勞動節(jié)演講稿。
未曾失敗的人恐怕也從未曾成功過,演講稿對我們的影響力越來越大。最好辦法是在正式演講之前寫好自己要演講內容,寫演講稿并非表示他們的無能,反而顯示他們的明智、踏實的工作精神和嚴謹的科學態(tài)度。幼兒教師教育網的編輯經過整理,為你編輯了關于勞動節(jié)演講稿范文,更多信息請繼續(xù)關注我們的網站!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
轉眼又到五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生。
五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘那一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。
在人生的長途上,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
尊敬的各位領導,各位朋友,大家好!我演講的題目是《勞動光榮,勞動美》。
泱泱華夏文明五千年,多少神話般的故事都和勞動結下了不解之緣。神農氏教民農耕稼穡,伏羲氏教民結網捕魚、嫘祖教民養(yǎng)蠶織布,他們日出而作,日落而息的刀耕火種,為中華民族的繁衍生息奠定了扎實的基礎。
勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎。馬克思說,任何一個民族,如果停止勞動,不要說一年,就是幾個星期,也要滅亡。我國經濟的快速發(fā)展猶如插上了騰飛的翅膀,在這繁榮而輝煌的年代里,數不清的勞動者用自己的智慧和才干為祖國的建設貢獻了自己的青春和熱血。回首過去,多少輝煌成就譜寫著勞動者的贊歌:京九鐵路貫穿南北交通,隴海鐵路連接東西脈動,三峽大壩實現了毛主席“高峽出平湖”的偉大夢想。一座座高架橋讓“天塹變通途”。西氣東輸,南水北調,正在將一個個夢想變成現實。放眼當下,神十升天,航母出海,蛟龍?zhí)矫?。勞動者用智慧和?chuàng)造編織著嶄新的神話!
勞動創(chuàng)造未來,勞動成就夢想。黨的明確提出了全面建成小康社會、實現“兩個一百年”的奮斗目標,開啟了實現中華民族偉大復興的新征程。在全國勞模代表座談會上,深情地說:“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真?!?/p>
榜樣的力量是無窮的。從鐵人王進喜、掏糞工人時傳祥、售票員李素麗,到航空報國英模羅陽,他們的事跡激勵著無數的中國人積極勞動,無私奉獻。在我們的身邊,可歌可泣的勞動者比比皆是,他們用自己的實際行動,譜寫了一曲曲普通勞動者最美的贊歌。
上高和平路居委會主任兼黨支部書記鄭友生就是一位值得稱道的普通勞動者。他在和平路居委會工作多年,始終把社區(qū)當做自己的家,把居民當做自己的親人,執(zhí)著堅守、無怨無悔。他剛到社區(qū)工作的時候,社區(qū)的工作機制還很不健全,為了創(chuàng)造良好的辦公條件,他積極爭取資金,籌建了一個功能齊全的辦公大廳,為了建立居民的詳細檔案,他不分寒暑,不分晝夜,每天上門走訪登記,采集居民的信息資料,為居民的管理提供了一份詳細的檔案資料。為了落實片區(qū)的計劃生育工作,他帶領片區(qū)工作人員,走家進戶,摸底排查,確保了社區(qū)的計劃生育工作落實到戶。對社區(qū)有困難的群眾,他總是慷慨解囊,出錢出力,受到了居民的一致好評。正是在他的帶動下,社區(qū)的其他工作人員也積極向上,和平路社區(qū)也多次被評為“優(yōu)秀社區(qū)”,他本人也多次被評為“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀人民代表”。
中華民族歷來是一個勤勞的民族。我們作為一名普通的勞動者,在自己的工作崗位上恪盡職守,任勞任怨,就是示范,就是對勞動意義和價值的詮釋。正是勞動,成就了一個魅力無限的現代中國;正是勞動,創(chuàng)造了無數的驚天偉業(yè),也正是勞動,讓我們比任何時候都挺直了民族的脊梁。
在社會前進的偉大歷程中,我們將堅定地站在勞動創(chuàng)新的風口浪尖,為國家富強、民族振興、社會發(fā)展,以領跑者的步伐解讀中國夢,以勞動者的佳績實現中國夢,以創(chuàng)新者的姿態(tài)擁抱中國夢。勞動光榮,勞動美,讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造更加美好的明天!
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的五一國際勞動節(jié)廠礦演講稿:勞動者最光榮,僅供參考,大家一起來看看吧。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,因為xx果業(yè)成立至今所取得的各種成績都是xx果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的!
記得上小學時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也是如此。
XX年3月5日,xx果業(yè)事業(yè)部的第一個分公司新疆xx喀什果業(yè)有限責任公司啟動。隨著公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大,公司以依托當地資源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻洕鷥?yōu)勢的發(fā)展思路,XX年在和闐市新建xx和闐果業(yè)有限公司,XX年在阿克蘇地區(qū)新建xx阿克蘇果業(yè)有限責任公司,20xx年在喀什英吉沙縣新建年加工萬噸果脯廠,目前xx公司的杏漿、杏脯已經在國際上形成一定的影響。
xx果業(yè)一年一個臺階,每年都有進步,從而形成了今天的風貌,這些是xx各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月,為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行,各部門體系管理人員召開會議修訂文件,基層員工學習培訓,填寫記錄,多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月,為了使設備更適合生產加工,各位工程師前后論證,研究方案,技改人員為了不誤產期,爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的'七月,電機24小時不停的轟鳴著,車間里蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認真細致,爭取在最短的時間里,反饋準確的檢驗結果,以便于操作人員及時調整參數,保證產品的質量,叉車也在場區(qū)內馬不停蹄的運轉,大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月,查驗發(fā)貨人員冒著烈日,在場區(qū)內檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻,xx才能走到現在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!雙手是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!
勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為xx的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!
各位老師:
大家好!
今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言,我深感榮幸。面對學校的今天,翹首學校的明天,我們能做什么呢?我想,我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學校發(fā)展的最大推動力!
教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清風,三寸不爛舌,四只眼睛”是教師的簡筆畫,沒有顯赫一時,也沒有流芳百世。當時代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運,一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻著。
如果說黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是群星,大地的奉獻是鮮花;那么,老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育?!睂W生不是老師的親骨肉,但家長把孩子送到學校,交到了老師手中,同時,也就把信任和責任放到了我們的肩上。
我所教的班內有一個性格特別孤僻的女生,平時性格內向,不善言辭。初來這一陌生的環(huán)境,自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里,急在心上。為了提高她的成績,我是絞盡腦汁:下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心,我對于她作業(yè)中的錯誤,從不輕易打差,只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學們面前露一手,我有意將第二天的學習內容先教給她,或難題的解決方法事先透漏給她,讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來,生動起來。一段時間后,學生越來越活潑,她的成績從不及格到六十幾、七十幾,一直到了久違的八十幾分??吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!
還有一個學生,父母離異,平時他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱,受不了別人的半點批評。有一次,他因為紀律不好被班主任批評,而變得消沉、靜默。他說他要轉學了,家人已經給他找好了學校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務去幫助他,用愛心去感化他,讓他自己清醒的面對現實,面對自己的心靈。那段時間,不管是在教室里、花壇旁還是操場上,都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于,他留下了,以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
每當清晨走進校園,聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當夜深人靜,欣賞學生們那一篇篇優(yōu)秀的習作,我感到多么滿足,多么富有,多么自豪!美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂,校園成為我情牽夢縈的地方,這兒有我的學生;這兒是圣潔的沃土,希望的綠洲!擁有,我承擔著責任;奉獻,我體驗著幸福;創(chuàng)造,我享受著生命。教書育人,使我的生活充實、自在。
三尺講臺雖不寬,但我手持教鞭,心系明天;一間教室雖不大,但我愛學生,燃燒自己的青春才華。 在這一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一個人梯,讓學生踩著我的雙肩向上攀登;我愿做一塊鋪路石,為學生的成功之路鋪設堅實的路基!
老師們,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關心凝成團結,一起為的明天更加輝煌而奮斗吧!讓我們把師愛變成一首歌,悠揚地唱到人生的盡頭;化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人:教書育人,舍我其誰?
老師們,平凡中,讓我們奉獻
親愛的同學們:
大家好!我是高一(9)班的盧明吉,馬上就是五一勞動節(jié),很高興我能代表我們班參加今天的演講,在1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。我的演講結束了,謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
高爾基曾經說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。我們生來就是一群勞動者。正是勞動使我們創(chuàng)造了這個多彩的世界。是勞動,讓田野的果實到處飄香,是勞動,讓紅領巾快樂的飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是體力活,這是錯誤的。它包括體力勞動和腦力勞動,它給人類帶來了很多成就,在中國歷史上留下了許多輝煌的事跡。例如,司馬遷多年來努力編纂《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》,例如,神舟五號和神舟六號的成功發(fā)射,是許多科學家多年努力來的結果,可以看到勞動的價值之大。
一切知識都是勞動的結晶,一切成就都是勞動的果實。我們應該付諸行動,相信只要肯努力,就會獲得有價值的財富。對于我們中學生來說,現在是學習階段,學習也是一種勞動,在這個過程中,我們可能會遇到很多誘惑,很多困難。但是不要害怕,不要退縮,把目光放長遠,那么,在學習的路上,就不會那么容易被困難打敗。
永遠記?。簺]有付出就沒有收獲。我們所獲得的所有知識都是我們老師孜孜不倦的教導和自己努力學習的結果。
同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該繼承它。在我們的校園里,每天都有一群值日的同學,每天都有人在默默的打掃,每天都有人撿起地上的垃圾,正是他們共同創(chuàng)造了這個干凈的校園環(huán)境,使我們可以在清新的校園里快樂的學習。
同學們,讓我們從身邊開始,從現在開始,撿起地上的垃圾,丟進垃圾桶,認真完成每一項作業(yè),做一個好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,讓我們用心感受世界,用行動美化世界!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭!耙灰贡└弧贝_實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現代化建設事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結斗爭,經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。
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