2023年幼兒園中秋節(jié)主題教案6篇

幼兒園中秋節(jié)教案。

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備，作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識。為了防止學生抓不住重點，教案就顯得非常重要，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流，那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“2023年幼兒園中秋節(jié)主題教案”，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

2023年幼兒園中秋節(jié)主題教案(篇1)

活動目標：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

2、了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作湯圓再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

3、通過這次活動讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來歷，感受體驗傳統(tǒng)文化。

4、提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。

5、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。

6、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。

活動時間：

20XX年9月30日下午3：00

活動準備：

月餅、盤子、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家長簽到本等。

活動過程：

（一）、（1）導入給小朋友展示關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片，激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化，知道月亮時缺時圓，每天都有不同的變化。

（2）引出通過觀察月亮的變化，讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強調中秋節(jié)是豐收節(jié)，團圓節(jié)。

（3）談談"中秋節(jié)"一些習俗，議一議："我家怎樣過中秋"。

（4）小結小朋友的討論，引出今天"包湯圓"的活動。

（5）結束談話，讓小朋友做好包湯圓的準備。

（二）、家長洗手、老師組織幼兒排隊如廁、洗手，布置好場地準備和家長一起包湯圓，教師安排好家長和幼兒分成6小組進行包湯圓、

（三）、家園同樂——包湯圓。

1、教師講解包湯圓的過程。（先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大?。?，在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。）

2、教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸，也要注意安全。

3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。

4、煮湯圓（請兩名家長協(xié)助煮湯圓）。（要煮湯圓時，先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮，湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟。）

（四）、家園同樂——吃湯圓，共同分享湯圓。

（五）、活動結束，老師清理活動場地。

教學反思：

通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識，鍛煉了動手能力的想象力，更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛！

2023年幼兒園中秋節(jié)主題教案(篇2)

活動設計背景

為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

活動目標

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

幼兒年齡小難以組織，放不開。

活動準備

1、準備好幼兒唱歌所需的光碟。

2、所需的獎品、糖果、水果等。

活動過程

節(jié)目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)

3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)

4、游戲《手指歌》

5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)

7、詩朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)

趙婷老師表演節(jié)目。

8、 歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)

9、舞蹈《健康動起來》(表演者：所有女寶寶)

10、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)

11、 三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)

12、 幼兒游戲《紙杯傳水》

魏雪寧老師表演節(jié)目。

13、 自由表演時間段

頒發(fā)紀念品

1、優(yōu)秀寶寶名單：

劉亞楠 任佳雪 田鑫慧 劉世杰 田帥 汪小雨 唐妮 唐佳 李鄧佳 武洲彤

(獎品：獎狀、鉛筆、本子)

2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。

3、園長講話。

結束：師生合唱《新年好》。

教學反思

在活動的開始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來歷，告訴他們今天我們開展的活動是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節(jié)目高高興興地迎新年。整個教學過程，每個幼兒既快樂地參與了，在情感和態(tài)度、知識和能力、過程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動中體驗到寶寶們之間互相團結，這樣才能增進友誼 。在這次活動中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準備的不是很充分，質量不是很高。如果開展這此活動，一定做好充分準備，讓每個幼兒參與其中。

2023年幼兒園中秋節(jié)主題教案(篇3)

活動目標：

1、學著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

2、喜歡民間節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

活動準備：

人手一份泥工工具以及刻、印的工具

活動過程：

1、談話：八月十五中秋節(jié)

2、出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

——引出孩子們活動興趣

3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

A、先搓圓再壓扁，然后在泥面上用工具畫花紋。

B、用印模的方法做月餅。

4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

5、月餅展覽會?！⒆觽兓ハ鄥⒂^自己做的月餅，并說說誰做的好?為什么?

2023年幼兒園中秋節(jié)主題教案(篇4)

活動準備：

1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3.幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。

4.知道中秋節(jié)是幾月幾號。

5.讓幼兒了解中秋節(jié)的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

活動過程：

1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?？

出示圖：月球（請點擊）講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞

3.人們怎樣過中秋。

1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？相應資料：人們過中秋（請點擊

4.吃月餅，共同分享快樂。

1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2）教師簡單小結，月餅的分類（請點擊）

3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》（或看VCD），邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

5.互送賀卡，學說祝愿的話。

2023年幼兒園中秋節(jié)主題教案(篇5)

一、活動目標：

1、通過學生的自主活動讓學生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。

2、讓學生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團圓的節(jié)日。

3、激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的情感。

4、使學生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學生團結合作，尊重事實的科學態(tài)度。

二、活動建議：

1、跟據(jù)一年級學生的年齡特點,本課在內容的設置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風俗習慣入手,讓學生初步了解中秋節(jié),通過嘗一嘗月餅,畫一畫學生心中的中秋節(jié)等動手操作活動,來激發(fā)學生對民俗節(jié)慶課的興趣。

2、建議讓學生可以回家做適當?shù)臏蕚?通過詢問父母等查詢方式，了解中秋節(jié)的來歷和風俗.

3、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學生將自己對中秋節(jié)感興趣的內容和習俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學生畫一畫心中的餓中秋節(jié)，教師把學生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示。

三、活動方案：

活動過程：

（一）、談話引入，交流中秋節(jié)的習俗

1、師生談話引入八月十五中秋節(jié)。

2、學生交流今年中秋節(jié)的活動安排。

3、大家一起分享有關中秋節(jié)的資料。（吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等）

（二）、聽故事，說心愿

1、教師講嫦娥奔月的故事。（配樂）

2、學生打電話與嫦娥姐姐說說心里話。

（1）、出示聽話說話要求：仔細聽，牢牢記，說清楚、說完整。（讓學生充分拓展思維、開拓思路）

（2）、說話時注意講電話的禮儀。

（3）、教師及時輔導點評，注意句子的完整性、優(yōu)美性。

（4）、學生小組討論交流。

（三）、了解有關月亮的知識

1、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優(yōu)美詩篇《水調歌頭》。（學生齊誦）

2、“月亮博士” 給同學講一講月亮的奧秘。

（1）、“月亮博士”請同學們把自己見到過的月亮的形狀畫下來，并把它剪下來。

（2）、把同學的作品按月亮的形狀歸類，展示在黑板上。

（3）、同學交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因，“月亮博士”歸納。

（4）、同學交流月亮的名稱，“月亮博士”邊歸納邊板書。

（四）、教師小結，師生一起品嘗自己購買的中秋食品，共同歡度中秋。這節(jié)課同學們表現(xiàn)得都特別好，說出了自己的想法與愿望。是啊！中秋節(jié)既是一個豐收的節(jié)日，又是一個團圓的節(jié)日。老師希望你們好好學習，長大實現(xiàn)自己的愿望。

四、布置作業(yè)：

（1）、過中秋節(jié)那天，向家里人講講自己知道的故事和知識。

（2）、觀察月亮的形狀變化并記錄。

2023年幼兒園中秋節(jié)主題教案(篇6)

活動目標：

1、了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習俗。

2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關系，引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準備：幼兒晚上觀察月亮的變化

活動過程：

1、從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

2、十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的`地方，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律。

3、從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。

4、堅持記錄一個月后，引導幼兒總結、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對科學現(xiàn)象的興趣。

活動反思：

家長的配合意識有待提高，只有唐沁等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少；還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關緊要，所以孩子要求后，并不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有待改變。

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