感動中國心得感悟。
以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理,主題為“感動中國心得感悟”,我們在參加一些重要的活動或者儀式的時候。若是收獲了不一樣的感想和體會,就可以寫篇感言,感言可以表達我們的感受,一篇感言要怎么才能寫好呢?僅供你在工作和學習中參考。
邰麗華,這位無聲的天使, 她沒有一句豪言壯語,卻用她自己獨特的語言為國家贏得了巨大的榮譽;邰麗華,這位“美與人性的使者”,她沒有驚天動地的聲音,卻用最美的舞姿震撼了世界,感動了中國;邰麗華,這朵無聲盛開的鮮花!看完她的故事,我的心怎么也平靜不下來。一閉上眼,滿腦子就都是她的身影,使得我一次又一次打開書本,一遍又一遍讀她的故事,一回又一回被她感動,為她折服。
特別是當我看到:當她在排練廳里跳得汗流浹背時,老師仍然皺著眉頭,好幾次老師都因失望,摔門走了,把她一個人留在空蕩蕩的練功房里。邰麗華感覺自己的信心被撕成無數(shù)碎片……我的心頓時也像被一雙無形的手撕成無數(shù)碎片,我為她而感到絕望,為她而感到傷心,為她而感到不平,為她而感到……卻不料雖然邰麗華在無助與自責中沉默了一段時間后,逐漸平靜下來,決不放棄,繼續(xù)練習,練習,加倍地練習,反復地練習……哪怕昏倒,哪怕傷痕累累。一直到舞蹈的韻律漸漸滲透到自己的血液中??吹竭@里,我真的驚呆了!這是一種什么樣的精神,這是一種何等的毅力!聯(lián)想到自己,平時無論是在學習上,還是在生活中,一時學不會,老師或家長稍有不滿的神情流露。我要不就是生氣,要不就是破罐子破摔,從不肯好好反思自己。比比邰麗華,我滿心慚愧。她是一個聾啞人,卻如此堅強,如此執(zhí)著,我們又有什么理由不向她學習!
自從暑假開始讀了《感動中國》,邰麗華似乎就一直伴隨著我,影響著我,當我在游泳池里游得精疲力竭,老師還要我苦練蝶泳時,我恨不得要打退堂鼓時,邰麗華練功房里不停旋轉(zhuǎn)的身影就出現(xiàn)在我的腦海中,我頓時信心倍增,認真地學,刻苦地練,終于掌握了蝶泳的要領(lǐng)。
當我在鋼琴練得心煩意亂時,想到邰麗華汗流浹背,傷痕累累的模樣,我還有什么理由不堅持下去。彈!彈!彈!我終于順利通過了鋼琴六級考試。
我自己也沒有想到,邰麗華對我的影響會這么大。
感謝《感動中國》,感謝邰麗華。我深深體會到:一本好書對人們的影響是多么的大!
1983年,楊振寧在一次采訪中這樣說道:
“我想我對于中國和美國都有一些認識,而且都有濃厚的感情,在這兩個大國初步接近的形勢下,我認識到我有一個做橋梁的責任,我應該幫助建立兩國之間的了解和友誼?!?/p>
雖然毛澤東永遠離開了這個世界,但他給我們留下了太多值得學習的東西。秉持著偉人為祖國為人民服務的宗旨,楊振寧繼續(xù)為中美交流事業(yè)出力,他創(chuàng)辦了“全美華人協(xié)會”,始終不忘宣傳祖國,經(jīng)常組織進行各方面交流,為1979年中美正式建交奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同年鄧公訪問美國時,作為華人代表,在鄧公的接待宴會上,楊振寧再一次上臺發(fā)表演講,表達了他對祖國領(lǐng)導人的歡迎之情。
在充當中美橋梁時,楊振寧也沒有忘記教育以及科學的重要性。他始終認為,美國科技之所以如此發(fā)達,最主要還是這里為科學家們提供最豐厚的條件,始終都在吸收并培養(yǎng)全球優(yōu)質(zhì)人才。
所以在國內(nèi)他大力提倡中科大少年班的組建,并通過多個途徑組建學術(shù)研究基金會,8年時間便募集了上千萬港幣,為中山大學的科學研究提供了資金保障。
2003年,81歲本該在美國頤養(yǎng)天年的楊振寧,選擇回到中國定居,仍然堅持在學校為學生們授課。直到百歲高齡,楊振寧依舊活躍在國內(nèi)學界,為學術(shù)的發(fā)展和進步繼續(xù)貢獻著自己的一份力。
從錢學森到楊振寧,毛澤東親自接見并給予一定的優(yōu)待,無不在展示著我黨面對人才的政策?;仡櫸尹h歷史,就是一部聚集人才、團結(jié)人才、培養(yǎng)人才、壯大人才的奮斗史。無論是建國初期對干部、科學家的重視,還是如今“人才是第一資源”的方針,我黨始終堅持著對人才的培養(yǎng)和重視,這也是我們實現(xiàn)民族復興的一個重要途徑。
身為新中國的接班人,無論年齡大小,身處什么位置,我們都不應該忘記自身的學習,唯有努力提升自我,才能為國家做出更多的貢獻,為中華之崛起而讀書!
觀看了《感動中國》后,我頗有感受,也讓我的心房暖暖的。也使得現(xiàn)在世態(tài)炎涼、已無人情味、冷漠無情的社會變得有了溫度,就像是一座終年寒冷的冰山,在愛與真情面前,慢慢地消融、消融。我突然覺得,世上竟會有如此善良、偉大的人。他們就是太陽,在為社會發(fā)光發(fā)熱;他們就是月亮,在為“黑夜”中的社會照亮方向;他們就是露水,在為“干燥”的社會補充精華。他們很平凡,但他們的精神,也終將讓他們不平凡。
而在我心中,有一個人,她就是那露水,雖不過是渺小的一顆水粒,但卻依然為他人服務。這個人就是村官段愛平。
段愛平不過是一位大字不識幾個并且身患絕癥的婦女,可她卻用肩膀扛起了整個村子。為了給村里的孩子建學校,為村民建活動場所,她從一位百萬富翁變?yōu)榱素搨劾鄣摹鞍偃f負翁”。盡管如此,她仍然樂此不疲,也從未想過要什么回報。她對待村中的老人如同自己父母一樣,百般的照顧、關(guān)心。她說,自己小時候與奶奶一起生活,吃了太多的苦。都是村里人一個個幫著,才有好日子?,F(xiàn)在自己富了,想要為村里人做些事,回報他們。她的行為與現(xiàn)在許多知恩不圖報的人形成了強烈的對比。她的行為也告訴我們:做人要知恩圖報,“吃水不忘挖井人”。她大字不識幾個,但她的種種表現(xiàn),都體現(xiàn)出了她心中有大義、大理,有愛。
然而這樣偉大的形象還是倒了。她被查出癌癥晚期,這意味著她要與她最愛的村民、村子永別。她本該好好休息,但她沒有,還是工作,為村民服務。有不少老大娘哭著要她保重身體,千萬別離開他們,這個村莊需要她!她在這樣的情況下,仍能將自己的生命置之度外,舍己為人,把村民的利益放在第一位,她的如此作為如同女中豪杰,所以怎能不讓人對她肅然起敬呢?當主持人采訪她時,她激動地說:“我的心一顆一顆給了他們,他們也會把真心一顆顆還回來?!彼倪@句話,如此平俗卻飽含深義。這就是人與人之間真愛、真情的傳遞,就是足以感動天地的情義。
在村民眼里,她不要命,不要錢。簡直是個瘋子。但她瘋得可愛,瘋得有價值,瘋得讓人敬佩。在這一次的暴風雨中,她不顧及自己身體,親自幫助村民們撤離,自己的房子卻被沖塌了,成了一個“無房戶”。只能向村民借住,后來就住在一個簡易的棚子里。她的物質(zhì)財富沒有了,但她的精神財富會永存,發(fā)出耀眼的光芒,她的人生是真正稱得上有意義,是重于泰山的!她是最富有的,將享盡無盡的精神財富。作為文盲的她可是比那些,雖博覽群書卻禽獸不如的人要更有學問,更有文化,更有內(nèi)涵。
正如白巖松所說的:“村官是幾品官員呢?做好了,就是極品。”這樣一個一秉至公的人,她的頒獎辭都不足以形容她的偉大:山梁擋住了陽光,你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿,你的身體卻慢慢柔弱。莊稼,總要把一切還給大地,你貼工、貼錢、貼命,你還貼近百姓的心。是?。∵@樣高尚的人會得到上天的眷顧的,好人終會有好報的!
段愛平,你的身體垮了,但你的精神永不會倒。你這盞指路燈,指引著我們在人生道路上奮勇前進,也指引我們用心去熱愛周圍的一切!
_日晚8點,《感動中國2021年度人物頒獎盛典》在中央電視臺綜合頻道播出。敦煌研究院名譽院長_、四川木里火災中犧牲的27名森林消防指戰(zhàn)員和3名當?shù)負浠鹑藛T、我國脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的_、浙江省嘉興市盲人中醫(yī)師_、中國建設銀行湖北省分行來鳳支行離休干部_等人獲得“感動中國2021年度人物”榮譽。
感動一座城,感動一個國家,也感動了14億中國人,他們獲得“感動中國2021年度人物”榮譽,實至名歸。大半生獻給莫高窟的_,“半個世紀的風沙,不是誰都經(jīng)得起吹打”;“功業(yè)凝成糖丸一粒”的_,載著新中國的孩子渡過病毒劫難,何其偉哉!“逾古稀而不辭,雖千萬人而往”的伍淑清,一顆心愛國愛港,是美心,更是良心;從不放棄,永不言敗,女排姑娘身上的精神激勵了一代代中國人……
《感動中國》節(jié)目被譽為“年度精神史詩”,就在于獲獎者展現(xiàn)出了鮮明的時代精神。無論愛國還是敬業(yè),無論誠信還是友善,無論積極進取還是崇德向善……他們身上的價值追求,集中體現(xiàn)了當代中國的價值坐標,成為當代中國人民最醒目的精神標識。
看到那一幕幕細節(jié),我們無法不感動。比如,1949年10月1日,杜嵐在濠江中學升起了澳門第一面五星紅旗。澳門回歸祖國當天,已經(jīng)87歲高齡的杜嵐,放下拐杖親自升起國旗,把對國家的愛傳遞給澳門濠江中學的孩子們。再比如,北京師范大學碩士畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作的__,主動選擇當駐村第一書記,從幫村里引進砂糖橘種植技術(shù),到教村民做電商,帶領(lǐng)貧困戶脫貧,可惜壯志未酬——因遭遇突發(fā)山洪不幸遇難,年僅30歲。
每位獲獎者都是可敬的,他們的精神力量震撼人心,不只是感動了我們,還溫暖、鼓舞和啟迪了我們。
學習了張桂梅同志的先進事跡之后,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學,在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上,領(lǐng)導要她住院治療,她放不下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,這些英雄就生長在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師,我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師,在建設社會主義和諧社會的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅,就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹,為追求學術(shù)鍥而不舍、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
“中國年輕人的膽子應當大一點?!敝锢韺W家、諾貝爾獎獲得者楊振寧最近在清華大學給予渴望成功的年輕學子這樣的建議。
楊先生認為,與中國小孩相比,美國小孩從小就喜歡這樣搞一下,那樣搞一下,結(jié)果是耐心不夠。美國小孩可以知道很多東西,但每樣東西都不深入。中國的小孩則很聽話,讓做三角習題就乖乖去做,如果天天做,做了一個星期以后,美國小孩的水平就沒法與之相比
了?!爸忻缹W生之間最主要的差別,就在于西方的學生從小就不把‘聽話’作為一個重要的原則,而中國學生則相反。”楊先生說。他舉例,如果對一個美國小孩說,你應當做功課,他會反問你,我為什么要做功課?而讓中國的小孩做功課,他就乖乖地聽著。美國小孩頭腦中沒有‘乖乖的’這個觀念。”楊先生說。
他認為,美國教育孩子的方式是從小就讓孩子做種種決定,這當然有它的壞處,可是也有一個好處,就是可以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
楊先生以清華學生為例,現(xiàn)在的清華學生考進來很不容易,念書都念得很好。但是將來要想取得成就,僅靠念書念得好是不夠的,他還必須能向新的方向發(fā)展。中國讓小孩“乖乖的”,所得出來的一個后果就是小孩比較膽怯,不肯向新的方向走。比較相信所有重要的東西書上都寫了,這不是有形的,幾乎是下意識的,覺得已經(jīng)有這么多人研究這么多東西了,我怎么能跟這些人比呢?這一點是所有跟中國學生有過接觸的西方人都認同的現(xiàn)象。
楊振寧先生認為,清華大學的學生,也包括所有的中國學生,要想登上成功之舟,最好的方法就是用中國的方法去訓練,使得他打下良好的根基,同時,能夠找到合適的領(lǐng)域去工作,具備了這兩點是最容易有成就的。
一年一度的“感動中國人物十大人物”頒獎盛典完美收官。十位普普通通的人的高低不平一切,讓人震撼人心。“人”之美在她們的身上充足呈現(xiàn)。在這里十位人物中最令我印象深刻的便是這倆位――
天意憐幽草,世間重晚情。“適度塑造了我,我將資產(chǎn)歸還國家,就是我最終的奉獻?!彼潜R老在他病前說的線歲的老生物學家,原本能夠安度晚年,但卻舍棄。自身節(jié)衣縮食,將累死累活攢下的錢,將一生的存款都獻給了國家,另外也將自身的身體獻了出來。如同他說道的那般“一位生物學家務必是一位忠實的愛國主義者?!彼彩怯媚坏男袆诱宫F(xiàn)出人生意義。
林多暗香,輕吹送余芳?!熬龔膷u嶼來,送去蘭花草。綠草有清香,如同君之好。每一次念君時,也送世人草。如今君雖去,清香到天涯海角?!薄疤m小草”王鈺,一位島嶼醫(yī)師,他密名捐助十五年。他那樣做,僅因小孩鐘頭被老年人協(xié)助過,他知恩厚報;僅因一句捐助誓言,他致死遵照,世世代代兌付;僅因報效國家,他不為人知;更僅因“祝天地善解人意的大家平安幸福。”
她們兩人,一位是中科院老工程院院士――盧永根,認為是默默奉獻的島嶼醫(yī)師――王鈺。她們的個人事跡,她們的精神品質(zhì)要我手感十分,也要我禁不住想起的自身的生活――一天到晚一天到晚除開做作業(yè)之外便是沉溺于游戲當中,分毫沒有士氣,一天的歲月就是這樣漸漸地的過去。
但是當我們看了此綜藝節(jié)目后,看見這些和自身一樣的普通人卻活出了非凡的風彩,就要自己內(nèi)心里的慚愧不感覺流露。我深深地的反詰自身:那樣沒什么味道的生活,我要再次嗎?難道說人生之路就這樣的無所作為嗎?不!自然并不是,一定不可以!
我想拾起士氣!即便不可以變成像她們那般的名人,像她們那般獲得世人的贊揚,那我也要勤奮。指不定爭爭就能贏,拼拼就能成呢!我一定要用自身的勤奮去闡釋自身的人生的意義,讓自身的人生道路越來越精彩紛呈!要我點燃士氣,一往無前吧!
每個人生下來就應有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩生活,感恩社會……更因該感恩父母。
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴著母愛的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場之時,我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著。每當放學回家后,我的心為見到父母而高興,與此同時,又為父母為了我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。
也許這本書的題目有點長,但其中的關(guān)鍵詞很容易就能找到——“感動”,對!就是這兩個字。感動是什么?它能融化那些心如堅冰一樣的人,它能使人激動得流下熱淚……
這本書一共有100篇故事,即使那些故事有長有短,各不相同,但它們都有一個共同點,那就是令人感動,母親與女兒之間的親情,哥哥和弟弟的手足之情,朋友與朋友的友誼……
當我看到了這本書的第一個故事,我就被它迷住了,并不是因為那精美的插畫,而是那些文章讓我震撼了即使是生活中的細節(jié),也充滿著愛。
最讓我感動的故事是:
“我”和弟弟去沙池玩,一個比“我”大的孩子說我們占了他的位置把“我”推倒了,弟弟立即站在“我”的面前,張開雙手,大喊:“不許傷害我哥哥!”一個只有幾歲大的小孩子,竟然做出了這番舉動,可見他是多么愛他的哥哥,即使他知道自己根本沒有那種能力去保護哥哥,這也許是人的內(nèi)心最純真的地方。
看著看著,不知何時,自己的眼眶開始有些濕潤,那并不是因為眼睛累了,而是我感動了。
也許你不知道,就連平日母親為我們做飯、洗衣、掃地……也是在愛我們,父母的訓斥也是在愛我們,而我們卻回報了他們什么?對飯菜的挑三揀四,對于他們的訓斥加以還擊……妹妹年紀小,爸媽給予多一份的關(guān)愛,就覺得爸媽偏心,不愛我了,而心存叛逆,甚至由此不喜歡自己唯一的親妹妹。多傻,多幼稚啊!
看完這本書,我真有一種想擁抱父母、擁抱妹妹的沖動。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《有關(guān)感動中國心得感悟》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了感動中國心得感悟專題,希望您能喜歡!
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