變廢為寶活動(dòng)方案怎么寫精選。
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一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日-3月26日
二、 承辦單位:美術(shù)組、勞技組
三、 參加對(duì)象:全校學(xué)生
四、 活動(dòng)安排:
第一階段:20xx年3月12日啟動(dòng);
第二階段:20xx年3月12日至3月19日。以班級(jí)為單位,可以一人或多人構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作,班級(jí)初評(píng)選出2—3件成品,初一交至毛芳老師處(3教學(xué)樓4樓小辦公室)、初二交至美術(shù)組吳艷萍老師處(1教學(xué)樓1樓大辦公室),AP部和初三自主參加成品交至吳艷萍老師處,請(qǐng)注明班級(jí)、參與設(shè)計(jì)制作人的名單;
第三階段:20xx年3月20日至3月21日,評(píng)委老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)作品若干(根據(jù)所交作品數(shù)量和質(zhì)量而定);
第四階段:20xx年3月22日至3月26日,學(xué)校在藝術(shù)樓大廳布置優(yōu)秀作品展,公示獲獎(jiǎng)名單;
第五階段:20xx年3月26日,閉幕式頒獎(jiǎng)典禮。
五、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
根據(jù)本次活動(dòng)的特點(diǎn),作品分值分配如下:創(chuàng)新性30分、實(shí)用性20分、美觀性25分、環(huán)保性25分,總計(jì)100分。根據(jù)作品最終評(píng)分分值評(píng)選獲獎(jiǎng)等第。
活動(dòng)引言
為了弘揚(yáng)中華民族“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持以“融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),實(shí)踐社會(huì),回報(bào)社會(huì),用愛點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落,讓社會(huì)多一份溫暖”為宗旨,以校園為平臺(tái),充分展示當(dāng)代大學(xué)生積極樂觀向上,積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
活動(dòng)目的1. 大三學(xué)長(zhǎng)即將離開母校之際,他們會(huì)有許多用不到的物品,我們將他們的這些東西進(jìn)行回收,然后將這些物品用于捐助敬老院和殘疾兒童,將學(xué)長(zhǎng)們的愛心傳遞給每一個(gè)需要的人。
2. 促進(jìn)公益活動(dòng)在學(xué)校的發(fā)展,讓更多的大學(xué)生關(guān)注公益事業(yè),投身到公益事業(yè)中來,奉獻(xiàn)自己的愛心和力量
3. 讓愛心流動(dòng),讓真情傳遞,讓九職校園洋溢愛的`氣息
活動(dòng)主題 變廢為寶,讓愛傳遞 活動(dòng)時(shí)間xx-5-6——xx-5-9
活動(dòng)地點(diǎn)1馨園廣場(chǎng) 2 進(jìn)取橋 3四棟寢室樓下
活動(dòng)人員九職青年志愿者協(xié)會(huì) 及各院系的青年志愿者
活動(dòng)前準(zhǔn)備1) 組織部寫好活動(dòng)策劃書后交到外聯(lián)部,由外聯(lián)部將策劃書交到團(tuán)委老師處申請(qǐng)活動(dòng)。
2) 秘書部將全體活動(dòng)人員進(jìn)行統(tǒng)一安排,錯(cuò)開同學(xué)的上課時(shí)間,保證活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)刻有志愿者在服務(wù)。并與各院系志愿者聯(lián)系。
3) 宣傳部負(fù)責(zé)將宣傳海報(bào)弄好,并在活動(dòng)的前一天貼在校區(qū)當(dāng)中。各個(gè)部門都要?jiǎng)邮种谱餍麄髡拱濉?/p>
4) 外聯(lián)部負(fù)責(zé)將場(chǎng)地聯(lián)系好,配合技術(shù)部與后勤集團(tuán)談好借電工作。
5) 技術(shù)部將一切會(huì)用到的電器進(jìn)行提前維修,保證在活動(dòng)期間不會(huì)出現(xiàn)問題。
6) 其他兩個(gè)部門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)場(chǎng)地,并于活動(dòng)前一天晚上將場(chǎng)地布置好:
活動(dòng)期間1) 在5月5號(hào)下午,秘書部將第二天參加活動(dòng)的人員用短信的方式通知他們第二天8點(diǎn)在值班室集合,必須讓他們回復(fù)去或不去,如果不去,將重新安排人員:
2) 五月六號(hào)上午八點(diǎn),秘書部將到達(dá)的人員記錄下來,有沒到的人員重新通知一遍:
3) 所有活動(dòng)人員八點(diǎn)半到達(dá)指定地點(diǎn)集合,擺放宣傳展板,桌椅,收集袋等。每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)安排5~~7人{(lán)馨園安排10人}:
4) 每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)安排至少一名記錄員,記錄下捐贈(zèng)人姓名和物品,并表示感謝!其他人員將捐贈(zèng)物品妥善保管:
5) 宣傳部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳并解釋說明活動(dòng):
6) 技術(shù)部將音響搬到活動(dòng)場(chǎng)地,在活動(dòng)進(jìn)行前將電線接好,連上電腦播放一些積極向上的歌曲或音樂,其他時(shí)間協(xié)助秘書部一起搞活動(dòng):
7) 下午活動(dòng)結(jié)束時(shí),各設(shè)點(diǎn)成員要將物品清點(diǎn)后,將所有物品搬到值班室,捐贈(zèng)物要放進(jìn)倉庫中,第二天要用到的東西清點(diǎn)好,并檢查,不好的要更換。
注意事項(xiàng)1) 活動(dòng)期間,各個(gè)部門人員要團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從統(tǒng)一調(diào)度和安排,活動(dòng)期間有事要離開的,要提前打招呼,好讓秘書部安排人員:
2) 活動(dòng)期間所有人員要注意形象,不得嘻戲打鬧:
3) 如因天氣或其他原因,活動(dòng)要取消的,秘書部要提前通知,并將告示貼到活動(dòng)場(chǎng)地。
人員安排:第一天:馨園——楊景,唐玉金,梅斌輝為主要負(fù)責(zé)人;進(jìn)取橋——馮建華,李瓊,方燕為主要負(fù)責(zé)人;四棟樓下——馬振中,于秋香,李麗為主要負(fù)責(zé)人;
第二天:馨園——羅勇,胡凱,李昌年為主要負(fù)責(zé)人;進(jìn)取橋——馮建華,于秋香,張凌燕為主要負(fù)責(zé)人;四棟樓下——楊景,李麗,方燕為主要負(fù)責(zé)人;
第三天:馨園——馬振中,方燕,李瓊為主要負(fù)責(zé)人;進(jìn)取橋——尹傳輝,胡凱,于秋香,馬志虎為主要負(fù)責(zé)人;四棟樓下——馮建華,楊景,唐玉金為主要負(fù)責(zé)人
活動(dòng)預(yù)算展板50元 宣傳板20元 氣球20元 彩帶30元 水 80元 其余30元
終算230元
一、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生了解垃圾的危害,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。
3、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí),
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境,說說環(huán)境的變化,并了解當(dāng)今社會(huì)人們是如何處理垃圾的,怎樣變廢為寶?
2、教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料。
3、廢舊的垃圾物品
活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入:1、出示題目:
某村約有1000戶家庭,如果每戶家庭每天產(chǎn)生1千克的垃圾,那么1天之內(nèi),會(huì)有多少垃圾呢?如果以30天計(jì)算,每個(gè)月又會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呢?如果一年以365天計(jì)算,每年又會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呢?
2、學(xué)生計(jì)算。3、“看了上面的數(shù)據(jù),你有什么話想說嗎?”
“今天,老師就要和大家一起來研究有關(guān)垃圾的問題。怎樣變廢為寶?
二、活動(dòng)過程:
1、學(xué)生觀看錄象。
2、“看了剛才的錄象,你有什么想說的嗎?”
3、教師隨機(jī)補(bǔ)充:
在日常生活中,人們習(xí)慣將垃圾分成三類:
(1)、有機(jī)垃圾:又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括:瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。
(2)、無機(jī)垃圾:又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括:廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物(布料)等。(3)、有害垃圾:又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括:廢電池、過期藥品等。
三、活動(dòng)延伸:
“剛才我們的同學(xué)都表明了自己環(huán)保的決心。大家想想,用什么辦法能使全校的同學(xué),全社會(huì)的.公民都參與到保護(hù)環(huán)境、減少垃圾的行動(dòng)中去?怎樣變廢為寶?老師請(qǐng)大家發(fā)揮集體的智慧,學(xué)生分組參加變廢為寶實(shí)踐活動(dòng)。
四、布置作業(yè):
1、小制作:根據(jù)小組活動(dòng)方案,小組分別帶自己制作作品的廢品材料,制作小制作的工具,小組合作制作完成,教師指導(dǎo),學(xué)生注意安全。
2、作品評(píng)比:評(píng)比出有創(chuàng)意的作品,廢品利用的有價(jià)值的作品,綜合利用廢品的作品。
一、 活動(dòng)主題:回收廢品,變廢為寶,實(shí)現(xiàn)再利用!
二、 活動(dòng)宗旨:以回收廢品的形式組織活動(dòng),一方面能起到宣傳環(huán)保意識(shí)的作用,另一方面能變廢為寶,增加收入!
三、 活動(dòng)人員:XX級(jí)工商班全體同學(xué)
四、 活動(dòng)時(shí)間:3月9日到3月10日
五、 活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,確定回收價(jià)格;確定與廢品回收站的交涉時(shí)間與周期;確定廢品暫時(shí)存放處。
2、活動(dòng)進(jìn)行:以寢室為單位,由班長(zhǎng)和青志協(xié)小組長(zhǎng)分別組織男女生寢室的廢品回收活動(dòng)。
3、后期宣傳:后期宣傳由宣傳委員進(jìn)行,采用海報(bào)宣傳的方式,海報(bào)內(nèi)容突出本次活動(dòng)取得的成果,并在此重申本次活動(dòng)的意義。
4、活動(dòng)總結(jié):由青志協(xié)小組長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
5、注意事項(xiàng):
a、 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備要做到充分,并保證前期準(zhǔn)備的內(nèi)容能夠應(yīng)付活動(dòng)中的一些突發(fā)狀況。
b、工作人員應(yīng)認(rèn)真、誠懇地對(duì)待工作,并充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。
六、資金預(yù)算:無
XX級(jí)工商班小組長(zhǎng)
劉彬彬
一、活動(dòng)背景
俗話說:“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。”而隨著社會(huì)科技與經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,越來越多的一次性物品等資源被浪費(fèi),這些物品在經(jīng)過人們的一次使用后就變?yōu)閺U品,被當(dāng)做垃圾丟棄,但其實(shí)這些“垃圾”能產(chǎn)生二次使用價(jià)值,變?yōu)殚L(zhǎng)久的資源,在這變廢為寶的過程中,我們不但能獲得另類的“寶物”,還保護(hù)了環(huán)境,維護(hù)了資源的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是為了增強(qiáng)我校廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也有助于提高同學(xué)們的動(dòng)手能力,為具有手工藝制作特長(zhǎng)和愛好的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。另外也是為了更好地宣傳環(huán)保知識(shí),營(yíng)造環(huán)保校園。
三、活動(dòng)主題
變廢為寶,造就綠色生活
四、活動(dòng)內(nèi)容
(1)舉辦單位
(2)活動(dòng)時(shí)間
(3)活動(dòng)地點(diǎn)
(4)活動(dòng)對(duì)象:幕府校區(qū)全體學(xué)生
(5)活動(dòng)形式:以班為單位以及以個(gè)體為單位上交手工制作品
(6)活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備工作:以宣傳工作為主,分實(shí)體宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳。實(shí)體宣傳是運(yùn)用海報(bào)和進(jìn)班宣傳,又或以往的得獎(jiǎng)作品照片展覽。網(wǎng)絡(luò)宣傳可以在校的論壇或貼吧上進(jìn)行宣傳,如上傳有關(guān)的校園廣播劇、變廢為寶簡(jiǎn)單制作視頻等。
2、中期活動(dòng)安排:在宣傳過后,派發(fā)并接收?qǐng)?bào)名表,隨后讓學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行準(zhǔn)備。作品完成得以接收后交由評(píng)委(輔導(dǎo)員、學(xué)生代表、老師)篩選出集體的前五名以及個(gè)人的前十名,并將作品進(jìn)行公眾展覽和投票。
3、后期活動(dòng)安排:整理票選和學(xué)生意見評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單,并公布獲獎(jiǎng)作品名單及選手名單,頒發(fā)獎(jiǎng)品?;顒?dòng)完成后調(diào)查學(xué)生對(duì)活動(dòng)的意見和建議,以便更好改進(jìn)。
(7)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:活動(dòng)分別設(shè)置團(tuán)體和個(gè)人的一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具實(shí)用獎(jiǎng)和最美觀獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
1、主題 低碳環(huán)保 變廢為寶;
2、活動(dòng)背景
現(xiàn)在的生活隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,可利用的資源在急劇減少。人們?cè)絹碓疥P(guān)注資源和環(huán)境的變化,于是關(guān)于資源節(jié)約與再利用成為了時(shí)代里備受人們重視的話題。我們的校園一直在強(qiáng)調(diào)關(guān)于資源的節(jié)約與再利用的問題,主張通過我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約來節(jié)省資源。在我們的生活中,一些物品雖然被用過但是他們?nèi)匀挥斜焕玫膬r(jià)值,所以通過我們的努力和創(chuàng)新可以讓這些物品得到再次利用,為我們的生活帶來別樣的色彩。
3、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力;
2、增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和合作精神;
3、增強(qiáng)大學(xué)生的審美情趣;
4、豐富學(xué)生們的課余生活。
4、主辦單位
5、參與對(duì)象 全體在校生
6、活動(dòng)形式 小組或個(gè)人比賽;
7、活動(dòng)流程
1、宣傳:制作展板在各餐門前宣傳
2、報(bào)名:各班同學(xué)向組織委員報(bào)名,實(shí)踐權(quán)益部再向各班組委統(tǒng)計(jì)報(bào)名學(xué)生信息。(截止日期20xx年10月15日);
3、活動(dòng)報(bào)名截止后,作品制作正式開始。學(xué)生會(huì)有一定時(shí)間
自己的作品,提交作品時(shí)須附上作品簡(jiǎn)介及參與成員聯(lián)系方式(收作品時(shí)間截止到20xx年10月27日);
4、布置作品展示場(chǎng)地展示同學(xué)們制作成果;
5、對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比;
(1)初賽評(píng)比:由院專業(yè)學(xué)生,選出二十份作品(視提交作品數(shù)量而定,不超過總數(shù)的百分之三十)進(jìn)入決賽。
(2)決賽評(píng)比;邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)學(xué)院的老師及學(xué)生,土建學(xué)院輔導(dǎo)員、各班學(xué)生。由主辦方制作進(jìn)入決賽作品的集中展示PPT,決賽作品團(tuán)隊(duì)派出代表對(duì)自己作品進(jìn)行簡(jiǎn)介(展示方式不限),每隊(duì)2分鐘左右。除專業(yè)評(píng)委評(píng)分外,增設(shè)現(xiàn)場(chǎng)大眾評(píng)審對(duì)作品進(jìn)行打分(待定)。
8、注意事項(xiàng)
1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標(biāo)新立異、開拓創(chuàng)新
2、所用材料必須是生活廢品(如廢舊塑料瓶,易拉罐,廢紙,廢舊衣物布料,舊光盤等等);
3、作品形式、大小不限,但以不影響正常生活秩序?yàn)闇?zhǔn)。
4、參賽者須以班級(jí)或團(tuán)隊(duì)為單位,參賽團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱、參
賽作品名稱。;
9、賽事獎(jiǎng)項(xiàng)
1、一等獎(jiǎng)3名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)5名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)7名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
2、公布獲獎(jiǎng)作品名單,并將部分獲獎(jiǎng)作品照片貼在宣傳板上;
7、人名標(biāo)簽:
山東科技大學(xué)20xx年10月15日 土建學(xué)院實(shí)踐權(quán)益部
一、指導(dǎo)思想:
為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神,活躍校園文化,豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,合理利用資源,變廢為寶的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)倡議:
環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)和生活活動(dòng)的場(chǎng)所,是人類用自己的勞動(dòng)來利用和改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不但危害動(dòng)植物的健康,影響生態(tài)平衡,而且會(huì)污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響?,F(xiàn)在,環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考,讓學(xué)生從小明白“人類只有一個(gè)地球”,它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球,就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源,好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦,把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案,變成精美的手工,變成心愛的玩具。
同學(xué)們快快開動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,一起加入雙溪小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士的行列,變廢為寶,為保護(hù)我們的地球家園,奉獻(xiàn)自己的杰作。
(在大課間時(shí)間進(jìn)行宣讀,在教師會(huì)議上進(jìn)行具體的布置。)
三、活動(dòng)對(duì)象:
雙溪小學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及要求:
1以班為單位,有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評(píng)),在班內(nèi)評(píng)選出5件優(yōu)秀作品,在5月24日前,上交到大隊(duì)部。
2上交作品時(shí),要附上作品名稱、制作者、班級(jí)。統(tǒng)一用學(xué)校下發(fā)的小桌簽。
3大隊(duì)部在5月24日前,在學(xué)校大廳布置好展廳,將優(yōu)秀作品放在學(xué)校大廳里展出,組織學(xué)校學(xué)生進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。
4不進(jìn)行作品的評(píng)獎(jiǎng),以班級(jí)上交的作品為準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)校的參展證明。
5對(duì)活動(dòng)在學(xué)校升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對(duì)于積極參加活動(dòng)的學(xué)生、班級(jí)和班主任進(jìn)行表揚(yáng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在做做玩玩的過程中,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、通過游戲,體驗(yàn)合作成功的喜悅。
3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)變廢為寶的快樂。
4、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶、碎布等。
2、裝飾紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。
3、剪刀、雙面膠等。
4、教師用廢舊物品制作的成品,如燈籠、寶塔、火箭等。
活動(dòng)過程:
1、幼兒介紹自己帶來的廢舊物品。
小朋友,前幾天老師請(qǐng)大家做小小收集員,把家里沒用的紙盒、塑料瓶、碎布等帶來,小朋友們都很積極,收集了許多好東西,誰來說說你收集到了哪些寶貝。(如酸奶瓶、煙盒、洗潔精瓶、飲料瓶等)
2、幼兒進(jìn)行壘高游戲我們大家有了這么多的寶貝,今天老師就和小朋友用這些寶貝來做游戲好嗎?
(1)老師介紹游戲規(guī)則:我們分成七組,大家一起商量動(dòng)手進(jìn)行壘高比賽,可以用不同的寶貝進(jìn)行,看那組的小朋友在規(guī)定時(shí)間里壘得又高又穩(wěn)。
(2)介紹兩組壘高幼兒的作品,并和幼兒一起分析原因。(快而穩(wěn)的原因:把大的盒子放在下邊,不爭(zhēng)先恐后、一個(gè)一個(gè)來放等,慢而搖晃的原因:大家爭(zhēng)搶,沒有合理擺放好。)(3)再次進(jìn)行游戲,第二次壘高比賽在第一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行,讓幼兒形成初步的壘高經(jīng)驗(yàn)。
3、欣賞作品
(1)教師出示自己制作的成品,幼兒欣賞。
(2)提問:這是什么?它是用什么做成的。(幼兒回答)在幼兒欣賞、觀察的基礎(chǔ)上教師有目的介紹2~3種作品。
(3)提升:如果這些做好的玩具、好東西壞了,還有用嗎?(幼兒回答后,教師根據(jù)他們的回答作出相應(yīng)的應(yīng)答)教師總結(jié):最后我們把它們送到廢品回收站,送到工廠再加工重新變成有用的東西。
4、變廢為寶你們想不想做個(gè)小小魔術(shù)師,用大家?guī)淼倪@些盒子、瓶子來變成好玩的東西呀?
(想)(1)教師提出制作要求:想想你用什么寶貝想做一個(gè)什么玩具?跟朋友講講,也可以和朋友合作做,用不同的方式對(duì)紙盒、塑料瓶進(jìn)行改造、裝飾,使它變成一樣好玩的玩具。
(2)幼兒自己制作玩具,老師對(duì)完成任務(wù)有一定困難的幼兒,教師進(jìn)行幫助。
(3)幼兒完成后,陳列在玩具櫥上,可以相互進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
(提醒幼兒在制作結(jié)束后,把多余的東西整理好)
5、結(jié)束部分:
“小朋友,真正好,廢舊物品當(dāng)成寶,動(dòng)動(dòng)小手動(dòng)動(dòng)腦,變成汽車和小貓,'變廢為寶'真正妙!”
今天,我們小朋友用沒用的紙盒、瓶子做了好玩的游戲和玩具,以后我們要記住,不要隨便把吃剰下的紙盒、瓶子扔掉,我們把它們洗干凈,帶到幼兒園,我們一起讓它變變變,成為我們的好朋友。
6、延伸活動(dòng):
幼兒拿著做好的玩具,去做小小宣傳員,請(qǐng)其他班的小朋友參觀欣賞。
一、活動(dòng)背景
20xx年,《中華人民共和循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》向我們提出了節(jié)約資源的要求。許多城市、學(xué)校已建立了比較完善的廢物回收利用的體制,20xx年中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦和中央團(tuán)委,進(jìn)行主題為“變廢為寶,從我做起”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),我們作為新一代的學(xué)生,理所當(dāng)然要投入這一活動(dòng),以此為契機(jī),通過這一系列的體驗(yàn)和探究活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)重要的認(rèn)識(shí),提高廢棄物循環(huán)利用意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)探究的實(shí)踐能力。因此我們決定以“變廢為寶,從我做起”為題進(jìn)行科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):通過本次科學(xué)調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生掌握有關(guān)廢棄物的基本知識(shí),了解廢棄物產(chǎn)生的基本過程,理解廢棄物與環(huán)境的相互關(guān)系,使學(xué)生懂得循環(huán)利用廢棄物,懂得保護(hù)環(huán)境。
能力目標(biāo):同時(shí)通過對(duì)體驗(yàn)廢棄物的調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察、思考和動(dòng)手能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過本次活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,探索科學(xué)的興趣,團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助的作用。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):通過調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生掌握基本的科學(xué)研究方法的效果,據(jù)展學(xué)生思維養(yǎng)成良好的生活效果。同時(shí)以學(xué)生帶動(dòng)家庭,以家庭帶動(dòng)社區(qū),以社區(qū)帶動(dòng)影響,產(chǎn)生明顯的連鎖社會(huì)效果。
三、活動(dòng)計(jì)劃與過程
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月—10月,利用綜合實(shí)踐課、班會(huì)課、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、節(jié)假日時(shí)間等。
(二)活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校一至六年級(jí)學(xué)生
(三)活動(dòng)方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查、采訪交流、知識(shí)講座、親身體驗(yàn)
(四)活動(dòng)階段:
1.準(zhǔn)備階段:以班為單位建立6-8人活動(dòng)小組;要求記好整個(gè)活動(dòng)過程和有關(guān)資料。
2.實(shí)踐探究階段:分年級(jí)、分小組、分主題進(jìn)行調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。
3.認(rèn)識(shí)宣傳階段:分年級(jí)、分班對(duì)調(diào)查資料匯總,分析資料,提出建議。
4.總結(jié)階段:學(xué)生整理活動(dòng)收獲;分析整理各種數(shù)據(jù)得出的結(jié)論,撰寫科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)報(bào)告。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、全校師生共同學(xué)習(xí)“變廢為寶,從我做起”活動(dòng)方案。
2、分發(fā)180份“變廢為寶,從我做起”到二年級(jí)到五年級(jí)共31班參與活動(dòng)記錄手冊(cè)。分配為:二年級(jí)10個(gè)班,每班5本,共50本;三年級(jí)8個(gè)班,每班6本,共48本;四年級(jí)8個(gè)班,每班6本,共48本;五年級(jí)5個(gè)班,每班6本,共30本。
3、以班級(jí)為單位,分成若干個(gè)小組,進(jìn)行“變廢為寶,從我做起”活動(dòng)動(dòng)員。
4、在活動(dòng)過程中,在了解廢棄物的產(chǎn)生、分類、處理等相關(guān)知識(shí)和實(shí)例的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)廢棄物再利用的方法,開展變廢為寶的實(shí)踐活動(dòng),以學(xué)校(班級(jí)或小組)、家庭為單位對(duì)家庭生活一周內(nèi)所產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì),調(diào)查廢棄物的種類和數(shù)量,進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄和分析,形成調(diào)查報(bào)告,并提出合理化建議。
5、發(fā)揮家校合作,讓家長(zhǎng)與孩子一起參與活動(dòng),做好調(diào)查冊(cè)子做好的記錄內(nèi)容。注意:不要剪掉冊(cè)子中的頁子,特別是15頁。
五.活動(dòng)要求
1、本活動(dòng)為全校師生共同參與的活動(dòng),請(qǐng)各位老師積極開展活動(dòng)要求的相關(guān)工作,合理安排學(xué)生參加活動(dòng)。
2、認(rèn)真按照活動(dòng)要求開展相應(yīng)年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目。做到落實(shí)到人,責(zé)任到人。
3、做好資料的收集,上交時(shí)間為:
xx小學(xué)少先隊(duì)
20xx年6月30日
一、指導(dǎo)思想:
為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神,活躍校園文化,豐富學(xué)生的'課外生活,提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,合理利用資源,變廢為寶的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)倡議:
環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)和生活活動(dòng)的場(chǎng)所,是人類用自己的勞動(dòng)來利用和改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不但危害動(dòng)植物的健康,影響生態(tài)平衡,而且會(huì)污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響?,F(xiàn)在,環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考,讓學(xué)生從小明白“人類只有一個(gè)地球”,它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球,就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源,好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦,把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案,變成精美的手工,變成心愛的玩具。
同學(xué)們快快開動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,一起加入雙溪小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士的行列,變廢為寶,為保護(hù)我們的地球家園,奉獻(xiàn)自己的杰作。
(在大課間時(shí)間進(jìn)行宣讀,在教師會(huì)議上進(jìn)行具體的布置。)
三、活動(dòng)對(duì)象:
雙溪小學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及要求:
1以班為單位,有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評(píng)),在班內(nèi)評(píng)選出5件優(yōu)秀作品,在5月24日前,上交到大隊(duì)部。
2上交作品時(shí),要附上作品名稱、制作者、班級(jí)。統(tǒng)一用學(xué)校下發(fā)的小桌簽。
3大隊(duì)部在5月24日前,在學(xué)校大廳布置好展廳,將優(yōu)秀作品放在學(xué)校大廳里展出,組織學(xué)校學(xué)生進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。
4不進(jìn)行作品的評(píng)獎(jiǎng),以班級(jí)上交的作品為準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)校的參展證明。
5對(duì)活動(dòng)在學(xué)校升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對(duì)于積極參加活動(dòng)的學(xué)生、班級(jí)和班主任進(jìn)行表揚(yáng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒感知有些廢物可以制成玩具。激發(fā)幼兒利用廢物棄物制成玩具的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒利用一些廢棄物學(xué)習(xí)制作玩具,初步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、用酸奶瓶制成的花瓶:用薯?xiàng)l盒做成的花,用可樂瓶制成的小豬
2、幼兒制作用的半成品:麥當(dāng)勞飲料杯、一次性盒子、飯盒……
活動(dòng)過程:
1、引起廢物:
出示薯?xiàng)l盒、可樂瓶、酸奶瓶、牛奶房子
提問:盤子里有什么,這些東西還有用嗎?
2、引導(dǎo)幼兒觀看魔術(shù)表演,激發(fā)幼兒興趣。
T今天我來做魔術(shù)師,我要來變一變,看看這樣?xùn)|西到底有用嗎?
(1)牛奶房子變成了大風(fēng)車,真好玩呀。
(2)喝完的酸奶杯子變成了花瓶,真漂亮。
(3)幼兒參與表演:麥當(dāng)勞的杯子變成了彩色的風(fēng)車,真有趣。
(4)什么東西在叫,可樂瓶做的小豬,真可愛。
小結(jié):你們看。風(fēng)車、花瓶、小豬、龍,都是用什么做的?對(duì),都是用廢物做的。廢物可以做出許多有趣的東西。
3、引導(dǎo)喲額看看講講廢物做成的玩具,獲得“化廢為寶”的知識(shí)。
(1)我們一起去看看,廢物還可以變成什么?
(2)用廢物做成的玩具多不多呀?
小結(jié):牙膏盒可以做成小氣車、……
4、引導(dǎo)喲額利用廢棄物做做小玩具。
(1)我給你們準(zhǔn)備了一些廢物,看看是什么?
(2)你們的小手也很靈巧,想去試一試嗎?
幼兒動(dòng)手制作,教師巡視指導(dǎo),并展出幼兒的作品!
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寫好方案都有什么妙招呢?在收到臨時(shí)的任務(wù)通知時(shí)。常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案。幼兒教師教育網(wǎng)小編向您分享了變廢為寶活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助!
一、活動(dòng)背景
俗話說:“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源?!倍S著社會(huì)科技與經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,越來越多的一次性物品等資源被浪費(fèi),這些物品在經(jīng)過人們的一次使用后就變?yōu)閺U品,被當(dāng)做垃圾丟棄,但其實(shí)這些“垃圾”能產(chǎn)生二次使用價(jià)值,變?yōu)殚L(zhǎng)久的資源,在這變廢為寶的過程中,我們不但能獲得另類的“寶物”,還保護(hù)了環(huán)境,維護(hù)了資源的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是為了增強(qiáng)我校廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也有助于提高同學(xué)們的動(dòng)手能力,為具有手工藝制作特長(zhǎng)和愛好的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。另外也是為了更好地宣傳環(huán)保知識(shí),營(yíng)造環(huán)保校園。
三、活動(dòng)主題
變廢為寶,造就綠色生活
四、活動(dòng)內(nèi)容
(1)舉辦單位
(2)活動(dòng)時(shí)間
(3)活動(dòng)地點(diǎn)
(4)活動(dòng)對(duì)象:幕府校區(qū)全體學(xué)生
(5)活動(dòng)形式:以班為單位以及以個(gè)體為單位上交手工制作品
(6)活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備工作:以宣傳工作為主,分實(shí)體宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳。實(shí)體宣傳是運(yùn)用海報(bào)和進(jìn)班宣傳,又或以往的得獎(jiǎng)作品照片展覽。網(wǎng)絡(luò)宣傳可以在校的論壇或貼吧上進(jìn)行宣傳,如上傳有關(guān)的校園廣播劇、變廢為寶簡(jiǎn)單制作視頻等。
2、中期活動(dòng)安排:在宣傳過后,派發(fā)并接收?qǐng)?bào)名表,隨后讓學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行準(zhǔn)備。作品完成得以接收后交由評(píng)委(輔導(dǎo)員、學(xué)生代表、老師)篩選出集體的前五名以及個(gè)人的前十名,并將作品進(jìn)行公眾展覽和投票。
3、后期活動(dòng)安排:整理票選和學(xué)生意見評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單,并公布獲獎(jiǎng)作品名單及選手名單,頒發(fā)獎(jiǎng)品?;顒?dòng)完成后調(diào)查學(xué)生對(duì)活動(dòng)的意見和建議,以便更好改進(jìn)。
(7)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:活動(dòng)分別設(shè)置團(tuán)體和個(gè)人的一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具實(shí)用獎(jiǎng)和最美觀獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
1、主題 低碳環(huán)保 變廢為寶;
2、活動(dòng)背景
現(xiàn)在的生活隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,可利用的資源在急劇減少。人們?cè)絹碓疥P(guān)注資源和環(huán)境的變化,于是關(guān)于資源節(jié)約與再利用成為了時(shí)代里備受人們重視的話題。我們的校園一直在強(qiáng)調(diào)關(guān)于資源的節(jié)約與再利用的問題,主張通過我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約來節(jié)省資源。在我們的生活中,一些物品雖然被用過但是他們?nèi)匀挥斜焕玫膬r(jià)值,所以通過我們的努力和創(chuàng)新可以讓這些物品得到再次利用,為我們的生活帶來別樣的色彩。
3、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力;
2、增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和合作精神;
3、增強(qiáng)大學(xué)生的審美情趣;
4、豐富學(xué)生們的課余生活。
4、主辦單位
5、參與對(duì)象 全體在校生
6、活動(dòng)形式 小組或個(gè)人比賽;
7、活動(dòng)流程
1、宣傳:制作展板在各餐門前宣傳
2、報(bào)名:各班同學(xué)向組織委員報(bào)名,實(shí)踐權(quán)益部再向各班組委統(tǒng)計(jì)報(bào)名學(xué)生信息。(截止日期20xx年10月15日);
3、活動(dòng)報(bào)名截止后,作品制作正式開始。學(xué)生會(huì)有一定時(shí)間
自己的作品,提交作品時(shí)須附上作品簡(jiǎn)介及參與成員聯(lián)系方式(收作品時(shí)間截止到20xx年10月27日);
4、布置作品展示場(chǎng)地展示同學(xué)們制作成果;
5、對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比;
(1)初賽評(píng)比:由院專業(yè)學(xué)生,選出二十份作品(視提交作品數(shù)量而定,不超過總數(shù)的百分之三十)進(jìn)入決賽。
(2)決賽評(píng)比;邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)學(xué)院的老師及學(xué)生,土建學(xué)院輔導(dǎo)員、各班學(xué)生。由主辦方制作進(jìn)入決賽作品的集中展示PPT,決賽作品團(tuán)隊(duì)派出代表對(duì)自己作品進(jìn)行簡(jiǎn)介(展示方式不限),每隊(duì)2分鐘左右。除專業(yè)評(píng)委評(píng)分外,增設(shè)現(xiàn)場(chǎng)大眾評(píng)審對(duì)作品進(jìn)行打分(待定)。
8、注意事項(xiàng)
1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標(biāo)新立異、開拓創(chuàng)新
2、所用材料必須是生活廢品(如廢舊塑料瓶,易拉罐,廢紙,廢舊衣物布料,舊光盤等等);
3、作品形式、大小不限,但以不影響正常生活秩序?yàn)闇?zhǔn)。
4、參賽者須以班級(jí)或團(tuán)隊(duì)為單位,參賽團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱、參
賽作品名稱。;
9、賽事獎(jiǎng)項(xiàng)
1、一等獎(jiǎng)3名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)5名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)7名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
2、公布獲獎(jiǎng)作品名單,并將部分獲獎(jiǎng)作品照片貼在宣傳板上;
7、人名標(biāo)簽:
山東科技大學(xué)20xx年10月15日 土建學(xué)院實(shí)踐權(quán)益部
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒感知有些廢物可以制成玩具。激發(fā)幼兒利用廢物棄物制成玩具的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒利用一些廢棄物學(xué)習(xí)制作玩具,初步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、用酸奶瓶制成的花瓶:用薯?xiàng)l盒做成的花,用可樂瓶制成的小豬
2、幼兒制作用的半成品:麥當(dāng)勞飲料杯、一次性盒子、飯盒……
活動(dòng)過程:
1、引起廢物:
出示薯?xiàng)l盒、可樂瓶、酸奶瓶、牛奶房子
提問:盤子里有什么,這些東西還有用嗎?
2、引導(dǎo)幼兒觀看魔術(shù)表演,激發(fā)幼兒興趣。
T今天我來做魔術(shù)師,我要來變一變,看看這樣?xùn)|西到底有用嗎?
(1)牛奶房子變成了大風(fēng)車,真好玩呀。
(2)喝完的酸奶杯子變成了花瓶,真漂亮。
(3)幼兒參與表演:麥當(dāng)勞的杯子變成了彩色的風(fēng)車,真有趣。
(4)什么東西在叫,可樂瓶做的小豬,真可愛。
小結(jié):你們看。風(fēng)車、花瓶、小豬、龍,都是用什么做的?對(duì),都是用廢物做的。廢物可以做出許多有趣的東西。
3、引導(dǎo)喲額看看講講廢物做成的玩具,獲得“化廢為寶”的知識(shí)。
(1)我們一起去看看,廢物還可以變成什么?
(2)用廢物做成的玩具多不多呀?
小結(jié):牙膏盒可以做成小氣車、……
4、引導(dǎo)喲額利用廢棄物做做小玩具。
(1)我給你們準(zhǔn)備了一些廢物,看看是什么?
(2)你們的小手也很靈巧,想去試一試嗎?
幼兒動(dòng)手制作,教師巡視指導(dǎo),并展出幼兒的作品!
一、活動(dòng)口號(hào):一雙巧手,變廢為寶。
二、活動(dòng)目的: “變廢為寶”活動(dòng)通過利用廢舊材料自制作品的方式,倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約資源,合理運(yùn)用自己的頭腦、開發(fā)思維,體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的樂趣?;顒?dòng)內(nèi)容來源于生活,在“垃圾”到“玩具”變廢為寶的過程中,孩子不斷創(chuàng)新、大膽嘗試,使孩子感受到能源的有限性和廢舊物品的循環(huán)利用,培養(yǎng)孩子的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力。
三、活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)七班全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月19日——20xx年1月5日
五、活動(dòng)要求:
(1)每名學(xué)生提交1-2項(xiàng)作品。(在作品背后注明寫上班級(jí)、姓名及作品名稱)
(2)作品必須是自制的,主體由廢棄和即將廢棄的物品構(gòu)成。如:塑料瓶、廢紙、易拉罐等。
(3)作品屬于生活用品或工藝品等,具有一定實(shí)用價(jià)值;作品要注意精致美觀牢固。
(4)作品上交的同時(shí),應(yīng)交一份相應(yīng)的制作物品、步驟及其用途的說明書。
六、活動(dòng)組織進(jìn)程:
(1)12月18日,班主任在班級(jí)宣傳活動(dòng)主題,要求學(xué)生積極參與本次活動(dòng)。(2)家長(zhǎng)與學(xué)生密切配合,搜集材料,制作作品.(3)作品上交后,邀請(qǐng)學(xué)校專業(yè)老師評(píng)選出優(yōu)秀作品在教室展出。
七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì):
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從內(nèi)容符合主題、具有創(chuàng)新意識(shí)、具有實(shí)用價(jià)值、做工精細(xì)、外觀優(yōu)美等幾個(gè)角度進(jìn)行評(píng)比。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)15名,另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳外型獎(jiǎng)各、最佳實(shí)用獎(jiǎng)等若干單項(xiàng)獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生了解垃圾的危害,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。
3、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí),
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境,說說環(huán)境的變化,并了解當(dāng)今社會(huì)人們是如何處理垃圾的,怎樣變廢為寶?
2、教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料。
3、廢舊的垃圾物品
活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入:1、出示題目:
某村約有1000戶家庭,如果每戶家庭每天產(chǎn)生1千克的垃圾,那么1天之內(nèi),會(huì)有多少垃圾呢?如果以30天計(jì)算,每個(gè)月又會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呢?如果一年以365天計(jì)算,每年又會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呢?
2、學(xué)生計(jì)算。3、“看了上面的數(shù)據(jù),你有什么話想說嗎?”
“今天,老師就要和大家一起來研究有關(guān)垃圾的問題。怎樣變廢為寶?
二、活動(dòng)過程:
1、學(xué)生觀看錄象。
2、“看了剛才的錄象,你有什么想說的嗎?”
3、教師隨機(jī)補(bǔ)充:
在日常生活中,人們習(xí)慣將垃圾分成三類:
(1)、有機(jī)垃圾:又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括:瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。
(2)、無機(jī)垃圾:又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括:廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物(布料)等。(3)、有害垃圾:又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括:廢電池、過期藥品等。
三、活動(dòng)延伸:
“剛才我們的同學(xué)都表明了自己環(huán)保的決心。大家想想,用什么辦法能使全校的同學(xué),全社會(huì)的.公民都參與到保護(hù)環(huán)境、減少垃圾的行動(dòng)中去?怎樣變廢為寶?老師請(qǐng)大家發(fā)揮集體的智慧,學(xué)生分組參加變廢為寶實(shí)踐活動(dòng)。
四、布置作業(yè):
1、小制作:根據(jù)小組活動(dòng)方案,小組分別帶自己制作作品的廢品材料,制作小制作的工具,小組合作制作完成,教師指導(dǎo),學(xué)生注意安全。
2、作品評(píng)比:評(píng)比出有創(chuàng)意的作品,廢品利用的有價(jià)值的作品,綜合利用廢品的作品。
一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日-3月26日
二、 承辦單位:美術(shù)組、勞技組
三、 參加對(duì)象:全校學(xué)生
四、 活動(dòng)安排:
第一階段:20xx年3月12日啟動(dòng);
第二階段:20xx年3月12日至3月19日。以班級(jí)為單位,可以一人或多人構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作,班級(jí)初評(píng)選出2—3件成品,初一交至毛芳老師處(3教學(xué)樓4樓小辦公室)、初二交至美術(shù)組吳艷萍老師處(1教學(xué)樓1樓大辦公室),AP部和初三自主參加成品交至吳艷萍老師處,請(qǐng)注明班級(jí)、參與設(shè)計(jì)制作人的名單;
第三階段:20xx年3月20日至3月21日,評(píng)委老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)作品若干(根據(jù)所交作品數(shù)量和質(zhì)量而定);
第四階段:20xx年3月22日至3月26日,學(xué)校在藝術(shù)樓大廳布置優(yōu)秀作品展,公示獲獎(jiǎng)名單;
第五階段:20xx年3月26日,閉幕式頒獎(jiǎng)典禮。
五、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
根據(jù)本次活動(dòng)的特點(diǎn),作品分值分配如下:創(chuàng)新性30分、實(shí)用性20分、美觀性25分、環(huán)保性25分,總計(jì)100分。根據(jù)作品最終評(píng)分分值評(píng)選獲獎(jiǎng)等第。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在做做玩玩的過程中,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、通過游戲,體驗(yàn)合作成功的喜悅。
3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)變廢為寶的快樂。
4、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶、碎布等。
2、裝飾紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。
3、剪刀、雙面膠等。
4、教師用廢舊物品制作的成品,如燈籠、寶塔、火箭等。
活動(dòng)過程:
1、幼兒介紹自己帶來的廢舊物品。
小朋友,前幾天老師請(qǐng)大家做小小收集員,把家里沒用的紙盒、塑料瓶、碎布等帶來,小朋友們都很積極,收集了許多好東西,誰來說說你收集到了哪些寶貝。(如酸奶瓶、煙盒、洗潔精瓶、飲料瓶等)
2、幼兒進(jìn)行壘高游戲我們大家有了這么多的寶貝,今天老師就和小朋友用這些寶貝來做游戲好嗎?
(1)老師介紹游戲規(guī)則:我們分成七組,大家一起商量動(dòng)手進(jìn)行壘高比賽,可以用不同的寶貝進(jìn)行,看那組的小朋友在規(guī)定時(shí)間里壘得又高又穩(wěn)。
(2)介紹兩組壘高幼兒的作品,并和幼兒一起分析原因。(快而穩(wěn)的原因:把大的盒子放在下邊,不爭(zhēng)先恐后、一個(gè)一個(gè)來放等,慢而搖晃的原因:大家爭(zhēng)搶,沒有合理擺放好。)(3)再次進(jìn)行游戲,第二次壘高比賽在第一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行,讓幼兒形成初步的壘高經(jīng)驗(yàn)。
3、欣賞作品
(1)教師出示自己制作的成品,幼兒欣賞。
(2)提問:這是什么?它是用什么做成的。(幼兒回答)在幼兒欣賞、觀察的基礎(chǔ)上教師有目的介紹2~3種作品。
(3)提升:如果這些做好的玩具、好東西壞了,還有用嗎?(幼兒回答后,教師根據(jù)他們的回答作出相應(yīng)的應(yīng)答)教師總結(jié):最后我們把它們送到廢品回收站,送到工廠再加工重新變成有用的東西。
4、變廢為寶你們想不想做個(gè)小小魔術(shù)師,用大家?guī)淼倪@些盒子、瓶子來變成好玩的東西呀?
(想)(1)教師提出制作要求:想想你用什么寶貝想做一個(gè)什么玩具?跟朋友講講,也可以和朋友合作做,用不同的方式對(duì)紙盒、塑料瓶進(jìn)行改造、裝飾,使它變成一樣好玩的玩具。
(2)幼兒自己制作玩具,老師對(duì)完成任務(wù)有一定困難的幼兒,教師進(jìn)行幫助。
(3)幼兒完成后,陳列在玩具櫥上,可以相互進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
(提醒幼兒在制作結(jié)束后,把多余的東西整理好)
5、結(jié)束部分:
“小朋友,真正好,廢舊物品當(dāng)成寶,動(dòng)動(dòng)小手動(dòng)動(dòng)腦,變成汽車和小貓,'變廢為寶'真正妙!”
今天,我們小朋友用沒用的紙盒、瓶子做了好玩的游戲和玩具,以后我們要記住,不要隨便把吃剰下的紙盒、瓶子扔掉,我們把它們洗干凈,帶到幼兒園,我們一起讓它變變變,成為我們的好朋友。
6、延伸活動(dòng):
幼兒拿著做好的玩具,去做小小宣傳員,請(qǐng)其他班的小朋友參觀欣賞。
一、 活動(dòng)主題:回收廢品,變廢為寶,實(shí)現(xiàn)再利用!
二、 活動(dòng)宗旨:以回收廢品的形式組織活動(dòng),一方面能起到宣傳環(huán)保意識(shí)的作用,另一方面能變廢為寶,增加收入!
三、 活動(dòng)人員:XX級(jí)工商班全體同學(xué)
四、 活動(dòng)時(shí)間:3月9日到3月10日
五、 活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,確定回收價(jià)格;確定與廢品回收站的交涉時(shí)間與周期;確定廢品暫時(shí)存放處。
2、活動(dòng)進(jìn)行:以寢室為單位,由班長(zhǎng)和青志協(xié)小組長(zhǎng)分別組織男女生寢室的廢品回收活動(dòng)。
3、后期宣傳:后期宣傳由宣傳委員進(jìn)行,采用海報(bào)宣傳的方式,海報(bào)內(nèi)容突出本次活動(dòng)取得的成果,并在此重申本次活動(dòng)的意義。
4、活動(dòng)總結(jié):由青志協(xié)小組長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
5、注意事項(xiàng):
a、 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備要做到充分,并保證前期準(zhǔn)備的內(nèi)容能夠應(yīng)付活動(dòng)中的一些突發(fā)狀況。
b、工作人員應(yīng)認(rèn)真、誠懇地對(duì)待工作,并充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。
六、資金預(yù)算:無
XX級(jí)工商班小組長(zhǎng)
劉彬彬
一、活動(dòng)背景:
為了豐富我班學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生節(jié)約意識(shí),特舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工小制作比賽。
二、活動(dòng)目的:
1、“變廢為寶”手工小制作比賽活動(dòng)通過自制作品的方式,利用不同的廢舊物品,想象、組合、嘗試、體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的樂趣。
2、活動(dòng)內(nèi)容來源于生活,可以激發(fā)學(xué)生留意、關(guān)注并觀察周圍的事物,體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過程中,同學(xué)們不斷創(chuàng)新、大膽嘗試,使同學(xué)們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力,并在潛移默化中提高同學(xué)們的審美情趣,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,懂得欣賞美,勇于創(chuàng)造美。
三、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
1、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段:20xx年9月1日
2、作品創(chuàng)作比賽階段:20xx年9月2日9月16日
3、作品上交評(píng)比階段:20xx年9月17日召開現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比會(huì)。
六、活動(dòng)評(píng)比要求:
要求同學(xué)們要用無毒無害的廢舊物品作為原料,制作出展現(xiàn)環(huán)保、健康向上的作品,比賽材料請(qǐng)各選手提前做好準(zhǔn)備。
1、材料來源于生活中的廢舊物品,體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。30% 2、設(shè)計(jì)合理,美觀大方結(jié)實(shí),具有可觀賞性。30%
3、作品富有創(chuàng)意,并具有一定的實(shí)用價(jià)值。40%
七、活動(dòng)評(píng)比過程:
1、班級(jí)組織評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)選。
2、同學(xué)們各自展示自己的作品,并做簡(jiǎn)要說明,同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)打分。
3、收集打分情況評(píng)比出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。
一、活動(dòng)背景
我國幅員遼闊,從浩瀚的海洋到潺潺的小溪;從巍峨的山岳到無垠的平川,都為我們提供著豐饒的物產(chǎn)資源。然而,伴隨著人口的不斷膨脹和資源的不斷消耗,人口與資源之間的矛盾在21世紀(jì)變得尤為突出。資源的加工處理與運(yùn)輸過程中產(chǎn)生的廢棄物越來越多,而生活中所產(chǎn)生的廢棄物的種類也變得越來越多。相對(duì)從源頭節(jié)約資源的使用開發(fā),廢棄物回收與再利用正在逐步走入人們的視野,成為解決資源短缺問題的有效途徑。
全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)是由中國科協(xié)、教育部等部門發(fā)起的面向全體青少年開展一項(xiàng)以提高青少年科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),以科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)、科學(xué)探究為主要內(nèi)容的,群眾性、基礎(chǔ)性的科普活動(dòng)。xxxx年的科技主題為“變廢為寶從我做起”。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)開展調(diào)查活動(dòng),了解人們?cè)谏?、生產(chǎn)當(dāng)中造成的廢舊物品污染危害,認(rèn)識(shí)人與環(huán)境的密切關(guān)系,提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)收集并科學(xué)處理信息資料的能力和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
3、開展“變廢為寶”小制作等系列競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
三、活動(dòng)的主體內(nèi)容和形式
活動(dòng)主體內(nèi)容和形式,如下表所示。
活動(dòng)重要環(huán)節(jié)
主要內(nèi)容
活動(dòng)形式
活動(dòng)目的和訓(xùn)練重點(diǎn)
調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)
1、家庭廢棄物調(diào)查
2、觀看圖片展
實(shí)地調(diào)查
觀看展覽
讓學(xué)生體會(huì)廢棄物對(duì)人類的影響和了解掌握調(diào)查活動(dòng)的開展方法。
實(shí)驗(yàn)超市
“變廢為寶”資源包中的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作
能過實(shí)驗(yàn)操作體驗(yàn)到廢棄物也可以造福人類
今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了變廢為寶活動(dòng)方案范文,相信你閱讀本頁面后有一些收獲。不管項(xiàng)目能不能進(jìn)行,提前預(yù)備方案就是我們必須要做的,很多時(shí)候?yàn)榱吮WC工作正常進(jìn)行。我們首先要集中精神做一個(gè)方案,方案具有一定的督導(dǎo)性,使我們可以克服惰性。
一、活動(dòng)背景
俗話說:“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。”而隨著社會(huì)科技與經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,越來越多的一次性物品等資源被浪費(fèi),這些物品在經(jīng)過人們的一次使用后就變?yōu)閺U品,被當(dāng)做垃圾丟棄,但其實(shí)這些“垃圾”能產(chǎn)生二次使用價(jià)值,變?yōu)殚L(zhǎng)久的資源,在這變廢為寶的過程中,我們不但能獲得另類的“寶物”,還保護(hù)了環(huán)境,維護(hù)了資源的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是為了增強(qiáng)我校廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也有助于提高同學(xué)們的動(dòng)手能力,為具有手工藝制作特長(zhǎng)和愛好的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。另外也是為了更好地宣傳環(huán)保知識(shí),營(yíng)造環(huán)保校園。
三、活動(dòng)主題
變廢為寶,造就綠色生活
四、活動(dòng)內(nèi)容
(1)舉辦單位
(2)活動(dòng)時(shí)間
(3)活動(dòng)地點(diǎn)
(4)活動(dòng)對(duì)象:幕府校區(qū)全體學(xué)生
(5)活動(dòng)形式:以班為單位以及以個(gè)體為單位上交手工制作品
(6)活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備工作:以宣傳工作為主,分實(shí)體宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳。實(shí)體宣傳是運(yùn)用海報(bào)和進(jìn)班宣傳,又或以往的得獎(jiǎng)作品照片展覽。網(wǎng)絡(luò)宣傳可以在校的論壇或貼吧上進(jìn)行宣傳,如上傳有關(guān)的校園廣播劇、變廢為寶簡(jiǎn)單制作視頻等。
2、中期活動(dòng)安排:在宣傳過后,派發(fā)并接收?qǐng)?bào)名表,隨后讓學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行準(zhǔn)備。作品完成得以接收后交由評(píng)委(輔導(dǎo)員、學(xué)生代表、老師)篩選出集體的前五名以及個(gè)人的前十名,并將作品進(jìn)行公眾展覽和投票。
3、后期活動(dòng)安排:整理票選和學(xué)生意見評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單,并公布獲獎(jiǎng)作品名單及選手名單,頒發(fā)獎(jiǎng)品。活動(dòng)完成后調(diào)查學(xué)生對(duì)活動(dòng)的意見和建議,以便更好改進(jìn)。
(7)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:活動(dòng)分別設(shè)置團(tuán)體和個(gè)人的一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具實(shí)用獎(jiǎng)和最美觀獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在做做玩玩的過程中,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、通過游戲,體驗(yàn)合作成功的喜悅。
3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)變廢為寶的快樂。
4、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶、碎布等。
2、裝飾紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。
3、剪刀、雙面膠等。
4、教師用廢舊物品制作的成品,如燈籠、寶塔、火箭等。
活動(dòng)過程:
1、幼兒介紹自己帶來的廢舊物品。
小朋友,前幾天老師請(qǐng)大家做小小收集員,把家里沒用的紙盒、塑料瓶、碎布等帶來,小朋友們都很積極,收集了許多好東西,誰來說說你收集到了哪些寶貝。(如酸奶瓶、煙盒、洗潔精瓶、飲料瓶等)
2、幼兒進(jìn)行壘高游戲我們大家有了這么多的寶貝,今天老師就和小朋友用這些寶貝來做游戲好嗎?
(1)老師介紹游戲規(guī)則:我們分成七組,大家一起商量動(dòng)手進(jìn)行壘高比賽,可以用不同的寶貝進(jìn)行,看那組的小朋友在規(guī)定時(shí)間里壘得又高又穩(wěn)。
(2)介紹兩組壘高幼兒的作品,并和幼兒一起分析原因。(快而穩(wěn)的原因:把大的盒子放在下邊,不爭(zhēng)先恐后、一個(gè)一個(gè)來放等,慢而搖晃的原因:大家爭(zhēng)搶,沒有合理擺放好。)(3)再次進(jìn)行游戲,第二次壘高比賽在第一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行,讓幼兒形成初步的壘高經(jīng)驗(yàn)。
3、欣賞作品
(1)教師出示自己制作的成品,幼兒欣賞。
(2)提問:這是什么?它是用什么做成的。(幼兒回答)在幼兒欣賞、觀察的基礎(chǔ)上教師有目的介紹2~3種作品。
(3)提升:如果這些做好的玩具、好東西壞了,還有用嗎?(幼兒回答后,教師根據(jù)他們的回答作出相應(yīng)的應(yīng)答)教師總結(jié):最后我們把它們送到廢品回收站,送到工廠再加工重新變成有用的東西。
4、變廢為寶你們想不想做個(gè)小小魔術(shù)師,用大家?guī)淼倪@些盒子、瓶子來變成好玩的東西呀?
(想)(1)教師提出制作要求:想想你用什么寶貝想做一個(gè)什么玩具?跟朋友講講,也可以和朋友合作做,用不同的方式對(duì)紙盒、塑料瓶進(jìn)行改造、裝飾,使它變成一樣好玩的玩具。
(2)幼兒自己制作玩具,老師對(duì)完成任務(wù)有一定困難的幼兒,教師進(jìn)行幫助。
(3)幼兒完成后,陳列在玩具櫥上,可以相互進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
(提醒幼兒在制作結(jié)束后,把多余的東西整理好)
5、結(jié)束部分:
“小朋友,真正好,廢舊物品當(dāng)成寶,動(dòng)動(dòng)小手動(dòng)動(dòng)腦,變成汽車和小貓,'變廢為寶'真正妙!”
今天,我們小朋友用沒用的紙盒、瓶子做了好玩的游戲和玩具,以后我們要記住,不要隨便把吃剰下的紙盒、瓶子扔掉,我們把它們洗干凈,帶到幼兒園,我們一起讓它變變變,成為我們的好朋友。
6、延伸活動(dòng):
幼兒拿著做好的玩具,去做小小宣傳員,請(qǐng)其他班的小朋友參觀欣賞。
一、指導(dǎo)思想:
為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神,活躍校園文化,豐富學(xué)生的'課外生活,提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,合理利用資源,變廢為寶的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)倡議:
環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)和生活活動(dòng)的場(chǎng)所,是人類用自己的勞動(dòng)來利用和改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不但危害動(dòng)植物的健康,影響生態(tài)平衡,而且會(huì)污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響?,F(xiàn)在,環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考,讓學(xué)生從小明白“人類只有一個(gè)地球”,它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球,就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源,好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦,把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案,變成精美的手工,變成心愛的玩具。
同學(xué)們快快開動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,一起加入雙溪小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士的行列,變廢為寶,為保護(hù)我們的地球家園,奉獻(xiàn)自己的杰作。
(在大課間時(shí)間進(jìn)行宣讀,在教師會(huì)議上進(jìn)行具體的布置。)
三、活動(dòng)對(duì)象:
雙溪小學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及要求:
1以班為單位,有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評(píng)),在班內(nèi)評(píng)選出5件優(yōu)秀作品,在5月24日前,上交到大隊(duì)部。
2上交作品時(shí),要附上作品名稱、制作者、班級(jí)。統(tǒng)一用學(xué)校下發(fā)的小桌簽。
3大隊(duì)部在5月24日前,在學(xué)校大廳布置好展廳,將優(yōu)秀作品放在學(xué)校大廳里展出,組織學(xué)校學(xué)生進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。
4不進(jìn)行作品的評(píng)獎(jiǎng),以班級(jí)上交的作品為準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)校的參展證明。
5對(duì)活動(dòng)在學(xué)校升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對(duì)于積極參加活動(dòng)的學(xué)生、班級(jí)和班主任進(jìn)行表揚(yáng)。
活動(dòng)引言
為了弘揚(yáng)中華民族“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持以“融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),實(shí)踐社會(huì),回報(bào)社會(huì),用愛點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落,讓社會(huì)多一份溫暖”為宗旨,以校園為平臺(tái),充分展示當(dāng)代大學(xué)生積極樂觀向上,積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
活動(dòng)目的1. 大三學(xué)長(zhǎng)即將離開母校之際,他們會(huì)有許多用不到的物品,我們將他們的這些東西進(jìn)行回收,然后將這些物品用于捐助敬老院和殘疾兒童,將學(xué)長(zhǎng)們的愛心傳遞給每一個(gè)需要的人。
2. 促進(jìn)公益活動(dòng)在學(xué)校的發(fā)展,讓更多的大學(xué)生關(guān)注公益事業(yè),投身到公益事業(yè)中來,奉獻(xiàn)自己的愛心和力量
3. 讓愛心流動(dòng),讓真情傳遞,讓九職校園洋溢愛的`氣息
活動(dòng)主題 變廢為寶,讓愛傳遞 活動(dòng)時(shí)間xx-5-6——xx-5-9
活動(dòng)地點(diǎn)1馨園廣場(chǎng) 2 進(jìn)取橋 3四棟寢室樓下
活動(dòng)人員九職青年志愿者協(xié)會(huì) 及各院系的青年志愿者
活動(dòng)前準(zhǔn)備1) 組織部寫好活動(dòng)策劃書后交到外聯(lián)部,由外聯(lián)部將策劃書交到團(tuán)委老師處申請(qǐng)活動(dòng)。
2) 秘書部將全體活動(dòng)人員進(jìn)行統(tǒng)一安排,錯(cuò)開同學(xué)的上課時(shí)間,保證活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)刻有志愿者在服務(wù)。并與各院系志愿者聯(lián)系。
3) 宣傳部負(fù)責(zé)將宣傳海報(bào)弄好,并在活動(dòng)的前一天貼在校區(qū)當(dāng)中。各個(gè)部門都要?jiǎng)邮种谱餍麄髡拱濉?/p>
4) 外聯(lián)部負(fù)責(zé)將場(chǎng)地聯(lián)系好,配合技術(shù)部與后勤集團(tuán)談好借電工作。
5) 技術(shù)部將一切會(huì)用到的電器進(jìn)行提前維修,保證在活動(dòng)期間不會(huì)出現(xiàn)問題。
6) 其他兩個(gè)部門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)場(chǎng)地,并于活動(dòng)前一天晚上將場(chǎng)地布置好:
活動(dòng)期間1) 在5月5號(hào)下午,秘書部將第二天參加活動(dòng)的人員用短信的方式通知他們第二天8點(diǎn)在值班室集合,必須讓他們回復(fù)去或不去,如果不去,將重新安排人員:
2) 五月六號(hào)上午八點(diǎn),秘書部將到達(dá)的人員記錄下來,有沒到的人員重新通知一遍:
3) 所有活動(dòng)人員八點(diǎn)半到達(dá)指定地點(diǎn)集合,擺放宣傳展板,桌椅,收集袋等。每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)安排5~~7人{(lán)馨園安排10人}:
4) 每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)安排至少一名記錄員,記錄下捐贈(zèng)人姓名和物品,并表示感謝!其他人員將捐贈(zèng)物品妥善保管:
5) 宣傳部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳并解釋說明活動(dòng):
6) 技術(shù)部將音響搬到活動(dòng)場(chǎng)地,在活動(dòng)進(jìn)行前將電線接好,連上電腦播放一些積極向上的歌曲或音樂,其他時(shí)間協(xié)助秘書部一起搞活動(dòng):
7) 下午活動(dòng)結(jié)束時(shí),各設(shè)點(diǎn)成員要將物品清點(diǎn)后,將所有物品搬到值班室,捐贈(zèng)物要放進(jìn)倉庫中,第二天要用到的東西清點(diǎn)好,并檢查,不好的要更換。
注意事項(xiàng)1) 活動(dòng)期間,各個(gè)部門人員要團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從統(tǒng)一調(diào)度和安排,活動(dòng)期間有事要離開的,要提前打招呼,好讓秘書部安排人員:
2) 活動(dòng)期間所有人員要注意形象,不得嘻戲打鬧:
3) 如因天氣或其他原因,活動(dòng)要取消的,秘書部要提前通知,并將告示貼到活動(dòng)場(chǎng)地。
人員安排:第一天:馨園——楊景,唐玉金,梅斌輝為主要負(fù)責(zé)人;進(jìn)取橋——馮建華,李瓊,方燕為主要負(fù)責(zé)人;四棟樓下——馬振中,于秋香,李麗為主要負(fù)責(zé)人;
第二天:馨園——羅勇,胡凱,李昌年為主要負(fù)責(zé)人;進(jìn)取橋——馮建華,于秋香,張凌燕為主要負(fù)責(zé)人;四棟樓下——楊景,李麗,方燕為主要負(fù)責(zé)人;
第三天:馨園——馬振中,方燕,李瓊為主要負(fù)責(zé)人;進(jìn)取橋——尹傳輝,胡凱,于秋香,馬志虎為主要負(fù)責(zé)人;四棟樓下——馮建華,楊景,唐玉金為主要負(fù)責(zé)人
活動(dòng)預(yù)算展板50元 宣傳板20元 氣球20元 彩帶30元 水 80元 其余30元
終算230元
一、活動(dòng)主題:
變廢為寶,廢物的循環(huán)再利用
二、活動(dòng)背景:
現(xiàn)在的時(shí)代,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,可利用的資源在急劇的減少,人們?cè)絹碓疥P(guān)注資源和環(huán)境,于是關(guān)于節(jié)能和資源節(jié)約再利用也成為了時(shí)代里倍受人們重視的話題。我們的校園也一直在強(qiáng)調(diào)關(guān)于資源的節(jié)約再利用。主張通過我們的點(diǎn)滴努力來為節(jié)約資源的偉大事業(yè)做出一份力所能及的行動(dòng)。在我們生存的環(huán)境里,我們總可以找到一些物品,它們雖然被用過,可它們還存在可利用的價(jià)值,通過我們的努力和創(chuàng)新還可以讓該物品再體現(xiàn)出屬于它的價(jià)值。可以再為人們的日常生活帶來一些別樣的色彩。
三、活動(dòng)目的:
1號(hào)召同學(xué)們學(xué)會(huì)節(jié)約資源,重視身邊的資源
2對(duì)身邊的廢物進(jìn)行有效回收再利用
3激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,開拓同學(xué)們思維,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力
4豐富同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們校園里的快樂,同時(shí)也是進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20-年4月12日----20-年4月24日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
東區(qū)花壇
七、活動(dòng)具體安排:
1活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
從4月12日至4月14日,以海報(bào)、展板等形式進(jìn)行宣傳。宣傳
要具有影響力,盡量能夠讓更多同學(xué)參加到這個(gè)活動(dòng)中來,讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
2活動(dòng)中期安排:
在宣傳接下來的時(shí)間,即4月15日至4月22日,參賽者上交作品。作品交至食品藥品學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。4月23日,協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行安排,準(zhǔn)備將參賽作品進(jìn)行展出并且進(jìn)行評(píng)選。
3后期活動(dòng)安排:
4月24日將參賽作品放在安徽科技學(xué)院東區(qū)花壇進(jìn)行展出,并且由公眾對(duì)作品進(jìn)行投票選舉。4月24日晚,由協(xié)會(huì)全體成員對(duì)選票進(jìn)行分類,并且評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。并且將獲獎(jiǎng)參賽者姓名以海報(bào)形式展出。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1活動(dòng)要求:
1)根據(jù)自己的創(chuàng)新主題,進(jìn)行準(zhǔn)備并制作作品,參賽以個(gè)人為單位制作1至2件小作品參賽。
2)比賽作品應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性、并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行制作。
2作品要求:
1)作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,構(gòu)思巧妙,富有創(chuàng)造性;
2)作品必須是自己制作完成的,不得從市場(chǎng)上購買;
3)材料為生活中常見的廢舊材料,如:報(bào)紙、飲料罐、瓶子、廢舊的牙刷、毛巾等等
4)作品上貼注作品類型,作品題目,作者班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):一名:獎(jiǎng)品:證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng):兩名:獎(jiǎng)品:證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng):三名:獎(jiǎng)品:證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng):四名:獎(jiǎng)品:證書
十、活動(dòng)預(yù)算:
活動(dòng)獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)狀費(fèi)用
備注:如果有時(shí)間,人員,等調(diào)整另作安排
一、指導(dǎo)思想:
為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神,活躍校園文化,豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,合理利用資源,變廢為寶的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)倡議:
環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)和生活活動(dòng)的場(chǎng)所,是人類用自己的勞動(dòng)來利用和改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不但危害動(dòng)植物的健康,影響生態(tài)平衡,而且會(huì)污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響。現(xiàn)在,環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考,讓學(xué)生從小明白“人類只有一個(gè)地球”,它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球,就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源,好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦,把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案,變成精美的手工,變成心愛的玩具。
同學(xué)們快快開動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,一起加入雙溪小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士的行列,變廢為寶,為保護(hù)我們的地球家園,奉獻(xiàn)自己的杰作。
(在大課間時(shí)間進(jìn)行宣讀,在教師會(huì)議上進(jìn)行具體的布置。)
三、活動(dòng)對(duì)象:
雙溪小學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及要求:
1以班為單位,有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評(píng)),在班內(nèi)評(píng)選出5件優(yōu)秀作品,在5月24日前,上交到大隊(duì)部。
2上交作品時(shí),要附上作品名稱、制作者、班級(jí)。統(tǒng)一用學(xué)校下發(fā)的小桌簽。
3大隊(duì)部在5月24日前,在學(xué)校大廳布置好展廳,將優(yōu)秀作品放在學(xué)校大廳里展出,組織學(xué)校學(xué)生進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。
4不進(jìn)行作品的評(píng)獎(jiǎng),以班級(jí)上交的作品為準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)校的參展證明。
5對(duì)活動(dòng)在學(xué)校升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對(duì)于積極參加活動(dòng)的學(xué)生、班級(jí)和班主任進(jìn)行表揚(yáng)。
一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日-3月26日
二、 承辦單位:美術(shù)組、勞技組
三、 參加對(duì)象:全校學(xué)生
四、 活動(dòng)安排:
第一階段:20xx年3月12日啟動(dòng);
第二階段:20xx年3月12日至3月19日。以班級(jí)為單位,可以一人或多人構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作,班級(jí)初評(píng)選出2—3件成品,初一交至毛芳老師處(3教學(xué)樓4樓小辦公室)、初二交至美術(shù)組吳艷萍老師處(1教學(xué)樓1樓大辦公室),AP部和初三自主參加成品交至吳艷萍老師處,請(qǐng)注明班級(jí)、參與設(shè)計(jì)制作人的名單;
第三階段:20xx年3月20日至3月21日,評(píng)委老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)作品若干(根據(jù)所交作品數(shù)量和質(zhì)量而定);
第四階段:20xx年3月22日至3月26日,學(xué)校在藝術(shù)樓大廳布置優(yōu)秀作品展,公示獲獎(jiǎng)名單;
第五階段:20xx年3月26日,閉幕式頒獎(jiǎng)典禮。
五、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
根據(jù)本次活動(dòng)的特點(diǎn),作品分值分配如下:創(chuàng)新性30分、實(shí)用性20分、美觀性25分、環(huán)保性25分,總計(jì)100分。根據(jù)作品最終評(píng)分分值評(píng)選獲獎(jiǎng)等第。
一、活動(dòng)背景
20xx年,《中華人民共和循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》向我們提出了節(jié)約資源的要求。許多城市、學(xué)校已建立了比較完善的廢物回收利用的體制,20xx年中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦和中央團(tuán)委,進(jìn)行主題為“變廢為寶,從我做起”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),我們作為新一代的學(xué)生,理所當(dāng)然要投入這一活動(dòng),以此為契機(jī),通過這一系列的體驗(yàn)和探究活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)重要的認(rèn)識(shí),提高廢棄物循環(huán)利用意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)探究的實(shí)踐能力。因此我們決定以“變廢為寶,從我做起”為題進(jìn)行科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):通過本次科學(xué)調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生掌握有關(guān)廢棄物的基本知識(shí),了解廢棄物產(chǎn)生的基本過程,理解廢棄物與環(huán)境的相互關(guān)系,使學(xué)生懂得循環(huán)利用廢棄物,懂得保護(hù)環(huán)境。
能力目標(biāo):同時(shí)通過對(duì)體驗(yàn)廢棄物的調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察、思考和動(dòng)手能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過本次活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,探索科學(xué)的興趣,團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助的作用。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):通過調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生掌握基本的科學(xué)研究方法的效果,據(jù)展學(xué)生思維養(yǎng)成良好的生活效果。同時(shí)以學(xué)生帶動(dòng)家庭,以家庭帶動(dòng)社區(qū),以社區(qū)帶動(dòng)影響,產(chǎn)生明顯的連鎖社會(huì)效果。
三、活動(dòng)計(jì)劃與過程
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月—10月,利用綜合實(shí)踐課、班會(huì)課、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、節(jié)假日時(shí)間等。
(二)活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校一至六年級(jí)學(xué)生
(三)活動(dòng)方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查、采訪交流、知識(shí)講座、親身體驗(yàn)
(四)活動(dòng)階段:
1.準(zhǔn)備階段:以班為單位建立6-8人活動(dòng)小組;要求記好整個(gè)活動(dòng)過程和有關(guān)資料。
2.實(shí)踐探究階段:分年級(jí)、分小組、分主題進(jìn)行調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。
3.認(rèn)識(shí)宣傳階段:分年級(jí)、分班對(duì)調(diào)查資料匯總,分析資料,提出建議。
4.總結(jié)階段:學(xué)生整理活動(dòng)收獲;分析整理各種數(shù)據(jù)得出的結(jié)論,撰寫科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)報(bào)告。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、全校師生共同學(xué)習(xí)“變廢為寶,從我做起”活動(dòng)方案。
2、分發(fā)180份“變廢為寶,從我做起”到二年級(jí)到五年級(jí)共31班參與活動(dòng)記錄手冊(cè)。分配為:二年級(jí)10個(gè)班,每班5本,共50本;三年級(jí)8個(gè)班,每班6本,共48本;四年級(jí)8個(gè)班,每班6本,共48本;五年級(jí)5個(gè)班,每班6本,共30本。
3、以班級(jí)為單位,分成若干個(gè)小組,進(jìn)行“變廢為寶,從我做起”活動(dòng)動(dòng)員。
4、在活動(dòng)過程中,在了解廢棄物的產(chǎn)生、分類、處理等相關(guān)知識(shí)和實(shí)例的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)廢棄物再利用的方法,開展變廢為寶的實(shí)踐活動(dòng),以學(xué)校(班級(jí)或小組)、家庭為單位對(duì)家庭生活一周內(nèi)所產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì),調(diào)查廢棄物的種類和數(shù)量,進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄和分析,形成調(diào)查報(bào)告,并提出合理化建議。
5、發(fā)揮家校合作,讓家長(zhǎng)與孩子一起參與活動(dòng),做好調(diào)查冊(cè)子做好的記錄內(nèi)容。注意:不要剪掉冊(cè)子中的頁子,特別是15頁。
五.活動(dòng)要求
1、本活動(dòng)為全校師生共同參與的活動(dòng),請(qǐng)各位老師積極開展活動(dòng)要求的相關(guān)工作,合理安排學(xué)生參加活動(dòng)。
2、認(rèn)真按照活動(dòng)要求開展相應(yīng)年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目。做到落實(shí)到人,責(zé)任到人。
3、做好資料的收集,上交時(shí)間為:
xx小學(xué)少先隊(duì)
20xx年6月30日
讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠蔭擁護(hù)家園。世界地球日是一個(gè)重視環(huán)境保護(hù)的節(jié)日,世界地球日的主題提醒著人類保護(hù)地球、善待地球。那么,一篇世界地球日活動(dòng)方案怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園世界地球日變廢為寶的活動(dòng)方案”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
4月22日是第43個(gè)世界地球日,今年地球日的主題是珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。為了搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步喚起幼兒、家長(zhǎng)與教職工的'環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們關(guān)愛家園,樹立保護(hù)地球、善待地球、是我們每一個(gè)人應(yīng)有責(zé)任的意識(shí),我園組織全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)開展一系列環(huán)?;顒?dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)目的:
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為大家的一種自覺行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月16日——4月25日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)以級(jí)為單位開展“親子環(huán)保制作”活動(dòng),利用各種的廢舊物品制作有趣的教學(xué)具:
1、小班級(jí):以“美麗的家園”為主題,利用廢舊物品制作樓房等。
2、中班級(jí):以“家居用品大家做”為主題,利用廢舊物品制作家居小飾品。
3、大班級(jí):以“環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)師”為主題,利用廢舊物品制作時(shí)裝。
以上制作時(shí)間為4月16日—4月20日,21—25日以級(jí)為單位在一樓小禮堂展出作品,并評(píng)出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)全園各班在門口設(shè)立廢舊物品回收箱,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒把家中的廢舊紙盒、報(bào)紙等帶回幼兒園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)及制作教學(xué)具之用。
(三)利用升旗講話,對(duì)全園幼兒、教職工進(jìn)行環(huán)保教育。
(四)各級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過學(xué)習(xí)環(huán)保故事、環(huán)保詩歌、環(huán)保知識(shí),豐富幼兒的環(huán)境知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
今年4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”,我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。
該主題旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái),提高公眾對(duì)我國資源情況的了解和認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)和方法,呼喚全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源,減少碳排放。
一、活動(dòng)背景
隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展,世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),人類物質(zhì)文化和生活水平不斷提升,同時(shí)伴隨著工業(yè)污染,生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化,資源能源的逐漸匱乏,環(huán)境問題已經(jīng)危及人類的生存環(huán)境,早在1970年4月22日,由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)得到全美20xx多萬人的支持,約1萬所中小學(xué),20xx所高校和各大團(tuán)體參加了此次活動(dòng),后來聯(lián)合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”,我國于1990年開始在每年的地球日都明確一個(gè)主題,開展各種各樣的宣傳活動(dòng),逐漸深入人心。我校自1999年起,每年的地球日都要舉行豐富的主題活動(dòng),如:征文比賽、手抄報(bào)評(píng)比、社會(huì)宣傳(調(diào)查)、演講比賽等,旨在以關(guān)愛“綠色”為主線,通過“學(xué)校—家庭—社會(huì)”的鏈?zhǔn)江h(huán)境教育,起社會(huì)成員共同關(guān)愛地球,保護(hù)母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災(zāi)害更是讓人類觸目驚心,值此多難之秋恰逢第41個(gè)“世界地球日”來臨,作為我們這所省“綠色學(xué)校”我們舉行活動(dòng)責(zé)無旁貸。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)讓學(xué)生更多的了解世界地球日的相關(guān)知識(shí),掌握生活中的基本環(huán)境保護(hù)方法,并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習(xí)慣,讓師生切實(shí)踐行可持續(xù)發(fā)展理念。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月20至4月22日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過板報(bào)、講座宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)(4月20日至4月22日)。
2、三至六年級(jí)創(chuàng)作“綠色家園”手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)比總結(jié)(4月21日)。
3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽(結(jié)合我國南方五省旱情暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性,可以從身邊的小事為切入點(diǎn),如:節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙……等綠色生活方式)(4月22日)。
五、活動(dòng)要求
1、各班主任和綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)意圖,精心安排活動(dòng)事宜。
2、各班主任負(fù)責(zé)板報(bào)宣傳、劉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)講座、劉主任負(fù)責(zé)組織手抄報(bào)評(píng)比、各語文教師指導(dǎo)寫征文,綠色學(xué)校創(chuàng)建小組負(fù)責(zé)評(píng)比總結(jié)。
為了更好地開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳工作,提高社會(huì)公眾的環(huán)境意識(shí),XX市國土資源局?jǐn)M定于20xx年4月19日至22日開展以“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”為主題的地球日宣傳活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
節(jié)約集約利用國土資源是我市20xx年國土資源領(lǐng)域重點(diǎn)工作,在4月22日當(dāng)天組織開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動(dòng),讓節(jié)約集約利用國土資源意識(shí)深入社區(qū)、家庭、企業(yè),形成人人了解節(jié)約集約利用國土資源,人人參與節(jié)約集約利用國土資源的良好社會(huì)氛圍。
二、主辦單位
XX市國土資源局地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)站
三、活動(dòng)內(nèi)容
在XX市北湖公園廣場(chǎng)開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動(dòng),分大會(huì)會(huì)場(chǎng)、宣傳活動(dòng)區(qū)、成果展示區(qū)等三個(gè)區(qū)對(duì)我市節(jié)約集約利用國土資源工作進(jìn)行全面展示和助推。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX市北湖公園廣場(chǎng)
五、活動(dòng)安排
(一)主會(huì)場(chǎng)
4月22日上午9點(diǎn)在北湖公園廣場(chǎng)召開世界地球日紀(jì)念大會(huì);領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話,表彰在節(jié)約集約利用土地中做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校,頒發(fā)節(jié)約集約利用國土資源之星獎(jiǎng)項(xiàng);啟動(dòng)環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng)。
(二)宣傳活動(dòng)區(qū)
設(shè)置簽字墻,群眾在墻上簽字后,可發(fā)放1個(gè)紀(jì)念品。發(fā)完為止。
公園前搭建小舞臺(tái)進(jìn)行國土資源知識(shí)競(jìng)賽;
西華師范大學(xué)少年部學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演文藝節(jié)目。
節(jié)約集約利用國土資源成果展:公布征集到的成果資料。
手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作區(qū):現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動(dòng)。
我給地球涂顏色活動(dòng):設(shè)置地球墻,由到場(chǎng)兒童現(xiàn)場(chǎng)涂色。
國土資源政策咨詢臺(tái):設(shè)置專門的國土資源政策咨詢臺(tái),向群眾解疑答難。
(三)成果展示區(qū)
舉行節(jié)約集約利用國土資源成果展等活動(dòng)。
六、活動(dòng)分工
環(huán)境監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作;信息宣傳中心負(fù)責(zé)組織媒體提供版面配合本次大型活動(dòng),開展宣傳報(bào)道;
西華師范大學(xué)國土資源學(xué)院少年部負(fù)責(zé)組織宣傳品發(fā)放工作、開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),組織地球涂顏色等群眾性互動(dòng)活動(dòng),并組織開展志愿者咨詢服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景:
今年4月22日是第47個(gè)世界地球日,地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái),第47個(gè)世界地球日的主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式――促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”。
二、活動(dòng)目的:
為了宣傳國土資源國情省情和科普知識(shí),引 導(dǎo)社會(huì)各界加深對(duì)國土資源工作的了解,發(fā)動(dòng)社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注、支持和參與國土資源的保護(hù)和合理利用,為聯(lián)手共建美麗中國、美麗河北做出貢獻(xiàn),資源學(xué)院為了支持和促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng),特此展覽各種礦石標(biāo)本,喚起大眾對(duì)礦產(chǎn)資源的了解和主動(dòng)地珍惜地球資源,促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國。
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月21日
活動(dòng)地點(diǎn):石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院地球科學(xué)博物館廣場(chǎng)北側(cè)
活動(dòng)對(duì)象:青少年、對(duì)地球科學(xué)知識(shí)感興趣的群眾、大學(xué)生
四、主辦單位:
河北省國土資源廳
五、承辦單位:
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院 學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
六、前期準(zhǔn)備:
(1)秘書處:負(fù)責(zé)礦物標(biāo)本的申請(qǐng),在19日前晚上前申請(qǐng) 下來。
(2)網(wǎng)宣部:負(fù)責(zé)畫地球日活動(dòng)宣傳板,21日前完成;借照相機(jī)三臺(tái)。
(3)科普部:負(fù)責(zé)策劃的編寫,19日完成,并向其他部門宣布活動(dòng)安排。制作活動(dòng)安排人員分配表并宣布。
(4)學(xué)術(shù)部:負(fù)責(zé)邀請(qǐng)礦物的解說人(六個(gè))和指導(dǎo)老師(一名)。
(5)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)找院旗和旗桿,和綬帶20日前完成;拉外聯(lián)工作。
七、活動(dòng)人員安排:
(1)科普部五名男生、學(xué)術(shù)部的三名男生、網(wǎng)宣部一名男生、外聯(lián)部六名男生共計(jì)十五人負(fù)責(zé)參加??茀f(xié)的主題活動(dòng)。
(2)網(wǎng)宣部(兩人)和秘書處(一人)負(fù)責(zé)場(chǎng)地的拍照。
(3)科普部?jī)擅?、學(xué)術(shù)部三名女生、外聯(lián)部一名女生、網(wǎng)宣部?jī)擅?fù)責(zé)禮儀。
(4)網(wǎng)宣部?jī)擅?、秘書處六人?fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
八、活動(dòng)流程:
(1)全體成員在21日8點(diǎn)到導(dǎo)員辦公室搬礦物標(biāo)本,在7點(diǎn)半把礦物標(biāo)本擺好。
(2)8點(diǎn)到12點(diǎn)在展覽臺(tái)前介紹礦物標(biāo)本,防止礦物丟失。
(3)活動(dòng)結(jié)束后,全體成員合影留念,并歸還礦物標(biāo)本。打掃現(xiàn)場(chǎng)的垃圾。
打工人在上班的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到一些活動(dòng),大部分時(shí)候我們都會(huì)被安排做一些活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是指為活動(dòng)制定好計(jì)劃,你對(duì)這次的活動(dòng)方案有什么樣的想法呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案怎么寫”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案1
一、春節(jié)期間文體活動(dòng)內(nèi)容
(一)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文物普查成果展覽活動(dòng)
在縣兩會(huì)期間,舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文物普查成果展覽活動(dòng)。地點(diǎn):縣影劇院門廳。主辦單位:縣文廣新局。
(二)送文化下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)
時(shí)間:20__年1月26日—3月10日。組織一批書畫藝術(shù)家進(jìn)行文化下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝活動(dòng)。主辦單位:縣委宣傳部。承辦單位:縣文廣新局、縣文聯(lián)。
(三)戲曲展演活動(dòng)
時(shí)間:正月初九---正月十五。地點(diǎn):縣影劇院。主辦單位:縣委宣傳部、縣文廣新局。承辦單位:鑫海建工公司、縣電影公司。
(四)少兒武術(shù)表演活動(dòng)
正月十五上午9:00,組織少年兒童進(jìn)行武術(shù)表演。
活動(dòng)路線:縣電影院廣場(chǎng)→市民廣場(chǎng)→老干部活動(dòng)中心。主辦單位:縣體育局。承辦單位:縣武術(shù)學(xué)校。
(五)民間藝術(shù)團(tuán)體表演活動(dòng)
正月十五上午10:00,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各企事業(yè)單位組織進(jìn)行民間藝術(shù)團(tuán)體表演活動(dòng)。上午9:30各表演團(tuán)體在縣人民銀行門前集合,10:00沿東山路向北在電影院廣場(chǎng)表演20分鐘,向北在市民廣場(chǎng)前表演20分鐘,然后向西在縣老干部活動(dòng)中心表演20分鐘。有關(guān)要求:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以突出地方特色為主題,至少組織一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行表演;各重點(diǎn)企事業(yè)單位以宣傳企業(yè)文化為主題,積極組織藝術(shù)團(tuán)體參加表演。由縣文廣新局負(fù)責(zé)組織。
(六)老年人健身表演
正月十五上午10:00,在縣老干部活動(dòng)中心舉行百名老年人健身秧歌、扇子舞、威風(fēng)鑼鼓等表演活動(dòng)。由縣老干部活動(dòng)中心具體負(fù)責(zé)。
(七)首屆“新東岳杯”東平縣迎新春書畫大賽作品展
元宵節(jié)前夕,在縣府東樓一樓大廳舉行書畫大賽,由縣委宣傳部、縣文廣新局、縣文聯(lián)、新東岳集團(tuán)主辦,東平縣書法家協(xié)會(huì)、東平縣美術(shù)家協(xié)會(huì)協(xié)辦。
(八)焰火燃放活動(dòng)
焰火燃放活動(dòng)于正月十五晚上舉行,共設(shè)兩個(gè)燃放點(diǎn):
1、市民廣場(chǎng)燃放點(diǎn)。正月十五晚6:30,公安消防人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,工作人員做好燃放準(zhǔn)備;7:20縣各大班子領(lǐng)導(dǎo)到辦公樓門廳觀看;7:30焰火燃放開始。由縣文廣新局負(fù)責(zé)。
2、平湖廣場(chǎng)燃放點(diǎn)。7:30前公安消防人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,工作人員做好燃放準(zhǔn)備;8:30開始燃放。由縣文廣新局負(fù)責(zé)。
(九)元宵節(jié)歌會(huì)
正月十五晚8:00,在縣電影院廣場(chǎng)舉行演唱會(huì)。主辦單位:縣文廣新局。承辦單位:縣文化館。
(十)乒乓球冠軍賽
比賽時(shí)間:正月十六上午8:30。主辦單位:縣體育局。承辦單位:縣乒乓球訓(xùn)練活動(dòng)中心。
(十一)工、青、婦等團(tuán)體組織也要組織開展群眾喜聞樂見、豐富多彩的文體活動(dòng),具體活動(dòng)方案報(bào)縣文廣新局。
二、職責(zé)分工
縣公安局:①負(fù)責(zé)正月十五上午的民間藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)城表演等活動(dòng)的安全保衛(wèi)、交通秩序維持等工作。②負(fù)責(zé)燃放焰火的安全防衛(wèi)和消防安全工作,消防車于當(dāng)晚6:30前到市民廣場(chǎng)
縣財(cái)政局:負(fù)責(zé)煙花燃放等活動(dòng)開展所需資金的保障落實(shí)。
縣城市綜合執(zhí)法局、工商局:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和街道的攤位清理工作。
縣廣播電視臺(tái)、報(bào)社:積極做好各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的新聞、專題報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)采訪和向上級(jí)新聞部門的新聞報(bào)送工作。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處及縣直有關(guān)部門、企業(yè),負(fù)責(zé)本單位承擔(dān)活動(dòng)的場(chǎng)所安排及組織工作。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保節(jié)日期間各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,縣里成立了春節(jié)期間文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的安排、調(diào)度、組織和落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組由縣政府分工領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣文廣新局,具體抓好節(jié)日期間各項(xiàng)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,各部門、單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu),精心組織,密切配合,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿成功。
社區(qū)春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
“我們的節(jié)日”——情滿兩節(jié)、愛在社區(qū)兩節(jié)系列活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的
為深入踐行“三個(gè)代表”重要思想,為廣大居民提供更多文化服務(wù),不斷滿足廣大居民對(duì)文化生活的需求。促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,全面建設(shè)和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)措施與方法
為切實(shí)開展好社區(qū)的文化活動(dòng),成立社區(qū)20__年春節(jié)文化活動(dòng)籌備組,組長(zhǎng)為社區(qū)書記,成員為社區(qū)工作人員?;I備小組下設(shè)評(píng)委裁判組和后勤保障組。評(píng)委裁判組負(fù)責(zé)策劃、活動(dòng)場(chǎng)地布置及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則,后勤保障組負(fù)責(zé)提供活動(dòng)所用的器材及獎(jiǎng)品等。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1.社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),定于1月15日到16日兩天,比賽分為乒乓球比賽,拔河比賽和趣味頂氣球和綁腿走比賽四個(gè)項(xiàng)目。乒乓球比賽和趣味頂氣球時(shí)間定在1月15日,參賽人員:社區(qū)居民,男女不限,年齡不限,參賽人員由樓門組長(zhǎng)選送或自愿報(bào)名。比賽地點(diǎn):社區(qū)小廣場(chǎng)。拔河比賽和綁腿走比賽時(shí)間定在1月16日。拔河比賽由各樓長(zhǎng)選送男、女各1支隊(duì)伍(每支隊(duì)伍成員不超過12人),綁腿走比賽,以社區(qū)居民三口之家為參賽單位,比賽地點(diǎn):社區(qū)小廣場(chǎng)。
2、迎春文藝大聯(lián)歡:時(shí)間定在1月18日。在社區(qū)二樓活動(dòng)室舉行,由社區(qū)委居民參與進(jìn)來,內(nèi)容包括獨(dú)唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。大家一起歡聚一堂,載歌載舞,迎接春節(jié)的到來。
3、春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼,時(shí)間定在2月1日,在社區(qū)活動(dòng)室舉行,把社區(qū)居民中的書法愛好者組織到一起,寫春聯(lián),對(duì)對(duì)子,豐富社區(qū)居民的節(jié)假日文化生活,通過象棋友誼賽增進(jìn)社區(qū)居民之間的溝通及聯(lián)系。
4、“慶元宵 猜燈謎”,活動(dòng)時(shí)間定在2月6日下午。社區(qū)居民自由選擇燈謎,猜中者由社區(qū)工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品(每人限得一份獎(jiǎng)品)。猜燈謎地點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)室。
社區(qū)春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)形式和時(shí)間
在人民廣場(chǎng)附廣場(chǎng)設(shè)立主會(huì)場(chǎng),同時(shí)在街道機(jī)關(guān)、礦東社區(qū)、礦山社區(qū)、城西社區(qū)、榴園社區(qū)、興南社區(qū)、紡西社區(qū)、法苑社區(qū)設(shè)立分會(huì)場(chǎng)。
1、主會(huì)場(chǎng)以“弘揚(yáng)先進(jìn)文化、共建和諧社區(qū)”為主題,內(nèi)容包括“百幅對(duì)聯(lián)賀新春”、“有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜”、居民才藝表演展示會(huì)以及社區(qū)書畫愛好者現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)等。體現(xiàn)社區(qū)群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。
2、街道機(jī)關(guān)分會(huì)場(chǎng)舉行“游藝會(huì)”、“春節(jié)團(tuán)拜聯(lián)歡會(huì)”、“文明家庭新春座談會(huì)”等。
3、城西社區(qū)分會(huì)場(chǎng)舉辦“大型餃子宴”,內(nèi)容包括近百名社區(qū)群眾齊動(dòng)手包餃子,共迎新春。
4、礦山社區(qū)舉行社區(qū)游藝會(huì),包括套圈、猜謎、搶椅子、托球跑、投籃、踢毽子、夾彈子等。
5、礦東社區(qū)舉行群眾卡拉ok比賽和社區(qū)群眾書畫展,聯(lián)合企業(yè)和轄區(qū)未成年人為社區(qū)非公企業(yè)和困難群眾送春聯(lián)。
6、興南社區(qū)舉行群眾和未成年人書畫展,老少同樂為社區(qū)居民送春聯(lián)。
7、紡西社區(qū)舉行居民聯(lián)歡會(huì)。
8、法苑社區(qū)舉行烙饃比賽,并邀請(qǐng)社區(qū)戰(zhàn)友舞蹈團(tuán)和社區(qū)群眾表演文藝節(jié)目,共慶新春佳節(jié)。
9、榴園社區(qū)開展喜迎新春、居民共樂春節(jié)聯(lián)歡會(huì)和中國結(jié)編織比賽。
二、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)期間,街道成立由黨工委副書記冷麗莉任組長(zhǎng),黨政辦主任于曉斌任副組長(zhǎng),王媛同志具體負(fù)責(zé),街道有關(guān)科室和各社區(qū)負(fù)責(zé)人為成員的
春節(jié)社區(qū)文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)開展。
社區(qū)春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為深入踐行“三個(gè)代表”重要思想,努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù),不斷滿足廣大居民對(duì)文化生活的需求。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神,始終把握社會(huì)主義先進(jìn)文化方向,促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,全面建設(shè)和諧社區(qū)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)開展好社區(qū)的文體活動(dòng),成立社區(qū)20__年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組,組長(zhǎng)為陳圣煒,副組長(zhǎng)為徐祥忠、支云秀、胡正田、鄒鵬,成員為聶祖國、吳君來、蔡圣法、王心友、李正保,籌備小組下設(shè)評(píng)委裁判組和后勤保障組,胡正田兼任裁
判組組長(zhǎng),成員為吳永深、徐志軍、黃壽余,支云秀兼任后勤保障組組長(zhǎng),成員為衛(wèi)守才、孫躍華。評(píng)委裁判組負(fù)責(zé)策劃、提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則,后勤保障組負(fù)責(zé)提供比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。
三、活動(dòng)安排
1、 舉辦廟會(huì):時(shí)間初定在元月15日至元月16日。設(shè)立五個(gè)活動(dòng)區(qū):一是娛樂區(qū),由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。二是宣傳區(qū),利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關(guān)的政策和事例。三是送年貨進(jìn)社區(qū),社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰、統(tǒng)一、可樂等相關(guān)企業(yè),引導(dǎo)企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,送相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)服務(wù)千家萬戶。四是贈(zèng)品區(qū),主要發(fā)放購物袋、一封信及“?!弊值刃麄髌?。五是寫春聯(lián)區(qū),聯(lián)系區(qū)內(nèi)學(xué)校老師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián)?;顒?dòng)地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。
2、80分比賽:時(shí)間初定在元月19日,由執(zhí)法中隊(duì)、各小區(qū)委進(jìn)行預(yù)賽,各選出一支代表隊(duì)參加社區(qū)組織的80分復(fù)、決賽。比賽地點(diǎn):社區(qū)委四樓食堂。
3、 象棋比賽:時(shí)間初定在2月9日至2月10日兩天,參賽
人員:社區(qū)象棋愛好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報(bào)名,由小區(qū)委匯總后于2月5日?qǐng)?bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)老年活動(dòng)中心。
4、拔河比賽:時(shí)間初定在2月6日下午,參賽人員為社區(qū)居民,由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊(duì)伍(每支隊(duì)伍成員不超過12人),2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。
5、頂氣球:時(shí)間初定在2月6日下午,以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學(xué)生),每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭,名單于2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。
6、綁腿走比賽:時(shí)間初定在2月6日下午,以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭,名單于2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。
7、露天猜燈謎:時(shí)間初定在2月6下午。參賽人員為社區(qū)居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品(每人限得一份獎(jiǎng)品)。猜燈謎地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。
8、乒乓球團(tuán)體比賽:時(shí)間初定在2月14日全天,參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者,由各
小區(qū)委選送1—2支隊(duì)伍,2月9前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)四樓文體活動(dòng)室。
四、活動(dòng)資金預(yù)算
本著節(jié)儉的原則,預(yù)計(jì)共需活動(dòng)資金10700元,其中廟會(huì)1500元,80分比賽1500元,象棋比賽300元,拔河比賽1500元,頂氣球比賽300元,綁腿走比賽300元,露天猜燈謎500元,乒乓球團(tuán)體比賽900元,文體活動(dòng)期間設(shè)置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
活動(dòng)要求
1、比賽項(xiàng)目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發(fā)紀(jì)念性的獎(jiǎng)品。
2、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛好和特長(zhǎng),積極參加上述比賽項(xiàng)目,由各科室負(fù)責(zé)人匯總本科室工作人員參加的活動(dòng)項(xiàng)目并報(bào)社會(huì)事業(yè)科。
3、各小區(qū)委要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序,參賽隊(duì)員要服從裁判判決。
4、請(qǐng)各小區(qū)委加大宣傳,選送相關(guān)人員參與比賽。從即日起要做好前期準(zhǔn)備和宣傳工作,力爭(zhēng)把今年的各項(xiàng)節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位,為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動(dòng)項(xiàng)目若有變化,將另行通知。
社區(qū)春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案5
主題 :“愛我社區(qū),快樂迎春”春節(jié)聯(lián) 歡會(huì)
目的: 為歡慶新年,加強(qiáng)社區(qū)文化,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。社區(qū)舉辦以 “愛我社區(qū),快樂迎春”為主題的新年大型聯(lián)歡會(huì)。通過活動(dòng)的舉辦,讓社區(qū)的成員在展示自己才藝的同時(shí)充分了解社區(qū)文化,增強(qiáng)社區(qū)成員之間的凝聚力,也為迎接新的一年送上誠摯的祝福。
活動(dòng)方式: 此次聯(lián)歡活動(dòng)將采取文藝表演、舞會(huì)與游戲相結(jié)合的方式,以居民們自娛自樂為主要形式。節(jié)目要求形式及總體設(shè)計(jì)上的新穎,同時(shí)要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目,豐富本次晚會(huì)的節(jié)目形式,做到流行與傳統(tǒng)相結(jié)合。節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插舞會(huì)與游戲,提高聯(lián)歡會(huì)的互動(dòng)性和參與性,真正達(dá)到全員聯(lián)歡的效果,更有助于鄰里關(guān)系的進(jìn)一步融合。
活動(dòng)時(shí)間 : 20__ 年 x月 16 日上午九點(diǎn)
報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn): 20__ 年 x月 9 日至 20__ 年 x月 13 日到居委會(huì)報(bào)名。
場(chǎng)地布置: 將桌椅圍繞四周一圈,擺出一個(gè)圓形場(chǎng)地作為節(jié)目、舞會(huì)、游戲互動(dòng)的舞臺(tái),并用氣球,彩帶進(jìn)行裝飾,場(chǎng)地四周擺放 3 張桌子,以進(jìn)行有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。
聯(lián)歡會(huì)流程:
第一階段:社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
通過社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話,總結(jié) 20__ 年全年的社區(qū)工作,展示社區(qū)的工作成果,以寓意社區(qū)的各項(xiàng)工作蒸蒸日上,不斷發(fā)展創(chuàng)新。
第二階段 : 聯(lián)歡會(huì)表演 + 舞會(huì)
在主持人引領(lǐng)下開始聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演,形式多種多樣,包括歌唱類節(jié)
社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)方案2
時(shí) 間:__x年x月7-8日。
地 點(diǎn):會(huì)所球場(chǎng)或067俱樂部(待定)
參加人員:熱心__x文化建設(shè)的業(yè)主,邀請(qǐng)地產(chǎn)公司、物業(yè)、航天管委會(huì)、企業(yè)、省消協(xié)或其他社區(qū)代表;邀請(qǐng)____等媒體。
宣傳背景:西安__x是具有6000多戶居民的大社區(qū),現(xiàn)已建好交房的北區(qū)為3400戶,已經(jīng)入住2000多戶。__x是高端社區(qū),其業(yè)主來源全國各省富有人群和官員階層的較多,從事教師、律師、金融和各行各業(yè)企業(yè)主眾多。__x即使企業(yè)家聚集的地方,也是一個(gè)龐大的持續(xù)性很強(qiáng)的消費(fèi)需求市場(chǎng)。這些業(yè)主的流動(dòng)性將把他們掌握的信息放射性倍增傳播出去。社區(qū)業(yè)主自己辦春晚,比之開發(fā)商和物業(yè)辦答謝晚會(huì),這個(gè)背景獨(dú)特、噱頭炫亮的形式正是宣傳企業(yè)的好平臺(tái)。加之眾多媒體的關(guān)注宣傳,會(huì)增強(qiáng)企業(yè)宣傳的效果。
組織機(jī)構(gòu):總策劃、導(dǎo)演組、節(jié)目組、道具組、劇務(wù)組、場(chǎng)地組、安保組、后勤組、財(cái)務(wù)組、攝像組
節(jié)目形式:開場(chǎng)歡歌(誠招演員和節(jié)目)
二胡表演(音樂學(xué)院教授張春)
太極拳表演(誠招表演者)
舞蹈(趙老師等)
秦腔演唱
兒童節(jié)目2個(gè)(誠招參與孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)積極報(bào)名)
獨(dú)唱、聯(lián)唱(誠招表演者)
老年藝術(shù)團(tuán)節(jié)目(誠招表演者和節(jié)目)
模特表演(誠招表演者)
三句半(誠招表演者和作品)
配樂詩朗誦(誠招朗誦者和作品)
剪紙、書法或其他才藝表演、作品拍賣(誠招表演者)
結(jié)束曲(國家一級(jí)演員夜鶯等)
節(jié)目中穿插游戲互動(dòng)、抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)和來賓致辭
宣布《好鄰居協(xié)會(huì)》成立并授牌。
廣范征集:業(yè)主春晚主題;晚會(huì)創(chuàng)意;節(jié)目作品;有特長(zhǎng)演員;有特色的節(jié)目。
誠心招募:晚會(huì)志愿者;保安;應(yīng)急車輛(私家車)。
至誠聘請(qǐng):總策劃、總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)、各組組長(zhǎng)和成員、主持人。
財(cái)物募集:業(yè)主的春晚是業(yè)主自己的事情,我們要在人員分散,兩手空空的條件下辦好自己的春晚,離不開全體業(yè)主的支持和參與。萬眾據(jù)沙成城墻。大家捐出一份熱情,我們將回報(bào)一份快樂。多少不嫌,錢物都可。如果你單位或家里有不用的紀(jì)念品,新年歷、圖書可以拿來作為禮品送給到場(chǎng)觀眾;歡迎各企業(yè)和經(jīng)營(yíng)戶贊助經(jīng)費(fèi)和產(chǎn)品,我們將通過背景墻、節(jié)目單、媒體宣傳和活動(dòng)室張貼廣告的形式回報(bào)你;有場(chǎng)地、燈光、音響、背景設(shè)計(jì)制作和錄像制作資源的業(yè)主也請(qǐng)聯(lián)系給予贊助或優(yōu)惠方便;有企業(yè)人脈資源的業(yè)主也請(qǐng)推薦介紹給予晚會(huì)贊助。對(duì)于大家的贊助捐款我們將像第一屆業(yè)主春晚一樣,建立《好鄰居基金財(cái)物管理賬戶》專人管理,每筆花費(fèi)都在網(wǎng)上公示請(qǐng)大家監(jiān)督。
整臺(tái)晚會(huì)的風(fēng)格為現(xiàn)代時(shí)尚而不乏傳統(tǒng),氣氛熱烈而不乏莊重。用時(shí)尚的舞美、燈光裝飾舞臺(tái)。用夸張的聲、光、電技術(shù)增加震撼力。讓夸張的服裝主動(dòng)參與表演使舞臺(tái)變得絢麗多姿。用多種演藝手段的巧妙結(jié)合更加新穎的表現(xiàn)晚會(huì)內(nèi)容。采用舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)與LED大屏幕的完美結(jié)合,更加靈活多變的為晚會(huì)服務(wù)。
晚會(huì)時(shí)間:100分鐘。
演出地點(diǎn):文化廣場(chǎng)劇場(chǎng)。
演出時(shí)間:20xx年1月18日(農(nóng)歷臘月二十五 星期三)下午2點(diǎn)半
彩排公演時(shí)間:20xx年1月16日—17日全天
晚會(huì)的主題思想
1、 晚會(huì)充滿濃郁的節(jié)日氣氛,熱烈喜慶。
2、 晚會(huì)充滿愛的感動(dòng),道德禮贊。
3、 晚會(huì)反映時(shí)代主旋律,幸福平安。
4、 晚會(huì)反映大眾生活百姓情。
5、 晚會(huì)體現(xiàn)健康、快樂、幸福的主題。
6、 晚會(huì)演員老、中、小、幼全民參與。
晚會(huì)組成部分及主要特點(diǎn)
1、大春晚概念(春晚周)。
2、大廳節(jié)日氛圍布置及歡迎活動(dòng)。
3、晚會(huì)主場(chǎng)表演部分。
4、觀眾區(qū)票友協(xié)會(huì)民樂隊(duì)部分,用來配合主持人的出場(chǎng)。
5、加強(qiáng)LED作用(邀請(qǐng)專業(yè)動(dòng)畫制作團(tuán)隊(duì)制作)。
6、除主要主持人主持外,根據(jù)每個(gè)節(jié)目的不同特點(diǎn)加入相應(yīng)的不同風(fēng)格的串聯(lián)詞,或者用節(jié)目中的某演員來主持引出節(jié)目。串聯(lián)詞要求口語化、親民化。
以上六個(gè)部分之間有機(jī)互動(dòng)、相互渲染、交替出現(xiàn)、生動(dòng)發(fā)展,使整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)的氣氛一浪高過一浪,觀眾與演員的情緒萬分高漲,掌聲、笑聲滿場(chǎng)飛揚(yáng)。
觀眾組織與媒體宣傳
1、由老年合唱隊(duì)組成的百人伴唱組。
2、由某贊助企業(yè)組成的青年方塊隊(duì)。
3、由四縣四區(qū)(包含開發(fā)區(qū))及各行各業(yè)構(gòu)成的方陣隊(duì)伍。
4、通過報(bào)社對(duì)晚會(huì)的跟蹤報(bào)道和宣傳,市民可通過有效證件索取門票免費(fèi)觀看春節(jié)晚會(huì)的正式彩排。
5、由電視臺(tái)或影視公司對(duì)晚會(huì)進(jìn)行全程錄制,進(jìn)行后期非線制作,在省臺(tái)和市臺(tái)播出。
節(jié)目構(gòu)想
(一) 開場(chǎng)歌舞《故鄉(xiāng)吹歌》4分30秒 演員36人
在鞭炮聲中,臺(tái)下兩側(cè)兩支大大的嗩吶吹響,引出熱烈歡快的開場(chǎng)音樂,只見臺(tái)上男舞蹈演員拿著嗩吶道具,女舞蹈演員用綢扇連成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金龍,在舞臺(tái)上歡騰起舞,這是兩只龍獅也在舞臺(tái)上舞了起來,好一派喜慶熱烈的過年景象。歌詞中唱到“吹歌吹出幸福、吹歌吹出歡樂、吹歌吹出了富裕、吹歌吹出了小康,吹出了笑、吹出了好年景?!?/p>
LED視頻內(nèi)容提示:
1、鑼鼓喧天舞龍舞獅視頻畫面。
2、中間部分夸張的嗩吶動(dòng)畫。
3、全市人民氣象萬新之場(chǎng)面。
(二)單口相聲《幸福童年》8分 1人
表演:方清平,中國廣播藝術(shù)團(tuán)相聲演員。另類單口相聲方清平——一襲長(zhǎng)衫,不茍言笑,蔫頭蔫腦,絮絮叨叨,被人們稱之為“現(xiàn)代馬三立”、“馬三立再世”。作品《讓一讓,生活多美好》(馮鞏、周濤、朱軍等表演,獲中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)評(píng)比一等獎(jiǎng))、電視電影《雞毛小事》,還參加了大型情景喜劇《體育人家》、《小康之家》、《圈里圈外》的創(chuàng)作,現(xiàn)任中央電視臺(tái)《藝苑風(fēng)景線》策劃、北京電視臺(tái)《精彩大放送》撰稿。參加第五屆相聲大賽決賽,表演單口相聲《幸福童年》,笑翻全場(chǎng)。
LED視頻內(nèi)容提示:晚會(huì)主背景的動(dòng)畫重復(fù)。
(三)綜藝劇《姥前門家唱大戲》10分
本節(jié)目用大家熟知的童謠《姥前門家唱大戲》把戲曲、太平鼓、傳統(tǒng)民樂和秧歌等藝術(shù)形式巧妙的串聯(lián)起來,反映了我市“送戲下鄉(xiāng),文化惠民”的黨的好政策,進(jìn)一步反映了在黨的十七屆六中全會(huì)的精神鼓舞下,我市打造文化強(qiáng)市的新舉措。
整個(gè)節(jié)目既傳統(tǒng)而又新穎。
LED視頻內(nèi)容提示:
1、民族圖騰動(dòng)畫。
2、非遺項(xiàng)目展示。
(四)獨(dú)唱《夜鶯》《瑪依拉變奏曲》10分
演唱:甘露露(海政文工團(tuán)花腔女高音歌唱家)
(五)舞蹈《鳥繪》 5分 20人
這是一個(gè)欣賞性很強(qiáng)的舞蹈節(jié)目。一幅美麗的濕地百鳥圖,北戴河獨(dú)特的濕地環(huán)境,吸引百鳥聚集在這里,它們時(shí)而嘻戲,時(shí)而起舞,用雙腳描繪著藍(lán)圖,與天地相映構(gòu)成一幅和諧的風(fēng)景畫,反映了我市旅游立市取得的成果以及騰飛的希望。
LED視頻內(nèi)容提示:
1、濕地圖畫。
2、百鳥齊飛的場(chǎng)面。
(六)娛樂小品《 》(2人10分鐘)
表演:《劉老根大舞臺(tái)》安三 佟丹
安守書,藝名:安三。《馬大帥》劇中“小茄包”扮演者?!蛾P(guān)東大先生》劇中“安三”扮演者。電視情景劇《今日升堂》飾演牢頭。多次參加遼寧電視臺(tái)《新笑林》欄目演出風(fēng)格:幽默滑稽。擅長(zhǎng):樂器、唱歌、模仿、絕活、?搭檔:佟丹,劉老根大舞臺(tái)優(yōu)秀二人轉(zhuǎn)演員,擅長(zhǎng)樂器、唱歌。
(七)情景歌舞《紅紅的火鍋》4分30秒
秦皇島山海關(guān)過年流行吃葷鍋,由此傳統(tǒng)習(xí)俗為創(chuàng)意點(diǎn),發(fā)展引申到過年的時(shí)候一家人圍在一起吃涮火鍋的熱鬧情景和幸福場(chǎng)面。本節(jié)目風(fēng)趣幽默,滑稽搞笑。詞中寫道: 紅紅的火鍋兒香味兒飄,涮出了好日子真熱鬧。涮出個(gè)福字兒門上倒,涮出了紅燈籠當(dāng)頭照。涮出了一串串紅鞭炮哎——噼里啪啦噼里啪啦,噼里啪啦噼里啪啦,那叫一個(gè)鬧!紅紅的火鍋兒映紅了笑,涮出了好兆頭喜字兒跳。涮出個(gè)蓋頭新娘嬌,涮出了紅臉龐俏啊俏。涮出了一陣陣紅腰鼓哎——咚了啷當(dāng)咚了啷當(dāng)咚了啷當(dāng)咚了啷當(dāng)撒了歡兒地敲!
LED視頻內(nèi)容提示:
1、大大的火鍋背景。
2、各種笑臉動(dòng)畫。
(八)情景小品《承諾守護(hù)》10分
這個(gè)節(jié)目為晚會(huì)的煽情點(diǎn),用情景劇的藝術(shù)形式表現(xiàn)全國道德模范王文彬守護(hù)二十二位烈士忠骨墓地的感人故事和他一生信守的承諾,對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚(yáng)有很深的現(xiàn)實(shí)教育意義。
LED視頻內(nèi)容提示:根據(jù)劇情制作動(dòng)畫背景。
(九)表演唱《老來俏》4分
本節(jié)目用幽默風(fēng)趣的表演唱形式,幾位老大媽不僅在一起唱歌跳舞,還時(shí)不時(shí)的互相比起俏來,反映了我市社區(qū)文化建設(shè)取得的成果。
LED視頻內(nèi)容提示:社區(qū)活動(dòng)畫面。
(十)雜技節(jié)目《俏花旦》 7分 9人
表演:中國雜技團(tuán)
此節(jié)目喜摘“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織版權(quán)金獎(jiǎng)”(中國)作品獎(jiǎng)。
《俏花旦集體空竹》成功融入了京劇藝術(shù)的精華元素,通過京劇服飾、音樂、動(dòng)作、身段等大膽成功的運(yùn)用體現(xiàn)了國粹大氣的夸張和典雅的華麗。 《俏花旦集體空竹》憑借其獨(dú)具特色的編排和高超的藝術(shù)水準(zhǔn)榮獲了第6屆武漢光谷國際雜技藝術(shù)節(jié)黃鶴金獎(jiǎng)、第26屆法國“明日”國際雜技藝術(shù)節(jié)比賽最高獎(jiǎng)——“法蘭西共和國總統(tǒng)獎(jiǎng)”以及年度中央電視臺(tái)“觀眾最喜愛的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目”曲藝類一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。《俏花旦集體空竹》節(jié)目經(jīng)成為代表現(xiàn)代中國雜技發(fā)展水平的重要標(biāo)志性節(jié)目之一,并且成為國內(nèi)最具市場(chǎng)價(jià)值的雜技藝術(shù)品牌產(chǎn)品之一。
LED視頻內(nèi)容的提示:戲曲花背景圖案的橫移,連播。
(十一)獨(dú)唱《今夜無人入睡》 《弄臣》選段 10分
演唱:張英席(總政歌劇團(tuán)男高音歌唱家)
(十二)結(jié)束歌舞《又一春》4分 演唱:張譯文 姚博
潔白的雪花迎來了又一春,龍躍山海又一春,我們回味,我們留戀,我們向往,我們歌唱,歌唱幸福的生活,歡度吉祥的大年。
LED視頻內(nèi)容提示:
1、春暖花開的動(dòng)畫。
2、放飛新的夢(mèng)想。
根據(jù)xx社區(qū)20xx年春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為主線,通過一系列活動(dòng)的開展,豐富了節(jié)日期間居民群眾文化生活,營(yíng)造了歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍,使社區(qū)居民群眾度過了一個(gè)安全祥和愉快的春節(jié),具體做法:
(一)做好了春節(jié)期間社會(huì)環(huán)境布置工作。
1、主干線上的大型賓館、酒店、醫(yī)院大門掛彩旗、燈籠,貼年畫、電子屏顯示春節(jié)祝福語等。
2、轄區(qū)各小區(qū)大門:掛燈籠,貼對(duì)聯(lián),噴繪春節(jié)祝福語。
3、社區(qū)出黑板報(bào)傳播和諧文明、節(jié)儉喜慶安全的科學(xué)節(jié)日理念。通過以上門面環(huán)境布置,表達(dá)了轄區(qū)居民歡度春節(jié)的喜悅心情。
(二)廣泛開展了群眾性文化活動(dòng)。
20xx年1月27日下午,xx社區(qū)聯(lián)合青青物業(yè)公司開展了以我們的節(jié)日“紅紅火火過大年”為主題的大型文藝匯演活動(dòng),同時(shí)開展猜謎游園活動(dòng),活動(dòng)在上林春天小區(qū)廣場(chǎng)舉行。轄區(qū)黨員、x成員、志愿者、孤寡老人、殘疾人、未成年人、居民等參加了活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)采取自娛自樂的行式展開,既豐富了廣大居民的文化生活,更彰顯了和諧社區(qū)的幸福景象,同時(shí)也給社區(qū)居民提供了一個(gè)展示自己文藝才能的平臺(tái),讓大家充分感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖,南昌電視臺(tái)每日新聞、南昌日?qǐng)?bào)進(jìn)行了全程拍攝報(bào)道。
(三)大力開展了送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
一是走訪慰問轄區(qū)困難戶、殘疾人家庭,送慰問金、大米、油、等節(jié)日食品;
二是走訪慰問困難職工家庭和單位困難職工,送上節(jié)日慰問金;
三是走訪慰問困難黨員;
四是開展座談活動(dòng)。20xx年1月30日下午,xx社區(qū)組織召開了非公經(jīng)濟(jì)x成員座談會(huì),同時(shí)送上節(jié)日慰問品。20xx年1月31日上午,xx社區(qū)組織樓棟長(zhǎng)、身邊好人、退休黨員、少數(shù)民族、居民代表等召開了春節(jié)居民代表座談會(huì),宣傳身邊好人的事跡并予以表彰。
(四)深入開展了社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
20xx年1月23日上午,xx社區(qū)組織志愿者一行6人,來到空巢老人饒婆婆家中開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”敬老志愿活動(dòng)。志愿者們?yōu)樗┮?、梳頭、洗臉、修剪指甲、疊被子;掃地、擦窗戶、整理房間;同時(shí)與老人聊家常,了解其生活中的困難,并積極幫助解決;20xx年1月24日組織敬老助殘志愿者走訪高齡老人劉純貞,送上牛奶、蛋糕等營(yíng)養(yǎng)品,幫助解決生活中實(shí)際困難,讓他們過一個(gè)充實(shí)、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
通過以上各種活動(dòng)的開展,密切了黨和人民群眾的聯(lián)系,拉近社區(qū)和群眾之間的距離,使社區(qū)群眾充分感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,對(duì)維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定起到積極的作用。春節(jié)期間,xx社區(qū)居民在溫馨祥和中幸福度過。
歡慶公司20xx年度取得的豐碩成果,回顧過去的發(fā)展歷程,感受成功喜悅。
1、開場(chǎng)秀:
(方案一):《威震鑼鼓》(表演者:外請(qǐng)專業(yè)鑼鼓隊(duì)。)
(此節(jié)目特點(diǎn)是:大氣磅礴、振奮人心、熱鬧喜慶、迅速暖場(chǎng)、吸引觀眾目光,開個(gè)好頭;但缺乏與觀眾互動(dòng)交流,鑼鼓聲在室內(nèi)回聲大,對(duì)不感興趣的人來說是反效果。)
(方案二):《“劉德華”專業(yè)模仿秀》(表演者:著名劉德華模仿人——李華)
(此節(jié)目特點(diǎn)是:運(yùn)用名人效應(yīng),增加觀眾的好奇心,迅速吸引觀眾,并可以與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng),使觀眾對(duì)節(jié)目更加期待。但節(jié)目形式是唱歌,過于單一,且不夠正式、體面。)
(方案三):《民族舞蹈》(表演者:公司舞蹈隊(duì))
(民族舞蹈是傳統(tǒng)、正規(guī)、體面的開場(chǎng)節(jié)目,能提升晚會(huì)規(guī)格檔次,但創(chuàng)新性不足,不能滿足觀眾好奇心,暖場(chǎng)效果一般,不能拉近舞臺(tái)和觀眾的距離。)
(畫外音)有請(qǐng)晚會(huì)司儀:xxxxxx
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言環(huán)節(jié)(具體發(fā)言順序和內(nèi)容待定)
領(lǐng)導(dǎo)宣布晚會(huì)正式開始(冷煙花、禮炮共放)
2、舞蹈表演,表演者:XX舞蹈隊(duì)
(方案一)由生產(chǎn)部蔡秀葵親自編排培訓(xùn)員工舞蹈。
(方案二)外請(qǐng)專業(yè)舞蹈老師為員工培訓(xùn),需花費(fèi)一定的培訓(xùn)費(fèi)用(約3000元/個(gè)舞蹈)
3、XX兄弟企業(yè)節(jié)目(鐘老板聯(lián)系,具體節(jié)目形式待定)
4、外請(qǐng)專業(yè)節(jié)目——女子樂隊(duì)演奏(表演者:女子民樂組合)
(本節(jié)目特點(diǎn)是:表演女子青春靚麗,聲音動(dòng)聽,能吸引觀眾注目,爭(zhēng)相合影留念)
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。(五等獎(jiǎng)、四等獎(jiǎng))
(抽獎(jiǎng)方案一):傳統(tǒng)型抽獎(jiǎng)方式:自己設(shè)計(jì)和印刷獎(jiǎng)券,正劵放在抽獎(jiǎng)箱,副券在員工手中。該方式操作比較麻煩,耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),且容易作弊,造成不公平。
(抽獎(jiǎng)方案二):為每位入場(chǎng)者購買2元彩票(體彩排列五),彩票號(hào)碼即為抽獎(jiǎng)號(hào)碼。該方式新穎,有吸引力,操作簡(jiǎn)便,不容易作弊,最大的驚喜是:人人都有機(jī)會(huì)中彩票大獎(jiǎng)10萬元。但需要花費(fèi)一定的經(jīng)費(fèi),約3000元。
(抽獎(jiǎng)方案三):用電腦軟件抽獎(jiǎng)。該方式科學(xué)、簡(jiǎn)便、公平、省時(shí),但領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)時(shí)沒有感覺,領(lǐng)導(dǎo)可能不接受此方式。
XX的飛速發(fā)展離不開政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持,惠云人感恩于心,以更加努力的工作,以真情、誠信回報(bào)社會(huì)!
6、優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)典禮(待定)
(評(píng)比工作由人力資源部落實(shí))
7、銳鈦分廠節(jié)目(表演者:銳鈦分廠員工)
(由于公司文藝人才比較缺乏,建議硬性規(guī)定必須出一節(jié)目,培訓(xùn)由組委會(huì)組織)
8、兄弟企業(yè)節(jié)目(鐘老板聯(lián)系,具體節(jié)目形式待定)
9、政府領(lǐng)導(dǎo)、重要嘉賓表演節(jié)目(組委會(huì)落實(shí))
10、董事長(zhǎng)表演節(jié)目
11、小游戲輕松環(huán)節(jié):可由主持人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。
游戲項(xiàng)目參考:
你做我猜(6-8人游戲,從第一個(gè)開始做奇怪動(dòng)作,第二個(gè)重復(fù),如此類推,游戲越往后越搞笑)
夾氣球(男女搭配,將氣球夾在中間,看誰夾得最快,效果比較滑稽)
12、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng))
(注:設(shè)多幾個(gè)抽獎(jiǎng)箱,多幾個(gè)抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo),可節(jié)省時(shí)間)
XX因社會(huì)各界的支持而精彩,而惠云人也因服務(wù)于社會(huì)而精彩。20xx,惠云將迎接具有歷史性意義的十周年,惠云人眾志成城再創(chuàng)美好未來,長(zhǎng)鑄輝煌!
13、金紅石分廠節(jié)目(表演者:金紅石分廠員工)
(由于公司文藝人才比較缺乏,建議硬性規(guī)定必須出一節(jié)目,培訓(xùn)由組委會(huì)組織)
14、語言類節(jié)目:小品或相聲(表演者:外聘專業(yè)人員)
(小品或相聲具有很好的舞臺(tái)效果,能豐富晚會(huì)的內(nèi)涵)
15、惠州兄弟企業(yè)節(jié)目(待定)
16、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng))
17、領(lǐng)導(dǎo)即興抽獎(jiǎng)。
18、閉幕。(開啟禮炮,現(xiàn)場(chǎng)金花四濺;所有演員上場(chǎng)謝幕,整臺(tái)晚會(huì)在歡樂的氛圍中拉下幃幕。)
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目?jī)?nèi)容數(shù)量預(yù)算備注
圍餐飯菜、酒水、小吃、水果等等餐費(fèi)70圍70000元初步方案,具體人數(shù)沒確定
員工獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金紀(jì)念獎(jiǎng)(20元小禮品)150030000元具體方案待開會(huì)討論決定
安慰獎(jiǎng)(100元)1050105000元
五等獎(jiǎng)(200元)20040000元
四等獎(jiǎng)(500元禮品)10050000元
三等獎(jiǎng)(1000元現(xiàn)金)3030000元
二等獎(jiǎng)(20xx元現(xiàn)金)1020000元
一等獎(jiǎng)(3000元禮品)39000元
特等獎(jiǎng)(6000元現(xiàn)金)15000元
嘉賓獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金安慰獎(jiǎng)(100元)3003000元具體方案待開會(huì)討論決定
四等獎(jiǎng)(500元)4020000元
三等獎(jiǎng)(1800元)2036000元
二等獎(jiǎng)(3800元)1038000元
一等獎(jiǎng)(6000元)212000元
外請(qǐng)節(jié)目表演主持人22000元初步方案,具體節(jié)目待定。
劉德華模仿表演15000元
女子樂隊(duì)演奏11500元
小品或相聲12000元
晚會(huì)必備
布置物料
晚會(huì)背景1700元
燈光(結(jié)合飯?zhí)脽艄猓?0xx元看節(jié)目需要待定
音響(結(jié)合飯?zhí)靡繇懀?000元看節(jié)目需要待定
鮮花20扎1000元數(shù)量按實(shí)際需要情況待定。
地毯20米400元
手掌500800元
熒光棒800支200元
口哨800個(gè)400元
禮炮20支400元
冷煙花8支400元
拱門1個(gè)500元
請(qǐng)柬250個(gè)200元
氣球800個(gè)100元
噴彩帶2箱200元
絲帶20100元
彩旗100支300元
抽獎(jiǎng)券(福利彩票)15003000元抽獎(jiǎng)方式待定
節(jié)目單1000800元
橫幅、海報(bào)若干200元
其他物品500元預(yù)算外支出
晚會(huì)化妝舞蹈服裝12800元人數(shù)待定
舞蹈鞋12600元人數(shù)待定
演員化妝10400元人數(shù)待定
其他雜項(xiàng)
(可選)聘請(qǐng)專業(yè)禮儀小姐101000元待定
聘請(qǐng)舞蹈老師培訓(xùn)2個(gè)舞蹈6000元待定
聘請(qǐng)當(dāng)?shù)乇硌輬F(tuán)隊(duì)1500元待定
以上合計(jì)496,600元
一、主題:
答謝員工20xx年元旦春節(jié)文藝晚會(huì)
二、活動(dòng)內(nèi)容:
歡天喜地鬧今宵聯(lián)歡晚會(huì)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
車間二樓
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx月xx日18:00~21:30
五、晚會(huì)形式:
以喜慶、熱鬧、溫馨來提升公司文化底蘊(yùn),以抽獎(jiǎng)方式回報(bào)員工。
六、節(jié)目形式:
舞蹈、歌曲及語言類節(jié)目,每個(gè)部門組織職員表演一、二個(gè)節(jié)目,中間穿插一些互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng),中間再安排幾個(gè)環(huán)節(jié)頒獎(jiǎng),使整個(gè)大會(huì)氛熱烈,使大家感受到團(tuán)隊(duì)精神。
七、設(shè)備運(yùn)用:
電腦、投影機(jī)、音響器材與燈光器材(租用)。
八、工作組人員安排
晚會(huì)總策劃:
主持:
節(jié)目組組長(zhǎng):
道具組組長(zhǎng):
禮儀組組長(zhǎng):
頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng):
紀(jì)律組組長(zhǎng):
采購組組長(zhǎng):
攝影組:
播放組:
動(dòng)力組:
機(jī)動(dòng)組:
九、整體活動(dòng)流程
1、晚會(huì)前三個(gè)階段:
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到xx月xx日):
任務(wù):本階段主要完成策劃、節(jié)目收集、主持人確定
1.晚會(huì)策劃xx月xx日
2.主持人確認(rèn)xx月xx日
3.節(jié)目收集xx月xx日
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(xx月xx日-xx月xx日):
任務(wù):本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。
1.道具落實(shí)確定xx月xx日
2.物品購買xx月xx日
3.節(jié)目篩選xx月xx日
4.晚會(huì)宣傳xx月xx日
5.禮儀小姐確定xx月xx日
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(xx月xx日-xx月xx日):
任務(wù):本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、場(chǎng)地布置確定。
1.節(jié)目單確定xx月xx日
2.彩排xx月xx日
3.抽獎(jiǎng)前期準(zhǔn)備xx月xx日
4.獎(jiǎng)品到位確認(rèn)xx月xx日
2、晚會(huì)當(dāng)日流程:
(1)晚會(huì)時(shí)間:20xx年xx月xx日晚上18:0021:30
(2)17:55前各部門列隊(duì)就座
(3)節(jié)目計(jì)劃(確定節(jié)目單后規(guī)劃)
1.開場(chǎng)舞蹈
六、具體工作人員安排:
1、晚會(huì)主持人:
2、攝像師:
3、晚會(huì)導(dǎo)演:
4、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持:
5、獎(jiǎng)品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放:由人事科負(fù)責(zé);
6、舞臺(tái)、場(chǎng)地設(shè)計(jì):廣告科(色調(diào)主要以紅色、金色為主,突出節(jié)日喜慶氣氛)。
7、舞臺(tái)燈光、音響布置:設(shè)備科;
8、晚會(huì)場(chǎng)所布置:營(yíng)銷中心人員、生產(chǎn)車間工人、人事科后勤人員;
9、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助人員;
10、游戲道具:氣球20個(gè),乒乓球80個(gè),繩子一捆,蘋果4個(gè),乒乓球拍4個(gè)。負(fù)責(zé)人:。
1
1、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)后勤人員:負(fù)責(zé)晚會(huì)用果盤。
聯(lián)歡會(huì)名稱:團(tuán)結(jié)和諧奮進(jìn)
聯(lián)歡會(huì)時(shí)間:20__年2月15日
聯(lián)歡會(huì)地點(diǎn):__酒店
聯(lián)歡會(huì)籌備工作管理方式:項(xiàng)目組式管理
項(xiàng)目組設(shè)置:
總監(jiān)督:館長(zhǎng)及相關(guān)副館長(zhǎng)
執(zhí)行監(jiān)督:
聯(lián)歡會(huì)籌備委員會(huì)成員:各部門主任、處長(zhǎng)
1、策劃組:
成員:各部門主任、處長(zhǎng)
職責(zé):負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的策劃(資金預(yù)算、內(nèi)容、方向)。
2、司儀組:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)司儀策劃。
3、節(jié)目組:
成員:
職責(zé):節(jié)目的跟催、增減、彩排、負(fù)責(zé)節(jié)目的道具、服裝、化妝安排。
4、禮(獎(jiǎng))品組:
成員:
職責(zé):獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立、購買、保管及分發(fā)、安排來賓座席。
5、禮儀接待組:
成員:
職責(zé):迎送來賓、招待客人、協(xié)助司儀活動(dòng)。
6、新聞報(bào)道宣傳組:
成員:
職責(zé):對(duì)晚會(huì)召開前、中、后氣氛及動(dòng)態(tài)的渲染、報(bào)道。
7、攝影、攝像組:
成員:
職責(zé):對(duì)整場(chǎng)晚會(huì)的攝影、攝像。
8、保安、救護(hù)組:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序及突發(fā)事件的救護(hù)及處理。
9、后勤組:
成員:
職責(zé):聯(lián)絡(luò)、衛(wèi)生、協(xié)助各小組工作開展,負(fù)責(zé)對(duì)演出道具及演員的安全接送。
10、碟片制作、燈光、音響效果確認(rèn):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目碟片跟蹤制作、燈光、舞臺(tái)效果、音響設(shè)備等事項(xiàng)的確認(rèn)。
20__年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞及節(jié)目單
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:各位來賓
C:大哥、大姐
D:嫂子、弟妹們
合:大家春節(jié)好!
A:昨夜寒風(fēng)才逝去,今日又見東風(fēng)暖;
B:歌聲裊裊辭舊歲,舞姿翩翩賀新年。
C:吉祥的春陽溫暖明亮
D:豐厚的畫卷神采飛揚(yáng)
A:在這寒暑交迭,萬象更新之際,
B:在這玉狗歡退,金豬欲出之際,
C:__館的全體職工和各位家屬在這里歡聚一堂,共同慶祝20__年春節(jié),
D:希望在座的各位在喜慶的氣氛中度過一個(gè)祥和的新春。
A:__館迎新春聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始
B:首先,館長(zhǎng)__協(xié)班子成員為大家拜年
康館長(zhǎng)致詞結(jié)束后直接切入文藝演出,最好選擇一個(gè)歡快的節(jié)目開場(chǎng)
整場(chǎng)活動(dòng)安排基本按照表演兩個(gè)節(jié)目后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),再表演一個(gè)節(jié)目,然后進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的循環(huán)順序進(jìn)行,書畫比賽頒獎(jiǎng)設(shè)置在活動(dòng)半程時(shí)進(jìn)行。
最后選擇一個(gè)點(diǎn)題的歌曲作為墊場(chǎng)
(在歌的最后一節(jié),主持人和全體演員上臺(tái))
結(jié)束詞
A:此時(shí),我們相聚在這里,光華閃爍,群心激蕩。
B:此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來,豪情滿懷。
C:象春風(fēng)吹拂,象春雨潤(rùn)物,
D:象溪流歸川,象江河奔騰,
A:讓我們?cè)谛乱粚灭^領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
B:為實(shí)現(xiàn)__館新的騰飛而努力奮斗!
C:__迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,
D:感謝大家光臨,
合:再見!
說明:
1、聯(lián)歡活動(dòng)設(shè)置的時(shí)間在120分鐘左右
2、大概表演12個(gè)節(jié)目、做4個(gè)游戲、進(jìn)行4次抽獎(jiǎng)和1次頒獎(jiǎng)
3、節(jié)目要求:
(1)內(nèi)容積極向上,娛樂性較強(qiáng)
(2)節(jié)目形式力求新穎性、多樣性,除文藝以外的內(nèi)容,如各種絕活等也歡迎參與
(3)提倡多人合作演出(以部門為單位或家庭為單位最佳)
4、為提高演員的參與熱情和激發(fā)積極性,應(yīng)設(shè)立優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)2--3個(gè),在活動(dòng)快結(jié)束、一等獎(jiǎng)抽出之前由家屬評(píng)出。
未雨綢繆是大家都懂的道理,聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。制定方案幾乎成了我們必須的工作內(nèi)容,方案的制定需要結(jié)合眾人的智慧,盡量防止問題的發(fā)生。有請(qǐng)閱讀“讀書活動(dòng)方案怎么寫”相關(guān)內(nèi)容,如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔!
一、活動(dòng)背景
人們常說父愛如山,深沉含蓄。每個(gè)父親表達(dá)愛的方式或許不太一樣,但一樣的是對(duì)孩子的愛。有一位父親因?yàn)楣ぷ魈?,選擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,在孩子困惑迷茫時(shí),希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般,給予孩子勇氣和啟發(fā)。來自爸爸的16封信,是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長(zhǎng)的煩惱和爸爸聊一聊,讓爸爸成為你最好的導(dǎo)師和朋友。
二、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)到初中親子家庭
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:
20xx年6月21日晚19:00-21:00(父親節(jié),周日)地點(diǎn):大夢(mèng)書屋(XX區(qū)夢(mèng)山路27號(hào))
四、主辦、承辦機(jī)構(gòu)主辦單位:
XX少年兒童出版社、XX教育出版社
承辦單位:海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書屋
五、參與對(duì)象:
1、 擬出席嘉賓:楊XX等人
2.部分嘉賓介紹:楊XX:著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評(píng)論家,XX少年兒童出版社副社長(zhǎng)、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。郭XX:閩江師范高等??茖W(xué)校副教授。XX蒲公英故事家族發(fā)起人,海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一。教書育人,以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會(huì)的建設(shè),改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。
鄭XX:XX幼兒師范高等??茖W(xué)校副教授,長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究,任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負(fù)責(zé)人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作,積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展,為家長(zhǎng)、教師提供兒童閱讀、寫作的專業(yè)指導(dǎo)。
曉XX:知名少兒電臺(tái)主持人,《晚安寶貝》欄目主持人,主任播音員,國家二級(jí)心理咨詢師,主持XX人民廣播電臺(tái)901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年,現(xiàn)已出版《快樂學(xué)寫作》、《撫摸歲月》等cD光盤。
何XX:XX省語文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書長(zhǎng)、常務(wù)理事,XX省作協(xié)成員,XX地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者,近年來提出“寫作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語文教學(xué)通訊》等各級(jí)期刊中,已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語文課》《一線立場(chǎng)——快樂教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專著、專輯。
雷XX:XX教育研究院教研員,XX小學(xué)語文“林莘名師工作室”成員。常年開展各種班級(jí)讀書會(huì),并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。
郭XX:XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師,長(zhǎng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究,有一定的積累和經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為XX市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。
六、活動(dòng)流程(90分鐘):
1.主持人開場(chǎng),介紹本場(chǎng)讀書會(huì)的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)
2.嘉賓主持開場(chǎng),播放林良的視頻(5分鐘)。
3.曉XX老師介紹《爸爸的十六封信》的由來“為什么會(huì)有這16封信”并分享《爸爸的十六封信》(25分鐘)
4.嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)來自爸爸的一封信:親子共讀《爸爸的十六封信》(請(qǐng)幾組親子家庭來共讀)給爸爸的一封信:在賀卡上寫上給爸爸的話,請(qǐng)一些孩子來念一念寫給爸爸的話。請(qǐng)大家送上賀卡,再給爸爸一個(gè)大大的擁抱。
6.主持人結(jié)尾,布置任務(wù),請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的爸爸們回去給孩子寫一封信,這些信待孩子長(zhǎng)大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.以讀書活動(dòng)為契機(jī),構(gòu)建校內(nèi)外理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。
2.營(yíng)造多讀好書的氛圍,在讀書中感悟人生,學(xué)會(huì)思考,讀出趣味,讀出智慧。
3.進(jìn)一步提高博覽群書的意識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真讀書的習(xí)慣,從書中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),滋養(yǎng)心靈。
二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月13日——20xx年5月16日
三、活動(dòng)主題: 讓讀書成為習(xí)慣,讓思考伴你成長(zhǎng)
四、主要活動(dòng)及負(fù)責(zé)人:
1.讀書節(jié)開幕式
(1)時(shí)間: 4月14日下午 (2)地點(diǎn):操場(chǎng)
(3)參加對(duì)象:全體師生 (4)負(fù)責(zé):政教處
(5)活動(dòng)流程:
主持人宣布開始。校長(zhǎng)致開幕詞并宣布讀書節(jié)正式開幕。學(xué)生代表發(fā)言。
師生代表依次在主題條幅簽名,并合影留念。主持人宣布讀書節(jié)開幕式結(jié)束,條幅掛于行政樓一樓大廳展示。
2.讀書筆記展(具體要求書目見附件)
活動(dòng)目的:讓同學(xué)們愛讀書,會(huì)讀書,讀好書,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。自主選擇,珍惜時(shí)間,靜心閱讀,做好讀書筆記。
(1)時(shí)間: 4月13日—4月27日 (2)地點(diǎn):班級(jí)、家中
(3)參加對(duì)象:全體學(xué)生 (4)負(fù)責(zé):班主任、家長(zhǎng)
(5)要求:評(píng)選出“美麗閱讀筆記”若干。
(6)活動(dòng)流程:讀書筆記的收集:4月13日-4月27日
展出:讀書筆記形式由各班自定,班級(jí)評(píng)比選2-4本上交政教處參加校級(jí)評(píng)比(七、八年級(jí)2本以上,九年級(jí)1本)。評(píng)比結(jié)果在行政樓一樓展出。
評(píng)選:4月28日語文組評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干進(jìn)行表彰
3.讀書征文(具體要求書目見附件)
活動(dòng)目的:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,感悟國學(xué)精髓
(1)時(shí)間: 4月14日—4月25日
(2)主題:閱讀點(diǎn)亮人生、書香浸潤(rùn)校園——我的讀書心得
(3)參加對(duì)象:七八年級(jí)學(xué)生(九年級(jí)自愿)
(4)要求:根據(jù)本次推薦的書目,撰寫讀后感,題目自擬,字?jǐn)?shù)在1000字左右,參賽作品為本人對(duì)某本書或某一篇讀書的心得和感悟,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感,闡發(fā)讀書對(duì)自身成長(zhǎng)的意義與影響。
(5)負(fù)責(zé):語文組
每班選2-4篇優(yōu)秀作品交語文組評(píng)選;評(píng)選結(jié)果和作品(電子稿)交政教處。政教處評(píng)選“讀寫能手”若干。并將優(yōu)秀作品推薦到區(qū)級(jí)參評(píng)。
4.主題演講比賽
活動(dòng)目的:促進(jìn)教師、家長(zhǎng)與學(xué)生共同了解G20峰會(huì),來感受世界經(jīng)濟(jì)的騰飛,還要促進(jìn)教師、家長(zhǎng)與學(xué)生共同贊美大杭州,為學(xué)習(xí)、工作、生活在美麗的杭州而自豪,為建設(shè)書香校園,提升文化品位而努力!
(1)時(shí)間: 4月26日 (2)主題:情系G20
(3)地點(diǎn): 體藝館 參加對(duì)象:八年級(jí)學(xué)生
(4)負(fù)責(zé):團(tuán)委
(5)要求:各個(gè)班級(jí)發(fā)揮學(xué)生主體作用,利用班會(huì),舉辦一場(chǎng)介紹杭州贊美杭州的演講比賽,選拔出一位班級(jí)演講小能手,參加學(xué)校演講比賽?;顒?dòng)后,每班精選一張活動(dòng)照片交政教處。
5.講故事比賽
活動(dòng)目的:為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我校校園文化,特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生講故事的興趣。
(1)時(shí)間:5月10日 (2)地點(diǎn):體藝館
(3)參加對(duì)象:七年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)代表 (4)主題:溫暖就在身邊
(5)負(fù)責(zé):年級(jí)主任、班主任、語文老師
(6)要求:每班選拔1人或1組參加年級(jí)比賽,確定五位教師評(píng)為,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并評(píng)比出“故事大王”。政教處搜集活動(dòng)照片,做好宣傳報(bào)道。
6.專家講座
活動(dòng)目的:繁榮校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的文化素養(yǎng),創(chuàng)造文學(xué)愛好者與作家前輩交流的機(jī)會(huì)。
(1)時(shí)間:湯素蘭、冰波(計(jì)劃于5-6月份邀請(qǐng)),秦文君、周銳(計(jì)劃于11-12月邀請(qǐng))
(2)地點(diǎn):xx一中八樓報(bào)告廳
(3)參加對(duì)象:七八年級(jí)學(xué)生
(4)負(fù)責(zé):政教處、語文組
(5)要求和內(nèi)容:請(qǐng)專家作關(guān)于閱讀和寫作的講座。簽名售書,合影留念。
與學(xué)生互動(dòng),學(xué)生提交問題等,專家能針對(duì)學(xué)生目前在閱讀寫作方面的困惑作實(shí)踐上的指導(dǎo)。
五、校讀書節(jié)工作小組
組長(zhǎng):鮑崢嶸
副組長(zhǎng):徐青松、施葉娟、吳明彪、石瑛瑩、黃武、李秀蓉
組員: 各年級(jí)副主任、班主任及全體語文教師、圖書管理員
六、本次活動(dòng)的其他說明
1.班主任、語文老師分工做好導(dǎo)讀和學(xué)生閱讀活動(dòng)。
2.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、等級(jí)、人數(shù),由政教處和語文組根據(jù)實(shí)情確定。
3.參加本屆讀書節(jié)組織工作的責(zé)任人,要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),確保讀書節(jié)各個(gè)工作環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)有序的運(yùn)作。
4.有關(guān)比賽成績(jī)納入班級(jí)考核。一等獎(jiǎng)賦班級(jí)分3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分,參與獎(jiǎng)0.5分。政教處根據(jù)各班總分評(píng)出讀書節(jié)優(yōu)秀班級(jí)3-4名,良好班級(jí)5-6名,合格班級(jí)若干名,分別賦予班級(jí)考核分5分、4分、2分。
一、活動(dòng)目的:
繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年8月27日(星期五)上午8:00——11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會(huì)議廳
四、沙龍主題:
構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動(dòng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感
1.閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。
2. 閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的內(nèi)容,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目(以下內(nèi)容很值得一讀):
杭州市學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng) z《讓童心穿越整個(gè)人生》
州溫市教師教育院、 教育教學(xué)研究院院長(zhǎng) z《教育因“不同”而美好》
州溫市教育局黨委書記、局長(zhǎng) z《什么是好學(xué)校?》
《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》
3. 撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。
(二)會(huì)場(chǎng)布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)
(三)攝影攝像音響(z等)
(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(z)
(五)與新城校區(qū)溝通(z)
(六)活動(dòng)報(bào)道(z)
六、具體行程安排:
8月26日16:00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)
17:00入住雁蕩書院
18:00用餐
8月27日8:30---11;30雁蕩書院會(huì)議廳開展讀書沙龍活動(dòng)
12:00中餐
13:30退房
一·活動(dòng)主題
我讀我快樂
二·活動(dòng)時(shí)間
xx年十一月
三·活動(dòng)地點(diǎn)
山東師范大學(xué)
四·策劃主辦者
思源文學(xué)社
五·活動(dòng)目的及意義
為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書活動(dòng),此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間,度過寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,社會(huì)發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì),我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
六·活動(dòng)前期工作
1·海報(bào)宣傳2·整理活動(dòng)方案,并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告
七·活動(dòng)內(nèi)容
1·內(nèi)容
參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。
設(shè)計(jì)內(nèi)容不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個(gè)人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點(diǎn),反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。
2、要求
(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;
(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動(dòng)人以情理;
(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自己的真實(shí)感悟。
3、比賽過程
本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)總負(fù)責(zé):謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨
宣傳:王佳、李為倫、丁倩云
組織:張興興、崔恩鑫
策劃:李歡歡、李燕
四月的春光蔚藍(lán)了天空,抹綠了小樹,喚醒了野花,當(dāng)我們?cè)诩?xì)雨飄灑中享受完了清新的四月,載著詩情畫意的夢(mèng)想,我們相約在五月的芬芳里,享受讀書的樂趣。為幫助同學(xué)們養(yǎng)成“多讀書,讀好書,樂讀書”的習(xí)慣,石臼中心小學(xué)經(jīng)研究確定第三屆讀書節(jié)以“讀書讓生活更美好”為主題開展讀書活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月4日至5月31日
二、活動(dòng)主題:
讀書讓生活更美好
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、美文誦讀,一二年級(jí);(五月第二周)
評(píng)委:
讀書節(jié)活動(dòng)之“愛讀書的樹葉”誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目班級(jí)
服裝整齊(10分)
精神飽滿(10分)
表情自然(10分)
聲音響亮、整齊(30分)
內(nèi)容正確(30分)
感情充沛(10分)
總分
注:此表用于集體誦讀的評(píng)分,滿分100分。
“內(nèi)容正確”表現(xiàn)為:不讀錯(cuò)字、不漏字、不斷句、停頓合理。
“感情充沛”表現(xiàn)為:能根據(jù)文章內(nèi)容調(diào)整語調(diào)、音高、節(jié)奏等。
獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)一二三等獎(jiǎng),與教師職業(yè)能力考核掛鉤,記分3、2、1
2、課本劇表演,三——五年級(jí)(五月第三周)
評(píng)委:
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
課本劇表演評(píng)分細(xì)則(100分)
項(xiàng)目
班級(jí)
劇本創(chuàng)作35分
表演30分
語言15分
服裝、道具(特效)10分
演出效果10分
總分
源自課本、主題鮮明、結(jié)構(gòu)完整、情節(jié)流暢(20分)創(chuàng)造性發(fā)展劇情,有創(chuàng)新手法(15分)
性格鮮明、情感投入、形態(tài)協(xié)調(diào)
普通話標(biāo)準(zhǔn),語言清晰流暢,符合人物性格。
符合劇情發(fā)展、符合人物性格
觀眾產(chǎn)生共鳴、有感染力
獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)一二三等獎(jiǎng),與教師職業(yè)能力考核掛鉤,記分3、2、1
3、整本書閱讀,做成主題帖,三———五年級(jí)(5月25日前)
4、手抄報(bào),三———五年級(jí)(5月25日前)
5、“讀書讓生活更美好”征文,三———五年級(jí)(5月25日前)
6、書法(5月25日前)
在讀書節(jié)期間,要求每位同學(xué)讀一本好書,寫一份讀書心得,參加一項(xiàng)學(xué)校組織的讀書節(jié)活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開創(chuàng)性的開展讀書節(jié)活動(dòng)。
讀書節(jié)期間,將活動(dòng)材料以班級(jí)為單位閱覽室展出,同時(shí)在學(xué)校對(duì)各班參加活動(dòng)情況及自主開展活動(dòng)情況進(jìn)行考核,作為評(píng)選第二屆書香班級(jí)的參考條件。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
中國人提倡做事預(yù)先作好規(guī)劃,如果我們的任務(wù)分外棘手。方案作為招商引資的重要組成部分,我們?cè)诠ぷ魃钪薪?jīng)常需要撰寫方案。以下內(nèi)容“幼兒園特色活動(dòng)方案怎么寫”是由小編給您提供的,希望本頁面內(nèi)容能幫助到您!
一、幼兒園籃球教學(xué)活動(dòng)的意義。
玩球是幼兒與生俱來的天性,但由于幼兒年齡小,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與精確性還未完善,這在一定的程度上限制了他們對(duì)球類的特性及其基本動(dòng)作和技能的掌握。
幼兒園籃球教學(xué)活動(dòng)是指教師有計(jì)劃、有目的、有組織的通過游戲形式教授幼兒籃球活動(dòng)的基本動(dòng)作,在幫助幼兒掌握各種基本動(dòng)作的同時(shí),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)以及促進(jìn)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)與社會(huì)性發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)。籃球運(yùn)動(dòng)不僅僅是體育教學(xué)的重要內(nèi)容,對(duì)孩子們還有規(guī)范良好行為的教育作用,能夠積極促進(jìn)幼兒健康陽光的成長(zhǎng),發(fā)展幼兒的身心健康,樹立終身體育鍛煉的理念。
我簡(jiǎn)化籃球的教法入手,積極地尋找著適合孩子們年齡特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。讓孩子們喜歡并愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),使他們不但學(xué)會(huì)籃球技能還鍛煉了身體,提高了身體素質(zhì),提高了運(yùn)動(dòng)能力,充分享受籃球運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
二、幼兒園籃球教學(xué)的思路。
我院以籃球?yàn)樘厣顒?dòng),作為一名體育老師,我以熟悉籃球的球性練習(xí)來引導(dǎo)幼兒的興趣,開展教學(xué)活動(dòng)。在幼兒園,孩子們年齡小,手部力量和腿部力量不是很到位,對(duì)抗性的比賽是有一定的難度的,結(jié)合幼兒的年齡及生理運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),立足于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的“以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作”的精神,我做了些嘗試性的探索。
1、籃球教學(xué)的總目標(biāo)有三點(diǎn)。第一、讓每名孩子能夠積極主動(dòng)地與同伴一起投入籃球活動(dòng)中,對(duì)籃球活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣;第二、積極探索與同伴運(yùn)球的各種方法,具備良好的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)、形成團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開朗的良好個(gè)性心理品質(zhì);第三、豐富籃球動(dòng)作的技能,提高玩球的多樣性。了解籃球比賽規(guī)則,學(xué)習(xí)靈活的運(yùn)球的方法,能一對(duì)一的對(duì)抗,在練習(xí)中獲取得競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓幼兒在掌握運(yùn)動(dòng)技能和進(jìn)行身體鍛煉的同時(shí)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的各種樂趣,產(chǎn)生對(duì)運(yùn)動(dòng)快樂的體驗(yàn),并逐步形成終身參加實(shí)踐的志向和習(xí)慣。
2、籃球教學(xué)的方法策略。在教學(xué)過程中教師先示范,幼兒整體認(rèn)識(shí),然后分解每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),上肢和下肢的局部學(xué)習(xí)。讓幼兒整體練習(xí),老師在巡回個(gè)別指導(dǎo)、熟練鞏固后,在集體練習(xí)運(yùn)用提高。再配上兒歌輔導(dǎo)法,就是把籃球類動(dòng)作的要領(lǐng)、規(guī)則編成朗朗上口的兒歌,在學(xué)習(xí)打籃球的基本動(dòng)作和技能時(shí)結(jié)合兒歌的朗誦,使幼兒在理解兒歌的同時(shí)記憶了動(dòng)作要領(lǐng)或游戲規(guī)則。這種形象地方法能引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒學(xué)習(xí)的效果,在幼兒練習(xí)過程中,還可采用靈活多樣的方式如單獨(dú)練習(xí)、對(duì)練、小組練習(xí)等,幫助幼兒掌握相關(guān)知識(shí)和技能。促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,另外我還加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教師的籃球培訓(xùn),寫好每一次培訓(xùn)的計(jì)劃,嚴(yán)格要求老師學(xué)會(huì)并掌握籃球的基本知識(shí)點(diǎn)和動(dòng)作要領(lǐng),調(diào)動(dòng)老師們的參與意識(shí)和積極性,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,為形成院本特色的球類活動(dòng)課程奠定基礎(chǔ)。教師在教學(xué)實(shí)踐——反思、分析——尋找解決方法——教學(xué)實(shí)踐的過程中,知識(shí)和能力得到了同步提高。
三、幼兒園籃球基本動(dòng)作練習(xí)。
第一、兒歌輔導(dǎo)法。我用兒歌的形式簡(jiǎn)化了籃球基本動(dòng)作要領(lǐng),讓孩子們有趣地掌握基本動(dòng)作和方法。
持球
手心空空不觸球、兩臂彎彎成八字;
雙腳肩寬稍微屈、指瑞控球于胸前。
拍球
手當(dāng)帽子蓋住球、手位協(xié)調(diào)很重要;
一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍樂。
運(yùn)球
手推按球前后方、眼睛平視不看球;
落點(diǎn)身體側(cè)前方、手身前傾保護(hù)球;
低運(yùn)球:兩腿彎曲膝以下。
高運(yùn)球:兩腿微屈腰腹間。
傳接球
雙手持球于胸前、兩眼注視接球人;
后腳蹬地前臂伸、翻掌傳球給對(duì)方。
接球
兩腳前后稍屈站、兩眼注視傳球人;
伸直雙臂接準(zhǔn)球、掌心相對(duì)收住球。
雙手投籃
雙手持球于胸前、重心放在兩腳間;
目視籃筐的后沿、兩腳蹬地腰腹展;
兩臂上伸兩手翻、指尖撥球三指投。
單手投籃
小小腳尖正對(duì)籃、重心要在兩腳間;
一手曲膝肘稍外、肩肘腕三個(gè)直角;
兩手拇指T手型、食指放在球中間、
雙肘之間倒V字、食指指向籃球圈、
頭不幌頭瞄準(zhǔn)點(diǎn)、投后食指向籃圈。
第二、拿著球隨著音樂,以兒歌的形式來進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng):
小班球操
寶寶開火車呀、兩臂兩肩來繞繞;
長(zhǎng)高了變矮了、上下左右前后拍;
身前屈繞圈圈、球在肩上扭扭跨;
小兔小兔跳跳、蝸牛蝸牛慢慢走;
碰碰小腿小腳、拋拋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。
大中班球操
抱球跑跳踏步走、半蹲活動(dòng)頭和肩;
體前彎腰轉(zhuǎn)大圈、四個(gè)方向拍四下;
腳尖腳跟左右擺、球碰大腿和小腿;
弓步抱球繞一下、換個(gè)腳兒在試試;
左右手兒來托舉、拋球向上放放松。
四、幼兒園籃球教學(xué)的具體方法。
1、讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。為了增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我采用游戲教學(xué)法,讓幼兒在趣味中學(xué)習(xí),在技能練習(xí)中進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,孩子們被我的花樣拍球吸引著。如:坐地拍球、站高物拍球、拍球轉(zhuǎn)圈、圈內(nèi)拍球、繞障礙物拍球、拍球搶球等等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)個(gè)人技術(shù)運(yùn)球、定點(diǎn)左右手運(yùn)球,右手直線運(yùn)球返回?fù)Q手運(yùn)球、運(yùn)球曲線前進(jìn),快速運(yùn)球前進(jìn)、急運(yùn)急停運(yùn)球、讓孩子們簡(jiǎn)單了解籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則,學(xué)習(xí)加強(qiáng)步法練習(xí),鍛煉幼兒的下肢力量。
2、制定切實(shí)可行籃球游戲和技能訓(xùn)練方法。在球類活動(dòng)中,我探索出一套適合幼兒年齡特征的課時(shí)計(jì)劃。我認(rèn)為小班幼兒應(yīng)以雙手滾球、雙手拍球和原地拍球?yàn)橹?;中班幼兒?yīng)以滾接球、拋接球、原地變化拍球和在直線運(yùn)球?yàn)橹?;大班?yīng)以單手滾接球,各種拋接球、投準(zhǔn)、曲線運(yùn)球?yàn)闇?zhǔn)。
在教學(xué)中,和孩子們一起探索出一些趣味玩球的方法:
一人玩球
手和腳的變化練習(xí):高運(yùn)球、低運(yùn)球、蹲下運(yùn)球、坐地運(yùn)球、單腳運(yùn)球、雙手運(yùn)球、雙腳跳躍運(yùn)球、后踢腿運(yùn)球、原地雙手交換運(yùn)球、單雙手拋接球、轉(zhuǎn)身拍球、前后左右運(yùn)球、、雙手變化運(yùn)球、地滾8字繞球。
利用障礙物練習(xí):鉆山洞運(yùn)球、繞障礙物運(yùn)球、跨障礙物運(yùn)球、在高低平橫木上運(yùn)球、在輪胎上運(yùn)球、在墊子上運(yùn)球。
球不碰地練習(xí):下巴夾球、肩上下夾球、手肘夾球雙手夾球跳雙腿夾球、雙膝夾球、雙腕夾球跳、三環(huán)繞球、單雙手拋接球
兩人玩球
運(yùn)球練習(xí):兩人繞高低運(yùn)球、兩人面對(duì)面牽手運(yùn)球、兩人平行牽手運(yùn)球、兩人握手運(yùn)球、一對(duì)一搶斷球、兩人一球滾接、兩人兩球滾接、兩人胸前傳接球、兩人擊地轉(zhuǎn)接球。
夾球練習(xí):背靠背夾球、胸前夾球、側(cè)肩夾球、側(cè)身夾球、側(cè)腳夾球。
多人玩球
運(yùn)球練習(xí):組合鉆山洞運(yùn)球、繞障礙物運(yùn)球接力、變方向運(yùn)球接力。
傳球練習(xí):頭上傳球接力投籃、胯下傳球接力投籃、側(cè)身傳球接力投籃。
五、幼兒園籃球教學(xué)的前景。
幼兒園的籃球教學(xué)還需創(chuàng)設(shè)童趣的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,讓幼兒在樂趣的活動(dòng)中體驗(yàn),促進(jìn)幼兒產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的興趣。籃球課題的實(shí)施開展才剛剛起步,需要完善和探討的東西還很多,我還要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力提高自己的各項(xiàng)技能和教學(xué)機(jī)智,在計(jì)劃的實(shí)施過程中,尋找到一條適合孩子們自愿、主動(dòng)、積極、快樂的小籃球課程,讓我們的每個(gè)孩子都成為籃球運(yùn)動(dòng)的愛好者,讓孩子們的家長(zhǎng)成為積極的支持者,讓每位老師成為主動(dòng)地培訓(xùn)者,讓我院成為籃球基地的亮麗風(fēng)景。
一、總目標(biāo):
1、會(huì)聽信號(hào)變速跑或改變方向跑,在20~30米距離內(nèi)快跑,在200~300米距離內(nèi)走跑交替,跑時(shí)上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),前后自然擺動(dòng),前腳掌著地。
2、跳躍姿勢(shì)正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡。
3、能保持自身動(dòng)作平衡,會(huì)兩臂側(cè)平舉,單腿站立5~10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。
4、喜歡投擲。會(huì)兩人相距2~4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(zhǔn)(3米左右)。
5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。
6、會(huì)聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會(huì)聽信號(hào)左右分隊(duì)走。
二、具體措施:
1、動(dòng)作與行為練習(xí),讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過的基本動(dòng)作與基本技能,健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識(shí),并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>
3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。
三、逐月目標(biāo):
一、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來。感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。
3、提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年10月29日星期日:上午9:00—11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
__小區(qū)操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
小區(qū)及附近業(yè)主小朋友及家長(zhǎng)(預(yù)計(jì)人數(shù)100人)
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
__
六、活動(dòng)流程
9:00—9:30
簽到、英語老師講萬圣節(jié)故事同時(shí)進(jìn)行 9:30—9:40
體能老師帶領(lǐng)熱身、萬圣節(jié)律動(dòng) 9:40—9:50
主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗等 9:50—10:30
萬圣節(jié)親子手工
10:30—11:00
合影留戀(集體照—各人特色照)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請(qǐng)函、小區(qū)業(yè)主及周邊住戶派發(fā)邀請(qǐng)函及簡(jiǎn)章
2、萬圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節(jié)節(jié)服飾
3、萬圣節(jié)舞臺(tái)背景、橫幅、招生簡(jiǎn)章、易拉寶
4、糖果禮品
5、展示畫架
6、相框、KT板
7、桌布(紅色)
8、相機(jī)、麥克風(fēng)、音響
9、作畫手工材料
10、水果、點(diǎn)心、飲料、次性杯
11、氣球、打氣機(jī)
八、活動(dòng)宣傳方式
1、派發(fā)簡(jiǎn)章:小區(qū)、附近住戶、廣場(chǎng)
2、提前印刷橫幅掛到小區(qū)操場(chǎng)
3、邀請(qǐng)函:微信和易企秀同時(shí)推送邀請(qǐng)函
九、活動(dòng)結(jié)束
1、全體教職工合影留念
2、后勤安排人員整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
3、活動(dòng)后教職工撰寫活動(dòng)宣傳文章推送朋友圈
一、現(xiàn)狀分析
為了很好的開展幼兒園美術(shù)教育活動(dòng),我園結(jié)合周邊環(huán)境,挖掘本土資源,并深入研究幼兒園美術(shù)教育,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況制定關(guān)于美術(shù)教育的活動(dòng)方案。
大班老師針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),在幼兒園活動(dòng)中,教師打破了以往美術(shù)活動(dòng)模式,根據(jù)本班教育教學(xué)要求,圍繞美術(shù)教育教學(xué)的目標(biāo)。每個(gè)班都在繪畫、手工的基礎(chǔ)上開展了本班的特色美術(shù)活動(dòng)。大一班開展以吹畫、粘貼為主的美術(shù)活動(dòng);大二班開展了以滾畫、剪紙為主的美術(shù)活動(dòng);大三班開展了以泥工、卷紙為主的美術(shù)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富,操作性強(qiáng),深受孩子們的喜歡。這樣的活動(dòng)是其他活動(dòng)無法替代的,他對(duì)幼兒的發(fā)展起了推動(dòng)作用。
二、指導(dǎo)思想
幼兒美術(shù)教育是學(xué)前兒童藝術(shù)教育的重要內(nèi)容,是實(shí)施幼兒美育的重要途徑?!毒V要》指出:教師應(yīng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計(jì)劃地通過美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)欣賞活動(dòng),感染幼兒,誘發(fā)幼兒美術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)和興趣。讓幼兒在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展,結(jié)合各班幼兒的年齡特點(diǎn)、針對(duì)繪畫開展工作。我們要改變幼兒?jiǎn)为?dú)作畫、缺乏交流的活動(dòng)形式,充分運(yùn)用多種手段,引導(dǎo)幼兒建立良好的審美觀。通過合作與交流,激發(fā)幼兒的藝術(shù)情感,不斷提升美術(shù)教育的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。
三、主要目標(biāo)
1.注意物體的整體結(jié)構(gòu),逐步用輪廓線表達(dá)各種圖像,形成自己的圖式。
2.注意作品顏色的主次整體效果,嘗試各種配色方法。
3.增強(qiáng)配色意識(shí),嘗試運(yùn)用多種配色反復(fù)法,注意配色的整體感及內(nèi)容的聯(lián)系,產(chǎn)生初步的色調(diào)。
4.線條流暢,涂色均勻,并能按各種不同的工具的特性領(lǐng)會(huì)地使用。
5.形成本班特色,增加幼兒對(duì)美術(shù)創(chuàng)新的特色和興趣。
四、具體措施
1.通過集體教學(xué)活動(dòng),區(qū)域活動(dòng)等形式進(jìn)行美術(shù)特色教育。
2.針對(duì)大班的美術(shù)教學(xué)情況,對(duì)存在問題進(jìn)行集體診斷,有效地幫助幼兒解決問題,提高教師的美術(shù)教學(xué)水平。
3.在日常生活中,收集各種優(yōu)秀作品,鼓勵(lì)他們?nèi)ツ7?,引?dǎo)幼兒觀察、探索美術(shù)作品中的繪畫技巧。
4.學(xué)期結(jié)束,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思與總結(jié),為進(jìn)一步推進(jìn)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、10月23日——10月27日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)主題:勇敢者的游戲
2、活動(dòng)策劃:__
3.活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間:20___年1月29日下午(6:00—8:30分)
4、活動(dòng)地點(diǎn):本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室
5、活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲
6、參加成員:全體教職員工、報(bào)名學(xué)員及家長(zhǎng)
7、活動(dòng)安全小組成員:__
二、活動(dòng)具體安排:
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。
通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如:特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(詳細(xì)請(qǐng)見萬圣節(jié)活動(dòng)流程安排表)(另:萬圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至2010年10月28日下午5:00檢查。)
2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合在校年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品;
4、班級(jí)門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動(dòng)當(dāng)日安排:
1、下午5:15入場(chǎng)開始(孩子們?cè)诩乙呀?jīng)裝扮好)。
兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:Happy Halloween!(注:提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動(dòng)Happy Halloween! ”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。
2、6:15按以分組排列好隊(duì)形,教師向?qū)W員介紹節(jié)日由來、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。
3、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié):
T臺(tái)秀一秀,學(xué)員按小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下:__。服飾展示結(jié)束后各組有序回到前臺(tái)休息區(qū)開展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
4、6:10班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,班級(jí)互相討糖果具體安排如下:
__(各帶隊(duì)老師要注意學(xué)員安全,班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后清點(diǎn)人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng))
5、6:20—8:30班級(jí)開展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)學(xué)員人數(shù),把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知學(xué)員,并教育學(xué)員注意安全,保證活動(dòng)有序開展,防止發(fā)生擁擠、碰撞等事故。
2、活動(dòng)結(jié)束后各組老師要清點(diǎn)學(xué)員人數(shù),及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品。
3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔,活動(dòng)開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布朋友圈。
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