少年中國說讀后感。
讀書,讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的,在閱讀寫的作品時,我們會得到一下啟發(fā)和知識。可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來,讀后感可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,寫好一篇讀后感需要從哪些角度來寫呢?下面的“讀完《少年中國說》的心得”也許也許是你在尋找的內(nèi)容,相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益!
《少年中國說》讀后感300字:
讀了梁啟超的《少年中國說》這則文章,使我感觸很深,收益良多,讓我懂得了愛國的真諦。
這篇文章指出了封建君主統(tǒng)治下的中國是老大帝國希望能出現(xiàn)少年中國來振奮人民的精神和斗志,特別是文中寫道少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球?qū)⒅袊磥淼陌l(fā)展寄托于下一代的身上,這與我們實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢是相通的,要有勇于改革的精神和堅韌不拔的毅力才能建設(shè)好我們的國家,才能使我們的國家早日屹立于世界民族之林。
《少年中國說》字里行間都飽含愛國之情,讀了使人心潮澎湃,熱血激昂,作為新時代的少先隊員,我們從小要胸懷愛國之情,報國之志,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
剛放暑假時,媽媽推薦我讀了一篇經(jīng)典美文——梁啟超寫的《少年中國說》。
文中的經(jīng)典段落中國人都耳聞能詳、朗朗上口:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!蔽冶贿@句話深深震撼了。百年前,梁啟超先生曾用心吶喊:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立!”。梁先生理想中的“少年中國”已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前。作為一個新中國的少年,怎樣做才不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢?
首先,少年要有理想,有知識。我們一定要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。這是我們每一個中國少年義不容辭的責(zé)任。當(dāng)然,理想并不是說你想成功就會成功的,他要求你付出艱辛的勞動,甚至巨大的代價。實現(xiàn)理想需要力量,力量來自知識,我們要建設(shè)好自己的祖國,就要有文化。今天的刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書將是明天實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。因此我們要勤奮讀書,從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,孜孜不倦、勤勤懇懇,而且要謙虛謹(jǐn)慎,不恥下問。這樣,知識才會在我們的腦子里扎下根,成為我們自己的財富。
其次,少年要有強(qiáng)壯的體魄,有進(jìn)取心和創(chuàng)造力。我們需要在陽光下自由的奔跑,鍛煉出強(qiáng)健的體魄。中國獨立在少年!我原本體弱多病,沒有運(yùn)動愛好。為了改變這個現(xiàn)狀,暑假里我為自己制定一個強(qiáng)身健體的計劃,用幾天時間學(xué)會騎單車,每天堅持和爸爸騎行六公里,一段時間后,我發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)壯了許多。我還參加梧州軍博園夏令營,經(jīng)過五天四夜艱苦的軍事化訓(xùn)練,讓我們學(xué)會通過團(tuán)隊去解決遇到的問題,培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作和與人交流的能力,明白團(tuán)隊的重要意義,幫助我們提升生活自立能力,承受挫折、戰(zhàn)勝困難和環(huán)境適應(yīng)能力。通過傳授軍事知識,進(jìn)行模擬軍事演習(xí),體驗快樂軍營生活,規(guī)范日常行為習(xí)慣,鍛煉意志力和勇氣,增強(qiáng)紀(jì)律性和自制力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神和愛國主義,引領(lǐng)積極向上的心靈。
《少年中國說》給了我莫大的鼓舞,它的每一字每一句都印在我的腦海之中,那種強(qiáng)烈的責(zé)任感和對中國少年的諄諄教誨震撼人心?!叭γ麎m與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切!”建設(shè)少年中國時不可待,因為我們是中國少年!
“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智.......”自打我從記事起,媽媽就經(jīng)常叫我念。只不過我當(dāng)時太小了,根本聽不懂。直到現(xiàn)在長大了點,我才知道這激昂灑脫的文字來自于梁啟超爺爺?shù)摹渡倌曛袊f》,是一篇具有時代意義的佳作。
這一句句鏗鏘有力的文字如同利劍一樣深深地插入了我的腦海。
當(dāng)我讀到:“紅日初升,其道大光。”我感受到我們少年就如同初升的紅日,正在傾盡身上所有的光芒,來照亮中國前進(jìn)的道路。
當(dāng)我讀到:“鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。”我感受到我們就是振翅翱翔的雄鷹,在歷史的天空中自由地飛翔。
.........
每次誦讀到這篇文章時,我的心就特別激動,因為它被賦予了激情。我的眼睛是明亮的,因為它被賦予了希望。
是,我們就是那乳虎,我們就是那朝陽。至今,我國盡管已發(fā)展成了不弱之國,但是我們還得繼續(xù)向小康社會發(fā)展,使國家變得更加富強(qiáng)!
我們既然是乳虎,我們就要努力成長,發(fā)奮讀書;我們既然是朝陽,我們就要發(fā)揮出自己的熱量,譜寫精彩的人生!
中國要想強(qiáng)盛,就需要一代又一代有志氣的少年;中國要想發(fā)達(dá),就需要一代又一代有夢想的少年。我們作為中國少年的一份子,就絕不會忘記國恥,而是牢記國恥,借歷史之鑒,行大國之風(fēng)!
少年如同振翅之鷹,在天地間咆哮;少年如同綻放之花朵,在叢林間芬芳一生。
我們是中國新少年,就應(yīng)該胸懷夢想;我們是中國新少年,就應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。我們要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們的新世界,真正地做到:少年雄于地球,則國雄于地球!
假期里,我讀了梁啟超爺爺?shù)摹渡倌曛袊f》,說真的我不是很懂,但是,在媽媽的幫助下,我知道創(chuàng)建未來少年中國,是我們中國少年一代的責(zé)任。
梁啟超爺爺說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我們應(yīng)秉記先訓(xùn),鍛煉自己,強(qiáng)國富民,時時刻刻不忘少先隊員的身份,熱愛祖國,報效祖國,樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的理想,振我中華,揚(yáng)我國威。只有好好學(xué)習(xí),掌握知識,我們才能成為國家的棟梁之才,國家的未來才真正掌握在我們少年手中。從此刻起,拿起我手中的書本,為中華崛起而讀書。我們作為少先隊員,又是國家的未來,必須做出行動:彎下腰撿起腳下的紙片;拿起布擦掉墻上的污漬;擦凈飯桌上的米粒;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,拉起摔倒的同學(xué);伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人,張開口講出溫馨的話語,喊出正義的聲音;站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動,一起建設(shè)一個整潔、和諧、美麗的家園。
正如梁啟超爺爺說的:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
今天我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上,茁壯成長,明天我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使她更加繁榮富強(qiáng)。
曾憶起百年前梁啟超先生《少年中國說》中言過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,每一代青年,都有每一代的精神和擔(dān)當(dāng)。新中國成立前救亡圖存的有志青年,改革開放勇敢創(chuàng)業(yè)探索的拼搏青年,如今奮戰(zhàn)在每一個崗位,各司其職,各展風(fēng)采的新時代青年,他們無不彰顯著中國人的活力和千年不息的偉大傳承。每一代青年,都無愧于自己的責(zé)任和使命。嚴(yán)格遵守國家規(guī)章制度,在不同領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,讓中國青年在世界的各個角落,能夠鏗鏘發(fā)出自己的聲音。新時代,有著不同的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該于風(fēng)雨下?lián)?dāng)有為,做奉獻(xiàn)者而非利己者,做開拓者而非守成者,做奮進(jìn)者而非退縮者。青年脊梁,中國擔(dān)當(dāng)!
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