小學(xué)六年級(jí)班主任贈(zèng)言38句

小學(xué)六年級(jí)班主任贈(zèng)言。

第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人；。無論是生活中還是工作中，越來越多的人在朋友圈分享句子，句子的形式會(huì)根據(jù)人來展示不同的思想觀點(diǎn)，你平常一般都會(huì)收到朋友什么類型的文案呢？你也許需要"小學(xué)六年級(jí)班主任贈(zèng)言"這樣的內(nèi)容， 歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)六年級(jí)班主任贈(zèng)言(1--19條)

1、同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望岳坊小學(xué)精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。

2、今天，你們帶著智慧與理想將要離開，明天，你們將要揚(yáng)帆起航的，踏入新的學(xué)府!愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。一路高歌，大展宏圖!老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造輝煌，為母校爭(zhēng)光……不要忘了?；丶铱纯矗感５睦蠋煏r(shí)刻都在注視著你，等著你的好消息。記住!實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

3、第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人；

4、熱愛班集體，為班級(jí)增光彩。

5、臨別之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。第一，做一個(gè)喜愛讀書的人。第二，做一個(gè)快樂健康的人。第三，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。不論順境、逆境，成功、失敗，請(qǐng)正視自己、相信自己，燦爛輝煌的明天屬于你們每一個(gè)人!

6、也許，我們所要調(diào)整的還有很多很多但有一點(diǎn)必須明確：培養(yǎng)和諧的人，激發(fā)全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新熱情將是新世紀(jì)我們教育事業(yè)的靈魂。這是中華民族偉復(fù)興的關(guān)鍵。

7、你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧！這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意；野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步！

8、你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。

9、同學(xué)們，老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)：

10、你是個(gè)聰明又可愛的男孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。你其實(shí)是個(gè)聰明的男孩，平時(shí)能比較自覺的遵紀(jì)守規(guī)，但有時(shí)不能認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。你的性格過于倔強(qiáng)，老師在與你進(jìn)行溝通時(shí)覺得有些困難，愿你在今后的日子里能敞開心扉，鼓起學(xué)習(xí)的熱情，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。老師期待著你更大的進(jìn)步！

11、學(xué)習(xí)是沒有止境、不可以停止的爸識(shí)是需要不斷積累的。積土成山盎水成淵盎善成德爸揮姓庋安拍芐朔纈戟安蛟龍俺晌一個(gè)品德高尚的人。

12、你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活，你總是在其他同學(xué)被老師問的不知所措時(shí)，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆。可是，老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些，主動(dòng)一些，認(rèn)真-些，嚴(yán)格要求自己。能做到嗎？

13、泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起！

14、你思想淳樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人。積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方，希望你勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。

15、我們相處了六年時(shí)光，我看著你們成長(zhǎng)，目睹你們進(jìn)步。你們由天真幼稚，逐漸到沉穩(wěn)自信。老師不忘記，你們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得的各項(xiàng)榮譽(yù)，忘不了大家相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝你們用純真和朝氣給老帶來的幸福和快樂。無論你們離開母校多少年，無論你們身在何方，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們殷切期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚?

16、該生是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的學(xué)生。平時(shí)總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真地思考，積極地發(fā)言，成績(jī)總是保持優(yōu)秀。希望在追求知識(shí)的浪潮中，她能真正意義上的做到勇往直前！

17、——不僅僅用規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生，更加看重用自身的人格魅力去感召學(xué)生、熏染學(xué)生；

18、你是個(gè)聰明又聽話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可

19、大家在度過一個(gè)愉快、多彩的寒假之后又回到我們充滿歡聲笑語，充滿濃郁書香的校園。當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。親愛的你們，有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。同學(xué)們，成績(jī)只能代表過去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?老師相信你們會(huì)更加努力，讓我們的班級(jí)更優(yōu)秀。只要每個(gè)同學(xué)都有一股向上的勁，上課遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，積極發(fā)言，愛好閱讀，勞動(dòng)上不怕臟、不怕累，熱愛學(xué)校、熱愛班集體，好成績(jī)不屬于我們又屬于誰呢?

小學(xué)六年級(jí)班主任贈(zèng)言(20--38條)

20、該生是一個(gè)聰明的女孩，一點(diǎn)就通。生活中活潑開朗；工作中能出色的完成各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，班級(jí)的成績(jī)有她辛勤的汗水；學(xué)習(xí)上，擁有很好的基礎(chǔ)，但是學(xué)無止境，我們需要不斷地學(xué)習(xí)。衷心地希望在以后的學(xué)習(xí)中，她來越出色！

21、——能把評(píng)價(jià)學(xué)生的眼光放在12年、20年之后，而不是一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年。建立一種不僅對(duì)學(xué)生現(xiàn)在負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的教育觀。

22、——既有獨(dú)立的個(gè)性，又能與人合作；

23、別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認(rèn)真，數(shù)學(xué)卻從來沒有落后過，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!

24、你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的。

25、——有頑強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，高超的創(chuàng)新能力，頑強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神；

26、學(xué)會(huì)與人相處，文明禮貌先行。做個(gè)善于合作、能與別人團(tuán)結(jié)互助的孩子。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。希望全班同學(xué)共同進(jìn)步。

27、今天是新世紀(jì)、新千年的第一天。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，我想，我們意識(shí)到的，不會(huì)僅僅是時(shí)間意義上的跨越。因?yàn)椋@個(gè)特殊的年份給了全人類一個(gè)回顧總結(jié)過去、思考展望未來的契機(jī)。

28、最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

29、第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。美好的未來正在向你們招手，同學(xué)們，勇敢地迎上去吧！

30、詩人泰戈?duì)栒f得好，無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，老師的心也總和你們連在一起！最后，老師再叮囑大家一句話，不要忘了?；啬感？纯?，母校的老師時(shí)刻都在注視著你們，等著你們的好消息，小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家！

31、難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束，你們經(jīng)歷了人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我的內(nèi)心也是喜悅的。

32、孩子們，在你們即將跨出母校的大門，去開始人生又一新征程的時(shí)候，孫老師想對(duì)大家說：你們用才智和勤奮收獲了今天，又將以果敢和毅力去迎接明天的挑戰(zhàn)，衷心祝愿你們勇往直前，用你的青春、熱情和智慧去開拓屬于你自己的新天地，收獲你光明的未來!

33、孩子們，光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就畫上了圓滿的句號(hào)。還記得昨天，你們?cè)诮淌伊粝铝丝炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在操場(chǎng)上留下了頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上秀出了自我風(fēng)采。你們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭小道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。

34、新的學(xué)期里，希望同學(xué)們能夠愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，老師給大家提幾點(diǎn)建議：

35、第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。

36、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨(dú)到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會(huì)變得更加出色！

37、老師教了你們六年現(xiàn)在也該畢業(yè)了，在這即將畢業(yè)的日子里老師我對(duì)你們甚是想念，但我們總會(huì)分別不管我們?nèi)サ侥睦镂覀兊男亩际沁B在一起的，到別的學(xué)校也不過是換一個(gè)教室一個(gè)老師另外一種環(huán)境希望同學(xué)們不管去到哪里都要好好聽老師的話。

38、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答，課下的你能及時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，成績(jī)更優(yōu)秀。

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六年級(jí)的畢業(yè)贈(zèng)言48句

“母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)成熟的少年；?！痹谄匠Ｈ兆永铮覀儠?huì)相互傳遞一些高質(zhì)量的句子，句子充分表達(dá)了分享者的感受或觀點(diǎn)。有哪些讓你念念不忘的句子呢？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下六年級(jí)的畢業(yè)贈(zèng)言， 請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

1、母校，你給我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏。

2、涌樂池的水還在歡快的唱著歌，學(xué)校的小樹還在慢慢的成長(zhǎng)，那一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋還在微笑······眨眼間，我們又度過了六個(gè)春秋，同學(xué)們已從一個(gè)懵懂小鬼變成個(gè)大孩子了。那種稚氣消失了，成熟的氣息越來越濃。我和你們只度過兩年，可就在這兩年里，承載著我們之間滿滿的情誼。在長(zhǎng)繩比賽中，我們刻苦訓(xùn)練著;籃球比賽中，我們拼命喊著，你們拼命搏著;接力賽上，我們決不放棄;高空拋雞蛋中，發(fā)揮無限想象力。我相信，我們做的糖果是甜蜜的，釀成的美酒是甘醇的。即使相距千里，我們的情誼也永不消逝!

3、哪有什么歲月靜好，青春本該負(fù)重前行！

4、親愛的同學(xué)們，有了別離才有團(tuán)圓。珍藏六年的回憶，開始下一段輝煌的旅程吧!

5、我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí)，為組里的榮譽(yù)、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來者居上；劉潤(rùn)梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神，改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光；杜柯小組中劉昱含自覺上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問題，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個(gè)人；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位，汪道亨有了明顯的進(jìn)步；儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染，也有無數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒有真正落實(shí)），但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步，總有一天我們能感化他，真正改變他。

6、在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！

7、徐文女、徐文不男、徐文人妖，嘿嘿(你的外號(hào)真多)，你的脾氣很好，幾乎不會(huì)生氣，。六年的同窗死黨，我與你結(jié)下了深厚的友誼，我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴，我都會(huì)銘記在心哦。我們要一起加油!

8、心懷大愛，走向遠(yuǎn)方。

9、你們是老師從教以來第六批從手中送走的六年級(jí)孩子，每一批都?xì)v歷在目，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑，你們的悲，你們的樂，你們的哀，你們的好，你們的錯(cuò)，都深深刻在老師的心里，猶如記憶的書頁，一頁一頁，飄著童香，灑著童樂，是那么珍貴的一份回憶。

10、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上身矯健，鳳凰花下舞翩躚。

11、我感謝母校、老師對(duì)我的教導(dǎo)，我以后會(huì)繼續(xù)努力的!

12、老師，相信以后，您將以我們?yōu)闃s！

13、希望你們以后能夠用功讀書，不是因?yàn)橐c別人家的孩子做比較，而是想讓你們有更多的選擇權(quán)，做自己人生的主人。最后愿你們快快樂樂成長(zhǎng)起來，去獲取屬于你們自己的明天。

14、圓形地球儀，哈哈~ ~你也是我小學(xué)中最好的朋友，你就像撒播快樂的天使，有你在的地方總是笑聲不斷。是你用實(shí)際行動(dòng)讓我明白，朋友是為你解決困難的人，朋友是與你知心的人，朋友是關(guān)愛你的人，朋友是你無話不說的人，朋友可以接受你向他訴說酸、甜、苦、辣的人。我們要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是好朋友哦!

15、小組文化顯特色，宛如奇葩艷校園。

16、同學(xué)們，在小學(xué)階段，如果讓你有美好回憶的話，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)（全區(qū)僅我們一個(gè)），是再好不過的契機(jī)了。這次展示，不是看老師，是看每一個(gè)小組，是看我們六年級(jí)二班。

17、時(shí)間如流水般飛快，轉(zhuǎn)眼間，你我將各奔東西，募然回首，思緒般的記憶已蕩然無存，懷念你清脆的聲音;懷念你矯健的身軀;懷念你神采飛揚(yáng)的面龐，懷念我和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們一起經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——畢業(yè)考試。

18、母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)成熟的少年；

19、今天的你會(huì)比昨天更認(rèn)真，明天的你會(huì)比今天更優(yōu)秀！

20、小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間，已快畫上句號(hào)。閉眼回憶，往事歷歷在目，一切美好在心中定格。

21、還記得xxxx年的秋季，我們相識(shí)了。我們一同努力，共同收獲著成功與喜悅！

22、敬愛的老師：是您毫不保留地傳授給我們豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍覀冇肋h(yuǎn)感謝您!

23、六年同窗，共沐一片陽光，幾千個(gè)白晝，譜寫多少個(gè)友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶，永留心間。

24、同窗六年了，我們每天都在一起學(xué)習(xí)，有很深厚的友誼。希望你不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí)，不會(huì)忘記我。祝你上了初中后學(xué)習(xí)更好，生活更快樂、充實(shí)!

25、母校，人生的旅途在這母校里走過了1/10，突如其來的分離，我們的不舍，話語，只有那永遠(yuǎn)流不完淚水來訴說。

26、相信經(jīng)歷了不平凡的畢業(yè)季的你們，在往后的學(xué)習(xí)與生活中，會(huì)更加從容地面對(duì)困難，乘風(fēng)破浪，勇敢前行！

27、昨天，大家在歡聲笑語中度過;昨天，老師領(lǐng)我們走進(jìn)校園、走進(jìn)教室的情景還歷歷在目

28、愿同學(xué)們?cè)谕笕兆幽艹３Ｍ崎_屋門就與幸運(yùn)撞個(gè)滿懷，不小心就成就了人生一個(gè)一個(gè)輝煌！

29、想念您，懷念您老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!!

30、張開翱翔的翅膀，追逐理想；蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢前往通向成功的大道上！愿你們心如所想，愿有所成！

31、母校，是您讓我在這里開始了我一段繽紛多彩的小學(xué)生活……

32、雖然你是六年級(jí)上學(xué)期才轉(zhuǎn)來的，但我們從來都把你當(dāng)成六三班的一員，就要畢業(yè)了，希望你可以考出一個(gè)好成績(jī)，把新的希望帶到中學(xué)里。

33、一想起你就會(huì)想起你無厘頭的傻笑。不知不覺我們做同位已經(jīng)有兩個(gè)學(xué)期了，你是我小學(xué)六年的最后一個(gè)同位，希望你學(xué)習(xí)更好，身體健康(要減肥哦，少吃零食)最后想對(duì)你說：就算畢業(yè)了我們還是朋友!!

34、回想起在屬于我們的天地里，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲豐收的喜悅。歲月如流水去無聲。即將離開母校，離開這熟悉的一草一木，離開朝夕相處的同學(xué)和老師，你們的眼前涌現(xiàn)的定是恩師嚴(yán)肅的面孔、慈祥的笑容和諄諄教誨，耳畔回響的定是同學(xué)的歡聲笑語。綠葉總是懷念大地的給予，雛鷹總有一天會(huì)離巢而搏擊長(zhǎng)空！

35、驀然回首，六年已逝，祝福我們所有的老師、同學(xué)，還有我的母校!

36、張小紅老師是六年級(jí)二班的班主任，她和班級(jí)的會(huì)長(zhǎng)要求我為他們班同學(xué)寫畢業(yè)贈(zèng)言，還要放進(jìn)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里，校長(zhǎng)為六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言。但因?yàn)樘Γ恢蓖系搅私裉?，今晚一定要完成了心愿才睡覺。

37、我們班非常團(tuán)結(jié)，大家都是團(tuán)結(jié)互助，善良熱情的好孩子。當(dāng)然，也有幾個(gè)調(diào)皮、幽默的男孩子。別看他們調(diào)皮，但其實(shí)他們不知道給我們班增添了多少七彩的歡樂與笑聲呢！

38、尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，美麗的母校，我馬上就要和你們分離了?；叵肫鸩赣宋伊甑哪感?，給我悉心指導(dǎo)的老師，一起同甘共苦的同學(xué)們，我心里是多么的舍不得你們啊!還記得一年級(jí)的時(shí)候嗎?我們來到這個(gè)班級(jí)，對(duì)一切都懵懂無知，充滿了迷茫。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。時(shí)間如白駒過隙一樣，悄悄地從我們指間溜走了，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了!“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，無論何時(shí)何地，請(qǐng)記住，我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)是同學(xué)!

39、古人云：“天下無不散之宴席?！庇钟羞@樣一名諺語：“人只有失去的時(shí)候才懂得珍惜?！痹诩磳厴I(yè)的季節(jié)里，有太多太多的感悟，我們彼此間都學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜這六年同窗的真摯情誼。快樂吧！朋友，讓我們美好的回憶常在，友誼長(zhǎng)存，不管身在何處，請(qǐng)時(shí)刻留下你最愜意的微笑28、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

40、展翅高翔吧，去開拓自己的一片天地！

41、這個(gè)班給我留下了很深的印象。一是因?yàn)閺埨蠋熇袭?dāng)益壯，擔(dān)任班主任和語文老師，積極開展教學(xué)改革，采用小組間挑戰(zhàn)式交流的方式組織語文課堂教學(xué)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。孩子們課前主動(dòng)進(jìn)行預(yù)習(xí)課文，上課開展挑戰(zhàn)式互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)氛圍很濃，進(jìn)步很大。二是因?yàn)檫@個(gè)班的有一個(gè)拉丁舞隊(duì)，表演非常出色，優(yōu)美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海里。三是因?yàn)檫@個(gè)班有一位叫錢龍的同學(xué)，他的名字跟“乾隆”諧音，給人留下很深的印象，而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”，令我非常欣慰，因?yàn)橹灰幸粋€(gè)兒童在學(xué)校感覺不快樂，我必定非常關(guān)注，贈(zèng)言《校長(zhǎng)為六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言》。

42、遠(yuǎn)方未必遠(yuǎn)，未來一定來。

43、希望給你們傳遞一種文化、一種精神，這種文化、這種精神能永遠(yuǎn)陪伴你們的左右，伴隨你們的一生。

44、我們?cè)谕粋€(gè)教室里學(xué)習(xí)玩耍了六年，是你給了我快樂和開心，給了我珍貴的友誼，我會(huì)好好珍惜的。希望你不要忘記有我這個(gè)朋友哦!祝福你學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上!

45、剛進(jìn)小學(xué)，我們是那么天真、幼稚。老師，您如我們的母親，把這五十八個(gè)小不點(diǎn)當(dāng)作自己的寶貝，含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日，對(duì)我們的愛恒古不變，與您在一起的每一分每一秒都是那么彌足珍貴。一年三百六十五日，天天如此。老師，勞累的您，從不曾有過懈怠。

46、謝謝你總是借我書看，不知不覺就要畢業(yè)了，祝你畢業(yè)以后學(xué)習(xí)更好嗯!開開心心地過好每一天~~重要的是!別忘了我這個(gè)朋友!_祝你快樂!要記得常看颯漫畫，嘿嘿。

47、希望你們不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，更希望你們真誠善良、嚴(yán)于律己，寬以待人，包容欣賞他人。

48、就要小學(xué)“畢業(yè)”了，你們的心情是怎樣的呢？也許是興奮與激動(dòng)，因?yàn)槟銈兗磳⒊蔀橐幻袑W(xué)生了，陌生的中學(xué)生活一定對(duì)你們充滿了誘惑，你們迫不及待地要去感受青春的律動(dòng)；也許是懷念與不舍，因?yàn)榫鸵鎰e與你朝夕相處了六年的老師與同學(xué)們，告別可愛的母校了。然而無論我們?cè)鯓討涯钆c不舍，小學(xué)生活到此已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，今后的人生之路，你們將會(huì)和新的老師、新的伙伴同行。但是，無論你們走到哪里，都別忘了，這兒是你們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，在這里，在無錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，曾經(jīng)留下了你們純真、美好的童年！

有關(guān)六年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃

新學(xué)期在不知不覺之中悄然而至，為了讓自己上課有頭緒，教師們需要預(yù)先寫一份教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃有利于教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。推薦你看看以下的六年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

六年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃 篇1

一 、班級(jí)概況

六年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生39人，男生為18人，女生為21人。 因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。

二、具體措施

1、營造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展評(píng)、優(yōu)秀日記展評(píng)、“特別的愛獻(xiàn)給媽媽”等?；顒?dòng)之前制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動(dòng)來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化20xx年小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作計(jì)劃。

5、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育

通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

開展互幫活動(dòng)。通過“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

三、處理防控與班務(wù)問題

1、防控處理

每天早上堅(jiān)持讓班委在校門口把好入校關(guān)，看學(xué)生是否帶有“四品”，即口罩、體溫計(jì)、水杯、紙巾。

入校后由班主任監(jiān)督，逐個(gè)復(fù)查學(xué)生體溫，并如實(shí)填寫，然后上報(bào)學(xué)校，如果出現(xiàn)高溫學(xué)生及時(shí)按文件要求及時(shí)、恰當(dāng)處理。

每天做好教室通風(fēng)及衛(wèi)生打掃，為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境，每?jī)商旖淌蚁疽淮巍?/p>

多給學(xué)生做甲流宣傳防控知識(shí)，讓其明白健康的重要性及防護(hù)措施。

2、班務(wù)處理

首先讓各班委分塊負(fù)責(zé)本班工作，遇到問題自己能處理的自己先處理，實(shí)在解決不了的，再上報(bào)班主任。

各班委、小組長(zhǎng)做好自己負(fù)責(zé)工作每天情況的詳細(xì)記錄，以便在班會(huì)上向大家匯報(bào)。

通過平時(shí)的周評(píng)比、小組評(píng)比總結(jié)，為期末學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先做好準(zhǔn)備。

四、提高學(xué)生學(xué)習(xí)問題

1、在學(xué)習(xí)態(tài)度上提倡有問題就多問。各小組長(zhǎng)應(yīng)多幫助小組內(nèi)成績(jī)有待提高者。

2、在學(xué)習(xí)方式上提倡討論和獨(dú)立相結(jié)合，集思廣益，提高問題答案的質(zhì)量及多樣性。

3、在學(xué)習(xí)任務(wù)管理上提倡老師布置和小組長(zhǎng)布置相結(jié)合，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都要規(guī)定最長(zhǎng)的完成時(shí)間加起來不超過一個(gè)小時(shí)。

4、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況的評(píng)比上采取每日和每周相結(jié)合的方式。

五、提高學(xué)生思想教育

1、杜絕思想品德教育的形式主義

2、加強(qiáng)家校溝通，不給學(xué)生不良行為留空間。

3、加強(qiáng)班級(jí)德育隊(duì)伍建設(shè)

4、培養(yǎng)學(xué)生良好、規(guī)律的習(xí)慣

5、開展豐富多彩的特色活動(dòng)

六年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃 篇2

小學(xué)班主任六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、具體措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1) 進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還，有損必賠”。

四、每月工作安排：

九月：

1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作;

2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì);

3. 教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，提高效率;

4.做好兩操的評(píng)比;清潔分配到戶，責(zé)任包干;

5.進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

6.做好安全檢查工作，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。

7.結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。

十月：

1.做好安全檢查及思想教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

3.開展 “一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4.結(jié)合“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

5.出版“迎國慶，慶十一”墻報(bào)。

十一月：

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動(dòng)。

4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

5.更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。

十二月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

4.開展主題班隊(duì)活動(dòng)。

5.加強(qiáng)安全教育。

6.更新墻報(bào)內(nèi)容。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。

3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

4.結(jié)合寒假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

小學(xué)班主任六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃篇二

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)班主任的工作，之前幾年的磨合，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，我想我在這個(gè)學(xué)期的工作將更加的好做，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)自己的工作有了更為明確的認(rèn)識(shí)了，我知道了自己要做的時(shí)期了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好，我會(huì)讓我自己做的更好的。一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

二、班級(jí)基本情況:

我班共有學(xué)生29人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、本期工作要點(diǎn)1、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

3、繼續(xù)做好安全教育工作，。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。 4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。 四、具體教育措施：1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。 6、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

7、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長(zhǎng)會(huì)1次，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。 在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會(huì)做好的，我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我相信我會(huì)做到這一切的!

六年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃 篇3

一、教材分析本冊(cè)教材是以語文知識(shí)和能力訓(xùn)練為序編排。教材編寫時(shí)，把《義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的六年制第六學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)分解成若干個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)。這些訓(xùn)練點(diǎn)根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語文知識(shí)、能力的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)地安排在第十一、第十二兩冊(cè)教材中。本冊(cè)教材有閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索。從縱向看，每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓(xùn)練點(diǎn);從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把閱讀、聽說、習(xí)作訓(xùn)練組成單元。力求做到每個(gè)單元聽說讀寫訓(xùn)練的目標(biāo)明確。在確定了各單元的訓(xùn)練目標(biāo)以后，根據(jù)單元目標(biāo)編選課文和練習(xí)。

二、班級(jí)情況分析本班共有27人。經(jīng)過一年來的接觸，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的比較明確，學(xué)習(xí)興趣較濃，思想上要求上進(jìn)，作業(yè)認(rèn)真、一絲不茍。課堂上大部分同學(xué)聽講認(rèn)真，但是也許受年齡影響，肯積極發(fā)言的學(xué)生微乎其微，大部分甘愿當(dāng)聽眾。全班的知識(shí)水平不夠平衡，差距較大。作文方面，能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學(xué)生僅占30%左右，對(duì)于一些較差的學(xué)生，今后在教學(xué)中要加強(qiáng)輔導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、在語言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義的教育;受到為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會(huì)生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣，

2、培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。學(xué)習(xí)100個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫。

六年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃 篇4

一、自身做示范

德高為范。教師為人有其"育人"的特殊功效，古人云"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，我要求自己有這樣做人的威望，以人格的力量，令學(xué)生敬佩，折服。并且力求自己以自身的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

二、續(xù)培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們的能動(dòng)力

首先，幫助小干部樹立威信；其次，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面為全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；還培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確，健全的輿論，通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

三、協(xié)調(diào)各種力量，共同教育學(xué)生

要通過觀察，與學(xué)生談心，聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性，紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。

四、賞識(shí)，規(guī)范相結(jié)合，通過各種形式加強(qiáng)班集體的建設(shè)

制定班級(jí)公約，多種形式開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，檢查，督促學(xué)生的每個(gè)方面，做到多激勵(lì)，少批評(píng)，使每個(gè)學(xué)生樹立自信，從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益。；通過開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)和正個(gè)班級(jí)的凝聚力。除此之外，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定期聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng)，了解學(xué)生的實(shí)際情況。在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣，每個(gè)同學(xué)都有愛心，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，樂于進(jìn)取的班集體。

五，穩(wěn)定學(xué)生情緒，順利完成小學(xué)階段的最后沖刺

針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)抓思想工作，具體抓了解掌握學(xué)生的思想情況，抓對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，抓對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，抓和學(xué)生交心談心，做朋友工作，抓學(xué)生升初中的心理準(zhǔn)備工作。同時(shí)，畢業(yè)班學(xué)生自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，加之在校外的時(shí)間達(dá)三分之一以上，所以，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，搞好校外延展性教育是非常必要的。

六年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃 篇5

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩年多接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們的六（1）班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：

一、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。

五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出。

六、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)，促使學(xué)生全面發(fā)展

無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理4-6個(gè)學(xué)生，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習(xí)計(jì)劃，促使學(xué)生全方面發(fā)展，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績(jī)。

七、班級(jí)活動(dòng)安排：

1.建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。

2.“三比”活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。

3.“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂的快樂感。

4.比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。

5.小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

八、做好學(xué)生與任課教師之間的溝通工作，促使學(xué)生全面發(fā)展

首先班主任應(yīng)該維護(hù)任課教師的威信，并強(qiáng)化學(xué)生對(duì)任課教師的尊重意識(shí)；其次班主任要提供機(jī)會(huì)讓任課老師與學(xué)生多溝通；第三，班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突；第四，班主任應(yīng)該主動(dòng)積極地聽取任課教師對(duì)班級(jí)的意見；最后，班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

六年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

二、班級(jí)分析

六(x)班現(xiàn)有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人，男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù)。其中寄學(xué)生__人，校車接送生x人，走讀生x人，寄學(xué)生人數(shù)所占比例大，大部分來自茶陵縣的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)。寄學(xué)生當(dāng)中又有x個(gè)人是坐學(xué)校校車的。本學(xué)期新進(jìn)了x個(gè)新生，其余__個(gè)學(xué)生都是老生，他們已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，整體班風(fēng)比較好。偶爾有幾個(gè)調(diào)皮一點(diǎn)的，如__、__等。還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作業(yè)不整潔的，如有__、__等，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的如__、__、__、__等等。

三、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步抓好學(xué)生的安全工作，確保學(xué)生的安全健康。

安全工作是學(xué)校的首要工作，也是班級(jí)的首要工作。對(duì)班級(jí)的安全工作常抓不懈。對(duì)學(xué)生周日返校、晨跑、做課間操、就餐、就寢、回家以及空間時(shí)間的安全做指導(dǎo)、監(jiān)督和教育。讓學(xué)生能夠安全的在校，平安的在家。這是享受優(yōu)質(zhì)教育，幸福生活的基礎(chǔ)。

(二)組建一支管理組織能力非常強(qiáng)的班干部團(tuán)隊(duì)。

先通過自我推薦，他人推選出名單，然后民主舉手投票，班主任監(jiān)督參考，已選出一支管理組織能力非常強(qiáng)的班干部團(tuán)隊(duì)，這些班干部嚴(yán)格要求自己，管理和組織能力又非常強(qiáng)，對(duì)待工作非常認(rèn)真。如班長(zhǎng)__、副班長(zhǎng)__、學(xué)習(xí)委員__等等。安排班干部輪流值日，安排副班長(zhǎng)__管理好紀(jì)律，學(xué)習(xí)委員管理好早讀、交作業(yè)、背書、晚自習(xí)，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。勞動(dòng)委員__、__管理好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生。生活委員__、__管理水電、門窗、班費(fèi)的事情。讓他們各司其職。班長(zhǎng)__與班干部、班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)。六年級(jí)是高年級(jí)，他們有一定的主動(dòng)性和能動(dòng)性，班主任只是適度給予指導(dǎo)，監(jiān)督。讓他們養(yǎng)成自主管理的習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

1、注重文明禮儀教育。教育學(xué)生見到老師要打招呼、進(jìn)入辦公室、或遲進(jìn)教室要打報(bào)告。讓班干部每日檢查學(xué)生的儀容儀表，紅領(lǐng)巾佩戴情況，班主任對(duì)每天的情況做總結(jié)或教育。

2、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)，凈化班級(jí)環(huán)境。用優(yōu)美的氛圍陶冶人，把玫級(jí)環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

3、領(lǐng)好勞動(dòng)工具，安排好勞動(dòng)輪流表，安排好勞動(dòng)委員做好衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作，如實(shí)做好衛(wèi)生打掃記錄，發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生做好互相監(jiān)督持工作。班主任及時(shí)做好總結(jié)。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。平時(shí)，對(duì)學(xué)生也做好個(gè)人衛(wèi)生的教育。開展一兩次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。

4、努力使學(xué)生做大課間操、眼保健操的動(dòng)作規(guī)范。與體育老師溝通，做好晨跑的規(guī)范。同時(shí)，時(shí)常提醒學(xué)生上課的坐姿、寫作業(yè)的姿勢(shì)。

5、養(yǎng)成學(xué)生閱讀課外書的習(xí)慣。在學(xué)校閱讀的大氣氛中，班級(jí)組建圖書角，每人捐x本書，學(xué)習(xí)委員做好登記。每周x以小組為單位去借書，每周x以小組為單位去還書。小組長(zhǎng)做好讀書登記。語文老師和同學(xué)推薦優(yōu)秀書目。讓閱讀成為學(xué)生的精神成長(zhǎng)史。

(四)加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與科任老師、學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。

與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，反映班級(jí)存在的一些困難，以及時(shí)解決。與科任老師溝通，了解學(xué)生各方面的表現(xiàn)。與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，全方位了解學(xué)生的情況，發(fā)動(dòng)多方面力量教育學(xué)生。以教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命這個(gè)原則，盡我的一些微薄之力。

班主任的畢業(yè)贈(zèng)言38句

xxx，這個(gè)矮個(gè)子的“小男人”，實(shí)力不容小視。剛進(jìn)我校我班的他已經(jīng)在兩次考試中讓人刮目相看了。我相信，他的初中階段一定會(huì)大放異彩。~~你好，你喜歡上面的句子嗎？以下是小編精心收集整理的班主任的畢業(yè)贈(zèng)言38句,帶給大家。不妨參考一下。希望你喜歡！

班主任的畢業(yè)贈(zèng)言(1--19條)

1、面對(duì)此時(shí)此景，一切大道理在某些同學(xué)的面前都顯得蒼白無力。盡管如此，我還是要借用老前輩的教誨來說幾句，就當(dāng)作我送給你們的畢業(yè)贈(zèng)言吧。

2、以后的日子里，我真切地希望：你們?cè)诟髯缘膶W(xué)習(xí)與生活中，能夠真正地多讀幾本書，多長(zhǎng)些修養(yǎng)，立足于青春這塊沃土，以“科學(xué)知識(shí)”為良種，用“勤奮開拓”作犁鋤，施上“創(chuàng)新與恒心”的肥料，開拓你們?nèi)松姆枷闩c金黃，豐盈唯有一次的人生！

3、同學(xué)們，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長(zhǎng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在xx小學(xué)的歷。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在xx小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩!

4、xxx，本班的副班長(zhǎng)，進(jìn)班的成績(jī)是年級(jí)倒數(shù)，幾次考試下來，進(jìn)步神速，直至升到年級(jí)的三十幾名(全年級(jí)190人)。然而由于太過貪玩，最近成績(jī)又有所下滑，相信會(huì)在不久的將來趕上來。不過在第三次月考中卻考出了年級(jí)第十一名的好成績(jī)，實(shí)在是可喜可賀。

5、xxx，這個(gè)成績(jī)很棒的男孩，在五、六年級(jí)的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時(shí)甚至于達(dá)到年級(jí)第一集團(tuán)。我非?？春盟?，他應(yīng)該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn)。

6、xxx，本班宣傳委員，這個(gè)可愛的漂亮的女孩，一向乖巧，但成績(jī)總不是很好。如果能夠把握好的話，成績(jī)還是能夠長(zhǎng)進(jìn)的，只是她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不大。當(dāng)老師的也是愛莫能助呀。但愿上初中后能夠遇到一個(gè)好的班主任，這樣也許會(huì)有機(jī)會(huì)。

7、愛也罷，恨也罷；恩也罷，怨也罷。一切都會(huì)因我們的分別而漸漸地淡忘的！

8、xxx，這個(gè)帥氣的男孩，本班的體育委員，六年級(jí)才轉(zhuǎn)到我班，英語從零開始，現(xiàn)在也已經(jīng)是很好的成績(jī)了，他的目標(biāo)是沖進(jìn)年級(jí)前十，更遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該不可限量。

9、初認(rèn)識(shí)老師認(rèn)為你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時(shí)，你卻表現(xiàn)的“小性”。不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的。你的基礎(chǔ)差，成績(jī)不理想，是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜歡你。頭發(fā)服飾吸煙曠課這些問題，老師相信，只要你有了積極學(xué)習(xí)，努力成才的態(tài)度，都會(huì)迎刃而解，老師期待一個(gè)全新的你。

10、你大腦聰明，思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過字跡潦草是不太好的喲，同時(shí)學(xué)習(xí)上要更加勤奮點(diǎn)，希望你能改掉這些毛病，繼續(xù)勤奮努力，相信自己，你能行的!

11、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);遵章守紀(jì)，主動(dòng)幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)。但有時(shí)你卻忽視了一些細(xì)節(jié)，希望能加以改進(jìn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

12、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又到一年畢業(yè)時(shí)，校園依依惜別的氣氛漸濃。不久，畢業(yè)生又將告別母校，背上行囊，開始人生的新里程。臨別之際，請(qǐng)帶上一位班主任的臨別贈(zèng)言吧。

13、今天是我給你們上的最后一課，說到最后一課，你們當(dāng)然不會(huì)像小都德那樣充滿懺悔和留戀的，我也不可能像韓麥爾老師那樣溢滿憤懣和仇恨!但我依然衷心地希望：同學(xué)們能夠真正理解最后一課的深刻意義，給彼此留下一個(gè)美好的印象!

14、xxx，你問她學(xué)得怎么樣，她總是說，還好。然而考后的她總是不盡人意。這次，我可是狠狠地批評(píng)了她一頓，原因就是本次月考數(shù)學(xué)才考了68分，你說可氣不可氣?然而老師還是相信她還會(huì)有更好的表現(xiàn)，只是要假以時(shí)日而已。

15、樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長(zhǎng)放心，也讓老師省心。班級(jí)的活動(dòng)中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

16、相聚雖然短暫，但留給我們的記憶必將是久遠(yuǎn)的。

17、xxx，這個(gè)性格多變的女孩，五六年級(jí)好像不是一個(gè)樣子了。成績(jī)也總是忽上忽下的，讓人揪心。不過最近還好，獲得班級(jí)第十，年級(jí)第十一的好名次。這是一個(gè)有著較強(qiáng)管理能力的女孩子，本班的副班長(zhǎng)。

18、最后一句話：你們是我永恒的財(cái)富，感謝你們陪我走過了人生中值得永遠(yuǎn)記憶的四百多天！

19、毛澤東說過：人間正道是滄桑。人生走正道才是光明燦爛的。忠言逆耳，現(xiàn)在，我只想說:“你這只小船只能在這個(gè)港口停泊近30天了，不到30天后，你們會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在近30來天里把握好方向，充實(shí)自己，練好兵，為自己順利進(jìn)行中學(xué)‘直掛云帆濟(jì)滄海’作好準(zhǔn)備?！?/p>

班主任的畢業(yè)贈(zèng)言(20--38條)

20、同學(xué)們，畢業(yè)在即，我希望你們樹立遠(yuǎn)大的志向，直面責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，相信科學(xué)，求真務(wù)實(shí)，不屈不撓，終身學(xué)習(xí);講求文明，培養(yǎng)良好習(xí)慣，豐富自身內(nèi)涵，提升道德修養(yǎng);擁抱藝術(shù)，學(xué)會(huì)審美，滿懷熱忱，保有激情，深味人文，向誠向善;樹立健康向上的人生理想和情趣，努力創(chuàng)新，自覺自律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)取成為新時(shí)代的合格公民。

21、你學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，但不氣餒，處處遵守紀(jì)律;你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，愿你繼續(xù)努力，永不停息，勇攀高峰!

22、昨天，我們相逢在陌生時(shí)；今天，我們分別在熟識(shí)時(shí)；明天我們可能會(huì)重逢在社會(huì)?！芭_(tái)上師生，臺(tái)下朋友兄弟姐妹”，愿我們?cè)俣认嘤鰰r(shí)，更多的是問候和微笑。更盼望若干年以后，同學(xué)們能夠把冬天被窩中構(gòu)筑的理想，春天心枝萌動(dòng)的希望，夏天田野里燃燒的斗志，秋天艷陽下開鐮的苦盼，變成現(xiàn)實(shí)，將自己的智慧和知識(shí)融入家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)中去。

23、xxx，這個(gè)會(huì)“扮媚”的女生，其實(shí)是個(gè)非常善良的孩子。成績(jī)雖不怎么樣，但還是循規(guī)蹈矩的，進(jìn)班以來，除偶爾有錯(cuò)外，大都能夠按照老師的要求去生活、學(xué)習(xí)。最近，她的各方面行為更是可圈可點(diǎn)。我相信，她還是有機(jī)會(huì)進(jìn)步的。

24、從你的眼神中，老師看到一個(gè)還算是單純的你。你是一個(gè)說到做到的學(xué)生，那次曠課后，果真沒再出現(xiàn)類似的情況。你積極勞動(dòng)的身影時(shí)時(shí)提醒老師，你不是一個(gè)壞學(xué)生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會(huì)父母的辛勞，珍惜父母給你的這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上課認(rèn)真，把更多的心思放到學(xué)習(xí)上。

25、xxx，本班的英語課代表，在五、六年級(jí)中，獲得過年級(jí)第一、二、三、四等很多好的名次，單從這點(diǎn)來看，已經(jīng)是一個(gè)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生了。我對(duì)她說，永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)向上。老師期待著她初中乃至高中階段的持續(xù)優(yōu)秀。相信，這個(gè)美麗的女孩不會(huì)讓我失望。

26、你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。在你們?nèi)松酱磳Ⅰ傁蚶硐氲谋税兜臅r(shí)刻，我希望你們能記住這段話：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！崩斡浰龑?duì)人生之路的解讀吧！希望你們愛自己，愛他人，愛生活，讓我們的人生之路充滿陽光。

27、謹(jǐn)記：讀書造就未來，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切，好的習(xí)慣惠及你一生!

28、光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你們小學(xué)快畢業(yè)了。朝夕相處了六年的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)那一刻一定非常激動(dòng)。雖然你們即將失去一大群好友，但在中學(xué)里又將得到更多的知心朋友?；仡櫫甑墓怅?，你們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，共同手牽手為班級(jí)贏得榮譽(yù)。雖然你們有時(shí)也在不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤，也曾懶惰，但我相信即將離別的同學(xué)及你們的導(dǎo)師一定只記得你們的好。還有一個(gè)月，短短的一個(gè)月你們就要各奔東西，走入相應(yīng)的中學(xué)，去實(shí)現(xiàn)各自美好的愿望與理想。

29、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻(xiàn)!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)各方面能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

30、讓讀書給我們知識(shí)，讓知識(shí)給我們力量，讓力量給我們自信吧!

31、接下來的中考，是對(duì)你們掌握知識(shí)的一次大檢閱，雖然并不等于說一次考試就能夠全面衡量出你們自己的真才學(xué)識(shí)和各種能力，但無論你們是否升入理想的學(xué)校，你們都應(yīng)該明白：你們的生命旅途還很漫長(zhǎng)，要為自己的未來作出判斷與選擇，不為一時(shí)的勝利而驕傲自滿、止步不前，也不為一時(shí)的失敗垂頭喪氣、妄自菲薄。每個(gè)人的生活路，既有晴天麗日，也有電閃雷鳴，既有鮮花和快樂，也有困惑與無奈。在急劇變化的新生活面前，你們要學(xué)會(huì)推銷自己，充滿自信。要做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)正義正直的人，用同情的行動(dòng)關(guān)注他人，用溫暖的雙手幫助他人，用感恩的心回饋他人。

32、xxx，一個(gè)文靜的、靦腆的小女生。成績(jī)時(shí)常在中等偏上的程度，有時(shí)也能給你一個(gè)驚喜。老師要對(duì)她說，好好把握自己，人生的路還很長(zhǎng)。也許前面的路會(huì)更燦爛。老師等著那個(gè)好消息。

33、xxx，別看成績(jī)不好，可是還算是個(gè)聰明的`女孩，畢竟基礎(chǔ)太差了，而且又是個(gè)失去母親的孩子。她曾經(jīng)向我提出過一些要求，比如調(diào)位的事。我答應(yīng)過她但沒能實(shí)現(xiàn)，真是過意不去。老師有時(shí)候也會(huì)讓人失望。不過我不是忘了，而是不好辦。

34、xxx，就喜歡提我的意見，也好跟我吵嘴，然而給我笑容最多的也是她。總之，就是活潑有過之而不及的那一種。最近她的表現(xiàn)可真是搶眼，成績(jī)呼呼地往上漲，看來是越來越討人喜歡了。加油，孩子!

35、xxx，這個(gè)超精的小女孩，有男孩一般的性格。學(xué)習(xí)成績(jī)總是不太穩(wěn)定，卻有著“良好的心態(tài)”。上次考試考砸了，我叫她向數(shù)學(xué)老師辭去數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，她竟然不為所動(dòng)，只好再給她一次機(jī)會(huì)了。其實(shí)我是故意的，意思是逼她收斂一下，好好地把成績(jī)搞上去。這樣的數(shù)學(xué)課代表才是名副其實(shí)的。你說呢?

36、xxx，這個(gè)很聰22、尹華東，這個(gè)成績(jī)很棒的男孩，在五、六年級(jí)的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時(shí)甚至于達(dá)到年級(jí)第一集團(tuán)。我非常看好他，他應(yīng)該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn)。

37、也許，在某位或某些同學(xué)的心目中，我不會(huì)是一位合格的老師，猶如：平庸的相貌，倔強(qiáng)的個(gè)性，淺薄的知識(shí)，更令我遺憾的就是：有時(shí)我過于嚴(yán)厲的要求，某時(shí)刻薄酸辣的言辭，不經(jīng)意間觸傷了你們的自尊。在這里，向你們表示我深深的歉意：我希望得到你們最真誠的諒解，更希望隨著歲月的更替忘卻些許不悅的時(shí)光。

38、xxx，這個(gè)矮個(gè)子的“小男人”，實(shí)力不容小視。剛進(jìn)我校我班的他已經(jīng)在兩次考試中讓人刮目相看了。我相信，他的初中階段一定會(huì)大放異彩。

六年級(jí)老師畢業(yè)留言34句

看了這個(gè)故事，希望聰明的你們也能做得更好!在我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)看到非常高情商有深度的句子，一句話，往往也能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。有哪些值得和你分享的句子？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“六年級(jí)老師畢業(yè)留言”， 歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

六年級(jí)老師畢業(yè)留言【篇1】

1、要做一個(gè)懂得感恩的人。在你獲得成功的時(shí)候，一定不要忘記在你身后幫助你的人，他們是你的父母、你的老師、你的朋友、還有許多關(guān)心你的人。所以，你要更加努力，為別人做你能做到的事情，來回報(bào)曾經(jīng)幫助過你、為你付出過的人。只有這樣你才懂得生命的價(jià)值，懂得生活的真諦，永遠(yuǎn)被幸福所包圍著。因?yàn)槟愣茫愕乃门c付出都是有意義的。

2、泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。鐵路小學(xué)永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家!

3、給體育老師的畢業(yè)贈(zèng)言

4、老師您是紅燭，把光明送給我們；您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道；您是航標(biāo)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨行；您是園丁，為祖國山川添秀色；您是言傳身教；是我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)；您的每一句話都銘記在心最寬廣的地方。

5、先看一則故事：在東京國際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí)，他說了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。

6、老師，我深愛的老師，您看起來是那么的雄偉，您的職業(yè)是那么的高尚，您的工作是那么的繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白發(fā)都會(huì)深深記在心中最明亮的地方。

7、希望學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)保持名列榜首。

8、六年級(jí)學(xué)生寫給老師畢業(yè)贈(zèng)言有九象搜集整理歡迎閱讀詳見正文

9、明天你們將要步入新的學(xué)校，成為一名中學(xué)生，愿你們像今天一樣快樂！愿你們像今天一樣出色！

10、最后，我想說的是，我要感謝你們每一個(gè)人，你們陪伴著老師走過了這么多快樂的日子，讓老師感受到了你們那一顆顆純真、美好的心靈。讓老師也變得年輕、充滿活力。我是你們的老師，也永遠(yuǎn)是你們的朋友，希望我們能做一輩子的好朋友，在將來的日子里，歡迎你們常回母校來，常來看望你們的老朋友！

11、畢業(yè)在即，帶著留戀，帶著不舍，帶著虔誠的祝福，老師在心中祝愿你們都有一個(gè)美好的未來。作為你們?nèi)暌詠淼陌嘀魅卫蠋?，我可以再給你們提出一些忠懇的建議嗎？也許這些建議在你迷茫的時(shí)候能夠讓你做出正確的判斷。

12、給美術(shù)老師的畢業(yè)贈(zèng)言

13、每當(dāng)?shù)襟w育課時(shí)，您就早早在操場(chǎng)等著我們，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見您臉上洋溢的笑容。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，感受運(yùn)動(dòng)的熱血和激情；我們迎著風(fēng)放肆奔跑，即使摔倒也不害怕，因?yàn)槲覀冎?，您一直都在我們身后。我們之間隔著幾十歲的年齡差，卻沒有任何隔膜。上課時(shí)，我們是師生，下課后，我們卻是無話不談的朋友。您未必光芒萬丈，但始終溫暖有光。

14、給英語老師的畢業(yè)贈(zèng)言

15、希望在各科的學(xué)習(xí)中，再認(rèn)真刻苦一些。

16、揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了，你們由一個(gè)個(gè)天真可愛的小朋友變成了一個(gè)個(gè)陽光少年；看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，老師心里充滿了幸福，充滿了驕傲，內(nèi)心深處也時(shí)時(shí)掠過一絲憂傷，因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣面對(duì)那一天的到來。

17、祝愿六五班我親愛的學(xué)生們：

六年級(jí)老師畢業(yè)留言【篇2】

18、希望你腳踏實(shí)地，胸懷大志，用你的智慧與激情設(shè)計(jì)好人生的時(shí)刻表，努力開創(chuàng)美好的未來!

19、今天，xx的禮物太讓我震撼了，你們是那么有心的孩子，這是我收到的最最珍貴的禮物！我會(huì)好好保存，你們永遠(yuǎn)是我最最驕傲的學(xué)生！

20、在這里要特別感謝各位輔導(dǎo)老師，特別是xx主任和xx老師，他們的工作熱情深深感動(dòng)了我。三年的時(shí)光過去了，我即將從這所學(xué)校畢業(yè)。三年的時(shí)光，說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短；三年的學(xué)業(yè)，書本有限，學(xué)問無窮。感謝母校，給我知識(shí)；感謝母校，伴我成長(zhǎng)！

21、老師在這最后的分秒之時(shí)，再讓我感受一次關(guān)愛的味道，太陽從東方再次升起，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠(yuǎn)的地方。

22、要做一個(gè)有夢(mèng)想、有追求的人。只有確定了目標(biāo)，我們才會(huì)不斷地去努力，不斷地克服一切阻礙，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。特別是升入中學(xué)后，更應(yīng)該學(xué)會(huì)自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，把自己的學(xué)習(xí)和生活安排好，做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生，不再需要老師的督促和父母的嘮叨。我相信，你們一定會(huì)做到的。

23、學(xué)有所成 前程似XX?。?！

24、你們的離開，讓老師感到是羽毛未干的小鳥，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對(duì)面地訴說你嫌是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧。

25、老師您像天使一樣，有著美好的心靈，有著高尚的品德，您的教育方法感染著學(xué)生；老師您像大樹一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活的困難，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，您像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護(hù)下成長(zhǎng)，我會(huì)把你記在心最邊緣的地方。

26、希望無論進(jìn)入哪所初中學(xué)校，都要保持好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

27、六年級(jí)老師寫下了畢業(yè)留言，大家一起上看看吧

28、要做一個(gè)善良、正直、忠誠于自己的人?！奥愤b知馬力，日久見人心”，你所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)最終會(huì)讓你成為大家最歡迎的人，不用說，你的朋友一定是最多的。朋友多了，路就變得寬了，在你遇到困難的時(shí)候，就不會(huì)感到孤立無援。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)不夠重要嗎？所以，請(qǐng)你一定要做到：善良、正直、誠信。

29、陽光天地，伴你遠(yuǎn)航！

30、給語文老師的畢業(yè)贈(zèng)言

31、看了這個(gè)故事，希望聰明的你們也能做得更好!

32、10年后，他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。

33、無論什么時(shí)候都要對(duì)自己充滿自信，哪怕別人都在嘲笑你，你也要高舉你的手，大聲的說出自己的觀點(diǎn)，總有一天，他們會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)秀而認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)初是多么的愚蠢。只有這樣，你才會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，才會(huì)成為伯樂眼中的千里馬。

34、在你們當(dāng)中有我教過六年的學(xué)生，也有我教過三年的學(xué)生，我都把你們當(dāng)成一棵棵小樹苗，小心地呵護(hù)著，不斷的澆水、施肥，不斷的修剪，盼望著你們快快長(zhǎng)成參天大樹，將來做國家的棟梁。當(dāng)老師批評(píng)你的時(shí)候，從你的眼中，我看到了你的不服氣，甚至看到了你的怨恨，但老師不會(huì)為此而改變自己的原則，因?yàn)槟鞘俏以趲湍慵舻舳嘤嗟闹浚鼓悴灰速M(fèi)能量，長(zhǎng)的更快，更有力量。我相信，總有一天，你會(huì)懂得老師的那片苦心！我雖然是一個(gè)語文老師，但有些時(shí)候卻不善于表達(dá)自己的感情，可以說，我喜歡班級(jí)中的每一個(gè)人，雖然你們都是那么的不一樣，但你們每個(gè)人都是與眾不同的。雖然老師有時(shí)候板著臉面對(duì)你，但老師卻依然愛你們所有的人，只是把那份愛藏的很深很深·······

六年級(jí)的畢業(yè)留言26句

給同學(xué)：祝同學(xué)們考上一個(gè)理想的中學(xué)。希望我和我的好朋友有朝一日能夠再次相見。在文化水平高速發(fā)展的今天，常?？梢栽谂笥讶σ姷皆S多類型的句子，一個(gè)簡(jiǎn)單的句子可以表達(dá)許多意思。你覺得應(yīng)該推薦什么樣的句子？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的六年級(jí)的畢業(yè)留言， 或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

1、希望同學(xué)們穩(wěn)步前行，充實(shí)每一天，做更好的自己。

2、周五下午咱們六年級(jí)照完了畢業(yè)照，最終咱們也像曾經(jīng)你們說的那樣，痛苦的畢業(yè)來了。

3、“玥”可是古代一種傳說中的神珠，是吉祥之兆。雖然偶爾老師也會(huì)對(duì)你的不足予以批評(píng)指正，但是你的可愛、直率、自信，讓老師一直對(duì)你充滿了期望，期望你成為夏日里盛開的最美的花兒。

4、在這個(gè)濃情四溢的初夏，我們秉承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，從這里出發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

5、我觀察了同齡人，尤其是男生，墮落都是從疏遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)開始的，特別是畢業(yè)后忙于工作應(yīng)酬享樂，又不節(jié)制飲食，三五年后，當(dāng)年清秀的少年一個(gè)個(gè)變成腦滿肥腸臃腫不堪滿臉橫肉，真是糟糕。肉體才是人的神殿，不管在那里供奉什么，它都應(yīng)該更強(qiáng)韌、更美麗、更清潔。

6、這個(gè)班給我留下了很深的印象。一是因?yàn)閺埨蠋熇袭?dāng)益壯，擔(dān)任班主任和語文老師，積極開展教學(xué)改革，采用小組間挑戰(zhàn)式交流的方式組織語文課堂教學(xué)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。孩子們課前主動(dòng)進(jìn)行預(yù)習(xí)課文，上課開展挑戰(zhàn)式互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)氛圍很濃，進(jìn)步很大。二是因?yàn)檫@個(gè)班的有一個(gè)拉丁舞隊(duì)，表演非常出色，優(yōu)美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海里。三是因?yàn)檫@個(gè)班有一位叫錢龍的同學(xué)，他的名字跟“乾隆”諧音，給人留下很深的印象，而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”，令我非常欣慰，因?yàn)橹灰幸粋€(gè)兒童在學(xué)校感覺不快樂，我必定非常關(guān)注。

7、小組文化顯特色，宛如奇葩艷校園。

8、那一句小小的話語里，

9、以前巴不得趕緊畢業(yè)，這樣就可以告別這里，我的母?！?jiǎng)倮涌谝恍　７浅Ｏ霌Q一個(gè)新的環(huán)境，因?yàn)檫@兒曾經(jīng)有很多不好的回憶?？墒钦娴囊厴I(yè)了，我好舍不得舍不得，舍不得我的老師，我的同學(xué)，有太多東西放不下。

10、古人云：“天下無不散之宴席?！庇钟羞@樣一名諺語：“人只有失去的時(shí)候才懂得珍惜。”在即將畢業(yè)的季節(jié)里，有太多太多的感悟，我們彼此間都學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜這六年同窗的真摯情誼?？鞓钒?！朋友，讓我們美好的回憶常在，友誼長(zhǎng)存，不管身在何處，請(qǐng)時(shí)刻留下你最愜意的微笑28、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

11、曾虎翼 給母校：博才就如一片沃土，我們?cè)谶@兒吸收養(yǎng)分;博才給了我們知識(shí)，讓我們做一個(gè)有道德的人。博才我將永遠(yuǎn)感謝你!

12、與你同行在一條道路上時(shí)，有你而變得更加多姿多彩;遙遠(yuǎn)的彼岸把我們分離時(shí)，我們心連心，即使不在一起也如同在一起一樣的時(shí)光。

13、唇槍舌戰(zhàn)辯真理，自主探究學(xué)力強(qiáng)。

14、同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)親愛的母校在你們眼中成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望梁村小學(xué)的精神在你們心中永存，同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖吧！

15、老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加勤奮細(xì)致一些，那樣你會(huì)更出色的！

16、我在花朵旁為你祝福，老師!我們就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績(jī)，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

17、鄧銘泰 給母校：祝學(xué)校更加美麗，更加綠，更加有秩序。

18、請(qǐng)讓我對(duì)您鞠躬，說聲：“謝謝您！”

19、如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃；如果種下的桔子，秋天收獲的定是滿天星星；如果種下的野草，秋天收獲的定是一片荒蕪。

20、同學(xué)們，你們快樂度過了小學(xué)生活，人生道路翻開嶄新的一頁，我作為你們的班主任，冀望你們感恩父母，父母給了你們生命，又含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)你們成人，在平凡的生活中，你們要用一顆感恩的愛心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭、孝敬父母!我作為你們的班主任，冀望你們將來做一個(gè)善良的人，一個(gè)正直的人，要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，關(guān)愛你周圍的人，用自己的行動(dòng)去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德!我作為你們的班主任，冀望你們的將來，不論在哪個(gè)學(xué)校求學(xué)，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你們長(zhǎng)大了，你們?cè)擄w走了，該離開母校的懷抱，迎接人生的挑戰(zhàn)。我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開創(chuàng)自己的未竟事業(yè)!

21、讀出了它普照萬物的無私；讀春蠶，

22、大家欣賞了古代，近代，現(xiàn)代的贈(zèng)言，也明白了寫贈(zèng)言的要求，大家心里癢癢的，也很想小試牛刀吧，好，先寫給你最想送的人吧！

23、春蠶至死絲方凈，蠟炬成灰淚始干.天涯海角有盡處，只有恩師無窮期。

24、你們好!再過一段時(shí)間，你們即將畢業(yè)，步入中學(xué)的校園。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀!“小學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛和期待，它還凝聚了幾多老師潤(rùn)物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)!

25、我們看著對(duì)方不停的傻笑，

26、在今后的征途中我希望你好好學(xué)習(xí)，

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