春耕農(nóng)忙的作文范例6篇

描寫春耕的作文。

寫好作文是每個學生必須掌握的一種基本能力，通過寫作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識和能力。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理，推出春耕農(nóng)忙的作文，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

春耕農(nóng)忙的作文 篇1

鬧春田

鬧春田，是一項民俗活動。是春耕之前在田地上的鬧騰，其熱鬧不減于春節(jié)。此民俗的源起，據(jù)說是早先村人將一尊菩薩抬到山洞里開光而引發(fā)的。所謂開光，就是揭開神像頭上蒙的綢布，以示神靈可理事了，而不再是一個木雕的像。那山洞前是有一丘水田的，待將開光了的菩薩抬出來時，水田變得很渾濁，好似有人踩踏過似的。于是就理解為菩薩的顯靈，就是要在水田里踩踏。

活動的起始，自然先要迎神。抬出神像來，到一丘面積較大的水田里。然后，幾個青壯年抬著神像在泥田里鬧。先是繞圈子，圍著田地轉(zhuǎn)，再就是行走奔跑，濺起許多泥水。直到有人摔倒，然后再換一批人。摔倒的人爬起來后，還可摔泥巴，即將泥巴摔到對方身上。此種泥腿子的泥水戰(zhàn)，大都是諧而不虐，卻將活動推向高潮。而為了躲避，又得在田地上行走奔跑。一場鬧，不僅鬧得渾身都是泥水，而且身上還沾著泥巴。于是又有個說法，說村人敬奉的菩薩實是泥鰍精，只有泥鰍才這樣在水田里鉆的。多數(shù)村人則一致說是關公，關公為武圣，崇奉的是一種武力。且不管誰是誰非，就效果而言，是等于將田地翻耕了一遍。

鬧春田，一伙人將水田踩得稀爛，大有溶田之效。其時春寒料峭，人卻意氣飛揚。那種鬧騰，實是奏響著春耕的旋律。鬧夠了，再將神像抬到清水河里洗凈，鬧春田的人身上散發(fā)著熱氣，還意猶未盡。

搖神轎

搖神轎，先要到廟里迎出神像來，再將神像固定在一頂轎子上，一般是用紅布條纏牢，然后將神轎抬到一塊空地上。周圍是觀看的人，自然地圍成一個圓圈。抬神轎的人一前一后，各護著神轎的一頭。起先還是抬著走的，繼而就搖晃起來。此種搖晃，只需雙方協(xié)調(diào)動作即可。接下來就是你推我拉，雙方角力了。還要左搖右晃，即你往左搖，我往右晃，若是力氣不支的，就只有跟著對方搖晃，于是也就分出了勝負。得勝的，又與人推拉搖晃，如此接力下去，可搖上許多時候。圍觀的人，則吶喊助威叫好。

神像能這樣搖晃嗎？聽老人說，信則有，不信則無，人與神是連帶的。有些地方求雨水時，會將神像抬出來曬，即是此理。換個說法，就是神哄人，人哄神。搖神轎，又叫保苗祭。多是在農(nóng)歷二月后，正當播種時節(jié)，便將五谷大仙的神像抬出來，不斷搖晃。

據(jù)說此舉是要搖醒神靈，從而保佑禾苗生長。這種做法，不無詩意的聯(lián)想。時令是乍暖還寒，除了求神分擔，其實要搖醒的，仍是人身上的力氣。長長的冬蟄后，春耕生產(chǎn)，又到了使力氣的時候，正好把全身的精氣神都使出來。

打菩薩

菩薩是能拿來打的嗎？幸而此菩薩不是木雕的偶像，實是一塊石頭，但沾上神靈，也叫成菩薩。

傳說中這石頭被一壞人偷去，用它堵住了村中唯一的水源，可第二天渠水照流。壞人覺得奇怪，夜晚便守在那里看，原來石頭會變化移動，離開渠口，讓水照舊流淌，壞人從此改惡從善。村民知道了石頭的神奇，便有爭搶石頭不讓抬走的習俗。

此習俗先是在石頭前上香，擺上供品，敬禮如儀。接著是參與的人分成兩班，每人各拿著一根竹竿，竹竿上保留著枝葉，可用以相抵，免得直接地竹竿碰竹竿，易有誤傷。竹竿上還纏著紅布條，以示并非打斗。本義是兩班人爭打那塊石頭，但雙方先要角力一番，才能接近那塊石頭。因而雙方的角力才是真正的爭斗，擠不進去的，就退到后面。至于到得石頭那邊，打石頭菩薩就只變成象征性的了。

石頭可堵水，也可分水。

村莊飲用水及田地的灌溉是很重要的．常常發(fā)生爭水的事情。有爭執(zhí)，就需要和解。此種舉措表面上雖仍是雙方爭搶，但實則卻轉(zhuǎn)變?yōu)楦偧?，另有一種和諧之義了。

春耕農(nóng)忙的作文 篇2

谷雨，是播種的好季節(jié)，我?guī)筒复焊?/p>

走在老家門前，看見田間地頭擠滿勞動的人，鐵牛機聲、抽水機聲、犁牛聲、人們的吆喝聲連成一片，像趕圩的日子，熱鬧非凡!

看見伯母在拋秧，我也想試一下，跑回家告訴媽媽，媽媽同意了。

我穿好水鞋，來到田邊，一個高跳下到了田里。泥濺了我一身，白色的衣服馬上就有了斑紋，我變成了個小泥人。想走到田中央一點，可怎么也拔不出腳。費勁了全力，才把腳從泥土拔出來，真是舉步維艱。沒走幾步，就已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流滿面，腳步也在搖晃，想喝醉了就是的。

只好把水鞋脫了，在下田，啊!這下可輕松了!媽媽拿來一卷秧苗，教我插秧。媽媽說;‘’先看好距離，長二十厘米，寬也是二十厘米，正好是一個手掌的長度?！瘚寢審氖种泻掏欣锇蜗聨字暄砻缃o我，我從田角開始拋，因為我不熟悉，拋得東歪西斜。媽媽說;‘’別走那么遠，拋成一排排。‘’我只好用手插，剛想移動腳步，泥死死吸住我的腳，一不小心，就要重重的摔一跤，但我機靈，當身子快倒在泥土的那一刻，我左手插在泥土里一頂，頂住了。好險啊，如果真摔下去，我肯定就變成一個小泥人。

我慢慢測好距離，用手插秧，才插一行就累了，站起來，拿著一株秧苗，用力向前拋，想看看拋得多遠。耶!拋到田間小路上了，勝利了，我大聲喊著。媽媽看見了生氣說;‘’你回去，不要你拋了?！?/p>

我還不愿意回去呢，還要拋。我拿秧苗，看見那里有位置就往哪里拋。結(jié)果，因為我粗心，有一排沒拋秧苗的，媽媽說;‘’這里是火車道嗎?‘’我急忙不上去。仰起頭，看見伯母正在認認真真的檢查我剛才拋的秧，空缺的地方補上去。伯母拋秧像仙女散花一樣，拿幾株秧苗一拋，就散開了，輕盈的落下到田里，一看位置，好準確!

我也學著伯母的樣子，拿著兩三株一拋，但秧苗都是落在一個地方，我只好一株株的插了。

夜晚即將來臨，我們的拋秧工程也完成。

我們要珍惜糧食，愛惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。

春耕農(nóng)忙的作文 篇3

寒冬過去，暖春來臨。一切都拂去了舊的灰塵，迎來了新的希望。昔日的枯黃已經(jīng)過去，現(xiàn)在，人們就要將種子，播撒到充滿生機的大地之中。

這一天，萬里無云，只有一輪溫暖的陽光懸掛在湛藍的天空中。父親帶著我，離開了喧鬧的都市。說是要讓我和外公一起做春耕。

下了車，望著無邊無際的綠色，我有些發(fā)懵：這么多的水稻田，要多久才能耕完呢？父親好像讀懂了我的想法，用大手撫了撫我的頭發(fā)，指著一塊田地說到：你看，那些田不是用土分成一塊一塊的么？你看這些田大概有一畝，通常，一個農(nóng)夫用大黃牛來耕地的話，需要兩三個鐘頭。父親說著，又給我換上了一雙水鞋。我和父親踏在田埂上，父親指著遠方說到：看見沒有？那邊牽著牛的人，就是你的外公。

隔得很遠，我只能看見一個人和一頭牛在田里走。我和父親加快腳步，在田埂上跳過好幾個水溝，才到了外公身邊。外公見到我，伸手抹了抹頭上的汗，對我說：大寶，你來了，來來來，讓你看看撒種前應該做哪些準備。父親跳下水田里，然后把我抱起來。我看見外公的頭上又冒出一把汗水。外公把手靠在一個木制的巨大工具上，大寶，你看這個，這叫做‘犁’，把犁上面的繩套在黃牛的頭上，人在后面掌控方向，就能讓黃牛拉著犁耕地了。

外公看見我興奮的眼神，哈哈一笑，說：大寶，你想不想試試。我一把從父親手上跳下去，站在犁旁，學著外公用手推那個巨大的犁，卻推了半天，犁也沒有動分毫。外公和父親哈哈大笑，外公趕了下牛，牛突然牽著犁耙一動，我腳步一搖，差點倒在泥水里。外公說：大寶，犁田要是像你這樣，那做一天都不可能耕好一畝田呢。說完，外公一手推犁，一手趕著牛，牛拉著犁走時，還不忘咬一口田邊的青草充饑呢。我站在一旁看著，不一會兒，外公和黃牛就在田里走了兩個來回。大寶，看見沒，這樣才叫耕地。外公靠在犁上，又抹了把汗，對我說。我盯著他頭上的汗水一滴滴落在水田里，問道：外公，你不累嗎？累呀，肯定會累的，但是如果沒有人去受累，那么，哪里來的糧食？

我跑到牛的前面，抓來大把的青草喂給黃牛吃，說：外公，我來幫你，來幫你喂牛！父親也走過來，把手靠在犁上。于是，我在前頭抓草喂牛，黃牛在中間拖著犁，父親和外公在后頭推犁。

不知不覺間，太陽躲進了西山的凹口，我們?nèi)艘膊恢髁硕嗌俸顾?。臨走時，我又抓了一把青草給黃牛，和外公揮手告別。走在田埂上，回望那一片片水田，我心中感慨萬分：鋤禾日當午，汗滴禾下土果真是辛苦呀。春種一粒粟，秋收萬顆子春天我們用汗水播種希望，只待著金秋時節(jié)，感受著豐收的喜悅。

春耕農(nóng)忙的作文 篇4

春回大地，萬物復蘇，都說一年最好的季節(jié)都在春天，但是今年的春天在新冠肺炎的肆掠下顯得不那么溫暖。

自疫情爆發(fā)以來，大家都惶惶不安，害怕出門、害怕與人接觸，也害怕時間被這場疫情拖著。自二月以來，我們都在打著這場無形的戰(zhàn)役，到現(xiàn)在我們終于看到了一點成果，從每天的千位、百位到現(xiàn)在的個位，說明--切都在好轉(zhuǎn)。

萬物皆為春開始，在新冠肺炎時期，農(nóng)民伯伯已經(jīng)滿懷著對疫情的勝利和對未來的期盼開始了春耕。我出生在一個四川南充的一一個農(nóng)村家庭，自小看著爺爺奶奶種田下地，雖然已經(jīng)看慣了，但我明白，今年的春耕比以往不一樣。因為今年的春耕不僅載著農(nóng)民對農(nóng)業(yè)的希望，更載著對美好生活的向往。我們都是經(jīng)歷過肺炎時期的人，我們也就更加懂得如何讓每天都有意義。而農(nóng)民每天的意義就在每天灑下和種下的希望”?！按驕卮?、搓湯圓、平秧田、撒谷種”正是春季肺炎時期農(nóng)民伯伯覺得最有意義的一些事，他們也用忙碌的身影來顯示對春的尊重。

三月陽春之際，村里勞作的人們也已經(jīng)開始了他們的春耕活動。因為之前封村的原因，導致谷物種子、肥料都沒能及時供應，但隨著疫情的好轉(zhuǎn)，封村解除，村里的人們都自發(fā)的開著三路車去鎮(zhèn)上買種子、買肥料。等一切東西準備好后，他們紛紛摩拳擦掌準備大干一場。

這個春天最重要的就是撒谷種、點玉米，說著簡單，實則還是有有點難度的。

早上八點左右我隔壁的村長已經(jīng)拿著鋤頭，背著背簍，扛著一捆竹塊，手里還提著一袋草木灰出門了，背后跟著的是他的媳婦和兩歲多的孫女。他們先去了離家最近的一塊土地，然后用鋤頭鏟出一塊長方形的地，他說這是給玉米種鏟的‘溫床”，隨后就在“溫床”的旁邊將前幾天用肥料發(fā)酵好的泥土挖過來，以便于搓湯圓”。只見村長媳婦熟練的將草木灰撒了點在泥土上，然后迅速的用手揪起一小塊泥，并把它放在手里揉搓，待它成為了一個湯圓的形狀就用手指沾點草木灰并在中間輕輕按一下，沾草木灰是為了防止泥粘手，用手指按一下是為了把玉米種放下去，就這樣重復著無數(shù)次，直到眼前呈現(xiàn)出一排排的“湯圓，而村長媳婦負責搓湯圓”，村長就負責放玉米種，他們的孫女就坐在旁邊的草上靜靜的看著爺爺奶奶。等所有的玉米粒放下去了，然后再找些沙質(zhì)的土，把他們?nèi)鲈凇皽珗A”上，直到看不到一個“湯圓”為止，最后在找些竹筷撐在溫床”兩側(cè)，并蓋上保溫膜，那這塊地的玉米也就有著落!聽村長說他今年買了三斤玉米種，看樣子“搓湯圓”要搓好幾天了!

在村長出門的同時，對門門的楊大叔拿著釘耙、木塊也出門了。他說今天要去“平秧田”，他找了一塊水不多不少的田，用泥巴堆起了-一個分界線，然后在分出的那小塊田里，用釘耙一-點一點的挖起三個長方形的泥塊，長方形的泥塊就是“秧田”，將平好的秧田上面撒上肥料，然后再用木板一點一點將秧田上面的泥抹平，就這樣一左一右，一來一回，幾個時后也就到了中午，楊大叔洗好腳上的泥也準備回家了，而這幾塊秧田要等一兩天后才可以“撒谷種”，楊叔也趁著這兩天去翻了翻種玉米的地。

下午我爺爺拿著保溫膜和幾捆竹塊，還有用盆子裝好谷種準備去田了，到了田里后，只見他用手抓起一小把谷種，然后順著手搖動的方向?qū)⒐确N均勻的撒下去，撒谷種不能快也不能慢，快了，撒不均勻，來年秧苗長不好，慢了，浪費時間。就這樣，我爺爺來來回回的走，上上下下的撒，一個小時左右就撒好了。撒好后，他讓我去叫我奶奶來幫忙蓋保溫膜，因為秧田塊很長，是七八米的長方形，所以要在別人的幫忙下才能蓋好保溫膜。他先把事先拿來的竹塊在秧田兩側(cè)插好，然后讓我奶奶和他一起把保溫膜扯好鋪上去，再用泥一點一點將周圍壓住，然后就大功告成，我爺爺最后還說了一句:“今年的口糧都在這里咯?！?/p>

這幾天我一出門，出現(xiàn)在眼前的就是“撒谷種、點玉米”，因為田和土不是集中的，是交叉開的，所有走到哪都能看到每個村里人忙碌的身影。

雖然現(xiàn)在身處在疫情時期，但我們對于生活的熱情沒有減，農(nóng)民對于農(nóng)業(yè)的熱衷也沒有減。為了春耕，大家每天都早出晚歸，可他們的臉上帶著的不是農(nóng)作后的疲倦，而是滿懷熱情的笑容。因為他們知道，在這特殊時期，他們更加要對未來充滿希望!

春耕農(nóng)忙的作文 篇5

今天是我期待已久的春耕活動。老師說：春種一粒粟，秋收萬顆子。清晨，我歡天喜地地帶上媽媽給買的小零食出發(fā)了。

下車，映入眼簾的是一片綠油油的草地，如同綠毯，踩上去軟綿綿的。開始植樹了，大地回春，到處散發(fā)著泥土的芬芳，像是在催促我們?yōu)樗┥暇G色的衣裳。我們小組三個人，拿上小鏟子，水桶和小樹苗就準備開始了。我拿著小鏟子挖坑，龍凌云拿著樹苗小心翼翼地放下去，然后填土，填滿后用小鏟子拍緊實，王柯宇澆水，他把水均勻地灑在小樹苗周圍，一棵挺拔的小樹就種好了，筆直地站在那里，隨風擺動著樹枝，像是在感謝我們對它的辛勤培育。

接著去插秧，那是一大塊平整的水田，我踩進去，軟綿綿的泥土好像隨時都會陷下去，阿姨拿著培育好的秧苗熱烈地歡迎我們。我拿著秧苗，彎著腰輕輕地插下去，一顆秧苗就種好了。

我們還玩了滾鐵環(huán)，做牛奶香皂，捉泥鰍，還和生態(tài)園校區(qū)的同學交換了書信呢！

今天是充實的一天，讓我體會了農(nóng)民伯伯的辛苦，以后我會更加認真學習，不怕困難。

春耕農(nóng)忙的作文 篇6

我盼望已久的春耕活動終于到來了。我們的目的地是惠州古石龍農(nóng)場，現(xiàn)在讓我們一起向著這個美好的地方出發(fā)吧！

我們興高采烈地乘坐著大巴車來到了農(nóng)場，當我下車時，被周圍的景色驚呆了，一股清鮮的空氣撲鼻而來，小鳥在藍天上快活地飛來飛去，好像在說：歡迎你們來到這個美麗的地方！我們高興得歡呼雀躍。

現(xiàn)在我們要去參加各種各樣精彩的活動啦！在這些活動中，我最喜歡的是捉泥鰍。老師叫我們分好小組，脫好鞋，光著腳丫來到泥塘邊，開始捉泥鰍比賽了，同學們有的在找泥鰍、有的在捉泥鰍、還有的在搶泥鰍。看著其他同學們這么努力的樣子，我的小手已經(jīng)迫不及待了，我拎著小桶小心翼翼地捉泥鰍，蹬大眼睛認真地找、豎起耳朵仔細地聽，這樣就可以抓到更多泥鰍。這時，我雪白的校服已經(jīng)變成泥棕色了，盡管我的全身已經(jīng)沾滿了泥漿，我也不在乎，只要能抓到泥鰍就高興。在我們小組人員共同努力下，一共捉到了二十三條泥鰍，是我們一起齊心協(xié)力得到的成果，我們好開心啊！

我們還參加了很有意思的植樹活動，能親手栽下小樹苗，還給它貼上了寄語，它代表著我們種下的希望。愿我們也如同小樹苗一樣茁壯成長！之后，我們又玩了搞笑的滾鐵環(huán)活動，它考驗我們的平衡能力。這些活動都是那么的好玩，那么的特別。

其實還有一個更好玩的活動，那就是插秧！許老師已經(jīng)教給了我們插秧的方法和竅門，現(xiàn)在我們終于可以大顯身手了！我們用小手握好秧苗，再輕輕彎下腰，將手中的秧苗插進泥土里，注意要插緊點哦！不然秧苗會順著水飄上來的，還要把秧苗排成一排插在稻田里，一會兒小秧苗就已經(jīng)排好隊了！這時，我們也累得汗流浹背了，可是看到我們的勞動成果，我們又滿意的笑了！想著農(nóng)民伯伯們那么辛苦地種莊稼，我決定以后一定要更加珍惜糧食。

天空那么高那么藍，到處洋溢著歡聲笑語！同學們開心得手舞足蹈，這是一個多么讓人開心，難忘又有意義的春耕??！endrikfelipe.com