【熱】關(guān)于最好的青春作文(集錦7篇)

最好的青春作文。

學(xué)生時(shí)代經(jīng)常會(huì)涉及到寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的基本寫(xiě)作技巧，遇上不會(huì)的主題可以參考一下別人的作文素材，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)可不能隨隨便便哦！你也許需要"【熱】關(guān)于最好的青春作文(集錦7篇)"這樣的內(nèi)容，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

關(guān)于最好的青春作文(篇1)

轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期的生活即將結(jié)束。仿佛昨天還是軍訓(xùn)的日子，現(xiàn)在卻要面臨著期末備考。時(shí)間是個(gè)神奇的東西。在這個(gè)學(xué)期里，我們經(jīng)歷著各種各樣的事情，體味著高中的樂(lè)趣。

作為美術(shù)班的學(xué)生，當(dāng)然少不了畫(huà)畫(huà)。記得第一次上課，同學(xué)們拿到屬于自己的美術(shù)工具時(shí)的開(kāi)心。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師教我們?cè)趺磁啪€(xiàn)條，而且一排就是幾節(jié)課，有很多同學(xué)都覺(jué)得枯燥無(wú)味，認(rèn)為沒(méi)有必要一直這么排下去。但老師說(shuō)只有把線(xiàn)條排直了，畫(huà)物體的時(shí)候線(xiàn)才會(huì)畫(huà)得直。同學(xué)們也沒(méi)有再抱怨，繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)。

兩個(gè)星期的排線(xiàn)過(guò)后，老師開(kāi)始教我們畫(huà)單個(gè)物體，每個(gè)同學(xué)都在很認(rèn)真地學(xué)，只要有什么不懂的地方就會(huì)及時(shí)地問(wèn)老師，所有的人都把它當(dāng)做一種樂(lè)趣。單個(gè)物體學(xué)得差不多后，開(kāi)始畫(huà)物體組合。有很多同學(xué)在畫(huà)完后都迫不及待地在里面上顏色，老師看到后，立馬制止他們：“你們現(xiàn)在先把物體畫(huà)好，以后會(huì)教你們上顏色的，現(xiàn)在先不要畫(huà)?！边@話(huà)沒(méi)說(shuō)幾天，我們便真的開(kāi)始學(xué)習(xí)上顏色。這樣就可以獨(dú)自完成一整幅畫(huà)，也不過(guò)短短的幾個(gè)月時(shí)間，每當(dāng)完成一幅畫(huà)時(shí)，我就會(huì)特別的有成就感。

很多老師都說(shuō)，美術(shù)生要比別人都累都辛苦，但是我覺(jué)得每次同學(xué)們上課都非常的開(kāi)心，沒(méi)有絲毫地不情愿，可能大家都是把它當(dāng)成了一種樂(lè)趣吧，所以才會(huì)這么歡喜。老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每當(dāng)看到有同學(xué)畫(huà)的不對(duì)時(shí)，就會(huì)在第一時(shí)間指出，也會(huì)很耐心地給每一位同學(xué)修改。當(dāng)然，在這期間，也會(huì)有情緒不好的時(shí)候，但老師也不會(huì)指責(zé)批評(píng)我們，而是心平氣和地問(wèn)我們，告訴我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候應(yīng)該心靜……

可能美術(shù)這條路在后期人很艱辛，但人生沒(méi)有途徑，更不可能一路坦途，只能堅(jiān)定不移地走好腳下的.路。所有人都有選擇自己生活的權(quán)利，有自己奮斗的方向，在追逐夢(mèng)想的路上，無(wú)論我們遇到什么困難，都不能輕言放棄，但愿所有的同學(xué)都能保持初心，帶著一腔熱血和激情在最好的青春年華成就最好的自己。

關(guān)于最好的青春作文(篇2)

雄鷹在湛藍(lán)天際中展翅翱翔，這是青春的姿態(tài);花兒在燦爛花季中競(jìng)相開(kāi)放，這是青春的色彩;魚(yú)兒在潺潺流水中嬉鬧戲逐，這是青春的快樂(lè);蝴蝶在綠樹(shù)繁花中翩翩起舞，這是青春的舞姿。青春，我們有豐富多彩的故事，在青春路上，盡情高歌。

有人說(shuō)：青春是五月的花海燦爛無(wú)比，青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射;而我想說(shuō)：“青春是昂揚(yáng)前進(jìn)，是奮斗拼搏?！睂W(xué)校里，有我們青春的足跡，老師是我們青春的見(jiàn)證人。學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，你聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲，是青春的印證;你看，操場(chǎng)上整整齊齊的方塊隊(duì)，響徹整個(gè)學(xué)校的口號(hào)聲，不正是我們的青春?jiǎn)?學(xué)校洗掉了我們性格中的懶惰與懦弱，讓我們學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，給了我們追求自己夢(mèng)想的信念?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”青春不是虛度光陰，不是漠視逃避，而是奮發(fā)拼搏，努力奮進(jìn)。考場(chǎng)上，同學(xué)們肆意揮灑的筆尖，不正書(shū)寫(xiě)著青春的華章嗎?有些同學(xué)害怕面對(duì)中考，認(rèn)為為一次中考而拼命三年不值得，我想說(shuō)：“青春的確應(yīng)該是很美好的，但在同時(shí)也應(yīng)該肩負(fù)著對(duì)未來(lái)的責(zé)任。既然我們無(wú)法逃避中考，那就勇敢的面對(duì)，就讓我們用中考來(lái)祭奠我們因中考而失去的青春?！?/p>

有老師們的鼓勵(lì)和陪伴，有朋友們一起為夢(mèng)想拼搏，無(wú)論結(jié)果怎樣，這段時(shí)光都將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富?？傆幸惶煳覀兊挠鹨頃?huì)豐滿(mǎn)，我們會(huì)一起翱翔在蔚藍(lán)的天際，回頭了望，那天空遍布了我們的足跡。

青春是惜時(shí)好學(xué)，是昂揚(yáng)前進(jìn)，是頑強(qiáng)拼搏，這才是青春!

關(guān)于最好的青春作文(篇3)

許多人都問(wèn)過(guò)：青春是什么？

或許它是清晨時(shí)分天色微亮?xí)r，你甩上書(shū)包匆匆出門(mén)時(shí)，手指上殘留的面包香氣；是你趁講臺(tái)上老師不注意時(shí)偷偷墜入的短暫夢(mèng)境；是你用攢下的零花錢(qián)到路邊小攤買(mǎi)的漫畫(huà)小說(shuō)；是操場(chǎng)上陽(yáng)光下心情釋放后的大汗淋漓。

或許這是青春。它有時(shí)散漫，有時(shí)朝氣蓬勃。

或許這也是青春。它善感，令你一部電影看到中途突然落淚，一個(gè)人物的逝去令你無(wú)法釋壞；它冷漠，冷漠到你可以對(duì)父母的殷殷囑咐脫口而出“要你管”，對(duì)師長(zhǎng)的勸誡警告報(bào)以叛逆反抗。

它自私，從不愿考慮身邊的家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與包容，不愿考慮自己應(yīng)當(dāng)如何回應(yīng)與報(bào)答；它無(wú)私，讓你經(jīng)過(guò)路邊一乞丐時(shí)會(huì)忍不住給他自己僅有的幾塊零花錢(qián)，在公交車(chē)上看到老人會(huì)主動(dòng)起身讓座。

它傲慢，使你以為但凡你一聲令下，所求之物必會(huì)有人拱手相讓唾手可得，使你以為你的喜怒哀樂(lè)就應(yīng)該是所有人的全世界；它自卑，要你把不及格的試卷向內(nèi)折起藏進(jìn)抽屜，要你在大家笑鬧時(shí)自己一個(gè)人躲在一邊。這或許都是青春。它散漫無(wú)狀又熱烈蓬勃，它善感又冷漠，它自私又無(wú)私，它傲慢又自卑。所以它最好也最壞，就像一把刀子，刀刃鋒利，刀光如雪，觸之必見(jiàn)血，傷人也傷己，最鋒利敏感不過(guò)。然而越鋒利敏感的刀也越易折。當(dāng)這把刀與生活那厚重敦實(shí)的刀對(duì)砍時(shí)，刀刃發(fā)卷，不復(fù)從前。

你開(kāi)始發(fā)現(xiàn)父母鬢間隱約又不容忽視的白發(fā)，眼角藏不住的細(xì)紋攀爬而上，身板不像過(guò)去一般挺直有力，于是你知道你不會(huì)永遠(yuǎn)被庇護(hù)。當(dāng)你明白你的喜怒哀懼永不會(huì)是世界的中心，天還很高地還很厚，世界永遠(yuǎn)有遠(yuǎn)方，你知道你的渺小無(wú)力。當(dāng)你明白世界上沒(méi)有唾手可得，只有等價(jià)交換，若想得到必先付出，你開(kāi)始收起散漫。

于是你漸漸成長(zhǎng)，在生活潛移默化卻無(wú)處可躲的細(xì)雨無(wú)聲中，在生活鋪天蓋地又勢(shì)不可當(dāng)?shù)目耧L(fēng)暴雨中。

青春的那把刀最終卷刃。它不再散漫也不再熱烈，不再善感也不再冷漠，不自私也不無(wú)私，不傲慢也不自卑。它不好也不壞。

成長(zhǎng)大概如此。鋒利被平和取代，敏感被豁達(dá)取代，極端矛盾的東西被澆融了又重新鑄煉在一起，成了一個(gè)全新的自我。

這個(gè)時(shí)候，那個(gè)最好的和最壞的青春已經(jīng)死去。

關(guān)于最好的青春作文(篇4)

青春，不應(yīng)是安于現(xiàn)狀，應(yīng)是奮起拼搏，無(wú)悔這青春年華?！}記

“剪一段時(shí)光，放在最美的段落，鮮衣怒馬，仗劍天涯?！薄鞍兹辗鸥桧毧v酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！鼻啻海谖覀冏蠲篮玫哪昙o(jì)，該是奮力向前奔跑的。這，才是我要的青春。

黑暗中，我無(wú)光

因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑?，一年前，我轉(zhuǎn)學(xué)到了另一個(gè)城市。在新的城市，新的環(huán)境，我感受到了前所未有的格格不入。但由于我的成績(jī)還不錯(cuò)，我得到了老師的特別關(guān)照，讓我有了那么一絲光亮。但好景不長(zhǎng)，當(dāng)她得知我仍要回原地方中考時(shí)，一切似乎都改變了。她，從不在我身邊停留，總結(jié)成績(jī)時(shí)也再不會(huì)提起我的名字，跑操也讓我獨(dú)自一人留在教室里，我似乎被世界遺忘了。就這樣，渾渾噩噩地過(guò)了一個(gè)學(xué)期。我從原來(lái)的班級(jí)第三掉到了第二十名。我像只蠶蛹在黑暗中，獨(dú)自蜷縮在角落。沒(méi)有光亮的未來(lái)，青春是黯淡無(wú)光的。我不知道，哪里才是我的方向。

迎著光，我奔跑

就當(dāng)我自己也放棄了自己時(shí)，英語(yǔ)老師把我叫到了他辦公室。他對(duì)我說(shuō)：“老師知道你的天賦，你不該是這樣的。書(shū)是為自己而讀，在哪里并不重要，你要把握好自己的青春，綻放屬于你自己的光芒!”一番話(huà)，如驚雷響徹耳邊，搖落了窗外的梅花，落在那墻梗下。在我的心頭蕩起層層漣漪。我幡然醒悟，我的青春不該是這樣的。從那時(shí)起，我開(kāi)始改變，不再安于現(xiàn)狀。我去英語(yǔ)老師辦公室一次次訂正錯(cuò)題，他爽朗的笑聲更是給我注入無(wú)限的自信。我執(zhí)著地去問(wèn)班主任題目，雖然他還是冷淡無(wú)比，但我知道，我要的是結(jié)果，并不是態(tài)度。

陽(yáng)光下，我明媚微笑

就這樣，我在黑暗中起舞，從沉睡中蘇醒，向著海平面那抹晨曦前進(jìn)。我開(kāi)始自己自學(xué)，一道道地弄懂題目，還代表班級(jí)去參加英語(yǔ)競(jìng)賽，我又重回了班級(jí)前三。在中考成績(jī)出來(lái)的那天，我發(fā)出讓周?chē)拔锒紴橹@嘆的歡欣。在陽(yáng)光下，我熱烈地微笑。我知道，我成功了。我慶幸，我的青春不是在渾渾噩噩中度過(guò)的，我終于破繭成蝶，沐浴在金色霞光中。

青春的路途中，總有荊棘，總有那不透光的黑暗，但我偏要奮力向前奔跑，迎著光，迎著希望。

因?yàn)槲抑溃@，才是青春!

關(guān)于最好的青春作文(篇5)

幾歲是生命中最好的年齡呢？

電視節(jié)目主持人拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了很多的人。一個(gè)小女孩說(shuō)：“兩個(gè)月，因?yàn)槟銜?huì)被抱著走，你會(huì)得到很多的愛(ài)與照顧。”

另一個(gè)小孩回答說(shuō)：“3歲，因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué)。你可以做幾乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。”

一個(gè)少年說(shuō)：“18歲，因?yàn)槟愀咧挟厴I(yè)了，你可以開(kāi)車(chē)去任何想去的地方。”

一個(gè)男人回答說(shuō)：“25歲，因?yàn)槟阌休^多的活力?！边@個(gè)男人43歲。他說(shuō)自己現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]有體力走上坡路了。他15歲時(shí)，通常午夜才上床睡覺(jué)，但現(xiàn)在晚上9點(diǎn)一到便昏昏欲睡了。

一個(gè)3歲小女孩說(shuō)生命中最好的年齡是29歲。因?yàn)槟憧梢蕴稍谖葑永锏娜魏蔚胤?，什么也不干。有人?wèn)她：“你媽媽多少歲？”她回答說(shuō)：“29歲?！?/p>

某人認(rèn)為40歲是最好的年齡，因?yàn)檫@時(shí)是生活與精力的最高峰。

一個(gè)女士回答說(shuō)45歲，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡完了撫養(yǎng)子女的義務(wù)，可以享受含飴弄孫之樂(lè)了。

一個(gè)男人說(shuō)65歲，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)始享受退休生活。

最后一個(gè)接受訪(fǎng)問(wèn)的是一位老太太，她說(shuō)：“每個(gè)年齡都是最好的。請(qǐng)享受你現(xiàn)在的年齡。”

年齡不是主要問(wèn)題，問(wèn)題在于你是用什么樣的心態(tài)去對(duì)待年齡，大人和孩子都有各自的社會(huì)壓力和生活壓力，那個(gè)年齡段的人都覺(jué)得自己都有輕松的時(shí)候，都有疲倦的時(shí)候，人生的道路千萬(wàn)條，你只有量力而行，才不至于總因目標(biāo)得不到實(shí)現(xiàn)而痛苦不堪。人生，快樂(lè)是需要理由的，不快樂(lè)也是需要理由的，什么都有好的一面和不好的一面，每個(gè)人都有自己快樂(lè)的理由，也有自己不快樂(lè)的理由。關(guān)鍵是，你是否主動(dòng)去尋找你那個(gè)年齡段中的那些快樂(lè)的理由。

比如，有的人工作輕松，自由，壓力小，但工資有點(diǎn)低。他要想感到快樂(lè)，眼睛就不能老盯著工資低不放，而應(yīng)該多想想——自己多自在啊。

反過(guò)來(lái)，有的人工資很高，但壓力大，不自由。他要想感到快樂(lè)，眼睛就不能老盯著工作壓力大不放，而應(yīng)該多想想——自己的工資待遇是大多數(shù)人所沒(méi)有的。上帝不可能把什么都給你，緊緊抓住不快樂(lè)的理由，無(wú)視快樂(lè)的理由，就是你總是覺(jué)得難受的原因了。當(dāng)你感到實(shí)在承受不了的時(shí)候，要及時(shí)給自己減壓。人生的道路千萬(wàn)條，你只有量力而行，才不至于總因目標(biāo)得不到實(shí)現(xiàn)而痛苦不堪。

所以，我們要正確地估量自己，一般不要去做自己力不從心的事情，相信你是這個(gè)年齡里最好的`時(shí)候，才能在生活上處在最好的狀態(tài)，在輕松快樂(lè)的節(jié)奏中，收獲真正應(yīng)該屬于自己的那份快樂(lè)。把一些無(wú)謂的痛苦扔掉，快樂(lè)就有了更大的空間。不管昨天發(fā)生了什么，不管昨天的自己有多難堪，有多無(wú)奈，有多苦澀，都過(guò)去了，不會(huì)再來(lái)，也無(wú)法更改。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走吧，而今天，我要收拾心情，重新上路，輕松的旅程將伴隨著愉快的收獲與你一起度過(guò)人生的每一段年齡！

關(guān)于最好的青春作文(篇6)

青春該是什么模樣，桃面，丹唇，柔膝，青蔥歲月?但其實(shí)，青春不是年華，而是心境，青春是真摯的情感，永恒的活力，未泯的童心，純凈的心靈，是生命的深泉涌流。

青春是青澀的內(nèi)心，少了一絲套路，沒(méi)有圓滑處世，沒(méi)有世俗的利益至上，沒(méi)有面具之下的真假難分，有的是剛剛接觸時(shí)的坦誠(chéng)含蓄，沒(méi)有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說(shuō)話(huà)就十分美好，而最真摯的深情就是悄然染紅的臉頰和頻繁擺弄的發(fā)梢，是偶然回頭時(shí)的四目相對(duì)。嫣然一笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。就像送出一塊糖，那塊糖那么微不足道，可送出去的動(dòng)作十足復(fù)雜。其中彎彎繞繞，柔腸百結(jié)，久久不息，原因不是窘迫，而是用心，像極了了青春的模樣。

青春是不減的活力，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，這就是青春的真實(shí)寫(xiě)照，年輕的靈魂總是對(duì)生命抱有無(wú)限的熱忱，好像一只鳥(niǎo)，飛躍永恒，沒(méi)有迷途的苦惱，東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳，生如夏花之絢爛，就是青春的模樣。

青春擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活的美好，我們總是在追求生命的繁盛，卻忽略了生活的本質(zhì)，青春的快樂(lè)總是很簡(jiǎn)單，球場(chǎng)上揮灑的汗水，努力之后的成功，傷心時(shí)的一句牽掛，生日時(shí)的一句問(wèn)候，甚至是在路邊發(fā)現(xiàn)一朵象征著好運(yùn)的五瓣丁香，它的快樂(lè)來(lái)源于春花秋月夏蟲(chóng)冬雪，和一切美的事物。所以當(dāng)下雨時(shí)，別人撐起了傘，抱怨起了天氣，你卻能在雨中翩翩起舞?？炜鞓?lè)樂(lè)的度日并從中發(fā)現(xiàn)生活中的詩(shī)意，這就是青春的模樣。

青春是世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。人們總是把單純美好當(dāng)做幼稚，把深思熟慮和懷疑當(dāng)作成熟，很多自詡為成熟人士的背后，不過(guò)是膽小鬼的內(nèi)核，膽小鬼連幸福都會(huì)害怕，碰到棉花都會(huì)受傷，有時(shí)還被幸福所傷。他們?yōu)榱吮苊馐軅艞壛艘磺锌赡?，關(guān)上門(mén)的那一刻，也將風(fēng)景拒之門(mén)外，但觀被說(shuō)幼稚的少年，他們經(jīng)歷過(guò)傷痛卻未曾想過(guò)放棄，他們見(jiàn)過(guò)黑暗，卻相信世界美好，他們見(jiàn)過(guò)流言碎語(yǔ)，卻相信人心本善，他們見(jiàn)過(guò)生活的茍且卻依然擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方，有時(shí)不是不知，而是知道卻也不會(huì)因此改變初心，所以流淚時(shí)，他們會(huì)望向天空，透過(guò)淚水，陽(yáng)光中他們?cè)俅我?jiàn)到彩虹。人們常說(shuō)心中有什么看到的就是什么，我想他們的心中一定擁有一座天堂。心靈總有一片凈土就是青春的模樣。

青春不是年輕人的專(zhuān)利，在博客上廣被關(guān)注的知青奶奶倪小英，雖然年過(guò)七旬，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練，但是她會(huì)用簡(jiǎn)單的畫(huà)記錄自己曾經(jīng)的生活經(jīng)歷，包括插隊(duì)，生病這些生活中的苦難時(shí)刻，以痛為歌，將生活給予的苦難轉(zhuǎn)變成藝術(shù)。她說(shuō)：雖然衰老在步步靠近，但這些都是正常的人生軌跡，有誰(shuí)能永遠(yuǎn)年輕呢?我想，至少現(xiàn)在我可以畫(huà)畫(huà)，可以出去旅游，還可以拍照，這些都是人生多么大的樂(lè)趣呀!奶奶的身體雖然在凋零，但是她青春昂揚(yáng)的心未曾老去，所以她可以把流逝的歲月，疊堆成十八歲的天空。

青春不是年齡的片段，而是靈魂的加法，它不是用來(lái)追憶的似水年華，而是還未展開(kāi)的錦繡華章，不求眩目的榮華，不淆世俗的潮浪，只愿你炎涼看遍，初心不忘，風(fēng)雨飄搖五十載，歸來(lái)仍是少年郎，沒(méi)有忘記感動(dòng)，沒(méi)有忘記善良，沒(méi)有忘記自信，沒(méi)有忘記夢(mèng)想，拭劍斫塵夜履霜，熱血涌動(dòng)心難涼，永遠(yuǎn)一副青春的模樣。

關(guān)于最好的青春作文(篇7)

六月，讓回憶蕩漾，四季的輪回帶不走我們青春的印記。

------題記

“嘿！你好，你也是這班的嗎？我們交個(gè)朋友吧”

窗外，折射的光影依然清晰；室內(nèi)，新生的我們還未熟悉；陌生的面孔，填滿(mǎn)的座位；新奇的課程安排。我們，在此相會(huì)。

交到第一個(gè)新朋友；碰到第一個(gè)新學(xué)霸；遇見(jiàn)一群這班人。第一天的記憶是如此的難忘耐人尋味。

十周，讓我們新奇的第一次專(zhuān)業(yè)技能考核周。“地獄周”一詞就此誕生。

五月，球場(chǎng)上出現(xiàn)了我們的印記。綠茵場(chǎng)上，出現(xiàn)我們追逐的身影，是我們新學(xué)期友誼的開(kāi)始。

六月，記憶飛揚(yáng)。你我的身影，球場(chǎng)相會(huì)；你我的聲音，回蕩校園。嬉戲玩鬧，成了我們每日放學(xué)后的第一件事。

二十周，期末考核，新學(xué)期即逝。班上的面孔不再陌生，課桌前的氣氛不再尷尬。

一年后的今天，我們已不再是新生，菜鳥(niǎo)。而是成為將要畢業(yè)的學(xué)姐。因?yàn)槊β担覀儾辉傧鄷?huì)球場(chǎng)；因?yàn)橛颜x，我們不再輕易拋棄；因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們不再像從前。

六月的天空，依然未變；而我們，卻再也回不到一年前。

最好的友誼，從這里開(kāi)始；最美的回憶，在這里延續(xù)；

再見(jiàn)了再也回不去的那年六月；再見(jiàn)了操場(chǎng)上我們彼此熟悉的身影；再見(jiàn)了一年前活潑的我們。

倘若時(shí)光倒流，我愿回到那年；倘若記憶倒退，我愿回到從前。

四季的輪回，帶走了曾經(jīng)活躍的我們；

今年的六月，就讓記憶飛揚(yáng)，回憶蕩漾。