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感想小學(xué)作文如何寫精選(5篇)

發(fā)布時間:2023-03-17

感想小學(xué)作文。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些有關(guān)《感想小學(xué)作文如何寫》的信息,希望本文能給您提供借鑒。當(dāng)我們思考過去的事,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,其實我們可能會想將自己的心情變化寫成心得體會。在心得體會中我們可以恣意地做自己。

感想小學(xué)作文如何寫 篇1

俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?

不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。

還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。

還記得,軍訓(xùn)那天的晚會,我們班上同學(xué)的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。

人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。

六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……

昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。

感想小學(xué)作文如何寫 篇2

早晨,聽著時時鳥語,聞著陣陣花香,頓時一種細(xì)微的震動涌上心頭——這就是萬物的生命??!

如果問我生命是什么,我會說:“生命就像一盆水”,如果你好好地去利用它,讓完成任務(wù)后的水流進(jìn)下水道,那它就是值得的。如果你把這一盆潔凈的水直接倒掉,那你就無法讓它的價值發(fā)揮出來,從而損失了它寶貴的作用。生命就是這樣的,它只是唯一的一次機(jī)會,如果你去把你的人生裝飾地絢麗起來,你的人生就會豐富多彩,也不會感到后悔。如果你無知地糟蹋自己的人生,你就得承擔(dān)起后果,甚至死后成為一名人人心目中都討厭的人。當(dāng)然,想發(fā)揮出生命的價值,也是不容易的。

“疾風(fēng)知勁草”,小草的成長就是對生命的熱愛,它抓牢土地,在狂風(fēng)驟雨的洗禮中,不屈地成長,這難道不是對生命的回答?

蠶兒雖然對桑葉格外地貪婪,但它不畏犧牲而堅持自己的奉獻(xiàn)——吐出潔白的蠶絲,它就是這樣告訴我們對生命的熱愛。

小溪,正常說它是沒有生命的,可是它也掩藏了對生命的向往:它匯成江河湖海,推動大壩的發(fā)電機(jī),托起輪船遠(yuǎn)航,默默地表達(dá)著自己對生命的憧憬。

從大自然想到人類,我們也應(yīng)怎樣去珍惜和詮釋生命呢?

感想小學(xué)作文如何寫 篇3

在新的學(xué)期到來的時候大家都要參加軍訓(xùn),加強(qiáng)一下對國家的認(rèn)識,提高了自身的素質(zhì),下面就和我一起來看看吧!

當(dāng)我告別了我的小學(xué)生涯,便懷著一點點傷感和一點點興奮的感覺升入了中學(xué)。我知道,每一名初一的新生,都必須去參加軍訓(xùn)。

到了軍訓(xùn)那天,教官立刻給了我們一個恐怖的開始——站軍姿,站軍姿需要抬頭、挺胸、收腹、背挺直。接著我們在太陽的炙烤下站了大概半個小時的軍姿和蹲了10分鐘;把手放在火一樣的水泥地上撐著。在熾熱的陽光下,滿頭的汗水與全身的酸痛時,我終于知道了軍訓(xùn)的“恐怖”之處。此時我才真正的明白軍訓(xùn)并沒有我想象中的那么輕松,反而是那么的殘酷。當(dāng)白嫩的膚色變成了黝黑的顏色,我才知道了現(xiàn)實的殘酷。

軍訓(xùn)本來就是用來磨練嬌生慣養(yǎng)的我們,磨練我們的意志,讓我們養(yǎng)成不畏困難,勇往直前的性格。在軍訓(xùn)中我可是吃盡了苦頭,我感覺教官就是變著法子的來折磨我們,有時候我總想趁著教官一不注意,趁機(jī)擦一下汗。但是一想到教官嚴(yán)厲的眼神,竟然把我控制住了。雖然軍訓(xùn)是苦了一些,但是我們不是暫時都熬過來了嗎?在以后遇到困難的時候,我們或許能可以這樣來激勵自己永往直前。

在這一次軍訓(xùn)中我明白了一個道理:命運其實就在我們自己的腳下,這一路是不可能一帆風(fēng)順,但是我們既然能把那么多的困難都克服了,也就不會再怕這些坎坷了!

感想小學(xué)作文如何寫 篇4

今天是學(xué)生報道的時間,上午,全班三十九個孩子或家長帶著,或家長獨自,都來學(xué)校辦理了報到手續(xù)。中午的時間,我把孩子上交的作業(yè)及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學(xué)都完成了寒假作業(yè),還有幾個孩子的語文作業(yè)還是放假時的那些,剩下的基本沒有完成,還有個別孩子的作業(yè)是別人代筆的。有二十一位同學(xué)完成了寫話(日記)作業(yè)。撇開長短,不管質(zhì)量,是否完成,是一個孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

橫看我們孩子的學(xué)習(xí),學(xué)得最好的往往不是最聰明的孩子,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好,最會學(xué)習(xí)的孩子。因為他們學(xué)得踏實,學(xué)得深入,就像夯實了的地基,能建起高聳入云的大樓。其實,每個班都有一個奇怪的“三分之一”現(xiàn)象,年級越高,現(xiàn)象越明顯,即三分之一的孩子特別優(yōu)秀,三分之一的孩子成績一般,還有三分之一的孩子跟不上。想想,40分鐘的課,同樣聽,幾十份作業(yè)同樣認(rèn)真在改,回家是做一樣的作業(yè),為什么會產(chǎn)生這樣的差距呢?這是因為三分之一的家長對于老師的要求積極行動,步步緊跟;三分之一的家長不能堅持,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一的家長基本不跟上。而這,就是拉開距離的原因。20年的教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得,孩子和孩子之間的競爭歸根接底就是家長的競爭。對于優(yōu)秀的孩子,我從不邀功,我知道他的成功是因為愛他的父母,而我微不足道,因為換一個老師他同樣會優(yōu)秀。所以在這里,我還是要對大家說:沒跟上的家長趕快跟上來,跟上了但有些松懈的家長趕快打起精神來,步步緊跟的家長繼續(xù)堅持!一切都是為了我們的孩子!

感想小學(xué)作文如何寫 篇5

新的學(xué)期馬上開始了,我相信每個學(xué)生的心都是緊張的,激動的,因為畢竟是一個月沒有見面了,見面時可能有些別扭,這也是人之常情。

新的學(xué)期開始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的出國趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,因為他坐在板凳上睡著了,手里還揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

去了之后檢查作業(yè)是避免不了的,而且老師肯定還會檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也是我們展現(xiàn)自己的時刻。

開學(xué)是我人生中的一大樂事,因為再也不用呆在家里,一個人看電視了,可以和同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。

在班上我有許多朋友,有一個和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國華,因為相處的時間長了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個男生,不知是誰給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門口,本來是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開始的學(xué)期里我又會有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!

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