[推薦]秋葉小學(xué)作文集錦

秋葉小學(xué)作文。

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生。其實(shí)經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，您會怎么布局您的作文呢？相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

秋葉小學(xué)作文 篇1

我喜歡春天的樹葉，一朵朵剛露出的嫩芽，充滿了生命的希望；我喜歡夏天的樹葉，一團(tuán)團(tuán)蔥籠舒展的葉片，昭示了蓬勃的活力；但是，我更喜歡秋天的樹葉，在秋風(fēng)的漂染下，一簇簇五顏六色的秋葉，把我們的大地、山川、城鄉(xiāng)妝扮得色彩斑斕，豐富多彩，煞是好看

秋天的清晨，陽光還未驅(qū)散掉籠罩在樹林中的露霧，各式各樣的秋葉在裊裊晨霧中羞羞答答地若隱若現(xiàn)，猶如天仙撒向人間的鮮花飄然悠閑，朦朧而幻化的神秘讓人不由自主地產(chǎn)生探尋的好奇。

隨著霧靄漸漸地退去，深遠(yuǎn)的天空露出了湛藍(lán)的臉龐，樹葉上晶瑩剔透的露珠像淘氣的小孩一閃眼便跑得無影無蹤了，在蔚藍(lán)天空的映襯下，每一種顏色的樹葉都毫不保留地展示出絢麗多彩的面貌，在微微秋風(fēng)的吹動下，盡情地舞動著讓人眼花繚亂的身姿，或而紅黃相間，或而橙綠交錯，或而金赤相扶，變幻而壯麗的美妙讓人情不自禁地升騰吶喊的沖動。

金烏西墜，五光十色的晚霞悄悄地披上了層層疊疊的樹林，這時候你面對層林盡染的壯觀場面會驚奇地發(fā)現(xiàn)：在晚霞的煊染下，紅的更紅了，像熊熊燃燒的火焰；黃的更黃了，像撒落一地的金子；紫的更紫了，像隨意點(diǎn)綴的紫英；絳的更絳了，像悠然自得的珊瑚……風(fēng)景如畫、美不勝收的場面，猶如來到了讓人迷失方向的童話世界。

忽然，一片色彩豐富的不知名的樹葉飄落在我的頭上，我從陶醉于這迷人的秋色中驚醒過來，感慨油然而生：秋葉不僅有美麗光鮮的外表，更具有悲壯而偉大的獻(xiàn)身精神：它不沉迷、吝嗇曾經(jīng)擁有的燦爛，而是在最精彩、最輝煌的時刻，義無反顧地把春的孕育、夏的成長、秋的成熟毫不保留地奉獻(xiàn)給了自己的母親大樹。落葉歸根，化作泥土，回報母親！這片樹葉的色彩沖擊著我平庸的軀體，滲進(jìn)我緩慢流動的血液，加快了我的血液循環(huán)，加速了我的心跳節(jié)奏，激發(fā)了我的生命熱情。我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，勤奮工作，把最好的成績獻(xiàn)給偉大的祖國呢？endrikfelipe.com

秋天的樹葉讓我愉快，催我奮進(jìn)，教我思考，育我成熟。我不得不更愛秋天的樹葉！

秋葉小學(xué)作文 篇2

秋天到了，秋姑娘回來了。她帶來了金黃的田野、豐收的果園……然而，秋天里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的要數(shù)樹葉。

秋天的樹葉中最常見的是楓葉，楓葉是紅色的，每片樹葉有七片小葉子，就像七只腿的蜘蛛拖著一根長長的尾巴，只能在風(fēng)爺爺?shù)膸椭乱苿印Ｋ娜~邊有些小齒。有時，會抓住人的頭發(fā)或臉不放開。

銀杏葉的中間有一條小口子，現(xiàn)在雖然是秋天，但它的邊緣還是變黃了。如果它的中間沒有口子，就是一把大自然制作的“扇子”，銀杏葉的味道不濃。用力一折，它的“支撐柱”就會斷掉，但不會全部斷掉，所以它還蠻有韌性的。

廣玉蘭是橢圓形的，中間被一根主莖脈一“切”兩段。它的正面是綠色的，反面是暗黃色的。它的味道特別難聞，怪怪的，讓人說不來、寫不出，讓人聞一下就很難忘記。綠色的正面是突出來的，黃色的反面卻是凹下去的。一般的樹葉都是正反面是一種顏色，但廣玉蘭是一個例外。它不僅能美化環(huán)境，化作泥土后，還能為大樹提供養(yǎng)料，真是“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹?！?/p>

??！秋天。?。∏锶~。我愛你們！

秋葉小學(xué)作文 篇3

秋來了，秋來了！炎熱的夏天才剛剛走過，秋天在風(fēng)婆婆地護(hù)送下又悄然無息地降臨了。樹葉變得更美了，它們披上了金光燦燦的外套，在陽光的照耀下熠熠生輝。

在這個秋高氣爽的日子里，我們隨著老師來到人民公園秋游，這兒的樹好多哇，多姿多彩的樹葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來。只見一片調(diào)皮的銀杏葉落到我的眼前，我輕輕接住，細(xì)細(xì)打量著這位不速之客，你瞧，它多么像一把精巧的小蒲扇呀！原本翠綠的顏色逐漸泛黃，我把銀杏葉貼在臉上，軟軟的，好舒服??！我聽奶奶說，銀杏葉還可以治療高血壓呢！

最引人注目的要數(shù)那火紅的楓葉了，站在楓樹下，一片片飄落的楓葉像少女的纖手在空中舞動，令人賞心悅目。秋風(fēng)中，一簇簇楓葉輕輕搖動著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人感到無比溫暖。為什么原來綠色的楓葉會在秋天變成紅色呢？老師告訴我：春夏兩個季節(jié)，樹葉中的葉綠素較多，所以葉子呈綠色，一到秋季，葉子中的葉黃素顯示出來，所以葉子呈黃色。而楓葉則是由花青素顯示出來，所以變成了紅色?？粗叽蟮臈鳂洌也挥傻叵肫鹆颂拼娙硕拍恋脑娋洌骸巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！?/p>

我繼續(xù)向前走去，來到了高大挺拔的梧桐樹下，地上早已積攢了一層厚厚的樹葉，像鋪上了一塊金黃的地毯，踩上去“沙沙”的響。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌差不了多少。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣有不少鋸齒，它的葉脈好清晰哇，主葉脈兩邊分散著一些細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈可是梧桐樹的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)著新鮮的氧氣。

樹葉還有好多種呢，有如同繡花針的松葉，有四周略帶鋸齒的桂花樹葉，有碩大的枇杷樹葉，有類似雞毛的水杉樹葉……

這次秋游，不僅讓我認(rèn)識了許多美麗的樹葉，而且還讓我增長了樹葉方面的知識呢！

我愛秋天的樹葉！

秋葉小學(xué)作文 篇4

我不喜歡郁郁蔥蔥的春天，也不喜歡烈日炎炎的夏天，更不喜歡白雪皚皚的冬天。而金黃無比、碩果累累的秋天卻是我的至愛。

我撿起一片樹葉，它像一把扇子，涼爽的秋風(fēng)就是從它那兒扇來的。哦!原來它是一片銀杏葉。黃得賽金。它的葉柄遠(yuǎn)比別的葉子的柄長。伸手撫摸，銀杏葉又細(xì)又密，光滑無毛。遠(yuǎn)看，落下來的銀杏葉就像一只只蝴蝶，打著旋兒飛到地上。銀杏葉不僅好看，而且還有許許多多的作用呢!如：它可以治療心血管，還可以美容……

瞧!有一片調(diào)皮的樹葉起初蹦到我的肩上，一會兒又跳到了我的腳上。哦!原來這調(diào)皮的娃娃是楓葉呀!它像人的手指一樣，分別向四面八方伸去。為什么化的臉那樣紅呢?或許它離開了大樹媽媽，著急地哭紅了臉;或許它看到了果園里碩果累累——那是農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動成果，喜悅地笑紅了臉?；蛟S經(jīng)一不小心從樹上摔了下來，摔破的傷口里鮮血流了出來，那鮮血染紅了楓葉舊時的臉龐。據(jù)說，楓葉還有這樣一個無私奉獻(xiàn)的精神哩!楓葉組織分解后，可回收到楓樹根部，春天可再用，利于楓樹生長。

看!有一片可愛的桂花葉正在給我按摩呢!我抬頭望去，只見它呈橢圓形，樹葉上顏色漸變：淺綠、綠、深綠……一陣風(fēng)吹來，桂花葉就像一艘小船抖動著，在波濤洶涌的海面上破浪前行。桂花葉上有著被昆蟲食過的小洞洞，這些小洞洞仿佛是一只只炯炯有神的眼睛，時時刻刻地注視著我。小心翼翼地摸上去，沒有凹凸不平地地方，手感也十分好，加上樹葉上那殘留的香味，令人心曠神怡。告訴你，它對我們?nèi)祟愂澄锏呢暙I(xiàn)也非常大呢!有好吃的桂花糕，有美麗的桂花茶，還有香甜的桂花酒……

在秋天，還有各種各樣，美麗繽紛的樹葉呢!有幸運(yùn)的四葉草，有似手掌一般的梧桐葉，有好似針、四季常青的松葉，還有巨大無比、惹人喜愛的枇杷葉……

我愛秋天，愛它的碩果累累，更愛它的樹葉。

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中學(xué)作文推薦集錦

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫作文時可以分享我們的知識、見解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。優(yōu)秀的文章中讓人觸動，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？小編特地花時間為你收集并編輯了中學(xué)作文推薦集錦，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

中學(xué)作文推薦【篇1】

五一放假時，我們一家在陽臺上布置了一個七彩花園，里面種著姜花、香菜、百日草、波斯菊……我也親手種下了既好吃又好看的彩椒。

彩椒的種子是土黃色，又扁又薄，是實(shí)心的，很輕。

奶奶曾經(jīng)告訴過我：無論種植什么，都要把種子放在水里泡五六十分鐘，一是因?yàn)榭梢詸z測出種子是空心還是實(shí)心；二是因?yàn)檫@樣才能讓種子更加快速地生長。于是我便在一個小盆子里盛滿了水，拿出五六顆彩椒種子，輕輕地放入水中?？墒窃鯓臃直婧脡哪?？我急地抓耳撓腮，緊緊地皺著眉頭。

這時候，媽媽笑著走了過來，看懂了我的心事似的，笑著說：“空心的東西，質(zhì)量輕，自然會浮起來；反之，實(shí)心的東西，質(zhì)量重，自然就不會浮起來了。”

我先拿來一個花盆，取了一些泥土，裝滿花盆。“嘩——”咦，這是什么聲音？端起盆一看，原來是泥土從花盆底下漏了出來。我急得大聲喊媽媽，媽媽走了過來，耐心地開導(dǎo)我：“凡事都要動腦筋，不能蠻干?！蔽蚁褥o下心來，仔細(xì)地觀察別的花盆——原來，每個花盆底下都放了一塊小石頭。

于是，我找來了一塊不大不小的石頭，在盆底的口中墊著，留一丁點(diǎn)兒空隙，然后再裝土。

接著，我又照著科學(xué)書里種花的方法，還在土里用手指挖幾個一厘米深的小洞，將種子撒進(jìn)，再均勻地鋪上一層營養(yǎng)土。將它們澆濕，澆透。一盆彩椒就種好了！

希望我的彩椒寶寶在陽光的沐浴、雨水的滋潤下茁壯成長！

中學(xué)作文推薦【篇2】

從前，有一片很大很大的森林，森林里有一群小動物。每天，這片森林都很熱鬧。為什么？因?yàn)檫@片森林里的小動物都在忙著學(xué)習(xí)技能。

不久之后，大家都學(xué)會了很多技能，只有小豬天天呆在家里，直到現(xiàn)在什么都沒學(xué)到?？吹叫∝埫刻煸诩覍懽魑模i就去山羊老師家學(xué)習(xí)，沒多久它就厭學(xué)，不學(xué)習(xí)了。他看到熊每天在樹下吹小號，想學(xué)學(xué)。他心想：雖然我沒學(xué)會寫作文，但我可以學(xué)會吹小號！照你說的做就行了，所以每天，小豬都拿著大喇叭，在樹下吹“滴答滴答滴答滴答滴答滴答”。但是不到一個星期，他又覺得嘴疼了，就停下來不學(xué)了。

隨著時間的推移，每個人都在成長，都在學(xué)習(xí)自己的技能。再看看豬。還是那只懶豬，一點(diǎn)都沒變。

這個故事告訴我們，懶惰的人永遠(yuǎn)吃不到甜水果。只有那些愿意努力的人才能取得成功。

中學(xué)作文推薦【篇3】

動物們要開展競選族長大會了，大家都拿出自己的看家本領(lǐng)急匆匆地走向競選中心。

老虎走上競選臺，不緊不慢地說：“如果我當(dāng)了族長，我會保護(hù)大家，不會讓小偷存在在我們的小鎮(zhèn)。”

山羊以前當(dāng)過醫(yī)生，他和顏悅色地說：“我當(dāng)了族長，你們就不用為生病而發(fā)愁，只要來找我，我可以馬上將你們治好。”

金雕是個杰出的警長：“如果我當(dāng)上了族長，可以迅速將小偷抓住，不讓他們有逃跑的可能?！?/p>

輪到小猴子了，它淡淡地說：“我不想說什么，我既不能保護(hù)大家，也不是醫(yī)生，更不能迅速地抓到小偷。但是我會全心全意地幫助大家，讓大家在小鎮(zhèn)上開開心心地生活。”說完，小猴子向大家鞠了個躬，頓時，競選中心響起了熱烈的掌聲。

過了幾天，競選結(jié)果出來了，族長由小猴子當(dāng)選。老虎、山羊和金雕都來祝賀他，小猴子感到十分的榮幸。

中學(xué)作文推薦【篇4】

蒼鷹的愿望，是在天空中自由的翱翔；魚兒的愿望，是在水里快樂的游泳；山區(qū)里孩子們的愿望，是希望自己能早日上學(xué)，而我的愿望是什么么？

我的愿望是希望早出晚歸的爸爸快點(diǎn)回家。每一天爸爸7點(diǎn)半就去上班，經(jīng)常跟我一起走，我去上學(xué)，爸爸去上班。中午，我回到家，擔(dān)心爸爸會不會因?yàn)楣ぷ骱苊?，而不吃午飯呢？午飯吃得好不好呢？放學(xué)回到家，爸爸也拖著沉重的步伐回到家，一下子坐在沙發(fā)上，非常疲憊。我最害怕爸爸出差，因?yàn)樗怀霾?，回家的日子就似乎遙遙無期，一個星期都見不到他。

我的愿望是每天的作業(yè)能夠少一些。因?yàn)樽鳂I(yè)很多，我經(jīng)常不能和朋友們一起玩耍。尤其是放假，或是星期六、星期天，作業(yè)如同海浪一樣，一波接著一波，課外班也是如此，搞得我每天應(yīng)接不暇，干什么的心思都沒有了。

我的愿望是在我過生日那天，媽媽能給我買一身漂亮的漢服。因?yàn)閷W(xué)校里的許多同學(xué)都穿上了，所以我也想要一身。

我的愿望是長大后想當(dāng)一名醫(yī)生。我的爺爺因病而去世，我的外公和舅舅因癌癥而去世，看到他們生病時痛苦的樣子，我心里很難受。我還有媽媽和爸爸在陪伴著我，我想等我長大后，他們也許也會生病，我不想他們痛苦，所以我想做醫(yī)生，這樣我就可以給他們治病，減輕他們的痛苦。

蒼鷹為了愿望，學(xué)會飛翔；魚兒為了愿望，學(xué)會游泳；我為了愿望，一定要奮力拼搏！

中學(xué)作文推薦【篇5】

在我半歲時，大姐教會我握手，坐下，趴下，只要她們手拿好吃吃，我就會按照指令作動作，只要作對了就會得到獎賞。

在我一歲時我家搬到現(xiàn)在的新居，無師自通，我學(xué)會了開門，我會立起來，用雙手壓住門手，往下一壓，在用鼻子一拱門就開了。為此還鬧了很多笑話：因?yàn)閯偘峒?，媽媽總是囑咐大家，陽臺門一定要鎖上，經(jīng)常發(fā)生怪事，門自己打開了，每次媽媽都會埋怨爸爸不關(guān)門，看到他一臉的茫然，我心里樂，但是無法告訴媽媽呀！

后來有一天媽媽自己在家，終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密。

今年春節(jié)姐姐又教會我轉(zhuǎn)圈圈，我的本事都是大姐教會的，為此她得意！她的理想是將來當(dāng)個馴獸師。

我還會游泳，只要見到水就敢往里沖，不過今年春節(jié)，我掉進(jìn)冰窟窿里爬不出來，多虧爸爸媽媽合力將我抓了起來，真是太玄了，現(xiàn)在想想還后怕呢！

秋葉小學(xué)作文6篇

小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目，而寫作對語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，通常老師都會布置一些作業(yè)，比如寫小學(xué)作文，那么我們應(yīng)該如何來寫小學(xué)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下秋葉小學(xué)作文，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

秋葉小學(xué)作文 篇1

“呼——”起風(fēng)了，一片片葉兒如同美麗的蝴蝶飄飄悠悠的落下來，我的心不禁無比悲涼?！奥淙~了呀！”我彎腰撿起一片葉兒細(xì)細(xì)觀察。

這是一片好看的銀杏葉，小小的如同一個愛心，綠上衣外鑲著一周金黃的外邊，葉脈分明像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練的士兵，多而不亂。我輕輕地?fù)崦悄敲吹墓饣?，好似綢緞中最軟最輕的薄紗，細(xì)膩完美。我將它貼近鼻尖，頓時一陣輕香彌漫在我的心田，“哦，春天的問題味道，它是在思念春天嗎？”我的傷感加重了幾分，把它高高舉起，風(fēng)將它從我手中接了過去，帶著它向遠(yuǎn)處飛去。

葉兒，但愿你能乘著風(fēng)車駛向你心中向往的地方吧，我在心中默默的向銀杏葉祝福，提起書包走在鋪滿黃葉的大道上，黃葉很松、很軟，輕輕一踩就發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，令人心曠神怡，望著那一棵棵光禿禿的樹，心中不禁感慨萬千，樹啊樹！你為何如此無情？葉兒在春夏時為你付出了那么多，到了秋天你卻為了自己的生存而將它們拋棄。

這時，一片新綠映入了我的眼簾，令人煥然一新，是松柏?，F(xiàn)在已是深秋了，它卻依然如此翠綠，在黃白相間的單調(diào)清冷世界中的像一把把綠色的傘，為我們的視野撐起一片綠色的天；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的葉子美麗極了，像一根根針密密的、整齊的排列著。走到樹邊，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松葉，?。慕幙?，它們更美了，綠綠的外衣頂上微微帶黃，身體成流線型卻示不易折斷，輕撫著它的碧綠的外衣，它雖然硬，但卻非常光滑。小小的葉根處布著細(xì)細(xì)的絨毛，摸上去很舒服，松葉真是好看而堅(jiān)強(qiáng)，不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雪，勇敢無畏。

忽然之間，我明白了，無論是葉兒還是樹，都有它們生存的方式，丟棄葉兒的樹并不是自私，而是為了能在下一個春天孕育出更多的葉子。葉子呢？落下后并不會悲涼，因?yàn)樗鼈冊跒闃浞瞰I(xiàn)，為樹提供養(yǎng)料。

我愛秋天，因?yàn)榍锶~的別樣美。

秋葉小學(xué)作文 篇2

風(fēng)放肆地吹著樹葉，在電線的映襯下。像此起彼落的音符。聆聽那美妙而又動聽的聲音，猶如貝多芬手下的神曲。

提起樹葉，大家并不陌生，滿滿皆是。但我喜歡晚秋時的秋葉。沒有春的嫩綠；沒有夏的翠綠：沒有初秋時的深綠，我卻唯獨(dú)喜歡那泛黃的，沒辦法形容的顏色。

晚秋之時，滿樹的黃色，爸爸告訴我沒有生機(jī)，沒有活力的顏色，但我卻不那么認(rèn)為，我覺得那是含有深深情誼的顏色。還未等秋葉落下，我總是早早地等待在樹下。

我喜歡遠(yuǎn)看，也喜歡近距離地接觸他們。等待秋葉落下，我總是撿起一片，放在手心里，仔細(xì)端詳他的紋絡(luò)，有粗有細(xì)密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。

他們還有著無私奉獻(xiàn)的精神，在面對生命結(jié)束之時，也做出了巨大貢獻(xiàn)，默默地將自己化為大地的養(yǎng)料。讓大地上的植物茁壯成長。

元稹喜歡菊花，他說：“不是花中偏愛花，此花開后更無花?！敝芏仡U喜歡蓮花，她說：“出淤泥而不染。濯清漣而不妖?！蔽覅s喜歡那柔美的秋葉，因?yàn)椤奥浼t不是無情物，化作出泥更護(hù)花”。

秋葉小學(xué)作文 篇3

生活中，充滿著許多藝術(shù)，畫畫、舞蹈、唱歌……每種藝術(shù)都有各自的特點(diǎn)，而每個人也因性情愛好，有了屬于自己的藝術(shù)。在我的生命中，我對藝術(shù)有了自己的認(rèn)識，與它有了不解之緣。

一位畫家在公園畫畫，這就是藝術(shù)的創(chuàng)作，而我湊過去看看、欣賞，看到那些畫后，我會情不自禁地對它們進(jìn)行一番評論，有時還會自己學(xué)著創(chuàng)作，而自己的畫，卻只有自己看得懂。哎！這就是所謂的抽象派吧？

秋天一個凝重的日子，天空烏云密布，閃電雷鳴聲隱隱而來。這天小區(qū)進(jìn)行招考美術(shù)繪畫生的比賽考試，很多和我同齡的、或比我大一些的少男少女們都來參加了。我感到心情一如這天氣，無比沉重。

這次考試，要求考生畫一幅秋景圖。我想表達(dá)的是楓葉飄落在草地上時，綠色的草坪逐漸變紅，以此呈現(xiàn)秋天的意境——楓樹葉紅了，銀杏樹葉黃了，果實(shí)成熟了，大地鋪上了一層斑斕的色彩，秋高氣爽，微風(fēng)吹來，一片怡人景象……

考場上，我覺得考生們的畫都比我的強(qiáng)，我說不出的緊張，真擔(dān)心自己會落選。這時，我忽然鼓起了勇氣，這是我從我的藝術(shù)創(chuàng)作靈感與藝術(shù)意境上借來的，終于我進(jìn)入了最佳的創(chuàng)作狀態(tài)，并獲得了第一的成績。

這時，我不由想起了三國里的借東風(fēng)，火燒赤壁——那大火借著風(fēng)勢，一直燒到岸上曹操的大營，曹軍全軍潰??！

自從經(jīng)過了這次比賽后，我懂得了借東風(fēng)的含義，更有了借東風(fēng)獲取成功的體驗(yàn)，那心境好美——秋葉浸染借東風(fēng)！

秋葉小學(xué)作文 篇4

走在街道上，腳下的落葉鋪成一條溫暖的小道。天氣已不再炎熱，風(fēng)呼過我的臉龐呼過搖曳的樹枝——“呼~呼”，一片秋葉落在我的頭頂。

拾起這片秋葉，它像是秋姑娘的信使告訴人們秋天來了。輕輕把它放在手上，聞一聞。哦，似乎有一股沁人心脾的秋的氣息！是濕潤的伴著絲絲涼爽，還滲著泥味。我端詳著它，看著它美麗的外衣它似乎也穿起了節(jié)日的盛裝。我不禁感嘆大自然真是一位專業(yè)的繪畫手！

我邊走邊望著絢爛多彩的秋葉，腳底發(fā)出輕快的悅耳的音韻“咔次~咔擦”。我想這是秋姑娘創(chuàng)作、譜寫留給我們演奏的'秋葉之歌，妙哉妙哉。“沙沙~沙沙”一群枯葉蝶在空中旋轉(zhuǎn)著，踩著華爾茲的舞步優(yōu)美的舞動著，好像也陶醉在了剛才動聽的歌兒中。終于她們緩緩地結(jié)束了表演，停在地下，我才發(fā)現(xiàn)那是幾片梧桐葉！我托起它，樣子像連綿起伏的尖山，顏色是淡淡的胭脂紅，葉面上清晰可見的血脈靜靜分布在四方。我把它偷偷夾在書中，想留住秋的美麗。

秋葉它絢爛、美麗、純潔又高雅。它讓秋天變得擁有獨(dú)特的美。如果可以我愿——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

秋葉小學(xué)作文 篇5

秋，代表著憂郁；秋，代表著豐收；秋，代表著夢幻……但我認(rèn)為，秋，代表著報恩。

傍晚，我看著被夕陽染紅的天空，決定到家附近的人民公園走走。我邊走邊看著周圍的花草樹木，猛然間發(fā)現(xiàn)--浸在秋天里的公園充滿著詩意?！芭荆　蔽也恍⌒暮鸵晃还媚镒苍诹艘黄稹Ｋ晃易驳搅说厣?，此時他手中的寵物狗對我大叫著，仿佛在責(zé)備我走路不看路?！捌てぃ瑒e叫了，人家不是故意的?！蹦俏恍」媚餃厝岬恼f。我連忙將她從地上扶起來，滿懷歉意的說：“對不起，對不起。”我攙扶著她走到長椅那坐了下來。我看著她白皙的臉龐，淺淺的微笑，還穿著淡雅的連衣裙，笑著贊美她：“你真漂亮?！彼龘溥暌宦曅α耍骸娴膯?？我?！瓘奈匆娺^自己的容貌……’我疑惑不解，還想追問她，她卻又吞吞吐吐的說了一句話，使我后悔莫及“我……是……盲人。”

我連忙岔開話題：“秋天的公園真美?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，猶豫不決的問我：“姐姐，幫我是一片樹葉來好不好？”我正想彌補(bǔ)先前的過錯，又聽見她親切的叫我姐姐，于是，立即拾了一片樹葉遞給她。她小心翼翼得拿著那片樹葉告訴了我一個她的想法：“我覺得每一片樹葉都代表著一份生命，雖然它們都很卑微，但它們都那么獨(dú)一無二，而且他們至死也要報答土地的恩情?！蔽倚闹邪蛋禐樗倪@句話鼓掌。我深思著：地球不會因?yàn)槟硞€人而不轉(zhuǎn)，但是有些人的到來會使它們身邊的人感到幸福，快樂，就算他們的生命完結(jié)了，他們的精神也會流芳百世，這和樹葉的意義難道不是一模一樣的嗎？

那最后一絲霞光也消失在了天際，我和那個女孩分手以后，我覺得那個女孩也像樹葉一樣，突然看見被風(fēng)吹落的梧桐葉緩緩的飄到了土地上，喃喃的說了一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

也許，秋就是這樣，讓人似懂非懂……

秋葉小學(xué)作文 篇6

有人愛鳥語花香的春天，有人愛驕陽似火的夏天，有人愛雪花飛舞的冬天，我愛多姿多彩的秋天，更愛如花又如蝶秋葉。

曾經(jīng)燦爛的夏花，早被秋風(fēng)吹落；往日光鮮的秋果，已被采摘收獲。

政府院中麥黃的楊葉、橘黃的槐葉、金黃的銀杏葉、黃紅的柿葉安祥地沐浴在瑰麗的秋陽里，和諧地簇?fù)碇?、混搭著、映襯著，渲染出秀麗的秋色，烘托出濃重的秋意。校園中滿樹紅彤彤的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，染紅了整個校園，使我不由得想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美好詩句。

走進(jìn)老家中的那片雜樹林，彌漫著桂花芬芳的秋風(fēng)吹來，各種葉子自由自在地歡歌起舞，宛如一場盛大的.音樂會，有自由奔放的街舞選手，有整齊劃一的踢踏舞選手，還有浪漫溫情的交際舞選手，一個個美妙絕倫的舞蹈早已讓我陶醉。舞蹈過后葉子們以紅色為點(diǎn)綴，以黃色為主調(diào)，給大地穿上了漂亮的盛裝。這真是“春來花開香萬里，秋來一醉方休時”。如果沒有秋葉的多姿多彩，哪來秋天的風(fēng)光旖旎？

彩葉舞秋風(fēng)。升空的落葉，飄飛著美麗的夢幻；歸根的落葉，償付了回還大地的夙愿。凝望秋葉，會有幾多憂傷的情思？鑒賞秋葉，該有多少浪漫的遐想？

秋葉的色澤，就是秋天的風(fēng)采；秋葉的聲音，就是秋天的音色；秋葉的容顏，就是秋天的姿態(tài)。

采擷一片黃葉，夾在愛書中，作為文雅的書簽；收藏一片紅葉，封存相冊內(nèi)， 記憶季節(jié)的風(fēng)華；熬煮一片香葉，舀進(jìn)茶碗里，品嘗秋天的味道。

美麗的秋葉，誘人的秋葉，亮麗的秋葉我愛你。

[推薦]作文我的理想學(xué)校集錦

相信大家讀書時都寫過作文小作文吧，作文不止是語文水平的綜合體現(xiàn)，也是一個人內(nèi)心的表達(dá)。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心。經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上作文我的理想學(xué)校，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

作文我的理想學(xué)校 篇1

童年是美好的，童年的小學(xué)校園生活，應(yīng)該是美妙、自由、和諧和豐富多彩的。

我理想中的校園生活是美妙的。清晨，旭日東升，霞光普照，萬物從睡夢中睜開迷蒙的雙眼。我和伙伴們背著書包，迎著朝陽，有說有笑地來到校園。踏進(jìn)校門，耳邊響起了《早晨，你好！》的美妙的歌聲；校園干凈整潔，一派鳥語花香的景象；樹葉尖、草頭頂，露珠兒還在輕輕地顫動；教室里，朗朗的讀書聲傳來，悅耳、響亮又富有激情，拉開了新一天校園生活的序幕。

我理想中的校園生活是自由的。課堂上，老師循循善誘，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，認(rèn)真討論，就像小鳥兒在森林里自由地飛翔和歌唱一樣，大家都能盡情地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，即使講錯了也沒關(guān)系,老師會在一旁微笑著耐心地為我們指點(diǎn)迷津，幫助我們破解難題。當(dāng)下課的鈴聲響起，老師會按時下課，同學(xué)們便快樂地融入自由自在的課間休息和娛樂中，好好休息調(diào)整。

我理想中的校園生活是和諧的。老師和藹可親，對同學(xué)們充滿了理解和關(guān)愛，老師和同學(xué)之間不是貓和老鼠的關(guān)系，而是像父母和兒女或者朋友一樣，親密無間；同學(xué)們在一起，就像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛，時刻充滿著關(guān)心和幫助。課間沒有吵鬧，同學(xué)摔倒后互相幫忙扶一把，面對好東西懂得一起分享，更不會有人偷同學(xué)的東西。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼之花一年四季都燦爛地盛開著。

我理想中的校園生活是多彩的。課余時間，大家可以去操場打籃球、玩足球、踢毽子……，也可以在教室里安靜地睡會兒；愛看書的同學(xué)可以去學(xué)校圖書館，盡情地漫步在浩如煙海的書林中；喜歡探索的同學(xué)可以到科技館，自己動手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)科學(xué)帶給我們的快樂和神奇；也有的同學(xué)可以和年輕的老師一起做游戲。每逢班會課，如果是春天，老師會帶同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏、爬山；夏天，老師會組織同學(xué)們在教室里玩畫鼻子、射飛鏢等各種各樣的游戲，或者讓我們欣賞經(jīng)典的兒童電影，帶我們進(jìn)入神奇的科幻世界；秋天，老師會帶同學(xué)們?nèi)バ蕾p漫山的紅葉；冬天，老師會帶同學(xué)們觀賞漫天的飛雪，和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，遙想“千里冰封、萬里雪飄”的北國風(fēng)光……

傍晚，當(dāng)夕陽為大地鋪上金裝時，我們便在不知不覺中,快樂地度過了這一天的校園生活。

這，就是我理想中的校園生活。讓我們一起，努力去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去感受這心中的快樂吧！

作文我的理想學(xué)校 篇2

學(xué)校，使更多歡笑的地方。而對于這充滿歡笑的校園，我同樣也有自己的想法。這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當(dāng)然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木，一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更勝一籌。學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學(xué)們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小一點(diǎn)，人多了，就自動擴(kuò)大，可容下好幾十個人。

在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機(jī)室、教師辦公室，學(xué)生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時可以即時上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得，疑難問題。考試時，教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)生作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進(jìn)校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發(fā)出警報，學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級的門都是自動的，每個班級各有一個多功能卡通機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過卡通機(jī)器人的檢測，及時地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅(jiān)硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。

這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是，它還有自動清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會自動打開，再按“黑板”按紐，黑板就自動干凈了……每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動的，這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道，可以安全地離開學(xué)校。學(xué)校的每個角落都有自動報警器，一有險情報警非常方便，保安隨時可以到達(dá)，解決問題。

在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進(jìn)行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。你們看，這就是我心中理想的學(xué)校！怎么樣？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會變成現(xiàn)實(shí)！

作文我的理想學(xué)校 篇3

校園里的生活是豐富多彩，并且也是重要的，在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)的知識，開闊眼界，增長我們的才干，我理想的校園并不是什么高科技校園，而是一個比較普通的校園，下面我說說我理想中的學(xué)校。

我理想中的學(xué)校，是一個環(huán)境優(yōu)美的地方，有許許多多的樹木，在道路旁有花花草草來讓我們觀賞，并且要多一點(diǎn)“綠色”因?yàn)閷ξ覀兊难劬锰帲疫€認(rèn)為學(xué)校有一個魚塘并且有可以休息座椅，我覺得是十分美麗的。

我理想中的學(xué)校，教學(xué)設(shè)施也非常的多，因?yàn)檫@樣我們可以在上物理課化學(xué)課時，多一些儀器設(shè)備來供我們更好的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該要多一些標(biāo)本，因?yàn)榭梢宰屛覀兏玫恼J(rèn)識這一物體，并且可以開闊我們的視野，而不是所謂的看電腦上的圖片。

在我理想的學(xué)校中，老師實(shí)施充滿樂趣的教學(xué)方式，讓每節(jié)課都變得生動，形象。而不是所謂的“照本宣科”這樣在課堂不會枯燥無味，學(xué)生也聽得津津有味，并且老師布置的作業(yè)更少些，這樣可以讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，多一點(diǎn)時間預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，不受作業(yè)的“束縛”這樣學(xué)生的成績提高了，老師也就開心了。

在我理想的學(xué)校中，老師學(xué)生是一種“朋友”的關(guān)系，并且學(xué)生尊重老師，老師也幫助學(xué)生，學(xué)生可以有一些心事老師交談，有些困難或者難題，老師可以幫助學(xué)生，并且老師不體罰學(xué)生，只是一些適當(dāng)?shù)姆绞絹響土P學(xué)生的過錯，最好是用言語來教育學(xué)生，這樣的話，學(xué)生聽老師的話，老師也不在一點(diǎn)點(diǎn)小事上斤斤計較，這樣學(xué)生會尊重，喜歡老師，老師也喜歡學(xué)生。

學(xué)校是非常重要的，如果學(xué)校的校風(fēng)不好，那么學(xué)生也不聽話，因?yàn)槿硕际鞘墉h(huán)境變化而變化的，所以學(xué)校好，學(xué)生也聽話，所以，以上就是我理想中的學(xué)校。

作文我的理想學(xué)校 篇4

在澧水河畔，“EFRTT”五個字母被刻在一塊牌坊上，訴說著建筑工人的靈心慧性，“EFRTT”是澧水納西語音譯，據(jù)說含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥，可以治淺陋，養(yǎng)心性。我理想中的學(xué)校，要有一個大而寬敞的門，最好是帶點(diǎn)古典詩意的門，門上要有四個字“享受讀書”，這字要為藝術(shù)字體。

校門敞開，就有生機(jī)自內(nèi)撲面而來。那是一抹綠色的遠(yuǎn)山或是一帶長珠玉，生霧嵐的水域。校門敞開，就有陽光流瀉，就有草色青青，就有微風(fēng)習(xí)習(xí)。

我理想中的學(xué)校，人人可以當(dāng)學(xué)生，人人可以當(dāng)老師。我們的手腳是自由的?？梢缘巧?，可以涉水，可以像孔子和他的徒弟一樣結(jié)伴去游山戲水，洗凈身心。學(xué)校里，老師不單是老師，更是知識豐富的朋友。與這些朋友交往，我們無話不談。隔閡是什么？代溝又是什么？我們早已忘卻了這些詞的含義！

我理想中的學(xué)校，古典與現(xiàn)代的氣息并存。教室若為高樓，要可看翔云，可望古木，還有水一樣的梯田。若為小樓，需配置兩只原木的撐梁柱，幾張古典韻味的桌子。學(xué)生們盤腿坐在桌前，每人有一臺微型電腦。老師可以是身邊的同學(xué)，也可以是天南地北的網(wǎng)絡(luò)游客；課程不一定是語、數(shù)、外、政、史、物、化，還有理想論壇、宏論茶館，創(chuàng)意殿堂。

我理想中的學(xué)校，這也是課堂：一條如玉穿過的潺潺的流水里有詩歌的韻味，小橋下，流水里，有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎？想捕魚嗎？想伴著夕陽，于林間燃起一道篝火嗎？想攜一柄劍，月下起舞嗎？想探討萬有引力，了解浩瀚宇宙嗎？人為何而生？鋼鐵又是怎樣煉成的？總之，課堂隨處在，志趣任你選。

我理想中的學(xué)校，應(yīng)該有大師云集：有于丹給我們講《論語》，有易中天給我們講“三國”，有何炅給我們打造的“快樂大本營”，有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結(jié)、愛國情懷。我們的靈魂里，要有鳥語花香，潺潺清泉，也要有大義與擔(dān)當(dāng)，智慧與歡樂，更要有愛國與奉獻(xiàn)。

當(dāng)然，我理想中的學(xué)校也要有高科技云集，作業(yè)也不再多。

這，就是我理想中的學(xué)校。

作文我的理想學(xué)校 篇5

夕日的光輝最后的灑在了我們學(xué)校的最后一片土地上，在踢球的我們也早已是滿頭大汗，就連地上的小草小花都嘟嚷著要低下去休息了。看吧！一切都是那么的美麗，就好像魔法似得從天上往下撒下歡樂。

不管是環(huán)境還是節(jié)氣，我們學(xué)校的建筑也是一流的，黃黃的門上霸氣的標(biāo)上了河源中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這幾個大字，在學(xué)校這溫馨的環(huán)境下，感覺就好像是勞作時沒有什么辛酸，是睡覺時場場都是美夢，是立定站著的時候都在騰空。真是美極了！世上沒有完美的東西，理想也許靠近完美，美中不足的就是學(xué)校的一日三餐了！

作為一個我理想的學(xué)校，就必須要有能讓人回味無窮的食物，而且在這基礎(chǔ)之上，還得有業(yè)余的點(diǎn)心。俗話說民以食為天基本的物質(zhì)保證都沒有怎么能算是一座好的學(xué)校呢？比如說，要建設(shè)有學(xué)校特色的美食，弄一些其他學(xué)校本沒有的東西，或者是各種食物的混合搭配。只有這樣，我們才能吃的飽飽的，長的圓圓的，也才有心情去上課。

其次，作為一個我理想的學(xué)校，還必須得有我們足夠的體育鍛煉，而且是自由時間的鍛煉，讓我們自己選擇自己要做什么事情，只有主動的，才能是最完美的。反之，如果學(xué)校硬逼著學(xué)生們做一些我們不愿做的體育鍛煉，這種嚴(yán)格苛刻的效果只能是白白浪費(fèi)。又或者說，正常的體育鍛煉時間都不足的話，那么這個學(xué)校只能是死氣沉沉的，因?yàn)橐粋€缺乏體育鍛練得學(xué)校，不管是學(xué)識教育的多好，都不能讓家長滿意，更不要說我們自己本人。這也并不是我一個人的觀點(diǎn)，許多人也因如此。

所以，我理想的學(xué)校，必須有美味的美食，還得有充足的自由鍛煉時間，這并不是說學(xué)問不重要，但在生長發(fā)育的時候，智力發(fā)育是其一，更重要的還是我們的體能??！只有在前提的保證下，理想的學(xué)校才能是煥發(fā)光彩的好學(xué)校！

我理想的學(xué)校，簡單樸素，實(shí)事求是，不需要極美的修辭，也不是那些什么令人舒適的高新技術(shù)電子設(shè)備，學(xué)校。依然是與人與人的對話中成長！

作文我的理想學(xué)校 篇6

我有許許多多的理想原文。我想當(dāng)一名優(yōu)秀的演講家，說出令人感慨的話語，我想成為一位養(yǎng)花者，培育出姹紫嫣紅的花，我想做一個自愿者，幫助那些需要幫助的人。這些都不算什么，我還有一個更需要我實(shí)現(xiàn)的夢想建造一所我理想中的學(xué)校。

我享受理想學(xué)校中那飛速的電梯。以前早上，我就是一只弱小的蝸牛，背著那重重的書包殼一步一步邁向那階梯。然而現(xiàn)在，有了那堪比光速的電梯，我就再也不用吃力的爬梯了，父母也不用擔(dān)心我那完成一把弓的背了。你也不要擔(dān)心電梯的外觀是古板式的，保準(zhǔn)你看了一定會讓你心花怒放的。我乘電梯時，你能聽到優(yōu)美、悅耳的音樂。光是一早你就能享受一番。

我享受理想學(xué)校中那清秀的環(huán)境。門兩側(cè)種的是挺拔的白楊，兩個字形容精神；校道旁側(cè)柔美的雞冠花，白而微黃的花蕾像一塊塊白玉；校園小徑中，茉莉花像一張純真、質(zhì)樸的小孩子的臉，仰頭對著我微笑

我享受理想學(xué)校中那舒適的學(xué)習(xí)壞境。我迎著朝陽，踏著日光走進(jìn)明凈的教室，打開桌上的筆記本，翻開書，拿起筆，抬頭望那黑板上熟悉而又陌生的公式，陶醉在無際的知識海洋中這一切是多么的舒適??！我心底不由地泛起一絲波瀾，尾我們現(xiàn)在所有的學(xué)習(xí)壞境！

我享受理想學(xué)校中那美味的小吃。下課了。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。他們?nèi)ジ墒裁?？噢，是小吃車到我們樓下了。在我這兒，你決不必?fù)?dān)心吃的東西不干凈、不衛(wèi)生、不綠色。你也不必?fù)?dān)心垃圾滿天飛。告訴你，在你消費(fèi)完后，有一塊磁鐵會把垃圾吸走，只吸垃圾！哦，好吃，我也享受去啦！

你會問：理想學(xué)校是什么？我會說：那是一種美。一種使人奮發(fā)、令人上進(jìn)的美；一種充滿著希望的美.一種陶出心靈的美。這個理想中的校園使我為之而眷戀，為之而奮斗！

[推薦]小學(xué)二年級作文金魚500字集錦

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學(xué)二年級作文金魚”相關(guān)內(nèi)容。

作文無時無刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考，我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)二年級作文金魚》，僅供參考，希望能為你提供參考！

小學(xué)二年級作文金魚 篇1

我曾養(yǎng)過九條小金魚。有七條橙黃的、一條金黃的和一條紅頭白身的。其中紅頭白身的魚游地最快，每次游泳比賽它都是“一馬當(dāng)先”了。

小金魚喜歡吃魚食。記得有一次，我放了四粒魚食。就來觀察小金魚是怎樣吃食物的。只見它們爭先恐后地游上去，大口大口地吃起來。吃完了，又慢慢地游下去。

小金魚的膽子很大。有一次，我用手彈魚缸，金魚還是優(yōu)閑地游來游去。一天晚上，我們家跑進(jìn)來了一只老鼠爸爸邊拿著拖把邊追著老鼠，還大聲叫：“快幫我打死這只老鼠！”小金魚好像聽見了，忙用尾巴潑水，潑到了老鼠身上。這時，老鼠覺得有點(diǎn)兒重，也就被爸爸打死了。

小金魚睡覺很有趣，它們總是睜著眼睛。在我小的時候，我總是以為魚不會睡覺。聽到爸爸說魚沒有眼皮，我才搞得清二楚。

我的小金魚最怕打雷。有一天，打了一個響雷，小金魚馬上躲到我設(shè)計的膠杯洞里，找雨花石的食物來吃，生怕吃不飽被雷電打死。逗得我哈哈在笑！

我愛我的小金魚，它是一條有趣的小金魚，更是令我開心的小金魚！

小學(xué)二年級作文金魚 篇2

今天，班上來了兩位可愛的小客人——小金魚，一條叫小黑，一條叫小金。

為什么叫小黑呢？因?yàn)樗砗诤诘模晕覀兘兴『?。小黑的身體細(xì)長，眼睛又大又黑，就像兩顆明亮的黑珍珠。它的尾巴很特別，游起來時，大尾巴一搖一擺，好像在跳舞似的。而小金全身金燦燦的，眼睛也大大的，像個小燈泡似的。它的尾巴也很特別，形狀看起來就像一片楓葉。

小黑小金是一對好朋友，它們經(jīng)常一起嬉戲，相互追逐。有時候小金會爬到小黑身上，小黑好像有點(diǎn)不樂意了，于是故意游得飛快，想把身上的小金拋開，可小金就是不走，緊緊貼著小黑。有時它們就在原地轉(zhuǎn)圈圈，然后搖搖擺擺地游來游去，好像轉(zhuǎn)暈了似的。有時候它們又表現(xiàn)得很文靜，輕輕地?fù)u擺著尾巴，靜靜地停止在那，和前面的活潑好動相比，可是相差了十萬八千里！

小黑和小金吃飯的樣子也很討人喜愛。你一放下魚食，魚兒們就會朝著魚食一擁而上，一口一個，爭先恐后地?fù)屖?，好像在進(jìn)行吃飯比賽，真是太有趣了！

你們說，這樣的小黑和小金能不討人喜歡嗎？

小學(xué)二年級作文金魚 篇3

我家來了8位小客人，你們猜猜看，他們是誰呢？我先出一道謎語吧：全身滑溜溜，尾巴像扇子，水里快活游，最愛吐泡泡。猜出來了嗎？對，就是金魚。

我家的小客人都很可愛，而且還有一個個動聽的名字。瞧，有的穿著紅袍，擺動著美麗的尾巴，我管它叫“紅太陽”；有的穿著黑得發(fā)亮的衣服，像一位高貴的王子，我親切地稱呼它“黑夜”；有的掛著金燦燦的披風(fēng)，真像一位美麗的公主，我管它叫“黃澄澄”；還有的身穿一件白盈盈的連衣裙，頭上戴著一頂紅通通的帽子，華麗極了，它的名字聽，叫“一點(diǎn)紅”……

為了迎接這些小客人，我給他們造了一個溫暖又漂亮的家。綠油油的水草在魚缸里輕輕擺動，彩色的小石子被淘氣的小魚翻動著，打起了圈圈。小魚們很喜歡在海草中穿越，好像在歡快地玩捉迷藏呢！有幾次一點(diǎn)紅和黃澄澄頭碰著頭地沉在水底，好像在說悄悄話，他們就像是相親相愛的一家人。

這真是一群活潑可愛的小客人。