《魯濱孫漂流記》讀后感想(通用8篇)

魯濱孫漂流讀后感。

語文課上經(jīng)常需要寫小作文，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？在這里，你不妨讀讀《魯濱孫漂流記》讀后感想(通用8篇)，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

《魯濱孫漂流記》讀后感想 篇1

讀書，是人生的一大積累，它能塑造健全的人格，錘煉頑強(qiáng)拼搏的意志，更能豐富課外知識(shí)與大腦的智慧積累，它可能影響我們新一代的一生。一個(gè)不重視讀書的學(xué)生，是一個(gè)難有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，是一個(gè)不稱職的家長(zhǎng)。

由于工作的關(guān)系，我并不能做到每天陪兒子共讀，但我每星期至少能陪孩子兩次共讀自從開始親子共讀，在與兒子的一同閱讀、一同學(xué)習(xí)中，我又重新找回了那種美妙與神奇，每次親子共讀都是樂在其中，回味無窮!

我們?cè)谧x《魯濱孫漂流記》的故事時(shí)，一起享受書中人物的喜怒與哀樂，一起感受到主人公頑強(qiáng)不息的精神和超強(qiáng)的生存能力，給孩子講解碰到困難時(shí)，要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強(qiáng)不息的精神，不可以遇到困難就逃避，而是想方設(shè)法的去克服解決它。

我在欣賞孩子的成長(zhǎng)中也收獲了快樂，書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃，讓我有幸走進(jìn)孩子的世界，懂得如何去親近這些純真的天使。

20xx年，新的一年新的起點(diǎn)，樂在其中的我會(huì)將親子共讀進(jìn)行到底，讓孩子和我的人生變得更加豐富多彩、精彩無比!

《魯濱孫漂流記》讀后感想 篇2

《魯濱孫漂流記》這本書向我們介紹了一個(gè)不幸遇難的人，如何靠著堅(jiān)強(qiáng)與智慧脫離了險(xiǎn)境。讀完了這本書之后，我不禁感慨萬千、受益匪淺。

主人公魯賓遜在大海中遇到海難，與他同行的伙伴們，無一生還。只有魯濱孫一人從這噩耗中活了下來，但他卻被困在一座荒無人煙的小島上，沒有食物，也沒有住所，只有無盡的孤獨(dú)與恐懼……

可想而之，未來已是籠罩在一片黑暗中。但魯濱孫并不這么認(rèn)為。“當(dāng)我們遇到壞事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事。”這是魯濱孫所說的話，他是多么堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上??！魯濱孫想方設(shè)法，絕處逢生，他熱愛身邊的一切，在變幻莫測(cè)、巧奪天工的大自然面前，魯濱孫用勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的傳奇。

而我們，現(xiàn)在的生活是如此幸福，卻還在不時(shí)地抱怨對(duì)生活的不滿。但與魯賓遜的遭遇相比，我們口中的種種壓力簡(jiǎn)直微不足道。而后，我總是在想：與其抱怨著，不如行動(dòng)起來，用努力來消滅困難，用智慧來克服困難！只要我們換個(gè)角度去看待問題，換個(gè)心態(tài)去解決問題，頑強(qiáng)的毅力就會(huì)為我們打開挫折的大門。

人生總是一波三折的，我們得在絕望中找到希望，在失敗中獲取教訓(xùn)，越挫越勇，若總是一帆風(fēng)順，不就失去了人生的意義嗎？讀了《魯濱孫漂流記》這本書，真讓我受益匪淺啊！

《魯濱孫漂流記》讀后感想 篇3

雛鷹要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)樗傆幸惶煲x開父母，展翅飛翔：幼獅要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)樗仨氹x開父母，獨(dú)自流浪；而我們，則更應(yīng)該離開父母，學(xué)會(huì)生存，俗話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”“養(yǎng)在溫室里的花朵永遠(yuǎn)無法抵擋風(fēng)雨?！蔽覀冃枰憻捵晕?，在磨難中成長(zhǎng)。

六年級(jí)的時(shí)候，我迷上了《魯濱孫漂流記》，當(dāng)我一口氣讀完它時(shí)，魯濱孫那勇敢樂觀的形象從此定格在我的心中。

是他鼓舞了我，魯濱孫在海上遇難時(shí)，并沒有自亂陣腳，他沒有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)地與死神作斗爭(zhēng)，也讓我知道，面對(duì)絕境，淚水和慌張是沒有用的，我們能做的，就是克服。

如果我是他，我會(huì)想他一樣冷靜嗎？不，我不會(huì)，我只會(huì)慌張，只會(huì)著急，畢竟我沒有航海的經(jīng)驗(yàn)，不懂得生存，所以，我無法像他一樣在空無一人的荒島上生活。

我知道了自己的渺小，流落荒島，我只會(huì)無助的等待他人救援。失去了父母，失去了老師，我們什么都不會(huì)，從小，我們便如溫室里的花朵，衣來伸手，飯來張口，所以，我們從來沒有遇到過坎坷磨難，更不懂生活的艱辛。

我贊美魯濱孫，贊美他面臨絕境的從容不迫、冷靜沉著；贊美他流落荒島時(shí)的積極樂觀心態(tài)；贊美他獨(dú)自面臨野人時(shí)的機(jī)智勇敢。

我們要想著魯濱孫的腳步，揚(yáng)起獨(dú)立自主的風(fēng)帆。

《魯濱孫漂流記》讀后感想 篇4

“成功之花，人們只驚異它開時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨?！弊x了《魯濱遜漂流記》這本書，我更加深有感觸，明白了許多道理。這些道理像火花一樣閃耀在我心間。

成功，這是一個(gè)多么令人神往的字眼！可是成功的秘訣到底是什么呢？原來我也很迷惘，總是找不到方向?，F(xiàn)在津津有味地讀完了這本書，我恍然大悟，像撥開云霧見到了青天。只要毫不氣餒，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈追求自己的理想，總有一天能手捧自己成功的鮮花。

魯濱遜就是這樣一個(gè)不甘過平庸舒適生活的人，多次出海經(jīng)營(yíng)。在一次去非洲販運(yùn)黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，救野人，給他取名為“星期五”。魯濱遜克服重重困難，最后終于帶著忠實(shí)而熱情的仆人“星期五”回到了文明社會(huì)英國(guó)。從此，他們就在那生根長(zhǎng)葉，過著衣食無憂的生活。

魯濱遜這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧，令我佩服得五體投地。可我們班就有一個(gè)名叫戴麗的同學(xué)，她一遇到難題就退縮了，不積極主動(dòng)思考，找到解決問題的辦法。長(zhǎng)此以往，漸漸養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。學(xué)習(xí)很差，作業(yè)馬虎，就連字都很難看。我真希望她好好讀讀這本書，以魯濱遜為榜樣，改過自新，急起直追，千萬不能半途而廢。加油！戴麗，你一定能行的！

親愛的同學(xué)們，咱們也一起向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)他善于動(dòng)腦的習(xí)慣，學(xué)習(xí)他勇于戰(zhàn)勝困難的決心，爭(zhēng)做“四好少年”！讓我們攜起手來一起努力吧！

《魯濱孫漂流記》讀后感想 篇5

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福的代表作。它講述了一個(gè)富有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人魯濱遜，不聽父母的勸阻，為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，放棄了安逸的生活，當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)與刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上。但他勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自我的一片天地，震撼人心。之后一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，魯濱遜回到了祖國(guó)。

應(yīng)對(duì)父母對(duì)航海的反對(duì)，他我行我素，毅然踏上了航海的旅程。

應(yīng)對(duì)大海中風(fēng)浪的威脅，他沒有妥協(xié)，帶領(lǐng)著水手們頑強(qiáng)地在風(fēng)浪中穿行。

應(yīng)對(duì)被沖上荒島的困境，他沒有放棄，努力探索著生存的道路，使自我頑強(qiáng)地活了下來。

魯濱遜做到的這一切看似不可能的事情的原因，正是因?yàn)樗幸豢逃啦谎詳〉男陌?！他從不放棄期望，?duì)生活的熱愛，對(duì)生命的尊重，讓面臨絕境的他沒有倒下，反而重新站了起來，讓他敢于應(yīng)對(duì)生活，迎難而上，創(chuàng)造了生命的奇跡。

我很喜歡這本書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”事實(shí)上的確是這樣：一個(gè)具有無畏精神的人，即使是在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

所以，當(dāng)我們遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自我的智慧，就能夠作出超乎自我想象的奇跡來，這也是《魯濱遜漂流記》這本書所要告訴我們的東西――永不言敗的心所能創(chuàng)造出來的力量。

《魯濱孫漂流記》讀后感想 篇6

讀《魯濱遜漂流記》有感

荒無人煙的小島，二十八年，一個(gè)令人震驚的數(shù)字，魯濱孫，卻一直生活著

《魯濱孫漂流記》主要講了魯濱孫羅克索先被俘虜為奴，后來又因船只失事被獨(dú)自困在荒島上，受盡煎熬，但是始終不氣餒，還做木筏到自己那受難的船上取來許多東西，在孤島上創(chuàng)造了自己的小王國(guó)，在二十八年多后回來了。

最吸引我的情節(jié)就是在魯濱孫發(fā)現(xiàn)沙灘上的腳印后做的措施。魯濱孫給他的屋子多蓋了一層墻來防御，還插上了木條，最后成了一片樹林。可以說是足智多謀。魯濱孫是一個(gè)實(shí)干，苦干，巧干的人。

魯濱孫他在荒島上打獵、飼養(yǎng)山羊、造工具、種糧食因?yàn)檫@些本領(lǐng)，使他生存了下來。試想一下，假如我獨(dú)自被困在荒島，傷心、難過、害怕、孤獨(dú)一齊涌上心頭。在荒島上，沒有食物與淡水，沒有屋子和伙伴，只有害怕和孤單。心里還會(huì)想著：我能活幾天？什么時(shí)候才有人來救我？而魯濱孫，卻自己救了自己。

二十八年，一個(gè)令人震驚的數(shù)字，魯濱孫，可以說是一個(gè)奇跡。

《魯濱孫漂流記》是一本好書，好書是值得陪我們一生的，從小到老，活到老學(xué)到老。

《魯濱孫漂流記》讀后感想 篇7

讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。

魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運(yùn)下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜?；膷u上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。

讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。

《魯濱孫漂流記》讀后感想 篇8

在這個(gè)暑假中，我讀了《魯濱孫漂流記》，這是一部關(guān)于冒險(xiǎn)，勇氣與智慧的經(jīng)典之作，是航海探險(xiǎn)小說的先驅(qū)。書中的魯濱孫一直想去航海，在朋友的幫助下，終于開啟了他的航海夢(mèng)，然而船遇到旋風(fēng)沉了，就這樣，魯濱孫來到了孤島上，為了生存而不懈奮斗的艱辛歷程。其中表現(xiàn)了他勇于冒險(xiǎn)，勇于開擴(kuò)和樂觀向上，百折不撓的精神，以及銳意進(jìn)取，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

在從薩累海盜船長(zhǎng)手中逃脫時(shí)，就體現(xiàn)了他的勇氣。當(dāng)他被抓后，一直干著苦活兒，他有想過逃跑，但猶豫之后，還是留了下來?？伤幌胍惠呑幼雠`，所以，在一次三人去捕魚的時(shí)候，他終于找到了機(jī)會(huì)，捕魚前，他讓另外兩人帶好必需品，出發(fā)了。在海盜船長(zhǎng)看不到后，魯濱孫拿槍去逼其中一人，但那個(gè)人并不想逃跑，害怕被抓回去受到懲罰，于是游了回去。他又去逼另一個(gè)人，另一個(gè)是個(gè)小孩，他說他愿意跟魯濱孫一起逃跑，就這樣，逃跑成功了。生活中有很多人都是默守成規(guī)的，不愿突破與嘗試，魯濱孫的勇氣勇敢值得學(xué)習(xí)，要勇敢地邁出第一步，才知道行不行。

當(dāng)他和星期五幫英國(guó)船長(zhǎng)收復(fù)大船時(shí)，就體現(xiàn)了他的智慧。他們首先把沒有叛亂的人拉攏過來，在和船長(zhǎng)合作，藏在隱蔽的草叢中，找到機(jī)會(huì)一舉拿下叛亂的人，再利用人的`力量包圍了大船，最終收復(fù)了所有叛亂之人，收復(fù)了大船。利用智慧比用蠻力能更好地解決問題，用智慧安排好計(jì)劃會(huì)事半功倍。

我們要像魯濱孫一樣勇于創(chuàng)新，勇敢向前，用智慧巧妙地化解危機(jī)。我們要做一個(gè)勇氣與智慧并存的21世紀(jì)的棟梁！