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描寫考試的句子摘抄59條

發(fā)布時(shí)間:2023-03-17

描寫考試句子。

“中午聽說試卷批出來了,教室里求神的、拜佛的、燒香的,到處都是?!笨荚嚍槿瞬诺淖晕覍?shí)現(xiàn)提供了出路和機(jī)會(huì),考試是為了發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。考試能夠以最快的方式選拔優(yōu)異者,在生活中大家都不可避免地要接觸到考試吧,考試祝福語具體有哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“描寫考試的句子”,希望本文句子內(nèi)容能給您提供幫助!

描寫考試的句子(1--20條)

1、槍聲一響,兩個(gè)姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們的動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱烈的加油聲中,兩人幾乎像一陣旋風(fēng)同時(shí)沖過終點(diǎn)。

2、不相信自己的老師。在中考這條道路上,老師們年年都要走一遍,而對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來說只有這一次,因此不要道聽途說"我們單位同事說……"、"我們朋友的孩子當(dāng)年……"、"人家老師說……",每年情況不一樣,每屆孩子的特征也不一樣,要相信與你與孩子相處了三年的老師。親其師信其道,無論是傳授知識(shí)還是日常管理中都如此。人無完人,作為學(xué)生應(yīng)有能力使自己盡快適應(yīng)每位老師的教學(xué)。使之為我所用。不能總以挑剔的眼光看老師。

3、考試鈴響了,監(jiān)考老師走進(jìn)了教室,我們屏住呼吸,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,我還沒來得及看老師的面孔,語文試卷已經(jīng)傳遞到我的手中,我匆匆接過試卷看了一番,內(nèi)容足足有六面之多,有很多題目我平時(shí)見也沒見過,這可怎么辦呢?

4、這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績(jī)還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒有公布,估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會(huì)做,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。

5、如何正確的看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。

6、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài),讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活要從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事情不要做,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

7、這次考試,我遇到了種種困難,讓我緊張的心都要跳出來了

8、新增化學(xué)課程?;瘜W(xué)是一門新開的課程,學(xué)制一年,直到中考前才可能上完新課,所以上課時(shí)聽課尤為重要,需要學(xué)生當(dāng)時(shí)必須記住,因?yàn)闆]有像其他學(xué)科那樣集中復(fù)習(xí)的時(shí)間。

9、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際,既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話,時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。

10、頓時(shí),仿佛全考場(chǎng)所有的眼睛都看著我,向我投來責(zé)備的目光,我只覺得眼前一片漆黑,心里有說不出的慚愧和后悔。

11、督促或陪伴孩子一同進(jìn)行體育鍛煉。不要認(rèn)為孩子打籃球做家務(wù)就是鍛煉了,體育中考這幾項(xiàng)都需要一定的技巧和體能。需要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,不可簡(jiǎn)單劃等號(hào)。而且這些項(xiàng)目是一個(gè)上午全進(jìn)行完,對(duì)體力的要求不是通過家務(wù)勞動(dòng)就能練出來的。

12、改卷,一題曰清水出芙蓉,或答亂世出英雄,或答山村出美女 ,或答深海出蛟龍,叫人哭笑不得。

13、為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍,做好后勤工作。盡量不要與孩子發(fā)生沖突、矛盾,保持良好的心情才有助于成績(jī)的穩(wěn)定。家長(zhǎng)不能表現(xiàn)的太過焦慮,更不能不聽學(xué)校的安排只聽小道消息,從而亂了自己的方寸得不償失。不管多忙給孩子把飯準(zhǔn)備好,在外面吃一頓,咱們省事了,吃壞了身體不是更耽誤學(xué)習(xí)?

14、書山有路勤為徑:勤動(dòng)手(不僅會(huì)被還要會(huì)寫)、勤動(dòng)腦(會(huì)思考,學(xué)習(xí)老師講授的方法,培養(yǎng)解題思維)、勤動(dòng)嘴(上課回答問題,回家跟讀背誦)。

15、考試必要技巧:三長(zhǎng)一短選最短;三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng);長(zhǎng)短不一要選B;參差不齊就選D。以抄為主,以蒙為輔,蒙抄結(jié)合,一定及格。

16、同學(xué)們,中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響,中考重逢的號(hào)角催我們奮進(jìn),請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì),帶著父母的期望、青春的夢(mèng)想,開啟一個(gè)輝煌的未來吧!

17、薄薄的兩頁文稿,今日似乎顯得特別沉重,啊,這哪是一般的文稿,我雙手捧著的是全班四十四個(gè)同學(xué)的熱切期盼,是培育我多年的一顆園丁之心啊!

18、競(jìng)賽結(jié)束了,同學(xué)們向我祝賀,問我有啥體會(huì),我說,奧林匹克競(jìng)賽,不光考你的智力,而且還考你的綜合素質(zhì);你的素質(zhì)高,不僅不怕考,而且還會(huì)考出好成績(jī)!

19、重視自己喜歡的學(xué)科,忽視自己的薄弱學(xué)科

20、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?這一段時(shí)間你們家長(zhǎng)要監(jiān)督他們做作業(yè),鼓勵(lì)他們熬夜,加加班,但要把精神營(yíng)養(yǎng)和物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)跟上,作好中考的最后沖刺。

描寫考試的句子(21--40條)

21、盲目自大或缺乏信心。這兩種類型的孩子在學(xué)習(xí)中都不能很好的發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,要么認(rèn)為自己這次考不好只是小失誤,下次看我的吧;要么認(rèn)為自己如果都考不上好高中,那班里其他同學(xué)也考不上。所以他們往往不愿下功夫總想憑僥幸,其結(jié)果可想而知。還有的同學(xué)認(rèn)為某某同學(xué)都學(xué)不好我怎么可能學(xué)好呢,不相信自己的實(shí)力而輸給了自己。有的同學(xué)害怕失敗從而選擇逃避。如經(jīng)常以身體不舒服為借口請(qǐng)假。

22、多關(guān)注時(shí)政。給孩子聊聊新聞,讀讀報(bào)紙。

23、家長(zhǎng)要學(xué)做"許三多":多與老師溝通、多過問孩子情況、多陪伴孩子少工作應(yīng)酬。初三了不要等老師請(qǐng)才到學(xué)校來,只要您有時(shí)間就來學(xué)校問問孩子最近的情況。多翻翻孩子的各科作業(yè)本,作業(yè)本就是學(xué)習(xí)情況的真實(shí)寫照,內(nèi)心世界的反映。孩子也會(huì)知道"爸爸媽媽知道我的情況".多過問孩子的情況,過問就是一種管的.方式。不能夠只看結(jié)果,不管過程,有些家長(zhǎng)平時(shí)不管不問,不用實(shí)際行動(dòng)幫助孩子,看電視、上網(wǎng)、聚會(huì)、打牌樣樣不少,把孩子丟在一邊扔一句"快點(diǎn)寫作業(yè),""寫完要背書""好好學(xué)習(xí)"就不管了,等成績(jī)考出來不理想了就一味埋怨孩子,甚至打罵孩子?;緵]陪孩子學(xué)習(xí)過,最后成績(jī)不好你訓(xùn)他,他也不會(huì)心服口服,你也生氣。

24、今日事今日畢,不做"磨、拖、啰、拉".否則上課跟不上,作業(yè)不會(huì)做,完成時(shí)間晚,睡眠不夠惡性循環(huán)。復(fù)習(xí)知識(shí)越積越多,新學(xué)內(nèi)容消化不良。最艱難的就是三次月考的這段時(shí)間,新舊知識(shí)融合,各科背記內(nèi)容都有,每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)。誰能夠克服這段時(shí)間的困難,堅(jiān)持跟著老師的步調(diào),誰就能在日后的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。

25、急于求成,忽視基礎(chǔ)、忽視課本,簡(jiǎn)單的題不想做、難的題不會(huì)做、課內(nèi)題不屑于做、課外題不抓重點(diǎn)的做。其結(jié)果就是基礎(chǔ)分沒拿上,拔高題不得分,整張卷子做下來認(rèn)為全是遺憾。中考中不怕一題不會(huì)做,就怕題題都扣分。

26、父母的責(zé)怪和過高的希望使學(xué)生覺得心中煩惱。

27、總的來說,這次考試數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該可以考滿分的,語文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!我要努力,爭(zhēng)取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了!

28、關(guān)注情緒變化,加強(qiáng)心理疏導(dǎo):面對(duì)密集的大型考試,難免有些孩子心里急躁,有些孩子自我放棄,還有些沒考好傷心難過,家長(zhǎng)能夠根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況,個(gè)性特征循循善誘?幫助樹立信心?能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化十分關(guān)鍵。不光是考試失利孩子需要進(jìn)行心理疏導(dǎo),其實(shí)考的不錯(cuò)的孩子更需要家長(zhǎng)關(guān)注心理問題,他們的壓力更大,甚至考試時(shí)不能發(fā)揮正常水平。

29、少打麻將,少看電視,抽出時(shí)間陪同孩子做好功課。

30、如果考前或復(fù)試時(shí),以及平時(shí)考試已經(jīng)出現(xiàn)緊張焦慮的考生,應(yīng)及早進(jìn)行心理疏導(dǎo)和心理治療。

31、復(fù)習(xí)是梳理已學(xué)過的知識(shí),如字詞句知識(shí)、修辭、閱讀、寫作知識(shí)等。但是復(fù)習(xí)知識(shí)的目的,不是為了記住,而是為了應(yīng)用。以復(fù)習(xí)修辭為例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是擬人或排比,而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法,自己會(huì)不會(huì)用這些修辭。

32、在中考前夕,家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)會(huì)考試中奪取高分呢?要孩子掌握哪些方法呢?

33、我把文章謄寫在稿紙上,認(rèn)真地檢査起來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在立意、條理、語言表達(dá)等方面確實(shí)沒有差錯(cuò)時(shí),這才長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣。鐘聲響了,我雙手捧著文稿交給了監(jiān)考老師。

34、花壇的西面是操場(chǎng),北面是一座大樓,樓前有一堵松樹和楊樹組成的“綠墻”,大樓由教學(xué)樓組成。

35、原來錯(cuò)在這兒!我恍然大悟,忙提筆劃去了錯(cuò)誤答案。這時(shí)數(shù)學(xué)老師突然大吼一聲停筆!收卷!后排的數(shù)學(xué)尖子興奮得一躍而起,一把奪過我手中的考卷。霎時(shí),我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。

36、精翻一頁勝過粗翻一本書。(考試以書為主,不要太迷信外面的資料。)

37、昨天的考試我們事先并不知道,試卷下來了,我迅速地整理好思緒,認(rèn)真地回答了問題。

38、“叮鈴鈴”考試鈴響了,我的心情非常復(fù)雜,即希望通過考試來檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī),又害怕考得不好。

39、重視課外的補(bǔ)習(xí),忽視課堂的學(xué)習(xí)

40、一邊要上新課,一邊要復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、政治、歷史都面臨這一問題。每一個(gè)月都有嚴(yán)格的教學(xué)進(jìn)度,也有必須進(jìn)行的復(fù)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生既要背記現(xiàn)在的內(nèi)容,又要鞏固舊的知識(shí)。有些學(xué)生坐等老師考前復(fù)習(xí)是不切實(shí)際的。

描寫考試的句子(41--60條)

41、加強(qiáng)寫作的指導(dǎo)訓(xùn)練,提高學(xué)生作文能力

42、翻翻孩子的練習(xí)冊(cè),翻翻作業(yè)本,了解孩子作業(yè)完成情況。

43、行香掛牌、及第成名、開科取士、連戰(zhàn)皆捷、屢試不第、名落孫山、朱衣點(diǎn)頭

44、不能勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證中考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

45、雖然努力,但成績(jī)見效不快,又苦于找不到好的學(xué)習(xí)方法,因此心浮氣躁、總給自己找借口:什么樣的孩子在中考中最吃虧?愛抱怨的孩子。他們的口頭禪通常有:(1)這個(gè)題都做了一百遍了還要做;(2)這個(gè)以前背過了,不用背了;(3)這次主要是粗心造成的,失誤比較多;(4)怎么又要背這個(gè);(5)這些題我都會(huì)呢,看會(huì)就行了不用寫了;(6)這個(gè)我會(huì)背,只不過一緊張忘了;(7)煩死了每天都有這么多事……

46、調(diào)整心態(tài),給自己客觀、積極的心理暗示:這道題我會(huì)了---會(huì)了也要按步驟再做一遍;這些我都懂了---立刻做幾道題檢驗(yàn)一下;這個(gè)我學(xué)過了---學(xué)過我也不能保證全會(huì)。

47、缺乏積極性,也就是學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些問題的存在導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。從開學(xué)到今天了解到的情況,我們兩個(gè)班級(jí)里面,至少每個(gè)班有近二十個(gè)差生,所謂的這些差生,以胡新林為例,上課不聽講,不思考,不做筆記。例如現(xiàn)在復(fù)習(xí)中的文言文及古詩詞,連最基本的背誦默寫都不會(huì)!中等生左右的學(xué)生,主要薄弱環(huán)節(jié)則是作文。其作文功底差,擬題不夠新穎,文體把握不明,主題不夠突出,內(nèi)容老套缺少新意等等!

48、要經(jīng)歷三次月考、三次???。每個(gè)月都要安排一次綜合性的考試,對(duì)部分學(xué)生來說連滾帶爬的追進(jìn)度。一次月考或??纪旰蟾杏X中考結(jié)束了,從而心理上先放松,或借口剛考完要休息,結(jié)果下一次考試漏洞百出,成績(jī)下滑。從中家長(zhǎng)不難發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生成績(jī)像坐過山車起伏不定,到最后最難報(bào)志愿。因此我們一定要認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的考試。將其像對(duì)待中考一樣。不放棄每一次檢驗(yàn)自己水平的機(jī)會(huì)。認(rèn)真的從每一次考試中獲得一些東西。因?yàn)檫@一次的失利有些同學(xué)再一次發(fā)奮努力,接下來的考試又有了希望,收貨可喜成績(jī)。

49、復(fù)習(xí)不能光看已經(jīng)學(xué)過的,應(yīng)以舊帶新,培養(yǎng)提高運(yùn)用原有知識(shí)解決問題的能力。以復(fù)習(xí)文言文為例:課文固然要復(fù)習(xí),但也要找一些與課文難度相當(dāng)?shù)恼n外短文讀一讀,看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣,由課內(nèi)遷移到課外?,F(xiàn)代文的復(fù)習(xí)更應(yīng)這樣。

50、體育鍛煉。有些同學(xué)認(rèn)為體育到時(shí)候再練也來得及,甚至有些同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)為打打籃球做做家務(wù)就是體育鍛煉了,殊不知每一個(gè)項(xiàng)目都有技巧和方法。

51、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒,把握好最后的20天,不要輕易給時(shí)間放假,不放縱自己,不原諒自己,專心致志抓學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排得搞好復(fù)習(xí),使其學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

52、考試只有兩個(gè)長(zhǎng),容易寫,但它是多么困難,要做好它!

53、焦急、緊張、等待,這就是考試三部曲。

54、抓住課堂時(shí)間,緊跟老師步伐,關(guān)注薄弱學(xué)科。要提高自己聽課的效率,抓住課堂的40分鐘時(shí)間,不在于請(qǐng)多少個(gè)家教(不能借著請(qǐng)家教把孩子推出自己的視線,用錢來換得片刻寧?kù)o),關(guān)鍵把老師講過的東西消化了沒有。(張雪悅的例子)

55、我把試卷粗粗地看了一遍,心里比較平靜了,但還有些慌。時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地響著,伴隨著我的筆尖的沙沙聲。我埋頭算著好,一道題,又一道題,做完了,全做完了。我最后又細(xì)細(xì)地檢査了一遍,就走上講臺(tái)第一個(gè)交了卷,只聽得張老師說九分四十五秒!

56、如何幫助孩子克服學(xué)科發(fā)展不平衡,做到全面發(fā)展。

57、在學(xué)習(xí)中欠缺思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

58、制定階段性計(jì)劃或目標(biāo),不要多,貴在堅(jiān)持、執(zhí)行。

59、中午聽說試卷批出來了,教室里求神的、拜佛的、燒香的,到處都是。

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