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關(guān)于世說新語(yǔ)讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2023-03-10

世說新語(yǔ)讀書心得。

俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?因此,欄目特意整理了關(guān)于世說新語(yǔ)讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

世說新語(yǔ)讀書心得(篇1)

《世說新語(yǔ)》一書成書于魏晉時(shí)期,這是一個(gè)文的自覺,也是一個(gè)人的自覺的時(shí)代。這個(gè)時(shí)期社會(huì)是動(dòng)蕩的,政治是黑暗的,戰(zhàn)爭(zhēng)是頻發(fā)的,然而正是在這樣的背景下,出現(xiàn)了和先秦諸子百家爭(zhēng)鳴一般絢麗的文化浪潮。文化需要人的參與,文化浪潮的推動(dòng)更需要人的參與。魏晉人的特質(zhì)、品性和才情對(duì)此起到了至關(guān)重要的作用,而魏晉人的這些特質(zhì)、品性和才情又集中體現(xiàn)在他們的審美情趣和審美態(tài)度上。

魏晉人對(duì)美貌的贊賞是毫不吝嗇并且姿態(tài)坦然的。雖然美貌是美的一種最淺顯最初級(jí)的體現(xiàn),但是我們也知道先哲在論美的時(shí)候,得到的第一個(gè)回答便是“美是一位美麗的小姐”,由此能知美貌的美也是一種不能忽視的美?!妒勒f新語(yǔ)》中時(shí)常論及當(dāng)時(shí)名士的外貌和風(fēng)姿,尤以“容止”篇為最。如寫竹林七賢之一的嵇康,“嵇康身長(zhǎng)七尺八寸,風(fēng)姿特秀。見者嘆曰:‘蕭蕭肅肅,爽朗清舉。’或曰:‘肅肅如松下風(fēng),高而徐引?!保妹鑼懽匀伙L(fēng)物的形容詞來形容嵇康的風(fēng)度和美貌,說他風(fēng)度瀟灑嚴(yán)正氣質(zhì)爽朗脫俗,并且暢快有力猶如颯颯作響的松下之風(fēng)。由此能看出,魏晉人的審美觀念是和天地自然緊密聯(lián)結(jié)在一起的。他們往往將天、地、人聯(lián)系在一起,即便是在對(duì)人進(jìn)行審美的時(shí)候,心里也有一份面對(duì)天地大美無言相對(duì)的心情為底色,所以他們看到的美是一種超越人為界限的美,也因此對(duì)于美貌的態(tài)度是如此落落大方毫不扭捏。比如寫潘岳的美,說他少年時(shí)走在街上都會(huì)引來婦女們牽他的手。寫到衛(wèi)玠,說他因?yàn)槊烂脖蝗藝^,因?yàn)閲^的人太多像一堵厚墻壁困住了他,使他本就羸弱的身體狀況更加惡化,竟然病重而死,“時(shí)人謂‘看殺衛(wèi)玠’”。孟昶見王恭乘高與,穿鶴氅,不禁嘆曰:“此真神仙中人!”,對(duì)于姿儀優(yōu)美的王恭,孟昶毫不吝惜自己的溢美之詞,認(rèn)為他的美不似凡人的美而似仙人的美。這種對(duì)美貌無所顧忌不加掩飾的欣賞和追求,恰恰是魏晉人開放自由的風(fēng)氣在審美情趣上的一種體現(xiàn)。

魏晉人以特立獨(dú)行和任性放達(dá)為美,他們不滿舊禮教的束縛,追求個(gè)性的自由和精神的解放。雖然自古詩(shī)十九首以來,古人就有了人生渺渺宇宙茫茫的慨嘆,到魏晉亂世,魏晉人更加明白生命的朝不保夕以及人在永恒宇宙中的渺小存在。但是魏晉人依舊能秉持自己的個(gè)性,并且包容他人的個(gè)性,似乎在冥冥中預(yù)言了西哲尼采提倡的審美人生態(tài)度:即便人生是幕悲劇,我們也要有聲有色地演這幕悲劇,不要失掉了悲劇的壯麗和快慰。竹林七賢之一的劉伶以縱酒放達(dá)著稱,有時(shí)候直接脫掉衣服赤身裸體呆在屋內(nèi),受到一些人的譏笑。他坦蕩地回答道,“我以天地為棟宇,屋室為裈衣,諸君何為入我裈中?”我們看到劉伶的態(tài)度不禁會(huì)想到莊子所說的“天地與我并生,萬物與我為一”。人本來就來自于自然最終又回歸于自然,為何不能與自然赤誠(chéng)相見呢,為何不能以天地為棟宇,以屋室為裈衣呢?這種超然自若而不為外界非議所動(dòng)的態(tài)度,是一種至情至性的美。阮籍所做的事更為舊禮法所不容:他去美麗的鄰婦家里買酒喝,喝醉了便直接睡在婦人旁邊。子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”,若是按這教條來批判阮籍,恐怕他早就成被口誅筆伐的罪人了。然而阮籍心里坦蕩,行為磊落,絲毫不懼怕會(huì)因此招致流言蜚語(yǔ)。他這種行為雖然不為時(shí)人理解,恰似一個(gè)踽踽獨(dú)行的孤獨(dú)者,但他的孤獨(dú)也是美的——一種放任自己的性情,不抑制自己的真實(shí),與天地宇宙交會(huì)而不與污濁人世同流合污的美。反觀圣人孔子,在單獨(dú)會(huì)見南子后,遭到子路的質(zhì)疑,大呼“予所否者,天厭之!天厭之!”,雖然也能讓人相信他的行為無損于禮,但卻少了阮籍的這份淡然自若和泰然處之的美。另一個(gè)為人稱道的便是王子猷雪夜訪友的事?!巴踝娱嗑由疥?,夜大雪,眠覺,開室命酌酒,四望皎然,因起彷徨?!边@時(shí)他忽然念及朋友,便夜乘小船,經(jīng)過一整晚才到朋友住處,卻只到了門口就返回了。有人問他原因,他說,“吾本乘興而行,盡興而返,何必見戴!”這樣興起而至興盡而返毫不計(jì)較結(jié)果的胸襟,是何等的瀟灑和豁達(dá),而這樣的瀟灑和豁達(dá)又是何等的美!

魏晉人生逢亂世,既不能安和平靜地度日,也不能在混亂的時(shí)局中有所作為,只能常以飲酒佯狂來排遣心中的苦悶和抑郁。但即便是這樣,他們也沒有放棄自己的修養(yǎng)和氣度。阮籍在臨刑前,神色自若地奏了一曲《廣陵散》,并宣布這曲絕響之后便無人再會(huì)《廣陵散》了。他優(yōu)哉優(yōu)哉而來,逍遙自在而去,身上有一種罕見的從容赴死的氣魄。這種氣魄足以令時(shí)人和后人為之動(dòng)容,更足以令旁人因自己的卑瑣感到羞愧。而他寧愿讓廣陵散從此消失于世,也不愿意授與附庸風(fēng)雅的庸俗之徒,這種對(duì)藝術(shù)至臻至高的追求是比“以血書之”有過之而無不及的。阮籍在極端環(huán)境下仍然保持著品性的超脫且秉持著藝術(shù)的追求,這是比他自身的貌美還要令人折服的內(nèi)在不滅的美。支道林愛鶴,曾豢養(yǎng)一對(duì)鶴,鶴翅膀長(zhǎng)成了想飛,支道林雖很不舍但還是將鶴放走,并說道:“既有陵宵之姿,何肯為人作耳目近玩!”支道林自己深知自由之可貴,順應(yīng)天性之為美,并且能推己及物,用自己的這種審美人生態(tài)度來對(duì)待鶴??梢娢簳x人不僅以天地精神對(duì)待自己,也以宇宙精神觀照萬物,與天、地、江河、湖海、深林、高山自融為一體,將奇趣深隱于平淡中,也將審美情趣寄寓于日常之中。謝安與王羲之孫綽等人出海游玩的時(shí)候,忽遇風(fēng)浪,眾人皆懼坐立不安,惟有謝安面色閑靜意態(tài)愉悅。生亦何哀,死亦何苦,惟有既不悅生也不懼死,才能真正將自己融于天地宇宙中,從而以一種超然開闊的視野去體悟生命觀照萬物,也因此才能將審美的情趣和心態(tài)發(fā)散于人生的各個(gè)層面。

以上只是《世說新語(yǔ)》中的只言片語(yǔ),但是傳達(dá)出來的魏晉人的審美情趣和審美態(tài)度卻可見一斑。我們推崇他們的審美情趣和審美態(tài)度,可能是對(duì)自己的一種心理補(bǔ)償——我們?cè)谖镔|(zhì)文明高度發(fā)達(dá)且生活環(huán)境相對(duì)安穩(wěn)的今天,反倒不如亂世中的魏晉人那般對(duì)自己對(duì)萬物都葆有一種審美的心態(tài)。人生如白駒過隙,忽然而已,如果能如魏晉人一般以雅致獨(dú)特的審美情趣觀照萬物,那么我們的短暫人生也終將不至于太過蒼白了。

世說新語(yǔ)讀書心得(篇2)

之書,玄旨高簡(jiǎn),機(jī)鋒俊拔,寄無窮之意于片語(yǔ),包不盡之味于數(shù)句。

燭影搖紅,千年的滄桑于名士的弦上指間若夢(mèng)囈般悄然逝去。魏晉風(fēng)度,名士風(fēng)流,皆似行云流水飄逸于臨川王的筆下。在這幅長(zhǎng)卷中,不僅有清談之士的“竹下之風(fēng)”,也不乏女子的冰清玉潔——或哀婉,或皆備德才,或孤獨(dú)而寂寞的行走在苦雨凄風(fēng)。

死生有命

她本為漢元帝寵姬,本應(yīng)“后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身”

但這一切全因趙氏姐妹的出現(xiàn)而從此幻滅。

飛燕進(jìn)讒言誣婕妤咒詛,并令成帝親自招其拷問。早已明知這一天的到來,她從容答辯,波瀾不驚?!版勊郎忻毁F在天,修善尚不蒙福,為邪欲以何望?若鬼神有知,不受奸邪之訴,若其無知,訴之何益,故不為也?!?/p>

修善尚不蒙福,為邪欲以何望?可悲,可嘆哉?這樣一位冰雪聰明的女子,即便年紀(jì)輕淺,自經(jīng)歷這一番世故后,卻恍然悟出這金碧輝煌的殿上,這衣冠楚楚的君王,其下卻暗藏著禽獸之心。

史傳,班婕妤曾多次上諫君王以黎明蒼生為重,杜奢行儉,勤于政事。固然,她風(fēng)華絕代,她是脂粉英雄,是治國(guó)裙釵,但于將女子視為玩物的古代君王看來,前者方是重新的唯一尺度,何況成帝竟是這樣一位耽于酒色,疏于國(guó)政的昏庸之徒

她的入宮,她的委身,從一開始便注定了是悲劇的宿命;她的甘于引退,她的明哲保身,卻依舊無法力挽狂瀾。宮女如花滿春殿,只今唯有鷓鴣飛。她不得不入了冷宮,獨(dú)對(duì)秋窗風(fēng)雨夕。紅了櫻桃,綠了芭蕉,經(jīng)年已逝,皓首微白,君已陌路。

她淺笑依然,靜對(duì)著漢宮森嚴(yán)的鐵壁,芳華流轉(zhuǎn)。

青冢,秋雁南飛

王明君的故事,攜著大漠的風(fēng)塵,不知被吟詠了多少年。

深鎖宮花,繡生魚鑰重門閉。亭臺(tái)軒榭,簾幕低垂,平凡的景象背后,卻遮掩著太多心機(jī)與爾虞我詐。稍有野心的,運(yùn)籌帷幄,一步步攀上權(quán)利的頂峰;恭順善良的,暗守閨室,直至青娥老,卻還無法等至隆君的一瞥。

未上征途前,明君也無非是這樣一位平平宮人,自恃天生麗質(zhì),自出高格的她婉拒了畫師的無理之求。若為男子,她必然是位高潔隱者,烹琴煮鶴,而不喜為世俗所控。但這宮宇間,怎容得一女子的自尊有尚存之地?

男子無能,總以女子為辱,這種荒誕之事,卻總是往往復(fù)復(fù)地在歷史舞臺(tái)上重演,經(jīng)久不衰。漢朝后期,國(guó)力衰敝,不為君王所欣賞的女子,被不幸地作為貢品,滿足北岸匈奴貪婪之欲。更具諷刺意味的是,元帝“既召,見而惜之,但名字已去,不欲中改,于是遂行?!睗h皇重色思傾國(guó),卻未想到絕色女子竟深藏于后宮的煙鎖重樓之間,更未料到“欲有呼者,輒披圖召之”的選妃之策竟會(huì)招致永久的遺憾。

昭君出塞,受胡恩中蒙漢澤輕,縱使“玉顏憔悴,似花落,悔隨流水”,但卻毅然決然地踏上旅途,未嘗不是憑一己之力而對(duì)黑暗而撲朔的現(xiàn)實(shí)的一種無言的抗訴。古之女子,命似草芥,薄如風(fēng)中之燭,卻依舊未曾泯滅心中對(duì)光明與自由本能的向往。咽上緊扣著男性極權(quán)的枷鎖,足踝上系著綱倫的重錘,點(diǎn)點(diǎn)血花,化為夕照時(shí)天邊最后一抹殘霞。

時(shí)光如白駒過隙,忽然而已,再為沉重的歷史,隨著忘川水的沖刷,便也漸漸消散模糊。三國(guó)兩晉那段清風(fēng)吟嘯的歲月,僅存于古籍中的只言片語(yǔ),令人不禁扼腕抑或嘆息。

繁華靡麗,過眼皆空。

世說新語(yǔ)讀書心得(篇3)

學(xué)習(xí)了《世說新語(yǔ)自新第十五》的篇章,我心起伏。先看原文:

戴淵少時(shí),游俠不治行檢,嘗在江淮間攻掠商旅。陸機(jī)赴假還洛,輜重甚盛。淵使少年掠劫。淵在岸上,據(jù)胡床,指麾左右,皆得其宜。淵既神姿鋒穎,雖處鄙事,神氣猶異。機(jī)于船屋上遙謂之曰:“卿才如此,亦復(fù)作劫邪?”淵便泣涕,投劍歸機(jī)。辭厲非常,機(jī)彌重之,定交,作筆薦焉。過江,仕至征西將軍。

如《世說新語(yǔ)》的文章分類,今天講的是一個(gè)有關(guān)改正錯(cuò)誤、重新做人的故事。

戴淵年少投靠陸機(jī)之前乃一游俠,善攻掠商旅,然而“雖處鄙事”,卻“神氣猶異”??吹健吧駳猹q異”我首先想到了詩(shī)仙李白,那是一個(gè)自信心爆表的人。不是有那樣一句話嗎,臭美之人,因?yàn)樗小懊馈笨沙簦《矍暗倪@位,是怎樣一個(gè)少年?攻掠商旅,說破大天也拿不上臺(tái)面。盡管如此,他指揮掠劫卻如大將軍般“運(yùn)籌帷幄”,自是“皆得其宜”。本是將才,又如此年少,無奈自毀前程,令人唏噓。呵呵,但那只是普通人的“唏噓”和“短見”。少年戴淵有幸,幸在他遇到了陸機(jī)。陸機(jī)不僅看重戴淵才華,還能出言規(guī)勸,比普通人有慧眼,比老百姓有遠(yuǎn)見。特別是在戴淵泣涕投劍、陸機(jī)規(guī)勸成功之后,陸機(jī)不計(jì)前嫌還寫信推薦這樣的“人才”,容人之心,容人之過,令人動(dòng)容。我又想到了“緹縈救父”,想到了先秦以來折磨人身心的酷刑。戴淵確實(shí)比緹縈幸運(yùn),因?yàn)闈h文帝以來已廢除肉刑。然而比刑法更加寬容的永遠(yuǎn)是人心,能喚醒他人、多看人之所長(zhǎng)、篤信人之本性,比起最嚴(yán)厲的刑法更能救人。

一個(gè)曾放棄自己、甘做強(qiáng)盜的少年尚且能悔過自新,我們的孩子還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這樣或那樣的“違逆”??!做父母的為什么那么容易灰心,那么容易給孩子定下一個(gè)“不是那塊料”的標(biāo)簽?zāi)??是家長(zhǎng)的修行不夠。人的一生,就是來修行的。孩子,就是來修行我們自己的。然后,人生圓滿。

世說新語(yǔ)讀書心得(篇4)

最近,我看了本好書—————《世說新語(yǔ)》,這是一本蔡志忠漫畫。蔡志忠把許多故事用漫畫的形式表現(xiàn)出來,這些故事有的是真實(shí)的,有的是虛構(gòu)的,但都訴說著一些做人的道理。通過漫畫,這些深刻的道理一下就容易被人理解了,寓教于樂。

比如:《舍命全交》。這個(gè)故事講述了茍巨伯到遠(yuǎn)方探望重病的朋友時(shí)正好碰到了胡賊,他沒有丟下朋友自己逃命,而是陪他留下。胡賊看到他這么有義氣,深受感動(dòng)就退兵了。這個(gè)故事告訴我做人要有情有義。

又如:《謝安教子》。謝安的夫人常常親自教育子女,而謝安只在一邊做事,謝夫人問謝安為什么不親自教育子女,謝安說我常常在教導(dǎo)呀。這個(gè)故事告訴我言教不如身教,做父親的一言一行都是孩子的榜樣。

再如:《救人救到底》。這個(gè)故事中王朗在避難途中一開始考慮到實(shí)際情況不愿讓人搭船,同意后在遇到水賊時(shí)也不放棄。他與同伴共同努力,逃到了安全的地方,而華歆一開始勸說王朗同意,卻在遇到水賊時(shí)要棄人而逃。通過這個(gè)故事我悟到了兩個(gè)道理:第一,做事要多加考慮,要量力而行;第二,答應(yīng)了的事就要做到底,要和大家共同努力。

這本書中還有很多這樣有趣的故事,我學(xué)到了不少做人的道理。蔡志忠還有很多這樣的漫畫,如《論語(yǔ)》、《老子》、《孟子》等。以后有時(shí)間我都要看,讓自己盡情遨游在這好書的海洋之中。

世說新語(yǔ)讀書心得(篇5)

讀《世說新語(yǔ)》,思魏晉風(fēng)度

《世說新語(yǔ)》是我最喜歡的經(jīng)典著作之一,它是我國(guó)古代志人小說的最高峰。別看是小說,但大都紀(jì)實(shí),可以看作紀(jì)實(shí)文學(xué)——全面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史現(xiàn)實(shí)。作者用機(jī)智幽默、妙趣橫生的語(yǔ)言,傾瀉了對(duì)錚錚風(fēng)骨的欣賞謳歌,對(duì)卑劣宵小的譏嘲諷剌。那飄逸清麗的翩翩風(fēng)度,精妙玄遠(yuǎn)的名士清談,至今仍讓我傾心不已。

心中的仰慕化作行動(dòng),于是我認(rèn)真地融入《世說新語(yǔ)》,進(jìn)入那個(gè)神異又黑暗的亂世。去追慕先賢們獨(dú)特的精神風(fēng)貌,去體察那個(gè)混亂無序的時(shí)代。

追源·思友情

讀過《世說新語(yǔ)》,最能打動(dòng)我的,自然要數(shù)“竹林七賢”了。據(jù)《世說新語(yǔ)·任誕》載:“陳留阮籍、譙國(guó)嵇康、河內(nèi)山濤三人年皆相比,康年少亞之。預(yù)此契者,沛國(guó)劉伶、陳留阮咸、河內(nèi)向秀、瑯邪王戎。七人常集于竹林之下,肆意酣暢,故世謂竹林七賢”。從中可以看出,“竹林七賢”不是什么嚴(yán)密的組織。參與其中的賢士們寄情山水、縱酒放歌,都是本性的自然流露,全然不摻雜任何功利的東西。

他們不會(huì)委曲求全地壓抑自己,不需虛情假意地相互吹棒,不屑追名逐利地曲意逢迎。那么他們有什么呢?只是友情,淡漠到近乎濃烈,濃烈到近乎淡漠。俗話說“白頭如新,傾蓋如故”,意思是“有的人一輩子相交,直到頭發(fā)都白了,卻還是像陌生人剛剛認(rèn)識(shí)一樣,根本不了解對(duì)方。而有的人只是在路上休息時(shí)很偶然的相遇,一起坐在臨時(shí)搭起的遮陽(yáng)傘下談了幾句,就像是三生的知交?!眱A蓋如故哦,感覺真好!不知當(dāng)年七賢是否這么感嘆過。 至少,我是被他們的友情深深打動(dòng)了。

談士·思風(fēng)度

提起魏晉風(fēng)度,必談竹林七賢;談及竹林七賢,必言阮籍、嵇康。因?yàn)樗^的魏晉風(fēng)度,大概只有此二人深得其味。魯迅先生曾在《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》中提到:“他們七人(指竹林七賢)差不多都是反抗舊禮教的?!闭\(chéng)然,那些驚世駭俗的“非周禮”、“越名教而任自然”的主張,就是他們首倡而又身體力行的。

可是,外面的世界實(shí)在是太無奈了,他們的抗?fàn)帉?shí)在是太無力了,即便總是同心協(xié)力,能做到的卻還是那樣的少。最終,所有的努力化為泡影,怕是僅僅鞏固了他們的友情而已。

七賢之中最負(fù)盛名的是阮籍、嵇康。阮籍十分會(huì)說,談起“玄”來口若懸河,然而他“口不臧否人物”,讓統(tǒng)治者沒有把柄可抓,自己也樂得逍遙自在。這一點(diǎn)嵇康十分羨慕,他在《與山巨源絕交書》中寫道:“阮嗣宗(阮籍)口不論人過,吾每師之,而未能及。”而王戎又說,和嵇康相處了20年,都沒見他有過大喜大悲的神情。這么看來,嵇康在性格上慷慨激烈,只是喜怒不行于色;但他言辭犀利,禮法之士絕對(duì)不能容忍。事實(shí)上,他的遭遇確實(shí)更震憾人心。

嵇康,字叔夜,官拜中散大夫,娶長(zhǎng)樂亭主(曹操的曾孫女)為妻。他的出現(xiàn)不能不說是中國(guó)文化史上一大奇跡:詩(shī)詞歌賦無一不精,琴棋書畫無所不通,“為人剛直簡(jiǎn)傲,精通樂理,崇尚老莊,好言服食養(yǎng)生之事?!彼似芬涣?,愛做的是寄情山水,喜歡的是清靜無為的道家思想,時(shí)不時(shí)還吃些丹藥強(qiáng)身健體……尤其讓人羨慕的是:他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美男子?!妒勒f新語(yǔ)·容止》中說他“身長(zhǎng)七尺八寸,風(fēng)姿特秀”、“肅肅如松下風(fēng),高而徐引”。他的朋友山濤也贊嘆說:“嵇叔夜之為人也,巖巖若孤松之獨(dú)立;其醉也,傀俄若玉山之將崩?!标P(guān)于他的優(yōu)點(diǎn)還可以舉出很多,如善于打鐵,身體強(qiáng)壯,文辭清遠(yuǎn),未失高流……甚至毫不夸張的說,他是集中華傳統(tǒng)美德于一身的名士。

寫到這里,我心里不禁泛起一絲擔(dān)憂:名士,名士就能逃脫被殺的命運(yùn)嗎?可惜答案是否定的,《晉書·阮籍傳》告訴我們:“魏晉之際,天下多故,名士少有全者。”

余秋雨也在《遙遠(yuǎn)的絕響》中寫道:

“……而到了魏晉時(shí)期被殺的知識(shí)分子,無論在哪一個(gè)方面都不一樣了。他們?cè)缫咽钦嬲拿?,姓氏、事跡、品格、聲譽(yù),都隨著他們的鮮血,滲入中華大地,滲入文明史冊(cè)。文化的慘痛,莫過于此;歷史的恐怖,莫過于此。

世說新語(yǔ)讀書心得(篇6)

滕梓帆《世說新語(yǔ)》是由南朝宋劉義慶等文人編寫的一部主要記述魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說。里面的小故事有一千多則,每一篇小故事都讓我受益匪淺。

一個(gè)人要想取得成功或獲得財(cái)富,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過自我的誠(chéng)實(shí)、努力。而華歆呢卻總想著不勞而獲,對(duì)于有著華麗車馬的貴人十分羨慕,而把自我應(yīng)當(dāng)做的,努力讀書提高自我的本事,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)忘到了腦后。這樣的人喜歡投機(jī)取巧,為到達(dá)目的,什么壞事都能做得出來。所以,管寧看不起他,選擇了和他斷交。其實(shí)我們身邊也有這樣的人,愛貪小便宜,愛慕虛榮,總想不勞而獲。

這篇文章告訴我們做事要專注,不能三心二意。“一寸光陰一寸金”,作為學(xué)生,我們上課時(shí)必須要提高效率,珍惜課堂的每一分鐘,認(rèn)真聽講,及時(shí)消化吸收所學(xué)的知識(shí)。學(xué)習(xí)之余,還能有時(shí)間做自我想做的事情,提升自我的綜合本事。而我們身邊有些人,卻不懂得之個(gè)道里,課堂上盡管一聲不吭,但始終處于游離狀態(tài),什么也沒聽進(jìn)去,還不得不靠課后很辛苦地花很多時(shí)間低效率地補(bǔ)課。

就拿“管寧割席”一文來說,這篇文章講述了兩件事,其一是,三國(guó)時(shí)期的管寧和華歆在一齊鋤地種菜。他們看見地上有一片金子,管寧把金子當(dāng)作瓦片一般,視而不見,依舊揮鋤種地,而華歆卻想要拿起來,據(jù)為己有。其二是,兩人在一張涼席上讀書,有華麗的馬車經(jīng)過,管寧不予理睬繼續(xù)讀書,可是華歆卻丟下書本跑出門外湊熱鬧。管寧于是割席和他絕交。

“學(xué)弈”這篇文章也同樣令我印象深刻。弈秋是全國(guó)最會(huì)下圍棋的人之一。他教兩個(gè)人下棋,其中一人專心致志聽弈秋的教導(dǎo);另一個(gè)雖然看似在聽,心里卻想著有天鵝飛來,要拿弓箭去射它。即便兩個(gè)在一齊學(xué)習(xí),效果卻天差地別。其實(shí)這并不是他們的資質(zhì)有差異,而是因?yàn)樽鍪碌膶P某潭炔灰粯印?/p>

《世說新語(yǔ)》中盡管都是一個(gè)個(gè)小故事,可是都蘊(yùn)含著很深的哲理,讓我們感悟很多,真是一本好書。

世說新語(yǔ)讀書心得(篇7)

《世說新語(yǔ)》是一本難得的好書,它主要講述魏晉時(shí)代士人的言行舉止的一部書。雖然有人認(rèn)為魏晉士人不務(wù)實(shí)事,崇尚空談,實(shí)乃誤國(guó)之舉。但魏晉時(shí)代人們都能夠充分發(fā)表自己的見解,也開創(chuàng)了哲學(xué)思辨的風(fēng)氣,對(duì)后世也有著廣泛的積極影響。所以說,我們要辯證的看待《世說新語(yǔ)》,取其精華去其糟粕為我所用。

我主要談的是《世說新語(yǔ)》文學(xué)篇。開篇第一條就令我感觸頗深。第一條是“奴婢皆讀書”,講的是鄭玄家的故事。其大意是這樣的。鄭玄是漢代的大經(jīng)學(xué)家。有一次鄭玄使喚一名婢女,不合心意,準(zhǔn)備鞭打她。婢女還要解釋。于是鄭玄發(fā)怒了,讓人把婢女拖到泥水中去。過了片刻,有一位婢女向那位被拖入泥水中的婢女問道:“為什么在泥水中那?”她回答說:“我去向他陳訴,適逢他在發(fā)怒?!边@是文學(xué)篇開篇的第一條目。

這一條目非常有意思。第一,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)并不是人人都可以讀書的。能夠讀書的都是社會(huì)的中上層人物。而婢女在封建社會(huì)是屬于地位比較低的。而在鄭玄家中婢女也是讀書的。我們可以看到,婢女們?cè)卩嵭挠绊懴乱苍谧x書。這反映出了鄭玄的家風(fēng)。鄭玄這位大學(xué)問家對(duì)于周圍人都是有著巨大的影響。當(dāng)鄭玄由于生氣想要打一位婢女,婢女“方自陳說”。我們知道,作為地位低下的婢女一般是不敢為自己申辯的。然而鄭玄家的這位婢女很有個(gè)性。她毅然為自己申辯。因此我認(rèn)為這位婢女的行為就應(yīng)該是讀書的結(jié)果。讀書使得婢女個(gè)人精神覺醒,使她敢于為自己申辯。

讀過這一條我對(duì)鄭玄想打婢女極不贊成。首先鄭玄是一位有身份的官員。官員就有官員的行為準(zhǔn)則和心胸。況且,從本條目中看不出婢女有什么錯(cuò),只是由于鄭玄覺得婢女做的不稱意就要打婢女。這樣的行為有失一位官員和大學(xué)問家的風(fēng)范。當(dāng)然,我們看《世說新語(yǔ)》要放在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下去。從我們今天男女平等觀點(diǎn)會(huì)認(rèn)為打婢女是一件極為可恥的事情。然而在當(dāng)時(shí)的社會(huì)責(zé)罰一位婢女將會(huì)是一件微不足道的事情。所以不必苛求古人。

《世說新語(yǔ)》把這樣一件簡(jiǎn)單的事情記載下來,個(gè)人認(rèn)為這主要是為了反映鄭玄這位大學(xué)問家對(duì)于周圍人的影響。由于受鄭玄的影響,婢女皆讀書。這不僅說明了鄭玄的對(duì)周圍人的影響大,也間接地說抿了讀書已經(jīng)成為了當(dāng)時(shí)人們的一種風(fēng)氣。

除此之外,我還對(duì)“官本是臭腐”這樣一條目頗有感想。

書中原文是這樣的。人有問殷中軍:“何以將得位而夢(mèng)棺器,將得財(cái)而夢(mèng)矢穢?”殷曰:“官本是臭腐,所以將得而夢(mèng)棺尸:財(cái)本是糞土,所以將得而夢(mèng)穢污?!睍r(shí)人以為名通。

大意是有人問殷中軍:“為什么將要得到官位時(shí)就會(huì)夢(mèng)見棺材,將要得到錢財(cái)時(shí)候就會(huì)夢(mèng)見糞便?”殷中軍說:“官位本是臭腐的東西,所以將要得到時(shí)候就會(huì)夢(mèng)見棺材尸體:錢財(cái)本是糞土一樣的東西,所以將要得到的時(shí)候就會(huì)夢(mèng)見污濁骯臟?!碑?dāng)時(shí)的人都認(rèn)為這是至理名言。

看了這則小故事,不禁有幾個(gè)問題。首先為什么古人會(huì)夢(mèng)到棺材尸體和糞土。從某種角度來說,夢(mèng)也是一種社會(huì)意識(shí)。社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映。古人夢(mèng)到棺材也是和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況有著密切的關(guān)系。

當(dāng)時(shí)的社會(huì)是一個(gè)崇尚玄言虛淡的社會(huì)。對(duì)于官位,當(dāng)時(shí)的社會(huì)并不是十分的熱衷。而且很多人更視官位錢財(cái)為污穢之物。當(dāng)時(shí)的普遍風(fēng)氣是這樣的,所以古人在得到官位時(shí)夢(mèng)到棺材尸體也就不足為奇。

這則故事反映了當(dāng)時(shí)士人們的認(rèn)識(shí)。文中最后還寫道“時(shí)人以為通”??梢钥闯鲆怨傥粸楦堑玫搅水?dāng)時(shí)人們的普遍贊同。魏晉時(shí)代的士人的價(jià)值追求由此也可見一斑了。

此外,我還對(duì)“七步作詩(shī)”這則小故事有一些感慨。故事大意是魏文帝曾經(jīng)命令弟弟東阿王曹植在走七步路的時(shí)間內(nèi)做出一首詩(shī),做不出就要?dú)⒌舨苤?。曹植在七步之?nèi)就做出了一首詩(shī)。這首詩(shī)是“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急”。魏文帝十分慚愧。對(duì)于這則小故事,我們不管曹丕和曹植兩兄弟的爭(zhēng)執(zhí)。個(gè)人認(rèn)為《世說新語(yǔ)》之所以把這則故事記載下來是因?yàn)椴苤驳牟潘?。讀到這則故事,自己非常驚訝于曹植的機(jī)敏與才華。

《世說新語(yǔ)》記載了魏晉時(shí)代士人的言行舉止,反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌??础妒勒f新語(yǔ)》非常有收獲。

世說新語(yǔ)讀書心得(篇8)

《世說新語(yǔ)》是我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期“志人小說”的代表作,由南朝宋時(shí)劉義慶編攥,記載了后漢至南朝宋時(shí)名士貴族的遺聞?shì)W事,堪稱一部記錄當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、文學(xué)的雜史,具有很高的史學(xué)價(jià)值。全書依資料分為“德行”、“言語(yǔ)”、“政事”、“文學(xué)”、“方正”、“雅量”等三十六門,透過人物的品評(píng)和玄遠(yuǎn)的清談,生動(dòng)的再現(xiàn)了魏晉時(shí)期名士大家的玄妙言談和奇特行事,也可謂是一部文學(xué)價(jià)值極高的古典名著。中國(guó)禮貌歷史悠久而我這個(gè)深愛祖國(guó)的人卻只曉其中極少的一部分,可知我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和祖國(guó)一齊成長(zhǎng),去感受祖國(guó)文化的博大精深。

我和我的祖國(guó)是分不開的,因?yàn)槲覑圻@個(gè)美麗的國(guó)度——中國(guó)。許多人都會(huì)覺得我愛得不夠深,但是這三個(gè)字是最簡(jiǎn)單,也是最能表達(dá)出自我對(duì)某種事物熱愛之情。讓每個(gè)中國(guó)人甚至地球人都深深地記著、愛著這個(gè)國(guó)度——中國(guó)讓愛傳達(dá)千萬里,一向永恒下去,直到天荒地老、??菔癄€。

我愛你我的祖國(guó)。

世說新語(yǔ)讀書心得(篇9)

閱讀《世說新語(yǔ)文學(xué)篇》,最大的感觸是古人的那種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

其中讓我感觸頗深的是一則關(guān)于鄭玄的故事。“鄭玄家奴婢皆讀書。嘗使一婢,不稱旨,將撻之。方自陳說,玄怒,使人曳箸泥中。須臾,復(fù)有一婢來,問曰:‘胡為乎泥中’?答曰:‘薄言往槊,逢彼之怒’”。

這段話的意思是說,鄭玄家的傭人都喜歡讀書。有一次,鄭玄覺得他的奴婢干事不稱心,準(zhǔn)備用“家法”懲罰。這位婢女認(rèn)為自己冤枉,想加以解釋說明;但恰逢此時(shí)鄭玄盛怒,于是就叫人把她拽到院中的泥地里。這時(shí),恰好另外一位婢女走來,見此而問:你為什么站在泥地里?她問話時(shí)引用了《詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)式微》中的“胡為乎泥中”一句。被斥責(zé)的這位回答時(shí)則引用了《詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)柏舟》中的“薄言往槊,逢彼之怒”,用來解釋說:我本來是要向他(鄭玄)說明清楚的,誰(shuí)知正好趕在他氣頭上。

這里且不說鄭玄的不論是非的火爆脾氣,單就他家里的學(xué)習(xí)氛圍就讓人嘆服,雖是“婢女”,卻能那么嫻熟地引經(jīng)據(jù)典,且詼諧雋永、恰如其分。說是“近朱者赤,近墨者黑”的緣故吧,但是想到更多文人的事跡時(shí),又不盡然,這里讓人更多的是感受到鄭玄為學(xué)成就之高,連家里的傭人也極富文化修養(yǎng),鄭玄的學(xué)術(shù)修養(yǎng)更是讓人欽佩。這又不禁讓人想到現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為一名中國(guó)人,我們更應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)這筆寶貴的精神財(cái)富,將民族精神發(fā)揚(yáng)光大,同時(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

根據(jù)《世說新語(yǔ)文學(xué)篇》的記載,古人自身所營(yíng)造的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍真的讓后人為之慚愧不已。文人為了探討學(xué)術(shù)知識(shí),競(jìng)相辯論,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這種胸襟和氣度也是后人鞭長(zhǎng)莫及的,然而,這種涵養(yǎng)卻是我們現(xiàn)在做學(xué)問必不可少的一種精神,只有在互相努力的前提下,才能做到事半功倍,讓各自的研究做到飛躍性提升,也為我國(guó)強(qiáng)國(guó)之路的發(fā)展,伏下強(qiáng)有力的一筆。

未及弱冠的王弼前往吏部尚書何晏所設(shè)宴請(qǐng)有名望的賓客宴會(huì),何晏把客人談?wù)撟罹实牟糠指嬖V他,并問道:“此理仆以為極,可得復(fù)難不?”(我認(rèn)為這個(gè)道理講的很對(duì),還可以提出質(zhì)疑嗎?)面對(duì)前輩,初生牛犢不怕虎的王弼依然提出質(zhì)疑,然而在座賓客無人能對(duì)答,王弼自問自答,反復(fù)論辯多次。何晏并沒有因?yàn)橥蹂龅拇竽戀|(zhì)疑而惱怒,王弼也博得了在座的欽佩和敬仰??梢哉f王弼的行為在現(xiàn)在看來就是出盡風(fēng)頭惹人嫉妒的,而何晏等老一輩的文人卻并沒有因此排斥王弼,而是忘記年齡,虛心學(xué)習(xí),可以說這種思想將有利于更好地促進(jìn)學(xué)術(shù)的進(jìn)步,也更有利于培養(yǎng)新的文化傳承者,這樣的胸襟和氣度,這樣讓人折服的學(xué)術(shù)氣息,讓人向往,更應(yīng)值得我們每一個(gè)人的深思。

太尉王夷甫見阮宣子時(shí)問道:“老子、莊子與儒家的教化有什么異同?”回答說:“將無同?”太尉很滿意,便任命他為掾官,世人稱他為“三語(yǔ)援”。而衛(wèi)玠嘲笑他說:“一個(gè)字就可以調(diào)用了,為何用三字!”宣子說:“只要是眾望所歸,也可以不說話而調(diào)用,一個(gè)字都是多余的?!庇谑莾蓚€(gè)人成為了朋友。宣子沒有因?yàn)樾l(wèi)玠的嘲笑而惱怒,而是用巧妙的語(yǔ)言說服了衛(wèi)玠,兩人在這一問題上進(jìn)行學(xué)術(shù)性探討,并沒有個(gè)人恩怨的糾紛,也更加體現(xiàn)了文人的學(xué)術(shù)氛圍和寬容的學(xué)術(shù)胸懷,這一點(diǎn)是尤為可貴的。

魏晉時(shí)期文人雅士的交往更多的是建立在學(xué)術(shù)、思想上的。博學(xué)多才的人更多的得到人們的尊敬,對(duì)當(dāng)時(shí)魏晉時(shí)期文化等各方面發(fā)展是一種促進(jìn),也值得后人在這一點(diǎn)上效仿。特別是對(duì)于文人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)方面,更多方面引人深思。有一次,殷浩、孫盛、王濛、謝尚這些名士,都聚集在王濛家里。殷浩與孫盛共論《易》,孫盛自以為他的發(fā)言是最合理的,不可一世。在座各人都不同意他的說法,又不能說服他。王濛嘆著氣說:“假如劉真長(zhǎng)來,一定會(huì)制服他。”孫盛也意識(shí)到自己不如劉真長(zhǎng)。等劉到來時(shí),孫盛簡(jiǎn)略地說了剛才所說的理由,語(yǔ)氣已大不如前。劉真長(zhǎng)講了大約二百多句,言辭及提問,都簡(jiǎn)明扼要,孫再無法回答。由此可見,學(xué)者們的辯論更多的在于互補(bǔ),激烈的辯論更多地體現(xiàn)了文人對(duì)知識(shí)的渴求,這一方面是我們更應(yīng)當(dāng)看到的,也是我們應(yīng)當(dāng)極力推崇的。

孫安國(guó)到中軍將軍殷浩處一起清談,兩人來回辯駁,都無懈可擊。侍人把端上的飯菜熱了好幾遍也顧不得吃。雙方奮力甩動(dòng)拂塵的毛全部落在了飯菜上,賓主竟然到傍晚也沒想起吃飯。殷浩便對(duì)孫安國(guó)說:“你不要做硬嘴馬,我就要穿你鼻子了?!睂O安國(guó)接口說:“你沒見掙破鼻子的牛嗎,當(dāng)心人家會(huì)穿你的腮幫子!”當(dāng)辯論激烈到這種程度時(shí),更加地感嘆學(xué)者們幽默詼諧的言辭,同時(shí),雙方的學(xué)術(shù)精神更是讓人由衷的佩服。

當(dāng)然這當(dāng)中更多是體現(xiàn)了文人對(duì)知識(shí)的熱愛與包容。然而其中也不乏文人利用知識(shí)擺脫困擾的例子。

鄭玄在馬融門下,住了三年都未見到老師,只是由馬融的高足弟子傳授一些知識(shí)而已。有一次馬融曾計(jì)算天象,不相符合,門下弟子都不能解決。有人說,鄭玄懂得計(jì)算。馬融于是召鄭玄令他計(jì)算,鄭玄把式盤一轉(zhuǎn)就解決了問題,大家無不驚奇。等到學(xué)業(yè)完成,鄭玄告辭還鄉(xiāng),馬融嘆息說:“禮樂都到東方去了!”同時(shí)又唯恐鄭玄的名氣高過自己,心懷妒忌。鄭玄也懷疑有人迫害他,就坐在橋下,用木屐踏在水上。馬融用《周易》轉(zhuǎn)式之法進(jìn)行占卜,探尋他的行蹤。見到卦象后,對(duì)身邊的人說:“鄭玄在土下水上,而又靠著木板,這樣必然已經(jīng)死了。”于是不再追尋。鄭玄因而免于難。

這個(gè)故事是說鄭玄學(xué)識(shí)遭人嫉妒,鄭玄機(jī)智脫困的事情,但是我們也不難體會(huì),學(xué)習(xí)就應(yīng)該向鄭玄那樣,應(yīng)該積極探索,勇于向前輩和別人請(qǐng)教,同時(shí)自己更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng),利用自己的知識(shí)做更多有用且有意義的事情,為我們國(guó)家的社會(huì)發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

更值得一提的是,《世說新語(yǔ)文學(xué)篇》關(guān)于文人對(duì)婦女態(tài)度看法的文章,謝太傅問陸退:“張憑為什么為母親作悼念的誄文,而不為父親作?”答曰:“這自然是因?yàn)槟凶拥钠返乱呀?jīng)在他的事跡中表現(xiàn)出來;而婦女的美德,那就非誄文不能顯揚(yáng)了。”謝朗母親王夫人因?yàn)閮鹤拥捏w弱曾對(duì)支林道說:“新婦少遭家難,一生所寄,唯在此兒?!敝x公語(yǔ)同坐曰“家嫂辭情慷慨,致可傳述。恨不使朝士見!”這些話語(yǔ)中所顯示的文人對(duì)婦人尊敬的的態(tài)度,就不難想象《花木蘭》這部文學(xué)作品為何會(huì)流傳至今了,故事本身的價(jià)值當(dāng)然重要,但是,更應(yīng)該看到人們對(duì)傳承這些作品的積極性也是不容忽視的方面。

《世說新語(yǔ)文學(xué)篇》中所謂“文學(xué)”是指文章學(xué)術(shù),辭學(xué)修養(yǎng),也包括人生態(tài)度、處事原則。這一時(shí)期文學(xué)雅士們以清談為主要內(nèi)容,以辯論為主要方式,對(duì)佛、道、玄學(xué)進(jìn)行了融合理解。這當(dāng)中所體現(xiàn)的包容和學(xué)術(shù)研究精神,值得我們用心研究,用心學(xué)習(xí)。

世說新語(yǔ)讀書心得(篇10)

王徽之居山陰,夜大雪,眼覺,開室,命酌酒,四望皎然,因起彷徨,詠?zhàn)笏肌墩须[寺》。忽憶戴安道,時(shí)戴在剡,即便夜乘小船就之,經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴!”

——《世說新語(yǔ)·任誕》

王徽之因興而行,又因興而返,不為目的所羈絆,好似那揮一揮衣袖不帶走一片云彩的灑脫。

徽之曰:“我本乘興而行,興盡而返,何必見戴!”

古人所說“不為外物所役”,王徽之做到了。目的是何物?是實(shí)質(zhì)的,是人們所想達(dá)到無法理解了。的,可這個(gè)東西在王徽之眼里還不及那突發(fā)的詩(shī)興來得重要。因興而去,興盡而歸,這本來是一件很正常的事情,但是這件事若是安排在趕了一夜路,已站在目的地門前的大前提下,這就讓世俗里的人

古人尚不能解,那么放在現(xiàn)代呢?在“時(shí)間就是金錢”的時(shí)代里,整天忙著掙錢的人們是不會(huì)白費(fèi)力氣做這件毫無實(shí)質(zhì)收獲的事。制定一個(gè)目標(biāo),為達(dá)到目標(biāo)而努力,不達(dá)目的善不罷休,這就是現(xiàn)今以物質(zhì)至上的觀點(diǎn)。但是我們換個(gè)角度看,效率、結(jié)果固然重要,可我們真正獲得的東西是從過程中得來的。在這個(gè)過程中,我們有歡笑,有哭泣,有感動(dòng),有無奈,也許過程是漫長(zhǎng)的,但是我們樂在其中,品味了苦盡甘來,比起最后那個(gè)干巴巴的目的,這個(gè)過程真的是浪漫得多。

而相較于王徽之那個(gè)時(shí)代,現(xiàn)今社會(huì)要復(fù)雜得多。金錢、權(quán)利、地位、榮譽(yù),人們追求地更多,同時(shí)所羈絆的東西也會(huì)更多。人們被這些東西綁起來了,只能縮手縮腳的活于世中。

再說說如我一樣的學(xué)生吧,對(duì)一個(gè)窮書生,一個(gè)身無長(zhǎng)物的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)本該是一件單純的事情,可有哪個(gè)學(xué)生會(huì)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)呢?種種外界因素讓我們的身心疲憊不堪,只為得到那一紙成績(jī)單,可真正學(xué)到的又有多少東西呢?

學(xué)習(xí)變得不再單純,強(qiáng)烈的目的'性,它早已變得是面目全非了。就像一只待宰的羔羊,每個(gè)人都可以給它來上那么一下。

中國(guó)的高考制度,在家長(zhǎng),老師,學(xué)?!褒R心協(xié)力”下,成功的把學(xué)習(xí)死死的綁在了那單調(diào)的阿拉伯?dāng)?shù)字上。學(xué)習(xí)不再是我們自己的了,他變得似乎與每個(gè)人都有關(guān)聯(lián),老師、家長(zhǎng)的期望,學(xué)校的升學(xué)率,這些都與我們的學(xué)習(xí)緊緊相連。在我們身上背負(fù)得越多,最后的目的也就越重要,這就像是層層的堡壘,我們被它困住了。

那么何時(shí)我們的心靈與肉體才能得到釋放?其實(shí)答案可以是:隨時(shí)。我們雖不能改變社會(huì)現(xiàn)狀,但是生活與學(xué)習(xí)的心境是由自己支配的。只要我們能夠做到自我解放,在過程中獲得自己的快樂,那么即使不能做到王徽之那么灑脫,也可以讓心靈得到休憩與釋放。

有句話說“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,得到也許不是滿足,不得到也許并非就不能滿足,是否自我感到滿足,只有自己知道。放開心扉吧,讓我們飛得更遠(yuǎn)。

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本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“俗世奇人讀書心得”相關(guān)內(nèi)容。我們獨(dú)特的思維決定了我們對(duì)同一件事情的想法并不相同,那就讓我們把這些感想給寫下來吧。常寫心得體會(huì),有助于我們以后少走彎路,那么問題來了,應(yīng)該怎么樣寫心得體會(huì)呢?或許你需要"俗世奇人讀書心得"這樣的內(nèi)容,有需要的朋友就來看看吧!...

2023-01-22 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“世說新語(yǔ)心得”。...

2023-01-16 閱讀全文

當(dāng)我們經(jīng)歷一些事情之后,很多人都有撰寫心得體會(huì)的習(xí)慣。心得體會(huì)是自己在工作,生活,學(xué)習(xí)上的體會(huì)和感受。那么高質(zhì)量的心得體會(huì)都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供世說新語(yǔ)的心得,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2023-01-15 閱讀全文

有名人說:“讀書時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣?!毕胍跁袑W(xué)習(xí)到新的知識(shí),經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?我們陸續(xù)為大家整理了《世...

2023-02-25 閱讀全文