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[參考]甄嬛傳觀后感作文匯總

發(fā)布時間:2023-03-03

觀后感作文。

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“觀后感作文”相關(guān)內(nèi)容。

以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“甄嬛傳觀后感作文”,希望本文能為您的工作和生活提供助力。掌握寫作技巧是非常有必要的,寫作文能鍛煉我們語言組織能力。其實多看、多學習一些優(yōu)秀的作文,是對寫作有好處的。

甄嬛傳觀后感作文【篇1】

《加菲貓》的劇情簡單,從這個角度講應(yīng)該算是一部沒什么可說的電影,但是換從另外一個角度講,卻有著充分的、值得一說的理由,那就是大胖貓加菲。

對于電影版加菲的形象,褒貶不一,我個人倒是非常喜歡。電影版加菲不僅像漫畫版加菲那樣愛好意大利面、仇視星期一、經(jīng)常倒在沙發(fā)上操縱電視機遙控器、偶爾不忘欺負下傻狗歐迪和主人強,甚至還熱衷于搖滾樂且舞姿卓絕,表情則更是豐富、夸張,再配合它毛茸茸、胖嘟嘟的外形以及碩大的眼睛和眼皮……于是就構(gòu)成了這只相當酷的貓。

突然很想養(yǎng)一只和加菲一模一樣的貓作寵物,不僅要有和它一樣的外貌和體形、更要有一樣的習性和才藝——哪怕是被它修理得很慘呢。說到貓,記得上小學的時候曾有過一小段養(yǎng)貓的經(jīng)歷。那時候我跟爺爺奶奶住在城里,老爸則遠在懷北工作,不是每天都可以回家。一次回家,老爸用了個紙盒冒著在火車上被逮的危險帶回了一只小貓。小貓是黑白色條紋相間,應(yīng)該不是那種特別討人喜歡的外形,因為老媽說是一窩貓仔被挑到最后,剩了這么一只饒給了老爸,也不知道她說的是真是假。剛到家里,小貓似乎很認生,經(jīng)常藏到犄角旮旯,稍帶腳兒地解決一下大小問題,這使老媽相當?shù)念^疼,于是注定下貓貓被送走的命運——雖然在很短的時間內(nèi)我就已經(jīng)和它建立下深厚的情誼。貓貓被送給懷北的一位叔叔之后,我曾去看過它,但不湊巧的是那位叔叔剛好不在家。我只能在窗外、門外叫著貓貓的名字,它不光在屋里“喵喵”地響應(yīng)著我,還把爪子從門縫伸出來。當時真是哭得很厲害,不過最終也沒有把那位叔叔給盼回來。這件事得算是我和小動物最有交情的一次經(jīng)歷了。

大爺家也養(yǎng)過一只貓,養(yǎng)了很多年。這只貓不喜歡理人,至少是不喜歡理我,它總是在我向它打招呼的時候,完全不加以理會,自顧自地散步。它總是趴在沙發(fā)上,曬著太陽睡覺,若是有人膽敢在這個時候攪擾到它老人家,它會用那種細長瞳孔的眼睛充滿敵意地瞪著你。什么時候太陽西斜下去,它才會從沙發(fā)中站起來,把脊背彎成個“弓”型抻個充分的懶腰,然后旁若無人地走開。從這個時候起,我就開始不喜歡貓了。每當我動了要養(yǎng)寵物的心思,心中的天平總會在狗和貓之間偏向前者。

工作中遇到過一位愛貓的姐姐,一講起貓兩只眼睛就“刷刷”放光。她跟我說,貓貓就像人一樣,小的時候跟人比較親,長大之后形成了自己的性格和想法,跟人也就疏遠起來。想想,貌似還真是這么個理兒。如此說來,我大爺家的貓也得算是個性十足呢。

看過電影《加菲貓》,相信導演必定是像加菲主人強一樣的愛貓之人,否則真是很難想象他是如何把貓貓的姿態(tài)、動作展現(xiàn)得如此生動、準確、妙趣橫生,從中,也讓我有機會重新發(fā)現(xiàn)到貓貓的可愛一面。

甄嬛傳觀后感作文【篇2】

相信80后90初的人們都知道《奮斗》這部電視劇,它是由趙寶剛導演的一部青春勵志劇。

這部電視劇全面描寫80年代后成長的電視劇,主要描寫一群從學校畢業(yè)剛剛進入社會的大學生,從畢業(yè)到就業(yè),從合租到買房,從愛情到親情,所有80年代后這一代人的經(jīng)歷都在該劇中得到了真實反映。用導演趙寶剛的話說,是一部青春感十足的言情戲。這部青春勵志電影給了無數(shù)年輕人精神鼓舞。當然,我也不例外……

在這部劇里開始就是陸濤的同學因為家庭社會的壓力自殺了,現(xiàn)實生活中也有好多學生自殺,人們都說死者為大,可我確認為這種人是自私的,是不負責任的,只知道自己難受,自己受不了就趕緊離開,逃避,可是不曾想自己的親人朋友要承受多大的壓力和痛苦,特別是自己的父母,她們也許冒著生命危險把你帶到這個世界上,就算說我們一兩句,又算的了什么呢?還有什么比活著更偉大的事嗎?

在這部劇里,夏琳代表了一群有理想有奮斗,而且理性自強的一種女性,這部劇里她和陸濤的接吻戲很多,這也正顯示出了剛畢業(yè)的學生的一種奔放熱情,從而也突出了中國人的一種開放。夏琳家庭離異,條件一般,但是她卻一直為理想奮斗,從不放棄,也是學霸型的一種,也可以說是職場女性。我很欣賞,很值得我們學習。

說到了夏琳自然就想到了陸濤,陸濤可以說是富二代,但是他并沒有依靠父母,他這種人正是帶表了社會上那種不靠家里優(yōu)越條件自己努力的富二代。陸濤他的言行舉止,正是由他富爸的遺傳基因,不服輸,有干勁,有頭腦…但是陸濤他卻一直說為夏琳奮斗著,但是夏琳并不為此而高興,因為人活著不是為了某個人而奮斗,而努力,因為我們都有私心,都有一個目標支撐著我們不斷為之努力,實現(xiàn)自我價值。所以,如果是我也會不高興…

米萊,典型的白富美形象,一畢業(yè)就有好的工作條件,不用努力奮斗,也有吃不完喝不盡的錢財,也許我們都會羨慕吧!但是,上天給你什么樣的命,你就得活出什么樣的風格,這樣機會才會等待你,上天才會眷顧你呀!

李小璐和向南典型的小資生活代表,家里不是很富裕,但是也比下有余,我不太喜歡這種人,因為總感覺是不務(wù)正業(yè),有一想花十的人,但是社會上還有很多類似這樣的人,沒有生活目標,什么都一般般,也不知道心中的理想和奮斗目標!總得來說可能是心里不夠成熟,生活上沒太大壓力,隨遇而安!

陸露她是農(nóng)村人,家庭非常困難,還有一個殘疾弟弟。她拋棄華子選擇豬頭,也許很多人會說她太現(xiàn)實太狠心了,但是,我認為她的選擇沒有錯,一個農(nóng)村人而且是女人,想要靠自己在北京這座大城市生活下去,是非常艱辛的。所以我覺得她的選擇并沒有錯,因為豬頭給了她向往的生活和家庭上的幫助,給了她北漂的心安了一個家…因為女人,最大的愿望就是有一個屬于自己的家。所以我不認為露露的選擇有什么不可原諒的錯誤……

通過看這個電視劇,我深深的感受到,無論你處于什么樣的家庭條件和生活狀況,只要你好好善待生活,生活也會給你一個滿意的答復!俗話說,機會是就給有準備的人,當然,你不準備就算機會來了,你又能怎樣呢?無論我們處于什么樣的狀態(tài)下,只要你一如既往的努力,成功就在眼前!

甄嬛傳觀后感作文【篇3】

寒假時,我們一家人迷上了一檔節(jié)目——《中國詩詞大會》。選手們淵博的知識深深地吸引了我。特別是“飛花令”這個環(huán)節(jié),選手們有條不紊地沉著應(yīng)對,而我知道的少之又少。

我下定決心,要像他們那樣能把古詩吟誦的那么美麗,媽媽也鼓勵我。于是我和媽媽一起踏上了詩詞之路。

第一天,我背的第一首詩是《長歌行》?!堕L歌行》不愧是長歌行??!這首詩真是太長了?!扒嗲鄨@中葵,朝露待日唏……”讀了幾遍之后,我試著背誦。不行啊,還是背不過。我開始惱怒起來,媽媽聽見了,對我說:“不要著急,慢慢來?!闭f著,媽媽拿過書,給我講了講這首詩的意思。這首詩大意是時節(jié)變換得很快,光陰一去不返,勸人要珍惜青年時代,發(fā)奮努力學習。我明白了意思,再背就沒有那么困難了。就這樣,第一篇古詩就這么順利完成了。

之后我每天都堅持讀詩詞,它讓我學到知識的同時,還讓我明白了許多道理。但是,我也曾想過放棄。每當我想放棄的時候,媽媽總對我說:“任何事情都要堅持到底,不能放棄,這樣才會成功!”聽了媽媽的鼓勵,讓我想起一首詩:“古人學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

如今,我的詩詞之路已經(jīng)堅持了九十多天,我的目標是兩千首詩。我還想自豪地站在《中國詩詞大會》的舞臺上,自信滿滿地朗誦著這些千古名句!

“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽业脑娫~之路會越走越遼闊、越走越深遠!

甄嬛傳觀后感作文【篇4】

加菲貓雖然是一只貓,卻比人類更深諳世事,在它的眼里,人類是愚蠢的而事實上,人類的一些所作所為確實不夠明智,但這只貓的觀點和理論更多的可以作為諷刺和反例看待,這幾句是我比較喜歡的加菲貓理論,有些甚至各種不宜,卻覺得沒毛病啊!

1.鈔票不是萬能的,有時還需要信用卡。2.每個人都應(yīng)該熱愛動物,因為它們很好吃。3.每個成功男人的背后,都有一個女人.每個不成功男人的背后,都有兩個。4.再快樂的單身漢遲早也會結(jié)婚,幸福不是永久的嘛。5.聰明人都是未婚?結(jié)婚的人很難再聰明起來。6.成功是一個相關(guān)名詞,他會給你帶來很多不相關(guān)的親戚。7.現(xiàn)在的夢想決定著你的將來,所以還是再睡一會吧8.應(yīng)該有更好的方式開始新一天,而不是千[篇1]律的在每個上午都醒來。9.努力工作不會導致死亡!不過我不會用自己去證明。10.工作好有意思耶!尤其是看著別人工作。11.神決定了誰是你的親戚,幸運的是在選擇朋友方面他給了你留了余地。

甄嬛傳觀后感作文【篇5】

寒假里我終于去看了等待已久的電影《狼圖騰》,早在幾個月前的預告一直勾著我的念想。以前看過文字版的《狼圖騰》小說,也看過不少關(guān)于狼圖騰素材。

這次能夠看得到電影版本,心理非常的興奮!這部電影畫面始終讓我震撼,蒼涼自由的草原在巨幕的展示下更增添了神圣和凝重。不知是否膠片的緣故,鏡頭呈現(xiàn)的自然之美象濃重的油畫筆觸充滿質(zhì)感和原始的張力,使我聯(lián)想到陳丹青的西藏組畫與何多苓的《春風已蘇醒》。影片力圖從動物與人的沖突對立關(guān)懷中重新引發(fā)人與自然的關(guān)系問題思考,雖然故事鋪排較平淡,但演員們生動真切的表演加上自然風光的紀實表現(xiàn)完全抵消了敘事的缺陷。

影片主要敘述了:一個對大草原有著向往,充滿熱忱的青年陳陣,對草原狼的恐懼和敬畏化成了狼的圖騰。在大草原上生活的日子里陳陣從對狼的懼怕到克服了對狼恐懼心理,在到收養(yǎng)了一只草原狼,整部影片由始至終的凸顯了大草原上人與狼產(chǎn)生的撲朔迷離的故事!

影片的最后蒙古族女人放走了這只被圈養(yǎng)的草原狼,即便這只狼曾經(jīng)傷害過自己的孩子。她諳熟這世間的法,一切都是因果,草原狼是不能被圈養(yǎng)的,恐懼依然會在,人可以面對和度過而不是認為自己可以掌控或者是消滅內(nèi)心的恐懼。

單從攝影的角度來說,本片絕對的氣勢磅礴。大草原的雄渾壯美一覽無遺??上攵臄z難度極大,完全不用特效的實景拍攝,特別是群狼追趕軍馬到冰湖的那場戲,深夜,航拍,各種特寫相當震撼。沒看過原著,但能感受到原著的氣息,從狼身上的秉性反思人類的貪戀。可電影涉及到的僅僅只有表象,沒有觸及心靈,相比瑰麗的影像,人物和故事顯得太單薄。

甄嬛傳觀后感作文【篇6】

觀看于漪訪談心得體會范文

觀看了上海電視臺主持人駱新對于漪老師的訪談節(jié)目,短短的半小時令人意猶未盡,于老師字字句句都說出了老師們的心聲,使我精神上得到了震撼,教師的使命感油然而生。

讓我感受最深的是于漪老師說她在第二師范學校任教時,第一次走上講臺非常緊張,組長徐老師來聽她上課。課后,徐老師對于漪說:“你雖然在教學上有許多優(yōu)點,但語文教學的這扇大門在哪里,你還不知道呢!”聽了這話,于漪老師覺得像五雷轟頂:作為一名語文教師,門還沒找到,不是不合格了?從此,她天天挑燈夜戰(zhàn),盡管困難重重,但于漪老師有一個信念:我不僅要找到語文教學的大門,而且要登堂入室。于老師也確實做到了。現(xiàn)在正是實行新教材進行課堂改革,因此對于我們而言現(xiàn)在也在不斷尋找語文教學的大門,不光自己進入還要將學生領(lǐng)進去。

課堂究竟是誰的用武之地,于老師以自己的切身感受告誡同行,過去認為教師只要講深講透,學生自然就會了。實踐證明,這是極大的誤解。教不等于學,教過不等于學會,教師的滔滔不絕,占用了課堂寶貴的時間和空間,機械重復的訓練充斥課堂,學生被動接受,主動性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓,學生無動于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關(guān)鍵。將課堂還給學生,讓學生成為課堂的真正的主人,教師做的只是啟發(fā)、引導、點撥學生。

教師人格魅力的構(gòu)成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質(zhì)、風度、知識、能力、心理的、生理的`眾多因素的綜合,舉其要而言,在德、才、識、能方面尤應(yīng)自覺鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩外傳》中“智如泉涌,行可以為儀表者,人師也?!奔钭约汉鸵笞约?。她常說,教師一定要勤學好問,拓寬自己的知識面,要緊跟時代步伐,不斷地吸收新知識,新信息,只有這樣,才能充分發(fā)揮教師的人格魅力,正確引導學生健康成長。教師是學生的領(lǐng)路人,教師的言行對他們今后一生的發(fā)展影響很大,這就更加要求我們關(guān)心每個學生,熱愛每個學生。

甄嬛傳觀后感作文【篇7】

奧運精神是“更高、更快、更強”,原動力是“自尊、自強、自信”,發(fā)揚古希臘“美麗、健康”。北京奧運會的口號,也是全世界人民的口號:同一個世界,同一個夢想!

08奧運將會是開放的,團結(jié)的。世界需要中國,中國也需要世界。中國人民的愛國之情與強國之夢與體育是密不可分的。自從1984年7月29日洛杉磯奧運會,許海峰一聲槍響,打破了中國奧運金牌“零”的記錄以來,已歷經(jīng)24年。在這24年里,中國體育事業(yè)得到了蓬勃發(fā)展,成為國際公認的體育大國。

記得1990年,在北京舉辦了亞運會后,中國人萌發(fā)了舉辦奧運會的想法。1992年,鄧小平同志南巡講話如春風吹拂著中國的大地,中國的改革開放步伐邁得更加有力。中國北京向國際奧委會第一次提出了申辦2000年第27屆奧運會的申請。

1993年1月11日,北京2000年奧運申辦委員會團正式呈交了申辦第27屆奧運會的申辦報告。從此,北京踏上了申奧的艱難歷程?!伴_放的北京迎奧運”,這是北京2000年申奧的口號。

1993年9月24日凌晨,摩納哥的蒙特卡羅。在無數(shù)人的期盼當中,薩馬蘭奇終于說出了“悉尼”一詞,應(yīng)為在國際奧委會全會的表決中,北京以微弱的兩票之差輸給了悉尼。這代表著悉尼成為2000年奧運會的舉辦城市,而北京申辦失敗。在宣布結(jié)果的那一刻,在場的悉尼代表團的歡呼雀躍與北京代表團的沮喪、震驚形成了強烈對比。而在中央電視臺轉(zhuǎn)播中心,人們失望、詫異、沮喪,種種復雜心情交織的表情,定格成為一幅歷史性的畫面,深深地刻在了每個中國人心中。

雖然第一次申奧沒有成功,但這并沒有影響我們的決心。八年后,xx年7月13日,這一次,薩馬蘭奇說出的城市是“北京”!這讓每一個中國人激動萬分、倍感自豪。

甄嬛傳觀后感作文【篇8】

《何以笙簫默》一個讓你相信愛情的故事。一段年少的愛戀,牽出一世的糾葛。

七年分離造成的裂痕時時刻刻在提醒著彼此的傷痛,也許只是細小的傷口,可是同樣痛不欲生。

因為太在乎,所以受不起。他們之間,其實在七年前就已經(jīng)塵埃落定。如果世界上曾經(jīng)有那個人出現(xiàn)過,其他人都會變成將就!而我不愿意將就。我的世界里有她的出現(xiàn),對我來說,除了她其他的都是將就。一人花開,一人花落,這些年從頭到尾,無人問詢。有些人的傷口是在時間中慢慢痊愈,如我。

他一直在等,只是誰都沒有料到等待的時間竟如此漫長。等待并不可怕,可怕的是不知道何時是個盡頭。當何以琛在決定選擇等待的那一剎那,他或許沒有給自己留下任何余地。沒有了默笙,他留給自己的唯有永遠都無法縫合的傷口。于是,他也只能等待,也許今生今世都無法等的到,那就給自己柔弱的心一個堅硬的外殼,掩飾住這一切,花開花落,我們都會在未來的某一天消逝,伴隨著那些曾經(jīng)的往事,也一并消失不在。或許等到那一天,我們才都會釋然,才都會忘卻。

七年的等待,何以琛是幸運的,因為他還是等到了,固然等待的這些年讓他亦痛苦不堪。我相信看過何以笙簫默的女生都希望自己能遇到一個何以琛,他學習好人溫柔,最重要的是,如果他認定了一個人,那么他就會一直到底的喜歡他,隨著時間的推移,感情只會只增不減,他能給女人一種足夠的安全感。趙默笙是一個大大咧咧的人,她很單純,很可愛,但吸引何以琛應(yīng)該還是她的執(zhí)著吧。我羨慕他們之間的愛情嗎,他們自身都有缺點,可是他們倆在一起,就會互補對方的缺點。

甄嬛傳觀后感作文【篇9】

“少年智則國智,少年強則國強”。我們每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連,“中國夢”就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

我們每個人心中都有一個遠大理想,都有一個自我實現(xiàn)的夢想,只要我們每個人都能從自身出發(fā),為自己的理想而奮斗,努力實現(xiàn)自己的夢想,我們中華民族的偉大復興夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

深秋的早晨,微冷的寒風瀟瑟地吹著,一夜之間,紅葉落了滿地,遍地紅葉十分漂亮,光鮮過后是清潔工一年中最忙碌的時刻,清潔工便從深秋掃到了初冬。他們的辛勞換來了整個城市的整潔與活力。這何嘗不是為中國夢增光添彩。

夏日的正午,驕陽似火,大街上見不幾乎見不到人影,繁茂的綠葉也被火辣的太陽烤焉了。城外大片大片的農(nóng)田里——農(nóng)民們正低著頭為玉米拔草,雖說玉米寬大的葉子能擋住幾分陽光,但他們早已在密不透風的玉米地里汗流浹背,只是讓秋天有更好的收成,這是他們最好的夢想。

春天的傍晚,暖風吹拂著每個人的臉龐,公園的一角曲聲悠揚,這是一群年近六旬的老人組建的夕陽紅樂隊。給散步的人們帶來的喜悅,聽著曲兒,工作一天的疲憊也雖之消失。也許這就是他們的夢想。

嚴冬的早晨,寒風刺骨,一位身穿大衣的老爺爺,哆哆嗦嗦地拎著一小水桶,拿著一把鏟子,在墻面上一張一張地鏟著花花綠綠的小廣告,手凍得又紅又腫,這何嘗不是為城市奉獻自己的力量。

我的理想是長大成為一名環(huán)境保護科學家。我要讓河水清清,水面上波光粼粼,可愛的小魚在水里游玩,河底碧綠的水草清晰可見;我要讓天空藍藍,就像水洗過一樣,一眼能望到頂;我要讓空氣透明,仿佛沒有障礙,遠處的青山就在我們眼前;我要讓城市變綠,道路兩旁開滿了鮮花,走在大街上如同進了公園;我要讓空氣中沒有刺耳的汽笛,總有悠揚的樂聲在回蕩;我要讓人類和動物友善相處,沒有殘忍的捕殺,沒有生物的瀕臨滅絕,一切都是和諧的'。

我的夢想實現(xiàn)了,我們的家鄉(xiāng),我們的祖國,我們的地球母親就會永遠年輕美貌,永遠是人類以及各類生物最美好的家園。

保護環(huán)境,人人有責;愛護家園,從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起。讓我們一起為理想而奮斗,為夢想而努力,中華民族的偉大復興一定能實現(xiàn)。

甄嬛傳觀后感作文【篇10】

細碎的時光,悠悠而漫長,需要詩詞的滋養(yǎng)。在我的記憶中,有屈原“吾將上下而求索”的不懈;有李白“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的豁達;還有王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的友誼……

“來,一起讀書!”我們班有很好的讀書氛圍。經(jīng)常在槐樹下,長椅上,座位上……看到他們坐著、躺著,三三兩兩一起讀詩的影子。

“哎,哎,哎,宇,快過來,這一句是什么意思?它的下一句是什么?”眾好友中,唯數(shù)宇一人的詩詞首屈一指,所以常有問題,總愛去詢問宇。

“野曠天低樹……嘶——”他嘴里念念有詞,低下頭,眉頭緊皺,思索著……

“這個以前記得,現(xiàn)在忘了。不好意思。”他猛地抬起了頭,璨然一笑,將詩又遞給了我。

待到六月末,槐花盛開正好,淡黃色的花瀲滟著絲絲縷縷的清香留戀地繾綣在每個人心頭,渲染著淡淡的憂傷。

大家的心情似乎也被這花感染。不舍寫滿瞳孔,大家都哭了。唯獨宇沒哭,他靜靜倚在窗臺邊,目光遠射,眼光流轉(zhuǎn),嘴角漾起一朵微笑。

“怎么了?哭了?”他悄悄挪了過來,“要我說??!這沒什么難受的。分離,不是很正常嗎?‘莫愁前路無知己,天下誰人不識君’高興一點……”

“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!蔽覀儌z吟起了詩。很奇怪,吟著吟著,我笑了;但他的眼角卻泛起了淚光,他的眼底氤氳著一片翻卷的不舍,而又被思念的潮水緩緩漫過時,他跑了出去……

生活總是在不斷變化著,于是越長大越孤單,可記憶里的那幾句詩詞一直深藏腦海,提醒著我∶在詩詞里藏著你最真摯的友誼。

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