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教師節(jié)表彰講話稿1500字

發(fā)布時間:2023-02-22

教師節(jié)講話稿。

如何才能寫出一篇符合主題的發(fā)言稿?發(fā)言稿的使用越來越廣泛,有必要準備一篇發(fā)言稿,加深對發(fā)言內(nèi)容的記憶,相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的教師節(jié)表彰講話稿。供你參考,希望能夠幫助到大家!

教師節(jié)表彰講話稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

光陰荏苒,日月如梭,今天已是我在xx度過的第7個教師節(jié),任教過從初一到高三的各級學(xué)生,有幸見證過同學(xué)們在中學(xué)各個階段的成長,成長的道路坎坷舛折,我們一起感受過成功的喜悅,克服過失利的沮喪,最終我們一起在成長。

值此教師節(jié),我想與全體師生分享三句話——

第一句話:很多的抱怨和不滿都是因為缺乏遠見。XX年前,我參加高考,在高考的前一周,數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們一套試卷,我當(dāng)時看了一下最后一道壓軸題,發(fā)現(xiàn)不會做,便把它扔到一旁。那年高考數(shù)學(xué)試卷的壓軸題和數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們的一模一樣,當(dāng)然我也是一模一樣的不會做。當(dāng)年我距離重本線5分,而那道壓軸題是12分。歷史不會簡單的重復(fù),卻會驚人的相似。2個月前,高三文科班參加期末考試,在組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)時,我料定關(guān)于二戰(zhàn)后世界政治格局的變動這個知識點,會出一道選擇題,于是在考前最后兩節(jié)課,特意要求我們文科班的同學(xué)做相關(guān)練習(xí),并一一做了評講。在期末考試中果真出現(xiàn)了一道原題,然而我們有過半的同學(xué)依然錯了。對于這兩個故事,當(dāng)時我作為學(xué)生,我應(yīng)該在遇到不懂的問題時,及時請教老師,并自己思考鞏固。如果當(dāng)時我問數(shù)學(xué)老師,12分我完全可以拿到,不至于今天還在遺憾。如果當(dāng)時我的數(shù)學(xué)老師再逼緊一點,要求每位同學(xué)必須把那套試卷上的題都吃透弄懂,我也會在外力的作用下,拿下這12分。今天的我作為老師,我應(yīng)該問自己,當(dāng)我評講完時,學(xué)生真的懂了嗎?下次遇到類似的情景,學(xué)生還會出錯嗎?我應(yīng)該讓每一位做錯題的學(xué)生都真正的掌握相關(guān)知識點和解答技能。同學(xué)們,當(dāng)老師在課余時間找到你,進行單獨輔導(dǎo)時,請不要抱怨,請你們欣然接受,因為第一這并不額外收費;第二,老師今天嚴格要求掌握的知識點,有可能成為來日的考點;第三,在畢業(yè)后,你會因為當(dāng)年老師追著你背書而怨恨老師嗎?當(dāng)然不會。老師們,讓我們一起嚴格要求每位學(xué)生,絕不用妥協(xié)換和諧。誠然,在嚴格的執(zhí)教過程中,會出現(xiàn)師生矛盾,會出現(xiàn)少部分學(xué)生的暫時不理解,以至于出現(xiàn)一些負面情緒。但是,我們往遠處想想,在畢業(yè)多年后,老師們見過一個學(xué)生因為我們當(dāng)時的嚴格要求,而來指責(zé)我們嗎?顯然沒有也不會有。所以,在教與學(xué)中,我們師生都要有遠見,常言到:人無遠慮,必有近憂;著眼未來,我們就會放下一時的抱怨和不滿。

第二句話:終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;跂而望矣,不如登高之博見。這句話出自《荀子》的首篇《勸學(xué)》。翻譯成白話文的意思是:我曾經(jīng)整天思索,卻不如片刻學(xué)到的知識多;我曾經(jīng)踮起腳遠望,卻不如登到高處看得廣闊?,F(xiàn)代教育學(xué)認為,決定學(xué)習(xí)結(jié)果是學(xué)習(xí)行為。在現(xiàn)實教與學(xué)中,我們會制定各種教學(xué)和學(xué)習(xí)計劃,在實施計劃的過程中,部分同學(xué)也會迷茫,會陷入學(xué)習(xí)動力的無風(fēng)區(qū)。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)的心理困境時,我們的學(xué)習(xí)行為不要止足不前;我們制定計劃后,一定要付諸行動。因為實踐是檢驗真理的唯一標準,做再美的夢,醒來還躺在床上。

第三句話:發(fā)展才是硬道理。1992年,那是一個春天,有一位老人,在xx中說出這句箴言,這位老人就是改革開放的總設(shè)計師,鄧小平。XX年,那是一個秋天,有一位青年教師,在xx對我說了同一句話,這位年輕教師就是xx一位非常優(yōu)秀的地理教師,劉xx,他曾經(jīng)讓執(zhí)教的班級的地理成績,超過xx市第二名10分。對同學(xué)們來說,不管大家是在學(xué)習(xí)生活中哪一個階段,每天都要進步。對于老師來說,不管面對何種教學(xué)環(huán)境,我們都應(yīng)該努力提高自己的教學(xué)水平。

最后,引用一句中央電視臺的廣告詞結(jié)束我今天的發(fā)言:是歡樂點亮了我們的心靈,是實力印證了我們的尊嚴。

感謝學(xué)校對我們的信任!感謝同學(xué)們給予我們的理解!感謝同事們伴隨我們成長!謝謝!

教師節(jié)表彰講話稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

今天,各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中和大家一起隆重慶祝第二十七個教師節(jié),同時,表彰獎勵在教育教學(xué)工作中做出優(yōu)異成績的先進單位和個人。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對我鄉(xiāng)教育事業(yè)的高度重視,以及對廣大干部教師的熱切關(guān)懷。借此,我代表全鄉(xiāng)教職工向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育發(fā)展的社會各界致以崇高的敬意!我們相信,在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我鄉(xiāng)教育一定會呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展的良好局面。下面,我就全鄉(xiāng)教育工作情況和今后打算匯報如下:

一、全鄉(xiāng)教育工作回顧:

鄉(xiāng)黨委、政府立足長遠規(guī)劃,把教育納入全鄉(xiāng)社會經(jīng)濟全面發(fā)展的總體規(guī)劃,定期適時地研究教育發(fā)展中的問題。教育呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

1、教育教學(xué)質(zhì)量有所突破。今年中考,有15人參加了考試,按成績其中統(tǒng)招生4人、指標生8人、擇校生2人,共計14人升入普通高中,優(yōu)秀率居全市上游。新泰市中小學(xué)教育綜合評估上了新臺階。

2、辦學(xué)條件得到了很大改善。初級中學(xué)四層教學(xué)樓建設(shè)項目已經(jīng)竣工并投入使用,爭取上級資金150萬元,工程總投資220多萬元,總建筑面積1980平方米,容納16個教學(xué)班,改善了初級中學(xué)育人環(huán)境。

進一步加強了學(xué)校內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。為迎接新泰教育示范市驗收,使全鄉(xiāng)中小學(xué)配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,采取融資形式分期付款42萬元,配齊學(xué)生計算機共計260臺,原來配備的90臺微機轉(zhuǎn)為教師機使用。優(yōu)化了學(xué)習(xí)和辦公條件,有利于師生學(xué)習(xí)和資源共享。

為滿足素質(zhì)教育的需要,中小學(xué)校投資8萬元,購置了乒乓球臺、單杠、雙杠等一系列體育器械,添置了電鋼琴等音樂器材。為加大圖書室建設(shè),今年全鄉(xiāng)新增圖書萬余冊,有利于增加師生的閱讀量,拓展學(xué)生的知識面。

3、布局調(diào)整工作卓有成效。鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視中小學(xué)及幼兒園的布局調(diào)整工作,按照上級布局調(diào)整要求,完成了中小學(xué)布局調(diào)整。目前,四處學(xué)校為樓房,兩處學(xué)校為平房,學(xué)校管理力求科學(xué)化、精細化,現(xiàn)新泰市級規(guī)范化學(xué)校5處。幼兒園布局調(diào)整工作中,鄉(xiāng)黨委、政府制訂了清理幼兒園非法辦園的實施方案,全鄉(xiāng)規(guī)劃幼兒園8處,中心幼兒園、東邱幼兒園、岔河幼兒園、澇南幼兒園、東峪幼兒園、婆婆峪幼兒園、光秀幼兒園、馬頭幼兒園,其中中心幼兒園、東邱幼兒園、澇南幼兒園、光秀幼兒園、已完成合并清理,婆婆峪幼兒園和馬頭幼兒園正在整改,對不在規(guī)劃內(nèi)的、存在安全隱患的幼兒園,鄉(xiāng)政府已專門下發(fā)整治清理文件和停辦通知,目前正在落實?,F(xiàn)在新泰市級規(guī)范化幼兒園3處,泰安市規(guī)范化幼兒園1處。

為加快岔河希望小學(xué)幼兒園的建設(shè),村委將二層辦公樓讓出,并籌資60余萬元,對二層教學(xué)樓1000平方米的面積進行了裝修、建兒童廁所60余平方米,新建教室200余平方米、餐廳300多平方米,硬化了場地、添置大型玩具,為該幼兒園的持續(xù)發(fā)展提供了良好的條件。

中心幼兒園,投資20余萬元,對校舍進行了裝修,建設(shè)兒童廁所60余平方米,硬化活動場地600平方米,為方便學(xué)生出行,建橋一座。投資10萬元,安裝空調(diào)、電視機、電子琴、音響設(shè)備、消毒柜、大型玩具等設(shè)施。育人環(huán)境得到了極大改善。岳家莊村委為全鄉(xiāng)中心幼兒園建設(shè)作出了新貢獻,受到了全鄉(xiāng)干部教師的贊譽。

4、積極開展素質(zhì)教育活動。我鄉(xiāng)組織中小學(xué)生參加了新泰市春季運動會,取得了較好成績,并獲得新泰市政府頒發(fā)的體育工作先進單位榮譽稱號。中小學(xué)生春季運動會的開展,增強了學(xué)生體質(zhì),鍛煉了學(xué)生意志品質(zhì)。組織了中小學(xué)生、幼兒園慶“六一”文藝演出以及中學(xué)生詩朗誦比賽,豐富了校園文化生活,素質(zhì)教育得到了落實。

5、積極參加上級組織的各項活動。成功迎接了新泰市教育局中小學(xué)視導(dǎo)檢查,成績穩(wěn)中有升。積極進行新泰市“三層三步”課堂改革,并通過了教育局的驗收。積極參加各項培訓(xùn):包括班主任、體育教師、幼兒教師、幼兒園園長、校長培訓(xùn)、心理健康教育教師培訓(xùn)、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)培訓(xùn)等。積極進行暑期教師全員培訓(xùn)工作。認真參加了上級組織的學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選以及研討會等,取得了可喜成績。

6、狠抓學(xué)校安全和信訪穩(wěn)控工作。各級領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的安全及穩(wěn)控工作,經(jīng)常對學(xué)校校舍進行安全檢查。根據(jù)市教育局、市衛(wèi)生部門的要求,從校舍安全、學(xué)校器材安全、交通安全、傳染病防范、食品衛(wèi)生安全、水電安全、突發(fā)事件安全等各方面做好工作。特別是今年針對全國學(xué)校、幼兒園惡性事件,進一步加強了學(xué)校、幼兒園的全方位的安全防范,安裝了監(jiān)控設(shè)施8套,攝像頭27個。購置了防衛(wèi)、消防器材,學(xué)校堅持幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班制度,確保了學(xué)校、幼兒園的師生及財產(chǎn)安全。

根據(jù)上級指示精神,認真做好民辦教師的穩(wěn)控工作,實行包保責(zé)任制,關(guān)鍵時期做到24小時監(jiān)控,確保了不出現(xiàn)問題。

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?,但是也?yīng)該清醒的看到,同全市好的兄弟單位相比還有一定差距。就我鄉(xiāng)實際,目前存在的突出問題,一是學(xué)校、幼兒園專職安保人員缺口較大,幼兒園視頻監(jiān)控設(shè)備和消防設(shè)備不足。學(xué)校、幼兒園交通安全設(shè)施不足。二是學(xué)校校舍不足,尤其是功能室缺口較大。三是內(nèi)部設(shè)施有待于進一步添置。四是教師隊伍建設(shè)有待于進一步加強,有個別教師工作積極性不高,個別教師以個人經(jīng)濟為重,沒有把主要精力放在教學(xué)中。五是個別干部教師工作方法簡單,致使工作被動,工作方法有待改進。

針對以上問題,我們廣大干部教師都要認真反思,結(jié)合存在的問題對號入座,屬于自身的問題要抓緊整改,自我加壓,增強工作的緊迫感、壓力感,既要樹立嚴謹治學(xué)的態(tài)度,又要樹立求真務(wù)實工作作風(fēng),既要做到愛崗又要做到敬業(yè),為人師表、銳意進取。教育辦公室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要和鄉(xiāng)黨委政府以及上級領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,認真貫徹執(zhí)行鄉(xiāng)黨委、政府及上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,努力推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)上新臺階。

三、今后教育工作打算:

1、嚴抓教育教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量

一是進一步強化學(xué)科教研組職能作用,實行包片分科制度,加強教學(xué)研究,把集體備課制度化,提高教研水平。二是進一步強化班主任工作,建立落實班主任為核心的班集體負責(zé)制,定期召開任課教師和學(xué)生家長會,及時了解班級出現(xiàn)的新情況、新問題,研究新對策。三是進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。對備課、上課、聽評課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié),各單位都要進一步完善科學(xué)的可操作性強的量化評價標準,切實落實到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,定期檢查、及時反饋,促進教師各項教學(xué)工作的規(guī)范化。在常規(guī)管理精細化過程中,堅持把小事做細,把細事做精的管理服務(wù)理念,實現(xiàn)教學(xué)各環(huán)節(jié)的“無縫隙管理”。四是突出教學(xué)的中心地位,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué),圍繞教學(xué)開展各項工作,圍繞教學(xué)謀劃學(xué)校工作,圍繞教學(xué)開展德育工作,圍繞教學(xué)組織后勤工作,并通過工作計劃的調(diào)控,給教學(xué)工作以必要的時間與空間;通過考核制度的調(diào)控,給教學(xué)工作以充分的尊重與激勵。確保教學(xué)工作順利開展,形成教學(xué)的合力,產(chǎn)生質(zhì)量的效應(yīng),確保學(xué)校教學(xué)工作和諧發(fā)展。

2、緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,加大學(xué)校管理,爭取上水平、上檔次,創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校,以及三a、四a學(xué)校。

3、積極落實各項工作制度,實行責(zé)任追究制。

4、采取聯(lián)合執(zhí)法形式,進一步規(guī)范幼兒園辦園行為,取締非法辦園。

5、加大內(nèi)部設(shè)施投入,特別是學(xué)校功能室建設(shè),進一步滿足素質(zhì)教育發(fā)展要求。

6、初級中學(xué)實現(xiàn)“班班通”。

7、中心幼兒園、岔河希望幼兒園、東峪幼兒園準備申報泰安市規(guī)范化幼兒園。

8、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè),加大干部教師的政治、理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,提高干部教師的整體素質(zhì)。

老師們,在今年教師節(jié)來臨之際,希望廣大干部教師謹記鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)懷和期望,振奮精神,同心同德,以自己的實際行動,精心教書,全心育人,努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作的新局面。

最后,祝老師們:節(jié)日愉快,工作進步!

教師節(jié)表彰講話稿 篇3

一、簡要回顧20xx年承擔(dān)北醫(yī)學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)情況

我院是96年4月正式成為北京醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院的,同年6月承擔(dān)北醫(yī)五年制臨床專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí),到20xx年,我院已完成6屆學(xué)生共62人的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)工作。1998年通過了北京地區(qū)高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地的評估。

二、承擔(dān)全程臨床教學(xué)工作情況

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,通過全院教職員工的共同努力,歷時三年的教學(xué)工作得以順利實施。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,為教學(xué)工作搭臺;政策扶持,為教學(xué)工作保駕

自承擔(dān)北醫(yī)全程臨床教學(xué)工作以來,院領(lǐng)導(dǎo)一直給予高度的重視與支持,至今已召開三次教學(xué)工作會。endrikfelipe.com

20xx年主題:《貫徹"科教興院"思想全面開創(chuàng)臨床教學(xué)新局面》,動員全院職工積極參與、關(guān)心、支持教學(xué)工作;要求大家要明確任務(wù),分清職責(zé),切實行動起來,全面做好臨床教學(xué)的一切準備工作。

20xx年主題:《全面完成臨床教學(xué)任務(wù)爭創(chuàng)北京大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院》,把教學(xué)工作列為該年全院工作的重中之重,要求全院上下要齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想,將教學(xué)工作與臨床醫(yī)療結(jié)合起來,高質(zhì)量、高標準地完成臨床教學(xué)任務(wù),為創(chuàng)建北京大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院奠定良好基礎(chǔ)。

20xx年,以"總結(jié)過去、尋找差距,完善措施、展望未來,努力使教學(xué)工作邁上新臺階"為主題,出臺了《臨床教學(xué)工作獎懲暫行辦法》,每年從科研教育教學(xué)基金中提取50萬元作為專門的臨床教學(xué)基金;臨床教學(xué)實行科主任負責(zé)制;加大對任課教師及優(yōu)秀教學(xué)科室的獎懲力度,獎懲額從20xx元到5萬不等。

(二)健全了教學(xué)組織機構(gòu);完善了各項規(guī)章制度

1、健全組織機構(gòu)

(1)成立了以院長為主任的教學(xué)工作委員會,統(tǒng)一負責(zé)全院的教學(xué)工作,并按其職能明確了各位委員的工作職責(zé)。

(2)立了德育教育辦公室。以保證學(xué)生的德育教育及黨團組織和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作。

(3)成立了教學(xué)督導(dǎo)組。由5名老專家組成的醫(yī)院教學(xué)督導(dǎo)組,負責(zé)督促、檢查各級教學(xué)及教學(xué)管理工作。

(4)確立了教學(xué)機構(gòu)及人員配置。設(shè)立了教研室和教研組,并聘任了教研室(組)主任、教學(xué)秘書,明確了各自的職責(zé)。

(5)加強了科研教育處的建設(shè),增加了教學(xué)管理人員5名。

2、完善規(guī)章制度

(1)完善了教學(xué)及管理制度。為保證教學(xué)質(zhì)量、使教學(xué)及教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,建立健全了教學(xué)目標管理制度、各級教學(xué)管理人員聽課制度、教學(xué)檢查細則、集體備課制度、教學(xué)差錯登記制度、教學(xué)檔案管理條例等多項規(guī)章制度。

(2)明確了各級崗位職責(zé)。明確了教學(xué)辦公室、教學(xué)督導(dǎo)組、教研室(組)、教務(wù)管理人員等17項崗位職責(zé),做到違章有人糾、責(zé)任有人擔(dān)。

(3)制定了教學(xué)質(zhì)量考核標準。包括:教研室教學(xué)工作考核細則、教學(xué)查房考核標準、教師教學(xué)質(zhì)量評估標準、教師試講標準等。

(4)規(guī)定了各階段教學(xué)情況總結(jié)制度及要求;編制了橋梁課(操作)考試細則。

(5)編定了教研組工作手冊;督導(dǎo)組工作手冊;班主任工作手冊;(均已投入使用)。

(三)從軟件到硬件進行了充分的準備

1、進行了教師培訓(xùn)

(1)計算機操作技能培訓(xùn)。著重講述了多媒體教學(xué)課件的制作、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識的應(yīng)用,對教學(xué)課件制作起到了積極的促進作用。

(2)教學(xué)理論、教學(xué)知識培訓(xùn)。以教育學(xué)、教育心理學(xué)、講課和查房技巧等為內(nèi)容的教學(xué)培訓(xùn),總計人數(shù)138。

(3)備課、上課、教學(xué)管理等方面的培訓(xùn)。對承擔(dān)橋梁課、系統(tǒng)課、中小科課的科主任、教學(xué)秘書、教師及機關(guān)各處處長共108人進行了有針對性的大型教學(xué)培訓(xùn),共同學(xué)習(xí)"如何正確對待教學(xué)與醫(yī)院生存發(fā)展的關(guān)系"、"如何處理教學(xué)與臨床的關(guān)系"等內(nèi)容。并請人民醫(yī)院楊宗于教授、王會民老師分別就如何講好課和怎樣做好教學(xué)管理工作進行了培訓(xùn)。

(4)英語口語培訓(xùn)。共舉辦了四期110人參加的英語口語培訓(xùn)班,聘請美籍教員Balr.Steven授課。提高了我院教師英語口語水平,為今后的雙語教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

(5)外出聽課、提高講課水平。組織教師269人次到人民醫(yī)院進行了橋梁課及系統(tǒng)課的全程跟班學(xué)習(xí),并對聽課情況進行考勤、檢查和總結(jié),檢查結(jié)果在院周會上公布。

(6)創(chuàng)辦了"科研、教育、教學(xué)信息",不定期地傳達、反饋有關(guān)教育教學(xué)的重要信息。

2、組織試講與講課比賽加強練兵

(1)組織了橋梁課、系統(tǒng)課及中小科課的備課及試講。前后共進行了9次試講,試講總?cè)藬?shù)達241人次。人民醫(yī)院來專家共計69人83人次。

a.試講程序:根據(jù)人民醫(yī)院五年制臨床課程的設(shè)計,把教學(xué)課題分解給教研室,然后由教研室主任具體落實到人,分A、B角備課;先由我院教學(xué)督導(dǎo)組及教辦進行試講點評、試講教師限期修改完善講稿、課件,請人民醫(yī)院專家來把關(guān)指導(dǎo);科教處匯總意見后以書面形式反饋,教師再修改、完善講稿、熟練教學(xué)內(nèi)容,然后送講稿請人民醫(yī)院專家審核、指正;再完善、再修改,最后再一次向人民醫(yī)院專家進行課堂全仿真試講。

b.試講評議與反饋:每一次試講,人民醫(yī)院專家對每一位老師的講課,從內(nèi)容的準確性、表達的合理性、效果的選擇等,均進行詳盡地指點,甚至一個形體語言、一個漢字的書寫、一個英文單詞的發(fā)音、一張演示文稿的字體顏色,他們都以一個行家里手的眼光,從學(xué)生接受的程度、從保證教學(xué)質(zhì)量的角度給予指正。我們的老師也從開始?"抹不開"到習(xí)慣,從習(xí)慣到自然。

每一次試講結(jié)束后,我們都將專家的意見整理成文并以書信的形式詳盡地反饋給每一位老師。老師們則結(jié)合反饋意見對其教學(xué)方案進行修正調(diào)整。02年至今,我們共書寫試講反饋信230多封。

(2)定期舉辦講課比賽

教研室、教研組踴躍參加,通過比賽,營造了氛圍、提高了水平、鍛煉了隊伍。投身教學(xué)、鍛煉提高、保證質(zhì)量已成為廣大教師的共識。

在這里,我代表我們醫(yī)院要再一次特別地感謝人民醫(yī)院王杉院長、教辦周慶環(huán)主任,謝謝你們對我院最誠摯、最慷慨的援助;還要特別地感謝人民醫(yī)院那些可敬可愛的專家們不辭辛苦,頂酷暑、冒嚴寒,從早坐到晚,從他們身上,我們看到了教學(xué)工作的神圣、教師職業(yè)的

教師節(jié)表彰講話稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

我的演講完畢,謝謝大家。

教師節(jié)表彰講話稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

過去的一年,我校在市教育局、礦區(qū)管委會及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生共同努力下,贏得了教育教學(xué)工作的全面豐收:

一是學(xué)校辦學(xué)條件進一步改善。繼去年努力改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,今年我校的辦學(xué)條件又得到了很大的改善。在住宿方面,我校籌措資金為寢室安裝了防護網(wǎng),上級部門對我校的學(xué)生用床全部予以更新;硬件建設(shè)上,繼區(qū)政府為我校撥付5萬元對校園西南部進行了全面整治后,我校多方協(xié)調(diào)爭取財政資金75萬元用于后教學(xué)樓的拆除重建,在教育局、區(qū)政府的關(guān)心支持下,辦公樓的建設(shè)已進入施工階段。在其它設(shè)施上,我校為各教研組配陪辦公電腦7臺,上級部門又為我校配備多媒體設(shè)備4套,現(xiàn)已投入使用。這些都極大地保證了教育教學(xué)工作的順利進行,也為學(xué)校發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二是教學(xué)質(zhì)量大幅提高。一年來,學(xué)校強力推行集體備課、實施了活頁教案,在教學(xué)效果反饋環(huán)節(jié)實施“三清”,加強了教學(xué)常規(guī)的管理與落實,這些措施的貫徹實施,促使我校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。今年中招我校前三千名上線人數(shù)50人,超額完成市局下達的目標任務(wù),完成率達108.7﹪,位居全市第五名,有有三十一名同學(xué)被三所示范高中錄取。在上學(xué)年期末市教育局組織的質(zhì)量調(diào)研考試中,七八年級平均分均居全市第7名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)第3名,與去年同期分別前進了4個、6個名次,已經(jīng)跨入我是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上游,提前兩年完成了學(xué)校的預(yù)定目標。

三是德育工作成效顯著。首先,上學(xué)年我校以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》的養(yǎng)成教育,規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高了其學(xué)習(xí)主動性、自主性、積極性,良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)已逐漸形成。正是由于我校德育工作的扎實開展XX年我校獲得了“登封市行為規(guī)范示范?!狈Q號。

以上成績的取得,是教育局、管委會正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是社會各界關(guān)心支持的結(jié)果、是全體師生共同努力的結(jié)果。我們將珍惜榮譽,戒驕戒躁,謙虛謹慎,再創(chuàng)佳績。

在肯定成績的同時,我們也清醒地認識到自己的不足,特別是學(xué)校的發(fā)展缺乏內(nèi)涵,發(fā)展后勁不足,質(zhì)量提升的手段必較單一。在新的學(xué)年里,我校全體師生將眾志成城、齊心協(xié)力,變挑戰(zhàn)為機遇、變壓力為動力,奮勇拼搏,力爭完成各項目標任務(wù)。

在本學(xué)年,我們將著力從以下幾個方面入手以促進我校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提高:

1、堅持德育為首,為教育教學(xué)質(zhì)量提高提供精神基礎(chǔ)。

把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置,堅持“以德促學(xué)、以德立?!钡墓ぷ骼砟?,大力實施素質(zhì)教育,首先、對學(xué)生有計劃地進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀教育,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新一代中學(xué)生,幫助他們樹立遠大理想,爭做有用人才。其次,以行為規(guī)范教育為抓手,規(guī)范學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等日常行為,使其形成良好的行為習(xí)慣,最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、能動性,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。最后要加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,不但“樂學(xué)”而且還要“會學(xué)”。

2、加強隊伍建設(shè),為教學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高提供人才基礎(chǔ)。

首先加強班子隊伍建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子將嚴格踐行市局提出的“新、細、實”工作作風(fēng),率先垂范,以身作則,身先士卒,切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。班子成員要深入班級,深入課堂,及時了解教學(xué)情況;實行領(lǐng)導(dǎo)值日負責(zé)制,以此團結(jié)全體師生,凝聚力量,激發(fā)斗志,形成你追我趕的創(chuàng)業(yè)氛圍。

其次,加強師資隊伍的建設(shè)。

學(xué)校制定相關(guān)措施,為廣大教師提供一個寬松、舒適的工作和生活環(huán)境,激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性,增強責(zé)任感。加強教師培訓(xùn)工作,要組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進的教育理念,把握教育發(fā)展的最新動態(tài),幫助他們成長。鼓勵教師通過學(xué)習(xí)、反思、嫁接、實踐不斷改進自己的課堂,最大限度地提高課堂效率??傊?,通過種種努力,我們要建設(shè)一支教育觀念新、專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、工作作風(fēng)正的教師隊伍。

3、抓管理,重落實,為高質(zhì)量的教學(xué)保駕護航。

俗話說得好:“三分教學(xué),七分管理”,管理出效益。今年,我校將堅持過程管理與終結(jié)評價相結(jié)合,人文管理與制度管理相結(jié)合,不斷提高管理水平,力爭使學(xué)校管理科學(xué)化、制度化、精細化。要求學(xué)校全體管理人員樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識、精品意識,樹立“認真就是能力,扎實就是水平,求實就是成績”的觀念把每一項工作都做成精品,每一項工作都做到極致。

4、加強校本教研工作,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供理論基礎(chǔ)。

首先,抓教研,促課堂轉(zhuǎn)變。教研是提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式,也是促進課堂改革的重要陣地,今年我校將以“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式為依托,加強集體教研,力創(chuàng)務(wù)實高效的課堂教學(xué)模式。 其次,嚴抓集體備課關(guān),實行主備研課制度、超周備課制度。通過集體備課,凝聚集體智慧,向備課要質(zhì)量。第三、繼續(xù)做好“三清”工作,抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我校今年將更加重視周清和日清,要做到周清重實效,有分數(shù)冊,月清年級組內(nèi)要有分析會。

5、提高后勤服務(wù)水平,為質(zhì)量的提高提供物質(zhì)基礎(chǔ)。首先后勤服務(wù)工作要為圍繞“教學(xué)”這一中心、重心開展工作,對于教育教學(xué)所需要優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排,最大限度地保證教育教學(xué)工作的順利開展。其次,進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),是每一位教師和學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育信息,讓每一位教師熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效率。

新學(xué)年、新氣象,我們送表初中全體師生將以更加飽滿的熱情,更加務(wù)實的作風(fēng)投入到工作中去,力爭完成各項目標任務(wù),向各級領(lǐng)導(dǎo),全區(qū)人民交上一份滿意的答卷。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!

全體老師節(jié)日快樂、全家幸福!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰講話稿 篇6

尊敬的李局長、雷主任,尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天是第xx個教師節(jié),又是一個喜慶的日子。對我們育才中學(xué)的全體師生而言,在新學(xué)年開校之際,以這樣的方式來慶祝我們自己的節(jié)日,具有特殊的、不同尋常的意義。

首先,我要由衷地向剛才受到表彰獎勵的老師和同學(xué)們、年級組、學(xué)科組和班集體表示熱烈的祝賀!向剛剛走進育才校園的七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

去年的今天,學(xué)校還在緊張的施工之中,我們是在第一次周末放假送同學(xué)們回家之后,才帶著滿身的風(fēng)塵和疲憊,把餐廳作為臨時會場慶祝育才老師的第一次節(jié)日。一杯清茶,一碗面條,180名老師圍在一起,共話學(xué)校的建設(shè)、安全、管理和教學(xué)。那個下午沒有表彰,沒有獎勵,沒有起碼的慶祝大會應(yīng)有的裝點和渲染,當(dāng)然更沒有鮮花、音樂和令人激動的紅地毯。那個場景,那種氣氛至今歷歷在目,恍如昨日!

今天就不同了,一個雨過天晴,秋高氣爽,碧空如洗的日子,歡樂洋溢在我們每個人的臉上。老師和同學(xué)們的衣袂飄飄,容光煥發(fā),舉手投足間恰當(dāng)?shù)卣蔑@出作為育才中學(xué)的人們所應(yīng)有的風(fēng)采和氣度,自信和從容。我們坐在坦蕩開闊的廣場上,圍聚在精致華美的旗臺旁,面對著壯觀巍峨的教學(xué)大樓,心情像陽光一樣燦爛,信念像山峰一樣堅強。我們精心策劃演繹了這樣一場別開生面的慶祝表彰大會,在分享共同擁有的快樂,見證一起走過的風(fēng)雨歷程,回味記憶猶新的精彩瞬間的同時,也更加清晰的印證了一句樸素而富有哲理話語,那就是——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

八、九年級的同學(xué)還記得去年那個儉樸而又匆忙的開學(xué)儀式么,兩千多個孩子告別了各自熟悉的校園,穿著各式服裝,背著各色行囊,匆匆來到這個陌生的地方,在當(dāng)時還滿是泥沙的廣場上集合,聽幾個陌生的人在講話,在致辭。眼前的教學(xué)大樓還罩在嚴嚴實實的安全網(wǎng)里不能露面,校園里沒有一條成形像樣的路,到處是機器轟鳴,到處是垃圾泥濘……那是怎樣的一個開學(xué)典禮呀!接下來的情景就更加令人心疼:停水、斷電、大雨、黑夜,同學(xué)們硬是在泥濘黑暗中,從又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清掃了偌大的教學(xué)大樓,稚嫩單薄的身軀竟然支撐到了 深夜十一點多鐘!

而在這之前,為了盡快做好同學(xué)們基本的生活、學(xué)習(xí)保障工作,我們?nèi)w師生犧牲了大半個暑假參加義務(wù)勞動,背床板、安桌凳、裝櫥柜、抬設(shè)備、擦窗戶、整路面……晝夜突擊,完成了平常幾個月的工作任務(wù)。有的老師拖著重病,咬牙堅持勞動,直到連路都不能走穩(wěn)的嚴重情況下,才含著淚請假回家!這就是我們身邊最美的鄉(xiāng)村教師,他們不是幾個個體,而是整整一個團隊!讓我真誠地對你們說一聲:“你們辛苦了!”

有道是“天道酬勤”“大愛無疆”,我們度過了充滿艱辛的一年,也收獲了豐盈充實的喜悅。一路走來,我們激動過,煩惱過,痛苦過,失意過,我們經(jīng)受了應(yīng)有的磨礪和考驗,戰(zhàn)勝了許多的困難和險阻,也承擔(dān)了不少的非議和指責(zé)!一路走來,我們經(jīng)過磨合,通過交融,互相支持,緊密團結(jié),頑強實踐著我們的信念,默默實現(xiàn)著我們的價值。一路走來,校園在發(fā)生著日新月異的變化,管理和教學(xué)在不斷規(guī)范,各項工作成績在逐步呈現(xiàn),社會認可度在迅速提高。一年來,我們迎接了一批又一批接踵而至的上級領(lǐng)導(dǎo)的觀摩和檢查,用務(wù)實的工作展示了我們的業(yè)績;一年來,我們舉辦、參加了一次又一次大型團隊活動,以出色的表現(xiàn)奉獻了我們的精彩;一年來,我們通過了一場又一場考試和測驗,以優(yōu)異的成績兌現(xiàn)了我們的承諾。這就是兩千多名育才師生三百多個日日夜夜為之奮斗的成果!

各位老師,同學(xué)們,作為育才中學(xué)第一批工作者和學(xué)習(xí)者,學(xué)校的全寄宿全封閉性質(zhì)以及它所承載的太多的期盼和使命,決定了我們必須付出更多的辛勤努力。特別是目前實行的兩周大休、錯時放學(xué)的運行模式,給我們帶來了許多壓力和困難。老師們不能按時回家照顧老人和孩子,同學(xué)們也不能按時回家和父母親人團聚,盡情地享受屬于這個年齡所應(yīng)有的呵護和溫暖。但是,迫于交通壓力,我們至少在本學(xué)期內(nèi)還必須這樣堅守,必須無條件地擔(dān)當(dāng)這份社會責(zé)任。利用雙休日,我們補課、組織參加社團活動,用時間來彌補我們的薄弱環(huán)節(jié),客觀上也節(jié)省點交通費用,減輕家里的經(jīng)濟負擔(dān);同時把父母親解放出來,讓他們更好地務(wù)農(nóng)、打工、經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)。我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村的孩子,吃苦耐勞,勤儉節(jié)約,堅韌頑強應(yīng)該是我們共有的優(yōu)良品質(zhì),來到育才工作、上學(xué)是一件幸運而又幸福的事情。這所高標準、現(xiàn)代化的學(xué)校凝聚了全縣人民的深切期盼,牽動著社會各方面的關(guān)愛之心。我們沒有理由拒絕這份厚愛、這份深情,我們更沒有理由無視家長和社會的重托,白白地耗費這珍貴的資源和個人的大好年華。我們唯有以加倍的努力,必勝的信念去拼搏、去奮斗,才能實現(xiàn)自己美好的人生理想,才能抒寫育才中學(xué)的輝煌篇章!

尊敬的各位老師,新的征程又要揚帆起航。在“一年上規(guī)范”的基礎(chǔ)上,我們要實現(xiàn)“兩年見成效”的奮斗目標,面臨地挑戰(zhàn)和考驗將更加艱巨。希望全體教師以無私、寬容和無微不至的情懷關(guān)愛每一個學(xué)生,用我們滿腔的熱情和全部的智慧,為孩子們的健康成長、全面發(fā)展而勤奮工作,為育才事業(yè)地騰飛做出我們新的更大的貢獻!

親愛的同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的起點是孕育新的夢想,當(dāng)你們帶著求知成才的理想喜聚育才的時候,美麗的校園就是你快樂的天堂。告別陋習(xí),追求卓越,衷心祝愿你們身心健康,學(xué)習(xí)進步,成為一名有理想、有道德、有知識、講文明的優(yōu)秀學(xué)生!

最后,讓我們以熱烈的掌聲對李局長、雷主任蒞臨我??赐麕熒硎局孕牡母兄x,同時也對教體局給予我們的全力支持表示衷心的感謝!

教師節(jié)表彰講話稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。在這歡欣鼓舞的時刻,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日!借此機會,請允許我代表學(xué)校和全體學(xué)生,對半年來工作主動、敬業(yè)愛生,積極進取,無私奉獻的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在大會上獲得表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!祝全體教師節(jié)日快樂!

老師們,七小成立雖只有半年,可這半年,憑著七小人“積極主動、勇于擔(dān)當(dāng)”的學(xué)校精神,憑著七小人“自強不息,奮力拼搏”工作作風(fēng),憑著七小人“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì),我們克服困難、劈荊斬刺、勇往直前,取得了一個又一個驕人成績。校園建設(shè)在同志們的辛勤汗水澆鑄下,一天比一天美麗、溫馨,一個三季有花,四季常青的花園式學(xué)校已展現(xiàn)我們面前;校園文化主題鮮明,內(nèi)涵豐富,錯落有致,高雅時尚,步入校園讓人感受一種濃厚的文化氣息,沁人心脾,頗受感染,心靈與心智得到潛移默化的感化與熏陶。教學(xué)成績穩(wěn)步上升,短暫半年平均提升20分,是奇跡更是我們的血汗,在全縣

四、六年級抽測考試和期中期末聯(lián)考中,我們的成績令人嘆服。工作業(yè)績捷報頻傳,上學(xué)期我校教師李運香被評為邯鄲市優(yōu)秀教師,呂俊英、尚東風(fēng)、王麗雅,屈振華、趙文峰等8位教師獲市級獎勵,路利花、劉海葉、樊艷杰、董麗偉、董會云、褚會英等10位教師獲縣級獎項,路利花、樊艷杰、魏秀芳、黃芳、屈振華等老師獲全國“小桔燈”作文比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,我校的“飛向藍天”節(jié)目榮獲藝術(shù)節(jié)一等獎,“舞動的青春”獲縣體操比賽三等獎!這些成績的取得首先是感謝我們的學(xué)生、老師、班主任。

一是感謝我們可愛活潑的學(xué)生。

上一學(xué)期,我們同學(xué)中一批批準時守紀、勤奮刻苦、講究方法、成績優(yōu)秀的不斷涌現(xiàn),同學(xué)們?nèi)〉抿溔说某煽兪桥c他們平時的刻苦努力分不開的。像二年級張欣雨、宋坤珍,黃一佳;三年級魏鈞昊、王諾、王品依;四年級王淑娜、閆千千、冀科皓;五年級劉瑩、王建雪、張妤;六年級王照彤、李夢夢、郭紫慧等同學(xué)刻苦好學(xué)、孜孜不倦;二年級張欣雨、田浩彥;三年級劉佳恒、賈啟軒;四年級郜佳泉、商耀飛;五年級鄧夢情、李東坤;六年級商天義、苗云飛等同學(xué)勤學(xué)好問、積極上進;當(dāng)然還有:孫亞哲、梁靖涵、王諾、張錦坤、鄧琪、楊瑤瑤、崔鑫冉、李思璇、王曉冉、孔劉彤、白逸凡等等不再一一表揚,他們嚴于律己,有明確的目標,他們聰明好學(xué),善于思考。他們是我校優(yōu)秀學(xué)生的代表,一會兒,我們還要對他們進行隆重表彰。希望全校同學(xué)要向這些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)!迅速掀起一個學(xué)先進、趕先進,超先進的學(xué)習(xí)高潮。希望在下次的表彰會上涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀學(xué)生。

勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,換來的是碩果累累。當(dāng)然,成績的取得是同學(xué)們奮發(fā)圖強、努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師辛勤勞動的結(jié)果。同學(xué)們,在我們收獲喜悅、盤點成績的今天,絕不能忘記成績的背后還有老師的無私奉獻、辛勤耕耘,讓我們胸懷感恩之心,真誠的道一聲:老師,您辛苦了!

二是感謝有一支團結(jié)進取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師團隊

我們的老師在工作上積極主動、勇于擔(dān)當(dāng),在教學(xué)上嚴謹治學(xué)、積極進取,在學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo)、誨人不倦,在教育上關(guān)愛有加、愛生如子,他們是我們的良師益友,你們一生遇到這么好的老師是同學(xué)們的福分。讓我們記住他們,感激他們!董利偉、樊艷杰、董會云、屈振華、商智敏、王麗芳、黃芳、魏秀芳、褚會英、劉海葉、路利花等等老師,他們每天都是早7點半前就來到了學(xué)校,指導(dǎo)晨讀、入班輔導(dǎo),學(xué)校班內(nèi)時時處處有他們的身影。王麗雅、郭海英、呂俊英、劉海葉、蘇麗紅、李運香,屈振華等老師,他們具有高度的敬業(yè)精神,精備細講,耐心輔導(dǎo),教學(xué)成績突出。亢芳芳、靳俊平、孔令霞、陳建甫老師,他們積極進取,細心輔導(dǎo),教學(xué)成績不斷提高。

我們的老師,為了學(xué)校,更是為了學(xué)生,他們舍小家,為大家,舍親情,為生情,有的帶病堅持工作,有的家中老人、孩子不能悉心照顧,有的全身心投入到學(xué)校的工作,加班加點,不計報酬,尤其是暑假期間,我們的教師犧牲休息時間,為了學(xué)校的建設(shè)不怕苦、不怕累,頂著炎暑烈日,戰(zhàn)天斗地,精神可嘉,事跡感人。這就是我們可親可敬的老師,讓我們尊重他們、理解他們、感激他們!向老師致敬,向老師學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報老師。

三是感謝我們有一支辛勤付出、勇創(chuàng)佳績的班主任隊伍。

班主任老師是七小的中流砥柱,是七小發(fā)展的希望,正是班主任的辛勤付出、無私奉獻才換來了七小的今天與發(fā)展。是班主任老師的精心指導(dǎo)和用心帶領(lǐng)下,班風(fēng)班紀、班風(fēng)班貌、班級成績?nèi)招略庐悺⒚黠@好轉(zhuǎn),涌現(xiàn)了一批紀律嚴明、秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚、成績優(yōu)異的班級。上學(xué)期,取得優(yōu)異成績的班級有一年級、二年級2班、三年級2班、四年級2班,五年級2班,六年級。其他班級如二年級1班、三年級1班、四年級1班、五年級1班等,在學(xué)校班級管理、班內(nèi)布置等各方面都有很大進步,有的班級多次獲得優(yōu)勝班級流動紅旗。這些都是班主任老師責(zé)任心強、工作認真、辛勤付出的結(jié)果,再次對各位班主任的辛勤付出表示衷心的感謝!

回顧半年的教育教學(xué)工作,我們的成績有目共睹,學(xué)校的聲譽和口碑有了很大的提高,這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學(xué)中還紀律渙散、不知學(xué)習(xí)等現(xiàn)象,這些有待進一步教育整治。因此,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況,我就這學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點要求:

一、各位教師要進一步強化責(zé)任意識,一如既往地擔(dān)負起教書育人的責(zé)任,要持之以恒、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,繼續(xù)保持高度負責(zé)的精神和工作態(tài)度,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,不斷改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)本領(lǐng),不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力,出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

二、班主任要及時的了解學(xué)生的思想狀況,主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進行有目的的思想教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;上好每周班會課,做到有計劃,有記錄,教育學(xué)生自覺遵守“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校一日常規(guī),加強德育工作,幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣;

三、各位同學(xué)要刻苦學(xué)習(xí),要講究學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)方法能事半功倍,成績優(yōu)異,所以,要主動預(yù)習(xí),上課聽講,積極參與,作業(yè)高效等等;要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行,要制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這就是七小教師的風(fēng)范、七小教師的情懷與精神!

老師們、同學(xué)們:新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,為七小的未來書寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

最后,祝全體老師節(jié)日愉快,幸福安康;祝全體同學(xué)精神飽滿、天天進步!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰講話稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儀x小以及我個人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們xx區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第xx個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;xx年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而xx年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近xx年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量,為早日把xx建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰講話稿 篇9

教師節(jié)表彰大會致辭

教師節(jié)表彰大會上的致辭

迎來了收獲的九月,迎來了又一個教師節(jié)。在這個喜慶的日子即將來臨之際,請允許我代表南京航空航天大學(xué)全體學(xué)生,向你們并通過你們向我校全體教職員工致以最誠摯的問候和最衷心的感謝!老師們,你們辛苦了!

今天我們在這里歡聚一堂,慶祝第二十個教師節(jié)。在這個老師們的節(jié)日里,作為學(xué)生的我們有著太多的感動要訴說,有著太多的祝福要表達。因為在我們眼里,老師和父母一樣偉大。老師之所以偉大,不僅僅在于他傳授給了我們豐富的科學(xué)文化知識,更在于他給我們指明了人生的方向。

感謝您——老師,是您讓我們學(xué)會了自信

感謝您——老師,是您讓我們學(xué)會了堅強

感謝您——老師,是您讓我們學(xué)會了超越夢想

老師,您耕耘在三尺方寸的平凡講臺,卻將滿園的桃李撒向祖國的四面八方;您工作在今天的日日夜夜,卻默默地創(chuàng)造著祖國明天的`輝煌。老師,在我們眼中,深夜里,燈光下,您俯案工作的身影是世界上最動人的畫面;講臺上,黑板旁,您那被粉筆染白的雙手是世界上最有力的指揮棒。您的每一根銀絲都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋都將深深地鐫刻在我們心上。老師,您用那比父愛更深沉,比母愛更細膩的愛,播種著春天,播種著理想,播種著力量???,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的澆灌,那一朵沒有您的滋養(yǎng)!

“誰言寸草心,報得三春暉”。在老師的節(jié)日里,此時此刻,再好的語言也難以表達學(xué)生對老師的感激之情。我想,對于老師而言,學(xué)生最好的感恩莫過于沿著老師指引的方向,堅實地走向前方。老師,您放心,今天學(xué)生在這里莊重地立下誓言:我們一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,樹立遠大志向,爭做國家棟梁。

最后,請允許我再一次向所有的老師表達南航學(xué)子最真誠的感謝和祝福:“謝謝你們,祝老師們身體健康、工作順利、合家安康!”

學(xué)生代表陳恬

教師節(jié)表彰講話稿 篇10

尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!明天是我國的第31個教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂,也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!

剛才我接到一個學(xué)生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂,我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問我明天教師節(jié)難道學(xué)校不放假嗎?親愛的同學(xué),什么時候我們的老師在教師節(jié)休過一天假呢?如果設(shè)立一個學(xué)生節(jié),讓所有的學(xué)生都休假一天。那時,我們教師也許就真的會有一天放假了。我相信,許多老師都和我一樣,從踏上講臺的第一天起便有一個執(zhí)著的信念:全身心地投入到祖國教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課,努力讓我們的每一個學(xué)生都能成為未來的商業(yè)精英,努力讓我們的每一個學(xué)生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來,我們何曾休息過?

剛才打電話的學(xué)生他又問我,那你們寒、暑假還是能休息吧?親愛的同學(xué),孔子說 吾非生而知之者。好古,敏以求知者也。意思是說,我們每個老師都不是生來就有知識的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學(xué)老師,我們已經(jīng)站在學(xué)科知識的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔(dān)著知識傳承的任務(wù),我們還承擔(dān)著知識創(chuàng)新的責(zé)任??鬃右舱f過,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。這句話我想可以改為僅僅教學(xué)而不做科研則會失去教學(xué)的方向,而僅僅做科研而不從事教學(xué)則會變得懶散懈怠。親愛的同學(xué),我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業(yè)。我們在利用一切可以利用的時間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學(xué)習(xí)、一直在創(chuàng)造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎?

xx財經(jīng)大學(xué)作為一流的財經(jīng)類高校,我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會資源,我們招錄了國內(nèi)一流的學(xué)生。自然地,我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任很大。xx財經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長馬寅初先生說過:學(xué)者不能離開統(tǒng)計而治學(xué),政治家不能離開統(tǒng)計而施政,事業(yè)家不能離開統(tǒng)計而執(zhí)業(yè)。 今天我也想把這句話改為xx財經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財經(jīng)大學(xué)的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!

謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂!

喜歡《教師節(jié)表彰講話稿1500字》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了教師節(jié)講話稿專題,希望您能喜歡!

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