寫給學生畢業(yè)贈言(34句)

寫給學生畢業(yè)贈言。

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寫給學生畢業(yè)贈言(1--17條)

1、老師在這最后的分秒之時，再讓我感受一次關(guān)愛的味道，太陽從東方再次升起，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠的地方。

2、古人云：行百里半九十，六十幾天和一千多個日夜比，當然不足以當百里的一半。如此卻更顯得彌足珍貴!

3、老師您像天使一樣，有著美好的心靈，有著高尚的品德，您的教育方法感染著學生；老師您像大樹一樣，為我們遮風擋雨，解決學習，生活的困難，關(guān)心愛護每一位學生，您像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學者在您的保護下成長，我會把你記在心最邊緣的地方。

4、像楓葉，在嚴霜中那么火紅；像松柏，在朔風中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然──那才是生活的強者。 25你盼望彩虹，就應該容忍風雨。

5、你們要飛翔遠方，我雖心有不舍，可是卻默默地祝福你們飛得更高飛得更遠!

6、不希望你們畢業(yè)，因為少了你們的陪伴----我會郁悶。

7、神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化，臨逢齋醮莫推辭擔家造孽常終日，作福治心只暫時更到時來心不謹，終身何以報恩。

8、六十天很長，如果你愿意，你可以和有過矛盾的學生成為很好的朋友。

9、鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個

10、導函數(shù)敲開微積分世界

11、讓我們共同珍惜余下的共處的每一天!

12、六十天很長，如果我們把能一分鐘當作兩分鐘用，我們還可以多學很多知識。

13、我希望大家將來成為一個負責任的人，對自己、對他人、對社會、對國家負責任。

14、六十天很短，如果分給我們學過的高中教材，每本教材才會分到2天

15、讓我們從零開始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個新起點。

16、寫給學生的畢業(yè)贈言介紹是由即刻介紹一些寫給學生的畢業(yè)贈言

17、理想的大學是一致的方向向量

寫給學生畢業(yè)贈言(18--34條)

18、品學兼優(yōu)與棟梁之才互為充要條件

19、你的追求是無窮的極限

20、獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。 オ 同你心胸相比，一座高山只是一方界

21、試試就能行，爭爭就能贏，不輕言放棄！堅持到底就能勝利！

22、愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。

23、讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的。──（英）雨果

24、我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風帆！

25、再有六十幾天你們就要踏進高考的考場，我們也將分離。相聚的時間越來越短，分離得日期漸漸臨近。

26、作為老師心中有著對你們成長的欣喜與感動、對你們學習的關(guān)注與憂慮、對你們前途的期望與祝福。再有三個月，你們即將參加小考，作為學校領(lǐng)導、老師，惟愿每一位同學都能以健康、積極的心態(tài)面臨畢業(yè)，步入學習生涯的新旅程。作為父母，他們希望你們每一個人都能成才，成為他們一生的驕傲。今年的畢業(yè)班學習時間緊，學習任務重，但是我們要用較短的時間將各學科內(nèi)容上完，大約于五月中旬就要進入復習階段，可見我們的學習任務有多重。但是我想，不管時間多么緊，不管任務多么重，只要我們珍惜時間，奮勇拼搏，相信我們一定會取得滿意的成績和效果。

27、"天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。"長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話："為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！相信"有志者事競成"

28、你們在備考的同時，也在打點遠行的背囊。

29、三年，所有的日子組成遞增數(shù)列

30、命運的建筑師就是你自己！

31、xx年寫給中學生的畢業(yè)贈言是由九象勝利整理歡迎閱讀xx年寫給中學生的畢業(yè)贈言分享誒給同學

32、點線面體構(gòu)成生活的空間

33、的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

34、同學友誼筑成穩(wěn)定的三角

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教師畢業(yè)贈言34句

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“教師畢業(yè)贈言”，歡迎閱讀。

1、六年啊，已經(jīng)六年了，在這六年中，是老師您，像春雨一般滋潤我們，在我有困難的時候幫助我;在我受到挫折的時候鼓勵我，讓我一點點成長，所以，小周老師，如果沒有您的教導，也不會有我們的今天。老師，我們會永遠記住您的教誨，記得您的指導，記得您給我們的`加油和鼓勵，我們不會忘記您

2、珍珠的美麗和流光溢彩來源于蚌的努力和辛勤。它將一粒粒沙子包進體內(nèi)，默默隱忍著傷痛，用自己的心血換來了一粒粒潔白的耀眼的珍珠。周老師，您不就如那只偉大的蚌么?您的“眼淚”，換來了我們今天的成功。老師，我將永不忘懷您對我們的恩情!

3、●十二萬分地感謝您，敬愛的老師。您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

4、在一中雖然只有短短的一年，但我收獲頗豐。學會了怎樣尊敬師長，怎樣健康向上，還結(jié)識了一群好朋友，一群學霸。很多歡樂，很多汗水，很多方法。感謝一中，讓我懂得了師恩厚重，友誼情深，知恩感恩。

5、“你的一生，我只送一程。這句話是借用別人的，是一首現(xiàn)代詩里面的，原話是‘你的一生，我只借一程’，我把‘借’改成了‘送’?！崩畲喝鹫f，她剛接這個班上第一節(jié)課時，她說：“我生命中的小乘客，大家好。”當時，學生很納悶。她接著說：“生命就像一列火車，永不停息向前奔馳。這一路上上下下很多人，我只送你一程?！?/p>

6、歷經(jīng)三年的洗禮，你們長大了，你們由一只嗷嗷待哺的雛鳥長成了翱翔天空的雄鷹，

7、中招報名，孩子們最糾結(jié)的時候，寫了一封信，送給他們：《又是一年中招報考時》，多希望此刻的我能給學生多些幫助，多些意見，幫助那一顆顆幼小的心靈度過人生一次選擇。多希望學生的愿望，學生的夢想都變?yōu)楝F(xiàn)實，多希望有那么一天，我們師生一起歡呼，為我們不變的夢想，為我們堅定的信念！

8、第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應該做的事。

9、李春瑞老師說，6月5日那天，上最后一節(jié)課，最后兩分鐘，她在黑板上寫下了那段話。寫后，她自己直想掉淚。怕同學們看到她流淚，走出教室，剛到門口，一女同學喊：“老師，拍一下?！币?qū)W生上課不準帶手機，他們沒法拍。李春瑞就想著把寫在黑板上的這段話拍下來，給同學們做個紀念。拍完后回到辦公室，面對離別的感傷，李春瑞心情不太好，連飯也不想吃。

10、帶著知識走向?qū)W生，不如帶著學生走向知識。

11、今天是離別，不是永別，以后大家還會有許多見面的機會。不舍得是我的自私，不留戀是我的習慣。祝大家一路走好。謝謝你們對老師一年來的支持！

12、有一方美麗的黃土地，春來春去花兒開不謝，姑娘那個小伙來了一茬又一茬，青春的笑意蕩漾在春風里。啊，那就是可愛的師大，我們成長的搖籃；啊，那就是可敬的**，我們啟程的港灣。

13、同學們，別忘了?；啬感？纯?。老師愛聽關(guān)于你們的一切。走好，我可愛的孩子，但愿你們成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。

14、“學生高考前一天中午，我送走學生，坐在辦公室哭了好長時間。教他們這么長時間，我付出很多，但學生都懂得感恩，都是有感情的。”李春瑞說，凡是她教過的學生，每年從外地回來，都會來看她。去年，她的一個學生從南方回來，那天下著大雨，學生還是來看她。高考完了，這幾天李春瑞家里很熱鬧，都是說，“瑞媽，啥時到你家吃飯，你給俺排排隊吧。學生這種把我當作媽媽的親情，我也很滿足。我雖不富有，但情感、精神很富足?！崩畲喝鹫f。

15、你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪。不要盲目否定，學會積極地看待自己，等待你的將是一個全新的世界！

16、班主任，但你卻是我的學生，我三年來語文課上的“得意門生”。你的總分名次盡管不算優(yōu)秀，但你的語文成績還是進步很大的，特別是你的寫作能力相當?shù)陌?，尤其是你的想象能力更是特別的出眾，每當批改你的日記或作文，隨著你那豐富縹緲的聯(lián)想，我都感覺是一種特有的享受。

17、昨天，已經(jīng)是歷史;翌日，還是個未知數(shù);把昨天和翌日連接在一起的是本日。愿你緊緊地把本日攥在手心里!

18、記?。翰还茉诤螘r，不管在何地，我都會永遠記住你們！

19、我們?yōu)槲覀兯〉玫狞c滴成績而驕傲，

20、以上均屬肺腑之言，如有得罪之處，還望師父多多包涵哈~，要是計較我在文中提起你的外號那就是師父小氣了。

21、未必是最好的選擇”的句子去啟發(fā)，對那些自暴自棄的學生則宜用“廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉”之類加以鞭策。學生名金鳳的應鼓勵她成為“山溝里飛出的金鳳凰”，學生有生肖屬馬的要激勵他成為“永遠奔騰的千里馬”……就像平常的教育，如果老師的贈言能夠因人施“言”，有針對性，其教育效果自然是不言而喻的。

22、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。12初三教師贈言

23、李春瑞的學生位銘婭說，第一次見到李春瑞老師的時候，沒想到這么漂亮，還是教語文的，很高興。她對學生非常好，溫和。但是，她在你作業(yè)本上老寫“不上進打你”。位銘婭說，她把老師的批語都剪下來，收藏起來，永遠懷念。

24、三年中，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情，

25、“車已到站，你們遠走高飛，我該原路返回?！睂W生們看到這句話，對李春瑞說，老師，您不會原路返回。李春瑞說，你們上大學了，我不會跟你們?nèi)ゴ髮W，我只能返回，再從高一高二，再到高三。我繼續(xù)教你們的學弟學妹，我只是個擺渡人。

26、做了您六年的學生，我才明白了——老師不是輕松的，這個神圣的職業(yè)，承擔的是祖國未來的希望!老師，開學第一天，您站在講臺上，用您獨特的方式將一個個陌生的孩子團結(jié)在了一起，從此，我們四班，就成了一個其樂融融的大家庭。

27、青春是人生最美好的春天，是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。

28、當然，你們也會為我的一些有失公允而議論紛紛。

29、文科老師畢業(yè)贈言是由學優(yōu)高考網(wǎng)提供歡迎閱讀歡迎分享

30、留一點空間給你的主管，當主管也需要安全感。勿當眾辱罵你的主管，那會讓你無路可走。

31、這一學年我結(jié)識了一幫陽光、有情感、求上進的孩子，就這樣我們相互喜歡著。

32、希望你們畢業(yè)后，不管走到哪里，都要牢記校訓“團結(jié) 拼搏 務實 創(chuàng)新 求知 奉獻”、“知恩于心，感恩于行”，做一個“特別有紀律，特別有毅力，特別有修養(yǎng)，特別有作為”的新時代有為青年，將金智慧、知恩、好未來精神發(fā)揚光大。

33、其實我是一個不會用文字來表達情感的人，我三年來也沒寫出過美文，可我清楚地記得本子上鮮紅的“a+”，我懂，那是您鼓勵我的象征，那也是您促進我作文慢慢上升到另一個臺階的標志。在我眼里，您再多的批評也是對我無私的贊美，所以，謝謝老師三年來對我無私的贊美，我將常懷于心。而我希望您在以后的三年換取更多同學的欣賞。

34、今天是一個特殊的日子，經(jīng)過三年的學習你們圓滿完成了高中階段的學習任務。謹此，向你們表示我衷心的祝賀。三年的學習生活，我們師生結(jié)下了深厚的友誼，回首往事，歷歷在目，高一的學軍，高二的學農(nóng)，你們每一次成長的歡樂都印刻在我們教師的記憶里。特別是高三緊張有序的一年備考和高考，磨煉了意志，增長了智慧，使你們成為即將踏入高等學校的優(yōu)秀人才，我們高三的全體老師對你們的成長無不感到自豪與驕傲。臨別之際如果說一定要我向同學們表達一些希望的話，我想表達兩點：

關(guān)于畢業(yè)的贈言34句

祝福每一個與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長、祝福我前途無限光明的可愛的母校。8O/1=J~~以上的句子你感興趣嗎？以下“關(guān)于畢業(yè)的贈言34句”由編輯為大家收集整理，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

1、你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

2、讓我們用真誠的鼓勵來幫助孩子，我們也希望他們成功、進步，但是我們也應該允許他們失敗。同時，不要忘記留給他們時間和空間，這樣孩子才會在我們的掌聲中走向成功。

3、時光的逝去是如此之快，小學畢業(yè)倒計時已漸漸接近“0”。

4、我深深地理解，耗費了多少時間，克服了多少困難，你才獲得眼前的成績。請你相信，在你尋求、拼搏和苦干的進程中，我將永久面帶微笑地站在你的身旁。

5、等過完這個夏天，我們教室又坐滿了人，只是不再是原來的那些人了。

6、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來! "積財千萬，無過讀書"。

7、留言冊是一個紅色的硬皮本，記載著要好同學的臨別贈言。那時候的留言，真夠可以的，一水的口號：什么堅持進步，不斷革命;什么緊緊握住你的手，致以革命的敬禮……就像現(xiàn)在說“恭喜發(fā)財”一樣不打喯兒。

8、編者按：還記得那一天的攝影留念嗎？你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

9、又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時間過的如此之快，五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，老師的表揚也好，批評也好，都是為了你能更加進步，更加優(yōu)秀。老師只是期望你能在這段人生中有良好的習慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。

10、每個女人內(nèi)心里都向往著愛情，渴望獲得受人鐘愛的快樂。

11、請你們張開翱翔的翅膀，蕩起自信的雙槳，追逐屬于你的幸福和理想。

12、靜好。從前的歲月浮現(xiàn)在我眼前——一年級，稚氣未脫，覺得上學是在玩，無拘無束，像自由的小鳥翱翔藍天;二年級，明白上學的原由，笑呵呵地“好好學習，天天向上”;三年級，給自己立了一個中學作為目標，幼稚地自信滿滿地傻笑，卻不知將來的艱苦;四年級，感到學習的壓力，精衛(wèi)填海，在與母校的快樂中努力學習;五年級，將學習置于第一位，愚公移山，在最后兩年的時光里奮斗，堅信自己能行;六年級——現(xiàn)在，覺察時光匆匆，歲月流逝之快，自己猶如過客，倒計時一年，悲歡離合中，向著目標進發(fā)……

13、如今我們站在畢業(yè)的門檻，看著走過的路，一切都是那么的親切。即將畢業(yè)了，我的心中有無限的感慨，美好的夢想，師長的督促，朋友的關(guān)心，讓我更加的眷戀。XX年我?guī)еθ輥淼交磶?，開始了四年的大學生活，這四年的學習生崖中，既快樂又疲憊，既有喜悅又有焦慮。在這里我太多的回憶，承載著我們的青春，辛勞與期盼。共同的選擇讓年輕的彼此相識，相知；共同的成長經(jīng)歷讓昔日幼稚的彼此長大成熟；共同的時光讓朝夕相處的彼此揮手道別?，F(xiàn)在我們已經(jīng)記不清初來時是怎樣開始交流，已記不清多少回熄燈后依然討論得熱火朝天，已忘記了生活中為何事而爭執(zhí)，已記不清多少次相伴在校園的小路上，互相鼓勵，互相感動?！白甙?，走吧，人總要學著長大；人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎……”熟悉的歌聲，別樣的情懷，讓光陰的故事隨風流傳，讓青春的腳步不斷延伸。

14、還記得徐志摩的詩句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！?/p>

15、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

16、相逢是首歌，唱不盡悲歡離合;畢業(yè)是首歌，唱不完依依難舍;祝福是首歌，吉祥伴著歌聲一路與你同行;思念是首歌，短信伴著歌聲一路送歡樂。畢業(yè)是思念的開始，是下一次航程的啟錨。盼有緣，在輝煌時，再相聚。

17、要走了。從此以后就成為一個不折不扣的中學生。也許在以后的日子里，邊邊角角會被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香。

18、你們教會了我淡定。被老師冤枉了？不用急，下課去解釋；成績差了？別慌，只要對得起自己足矣；努力了，沒有回報？沒關(guān)系，繼續(xù)拼搏，蒼天不會辜負苦心人……正是這些，才讓我的火爆脾氣變得溫柔，變得淡定，變得從容，從而不至于留下遺憾。還想說聲“謝謝”。

19、感謝在三中我所有認識的同學們，陪我一同走過這兩年的美好時光，我們曾經(jīng)一起歡笑，一起落淚，一起努力，一起感動，一起收獲……或許我們只是見過還不認識，或許我們已經(jīng)很熟悉，不管怎樣你們都給予了我太多的感動，那么就讓我在這里留下我的畢業(yè)留言，記錄這些不曾忘記的點點滴滴，送上我對大家的祝福吧!

20、三年同窗眨眼就已走過，回首來時路，你我經(jīng)歷了太多，也學會了太多，我們早已沒有了幼時的無知與幼稚，而多了幾分成熟與思考?？臻e時，常想若沒有高中，此刻的我能這般淡定、從容嗎？答案是“不”，三年，你們改變了我許多。

21、在這即將告別之際，做為你們的老師，還是想再一次的啰嗦幾句,送給大家一些叮嚀。

22、戴嘯天，愿你在中學里更加堅強，在知識的海洋里經(jīng)得起風吹雨打，成為真正的男子漢；陸永強，你的風趣幽默使班級充滿了歡聲笑語，謝謝你，愿你這顆“開心果”永遠開心；陳嬌，愿你是航船，在知識的海洋里乘風破浪，愿你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心，愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風暴雨的洗禮；楊青，今后的學習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難！記住：世上無難事，只怕有心人！浦夢婷，你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已，相信進入中學以后經(jīng)過努力，你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢……

23、回首六年，小學生活是多么快樂呀!32個同學在一起，追跑打鬧，互相嬉戲，一起學習。那是多么令人懷念的日子呀!然而，一想到我們就要各奔東西，總有種說不出的感覺。看著班級的黑板、桌椅、墻壁，看著一個個熟悉的身影，心里百感交集。啊!集體!家一般地溫馨!你陪我一起經(jīng)歷了多少次風風雨雨!

24、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你! 豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳?啟航吧，青春的船! 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

25、說些話語吧，在內(nèi)心底

26、獻上我無限的祝福之意，

27、想當年我們一起在考場上建立溝通的橋梁，想當年我們一起逃課奔馳在操場上的身影，想當年......你欠我的一元還沒還!發(fā)條短信告訴你，就算畢業(yè)了，我也要纏著你!

28、寫些文字吧，在歲月里

29、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

30、優(yōu)美的文字，依舊在空白的大腦里旋繞。

31、在這個偉大的同學之中，留下了我的歡聲笑語，同學離我有萬里之長，我的心依然凝聚在同學之中。

32、拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，雖然我們是多么難舍難分，雖然我們是多么懷念這里的所有人，也許前方還會有坎坷路，但我們的真情會永存。要畢業(yè)了，祝福同學們學業(yè)有成，前程似錦。

33、飛鴿帶信傳友誼，默默友情長相攜。

34、祝福每一個與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長、祝福我前途無限光明的可愛的母校。8O/1=J

畢業(yè)贈言寫給同學的贈言35句

“在六月，在夏季，再遠的距離，也分不開深厚的友誼。哥哥姐姐們，加油！”隨著社會的交流日漸增加，生活中我們應該經(jīng)常向朋友分享一些心情句子，句子的特點就是精煉，有沒有能夠吸引眼球的句子？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的畢業(yè)贈言寫給同學的贈言， 歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

畢業(yè)贈言寫給同學的贈言(篇1)

1、生活如一條長河，愿（大學畢業(yè)贈言）你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。

2、真誠的心靈是友誼的種子，請莫在嘆息中與后悔共鳴。我期冀你永遠不變，葛楠還是總有甜美笑容的葛楠?！。〔还艽笄澜缛绾紊始姵?，我也要獻給你一片祝福，愿友誼的春光永駐你心胸！

3、畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆中的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔、曾經(jīng)的深沉激越將定格。

4、藩國文，男孩名字女兒身；于是乎，對號入座交往疏。

5、畢業(yè)了，一起走過的四年風雨，青春留了下來，成了歲月唯一帶不走的東西。經(jīng)年后，當我回望，嘴角也會浮現(xiàn)一絲淡淡的微笑

6、每天清晨都能看到一雙厚厚的鏡片，凝重地滑過了你掙脫了黑夜的眼睛，像一扇敞開的玻璃窗，流出了一支支充滿友誼的晨曲。從你熟悉、頎長的身影前，攝下了一個又一個晨曦?！抑挥谐聊兄x你鏡片后面溫柔又多情的啞語。

7、在六月，在夏季，再遠的距離，也分不開深厚的友誼。哥哥姐姐們，加油！

8、陳酒最好喝，老友最知心。

9、象是風，來去瀟灑又匆匆；象是雨，飄來飄去真迷你。

10、永遠記得一起坐在白楊樹下欣賞夕陽的恬靜唯美，永遠記得一起在東湖邊喂小金魚的快樂，永遠記得生日時半夜在宿舍大肆歌唱的瘋狂……親愛的舍友，感謝四年來的陪伴與扶持，那六把一摸一樣的鑰匙便是我們心永遠在一起的見證。

11、謝謝你們的陪伴，我愛你們，祝福大家在今后的路上永遠順暢。

12、六月，驕陽似火，天地間到處都彌漫著無形的熱氣。這個夏季，將要離開；這個夏季，將要分別。多少離別的淚水，都詮釋不了心中的不舍。不管未來如何，請記住，那些年，我們在一起的日子，校園生活因你而精彩。

13、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。

14、預想的，可以微笑著給大家祝福，微笑著面對離別，微笑著道聲再見，微笑著走進明天各自的生活…一次次告誡自己，別哭，別哭，別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己：人生何處不相逢…從容點…天下沒有不散的宴席…離開彼此熟悉的環(huán)境，走入另一個陌生，就仿佛我們從別處相會在這里，然后熟悉了，收獲了，成長了，于是該遠離了，接著走向另一群人，另一個成長的環(huán)境。

15、六月畢業(yè)季，將要畢業(yè)的莘莘學子心中都有抹不掉的戀戀不舍。

16、畢業(yè)了，還會懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓，我們的。不會再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起！

17、現(xiàn)在，我們只是即將到達大學生活的盡頭，是我們?nèi)松贸讨械囊粋€階段，在走到盡頭的時候，也許我們應該停下腳步，回頭看看，然后滿載著我們所收獲的財富，自信滿滿的跨過終點奔向下一條路的起點。我相信，在以后的路上，我們會走得更好，更遠……

18、咱們還有一個多月就要分別了。你還記得一年級的時候，一起打招呼的情景嗎？你還記得我們一起斗卡的情景嗎？你還記得我們生日宴會的歡聲笑語嗎？你還記得我們一起的三國殺時的喜悅嗎？你還記得我說你以后萬事不愁，只靠一身神膘就能闖天下的幽默嗎？或許你已經(jīng)忘記了……不，你不可能忘記。這同學情誼時千萬年的捶打也不能忘記的。你一定會記住，記住我，記住他記住六（4）班，記住黃老師，記住錫師附??！最后，我想對你說："同學，請珍重，珍重我們剩下的每一給瞬間。"我寫了一篇小詩，現(xiàn)在送給你：

畢業(yè)贈言寫給同學的贈言(篇2)

19、終于還是走到這一天，要奔向各自的世界。沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠。拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約。

20、陌生、相識、了解、定論、深知，這是知悉一個人的程序。一個人做了十件感人的事，就因稍未留心做錯了一件隨意的事，使自己陷入了難以擺脫的被動局面，我坎坷的經(jīng)歷在訴說：善意、真誠、博愛……都會有好結(jié)果嗎？——當然，你是你，你會左右自己的，至于今后，我也預測不到。

21、偉菊能耐寒，，風霜耐其何！送香沁學人，有誰無感知？

22、你在我的印象當中算是比較完美無缺的了，這雖然有我從小生長在農(nóng)村，對健壯女人別有看待的原因。但你的運動天賦和學?？臻g舞臺上很活躍，時內(nèi)向時外向、時瀟灑時含蓄卻是同學們少有的，所以別的同學對我給你這樣的評價心里會有平衡。正因如此，你對任何事情都充滿自信，但又時常悵惘，可又不感到失敗，仍然一條道一味地走著……我只可在畢業(yè)時說：稍多點事故的經(jīng)驗吧，那樣你也許更加完美！

23、以前我們是同桌，我記得我們之間常用一本藍色的上面有卡通小狗的本子聊天，因為害怕講話被老師發(fā)現(xiàn)，便記下來，還有一本白色的大本子，上面映著徐志摩的《再別康橋》，我在后面畫圖，讓你猜一句話，猜不對，你就生氣，你生氣的時挺嚇人，繃著臉，原本便黑的臉更黑，見了我便嘟著嘴數(shù)落我的不是，說罷氣沖沖地扭頭就走，你開心的時候又挺可愛，黑的臉又好像變白了，嘴巴笑得咧一個在括弧，小圓鼻子像個小草莓…這一切的一切，凡是與你在一起的時候，我都記得清清楚楚。我們在一起的日子，不是你說黑，我說白；你說白，我又說黑，反正呀，我總是與你對著干。

24、請在校友錄上留下你只言片語，好讓關(guān)心你的人知道你的近況；路過鞍山時，別忘了給我打個電話，我很樂意做你的導游，共同度過一個愉快的鞍山假日；換了手機號，別忘了告訴大家，一句話足以，請保持聯(lián)系。珍重，朋友！

25、在大學四年里，有太多的人、太多的事，時常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去：忘不了軍訓時的情景，忘不了琴房里熟悉的聲音更加忘不了那一份份真摯的友誼與祝福。畢業(yè)后我一定學以致用，腳踏實地，走好人生的每一步！鼓足勇氣，挽起手，出發(fā)！

26、“畢業(yè)了，留些什么話好呢？”“有啥說啥唄！”你肯定這樣說，既然這樣，我也就不客套了。

27、同窗兩載，互道珍重；

28、我會記得你們的每一張臉。

29、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了我們期盼的視線——相信總有一天我們會再度重逢。

30、你的名字使大地、楊柳、小草都沐浴著你的恩賜，所以當你把自己的暉光獻給大地與綠色生命時，你也擁有了世界。當你攜一絲熱情贈給通曉感情的人時，你也便擁有了他的心靈感知和永遠的彌償。你可以是自然的主宰，也可以是同學感情的雙重延續(xù)?！溉巳硕寂跏隳强|暉陽，鋪展你浪漫的人生之路。

31、不管是小學畢業(yè)也好，初中畢業(yè)、高中畢業(yè)也罷，每年六月，每年的這個夏季，提到畢業(yè)，大家都會感到一種悲傷和不舍得感覺涌上心頭。是啊，在一起這么多年，突然要分開，或許再也見不到面，誰會一點感覺都沒有呢？

32、在他面前不會談到你，是因為你有一多半已經(jīng)不屬于你自己了。早先不相信你會是老鄉(xiāng)中的一員，是因為老鄉(xiāng)這個概念對于你來說還顯平淡。現(xiàn)在，更多的時候，你會象一只溫順的羔羊，靜臥于一片有水有草我們找不到的地方。正因為如此，才使人容易忘記了你該怎樣評說。人總是要變的，你是否再創(chuàng)造自己的模式呢？我和你的他都能說：我們都還年輕，腳下的路還很漫長……

33、大學四年，是我一生中印象極為深刻的四年。在這四年里，我學到了很多東西，認識了很多朋友，并且，初步認識了社會，明白了一個人在社會里存在的意義。我想感謝我的戰(zhàn)友們，與他們的相處讓我感到了集體的溫暖。畢業(yè)是我們這一段青春的結(jié)束，但是，它也是另外一段奮斗之路的開始。愿我們20xx級國防生人生之路一帆風順。

34、——媽呀！好陶醉呀，是送給我的呀，太謝謝你了。

35、畢業(yè)前，我們努力了，畢業(yè)時，我們流淚了，畢業(yè)后，一個新的起點在等我們，加油，祝福每個人都能擁有美好的明天。

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