鋼筆小學(xué)想象作文3篇

鋼筆小學(xué)想象作文。

大家可能都有過(guò)寫(xiě)作文頭疼的經(jīng)歷，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。以下是欄目小編為您整理的鋼筆小學(xué)想象作文相關(guān)內(nèi)容。本文供您參考，并請(qǐng)收藏！

鋼筆小學(xué)想象作文 篇1

嗨，大家好，我是鋼筆中的一員，小主人可喜歡我啦。我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，身穿一件白色大衣，穿著藍(lán)色的褲子。戴著白色的帽子，你們看我像不像一個(gè)紳士呢。

我的妹妹是鉛筆，用她寫(xiě)字非常困難，不到一兩分鐘，她就沒(méi)有辦法寫(xiě)了，要削一下才能用，非常浪費(fèi)時(shí)間，所以人們喜歡選用我。我的弟弟是中性筆，不像妹妹那樣，可是，用弟弟的話，會(huì)寫(xiě)一手爛字，所以小主人也看中了我。我心想：我呀，現(xiàn)在什么也不怕。不過(guò)小主人拿了一樣?xùn)|西，讓我大驚失色，這個(gè)東西是：涂改液哥哥，于是，我便以后不在驕傲了。

我什么東西都不愛(ài)吃，只喜歡喝墨水，一天，主人給我喂墨水的時(shí)候，我看見(jiàn)香噴噴的墨水，高興得想翩翩起舞，口水都流出來(lái)了，恨不得一下子就把它喝完。小主人把我放進(jìn)墨水里，我無(wú)憂無(wú)濾的喝著墨水，這時(shí)我吃多了幾口墨水，幸好主人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我又多吃了幾口。

第二天一大早，天還蒙蒙亮，文具袋爺爺保護(hù)著孩子們，大家都打著呼嚕，睡得可香了。一陣清脆上課鈴鈴鈴的響起，剛坐在教室里，這時(shí)我的肚子開(kāi)始劇痛，不一會(huì)兒，我已經(jīng)嘔吐出來(lái)了，小主人看見(jiàn)它那潔白如新的本子，一下子火了，把我狠狠的扔在地上，我頓時(shí)頭破血流，渾身劇痛，最后是涂改液哥哥把我背到文具醫(yī)院，我才能讓傷好得快，最后橡皮護(hù)士姐姐說(shuō)我摔成了骨折，沒(méi)有辦法，小主人只好給我換上筆頭。

哎，我之后再也不貪吃了。我就是筆家族中的大哥---鋼筆。

鋼筆小學(xué)想象作文 篇2

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的鋼筆的控訴_小學(xué)想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尊敬的法官先生：

我是一支“英雄”牌鋼筆，前幾個(gè)月，我從上海鋼筆誕生的，當(dāng)時(shí)我身上穿著一套銀灰色的西裝，頭頂一只不銹鋼帽子，氣度不凡，果然顯得英雄氣派。可是，現(xiàn)在我已受盡了小主人虐待，身體已經(jīng)慘不忍睹，請(qǐng)求你，尊敬公正的法官先生，來(lái)審判我的小主人。

當(dāng)我第一次受到摧殘是被賣(mài)到小主人家，正好是個(gè)嚴(yán)寒的冬天，小主人把我?guī)У剿?，在火邊烤火，順手也把我?guī)У交疬呁?，因?yàn)槲业囊路芰献龅?，不一?huì)兒便被火烤得吱吱叫，不一會(huì)兒，邊角就變形了。還好，小主人發(fā)現(xiàn)了我的衣服被火烤壞了，便從另一支鋼筆身上扒下一套黑衣服給我穿，盡管我穿著別扭，可我沒(méi)吱聲。yjs21.coM

在另一方面，小主人也不體諒我，比如說(shuō)吧，他明明知我生性只吃“素”不吃“葷”，在我到他家之前，我的保護(hù)人――售貨員阿姨――已經(jīng)告訴了他，可是，他只當(dāng)耳邊風(fēng)，理也不理。一天，小主人去上學(xué)，口袋里塞滿了巧克力糖，又讓我和巧克力糖呆在一起，可是偏偏忘了給我?guī)弊樱Y(jié)果，巧克力糖的油脂堵住了我的喉嚨，使我無(wú)法正常工作，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)不出字，就把我的牙齒在桌子上使勁地磕，我的牙齒很細(xì)，結(jié)果，我的牙齒被弄彎了。小主人只好讓他爸爸把我送到鋼筆修理處去修理，經(jīng)過(guò)開(kāi)膛破肚的手術(shù)，我才痊愈。

在回家的'路上，我想：小主人應(yīng)當(dāng)痛改前非了吧，能好好的使用我，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小主人仍舊執(zhí)迷不悟，您是知道的，我的腸胃比較嬌嫩，是從來(lái)不亂吃東西的，如果要改變食物，必須先得用水沖洗一下腸胃，可小主人不管這一套。一天，他在寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí)墨水用完了，他向這一個(gè)同學(xué)要點(diǎn)，那一個(gè)同學(xué)要點(diǎn)，結(jié)果，不同型號(hào)的墨水與我平時(shí)吃得不一樣，寫(xiě)出的字面目全非，像戲院里的大花臉，得了一個(gè)鮮紅的“良”字。

每次我吃完?yáng)|西時(shí)都要把嘴吧上沾著的東西擦掉，可是，小主人卻不這樣做，經(jīng)常弄得我嘴吧上青一塊，紫一塊的。小主人寫(xiě)字時(shí)也弄得他滿手墨水。

還有一次，小主人把我放進(jìn)口袋去上學(xué)，他坐公共汽車(chē)時(shí)公共汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，只能推著走，小主人也去幫忙，結(jié)果，我那黑衣服也被擠壞了，回家后，小主人毫無(wú)傷心之感，只拿了塊膠布貼了貼便完了事。

我受到折磨最大的一次是一個(gè)星期日的下午，小主人才開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)，當(dāng)他把作業(yè)全部寫(xiě)完后抬頭一看鐘，說(shuō)：“唉呀，六點(diǎn)二十了，我得趕快去看挑戰(zhàn)800了！”說(shuō)完，便把我往桌上一扔，就去看電視了，忘了給我?guī)弊?，結(jié)果我掉地上，牙齒斷了，衣服也臟了，小主人看完電視后來(lái)收拾書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)再也不能為他服務(wù)了，便把我扔進(jìn)了抽屜，再也不管我了，從此我只能在抽屜里虛度光陰了。

現(xiàn)在，我向您提出控訴，希望我們的小主人們珍惜、愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們，讓我們更好地、更長(zhǎng)時(shí)間地為人民服務(wù)。

申訴人：鋼筆

200年9月1日

鋼筆小學(xué)想象作文 篇3

嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心愛(ài)的鋼筆。我雖然能寫(xiě)很多字，可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如：寫(xiě)字時(shí)，只寫(xiě)了一半，筆沒(méi)墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻煩了！

于是，我便去未來(lái)找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在，就向伙伴們炫耀，說(shuō)：“我一，在已經(jīng)非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的按扭，這樣可以把空氣中的有害物質(zhì)變成墨水，這樣，就有用不完的墨水了。當(dāng)然，也不用擔(dān)心墨水滴到手上洗不掉了，只要用紙一擦，不管墨水干了還是沒(méi)干，都煥然一新。另外，我還有一個(gè)功能，那就是……”“別賣(mài)關(guān)子了?！被锇閭冋f(shuō)?！昂冒桑蔷褪恰疫€可以當(dāng)家教，只要主人有什么不會(huì)做的可以問(wèn)我，我可以一步一步地教主人……”“切，考試時(shí)他問(wèn)你，你不是在幫他做弊嗎？”“不，我當(dāng)然不會(huì)幫主人做弊，讓他考出一個(gè)自己真正的成績(jī)。”卡卡笑著回答道。

怎么樣，我高級(jí)嗎？那就快快搶購(gòu)吧！我等著你！

編輯推薦

小學(xué)生作文未來(lái)想象作文精選

學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。寫(xiě)好作文不是一朝一夕的事情。你是不是正好也在尋求好的作文當(dāng)參考呢？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)生作文未來(lái)想象作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

小學(xué)生作文未來(lái)想象作文 篇1

穿越時(shí)光隧道，我來(lái)到了2044年，我正當(dāng)而立之年。五月四日青年節(jié)那天早上，我買(mǎi)了一架時(shí)光機(jī)，想穿越時(shí)空到處走走。

刷卡付完錢(qián)之后發(fā)現(xiàn)，法律規(guī)定只允許穿越過(guò)去，不允許穿越未來(lái)，否則就判死刑。

我上了時(shí)空機(jī)，試著操控著飛了起來(lái)?？墒俏也惶珪?huì)駕駛，一下子飛到了恐龍時(shí)代，由于操控不熟練按錯(cuò)了開(kāi)關(guān)竟飛到了火山上，我心一緊張趕緊往上升往上升，一不小心撞在了火山口上，撞得火山爆發(fā)，恐龍就被我滅絕了

等我學(xué)會(huì)操控好時(shí)空機(jī)，已是在返回原來(lái)的時(shí)代，路上，我打開(kāi)剛買(mǎi)的《三國(guó)演義》看，由于剛才時(shí)空機(jī)的玻璃被撞壞了，書(shū)掉了下去，被諸葛亮撿到了，于是他回家把這本書(shū)背的滾瓜爛熟。他便成了料事如神的軍事。

我垂頭喪氣的往回飛，打開(kāi)包拿食物，卻發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有一個(gè)爛蘋(píng)果，順手把它扔了出去，正好打在專心致志讀書(shū)的牛頓頭上，牛頓靈感大發(fā)！發(fā)現(xiàn)了“地球有萬(wàn)有引力定律”。

唉，我在這次穿越時(shí)空中，犯了三個(gè)錯(cuò)誤，被地球聯(lián)合會(huì)告上了宇宙法庭，罰我回到了20xx年就讀小學(xué)五年級(jí)（3）班。擔(dān)選五（3）班的中隊(duì)長(zhǎng)兼廣播員乖乖聽(tīng)從老師的教會(huì)，不許違反校紀(jì)班規(guī)。只準(zhǔn)為班級(jí)增光添輝... ...

教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇暢想作文中的佳作，小作者穿越過(guò)，回到現(xiàn)實(shí)，中間環(huán)節(jié)處理的天衣無(wú)縫... ... 指導(dǎo)教師：王桂蘭

小學(xué)生作文未來(lái)想象作文 篇2

瞻望未來(lái)，我們的世界將會(huì)是多么夸姣，我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需要，什么都會(huì)變好，衣服也不例外。在這里，我就來(lái)設(shè)想一下未來(lái)的衣服是什么樣的。我想發(fā)明一種功能齊全，一般只需一件即可知足我們糊口中的各種需要的衣服。在衣服上有五個(gè)按鈕。它們都有神奇的功能。

第一個(gè)按鈕是可以跟著天色的溫度而改變衣服的溫度。假如你想穿短袖，但是天色非常冷你就可以按一下按鈕，使衣服變得很暖就像穿上羽絨服一樣。

第二個(gè)按鈕是下雨時(shí)你不用帶雨具四年級(jí)想象作文：未來(lái)的衣服300字四年級(jí)想象作文：未來(lái)的衣服300字。這件衣服有一種物質(zhì)，雨滴們會(huì)在間隔衣服5分米的地方蒸發(fā)掉。這些水蒸氣會(huì)會(huì)萃在一起，然后飛到沙漠降雨，來(lái)美化環(huán)境。

第三個(gè)按鈕是可以自動(dòng)清潔衣服。傳統(tǒng)的衣服一般都要凈水洗的，而這件衣服既環(huán)保又節(jié)約，并不需要凈水洗的。而靠二氧化碳中的一種物質(zhì)來(lái)自行清潔，衣服會(huì)將骯臟的物質(zhì)分解，再形成殺菌、除臭的物質(zhì)并對(duì)衣服起保護(hù)作用。

第四按鈕是假如你的春秋和人體身高不中斷大增而把衣服衣服改變大小，而且跟著時(shí)尚流行的東西越來(lái)越多可以改變衣服的款色

第五個(gè)按鈕是自動(dòng)控制功能，假如你不小心摔傷了，衣服會(huì)自動(dòng)幫你療傷，假如你沒(méi)有摔到地上而撞擊到其他東西它就會(huì)起保護(hù)身體的作用。

多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。跟著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出產(chǎn)這種衣服的時(shí)間離我們不遠(yuǎn)了。

小學(xué)生作文未來(lái)想象作文 篇3

未來(lái)的鞋是什么樣的呢？我想大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！那就跟我一起到“未來(lái)鞋店”去看看吧。

未來(lái)的鞋從外觀上看和咱們大家腳上的鞋沒(méi)什么兩樣，但它們卻暗藏玄機(jī)，功能大大不同。它的鞋幫處有五個(gè)隱形按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、黑。

假如你今天睡遲了，會(huì)導(dǎo)致第二天上學(xué)遲到，還會(huì)受到老師的批評(píng)。如果你按一下這雙鞋子上的紅色按鈕，“唰——”的一下，就會(huì)到達(dá)你心里想要到的地方，比世界上跑得最快的賽車(chē)還要快好幾倍。只不過(guò)當(dāng)時(shí)的你會(huì)有休息的感覺(jué)。

如果你在星期天沒(méi)事干，你就按一下鞋子上的黃色按鈕。它可以像風(fēng)火輪一樣，將你載上藍(lán)天，看一下天上到底有沒(méi)有騰云駕霧的神仙，還可以觀看天上的美景，讓你領(lǐng)略被云彩圍繞的感覺(jué)。

按一下藍(lán)色的按鈕，你的鞋就會(huì)變成小船，帶著你航行在海面上，觀賞海上的日出日落。

按一下綠色的按鈕，你的眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手觸屏幕，可以進(jìn)行刺激的模擬游戲，讓你體驗(yàn)游戲帶來(lái)的爽快（而且不費(fèi)眼睛哦?。?。

如果你想外出旅行爬山，可以按一下黑色按鈕，幫助你攀爬，用最快的速度爬上山頂，將山下的風(fēng)景盡收眼底，還可以避免不安全的事情發(fā)生。

我希望在不久的將來(lái)，這種鞋子可以在全世界暢銷(xiāo)！

小學(xué)生作文未來(lái)想象作文 篇4

嗚嗚.噗呲噗呲瞧，一卷黑煙飄過(guò)還伴著難聞的味道，大家知道是什么嗎?我面前開(kāi)過(guò)一輛大貨車(chē)，體積龐大還排放著有毒的尾氣，這就是我們身邊天天出現(xiàn)的生活狀態(tài)。

在未來(lái)我要運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)改變這糟糕的狀況，我要設(shè)計(jì)一輛環(huán)保汽車(chē)。在未來(lái)汽車(chē)是大家必不可少的交通工具，那要設(shè)計(jì)什么樣的才能讓大家都能喜歡接受，那我得好好想一想了。

哈哈，有了我要把未來(lái)的汽車(chē)設(shè)計(jì)成可愛(ài)的三根香蕉外形車(chē)體，四個(gè)黑色圓滾滾的大輪胎組成平穩(wěn)的汽車(chē)底部。這輛車(chē)它有五個(gè)好處分別，第一當(dāng)汽車(chē)在行駛過(guò)程中后面尾氣發(fā)出來(lái)的香蕉氣味，對(duì)人體無(wú)害，還能凈化周?chē)諝鈳?lái)清新的香蕉味，第二容量大，車(chē)頭和車(chē)身采用了空間隔層可以合理擺放貨品和行李。第三汽車(chē)后部可以拆卸，可以根據(jù)實(shí)際人數(shù)來(lái)添加后面的座椅大小和數(shù)量。當(dāng)然不超過(guò)規(guī)定的人數(shù)和重量，否則會(huì)造成超重存在安全隱患的。第四這輛車(chē)的加油也很方便，它在后部左右邊都有加油孔，只要輕輕按一下選擇按鍵就可以啦。第五這輛車(chē)速度很快而且平穩(wěn)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)你想要的每小時(shí)公里速度來(lái)進(jìn)行安全駕駛。怎么樣這輛車(chē)不但獨(dú)特而且很安全吧。

我還把這輛車(chē)設(shè)置了一項(xiàng)特殊功能，它能飛，它有機(jī)翼，能夠每小時(shí)300公里的速度到達(dá)目的地，怎么樣很快很方便吧。

現(xiàn)在我得好好學(xué)習(xí)，在不久的未來(lái)能把這輛汽車(chē)真正的出現(xiàn)在我們的身邊。加油!

【精品】想象作文五篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理出來(lái)的《【精品】想象作文五篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文(篇一)

假如我有一雙翅膀，我要像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔。

我將飛向祖國(guó)各地，觀賞祖國(guó)的大好河山。首先我要飛到我們偉大祖國(guó)的首都——北京，去觀賞那雄偉壯麗的天安門(mén)，歷史悠久的故宮，聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城，北京最大的體育場(chǎng)館——鳥(niǎo)巢，還有像一塊巨大的藍(lán)水晶的“水立方”，我還要看看美麗的頤和園……

假如我有一雙翅膀，我要飛到美麗的家鄉(xiāng)——海南文昌。在改革開(kāi)放以后，我的家鄉(xiāng)日新月異。一座座高樓大廈拔地而起，辦公樓更是鱗次櫛比。一列列火車(chē)橫貫家鄉(xiāng)，家家住進(jìn)了新樓房，一臺(tái)臺(tái)彩電飛進(jìn)了千家萬(wàn)戶，如今家鄉(xiāng)的變化令我刮目相看。鄉(xiāng)村更是起了翻天覆地的變化：原來(lái)的土房、瓦房都變成了寬敞明亮的樓房，以前泥濘的小路變成了寬闊平坦的大道。馬路兩邊有枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)莊后面是綠油油的一片稻田……我感覺(jué)自己就像在欣賞一幅風(fēng)景畫(huà)。

假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到文昌龍樓。這里即將建設(shè)新航天發(fā)射基地，不久的將來(lái)，這一個(gè)小鎮(zhèn)就是一座高樓林立、熱鬧非凡，集國(guó)防、教育、旅游的航天城。我要飛到世界各地，邀請(qǐng)各國(guó)的人們來(lái)我的家鄉(xiāng)，到航天主題公園探秘，盡情感受文昌悠久的歷史文化和獨(dú)特的椰風(fēng)海韻。

假如我有一雙翅膀，我將飛向宇宙。看看星星有多大，看看太陽(yáng)有多圓，有多紅，我還要把嫦娥和玉兔從月宮請(qǐng)到地球上來(lái)，讓他們也看看新中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨大變化。

假如我有一雙翅膀，我將飛進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)去探索秘密，掌握科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為建設(shè)美麗富強(qiáng)的祖國(guó)作出巨大的貢獻(xiàn)。

想象作文(篇二)

其實(shí)就算是你不說(shuō)，我大概也是可以想象的出來(lái)的。

在那本小說(shuō)里面坐著沒(méi)有刻意的去描繪什么，他只是簡(jiǎn)單的像講故事一樣把這件事情簡(jiǎn)單地講出來(lái)，可是里面就蘊(yùn)含著滿滿的情感，只需要讀一遍就能夠感受的很深刻。

并不是所有的文章都是這樣的，只是考驗(yàn)作者功底的一件事情。

所以在以前的時(shí)候你也嘗試過(guò)去寫(xiě)那么多的宣傳稿，也嘗試過(guò)去讓自己變得更優(yōu)秀，但是在這條路上那必定會(huì)知道轉(zhuǎn)型是一個(gè)很難的事情，但是一旦轉(zhuǎn)型成功你會(huì)更厲害。

沒(méi)有什么是一定的，也沒(méi)有什么風(fēng)格，就是固定在你身上，也不是說(shuō)什么標(biāo)簽就一定沒(méi)有辦法摘下來(lái)，我知道您一直都是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。

我會(huì)想象的到夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)講從來(lái)都不是簡(jiǎn)單的一句話，那樣我們?cè)?jīng)看清楚的未來(lái)，其實(shí)對(duì)于我們來(lái)講都有著不一樣的風(fēng)景和取舍。

我會(huì)給自己約定一個(gè)時(shí)間，讓自己去看清楚未來(lái)到底是什么模樣，也會(huì)讓自己明白原來(lái)那么長(zhǎng)久的夢(mèng)想，只不過(guò)是別人所說(shuō)的一句話而已。

假如問(wèn)題不是那么艱難，那么未來(lái)你還是需要去扛起自己的重?fù)?dān)，去找到自己的方向。

想象作文(篇三)

我們總是在孤獨(dú)的世界里，自己尋找著一片天地。

我突然就想到我第一次看雜志的時(shí)候，在最后的封面上看到了一部小說(shuō)，叫做浮生物語(yǔ)。那是第一次和浮生物語(yǔ)相見(jiàn)，可是卻沒(méi)有緣分看見(jiàn)。

后來(lái)真的開(kāi)始看這部書(shū)的時(shí)候，是上大學(xué)第一學(xué)期的時(shí)候，在學(xué)校的圖書(shū)館里有意無(wú)意看到這部書(shū)，真的是的，當(dāng)時(shí)被迷進(jìn)去了的感覺(jué)。

后來(lái)才是通過(guò)回憶想起來(lái)自己看第一部雜志天使的時(shí)候從背后的封面上看到了這部書(shū)的介紹。想一想，總是感覺(jué)有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，為什么從一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有去買(mǎi)這部書(shū)，沒(méi)有把她珍藏起來(lái)的感覺(jué)。

在那樣一段的時(shí)光當(dāng)中，我總是覺(jué)得自己生命當(dāng)中缺少了一些東西，但是猛一想就想不出來(lái)自己到底缺了什么。

進(jìn)了大學(xué)圖書(shū)館之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己缺少的根本就不是一星半點(diǎn)的。

在后來(lái)的生活當(dāng)中，我們一直都在拼命地彌補(bǔ)自己生命中缺失的那一部分。可是在后來(lái)的生活當(dāng)中，到底要怎樣才能夠看不出來(lái)是彌補(bǔ)出來(lái)的呢？

我們只是希望自己的一輩子都能普普通通的不被吸引過(guò)多的關(guān)注。

我們只是在這樣的環(huán)境之下，看到夢(mèng)想所在的根源，根本就不是我們所能夠理解的樣子?？墒巧畹沫h(huán)境給我們帶來(lái)的壓力，也從來(lái)都不是你所想象的那么容易。

想象作文(篇四)

薩格羅斯正在不斷掠殺艾迪星上的獵物，我們無(wú)力還擊。

最后，迫不得已召喚出了戰(zhàn)神聯(lián)盟之一——雷伊。

雷伊在遙遠(yuǎn)的地方收到了雷神能量石的信號(hào)，急忙干了過(guò)來(lái)，看著薩格羅斯這么囂張，便使用雷祭將其麻痹。

海盜首領(lǐng)陳詩(shī)雨發(fā)出信號(hào)，將七魔將和左中右將軍都叫了過(guò)來(lái)。

七魔將的精靈們將我們團(tuán)團(tuán)圍住，一起發(fā)出技能，雷伊使出了雷光之盾保護(hù)了我們。

雷伊就要撐不住了，終于，其他幾位戰(zhàn)神也趕來(lái)了。

它們一起戰(zhàn)斗，將七魔將們打得上氣不接下氣。

最后一擊，雷伊張開(kāi)了雷光之翼，正準(zhǔn)備向七魔將使出雷神天明閃的時(shí)候，薩格羅斯的麻痹時(shí)間突然到了，迅速向雷伊攻擊，將雷伊的雷光之翼切斷，雷光之翼被切斷后轉(zhuǎn)化成了一道光芒，消失了。

雷伊憤怒，使出末日雷電，將薩格羅斯打回了原形。

所有海盜都暫時(shí)撤退了。

“雷伊你怎么樣了！”況迪說(shuō)道。

“沒(méi)事，只是感覺(jué)超進(jìn)化的能量沒(méi)有了，戰(zhàn)斗力開(kāi)始反噬，能量不斷減弱，一定是剛才薩格羅斯攻擊我的時(shí)候從我翅膀后面下了獨(dú)守，體累似乎有種暗黑能量在吞噬者我的正能量。”雷伊說(shuō)道。

“可惡的海盜?！毕挠狼烧f(shuō)道。

“現(xiàn)在能量反噬，我再也無(wú)法張開(kāi)雷光之翼了，現(xiàn)在已經(jīng)感覺(jué)不到雷光之翼的純?cè)诹?。”雷伊說(shuō)道。

“什么?。?！”眾人大吃一驚。

“雷伊，你現(xiàn)在就先回赫爾卡星繼續(xù)修行吧，宇宙的秩序就交給我們把，等你好了再繼續(xù)?！鄙w亞安慰道。

說(shuō)完，雷伊飛向了遠(yuǎn)方。

想象作文(篇五)

星期天早上，我躺在床上一直在幻想著自己哪一天可以有一個(gè)魔法棒，想變什么就變什么，想實(shí)現(xiàn)什么愿望就實(shí)現(xiàn)什么愿望，正想的有滋有味的時(shí)候，媽媽的“大喇叭”聲將我召回了現(xiàn)實(shí)。

，媽媽拔了電腦的電源線，反鎖上大門(mén)，告訴我一個(gè)人在家學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)我離開(kāi)家門(mén)半步。

好無(wú)聊，我只好又躺回床上，繼續(xù)做我的夢(mèng)，突然，大門(mén)前閃過(guò)一縷彩色的光，從那光里走出一位美麗的仙女，她身穿一件雪白的裙子，頭上插著一根亮閃閃的的金簪，手里拿著一根鑲滿了鉆石的七彩魔法棒。

她向我招了招手，向我遞上魔法棒，我走上前，雙手捧著來(lái)到屋前，仙女也跟了進(jìn)來(lái)，我一時(shí)激動(dòng)，完全忘了老媽的叮囑，拿著魔法棒一揮，??！電腦竟然自己開(kāi)機(jī)了，哇塞，這支魔法棒真的有法力??！

我還嫌不夠，又把房子變成一個(gè)宮殿，自己坐在那高貴的座位上，穿著華麗的衣服，指揮這宮殿里的所有的男男女女。

等我玩累了，坐下來(lái)休息，才想起剛剛仙女的到來(lái)，可我四處尋找，發(fā)現(xiàn)仙女已經(jīng)沒(méi)了蹤影。

我不管三七二十一，繼續(xù)施展魔法，一會(huì)兒把玩具變成自己愛(ài)吃的零食，一會(huì)兒又把自己的舊拖鞋變成一雙漂亮的水晶高跟鞋，自己穿上它，在客廳里走來(lái)走去。

正在我玩得開(kāi)心時(shí)，突然，大門(mén)好像吱吜的響了一聲，不好，媽媽回來(lái)了，我急忙脫水晶脫鞋子，一摸才發(fā)現(xiàn)，我還光著腳丫在床上呢。

我這才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)剛才是南柯一夢(mèng)啊！

小學(xué)作文我想象中的鯨魚(yú)匯編六篇

鯨魚(yú)，在父母面前也會(huì)像個(gè)孩子，開(kāi)心自在地游來(lái)游去，鯨魚(yú)在死亡的時(shí)候有種說(shuō)法叫做“鯨落”，所謂一鯨落萬(wàn)物生！那么，怎么才能寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的關(guān)于鯨魚(yú)的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)作文我想象中的鯨魚(yú)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文我想象中的鯨魚(yú)【篇一】

鯨，它被人類(lèi)公認(rèn)為海底巨人，一種巨大而溫順的動(dòng)物。今天，我就來(lái)為大家介紹介紹吧！

魚(yú)兒是海洋動(dòng)物，鯨也一樣。魚(yú)兒用的鰓呼吸，鯨卻用的肺呼吸。鯨的呼吸孔長(zhǎng)在頭頂，呼吸時(shí)，鯨先將肺里的廢氣排出，這股強(qiáng)而有力的氣流沖出鼻孔時(shí)，會(huì)發(fā)出很大的聲音，伴著激昂的音樂(lè)，一股“噴泉”噴涌而出，在海面上形成了一道亮麗的風(fēng)景！

鯨還有發(fā)明創(chuàng)造的事。

從前，輪船是尖尖的船頭，但總是開(kāi)不快，而園頭園腦的鯨卻常常能超過(guò)海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中阻力是最小的。后來(lái)，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)船體時(shí)模仿鯨的形體，大大提高了輪船在水面航行的時(shí)間與速度。

軍事家們觀察了鯨魚(yú)的生活。每隔20至60分鐘，就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面，然后探出頭來(lái)“噴泉”，于是，科學(xué)家得到了啟迪，對(duì)潛水艇凸起的指揮臺(tái)以及圍殼等上部結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了強(qiáng)度與厚度，并把外形模仿鯨背處理，結(jié)果對(duì)鯨起了很大作用。

大自然，好老師！

小學(xué)作文我想象中的鯨魚(yú)【篇二】

似魚(yú)非魚(yú)的鯨魚(yú)鯨生活在海洋里，因?yàn)樗误w像魚(yú)，許多人管它叫鯨魚(yú)。鯨其實(shí)是哺乳動(dòng)物，不屬于魚(yú)類(lèi)。鯨為什么不屬于魚(yú)類(lèi)呢？我們知道，魚(yú)類(lèi)是*鰓呼吸的`，鰓位于魚(yú)的頭部?jī)蓚?cè)，每一片鰓由許多梳齒狀的鰓絲排列而成。魚(yú)在水里時(shí)，口總是不斷地張開(kāi)和閉合，鰓蓋也配合著開(kāi)閉，使水不停地由口流入，經(jīng)過(guò)鰓絲由鰓孔排出。

當(dāng)水通過(guò)鰓絲時(shí)，毛細(xì)血管攝取水中溶解的氧氣，同時(shí)把二氧化碳排到水里，完成呼吸的生理活動(dòng)。鯨魚(yú)卻是用肺呼吸的，鯨在水面吸氣后即潛入水中，一般在水中半小時(shí)左右，就必須到水面吸一次空氣，短的僅10分鐘左右就要呼吸一次。當(dāng)鯨浮出水面時(shí)，要先把肺中的廢氣排出，排出的氣體壓力很大，能把鼻孔旁邊的海水噴射出海面，形成一股水柱，實(shí)際上也就是呼吸一次。另外，魚(yú)類(lèi)是通過(guò)排卵繁衍后代，而鯨魚(yú)卻是胎生的。鯨每胎產(chǎn)一仔，懷孕期10個(gè)月到1年。幼鯨大約經(jīng)過(guò)3～8個(gè)月的哺乳后，便可以獨(dú)立生活了。

小學(xué)作文我想象中的鯨魚(yú)【篇三】

大家好！我是世界上最大最可愛(ài)的哺乳動(dòng)物，藍(lán)鯨。別以為我們生活在海洋里就是魚(yú)類(lèi)，其實(shí)我們也和你們一樣是喝奶長(zhǎng)大的。

我們體長(zhǎng)可達(dá)33米，體重約為70噸。我們和其他須鯨一樣，主要以小型甲殼類(lèi)的與小型魚(yú)類(lèi)為食，有時(shí)也吃些魷魚(yú)。

我們?nèi)眢w表均呈淡藍(lán)色或鼠灰色，背部有淡色的細(xì)碎斑紋，胸部有白色的斑點(diǎn)，溝條在20條以上，腹部也布滿褶皺，長(zhǎng)達(dá)臍部，并帶有赭石色的黃斑。

我們的頭相對(duì)較小而扁平，有2個(gè)噴氣孔，位于頭的頂上，吻寬，口大，嘴里沒(méi)有牙齒，上頜寬，向上凸起呈弧形，生有黑色的須板，每側(cè)多達(dá)300-400枚，長(zhǎng)90-110厘米，寬50-60厘米。

以前我們生活在一望無(wú)際的大海里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。因?yàn)槲覀內(nèi)矶际菍殻褐究梢宰龇试?、骨頭可以提煉膠水……因此我們屢遭人類(lèi)的捕殺。我曾親眼目睹了自己的同胞被人類(lèi)捕獲，致使我們從原來(lái)的36萬(wàn)頭減少到了現(xiàn)在的50多頭。如果人類(lèi)繼續(xù)捕殺我們的話我們將像恐龍一樣從地球上消失。

現(xiàn)在，我們的數(shù)量正在急劇下降，人類(lèi)啊！懇求你們，請(qǐng)不要再捕殺我們了。

小學(xué)作文我想象中的鯨魚(yú)【篇四】

大家好！請(qǐng)問(wèn)你們見(jiàn)過(guò)象嗎？它是不是很大呢？可是如果你們見(jiàn)了我就不會(huì)覺(jué)得象大了！我是鯨！

我們鯨最大的有十六萬(wàn)公斤重，就算最小的也有兩千公斤重。這還不算什么，近來(lái)還發(fā)現(xiàn)一只四萬(wàn)公斤重的鯨，這可比我大多了。

我們是哺乳動(dòng)物，從前我們的祖先也是生活在陸地上的生物，可是后來(lái)因環(huán)境變化，我們的祖先才生活在水里了，漸漸的我們四肢退化，變成了魚(yú)形的生物，所以人們也稱我們?yōu)轹L魚(yú)。

我們分兩類(lèi)，一類(lèi)是須鯨，沒(méi)牙，另一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙。我就是須鯨。

我們須鯨吃小魚(yú)和小蝦，而他們齒鯨吃大魚(yú)和海獸。一種稱為“海中之虎”的虎鯨，幾十頭圍一圈，幾個(gè)小時(shí)就把我們一只須鯨給吃掉了。

我們用肺呼吸，更說(shuō)明我們不是魚(yú)類(lèi)了。我們呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔的水柱，我們須鯨的水柱是又長(zhǎng)有細(xì)，而齒鯨的水柱則又短又粗。

我們會(huì)在安全的地方睡覺(jué)，頭朝里，尾巴朝外，幾頭鯨一起，圍成個(gè)圈。

我們的壽命很長(zhǎng)，一般能活一百多歲呢！

這就是我們的鯨家族。

小學(xué)作文我想象中的鯨魚(yú)【篇五】

這只小鯨魚(yú)過(guò)去過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的自由生活。我每天和我的朋友們一起玩耍，快樂(lè)地生活，是多么快樂(lè)啊。

最近，小鯨魚(yú)有很多麻煩。為什么？因?yàn)槿藗儼牙舆M(jìn)海里，污染了海洋。這些垃圾包括美國(guó)的瓶子，日本的鞋子等等...這些垃圾砸碎了小鯨魚(yú)的伙伴，現(xiàn)在仍躺在海洋動(dòng)物醫(yī)院里。當(dāng)小鯨魚(yú)了解到這一點(diǎn)時(shí)，它每次外出都會(huì)帶上一把雨傘以防被擊中。

據(jù)說(shuō)數(shù)百頭鯨魚(yú)撞擊了海灘。他們用自己的生命來(lái)抗議，以保護(hù)環(huán)境，防止人們向海里扔垃圾。小鯨魚(yú)知道后，也采取了行動(dòng)。它給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，說(shuō):“聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，請(qǐng)通知全世界的人們不要再向海里扔垃圾了?！甭?lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)已經(jīng)閱讀了這份報(bào)告，并要求全世界的人們不要再向海里扔垃圾了。

寫(xiě)完信后，小鯨魚(yú)做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。在夢(mèng)里，小鯨魚(yú)夢(mèng)見(jiàn)了他和同伴們快樂(lè)玩耍的原始環(huán)境。我在做夢(mèng)，突然醒來(lái)，看到外面的環(huán)境已經(jīng)變成了原來(lái)的樣子。

小學(xué)作文我想象中的鯨魚(yú)【篇六】

媽媽說(shuō)，有一只號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。我的外祖父也是虎鯨，但是，我很少去他家，因?yàn)槲遗滤盐页粤恕?/p>

我們鯨的眼睛很小，沒(méi)有淚泉和瞬膜，視力較差。沒(méi)有外耳殼，外耳道也很細(xì)，但聽(tīng)覺(jué)卻十分靈敏，而且能感受超聲波，靠回聲定位來(lái)尋找食物，聯(lián)系同伴和逃避敵害。長(zhǎng)須鯨可是第二個(gè)噴泉專家，長(zhǎng)須鯨的水柱又細(xì)又高。而齒鯨卻又粗又矮，一點(diǎn)也不斯文。

哦，對(duì)了，還不知道什么是齒鯨吧，齒鯨，有鋒利的牙齒。比須鯨厲害，因?yàn)轫汌L沒(méi)有牙齒。

我的主食是小魚(yú)和小蝦，一遇到魚(yú)和蝦，就會(huì)張大嘴巴，連同海水一塊吸進(jìn)去，然后閉上嘴，把海水從須板中濾出來(lái)。其實(shí)，我們鯨的繁殖能力很差，再加上人類(lèi)一直捕殺我們，鯨也在慢慢滅絕，我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“人類(lèi)呀，醒悟吧！不要在捕殺我們了，問(wèn)問(wèn)你們的良心，過(guò)意的去嗎？救救我們吧！”

關(guān)于小魚(yú)想象作文模板

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，寫(xiě)作文能夠幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)。我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候不要東拉西扯，不符合語(yǔ)言邏輯，如何把自己的感受整理成文字，寫(xiě)成作文？以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的關(guān)于小魚(yú)想象作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于小魚(yú)想象作文【篇1】

不聽(tīng)話的小魚(yú)

冬天到了，河上結(jié)起了一層厚厚的冰，地上，屋頂上，樹(shù)枝上都是雪，雪下了三天三夜，終于停了。一條小魚(yú)歡快的游了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)冰上有個(gè)大洞，以為是春天來(lái)了，就開(kāi)心地喊到：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！大地要蘇醒了，花兒要開(kāi)放了！”可魚(yú)媽媽卻笑著說(shuō)：“傻孩子，冰上有個(gè)大洞是正常的，可這并不意味著春天要來(lái)了，可能是小朋友們用石頭用力地砸在冰面上砸出來(lái)的一個(gè)大洞呀?！薄罢娴膯?？”小魚(yú)半信半疑地問(wèn)，魚(yú)媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然是真的了，媽媽怎么會(huì)騙自己的孩子呢？”

以后，小魚(yú)只要一看到冰上有個(gè)大洞就游過(guò)去瞧瞧。終于有一天，他忍不住了，一下子跳到了大洞的上面，呼吸著新鮮的空氣，正好，一只老鷹正在覓食，看到一條小魚(yú)，“嗖”地一聲，飛了過(guò)去。這時(shí)小魚(yú)已經(jīng)無(wú)路可逃了，他后悔地說(shuō)：“都怪我，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，結(jié)果被老鷹抓住了。朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時(shí)呀！”

關(guān)于小魚(yú)想象作文【篇2】

初二想象作文我只是一條小小魚(yú)

我是一條小小魚(yú)，生活在海峽西岸的一條清澈的小溪流中。那里是我們魚(yú)兒賴以生存的家園。在這里，清榮峻茂，小草襯托小花，小花簇?fù)硇?shù)，小樹(shù)托起朝陽(yáng)。每天，這里的村民們都過(guò)著“日出而作，日落而息”的令人向往的美好生活，人類(lèi)與我們和諧共處，相互幫助，日子即使沒(méi)有太多激情但也有滋有潤(rùn)的。家園里，寄托了我的無(wú)限歡樂(lè)。

可沒(méi)想到，平靜的海面上竟蘊(yùn)藏這更大的洶涌波濤……

這天，我正在水中覓食，突然，一個(gè)白色的不明飛行物從天而降，“啊”我連忙躲開(kāi)，她便與我擦肩而過(guò)。呼，虛驚一場(chǎng)！我欲想探個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)塑料瓶。我在心中忿忿不平：是誰(shuí)這么沒(méi)有素質(zhì)啊，亂往河里丟垃圾？很快，我就得到了答案。一群中學(xué)生正嘻嘻哈哈地從身旁走過(guò)，他們正比賽把塑料瓶扔進(jìn)河里濺起最大的水花。我想制止他們，作為新世紀(jì)的接班人，怎么可以做出這種違背道德的事情，難道他們都不知道水中還有我們的存在嗎。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幾十個(gè)塑料瓶接連而來(lái)，多虧我身手敏捷躲過(guò)了齊發(fā)的水雷轟震。此后，我即使在自家中，也要小心翼翼了，害怕哪兒又有不定時(shí)的“水雷”轟炸起來(lái)傷了自己。

人啊，作為人——最高等的動(dòng)物，應(yīng)有責(zé)任去保護(hù)我們，而不是為了求索自己的樂(lè)趣使其他的生命受傷，即使我只是一條小小魚(yú)，但我也是一條無(wú)辜的小生命！別再讓我過(guò)這種擔(dān)驚受怕的生活了。

越來(lái)越多的人往水中投放垃圾了，雖然河邊已有人立下了“不許往水中扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)，可那些人卻依然視若無(wú)睹沒(méi)有停止他們錯(cuò)誤的行為。垃圾越積越多，臭氣沖天，連水里的空氣都有腐朽的味道，“好嗆魚(yú)?。　?。

哦！人啊，我只是一條小小魚(yú)，并沒(méi)有做了什么錯(cuò)事，為什么要這樣對(duì)待我們！就算不為了我們，也要為養(yǎng)育你們世世代代的小河停止這種不文明的舉動(dòng)，一起來(lái)治理我們的家吧！

人類(lèi)是越來(lái)越肆無(wú)忌憚了，高傲地自以為是世界的主宰，我們只是一條小小魚(yú)啊！為何要為了自己的利益，對(duì)其他的小生命施行無(wú)情的剝奪與殘忍的壓迫……

“咔咔”的砍伐聲與“嗚嗚”的'哭泣聲驚擾了我的美夢(mèng)，是誰(shuí)這么的討厭，我游出水面，想要找出”兇手”，竟然是伐木工人的刀鋸聲和小花小草妹妹的哭泣聲。我看到這樣的景象驚呆了，無(wú)情的人類(lèi)，施虐地把大樹(shù)爺爺攔腰砍斷，臉上竟還有“豐收”的喜悅，地面上光禿禿的，看不到一棵樹(shù)的影子，唯有在角落里偷偷哭泣的花兒妹妹和小草弟弟，看到這里，我似乎也明白了什么。

無(wú)知的人類(lèi)啊，我只是一條小小的魚(yú)??！你們?cè)趺磧糇鲆恍┻@樣的蠢事來(lái)加害于無(wú)辜的我們，難道那些掛著“博士”“碩士”的名號(hào)的老板都是空有其名的嗎？他們都不知道樹(shù)林市“地球之肺”，不知道他們害了我們的同時(shí)也害了自己?jiǎn)?？何必做一些損物又不利己的事呢？

原以為人類(lèi)聽(tīng)到我的呼吁后會(huì)有所改變，可沒(méi)有想到，他們的行為是有過(guò)之而無(wú)不及……

“轟隆隆”的推土機(jī)碾平了原有的小土坡，也碾碎了原有的寧?kù)o，又發(fā)生了什么事，真是一波未平一波又起。我向魚(yú)叔叔打聽(tīng)消息，得知是黑良心的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商為了賺取金錢(qián)開(kāi)墾的建設(shè)用地，要把這里夷為平地以建造的高樓。一輛巨大的推土機(jī)向我走來(lái)，我明白，他們的目的是把這一條小河給埋沒(méi)掉。

果然不出我所料，無(wú)數(shù)的沙石迎面砸來(lái)，想躲也沒(méi)法躲，我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，趁著這最后的一口氣息，我想發(fā)出一聲呼喚：快醒醒吧，人！人與自然息息相關(guān)，不要為了眼前的一點(diǎn)小利益而蒙蔽了自己的雙眼，泯滅了自己的良心，違背了自然的規(guī)律，否則，最后受傷害的是自己！

為了自己，為了其他生物，為了地球，攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境保護(hù)水土！

關(guān)于小魚(yú)想象作文【篇3】

浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)三莊秋艷昨天晚上，我躺在床上做了一個(gè)美夢(mèng)。

在夢(mèng)里，我看到自己變成了一條可愛(ài)的小魚(yú)。我在小河里游。后來(lái)，我覺(jué)得小河太小了。于是，我就向大江里游。游到大江，我看到大江也不大。于是，我就向大海里游去。游到大海，我再向海洋深處游。到了海洋深處，我看到那里有礁石，有珊瑚，有海草，還有各種各樣的樹(shù)木和花朵。那里的魚(yú)真多呀，多得數(shù)不清。那里的魚(yú)真奇呀，奇得我看都沒(méi)有看到過(guò)。那里的魚(yú)真美呀，美得連畫(huà)家都畫(huà)不出來(lái)。

來(lái)到那里，我就自由自在地游來(lái)游去。一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兄弟，要注意，別太貪玩。這里的大魚(yú)要吃我們的。”我聽(tīng)了勸告知道在大海深處也有危險(xiǎn)的，小魚(yú)常要受到大魚(yú)的襲擊，稍不留神就會(huì)被大魚(yú)吃掉。所以，我就處處小心，不再貪玩。

有一天，我在那里游玩。突然，我看到一塊礁石的后邊有一條蝙蝠魚(yú)正在悄悄地向我游過(guò)來(lái)。我趕緊一轉(zhuǎn)身向一個(gè)小洞游去。很快我就鉆進(jìn)了那個(gè)小洞。啊，好險(xiǎn)呀！那條蝙蝠魚(yú)身子大進(jìn)不了那個(gè)小洞。哈哈，我脫險(xiǎn)了！這時(shí)，我看到這個(gè)小洞前面有一個(gè)出口。我就從那個(gè)出口處游了出去。出了洞，我得意地晃晃腦袋說(shuō)：“哈哈，我多聰明，把那個(gè)笨蛋甩掉了?！?/p>

第二天，我又游到那塊礁石邊想看看那條蝙蝠魚(yú)還在不在。我找遍了所有地方都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那條蝙蝠魚(yú)。我只看見(jiàn)那里有一個(gè)肉球。我想那是不是蝙蝠魚(yú)變的，我還是趕快跑吧，免得被它吃掉。那肉球一轉(zhuǎn)眼就變成了蝙蝠魚(yú)，張開(kāi)大口想吃我。我一急，喊了一聲。也就在這個(gè)時(shí)候，我醒了。原來(lái)我是在做夢(mèng)。

關(guān)于小魚(yú)想象作文【篇4】

我是一條魚(yú)，一條在小溪中自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)，我每一天都過(guò)的特別的充實(shí)有意義，每天小溪里的海藻姐姐都會(huì)教我跳舞，石頭哥哥是我睡覺(jué)的好地方，還有我的小伙伴會(huì)與我手牽手繞著小溪?dú)g樂(lè)一游，我是多么開(kāi)心呀!

可是好日子沒(méi)過(guò)多久，一群壞孩子都來(lái)捕捉我，搞得我們睡覺(jué)是有一點(diǎn)聲音都會(huì)嚇得不輕呢!不知啥時(shí)候人們對(duì)我們魚(yú)感興趣了，不少商人都把我們的兄弟姐妹抓走了每次在他們被抓時(shí)都會(huì)無(wú)助地對(duì)我說(shuō)：救救我吧!可是我卻無(wú)能為力，之后我都以淚洗面，我-是一只每天做美夢(mèng)的小魚(yú)，可是現(xiàn)在我只會(huì)做噩夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)我的伙伴全都被抓，還被人類(lèi)傷害，最后我也傷心而死了。我想：與其這樣活著，不如別活著，我竟有了這樣的想法。

后來(lái)又一位小女孩來(lái)到了小溪邊笑瞇瞇地說(shuō)：小魚(yú)小魚(yú)你在嗎?你愿意和我回家嗎?我竟然探出了腦袋，小女孩將手靠近我時(shí)我竟一點(diǎn)逃跑的念頭都沒(méi)有，我被捉了，我認(rèn)為一切都結(jié)束了，可是到了小女孩家是我驚訝了，我的兄弟姐妹都在這，我從小女孩的手中溜到了魚(yú)缸中，拍拍與哥哥問(wèn)：你們?cè)趺炊荚谶@呀!是這個(gè)小女孩把我們都買(mǎi)回來(lái)了，她對(duì)我們都很好，我們很開(kāi)心，現(xiàn)在你也來(lái)啦!原來(lái)是這樣，我精神一下好了起來(lái)，之后的生活我都過(guò)得特好，只不過(guò)要告別那條小溪，再見(jiàn)了!

關(guān)于小魚(yú)想象作文【篇5】

清清的小溪里，住著一條快活的小魚(yú)。一天夜里，它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小樹(shù)精來(lái)到它的身旁。小樹(shù)精對(duì)它說(shuō)：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里，生活著一個(gè)快樂(lè)的男孩。他每天都在笑，他的笑聲感染了整個(gè)城市，那里的一草一木都在笑，所以那個(gè)地方叫做歡樂(lè)谷。可是現(xiàn)在，那里再?zèng)]有一點(diǎn)笑聲，只剩下一片死寂。只有你才能拯救他們。一說(shuō)完，小樹(shù)精就消失了。小魚(yú)醒了過(guò)來(lái)，它下決心幫助他們。

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小魚(yú)悄悄地來(lái)到一個(gè)許愿仙女的雕像前，許下了一個(gè)愿望：請(qǐng)把我?guī)У綒g樂(lè)谷的水池里。說(shuō)完，小魚(yú)閉上了眼睛。當(dāng)小魚(yú)睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)烏云密布、死氣沉沉的恐怖城市。在水池邊站著一個(gè)憂傷的小男孩。小魚(yú)問(wèn)他：為什么這么傷心？小男孩說(shuō)：我曾經(jīng)有一個(gè)最?lèi)?ài)我的媽媽。她是那么愛(ài)我，我也是那么愛(ài)她?？墒?，她生病死了。我的快樂(lè)和笑聲也就跟著死了。 小魚(yú)給了小男孩一個(gè)充滿愛(ài)心的擁抱和甜甜的微笑。它指著不遠(yuǎn)處一棵枯萎的大樹(shù)說(shuō)：你看，沒(méi)有了你的笑聲，連大樹(shù)也枯萎了。你媽媽其實(shí)并沒(méi)有離開(kāi)你，她在天上看著你呢！如果她知道你現(xiàn)在這么不快樂(lè)，她也會(huì)很難過(guò)的。每個(gè)媽媽都希望自己的孩子是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的

小男孩抬起頭看看天，只見(jiàn)烏云漸漸散去，太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，好像是媽媽在對(duì)他微笑。風(fēng)兒拂過(guò)小男孩的身子，暖暖的，好像是媽媽溫柔的撫摸。小男孩明白了，是啊，我一定要重新快樂(lè)起來(lái)！

小男孩的臉上流下了兩行晶瑩的淚水，那是喜悅的淚水。淚水滴落在地上，滋潤(rùn)了土地，小草綠了，花兒爭(zhēng)芳吐艷了，枯萎的大樹(shù)也漸漸地長(zhǎng)出了新芽。整座城市好像從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，又變得生機(jī)勃勃了。

小男孩笑了，小魚(yú)笑了，歡樂(lè)谷也笑了。

關(guān)于小魚(yú)想象作文【篇6】

小魚(yú)自由了

炎炎夏日，要是能去一個(gè)又好玩又涼快的地方避暑，那該多美??！外婆家旁邊旁邊有條大源溪，溪水清澈見(jiàn)底，有許多美麗的鵝卵石鋪在溪底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去大源溪就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色魔毯。到了傍晚。晚霞映著天空，這時(shí)就會(huì)有很多人成群結(jié)隊(duì)地來(lái)游泳，他們?cè)谙锉M情地游啊，玩啊，鬧啊……這里成了水上樂(lè)園。

我和小外婆也加入了這支歡樂(lè)的隊(duì)伍，我換上浮潛裝備，迫不及待地跳下水。哇!水好涼啊，我趕緊游了起來(lái)，我看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的溪水中游著很多的小魚(yú)，有黑白相間的石斑魚(yú)，有五彩斑斕的口袋魚(yú)，還有些叫不出名字的小魚(yú)，小魚(yú)感覺(jué)我們?cè)诳拷?，有的東躲西藏、有的飛快地逃竄、還有的直往石頭縫里鉆。這時(shí)我看見(jiàn)有個(gè)阿姨站在溪水中，一手拿著網(wǎng)兜，一手拿著塑料杯，杯中有兩條小小的石斑魚(yú)在拼命擺尾。我心里突然有點(diǎn)難過(guò)，很想阻止阿姨的舉動(dòng)，但又怕她說(shuō)我多管閑事。我想得了個(gè)辦法救救小魚(yú)，就一直跟著阿姨，故意在她身旁玩水。因?yàn)槲抑佬◆~(yú)們很敏感，只要水動(dòng)起來(lái)它們就會(huì)亂逃。阿姨好像感覺(jué)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“小朋友你怎么總是跟著我?。俊?/p>

這時(shí)我突然擁有了很大的勇氣，笑瞇瞇地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)不要去傷害小魚(yú)好嗎？小魚(yú)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，既然大自然給了我們這么好的禮物，我們應(yīng)該一起去好好愛(ài)護(hù)它們，不打擾小溪和小魚(yú)的幸福生活?！卑⒁汤懔艘幌拢悬c(diǎn)不好意思的說(shuō)：“哦，我們也是抓起來(lái)玩玩的，小朋友你說(shuō)的對(duì)，我馬上把它們放了?！卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊就把小魚(yú)倒進(jìn)了小溪中。我看著兩條石斑魚(yú)擺擺尾巴游進(jìn)了深水中，心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。這是我最開(kāi)心的一刻，因?yàn)樾◆~(yú)們自由了!