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世界名著讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2023-02-22

世界名著讀書心得。

感言是一種真誠(chéng)的語(yǔ)言,是發(fā)自內(nèi)心的,當(dāng)我們獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)或者面臨畢業(yè)的時(shí)候。都會(huì)產(chǎn)生一些感悟心得,將這種表達(dá)出來(lái)的就是感言,感言有利于幫助我們更好地發(fā)達(dá)我們的情感。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供世界名著讀書心得,還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲!

世界名著讀書心得 篇1

一個(gè)青年有一個(gè)前提優(yōu)良的家庭,但他仿照照舊決定了航海這一項(xiàng)殛斃的工作,開端了這條道路的行程。這位大膽的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上保管了年個(gè)月零天,在這個(gè)小島上留下了遠(yuǎn)大的事跡。那么這位了不得的青少年事實(shí)是誰(shuí)呢?他即是;魯濱遜。一場(chǎng)劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里,他仰仗本身的聰穎與頑強(qiáng),起勁發(fā)現(xiàn)悉數(shù)保存的機(jī)會(huì)。年,魯濱遜憑仗著自身的努力,開擴(kuò)了土地,馴化了野抑郁物,趕走了食人肉的野人,搬弄了孑立,停息了反派;魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂明的弧線。為歷史添加了漂白的一筆。

在古代生活中,每一個(gè)小孩凡是獨(dú)生子,成為了家中的惺帝,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。不熟悉顧惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來(lái)做例子。無(wú)論是一年級(jí)的小學(xué)子,仍是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都不有做到;自理;不是本日沒(méi)帶鉛筆,即是忘了語(yǔ)文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身忘帶甚么工具時(shí)就絞盡腦汁地想到了打電話,然則他們完全不有思索到家長(zhǎng)的覺得。從單元趕到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校趕單位。不僅很吃力,另有些難堪。言反正傳,讓咱們繼續(xù)回到魯濱遜,研討他的冒險(xiǎn)物質(zhì)吧!魯濱遜歲最先了他的冒險(xiǎn),他在冒險(xiǎn)中足夠地讓咱們見識(shí)到了英勇、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和執(zhí)著的魅力。讓我們?cè)跁新尾⑻骄孔x書的興趣與讀書的常識(shí)吧

世界名著讀書心得 篇2

 你們有沒(méi)有看過(guò)安徒生的《丑小鴨》呢?今天,我們就學(xué)了這篇課文,它給我的感悟特別大。

相信很多人都知道,故事中的丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘,悲慘之中又不知道自己將來(lái)是一只美麗的白天鵝,處處受到欺負(fù)。丑小鴨在成長(zhǎng)過(guò)程中過(guò)得一點(diǎn)也不好,人們和動(dòng)物都覺得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,風(fēng)和日麗,丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝

故事告訴我們,一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他們心靈不美;一個(gè)人長(zhǎng)得美,更不能代表他們心靈美。在現(xiàn)今社會(huì)上,有許多人都長(zhǎng)得很美,但你們知道他們都是干什么工作的嗎?去賭博、去賣淫、去賣冒牌貨美有什么用呢?用美去糟蹋自己的一生,值得嗎?多少人都追求美,都追不到,他們都恨上天不公平,可以嗎?這是不能改變的事實(shí)啊!有的人去整容醫(yī)院整容,痛的是自己,換來(lái)的又不是自己真正的肉體,這更加不能和別人比了。比美有什么用?我們應(yīng)該去比自己的才能,自己的心靈美呀!我知道,一個(gè)人長(zhǎng)得丑陋,被人們嘲笑時(shí),真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來(lái),憋死算了。但是,在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己?jiǎn)?在那個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把自己的人生過(guò)得更好,說(shuō)不定將來(lái)會(huì)當(dāng)上環(huán)球百貨商場(chǎng)的大老板,而那些嘲笑過(guò)你的人會(huì)是你大商場(chǎng)里其中一個(gè)小清潔工呢!

為了自己,為了將來(lái),請(qǐng)相信自己,相信一句平凡的話:一個(gè)人的長(zhǎng)相無(wú)論多丑,也不要嘲笑別人;如果你就是那個(gè)丑陋的人,就更應(yīng)該奮發(fā)向上,不輕易放棄自己,把自己的人生活得更出色,更輝煌。

世界名著讀書心得 篇3

這一段時(shí)間,我看了《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己所掌握的知識(shí),在島上生活了28年2月19天,終于遇救返回自己的故鄉(xiāng)。

這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年2月19天,整整28年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活,恐怕半個(gè)小時(shí),我也熬不過(guò)去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱、膽小,而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如:做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常??蓿龅骄o急關(guān)頭不能著急要定下心來(lái)解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服,他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要24天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用;還救了一個(gè)野人,魯濱遜給他取了個(gè)名字叫星期五等等。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的??吹竭@里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了。我這樣是不對(duì)的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。

這本《魯濱遜漂流記》,讓我受益匪淺。

世界名著讀書心得 篇4

《朝花夕拾》,和它的名字一樣,這是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。當(dāng)他老了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。我們看了也一定會(huì)懷念起自己的童年。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。

枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被先生的一句:人都到哪里去了?喊回來(lái),整天除了讀書還是讀書,給人一種很是無(wú)趣的感覺。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有魔力,他用一個(gè)孩子的口吻訴說(shuō)了他小時(shí)候的故事,雖然我們所處的時(shí)代不同,可還是能打動(dòng)我,引起我的聯(lián)想。

有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師經(jīng)常說(shuō):只有情感才能把文章變成有血有肉的。魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。

我們小的時(shí)候,都曾擁有過(guò)這樣美好的童年吧。喜歡在家門前漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去,可卻樂(lè)在其中,就算有時(shí)候摔倒了,也會(huì)爬起來(lái)擦擦眼淚玩耍;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管別人的眼光;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方玩捉迷藏,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無(wú)奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說(shuō)不上來(lái)是什么??墒怯忠幌?yún)s又有一絲傷感......

如今,我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的只是一個(gè)美麗的回憶。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)我們的生活似乎充斥著學(xué)習(xí),小時(shí)候的記憶正在隨著時(shí)間漸漸被遺忘。所以我們可以去看《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)童年幸福的味道?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),雖然是不一樣的年代,但是我相信是一樣的快樂(lè),童年,真的很惹人懷念啊。

世界名著讀書心得 篇5

祥子終于買上了車,可妻子虎妞卻去世了,無(wú)奈他又買了車子幫補(bǔ)。這時(shí),他所愛的小福子也上吊自盡了。于是,做一流車夫的信心被不愉快的婚姻生活破滅,自虎妞去世后,祥子對(duì)擁有一輛自己的車已經(jīng)死去了信心。于是,當(dāng)日積極上進(jìn)的祥子變得苦悶消沉,當(dāng)日比提高的大志早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。自甘墮落的他后由與夏姨太太發(fā)生了關(guān)系,染上了性病。從此祥子變了,染上了搶生意、抽煙、酗酒、賭博。因?yàn)樯眢w懶了,力氣大不如從前,所以不拉車了,干些零活兒。后來(lái)竟為了六十塊錢出賣了阮明的命!

從此,他喪失了對(duì)生活的任何企求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)淪為自甘墮落的敗類,原來(lái)正直善良的祥子被生活的磨盤輾的粉碎。

正實(shí)的心就如玻璃,是經(jīng)不起磨打的。破碎了,就很難再回復(fù)原來(lái)的樣子。就算重新黏好,在原來(lái)平滑的面上也多少會(huì)增加破裂的痕跡。在社會(huì)的糟蹋和折磨下,再正的心也總會(huì)多一絲罪惡。骯臟的社會(huì)風(fēng)氣將毫無(wú)保留地將人性最丑陋的一面揭開!

世界名著讀書心得 篇6

朋友很久以前就推薦《飄》這本書給我,這次終于有機(jī)會(huì)慢慢把它讀完。也許讀一遍不會(huì)有太深刻的理解,但觸動(dòng)還是挺大的。

美國(guó)女作家瑪格麗特·米歇爾的小說(shuō)《飄》自1936年問(wèn)世以來(lái),就受到世界各國(guó)讀者的喜愛,我想其中有很多的原因。首先,小說(shuō)中性格迥異的人物就吸引了無(wú)數(shù)眼球,斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng),瑞特的機(jī)智果斷,玫蘭妮的外柔內(nèi)剛,阿希禮的溫文爾雅都十分招人喜愛。另外,小說(shuō)跌宕起伏的故事情節(jié)也讓人身臨其境,欲罷不能。

故事情節(jié)不想多說(shuō),就談?wù)劷o我印象最深的斯佳麗吧。

斯佳麗是個(gè)很大的矛盾體,她不完美,但是很值得人敬佩的。斯佳麗,這一在美國(guó)動(dòng)蕩年代所誕生的出色的人物,她的優(yōu)秀個(gè)性散發(fā)出無(wú)窮的光芒。她勇敢堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀向上,對(duì)生活頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑥牟磺?。她處事雷厲風(fēng)行,精明能干,還有一點(diǎn)就是她對(duì)愛情的執(zhí)著,雖然我并不是很贊同這種做法。正是她那從骨子里透出的那種不服輸、努力拼搏的精神讓她成為了商業(yè)以及生活中的佼佼者,在不斷的磨礪中成長(zhǎng)為一個(gè)成熟而堅(jiān)強(qiáng)的女性?!皌omorroorrowisanotherday。

一開始讀《飄》,不了解斯嘉麗,認(rèn)為她是一個(gè)討人厭的十足千金大小姐,只是擁有傾國(guó)傾城的容貌,就驕傲得不可一世。讀到后面,越發(fā)的覺得當(dāng)時(shí)我對(duì)斯嘉麗的討厭,也許只是因?yàn)槎始伞6始伤膬A城容貌,妒忌她的討人喜歡,同時(shí)也妒忌她的出身優(yōu)越。那時(shí)候我意識(shí)到自己究竟是一個(gè)多么平凡的小市民,心胸究竟是多么的狹隘,究竟是多么的讓自己羞愧。只看到了斯嘉麗的光鮮,卻沒(méi)有注意斯嘉麗在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,沒(méi)有注意到斯嘉麗當(dāng)年只有十七歲。十七歲那年,我們?cè)诟墒裁茨?斯嘉麗又在干什么呢?

全書最讓我感動(dòng)得一幕,就是看到斯嘉麗為梅拉尼找米德大夫這一段,看到斯嘉麗快速的讀那一頁(yè)死亡名單那段,看到威爾克斯老先生參加戰(zhàn)爭(zhēng)走遠(yuǎn)后斯佳麗在胸口劃十字那段,擦了大把的紙巾。那一刻才明白,斯嘉麗并非我所想的那樣只是個(gè)花瓶,她是我最喜愛的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女性。[實(shí)用申請(qǐng)書 Www.373939.coM]

那場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)呵,閉上眼就覺得自己處在亞特蘭大,和成群結(jié)隊(duì)的人聚在車道旁等死亡人員的名單,塔爾頓家四兄弟都完了,湯姆和那對(duì)孿生兄弟完了,威爾克斯,阿什禮的父親,頭發(fā)發(fā)白的老人也被炮彈打中,米德太太的大兒子死了,小兒子不到十六歲在戰(zhàn)場(chǎng)上重傷,這是場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng),成百上千的傷員,飛舞的蒼蠅、骯臟的繃帶,血腥、汗?jié)n……南方敗了,北佬來(lái)了……

世界名著讀書心得 篇7

《愛的教育》世界名著讀后感(篇1)

《愛的教育》是一本描寫安利卡小學(xué)六年生活的書,它催人奮進(jìn),讓我受益匪淺。

這本書的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫了安利卡與同學(xué)們之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)友誼的故事。如卡羅納主動(dòng)保護(hù)弱小,可萊諦用努力學(xué)習(xí)來(lái)孝順父母……這些故事中的人物形象生動(dòng)豐滿,給人留下了深刻的印象。

我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦,因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了我。再想想自己,在父母的精心照料下,衣食無(wú)憂,卻動(dòng)不動(dòng)就跟他們耍小脾氣。我們有時(shí)候還嘲笑一些因家境貧困買不起新衣服的同學(xué),與書中高尚的少年相比,我感到非常慚愧。

我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的“一天晚上,他等爸爸上床睡下以后,就悄悄地摸進(jìn)工作間,點(diǎn)上煤油燈”敘利奧犧牲自己的休息時(shí)間為家里補(bǔ)貼家用,實(shí)在太讓人感動(dòng)了!再想想自己,爸爸工作這么忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),而自己卻向爸爸要這要那,一點(diǎn)也不考慮他的辛苦?,F(xiàn)在,我知道了,我不但不能只纏爸爸而不學(xué)習(xí),并且還要理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤謸?dān)家務(wù),這才是真正的好孩子。

讀完這本書,我想:書中那些貧苦的少年都懂得努力學(xué)習(xí)、孝敬父母,那我們這些“小皇帝”不應(yīng)該這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上,所以我們要努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),來(lái)報(bào)答父母。

《愛的教育》世界名著讀后感(篇2)

一場(chǎng)漂灑的雨過(guò)后,陽(yáng)光帶著清新的空氣飛來(lái)。我從抽屜中翻出“六一”兒童節(jié)媽媽送給我的一本書,書名是《愛的教育》。

翻開書,扉頁(yè)上寫有兩行字:學(xué)會(huì)感恩——媽媽。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的,才讀了幾行,我就愛不釋手了。

這是一本從四年級(jí)學(xué)生埃瑞克的角度來(lái)記敘他所發(fā)生的事情,并寫到日記本上。書是一個(gè)個(gè)小故事串連在一起的,給我印象最深的是一篇名叫《小抄寫員》的故事。

敘利奧的父親是鐵路工人,為了養(yǎng)活一大家子人,他幫雜志社抄寫。敘利奧不忍心看父親辛苦,便在父親停筆后,晚上幫父親抄寫。但是因?yàn)樗卟蛔悖惶焱砩?,竟然趴在作業(yè)本上睡著了。父親嚴(yán)厲批評(píng)了他,他想說(shuō)出來(lái)真相卻忍住了。可是每天晚上抄寫已成為了習(xí)慣,那天晚上,敘利奧又起來(lái)了,不小心碰倒了一本書,心中緊張,生怕驚動(dòng)父親,但是他沒(méi)有想到父親已站在了背后了,父親明白了一切,父子倆緊緊抱在了一起。

父子間的感情是寬廣博大的?!耙粋€(gè)人愛別人,同時(shí)也被另一個(gè)人愛時(shí),那么這個(gè)人是最幸福的”。難道不是嗎?敘利奧愛自己的父親,竟忍受委屈。他把一切埋在心底,因?yàn)樗麗郯职?,爸爸也愛他?/p>

讀了這個(gè)故事,使我想到了生活中的一些事例:

每當(dāng)媽媽叫我洗一下碗,掃一下地時(shí),我都是極不情愿的,經(jīng)常要媽媽用一些東西“賄賂”我?!澳萌说腻X嘴短”,我拿了媽媽的東西,又不好意思不為她分擔(dān)家務(wù)活,但我干活時(shí)總會(huì)假裝帶著一副極盡全力的樣子,來(lái)騙取媽媽對(duì)我的信任。有時(shí)盡管媽媽賄賂我,我也不去做某件事,所以經(jīng)常會(huì)讓媽媽生氣。

我被敘利奧關(guān)心父母、孝敬父母、體貼父母、勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神打動(dòng)了。在當(dāng)今社會(huì),我們這些獨(dú)生子女受到父母的百般呵護(hù),各個(gè)都是“小皇帝”“小公主”,總是會(huì)抓住父母對(duì)我們的萬(wàn)般溺愛,進(jìn)行攻擊,父母?jìng)兙蜔o(wú)可柰何了。

這本書是一本好書,讓我明白了許多道理,我要把書中的精神永遠(yuǎn)保留在我們心中。

《愛的教育》世界名著讀后感(篇3)

《愛的教育》是一部小說(shuō),也是一部巨著,是意大利的作家?!さ隆ぐ⒚诅魉箤懙模撬拇碜?,原名《心》。是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯的口吻來(lái)寫的?!稅鄣慕逃芬龑?dǎo)我們自己去關(guān)注、欣賞、品味、思考生活,讓我們用愛心與作者對(duì)話。

埃·德·阿米琪斯不但寫出了愛與被愛的感受,還把一個(gè)個(gè)人物寫得栩栩如生:純真善良的安利柯,愛保護(hù)弱小的卡隆,品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,學(xué)習(xí)用功的潑來(lái)可西,待人友善的克萊諦,愛讀書的斯帶地……

其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中,可能會(huì)遇到各種各樣的苦難,而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽,媽媽對(duì)我們的愛,是世界上最無(wú)私的愛,親人之間的愛,是人世間所有感情中最神圣的感情。雖然有的人是殺人犯,但只要他還愛媽媽,心里就會(huì)有一段美好的記憶留著。相反,即使有的人是名人,只要他不愛媽媽,那他就是可鄙可賤的人。

這本書讓我明白了:愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……永遠(yuǎn)無(wú)法用文字來(lái)形容的,但我知道,擁有愛的人,并付出愛,就能真正體會(huì)到愛與被愛的滋味,因?yàn)槿松囟ㄊ浅鋵?shí)而無(wú)憾的。

《愛的教育》世界名著讀后感(篇4)

這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?,我深有所感?/p>

這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的'關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂(lè),并從開心和快樂(lè)中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

我,一個(gè)泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數(shù),我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對(duì)好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂(lè),經(jīng)常幫助同學(xué),因此他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。

這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天時(shí)間來(lái)讀完這本書,因?yàn)檫@本書令我收益匪淺,使我懂得了做人的道理。

《愛的教育》世界名著讀后感(篇5)

我讀過(guò)一個(gè)本書——《愛的教育》。這本書中我最喜歡書中的卡隆,因?yàn)樗幸活w純凈而又高尚的心靈。

現(xiàn)在我們來(lái)聽一個(gè)故事吧!一個(gè)星期五的下午,小朋友們?cè)诖笞叩郎洗蜓┱獭P∨笥褌兺娴谜吲d的時(shí)候,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲尖叫,原來(lái)是一位老人被雪球擊中了。扔雪球的那位小男孩不敢向老人承認(rèn)錯(cuò)誤,怕被老人責(zé)罵。這時(shí),卡隆對(duì)男孩說(shuō):“快去承認(rèn)錯(cuò)誤,小孩子是不可以說(shuō)謊的?!弊詈?在老師和同學(xué)的幫助下,小男孩還是邁出了向老人承認(rèn)錯(cuò)誤的一步。

愛是什么?不會(huì)有答案,但是我們深深地知道,愛不是占有,而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與呵護(hù)。同學(xué)們的友好交談,老師們的鼓勵(lì),父母無(wú)微不至的關(guān)愛,一個(gè)萍水相逢的微笑這些都是愛。

我也做過(guò)這樣的事情。那天,我看見別人老是帶錢買東西吃,于是我就偷偷地拿了姥姥的錢,在學(xué)校買了兩包無(wú)花果吃,回到家里,姥姥就問(wèn)我:“李昕,你有沒(méi)有拿我桌子上的錢?"我不敢正視她的目光,忙低下頭,輕聲說(shuō):“我……我沒(méi)拿。”可是這件事使我心事重重,我想去告訴姥姥是我拿的錢,可是又怕被姥姥責(zé)罵。最后,我鼓起勇氣向姥姥承認(rèn)了我的確拿了她的錢。姥姥沒(méi)有怪我,還帶我去買了好吃的。通過(guò)這件事讓我懂得了要有一顆勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的心靈。

愛的教育這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,安利柯的父母和老師教會(huì)我們?nèi)绾稳邸?/p>

《愛的教育》世界名著讀后感(篇6)

愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無(wú)私的,愛是博大的,僅有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

這部處處洋溢著愛的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大?!稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

古往今來(lái),有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無(wú)處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有教師的愛,同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒(méi)有靈魂的人。愛能夠使人絕處逢生,愛能夠使浪子回頭,愛又能夠激發(fā)人無(wú)窮的力量。

是愛,使我們能歡樂(lè)健康地成長(zhǎng),是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份歡樂(lè)。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

《愛的教育》世界名著讀后感(篇7)

《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯在十九世紀(jì)六十年代末的一部短篇小說(shuō)。他講述了一個(gè)意大利孩子的日常生活。據(jù)說(shuō)這是作者根據(jù)自我兒子的日記所改變的,所以,這是一部日記體小說(shuō)。這本書以孩子的眼光,孩子的心理,孩子的口吻記述了他們那個(gè)年代的小學(xué)生活。

作者在書中刻畫了許許多多的人物:主人公安利柯、愛打抱不平的卡隆、滿身石灰的“小石匠”、愛集郵的小商人、不要臉,最終被學(xué)校除名、送入兒童教養(yǎng)院的弗蘭諦、名列前茅的代洛西、和藹,尊敬教師的父親、慈祥的母親、勇敢的洛貝蒂、高尚的克洛西、嫉妒代洛西的、傲慢的諾貝斯、辛苦的克萊諦、愛著每一位學(xué)生的教師、受父親打罵的潑萊克西、以及弗蘭迪可憐的母親……

這部小說(shuō)圍繞著一個(gè)中心點(diǎn):那就是愛?!稅鄣慕逃肺沂且豢跉庾x完的,我承認(rèn)這是一本美化、凈化心靈的書籍。吸引我的,并不是其是對(duì)其早有耳聞的原因,而是我在字里行間,發(fā)現(xiàn)了作者本人對(duì)愛的理解。作者對(duì)愛的理解是不平凡的。這部處處洋溢著愛的“日記”所散發(fā)出的那種濃郁的情感力量,我覺得十分偉大。這或許愛的教育被評(píng)為“當(dāng)代中小學(xué)生必讀書籍”的原因吧。

愛的教育,讓人深思。那么愛是什么呢。這不經(jīng)讓我思索起來(lái)……在讀《愛的教育》時(shí),我最終找到了答案:原先,愛就是父母對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧;愛就是姐弟之間互相幫忙,互相愛股;愛就是教師教授同學(xué)們知識(shí),讓同學(xué)們?nèi)ダ斫庵R(shí)的過(guò)程;愛就是朋友之間互相鼓勵(lì),友好和睦;愛就是安利柯送給小石匠的小火車;愛就是教師在弗蘭諦被開除后的嘆息;愛就是卡隆為了媽媽在課堂上放聲大哭;愛就是爸爸一把折斷的尺子,愛,就在我們身邊,就在眼前。

世界名著讀書心得 篇8

沒(méi)日沒(méi)夜地看小說(shuō),這種狂熱的感覺已經(jīng)遠(yuǎn)離我很久了。說(shuō)來(lái)慚愧,是因?yàn)槟垣@獎(jiǎng)了,在我心里有點(diǎn)不服氣,覺得王小波、路遙在我個(gè)人的心里,分量比莫言重。說(shuō)來(lái)更慚愧,王小波的書讀過(guò)幾本,路遙也只看過(guò)一部《人生》。我翻開買來(lái)了很久的《平凡的世界》,想給自己的想法找點(diǎn)依據(jù)。

大概七、八年前,我生活在一個(gè)小城里,四面環(huán)山。不大的城里,有個(gè)不大的圖書館,我和姐姐時(shí)髦了一把,每人擁有一本讀書證。那時(shí)候的讀書,好像和平常上學(xué)用的教材格格不入,我似乎是為了借書證上多幾個(gè)書名,以及認(rèn)清每個(gè)圖書館管理員龍飛鳳舞的字。

在我和姐姐的臥聊會(huì)里,她講過(guò)這個(gè)故事,那時(shí)這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)太厚,我不喜歡看,或者說(shuō)沒(méi)有耐心把她看完。姐姐講得起勁,我卻一遍一遍哀求著我們睡吧,明天還要上課。因此在我的印象里,那是發(fā)生在農(nóng)村的故事,誰(shuí)和誰(shuí)本該在一起,卻終究沒(méi)有在一起,僅此而已。

重新翻開這部小說(shuō),我被小說(shuō)深深地吸引著,我試圖從里面發(fā)現(xiàn)什么,也試圖能夠讓我最近找不到支撐的內(nèi)心得到一點(diǎn)慰藉。似乎我很容易入戲,把自己想象成一個(gè)出來(lái)闖世界的人,并不在意很多事情的苦和累,甚至在飲鴆止渴般盼望自己的苦和累,并且相信總一天會(huì)撥開云霧見天日。我身上也有出生農(nóng)村而留下的烙印,我所擔(dān)心的是在這個(gè)年齡作為井底之蛙,我的視野局限在小小的自我世界就危險(xiǎn)了。

似乎讀研的一年,我在嬌慣自己的某些想法,逐漸喪失了本來(lái)的純真,愿意計(jì)較得失,開始規(guī)劃前途,并且以為這是大家都在做的事情,自己理應(yīng)不僅走在人群中,還要走在前頭。忽然有一天,我意識(shí)到這樣是不能過(guò)上自己想要的生活的。我需要做的事情不是每天急切地盼望著畢業(yè),而是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),無(wú)論是讀小說(shuō),看專著,哪怕我沒(méi)有那么熱愛科研,也該試圖讓生活過(guò)得更加有意義。如果過(guò)得純粹一點(diǎn),生活本身還是很美好的!

《平凡的世界》第一部讀得酣暢淋漓,第二部就在早上沒(méi)起床的被窩里讀完了,覺得仍然不過(guò)癮,跑去圖書館借來(lái)了他的隨筆,《早晨從中午開始》。

是的,我剛跨過(guò)四十歲,從人生的歷程來(lái)看,生命還可以說(shuō)處在正午時(shí)光,完全應(yīng)該重新喚起青春的激情,再一次投入到這莊嚴(yán)的勞動(dòng)之中。

這樣一個(gè)有才華的人,每天工作的時(shí)候抽兩包煙,凌晨?jī)扇c(diǎn)才睡,臨近中午才起床,每寫完一部長(zhǎng)篇就像生一場(chǎng)大病,修養(yǎng)一段時(shí)間總會(huì)恢復(fù)。但是《平凡的世界》第二部完成后,他感覺身體狀況不佳了,就在隱約覺察到的死亡和完成書稿中毅然選擇了后者,著魔地選擇了后者。

孫少平的很多經(jīng)歷取自路遙弟弟王天樂(lè)的生活,對(duì)于勞動(dòng)對(duì)于苦難,他們有太多的體會(huì)。就在農(nóng)村那樣的一個(gè)小天地里,少平思索著人生,打算去外面闖世界,即使形單影只,即使遇到了很多窘迫,他仍然在午夜里看著心愛的書,他在物質(zhì)上的苦楚應(yīng)該不用過(guò)分拿來(lái)顯擺,他身處的環(huán)境卻讓他的精神異常孤獨(dú)。

不過(guò)第二部里也有一些讓我看了想笑的東西,比如雙水村曾經(jīng)的大壩,大動(dòng)干戈才換來(lái)的大壩,寫了高峽出平湖,神女應(yīng)無(wú)恙。旁邊有個(gè)神仙山之類的革命氣息,讀來(lái)想笑。還有田福堂跑去街上,看到很多女人的頭發(fā)都是電打的,直呼這世界變化快,電打頭發(fā)的女人排隊(duì)都排了半條街?;蛟S每到一個(gè)新鮮地方,都有讓我們自覺土包子的東西吧

要什么樣的世事變遷才能夠窺探自己的內(nèi)心,才能夠在周圍環(huán)境的輿論壓力和自我心意中尋到一個(gè)平衡點(diǎn)。也許潤(rùn)葉和向前,少安和秀蓮就是這樣。大概一個(gè)人的成長(zhǎng)就是對(duì)過(guò)去聽說(shuō)的某些老話一句接著一句的產(chǎn)生嚴(yán)重的認(rèn)同感吧。年輕時(shí)代的感情,除了躁動(dòng)和瘋狂,只有回憶起來(lái)時(shí)某個(gè)嘴角上揚(yáng)的少年那純凈的面龐,只有相互吸引,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的穿衣和吃飯。又有誰(shuí)篤定了婚姻就是一輩子幸福的開始,即使是書里描寫的農(nóng)村世界里的感情,有時(shí)候也是一種奢望。

我有點(diǎn)沒(méi)勇氣打開第三部,我不知道孫少平會(huì)遇到什么樣的事情,我害怕第二部結(jié)尾他和曉霞的感情以悲劇結(jié)束,我還沒(méi)有做好接受這一事實(shí)的準(zhǔn)備。我需要一點(diǎn)時(shí)間來(lái)思考,或許人和人之間的感情太過(guò)復(fù)雜,究竟哪一站才是最幸福,是個(gè)問(wèn)題。

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