雷鋒故事讀后感學(xué)生范文700字匯總

雷鋒故事讀后感。

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雷鋒故事讀后感學(xué)生范文 篇1

這個(gè)學(xué)期，老師為我們推薦了許多許多著名的書，如：《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》、《美麗中國(guó)，幸福起航》、《雷鋒車的故事》等等。我看的是《雷鋒車的故事》，看完之后，我覺得這本書對(duì)我有很大的意義，值得一看。里面的小故事，都是發(fā)生在我們身邊的，雖然很樸實(shí)，但是非常感人。

其實(shí)，我們身邊還有很多“活雷鋒”，他們?cè)\(yùn)送旅客26萬余人，行包22萬余件。他們用實(shí)際行動(dòng)來證明——雷鋒還“活”在這個(gè)世上。尤其是《一群好親戚》這篇文章給我們留下了深刻的.印象，患有眼疾，雙目失明的周友運(yùn)和自幼下體癱換的李桂英夫婦，他們兩人無法自理，家庭生活非常困難，女兒因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而伸出援助之后，不僅幫助周娟解決了學(xué)費(fèi)問題，還在生活上進(jìn)行了長(zhǎng)期幫扶。周友運(yùn)臨終前，拉著女兒的手說：“娟兒，爸爸眼瞎了看不見，你一定要替我看一看‘雷鋒車’，抱一抱‘雷鋒車’手，‘雷鋒車’是咋家的救命恩人。”看到這里我已經(jīng)是熱淚盈眶。

雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中……”我在心里默默想：我要幫助別人，從小事做起，傳播這種大愛無私的精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

雷鋒故事讀后感學(xué)生范文 篇2

以前常常聽父母和老師說起雷鋒叔叔，但從來沒有真正了解過他，直到暑假媽媽給我買了《雷鋒的故事》這本書，我暑假認(rèn)真讀了這本書，我感觸很深，雷鋒叔叔的感人事跡很多，雷鋒叔叔艱苦樸素，勤儉節(jié)約，熱心助人，不怕困難，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)窮苦又不幸的家庭，父親因被毒打死去，哥哥得了肺結(jié)核去世了，弟弟得傷寒病也去世了，母親因?yàn)榻邮懿涣藗倪^度含恨而終，雷鋒叔叔最終成了孤兒，但是雷鋒叔叔在黨的關(guān)懷下讀書學(xué)習(xí)，黨的恩情在他心里扎下了根，也讓雷鋒叔叔從此有了明確而堅(jiān)定的目標(biāo)。

雷鋒叔叔，一個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士，以其短暫的一生，譜寫了無比壯麗的生命樂章，每一個(gè)樂章里，都有一個(gè)溫暖人心和激勵(lì)著我們前進(jìn)的小故事，我最印象深刻的是《雷鋒到鞍鋼》 這個(gè)故事，為了支援國(guó)家建設(shè)，發(fā)展鋼鐵生產(chǎn)，雷鋒叔叔積極去鞍鋼，有人告訴他東北可冷了，南方人去受不了的。雷鋒叔叔說：我才不信呢，南方人去北方的很多，沒聽說凍死哪個(gè)，我有戰(zhàn)勝一切困難的決心。雷鋒叔叔一到鞍鋼，就要求做很艱苦的推土機(jī)手，雷鋒叔叔剛來到東北就趕上了冬天，開堆土機(jī)又是露天工作，雷鋒叔叔在寒冷的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手腳都凍僵了，大家都擔(dān)心他受不了，可是雷鋒叔叔通過自己的意志力克服寒冷，每天都提前上班，做好準(zhǔn)備工作，不耽誤一點(diǎn)進(jìn)度，他細(xì)心鉆研堆土機(jī)技術(shù)，還利用休息時(shí)間熟悉堆土機(jī)的構(gòu)造，各種部件的性能，以及安裝拆卸的技術(shù)。堆土機(jī)一旦出現(xiàn)問題，他也能立馬檢修，不耽誤任何建設(shè)鞍鋼的寶貴時(shí)間。他的用心認(rèn)真、不怕吃苦受到了大家的一致表揚(yáng)。雷鋒叔叔在鞍鋼說做事不怕困難，雖然天寒地凍，困難重重，可我有一顆建設(shè)社會(huì)主義的滾滾熱心，不要不切實(shí)際，時(shí)刻做好一顆螺絲釘?shù)男膽B(tài)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我都會(huì)謹(jǐn)記雷鋒叔叔的螺絲釘精神。

歲月荏苒，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全國(guó)人民學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒叔叔，離開我們已經(jīng)五十多年了，可是他的精神會(huì)永存不朽，影響我們一代又一代人。讓我們一起努力，成為一個(gè)光榮的雷鋒后代。

雷鋒故事讀后感學(xué)生范文 篇3

雷鋒的故事等小學(xué)生讀后感100字大全：

邱右浩閱讀第236天《雷鋒的故事》（1：24——1：43這個(gè)故事講了雷鋒22歲就去世了，是因?yàn)椋幸淮嗡恍⌒淖驳搅肆酪路臈U子，砸到了他右邊的太陽穴，昏迷不醒，而去世了，雷鋒把他有限的生命先給了無限的為人民服務(wù)。所以我們要向他學(xué)習(xí)！

劉思雨閱讀第233天《舒克與貝塔歷險(xiǎn)記?！愤@個(gè)故事告訴我們做人要樂于助人像文中的舒克一樣做一位善良樂于助人。

張栩暢閱讀第237天《名叫牛皮的插班生》8:00-9:10讀后馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、牛皮他們遇上了雪崩，啊！真可怕！牛皮的腳受傷了，張達(dá)的臉刮破了。危險(xiǎn)處處都有，幸好那些登山愛好者找到了他們。

張于錚：閱讀第264天《怪物大師》（18:55-19:50）讀了這本書，我明白了，每個(gè)人都應(yīng)該要有犧牲精神，要為了團(tuán)隊(duì)著想，而不是單單為了自己，而且還要放下所有的仇恨，來寬容別人。講故事里的海因里希，打敗敵人后寬容地放過了他。

夏迎迎閱讀第259天《超級(jí)小虎隊(duì)》（8:30到9:30)讀后感：這個(gè)故事告訴我們，如果你有事瞞著大家，應(yīng)該說出來，而不是悶在心里，最后，還是被大家發(fā)現(xiàn)了。

吳青璇閱讀264天《輕松寫日記》6.00點(diǎn)至7.00點(diǎn)讀后感：有一次，“我”給父親做父親節(jié)的禮物，雖然做的不好，但是爸爸卻說：“這是一件充滿童趣的禮物，我很喜歡。”我從這里知道了：如果你做了一件事，如果用心去做了，做的不好也沒關(guān)系。

夏菡浚：閱讀第262天7：05~8：10《神奇校車》神奇校車能變出各種各樣的東西，帶著我們坐著它去各種神奇的地方體驗(yàn)。我喜歡神奇校車，真想我們學(xué)校也有這樣一個(gè)車。

雷鋒故事讀后感學(xué)生范文 篇4

我用了大半學(xué)期的時(shí)間讀完了“雷鋒的故事”，雷鋒作為一個(gè)鮮活是人物站在我們面前，透過雷鋒的言行，展示了雷鋒的精神。雷鋒精神是我們的精神食糧，他讓我們擁有了實(shí)實(shí)在在的心靈家園。

雷鋒的故事太多了，每一個(gè)故事都會(huì)讓你感動(dòng)。今后，我還要重讀“雷鋒的故事”。雷鋒離開了我們，和我們永別了，但他的精神長(zhǎng)留人間。

記住雷鋒，的方式，就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會(huì)、在我們每一個(gè)人的心中更好地飄揚(yáng)。

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒

雷鋒—一個(gè)普通人的名字，又是一個(gè)全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學(xué)習(xí)他，是因?yàn)橐粋€(gè)平凡的人，一生做了許多平凡的事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操，偉大的精神。

雷鋒出身貧苦，兒童時(shí)代在九死一生的火坑中掙扎，他從小心中就藏著對(duì)黨和人民的愛、對(duì)社會(huì)的愛。這種愛，化成了無私的奉獻(xiàn)，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都能為別人著想。他對(duì)自己要求很嚴(yán)，對(duì)同志對(duì)人民像春天般的溫暖。他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買，可他能將所有的積蓄毫不猶豫寄往災(zāi)區(qū)。他在出差途中，幫助列車員打掃車廂，照顧老人孕婦。他在行軍途中幫助戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之，雷鋒處處都發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>

在雷鋒離開我們之后的日子里，在雷鋒精神的感召下，無數(shù)的雷鋒出現(xiàn)在我們社會(huì)，出現(xiàn)在我們身邊，留下了一串串感人的故事。雷鋒的精神濕潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈。讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望。

雷鋒故事讀后感學(xué)生范文 篇5

今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《雷鋒的故事》。

雷鋒不滿七歲就成了一名孤兒，卻是一個(gè)很懂事的孩子。俗話說得好：挨過凍的人更知陽光的溫暖。自從雷鋒像許多翻身農(nóng)民的孩子一樣上了學(xué)，就一直非常努力讀書。

我們生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，尤其在生活方面，條件很優(yōu)越，那一點(diǎn)比不過雷鋒呢？既然如此，那又為什么不去努力讀書呢？好好想一想雷鋒不滿七歲就失去了親人，而我們呢？

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話：“將來不論革命要我干什么，我都要做一顆永不生銹的螺絲釘?！边@句話的`意思就是：在那時(shí)，一顆小小的螺絲釘是非常寶貴的，撿到了就收起來，那里需要了就放在那里。

我們所學(xué)的知識(shí)，就如同那顆螺絲釘一樣，在祖國(guó)最需要我們的時(shí)候往前沖。所以，我要加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

雷鋒故事讀后感學(xué)生范文 篇6

永不褪色的雷鋒精神——讀《雷鋒的故事》有感

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒魂；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。雷鋒——一個(gè)家喻戶曉的名字，他在人們心里樹立了一個(gè)不朽的傳奇——雷鋒精神。

在閱讀《雷鋒的故事》之前，我只知道雷鋒是一個(gè)英雄模范人物，讀完這本書后，我才認(rèn)識(shí)到雷鋒其實(shí)也是位平凡的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒自幼便是孤兒，受盡苦難與折磨，后來憑自己堅(jiān)定的決心和樂于助人的品質(zhì)加入了中國(guó)***。書中對(duì)雷鋒短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述，使我讀后深有感觸。

書中令我印象最深的是雷鋒的“百寶箱”，里面裝的不是華麗衣裝，也不是名貴的珠寶，更不是搶奪得來的錢幣，甚至不是自己的獎(jiǎng)品和日用品，而是釘子之類的小物件，那是雷鋒平時(shí)撿來一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，心想著它們總會(huì)有用到的一天。的確，雷鋒的“釘子精神”堅(jiān)固著美德的高尚；的確，雷鋒的勤儉節(jié)約、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力！

我讀著這本書，知道了雷鋒精神是樂于助人，是勤儉節(jié)約，是甘于奉獻(xiàn)，是懂得謙讓。其實(shí)“學(xué)雷鋒”是很容易的，只要我們從生活的點(diǎn)滴做起，做一個(gè)文明、公正的小公民，一個(gè)誠(chéng)信、友善、愛國(guó)的好學(xué)生。有一句話是這么說的：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！辈徽浅h我們從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建功立業(yè)嗎？

當(dāng)讀到雷鋒把自己的午飯讓給別人吃的片段時(shí)，我不禁想起了我們?cè)趯W(xué)校吃午飯時(shí)添飯?zhí)聿说那榫啊Ｓ行┩瑢W(xué)爭(zhēng)搶推擠，一大碗一大碗地盛走，吃不完了又倒掉。望著食堂工作人員默不作聲挑著堆成小山似的剩飯剩菜下樓的背影，我們卻絲毫沒有羞愧之意?；叵胛易约阂膊恢挂淮蔚剡^量加飯菜，又很不客氣地把蔬菜和不愛喝的湯倒掉，實(shí)在是感到慚愧！我希望大家從現(xiàn)在開始要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好學(xué)生。雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們要去學(xué)習(xí)他那一心一意為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了成為國(guó)家的有用之才。

雷鋒故事讀后感學(xué)生范文 篇7

五（12）班顧依雯

自從我看了《雷鋒故事》之后，我對(duì)雷鋒那助人為樂的精神又有了進(jìn)一步地了解！

有一次，雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去，在人流中，雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個(gè)大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個(gè)大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……

雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完！

雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人，深入到我們的日常生活當(dāng)中。

就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺(tái)放了一場(chǎng)電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生，這個(gè)清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容！endrikfelipe.com

以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂的精神，做一個(gè)愛幫助人的好孩子。假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事，處處為別人著想，那么，我們生命就充滿了陽光和色彩！我們的世界將會(huì)變得更溫暖，更美好！

雷鋒故事讀后感學(xué)生范文 篇8

最近我閱讀完了一本書，名叫《雷鋒的故事》，它帶給我深深的啟發(fā)。

書中主要講述了雷鋒出生在湖南一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，家人先后去世，雷鋒成了一個(gè)孤兒，盡管如此，他卻很堅(jiān)強(qiáng)，每天都幫助有需要的人。不管事大事小，不管日曬雨淋，哪里有需要，哪里就會(huì)有他的身影，十年如一日，他始終，最終奉獻(xiàn)了自己。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，老人自摔誣賴學(xué)生、老人“碰瓷”倒地……，這些事件屢見不鮮。我只想說一句：你們真的過意得去嗎？你們真的對(duì)得起想要幫助你們的人嗎？答案當(dāng)然是否定的，其實(shí)這些負(fù)面新聞在現(xiàn)實(shí)生活中畢竟只占少數(shù)。我們身邊的活雷鋒還是很多的。就像我常常忘記給教室里的小花澆水，有一次，我剛想起來，于是便快速地跑過去，卻發(fā)現(xiàn)花盆里的土是濕潤(rùn)的，我很納悶到底是誰幫我的呢？還有一次聽同學(xué)說，我課桌里面的書本全都掉地上了，不知是哪位同學(xué)經(jīng)過，幫我全部撿起擺放好。這樣的事情在我們班上數(shù)不勝數(shù)。

雷鋒為人民服務(wù)、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的這種精神，為世人所敬仰。我們要好好學(xué)習(xí)，將它發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)像雷鋒一樣的對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。