《地心游記》讀后感

《地心游記》讀后感700字。

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“《地心游記》讀后感”。

書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路，閱讀作品，仿佛讓我身臨其境，被書(shū)中情懷所感動(dòng)，為書(shū)中人物所折懷。是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好的記錄一下了，有哪些作品的讀后感模版值得借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“《地心游記》讀后感”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

《地心游記》讀后感 篇1

《地心游記》的標(biāo)題似乎名不副實(shí)，畢竟主人公們并沒(méi)有到達(dá)地心，而是在那之前就被火山噴出來(lái)了，或許改為《地底游記》更為貼切。不過(guò)瑕不掩瑜，《地心游記》不失為一部佳作。

前往地心的團(tuán)隊(duì)由三個(gè)人組成，分別是富有探索精神的李登布洛克叔叔、時(shí)刻冷靜沉著的獵人漢斯以及怯懦的主人公艾克塞，三者相輔相成，使這趟地心之旅格外動(dòng)人。

李登布洛克是一個(gè)地質(zhì)學(xué)教授，他一發(fā)現(xiàn)薩克努森留下的信息，便大膽質(zhì)疑當(dāng)今流行的地?zé)嵴f(shuō)，不懼權(quán)威，為了前往地心而一往無(wú)前。他很頑固，絲毫不聽(tīng)侄子的勸告，脾氣也很大，但卻不是一個(gè)討厭鬼。他在缺水時(shí)留了一口給侄子，在侄子迷路后焦急尋找，關(guān)心愛(ài)護(hù)侄子。更重要的是，他那非凡的勇氣和意志力是他們前進(jìn)的動(dòng)力。

“因?yàn)?，明天就?huì)滴水不剩了?！薄澳怯職庖惨唤z不剩了嗎?”教授用嚴(yán)厲的眼神看著我。

當(dāng)然是往上，永遠(yuǎn)都要往上。

“什么都不剩，艾克塞，什么都不剩。但是光用眼睛看，你就比較飽了嗎?只有灰心喪志、精疲力盡的人才會(huì)像你那樣想！”“您難道不絕望嗎?”我憤憤喊道?！安唤^望！”教授堅(jiān)定地響應(yīng)?！笆裁?您還相信我們有活命的機(jī)會(huì)?”“對(duì)！那當(dāng)然！一個(gè)人只要心臟還在跳，皮膚還在顫動(dòng)，我就不相信一個(gè)意志堅(jiān)定的人會(huì)向絕望屈服?！?/p>

漢斯堅(jiān)守職責(zé)，執(zhí)行力極強(qiáng)，是一位優(yōu)秀的向?qū)?。冒險(xiǎn)者因缺水而瀕臨絕境時(shí)，漢斯發(fā)現(xiàn)開(kāi)掘出一條“漢斯溪”，給他們帶來(lái)了點(diǎn)亮明天的希望。

“漢斯用冰島人的秘方，一種我不曉得是什么玩意兒的藥膏摩擦你的傷口，現(xiàn)在傷口都愈合了。我們的獵人真是個(gè)了不起的人才！”

因此，看到一道光倏地在我身邊閃耀，我大吃一驚。漢斯鎮(zhèn)靜的臉龐亮了起來(lái)，靈巧的獵人總算點(diǎn)亮了燈籠，盡管火苗跳動(dòng)到快熄滅，但仍往這可怕的黑暗之中灑了幾點(diǎn)光明。

艾克塞開(kāi)始時(shí)不希望去地心冒這個(gè)險(xiǎn)，但他無(wú)法拒絕李登布洛克叔叔和他心愛(ài)的歌洛白的要求，這才勉強(qiáng)上路。他一直與叔叔爭(zhēng)辯，尋找各種論據(jù)，希望他放棄旅途，與叔叔無(wú)邊的熱情和學(xué)識(shí)正面較量，這些對(duì)決給這次冒險(xiǎn)添加了不少趣味。

“聽(tīng)我說(shuō)，”我語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)，“在這人世間，再大的野心都有個(gè)極限，我們不應(yīng)該鉆冰取火。我們的設(shè)備差，沒(méi)辦法在海上旅行，拿被子當(dāng)帆，棍子做桅桿，還有拼拼湊湊的橫木，這樣子沒(méi)辦法對(duì)抗狂風(fēng)，走完這兩千公里。我們無(wú)法駕馭，我們是暴風(fēng)雨的玩物，要橫渡大海是不可能的，只有瘋子才會(huì)再試一次！”

我可以接連提出這些無(wú)法反駁的理由整整十分鐘而不被打斷，但這只是因?yàn)榻淌谛牟辉谘桑抑v的道理他一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

“上船！”他喊道。

這就是他的回答。盡管我爭(zhēng)論了，懇求了，發(fā)火了，還是無(wú)法動(dòng)搖叔叔比花崗巖還堅(jiān)硬的意志力。

叔叔是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，漢斯是忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)，艾克塞則是一個(gè)情感豐富的年輕人，他們之間穿插一些地質(zhì)學(xué)知識(shí)，共同奏響一篇和諧的樂(lè)章。

《地心游記》中的角色相當(dāng)豐滿，給我們展示了高傲的學(xué)者、柔情的叔叔、怯懦的爭(zhēng)辯者以及自然的探索家等諸多形象，令人格外親切。

《地心游記》讀后感 篇2

地心深處有著什么呢？它究竟是不是像人們猜測(cè)的那樣，熱得要命，充滿熾熱的巖漿呢？讀過(guò)《地心游記》，你的疑團(tuán)將會(huì)解開(kāi)……

主人公和他的叔叔——一位享有盛名的科學(xué)家，以及他們請(qǐng)的向?qū)?，一起到地球深處探險(xiǎn)。經(jīng)歷無(wú)數(shù)曲折后，又回到地面。我相信，每個(gè)讀完這個(gè)故事的人都會(huì)感嘆作者的奇思妙想。的確，太奇妙了！可是，在感嘆的同時(shí)，人們會(huì)不會(huì)想到點(diǎn)兒別的什么呢？

讀過(guò)后，我想了很多很多。想的同時(shí)，忽然覺(jué)得主人公的叔叔身上有一種值得鼓勵(lì)的精神——勇往直前，探尋真理。在故事里，他看到密碼信時(shí)，馬上就開(kāi)始了解密。懂得密碼信意思后，他又立刻著手準(zhǔn)備物品，以備旅途之需，想都不想的就開(kāi)始了未知的充滿艱辛與坎坷的旅途。這種勇往直前，探尋真理的精神我覺(jué)得是很可貴的。因?yàn)椋性S許多多的人都因?yàn)槲窇侄桓覈L試，不敢去開(kāi)拓自己的未來(lái)，就像主人公開(kāi)始時(shí)因未知而不敢開(kāi)始地心旅途一樣。

同時(shí)，我又覺(jué)得這種精神有些不好的成分在。實(shí)在不知道該怎么形容這種精神，只是想說(shuō)在很多時(shí)候，這種所謂的勇敢不再是勇敢，而是魯莽。在武林外傳中，李大嘴想要逞英雄，想要?jiǎng)e人夸他勇敢。于是便做了傻事——?jiǎng)e人一吆喝，就跳進(jìn)冬天的河水里。就像李大嘴的“勇敢”，是加了引號(hào)的，是魯莽。

我以為，我們做人需要的勇敢，應(yīng)該是一種向上的情感。

這種勇敢，不應(yīng)該是感性，應(yīng)該是理性。

這種勇敢，不應(yīng)該是見(jiàn)義勇為，應(yīng)該是見(jiàn)義智為。

這種勇敢，不應(yīng)該是頭腦發(fā)熱和不經(jīng)大腦思考；應(yīng)該是縝密的分析與冷靜的判斷。

人們，懂了嗎？我們需要什么樣的勇敢？

《地心游記》讀后感 篇3

這個(gè)寒假，我在空閑時(shí)看了一本書(shū)，叫做《地心游記》，它讓我懂得了許多。

文章大概寫(xiě)了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授先人阿爾納.薩克努塞姆寫(xiě)的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地民的旅途。他們從冰島的死火山斯奈菲爾火山口下降，在經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的活火山斯德隆布利火山回到了地面。

看完這本書(shū)，我覺(jué)的書(shū)中的“我”阿克賽爾從起初到結(jié)果，變化很大，剛開(kāi)始阿克賽爾只是一個(gè)19歲優(yōu)柔寡斷的少年。在初叔叔逼迫去地心探險(xiǎn)之下，他只好心不甘，情不愿的踏上了前往地心的旅途。那時(shí)候，他甚至以為叔叔李登布洛克教授是一個(gè)瘋子，但卻只能惟命是從。但是，當(dāng)他在地心探險(xiǎn)的路途中經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列艱難險(xiǎn)阻之后，他改變了，從對(duì)叔叔的惟命是從到對(duì)叔叔的平等交流，都像征著在困難的磨煉下，阿克賽爾正慢慢的成長(zhǎng)，雖然到了最后這個(gè)三人的探險(xiǎn)小隊(duì)沒(méi)有到達(dá)地心，而是被火山噴了出來(lái)，但是阿克賽爾卻成長(zhǎng)為一名男子漢。

但是，最令我敬佩的，無(wú)疑是作者儒爾.凡爾納了，首先，作者能夠這樣新穎大膽的科幻小說(shuō)——把視線放到地心里去思考，就別具一格，讓大家很好奇的看下去，其次，儒爾.凡爾納喜歡科學(xué)，在生物不變論和生物進(jìn)化論兩種觀點(diǎn)中，他利用寫(xiě)小說(shuō)，勇敢、堅(jiān)定地站在后者上，支持了科學(xué)。作者那種熱愛(ài)科學(xué)的情感和故事的`素材新穎，讓我對(duì)這位作者肅然起敬，于是，廣大人民給了儒爾.凡爾納一個(gè)恰如其分的評(píng)論：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家?！?/p>

看完了《地心游記》這本書(shū)，我不僅懂得了：“有的時(shí)候，只有艱難的磨煉才能使人成長(zhǎng)?！边€懂得了：“遇到困難，不能放棄，堅(jiān)持到底，才會(huì)取得成功?！?/p>

《地心游記》讀后感 篇4

《地心游記》是儒勒凡爾納的經(jīng)典之作之一。書(shū)中講述了黎登布洛克教授他的侄子阿克塞和向?qū)h恩斯為了尋找阿克塞的父親在山洞觀察地殼運(yùn)動(dòng)時(shí)溶洞塌陷了，他們不小心落到了白云母地板，白云母裂開(kāi)時(shí)他們又掉到了地心，最后他們客服重重困難，在間歇性噴泉的幫助下重回地表的故事。

那所謂的重重困難可不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，每一次遇險(xiǎn)，都能使他們的生命結(jié)束在地牢般的地心。當(dāng)我讀到他們?cè)庥鍪橙怍~(yú)，觸動(dòng)肉食植物及險(xiǎn)些成為變異恐龍的盤(pán)中餐時(shí)，我十分害怕，簡(jiǎn)直是觸目驚心，可他們面對(duì)困難時(shí)的毫不退縮，讓我十分佩服。當(dāng)我讀到阿克塞為躲避恐龍而鉆入溶洞，那可怕的恐龍把頭也擠進(jìn)去要吃掉阿克塞時(shí)，他機(jī)智地敲巖壁，為尋找他的黎登布洛克提供信號(hào)時(shí)，我感到他的聰明和他面對(duì)困難時(shí)的鎮(zhèn)定都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。

讀完《地心游記》，我深有感觸：當(dāng)三人面對(duì)恐怖的食肉魚(yú)時(shí)，他們的表現(xiàn)是那樣勇敢；當(dāng)黎登布洛克和漢恩斯面對(duì)強(qiáng)大的肉食植物時(shí)，他們的表現(xiàn)是那樣堅(jiān)韌；當(dāng)13歲的阿克塞獨(dú)自一人面對(duì)龐大的恐龍，機(jī)智地躲避與發(fā)信號(hào)時(shí)，他的表現(xiàn)又是那樣的鎮(zhèn)定……處處都讓我欽佩，尤其是阿克塞，與我同歲的他，更是我學(xué)習(xí)的楷模，想想他面對(duì)恐龍時(shí)的勇氣和信心，在看看我做數(shù)學(xué)題的艱難，遇到難題就泄氣，不知去面對(duì)，而是嘀嘀咕咕，又是嫌算式難算，又是埋怨出題的人出的不好……總之能找一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)逃避難題。

看來(lái)這部小說(shuō)以后，我開(kāi)始慚愧，開(kāi)始反思自己的表現(xiàn)與阿克塞形成了多么鮮明的對(duì)比??！所以，我要把阿克塞當(dāng)成榜樣，向他學(xué)習(xí)。

《地心游記》讀后感 篇5

早就聽(tīng)說(shuō)儒勒凡爾納是全世界最有名的科幻作家。他的作品讓人百看不厭，被稱為科學(xué)與文學(xué)碰撞的精品。放假前媽媽也給我購(gòu)置了一套凡爾納的科幻小說(shuō)，這可把我高興壞了。寒假里，我就和這套科幻精品來(lái)了個(gè)親密接觸。

凡爾納的小說(shuō)總會(huì)給我以天馬行空的想象，文中生動(dòng)的描寫(xiě)往往讓我有一種身臨其境的感覺(jué)，尤其是《地心游記》讓我好幾個(gè)晚上都?jí)粢?jiàn)自己跟隨主人公一起前往地心探險(xiǎn)。我似乎也和他們一起飽覽了地下海雄偉風(fēng)光，見(jiàn)識(shí)了異常珍貴的古生物化石，還遇到了放牧大象的遠(yuǎn)古巨人，但我們也經(jīng)歷了探險(xiǎn)途中的炙熱、眩暈、饑渴、黑暗、迷路。雖然途中千難萬(wàn)險(xiǎn)，但在里登布洛克教授的帶領(lǐng)下，我們以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，最終獲得了這次地心探險(xiǎn)的成功。

跟著凡爾納經(jīng)歷了這次地心游記后，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。在生活中我們只要有恒心、決心和毅力，就一定能獲得成功。無(wú)論任何時(shí)候都要不怕困難、勇往直前、相信自己一定能行，不能放棄，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的希望。

這也不由得讓我想起了一個(gè)真實(shí)的故事，二戰(zhàn)期間，一個(gè)12歲的猶太小女孩被法西斯抓了關(guān)在一個(gè)漆黑狹小的房子里，但她在里面并不害怕，雖然飽受折磨，但她還是以一種樂(lè)觀、積極的態(tài)度堅(jiān)持著，生活著。在“房子”里生活了兩年，終于等到了法西斯的下臺(tái)，看見(jiàn)了新生活的曙光。這讓我再一次看到了堅(jiān)持就有成功的希望，放棄只能和成功擦肩而過(guò)。

《地心游記》讀后感 篇6

作文在親情缺乏溫情的時(shí)候，也許不是廝守而是分開(kāi)?750字作文”只聽(tīng)媽媽一叫。我的媽媽很關(guān)心我，也很溫柔，只有一點(diǎn)不好，就是有些嘮叨。老奶奶聽(tīng)完，眼睛里充滿了淚珠！那里住著一戶人家，家里原先有兩個(gè)人，都是靠打獵過(guò)生活的。幾天后，媽媽又買(mǎi)了一串香蕉。

是呀！堅(jiān)持的威力真是太大了！里登布洛克教授在一本羊皮書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密信，而紙的內(nèi)容卻道出一番驚天大秘密！從冰島的一座火山下去可以到達(dá)地心！執(zhí)著的教授力挫群雄用自己的地質(zhì)學(xué)知識(shí)駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底，他和向?qū)?、侄子又克服了缺食、缺水等等逆境，并將其化為無(wú)窮動(dòng)力，支持著他們?nèi)?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

可是，他們并未實(shí)現(xiàn)，火山的噴發(fā)把將要到達(dá)地心的他們送回地面。他們失敗了嗎？沒(méi)有！他們憑自己堅(jiān)持不懈的品格為國(guó)家乃至世界作出了卓越的貢獻(xiàn)！

大家都知道，水是人的生活必需品，假如一個(gè)人三天不喝水，就會(huì)死亡！教授一行人因?yàn)榈韧炅硕终也坏叫碌乃Y源，他們奄奄一息，加上氣壓太大它們的呼吸也成為新的問(wèn)題

文中的“我”想要退縮，便勸教授回地面，教授仍然堅(jiān)信能找到水源拯救大家繼續(xù)探險(xiǎn)。一陣昏迷后，向?qū)h斯被一陣流水聲所驚醒，便貼石壁循聲而去，功夫不負(fù)有心人，他們終于找到水，解了燃眉之急。

《地心游記》讀后感 篇7

《地心游記》是根據(jù)一部小說(shuō)改編的科幻電影。

劇情大概是這樣的：特雷弗是大學(xué)的自然科學(xué)教授，卻提出了一套與現(xiàn)有科學(xué)體系完全對(duì)立的理論認(rèn)為凡爾納的小說(shuō)并非只是科幻而確實(shí)有這件事。結(jié)果這件事被學(xué)院傳為笑料，幾乎將特雷弗的學(xué)術(shù)名聲毀于一旦。后來(lái)，特雷弗和侄子肖恩以及漢娜在冰島旅行時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴。他們帶著足夠的糧食、儀器和武器等，走進(jìn)了那個(gè)洞穴。三個(gè)人沿著洞穴往里走，踏破了地上的云母跌入了無(wú)底的深淵，好在底下的大湖救了他們的命，還在那湖上遭遇了暴風(fēng)雨。三個(gè)人游出湖面后，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)神秘的地心世界。在那里生存著各種稀奇古怪的生物，有著各種光怪陸離的景象嗎，甚至他們還發(fā)現(xiàn)了鉆石。原來(lái)凡爾納的著述竟真的確有其事。特雷弗也終于可以揚(yáng)眉吐氣了。不過(guò)，首先要解決的問(wèn)題是，如何像凡爾納當(dāng)年一樣找到另外一條出路，逃出這個(gè)洞穴，幾只彩色的小鳥(niǎo)幫助了他們，加上他們的團(tuán)結(jié)，終于走出了這個(gè)洞穴。

他們?cè)谝宦飞想m然遇到了很多危險(xiǎn)，但卻沒(méi)有人放棄努力，他們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，加上彩色小鳥(niǎo)的幫助，再憑借生存毅力及很強(qiáng)的生存能力，歷經(jīng)許多困難，最后終于看到了彩虹，還因?yàn)閷さ降臇|西——鉆石而變得富有。

小小的一部電影，讓我有了大大的感悟：第一個(gè)是：不要?dú)⒑?dòng)物了，其實(shí)動(dòng)物給了我們很大的幫助，比如那些彩色的鳥(niǎo)，幫助特雷弗他們逃出地心，第二個(gè)是：在我們今后的人生道路上還有許多的困難要我們?nèi)ッ鎸?duì)，為了面對(duì)困難，我們不能退縮，不能一直向后看，應(yīng)該團(tuán)結(jié)、勇敢地面對(duì)前方的困難!

《地心游記》讀后感 篇8

這星期，我讀了完《地心游記》這本書(shū)，使我受益匪淺。

這本書(shū)講述了“我”和叔叔一起進(jìn)行的奇妙的地心之路。這還要從那天收到了一封密碼信說(shuō)起。那時(shí)是我和叔叔破解了密碼信之后，發(fā)現(xiàn)這封信是一位名叫阿克努賽爾的冰島煉金術(shù)師寫(xiě)的，信中說(shuō)他通過(guò)火山口進(jìn)入了地心，如果你勇氣可以嘗試進(jìn)入地心。于是，我們準(zhǔn)備開(kāi)始這場(chǎng)看起來(lái)難以置信的地心之路旅。起初，剛進(jìn)入火山口時(shí)，我十分害怕，以為這一去一定必死無(wú)疑了。但是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，雖然已經(jīng)到地下幾千英尺了，但可溫度其實(shí)沒(méi)有想象中的那么高，而且“我”發(fā)現(xiàn)這是一趟神奇有趣的旅程，一路上，我們經(jīng)歷迷路，缺水，地震，甚至差點(diǎn)被巨獸吃掉，但慶幸的是有驚無(wú)險(xiǎn)，最后在一次火山爆發(fā)后回到了地表。

書(shū)中的“我”和叔叔通過(guò)永不放棄的毅力和不可思議的勇氣經(jīng)過(guò)重重困難來(lái)到了地心，又通過(guò)火山爆發(fā)回到地面……對(duì)于這種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口生活在幸福的我們，如果你看到了這篇習(xí)作，你會(huì)不會(huì)背上旅行包去郊外走走或是去叢林探險(xiǎn)呢?假如有一天你也收到這樣一篇密碼信，你又會(huì)不會(huì)開(kāi)始一場(chǎng)驚險(xiǎn)奇妙的探險(xiǎn)呢?

其他人還在看

地心游記讀后感七篇

如何把一篇讀后感寫(xiě)得盡善盡美呢？大家都在談?wù)撟x作者作品的過(guò)程中，讓人讀后感觸目驚心。也許這本書(shū)對(duì)讀者會(huì)有巨大的影響，所以不妨把這些影響和感悟用筆記錄下來(lái)，推薦幾篇不可錯(cuò)過(guò)的“地心游記讀后感”資訊文章給您帶來(lái)啟示。

地心游記讀后感【篇1】

讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)作家儒勒凡爾納所著的《地心游記》后我知道了天下無(wú)難事，只怕有心人。

《地心游記》講的是德國(guó)的一位礦物學(xué)家李登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，他的侄子阿克賽爾破譯了這封密碼信，并告訴了叔叔，沒(méi)想到引火燒身―被迫去了地心。原來(lái)，這封信的內(nèi)容是：在六月底，七月還未到的時(shí)候，斯奈菲爾的約庫(kù)爾火山品會(huì)投射下斯卡爾塔里斯的影子。只要你夠勇敢，從這個(gè)火山口進(jìn)入，你就可以到達(dá)地心，而我已經(jīng)去過(guò)了。

他們先乘馬車來(lái)到荷爾斯泰因，在火車站登上了火車，抵達(dá)了基爾，辦理了前往哥本哈根的手續(xù)，便乘船到了哥本哈根，乘馬車來(lái)到了一家小旅館。

他們深入火山口，但他們遇到了一次巨大的“災(zāi)難”——缺水。但最后，他們成功地喝到了富有鐵質(zhì)的地下水，并擺脫了死神。但不久后，阿克賽爾迷路了，后來(lái)很幸運(yùn)地獲救了。他們來(lái)到了一片大邊，決定乘木筏過(guò)海。他們看到了駭人的海洋巨獸之戰(zhàn)，又在一個(gè)有噴泉的小島上過(guò)了一夜。但他們被一場(chǎng)大暴雨刮到了他們出航的港口北面的一個(gè)海角上。這個(gè)海角附近有一片“尸場(chǎng)”?！笆瑘?chǎng)”旁有一面石壁，他們決定用火藥炸碎石壁。石壁爆炸后，他們被掀翻了，他們好不容易重新回到水面，又被一股推力給沖到了地表。

他們將一些看到的東西命名，例如：漢斯小溪、阿克賽爾島、薩克努塞姆海角。

他們中我最喜歡漢斯，因?yàn)樗芾潇o，還很勇敢，是我們的榜樣。

地心游記讀后感【篇2】

《地心游記》是法國(guó)著名作家儒勒？？凡爾納寫(xiě)的一本科幻小說(shuō)。

《地心游記》一開(kāi)始就講到，主人公的叔叔撿到一張羊皮紙，羊皮紙上寫(xiě)著：在冰島的死火山口可以達(dá)到地心，我已經(jīng)到過(guò)哪。叔叔看完羊皮紙就帶著“我”一起去冰島的死火山口?！拔摇焙褪迨宄酥鵁釟馇虻搅吮鶏u，叔叔找了一個(gè)冰島當(dāng)?shù)氐娜耍汀拔覀儭币黄饛囊粋€(gè)死火山口爬下去冒險(xiǎn)?！拔覀儭痹诶锩婵吹搅撕芏嗟倪h(yuǎn)古生物，例如恐龍、遠(yuǎn)古的魚(yú)、巨人等等。歷經(jīng)萬(wàn)險(xiǎn)，“我們”不知不覺(jué)的來(lái)到了另一座火山口。最后，“我們”靠著火山噴發(fā)回到了地面。

作者的想象力真豐富啊，居然能想象到火山里的東西和生物。在地心游記當(dāng)中的“我”和叔叔還有一個(gè)冰島人真勇敢，就連火山口都敢冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)去。作者想象的地心真神奇??！竟然連遠(yuǎn)古生物都有，還有能馴服大象的巨人。可是我覺(jué)得有一點(diǎn)特別的奇怪，為什么地心的溫度還是正常的溫度呢？為什么火山噴發(fā)沒(méi)有把他們＊＊＊死呢？

地心游記真好看??！儒勒凡爾納的想象力真強(qiáng)大。

地心游記讀后感【篇3】

暑假里，我讀了《地心游記》這本書(shū)。

這本書(shū)主要寫(xiě)了阿克塞爾的叔叔奧托·李登布洛克從一張密碼紙里意外的發(fā)現(xiàn)了通往地心的方法，于是，叔叔和阿克塞爾準(zhǔn)備去位于冰島首都雷克雅未克的斯奈菲爾火山的火山口進(jìn)行一次地心之旅，經(jīng)歷重重困難，最后終于返回地面的故事。

叔叔在冰島找到了一個(gè)助手，名叫漢斯，他們將一同前往地心。在下降的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)帶的水少了，并且，他們還走錯(cuò)了路，幸虧漢斯及時(shí)發(fā)現(xiàn)地下泉水，他們才得以解渴。因此，這條小溪被命名為“漢斯小溪”。

有一次，阿克塞爾在一條坑道里迷路了，他很慌張，但馬上又鎮(zhèn)定了下來(lái)。準(zhǔn)備沿著小溪走回去，誰(shuí)知現(xiàn)在小溪也不見(jiàn)了。接著，他的燈也摔壞了。他像一個(gè)瘋子一樣在坑道里上躥下跳，撞的滿臉是血，最后撞在了巖石上，暈倒了。醒來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)一堵石壁能夠傳遞自己的聲音，能和叔叔對(duì)話。按照叔叔的指示，阿克塞爾又重新找到了叔叔。

阿克塞爾美美地睡了一覺(jué)，醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)山洞中，洞外有許多巨大的植物，還有一片海洋，還有許多早已滅絕的動(dòng)物，阿克塞爾十分驚訝。叔叔準(zhǔn)備航行到海對(duì)岸，尋找通往地心的通道。但是，在航行的過(guò)程中，他們?cè)庥隽艘粓?chǎng)風(fēng)暴，一只帶電的火球向他們襲來(lái)，把船上的電器都磁化了，風(fēng)暴過(guò)后，他們終于航行到了對(duì)岸。但因?yàn)榱_盤(pán)也被磁化了，所以他們認(rèn)為自己沒(méi)有航行到對(duì)岸，而是又回到了原點(diǎn)。雖然他們已經(jīng)找到了通往地心的通道，但是在風(fēng)暴中，他們的食物都被淹沒(méi)了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)。幸虧火山爆發(fā)，他們坐著木筏被火山“噴”了出來(lái)，結(jié)束了他們的地心之旅。

讀了這本書(shū)，我非常敬佩阿克塞爾一行人，他們?cè)谀敲礃O端的情況下還能冷靜的作出判斷，一次次有驚無(wú)險(xiǎn)地避過(guò)了許多危險(xiǎn)，他們的毅力值得人們敬佩。

地心游記讀后感【篇4】

《地心游記》是一部描寫(xiě)探險(xiǎn)的小說(shuō)，它出自于“科幻小說(shuō)之父”儒勒.凡爾納之手，也是他最具代表性的作品之一，發(fā)表于1864年，也是世界科幻小說(shuō)中的經(jīng)典之作。

這本書(shū)描寫(xiě)得非常精彩，書(shū)中說(shuō)了德國(guó)礦物學(xué)教授黎登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，羊皮紙上說(shuō)了有人去過(guò)地心探險(xiǎn)，所以黎登布洛克教授和他的侄子就踏上了驚心動(dòng)魄的地心之旅。他們到冰島找了一個(gè)奇怪的向?qū)?，向?qū)У拿纸袧h恩斯，教授他們?cè)诘匦沫h(huán)游了地球整整一周，好幾次差點(diǎn)丟了自己寶貴的生命，他們從雨龍嘴里死里逃生，遭遇缺水的危機(jī)，還經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難，最終他們排除千難萬(wàn)險(xiǎn)，在一次火山噴發(fā)中，位于地中海的斯德隆島被火山噴到了，經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的旅行，歷經(jīng)種種危險(xiǎn)，最后回到了地面。

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書(shū)，多看書(shū)，要反復(fù)通讀品味，這樣我們就會(huì)進(jìn)步。

這本書(shū)告訴我們要勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，要勇往直前，不要畏懼，要勇敢無(wú)畏，堅(jiān)持是勝利。

凡爾納巧妙將幻想與科學(xué)結(jié)合，不但能使人們從中獲取豐富科學(xué)知識(shí)，更能激發(fā)青少年熱愛(ài)科學(xué)，向往探險(xiǎn)的熱愛(ài)，讓我們追隨黎登布洛克教授的足跡，一起去體驗(yàn)?zāi)欠N驚心動(dòng)魄，飽覽壯麗的自然美景吧！

地心游記讀后感【篇5】

地心游記？想必初次看到這本書(shū)的你，一定十分好奇怎么會(huì)去地心游玩？不過(guò)，你再看看作者，肯定就釋然了。因?yàn)檫@本書(shū)的作者儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家，并且被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”，所以這是一本科幻小說(shuō)。

這本書(shū)主要講了：德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克，在一本古老的書(shū)籍中發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，解讀了信的內(nèi)容后，知道了通往地心的方法。于是他和侄子阿塞克前往入口——位于冰島的死火山，并在向?qū)h斯的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了地心。一路上，他們雖然經(jīng)歷了重重困難，卻依然不放棄，最終成功返回地面上。

讀完了這本書(shū)，我受益匪淺，明白了：為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈地努力，最后一定會(huì)有所收獲。就拿我來(lái)說(shuō)，我小時(shí)候有個(gè)“畫(huà)家夢(mèng)”，可惜初嘗繪畫(huà)覺(jué)得難就放棄了。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地迎難而上，可能我現(xiàn)在的畫(huà)技非比尋常了吧。雖然當(dāng)畫(huà)家是無(wú)望了，但我迷上了寫(xiě)作，也因此萌生了一個(gè)“作家夢(mèng)”。看了這本書(shū)，令我更加堅(jiān)定這個(gè)夢(mèng)想，更不會(huì)輕易放棄這個(gè)夢(mèng)想，我相信我這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

這本《地心游記》，不僅有趣，而且令人受益匪淺，是一本不可多得的好書(shū)。沒(méi)看過(guò)的同學(xué)們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！

地心游記讀后感【篇6】

寒假里，我讀了一本科幻小說(shuō)--《地心游記》。它是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說(shuō)家，儒爾。凡爾納的作品。這本書(shū)景色壯觀，情節(jié)驚險(xiǎn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。讀了這本書(shū)使我深受感觸，受到了很大的啟發(fā)。

這本書(shū)主要講述德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授接受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)活動(dòng)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水，迷路，風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。

就是這本書(shū)也讓我懂得了一個(gè)道理，我也在生活中運(yùn)用了起來(lái)。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，我便拿著輪滑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。首先，我先學(xué)站穩(wěn)，可我每次一站起來(lái)還沒(méi)來(lái)及站穩(wěn)，就重重地摔了下去，就這樣一站一摔，我慢慢地掌握了技巧，學(xué)會(huì)了站穩(wěn)，不再摔了?，F(xiàn)在，也是最重要的一步--穿著輪滑滑起來(lái)，可是對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)這可是比登天還難。于是，我練了一天又一天，每天都在摔。就這樣過(guò)了幾個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，心里別提有多高興。

這件事也相對(duì)應(yīng)了書(shū)中的那個(gè)道理，就是：堅(jiān)持不懈 ，毫不畏懼，在困難面前要經(jīng)得起考驗(yàn)，磨練。

地心游記讀后感【篇7】

《地心游記》主要講述的是：德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾發(fā)現(xiàn)了前人阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信，在阿克塞爾的仔細(xì)研究中，發(fā)現(xiàn)了密碼信的鑰匙，于是李登布洛克教授偕同侄阿克薩爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們先從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上他們克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，最終到達(dá)了地心，在一次火山噴發(fā)中從西西里島斯德隆布利火山口回到了地面。

讀完了這本書(shū)，讓我感受到那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，地底深處的波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放母乳齒象，海上的狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰······

我從中學(xué)到了不少，比如主人公們的勇氣，堅(jiān)持不懈。遇到困難，也要堅(jiān)持住，只要擁有勇氣。擁有智慧，無(wú)論做什么事都會(huì)成功！

關(guān)于地心游記讀后感5篇

我們總會(huì)被一本好書(shū)所打動(dòng)。作品這本書(shū)當(dāng)中的故事情節(jié)是讓人欲罷不能的。總是感覺(jué)想記錄什么，那就寫(xiě)一篇讀后感吧，什么樣的作品讀后感才算是高質(zhì)量的讀后感呢？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“關(guān)于地心游記讀后感”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于地心游記讀后感【篇1】

這個(gè)暑假，爸爸給我買(mǎi)了《地心游記》這本書(shū)。剛讀第一章的時(shí)候，我就深深地喜歡上了這本書(shū)。我愛(ài)不釋手，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，陶醉在這本書(shū)所敘述的奇妙的故事中，沒(méi)幾天的工夫，我就把它一口氣給讀完了。

這本書(shū)是法國(guó)著名作家儒爾凡爾納的代表作之一，主要講述了里登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍中，發(fā)現(xiàn)了阿爾納.薩克努塞姆有一張神秘的羊皮紙，上面寫(xiě)了冰島的一座火山里面有通往地心的路。于是，里登布洛克教授決定做一次這樣的探險(xiǎn)之旅，他和侄兒阿克塞爾來(lái)到冰島，跟隨向?qū)h斯進(jìn)入斯奈菲爾火山口，踏上了通往地心的路。

到達(dá)地心后，展現(xiàn)在他們面前的是一幅美麗的圖畫(huà)，地球的中心擁有一個(gè)沒(méi)有污染的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)然旅途中他們也遇到了許多困難和驚險(xiǎn)時(shí)刻，比如缺水、迷路、風(fēng)暴、高溫，還有兇猛的食人魚(yú)等等。最終他們排除萬(wàn)難，在一次火山噴發(fā)中回到了地面，結(jié)束了這段奇妙的旅程。

讀完這本書(shū)，我懂得了原來(lái)我們生活的地球是多么的神奇，它有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘和許許多多有趣的現(xiàn)象，等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。長(zhǎng)大后，我一定要做個(gè)地質(zhì)學(xué)家或地理學(xué)家，去探訪地球上一個(gè)個(gè)神秘的地方，揭開(kāi)它美麗的面紗，一睹它秀美的容顏。

但我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，光有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有堅(jiān)強(qiáng)的性格、勇敢的精神和無(wú)私的胸懷。遇到了困難不要退縮，要想辦法去擊倒困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。而且團(tuán)隊(duì)之間要互相幫助，不要只顧個(gè)人利益不顧別人，為了集體要有一種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的胸襟氣度。

《地心游記》這本書(shū)真是讓我回味無(wú)窮啊!希望大家也來(lái)閱讀這本有趣的書(shū)。

關(guān)于地心游記讀后感【篇2】

《地心游記》是科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納早期的作品，書(shū)中的奇思妙想令我大開(kāi)眼界。

《地心游記》講述了“我”的養(yǎng)父李登布洛克叔叔從冰島借來(lái)的一本古老的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一卷羊皮紙，上面用密碼的形式記述了冰島16世紀(jì)的一個(gè)煉金術(shù)士阿爾納·薩克努賽姆進(jìn)入地心的方法和通往地心的通道。因此，叔叔在“我”的幫助下解開(kāi)了密碼信之后，雇傭了冰島人漢斯為向?qū)нM(jìn)入地心。在通往地心的途中，“我”們遇到了許多困難，如缺水、迷路、蛇頸龍和滄龍之間的爭(zhēng)斗、暴風(fēng)雨、球狀閃電等。就在“我”們即將抵達(dá)地心時(shí)，一塊巨大的石頭擋住了“我”們的去路。由于他們對(duì)炸開(kāi)石頭的火藥用量估計(jì)錯(cuò)誤，導(dǎo)致“我”們被海水卷入了一個(gè)火山口，丟失了大多數(shù)測(cè)量?jī)x器和食物，最后在一次火山噴發(fā)中重新回到地面的故事。

在書(shū)中，叔叔用種種理論把“我”這個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭少年帶去了地心，在地心經(jīng)歷了九死一生后，重新回到地面的“我”已經(jīng)變成了一個(gè)堅(jiān)決果斷的男子漢。

書(shū)中的叔叔是一個(gè)極為博學(xué)的教授，他能夠?yàn)榱颂綄ふ胬矶钊胛ｋU(xiǎn)重重的地心，這是一種怎樣的勇氣啊

關(guān)于地心游記讀后感【篇3】

眾所周知，地心，顧名思義，就是地球的中心。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)既熟悉，而又陌生的地方。我們都知道地心的存在，對(duì)于地心引力也很熟悉，可地球的內(nèi)部乃至中心，究竟是什么？目前還是眾說(shuō)紛紜，難下定論。

最近我讀了一本書(shū)，名叫《地心游記》。這本書(shū)是被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”的法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一本科幻小說(shuō)。主要內(nèi)容是：德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授，受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克賽爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。

在這部小說(shuō)中，儒勒·凡爾納不僅向讀者講述了一個(gè)充滿傳奇色彩的科幻故事，還用獨(dú)特的方式，向讀者闡述了許多自然科學(xué)原理。這讓我在讀故事的的同時(shí)，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，受益匪淺。

在《地心游記》中，作者刻畫(huà)了三個(gè)性格鮮明的人物，栩栩如生，惟妙惟肖。我從他們身上學(xué)到了許多。故事中的“我”，阿克賽爾是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的孩子，和許多人一樣，他本來(lái)也希望生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境中，并不想接受風(fēng)吹雨打，認(rèn)為叔叔想到地心探險(xiǎn)根本就是無(wú)稽之談，并且有些畏懼?？稍谑迨宓谋破认?，他不得不離開(kāi)溫暖的家，稀里糊涂開(kāi)始了地心探險(xiǎn)，他腦子里除了吃、睡和對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂之外，沒(méi)有別的想法，更談不上什么為科學(xué)和真理獻(xiàn)身了。他無(wú)力把握自己的命運(yùn)，只能像盲魚(yú)一樣隨波逐流?？墒牵诮?jīng)歷了一系列考驗(yàn)，克服了一系列困難后，他逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)。從剛開(kāi)始對(duì)叔叔的惟命是從，到之后和叔叔平等的討論問(wèn)題，再到后來(lái)對(duì)叔叔發(fā)號(hào)施令……盡管他們最后并沒(méi)有到達(dá)地心，但整個(gè)過(guò)程，讓阿克賽爾歷盡磨難，成為了一名真正的男子漢。

李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛，而脾氣又十分暴躁的人物，他很專制，很急躁?？蛇@位固執(zhí)得有些可笑教授，卻有著堅(jiān)定地信念和頑強(qiáng)的意志，他相信科學(xué)、相信數(shù)字，對(duì)未知事物十分好奇，并敢于去探索，是一位令人敬佩的科學(xué)家。

還有一位主人公，就是冰島向?qū)h斯，他冷靜、平和、忠誠(chéng)、睿智，對(duì)一切顯得漠不關(guān)心，可他臨危不懼，在危機(jī)面前毫不退縮。大家缺水時(shí)，是他找到了水源；遇到風(fēng)暴時(shí)，是他制造了木筏……可以說(shuō)，如果沒(méi)有漢斯，這次探險(xiǎn)不可能進(jìn)行。

有人說(shuō)，我們所觸摸到的地球，實(shí)際就像吃蘋(píng)果時(shí)用刀子劃開(kāi)的果皮，僅限于薄薄的一層?？晒适轮械娜恢魅斯?，卻能堅(jiān)持探索真理。雖然故事中的事情并不是真實(shí)發(fā)生的，可他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人的一生，應(yīng)該要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨練自己，勇敢迎接挑戰(zhàn)，這樣才能成功！

關(guān)于地心游記讀后感【篇4】

地球表面上有陸地、大海、沙漠和森林等，那地球中心是否有更多的奧秘？好奇的我們真想去了解地球中心我們未曾知道的秘密。今天我看了《地心游記》這本書(shū)便明白了。

拿到這本書(shū)時(shí)，我感到驚奇，去地心旅游，那么一定能從書(shū)中看到地球中心長(zhǎng)什么樣，于是我就懷著一顆好奇的、疑惑的心，開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。本書(shū)作者是儒勒?凡爾納，他以科學(xué)的角度寫(xiě)出了黎登布洛克教授因從一本古老的書(shū)籍中發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙寫(xiě)有關(guān)于地心的旅游，于是黎登布洛克教授得到啟示，帶著他的助手侄子阿克賽，決定做一次同樣的旅行，到了冰島又請(qǐng)了一位向?qū)h斯，他們?nèi)苏昭蚱ぜ埳锨叭说闹笇?dǎo)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行。從中經(jīng)歷了缺水，迷路等許多驚險(xiǎn)的事情。也看到了種種奇觀，最后因?yàn)閹r石的'沖擊，從地下海中沖回了地面，這本書(shū)以冒險(xiǎn)的筆法描寫(xiě)了三個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的去探究，就像郭沫若所說(shuō):“既異想天開(kāi)又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙海洋中探求無(wú)窮的真理吧?！笔澜缰?，我們雖然無(wú)法明白，科學(xué)工作者、學(xué)者們卻向下一步的成功去努力，去探究。

從中令我記憶最深刻的人是黎登布洛克教授，雖然在書(shū)本中寫(xiě)他是一個(gè)很急躁的人，但在研究和探索科學(xué)時(shí)，他冷靜思考，正是因?yàn)檫@樣，在這次的旅游時(shí)，教授以自己的假設(shè)與想法得到了正確的判斷，就比如說(shuō)：科學(xué)家們認(rèn)為越向下那么溫度就會(huì)越高，地心也理所當(dāng)然會(huì)有很高的溫度，但實(shí)際卻并沒(méi)有如此，跟地面的溫度是一樣的。原來(lái)地心中間也有著一片大海——地心海，海里有許多遠(yuǎn)古時(shí)代的魚(yú)，還有第四代的完整人骨。在這本書(shū)中，我還明白了許多的科學(xué)知識(shí)。

讀完這本書(shū)，我感受到我們不但要大膽假設(shè)，還要去探究，尋找正確的判斷，并不是將這個(gè)假設(shè)藏在心里。《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》中伽利略大膽的假設(shè)，以行動(dòng)證明亞里士多德的錯(cuò)誤。

所以只有用行動(dòng)來(lái)證明你的假設(shè)是否正確，只有努力、堅(jiān)持不懈才能打開(kāi)你心中的一幅幅美麗的藍(lán)圖。

關(guān)于地心游記讀后感【篇5】

我九歲生日的時(shí)候，爸爸送給我一本《地心游記》。我特別喜歡這本書(shū)，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，每天看的如癡如醉。

這本書(shū)里有一位脾氣暴躁，但對(duì)科學(xué)癡迷的黎登布洛克教授。他雖然看起來(lái)很自私，但是實(shí)際上特別重感情；有一位喜愛(ài)科學(xué)，循規(guī)蹈矩的學(xué)生阿克塞；還有一位沉靜、穩(wěn)重、充滿熱情的漢恩斯。

故事主要講了師生二人無(wú)意中在舊書(shū)攤找到了一張羊皮卷，這張羊皮卷將師生二人帶進(jìn)了另一個(gè)聞所未聞的世界——冰島。在這里他們遇到了導(dǎo)游漢恩斯。三人歷經(jīng)了重重困難，沒(méi)有錢(qián)財(cái)，饑渴難耐，顛沛流離。阿克塞和教授漢恩斯走失的時(shí)候，阿克塞心里恐懼極了，就像自己行走在無(wú)人世界。遇到了瘋狂的暴風(fēng)雨之夜時(shí)，他們互相依偎，互相鼓勵(lì)，互相打氣。在旅途中他們還碰到了令人毛骨悚然的骷髏頭、骷髏殘骸……但是他們都堅(jiān)持了下來(lái)，終于歷險(xiǎn)成功了。

讀完這本書(shū)，讓我悟到了一個(gè)道理：不管在什么時(shí)候，遇到什么困難，都不能慌亂、害怕。一定要冷靜面對(duì)，開(kāi)動(dòng)腦筋，不畏艱辛。作為一個(gè)學(xué)生，我們要不斷磨礪自己，勇敢的接受生活、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的努力追求更好的自己。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。人的一生需要不斷從書(shū)中汲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，完善自己，而且也要像書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)他們那可貴的精神。

最新《地心游記》讀后感7篇

下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的最新《地心游記》讀后感，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。讀書(shū)是人生的一大樂(lè)趣，讀后感書(shū)名是一部讓人無(wú)法忘懷的優(yōu)秀作品，它是由著名的{作者人名}編寫(xiě)的。此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。

最新《地心游記》讀后感 篇1

《地心游記》是一部19世紀(jì)的科幻小說(shuō)，堪稱驚世之作，其中描繪出的地心探索路程中的奇妙景色可謂一絕，讓我著迷，這樣的探索歷程令我神往。

故事講述了住在漢堡的黎登步洛克在一本古老的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一卷羊皮紙，他解出啦這張羊皮紙的秘密，并決定和他的侄子阿克塞帶上足夠的糧食、儀器和武器等，從漢堡出發(fā)到啦冰島。向?qū)Ш苟魉闺S行，他們?nèi)税辞叭说闹敢?，從冰島的`斯奈弗火山下降，經(jīng)歷了種種驚險(xiǎn)和地下的種種危險(xiǎn)終于穿過(guò)了地心。還有一次，漢恩斯在地心海洋的航程中他撐著木筏掌著舵，最后在火山噴發(fā)的強(qiáng)烈沖擊下他牢牢地抓住教授和阿克賽，否則他們?cè)缢懒恕?/p>

其中三位主任公堅(jiān)忍不拔的精神深深地感動(dòng)了我。其中最令我佩服的是當(dāng)一行人遇到缺水他的侄子阿克賽絕望地提出回到地面上時(shí)，教授讓阿克賽上去，要他一個(gè)人去地心，最后還是促使阿克賽留下來(lái)，艱難地找到水源。

《地心游記》讓我明白了很多：艱忍不拔、對(duì)科學(xué)的執(zhí)著、與困難做不懈斗爭(zhēng)，無(wú)所畏懼……他們憑借超人般的勇氣，小心謹(jǐn)慎的態(tài)度創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，跟隨他們的腳步，我們一路經(jīng)歷驚心動(dòng)魄，更體驗(yàn)了艱難后的喜悅。

比如說(shuō)在生活中遇到難題我們要勇敢地去面對(duì)，不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈。就像我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了難題要多讀、多想、多驗(yàn)算;我在拼高達(dá)時(shí)要小心謹(jǐn)慎，不然會(huì)前功盡棄的。

成長(zhǎng)，需要激發(fā)內(nèi)在的信念，才能讓動(dòng)能源源不斷，讓我們的潛能發(fā)揮到極致。于是，成長(zhǎng)便離不開(kāi)他人的賞識(shí)與激勵(lì)。而給予他人賞識(shí)與激勵(lì)更是一中美德。

最新《地心游記》讀后感 篇2

在許多讀物中，我喜歡凡爾納的各種科幻小說(shuō)，如《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》、格蘭特船長(zhǎng)的女兒》，在假期我又讀了他的另一部小說(shuō) —— 《地心游記》。

這是一部描寫(xiě)到地心探險(xiǎn)的小說(shuō)。主要講訴了一個(gè)德國(guó)地質(zhì)學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊毛皮紙，通過(guò)他侄子的破譯，發(fā)現(xiàn)有人到過(guò)地心。李登教授是一位探險(xiǎn)家，于是他就帶上侄子阿克賽爾前往地心進(jìn)行探索。在進(jìn)入地心之前，冰島的一位朋友介紹了一位向?qū)h斯。三人從冰島的火山口進(jìn)入地心，一路上他們克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種困難。他們?cè)趯ふ宜臅r(shí)候，還見(jiàn)到了已經(jīng)滅絕的古生物和動(dòng)物。在海中遇見(jiàn)怪獸并與它們博斗。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，在一次火山噴發(fā)后難以想象地回到了地面。

在進(jìn)人地心之前阿克賽爾是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的小伙子，在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入了地心，經(jīng)過(guò)一系列的考驗(yàn)后，最終變的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。

而李登教授是一位有堅(jiān)強(qiáng)意志的科學(xué)家。他在整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程中解決了許多問(wèn)題。他雖然脾氣暴躁但他也是一位慈祥的叔叔，不斷給阿克賽爾鼓勵(lì)。

而向?qū)h斯是個(gè)冷靜而又細(xì)心的人，無(wú)論何時(shí)臉上的表情都不變的冰島人。在許多關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救了大家。

這是一本有關(guān)科學(xué)知識(shí)的書(shū)，它使我明白了在探索知識(shí)的道路上，只有堅(jiān)持不懈，不怕困難才能取得勝利。

最新《地心游記》讀后感 篇3

這幾天，我讀了一本不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的科幻小說(shuō)《地心游記》，作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說(shuō)，我被書(shū)中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)吸引住了。

書(shū)中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面。小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏，一波三折。我在讀這篇小說(shuō)時(shí)，好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險(xiǎn)。當(dāng)我認(rèn)為前方是一馬平川時(shí)，很多危機(jī)卻悄然而至。當(dāng)我絕望時(shí)，命運(yùn)之神卻又伸出了援助之手。歷險(xiǎn)途中，主人公們歷經(jīng)了各種艱險(xiǎn)，我不禁被故事主人公勇敢、堅(jiān)忍不拔的精神所折服，而他們?yōu)榭茖W(xué)如癡如醉、執(zhí)著追求的精神更讓人感動(dòng)。

文中我被他們?nèi)齻€(gè)人的勇敢、機(jī)智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家，途中解決了很多科學(xué)難題;漢斯是個(gè)沉著冷靜、有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)?，在困難中多次救過(guò)“我”和叔叔;而“我”在這次探險(xiǎn)中學(xué)到了不少東西。我認(rèn)為他們?yōu)榱俗C實(shí)真理，能勇敢地進(jìn)入地心，面對(duì)未知的前方不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，能在困境中看到希望，不畏艱險(xiǎn)地勇往直前。

我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇敢機(jī)智的人，這樣我們才能克服困難、取得成功。書(shū)中最后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前，你愿意開(kāi)始一場(chǎng)難以置信的旅行嗎?”這個(gè)問(wèn)題給我留下了深深地思考。我認(rèn)為如果能做出決定準(zhǔn)備勇往直前的人，一定是不怕困難、勇敢機(jī)智的人。只有這樣，才能取得成功，受益匪淺;而膽小懶惰者，是永遠(yuǎn)不能享譽(yù)這份榮耀的。

在跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí)，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)，讓我增長(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)。也讓我明白了：科學(xué)的真理總是從幻想開(kāi)始，展開(kāi)想象的翅膀，堅(jiān)定自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來(lái)，任何人都可以成功。我相信我們只要有一顆不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心、就一定能征服一切高峰!

最新《地心游記》讀后感 篇4

這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)叫《地心游記》，它出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家凡爾納之手。

這本書(shū)主要寫(xiě)了李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，上面記錄前人曾到地心去旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，在冰島請(qǐng)了一位向?qū)В麄冄刂叭说淖阚E，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡艱難險(xiǎn)阻和領(lǐng)略了沿途種種奇觀，最后終于回到了地面。

李登布洛克教授和他的朋友漢斯·阿克塞爾有幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命，他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生，同時(shí)遭遇過(guò)水源的危機(jī)……最終他們排除萬(wàn)難，在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島，完成了他們的地心之旅。

讀了這本書(shū)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，要堅(jiān)持不懈的去努力，不斷地磨煉自己，只有敢于冒險(xiǎn)，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，才能取得更大的成功。

最新《地心游記》讀后感 篇5

“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，只要他的心臟還在跳動(dòng)，他的肌肉還繃著，他就一定不會(huì)沮喪絕望?！?/p>

寒假里，我閱讀了好多有意思的課外書(shū)，其中《地心游記》的科幻冒險(xiǎn)故事，讀著讀著就不小心把我?guī)氲礁鞣N跌宕起伏、美輪美奐和驚險(xiǎn)玄幻的場(chǎng)景，常常讓我不可自拔，跟隨著書(shū)中人物經(jīng)歷各種離奇的冒險(xiǎn)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)的猛獸“小心臟”都緊張地怦怦直跳；有時(shí)會(huì)因?yàn)橛鲆?jiàn)奇幻的美景而豁然開(kāi)朗；有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹貌蝗菀椎拿撾U(xiǎn)而如釋重負(fù)。一本好書(shū)總能讓我不自禁地沉入其中，跟隨主人公暢游在五色斑斕的書(shū)海里，領(lǐng)略各種有趣、奇幻、驚險(xiǎn)、感人的趣事。

最讓我喜歡的是小說(shuō)的最后部分：教授、侄子和漢斯坐著化石樹(shù)木筏，木筏在粘稠的巖漿上浮著，他們?cè)?00多度的高溫下呆了一天一夜，他們時(shí)時(shí)刻刻都覺(jué)得自己要化了，腦子要裂開(kāi)了，身子要熟了，可是心中裝有一個(gè)念想：堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持，勝利就在眼前，一定要熬到最后，一定要活著重回地面！起先他們上升的速度慢吞吞地，一天一夜的煎熬，總算沒(méi)有“烤熟”的他們聰明靈活的腦袋，最后還是教授知識(shí)淵博，利用火山噴發(fā)的推力，好險(xiǎn)地返回了地面。

《地心游記》很有意思的冒險(xiǎn)故事，但我更喜歡的是他們的勇敢和堅(jiān)持。俗語(yǔ)有云：“堅(jiān)持就是勝利”。面對(duì)困境，我們也應(yīng)該如他們一樣，有著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底，決不放棄。那么學(xué)習(xí)呢！有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果在學(xué)習(xí)碰見(jiàn)一些障礙，我們會(huì)“哭鼻子”呢？還是放棄呢？“不，絕不……，我一定會(huì)堅(jiān)持到底，決不放棄！”

暑假里，媽媽給我報(bào)了游泳課。學(xué)了三五天成績(jī)喜人，我撲騰的姿勢(shì)居然還挺標(biāo)準(zhǔn)的。那次教練告訴我一個(gè)很好的“壞消息”，讓我又驚又喜。蛙泳50米來(lái)回，一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)，以往都是五米十米一休息，游百米是“千年等一回”的事。我忐忑不安，但又躍躍欲試。一開(kāi)始，我像龍游大海“疾速前行”，四五十米后我像失去動(dòng)力的火車明顯減速了，一道游完返回小半時(shí)，我已經(jīng)只有進(jìn)氣沒(méi)有呼氣了，感覺(jué)肺火燒火燒的，速度已經(jīng)不能用龜速形容了。“太累了，不行了……”我堅(jiān)持不住了，疲憊一陣陣沖擊著我的身心?！胺潘?，勻速劃水……抬頭、吸氣……堅(jiān)持……很好，繼續(xù)……加油……”我要像《地心游記》主人公那樣......內(nèi)心的自我鼓勵(lì)，教練和媽媽一聲聲的呼喊卻總是給我疲憊的身軀注入一股莫名的力量?！皥?jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……”

“哇，寶貝……，你成功了！”“恭喜你，毛芷寧你完成了100米蛙泳挑戰(zhàn)”，在媽媽和教練的祝賀聲中，我懵懵懂懂的撫著池壁，大口大口喘氣，渾身如散了架似的。好一會(huì)兒，我還是疲軟無(wú)力，腰酸腿疼人無(wú)力，但是我心里卻有小小的竊喜：“毛芷寧，你成功了！”。

身心疲憊的我，靠著池壁仰望藍(lán)天，眼神里漸漸多了一絲莫名的堅(jiān)定：面對(duì)困難，絕不氣餒，要有一顆“勇敢的心”！《地心游記》一本好書(shū)——堅(jiān)持就是勝利！

最新《地心游記》讀后感 篇6

凡爾納出生于法國(guó)南特的一個(gè)律師家庭，他自幼喜歡旅游和航海，酷愛(ài)科學(xué)和幻想。他一生寫(xiě)了上百篇科幻小說(shuō)，作品被譯成五十四種文字在世界各地出版，他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”?！兜匦挠斡洝肥侨鍫枴し矤柤{的又一本科幻小說(shuō)。凡爾納的科幻小說(shuō)大多是以在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下無(wú)法完成的探險(xiǎn)旅行為主題，有的在時(shí)間軸線上展開(kāi)，穿越了過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái);有的在空間軸線上展開(kāi)，涵蓋了天上地下、地球內(nèi)外;更多的則是二者兼而有之。

《地心游記》同樣也有上述的特點(diǎn)?！兜匦挠斡洝返闹饕獌?nèi)容是：1863年5月的某一天，里登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人阿思·薩克奴姍曾到地心旅行。為了證實(shí)火山口可以通向地球的中心，科學(xué)家李登布洛克教授帶著他的侄子和美麗的女導(dǎo)游踏上了這條神秘而又充滿危險(xiǎn)的旅程。順著礦場(chǎng)的軌道疾馳而下，通向地心的入口，展現(xiàn)在他們面前的是一幅美麗而又陌生的圖畫(huà)，神奇的鳥(niǎo)，巨大的植物，這正是了世人永遠(yuǎn)不會(huì)相信的事實(shí)，地球的中心擁有一個(gè)好無(wú)污染的生態(tài)環(huán)境。旅程永遠(yuǎn)少不了驚險(xiǎn)。海中兇猛的食人魚(yú)，巨大的像恐龍一樣的生物，當(dāng)然還有在今天已經(jīng)成為化石的真正的恐龍。這一切仿佛將我?guī)нM(jìn)一個(gè)活動(dòng)的博物館。

最后，他們用自己的勇氣和智慧，逃出了地心，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面，結(jié)束了這段旅程。

本書(shū)是一部充滿傳奇色彩的科幻小說(shuō)，但它的誕生是和當(dāng)時(shí)的歷史、社會(huì)背景分不開(kāi)的。一方面，歐洲殖民者出于建立各自殖民地帝國(guó)的目的，掀起了一股探險(xiǎn)狂熱，在短短的時(shí)間里，他們相繼征服了尼羅河的源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極，地球上人跡未至之處越來(lái)越少。另一方面，科學(xué)技術(shù)，特別是考古學(xué)和地質(zhì)學(xué)得到了前所未有的發(fā)展。《地心游記》正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生的。

最新《地心游記》讀后感 篇7

凡爾納出生在法國(guó)南特的一個(gè)律師家庭。他從小熱愛(ài)旅行和航海，熱愛(ài)科學(xué)和幻想。他一生寫(xiě)了數(shù)百部科幻小說(shuō)，作品被翻譯成54種語(yǔ)言，在世界各地出版。他被稱為“科學(xué)時(shí)代的先知”。《地心游記》是儒家嗎凡爾納的另一部科幻小說(shuō)。凡爾納的科幻小說(shuō)大多以當(dāng)時(shí)技術(shù)條件下無(wú)法完成的冒險(xiǎn)旅行為題材，有的在時(shí)間線上展開(kāi)，穿越過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)；有的在空間軸上展開(kāi)，覆蓋天空和地球，地球內(nèi)外；更多的是兩者的結(jié)合。

《地心游記》也有上述特點(diǎn)?！兜匦挠斡洝返闹饕獌?nèi)容是：1863年5月的一天，Ridden Brock教授在一本舊書(shū)里偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的文字得到了靈感：前任阿四薩努山曾經(jīng)旅行到地球的中心。為了證明隕石坑可以通向地心，科學(xué)家利登布魯克教授帶著侄子和美麗的女向?qū)ど狭诉@段神秘而危險(xiǎn)的旅程。沿著礦井的軌道飛奔，通向地心的入口，一幅美麗而陌生的畫(huà)面，神奇的鳥(niǎo)兒和巨大的植物展現(xiàn)在他們面前，這是世人永遠(yuǎn)不會(huì)相信的事實(shí)。地球中心有良好的無(wú)污染生態(tài)環(huán)境。冒險(xiǎn)對(duì)于旅行來(lái)說(shuō)總是必要的。海里兇猛的食人魚(yú)，巨大的類似恐龍的生物，當(dāng)然還有今天已經(jīng)成為化石的真正的恐龍。這一切似乎把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)活躍的博物館。

最后，憑著自己的勇氣和智慧，他們逃離了地心，最終在一次火山噴發(fā)中從西西里的Stumbley火山回到地面，結(jié)束了旅程。這本書(shū)是一部傳奇科幻小說(shuō)，但它的誕生與當(dāng)時(shí)的歷史社會(huì)背景密不可分。一方面，為了建立自己的殖民帝國(guó)，歐洲殖民者掀起了遠(yuǎn)征狂熱。他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)先后征服了尼羅河源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極，地球上沒(méi)去過(guò)的地方越來(lái)越少。另一方面，科學(xué)技術(shù)，特別是考古學(xué)和地質(zhì)學(xué)，取得了前所未有的進(jìn)步?！兜匦挠斡洝肪褪窃谶@樣的背景下產(chǎn)生的?？赐曛?，我把文章大致分為三個(gè)部分。第一部分，朱爾斯凡爾納夸大了冰島的貧窮、落后和荒涼，故意把探險(xiǎn)的準(zhǔn)備工作籠罩在死亡的陰影中，讓我不由自主地為英雄們的命運(yùn)擔(dān)憂。