愛護校園演講稿(合集6篇)

愛護校園演講稿。

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“愛護校園演講稿”。

愛護校園演講稿(篇1)

親愛的同學(xué)們：

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件?！?/p>

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;

當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，你一定會感到心情舒暢。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。

這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，

將垃圾送進(jìn)垃圾桶，保護好校園的環(huán)境。

俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。

同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

愛護校園演講稿(篇2)

“保護環(huán)境人人有責(zé)”多么頻繁的一句話呀，這句話隨處可見，這句話人人皆知，可又有誰能做到呢?現(xiàn)在亂扔垃圾是在馬路上經(jīng)常見到的現(xiàn)象?？赡墚?dāng)你也在隨便扔垃圾時，你會想：“反正又不只是我一個人亂扔!，沒關(guān)系的?！边@樣想您可就大錯特錯了，這樣下去的后果就是自然環(huán)境會遭到很嚴(yán)重的破壞。

亂扔垃圾不但污染環(huán)境，而且還會給人類帶來很嚴(yán)重的傷害。人們可能國此而患胃癌、食道癌、腸癌等疾病，都跟這亂扔垃圾有必然的關(guān)系。，垃圾在露天里的時間過長，便會發(fā)生腐爛，發(fā)出又晦又臭的味道，病菌會肆無忌憚地滋長，嚴(yán)重地威脅人們的身體健康。

我曾親眼目睹過這樣一件事，那天天氣炎熱，公交車上人很多，我和媽媽好不容易才擠上去，我們像僵尸一樣立在狹小的空間里，連喘氣都困難呢!就在我期盼著早點到站的時候，一口惡心的唾沫從我身旁的窗戶邊飛過，真惡心!我情不自禁地皺了一下眉頭。艱險地扭動著腦袋尋找唾沫的主人。一看，哇!真是不可思議呀!原來這口惡心的唾沫竟出自于一位風(fēng)度翩翩、相貌英俊的先生之口。咦?這位風(fēng)度翩翩的先生怎么會干這種事?難道他不知道這樣隨地亂吐痰是不對的嗎?……我的心里頓時產(chǎn)生了許多小問號，不得其解。突然，媽媽拉了一下我，我這才反應(yīng)過來要下車了，又費了九牛二虎之力才擠下車。我望著漸漸遠(yuǎn)去的汽車，隱隱還能看到那風(fēng)度翩翩的身影，想著那不雅的舉止再次又陷入了沉思。

“保護環(huán)境，人人有責(zé)!”讓我們快快行動起來吧!

愛護校園演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《以校為家，愛護校園》。

這里有芬芳馥郁的花草樹木，這里有相伴晨昏的書聲歌聲，這里有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師，這里有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。播種的季節(jié)，我們走進(jìn)錦中這個溫馨的地方，盡情的釋放青春的活力；花開花落，我們遨游在知識的海洋，和老師一起編織夢想。

清晨當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天我們都生活在學(xué)校這個大集體中，學(xué)校就如同我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)；這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。

我們每一個同學(xué)都是校園的主人，都有保護校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么，作為錦州中學(xué)的主人，愛護校園環(huán)境我們究竟應(yīng)該怎么做呢？

這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的中國年輕人的親身經(jīng)歷。一天，他在林蔭道上散步，忽然從后面跑來一個老人，疑惑之際，才發(fā)現(xiàn)他原來是在追趕一張紙。風(fēng)好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是趕上前去，幫他拾起紙條。讓他意想不到的是，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，像是完成了什么使命似的說：總算讓它到了該去的地方了。

同學(xué)們，聽了這個故事，你們有什么感觸呢?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就要求我們從一點一滴小事做起：例如，不在課桌、墻壁上亂涂亂畫；提倡“彎腰精神”，見到垃圾立即撿起；不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不損壞校園內(nèi)的一草一木；見到不文明的行為立即上前制止。我想，拾起垃圾的同時，凈化的不僅是校園也是個人的素養(yǎng)!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠成針，平凡的校園經(jīng)淡妝濃抹，那美麗的額角定會完美詮釋它暈染在歡聲中的天生麗質(zhì)！

同學(xué)們，老師們，校園的美麗需要我們大家共同努力。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!愿文明之花在校園綻放；愿錦中學(xué)子在文明之風(fēng)中成長；愿書聲中蘊含的那份最真摯的夢想因有正義、文明的鐫刻更加鋒芒！文明校園的樂章終將在錦中校園奏響!

愛護校園演講稿(篇4)

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

維護校園環(huán)境衛(wèi)生愛護公物從我做起

今天,我國旗下講話的主題是：《愛護公物從我做起》。

校園環(huán)境是我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。愛護我們的校園環(huán)境，愛護校園里的公共財物，是我們每一個英杰學(xué)生道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護學(xué)校公物以及花草樹木，是從我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識。

平安、文明的校園需要我們每一個人努力去建設(shè)，然而許多不文明的行為的確讓校園抹黑“文明、衛(wèi)生能代表一個人的品質(zhì)，也能代表一個學(xué)校的形象”。

但我們的身邊還存在下列一些不和諧的現(xiàn)象：有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、采摘花朵；有人隨地吐痰、亂扔紙屑；有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻；有人把教室開關(guān)、插座蓋、大門當(dāng)“拳擊靶子”的；有把塑料袋，牛奶盒故意堵塞下水道的；有開水龍頭、電燈、飲水機等，人走后卻不關(guān)的；踐踏草坪的；有人把垃圾隨手扔在地上，垃圾箱就在旁邊卻視若無睹；我還看到不少同學(xué)隨地吐痰，雪白的墻壁也沾上了腳印、污跡.有在墻壁上留下腳印和在階梯教室桌上亂寫亂畫的。

雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但都是令人深惡痛絕的行為。同學(xué)們，古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望同學(xué)們都能做愛護公物的有心人，人人都與破壞公物的行為作斗爭。希望大家能夠從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物、保護環(huán)境的好習(xí)慣。在此，學(xué)校要向同學(xué)們提出如下要求：

1、遵守社會公德，愛護公物。不得損壞門窗玻璃。

2、愛護課桌椅，不得隨意弄壞課桌椅。愛護花草、不要踐踏草坪。

3、保持校園、教室整潔優(yōu)美，不在黑板、墻壁、課桌凳、公共宣傳欄等處涂抹亂畫。

4、注意節(jié)約水電，要及時關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門。杜絕浪費，保護財產(chǎn)安全。

5、公物使用要正確、合理，班級里的衛(wèi)生工具使用要適度，不得有意損壞。誰損壞，誰賠償。

6、電腦課上，要在老師指導(dǎo)下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個部件，以免損壞。

7、自覺制止破壞公物和環(huán)境的行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。

同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，互相監(jiān)督，爭做文明使者，為營造文明優(yōu)美的校園做出我們應(yīng)有的努力！讓我們共同愛護我們美麗校園的一草一木，保持校園的干凈、美麗吧。同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧，相信英杰的明天將因為你們而更加美麗。

愛護校園演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《愛護環(huán)境，美化xx》。

xx是我們的第二個家，在全市開展“文明創(chuàng)建”的活動下，我校積極響應(yīng)，并向全校同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家愛護環(huán)境，美化xx。為創(chuàng)建文明xx，和諧xx，請同學(xué)們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛護xx校園環(huán)境，爭做保護環(huán)境小衛(wèi)士。

為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們成長的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護xx環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護xx的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。

4、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點滴做起，愛護xx環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的xx校園環(huán)境吧！讓我們在xx校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的xx校園一定會因我們的文明而錦上添花。

愛護校園演講稿(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初二三班的xxx，這次能夠站在這個臺上給大家?guī)磉@次演講我感到深深的榮幸也感謝老師對我的信任。在這次演講的前不久我也只是一個普通的初中學(xué)生，對于要愛護環(huán)境這種事情也一直認(rèn)為只不過是喊喊口號而已。但前不久的一件事情讓我對于愛護環(huán)境這件事情有了改觀，也明白了過去自己的哪些看法有多么的狹義。地球是我們的家，如果這個家變得臟亂差，水也變得渾濁發(fā)臭了的話，我想對于我們來說就是一場災(zāi)難。我們每個人生活在這個地球上，一直向我們的地球母親索取著，并沒有向它回報什么，還總是自私自利的覺得得到的還不夠，卻全然忘記了如果不是地球我們?nèi)祟悓o法存在。

學(xué)校對于我們來說也算是我們的另一個家了，現(xiàn)在的我們大部分的時間都在家和學(xué)校里面度過。在家的時候我們肯定是不會亂丟垃圾的對吧，因為父母雖然會搞衛(wèi)生，但也搞得也會很辛苦，所以我們肯定也是會主動的丟到垃圾桶里，也不想看到自己的家里亂糟糟的，不想自己睡在一個又臟又臭的地方。然而我們在學(xué)校的時候卻沒有這個覺悟了，覺得反正是在學(xué)校，有人在專門打掃衛(wèi)生，每個班級都有自己的勞動板塊。但每天的值日生也很辛苦呀，早上掃的中午就會又堆滿垃圾，想必看到自己好不容易打掃干凈的地方又這么臟大家看到時也無奈吧。而每天都花這么一段時間去打掃衛(wèi)生，如果我們把這個時間花在學(xué)校上不就又可以提高自己的學(xué)習(xí)成績了嗎。就算是還是需要去倒個垃圾什么的，但也肯定比還要加上掃地方便。與人方便就是與己方便，如果你在思想松懈，想要丟垃圾的時候忍住了，大家也都控制住自己的行為，學(xué)校怎么可能會臟起來呢。

學(xué)校給了我們一個學(xué)習(xí)知識的機會，也是讓我們學(xué)習(xí)做人的地方。學(xué)習(xí)知識固然很重要，但是如果沒有足夠的道德品質(zhì)這樣的人也不會被別人喜歡。父母既然送我們來到這個學(xué)校就是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，而我們卻連一些最基本的事都沒有做好，這樣父母也會感到失望吧。校園的環(huán)境是需要大家一起愛護才能夠保持的，并不是哪一個人單獨自己保護就夠了的，需要大家一起為之付出努力，從自己做起，也從今天開始，控制自己的行為舉止，不要做出破壞校園環(huán)境的事情。

我的演講完畢，謝謝大家！