星星離我們有多遠(yuǎn)讀后感。
寫作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷,寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語(yǔ)言組織能力。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的,你覺(jué)得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文?也許"星星離我們有多遠(yuǎn)讀后感范文1000字模板"就是你要找的,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
寫東西是自己一向很喜歡的,可是真正拿出來(lái)發(fā)表可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,把自己卓嫩的文字變成鉛字,是自己從未曾想過(guò)的。而這個(gè)不盼望的事情卻突然間發(fā)生了。
去年十月底十一月初,王健老師找到我,跟我說(shuō)為《星星離我們有多遠(yuǎn)》寫導(dǎo)讀的事情,機(jī)會(huì)難得,我當(dāng)然滿心歡喜,未曾細(xì)想,馬上點(diǎn)頭。當(dāng)我買來(lái)這本書(shū),并看了課本中對(duì)其的簡(jiǎn)介后,我就開(kāi)始打退堂鼓:這是關(guān)于天文學(xué)知識(shí)的作品,我能看明白嗎?怎么寫導(dǎo)讀?沒(méi)有寫過(guò),不知如何下筆,更何況自己都未必能讀懂,怎么能寫出導(dǎo)讀?……在內(nèi)心的持續(xù)爭(zhēng)斗中,我硬著頭皮開(kāi)始了閱讀。最開(kāi)始,讀得很慢也很痛苦,因?yàn)槔锩嫔婕暗奶煳膶W(xué)、物理、數(shù)學(xué)等知識(shí)很專業(yè),自己沒(méi)有接觸過(guò),一本書(shū)讀下來(lái)花費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間。雖然大致了解了這本書(shū)的內(nèi)容,但是還是感覺(jué)云里霧里的,很多專業(yè)知識(shí)不明白。可是導(dǎo)讀還是得寫啊,于是又開(kāi)始了第二次閱讀。這次閱讀不僅速讀加快了,而且對(duì)每章每節(jié)的內(nèi)容可以很快的梳理清楚,尤其是在進(jìn)行了整本書(shū)閱讀的基礎(chǔ)上回過(guò)頭來(lái)再看章節(jié)內(nèi)容,感覺(jué)頭腦里有了大致印象,閱讀思路和方法就熟練了。不過(guò)對(duì)于如何出導(dǎo)讀題目,我還是沒(méi)有任何想法。但是又到了出題的時(shí)間了,參考著王老師的題目,自己也硬著頭皮出了幾道,經(jīng)王老師點(diǎn)評(píng),才發(fā)現(xiàn)自己出得題是多么的“楞”,自己都不愿意做更何況學(xué)生呢!王老師親自給我做了示范,我才知道原來(lái)題可以出的這樣巧妙這樣有趣而又真正的引導(dǎo)學(xué)生去讀名著,于是自己重新開(kāi)始閱讀,細(xì)致的閱讀,不懂的就上網(wǎng)查資料,有感觸的地方自己寫寫筆記,這次的閱讀自己真正的讀進(jìn)去了,才發(fā)現(xiàn)天文學(xué)博大精深,雖然此書(shū)只是其中的一小部分,但是很有趣味,感嘆太空的神奇渺遠(yuǎn),同時(shí)很有收獲,學(xué)到了很多天文學(xué)知識(shí),解決了自己也曾有過(guò)的疑問(wèn),比如星體距離我們有多遠(yuǎn)。當(dāng)然,我也仿照著王老師的題自己出了幾道,感覺(jué)也還不錯(cuò),隨著閱讀的深入和出題技巧的熟練,我很有信心的在做著這件事。就是在這個(gè)時(shí)候,我意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題:原來(lái)天文學(xué)的東西這么奇妙,我也很喜歡;原來(lái)科普作品讀來(lái)也并不像想象中那么枯燥難懂,我也很喜歡。所以,很多東西如果自己不去嘗試,怎么會(huì)知道自己喜不喜歡適不適合呢?這樣想來(lái),我便有了要開(kāi)始讀幾本科普作品的想法。另外,讀書(shū)同生活是一樣的道理,在生活中,我也可以去嘗試一些未曾做過(guò)的事情,為平淡順?biāo)斓纳钤鎏硪荒庵氐念伾皇且埠芎脝??管它是什么色彩呢?/p>
寫一篇名著導(dǎo)讀非常不易,其中經(jīng)歷的多次閱讀、查閱資料、反復(fù)思考等一系列的工作,基本上每天除了上課就是在電腦前坐著,有時(shí)候半天只能出一道題和答案,不過(guò)正是在這樣的不斷探索和反復(fù)修改的過(guò)程中,讓我感覺(jué)到工作的忙碌和充實(shí),每天過(guò)得都很踏實(shí)。終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了規(guī)定的任務(wù),不過(guò)這并沒(méi)有結(jié)束。一部作品的“出生”需要經(jīng)歷一段時(shí)間的“陣痛”,前一段時(shí)間,主編李永茂老師還讓我修改呢!不過(guò),當(dāng)我看著電腦屏幕上那一頁(yè)一頁(yè)像樣的文字時(shí),內(nèi)心的充實(shí)感與成就感油然而生。
雖然書(shū)還沒(méi)有印刷,雖然只是教輔資料,但是我已經(jīng)體會(huì)到了當(dāng)作者的感覺(jué),希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@件工作帶給我的不僅僅是獲得知識(shí),訓(xùn)練出題能力,還激發(fā)了我閱讀科普的興趣。
這一周,我讀完了《星星離我們有多遠(yuǎn)》這一本書(shū),對(duì)此,我領(lǐng)略到了宇宙的浩瀚以及星球的壯麗。
這本書(shū)主要講述了太陽(yáng)系里一些星球離我們地球的距離以及測(cè)量距離的方法。本書(shū)首先介紹的是月亮,因?yàn)樵铝潦请x地球最近的一顆行星。在人類登月之前,人們一直在探索地球與月亮的距離,這令許多科學(xué)家頭疼不已。但還是有科學(xué)家想到了辦法:先向月亮發(fā)射雷達(dá)電波,計(jì)算出往返的時(shí)間,再根據(jù)雷達(dá)的傳播速度,便可求出大概距離。當(dāng)然這個(gè)數(shù)據(jù)只是一個(gè)粗略值,隨著人類科學(xué)界不斷進(jìn)步,地月距離大約是38萬(wàn)千米。
等到人類登月后,他們就把目光放在了太陽(yáng)系的中心——太陽(yáng)。太陽(yáng)是一顆不動(dòng)的恒星,它離地球比地球離月亮還遠(yuǎn)。如今人類造出飛得最快的飛機(jī)——1秒飛1千米,但是如果要飛到太陽(yáng)也要飛4年九個(gè)月,可見(jiàn)太陽(yáng)非常遠(yuǎn)。但科學(xué)家們?nèi)匀幌氤隽宿k法:當(dāng)金星在軌道上正好在地球前面時(shí),科學(xué)家從地球兩極點(diǎn)發(fā)射雷達(dá)電波,測(cè)量金星與太陽(yáng)的角度,用視差法測(cè)量出視差距離,就可以得到日地距離了。
科學(xué)家們把日地距離當(dāng)成一個(gè)長(zhǎng)度單位——天文單位。這把“尺子”一直沿用至今。人們用這把“尺子”測(cè)量了火星、金星、海王星等星球的距離。目前,人們已經(jīng)測(cè)量了許多銀河系中星球的距離,人類測(cè)量的最遠(yuǎn)星系的距離距太陽(yáng)系約一百多億光年,可見(jiàn)宇宙的浩瀚??!
讀完這本書(shū)后,我感受到了宇宙的浩瀚之大,人類探索宇宙的功勞都?xì)w功與科學(xué)家,所以,只有努力學(xué)習(xí),才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉男强彰?,星星?duì)于我來(lái)說(shuō)就是很奇妙,仿佛是帶著時(shí)間的曖昧來(lái)的一樣。
“這是一本很經(jīng)典的書(shū),作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過(guò)程娓娓道來(lái),介紹了從近處我們所熟知的月亮到極遠(yuǎn)處的類星體的距離的量、估,包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。文筆流暢,故事性強(qiáng)?!边@是百度詞條對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)。
那么,我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題“星星,究竟離我們有多遠(yuǎn)?”別急著解答,我們慢慢來(lái)。
讀完這本書(shū),讓我無(wú)意間想到了之前看到的一句話,具體記不清楚了,依稀記得說(shuō)的點(diǎn):你看到的星星的光,可能是帶著時(shí)間的寓意來(lái)的,因?yàn)楫?dāng)你看到它發(fā)出的光亮?xí)r,在那個(gè)距地球不知多遠(yuǎn)的星體上,可能已經(jīng)發(fā)出了幾百,甚至幾萬(wàn)年了。而這本《星星離我們有多遠(yuǎn)》也就像時(shí)間在對(duì)我們講述著人類對(duì)太空的探索史一樣。
“云母屏風(fēng)燭影深,銀河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。 ”也許是從小到大就聽(tīng)著嫦娥的故事長(zhǎng)大,也或許是因?yàn)閷?duì)月亮的欲望,一本書(shū)看下來(lái),印象最深的卻還是前面的內(nèi)容,有沒(méi)有一種可能,在以后人類對(duì)太空的探索中,慢慢的也會(huì)回到最開(kāi)始的地方,最開(kāi)始那個(gè),令古人所向往的星球。
或許也是因?yàn)殒隙鸸适碌钠嗝?,所以?dǎo)致人類對(duì)月亮的好奇,才導(dǎo)致人類對(duì)月亮永無(wú)止境的探索。而月亮上面,到底有沒(méi)有雪白的玉兔在搗著藥,到底有沒(méi)有嫦娥站在桂樹(shù)下看著我們,到底有沒(méi)有傳說(shuō)中那個(gè)令人向往的玉寒宮,這都還是個(gè)迷,都還等著我們這一代人去繼續(xù)探索。
在古代,就有過(guò)“疑是銀河落九天”的幻想,可見(jiàn)星星從古至終都以這它耀眼的光輝和遙不可及的距離吸引著人們,向它靠近,向它邁出那關(guān)鍵的一步。
“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡?!泵磕昶呦?,我都會(huì)待在窗臺(tái)前,守著牛郎織女星的相會(huì),他們的故事很夢(mèng)幻,夢(mèng)幻到被烙印在星體上,甚至可以在黑夜的夜空中找到他們的梭子、扁擔(dān),或許這就是讓他們?cè)诒姸喙适轮忻摲f而出,千古傳唱的原因吧。
現(xiàn)在,讓我們回到最開(kāi)始最開(kāi)始的問(wèn)題,星星,究竟離我們有多遠(yuǎn)?沒(méi)有準(zhǔn)確的答案,可遠(yuǎn)可近,但即使是最近的比鄰星,距我們也有著4.22光年的距離,所以說(shuō),星星還是遙不可及的,所以我們只能探索,不停的探索和追尋,以此來(lái)滿足人類對(duì)星星的欲望。
或許,在幾千年以后,人類到達(dá)月球只是一眨眼的功夫;或許,以后人類對(duì)太空的探索已經(jīng)不僅僅是一個(gè)空間站的問(wèn)題了。但是,我們現(xiàn)在應(yīng)該要注意頭頂?shù)奶炜?,是不是少了一些星星點(diǎn)綴的美麗?是的,因?yàn)榄h(huán)境的問(wèn)題,星星對(duì)于城市來(lái)說(shuō),是一個(gè)更為陌生的事物,所以,辛苦忙碌的人們,適當(dāng)?shù)耐O聛?lái),抬頭看看天空中若隱若現(xiàn)的亮光,想想月亮上抱著玉兔的嫦娥,讓節(jié)奏慢一點(diǎn),讓環(huán)境的污染,也停下來(lái)吧。
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈……” 仰望星空,天階夜色,多么令人陶醉神往呀!世上沒(méi)有任何一副圖景能像美麗的夜空一樣燦爛迷人,沒(méi)有任何一副照片能像天文望遠(yuǎn)鏡拍攝的宇宙背景照片一樣輝煌壯麗。
那么星星離我們多遠(yuǎn)呢?天上的星星其實(shí)相距非常遙遠(yuǎn),如果一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的孫悟空要從地球翻到太陽(yáng)上,也要翻2700多個(gè)跟頭才行。牛郎、織女兩星若真想相會(huì),就是以光速行進(jìn),也要走上16年。天文學(xué)的研究,從古代的“地心說(shuō)”到“日心說(shuō)”,從認(rèn)識(shí)銀河系到探索河外星系,從使用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡到運(yùn)用現(xiàn)代無(wú)線電技術(shù),已經(jīng)把人類的視野推向距地球100多億光年的宇宙深處。天文知識(shí)是世上最迷人的知識(shí),只要你稍有涉獵就會(huì)著迷。今天讓我們一起走進(jìn)《星星離我們有多遠(yuǎn)》,去探索天文學(xué)家如何兢兢業(yè)業(yè),利用各種巧妙方法測(cè)量天體距離的歷程。
天文學(xué)是一門奧妙無(wú)窮,令人神往的學(xué)科?!缎切请x我們有多遠(yuǎn)》這本書(shū)包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。你也是個(gè)小天文迷嗎?關(guān)于星星離我們有多遠(yuǎn)讀后感,分享給大家。
大家知道星星離我們有多遠(yuǎn)嗎?上個(gè)星期我讀了《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書(shū),書(shū)里面講了許多天文方面的知識(shí),通過(guò)閱讀我了解了不少的東西。我認(rèn)識(shí)了許多原來(lái)不知道的很多星星和星座,新認(rèn)識(shí)的星星有:愛(ài)神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……。
書(shū)里面講了銀河系中的星團(tuán)有上百萬(wàn)顆星星,它們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),就像警察分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,星星們有的離我們遠(yuǎn),有的離我們近,星星的亮光看起來(lái)越亮,就表示這顆星星離我們就越近,星星的亮光看起來(lái)越暗,就表示著這顆星星離我們?cè)竭h(yuǎn)。最遙遠(yuǎn)的星系離我們達(dá)一百多億光年。
月亮,是人類飛出地球、步入太空的第一個(gè)中途站,是人類迄今在地球之外留下足跡的唯一星球。月亮,仿佛是一盞不滅的“天燈”。書(shū)中的一首詩(shī)叫“天上的市街”寫的非常的美,好象把我們帶入美麗星空的意境中。
閱讀完這本書(shū),雖然學(xué)習(xí)了一些東西,但書(shū)中講的.好多知識(shí)我還不明白。不知道什么叫“勾股定理”,也不知道“光年”的距離,但是我以后通過(guò)學(xué)習(xí)肯定會(huì)搞明白的。我很高興和這本書(shū)交朋友,以后,我要學(xué)習(xí)更多的天文知識(shí)。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》這部作品文筆流暢,故事性強(qiáng),不像普通的科普文學(xué)著作一樣枯燥無(wú)味,相信讀后的你一定也是半個(gè)星星專家啦!更多讀后感范文分享,關(guān)注我們吧!網(wǎng)站一定不會(huì)讓大家失望的!
大家知道星星離我們有多遠(yuǎn)嗎?上星期我讀了《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書(shū)書(shū)里面講了不少天文方面的知識(shí)讓我了解了不少。書(shū)中講了銀河系中的星團(tuán)有上百萬(wàn)顆星星他們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
星星有的離我們遠(yuǎn)有的離我們近星星的亮光看起來(lái)越亮就離我們?cè)浇?。最遙遠(yuǎn)的星系離我們有一百多億光年。這本書(shū)是科普名家卞毓麟所寫的它是一本寫天文的書(shū)《星星離我們有多遠(yuǎn)》里的“星星”并不是單純的只我們看到的星星而是指宇宙的星座。夜晚漫天星星在頭頂閃爍每當(dāng)我仰望星空時(shí)總會(huì)有一個(gè)問(wèn)題——星星離我們有多遠(yuǎn)?
《星星離我們有多遠(yuǎn)》敘述了如何用三角法測(cè)量一些天文目標(biāo)的距離、開(kāi)勒普定律、金星凌日、恒星和光行差等書(shū)中還插入了不少有趣的故事、圖片使這本書(shū)看起來(lái)生動(dòng)有趣讓讀者遨游在星河中無(wú)法自拔《星星離我們有多遠(yuǎn)》就像“量天尺”為我們量出每個(gè)變星、每個(gè)星系、每顆星系離我們的距離讓我們真實(shí)地認(rèn)識(shí)到宇宙的巨大也讓我們對(duì)太空的好奇更近一步各類物理模型、變星的“周光關(guān)系”星系的“紅移”規(guī)律等等讓我們看到了天文人的勤奮、努力甚至一代又一代的堅(jiān)持真理為我們探索星空奠定下一個(gè)又一個(gè)里程碑從變。
夜晚,漫天星星在頭頂閃爍。每當(dāng)我仰望星空時(shí),總會(huì)有一個(gè)問(wèn)題——星星離我們有多遠(yuǎn)?
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《星星離我們有多遠(yuǎn)》就像“量天尺”,為我們量出每個(gè)變星、每個(gè)星系、每顆星系離我們的距離,讓我們真實(shí)地認(rèn)識(shí)到宇宙的巨大。也讓我們對(duì)太空的好奇更近一步。
各類物理模型、變星的“周光關(guān)系”星系的“紅移”規(guī)律等等,讓我們看到了天文人的`勤奮、努力甚至一代又一代的堅(jiān)持真理,為我們探索星空奠定下一個(gè)又一個(gè)里程碑。
從變星到超新星,從德謨克利到康德,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事,一個(gè)個(gè)行星的發(fā)現(xiàn)都是成千上萬(wàn)個(gè)天文人的付出,他們不僅讓我們看到了完整的星系,了解了更多天文知識(shí),也讓我們有了探索星系的動(dòng)力。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》為我們介紹了某些變星的變光周期、星等和絕對(duì)星等的概念、恒星光譜與星等的關(guān)系、分光試差法的可行性與局限性、球狀星團(tuán)…讓你不禁為科學(xué)家的巧妙方法拍案叫絕。
星星離我們非常遙遠(yuǎn),我們看得見(jiàn),卻摸不著,但我們不會(huì)停下探索的腳步
掩卷回味,古往今來(lái),人們仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),耿耿天河,天街夜色,秋夕迷人,多少人在這美如畫卷的景色中陶醉。
自古以來(lái),蒼茫的天空、遼闊的大地、閃耀的群星,都是人們心中神秘莫測(cè)的龐然大物。初唐陸子昂獨(dú)登幽州臺(tái),置身于這廣袤的天地,發(fā)出“念天地之悠悠”的慨嘆。是的,與整個(gè)世界、整個(gè)太陽(yáng)系、乃至整個(gè)銀河系相比,人類真的太渺小了。
就拿我們身處的地球來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的精密測(cè)驗(yàn),地球上子午線每一度的弧長(zhǎng)就有111.13千米嗎,赤道的半徑長(zhǎng)則有6378.137千米,而太陽(yáng),體積近乎是地球的130萬(wàn)倍,距離地球12800萬(wàn)千米。就連離地球最近的月亮,也相距了384400千米。看來(lái),人們眼中龐大的地球在宇宙中也不過(guò)是滄海一粟,更何況是人們自己呢!
不過(guò),陳子昂的“念天地之悠悠”,雖然讓我們感到了自身的渺小,但屈原《涉江》中“與天地兮比壽,與日月兮齊光”又引發(fā)了我們新的思考。人類確實(shí)是渺小的,但這么渺小的人類卻能測(cè)量這樣龐大的宇宙,探索它的種種奧秘,難道不算偉大嗎?
從古至今,各國(guó)的科學(xué)家一直在不懈地探索未知的宇宙。我國(guó)的科學(xué)家僧人一行進(jìn)行了世界上第一次子午線的實(shí)測(cè)工作;阿里斯塔克、伊巴谷分別測(cè)量出了月球的體積和月地距離;法國(guó)天文學(xué)家拉卡伊和拉朗德發(fā)明了三角算法。除此以外,拉卡伊為了制作星表,耗費(fèi)了大量精力,去世時(shí)不到50歲;后來(lái)開(kāi)普勒著名的三大定律橫空出世,被人們稱為“天空立法者”,但他最終也因貧病交加而亡;英國(guó)的天文學(xué)家哈雷通過(guò)“金星凌日”的機(jī)會(huì),測(cè)定了太陽(yáng)的視差,發(fā)現(xiàn)了著名的“哈雷彗星”;近代天文學(xué)的奠基人哥白尼,用畢生精力寫就了《天體運(yùn)行論》,當(dāng)一本剛剛印好的《天體運(yùn)行論》送到他手中時(shí),他已奄奄一息了;夫瑯禾費(fèi)雖然只活到39歲,但他卻使望遠(yuǎn)鏡角度精細(xì)程度達(dá)到了空前水平。
古今中外,太多太多的科學(xué)家為天文事業(yè)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),面對(duì)繁瑣、大量的計(jì)算工作,一個(gè)又一個(gè)測(cè)量瓶頸,他們從不退縮,而是用自己的智慧和心血,為人類能對(duì)浩瀚的宇宙了解更多而作出自己的努力,渺小的人類也因他們的存在,變得偉大了起來(lái)。
偉大與渺小,的兩個(gè)截然不同的形象,但無(wú)數(shù)天文學(xué)家的辛苦付出和輝煌成就,在這兩個(gè)形象間架起了一座堅(jiān)固而又高大的橋梁。
打開(kāi)卞毓麟寫的少兒科普書(shū)——《星星離我們有多遠(yuǎn)》,就可以讀到大文豪郭沫若優(yōu)美詩(shī)歌大作——《天上的市街》,吊著我胃口,吸引著我讀下去。作者用文學(xué)手法講述天文知識(shí),如光年,秒差距,星座、亮星、銀河系等概念,如何測(cè)量月亮距離和如何飛出太陽(yáng)系等有趣的知識(shí)。書(shū)中天文名人的故事特別吸引人。如發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的伽利略,還有日心說(shuō)與地心說(shuō)之間的斗爭(zhēng),充滿血腥。布魯諾被羅馬教廷活活燒死,伽利略被軟禁。但是人們一時(shí)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),是永遠(yuǎn)阻擋不住真理的。一代科學(xué)家為了堅(jiān)持真理,付出沉重代價(jià),包括生命。
布魯諾為真理而堅(jiān)持著。我想,人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,為真理而死就是天上的星星,受人仰望。每當(dāng)夜晚,遙望著那閃爍的星星,淚濕滿襟。
再當(dāng)我看到《銀河系的真正發(fā)現(xiàn)》一章時(shí),知道英國(guó)德裔天文學(xué)家威廉·赫歇爾,太偉大了!他自制口徑1.22米,長(zhǎng)達(dá)12米反射望遠(yuǎn)鏡,發(fā)現(xiàn)天王星、土星二顆兩顆衛(wèi)星和天王星兩顆衛(wèi)星。他于1783年巧妙地發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)也有自行,論證了太陽(yáng)以17.5千米每秒速度朝武仙座方向前進(jìn),他把哥白尼太陽(yáng)中心論又推進(jìn)一大步。人們自然會(huì)得出結(jié)論:太陽(yáng)也不是宇宙的中心,也許,整個(gè)宇宙根本沒(méi)有中心吧!
當(dāng)然,書(shū)中一些內(nèi)容,目前我還讀不懂,如大地三角法測(cè)量和開(kāi)普勒與他的三大定律等等。他們運(yùn)用了一大堆數(shù)學(xué)公式、推算方法和天體物理知識(shí)。但這也讓我明白了想當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底和敏捷而嚴(yán)密的思維啊!在此之外,對(duì)天文感興趣也很重要,更重要是還要有一顆恒心,長(zhǎng)年累月,艱苦地觀察天象,當(dāng)天文學(xué)家要付出一生的心血。
宇宙啊!你到底有多遠(yuǎn)!
暑假里,我讀了《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書(shū),收獲很大。星星離我們有多遠(yuǎn)》的作者是卞毓麟。1943年7月生,現(xiàn)為中國(guó)科學(xué)院北京天文臺(tái)教授,中國(guó)天文學(xué)會(huì)常務(wù)理事,天文學(xué)名詞審定委員會(huì)主任,中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員,上??萍冀逃霭嫔绨鏅?quán)部主任?,F(xiàn)上海天文學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)科普作協(xié)翻譯工作委員會(huì)副主任。太陽(yáng)離我們多遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)向了太陽(yáng)太陽(yáng)離我們多遠(yuǎn)前面談到薩摩斯島的阿里斯塔克巧妙地推算出太陽(yáng)到地球的距離比月亮到地球的距離遠(yuǎn)19倍,這個(gè)數(shù)字比實(shí)際情況小20倍左右。哥白尼雖然提出科學(xué)的日心宇宙體系,但他也不知道太陽(yáng)究竟離我們有多遠(yuǎn)。直到1650年,才有一位比利時(shí)天文學(xué)家溫德林(GodefroyWendelin,1580~1667年)利用改良儀器重新做了阿里斯塔克的觀測(cè),他所得的日地距離是月地距離的240倍,約為9600萬(wàn)千米。這個(gè)數(shù)值的精確度雖有提高,但還是太小。在近代天文學(xué)中,將太陽(yáng)和地球之間的平均距離稱為一個(gè)“天文單位”,它是天文學(xué)中的一把“尺子”。
現(xiàn)在我們想要知道的,便是這把尺子究竟有多長(zhǎng)?我們需要的,不再是像阿里斯塔克那樣的粗略估計(jì),而是要得到一個(gè)盡可能準(zhǔn)確的數(shù)字。中國(guó)古代有個(gè)神話,叫做“羿射九日”。說(shuō)的是堯統(tǒng)治天下的時(shí)候,天上忽然出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),把地上的草木都曬得枯焦了。有位名叫羿的英雄,奉堯之命,張弓搭箭射下九日。藍(lán)天之上還閃耀著一個(gè)太陽(yáng),給人間送來(lái)光明和溫暖,百姓們非常高興。進(jìn)入現(xiàn)代科學(xué)的天文學(xué),是從測(cè)量天體的距離發(fā)端的,同樣大的目標(biāo)放得近就顯得大,放得遠(yuǎn)就顯得小;同樣亮的目標(biāo)放得近就顯得亮。放得遠(yuǎn)就顯得暗。所以不論是用眼睛還是用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體,如果不知道天體的距離,所看到的只能是它們的表象而不是實(shí)質(zhì)。作者用陳述故事的方式把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過(guò)程放到科學(xué)原理的敘述中,這樣既介紹了科學(xué)知識(shí)又饒有興味地襯托出歷史人物和背景。全書(shū)介紹了從近處的月亮到極遠(yuǎn)處的類星體的距離的量、估,包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。作品立意清新,鋪敘合理。文筆流暢,是近年來(lái)天文科普中一本值得向廣大讀者推薦的佳作。中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員、北京天文臺(tái)原臺(tái)長(zhǎng)王綬琯院士天文學(xué)是一門奧妙無(wú)窮,令人神往的學(xué)科。它的研究目標(biāo)絕大部分是遙遠(yuǎn)的天體,它們看得見(jiàn),摸不著。天文學(xué)家面對(duì)著這些對(duì)象,要測(cè)量它們的距離非得有特殊的手段和方法不可。這正是天文科學(xué)的特點(diǎn)之一。
讀完這本書(shū),會(huì)使你感到,天文學(xué)家憑著不懈的努力。借助天體送來(lái)的微弱光芒,征服了百億光年的巨大空間,真是比一根頭發(fā)絲上雕刻出雄壯場(chǎng)面的畫卷有過(guò)之而無(wú)不及。然而他們畢竟勝利了,這是人類無(wú)窮智慧的象征。讀完全書(shū),掩卷回味,古往今來(lái)人們仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)、耿耿天河。天階夜色、秋夕迷人,多少人為之陶醉,多少人賦詩(shī)抒懷?!缎切请x我們有多遠(yuǎn)》一書(shū)卻為我們展示了天文學(xué)家如何兢兢業(yè)業(yè),利用各種巧妙方法測(cè)量天體距離的歷程。
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