教師節(jié)講話稿。
如何快速寫好一篇高質(zhì)量的發(fā)言稿呢?很多時候我們都會遇見要上臺發(fā)言,準(zhǔn)備好發(fā)言稿可以有效避免忘詞的情況,編輯特地為大家精心收集和整理了“教師節(jié)講話稿”。希望對大家有所幫助!
親愛的同志們:
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第XX個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展的道路上闊步前行。我們銘記感動校園人物評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠,學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團(tuán)體冠軍,獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌,獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實(shí)創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地。大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會努力,我相信,只有我們團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,下午好!今天我們歡聚一堂,共同迎來了第xx個教師節(jié)。在這特別的日子里,很榮幸作為年輕教師的代表在這里發(fā)言。因此,首先我代表豐新小學(xué)的年輕教師們向全體教師致以節(jié)日的問候,致以誠摯的祝福,祝你們身體健康、萬事如意。
記得兩年前,帶著一顆忐忑不安的心,我投入了豐新小學(xué)的懷抱。在這里,我非常幸運(yùn)地遇到了一群好領(lǐng)導(dǎo),好師長,不僅在工作上給予我最好的教誨,同時更將他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神傳授給我。在這個積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體里,我逐漸學(xué)會更寬容,更富于理解和關(guān)心別人,我也逐漸懂得怎樣用無私的奉獻(xiàn),真誠的愛心和一種莊嚴(yán)的使命感來教書育人。
感謝“青藍(lán)工程”給了我們這些年輕教師一次非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)遇,師徒結(jié)隊工作的開展使我們在教學(xué)上有了很大地進(jìn)步。學(xué)高為師,德高為范。在課堂上,前輩們以深透的知識把課程講得系統(tǒng)精辟,并鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,暢所欲言。在教學(xué)中,更是對年輕老師給予悉心的教導(dǎo),把自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得毫無保留地傳授給我們。在前輩們的言傳身教下,我們要孜孜不倦地學(xué)習(xí)和鉆研,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),加快成長,盡快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干力量。在你們身上,我看到了新小教師無私和博大的風(fēng)范!正是這些默默奉獻(xiàn)的長者們,用自己對教育事業(yè)的滿腔熱情,用一種開明坦蕩的胸懷,激勵年輕的教師施展才能,銳意進(jìn)取,并給了我們不斷前行的信心和動力!
我從來不想我的人生會有多么輝煌絢麗,但我和在座的所有老師一樣,都深深地?zé)釔壑@份職業(yè)。學(xué)生的創(chuàng)造力和天賦常讓我無比地自豪。他們總會在我不經(jīng)意的時候給我?guī)硪恍@喜,而他們一點(diǎn)小小的進(jìn)步,都能讓我感動不已。我常常覺得,一個人如果能找到一份自己最喜歡的工作,并且通過努力將它做得最好,他就是最幸福的。這么說來,我們能在這三尺講臺上,將我所有的學(xué)識都毫無保留地傳授給我們的學(xué)生,并讓他們終身受益,我們真的是非常幸福的。
最后,我們要自豪地說,在新小這塊土地上,在我們彌足珍貴的社會課堂里,我們越來越深刻地懂得:少年兒童的成長關(guān)系著祖國的未來,我們青年教師的成長關(guān)系著新小大的未來。同時,我們已找到了自己將為之奮斗終身的事業(yè)。對于大家寄予我們的信任和鼓勵,我們一定報以時代所要求的勇氣和獻(xiàn)身精神,我們將竭盡全力,無怨無悔!謝謝大家。
尊敬的辦學(xué)村領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委政府,向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向光臨會議的各位村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!一年來,夏坡小學(xué)的廣大教職員工在校委會一班人的領(lǐng)導(dǎo)下,立足農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際,開展了一系列的教育教學(xué)改革活動。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理工作都上了一個新臺階,真正使教育惠澤服務(wù)片村民。這一點(diǎn),各村委是滿意的鎮(zhèn)黨委政府是滿意的。
教育是一個系統(tǒng)的育人工程,她的性質(zhì)決定了這不是立見效益的工程,她需要社會的關(guān)注和各辦學(xué)服務(wù)村的大力支持,我們在座的各位村領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作一貫是支持的,當(dāng)學(xué)校發(fā)展遇到困難時,你們都能及時伸出援助之手,幫助學(xué)校度過難關(guān),在此我代表李煥連校長,對各位表示衷心的感謝。
當(dāng)前,我鎮(zhèn)正在謀劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目,招商引資工作成績卓著,支撐我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個大工程已經(jīng)動工,相信它會帶來我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展,而這正是鎮(zhèn)財政能加大教育投入的基礎(chǔ)條件,希望各村領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持鎮(zhèn)黨委、政府的工作,以使我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)更加雄厚,為教育提供更多的有力支持。黨委、政府將堅定不移的把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,不斷加大教育投入,千方百計改善辦學(xué)條件。加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。切實(shí)提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平。
近幾年,xx小學(xué)取得較好的教學(xué)成績,這得益于全體教職工的辛勤勞作,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的治校有方,換句話說,有一個好的校長,好的領(lǐng)導(dǎo)班子,好的教師隊伍。對學(xué)校的今后發(fā)展,我講以下幾點(diǎn)意見:
第一、優(yōu)先發(fā)展教育,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的騰飛,依賴于教育的先行;教育的發(fā)展,影響著事業(yè)的全局。
第二、加強(qiáng)隊伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì)一名好校長可以帶好一所學(xué)校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個好的教育環(huán)境可以助推一個地區(qū)的發(fā)展。這已經(jīng)成為共識,因此,提高教師隊伍水平是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提,是高質(zhì)量教育的根本保證。要加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),教師是教育的主導(dǎo)者,是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)人才的關(guān)鍵所在。要建立和完善激勵機(jī)制、評價機(jī)制、競爭機(jī)制,對每個教師、每項(xiàng)工作進(jìn)行量化、細(xì)化,進(jìn)行過程性考核。再要加強(qiáng)教師師德建設(shè)。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,更是教師的育人之本,起著以身立教的作用。
教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。我衷心希望xx小學(xué)教職工,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)精神,靜心教書,潛心育人,愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供強(qiáng)大人力支持和智力保障。最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,合家幸福!謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
節(jié)日好!
今天作為教師代表在這里發(fā)言我的心情非常激動,因?yàn)槿昵暗慕裉煳乙蚕裢瑢W(xué)們一樣,坐在那個位置參加學(xué)校舉辦的第一個教師節(jié)慶?;顒印6?dāng)?shù)诙€教師節(jié)到來時,我已經(jīng)作為新教師代表,參加在一個鄉(xiāng)政府舉辦的教師節(jié)座談會。座談會上,一位白發(fā)蒼蒼的老校長看到年輕的我很高興,按輩分他是我的爺爺輩,他興奮的說"我們是祖孫三代共祝教師節(jié)啊!說明我們教育戰(zhàn)線后繼有人。"
近三十年來,我有幸目睹了我們國家發(fā)生的巨大變化,也見證了教育的不斷進(jìn)步。今天我也很自豪——我信守了自己的誓言,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);今天站在這里我可以說自己無愧于在這所學(xué)校受到的教育,履行了自己的職責(zé)——"終身作教育,奮斗在鄉(xiāng)村!"
三十年前的`中國還是比較落后貧窮的,我們這代人都有一個夢想,夢想通過勤奮努力的工作,使我們的國家盡快富強(qiáng)起來,再不遭人白眼,再不受人欺凌。同學(xué)們和我一樣,都觀看了"慶??谷諔?zhàn)爭勝利70周年大閱兵"吧?看著那威武的行軍隊伍、雄壯的鐵甲洪流和飛過天安門上空的一隊隊雄鷹,心情怎么樣?是不是為祖國的強(qiáng)大感到自豪,為作為一個中國人感到驕傲?
同學(xué)們,我們的國家正走在復(fù)興的道路上?,F(xiàn)在"中國制造MadeinChina"已經(jīng)聞名全球,但實(shí)事求是地說,"中國質(zhì)量"與發(fā)達(dá)國家相比還有很大的一段距離。怎樣縮小這些差距呢?靠我們,也靠你們,一代又一代中國人不懈的努力。好的質(zhì)量既來源于先進(jìn)的科技,也來源于嚴(yán)格的規(guī)范和科學(xué)的管理。所以同學(xué)們要從現(xiàn)在做起,從嚴(yán)要求自己。學(xué)高為師,身正為范。"遵紀(jì)守法"的理念也要從娃娃抓起。
同學(xué)們,接力棒就要交到你們手中,你們做好準(zhǔn)備了嗎?希望你們珍惜今天來之不易的和平安寧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,不要在對昨天的后悔中又荒廢了今天。只要我們能夠朝著正確的方向,每天都取得一些進(jìn)步,我們就可以問心無愧了。作為一所歷史名校,黃麓師范努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個培養(yǎng)特長、放飛夢想的空間。希望同學(xué)們把握機(jī)會,牢記自己肩負(fù)的責(zé)任,因?yàn)樽鎳拿\(yùn)和我們每一個人的命運(yùn)是緊密相連的,我們每一個人不但屬于我們自己、我們的家庭,還屬于我們的國家,我們個人的勤奮和努力也關(guān)乎著祖國的健康發(fā)展和未來。試想一個由一群不思進(jìn)取、貪圖安樂的國民組成的國家,只能走向衰亡;而一個由銳意進(jìn)取、不畏挫折的國民組成的國家才能健康發(fā)展,走向富強(qiáng)。
最后我還想代表所有的老師對同學(xué)們說,老師們的工作雖然辛苦,但是你們的健康成長和進(jìn)步就是老師們最大的欣慰,也是你們送給老師最好的節(jié)日禮物!
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長;祝老師們工作順利,闔家幸福!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),教職工同志們:
下午好!一尺講臺染雙鬢,三尺講臺度春秋。在這個碩果累累的9月,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校向一直以來關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在教育第一線上辛勤耕耘的全體老師,為育人事業(yè)默默奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!
40年默默耕耘,40年默默奉獻(xiàn),40年的風(fēng)雨歷程我們和學(xué)校一路成長。一路走來,我們在市人社局、市教委和建工控股集團(tuán)公司的關(guān)懷和支持下,全體教職員工始終牢記教育工作者的神圣職責(zé),用自己高尚的情操和精湛的專業(yè)知識,為社會和行業(yè)企業(yè)輸送了大量的優(yōu)秀人才,結(jié)合市場、社會和企業(yè)的需求,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的同步提高,贏得了學(xué)生的愛戴和社會的尊重。
在國家和政府高度重視職業(yè)教育和技能人才的今天,技工教育發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇。多年來,學(xué)校始終堅持“穩(wěn)增長、夯基礎(chǔ)、抓管理、重質(zhì)量、樹形象”的十五字辦學(xué)方針,用全新的教育理念武裝全體教職工。同時結(jié)合市場、社會和企業(yè)對人才的需求不斷調(diào)整學(xué)生的培養(yǎng)方向和側(cè)重點(diǎn),以達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)和技能水平,為企業(yè)輸送高素質(zhì)、強(qiáng)技能人才的目的。
一路走來,我們的成績是可喜的,但是在成績面前,我們不能沾沾自喜,需要保持頭腦清醒,看到自身的不足和短板,不斷總結(jié)和反思,隨時保持危機(jī)感和警惕性,才能緊跟社會和時代的發(fā)展。接下來我想結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況,談?wù)勎覀兡壳按嬖诘膯栴}以及改進(jìn)方向,希望大家共勉。
一、生源危機(jī)形勢不容樂觀。
一方面是學(xué)生數(shù)量萎縮。近兩年“普高熱,中職技校冷”的生源大戰(zhàn)局面越演越烈?!捌崭吆透咝!钡臄U(kuò)招使得選擇技校的目標(biāo)學(xué)生總體減少。另一方面,職業(yè)技校之間的競爭日趨激烈,各種民營技校出現(xiàn),生源競爭日趨白熱化。第三,我校專業(yè)比較單一,近幾年房地產(chǎn)行業(yè)不景氣這也很大程度上對我校的生源產(chǎn)生一定影響。
應(yīng)對方式:一方面在堅持建筑專業(yè)特色辦學(xué)前提下,積極調(diào)整和拓寬專業(yè)方向。讓畢業(yè)生人才的輸出更加切合社會和市場的需求。另一方面調(diào)動全員招生積極性,讓招辦為主,部門為輔的格局產(chǎn)生應(yīng)有的效力。大力發(fā)揮全員招生的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定長期的學(xué)生來源。
二、深化課程改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量的提升是我們作為教師,教職工的基本要求和中心工作,只有教育教學(xué)質(zhì)量提升了才能提高我們學(xué)校的實(shí)力和口碑。
在教育教學(xué)質(zhì)量提升上,我們主要有三點(diǎn),第一要健全管理制度,落實(shí)管理責(zé)任,以規(guī)范管理保障教學(xué)質(zhì)量提升。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家、市專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,以促進(jìn)良好教風(fēng)的轉(zhuǎn)化,為提高教學(xué)質(zhì)量提供重要保障。
第二點(diǎn)需要注重自身師資隊伍建設(shè),大力實(shí)施專業(yè)帶頭人、骨干教師、青年教師、“雙師型”教師培養(yǎng)工程。鼓勵大家積極參加國家、市的各類培訓(xùn),加速專業(yè)成長,提升業(yè)務(wù)水平。大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),強(qiáng)化敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,實(shí)現(xiàn)我校教師社會滿意度的明顯提升。
第三點(diǎn)是要注重學(xué)生發(fā)展,教師不光是是要教會學(xué)生技能,更是要教會學(xué)生生活和做人。這就要求我們教育工作者,特別是站在一線的老師、班主任,一手抓學(xué)生知識技能,一手抓學(xué)生思想品德,不斷提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì),以提升社會對我們的認(rèn)可度和滿意度。
同志們,三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。教書、育人是教育工作者義不容辭職責(zé)。我們是一所專注于建筑專業(yè)的公辦技工學(xué)校,經(jīng)過40年發(fā)展,學(xué)校無論是在師資力量、還是在硬件設(shè)施建設(shè)上,都處于全市建筑類學(xué)校的前列。學(xué)校的發(fā)展離不開你們的青春和付出。在這個教師節(jié)到來之日,我代表學(xué)校再次祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!這天是我們老師的節(jié)日,在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的老師,也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光。我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它明白感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也明白感恩。你,我明白感恩嗎
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和職責(zé),一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
尊敬的各位老師:
節(jié)日好!
在農(nóng)耕的節(jié)令里,白露一過,辛勤勞作的土地開始散發(fā)出果實(shí)的芬芳,耕耘與收獲交替轉(zhuǎn)換。秋天,總是見證著如此多的美好,又蘊(yùn)藏著更為宏大的創(chuàng)造。在教育的天地里,節(jié)日的來臨,不僅讓人在慶祝的喜悅中迸發(fā)出更為強(qiáng)勁的生長力量,更給人以生命的啟迪。在這榮耀與奮斗并存,收獲和播種同在的日子里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候!向受到各類表彰和即將受到學(xué)校表彰的集體與個人表示熱烈的祝賀!
地球旋轉(zhuǎn)無息,人類繁衍永續(xù)。有文明以來便有教育。教育讓人類充滿智慧,超越農(nóng)耕的日出而作,日落而息,讓未來充滿無限可能,煥發(fā)勃勃生機(jī)。有教育便有教師,在教育已為國之重器的今天,身為教師是一種莫大的榮耀。書記指出:教育系國運(yùn),師魂系民魂。為民族筑魂是時代對我們的選擇和歷史給予我們的擔(dān)當(dāng)!
剛剛過去的一年時光,禮雅心天的旗幟從三湘教育的版圖上冉冉升起,在城市之心的土地上開啟禮雅教育新的征程。雖處創(chuàng)業(yè)之初,全校教職工卻步履軒昂,不畏艱辛,一路高歌。澆灌之樹已結(jié)出收獲之果。省級、市級、區(qū)級榮譽(yù)接踵而至,德育標(biāo)兵豎起典范,教學(xué)能手深耕課堂,教學(xué)教研流光溢彩。禮雅心天人正以特有的教育姿態(tài)在這片土地上詮釋著時代賦予的使命!
有使命的人生,即使看似平凡,卻蘊(yùn)含豐富。四季的輪替改變的僅僅是自然的風(fēng)景,而我們所耕耘的教育,每一天都如春天般明媚,每一天都預(yù)約著美好的希望。誠然,沐浴榮光,就要擔(dān)當(dāng),就要有倚天照?;o數(shù),高山流水心自知的為師境界;就要有眾里尋她千百度,為伊消得人憔悴的執(zhí)著奉獻(xiàn);就要有長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海的豪情壯志。
老師們,一年之計莫如樹谷,十年之計莫如樹木,終身之計莫如樹人。集結(jié)在禮雅的旗幟下,春風(fēng)正好,暑假集團(tuán)教育工作會議為我們提供了新的發(fā)展支點(diǎn);學(xué)校第一屆教代會議定著新的發(fā)展方向。在風(fēng)帆正起時,希望每位教職員工潛心教育,秉持情懷,將為國養(yǎng)器當(dāng)作一生的使命,將做四有教師作為矢志的追求,不忘初心,不辱使命,共同創(chuàng)造禮雅心天更加輝煌燦爛的明天!
最后,再次祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《感謝您—老師》。
站在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的三十九中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們胸懷坦蕩。是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量。
感謝您——老師,是您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。
感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績?;蛟S你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的。紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,老師們:
大家好!
今天是九月十日,這是一個屬于我們自己的節(jié)日。今天我們在這里歡聚一堂,共同慶祝全國第三十一個教師節(jié)。首先我代表汽車應(yīng)用系的全體老師熱烈歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院辦公室、學(xué)院財務(wù)處、學(xué)院產(chǎn)學(xué)研處的同志們來到這里,與我們一起度過一個令人愉快的,非常難忘的美好的時刻。在此我也向大家致以節(jié)日的問候和良好的祝愿,祝愿大家,節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,萬事如意。
記得第一個教師節(jié)的時候,那是1985年的9月10日,我剛剛參加工作不久,為了慶祝節(jié)日,學(xué)校給每位教職工發(fā)了一筆巨款30元,我當(dāng)時對教師節(jié)沒有太多的認(rèn)識,但那筆巨款著實(shí)讓我高興了很長一段時間。隨著年齡的增長,對教師這個職業(yè),對于這樣一個節(jié)日,有了更多的感悟、理解和認(rèn)識。
有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),把教師喻為人類靈魂的工程師,有人把教師喻為辛勤的園丁,有人把教師喻為奶牛吃的是草,擠出的是牛奶,有人把教師喻為蠟燭,燃燒自己照亮別人。
我想這些比喻都不為過,甚至還不足以匹配教師這個稱乎的神圣和光榮。每年迎新的時候,學(xué)生們不遠(yuǎn)千里,從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),風(fēng)塵仆仆來到陌生的地方求學(xué),看到學(xué)生躊躇滿志的神情,渴求知識的目光,看到學(xué)生家長淡定地把孩子交給學(xué)校時的信任和寄托。他們的臉上分明寫著對學(xué)校的深情與厚望,家長離開的瞬間,從他們的背影,我似乎看到了一個孩子的成功與否,一個家庭的興衰更跌,深感肩上擔(dān)子任重道遠(yuǎn),學(xué)校承載著一個學(xué)生的未來,一個家庭全部的希望和幸福。
不養(yǎng)兒不知父母心,不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。不為人父時,看到可愛的嬰兒熟視無睹無動于衷,初為人父時,看到每一個孩子立即聯(lián)想到自己的孩子。有一次,我在街上看到一個鄉(xiāng)下的父親背著一個孩子走在路上,當(dāng)然他們的裝扮不比城里,不知為什么我情不自禁地從口袋里掏出十元錢,硬是塞給了這個孩子,很顯然,他們并不是乞計者。我的小孩子上學(xué)前班的時候,有一次我去接他,老師告狀說,你的兒子上課時老是說話。聽后我非常生氣,一路不語。到了家里,讓他跪下,打他、罰他、訓(xùn)他,孩子哭了,我也淚流滿面,心里難受到了極點(diǎn)。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。我為什么如此傷心?小小年紀(jì),讀書生涯還未正式開始就這個樣子,將來還怎么讀書,怎么學(xué)習(xí),如果讀不好書,將來又如何立身社會呀,一個父親為兒子將來人生之路的擔(dān)憂、害怕、恐懼交織一起。
我以前在電大工作,一個家長找我,我問他孩子在外打工干的怎么樣,家長說,孩子說在外面混得很艱難,工資低,待遇差,工作環(huán)境惡劣,工作時間很長,生活沒有盡頭,父親可以說是心如刀絞。但又無可奈何,束手無策,總不能讓孩子一直呆在家里吧,父親給兒子打電話說,兒子你難過爸爸也難過,你高興爸爸也高興,你痛苦爸爸也痛苦,你幸福爸爸也幸福。中國的父母不求孩子大富大貴,不求孩子出人頭地,不求孩子給他們奍老送終,只求他們健康成長,成家立業(yè),娶妻生子,幸福生活。中國父母絕大多數(shù)都是一樣的,包括我在內(nèi)都脫不了這個俗。
有一年暑假,我恨呀,我悔呀。書到用時方恨少,聽完他的話,我的心里像打翻了五味瓶,五味雜陳,不是茲味,有深深的自責(zé),也有對他哀其不幸,怒其不爭的怨怒。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師肩負(fù)著教書育人,服務(wù)育人,管理育人的重任,責(zé)任十分重大。
縱然如此,老師也是人,不是不食人間煙火的神仙。吃五谷雜糧,有七情六欲,我們也要干活掙錢,年輕人要成家立業(yè),中年人要養(yǎng)家糊口。
名人講話,不是真理就是經(jīng)典。馬云說,員工離職的原因林林總總,歸結(jié)起來不外乎兩點(diǎn),第一錢給少了。第二點(diǎn)干的不爽,干得不爽的原因,還是錢給少了。這話說的有些激進(jìn),有失偏頗。但也不無道理。大河有水小河滿,大河無水小河干。我們作為汽車學(xué)院的一分子,個人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展息息相關(guān),休戚與共。
我住在電大,每每清晨漫步漢江河堤,傍晚流連護(hù)城河畔,抑或夜深人靜,獨(dú)坐書房,常常在內(nèi)心深處追問自己,我想干什么?我能干什么?我會干什么?
最終的答案歸結(jié)到一點(diǎn),那就是要把自己的未來與學(xué)院牢牢地捆綁在一起。
xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個大家庭,需要我們大家和睦相處,互相尊重、互相理解、互相信任,共同面對一個又一個困難。
xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一棵小樹,需要所有汽院人,一起澆水、施肥、翻土,修剪,那么汽車學(xué)院這棵小樹一定能長成參天大樹。
xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一艘大船,航行在一望無際的大海上,航行途中定會遇到急流、險灘、風(fēng)浪、暗礁。我堅信:在上級部門和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大家一起努力,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),開足馬力,同舟共濟(jì),奮力前行,我們一定能夠達(dá)到理想的彼岸!
最后,祝愿我們的學(xué)院興旺發(fā)達(dá)財源廣進(jìn)!祝愿汽車應(yīng)用系欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿各位老師天天有個好心情,月月有個好收成,年年有個好身體,終生有個好家庭。
我的講話完畢,謝謝大家!
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