海底兩萬里讀后感作文5篇

海底兩萬里讀后感作文。

你知道怎么寫作文嗎？平時(shí)學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語言要豐富，海底兩萬里讀后感作文是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

海底兩萬里讀后感作文 篇1

讀完《海底兩萬里》這本科學(xué)幻想小說，我無不感嘆作者凡爾納豐富的科學(xué)知識(shí)及超人的想象力。當(dāng)你開始閱讀這本書時(shí)，作者如流水般清晰、充滿神秘色彩的文字，就好像真得把你帶進(jìn)了一個(gè)幽藍(lán)的世界，讓你和外冷內(nèi)熱的尼摩船長(zhǎng)隨著鸚鵡螺號(hào)一起漫游在神秘莫測(cè)的海底開展了一次振奮人心的探險(xiǎn)之旅。

從結(jié)構(gòu)上說，《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說，但我認(rèn)為，從內(nèi)容上說，它也是一部極具科學(xué)研究?jī)r(jià)值的文學(xué)體載。因?yàn)橥ㄟ^課外了解，我得知潛水透是在凡爾納發(fā)布這本小說后的第二十五年，才問世的。所以，也就是說如今潛水艇的雛形是根據(jù)《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號(hào)仿制的。由此可見，凡爾納他不僅僅是一名杰出的文學(xué)家，也是一位卓越的科學(xué)家。

書中，有多次提及阿基木德的浮力原理，和涉及地理、光學(xué)、物理等多方面的知識(shí)。氫以《海底兩萬里》這本書對(duì)我個(gè)人而言，有很大的可讀性。因?yàn)樗膬?nèi)容十分廣泛，情節(jié)也環(huán)環(huán)相扣，滴水不漏，讀起來別有一翻趣味。

海底兩萬里讀后感作文 篇2

書中，我隨著作者一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

《海底兩萬里》把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。小說以鸚鵡螺號(hào)和尼摩船長(zhǎng)為線索，展開了一段驚心動(dòng)魄的海底探險(xiǎn)。海底森林，托雷斯海峽，新幾內(nèi)亞島土人，珊瑚墓地，海底隧道，大冰障，南極點(diǎn)，大烏賊……

作者凡爾納描繪的美輪美奐的海底世界令人如臨其境，深邃的大海擁有如此之多的瑰寶，海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……還有擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)——已經(jīng)沉沒的城市亞特蘭蒂斯，讓人目不暇接的同時(shí)還倍感耳目一新，讓我不覺神往乘上鸚鵡螺號(hào)漫游勝不可測(cè)的的大海。

大海真是令人捉摸不透，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而是險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，他們遇見兇殘鯊魚群、令人聞風(fēng)喪膽的狗鯊、巨大沒有人性的章魚……時(shí)而又充滿詩情畫意的美妙境界，海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)的綺麗景象。波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫在書中交替出現(xiàn)，與作者充滿驚險(xiǎn)又宛如仙境的旅行相比，我們的生活經(jīng)驗(yàn)似乎虛無飄渺……

我也要向他們學(xué)習(xí)：遇到困難時(shí)刻保持清醒的頭腦，絕不慌張，從容面對(duì)。相信自己，樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣，不向困難低頭，做學(xué)習(xí)的主人，生活的強(qiáng)者!

任何事物的發(fā)明，都是一個(gè)創(chuàng)涉造的過程，都需要想象，我們要插上想象的翅膀，遨游在幻想與創(chuàng)造的海洋，努力涉取知識(shí)的源泉，大膽構(gòu)想世界與物質(zhì)的組成!

海底兩萬里讀后感作文 篇3

這本書的名字吸引了我，海底兩萬里，聽起來就很夢(mèng)幻。這本科幻小說雖然是虛擬的，不過里面作者形容人物表現(xiàn)，人物場(chǎng)景，事情發(fā)生的前后，還有故事都是非常逼真的。這本書中不僅僅有充滿動(dòng)作的緊張場(chǎng)景，真實(shí)的描寫海底的生物，不過最讓我欽佩的是，作者能運(yùn)用自己強(qiáng)大的想象力，預(yù)見未來的事情。

這本書中，最主要的就是一艘潛水艇，鸚鵡螺號(hào)。小說是在人們真實(shí)的發(fā)明出潛水艇前25年出版的，讓我最欽佩的，是作者成功的在小說中，利用自己的想象力，把潛水艇的構(gòu)造，外形，功能，還有潛水艇里面的樣子都和真實(shí)的是差不多的。可想而知，作者的預(yù)見能力多么強(qiáng)大。

這本書還有一個(gè)比較奇特的地方，就是他利用的科學(xué)知識(shí)特別多。在文中，阿尤那斯教授在故事發(fā)展中，都會(huì)慢慢講述許多科學(xué)的道理和常識(shí)，但是與此同時(shí)，作者還會(huì)告誡讀者，科學(xué)雖然對(duì)人類有非常大的影響力，給人類的造福很多，但是對(duì)于環(huán)境，還是有一定的壞處，所以一定要去保護(hù)環(huán)境。

讀過的很多科幻小說中，《海底兩萬里》留給我的影響最深刻，因?yàn)樵谔摶玫幕A(chǔ)上，添加了作者的很多思想，還有真實(shí)的常識(shí)和知識(shí)。這本書不僅僅只是幻想出來的，大多數(shù)人讀完這本書后的感想都覺得這本書是真實(shí)的事件。這本書的作者，凡爾納，聯(lián)合了許多自己的幻想和真實(shí)的知識(shí)，非常有趣，讓人們看到了他們海上的旅程，還讓人們看到了以前人的智慧，和他們的思想。

海底兩萬里讀后感作文 篇4

《海底兩萬里》——這本書給了我極大的震撼。我懷著好奇心，和書中的主人一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。

在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者。

作者是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的。只要去做，就能成功!

海底兩萬里讀后感作文 篇5

放暑假的第一天，我開始閱讀《海底兩萬里》這本書，這是一本關(guān)于海底游記的書。它讓我對(duì)海底認(rèn)識(shí)了一點(diǎn)點(diǎn)，我知道海底有海蜘蛛、有五彩繽紛的魚兒、還有奇奇怪怪的暗礁。除了這些還有兇猛的鯊魚、扇子一樣的珊瑚。我對(duì)海蜘蛛的印象最深刻，它有1米高，有8條腿，每條腿都細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。它比我們陸地上的蜘蛛大得多。有的海底有沉船、有淹沒的城堡，有的海底像森林一樣，海底是各種各樣的。有一片海人類不知道它的名字，其實(shí)叫紅海，為什么呢？因?yàn)橛谢鹕奖l(fā)的火掉到了海里，還有許多人犧牲以后的血流到了海里！所以這片海叫紅海。

尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)知識(shí)很淵博，很有智慧的人，雖然尼莫船長(zhǎng)很奇怪不喜歡人類，離開了家庭和陸地。但是他很有愛心、善良，為了營(yíng)救了弱者，對(duì)抗了兩只兇猛的鯊魚，差一點(diǎn)把命丟了！他制造了一搜堅(jiān)固的潛水艇，有兩層鐵皮中間夾著許多磁鐵。潛水艇里邊有一個(gè)書房有許許多多的書本擺放在書架上。尼莫船長(zhǎng)沒事做的時(shí)后就看書，看關(guān)于海底的書。他通過看這些書，了解了海底有什么，知道航行的方向和路線，可以躲避珊瑚和暗礁！

海底真是一個(gè)很特別的地方！endrikfelipe.com