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演講比賽優(yōu)秀作文。

寫演講稿時(shí)要恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，如何撰寫對(duì)自己有意義的主題演講稿呢？根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些內(nèi)容：演講比賽優(yōu)秀作文模板，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇1】

離“六·一”還有兩三周時(shí)，班主任就給了我們演講稿，讓我們背。雖然還有很長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間，但是第一次參加演講的我們還是非常緊張。

當(dāng)時(shí)，班里還有舞蹈節(jié)目。每到周末，我們就去學(xué)校排練。開(kāi)始，我們總是因?yàn)榫o張而忘臺(tái)詞。老師很著急，但還是不斷鼓勵(lì)我們。后來(lái)，我開(kāi)始安慰自己：不是還有楊晨嗎?怕什么?漸漸地，我不再緊張，而且把稿子背得非常熟練。過(guò)了一周，老師還給我們配了樂(lè)、訂了服裝。穿上衣服，走起路來(lái)，像個(gè)小紳士，神氣極了!

在學(xué)校，有老師教我們;在家里，有媽媽教我。

每天晚上寫完作業(yè)，媽媽就讓我背稿子。她一邊聽(tīng)，一邊給我糾正語(yǔ)氣，有時(shí)還加一兩個(gè)動(dòng)作。

轉(zhuǎn)眼到了“六·一”。早晨，我來(lái)到學(xué)校。清晨的曙光照在我身上，帶來(lái)一絲暖意。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班參加演講;緊張的是我害怕這次演講會(huì)失敗。

很快，比賽開(kāi)始了。其他班的同學(xué)有的七八個(gè)在一起演講，有的邊演小品邊背詩(shī)，還有的直接就是講故事?！拔覀冸m然只有兩個(gè)人，但我相信我們一定能成功。”我默默地為自己加油。不一會(huì)兒，就輪到我們了。我深深地吸了一口氣，和楊晨走上臺(tái)。隨即，音樂(lè)響起，我們開(kāi)始演講了?！皟芍稽S鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”我緊張極了，不停地冒冷汗。風(fēng)吹著汗，涼颼颼的。我堅(jiān)持著，一字一句地背著……

一直背到最后一個(gè)字，我才吁出一口氣?！拔页晒α?”我歡呼著。前一分鐘，我還認(rèn)為演講很可怕，不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)征服了它。我不再視他為困難，而是把它作為我成長(zhǎng)的標(biāo)志，激勵(lì)我前行。

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇2】

前幾天，我接到一個(gè)任務(wù)：參加學(xué)校的一個(gè)法制故事演講比賽。

第二天，我和媽媽準(zhǔn)備好了演講稿，我就開(kāi)始在家里練習(xí)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我連讀都是結(jié)結(jié)巴巴的，而且還沒(méi)有感情，背就更不用說(shuō)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽一次次又一次的指點(diǎn)，我開(kāi)始漸漸有了演講的感覺(jué)。原來(lái)，演講不等同于背誦，它應(yīng)該是一種講述的感覺(jué)，但同時(shí)又講得生動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫，能抓住聽(tīng)者的心。

等稿子復(fù)述得差不多了，媽媽就叫我脫稿模擬上臺(tái)演講了?？晌乙徽镜綃寢屆媲熬途o張，講著講著，有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感，就悄悄告訴我一個(gè)秘訣：“晚上睡覺(jué)前，自己把稿子的內(nèi)容背一遍，特別是容易忘記的地方多復(fù)現(xiàn)幾遍，一早起來(lái)肯定不會(huì)忘記?！庇谑?，比賽前一天，我按照媽媽說(shuō)的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔(dān)心比賽的時(shí)候出丑了。

當(dāng)我第一次走上學(xué)校的演講臺(tái)時(shí)，激動(dòng)得都快說(shuō)不出話來(lái)了?？墒钱?dāng)我看到全場(chǎng)觀眾時(shí)，我又不由自主地緊張起來(lái)，腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點(diǎn)，像平時(shí)一樣！”對(duì)呀，我可是在家操練了無(wú)數(shù)遍的，我一定可以的！于是，我拿起話筒開(kāi)始演講了。剛開(kāi)始，語(yǔ)速還是挺慢的。可是，后來(lái)越講越快。我?guī)状味枷肟刂谱∽彀?，可是它偏偏就不?tīng)我的使喚，好像它已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。

站在臺(tái)上的感覺(jué)真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機(jī)會(huì)再站到舞臺(tái)上，我一定會(huì)展示更好的自己！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇3】

各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：

下午好！

今天我們懷著對(duì)先烈崇敬的心情，在這里舉行紀(jì)念“一二。九”運(yùn)動(dòng)75周年演講比賽?；仡櫄v史，1935年，中國(guó)局勢(shì)已是萬(wàn)分危機(jī)，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)，到處燒殺搶掠，千百萬(wàn)中國(guó)人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。

1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的口號(hào)，迎著國(guó)民黨反動(dòng)派的刺刀、警棍，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮。

今天，我們?cè)谶@里緬懷12.9先輩們的功績(jī)，心潮澎湃，不能自已。抗戰(zhàn)時(shí)期的大學(xué)生，他們把自己的生命和國(guó)家的命運(yùn)、民族的興亡，緊緊的聯(lián)系在了一起。作為新時(shí)代的青少年，作為三中的學(xué)子，我們又應(yīng)該做些什么？我們，是否也應(yīng)該象他們一樣呢？答案當(dāng)然是肯定的，但現(xiàn)實(shí)又如何呢？

同學(xué)們，當(dāng)你在課堂上無(wú)精打采的聽(tīng)課時(shí)，當(dāng)你將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí)，當(dāng)你沉溺追逐流行和崇拜明星時(shí)，當(dāng)你盲目的“?？帷薄把b帥”張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí)。不知你是否想到了作為當(dāng)代學(xué)生那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學(xué)，會(huì)因自己生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代而感到幸福。但是，是否因?yàn)樾腋?，我們就可以迷失前進(jìn)的方向、失去奮斗的目標(biāo)？我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福，而去放棄為我們自己，為我們的后輩子孫，為我們的祖國(guó)和人民謀更多的幸福？

維新志士梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”

同學(xué)們，我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，祖國(guó)明天的希望，我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承三中的優(yōu)良傳統(tǒng)，胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧，讓三中更加活力奔放；用我們的雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗和昌盛。

這次演講比賽，學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)委非常重視，積極籌備，認(rèn)真組織，在此我代表學(xué)校向他們表示衷心的感謝！同時(shí)也對(duì)認(rèn)真組織這次活動(dòng)的全體班主任和參加演講的同學(xué)，至以親切的慰問(wèn)和崇高的敬意！

祝各位老師身體健康，萬(wàn)事順意。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、再創(chuàng)佳績(jī)！

預(yù)祝演講活動(dòng)圓滿成功！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇4】

上周五的上午，我參加了惠濟(jì)區(qū)教育局、關(guān)工委組織的以“熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)文明惠濟(jì)”為主題的演講比賽。

比賽現(xiàn)場(chǎng)在惠濟(jì)區(qū)黨校禮堂，參賽選手都早早地來(lái)到了這里，看上去個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、信心十足。參加這次演講比賽的來(lái)自13個(gè)單位，共有17名選手?？吹綆酌袑W(xué)生也前來(lái)參加比賽，我的心里不由得有一絲緊張。

只聽(tīng)主持人說(shuō)：演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始，歡迎一號(hào)選手上臺(tái)演講，她演講的題目是……眾人齊刷刷的目光全部聚焦在他的身上。但這位同學(xué)并不緊張，滔滔不絕的講著，臉上始終帶著微笑。這次活動(dòng)是現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。等下一個(gè)選手演講完之后，主持人宣布上一位選手的得分。

終于該我上場(chǎng)了，我的嘴里默念著：要沉著，要冷靜，我有這個(gè)自信。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天我演講的題目是“碧草藍(lán)天我的家……”，我像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的境界。在天底下，一碧千里，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的……我多想走進(jìn)大草原，盡情呼吸那里的清新空氣，盡情欣賞那里的迷人風(fēng)景，盡情享受草原所帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣……我陶醉了。聲音時(shí)而高、時(shí)而低，時(shí)而快、時(shí)而慢，就像一股緩緩流淌的小溪。到動(dòng)情之處，還加上了能夠表達(dá)我滿心愉悅的一些手勢(shì)。

當(dāng)主持人宣布10號(hào)選手的最后得分：95.1分。臺(tái)下響起了熱烈般的掌聲，都在替這位同學(xué)高興。當(dāng)時(shí)朱賀說(shuō)：哇！估計(jì)紀(jì)程放超不過(guò)他了，況且她還是個(gè)初中生！我的心里當(dāng)時(shí)就像打翻了五味瓶。當(dāng)時(shí)我想：看來(lái)我是沒(méi)戲了，我的心里一陣沮喪?？墒钱?dāng)主持人宣布：下面公布11號(hào)選手的最后得分，在場(chǎng)的所有人都瞪大了眼睛、屏住了呼吸，好像地球停止了旋轉(zhuǎn)一樣?！?6.3分，狂風(fēng)暴雨般的掌聲，在會(huì)場(chǎng)上持續(xù)了很久。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，演講比賽在掌聲中圓滿結(jié)束了。我獲得了第一名，手里捧著大紅獎(jiǎng)狀，一種自豪感從心底油然而生。

這次演講比賽，給我留下了非常深刻的記憶。它使我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要付出了，就會(huì)得到回報(bào)；世上無(wú)難事，只要努力了，就沒(méi)有辦不到的事情。

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇5】

安全生產(chǎn)工作貴在落實(shí)，重在堅(jiān)持，我們要從一下三個(gè)方面加以推進(jìn)：

一是建立安全生產(chǎn)責(zé)任制?！吧评砑舱邤嗥湓础?，要用嚴(yán)格的責(zé)任追究守住安全生產(chǎn)“笫一關(guān)”。近幾年，學(xué)院對(duì)“安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”的獎(jiǎng)勵(lì)力度很大，今年希望大家仍能領(lǐng)到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)院也很愿意拿出這筆錢獎(jiǎng)給大家。權(quán)利義務(wù)相輔相承，有獎(jiǎng)就有罰，懲罰不是目的，也不是我想看到的結(jié)果，但在這里有必要給大家再敲一敲警鐘：年初各部門都與院黨委簽定了安全生產(chǎn)責(zé)任書，請(qǐng)大家把責(zé)任書拿出來(lái)再看一看，逐條認(rèn)真落實(shí)，“管好自己的人，看好自己的門”，年終盤點(diǎn)時(shí)，黨委將嚴(yán)格按責(zé)任書進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

二是從嚴(yán)抓實(shí)四個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持做到“以法治安”。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，必須要用法律法規(guī)規(guī)范師生員工的安全行為，做到：立法、懂法、守法、執(zhí)法。

立法是實(shí)現(xiàn)“依法治安”的前提，是指在組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化和工作實(shí)際，及時(shí)修訂完善學(xué)院各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高針對(duì)性和可操作性，為安全生產(chǎn)管理提供依據(jù)和準(zhǔn)繩。

懂法是實(shí)現(xiàn)“依法治安”的基礎(chǔ)，是指通過(guò)宣傳教育，讓國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和學(xué)院安全生產(chǎn)規(guī)章制度深入人心，家喻戶曉，只有讓廣大師生學(xué)法、知法、懂法、明法，才能自我規(guī)范、自我約束，最大限度的發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患。

守法是實(shí)現(xiàn)“依法治安”的關(guān)鍵，是指將安全生產(chǎn)規(guī)章制度落實(shí)到安全生產(chǎn)管理的全過(guò)程。在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的指引規(guī)范下，全體師生牢固安全意識(shí)，遵章守紀(jì)，以消除不安全行為為目標(biāo)，盡最大可能避免和減少事故發(fā)生。

謝謝大家！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇6】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

剛才進(jìn)行的“xxxx”青工演講比賽，很精彩，這次活動(dòng)在xxxxx公司的大力支持和大家的積極參與下，舉辦的很成功。

我們舉辦這個(gè)演講比賽，旨在通過(guò)演講這種聲情并茂、生動(dòng)活潑的形式來(lái)詮釋關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展，同時(shí)也為所有的職工上一堂學(xué)習(xí)我在崗上不違章人人都是安全員的教育課，剛才10名選手演講都很出色，收到了預(yù)期的效果。

在我看來(lái)，這次演講比賽有三個(gè)特點(diǎn)：一是形式比較新穎。認(rèn)真貫徹20xx年度“安全月”口號(hào)，如何通過(guò)有效地形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、教育成為一個(gè)重要的課題，這次演講比賽是一次積極的探索，開(kāi)了個(gè)好頭；二是演講的內(nèi)容很精彩。剛才各位同志的演講，有的結(jié)合實(shí)際，有的引經(jīng)據(jù)典，有的博古論今，說(shuō)理透徹，論析精辟，從不同的角度對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行了闡釋，都很有說(shuō)服力，可以說(shuō)這是一次精彩的演講、成功的演講。三是參與程度較高。可以看出這次演講比賽經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備，無(wú)論是從演講的內(nèi)容，還是從演講的表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)的氛圍來(lái)看，效果都很好，說(shuō)明大家對(duì)這次活動(dòng)的重視，對(duì)安全的重視。

要進(jìn)一步作好20xx年“安全月”宣傳工作。我們要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確、生動(dòng)、有效地采取多種形式大力宣，在所有職工中營(yíng)造重視安全、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的良好氛圍。今天舉辦的演講比賽形式新穎，效果很好，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新，充分發(fā)揮廣播、電視、電子屏幕等媒體的作用，通過(guò)開(kāi)辦專欄、刊出板報(bào)、撰寫理論文章等多種形式，廣泛宣傳、加強(qiáng)教育，使廣大職工都熟悉、掌握、關(guān)注、了解《安全操作規(guī)程》和《安全操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手冊(cè)》，力求人人皆知。

我就講這些，謝謝！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇7】

如果種子沒(méi)有爭(zhēng)氣，便不能脫殼萌芽；如果毛毛蟲沒(méi)有蛻變，便不能成為翩翩起舞的蝴蝶；而如果類沒(méi)有懂得突破，便不能造究成功。

人生就像一顆樹(shù)的長(zhǎng)成，要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹(shù)，在過(guò)程中必經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過(guò)只要站穩(wěn)腳步，等待雨過(guò)天晴的到來(lái)，便有辦法搏擊天空。俄國(guó)作家托爾斯泰曾說(shuō)“決心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有辦法突破自我。

還記得初一時(shí)被班上推派參加校內(nèi)演講，當(dāng)時(shí)心中只有無(wú)奈、恐懼、害怕，從小沒(méi)有鉆研這個(gè)區(qū)塊，而且一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過(guò)身旁的師友都鼓勵(lì)我嘗試看看，給自己一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì)，最后我決定放手一搏，而這一搏，搏出了人生的`“幸福骰子”。

“謝謝大家”，當(dāng)我在臺(tái)上念完這句話，掌聲響起的那刻，我戰(zhàn)勝了，我突破了自己，心中百感交集，因?yàn)樽约和瓿闪怂^的“不可能的任務(wù)”。一個(gè)月的集訓(xùn)，在過(guò)程中，老師告訴我不用去在乎結(jié)果，只在乎過(guò)程是否努力、用心過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)係，哪個(gè)人沒(méi)有第一次呢?只要有心，鐵許也會(huì)磨成繡花針，莎士比亞曾說(shuō)：“金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的?！甭鄯e，積沙成塔，積少成多。每天下午放學(xué)時(shí)間留下來(lái)練習(xí)，從寫稿、背稿、咬字、韻調(diào)、手勢(shì)，一個(gè)一個(gè)慢慢做起，漸漸的我熟悉了演講的技巧，在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音，取得評(píng)判老師的青睞，贏得了佳績(jī)。

在人生當(dāng)中有許多的機(jī)會(huì)可以改變自己，兒機(jī)會(huì)就像是流星，常常一不小心就與他插身而過(guò)只有想突破自我、創(chuàng)造未來(lái)的人才能把持住。試著嘗試，試著舞動(dòng)生命，試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空，航出人生的的康莊大道！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇8】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：今天我們相聚在這里是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)78周年。 女：78年前，日本帝國(guó)主義大規(guī)模侵略中國(guó)，“滿目是大眾的嗟傷，一年年國(guó)土的淪喪”，中華大地，風(fēng)雨如晦，為挽救華北危急局勢(shì)，數(shù)千名愛(ài)國(guó)學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行示威活動(dòng)，掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。

男：北平愛(ài)國(guó)學(xué)生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國(guó)的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺(jué)醒

女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長(zhǎng)虹的戰(zhàn)歌

男：親愛(ài)的同學(xué)們，獻(xiàn)身豈只危難時(shí)，報(bào)國(guó)盡在言行中

女：今天，就讓我們用歌聲緬懷先烈，用精神鼓勵(lì)自我，銘記歷史，愛(ài)我中華！ 男：中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校紀(jì)念“一二九學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”合唱比賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師。他們是：

蔡曉東老師（鼓掌）陳玲老師（鼓掌）劉江武老師（鼓掌） 杜大貴老師（鼓掌） 翁波老師（鼓掌） 鄒琪琳老師（鼓掌） 謝麗娟老師（鼓掌） 段海迪老師（鼓掌） 鄒小敏老師（鼓掌）歡迎你們

男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)毛遠(yuǎn)意同志為本次活動(dòng)致辭，大家歡迎。[出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wWw.LIuXUE86.cOm]

女：感謝毛校長(zhǎng)精彩的發(fā)言，現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則:各參賽班級(jí)按照抽簽順序入場(chǎng)比賽，比賽名次七八年級(jí)均取前三名，六年級(jí)取前一名。

男：預(yù)祝各班級(jí)在比賽中取得好成績(jī)！現(xiàn)在請(qǐng)1號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備！

1女：米蘭，散發(fā)著淡淡的幽香；老師，帶給我們無(wú)盡的愛(ài)，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給我們的老師，請(qǐng)欣賞1號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《我愛(ài)米蘭》

2男：他們?cè)谇宄康男@里朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)句，他們也曾用知識(shí)挽救祖國(guó)，讓我們珍惜早晨的時(shí)光，學(xué)好知識(shí)，請(qǐng)聆聽(tīng)2號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《校園的早晨》

3女：我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人，讓我們共同唱響時(shí)代的贊歌，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！請(qǐng)欣賞3號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《走進(jìn)新時(shí)代》！

4男：莘莘學(xué)子勤學(xué)善思，幸福校園薩滿陽(yáng)光，讓我們沐浴著午后的陽(yáng)光，向著勝利的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。

5女：這是盛開(kāi)的花蕾，是綻放的玫瑰。這是澎湃的激情，是昂揚(yáng)的旋律。東方巨龍昂首奮進(jìn)，偉大的母親。我們愛(ài)您！請(qǐng)欣賞5號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《愛(ài)我中華》。

6男：一二三四象征著我們的勇往直前；一二三四唱出了我們軍人的風(fēng)采！請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《一二三四》。

7女：凝眸童年，那蜿蜒的小路，牧童的歌聲似乎在蕩漾；回首青澀，那暖暖的晚風(fēng)，年少的舊夢(mèng)依然在飛揚(yáng)。多少次小路的嬉戲，多少次夢(mèng)回鄉(xiāng)間。.。.。.。讓我們重溫這首7號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的經(jīng)典校園歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

8男：有這么一首歌，唱出了人們的社會(huì)責(zé)任感，呼喚著人們的精神家園。同時(shí)也唱出了人們對(duì)愛(ài)的渴望，請(qǐng)欣賞8號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》！

9女：長(zhǎng)江，中華民族圣潔的母親河，她以甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，讓我們用飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，請(qǐng)欣賞9號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》！

10男：在這值得紀(jì)念的日子里，在這曾經(jīng)熱血沸騰的日子里，讓我們走進(jìn)萬(wàn)泉河，用愛(ài)體味軍民的魚水深情，讓我們用心聆聽(tīng)那紅色的革命歌謠，請(qǐng)欣賞10號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《萬(wàn)泉河水清又清》！

11女：今天，我以母校為傲，明天母校以我為榮，愿十年后的今天，我們所有的同學(xué)都能成為我校的驕傲！請(qǐng)欣賞11號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《我的驕傲》！

12男：聽(tīng)完激情澎湃的《我的驕傲》，讓我們把視線轉(zhuǎn)向波瀾壯闊的大海，感受她如母親，如故鄉(xiāng)般的溫暖！請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《大海啊故鄉(xiāng)》

13女：青春洋溢著無(wú)窮的熱情，青春散發(fā)著無(wú)盡的動(dòng)力，讓我們?cè)谇啻旱钠鹋芫€上奔跑出一道靚麗的風(fēng)景線！請(qǐng)欣賞13號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《奔跑》

14男：“團(tuán)結(jié)就是力量”在中華民族崛起和復(fù)興的過(guò)程中，這聲音響徹每一個(gè)角落。讓我們一起欣賞14號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《團(tuán)結(jié)》就是力量！

結(jié)束詞

男：老師們

女：同學(xué)們

男：伴隨一首首激昂的歌曲

女：我們又一次重溫了中華民族前進(jìn)的歷史足跡

男：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬(wàn)丈

女：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩(shī)

男：同學(xué)們，精神是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族不朽的靈魂

讓我們攜起手來(lái)，

在偉大民族精神的感召下，

為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧

女：中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽到此告一段落，在結(jié)束之前，請(qǐng)德育處陽(yáng)家新主任對(duì)本次活動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

男:感謝陽(yáng)主任的發(fā)言，下面有請(qǐng)中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)高如同志對(duì)”三個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

女:感謝高校長(zhǎng)的講話，下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的策劃者鄒志鵬老師宣布”三個(gè)一”活動(dòng)成績(jī)。

男:感謝鄒老師，下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。

女:祝賀以上取得優(yōu)秀成績(jī)的班級(jí)，希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的班級(jí)不要?dú)怵H，在以后的活動(dòng)中再接再厲，再創(chuàng)輝煌！活動(dòng)最后一項(xiàng)請(qǐng)教務(wù)處王勇老師對(duì)”三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)講話。

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇9】

為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，努力在教師中營(yíng)造奮發(fā)有為、積極向上的良好氛圍，展現(xiàn)我校教師“愛(ài)生如子，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌，提高教師的綜合素質(zhì)，由學(xué)校工會(huì)和支部組織開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題和內(nèi)容：本次演講活動(dòng)的主題是“知云小，愛(ài)云小”。演講要求充分反應(yīng)我校教師熱愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)；重點(diǎn)突出云小的教師為孩子付出的愛(ài)，和工作中和孩子相處的點(diǎn)滴感人之處。

二、參賽對(duì)象：全體教職員工

三、組織形式：十五周準(zhǔn)備；十六周年級(jí)組（寄宿部及后勤）內(nèi)進(jìn)行初賽，每個(gè)年級(jí)組推選2人，寄宿部及后勤5人，參加復(fù)賽；十七周復(fù)賽，打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)將復(fù)賽名單報(bào)辦公室。

四、時(shí)間地點(diǎn)安排：12月22日（星期天）晚自習(xí)復(fù)賽（貴賓室），12月26日（星期四）晚自習(xí)決賽（演出廳）。

五、活動(dòng)要求：1、所有參賽人員認(rèn)真準(zhǔn)備，以最佳的水平展現(xiàn)我校教職工的精神風(fēng)貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時(shí)參加，任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

寄宿部、后勤組：一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金600元＼人），二等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金500元＼人），三等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金400元＼人）。

老師組：一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金600元＼人），二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金500元＼人），三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金400元＼人）。

七、評(píng)委：z教育局領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)主任

八、統(tǒng)分人員：z

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容（2分），結(jié)合工作實(shí)際，具有真情實(shí)感，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和思想性，符合“感動(dòng)在身邊”的主題要求。

2、語(yǔ)言表達(dá)（2分），普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)言流暢，準(zhǔn)確生動(dòng)。

3、演講技巧（3分），語(yǔ)速恰當(dāng)，聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語(yǔ)言表達(dá)恰當(dāng)。

4、熟練程度（2分），脫稿演講，語(yǔ)言表達(dá)流暢嫻熟。

3、其他標(biāo)準(zhǔn)（1分）：儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；

演講計(jì)時(shí)（0.5分），時(shí)間控制在5—7分鐘內(nèi)。

龍?jiān)菩W(xué)工會(huì)

龍?jiān)茖?shí)驗(yàn)學(xué)校第六屆師德師風(fēng)演講比賽評(píng)分表

序號(hào)姓名評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）總得分

內(nèi)容2分

語(yǔ)言表達(dá)2分

演講技巧3分

熟練程度2分

儀態(tài)0.5分

計(jì)時(shí)0.5分

說(shuō)明：

1、打分：前三位選手演講完后，請(qǐng)?jiān)u委打分，統(tǒng)分員統(tǒng)分。之后的選手演講完后逐一打分。

2、統(tǒng)分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取另外評(píng)分的平均分，為選手的最后得分。

龍?jiān)茖?shí)驗(yàn)學(xué)校第六屆師德師風(fēng)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容（2分）：

結(jié)合工作實(shí)際，具有真情實(shí)感，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和思想性，符合“感動(dòng)在身邊”的主題要求。

2、語(yǔ)言表達(dá)（2分）：

普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)言流暢，準(zhǔn)確生動(dòng)。

3、演講技巧（3分）:

語(yǔ)速恰當(dāng)，聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語(yǔ)言表達(dá)恰當(dāng)。

4、熟練程度（2分）:

脫稿演講，語(yǔ)言表達(dá)流暢嫻熟。

3、其他標(biāo)準(zhǔn)（1分）：

儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；

演講計(jì)時(shí)（0.5分），時(shí)間控制在5—7分鐘內(nèi)。