80歲；這就是一個人的平庸，沒有工作沒有錢也沒有家庭。

衡量一個人是否平庸：金錢和地位。工作和生活構(gòu)成人的一生，而一生的平庸與否，我希望是用快樂衡量但看起來不大可能。就像龍應(yīng)臺所說，工作取決于意義。很多文摘里只提到你要用功讀書，希望你將來有選擇的權(quán)利。當(dāng)細(xì)細(xì)去讀這第28封信的時候把“平庸”、“選擇”、“意義”聯(lián)系起來，歸根起來，是意義賦予我們選擇的權(quán)利，是意義讓我們避免平庸，而平庸的定義只能用自我的心中的標(biāo)尺去衡量。

關(guān)于平庸和生活的意義，是在認(rèn)知后尋找到屬于自己生活的意義，有了意義就不會失去方向；同樣，希望自己快樂，快樂背后的代價有能力去承受，那就是快樂。

有關(guān)窮人心得感悟系列

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編特地為大家精心收集和整理了“有關(guān)窮人心得感悟系列”，供你參考和使用，請收藏和分享。

窮人心得感悟(篇1)

列夫托爾斯泰是《窮人》這篇文章的作者，他是俄國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他與歌德、高爾基等人一起被譽(yù)為世界十大文豪?！陡F人》這篇文章讓我感觸良深。

它講述了漁夫一家子十分貧窮，牽強(qiáng)地牽扯大了五個孩子，但在一個暴風(fēng)之夜，鄰居西蒙卻病死在了她家中的床上，漁夫的妻子桑娜是個善良的人，她自作主張地把西蒙的孩子抱了過來與自己的孩子睡在一起。漁夫回來后不但沒有打她還很贊同妻子的做法。

我覺得故事中的女主角桑娜是一個善良的人，她家中雖然貧窮到了極點(diǎn)，但還是堅(jiān)持把西蒙家中的兩個孤兒抱過來。她即使冒著被丈夫打的風(fēng)險(xiǎn)，也不讓幾個孩子睡在一個已經(jīng)故去的人旁邊。而西蒙也使我感動，她是一個寡婦，沒有把孩子丟下就已經(jīng)不錯，還在臨死前不忘孩子，用自己的衣服蓋在自己的孩子身上，還用自己的舊頭巾包住他們的腳。

窮人不窮！《窮人》擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂，敢于面對的品質(zhì)，整個故事，沒有華麗的詞藻描述，也沒有半們歌須式的豪邁詞句。然而由故事中的人物折射出的真、善、美，顯示了人世間最淳樸、美好的感情，忘我付出的精神世界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動著讀者的心弦，使之深受感染。

在生活中，也有許多這樣的事。我外公就是一個善良、助人為樂的人，他經(jīng)常把家里的東西送到村子里的敬老院去，有一天，我外公家的馬鈴薯成熟了，外公毫不吝音地把馬鈴薯分給了村子里的一些老人，讓他們也有馬鈴薯吃。有位老人說：“我們經(jīng)常吃你的東西，不好意思呀?！蔽彝夤呛堑卣f到：“大家都是一個村子里的人，互相幫助是應(yīng)該的?！?/p>

一個善良的人，像一盞明燈，照亮了周遭的人，也溫暖了自己。

窮人心得感悟(篇2)

賺錢：窮人很少想到如何去賺錢或如何才能賺到錢，他們更多的時候想的是如何找一份穩(wěn)定的工作和過上穩(wěn)定的生活；富人有強(qiáng)烈的賺錢意識，他不會局限于某地某時，哪里有錢賺哪里就是他的家。

社交：窮人喜歡走窮親戚，窮人排斥與富人交往，久而久之也成就了窮人的心態(tài)和行為模式；富人多是與富人扎堆，話題也是如何賺錢的門道經(jīng)驗(yàn)。

業(yè)余生活：窮人在家看電視，被肥皂劇感動得痛哭流涕，還按照劇里的時尚來打扮自己；富人在外跑市場，就是打球時也不忘記帶著項(xiàng)目和合同。

時間：窮人的時間是不值錢的，他們在空閑里手腳都在忙，忙著去打牌，忙著去麻將桌上摸幾把，賭運(yùn)氣；富人的閑時也是一種工作方式，修身養(yǎng)性，以利再戰(zhàn)，腦子一刻也不閑著。

歸屬感：窮人是顆螺絲釘，他們迫切希望自己從屬并依賴于某一團(tuán)體，并以這個團(tuán)體的標(biāo)準(zhǔn)要求自己；富人總是一方面向窮人灌輸團(tuán)體精神，一方面叉暗地招兵買馬，培養(yǎng)新人。

激情：窮人只有激動沒有激情，上司表揚(yáng)了他會激動，商店打折了他也會激動；富人總有這樣的激情：每個人都終將不是窮人，王侯將相，寧有種乎？

自信：窮人的自信來自外表，來自外界的眼光和評價，窮人的自信往往不是發(fā)自內(nèi)心和自然天成的；富人李嘉誠說：光景好時決不過分樂觀，光景不好時，也決不過分悲觀這種自信來自內(nèi)心，它決不會被外力所左右。

習(xí)慣：有個故事講一個富人送給窮人一頭牛，窮人滿懷希望地開始奮斗，可是牛要吃草，人要吃飯，日子難熬，于是窮人把牛賣了，買了幾只羊，吃了一只，盼著其他羊生小羊，可是小羊沒生出來，日子卻更艱難了，窮人只好賣了羊，買了雞，想讓雞生蛋，但是日子仍沒有改變，最后窮人把雞也殺了，又恢復(fù)了以前的生活。

一個投資專家說，富人成功的秘訣是：不管多么困難，也不要動用投資和儲蓄，壓力會幫助你找到賺錢的辦法。

窮人心得感悟(篇3)

在語文課上，我們學(xué)習(xí)了俄國著名作家列夫.托爾斯泰的《窮人》一文。當(dāng)時的社會背景是，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文中記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。讀罷《窮人》，文中幾處情節(jié)讓我感受深刻。

其一：“孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去，吃的是黑面包，菜只有魚?！倍覀円荒晁募静恢酪獡Q掉幾套衣服、幾雙鞋。家里吃飯的時候還挑挑揀揀，這也不吃，那也不吃。

其二：“桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里，她的心跳得很厲害，她自己也不知道自己在做什么，為什么要這么做，但是她覺得非這樣做不可?！奔词惯@樣窮苦的家庭，卻還是收養(yǎng)了這兩個小小的孩子，在我們這兒又有多少人能像他們這樣呢？甚至，連一個倒在地上的老太太都不敢扶一下。他們這樣高尚的品質(zhì)，在我們現(xiàn)在又留下了多少這樣一些善良的人？

這樣窮困的家庭卻依然沒有放棄對生活的一種美好的向往與追求。但我們現(xiàn)在的生活這么好，卻還一直抱怨著這不好，那也不好，卻沒有想過當(dāng)時的人們過著如此窮苦的生活。

生活可以貧窮，但精神一定要富有，要有一顆善良美好的心靈，誠心誠意地去幫助別人，這樣即使貧困，生活也會快樂和諧。

窮人心得感悟(篇4)

書如同一個紅彤彤的太陽，每天照耀著地球的萬物、溫暖著地球的萬物，讓萬物茁壯成長；書如同一只活潑可愛的小鳥，讓我們每天都自由自在的在藍(lán)天上翱翔；書如同一葉葉扁舟，讓我們在茫茫的大海中自由地暢游，流向大海的每一個角落，流向全國的大江南北。在書中遨游，收獲頗多。今天，我又讀了《窮人》一文。

《窮人》的作者列夫、托爾斯泰（1828——1910）。19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。1844年進(jìn)入喀山大學(xué)，1847年退學(xué)回故鄉(xiāng)后，在自己的莊園內(nèi)進(jìn)行改革農(nóng)奴制的嘗試。1851——1854年在高加索軍隊(duì)中服役并開始寫作。而且為以后創(chuàng)作《戰(zhàn)爭與和平》中能夠逼真地描繪戰(zhàn)爭場面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他的代表作有《安娜、卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》以及自傳體小說三部曲《童年》、《少年》、《青年》。選入我國小學(xué)語文課本的作品有《跳水》、《窮人》、《七顆鉆石》、《李子核》等。在寫作本文中，他充分運(yùn)用了環(huán)境描寫：比如：屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪幫拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。這個環(huán)境描寫，充分體現(xiàn)了女主人桑娜十分能干。心理活動描寫也十分出色：桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”這心理活動的描寫寫出了桑娜當(dāng)時的心里矛盾斗爭十分復(fù)雜，從而突出了窮人都具有一顆善良的心。

《窮人》主要寫了在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)了鄰居西蒙家的兩個孤兒的故事。說明了一對夫妻不因?yàn)樽约旱募揖池毨Ь筒皇震B(yǎng)了這兩個孤兒，反而充分說明他們有助人為樂的好品質(zhì)，有善良的心靈。讀《窮人》讓我懂得做人要助人為樂、要相互關(guān)心、要相互幫忙，只有這樣，同學(xué)之間才能和諧相處，才能做到團(tuán)結(jié)友愛，才能好好學(xué)習(xí)，從小練好各種本領(lǐng)，長大才能報(bào)效祖國、建設(shè)祖國。

窮人心得感悟(篇5)

今天，我讀了一篇文章，名字叫做--《窮人》，是俄國著名作家列夫?托爾斯泰的.作品。讀完這篇文章后，我感慨萬千。

這篇文章的主人公是漁夫、桑娜和西蒙，主要內(nèi)容是：在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打魚的丈夫回來的時候，去看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)西蒙死了，兩個年幼的孩子成了孤兒，桑娜把他們抱回家，與丈夫收養(yǎng)了這兩個孩子。

文中的一段話令我印象十分深刻：她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”從這段對桑娜的心理活動的描寫中，我們能充分感受到生活給桑娜帶來的壓力，感受到桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好心靈。

我還從文中“海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適?！边@句話體會到了屋外的天氣很惡劣，漁夫是個勤勞的人，在這么惡劣的環(huán)境里也堅(jiān)持出海打魚；而桑娜，在文中體現(xiàn)的不僅僅是勤勞，還有一顆善良的心。她不但勤勞地把家里打掃得干干凈凈，而且，發(fā)現(xiàn)女鄰居西蒙死后，毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個孩子，要知道，這樣做雖然是非常正確的舉動，但是桑娜家并不富裕，五個孩子包括丈夫，一共七口人，生活已經(jīng)非常貧困了，更何況再收養(yǎng)兩個孩子，那樣生活會變得更加艱難。她也曾有過激烈的思想斗爭，怕丈夫不同意，會罵她，可是，她有著寧愿自己吃苦，也要幫助他人的高尚品質(zhì)，所以她還是決定收養(yǎng)他們。

桑娜的舉動讓我很感動，讓我想起了一件事。有一次，我和媽媽一起上街，遇見了一群流浪者在街頭很賣力地唱歌，人們都很可憐他們，紛紛給他捐錢，我也把零花錢給了其中一人，他們不斷地道謝。當(dāng)我從商場出來的時候，看見了令我感動而又震憾的一幕：那些窮苦的人們居然把得到的那些寶貴的錢，又捐給了一位殘疾小孩。這件事一直在我腦海中，我在文中又看到了這種精神。

讀完《窮人》這篇文章，我了解到了文中桑娜那種善良的可貴，讓我明白，在一個人需要幫助的時候，我們應(yīng)該伸出援助的手，盡力幫助他人，這是無比快樂的事情。讓我們像桑娜和漁夫一樣用愛心去溫暖世界，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好！

窮人心得感悟(篇6)

捧著這本六年級下冊的語文書，我被這本書里的許多人物所深深吸引。如：言而有信的商鞅，聰明勇敢的大衛(wèi)，忠心職守的船長其中，最讓我感動的就是《窮人》里的桑娜。

課文中的桑娜夫婦不僅是一個勤勞的人，還是一個寧可自己受苦受累也要幫助他人的人。桑娜在一個狂風(fēng)呼嘯的夜晚，丈夫打漁未歸的情況下，去看望生病的鄰居西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了。她毅然決然地將西蒙的兩個孩子帶回家。她擔(dān)心丈夫回來后會責(zé)罵她。但是沒有，當(dāng)漁夫知道了西蒙死去的消息，也吵嚷著人桑娜把西蒙的孩子抱回來?？梢?，漁夫和桑娜都有一顆善良的心啊！

讀了這篇文字，我感受特別深：桑娜和漁夫雖然沒有富裕的家庭，也沒有高深的學(xué)問，但他們卻擁有與鄰里互幫互助的美德。我們看看桑娜夫婦，再看看我們現(xiàn)在的世界?，F(xiàn)在的的人們冷酷的可怕。有許多人住了幾年的鄰居還不認(rèn)識呢！現(xiàn)在的人們都為了個人利益而勞苦著、奔波著，在社會的齒輪急速運(yùn)轉(zhuǎn)中，所有的人們都變得冷酷了，變得孤言寡語了，變得難以交流了。這一切的一切全都因?yàn)槲覀兪チ松Ｄ饶欠N樂于助人、善良的精神。

我覺得，想要改變這一切很容易，只要付出真心，就能收獲到溫暖。同學(xué)們，讓我們嘗試著給你們的鄰居一個真誠的笑臉；給晨練的老人一個關(guān)切的問侯；給你的同學(xué)們一個燦爛的微笑。相信你們做到了這些，世界將會變得更加溫暖！現(xiàn)在，我以一個少先隊(duì)員的名義，以一個小學(xué)生的名義呼吁：請大家做一個樂于助人、不計(jì)較得失的人，將社會中冰冷的一面永遠(yuǎn)消除！

遼寧葫蘆島龍港區(qū)南苑小學(xué)六年級:張楚涵

窮人心得感悟(篇7)

想起這樣一句話：“只要能夠給予，就不貧窮.”是啊，貧窮并不可怕，可怕的是精神的貧窮.能夠給予別人愛，能夠幫助別人，這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者.今天我讀了一篇文章《窮人》，作者是俄國著名作家列夫.托爾斯泰.文章寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個孩子，過著艱難的日子，每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活.他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子!

這個故事十分令我感動.這對窮人夫婦不顧自己生活困難，主動收養(yǎng)兩個孤兒.盡管生活不富裕，但是他們的精神是富有的，他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的心，富有同情心!有這些就足夠了.

我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒.我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，也做個精神的富有者!

比如，我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過路;見到一片廢紙主動撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭......這些平常小事，足以反映出一個人的精神財(cái)富，一個人的優(yōu)秀品質(zhì).

我想，每一個人只要去做都能做到這一點(diǎn)，并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情，敬佩之感.有了這種想法，你的精神之花已經(jīng)開始綻放了!相信你能做得更好!

前不久，我讀了一篇文章《窮人》?！陡F人》通過對兩家人悲慘生活境況描寫，及批評了當(dāng)是黑暗社會現(xiàn)實(shí)，也贊頌了勞動人民善良、無私的高貴品質(zhì)。

不知為何，讀完文章后，心里好像有一股暖流流過，溫暖著我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛心感動著我。如果說，師傅人家救了孩子，那是應(yīng)該做的;但是，孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話，會感動全世界!他們的日子會變的苦上加苦，但是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗邸?/p>

愛的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個乞討者在路邊乞討。一個年輕的小伙子路過，看了一眼乞討者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進(jìn)碗里;一個打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸著走了，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)過身，認(rèn)了一枚硬幣;讓我感動的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶，從口袋里掏出一包包裹，打開，里面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了，愛在人間!

《窮人》這篇文章除了題目有個“窮”字，文章里一個“窮”都沒有出現(xiàn)過，這是因?yàn)楦F人不窮，他們有愛的種子播灑人間，讓愛的明天更加美好!

通過《窮人》的學(xué)習(xí)，更加深了我這個看法。他們是窮人，窮到漁夫在波濤轟鳴、狂風(fēng)怒號的夜晚還在海打魚，盡管這樣，一家人還只能勉強(qiáng)填飽肚子;而無依無靠的西蒙更慘，死了無人知曉，旁邊還睡著兩個不知事的孩子。可就是在這樣的窮人身上，卻有著一顆富有愛，富有同情，樂于助人的心啊!他們有寧可自己受苦，也要幫助別人的美好品質(zhì)。

其中，我最感動的，還是這一處：“噢，我們總算能熬過去的!快去!別等他們醒來。”漁夫雖然意識到，多撫養(yǎng)兩個孩子，會給他們增加負(fù)擔(dān)，但從他話中的一個“熬”字，我就可以強(qiáng)烈地體會到他為了撫養(yǎng)鄰居的小孩，準(zhǔn)備過更艱苦的日子，準(zhǔn)備付出更多辛勞。他與妻子桑娜一樣都有一顆甘愿自己受苦，也要幫助別人的心。

雖然，這一對夫婦物質(zhì)上很窮，但是他們精神上絕對是大富翁。他們擁有愛，這種人類心最本質(zhì)，最純樸的情感，他們用愛，感染著，幫助著，身邊的每一個人，盡他們最大的努力。

人都離不開愛，人人都需要愛。愛不是偶爾一次的付出，而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人著想的結(jié)晶。愛是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路;愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵;愛更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。只有給予，才會擁有，只有關(guān)愛別人，別人才會關(guān)愛你。這讓我想起了春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一個節(jié)目，千手觀音——愛，是我們共同的語言。是愛，把每個人的心連在了一起;是愛，是社會變得更融洽，只要我們伸出一只手去幫助別人，大家就會伸出千萬只手去幫助你。讓我們把自己的兩只手，轉(zhuǎn)化為一千只手，去幫助別人，把愛的種子灑滿人間，讓人間處處飄滿愛的芬芳。

有關(guān)名著心得感悟系列

以下是由欄目小編為您帶來的名著心得感悟，當(dāng)我們在畢業(yè)典禮或者軍訓(xùn)結(jié)束的時候。心中想必有不少感想和見解，就可以將其記錄在感言中，我們平時生活中還是離不開感言的，究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的感言呢？希望您閱讀后有所收獲。

名著心得感悟 篇1

一個偶然的機(jī)會下，看到了這本《絕對小孩》。朱德庸，幾年前，一本《澀女郎》紅遍了海峽兩岸，由此翻拍的電視劇《粉紅女郎》更一時成為年輕人追逐的新寵。這次，其一反之前《雙響炮》等作品的取材，將視角從婚姻、家庭，轉(zhuǎn)變?yōu)樯磉吙蓯鄣暮⒆觽?，?shí)在是令人眼前一亮，向我們展現(xiàn)了一個奇異多彩的兒童世界。

這個世界不是絕對的，有這些小孩是絕對的。”這是《絕對小孩》的主要中心。讀過這本書的人都知道，《絕對小孩》是由著名的漫畫家朱德庸先生創(chuàng)作的一部漫畫作品，它用生動、天真的漫畫把所有小孩在生活中的七情六欲表現(xiàn)得淋漓盡致，使所有大人明白“每個小孩都是智者，他們洞穿生活的本質(zhì)，那就是‘快樂’。”瞧，六個古靈精怪的“絕對小孩”正向我們走來，他們就是不“正?！钡男∧泻ⅰ芭^”、不想乖但總愛裝乖的“五毛”、覺得自己并不討厭的“討厭”、滿腦稀奇古怪念頭的小女生“寶兒”、每天靠比賽生活的“比賽小子”和充滿貴族品味的“貴族妞”。

我們曾經(jīng)都是孩子，我們的工作環(huán)境就充斥著形形色色的孩子，對于小孩，我們是絕不陌生的。然而，隨著對社會接觸的逐漸深入，不經(jīng)意間，我們慢慢迷失了童心。成人的思維模式悄悄改變著我們，我們在學(xué)著成熟的同時，懂得了世故;在學(xué)著婉轉(zhuǎn)的同時，領(lǐng)悟了虛偽!最初的理想化為虛無，最初的夢想變得縹緲……

美好的童真似乎與現(xiàn)實(shí)的社會顯得那么格格不入，于是，我們失去了自我，失去了未來的方向，也再找不到回到童年的路?？粗@些“絕對”的小孩，我總會想到生活中的我們，我覺得我很像故事中“五毛”、“寶兒”、“比賽小子”、“貴族妞”的綜合體：在生活中，我很想好好地瘋一次，但又希望像個小淑女;我喜歡像寶兒一樣瞎想，“如果我多一條腿，將會是怎樣?”;我雖然沒有“比賽小子”一樣逼他玩命比賽的父母，卻還是有蠻大的學(xué)習(xí)壓力;我在家里也喜歡當(dāng)一回貴族妞，感受一下貴族的生活……有時我也會想，果世界上沒有了小孩，那將是一幅多么死氣沉沉的景象!

只有小孩有免于現(xiàn)實(shí)的權(quán)利、只有小孩的世界充滿想象、因?yàn)樗麄冇眯目?，而大人用眼睛不會用心卻感覺。

名著心得感悟 篇2

《駱駝祥子》的主人公祥子帶著自己的希望來到北平，打算干拉車這一行。經(jīng)過了三年的努力，他終于買上了屬于自己的車。 但在兵荒馬亂的北平，不到半年，祥子的車被士兵搶去，牽回三只駱駝。祥子沒有灰心，更加努力賺錢。但厄運(yùn)還沒有結(jié)束。祥子還沒有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的生活中，他經(jīng)過了諸多努力、磕磕碰碰，終于他又拉上了車。但好戲還沒演完，悲劇又降臨了?；㈡に懒?，祥子的車也沒了，這使祥子失去了生活的信心。他不在是從前那個祥子了，他變了，變得干干凈凈。吃喝嫖賭，樣樣都干。以出賣人賺錢，徹底成為敗家子。祥子，一個原本積極向上的車夫，被逼成了一個無所不為的“人形垃圾”。

我很憐憫祥子，一個完完整整的好人被這個社會逼成垃圾，最后自甘墮落。對于這個社會，我感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會的影響下經(jīng)過跌宕起伏成為垃圾。這就是社會對每個人的不公，可以說，祥子是被這個社會，這個腐敗的社會害死的。

祥子的命運(yùn)諷刺了當(dāng)時舊社會的腐敗與無能。但是這本書也稱為了我最好的教材——在任何情況下，都要保持勤勞、堅(jiān)定，這讓才不至于造成像祥子那樣的悲劇。每個人的人生，都是如此。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會。這，才是真正從書中學(xué)會的道理。

祥子是北京舊三十年代一位青年車夫。他相貌一般，塊頭大，跑得快，不怕吃苦。他有理想的職業(yè)--買車，流了三年的汗水，終于換來了一輛自己的新車。那是抗戰(zhàn)時期，北亂成團(tuán)，祥子稀里糊涂被兵抓去打雜。車子--他的生命的部分被奪走了。有一天，炮聲把營里的兵嚇住了，他們決定迅速轉(zhuǎn)移，祥子趁亂帶上兵營里的幾匹駱駝，溜了，他賣了駱駝，湊了三十幾塊大洋，又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺?shù)拈|女虎妞，都三十多了還沒找到婆家，就是因?yàn)樘珴娎绷?，可虎妞騙了祥子“有了”，祥子是丟不掉她了，最終與她成親，虎妞死于難產(chǎn)，祥子的小福子悲慘的離開人世，祥子人財(cái)兩空。

從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習(xí)吃喝嫖賭，拉車不勤快，騙人家的錢，借錢不還，甚至用錢出賣別人，祥子徹底墮落成一具行尸走肉。

這個故事，所反映了當(dāng)時北平勞動人民的生活命運(yùn)與遭遇，祥子本是個對生活充滿希望的人，熱愛生活，熱愛北平，一系列的挫折使他恨透了這個世界!

感慨太多了，但沒有一個感慨使我笑得起來。時代的悲劇呀!為什么人都走下坡路?正如一輩革命家周恩來同志說的：“國家沒前途，個人會有什么前途?”

祥子凄慘的結(jié)局，使我認(rèn)識到國家與個人的命運(yùn)是相關(guān)的。

名著心得感悟 篇3

周末里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。

書中，桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過一段時間_病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)?！倍?，杜小康還是一個很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

讀了這本書，我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處……

想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神，發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我一定會學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L輩……總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優(yōu)秀的四好少年。

名著心得感悟 篇4

《水滸傳》即然是四大名著之一，就必定有它的發(fā)光之處，今天讓我再次隨各位梁山伯的英雄深刻的體會了一番，他們的忠孝義。故事里德人物刻畫的十分傳神、性格鮮明。花和尚魯智深他得知鄭屠夫欺負(fù)金翠蓮父女，主動向金氏父女贈送銀兩，幫助她們逃跑，激怒鄭屠夫，三兩拳就打死了惡霸鄭屠夫。這一切都充分的體現(xiàn)了他是一個粗中有細(xì)、性格暴躁、路見不平拔刀相助的真漢子。李逵思母心切，便回家接老母，沒想到母親卻被老虎給吃了。

李逵怒殺四虎是對母親的孝給他的力量。武松得知武大郎是被潘金蓮毒殺的，為了替哥報(bào)仇，于是割下了潘金蓮的頭，殺了西門慶，獲罪流放孟州，也在所不惜。他們有對國家和社會忠心，宋江寧愿死也不愿讓李逵造反，寧可朝廷負(fù)他，他衷心不負(fù)朝廷;還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。梁山中一百零八將，記憶深刻的還有智多星吳剛、神行太保、戴宗、等等都是讓人敬佩的英雄好漢。水滸傳是一本非常耐人尋味的一本書。

名著心得感悟 篇5

《看見》的作者是柴靜，她曾在湖南文藝廣播電臺主持“夜色溫柔”，在湖南衛(wèi)視主持“新青年”。20xx年，她被陳紅選進(jìn)中央電視臺，先后在“時空連線”“新聞?wù){(diào)查”24小時”“面對面”等欄目擔(dān)任主持人和記者。

在書中，我們可以通過柴靜的個人經(jīng)歷，來了解到那特殊的20xx年，不怕死，甘冒危險(xiǎn)不顧生命的安危，在非典時期去病房采訪的她;去到小山城了解孩子們的內(nèi)心世界;對峙與對抗的性質(zhì);做新聞題目過于邊緣而所得到的道理;以及家庭中發(fā)生的問題;山西的土地問題;討厭屈服;兩面觀察專欄的事…

柴靜在序言中寫到，她并沒有選擇標(biāo)志性的事件，只是選擇了在那些事情中，留給她強(qiáng)烈生命影響的人。柴靜說：“想要看見，就要從蒙昧中睜開眼來。”柴靜寫《看見》數(shù)年，寫寫停停，但總是會帶給我們反映最激烈、最真實(shí)的情感。

我個人非常喜歡柴靜，喜歡她的善良，果敢和真實(shí)。我們都在嘗試著去不斷地去推翻，不斷地去疑問，不斷地去重建，但人生并非一帆風(fēng)順，我們要不斷地去實(shí)踐，去看見。

走進(jìn)《看見》，那些一幕幕觸目驚心、令人感觸深刻的事件浮現(xiàn)在眼前，如同往事的云煙，又似昨日的余暉。那真實(shí)的筆觸，帶給我們的是最深刻的感觸。

“葉子從痛苦的蜷縮中用力舒展，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著?！蔽乙蚕矚g新聞這項(xiàng)工作，當(dāng)捧起這本書時，才發(fā)現(xiàn)自己的理想是如此的難以實(shí)現(xiàn)，如此的艱難與痛苦，這份工作是何等的不易?人們常常被有意無意忽略，被無知和偏見遮蔽住心靈的窗，被概念化，被格式化，這些思維，就在那些無意識之下。無意識是如此之深，?？床灰姼嗟氖菍ψ约旱氖煲暉o睹。從事新聞工作時苦與累的，更是一種責(zé)任與社會性的東西，看見太多，生活的閱歷也會隨之增多，了解的事物也會更多。但，請記住，不要被灰暗蒙住心靈的眼睛。若你想看見，請先睜開朦朧的眼，用其他的角度來看這個美麗的世界。

這本書講述了許多社會性問題和人生的道理，生命是一個流動性的過程，《看見》教會了我很多，也影響了我，更加的激勵了我。我們要擦拭自己的眼睛，用心去看見這個五彩繽紛卻又是非黑白顛倒的世界，再去用自己的實(shí)際行動，來改變這個世界。

名著心得感悟 篇6

名著不但經(jīng)得住時間的考驗(yàn)，而且經(jīng)得住各種學(xué)術(shù)的推敲。我認(rèn)為，紅樓夢還是一本絕佳的社會關(guān)系學(xué)的巨著。

只要你讀懂了紅樓夢，你就了解了社會，在走向社會時，就游刃有余。你看書中幾乎充斥了復(fù)雜的關(guān)系學(xué)。賈雨村人們只是批判他的虛偽狡詐，忽略了他的才能。他是林黛玉的師傅，書中林黛玉幾次才情大張。幾乎被認(rèn)為是第一才女。也只不過是賈雨村第幾分之一罷了。即便是賈雨村這樣的賽諸葛，如果不精通關(guān)系學(xué)，也只能落個侍才辱上，狡詐狠毒，被罷官。罷官之后，他云游四海，做了思想上的反省。

再一次出山，已經(jīng)不是以前的他了。首先通過東家林如海的推薦，直接和上層拉上關(guān)系，而且還是本家，直接借送林黛玉之機(jī)，見到賈政，遞上介紹信，首先由護(hù)送林黛玉的功勞，又有妹夫林如海的條子。果然一路平步青云。而且，他說什么也不肯舍棄這棵大樹，和賈府中的有力分子保持著相當(dāng)密切的關(guān)系。

書中就說偏偏大老爺和他好，再者，有事沒事往賈政這跑，知道賈寶玉是賈母的心尖子，每次還要見寶玉。極盡巴結(jié)賈府之能事，甚至為了討好賈赦，不惜弄得石呆子家破人亡，抄了石呆子的家，把他祖?zhèn)鞯膸装压派葥寔慝I(xiàn)給賈赦。連賈璉都覺得為了幾把扇子弄得人家家破人亡有點(diǎn)過分。書中每一次提到賈雨村，都是他升遷的消息，這和他攀上了賈家這層關(guān)系有著舉足輕重的關(guān)系。

名著心得感悟 篇7

從昨日早上翻開書以后，就一向看到停不下來，這本書描述畫面細(xì)致真實(shí)，代入感極強(qiáng)我如同主人公一般經(jīng)歷了整個動人的故事。

這不是靈魂鬼怪魔幻之事，這就是我們每個人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂，各色各樣，也許像迪倫一樣人世間過得并不開心，也許是喬納斯，是一個個戰(zhàn)爭的犧牲品，也許是重病過早離開人世的小男孩……但當(dāng)生命中擺渡人出現(xiàn)，ta可能是你的愛人，親人，朋友，或許根本不是一個人，就是一束光，是你內(nèi)心中一個夢想……ta幻化你喜歡的樣貌帶你擊退魔鬼的追趕，走進(jìn)一所所安全屋，最終走出一生的荒原，得到重生。

當(dāng)然我們也是保護(hù)靈魂的擺渡人，在愛一個人的時，我們強(qiáng)大，擔(dān)負(fù)職責(zé)，安慰著愛人的靈魂，引導(dǎo)ta做一個全新的自我。那時的我們?nèi)缤匏固拱?，是溫柔的模樣，卻有寬大的臂膀。

也許我們還是荒原中湖水里漂浮的魔鬼，侵蝕那些不夠堅(jiān)強(qiáng)脆弱的靈魂，我們伸手去抓ta，讓ta也墮進(jìn)這深紫色的荒原。

人性是多么的富于變化，看書時我時而恐懼，恐懼被魔鬼吃掉一不細(xì)心就墮落；時而溫暖，因?yàn)槲颐靼卓傆形业臄[渡人會保護(hù)我；也時而激奮，因?yàn)槲揖褪且龑?dǎo)愛人的擺渡人，是ta生命中的一束光。

當(dāng)然，書的結(jié)局就正如初陽一般晴朗，引導(dǎo)無數(shù)的擺渡人，也是被靈魂們渡化，感知著完美人世間的情感，這一切都是因?yàn)橛袗邸?/p>

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？

“擺渡人”，初次見到這個書名，不禁疑惑，是船夫嗎？可我明白，必須并非如此之簡單，定有更深的含義，我就帶著這種疑惑和好奇看完了這本書。

單親女孩迪倫，十五歲的她，世界卻是一片狼藉。她總和母親無話可說，在學(xué)校里被捉弄、笑話，最好的朋友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，離她遠(yuǎn)去，多么可悲的生活。于是，她踏上了去見遠(yuǎn)方父親的列車，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)火車突發(fā)交通事故，而自我就是那唯一的幸存者的時候，眼前已經(jīng)是一片荒原。她遇到了她的擺渡人一一崔斯坦，命運(yùn)的交集，使得一切都變得不一樣了。

崔斯坦要引導(dǎo)著迪倫穿過荒原，到達(dá)目的地，這就是他的使命。這個和迪倫年齡相仿，卻總是冷漠，孤傲的男孩，確切的說，只可是樣貌是這樣罷了。在他擺渡每一個靈魂的時候都會變成一個讓魂靈容易理解和相信的模樣。在這之前，他已經(jīng)擺渡過成千上萬個魂靈了。

慢慢地，迪倫發(fā)現(xiàn)自我過了這么久既不渴也不餓，崔斯坦告訴了她真相。而最讓崔斯坦疑惑的是，在迪倫明白自我并不是唯一的幸存者，而是唯一一個沒有逃出來的受害者時，既沒有哭也沒有鬧，或者是悲痛欲絕，她平靜地理解了這一切。這和以往他所見到的魂靈是不一樣的，沒錯，女主人公迪倫異常的，也正是因?yàn)樗?，崔斯坦找回了自我?/p>

在那之后的相處中，迪倫內(nèi)心深處的愛和關(guān)懷感動了他，讓他原本因?yàn)槟切┳运?、“丑陋”的靈魂而變得冷漠孤傲的性格消失不見。一路上，崔斯坦無微不至地照顧著、關(guān)愛著她。兩人由相遇、相識到相知、相愛，但崔斯坦明白他不能一向陪著她，他只能細(xì)心的守護(hù)著這份愛，呵護(hù)著迪倫。

崔斯坦帶著迪倫長途跋涉，每一天趕在日落之前到達(dá)安全屋，僅有在那里才是安全的，能夠免受那些自私，兇殘的惡魔的襲擊和傷害。崔斯坦自信能保護(hù)好迪倫，當(dāng)要穿過那個山谷時，他緊張了，在那里，他以往失去過由他擺渡的靈魂，他害怕失去她。因?yàn)樵谀抢?，惡魔不需要等到日落，就能夠肆無忌憚地發(fā)起攻擊。迪倫受到了攻擊，為了救她，崔斯坦被惡魔襲擊，拖了下去，是迪倫聲聲呼喚，給了他力量，才讓崔斯坦活了下來，她需要他！也正是因?yàn)榇匏固沟墓膭?，才讓迪倫要放棄的時候，竭盡全力跑到了安全屋。

可是，天下沒有不散的筵席，誰又能夠一向守護(hù)在自我身邊呢！到達(dá)分界線時，崔斯坦承諾會一向陪在迪倫身邊，迪倫過了分界線可是他卻沒能過來，而自我也回不去了，她失去了他。字里行間，我仿佛看到了迪倫，那個悲痛萬分的人。

他和迪倫分開后，去擺渡下一個被盜賊殺死的女人時，周圍人好像都能看到他了，他的模樣絲毫沒有變化，無法從分別的傷痛中解脫出來，用的也是原先的名字。而另一邊迪倫見到了崔斯坦口中的那個德國兵，極力想了解他的一切，認(rèn)識他認(rèn)識的人。冒著可能魂飛魄散的危險(xiǎn)，她回到了荒原，是心中的執(zhí)著和愛庇護(hù)了她。孤身一人，戰(zhàn)勝重重困難，兩人相遇了，陰差陽錯，卻讓那個女人被惡魔抓走了。也許是心靈的救贖，迪倫跑出安全屋，置自我的安危于不顧，去吸引惡魔的注意，讓那個剛學(xué)會走路的女孩安全了。

崔斯坦責(zé)備迪倫的固執(zhí)和荒.唐，但責(zé)備掩蓋著的正是對她的擔(dān)心和寵愛。他們的再次相遇讓迪倫更是信心滿滿，她要回去，回到事發(fā)現(xiàn)場，帶著崔斯坦也一齊回去。她努力說服崔斯坦和她一齊做這件瘋狂的事。他們開始往回走，可她不明白，崔斯坦原先為了就她所受的傷非但沒好，并且更加嚴(yán)重。他沒有告訴她，因?yàn)樗谕膶Φ模谕軌蛞幌蚴刈o(hù)在她身邊，有自我所愛的人陪著自我，一同冒險(xiǎn)，這又算得了什么呢？

迪倫回到了隧道，在那個火車上躺回自我的身體上，當(dāng)她再次醒來，一束強(qiáng)光刺痛著眼睛。她回到了人世，可發(fā)現(xiàn)崔斯坦不在身邊。她注定失去他了嗎？不，一個淺茶色的男孩走過來……

“原先你在那里?！?/p>

“我在那里?！?/p>

如此簡單的問候，卻溫暖了時光，染醉了心靈。她成功了，我想這是上天對她的善良還有奮不顧身的愛的眷顧吧！他兩人之間無畏的愛改變了崔斯坦，他會流血，會受傷，模樣也不再變化，找回了真正的自我。

“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰??！钡蟼愋枰瑑蓚€相愛的人相守在一齊，穿越荒原，有完美、有感動、有艱辛、有磨難，這就是荒原的一生。兩人的遇見，沒有早一步，也沒有晚一步……

是崔斯坦的使命擺渡了迪倫，也是迪倫的愛擺渡了崔斯坦，從荒原到分界線，再從荒原到人間，只為了那一份愛！

每個人不都向往著那一份純潔的愛嗎？我也如此，愿有人能想你說想，懂你悲歡，一向守護(hù)著你，如此就好……

“當(dāng)我們直面生存、死亡與愛，哪一個會是最終的選擇？如果生命進(jìn)入再次輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價？”

名著心得感悟 篇8

歲月在無聲流淌，九百六十萬平方公里的河山在六十年的風(fēng)雨洗禮下，悄然地改變了模樣。當(dāng)你在如畫的美景下柔柔漫步時，是否曾想過這如詩般的生活背后，祖輩們又付出了多么沉重的代價?

《長征》，每次觀看時，內(nèi)心深處總能滲出無限的感動與敬佩，英勇的紅軍戰(zhàn)士們哪種不怕犧牲和勇往直前的精神，總能觸動我的心靈。將帥們哪種頑強(qiáng)與忠誠于黨的氣魄，總能讓我心感敬仰。光陰飛越____載，但《長征》中的每一個畫面我都記憶猶新;忘不了哪泥濘的羊腸小道，忘不了哪巍峨的深幽群嶺，忘不了哪冰涼的荒蕪雪地。

《長征》，用智慧與血汗詮釋了新中國的頑強(qiáng)生命力，演繹出新一代國人的姿彩與風(fēng)范。時光越過____載，但《長征》中的每一個故事我都刻烙在心頭;最深長是將士們沖鋒喊陣，英勇無畏;最感動是將士們同心同力，互勵互勉;最完美將士們是風(fēng)麗同路，一心向前。

《長征》，最能代表風(fēng)雨中國的艱苦旅程，最能映照祖國背后的辛酸歷史，最能流露國民擁護(hù)黨和忠于黨的決心。____載的情結(jié)，讓歷史沉淀在心頭;____載的勤勞，抹去了歷史的恥辱;____載的拼搏，創(chuàng)造出強(qiáng)大與繁榮。踏上長征的坦途，讓“中國造”揚(yáng)名海外，讓祖國在長征的旅途中再次展翅騰飛，也讓《長征》的精神長存國人心中!

有關(guān)故鄉(xiāng)心得感悟系列

考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“故鄉(xiāng)心得感悟”。?有一些感言能夠激起我們的熱情與斗志，當(dāng)我們在面臨一些特別的場合或者重要時刻。都會有感而發(fā)地去發(fā)表一些感言，感言讓每一秒都更加難忘。希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

故鄉(xiāng)心得感悟(篇1)

文章摘要：作文你是我最深的羈絆!250字作文第二天女孩問男孩，我們可以相戀嗎。過敏有些事情開始找不到規(guī)律有些事輕易打亂了思緒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上有一片公墓，小明已在那里靜靜睡去?不知道青春還能否為我改變。雁過留聲，人過留名。在日漸遠(yuǎn)去的歲月里，只要擁有一顆平平淡淡的心境，冬日里能在城墻根下沐浴身心，能在灑滿陽光的幽徑里洗滌雜念，能在一個角落默默汲取紅塵里一抹抹感動，這是多么的難能可貴！

《故鄉(xiāng)》里的魯迅，雖然過著豐衣足食的生活，卻像一只井底的青蛙，只能看著那四角的天空，在大院里悲哀地念著“之乎者也”；而閏土的生活雖然充滿艱辛，但他快樂、自由，有無窮無盡的稀罕事等著他去發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)幾十年后，朋友已經(jīng)變成了下人，這呈現(xiàn)出了舊社會的封建制度，以及魯迅對這種封建制度的憎惡，他希望他的侄子和水生，不要像他和閏土一樣，在受這種制度的束縛。

還有最后的那一句：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！闭f的是就算前方?jīng)]有路，我們也可以創(chuàng)造一條路。

魯迅的書并不怎么深奧，但卻是我們幾乎一輩子都弄不懂得。

故鄉(xiāng)心得感悟(篇2)

讀《故鄉(xiāng)》有感700字

讀后感 【讀《故鄉(xiāng)》有感700字】 文 17763413407

“我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處來，卻又沒有影像，沒有言辭了?！笨吹轿恼隆豆枢l(xiāng)》的第一句話，我就忍不住繼續(xù)仔細(xì)往下讀了起來。開頭的一句話，竟然就能抒發(fā)這么多的情感，對故鄉(xiāng)的思念以及回到故鄉(xiāng)時候的失望與落寞，對自己不能憶起故鄉(xiāng)曾經(jīng)樣子的懊惱。多么真切的語句啊。

后來慢慢地往后讀，讀到母親提到搬家的時候，眼角有一絲落寞，然后又決口不提搬家的事情了。短短的一句話，將母親難舍故土，不想遠(yuǎn)離這里的心情描寫地淋漓盡致了。母親的眼神凄涼，一個老人在故土住了這么多年，看到故鄉(xiāng)日漸荒廢，人的容顏也慢慢變了，有的人心也變了，見證了太多的滄海桑田，內(nèi)心是何等的凄涼。想到自己的爺爺奶奶，一生的操勞，鐘愛的老家，內(nèi)心竟也有了點(diǎn)心疼。

讀到作者回憶與閏土兒時交談玩耍舍不得對方離開時，我想起了從小的發(fā)小們。因?yàn)槲易x書讀到中途就轉(zhuǎn)去城市里了，幾年的不見，明顯感到與他們之間有了淡淡的隔閡，以前一起嬉戲打鬧的場景竟也不好意思提及。最悲傷的事情，是曾經(jīng)熟悉的人漸行漸遠(yuǎn)。透過文字我也能體會作者心里的失落與無奈。

曾經(jīng)那么愛美的豆腐“西施”，再也不像年輕的時候愛擦粉，愛打扮了，坐著的樣子也不再那么端莊了。甚至變得有點(diǎn)嫉妒日子比她好的人，惹上了貪婪小便宜的惡習(xí)。時間那么久，有的人仍然可以做出水芙蓉堅(jiān)守本心，有的人卻在時光里淪落了，變成了自己最不想變成的樣子。這是一個人的悲哀，也是一個落魄時代的悲哀。

年少的閏土和自己無所不語，長大的閏土對自己卑躬屈膝。年輕的“豆腐西施”保持著自己最美好的樣子，老了的“西施”整天思考占小便宜，人生有時很諷刺。每一個人都曾經(jīng)歷最艱苦的時刻，只是，唯有努力做最好的自己的人才不會在歲月里沉淪。

閱讀帶給我快樂作文550字

推開閱讀的大門，是一片知識的海洋。閱讀使我們暢游其中。在閱讀的過程中，我們不斷地從中品出人生百態(tài)，學(xué)習(xí)到新的知識。

——題記

不得不承認(rèn)，初中生活帶給了我不少壓力：新科目的增加，與小學(xué)全然不同的作息時間以及學(xué)習(xí)方式的改變——都讓我忙得不知所措。而閱讀，成了我緩解壓力的方式，它讓我感到快樂與一絲安慰，是我這段枯燥時光的唯一點(diǎn)綴。

誰知后來，閱讀卻讓我改變了對學(xué)習(xí)的看法。

那天，寫完作業(yè)后的我百無聊賴地從書柜上拿下一本書翻閱。那是怎樣的一本書呢？極富詩意，通過對作者本人學(xué)習(xí)經(jīng)歷的自述，講解了學(xué)習(xí)的重要性，后面附帶了一些小詩使讀者感受到生活的美好、世界的溫柔、努力后的“幸運(yùn)”……

我漸漸看入了迷，直到昏黑的傍晚悄悄爬上了我的書本，趕走了黃昏的溫柔，我才醒轉(zhuǎn)過來，又品讀了一遍后，我開始不斷地反思自己：為什么會覺得學(xué)習(xí)枯燥無味呢？其實(shí)學(xué)習(xí)中也有許多快樂與挑戰(zhàn)啊，只有學(xué)習(xí)，才是實(shí)現(xiàn)自己夢想的唯一方式……

從此之后，我開始努力：上課聽講越發(fā)認(rèn)真起來，下課之后也盡量減少自己活動的時間，盡量快點(diǎn)完成老師布置的任務(wù)，努力改掉自己的缺點(diǎn)……

雖然成效很低，但是我始終相信：竹筍能在地下沉睡，一旦醒來，便能迅速長成粗壯的竹子，我也一定可以！

我現(xiàn)在體會到了獲取新知的快樂，這些都是閱讀帶給我的。

我喜歡閱讀。

《西游記》讀后感400字

“懲惡揚(yáng)善心如佛?！蹦阒肋@句話出自于哪里嗎？沒錯，就是出自于《西游記》這本幻想小說里。自從我翻開這本書的時候，我就對它愛不釋手，這本書給我?guī)砹藷o限童趣，做人的道理和我讀后的感受。

《西游記》是一部講述唐僧師徒西天取經(jīng)的長篇小說，作品描述了唐僧師徒終身難忘而又長久的路程和危險(xiǎn)，他們這一去就是13年。這13年中，唐僧師徒們不僅要連夜趕路，有時還要風(fēng)餐露宿，路上的財(cái)狼虎豹還要傷害他們，讓人感到慘不忍睹，不看不知道，一看嚇一跳。唐僧師徒一路取經(jīng)，經(jīng)歷了許多故事。比如：《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《東海龍宮討兵器》等故事。其中讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》。這白骨精真是可惡又殘忍，方圓幾百里內(nèi)的鳥兒、動物全都被她殺得一干二靜，片甲不留；她還想三番五次出謀劃策地想殺害唐僧，吃他的肉。她無非是想掠奪別人的性命來修復(fù)自己的元神，等元神恢復(fù)了，她就可以化身成仙長生不老了。

讀一本好書如交一個朋友，每一次讀，你都會發(fā)現(xiàn)你越來越喜愛這本書了。

故鄉(xiāng)心得感悟(篇3)

魯迅在《故鄉(xiāng)》這篇小說里紀(jì)念他的故鄉(xiāng)，但其實(shí)那故鄉(xiāng)沒有什么可紀(jì)念，結(jié)果是過去的夢幻為現(xiàn)實(shí)的陽光所沖破，只剩下了悲哀。但此外也有希望，希望后輩有他們新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。原文結(jié)末云：“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@是很好的格言，也說得很好，沒有尼采式的那么深刻，但是深遠(yuǎn)得多了。

這里前后有兩個故鄉(xiāng)，其一是過去，其二是現(xiàn)在的。過去的故鄉(xiāng)以閏土為中心，借了這個年青的農(nóng)民，寫出小時候所神往的境地：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜?，F(xiàn)在先從閏土說起。這閏土本名章運(yùn)水，小說里把土代替了水字，閏運(yùn)是同音的，也替換了，在國音里閏讀如潤，便有點(diǎn)隔離了，他的父親名叫章福慶，是城東北道墟鄉(xiāng)杜浦村人，那里是海邊，他種著沙地，卻是一個手藝工人，能制竹器，在周家做“忙月”，意思即是幫忙的，因?yàn)樗⒎情L年，只在過年過節(jié)以及收租曬谷的時候來做工罷了。他有時來取稻草灰，也帶了運(yùn)水來過，但是有一年因?yàn)橹导?，新年神像前的祭器需要人看守，那時便找運(yùn)水來擔(dān)任，新年照例至正月十八為止，所以他那一次的住在城內(nèi)是相當(dāng)長久的。

故鄉(xiāng)心得感悟(篇4)

當(dāng)再次踏上這片熱土?xí)r，心中瀾翻絮涌，不知所云。

魯迅筆下的故鄉(xiāng)，已物是人非，不免有些凄涼。當(dāng)年活潑的閏土，變得塵世，懦弱，道那一聲“老爺”不禁讓人覺得疏遠(yuǎn)；當(dāng)年豆腐西施——楊二嫂，變得勢利，魯迅先生形象地把它比喻成圓規(guī)……或許，時間可以濁化一個人，但無法改變我們對家鄉(xiāng)的那種與生俱來的情懷！

“爺爺，奶奶，我回來了！”我激動地叫喊，我已經(jīng)好久沒有和他們說笑了。低矮的房屋，灰色的瓦，煙囪冒著裊裊青煙，儼然一幅和諧的畫面。奶奶彎著腰，在田間除草，猛然一起身，踉蹌了一下，眉頭微微一皺，但轉(zhuǎn)瞬沖我傻呵呵的一笑。奶奶一米五矮小的個子，黝黑如枯枝的皮膚似褶皺的核桃，讓人看了一陣心痛?！昂Ｑ啵ㄎ业娜槊┗貋砝?！”寵溺的眼神如水。這時，正從豬圈出來的爺爺，手拎豬食桶，腆著個大肚子，略顯笨拙地停下腳步，愣了愣神：“孫女兒回來了啦，放幾天？”“明天就走了”我有點(diǎn)沮喪?！鞍?？”爺爺耳朵有點(diǎn)背，還中過風(fēng)，我又大聲叫了一遍，這才罷休。中午的陽光甚好，籠罩著這溫馨的畫面，不覺一陣和風(fēng)拂面而來，真是愜意……

下午，走在泥濘的小路上，石子還是有些硌腳的。在綠色的麥浪中，偶有幾處灰色，一起一伏，原來是那些老爺爺老奶奶大叔大嬸在忙活?！按髬鸷谩薄澳愫?，海燕都長這么大啦，小時候還那么一點(diǎn)點(diǎn)呢，肉嘟嘟的”我笑而不語。這時一旁的人聽到些動靜，紛紛抬頭看我，對我笑。我仿佛看到了不同的面孔上有著相同的善意。不一會兒，他們又專心低頭忙著農(nóng)活，他們一生勤勤懇懇，最好的報(bào)酬，莫過于這滿田的金黃。抬頭仰望參天大樹，仰望湛藍(lán)的天空，長吸一口新鮮的空氣，伸伸懶腰，舒活舒活筋骨，向著羊腸小路的前方悠然走去。

傍晚，夕陽西下，駐足于小溪邊。展望這天然的一切：天空像是被披上了一件彩衣，顏色均勻有致。從深處漸漸向遠(yuǎn)處變淡，紫紅，大紅，玫紅，粉紅，一層又一層，錯落有致。像是一幅水墨畫，慢慢的渲染開來。瞧！有的還藏于樹丫間，躲在樹枝后面，像個頑皮的孩子。你越是要接近她，她越是躲得厲害，帶你佯裝生氣時，她便會依偎在你身邊，好個調(diào)皮可愛！我從家里搬了一個長凳，與堂妹靜靜地坐在那兒，看著火紅的太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的被遠(yuǎn)方的房屋吞噬，直至消失。不禁慨嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏”淡淡的憂愁充滿了我對這片土地的不舍。一天，竟不知不覺中過去了……

艾青曾說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉……”而我要說：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲铱蓯鄣募亦l(xiāng)喲，你貯滿了這世上最美的情愫——鄉(xiāng)情！”

故鄉(xiāng)心得感悟(篇5)

童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年務(wù)必要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還能夠去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋；而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒有了自由，多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子！

可那畢竟是幾十年前的封建社會，離此刻已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史。但是，到了此刻的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

《故鄉(xiāng)》中，魯迅不僅僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺，更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞，改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變，魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺，個性是最后一句：世上本是無路，人走的多了，就有了路。更是讓人回味無窮。

故鄉(xiāng)心得感悟(篇6)

讀了《故鄉(xiāng)》這本書，我有許多感觸。

小說描寫了作者魯迅兒時在故鄉(xiāng)的生活和現(xiàn)在真實(shí)的故鄉(xiāng)對比，揭露帝國主義的侵略，封建帶給人們的苦難與舊時代的黑暗社會與痛苦抒發(fā)了作者渴望新生活的強(qiáng)烈欲望。

魯迅曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)，認(rèn)為救死扶傷還不如成為作家讓這些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打敗侵略者。

給我留下深刻印象的是閏土，少年的閏土還是一個勤勞善良膽大活潑的小少年，可是就是因?yàn)樯鐣膲浩仁顾兂梢粋€迷信麻木的人。

從閏土身上可以看出舊社會的黑暗與勞動人民的苦難，我們應(yīng)該為我們生活在一個和平而又繁榮昌盛的年代感到幸福。

魯迅先生在小說最后寫道：“我想希望本無所謂有，無所謂無的。正如這地上的路：其實(shí)世界上本沒有路，走的人多了，也便形成了路?！边@句話表達(dá)了只有美好愿望而不去努力的實(shí)現(xiàn)夢想這還是不會成功的。只有踏上這一條路，勇敢的去實(shí)踐去追求你想要的這才是真理。

我們應(yīng)該報(bào)答現(xiàn)在美好的生活，珍惜現(xiàn)在的時光，努力的追求自己的夢想。

老舍也是因?yàn)楹诎瞪鐣膲浩榷坏貌蛔詺?，從而失去了中國第一個諾貝爾文學(xué)獎的機(jī)會。他筆下的祥子和閏土一樣如此。

就趁現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光，好好學(xué)習(xí)，努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!

故鄉(xiāng)心得感悟(篇7)

夜幕下的樹影搖曳婆娑，剛下過雨的空氣中裹雜著樹葉的清香，白月光在窗臺靜靜流淌?？傇谶@樣靜謐的時刻，勾起對故鄉(xiāng)的思念，一點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)愁，一點(diǎn)點(diǎn)秋思——我打算回一趟老家。

一大早的路程奔波后，怡然自得地漫步在田野，冷峭的曉風(fēng)給人帶來一股沁心的微涼和蔥蘢的佳色，抬頭便是澄澈的天幕，猶如一塊純凈水晶，大片大片的云朵在親吻純樸的瞬間，羞澀遠(yuǎn)去。遠(yuǎn)處早早耕作的村民臉上帶著憨厚的笑容，裊裊炊煙在他們身后升起，飄在半空中，形成一幅早耕的溫情畫卷。

玫瑰紫的.天色越來越明亮，卻又下起秋天的第一場小雨，細(xì)如牛毛的綿柔，觸碰時竟流淌進(jìn)我的心房。走到溪邊的青板石路，路旁的榕樹高大，像遠(yuǎn)路上的馬車夫，眼含熱淚，靠著天空，日子久遠(yuǎn)。而雨，輕輕滑入葉的懷抱，葉，溫柔纏綿擁雨入懷。雨絲落在溪面上蕩起陣陣漣漪，魚兒在溪中閑游，吹快而陶然，些許胭脂紅的小魚吐著泡泡，仿佛每個泡泡上都浮現(xiàn)童年的回憶。小溪清澈見底，似一面明亮的鏡子，我望著溪面，卻好像望見一個扎著麻花辮眼神清亮的小女孩，她的眉眼彎彎，單純不染世俗。故鄉(xiāng)，像生命之船曾經(jīng)行駛過的路標(biāo)，時時地提示著你最初走過的路。

小雨很快就停了，一座老屋也出現(xiàn)在我眼前，屋前靜默著一位鬂微霜的老人，金色日光流淌至她發(fā)梢，顯得和藹溫柔。奶奶見我回來虛寒問暖個不停，孩子們也擁上來與我玩樂，打打鬧鬧了大半天，屋里的笑聲飄向遠(yuǎn)方，飄在田野上，飄進(jìn)歸鄉(xiāng)的人兒，那顆欣喜的心中。

天上的陽光漸漸熄滅了，地面的薄暮慢慢地升起來。夕陽拽著紫紅的薄紗依偎在黃昏，清風(fēng)低唱著輕盈的歌漫步在田野。家家升起炊煙，結(jié)束忙碌的一天，投身于油星四濺中。一群鳥兒劃過夕陽，金色的光鋪在它們的翅膀上，不久又飛向遠(yuǎn)方。鑲了金邊的云朵急急聚攏又彌散，好似彼此偷偷地在喃喃絮語。

待到夜幕降臨，奶奶做的飯菜香味彌漫整個屋子，她對我的喜愛，也是這般濃烈。此時家家燈火通明，故鄉(xiāng)的夜晚充滿親情帶來的溫暖，月光透入屋中，流淌在一家人的身上。是愛，是暖，是人間四月天。

我感受著故鄉(xiāng)的魅力，順著時間的方向，帶著一份來自鄉(xiāng)土的牽掛，往前走，再往前走。

愛國心得感悟系列

當(dāng)在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的時候。感言讓每一次微笑都更加燦爛，優(yōu)秀的感言要怎么寫才能寫出來呢？如果您想要更多地了解“愛國心得感悟”請務(wù)必一讀這篇文章，歡迎你參考，希望對你有所助益！

愛國心得感悟 篇1

愛國，什么是愛國？愛國是用心說的，愛國又是一種崇高的感情。

愛國不是用嘴說的，而是要用行動來落實(shí)的。那些熱愛祖國的人，會團(tuán)結(jié)互助不會不講愛國，如果不講愛國，那國家就像一盤散沙。損人利己的人，人人都討厭他。要愛國，就要誠實(shí)守信，不能不講信用，要無時無刻地為人民的利益而奮斗，要關(guān)心國家大事。

有些人很迷信，說什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊...為什么要這么迷信，我們應(yīng)該相信科學(xué)，愛科學(xué)，才能為科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。

愛國，當(dāng)然也要遵紀(jì)守法了。不能想做什么就做什么。如果沒有紀(jì)律，那學(xué)校就是個“大市場“，如果沒有法律，哪有什么冤情可告呢？就像古有開封府的“包青天“，文廉王，才能除暴安良，為民請命。所以，我們的國家應(yīng)是一個有法，有律的國家。

在有法律的國家里，有五十六個民族，每個民族里都有兄弟姐妹，他們建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人，見小便宜就要撿，大了，有人出錢，叫他背棄朋友，背棄親人，他都有可能會做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人。”

做一個愛國的人，當(dāng)然要愛勞動了。那些“偷得浮生半日閑“的人，從小養(yǎng)成壞習(xí)慣，在家做”小公主”，”小皇帝”做慣了，衣服不會洗，作業(yè)不會做，掃地更不用說了，地都不會掃，簡直是懶人。有一本故事書里說到，蝸牛整天不干活，就懂叫小黃牛做，而它自已卻睡懶覺，小黃牛

干了一天的活，額上的汗，豆大的流下來。一天，小黃牛和小蝸牛分家了。此后，小黃牛耕田，一日三餐溫飽，而小蝸牛日的家漏水了，也懶得修，終于有一天，小蝸牛的家蹋了，把小蝸牛砸成一個像車輪似的形狀，從此，小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角，一有人，它馬上就縮起來，沒臉見人。

聽了這個故事，我們應(yīng)該要勤勞，不能懶惰，要像周總理那樣，無時無刻不在關(guān)心人民，為人民的利益，為了祖國更加強(qiáng)在，我們從現(xiàn)在起，為了祖國奮勇向前。要記住，祖國是我們的母親，她用知識，用智慧哺育了我們，我們應(yīng)該要立志報(bào)效祖國，讓我們手牽手，一起創(chuàng)造更美好的明天吧！

愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽，希望就寄托在你們身上!”每當(dāng)憶起這番話，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負(fù)了一代對我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來!從現(xiàn)在開始就努力吧!

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因?yàn)樗麄冎绹业氖桥c自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量!

當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災(zāi)官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會舉辦之際，愛國就是運(yùn)動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現(xiàn)看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

愛國心得感悟 篇2

誰都希望自己有一雙炯炯有神的雙眸，宛如夜空中閃亮的星星。而患了近視病后，那厚厚的眼鏡片，像什么似的，顯不出一點(diǎn)孩子的活潑和可愛。更看不出一點(diǎn)斯文 的氣質(zhì)。

那么怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛，預(yù)防近視呢?

首先要有正確的用眼姿勢，同學(xué)們每天都要讀書寫字，有的人寫字時，下巴擱在桌上，肩膀歪著，眼睛恨不得鉆到紙里去，這樣眼睛為了調(diào)節(jié)合適的距離，使肌肉得不到放松，晶狀體凸度增大，長久之下，睫狀體內(nèi)的肌肉得不到放松，變凸的晶狀體也不能恢復(fù)到正常狀態(tài)，因此，眼睛就會看不清遠(yuǎn)處的東西，所以，我們一定要使用正確的用眼姿勢，眼與書的距離要保持33厘米左右，千萬不能躺著或走著看書喲!

其次要注意合適的光線，簡單的說，就是不能太暗或太亮。否則會使散瞳缺少屈光度而造成近視。我想你一定經(jīng)歷過。

還有就是要注意勞逸結(jié)合，看書一小時后，就要向遠(yuǎn)方眺望一會，看看綠色的田野，一幢幢的樓房，以此來緩解一下眼睛的疲勞，千萬不可立即看電視。

眼睛是寶貴的，如同我們的生命，我們一定要愛護(hù)它。眼睛是心靈的窗戶，它展示著一個人的聰明、可愛、活潑。讓我們積極的預(yù)防近視，讓你的心靈之窗永遠(yuǎn)明亮。

愛國心得感悟 篇3

我公司緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧德州”主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府對德愛國衛(wèi)生活動總體要求，積極開展愛國衛(wèi)生活動，依法加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作法制建設(shè)和規(guī)范化管理，公司環(huán)境衛(wèi)生有了較大的改善?，F(xiàn)將20xx司愛國衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定制度

公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視愛國衛(wèi)生工作，專門成立了愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定了愛國衛(wèi)生計(jì)劃，建立了衛(wèi)生管理制度、健康教育制度、控?zé)熤贫鹊雀黜?xiàng)規(guī)章制度、落實(shí)了專兼職人員負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、除“四害”等項(xiàng)工作，做到了愛國衛(wèi)生工作事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，分工明確，責(zé)任到人，各單位一把手為第一責(zé)任人，做到親自抓，負(fù)總責(zé)。

二、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，責(zé)任到人

創(chuàng)衛(wèi)是一項(xiàng)長期的帶有戰(zhàn)略性的重要工作，也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不可能一勞永逸。為了將今年的創(chuàng)衛(wèi)工作推向深入，我公司按照《衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市評價考核標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合公司實(shí)際情況，擬制下發(fā)了《創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作計(jì)劃和任務(wù)分解表》，對全年創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)進(jìn)一步明確。為保證階段性工作有序開展，每個季度初，公司都結(jié)合季度工作特點(diǎn)制定創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃，突擊創(chuàng)衛(wèi)工作各個階段的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確保各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位。

目前公司的創(chuàng)衛(wèi)工作已經(jīng)建立起了統(tǒng)一指揮，共同承擔(dān)，共同努力的創(chuàng)建工作新機(jī)制，形成了一股凝聚全員力量，齊抓共管的創(chuàng)建工作合力。創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)，深入到每一名職工心目標(biāo)清晰，任務(wù)明確，責(zé)任到人，為做好全年的創(chuàng)衛(wèi)工作奠定了組織保障。

三、狠抓貫徹落實(shí)，全面做好各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作

緊抓各部門創(chuàng)衛(wèi)，建設(shè)文明辦公室。公司把創(chuàng)衛(wèi)制度建設(shè)和日常管理作為創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)抓緊做好，進(jìn)一步修訂完善了“衛(wèi)生管理制度”。公司辦公樓公共衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持做到衛(wèi)生不間斷打掃，生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境有專業(yè)保潔人員不間斷清掃，利用月保養(yǎng)進(jìn)行全公司大掃除，公司成立安全、環(huán)境、健康檢查小組對各科室及生產(chǎn)現(xiàn)場衛(wèi)生進(jìn)行檢查，評比;同事聘請了衛(wèi)生保潔員，對辦公區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行不間斷的保潔。

四、抓創(chuàng)衛(wèi)宣傳，營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。

一年來公司不斷加大宣傳力度，采取多種形式開展創(chuàng)衛(wèi)宣傳，普及健康知識。利用板報(bào)宣傳，向員工宣傳健康常識。普及科學(xué)健康知識，開展健康教育活動，提高干部職工的認(rèn)知率。

20xx年，我們把開展疾病防治知識普及教育活動作為健康教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，強(qiáng)化工作力度，拓寬傳播渠道，使普及疾病防治知識的宣傳教育活動覆蓋面不斷擴(kuò)大，公司印制的以普及傳染病和慢性疾病防治知識為主要內(nèi)容的各種宣傳材料共計(jì)260余份，直接發(fā)放到干部員工手中，覆蓋率100%;公司利用各種“衛(wèi)生日”有利時機(jī)，積極組織開展疾病防治的宣傳教育活動，是一條最為積極有效的途徑。20xx年，我公司先后組織開展的“結(jié)核病宣傳日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”的宣傳教育活動中，受教育人數(shù)達(dá)320人次;通過教育宣傳，公司干部職工的認(rèn)知率均在85%以上。

愛國心得感悟 篇4

放寒假時，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是買一本有關(guān)于愛國主義的書來讀，并寫出讀后感。放假的第四天，爸爸帶我買了一本名叫：《英雄人物故事》的書。

這本書是我精心挑選的，我非常喜歡，一回到家就開始認(rèn)真讀起來。書中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事，有精忠報(bào)國的英雄岳飛，抗倭名將戚繼光，虎門硝煙的林則徐，生的偉大，死的光榮的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞，特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光，少年英雄賴寧······他們的故事可歌可泣，感人至深，一次次指引著我，激勵著我，鼓舞著我，吸引著我。

尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章，我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍。內(nèi)容主要講的是：20__年4月12日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農(nóng)民的家里，不滿7歲就成了孤兒。20__年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關(guān)照，鄉(xiāng)長經(jīng)常給雷鋒講革命故事，所以雷鋒很想當(dāng)兵。不久，雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長。20年，雷鋒上了學(xué)，當(dāng)上了第一批少先隊(duì)員，由于雷鋒的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，又積極參加各種活動，經(jīng)常得到老師的好評，因此鄉(xiāng)長又讓雷鋒當(dāng)鄉(xiāng)政府的通訊員。因?yàn)樗ぷ鞒錾趾芸飚?dāng)上了公務(wù)員。一次工作，一顆螺絲釘讓他有很深的感悟：將來也要做一顆永不生銹的螺絲釘，出現(xiàn)在革命最需要的地方。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的。20年1月8日，雷鋒終于如愿以償當(dāng)上了兵。雷鋒不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，而且把為人民服務(wù)的行動貫徹在自己的生命中。他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，小韓的棉衣燒了個洞，他悄悄補(bǔ)好。小周的媽媽病了，他替小周的名義匯去錢······雷鋒一生都在為人民做好事，他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

讀完這本書，我暗暗下定決心，一定要向英雄們學(xué)習(xí)，將來成為對國家有用的人才，報(bào)效祖國。更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。讓我們從小事做起，從自己做起，從小樹立愛國主義思想，讓民族精神代代相傳。

愛國心得感悟 篇5

上下五千年，悠悠中華魂。經(jīng)歷數(shù)千年的磨礪，一條巨龍屹立在世界的東方，沉睡的雄獅發(fā)出了怒吼，偉大的祖國母親即將迎來她70周年華誕。

我們偉大的祖國，她一步步走來，曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。1949年10月1日，天安門上那氣壯山河的吶喊，展現(xiàn)了唯我中華兒女的氣魄，讓中國在歷史長河中留下了不可磨滅的新足跡!

在過去70年里，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民在歷史的基礎(chǔ)上沿著中國道路奮勇前進(jìn)，完成了從一窮二白到中國奇跡的偉大轉(zhuǎn)變，《不懈的努力》為我們揭開了一部共產(chǎn)黨人不懈奮斗的波瀾壯闊的歷史。

奮斗，是中國共產(chǎn)黨歷史的永恒主題，不懈的奮斗，更是實(shí)現(xiàn)中國夢的必然要求?；赝^去，我們雄心激蕩，展望未來，我們豪情萬丈。建國七十年來，我們的祖國也飽經(jīng)風(fēng)霜，全國人民都為之奮斗。滄桑雖留痕，盛世在人間。70年勵精圖治，風(fēng)雨兼程，偉大的祖國砥礪奮進(jìn)，不懈奮斗，實(shí)現(xiàn)了偉大飛躍，祖國的變化日新月異。港澳回歸，一雪前恥;改革開放，感動人心;神六、神七陸續(xù)發(fā)射，科技邁進(jìn);港珠澳大橋順利通車，震撼世界;從東亞病夫直至世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國我們的祖國正以迅猛的中國速度傲立于世界!中國共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。祖國的繁榮昌盛，是用無數(shù)汗水與心血鑄成的。如今，祖國開啟了新的面貌，在我的家鄉(xiāng)常州，到處可見寬闊整潔的大街、綠意盎然的綠化、鱗次櫛比的高樓大廈、高架橋立交橋?qū)訉盈B疊，縱橫交錯，BRT讓市民出行變得便捷高效。家家戶戶不愁吃穿，享受著改革帶來的巨變。當(dāng)年那個吃不飽、穿不暖的中國不見了，取而代之的，是一片魚米之鄉(xiāng)!每逢節(jié)假日，書屋、圖書館滿是祖國的花朵。我們出門有高鐵，過海有輪船，出國還有大飛機(jī)。各行各業(yè)迅猛發(fā)展，推動著華夏巨舟破浪前行。盛世年華，喜浪千疊，改革開放，華夏同慶。記得一次和爸爸坐公交車，路過轉(zhuǎn)彎處，旁邊施工地里隱隱約約透出幾個工人忙碌的身影，烈日炎炎，他們汗流浹背。爸爸說：他們正在鋪設(shè)當(dāng)前最重要的通行工具地鐵。我們的城市今年就要通車?yán)?祖國的變化真是日新月異啊!聽了爸爸的贊嘆，我終于明白這些樸實(shí)無華的勞動人民多么偉大，我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝磥碇灰住?/p>

在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國正在昂首走向社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。追昔撫今，我們感慨萬千，展望前程，我們心潮澎湃。每一次五星紅旗冉冉升起，我都驕傲自己是中國人。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，我們是祖國的驕子，新時代的寵兒。我們身邊，一代代共產(chǎn)黨員肩負(fù)責(zé)任，勇往直前，作為共產(chǎn)黨的接班人，我們從小立志，茁壯成長;明天，我便是參天大樹，祖國的棟梁之才，振興我中華!

愛國心得感悟 篇6

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，中國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使中國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)中國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

愛國心得感悟 篇7

新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出了實(shí)現(xiàn)“中國夢”的宏偉目標(biāo)，令人振奮。有夢才有未來，這絕對不是口號，因?yàn)橛袎?，才有了中?fù)電訊，有了今天的成績。我是一個追夢者，時代、國家賦予了我這個夢騰飛的力量。在追夢的征程中，我也在積極扮演造夢者、圓夢者的角色，使中復(fù)電訊成為夢工廠。對我而言，實(shí)現(xiàn)“中國夢”，關(guān)鍵是要把自己的企業(yè)搞好，爭當(dāng)百年老店，爭創(chuàng)百年品牌。如果每個企業(yè)都能夠去實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，企業(yè)的每名員工的收入目標(biāo)都得以實(shí)現(xiàn)，那么我們整個國家、民族的“中國夢”也就實(shí)現(xiàn)了。

中復(fù)電訊自1991年創(chuàng)業(yè)至今，已走過了22個年頭。這期間，我始終堅(jiān)持一個原則和信念:人無信而不立，企業(yè)則是無信而無利，敢承諾、肯負(fù)責(zé)、有信譽(yù)的企業(yè)才能做大做強(qiáng)。憑借“為商必誠、服務(wù)至上”的理念和不斷積累的良好口碑，我們在獲得了無線局頒發(fā)的第一批無線準(zhǔn)賣證，由此殺入手機(jī)市場。22年間，我們百余家門店遍布北京和京外一些城市的商業(yè)街區(qū)，使“買手機(jī)，去中復(fù)”家喻戶曉，深入人心。

，我們開通了“12315中復(fù)消費(fèi)者投訴快速解決通道”，此舉開通信銷售器材業(yè)內(nèi)之先河，對于出現(xiàn)質(zhì)量問題的手機(jī)，不僅做到7天內(nèi)可退貨，并把15天內(nèi)可更換的期限延長到30天，同時與太平洋保險(xiǎn)公司合作，為顧客辦理延?？ê蛯?shí)行“保外寶”，使顧客手機(jī)的保修期延長至兩年，顧客的手機(jī)意外損壞也可以進(jìn)行保修。我們還喊響了“不滿意可退換，不喜歡也可以退換”的口號。，我們向北京消費(fèi)者協(xié)會交納10萬元“先行賠付”保證金，并在內(nèi)部設(shè)置了70萬元消費(fèi)者滿意基金，專門用于處理消費(fèi)者提出的超越“三包”規(guī)定、廠家不愿意解決的賠付。

憑著誠信、負(fù)責(zé)的金字招牌，我們受到了消費(fèi)者的“偏愛”：目前，北京1000多萬個中國移動手機(jī)號中，從中復(fù)賣出去的號碼超過400萬個，而每3個北京手機(jī)用戶里，至少有一個是從中復(fù)買的手機(jī)。

中復(fù)電訊能夠取得今天的成就，靠的是黨和政府的大力支持。作為政策受益者，民營企業(yè)家應(yīng)當(dāng)致富不忘國家，應(yīng)當(dāng)為社會的發(fā)展盡心盡力。22年來，我始終把積極參加社會公益和“光彩事業(yè)”作為自己和中復(fù)電訊回報(bào)社會的重大責(zé)任。我們先后拿出500多萬元向?yàn)?zāi)區(qū)、困難農(nóng)村和群眾、學(xué)校、學(xué)生和首都公安隊(duì)伍獻(xiàn)愛心。公司廣大員工也積極投身社會事業(yè)，有的在長城上救助暈倒游客，有的在北京“7.21”大雨不顧個人安危救助老人，有的大年三十放棄與家人團(tuán)圓的機(jī)會，專程去為老年人的手機(jī)充值，有的想方設(shè)法為顧客找回丟失的手機(jī)他們用實(shí)際行動傳遞著中復(fù)電訊的正能量。

我曾在《北京晚報(bào)》上發(fā)表過一首小詩，詮釋了“中復(fù)電訊”這個品牌名稱的寓意：“中復(fù)是一個夢，一個世代相傳的夢;中復(fù)是一片情，一片血脈相通的情;中復(fù)是一首歌，一首從歷史中唱來，在天地間回蕩的歌!中復(fù)，中華復(fù)興，中復(fù)，民族昌盛!”為了這個“中復(fù)夢”，我和我的員工努力了22年。未來的路，中復(fù)人要把“中復(fù)夢”融會到“中國夢”之中，全力以赴繼續(xù)前行。正如所言：“中國夢”歸根到底是人民的夢。如果所有國人的美好夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)，“中國夢”也必將實(shí)現(xiàn)。

愛國心得感悟 篇8

在這個星期里，我讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書，它由幾十個小故事組成，這本書如同一片浩瀚的星空，里面的小故事就是那一顆顆閃爍的星星，其中最亮的那顆星星就是那一個小欣月的故事——

這個故事講述了僅有8歲的小欣月，在排練舞蹈時摔倒在地，醫(yī)院給這個天真爛漫的孩子判了“死刑”：髓母細(xì)胞瘤，絕癥，這個噩耗，給她們?nèi)規(guī)砹顺林氐臑?zāi)難，加重了肩上的擔(dān)子。病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明，可是，她最大的夢想就是能站在北京天安門前看升旗儀式。為了讓小欣月不留下遺憾，欣月的爸爸和眾多熱心人一起精心編織了一個善意的“謊言”，在長春圓了欣月的北京之夢。

119名志愿者模仿了天安門升國旗的情景。在長春公共關(guān)系學(xué)校的操場上，志愿者那整齊的隊(duì)形和一絲不茍的表演讓小欣月激動和振奮，當(dāng)儀仗隊(duì)的正步聲響起，當(dāng)雄壯的國歌聲奏起時，小欣月的蒼白的臉上紅潤起來了，在莊嚴(yán)的國歌聲中，小欣月作為一個少先隊(duì)員試圖舉起右手，可因?yàn)槭直蹮o力，沒能表達(dá)自己的心愿，小欣月很多次的舉起，可是最終沒有能成功，只能舉到額頭處，欣月的從容讓爸爸流下了眼淚，他幫助女兒把手舉到了頭頂，大家都不約而同地抹起了眼淚。

故事并不長，情節(jié)卻很感人。從病重的小欣月身上，透露出的只有一份最神圣的、最質(zhì)樸的、最純真的愛國情，一份深深打動讀者心靈的愛國情。愛國，人人都應(yīng)該信守的一份情，可是和我們大多數(shù)人相比，一個和死神在作斗爭的欣月，一個即將被死神奪取生命的欣月，她的愛國情更熱烈更至情，這難道不能讓我們覺得汗顏嗎？

愛國心得感悟 篇9

在我小時候，就聽過王二小的故事。無論是外公外婆，還是爸爸媽媽都給我講過。

王二小是一個抗日戰(zhàn)爭的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個這樣的故事：在抗日戰(zhàn)爭時期，20xx年生于河北省淶源縣上莊村的王二小是一名兒童團(tuán)員。他的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，所以經(jīng)常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。20xx年10月25日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人恰好看見王二小在放牛，就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽話地在前面引路。為了要告訴八路軍知道鬼子要來掃蕩了，他千方百計(jì)地想拖住日本鬼子的前進(jìn)腳步，告訴八路軍鬼子的來襲。終于王二小拖住了日本鬼子，讓他們在一個庭院里住上一夜。深夜，趁鬼子們睡著了，王二小把他隨身準(zhǔn)備的告訴八路軍鬼子來襲的“雞毛信”塞進(jìn)羊毛里，把羊輕輕地趕去八路軍哪兒了。第二天早上，王二小依舊引路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個時候，八路軍從山上沖下來，消滅了敵人。

這是一個多么感人的故事??！王二小只是一個小小的兒童團(tuán)員，可他卻為了保衛(wèi)八路軍，不惜一切生命代價，這需要多么頑強(qiáng)的意志，多么強(qiáng)烈的愛國精神呀。

再回頭看看現(xiàn)在的這些人們。就好比說我們學(xué)校吧！每周一是升國旗的日子，可是有些同學(xué)卻不戴紅領(lǐng)巾，奏起那激揚(yáng)的國歌面對那一片用多少人鮮血換來的五星紅旗時，還懶懶散散，弓著腰，半搭著眼皮，擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國旗是一件很嚴(yán)肅的事情，面對著國旗，我們應(yīng)該要以滿懷激動的心情去望著令人尊敬的國旗。還有一些人，老是說中國這兒不好、那兒不好，現(xiàn)在，我請你們冷靜地想一下，我們能有如今的幸福生活，是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來的。我們祖國成立60周年，在這短短的60周年中，我們中國從從前的貧窮落后，到如今的幸福生活，多少勞動人民付出了多少代價！所以，不要再說我們祖國的不好了，不要只是在一旁議論不好，如果有本事的話，就要用自己的實(shí)際行動去證明，我們要用自己的微薄之力去報(bào)效祖國。

所以，我們這些小學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，為中華崛起而讀書，將來成為祖國的棟梁之才。

愛國心得感悟 篇10

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。站在這里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。

虎門，是個具有很高的歷史價值的地方;虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門，是個顯示了中國人堅(jiān)強(qiáng)不屈的地方。

公元1839年6月3日下午兩點(diǎn)，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內(nèi)撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進(jìn)池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。

虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強(qiáng)加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅(jiān)決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。

一百年來，中國民族所承受的種種屈辱，一一呈現(xiàn)在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內(nèi)心回響著這么一句話“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢?我們應(yīng)有強(qiáng)烈的愛國情懷，更應(yīng)該有為了民族復(fù)興，為了祖國強(qiáng)大而作出卓越努力的行動。

而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們?nèi)ド钏?。不僅危害自己，危害社會，更嚴(yán)重的是在危害我們的祖國。

今天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。通過這次的參觀活動，我們認(rèn)識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大;還有，我們深深地體會到的危害，因此要堅(jiān)決抵制。

我們要學(xué)會自覺地把愛國熱情化作刻苦學(xué)習(xí)的動力，把個人成長進(jìn)步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中;要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí);要增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟;要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，堅(jiān)持跟著黨走;要學(xué)會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結(jié)合起來;要關(guān)注生命，遠(yuǎn)離。

勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講文明的社會主義新人而奮斗吧!

愛國心得感悟 篇11

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族構(gòu)成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，進(jìn)取維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今日，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情景、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。僅有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類禮貌與提高做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今日為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量!

愛國心得感悟 篇12

今年是，在我們正沉浸在過年的樂趣中，突然傳出了一個可怕的消息，疫情爆發(fā)了，專家研究出這是新型冠狀病毒。

隨著病毒蔓延的越來越厲害，專家研究出這種病毒極有可能來源于蝙蝠、蛇等野生動物，是人們吃野味兒傳染上的。我們大家也感到了絲絲不安，積極的做著預(yù)防工作。隨確診人數(shù)越來越多，網(wǎng)絡(luò)上也有了戰(zhàn)役情的主題報(bào)告。

救人之醫(yī)生，護(hù)國之軍，抗擊疫情，刻不容緩。那些觸動心靈淚點(diǎn)的畫面不斷呈現(xiàn)在人們面前。畫面一，一位背著媽媽奔赴一線的小姑娘，戴上口罩也難掩眉清目秀，青澀可愛，我可以上，但請別告訴我媽媽，一句話讓人瞬間落淚。畫面二，除夕之夜軍醫(yī)集結(jié)飛抵武漢直擊前線，女子本柔弱，但穿上軍裝就是堅(jiān)強(qiáng)的軍人，她緊咬嘴唇目光堅(jiān)定，讓多少人莫名感動。

有一篇報(bào)道中，我看到了好多東西。武漢7名醫(yī)生在請戰(zhàn)書上按下手印，申請到疫情最兇險(xiǎn)的呼吸科。“給我一次機(jī)會，我申請到呼吸科去”。還有整齊劃一的“我可以”這個除夕最讓人感動的話語，沒有華麗的辭藻，沒有推脫的借口，這是生命的接力，這是堅(jiān)強(qiáng)的誓言，卻催人淚下，“出征”、“勇敢”、“擔(dān)當(dāng)”、“忘我”、“休整”、“鼓勵”。鐘南山教授84歲了，臨危受命，乘坐高鐵趕赴武漢。他是最年長的逆行者，是和平年代最可敬的英雄。“白衣逆行，國士無雙，向您致敬，祝您健康!”

說到逆行者，有這樣一句話?！拔以敢鉃槟銚踉谝咔橹啊庇腥俗鲎蠲滥嫘姓?，大年初一，接到組派醫(yī)療隊(duì)，馳援湖北的通知后，河南大學(xué)各附屬醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員紛紛主動請纓，24小時52名醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢，整裝待發(fā)。截至1月28日，共有30支醫(yī)療隊(duì)4130人，已到達(dá)湖北開展工作。

謝謝你，上演最美逆行，謝謝你，為我們拼命，謝謝你，讓更多的人看到這一幕幕。從此，身邊有情，心中有光。醫(yī)護(hù)人員不計(jì)酬勞，無論生死。

每個年代都有不同的英雄，此時此刻戰(zhàn)斗在一線，救死扶傷，迎難而上的醫(yī)護(hù)工作者，就是最偉大的英雄!

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