幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

有關(guān)孔乙己讀后感集錦

發(fā)布時間:2023-03-01

孔乙己讀后感。

我們想要寫好一篇作文可不是個簡單的事,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。如果我們的知識儲備不夠,那么完成一篇作文是很困難的,如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“有關(guān)孔乙己讀后感集錦”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

孔乙己讀后感【篇1】

《孔乙己》是魯迅先生收錄在小說集《吶喊》中的一篇小說,這篇小說寫出了清朝末年的一位書生的事。

一位名叫孔乙己的書生,他沒有進(jìn)鄉(xiāng)試,別的書生穿的長袍是十分潔凈整齊的,唯獨他的長袍破破爛爛,像是許多年沒有洗和補(bǔ)一樣??滓壹弘m也識字,但不是秀才,滿口“之乎者也……”之類的話。后來因偷丁舉人家的書打折了腿,可他卻自欺欺人地說:“跌斷。跌斷。再說了,竊書不算偷?。?!”

讀了這一篇小說,我的心頭一顫,清朝的科舉制度怎么有這么大的威力,能把一個勤苦勞作的樸實的老百姓逼上絕路??滓壹哼@樣的人,就是社會的末路徒,更是舊社會人民的一個縮影。那時的社會,天空是黑暗的,染黑了人們的心靈,。如今想來,我真正體會到了自己生活的時代是多么美好!同時我想:人不能低頭,不能讓科舉制度阻礙了人們前進(jìn)的步伐!

孔乙己讀后感【篇2】

《孔乙己》是魯迅筆下的短篇小說,主人公孔乙己更是一個深受封建思想和科舉制度毒害的讀書人,讓我們看到了封建制度“吃人”的本質(zhì),而生在那個時代的人們是何其不幸,其悲慘的下場正是對封建王朝的抨擊和嘲諷,而這篇小說就是為了驚醒中國人,改變自己的思想,是從精神上給國人醫(yī)治病癥,讓我深受啟發(fā)。

小說描寫了孔乙己去鎮(zhèn)子口咸亨酒店喝酒的情節(jié),孔乙己本來是一個窮困潦倒的人,但仍然穿著長衫,把自己裝扮的很有學(xué)問和身份。當(dāng)他在付賬的時候,還將錢一個個擺出來,顯得自己很闊氣一般,實際情況是,他不會營生,不懂得賺錢養(yǎng)家,當(dāng)他要面臨討飯的境地時,就去幫人抄書寫字,賺取幾個大子兒糊口,而這時他參加科舉得到的唯一個長處了,寫得一筆好字。

而諷刺的是,孔乙己是唯一一個穿著長衫還站著喝酒的人,因為只有短衣幫因為窮困才只喝酒,不點菜,孔乙己也是如此,因此遭到了很多人的嘲笑,而這也是封建時代的讀書人共有的無奈和凄涼。而他也有一個讀書人的氣節(jié),那就是從不耍賴,欠酒店的錢是肯定會還上的。

故事的結(jié)局并不好,孔乙己因為拿了丁舉人幾本書就被其私設(shè)公堂打斷了腿,從此成為了一個殘疾人,只能用雙手爬行走路,而作為一個普通人,根本不敢和丁舉人討公道,而這樣的事,在那個“吃人”的社會里也是不會被腐敗的官府過問的。

孔乙己因為殘疾無法謀生最后死去了,而他僅僅是封建社會里眾多被刻度制度毒害的人之一,是一個典型的代表和形象,深刻的揭示了封建社會的丑惡。

我們要珍惜今天的民主社會,建立自己的科學(xué)價值觀,勤奮努力做一個上進(jìn)的人,不能像孔乙己一樣不求學(xué)問,空有一副讀書人的外表,卻名不副實。

孔乙己是魯迅先生筆下描寫的眾多人物中一個經(jīng)典角色,作為舊社會封建制度下的犧牲品,他集聚了大多數(shù)封建儒生的缺點,好吃而惡做,窮酸又寒酸,自命清高而又怯弱膽小。同時,正如很多古代小說描寫的書生一樣,他內(nèi)心又是善良的,富有同情心的。這樣一個原本心地善良的人物,卻終其一生,也沒撈到半個功名當(dāng)當(dāng)。可悲可嘆的孔乙己,終其一生都是封建枷鎖下的奴隸,在人們的嘲笑挖苦下終于結(jié)束了其屈辱悲涼的一生,留給世人的是深深的思索。

“人之初,性本善”,當(dāng)人們生下來的時候并無多大區(qū)別,之所以有后來形形色色的人,千奇百怪的人生,完全是環(huán)境造成的。生活在舊社會下,被封建文化奴役的孔乙己就是這樣的犧牲品??滓壹菏怯廾恋?,自視清高的,但是文章中,分明的又表現(xiàn)了他心地善良的一面的優(yōu)點。在文章很多場面中,我們都能夠看出孔乙己心地的善良純凈。文章中兩塊地方描寫了孔乙己的善。寫他分茴香豆給小孩子吃,一粒一粒,直至自己所剩無幾。從另一面來看,那些比他過的舒坦多的人卻沒有一個人愿意這樣做,自私自利是他們的標(biāo)簽。作為一個自視清高的讀書人,他也好為人師,教“我”寫字,態(tài)度之誠讓“我”煩惱不已,而當(dāng)他知道“我”會寫字時,也顯得極其高興。這雖然體現(xiàn)了孔乙己迂腐可笑,但同時也透露了他生性善良的一面。

在心理學(xué)上,孔乙己是典型的人格分裂。既要體面,又穿著破爛的長衫;從不拖欠,卻又身無分文;既冷漠對人又認(rèn)真教“我”寫字……這是一個被封建社會“萬般皆下品,唯有讀書高”思想嚴(yán)重腐蝕的靈魂。自己穿著破爛的長衫站著喝酒卻瞧不上那些“短衣幫”。實在的,孔乙己是善良的,可是善良在那個社會不值一提,魯迅先生對孔乙己內(nèi)心善良的描寫也只是幾筆帶過,更多的是對于他畸形人格的描寫,這正體現(xiàn)了魯迅先生對那個年代人們悲劇的生活,物質(zhì)淡漠思想的典型描寫。當(dāng)我再讀這篇文章的時候,我深切的感受到了魯迅先生對于民族的憂慮,他是滿含淚水創(chuàng)作出的這篇文章啊。

“哀其不幸,怒其不爭。”孔乙己的悲劇不僅是個人的悲劇,更是當(dāng)時社會的悲劇。

孔乙己讀后感【篇3】

封建科舉制度毒害了一代代人的忠靈,受害者不計其數(shù)。周進(jìn),范舉只要我們樂意,可以把這個名單拉得很長,很長。而魯迅先生筆下的孔乙己,就是這些可憐考生的全權(quán)代表這一。

他,幾乎包含了所有進(jìn)學(xué)者的特征。一身破舊單薄的許久不洗的長衫。熟讀詩書畢生之志是考舉功名,平步青云。一年一年的考,考的白了頭。如果說范進(jìn)還是幸運的,因為他最終還是考上了。即使沒考上,他也有一個自己的家有妻子有一個勢利的岳丈,不至於餓死。而孔乙己則不同,他沒有家,性格好盜,又不懂得人情世故,所以,它注定是一個悲劇人物,永遠(yuǎn)也無法翻身。

作為一個讀書人,熟讀詩書是孔乙己唯一本領(lǐng),對那些粗魯?shù)亩桃聨驼f上兩句之乎者也,看著他們呆滯的表情,恐怕是上大人孔乙己最大的樂趣了吧!對了還要算上他教孩子時的樂趣。一個回字四種寫法,除了我還有誰知道?;?,回其實無論在短衣幫還是在小孩子眼中上大人孔乙己之是個無能的讀書人。是大家的笑料。雖然他認(rèn)識四種回字,這種想法只是孔乙己不知道罷了。人們向他樂,他只知道人們尊敬他,心里定是高興的。還是不要告訴他了,讓他保留屬于自己的唯一的點樂趣好了。

孔乙己讀后感【篇4】

覺得這篇小說還是很好的,不是《狂人日記》般的枯燥,描寫的孔乙己很是鮮活。迂腐的時代造就了一個更加迂腐的孔乙己。其實生活在某個時代的人必然受到時代的局限,孔乙己的形成是時代的必然,然而就不是自己的罪過么?

孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。……穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。

的確就是他了,一個落魄的讀書人,沒有從迂腐的時代覺醒的人,還不能面對現(xiàn)實腳踏實地做事的人。不僅如此,更是一個死要面子裝清高的人,和我一樣吧!

自此以后,又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān),掌柜取下粉板說,“孔乙己還欠十九個錢呢!”到第二年的端午,又說“孔乙己還欠十九個錢呢!”到中秋可是沒有說,再到年關(guān)也沒有看見他。

我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

不知道為什么這樣的安排,這就是暗示迂腐的人的必然結(jié)果吧?

我從十二歲起,便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙計,掌柜說,樣子太傻,怕侍候不了長衫主顧,就在外面做點事罷。外面的短衣主顧,雖然容易說話,但嘮嘮叨叨纏夾不清的也很不少。他們往往要親眼看著黃酒從壇子里舀出,看過壺子底里有水沒有,又親看將壺子放在熱水里,然后放心:在這嚴(yán)重兼督下,羼水也很為難。所以過了幾天,掌柜又說我干不了這事。幸虧薦頭的情面大,辭退不得,便改為專管溫酒的一種無聊職務(wù)了。

古時的伙計,就是今天的服務(wù)生吧?我見到一個高中生和我聊天,不愿學(xué)習(xí),卻羨慕服務(wù)生,跟我說“他們可以掙500呢?”也許吧,我去KTV唱歌就可以看見一個個年輕的服務(wù)生---白襯衫、黑褲子或牛仔庫,見到男的一律喊“哥”。他們有什么可以羨慕的呢?不用出力?只要站在那里走來走去就可以掙錢?我想這就是那個中學(xué)生的想法吧?

我問那個高中生,你的半袖多少錢?----100多。

你的褲子多少錢?------------100多。

你的鞋多少錢?-------------300多。

你一頓飯多少錢?------------最少5元。

我笑了,你能養(yǎng)活自己么?

孔乙己讀后感【篇5】

每一次讀魯迅先生的文章,都會有一種頭皮發(fā)麻的感覺,《孔乙己》猶甚。

“有幾回,鄰居孩子聽得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃,一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子??滓壹褐嘶?,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道,“不多了,我已經(jīng)不多了。”直起身又看一看豆,自己搖頭說,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是這一群孩子都在笑聲里走散了?!?/p>

第一次讀到這段文字,我?guī)缀跏堑刮艘豢跊鰵?。太真實了,實在是太真實了,不是孔乙己,而是這群孩子。像是楊二嫂似是而非的鄙夷,相信大多數(shù)人在生活中都是經(jīng)歷過這樣的事情。分明是一開始帶著好意的大方,但是引來了太多的貪得無厭的人窺伺,于是便不得已將這份好意終止。于是,這個人就變成了偽君子,裝模作樣,甚至是道德敗壞。那些人似乎忘記了一開始的饋贈就是免費的,他們只記得他不再愿意給了。于是在心理拉扯出一種不知何來的快感和高貴感:“嚇,他也不過如此,裝裝樣子罷了,這下可叫他現(xiàn)了形。”然后,便咂摸著這么些不知所云的滿足陷入泥潭,不再掙扎。

不知誰說過,孩子們大多數(shù)都有著“天真的殘忍”,我一直覺得這個形容極為精妙,但一直似懂非懂,知道看到了這一段?!坝谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了”笑聲里,誰的笑聲,又是多少人的笑聲?如果說只是孩子在笑,他們又在笑著什么?是僅僅笑著孔乙己的“之乎者也”,還是早早地嘲笑起了孔乙己的“裝模作樣”,他們會在心里想著:“討飯一樣的人,也配在我面前擺闊?”還是會記得這個尚且自己過得不算好的,只點得起茴香豆的孔乙己對他們一次次地展現(xiàn)善意。若是整個酒店的人都在笑,是否有著孩子的父親在里面,他又會不會在回家之后對自己的孩子說:“干得好,又給我們找了個樂子?!焙⒆觽兊臍埲套顬闅埲蹋驗樗麄兊臍埲倘绱说闹卑锥豆?,沒有了大人們特有的冠冕堂皇,像是一把直愣愣的刀。他們的殘忍又是那么的理直氣壯,他們不需要考慮孔乙己剛剛給了他們茴香豆吃,他們只需要知道自己親愛的父親母親總是說孔乙己是個乞丐,是個賊,是個笑話。

孔乙己是這一片霧蒙蒙里唯一的亮色,亮得讓人鼻酸,甚至有種想要流淚的沖動?!坝袔谆亍?,到底是多少回?到底是多少回他因為對孩子的喜愛與善意,將自己最稱得上奢侈的茴香豆送了出去,又因為生活的桎梏伸開五指。又多少次聽著周圍一圈圈地笑聲,卻在下一次伸出手。他是否想過下一次再不送,抑或者是等自己發(fā)達(dá)了,買上許許多多的茴香豆隨便發(fā)。可他沒有,他還是在小心地努力地掙扎了,卻因為姿勢太過于可笑又一次淪為笑柄了。太傻了,太傻了!你可是孔乙己唉,你怎么可以善良呢,只要活著不就好了嗎?可他也是人,他是一個人啊,難道不應(yīng)該善良嗎?作為一個人,連善良都不配被允許,那他算什么呢?

我看見了,看見一圈圈灰蒙蒙的眼睛發(fā)出刺耳的嘲笑,有人在難看地掙扎,沒有光。

孔乙己讀后感【篇6】

這篇小說通過孔乙己悲慘一生的描寫,即反應(yīng)了封建文化和封建教育,對下層知識分

子的嚴(yán)重毒判,有力的控訴了科舉制度的罪惡,跟著重的表現(xiàn)了當(dāng)時一般群眾的冷漠麻木。

從更深的意義上,暴露了封建社會的黑暗與腐朽。

文中、以短衣幫站著喝酒與穿長衫的坐著要酒要菜形成鮮明的對比。

可孔乙己他卻穿著破舊的長衫,站著喝酒唯一的人。

說明當(dāng)時社會的剝削者的悠閑闊綽,孔乙己生活貧困經(jīng)濟(jì)地位和社會地位底下。

從中還可知人們總是含蓄輕視勞動人民,羨慕上層階級,硬裝做讀書人。

孔乙己經(jīng)常會在酒店喝酒時受到別人的侮辱,反映了當(dāng)時的社會人拿孔乙己的不幸和痛苦來取樂,構(gòu)畫了麻木不仁。

其實,他們對孔乙己的笑聲里蘊藏著一股悲涼的意味。

孔乙己有時還有點手腳不干凈,被打了還爭辯說沒偷,偷書不能算偷竊,還說什么“者呼”之類。

他說的這些話雖不爭氣,且尚知羞辱,而顯得十分可笑,孔乙己最大的侮辱不是被人嘲笑而是沒有進(jìn)學(xué)。

不過,孔乙己也有本性的一面。

她很善良誠實,從不拖欠錢,如果欠了,不出一月,定然還清。

還有一點,他會教小伙計認(rèn)字,和孩子們說話。

表明了孔乙己靜溢的清涼和心靈的寂寞。

孔乙己為了生存去偷丁舉人人家的東西,要求寫服辯和被人打斷腿。

后來他已經(jīng)不成樣子,寫出了統(tǒng)治者和階級制度的兇殘直至最后,掌柜沒有關(guān)心孔乙己卻關(guān)心孔乙己欠他的九個錢,寫出了當(dāng)時社會的事態(tài)炎涼……

人世間親情,友情……是最珍貴的。

我們不應(yīng)該與文中旁人一樣世態(tài)炎涼,不該與丁舉人一樣兇狠殘暴;不應(yīng)該把別人的痛苦建設(shè)在自己的快樂之上;更不應(yīng)該與孔乙己一樣喪失做人的尊嚴(yán)。

人與人之間應(yīng)該相親相愛,互相幫助。

愛人者,人恒愛之。

所以為自己也為了別人,不要互相傷害。

“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界會變成美好得人間”只有這樣,社會充滿祥和,人性才飄逸芬芳。

“大街上,一個人,用蒲包墊在身子底下。

用手挪著一點點地向前走。

他的背影是那么孤獨。

那么悲哀,那么蒼涼!”每當(dāng)我讀起魯迅先生的《孔乙己》時,這個場景便會在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

魯迅筆下的孔乙己心地善良,飽讀詩書,卻連秀才都沒有考上。

在當(dāng)時科舉制度的毒害下,變得一無所能,潦倒貧困,連僅會的“之,乎,者,也”都成了人們的笑柄。

窮得一無所有的他,偶爾也會偷東西。

最后偷到丁舉人家里。

被打斷了腿,在生活的折磨下,孔乙己慢慢的死去。

也許,在剛開始讀時,會覺得《孔乙己》這篇文章的語言風(fēng)趣幽默。

可是當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時,就會覺得《孔乙己》是“喜劇”中的“悲劇”它表達(dá)了魯迅對當(dāng)時封建制度的極度不滿。

寫出了腐朽的科舉制度對讀書人心靈的殘害。

“竊書不能算偷”!這是孔乙己的經(jīng)典話語,現(xiàn)在人們聽了甚至?xí)械胶眯?,偷書不算偷?當(dāng)然是偷!可是,正是孔乙己的這句“竊書不算偷”,恰到好處地說明了封建社會的腐敗,讀書人的悲慘命運嗎?孔乙己想看書,沒錢買,偷書看,遭人罵。

正相反,那些秀才,舉人們卻在深宅大院里讀著一本又一本書籍,可是他們最后又做了什么?誰也不知道。

如今,封建社會已不復(fù)存在,在現(xiàn)在的社會中,只要有才華,敢于展示,哪里都是舞臺。

金子無論在哪兒,都會發(fā)出耀眼的光芒。

而現(xiàn)在的一切,更讓我們?yōu)榭滓壹哼@樣的人,心痛叫屈,飽讀詩書的人為什么沒有展示自己才華的機(jī)會?

我吶喊,為什么孔乙己會生在封建時代,遭受悲慘命運的折磨?我吶喊,為什么無才之人可以作威作福,有才之人卻總是找不到屬于自己的“伯樂”?我吶喊,為什么有那么多人能夠眼睜睜地看著封建制度殘害人命,卻見死不救? 《孔乙己》讀后感小學(xué)生精選例文

孔乙己讀后感【篇7】

魯迅先生的短篇小說《孔乙己》,二十多年前當(dāng)自己還是一名中學(xué)生的時候就已經(jīng)拜讀了。當(dāng)時只是覺得可笑。老師說,文章是批判科舉制度的,似懂非懂。今天,重讀此文,卻別有一番滋味??滓壹嚎蓱z。讀過書卻沒有進(jìn)學(xué),連謀生的技能都沒有掌握一點。好歹字寫得不錯,就替人抄書:可是生性好吃懶做,于是,好不容易弄到的差事也丟了。就這樣,可憐兮兮,凄凄慘慘,茍活于世。

一個人,特別是一個讀過書的人,心大都特別敏感。然而,孔乙己卻當(dāng)別論。因為他常常受人嘲笑,遭人侮辱,他的心早已麻木了。不過,孔乙己卻始終牢牢地堅守著一個名份——讀書人。在讀書成為剝削階級特權(quán)的時代,讀過書,的確是一件值得驕傲的事——在他的身邊,有那么多目不識丁的短衣幫,而這一點,難道還不是一件足以令人倍感自豪的事?在慘淡的社會生活中,一個人如能找到一點點值得榮耀的亮色,一件可以讓自己在眾人中間大大露臉的事,這,又是多么寶貴的“財富”?于是,這可憐的名分,就成了他心靈的支柱??滓壹汉美?。為了炫耀自己這可憐的名份,為了重拾自己這可憐的尊嚴(yán),為了在這充滿鄙夷的冷冰冰的世界上找到一種可以存活的理由和勇氣,他說著過時的話,穿著過時的衣裳,還不得不背負(fù)起沒有進(jìn)學(xué)的痛苦和侮辱,哪怕聲名狼藉,哪怕劣跡斑斑,哪怕自欺欺人。

孔乙己,一個守護(hù)心靈支柱的可憐蟲。

今天,讀書早已失去了它歷史的光環(huán)??墒牵钟姓l能夠少了那根支撐心靈大廈的支柱呢?

今天的社會上,很多腰包鼓起來就腆著肚皮傲視他人的人是多起來了。其所恃者,錢也。許多小有成績就固步自封只是一味地享受著過時榮光的人也是多起來了。其所恃者,功也。當(dāng)然,眾多的掌握了一技之長或數(shù)技之長的人,雖然低調(diào)得多,但“憑手藝吃飯,我怵誰?"的傲氣還是時時流露在言語聲氣里的。更別說,那些弄得一官半職,就時時炫示與人,傲視群小的在位者又何嘗少了那份見人就想讓人知道我是某某經(jīng)理,我是某某局長的心理期待呢?要知道,中國可是官本位文化盛行的國家,封建文化中的為官作老爺?shù)乃枷肟刹]有因為我們步入二十一世紀(jì)而完全肅清。所以,一旦手握權(quán)柄,不怒而威。別說人家不看書,別說人家能力不強(qiáng),人家的眼光和自信心不知壯大到了何種地步!而其所恃者,無非權(quán)也。

可是,在寂靜的`長夜,當(dāng)卸下白日里那些裹在身上的虛浮的財富、權(quán)力、名分、功績的時候,空虛的心靈有何嘗不讓我們痛苦地戰(zhàn)栗?多少人因心靈空虛而醉生夢死?多少人為追尋刺激而恣意地?fù)]霍金錢?多少人在無聊的游戲中奢侈地拋灑著生命?多少人渴望在推杯換盞中尋得真正的友誼?是的,幾乎我們所有的人都需要那么一點點精神上的支柱。于是,名份、權(quán)利、才能、功績,子女……世上的很多東西都可以做為靈魂的支柱。當(dāng)然,每個人所依恃的都不應(yīng)該是蔑視他人的工具和理由。天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往。世事滄海桑田,倘若把支柱樹立在松動的沙堆上,所謂支柱就會因為時光的風(fēng)塵腐蝕而面目全非。這也是許多人至中年或晚年的人們在某一天突然從夢中醒來,卻發(fā)現(xiàn)無所事事、滿目瀟然,內(nèi)心一下子恐慌不已的根本原因之所在。

因此,每一個有思想的人們,首先要考慮的是如何讓我們現(xiàn)有的支柱長出根發(fā)出芽來,就像一棵樹,緊緊地吸附于大地,源源不斷地從地心汲取力量。

這個辦法其實不難發(fā)現(xiàn),它便是人不應(yīng)該僅僅地為自己或某一小團(tuán)體活著,而是為了要讓大多數(shù)人更好地活著。這樣,我們心中的那棵樹就因為能從地心源源不斷地獲取養(yǎng)份而變得日益強(qiáng)大。

孔乙己的精神支柱連同他的腿被丁舉人的棍棒打折了;在經(jīng)濟(jì)大潮中,我們心靈中的支柱會不會因社會的風(fēng)塵而湮沒或者被腐蝕掉了呢?也許,許多嘲笑孔乙己的人說他的自尊中包含了過多的虛榮,可是,誰的自尊里就沒有一點虛榮?不要苛責(zé)于人,我們每個人要做的不是去嘲笑別人,尤其是那些帶著明顯瑕疵的可笑又可憐的人,我們最急迫的事情應(yīng)該是想一想如何讓自己心中的那棵心樹生根發(fā)芽,不斷強(qiáng)大!掩卷沉思,可憐兮兮的孔乙己似乎又從書卷中向我走來。

孔乙己讀后感【篇8】

穿著破舊長衫的高大體型,青白的面色,深陷的帶著傷痕和蓬亂的白色胡子,這就是魯迅所描繪的孔乙己的樣貌了,一口的之乎者也和愛面子就是它的特點,這種人物,是不值一看乃至一提的,但在別人提起他的時候,卻總能記起他,讓人感覺那是一種微妙的存在,不用特別去記住它,也不用刻意去忘記它。

但是,孔乙己就是孔乙己,不會把他和別的長衫文人混為一談,個性鮮明,喜歡在別人面前顯擺自己,好吃懶做,死要面子,這似乎也跟別的文人沒什么兩樣,但卻似乎沒有其他文人如此高傲。說是平易近人,也有那么點差距??傊?,這是一個很特殊的人。

就是這樣的一個孔乙己啊,襯托出來了那個時代的悲涼。那個時代人的冷漠讓我感到震驚,無法想象那個時代的人可以對死亡這么的輕描淡寫,就連孩童都如此的自私,而人們關(guān)心著的是自己的腰包,從不會關(guān)心到別人,就像老板想起了孔乙己,也只是因為那十九文錢罷了。

不過,這也不怪他們罷,那些領(lǐng)導(dǎo),可曾有一個關(guān)心過民眾?或是沒有空,正在忙著往腰包里塞錢,或是根本不愿意去管了。試問,在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下的人民,又怎能關(guān)心到別人呢?

現(xiàn)代呢,好像的確是有人關(guān)心到別人了,但是,卻有一些人比以前更加惡劣。比摻水還要過分的賺錢方法比比皆是,似乎是有人要反省一下科技帶來的是,是利還是必,科技該不該發(fā)展,文人該不該誕生,我不希望“孔乙己”越來越多,更不希望漠視人情的人越來越多,還不希望長衫文人越來越多。但是,可能嗎?

第一次讀魯迅先生的《孔乙己》是在幾年前,那時對于這篇文章的理解是一片空白?,F(xiàn)今,再次品讀《孔乙己》,似乎看出了些許門道。 孔乙己的“善”孔乙己是一個善良的人,這一點我不想否認(rèn)。古語有之曰:“人之初,性本善。”這世上本就少有萬惡之人。孔乙己的“善”是在我仔細(xì)讀了三遍后才看出來的,這或許是因為我一直把孔乙己定格在某一位置上。從他把茴香豆分給孩子們吃以及他從不拖欠酒錢,在這里,孔乙己的“善”表露無遺,一個善良的老頭躍然紙上。

孔乙己的“惡”這里,并非說孔乙己是一個無惡不為的壞人,而是指令人厭惡,憎恨之初,這可謂是比比皆是。他的生活已然到了窮途末路的地步,可他依然放不下讀書人的架子,若他在學(xué)問上有所成就便罷,可他是于此一事無成呀!因他一直以讀書人自居,所以他在短衣幫面前炫耀,豈料他這更是降低了自己。他讀書不得進(jìn)學(xué),有不會營生,卻還狡辯道:“竊書不算偷……竊書!……讀書人的事,能酸偷嗎?”讀書人,讀書人,又是讀書人,我似乎覺得孔乙己簡直玷污了“讀書人”這一光榮的稱號。讀書是為了學(xué)到知識、修身、養(yǎng)性、齊家、治國、平天下的,讀書應(yīng)該是會給人們創(chuàng)造幸福的。而這一切到了孔乙己身上,便被曲解得一團(tuán)糟。“讀書人”被孔乙己用來做在短衣幫面前炫耀的資本,而學(xué)的知識更是被孔乙己用來做掩飾的借口。這讓我不得不問一句:“讀書人對孔乙己來說,意義何在,到底給他帶來了什么?”可悲,可笑,正是因為孔乙己讀過幾年書,他變得越發(fā)不能正確認(rèn)識自己,認(rèn)識社會,認(rèn)識已定的事實。生活、未來對于孔乙己來說是一片模糊,他一直生活在自欺欺人當(dāng)中,他或許認(rèn)為他是在盡一切保護(hù)他僅存的尊嚴(yán),可恰恰是因為這些讓他喪失了一切。他的行為讓人厭惡,讓人覺得可笑,這正是他“惡”的根源。

后記

對于處于現(xiàn)代社會的我們來說,真得很難理解孔乙己這個人物,只覺得他真的是不可理喻??滓壹旱降自谙胧裁矗也驴赡苷l也想不透。我時?;叵雴柕溃骸翱滓壹?,如果你還有一次重新活過的機(jī)會,你會怎樣面對你的人生,會做出怎樣的選擇?”或許,沒有人能回答我。

相關(guān)推薦

  • 最新《孔乙己》讀后感模板 作者寫的作品濃縮了偉人的智慧。這種好的作品為我們帶來的思想感悟,不妨通過讀感的方式記錄下來。我們從寫作品讀后感中可以學(xué)習(xí)到什么?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了最新《孔乙己》讀后感,供你參考和使用,請收藏和分享。...
    2023-01-28 閱讀全文
  • 最新孔乙己讀后感匯總 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道,借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。好的文章是一種人生的洞見,優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的?或許你需要"最新孔乙己讀后感匯總"這樣的內(nèi)容,歡迎大家參考閱讀。當(dāng)我讀完《孔乙己》這篇短篇小說時,深深地感到魯迅先生不愧為中國文學(xué)史上的“巨人”。小說的每...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 孔乙己讀后感如何寫 很多優(yōu)秀的書籍都給我們留下了深刻的印象,相信對于作品這本書的閱讀會讓人心里感觸很多。如何快速寫一篇讀后感?請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《孔乙己讀后感》。...
    2023-02-18 閱讀全文
  • 孔乙己的讀后感7篇 在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫作文的經(jīng)歷吧,寫作文可以促進(jìn)主動看書學(xué)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)能力,優(yōu)秀的作文是一個結(jié)果,結(jié)果的背后都是大量的閱讀。作文分為哪幾類呢?小編為大家呈上收集和整理的孔乙己的讀后感7篇,歡迎閱讀,希望你能喜歡!魯迅先生的小說中,有一個人物叫孔乙己。雖說人人都叫他孔乙己,但這僅僅是因為...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 有關(guān)親愛安德烈讀后感集錦 作文從還是孩童時期就開始練習(xí),寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。寫作文時一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫,寫好一篇作文需要注意什么?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供有關(guān)親愛安德烈讀后感集錦,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站?!队H愛的安德烈》是龍應(yīng)臺人生三書里的第二本,也是我最喜愛的一本。起因是龍應(yīng)臺和兒...
    2023-02-13 閱讀全文

作者寫的作品濃縮了偉人的智慧。這種好的作品為我們帶來的思想感悟,不妨通過讀感的方式記錄下來。我們從寫作品讀后感中可以學(xué)習(xí)到什么?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了最新《孔乙己》讀后感,供你參考和使用,請收藏和分享。...

2023-01-28 閱讀全文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道,借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。好的文章是一種人生的洞見,優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的?或許你需要"最新孔乙己讀后感匯總"這樣的內(nèi)容,歡迎大家參考閱讀。當(dāng)我讀完《孔乙己》這篇短篇小說時,深深地感到魯迅先生不愧為中國文學(xué)史上的“巨人”。小說的每...

2023-01-15 閱讀全文

很多優(yōu)秀的書籍都給我們留下了深刻的印象,相信對于作品這本書的閱讀會讓人心里感觸很多。如何快速寫一篇讀后感?請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《孔乙己讀后感》。...

2023-02-18 閱讀全文

在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫作文的經(jīng)歷吧,寫作文可以促進(jìn)主動看書學(xué)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)能力,優(yōu)秀的作文是一個結(jié)果,結(jié)果的背后都是大量的閱讀。作文分為哪幾類呢?小編為大家呈上收集和整理的孔乙己的讀后感7篇,歡迎閱讀,希望你能喜歡!魯迅先生的小說中,有一個人物叫孔乙己。雖說人人都叫他孔乙己,但這僅僅是因為...

2023-01-15 閱讀全文

作文從還是孩童時期就開始練習(xí),寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。寫作文時一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫,寫好一篇作文需要注意什么?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供有關(guān)親愛安德烈讀后感集錦,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站?!队H愛的安德烈》是龍應(yīng)臺人生三書里的第二本,也是我最喜愛的一本。起因是龍應(yīng)臺和兒...

2023-02-13 閱讀全文