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學生勞動心得。

校園生活是充滿著希望的,在校園中我們會因?qū)W習而不斷反思自我。此時我們不妨將其寫成一篇簡單的心得體會,心得體會是通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字。編輯現(xiàn)在向你推薦小學生的勞動感悟,希望本文能夠幫助到大家!

小學生的勞動感悟 篇1

20xx年xx月,xx的第十五個教學周,財務(wù)管理專業(yè)xx實驗班的同學們迎來了第一次傳統(tǒng)公益活動義務(wù)打掃公廁活動。十一月的風還有些刺骨,清晨的風更是如此,當一隊又一隊的學子踏著晨露走向為期一周勞動的地方,他們的臉上沒有不滿,沒有懈怠,有的只是對即將到來的工作的認真負責與對勞動的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣,他們開始了屬于他們的義務(wù)勞動。

首先,感謝學校給了我們這樣一個鍛煉自我的實踐機會,一周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧一周來的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說這個事情的時候,說實在話,大家都還是有些畏難情緒的,因為我們每個人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。

這項傳統(tǒng)活動在xx大學從xx年至今,已經(jīng)持續(xù)開展了近二十年。期間獲得了xx等的報道,也獲得了無數(shù)領(lǐng)導的高度肯定與好評。

“勞動是一切財富的源泉。”如同恩格斯所說,數(shù)萬科大學子在這項活動中體會到了勞動的意義,學會了理解他人的辛勞,尊重他人的勞動成果。

這是財管實驗班同學們大學實踐的第一課,相信我們一定會全力以赴,力求完美。

小學生的勞動感悟 篇2

上學的時候天天享受著父親母親的照顧,飯來張口、衣來身手,今天也想為家里做點事,減輕母親的負擔。

吃完了早飯,父親母親都去上班了,本人也開始了本人的秘密行動--做家務(wù)。本人學著母親的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,本人已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到母親每天都要做這些家務(wù),今天本人終于體驗到了母親的辛苦,本人到洗手間洗了把臉,繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,本人終于將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,本人也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,本人心里樂極了。

休息了一會,看看時間快十點了,本人又開始了第二項秘密行動--幫母親煮米飯。

本人從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著母親洗米的樣子,用手反復(fù)將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水(母親曾經(jīng)告訴本人,水位要沒過手面),蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,本人聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!本人甚至有些激動,急忙關(guān)掉了液化汽閥門,然后坐到沙發(fā)上等母親下班。

一會兒母親回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮啊?”“是本人擦的!”本人從沙發(fā)上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“母親快到廚房看看,還有驚喜呢。”說著本人就將母親拉進廚房,“看看,本人還煮了米飯呢?!北救搜笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開鍋蓋,說:“母親,嘗嘗本人的手藝?!闭f著,拿筷子夾了一點米飯放到母親嘴里,“喲,米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了?!北救藝L了一口,果然有些硬硬的,母親又告訴本人,壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?;?,哦,原來如此!

雖然今天的米飯不如母親做的那么可口,但吃飯的時候,本人看到父親母親的臉上一直洋溢著笑容,父親告訴本人,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,母親也直點頭表示同意,本人從他們贊許的眼神中受到鼓舞,本人想,本人會繼續(xù)努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

小學生的勞動感悟 篇3

說到做家務(wù),我就很慚愧啊,我從小到大都沒有幫父母做過家務(wù),直到最近幾年我才做了一些簡單的家務(wù),只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆,但是,今天我想“挑戰(zhàn)”一個從未接觸過的家務(wù),做飯!我對自己很沒有信心,也不知道做出來能不能吃,不過,還是要試試!

我從書柜里找出教授做飯的書,仔細地翻閱了一遍,最后還是決定先做最簡單的炒雞蛋,我先穿上圍裙,然后在廚房里找出了做飯的工具和原料,打了兩個雞蛋,手拿油罐,望著灶臺,我又發(fā)呆了。原因就是我怕火,可是不開火怎么做飯呀!急的圍著灶臺轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,我靈機一動,找來一只厚厚的棉手套戴在手上,輕輕撥動開關(guān),生怕被突然冒出的火苗燙到。火點著了,我將油倒入鍋中,發(fā)出了“滋滋”的聲音,我嚇得一顫,來不及看書上的步驟,連忙將兩個打好的雞蛋倒入鍋中,手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘,雞蛋的香味出來了,我將鍋放在一旁,小心翼翼地關(guān)了火。盛出雞蛋,顏色有些焦黃,好像有點糊了,用筷子夾起一塊放進嘴里,味道還可以,這畢竟是我做的第一道菜啊。我將炒好的雞蛋擺放在飯桌上,又帶著勝利的喜悅進入廚房繼續(xù)做飯。

剩下的“三菜一湯”我做起來可就熟悉多了,對于怎樣用火心里也有了底,撥動開關(guān)時已經(jīng)不再有畏懼感了,并且有了經(jīng)驗,倒油炒菜變得輕而易舉了。

爸爸媽媽回到家,看到穿著圍裙的我和放在桌子上的“四菜一湯”,都驚奇地睜大了眼。他們異口同聲地叫道“我們的孩子長大了”!要是在以前,叫我做飯根本就是不可想象的`事,眾所周知的原因就是我怕火。吃飯時,媽媽欣喜而激動流了眼淚,我也開心地笑了。

雖然有些害怕,但是我還是為父母做出了四菜一湯,這才是我的自豪!

小學生的勞動感悟 篇4

今天,那冬日里久違的陽光照耀著大地。瞧,我們?nèi)?1)“xx”中隊的同學們在班主任老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到“xx”農(nóng)場基地參加內(nèi)容豐富的勞動實踐體驗活動:有的除草、有的收菜,有的做觀察記錄、有的喂喂魚兒……

我們小組的伙伴們熱情高昂,先是欣賞著基地里菜苗,被它們的長勢吸引著。你看,那些菜苗有挨挨擠擠,誰也不讓誰。有探出小腦袋的小白菜;有長勢很好的嫩綠的水白菜;有綠油油的大蔥;有根根挺拔的萵筍;有茂盛的花菜;有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問這問那,老師都逐一細致地進行講解著,我們聆聽著,在快樂中學習到了書本中沒有的知識呢!

接著,我們蹲下來或彎下腰開展了觀察記錄活動。兩三個一組,三五個一群,有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸,高聲說道:“24厘米??欤煊涗?!”旁邊同學迅速地拿出早已準備好的本子認真地記錄著;有的高興地說:“這萵筍長得可真快,幾周不見就拔高了一大截”;有的輕輕撥開小白菜丈量它的直徑;有的張開小手想捧起那嫩油油的小菜親一親;有的按耐不住激動的心情跑得很快,想去最遠的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對生的葉子圖,還沾沾自喜地說:“瞧,我畫的不錯吧!”還有的……

我們認真地觀察著、記錄著、欣賞著、談?wù)撝?、收獲著……溫暖的陽光照耀著大家,那紅撲撲的臉兒上洋溢著開心、自信和幸福!

時間過得真快,下課了,我們又一次依依不舍地離開了“孝笑”農(nóng)場。在活動中我們體驗快樂,收獲著成長!

小學生的勞動感悟 篇5

必須得承認,我是一個比較懶惰的人,家里面的人對我也是這樣子評價的,甚至還給我起了相關(guān)的外號,在這個假期里面我卻做了一些改變我形象的事情——我參加了許許多多的勞動,很好的鍛煉了我自己。

剛剛放假回家的時候,我爸媽看我可熱情了,天天給我做好吃的,到了后面總是說我,懶惰啊、不做事啊之類的,為了避免在家“破壞母子關(guān)系”,所以我就躲到我外婆家去了。外婆的面積雖然比較大了,但是老人家在家總是想著要重一點東西,家人人勸也勸不住,所以在外婆家我本來是想好好的玩的,但是看到外婆在忙,我也不好意思在一邊玩手機吧,所以這段時間我開始了大量的勞動……

這個季節(jié)正好是種東西的季節(jié),春種秋收,只有這個季節(jié)付出了才能夠在秋天收獲許許多多的糧食。外婆年紀也比較大了,所以也沒有種什么水稻了,只是要中幾分天的豆子和幾分天的青蒿,我本以為幾分田還是挺快的,但我沒想到對于我這個很少勞動的懶惰者,確實這樣的疲憊。因為是丘陵地球用不了機器,所以什么都是依靠的人工,而言種豆子的話,先要松土,就是給這幾分田都給挖一邊,然后在挖出一個個孔,往里面放豆子。好在我是個農(nóng)村長大的孩子,所以鋤頭還是會用的,但是幾分田的勞動下來,手上都起了好幾個水泡了,甚至了破了有起了,因為鋤田的時候需要彎腰,后面放豆子的時候也要彎腰,所以一天勞動下來腰都要斷了的感覺。

終于,兩個人忙碌了一天多的時間終于將豆子田哥青蒿田給忙完了,我也累的差不多了,可是看到所有的都弄完的時候,心里會不由自主地生出一股自豪感,覺得勞動獲得了很大的成就——盡管還是剛剛種下去都還沒發(fā)芽呢,更何況結(jié)果了。這次的勞動給了我很大的感觸,那么多的勞動者是用了多少的汗水和時間才種出糧食來啊,可是我平時的時候卻不懂得珍惜,給我第一個收獲就是要尊重勞動成果。還有就是勞動雖然很辛苦,但是真因為有勞動付出才會有后面的收獲,如果什么都不做的話,什么都不會有,甚至還是坐吃等死,所以我們平時要多參加勞動才能夠得到更好的成功。

這個假期里面的勞動讓我有了很多的認識,知道了生活中不能夠太懶惰,必須要多參加一下勞動才行。這一次的勞動也讓家里人對我印象有了很大的改觀,我也會堅持下去的,絕對不會讓他們再認為我是一個懶鬼了!

小學生的勞動感悟 篇6

今天,我寫完了作業(yè),看見媽媽在干家務(wù),她累得臉上滿頭大汗,不時的伸直身子用手捶著腰,我心里有點心疼媽媽,于是我決定和媽媽一起做家務(wù)。

我先去涮了拖把,然后開始拖地,剛開始我怎么也拖不好,總是弄得自己的腳印滿屋子都是。后來,媽媽告訴我我:“拖地的時候要把拖把放在在前面,慢慢的往后移動,不能向前移動?!蔽野凑諎寢屨f的去做,真的見拖得非常干凈。可是我才拖了一會兒,就累得直不起腰了。我想:這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀!

不行,我是小男子漢要堅持下去,于是我硬撐著把地拖完了。呼,累死死我了!我一定要珍惜父母的勞動成果,不在調(diào)皮搗蛋,讓他們好休息休息。拖完了地,我開始擦桌子,擦了好久才擦干凈了,尤其是桌子上的油漬。對于這個頑固的東東,一定要先噴上清洗劑讓它慢慢的浸泡一會兒,然后用濕的抹布用力地擦洗,最后用干抹布擦干凈。擦完了桌子,我去倒垃圾。哇!這么多垃圾,仔細一看自己平時不注意造成的垃圾占了一半,心里有點不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾,飛快的跑到樓下去倒,來來回回好幾趟,累得我氣喘吁吁,就像要虛脫一樣。

今天我通過和媽媽一起勞動,體驗到了父母的辛苦,懂得了珍惜父母的勞動成果,也學會了幫父母分擔家務(wù)。今天我在這一件事中收獲了很多的道理,這真是見一石三鳥的好事呀!大家以后要多干家務(wù),幫父母分擔一些力所能及的事,讓父母有時間休息一下,做些他們喜歡的事,盡盡做兒女的孝心。

小學生的勞動感悟 篇7

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟棟教學樓里外煥然一新--從垃圾散亂到窗明幾凈,蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開闊,這些凝聚了我們無盡的心血。

勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候,我們已經(jīng)開始忙碌了。一個小時,二個小時風雨之后的校園因為我們而變得美麗,也許是天公不作美,在勞動這周我們都頂著烈日,可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。

勞動使我們明白了無論做什么事情都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此!只有認定目標,腳踏實地,才能繩鋸木斷,水滴石穿我們會在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難,不屈不撓,勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力。勞動是我們認識到:課本知識是遠遠不夠的,我們應(yīng)當投身社會實踐,去經(jīng)歷風雨,去見識世界,去豐富我們的人生閱歷。因為今天我們是桃李芬芳,明天我們是社會的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素,是參與競爭的實力。

勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分,三十六行行行出狀元。每一個人都應(yīng)該在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享樂在后。努力做一個合格的社會主義新人,為社會主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。

靈臺空射,一粒沙里看出一個世界,一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想,從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險。我們應(yīng)當保持人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵!

在這一周的勞動體會中,的確給了我們身心的鍛煉,作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課后,我們?nèi)嗤瑢W分三組對這次勞動進行了討論總結(jié),這讓我們對勞動有了更新的詮釋,更新的認識和理解。

小學生的勞動感悟 篇8

學校在這學期開展了勞動周活動。今日是第五周是我們班的勞動周。學校把學校作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓,拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛,況且我們是三個人負責一層樓,能夠想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。

當一周的勞動結(jié)束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時,為學校營造的那一個個清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個個被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營造一個美麗整潔的學校。

我們是大學生還沒有走向社會,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確做人的態(tài)度。

學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每一天都付出辛勤的勞動,為我們營造了一個舒適的學習環(huán)境,讓我們每一天有著一個好心境行走在學校里。勞動創(chuàng)造財富,而我們的勞動就是營造了了美麗的學校環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫忙有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的'特點和優(yōu)點。

這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會,增強我們的社會適應(yīng)本事。而學校組織的勞動周,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對于我們這些大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。僅有此刻了解社會才能在今后順利的融入到社會里。

小學生的勞動感悟 篇9

勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只是親身才能體會。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗??墒?,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。

勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。

勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。

勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。

有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。

勞動是一件非常美好的事,假如說地球創(chuàng)造了人類,那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。

中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自己動手,豐衣足食的字樣,應(yīng)該永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化,有內(nèi)涵的最明顯的標志。是呀,老舍先生也曾經(jīng)說過:不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍,只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的,不勞動是最可恥的。

勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢。

小學生的勞動感悟 篇10

今天是五一勞動節(jié)的倒數(shù)第二天,爸爸決定帶著媽媽、我和妹妹一起快樂地出門玩啦。

大家先找了一家餐廳,美美地飽餐上一頓。酒足飯飽后,我看見妧妧妹妹被爸爸抱著,放在一個大理石做的窗臺上,小腦瓜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大眼睛四處搜尋,一邊還咯咯大笑著。我十分好奇,是什么引起妹妹的興趣呀?于是我走進一看,啊,原來這里的景色這么美麗,放眼望去,一片藍藍的大海上漂著一些船,大大小小,形態(tài)各異,長相不一,它們橫七豎八地穿梭在海面上,讓我感覺是一條條魚兒在玩樂,想來,它們也在過節(jié)呢。

這時候我突發(fā)奇想,嗯,我可以把妹妹這好奇心拍成一部有趣的電影呀!說干就干,我掏出手機,快速準備了一下,開拍。妹妹這種年齡的小娃娃“演員”可不聽使喚的,需要拍攝人員極大耐心和“高超”的技術(shù)才能抓拍到每一個精彩瞬間。我先是找來一張漂亮的廣告紙,吸引了妹妹的注意力,妹妹瞪著好奇的眼睛,伸出了胖乎乎的小手,好了,現(xiàn)在我可以自由發(fā)揮了,我把妹妹各種各樣的好奇表情“定格”在手機視頻里。說時遲那時快,當妹妹發(fā)現(xiàn)我在拍她并且小手快抓住我手機的時候,我即刻用另一只空閑的手搖動起來,模仿妹妹發(fā)起進攻的樣子,妹妹看到我和她一模一樣的動作,又好奇了起來,又被我吸引了注意力,我趁機又拍下了一大段“小演員”天真又好奇的樣子。拍完一部后,我覺得還不甚滿意,有了經(jīng)驗后,我使勁渾身解數(shù)又拍了一部。第二部拍完,為了讓自己更滿意,我使用了各種軟件修片,修片也是需要各種高超技術(shù)和審美的,什么時候加入什么光影效果,配合什么音樂,剪輯拼接來渲染氣氛等等等,我在窗臺上就這么忘我地當了一回有模有樣的攝影師。

親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。都說小孩不能沉迷網(wǎng)絡(luò),電子產(chǎn)品占用小孩時間。我覺得,在科技發(fā)達的現(xiàn)在,只要使用得當,電子產(chǎn)品也是有眾多優(yōu)點的,這不,今天電子產(chǎn)品就幫助我做了件特別有趣有意義的事情,用哥哥的視角記錄了一個小女孩的好奇心。

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