令我尊敬的人作文(系列9篇)

尊敬的作文。

大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過程，想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下“令我尊敬的人作文(系列9篇)”由小編為大家收集整理，歡迎分享給你的朋友！

令我尊敬的人作文【篇1】

我的爺爺是家庭的頂梁柱，為家人撐腰；是農(nóng)夫的好幫手，助民為樂；而在我的腦海中，他是一位戰(zhàn)士……

他對孩子是那么祥和，而對公事是那么嚴(yán)厲。每逢清明節(jié)，他都會(huì)拜祭祖先的陵墓，走到墓前，他的眼是神那么嚴(yán)重，那么深遠(yuǎn)，讓人捉摸不透，甚至心靈也感觸感染不到那深邃的雙眼。夜靜靜來臨，周圍是那么靜穆，爺爺不知怎的，休止了呼吸，窗外下著小雨，這好像是悲涼的交響樂，我沒有哭——我已經(jīng)不知道什么是哭了，只覺得他與他的先輩們站在一起，渾然不覺的敬佩浮過心頭。

如今，又是一年一度的清明節(jié)，坐在車上，再去陵墓的途中，外面沒有一絲鳥鳴，更沒有一絲風(fēng)聲，我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸，還有一股重逢時(shí)的甜美。

來到爺爺墓前，我悄然無語，好像已逝的爺爺與我有著心靈之間的對話。仰望天空，但是目光又不知不覺地王大叔四周以往——悲涼極了，孤傲極了！去年的蒼天大樹也不禁脫落了幾片葉子。我往回望望爺爺?shù)哪梗商鹈栏某闪耸й?，?dāng)想到自己再也不能與爺爺見面時(shí)，我又茫然了，情不自禁拿起掃帚，意味深長地看了爺爺?shù)哪挂谎?，傷心極了，難過極了！不知為什么，我揮舞著掃帚想把落葉掃盡，由于那是爺爺?shù)哪?，那生硬的石頭中飽含了滄桑，那雙疲憊的手說盡了他對名族的熱愛——他不得被玷污！

不知什么時(shí)候下起了小雨，像八年前那寂靜的夜晚一般，悲涼又燃心頭。仿佛雨中，飄著爺爺對大伙的熱愛。

晚間，我又想起了墓。

是那么滄桑，那么朽邁。想到此刻，便是無窮的尊敬……

令我尊敬的人作文【篇2】

書信題目：最尊敬的。關(guān)于的書信怎么寫？這篇五年級(jí)書信400字的最尊敬的老師的書信能夠幫到你。

尊敬的毛老師題目：

毛老師，您卷著一頭卷發(fā)，長著一雙水汪汪的，下面長著一張能說會(huì)道的嘴，你那瘦瘦的臉上總是每天帶著笑容?？瓷先ナ悄敲礈厝?，那么和藹。

您像一樣愛我們。有一次，我考了80分以上（低于90分），我非常自卑，我訂正好了試卷交給您。您語重心長地對我說題目：“祝簡，你要加油哦，好成績只有通過認(rèn)真才能得到。”我自言自語地說題目：“哎！看來以后的測試還需要您多呀！”您的那雙大眼睛給了我們很大的與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過您那雙銳利的眼睛，您那鼓勵(lì)的，令我明白了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的注視過我，更用體貼的眼神關(guān)注過我，您每一次無聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，我向前進(jìn)！

您為了我們這些幼苗的，無論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是漆黑的深夜，您總是辛勤操勞，日復(fù)一日的為我們備課、批改。您是牛，吃的是草，擠的是奶。用奶汁喂養(yǎng)我們長大，卻一天天蒼老。

毛老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識(shí)的泉水，澆開我們理想的花朵，您的所作所為，都深深地印在我的腦海里。您是我最尊敬的老師！

祝題目：

身體健康，事事如意！

您的學(xué)生題目：***yJS21.Com

xx年9月16日

令我尊敬的人作文【篇3】

太陽從天邊緩緩升起，照亮了整個(gè)節(jié)世界，我慢步走向陽臺(tái)，看著遠(yuǎn)方的世界，思緒如同燕子飛向遠(yuǎn)方，我想起那令我尊敬的陽爺爺……

三年前，我發(fā)現(xiàn)陽爺爺?shù)氖种笌缀鯏嗔?，我詢問起他手指斷裂的原因，他笑而不語，現(xiàn)在，我終于知道了……

三年前的一個(gè)晚上，他半夜下班清點(diǎn)自行車，發(fā)現(xiàn)少了一輛自行車。到小區(qū)周圍找，當(dāng)時(shí)是寒冬，陽爺爺已經(jīng)汗流浹背。那自行車一遇冷，腳蹬斷裂，他正想用手扶正自行車，雙手卻被反壓在自行車下，被支棱出的鐵片刺中了，于是……那輛未停車最后也找到了，他在外面喝酒，喝到后半夜……我當(dāng)時(shí)才明白，陽爺爺是因?yàn)槭卦谧约旱膷徫簧希Φ娜ふ易孕熊?，手指才斷裂的…?/p>

二年前，那是一個(gè)傾盆大雨的夜晚，陽爺爺下班準(zhǔn)備回家，碰到了一個(gè)三四歲的小女孩兒，跌跌撞撞地跑進(jìn)我們小區(qū)。她迷路，陽爺爺要送她回家，他沒有傘，只好用身體來為小女孩擋雨。衣服被水浸透了，貼在他瘦削的肩上。剎那間，我覺得陽爺爺，比所有人都高大。第二天，媽媽告訴我陽爺爺病倒了。我眼眶里的淚再也忍不住了，毫無遮蓋的滴了下來……

太陽越升越高，陽光照亮了大地；照亮了高山，照亮了我的世界……我尊敬陽爺爺，尊敬他恪盡職守的精神，尊敬他關(guān)愛別人高尚的心。

令我尊敬的人作文【篇4】

我到很榮幸，在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們碰到了一位好班主任——曹老師。她不僅經(jīng)驗(yàn)豐碩，而且熱情爽朗，有一套獨(dú)特的教授教養(yǎng)方法，是我們的良師益友。

曹老師多才多藝。鋼琴彈得柔美悅耳；手風(fēng)琴拉得清脆動(dòng)聽；乒乓球和羽毛球打得也長短常精彩，曹老師真是了不起，和她在一起，讓我感觸感染到了高雅、情趣、健康，同時(shí)也快樂無比。

曹老師的語文課幽默而有趣，令我們對語文產(chǎn)生了極大的愛好和熱情。它老是邊講課文邊在黑板上畫畫。記得學(xué)《夏夜荷花》時(shí)，她在黑板上畫了一池荷花、荷葉、荷箭，不一會(huì)兒，幾只快樂的小田雞蹦蹦跳跳地上了荷葉?；铎`活現(xiàn)，栩栩如生，可愛極了?，F(xiàn)在我們正在學(xué)習(xí)《海上日出》，曹老師指導(dǎo)我們在筆記本上畫出海上日出的三種景象，使我們對課文有了更深刻的記憶。曹老師也常常給我們朗讀課文，聽著她那清脆、洪亮、動(dòng)人的聲音，我被陶醉了，全身心都進(jìn)入了那個(gè)課文中的世界。

記得四年級(jí)第一學(xué)期末時(shí)，曹老師天天都要給我們默寫兩遍字詞，還要給我們判閱。我們班那時(shí)35人，這一天就是70份呀！還有的同學(xué)還要改錯(cuò)重判。天天晚上她都疲勞不堪，可是從來沒說過累，還老是鼓勵(lì)我們要當(dāng)真學(xué)習(xí)。終極，我們班百詞測驗(yàn)取得了優(yōu)異的成績。

曹老師——一位好老師，令我收益非淺，我衷心地感謝她。

令我尊敬的人作文【篇5】

每到假期，我就到鄉(xiāng)下老家去陪我的奶奶，她是我最尊敬的人。

奶奶今年65歲了，頭發(fā)變成了一根根銀絲，臉上布滿了深深淺淺的皺紋，但身體依然很硬朗。每當(dāng)我回家，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是露出高興的笑容，也總是準(zhǔn)備了我最喜歡的飯菜。

在我的印象中，奶奶永遠(yuǎn)是忙忙碌碌的。她常常帶著我到自己的莊稼地里勞動(dòng)。栽菜、澆水、除草、施肥……奶奶總有忙不完的活兒，一會(huì)兒工夫就會(huì)累得滿頭大汗。在休息的時(shí)候，奶奶會(huì)指點(diǎn)我認(rèn)識(shí)各種蔬菜。

這天下午，奶奶拉著板車去地里拉稻子，我也跟著去了。奶奶先把稻子一捆一捆地綁好，堆放到板車上，然后拉著稻子一步一步艱難地向前走。我也想試著拉一段，結(jié)果連車柄都沒能提起，看著背上都被汗水濕透的奶奶我也無能為力。

回到家，我拉著奶奶長滿老繭的雙手，眼淚都快流下來了。我問奶奶：“累嗎？”她卻告訴我：“不累?！苯又终Z重心長地說：“不過這活你這個(gè)嬌少爺可干不了，你要好好學(xué)習(xí)，長大做個(gè)有用的人?！?/p>

這就是我的奶奶，我最敬愛的奶奶。

令我尊敬的人作文【篇6】

老師，是春蠶，是太陽，是園丁，是我們的再生父母，我們既然作為學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)敬老師，愛老師，報(bào)答老師對于我們的教育之恩!

在古時(shí)候，就有許多尊敬師長的典范，其中，《程門立雪》這個(gè)成語里就蘊(yùn)含了一個(gè)尊敬老師的小故事：宋朝時(shí)，游酢、楊時(shí)兩人跟著程頤老夫子學(xué)習(xí)。他們對老師非常尊敬。在冬季的某一天，這兩位學(xué)生一同向程頤請教學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門前，等老師醒來。一會(huì)兒，天空飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還是立在雪中，游酢實(shí)在是被凍得受不了了，幾次想要叫醒老師，卻都被楊時(shí)阻攔了。

直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)“雪人”!從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教導(dǎo)楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)老師所望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。

這個(gè)故事告訴我們:想要成才，首先就要向老師虛心求教。須知父母教育我們，師長教導(dǎo)我們，是一樣的恩澤，既然如此，我們怎么可以不尊敬老師呢？故事里的楊時(shí)十分尊敬老師，而且也同樣重視學(xué)業(yè)，我們一定要學(xué)習(xí)他的這種品德。

尊敬師長，從我們做起！

令我尊敬的人作文【篇7】

爺爺是一名退伍軍人，年輕時(shí)穿的軍裝已經(jīng)不見蹤影，只剩下這一頂軍帽可以留作回憶，所以爺爺更對它倍愛有加。爺爺去世后，它一直被放在我家的衣柜頂上，這頂深綠色軍帽的中間有一顆紅色的五角星，前面還有一個(gè)帽檐，戴著十分神氣。

回憶往事，記得那時(shí)我還小，正在牙牙學(xué)語，爺爺總是喜歡拉起我的兩只胳膊，把我背在肩上，我似乎對他的軍帽很感興趣，總是摘下他的軍帽，扣在自己的頭上，爺爺總是對我哈哈大笑，毫無怪罪之意。

等我再大些，我把軍帽放在床頭?？傆型瑢W(xué)議論我，說我很傻，七八十年代的東西還當(dāng)寶貝一樣珍藏，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)告訴他，它對我很重要。我至少一周就會(huì)洗一次軍帽，我并不嫌棄它的土氣，我只想象著它的活力，想永遠(yuǎn)保持下去，永遠(yuǎn)煥然一新！

一次去旅游，我和爺爺站在一起，爺爺把帽子扣在我的頭上，閃閃的紅星在陽光下熠熠生輝，攝像師一按快門，記錄下那美好的一刻，當(dāng)我翻開相冊，看到爺爺慈愛的面龐，眼角總是閃著晶瑩的淚光。

站在衣柜前回憶，多么美好的童年啊！爺爺給予了我太多的回憶：每當(dāng)我哭，爺爺會(huì)悄然出現(xiàn)在我的身后，用長滿折皺的手撫摸著我的腦袋，我總會(huì)把腦袋投入爺爺?shù)膽驯?，把心里所有的痛苦和委屈全部傾訴給他。

他總是把軍帽拿過來扣在我的頭上，和我分享他人生中的趣事，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我總是破涕為笑，和爺爺一起透過窗戶，數(shù)起了天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)。

爺爺給予我太多，他把他所有的精力和愛都奉獻(xiàn)給我，我對他更是尊敬有加。在聽到了爺爺去世的消息，我定住了，腦子一片空白。我默默無語，拿起了床角的軍帽?，F(xiàn)在，它對我有了種更特別的意味，我小心地把它收了起來，放在衣柜頂上，對它更尊敬和倍愛有加。

我參加了爺爺?shù)脑岫Y，望著再也不能愛撫我的爺爺痛徹心脾，從此，感受到了他的遙遠(yuǎn)和我的孤獨(dú)。

令我尊敬的人作文【篇8】

尊敬的毛老師：

毛老師，您卷著一頭卷發(fā)，長著一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面長著一張能說會(huì)道的嘴，你那瘦瘦的臉上總是每天帶著笑容?？瓷先ナ悄敲礈厝?，那么和藹。

您像母親一樣愛我們。有一次，我考了80分以上（低于90分），我非常自卑，我訂正好了試卷交給您。您語重心長地對我說：“祝簡，你要加油哦，好成績只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)才能得到?！蔽易匝宰哉Z地說：“哎！看來以后的測試還需要您多鼓勵(lì)呀！”您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過您那雙銳利的眼睛，您那鼓勵(lì)的目光，令我明白了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關(guān)注過我，您每一次無聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)！

您為了我們這些幼苗的成長，無論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是漆黑的深夜，您總是辛勤操勞，日復(fù)一日的為我們備課、批改作業(yè)。您是牛，吃的是草，擠的是奶。用奶汁喂養(yǎng)我們長大，自己卻一天天蒼老。

毛老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識(shí)的泉水，澆開我們理想的花朵，您的所作所為，都深深地印在我的腦海里。您是我最尊敬的老師！

祝：

身體健康，事事如意！

您的學(xué)生：***

20xx年9月16日

令我尊敬的人作文【篇9】

是誰從a，o，e開始教會(huì)我們識(shí)字寫作呢？是誰從1、2、3開始教會(huì)我們加減、乘除？是誰把我們領(lǐng)入大自然的課堂，激起我們探索科學(xué)的奧秘的興趣？是誰象慈母般的關(guān)心愛護(hù)我們，使我們懂的做人的道理？是那在教育園地上辛勤耕耘的培育了一代又一代的親愛的老師。

說到這里，我情不自禁想起了那位只教了我一年的老師馬老師。馬老師對我們學(xué)習(xí)非常關(guān)心。記得馬老師為了提高同學(xué)們的寫作能力，特地把每天中午到校的一段時(shí)間改為看書時(shí)刻，而且在看時(shí)，老師也會(huì)給我們講點(diǎn)知識(shí)和故事。馬老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且也關(guān)心我們的身體健康。記得在一個(gè)寒冷的冬天，我感冒了請了幾天假，馬老師特意到我家為我補(bǔ)課，還關(guān)心我吃藥？。此時(shí)此刻，有一股暖流在我的心里蕩漾著。

是呀，馬老師為使我們能成為國家棟梁之材，花了多少心血，度過了多少個(gè)不眠之夜呀，馬老師，一個(gè)多么熟悉而高尚的稱呼，想起馬老師便會(huì)想那燃燒而照亮他人的蠟燭。那雕塑人類的藝術(shù)家！但我說馬老師更像一座通向光明、通向知識(shí)的彼岸的無私奉獻(xiàn)的橋！此時(shí)我不禁想起：春蠶吐絲絲方盡，愿作紅燭照人寰這一句。