關(guān)于狐貍與我觀后感范文通用

狐貍與我觀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“狐貍與我觀后感”推薦內(nèi)容。

人的思維不是靜止的，觀看作品的過(guò)程中思維也在不斷跳躍，在觀看的過(guò)程中各種情觸，各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)光看了作品還不夠，還需要認(rèn)真的將感想寫(xiě)成觀后感，你是不是在想怎么避免寫(xiě)出一篇千篇一律的作品觀后感呢？真實(shí)的作品觀后感怎么撰寫(xiě)呢？也許"關(guān)于狐貍與我觀后感范文"就是你要找的，感謝您的參閱。

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇1

付出愛(ài)心自有回報(bào)

別人對(duì)你友善的基礎(chǔ)是什么？在我4年級(jí)時(shí)，一直不明白這個(gè)問(wèn)題的答案，直到，我看到了一個(gè)故事。一只狐貍天天偷吃王大伯釣的魚(yú)，終于有一天，失足掉進(jìn)了王大伯制作的籠子里，王大伯本想把他給殺了，但心一軟，就把狐貍給放了。誰(shuí)知被放了后，王大伯的家里就一直出現(xiàn)狐貍的獵物。有一次，王大伯在家里，卻聽(tīng)到小狐貍在門(mén)外，剛一出來(lái)，王大伯的房子就被地震弄塌了

看完這個(gè)故事后，我不經(jīng)又想起了那一個(gè)下午。我一路上蹦著跳著朝著家的方向走去，突然，一輛電動(dòng)車(chē)像閃電一樣飛了過(guò)來(lái)，刮倒了一個(gè)年邁的環(huán)衛(wèi)工人，他一下子從垃圾車(chē)上摔了下來(lái)，電動(dòng)車(chē)卻一溜煙地跑了。我見(jiàn)四下無(wú)人，連忙沖上去，扶起了老爺爺，他誒喲誒喲地叫喚著，我輕輕地把他扶到了石凳上，我一會(huì)兒細(xì)心的給他捶了捶背，一會(huì)兒捏捏手腕，他一直不停的說(shuō)謝謝，呢喃著：好人有好報(bào)，好人有好報(bào)我見(jiàn)老爺爺沒(méi)什么大礙，又歡快地離去了。這件事作文，只是我記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴罷了，過(guò)了幾天，我就漸漸淡忘了，卻不知道有了意想不到的效果。

放學(xué)了，我快活地收拾了書(shū)包，準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知，剛到校門(mén)口，雨就驟然而至，它狂怒著傾瀉下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆，風(fēng)助雨勢(shì)，雨借風(fēng)威，剎那間，天地仿佛被雨吞噬了，剛剛還明亮的天空瞬間就沒(méi)了顏色，仿佛一下子就壓了下來(lái)，使人覺(jué)得心里沉悶悶的。我可沒(méi)帶傘??！我連忙躲到了屋檐下，等雨小一點(diǎn)再回去。五分鐘，十分鐘，十五分鐘時(shí)間一分一秒地流逝，可這雨，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)變小，唉，算了。我心一橫，頂著書(shū)包，沖進(jìn)了雨幕之中，這回，我可要變落湯雞了！這時(shí)，一把大傘突然撐在了我的面前，我一驚，抬頭一看，誒？怎么這么熟悉，哦！是老爺爺?。∷闷疬@把傘，塞到了我的手中，我剛想拒絕，他就擺擺手，顫顫巍巍地向前走了，他那寬闊的背影在我的淚水下漸漸模糊，直至消失不見(jiàn)

直到現(xiàn)在我才明白，別人對(duì)你友善的基礎(chǔ)是你對(duì)別人的友善，我終身難忘

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇2

小女孩非常喜歡狐貍，總是重復(fù)地看一本關(guān)于狐貍的書(shū)，甚至都可以背下來(lái)了。直到有一天，她遇到了一只正在覓食的狐貍，然后一發(fā)不可收拾地迷上了它。小女孩便不斷博取狐貍的信任，總是用三明治來(lái)喂它。終于，贏得了狐貍的信任。

小女孩總是那么單純，總穿一件紫色的衛(wèi)衣，扎兩個(gè)小丸子。我想，她也許是怕?lián)Q了服裝，狐貍就不認(rèn)識(shí)她了。

但是愛(ài)人不以理，這又是害人。小女孩總是想去把狐貍當(dāng)成自己的寵物?？墒?，她一開(kāi)始就理解錯(cuò)了她們的關(guān)系，明明只是單純的朋友，卻成了主仆關(guān)系。

由于小女孩想把狐貍當(dāng)寵物，便用絲巾束縛住它，但狐貍拒絕了。那是狐貍第一次拒絕小女孩的愛(ài)，然而小女孩卻更得寸進(jìn)尺，把狐貍帶回了家?？墒呛偛⒉幌矚g在這狹小的、多待一秒就會(huì)死的屋里。于是它四處亂躥，想出去，可小女孩卻理解成它在和自己玩捉迷藏，這也是不適合做朋友的原因。最終，悲劇發(fā)生了，狐貍從窗戶(hù)那跳了出去。

小女孩以為狐貍死了，便把它放回了森林，那時(shí)候她才明白了一個(gè)道理：愛(ài)人要以理。打那以后，她只是靜靜地去森林看狐貍在不在。

是的，愛(ài)人要以理，不然也會(huì)造成同樣的悲劇。

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇3

愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。愛(ài)讓我們重新對(duì)它有了認(rèn)識(shí)，愛(ài)在我們每個(gè)人心中有一個(gè)非常重要的地位?！逗偤臀摇愤@部電影讓我認(rèn)識(shí)了一位善良的小姑娘和一只狐貍。

放學(xué)后的秋日，有一個(gè)小女孩慢慢地走在回家的路上，眼前被一只可愛(ài)的小狐貍吸引。小狐貍在捕鼠，女孩一點(diǎn)點(diǎn)小心地靠近，背對(duì)著陽(yáng)光，對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了希望。她第一次和狐貍面對(duì)面的四目相接，陽(yáng)光讓一切看起來(lái)溫柔美好。然而狐貍跑開(kāi)了。

然而不幸的是，小女孩不小心摔斷了腿，被父母禁足在家。所以，她只能在家觀看有關(guān)狐貍的書(shū)籍，慢慢地讓她對(duì)于狐貍個(gè)個(gè)方面更加有了解。后來(lái)，這只狐貍戀愛(ài)了成雙入對(duì)。然而，與小女孩一樣的痛苦，狐貍的伴侶被殺死。

春天來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了。小女孩的雙腿終于好了起來(lái)。她很開(kāi)心，因?yàn)榭梢岳^續(xù)追尋狐貍，不久之后，她在叢林深處找到了一窩寶寶，是自己原來(lái)喜歡的狐貍。狐貍不喜歡人類(lèi)靠近它們的窩，趁夜，狐貍叼著寶寶搬了家，女孩終于懂得自己不該打擾狐貍。

女孩漸漸和狐貍建立了信任，當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)彈不得時(shí)，驚慌失措的就跑走了，就這樣，女孩失落的回到了家。她還擔(dān)心著狐貍生氣不在理她，可是第二天，意想不到的事情發(fā)生了，狐貍卻出現(xiàn)在女孩的家門(mén)口。女孩試探著帶狐貍走進(jìn)她的家，狐貍小心翼翼的跟著女孩上樓進(jìn)到房間，因?yàn)楹偤芎ε?，所以它才?huì)四處亂竄，甚至撞碎玻璃，破窗而出，女孩驚叫著跑到樓下，抱著頭上都是鮮血的狐貍，失聲痛哭著。

看完這部電影，我明白了：愛(ài)不等于全部，我知道，只有在大自然里狐貍才能快樂(lè)的生活。

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇4

《狐貍與我》是一個(gè)迷人的故事：一個(gè)秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍，從此念念不忘。從秋天到冬天，又到了來(lái)年夏天，她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后，執(zhí)著的女孩終于和狐貍展開(kāi)了一段奇妙的友誼。故事以獨(dú)白的方式娓娓講來(lái)，細(xì)膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心路歷程：興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰……最后，樸實(shí)地道出了人世間最復(fù)雜的情感與愛(ài)的真諦。

在《狐貍與我》這本書(shū)中，畫(huà)家在11款碎花布上涂上不均勻的油畫(huà)顏料，創(chuàng)造了一種具有獨(dú)特美，帶來(lái)了一種鮮活的野外氣息。

《狐貍與我》讓我們見(jiàn)到的是一個(gè)在愛(ài)的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的女孩。愛(ài)是一剎那間的怦然心動(dòng)：秋天樹(shù)林里的相遇，她驚訝于狐貍的美麗，下定決心要找到狐貍。為了愛(ài),去學(xué)習(xí)、去了解：下雪天，用爺爺教的辦法尋找狐貍。漫長(zhǎng)的冬天，無(wú)法外出，便在家里讀關(guān)于狐貍的書(shū)。為了愛(ài)，學(xué)習(xí)與對(duì)方建立信任：她把一整個(gè)三文治都給了狐貍了，這讓狐貍漸漸對(duì)她產(chǎn)生信任。為了愛(ài)，耐心等待：“一天又一天，它出現(xiàn)在我眼前的時(shí)間越來(lái)越多。它只是需要一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)適應(yīng)?！币?yàn)閻?ài)而勇敢：為了保護(hù)狐貍，她趕走了包圍它的狼群。因?yàn)閻?ài)，愿意給予對(duì)方保護(hù)：她想把狐貍藏在家里，永遠(yuǎn)保護(hù)它。因?yàn)閻?ài)，開(kāi)始反省自己的過(guò)錯(cuò)：狐貍破窗而出，女孩終于明白到自己想當(dāng)然的做法是錯(cuò)的。因?yàn)閻?ài)，學(xué)會(huì)自制和為對(duì)方考慮：后來(lái)，再見(jiàn)到狐貍的時(shí)候，女孩抑制住自己靠近它的沖動(dòng)，她說(shuō)：“我的狐貍讓我明白了一個(gè)關(guān)于友誼的最重要的道理：愛(ài)不等于擁有。我知道，只有在大自然里它才能快樂(lè)地生活。”

愛(ài)是一種能力，是內(nèi)心的熱烈情感，所以“愛(ài)不等于擁有”。在學(xué)習(xí)如何愛(ài)的過(guò)程中，能夠做到換位思考，也就是客觀地看待自己所愛(ài)的人，尤其重要。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能按照對(duì)方本來(lái)的樣子去愛(ài)他，讓他獲得真正的幸福。我想，這也是故事里的女孩獲得的關(guān)于愛(ài)的最珍貴的感悟吧。

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇5

今年是狗年了，說(shuō)起這種生靈，耳邊似乎總會(huì)有“汪汪”回響。狗呀，真是一個(gè)可愛(ài)、忠誠(chéng)又討人喜歡的動(dòng)物，但我們學(xué)的卻都是狗頭軍師、人模狗樣這些貶低狗的成語(yǔ)俗語(yǔ)，真奇怪！在我眼中，狗可是一種充滿(mǎn)智慧的物種。

它們各種各樣，有一個(gè)龐大的家族。你可能找不到兩只相同的小狗：不是有黑斑點(diǎn)夾雜其中，就是全身白白凈凈；不是皮毛深淺不一，就是全身純色只有眼睛水瑩瑩；不是耳朵垂下，似乎要聽(tīng)不見(jiàn)聲音，就是耳朵尖尖，挺機(jī)智又靈敏；不是呆頭呆腦可愛(ài)憨厚，就是聰明忠誠(chéng)威風(fēng)凜凜。雖說(shuō)狗由狼馴服而來(lái)，這個(gè)品種卻也獨(dú)樹(shù)一幟，各有風(fēng)采。

它們各有所長(zhǎng)。大多數(shù)狗狗都忠誠(chéng)陪護(hù)在主人身邊，逗他們笑，與他們玩。我家也有一只雪納瑞，別看它平時(shí)呆頭呆腦，可一看到食物，它就想盡辦法蹭吃蹭喝。在它無(wú)聊的時(shí)作文候，就帶著自己心愛(ài)的小球逗我，陪它玩耍。每當(dāng)想到這些，我都忍不住嘴角上揚(yáng)。我們的相處時(shí)光都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

再一大類(lèi)要數(shù)警犬搜救犬了。它們可能沒(méi)有那么的憨態(tài)可掬，但卻多了分責(zé)任。在那些地震廢墟中，在那命懸一線(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，處處有著它們的身影。它們無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿(mǎn)責(zé)任，無(wú)畏生死，有了幾分人的精神，它們就是戰(zhàn)士！

憑借著機(jī)警和忠誠(chéng)，它們總能給予人們安全感。它們靠著靈敏的嗅覺(jué)，在機(jī)場(chǎng)排查危險(xiǎn)品，給我們安全的環(huán)境。它們靠著優(yōu)秀的服從性，成為盲人的引路人。它們靠著機(jī)靈和善解人意，成為自閉癥兒童的醫(yī)生。無(wú)論是什么環(huán)境，無(wú)論是什么場(chǎng)合，它們都展現(xiàn)著自己獨(dú)特的風(fēng)采。

要我說(shuō)，機(jī)智活潑、可愛(ài)憨厚、無(wú)畏艱苦才是狗狗們的代名詞！狗狗們，新年快樂(lè)哦！我們永遠(yuǎn)是好朋友！

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇6

影片講述了一個(gè)女孩在路上偶然遇到了一只正在覓食的狐貍，于是女孩便伸出手想摸一摸它，可是，它突然逃跑了，女孩想我一定讓它當(dāng)我的寵物。

女孩開(kāi)始苦苦等待“她的狐貍”。有時(shí)，兩周都見(jiàn)不到狐貍時(shí)，女孩便會(huì)有些喪氣，但決不放棄。

一個(gè)冬天，女孩摔斷了腿，這個(gè)冬天她不能再尋找“她的狐貍”了。女孩只好待在家里，有時(shí)翻一本已被她背得滾瓜爛熟的關(guān)于狐貍的書(shū)。

終于，她和狐貍一起玩耍了。但是漸漸地，女孩的愛(ài)變味了。

自從那件事后，女孩明白了。

狐貍?cè)ヅ⒓艺宜?，女孩卻將狐貍帶進(jìn)自己的房間去玩耍。狐貍正徘徊，看見(jiàn)女孩招手叫自己來(lái)一起玩，便不好意思拒絕，跟著小女孩走了。但是最后狐貍跳下一樓，倒在血泊中，差點(diǎn)付出生命。

女孩明白了，自己在占有它，便放它回森林了。

占有時(shí)也在失去。