令我影響最大的一個人作文(模板10篇)

一個人作文。

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大家每周總是離不開要寫作文吧，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！由此，有請你讀一下以下的“令我影響最大的一個人作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

令我影響最大的一個人作文 篇1

對我影響最大的一個人

我的左邊，是心跳的位置。

聽著呼吸的頻率，我清楚地感應(yīng)著每一個生命的音符的震撼。于是，我試著用水晶般的眸子放眼世界，把每一個人帶給我的感動幻化成令人炫目的彩虹。

朦朧中，一個瘦小的影子緩緩地從遠(yuǎn)方向我走來。

帶著厚厚的眼鏡，看起來嚴(yán)肅的外表，話語卻時常透露出與氣質(zhì)相左的溫和，是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴(yán)老師有關(guān)的信息僅止于此。

是在一次“優(yōu)才領(lǐng)略”的報(bào)告會上知道他的，那時的他在我們眼里耀眼奪目，幾乎成了全場學(xué)子崇拜的偶像。于是，我忽然明白，有時候不經(jīng)意的一句話就能帶給自己純粹的感動，并流淌盡自己生命的溝溝壑壑。

找個查閱輔導(dǎo)資料的借口，我亮起QQ找到了“優(yōu)才領(lǐng)略交流群”。對話，就從那一刻開始了，隨意又有些忐忑不安——畢竟，卑微若此的我面對的是一個學(xué)淵識博的高才生。 “上初三了，我很緊張了呢！”

“嗯，加油！我看好你哦！”看著QQ對話框上跳出的字符，我一時間怔住了。

“我——看——好——你——哦！”五個字仿佛重重的敲擊在我的心墻上，心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的語言肯定過我，即使是在我右手邊最愛的雙親——為什么在父母一次次“談心”之后，除了麻木就只有那個亙古不變的“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來的深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼，瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實(shí)的障壁。

第一次默默地主動關(guān)上了電腦，第一次主動翻開了曾經(jīng)碰都不想碰的輔導(dǎo)資料。原本隱藏著倔強(qiáng)就像一張紙，看似厚實(shí)，卻經(jīng)不起輕輕一擊，心底始終響著一個聲音：我看好你哦！無言的感動幻化成前行的動力。就像候鳥明白了遷徙時刻的到來，我想這該是我策馬奔騰的時候了。

您在我的左邊，或許只是一次不經(jīng)意的托舉，卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您，老師。

令我影響最大的一個人作文 篇2

在我的心目中，給我影響最大的人，便是我小學(xué)的語文老師——王老師

王老師的個子不高，在他那明亮的大眼睛上面，有一對濃濃的眉毛。一看，就是一位知識淵博的人。

上了三年級，老師教我們寫作文，可我怎么也學(xué)不會。只要一寫作文，我的腦袋里就一片空白，不知道改寫什么。不光我這樣，其他的同學(xué)也是。王老師發(fā)現(xiàn)了這個問題后，便認(rèn)真地給我們講解。王老師告訴我們作文應(yīng)該怎樣寫、作文描寫的方法、作文的六要素。還告訴我們，要想寫好作文，就要多讀書、多觀察、多思考、多積累、多仿寫。

通過王老師的講解，我逐漸地學(xué)會了寫作文。并且，我喜歡上了寫作文，我的作文好得到了發(fā)表。

我們的作文過關(guān)后，王老師又輔導(dǎo)我們練字。因?yàn)槟鞘牵覀儗懙淖侄疾黄?。王老師讓我們一人買一本字帖，要求我們一天描一頁。第二天，我們的字帖交上去后，王老師總會把我們描得好看的，用紅筆圈出來，用這種方法來鼓勵我們。

每一個星期，我們只有一節(jié)寫字課。因此，王老師會充分利用這節(jié)課的時間，給我們將寫字的一些要點(diǎn)。

漸漸地，我的字有了很大的進(jìn)步，寫的比以前漂亮多了！工整多了！接著，我們參加了許許多多的書法比賽，每一次，我們都會取得好成績。

王老師平時經(jīng)常教育我們，讓我們學(xué)會寬容，學(xué)會謙讓，做一個誠實(shí)守信、樂于助人的好學(xué)生。

王老師，一個給我影響最大的人。此時，我只想對他說：“王老師，謝謝您！”

令我影響最大的一個人作文 篇3

對我浸染最大的一個人

人生的路徑是充溢艱險(xiǎn)、曲折坎坷的。面臨他，與他挑戰(zhàn)須要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的給予者--對個人生長浸染最大的一個人。這個人賦予了我們挑戰(zhàn)本人、打敗勁敵的決計(jì)，是我們?nèi)松凶钪卮蟮木裰С帧?/p>

對我浸染最大的一個人是《隱形的黨羽》中的女主角，一個遺失了雙臂的芳華女孩，一個與運(yùn)氣格斗的女孩。

在一場從天而降的不料中，她遺失了人生中展翅蠢動的黨羽，在對出路感覺到無助，將來感覺到誘惑時，她抹去酸心的淚水，從哀傷中站了起來。她歷經(jīng)很多次衰落、很多次生活故障后學(xué)會了做飯、洗衣等豪舉。這類堅(jiān)毅拼搏、力爭上游的精神使

我們深受感激，收獲頗豐。

在她-決策要去學(xué)習(xí)拍浮參與競賽時，這更加使人感覺到神乎其神。家人紛紜忠告這個不會拍浮以至沒有碰過海水的大山女孩。可她卻在他人的冷言冷語中持續(xù)打敗內(nèi)心壓力，激勵本人決心。堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)拍浮，在千種艱險(xiǎn)、百般災(zāi)荒中她教導(dǎo)了一身身手。并在競賽中獲得了第一名的好成績。這使我明白了要想否極泰來，必然要有一

堅(jiān)韌招架、振奮進(jìn)取的精神。

在她-決策要學(xué)自行車時，令她感覺到的困難困阻紛至沓來，差錯的訕笑、體魄的殘破、精神的重傷把這個生氣18歲的女孩打的皮開肉綻?？伤齾s堅(jiān)決站了起來，與痛苦對抗究竟。工夫不負(fù)蓄意人，她用繩索替代雙臂學(xué)會了騎自行車。這類寧死不屈

的德行令我征服，驅(qū)策了我打敗痛苦的勇氣。

每一個人都有一個懷念的人，都有一個對本人浸染最大的人，這個人是我們?nèi)松胁恍蟹指舻囊痪植?，這個人給予我們的精神物資是寶貴的資產(chǎn)，我尊重你--隱形黨羽的女孩。

令我影響最大的一個人作文 篇4

對我影響最大的一個人總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚藏在我心上。母親帶給我的巨大影響永遠(yuǎn)伴我成長。

------題記

母親，您那親情看海時才知道海的廣闊磅礴；觀山時才知道山的雄偉壯麗。您那親情如涓涓細(xì)流，在我心靈的田野歌唱；您那親情如烈火奔勇，在我靈魂的天空上翱翔。時間的流淌沉淀了親情給予我的溫暖，我仿佛冰凍了自己。從陽光下出發(fā)，卻淋了一路的雨。一路泥濘，讓我寸步難行。望著那鮮紅的叉布滿卷，我想要放棄，但我掘強(qiáng)好強(qiáng)的性格又令我猶豫不決，只能在放棄與堅(jiān)持中徘徊。想起一路走來的艱辛，起初的夢想再一次浮現(xiàn)在我的腦海中，難道我就這樣放棄了嗎？想起常掛在嘴邊的話：“生活好比航海，夢想是航海的螺盤，失去了螺盤，你只好迷失方向?！蔽腋械轿业睦硐?，我曾經(jīng)的豪言壯語離我越來越遠(yuǎn)。我不禁想起考前在燈下苦讀的情景，想起那時，我滿懷信心的樣子，想起那時……我哭了，眼睛熱乎乎的，很酸很酸。正當(dāng)我頭昏腦漲時，一輪太陽邁著輕盈的步伐向我悄悄地走來。她為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我薄而透明的沉思，躡手躡腳地完成了每一個細(xì)節(jié)，然后和藹地對我說：“只有努力付出，就沒有過不去的坎。人生不會總是陰雨連綿，孩子，努力地飛吧，你總會尋找到一片屬于你的艷陽天。”我又一次踏向成功的道路。在路上，腳無語，心勃發(fā)；在路上，路無涯，步不止。通向?qū)儆谧约旱妮x煌大道，既使千里冰封，也會春暖花開，既使山重水復(fù)，也會柳暗花明。母親給予我的巨大力量永遠(yuǎn)伴我成長?！翱蓱z天下父母心！”我沒有任何理由不去努力。為了你的笑臉，為了我的將來，為了那種幸福的感覺。

一切美好的事情都將會在辛勤的汗水中熠熠生輝。

令我影響最大的一個人作文 篇5

對我影響最大的一個人，他就是——我的爸爸。

我的爸爸教會我要堅(jiān)持。在十一假期里，我陪爸爸媽媽上山去干活，起初我覺得挺有意思，但后來我便有點(diǎn)厭惡了：要在蘋果樹下蹲，腿非常的麻，但還不能站起來，生怕碰掉了蘋果，真是太累了。在我剛想悄悄放棄的時候，就被爸爸察覺了，爸爸語重心長地對我說：“孩子，你千萬不要輕言放棄啊！我知道你很累，爸爸也很累啊，但如果一個人想要成功的話，就必須有一種持之以恒的心態(tài)，相反，如果你沒有這種心態(tài)，干了一會就想輕言放棄，那始終成不了大器，因此，你要堅(jiān)持??！”我聽了爸爸的這些話后，頓時恍然大悟，于是，決定不再輕言放棄。這句話不僅在當(dāng)時鼓舞了我，也讓我在生活中處處受益：老師上體育課時讓我們跑操，每當(dāng)我累得想要放棄時，爸爸的這些話就在我耳邊響起，我便不再放棄，最終堅(jiān)持了下去。

爸爸同樣也教給了我：學(xué)習(xí)永不晚！爸爸那天在家里，當(dāng)我從外面玩耍回來時，發(fā)現(xiàn)爸爸要全神貫注地看我二年級的數(shù)學(xué)課本，不時地還用算算，那模樣還真像個認(rèn)真的小學(xué)生。我好奇地問：“爸爸，你都這么大年紀(jì)了，還看什么書呀？”爸爸鄭重其事的說道：“這話就不對了，學(xué)習(xí)是沒有年齡限制的，毛主席曾說：‘要活到老，學(xué)到老’。只要肯學(xué)，就什么時候都不晚，孩子趁你現(xiàn)在還小，是學(xué)習(xí)的最佳時期，快點(diǎn)努力學(xué)習(xí)吧！”聽了這番話后，我受了極大的影響，以后，每當(dāng)我沒事干的時候，就會拿出書來學(xué)習(xí)一下，因?yàn)?，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚！

爸爸，您教給我這么多知識，真是對我影響最大的一個人！

令我影響最大的一個人作文 篇6

給我影響最大的一個人

有一個人給我影響最大，她就是我媽媽。從我出生到現(xiàn)在，沒有一天我不受她的影響。她讓我學(xué)會了世間的生活方式，我健康成長到現(xiàn)在，我媽媽的功勞最大。

以前我有好多壞習(xí)慣，每次寫作業(yè)寫完后，我?guī)缀醵疾皇兆鳂I(yè)本；寫完字自己也不絞鉛筆，而我媽媽則每次都苦口婆心地提醒我并督促我把書包整理好，作業(yè)檢查好放好，文具準(zhǔn)備好。從我上學(xué)到現(xiàn)在，五年如一日，現(xiàn)在我已經(jīng)會自己收拾作業(yè)、自己整理書包了并養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。

在我感到沮喪時，媽媽總是給我打氣并鼓勵我。記得有一次我考試考得不好，回家吃飯時沒味口，覺得我自己太沒用了。媽媽問我怎么了，當(dāng)她知道我沒考好時，她不但沒罵我反而對我說：“兒子，一次沒考好沒事的，下次努力就行了。相信自己，我兒子是最棒的！”

在我的記憶中媽媽有一次狠狠的批評了我。那是去年上半年時，有一次在學(xué)校我跟我的同學(xué)在下課時跑到我們課桌上追逐打鬧……回家媽媽知道后很生氣，她沒有打我，她讓我到房間罰跪并讓我想想自己犯的是什么錯，并問我下次還再犯不犯錯，一直到我完全認(rèn)識清楚之后才讓我起來。那時的媽媽是我見到的最嚴(yán)厲的媽媽，從那以后，我再也沒犯過類似的錯了。

媽媽，我要對你說：“我愛您！您辛苦了！這么多年，你養(yǎng)育我、教育我，讓我懂得什么是對、什么是錯，謝謝您！媽媽，我愛您！“

郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班

徐向宇

令我影響最大的一個人作文 篇7

我有一個爸爸，雖然他很暴躁，但他教會了我怎樣做人。

有一次，爸爸媽媽出去上班了，他們走之前對我說：“我們待會兒就回來了，在我們回來之前一定要燒好飯。”我說：“知道了！”該燒飯了，我一切都弄好了，就需要等30分鐘，一分鐘.兩分鐘.三分鐘......過了十分鐘，我不耐煩了，我看看時間，想：爸爸他們過會才回來，不如先看會電視吧！說干就干，我拿起遙控器津津有味地看起來。1小時過去了，我連忙關(guān)掉電視機(jī)去廚房。到了廚房，我趕快打開電飯鍋，啊！飯菜都糊了，我嘗了一口，??！鹽.味精都沒放。爸爸回來后，看見桌子上竟然是糊的飯和菜，氣沖沖地對我說：“怎么回事？”爸爸去了電視旁，摸了摸電視對我說：“你看電視了？”我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“是......的?！卑职钟脙春莸难劬Φ芍艺f：“做什么事都要一心一意，千萬不能三心二意?！蔽艺f：“知道了，以后一定改正。”從此以后，我做什么事都是一心一意，從來沒有過三心二意。

還有一次，我在補(bǔ)習(xí)班上課，我上課不認(rèn)真聽講，結(jié)果，老師布置了許多作業(yè)?；氐郊遥蚁肓税胩觳畔氤鲆坏李}目。這時，爸爸來看我寫得怎樣了，爸爸看了看，怒氣沖沖地對我說：“怎么才寫出一道題目？”爸爸又對我說：“肯定又沒認(rèn)真聽講。跟你講了好幾遍上課要認(rèn)真聽講，你就是不聽，這下好了，半天才寫出一道題。”我對爸爸說：“我知道錯了，你原諒我吧！”

從此以后我再也不會上課不認(rèn)真聽講。

我有一個教我做人的爸爸，我真幸福啊！

令我影響最大的一個人作文 篇8

人們常說有什么樣的父母就有什么樣的兒女，那影響最大的肯定是父母！可對我影響最大的不但不是我的父母，還是一個素不相識的陌生人！

在以前，我是一個十分自私的人，我的同學(xué)讓我借一支筆給他用一用，我卻生氣地說：你周圍那么多的人，為什么偏偏要找我借呢？所以我被班里的同學(xué)起了一個綽號，叫小氣鬼！大家都不愿意和我玩，可是當(dāng)我遇見了他后，我整個人都變了！

那是一個星期六，我同往常一樣獨(dú)自搭公交車去學(xué)習(xí)電子琴。在一個站點(diǎn)，走上來一個中年男子，那個人身穿一件有許許多多補(bǔ)丁的衣服，身上竟然還有一點(diǎn)臭臭的味道，我心想：哎呀！我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，別弄臟了我的衣服，好討厭呀！

車子開了兩站之后，車上又來了一位老人，那老人白發(fā)蒼蒼，手上還拄著拐杖。這時，車上的那位司機(jī)發(fā)話了：各位乘客，有誰給這位老大爺讓個坐呀？可是乘客們都默不作聲，之前在說話的現(xiàn)在裝著睡覺，玩手機(jī)的現(xiàn)在戴上了耳機(jī)，裝作聽不見。

突然，那個讓我想遠(yuǎn)離的人站了起來，我又想：哼，你想干什么，真是丑人多作怪！可是他的這一舉動讓我大跌眼鏡，他竟然主動站起來給那位老人讓座！這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈！我的心被狠狠地撞擊了一下，他都能讓座，為什么我不能呢？從此以后，我下定決心，要做一個寬容、大方、樂于助人的人！

那位與我素不相識的人告訴了我一個道理：只有心靈美，才是真的美！

令我影響最大的一個人作文 篇9

傍晚，我和同學(xué)一起去接他。

其時，他正忙碌著，院子里堆滿了剛剛收獲的玉米。

他依舊“黑”著臉，只不過多了一些我熟悉的笑容。他說，何必要破費(fèi)呢？我們不置可否，拉他上車。

在飯店，已經(jīng)來了十多個同學(xué)，他有些吃驚，一一對號入座，那場面有驚喜，也有憂傷。

他是我30年前的班主任，因?yàn)樾詹?，臉又黑，我們背后都喊他黑老蔡?/p>

他的氣色尚好，因?yàn)榘装l(fā)，有了慈祥的味道，我不知道，30年的未曾謀面，他的頭發(fā)是如何變白的，只知道他現(xiàn)在身體不好，肺癌。yJs21.cOm

30年，我一直沒有勇氣去見他，只因了一個理由，我是中途輟學(xué)。直到現(xiàn)在，我還保留著他那時寫給我的一封信。他在信中說：到了一個新地方，人地兩生，這不過是暫時的，你剛步入社會，參加工作，要注意搞好上下左右的關(guān)系，要注意團(tuán)結(jié)，遇事多思考，要時常想到自己是個“大人”了。

雖然有他的安慰，可是那時候的孤獨(dú)與失落，依舊是?？?，有時我會拿出以前的作業(yè)本，看看他的筆跡，想想他的樣子，尋找一些校園里的感覺。

年輕時，他靠個人奮斗考上師范學(xué)校。教學(xué)時寓教于樂，給我們買最省錢的草紙當(dāng)作業(yè)本，不論對哪個同學(xué)都抱了一顆師者的心，所以，當(dāng)知道有聚會時，一下子來了那么多同學(xué)，不僅出乎他的意料，連我這個組織者都有些吃驚。

他不喝酒，也不能吸煙了，我拿出他寫給我的那封信，還有以前的草紙作業(yè)本，在同學(xué)們的驚呼中，他也有些激動了。

他肯定不會想到，在30年之后，還會有學(xué)生保留著這樣的作業(yè)本，也肯定不會知道，他的學(xué)生雖然因了種種的自卑，無顏去見他，但在內(nèi)心卻一直把他當(dāng)作影響自己一生的人。當(dāng)然還有同學(xué)說他，就像自己的父親一樣。

我知道，他影響的不僅僅只是我一個，還有那一茬又一茬的學(xué)生。

都說被人牽掛是幸福的，而此刻，從他洋溢著笑容的臉上也能看到幸福的影子，只是一想到他的身體，我的心情一下子便暗淡下來。

祝福他，祈求蒼天，能給我們更多相聚的機(jī)會，能給他帶去一點(diǎn)點(diǎn)晚年的快樂。

令我影響最大的一個人作文 篇10

小時候，不喜歡閱讀，總覺得那些文字太過迂腐、深奧，自然而然，對語文也就不太感興趣。

當(dāng)她第一天走進(jìn)我們教室時，什么也沒帶，唯有兩本《演講與口才》。我們很吃驚，她如鉆石般璀璨的眼眸里閃出幾絲光亮，敏捷地眨眨眼，當(dāng)她笑著說：“這節(jié)課讓我們一起欣賞幾篇優(yōu)秀的文章吧?！蔽覀兏窃尞悾诹昙壞窍r如金的歲月里，她竟然會用一課時間來放棄講課，而去閱讀一些雜文。

她依然是明亮的雙眸看著我們，似乎是看出了我們的疑問，笑著說：“我們這一課并不是浪費(fèi)時間，只有先了解了文學(xué)，才能學(xué)好語文?！?/p>

當(dāng)她抑揚(yáng)頓挫的聲音在吵吵喳喳的教室里響起時，教室內(nèi)突然靜下來，就如一竄燃燒的火突然被一盆冰冷的水澆滅了，鴉雀無聲。

她的聲音霎是好聽，就似山間的一澗清泉，柔柔的，不大不小，恰好能夠洗禮人的心靈，給人愉悅之感。就像一首優(yōu)美的曲兒，撥動人們的心弦，奏出悠揚(yáng)的樂聲。那些優(yōu)美的文字，精妙的詩一樣的語句在她甜美的聲音襯托下更是顯得富有神秘感，勾起了我們心中的夢。

我第一次發(fā)現(xiàn)，原來文學(xué)是多么美麗的東西，欣賞文學(xué)更是一件樂事。

窗外，陽光顯得格外明艷動人，窗戶打開著，似乎風(fēng)兒也被這甜甜的聲音，美妙的文字吸引，不時從窗外溜進(jìn)來，撫過我們，選一個舒適的地方停留下來，和我們共同聆聽優(yōu)雅美好的文字之歌。

她一手握著那本書，一手在空中比劃著，為我們描繪著一幅幅畫面。她似乎走進(jìn)了故事，她不只是在朗讀，而是文章中的主人公，正在向我們娓娓地講述著她親身經(jīng)歷的一件件事，她的那雙美麗的大眼睛熠熠發(fā)光，像夜空中最明亮、最耀眼的一顆星，那眸子里透出的一絲孩子的頑皮，與她的年齡似乎一點(diǎn)兒也不相符。

因?yàn)槲膶W(xué)，她仿佛回到了孩提時代。當(dāng)她在課堂上讀完一篇篇散文、小說時，我心中對文學(xué)，對文字的向往就多了一分。當(dāng)我在她的鼓勵下寫出了第一篇發(fā)表作文時，當(dāng)我閱讀了一本一本我未曾了解的名著時，當(dāng)我對文學(xué)越來越愛好時，我總會想起她，是她用她對文學(xué)的執(zhí)著影響著我，讓我對文學(xué)有了更深的認(rèn)識并且熱愛著它。

我想，她應(yīng)該是對我影響最深的人。她讓我愛好文學(xué)并了解世界。她那如潺潺的流水一樣的聲音永遠(yuǎn)在我耳邊縈繞，激勵著我。