送給小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言61條

小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言。

“長(zhǎng)大了，是為了更好地把握自己，機(jī)會(huì)把握在自己的手中。親愛(ài)的同學(xué)，畢業(yè)快樂(lè)！”隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳播速度的加快，會(huì)瀏覽到一些風(fēng)格迥異，令人難忘的句子。我們的感情可以寄托于句子。下面，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“送給小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

1、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。親愛(ài)的同學(xué)，畢業(yè)快樂(lè)！

2、畢業(yè)時(shí)，才知道，最舍不得的，就是母校、同學(xué)和老師。

3、在您的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我們班6名同學(xué)從陌生到熟悉，從熟悉到團(tuán)結(jié)，這個(gè)集體里彼此了解，真誠(chéng)溝通。6年的時(shí)光，我們6位同學(xué)已相處得如同兄弟姐妹。

4、課間，悠閑的我放松一下心情，和伙伴們?cè)谛@中玩耍。微風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，涼絲絲的，我環(huán)顧校園，心里頓時(shí)升起一股說(shuō)不出的滋味……

5、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

6、聽(tīng)完了那次講座，我已經(jīng)感受到了：我們見(jiàn)面是有緣分，所以要對(duì)同學(xué)好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ僖?jiàn)面。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)春夏秋冬。同學(xué)啊，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。昨天我們還在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起……六年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)……

7、友誼同樣是一份真摯的情感。三年級(jí)的時(shí)侯，您在我的評(píng)價(jià)手冊(cè)上寫到：多一份寬容和理解，你會(huì)擁有更多的朋友!我從此寬容了許多，擁有了很多好朋友。是您幫助我擁有了友誼這筆財(cái)富。

8、也許有那么多的摩擦，

9、時(shí)光總是那么不如人愿，在我們過(guò)星期天或假期的時(shí)候，你們是否過(guò)的特別快?在上學(xué)的時(shí)候你們有時(shí)是否又顯時(shí)間過(guò)得慢?但是看看手上的表，時(shí)間依然是一分一秒的不快不慢地走動(dòng)著，從不憐憫我們，從來(lái)不為我們快一秒，慢一分的，它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對(duì)蒼生，盡觀天下發(fā)生的是是非非，一刻也不停歇，永不休止地?cái)[動(dòng)著。

10、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。親愛(ài)的同學(xué)，畢業(yè)快樂(lè)！

11、與摯友牽著手，走在夕陽(yáng)下。你此刻多么想向他傾訴衷腸，表達(dá)自己復(fù)雜的心情。

12、我們是一棵棵幼苗，母校就是我們的陽(yáng)光；

13、六年級(jí)小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

14、李嘉寧：讓我們共同拋棄對(duì)生活的一味幻想，把希望寄托在對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著上吧!!

15、愿你作文能越寫越精彩，引人入勝；愿你的知識(shí)越來(lái)越豐富，博學(xué)多才；愿你的成績(jī)名列前茅，走自己的路，不要管別人說(shuō)什么。

16、長(zhǎng)大了，是為了更好地把握自己，機(jī)會(huì)把握在自己的手中。親愛(ài)的同學(xué)，畢業(yè)快樂(lè)！

17、胖胖的小臉上總是洋溢著那甜蜜的微笑……

18、愿你像一條魚在知識(shí)的海洋里遨游；愿你像一只小鳥突破困難勇往直前；愿你像一滴晨露，永遠(yuǎn)純潔無(wú)暇。

19、小學(xué)快畢業(yè)了，到了初中以后又要面臨更多的考驗(yàn)．我在這里祝愿你在遇到困難不像蝸牛經(jīng)不住風(fēng)吹雨打；在考砸時(shí)要像螞蟻一樣遇到災(zāi)難失敗后不放棄，不失去信心；在回答問(wèn)題不要因害怕而發(fā)出小小而細(xì)微的聲音．再送你一句＂你雖普通，但你友善；你雖默默生活；但你是我心中最好的朋友，記住我是你的朋友，你并不孤獨(dú)．＂加油！加油！

20、同學(xué)朋友的個(gè)性，興趣，愛(ài)好，志向，特長(zhǎng)，屬相以至長(zhǎng)相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”。

21、轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開(kāi)了，此刻，我覺(jué)得時(shí)間是那么地短，一瞬間，我們就要面臨初中的選擇了，這也意味著我們將要更加努力，加倍學(xué)習(xí)了。雖然我們有可能不能見(jiàn)面，你有可能結(jié)交更多的朋友，但是，只要當(dāng)時(shí)你的心里的一千分之一是我，我就足夠了。

22、當(dāng)我渴求一滴水的時(shí)候，您卻給予了我一片海洋；當(dāng)我渴求一縷陽(yáng)光的時(shí)候，您卻給予了我一個(gè)太陽(yáng)；當(dāng)我渴求一點(diǎn)知識(shí)的.時(shí)候，您卻給予了我書的海洋；當(dāng)我渴求一點(diǎn)關(guān)懷的時(shí)候，您卻給予了我無(wú)限的愛(ài)。季老師，您就是我人生星空中最亮的一顆明顯，伴我走向未來(lái)，您就是我人生道路上的最亮的燈，伴我走向成功。

23、你的“外孫女”xxx

24、但是彼此的那份默契和信任

25、從三年到六年級(jí)，我們都在一個(gè)班。初中，我不知道上天會(huì)把我們安排在哪里，我也不知道我們以后是不是還會(huì)再見(jiàn)，但在這三年里，我在你身上看到了快樂(lè)也看到了失落，你的作風(fēng)和習(xí)慣應(yīng)該我是最了解你的，不管我們分別在哪里，我們的心都不會(huì)分離。我在這里祝你快樂(lè)每一天，健康一輩子！

26、曾經(jīng)，我們一起走過(guò)山間小道;曾經(jīng)，我們一起在一片綠陰下乘涼;曾經(jīng)，我們一起躺在草坪上;愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!愿你在今后人生中一帆風(fēng)順!

27、小學(xué)生祝愿畢業(yè)贈(zèng)言是由九象整理小學(xué)生祝愿畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)祝愿愿你在今后的學(xué)習(xí)上一路順風(fēng)詳見(jiàn)正文

28、老師寫給畢業(yè)小學(xué)生的贈(zèng)言

29、黃悅：嗯……祝你天天開(kāi)心,一帆風(fēng)順!!順便說(shuō)一句,你的笑聲很有感染力哦!!

30、一想到即將要畢業(yè)，要離開(kāi)我親愛(ài)的老師們和同學(xué)們，我就想哭!

31、因人而宜。贈(zèng)言不要千篇一律，要根據(jù)

32、小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言由九象搜集整理歡迎閱讀歡迎分享詳見(jiàn)正文

33、在默默地融化著對(duì)方拿冰冷的心！

34、愿你在以后的學(xué)習(xí)中能夠像一只雄鷹一樣翱翔在知識(shí)的海洋里。

35、教師給小學(xué)生畢業(yè)的贈(zèng)言

36、愿你有一顆金子班的心，能時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)；愿你有一支雙漿，能在知識(shí)的海洋里遨游；愿你有知難而進(jìn)的精神，能克服各種困難。

37、兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？親愛(ài)的同學(xué)，畢業(yè)快樂(lè)！

38、我們是一只只雛鷹，校園就是我們的天空；

39、呂靜琳：人生得一知己足矣,有你今生無(wú)虛! 不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友o(∩_∩)o!

40、你是需要一個(gè)美麗溫柔的妻子，抑或是官運(yùn)亨通的前途？

41、親愛(ài)的同學(xué)，畢業(yè)快樂(lè)！你把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

42、也許真的要一生不見(jiàn)，

43、您常常教導(dǎo)我們要有一顆感恩的心。您對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)深深地記在心里，人生的啟蒙階段能遇上您，是我一生中的幸運(yùn)，我永遠(yuǎn)感激您!

44、送給小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)推薦的小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言希望小學(xué)生能喜歡記住別忘了分享給同學(xué)

45、光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年美好的小學(xué)生活就過(guò)去了，我們的心里充滿了萬(wàn)分不舍。

46、你總是說(shuō)一些笑話，惹得我們開(kāi)懷大笑;你總是做一些搞怪的動(dòng)作，讓我們哭笑不得;你總是發(fā)出奇怪的聲音，使沉悶的課堂充滿生機(jī)。但是，開(kāi)心之余不要忘了課堂要有紀(jì)律。祝你變得成熟些，這樣，才能走得更遠(yuǎn)!

47、六個(gè)希冀的春天，我們大家播種了六次；六個(gè)金黃的秋天，我們大家收獲了六遍；我們大家曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。

48、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，

49、愿你在今后的學(xué)習(xí)道路上越來(lái)越順暢.

50、前段時(shí)間，我成績(jī)下降了，正當(dāng)我迷茫時(shí)，是您用充滿愛(ài)的眼神鼓勵(lì)我，使我深深感受到您的信任、您的希望，鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。

51、也許有那么多的坎坷，

52、小學(xué)的時(shí)光——六年時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。但我們?cè)?jīng)的肩并肩在操場(chǎng)下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開(kāi)，各自向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

53、有朋友陪伴一路都不覺(jué)得孤單，真正的伙伴永遠(yuǎn)站在你身邊，在你摔倒時(shí)，伸手去拉你起來(lái);在你哭泣時(shí)，輕輕試去你眼角的淚水。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

54、我們是一條條小魚，附小就是我們的大海；

55、尹淑婷:愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。↖(^ω^)↗一起加油吧!!!

56、小學(xué)生質(zhì)樸的畢業(yè)贈(zèng)言是由九象收集整理詳見(jiàn)正文

57、我將揮手告別，告別在印滿我們快樂(lè)的操場(chǎng)，告別在飄揚(yáng)著我們歌聲的小道，告別在充滿著我們歡笑的教室。忘不了在我悶悶不樂(lè)之時(shí)，主動(dòng)陪我散步的你;忘不了在課后我滿頭大汗時(shí)，你靜靜地遞上一塊手帕;忘不了在我遇到麻煩正焦頭爛額之際，你出現(xiàn)在我面前。愿你在人生的道路上沖破障礙，越過(guò)坎坷。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

58、孫老師，您現(xiàn)在是我的老師，將來(lái)永遠(yuǎn)是我的老師!敬愛(ài)的孫老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

59、我們大家曾走在童年的路上，看著我們大家成長(zhǎng)的路，腳步向我們大家遠(yuǎn)去了，我們大家的心中，都珍藏著朋友的友情，他會(huì)成為成長(zhǎng)路上的里程碑。

60、愿你是海洋，有無(wú)數(shù)的潛力和能力。

61、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。=I如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí).

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老師送給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言25條

初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈(zèng)言初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈(zèng)言。不管是現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò)都存在信息共享，大家相互間都會(huì)分享高質(zhì)量的句子。分享者的心情可以從一句話的幾個(gè)詞中感受到，那么唯美的句子有哪些呢？想必你正在尋找有關(guān)“老師送給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言”的內(nèi)容，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

1、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，畢業(yè)。人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們分秒必爭(zhēng)，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

2、并且，我在六年級(jí)是上學(xué)期的期末有些驕傲，有點(diǎn)控制不了自己，是您，葉老師及時(shí)地跟我講道理，您想我趕緊懸崖勒馬，重回我之前對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，可我好像真的有點(diǎn)難控制我自己，那是我無(wú)論是聽(tīng)寫、默寫都有錯(cuò)，這可是我之前沒(méi)有犯過(guò)的，而且我的期末模擬考也退步了，完全不在狀態(tài)。您見(jiàn)我這樣，批評(píng)道：“您怎么才拿這個(gè)分?jǐn)?shù)？！為什么錯(cuò)這么多，雖然你知道去那間中學(xué)了，但還要努力，不然你之前的努力就白費(fèi)了，而且六年級(jí)是非常關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí)，你竟然還不努力……”聽(tīng)了葉老師您一番苦口婆心地教導(dǎo)，我似乎看到了出路，知道了我應(yīng)該做什么。不再彷徨，不再迷茫，終于，在期末考了個(gè)好成績(jī)。

3、我深深地理解，糜擲了幾許時(shí)間，戰(zhàn)勝了幾許困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你信賴，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶淺笑地站在你的身旁。

4、我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)！

5、以下是老師送給大家的名言,讓我們一起共勉。

6、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言。浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

7、思索，幾許次使人感到難過(guò)，卻不幾許次給予人們欣喜和歡樂(lè)。事實(shí)上小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。

8、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，看看小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言。不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所著迷。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

9、世態(tài)炎涼，無(wú)需迎合，人情冷暖，勿去在意。身在萬(wàn)物中，心在萬(wàn)物上。靜聽(tīng)大海潮起潮落，笑看天邊雁去雁回。

10、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂(lè)三部曲” 。

11、您的粉筆是把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門，您的教誨是柄利劍，為我們斬?cái)嗝曰蟮母矗兄x恩師，愿您桃李滿天下！

12、葉老師，是您將我從歧途中拉了出來(lái)，重新讓我走向正確的道路，要是沒(méi)有您——一位嚴(yán)格的老師，我就沒(méi)有現(xiàn)在的“小成就”，我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多，卻不求回報(bào)，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

13、努力吧，老師相信你! 愛(ài)你的劉老師

14、又是誰(shuí)無(wú)微不至地關(guān)照我們？

15、您用智慧之光，照亮希望；您用樸實(shí)之情，教化世人；您用平凡之舉，抒寫偉大；您用勤勞之手，培育棟梁。

16、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，聽(tīng)聽(tīng)高中畢業(yè)寄語(yǔ)。也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

17、假如生活是一條河流，希望你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，希望你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手，教師畢業(yè)贈(zèng)言。

18、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，別為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，別為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的生命。

19、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

20、三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過(guò)

21、初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言

22、守正，出自《史記》，意思就是恪守正道，內(nèi)涵很豐富。但我認(rèn)為，最核心的是六個(gè)字：“良知、純真、高尚”。今天，談守正，就是希望你們走上社會(huì)，在適應(yīng)外界的同時(shí)，內(nèi)心有所堅(jiān)守。能守住人類道德的最底線，守護(hù)靈魂深處最純凈的地方，守望人性最本質(zhì)的輝煌，成為一個(gè)幸?？鞓?lè)的人。

23、愿你在這長(zhǎng)久的練習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的襟懷胸襟;像賽馬普通，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

24、做人曲折，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何曲折都不算真正的曲折。

25、初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈(zèng)言初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈(zèng)言

小學(xué)畢業(yè)短贈(zèng)言61條

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小學(xué)畢業(yè)短贈(zèng)言(1--20條)

1、曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚

2、同窗們，我要感謝你們，因?yàn)槭悄銈冊(cè)诩拍瘯r(shí)給予我快樂(lè)；在失落時(shí)給予我鼓勵(lì)；感謝你們，讓我的生活不再是單調(diào)的一色，而是炫麗的五顏六色。希望畢業(yè)后的我們，都擁有一顆快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給小學(xué)學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)。

3、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們大家在課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們大家在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們大家在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們大家在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

4、我的人生理想一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭!

5、-大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光；同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。希望你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！

6、光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載著我們太多回憶的母校了，即使不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開(kāi)新一頁(yè)，去面對(duì)全新的初中生活。

7、長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味 ……

8、難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫忙，難忘同學(xué)之間完美的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……可愛(ài)的同學(xué)們，多謝你們！

9、今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；

10、再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是的世界，一切因我們而光輝。

12、老師，在我心靈里，您是我最好的老師，沒(méi)有一個(gè)老師比得上您，您把全部知識(shí)都教給了我，您真是我的好老師啊！——陳正義贈(zèng)肖老師

13、朗讀聲，唱歌聲，歡笑聲，瘋玩聲，批評(píng)聲，斥責(zé)聲，交雜在一起，在我的耳邊徘徊，在我的耳邊回蕩，永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔揮之不去。

14、筆短而情長(zhǎng)，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。讓歡樂(lè)的腳步，不要匆匆走過(guò)，一去不復(fù)返，讓它永遠(yuǎn)駐在你我心田真摯的情誼，就像樹(shù)上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。

15、曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；

16、我們只有幾分鐘短短的接觸

17、小學(xué)的生活，隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無(wú)比的興奮，但又感到了無(wú)比的難過(guò)。興奮的是我又長(zhǎng)大了一歲，將開(kāi)始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活。難過(guò)的是我將要離開(kāi)與我相處了五年的老師和同學(xué)們。如今，看著母校的種種，想起母校的老師對(duì)自己的關(guān)懷與表?yè)P(yáng)，想起母校的同學(xué)對(duì)自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。

18、因?yàn)橛芯壸屛覀兂蔀橥瑢W(xué)，別讓時(shí)間沖淡友誼的心，別讓離別分開(kāi)思念的手。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。將來(lái)中學(xué)的歷程更為艱巨，希望你們好好學(xué)習(xí)，我會(huì)在我們的聚點(diǎn)等著你們。我會(huì)為你們而驕傲，但不要忘了我們這群老朋友，讓我們的友誼就像一盞燈，照亮你的心靈，你的心靈便更純凈，友誼像一盤火，點(diǎn)燃你的青春，你的血液便更沸騰！但千萬(wàn)別隨便交朋友，那樣會(huì)讓你一錯(cuò)再錯(cuò)。當(dāng)你們孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是舊友們的歌聲，能使你得到片刻安寧；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是舊友的警鐘，愿它能使你獲得永恒謙遜。

19、最好讓人看到落淚那一種…… 你當(dāng)我們是神仙......

20、時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開(kāi)的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要離開(kāi)母校,我心中有說(shuō)不盡的舍不得,期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我——!!

小學(xué)畢業(yè)短贈(zèng)言(21--40條)

21、在大學(xué)里，我們學(xué)會(huì)融入社會(huì)、融入人群。這時(shí)，我們才開(kāi)始慢慢體會(huì)到分離那酸酸的不舍滋味。

22、親愛(ài)的寶貝們，望著你們漸漸長(zhǎng)大的身影，看著你們開(kāi)心甜美的笑容，聽(tīng)著你們嘰嘰咂咂的聊天。這一天終于來(lái)了!縱有再多的不舍但孩子們終究是要遠(yuǎn)行!孩子們真的要畢業(yè)了!

23、我感到時(shí)間過(guò)得太快了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就過(guò)去了，讓我們記住六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，記住每一刻的時(shí)間。

24、春蠶一生都沒(méi)有說(shuō)過(guò)炫耀的話，但她吐出的金絲銀線就是她無(wú)私奉獻(xiàn)的最好象征。敬愛(ài)的老師，你們也從未在其他人面前吹捧過(guò)自己高明的教學(xué)理念，但那盛開(kāi)的成百上千畝桃李，就是對(duì)你們最高的評(píng)價(jià)，就是你們最令人羨慕的成就!

25、小學(xué)時(shí)代就要結(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)最美好的時(shí)光總是那么短暫，而苦澀的記憶卻一直停留在腦海，留在腦海不停的激勵(lì)著我。匆匆的時(shí)光，如嘩啦啦的小溪水，沖走那些痛心的記憶，歡樂(lè)奔騰的流向遠(yuǎn)方。盡管美好的日子很短暫，但那份快樂(lè)純真一直讓我的生活很充實(shí)。

26、曾經(jīng)，一起我們大家哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的`記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們大家離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們大家經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們大家的記憶，對(duì)把？我們大家要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開(kāi)始——

27、我本不該在想起你，可我一而再，再而三的被自己打敗，心被刀扎一樣的難受，回想起我們的過(guò)去。

28、風(fēng)雨歷程十載難舍難分難忘；同甘共苦四春秋如夢(mèng)如幻如歌。

29、你平時(shí)很老實(shí)，不多話，期望你畢業(yè)了之后不要忘了大家哦！

30、我的同學(xué)，我的老師，我的母校，我的童年，是我腦海深處的記憶，永遠(yuǎn)揮之不去，揮之不去，永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔，縈繞在。。。。。。

31、“千金難買是朋友，朋友多了路好走……”學(xué)友，離別了，不要有太多的感傷，今天我們的分別，只是為了明天的輝煌，幸福的生活再向我們招手，努力啊，祝學(xué)友錦繡前程瀟灑一生

32、1+1+1+1=4;老師的悉心教誨+長(zhǎng)輩的殷殷期盼+同學(xué)的善良和信任+我的小思緒=我的心。六年的時(shí)光，好像一陣?yán)?，一下子就沒(méi)了……我的小學(xué)生涯多么甜蜜，但是離別的不舍深深打擊著我的心。老師啊，同學(xué)啊，最后的時(shí)光，我一定會(huì)讓你們、讓我自己過(guò)得最愉快。

33、在畢業(yè)之際祝你：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂(lè)譜，快樂(lè)莫你屬!

34、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到:日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；的平和心態(tài)?。?/p>

35、六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。

36、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們大家的身影，彌漫著我們大家的幻想，讓我們大家永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

37、憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!

38、轉(zhuǎn)眼，相片已翻到盡頭，您我相處的日子僅留30多天了，在這30多天中，還會(huì)有更多的感動(dòng)，更多的歡笑，甚至于——愛(ài)的奇跡。而這些感動(dòng)，我不想去猜測(cè)，也不想去設(shè)置，只想讓它自然地涌動(dòng)于心田，灌溉我全身……

39、學(xué)友們，我們是一起并肩作戰(zhàn)的將士，在一個(gè)溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)，相互幫助愛(ài)護(hù)取長(zhǎng)補(bǔ)短。如今我們就要分開(kāi)了，真的很舍不得，曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)時(shí)的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前，曾想起那些快樂(lè)的時(shí)光，我是多么想時(shí)間再倒流，留住時(shí)光啊!

40、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言

小學(xué)畢業(yè)短贈(zèng)言(41--60條)

41、六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)理解我的一片敬意。別了！我的朋友！同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

42、這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。

43、同學(xué)們給了我很多的快樂(lè)，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！

44、光陰似箭，我從一年級(jí)，那個(gè)什么都不知道的小孩突然變成了懂事的畢業(yè)生。

45、曾記得，廣播操比賽時(shí)我們的英姿。

46、“小燕子們”——在成長(zhǎng)的天際

47、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。是的，成長(zhǎng)路上，成功與失敗相融合，要想成功，請(qǐng)記住上一句話。

48、送你98朵花，還有一朵是你，一共99朵，讓我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧!

49、也許是一個(gè)美麗的春天

50、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。

51、您可曾記得，每年冬天，我們一起在清潔區(qū)上鏟雪……

52、光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間一閃而過(guò)，回首充滿歡樂(lè)的昨日，是多么完美，多么值得回憶呀!在我知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴內(nèi)，又有哪一些不是教師用她那勤勞的雙手傳授給我們的呀在我走過(guò)的路程里，不都留下了你的足跡您無(wú)私的奉獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)銘刻于我的心中。教室里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著一塊巨大的磁石將同學(xué)們那真摯的友誼凝聚在一齊，愿我們手拉著手，共創(chuàng)完美的明天吧!也愿同學(xué)們考上自我夢(mèng)想的中學(xué)，一步一個(gè)腳印，在生活的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前吧

53、你的幽默全班有目共睹，要把這種精神繼續(xù)下去哦。還有一兩個(gè)月我們就要從小學(xué)生轉(zhuǎn)變成初中生了，在以后的日子里，。祝你學(xué)習(xí)提高，天天歡樂(lè)！

54、記得我們大家剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們大家上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們大家寫字。在老師的教導(dǎo)下，我們大家不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了，上課時(shí)，講一會(huì)就咳嗽一陣，可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。后來(lái)，我們大家得知，老師每天白天給我們大家上課，放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴，但老師無(wú)怨無(wú)悔，用所有的心血來(lái)培育我們大家——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們，是你們和我一起走過(guò)了五年的歲月。

55、笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……

56、老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人，

57、現(xiàn)在，好多同學(xué)都買了一本那么厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè)，厚，代表了什么？哦，是那么多同學(xué)的心靈??；贈(zèng)言冊(cè)，你又代表了什么？哦，見(jiàn)證我們就要畢業(yè)了，分別了吧！當(dāng)我看見(jiàn)贈(zèng)言冊(cè)上一句句的贈(zèng)言時(shí)，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來(lái)和社會(huì)，所以，我們認(rèn)了，唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪！

58、光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛(ài)的老師，想起親愛(ài)的同學(xué)，想起美好的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

59、小學(xué)畢業(yè)了，忽然間覺(jué)得，我們都長(zhǎng)大了，一種前所未有的感覺(jué)... 再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了，教育我成長(zhǎng)的老師;再見(jiàn)了， 我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火，愈撥愈亮。像鮮花，愈開(kāi)愈美。像濃酒，愈陳愈香;像旱地中的一場(chǎng)春雨，永遠(yuǎn)有生命力。

60、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

61、老師，做了您六年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)園丁是用勞動(dòng)把知識(shí)裝進(jìn)我們的心中，用江水把智慧放進(jìn)我們的頭腦——彭楨贈(zèng)給肖老師

初三畢業(yè)生贈(zèng)言61條

“最后沖刺在即，是驢子是馬都是最后蹦噠的時(shí)候。”很多人喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送一些句子，句子在任何地方都發(fā)揮著不可或缺的作用，句子具有強(qiáng)大的表達(dá)能力。有哪些優(yōu)秀的句子能參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦初三畢業(yè)生贈(zèng)言， 請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

初三畢業(yè)生贈(zèng)言(1--20條)

1、乘風(fēng)破浪步步高升事事順心。

2、求理解，勤復(fù)習(xí)；在理解的基礎(chǔ)上記憶的效果是最好的，及時(shí)復(fù)習(xí)及“過(guò)度復(fù)習(xí)”對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)能起到事半功倍的效果。相反，死記硬背及等到遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。

3、壓力調(diào)整。面臨中考，沒(méi)有壓力或壓力過(guò)大都會(huì)影響我們正常水平的發(fā)揮，只有適應(yīng)的壓力，才能讓我們?nèi)〉米罴训膶W(xué)習(xí)成績(jī)，才能保證我們正常的智力發(fā)揮。同學(xué)們要明白沒(méi)有絕對(duì)的成功，也沒(méi)有絕對(duì)的失敗。壓力來(lái)源于外界事物，而由我們的心態(tài)決定。當(dāng)你感覺(jué)有壓力時(shí)要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)，比如做作運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，寫寫日記……把自己的心情放松，不要強(qiáng)迫自己做厭倦的事。

4、沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須”上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

5、不可限量玩物喪志高飛遠(yuǎn)舉。

6、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！你是一位合格的教師，謝謝你所做的一切。

7、孩子，初三已經(jīng)過(guò)去了一半，還有短短幾個(gè)月的時(shí)間，爸爸媽媽希望你能夠抓緊時(shí)間，在最后的緊要時(shí)刻，努力沖刺一下，不懂的問(wèn)題，及時(shí)向老師請(qǐng)教，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能考取一個(gè)理想的高中，將來(lái)考取大學(xué)的概率才會(huì)大一些

8、九月鮮花開(kāi)滿園，爭(zhēng)奇斗艷比風(fēng)采。中考落幕心忐忑，捷報(bào)傳來(lái)喜笑顏。親朋好友共相聚，祝賀聲聲不間斷。再入名校去深造，學(xué)成歸來(lái)?xiàng)澚翰?。祝您要想球盟繡，宏圖大展理想現(xiàn)！

9、記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”

10、您授予我的孩子知識(shí)，您，指給他向前的路你如同母親一樣保護(hù)著他作為孩子的家長(zhǎng)，非常的感謝您，娃娃初三畢業(yè)了，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順!

11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

12、老當(dāng)益壯三戶亡秦盡在掌握。

13、初三班主任給學(xué)生寫上一些簡(jiǎn)短精辟的寄語(yǔ)是我們平時(shí)經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到的一些事情。而且初三班主任的工作時(shí)間可能比較緊湊一些，所以有時(shí)候就寫一些30字的寄語(yǔ)就行了，真的沒(méi)有必要寫那么長(zhǎng)去浪費(fèi)班主任的時(shí)間。意思表達(dá)夠就行了，相信班主任也會(huì)給你寫上最好的寄語(yǔ)的

14、您辛苦了。謝謝您，老師，您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽(yáng)下的清風(fēng)，您是雨中的屋檐。

15、畢業(yè)典禮就在這樣的祝福中結(jié)束了。

16、第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩，要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！

17、艱苦訓(xùn)練非定不可爭(zhēng)創(chuàng)一流。

18、感謝老師對(duì)學(xué)生的辛勤付出，讓學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī)，希望老師以后可以做得更好

19、笑口常開(kāi)猛志常在云程發(fā)軔。

20、記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的；但我認(rèn)為，在中學(xué)里，我們會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，可也得勞逸結(jié)合。

初三畢業(yè)生贈(zèng)言(21--40條)

21、時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái)，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收獲了希望，帶走了成熟，留下了回憶。

22、九天攬?jiān)潞檬露嘧鍪d寒窗。

23、你只管風(fēng)雨兼程，終會(huì)陽(yáng)光明媚的。

24、當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，希望在今后的日子里，你們一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！拔嵘灿醒?，而知業(yè)無(wú)涯”。要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，希望好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴你們終身，希望建設(shè)祖國(guó)的神圣職責(zé)你能勇敢的擔(dān)當(dāng)。

25、英雄氣概是以“本事”為資本的，敢說(shuō)“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，那是需要有真本事的！

26、把酒問(wèn)青耿；一曲新詞酒一杯。

27、心想事成錦繡前程知難而進(jìn)。

28、諄諄誨我，南針在懷，在這一千多個(gè)日子里，是你們對(duì)孩子陪伴著，鼓勵(lì)著，表扔著，鞭策著，才有了孩子們的今天的好成績(jī)！

29、第三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，

30、重視講評(píng)；每一次考試后，老師對(duì)試卷的評(píng)析，是根據(jù)學(xué)生試卷反饋回來(lái)的信息，將知識(shí)清晰化、脈絡(luò)化的過(guò)程。在評(píng)析的過(guò)程中教師必然要通過(guò)錯(cuò)題分析，揭示知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，總結(jié)規(guī)律，舉一反三，觸類旁通。

31、我的學(xué)生畢業(yè)了，感謝你的深深教導(dǎo)

32、同學(xué)們也用鮮花來(lái)感謝我們的老師，感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！

33、同學(xué)們，三年時(shí)光彈指過(guò)，還記得當(dāng)初你們嬉笑著報(bào)名，快樂(lè)地進(jìn)班，興奮地交談，轉(zhuǎn)瞬間，一切皆成往事，記憶恍若昨天。三年來(lái)，我們同處一室，同為一個(gè)目標(biāo)努力，你們是我們所有老師認(rèn)為最優(yōu)秀的一屆，我就從你們身上學(xué)到了許許多多，雖然這期間，我們也不免有摩擦，有碰撞，正所謂“不是冤家不聚頭”，“不打不成交”。我一直深信世上有兩種人是最值得熱愛(ài)的。一是父母，他們生養(yǎng)你們，扒心掏肺地為你們付出；再有就是老師，他們教育你們，肝腦涂地地為你們犧牲。你們一直呼吁“理解萬(wàn)歲”，那么請(qǐng)理解老師吧，偶爾情非得已下的猛藥、苦藥，你吞下時(shí)氣憤流淚，老師又何嘗不心痛。學(xué)物理大家都知道：“力的作用是相互的。”古人云“千年修得同船渡”“相逢一笑泯恩仇”。愿我們彼此珍惜三年相處的緣分，讓不快隨風(fēng)而逝，讓歡笑定格成永恒。

34、作為母校，我們想說(shuō)：“同學(xué)們，今后，無(wú)論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校的老師們?nèi)詴?huì)時(shí)刻關(guān)注著你們每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成材，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家?；啬感？纯?，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學(xué)校永遠(yuǎn)惦記著你們！永遠(yuǎn)祝福著你們！祝福你們擁有燦爛的明天！”

35、德”是做人之本，也是指導(dǎo)我們思維、行事的靈魂所在。一個(gè)人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無(wú)不源自于其品德。

36、精力調(diào)整。同學(xué)們長(zhǎng)期集中精力做大量的試題，花費(fèi)很多精力，有些內(nèi)容可以說(shuō)是重復(fù)練習(xí)，導(dǎo)致同學(xué)們興趣下降，精力透支，由于早晚休息有限，更容易造成精力不足，而在薄弱環(huán)節(jié)上仍然依舊丟分。這時(shí)就應(yīng)該靜下來(lái)分析、思考原因，把有限的精力用在薄弱環(huán)節(jié)的突破上。尤其是要注意弱差學(xué)科的復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)不偏科。 同學(xué)們，學(xué)習(xí)中除了調(diào)整心態(tài)外，掌握良好的學(xué)習(xí)方法也很重要，下面老師給同學(xué)們提供一些較好的方法，供同學(xué)們參考。

37、最后沖刺在即，是驢子是馬都是最后蹦噠的時(shí)候

38、一切功德將勤補(bǔ)拙頂天立地。

39、最后套用幾句歌詞：“只有離別時(shí)刻，才覺(jué)時(shí)光短暫，縱有萬(wàn)語(yǔ)千言，難述心中留戀”。愿20xx年夢(mèng)之翼打開(kāi)的時(shí)候，大家都能一飛沖天，翱翔未來(lái)！

40、錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。

初三畢業(yè)生贈(zèng)言(41--60條)

41、希望同學(xué)們你們能夠?qū)W業(yè)有成，百尺竿頭更進(jìn)一步。

42、你們的颯爽英姿展現(xiàn)著青春的活力；生活中，你們奔放的豪情體現(xiàn)著向上的精神。在這匆匆而過(guò)的三年中，你們默默的傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了二個(gè)充滿友愛(ài)精神的團(tuán)隊(duì)，充滿昂揚(yáng)斗志的班級(jí)集體。在這精彩的三年中，你們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中取得了不俗的成績(jī)，向?qū)W校證明了你們的強(qiáng)大實(shí)力。在這充實(shí)的三年中，你們繼承和發(fā)揚(yáng)了前人創(chuàng)造的太中精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)進(jìn)取”的校訓(xùn)，用汗水和努力印證了“勤奮律己、博學(xué)成才”的學(xué)風(fēng)。

43、奮勇?tīng)?zhēng)先自力更生融會(huì)貫通。

44、希望我們每個(gè)同學(xué)都能夠發(fā)揚(yáng)自己的精神，創(chuàng)造出更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

45、最后，祝愿所有同學(xué)生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！今天你們以太中為自豪，明天太中因你們而榮耀！

46、好好動(dòng)腦筋，提高記憶的科學(xué)性

47、以XX年為參考系，XX年在向前飛，前方一片輝煌……新年快樂(lè)。

48、勤能補(bǔ)拙節(jié)節(jié)開(kāi)花夸父追日。

49、經(jīng)常請(qǐng)老師對(duì)知識(shí)的關(guān)鍵進(jìn)行點(diǎn)撥，向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)的方法，向老師請(qǐng)教近年來(lái)的出題方向及解題技巧，還有一點(diǎn)就是從老師處取得學(xué)習(xí)的外圍推動(dòng)力，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心，信心能使自己的復(fù)習(xí)效果事半功倍。 信心是建立在基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)自覺(jué)、勤奮刻苦基礎(chǔ)上的，但還必須保持良好的心態(tài)，有能夠經(jīng)受挫折的打擊，要學(xué)會(huì)在不足中找到自己的優(yōu)點(diǎn)，在成績(jī)中找到不足，訓(xùn)練自己時(shí)時(shí)刻刻保持平靜的心態(tài)。

50、躺過(guò)一條大河，再爬一座山峰，就天亮了

51、今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)特別時(shí)刻，你們至此已經(jīng)圓滿結(jié)束了自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。在以往的生活中，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹，青春是一本太倉(cāng)促的書！三年的時(shí)光，擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了我們一起行走在朱仙鎮(zhèn)路上長(zhǎng)征的身影、你們那堅(jiān)強(qiáng)的步伐、頑強(qiáng)的意志給老師留下啦永久的回憶，

52、對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神。

53、歲月的列車將駛出青青校園，來(lái)不及多想，我們就要奔向遠(yuǎn)方。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。、感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。

54、初三畢業(yè)寄步步高升的

55、做好歸納整理工作

56、自測(cè)自評(píng)；一個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束后，選擇適當(dāng)?shù)脑囶}，在一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行測(cè)試，然后，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，辨明正誤，自我評(píng)分。通過(guò)自測(cè)自評(píng)，能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，查閱資料，及時(shí)補(bǔ)缺并能大大提高自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和應(yīng)試能力。

57、結(jié)束了一段學(xué)習(xí)，高中繼續(xù)努力加油學(xué)習(xí)。

58、初三班主任老師寄語(yǔ)祝福，已經(jīng)步入初中三年級(jí)了，孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，大部分學(xué)生們能夠努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)大干一場(chǎng)爭(zhēng)取明年考上心儀的中學(xué)，孩子加油吧！用你們的一腔熱血譜寫青春詩(shī)篇，努力學(xué)習(xí)。

59、科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性

60、初中時(shí)光已過(guò)去，高中時(shí)代即將到來(lái)，愿不負(fù)韶華。

61、不恥下問(wèn)一路順風(fēng)奮發(fā)圖強(qiáng)。

畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生35條

我將希望以及祝福折成一只紙船，將它放在你遠(yuǎn)航的河流中，愿它帶給你幸運(yùn)以及吉祥。使用網(wǎng)絡(luò)自媒體已經(jīng)是非常正常的了，大家會(huì)分享一些句子，簡(jiǎn)短的句子也能讀出我掩藏的情緒，是否有句子觸動(dòng)了你的心弦？因此，欄目特意整理了畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生， 更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生(篇1)

1、贈(zèng)給郭翌晗：郭城繞水白嶺秀，翌晨踏寒身影瘦。晗明窗映千層雪，書生遠(yuǎn)行一葉舟。

2、世態(tài)炎涼，無(wú)需迎合，人情冷暖，勿去在意。身在萬(wàn)物中，心在萬(wàn)物上。靜聽(tīng)大海潮起潮落，笑看天邊雁去雁回。

3、不到七點(diǎn)，高三畢業(yè)班大多數(shù)老師都已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)伏案工作，幾個(gè)學(xué)生在辦公室外面與老師交流起作業(yè)中的問(wèn)題，整個(gè)高中校園的空氣中處處彌漫著勤奮學(xué)習(xí)的良好氛圍。

4、我將希望以及祝福折成一只紙船，將它放在你遠(yuǎn)航的河流中，愿它帶給你幸運(yùn)以及吉祥。

5、人的一生，要面對(duì)很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，戀人的離別。離別的時(shí)候每一句話都是那么重，離別的時(shí)候每一句話都是那么輕，離別的時(shí)候每一句話都顯得那么悲傷，離別的時(shí)候每一句話都顯得那么珍貴……牛年網(wǎng)特意為您送上離別祝福語(yǔ)。

6、我們無(wú)暇顧及流年飛逝，無(wú)休無(wú)止的揮灑著汗水，淚水還有那些被稱為毅力抑或是勇氣的東西。六月九日是地平線，在此之前我們只能看見(jiàn)陽(yáng)光卻無(wú)法接近天堂。我們要完成高考這場(chǎng)盛典就只能拼盡全力，拼命堅(jiān)持，去爭(zhēng)取屬于自己的果實(shí)。我們埋頭復(fù)習(xí)，抬頭聽(tīng)課，整理資料，填寫檔案，做著一些瑣碎而迫切的事。

7、送給堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

8、她感悟到，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著一些因素，而讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，從而磨礪意志，找到人生的奮斗目標(biāo)，尋找讓心靈充滿激情的“底色”。

9、20成長(zhǎng)過(guò)程中的思量友情迷失沉默遺忘以及失去的，也許其中仍然伴有成長(zhǎng)過(guò)程里無(wú)法避開(kāi)的言不由衷，但是關(guān)于成長(zhǎng)的歸宿，你我又能查找到怎樣完美的答案呢？

10、文科學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言關(guān)于文科學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言介紹，請(qǐng)關(guān)注即刻

11、goodforyou!你真行！

12、每到周末，哈爾濱姑娘槐先琦最興奮的事，就是給家里打個(gè)電話，快快樂(lè)樂(lè)地向父母報(bào)個(gè)平安。

13、董敏是武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三（10）班的班主任。臨近畢業(yè)季，董敏和他相處了3年的孩子們即將離別。20多天前，對(duì)詩(shī)詞興趣濃厚的董敏，決定用一種特殊的方式和孩子們告別——給每個(gè)孩子寫一首藏頭詩(shī)，并把對(duì)他們的期望寫進(jìn)詩(shī)中。

14、自擬要根據(jù)被題寫人的性格、愛(ài)好、志向以及雙方間的關(guān)系，自己擬寫贈(zèng)言。所擬贈(zèng)言可以是詩(shī)句，也可是散文，力求自然、親切、誠(chéng)摯，切忌應(yīng)敷做作。

15、同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書！初中三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。

16、你是個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩，有著迷人的微笑，老師衷心希望你將來(lái)的人生充滿著快樂(lè)、充滿著歌聲……老師雖然只教你一年，但你的一切都給老師留下了難忘的印象—你乖巧的舉止、你大膽的回答、你甜美的歌聲，都博得了大家深深的喜愛(ài)，希望你永遠(yuǎn)保持這份純潔可愛(ài)，做一個(gè)外表心靈更美的好女孩！祝人生之旅——一路走好！

17、現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言主要有以下幾種方式：

18、最近，武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師董敏在網(wǎng)絡(luò)上火了，他給班上學(xué)生寫的藏頭祝福詩(shī)，被網(wǎng)友爭(zhēng)相傳誦，并被稱為“中國(guó)好老師”。不少家長(zhǎng)紛紛寫詩(shī)回贈(zèng)給他。

畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生(篇2)

19、孩子們，你們馬上要離開(kāi)你們的母校和培育你的母校老師了，但是，相信這些感人的故事，會(huì)永遠(yuǎn)留存在你們的心里，你們會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)記住老師們對(duì)你們的深情付出和殷切期望的。

20、人生真是有點(diǎn)不可思議，許多事情在之后回想起來(lái)總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無(wú)論你今后身在何處，海職永遠(yuǎn)是你們最好的家。千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話“常回海職看看”每一個(gè)人都是有血有肉有靈魂的

21、xx年激勵(lì)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由九象搜集整理歡迎閱讀xx年激勵(lì)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

22、xx年畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生是由九象搜集整理的歡迎閱讀

23、望你往后歲歲平安，日日安樂(lè)。

24、人要聰明而非小聰明，要融于同伙而非高高在上。人要付出而非負(fù)于，要受約束而非為所欲為。大千世界，七彩人生，雖充滿歡樂(lè)，卻也殘酷無(wú)情，只有嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待人生，生活才不會(huì)虧待于你。愿你永遠(yuǎn)走運(yùn)！

25、ｘｘ年了，我們共同走過(guò)了ｘｘ多個(gè)日子，你們是一群多么樸實(shí)，多么可愛(ài)，多么令人心疼的孩子，你們和我一起共同在語(yǔ)文的海洋里遨游，我們?cè)鵀榭滓壹罕瘋^(guò)，為于勒不平過(guò)，為荒原上的獨(dú)行者禮贊過(guò)，也為夏洛克的不幸感嘆過(guò)，我們一同觸摸著杜甫的濟(jì)世情懷，分享著陶潛的世外桃源，感受著魯迅的赤子氣概，漸漸的我們的心在小說(shuō)天地里碰撞，我們的情在詩(shī)詞王國(guó)里升騰，漸漸的我們走近彼此，了解彼此，我讀得出同學(xué)們眼里的信任和依戀，感受到無(wú)與倫比的快樂(lè)和幸福，我會(huì)情不自禁的稱你們是“我可愛(ài)的孩子們”，你們用善良溶解了老師的一次次暴怒，用單純影響我要保有一顆童心，用真誠(chéng)提醒我該如何完善自我，就連你們狡猾的眼神，在我眼里都成了一道絢麗的風(fēng)景，我渴望著能成為這道風(fēng)景的一部分，永遠(yuǎn)生活在你們當(dāng)中！

26、愿你們學(xué)會(huì)思考與選擇，擁有信念和自由，收獲幸福的人生!

27、天下沒(méi)有不散的宴會(huì)。你要畢業(yè)了，我只能把離別的憂傷當(dāng)作畫筆，把我們美好的師生情永遠(yuǎn)畫在心里。祝你順利，安然。別忘了，你的每次樂(lè)成，城市有教員關(guān)注的目光!

28、集中給學(xué)生安排題寫贈(zèng)言的時(shí)間在主題班會(huì)之后，老師要在班級(jí)公開(kāi)表明自己的觀點(diǎn)，贊成學(xué)生題寫畢業(yè)贈(zèng)言并言明其意義，同時(shí)規(guī)定題寫贈(zèng)言的具體時(shí)間。這樣，就可以杜絕學(xué)生在其它課上題寫贈(zèng)言的現(xiàn)象。怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言

29、第一次出早操跑步時(shí)，第一圈，她就挺不住了。班長(zhǎng)在她身旁輕輕地說(shuō)了一句：“別人能做到，你也可以?！币凰查g，就是這么一句普通的話，竟讓她想流淚。一圈、二圈，再堅(jiān)持一下，跑到前面那棵樹(shù)就是第三圈了……她緊緊盯著前面的那棵樹(shù)，心里一直默默數(shù)著。每個(gè)人都有自己的脆弱和困惑，但每個(gè)人又都是擦干眼淚挺了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“部隊(duì)是磨練意志的地方，當(dāng)兵的目的，就是要讓自己的人生經(jīng)歷能夠豐富些?！?/p>

30、今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@間熟悉的教室，從心底陡然增添了一份難言的傷感。因?yàn)閺慕裉煲院?，我們真的別離了！盡管如此，作為你們的班主任，仍然為你們高興，因?yàn)槟銈円呀?jīng)圓滿的完成了你們初中的學(xué)業(yè)。我同樣為你們祝賀，因?yàn)楫?dāng)你從這個(gè)校門踏出的那一刻起，你們就擁有了另一個(gè)新的起點(diǎn)，站在了新的起跑線。

31、我相信，你是經(jīng)得起風(fēng)雨的。將來(lái)的天空，陰晴莫測(cè)，希望你鼓足勇氣，戰(zhàn)勝一次次洶涌的浪潮，讓生命之船沿著你理想的航向，向前，向前！

32、畢業(yè)了，歲月席卷，我們聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。俯仰之間，青春帷幕開(kāi)合，急景流年。

33、喜歡聽(tīng)你的歌，溫柔中別有韻味。愿意觀察你淘氣的嘴角，它總是牽出你太多的心事。你的字很秀美，個(gè)個(gè)都象跳著柔美的舞蹈。你的目光很清澈，總讓我能望見(jiàn)湖底的蔚藍(lán)。

34、每一種美好的品質(zhì)都是誘人的

35、不到六點(diǎn)半，蒲校長(zhǎng)已經(jīng)從遠(yuǎn)在10公里外的西郊騎自行車趕來(lái)了。我對(duì)他說(shuō)；你這個(gè)家變成你的定點(diǎn)旅館了。學(xué)校成了你呆的時(shí)間最長(zhǎng)、付出情感最多的“家”。

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